策劃方案的成功也需要領導的支持和指導，確保方案的順利實施。下面是一些策劃方案的范文分享，希望能夠對大家的策劃工作有所幫助。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇一
為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。
堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。
“奏響青春旋律，打造魅力校園”
20xx年6月3日——30日。
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區學生處。
（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日。
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯系解決）。
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或u盤，提前與負責音響教師聯系）。
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）。
（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）。
（5）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（6）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）。
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（三）活動總結和表彰。
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。
4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇二
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節，通過開展一系列的文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美，鑒賞美，創造美的能力。促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節。
展我風采，美我校園。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。
（一）有關文藝匯演：
文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：
節目要求：
1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。
2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神風貌。
3、初選節目時間定于9月10日前后。
（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：
1、活動安排。
（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎。
（2）學校將評出繪畫名次及優秀獎十名。
2、比賽要求：
（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。
（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。
（三）、經典古詩文比賽。
1、活動安排：
（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統文化的熏陶，從中受到教育。
（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發獎狀。
2、比賽要求：
（1）各班選手需使用正確流利的普通話。
（2）服裝整潔，儀表大方。
3、負責人：各班主副班主任。
（四）書法作品。
1、負責人：班主任。
2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）。
3.比賽時間9月28日。
4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。
5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。
1.時間：9月30日。
2.地點：操場。
1、高度重視，認真落實。
本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。
2、突出主題，多出精品。
“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節的活動中各種活動都要以學生為主體，體現人文關懷。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇三
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三、活動形式。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。
評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現場板塊。
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇四
伴隨著20**年**會在**的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。
評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇五
為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。
組長：陳愛婷。
副組長：高金貴、呂麗娜。
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
（一）、藝術節準備動員階段：
（1）成立藝術節指導小組。
（2）商討制訂藝術節計劃。
1、藝術節開幕式。
2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術節文藝匯演。
（三）總結表彰階段：
2、藝術節閉幕式。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇六
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽。
二、活動目的：
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
三、主辦單位：
院學生會。
承辦單位：
院學生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。
2、各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。
20__年x月x日：進行節目認定，與篩選。最后選出12個優秀節目參加決賽。
20__年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20__年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。
七、活動的前期準備。
標準和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節目。
7、向大賽評委發邀請函。
8、彩排確定節目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結工作。
決賽流程：
1、主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結束進行頒獎儀式（決賽）。
九、比賽評分及細則。
1、創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2、思想內容健康，積極向上。
3、臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當。
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。
獎項：
最佳創意獎：
要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
優秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經費預算（初算）。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設備、20__元。
3、請柬及節目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復印、500元。
十二、外聯贊助：
3000元。
十三、活動籌備負責部門。
活動總負責人：
院學生會主、席、：李娜。
活動、負、責人：
院學生會副主席：王碩。
活動：
1、活動協調組；文藝部（主），廣電部（輔）。
2、禮儀組；秘書處（請柬的發放，禮儀挑選，評委席布置）。
3、后勤組：學習部（其他部門為輔，主要負責：協助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備）。
4、秩序組：外聯部（主）宣傳部（輔）主要負責現場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責活動前期和后期宣傳）。
6、外聯組：外聯部（主要負責大賽期間資金籌備）。
主辦：
長春大學光華學院院學生會。
時間：
20__年11月26日。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇七
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。
二、活動主題。
陽光下成長——真我風采。
三、活動內容。
一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。
主題：快樂的節日負責人：李雯。
三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。
“展藝術熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責人：
五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節。
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責人：
四、活動安排。
以上活動于學校藝術節期間開展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇八
通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的'興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
藝術讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責任人：xx。
6、班級文化環境設計。
時間：20xx年12月。
責任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責任人：xx。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇九
校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11—12月舉行。
為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。
組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作人員安排等工作。
1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘，現場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2—3分鐘，要求儀態端莊，語音標準協調，具有較強的感染力。現場采訪時間為2—3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2—3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。
2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。
3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。
4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3—5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。
7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。
8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。
9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5—8分鐘。
10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1—2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1—2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風2分，效果3分；現場采訪滿分10分，其中采訪內容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內容3分，臺風2分，普通話2分，效果1分。
2、書法比賽。書法作品和現場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。
3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。
4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內容3分，表達技巧2分，效果2分。
5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準3分，節奏3分，技巧2分，難度1分，臺風及效果1分。
6、器樂比賽。滿分10分，其中音準3分，節奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。
7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。
8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。
9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風及效果2分。
10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質考核滿分10分，其中內容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。
1、每年從以上10個項目中，選取6—8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。
2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發動學生參與，組織進行班級選拔，每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預賽。
3、各系預賽后，規定時間內推薦3—10名選手或節目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。
4、承辦部門按組委會辦公室通知，統一組織各系推薦的選手進行復賽，決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽，評委由組委會辦公室統一聘請，現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。
1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發證書。決賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎5名，由學院頒發證書并進行獎勵。
2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
3、組委會從藝術節各項目比賽中選拔優秀選手或節目10—15個，舉行藝術節頒獎暨元旦文藝晚會。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發展。
四、時間：11月25日。
地點：食堂二樓。
主辦：學生會團委。
承辦：文體部。
五、活動安排：
1、總導演：單忠義副導演：劉海洋。
藝術總監：范朗指導教師：單忠義。
主持人：劉海洋范朗。
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉。
組員：曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作：負責活動策劃以及人員調動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群。
組員：賈強、王曉婷、張誠。
具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。
4、節目組：
組長：任玲副組長：李寶星。
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作：負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹。
組員：單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作：活動開始前,組長清點人數,整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。
六、活動內容：
以文藝表演為主。
七、注意事項：
1、本次活動內容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行。
4、活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十一
緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題。
激情、創新、和諧。
三、主辦單位。
藝術節組委會。
四、參與主體。
全校學生。
五、活動的內容與形式。
本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式(20__.12.4)。
（1）開幕動員。
第二板塊：文化知識。
（2）“思維的跳躍”知識競賽。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十二
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十三
二、內容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
四、活動時間：20xx年4月至6月。
五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)。
六、主辦單位：四川商務職業學院;。
七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會。
八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)。
九、策劃：組委會特別策劃小組。
十、活動形式。
〖活動前〗(負責人:郎松亭)。
十一、時間安排。
4月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。
4月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。
4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。
(3)外聯部：負責活動的贊助工作。
(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練。
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備。
〖活動中〗(負責人：張家林)。
十三、活動流程：
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：20xx年4月6日。
地點：振華廣場。
承辦單位：院團委。
出席領導：學院主要領導。
活動對象：全院學生。
『4月科技月系列活動』。
(一)科普電影。
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：20xx年4月11日——4月14日19：30。
地點：5201教室5204教室。
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會。
活動對象：全院學生。
(二)科普宣傳。
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。
時間：20xx年4月18日——20xx年4月20日。
地點：振華廣場。
承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館。
活動對象：全院學生。
(三)學術講座。
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
時間：20xx年4月25日18：00。
地點：一二教學術報告廳。
承辦單位：院團委、院學生會。
主講人：待定。
活動對象：全院學生。
(四)電腦維修及相關咨詢服務。
本講座旨在增加大家對電腦的了解，培養大家解決日常電腦小毛病的能力，增強大家的自我動手意識。
時間：20xx年4月25日——20xx年4月28日。
地點：振華廣場。
承辦單位：應電系學生會、博維協會。
活動對象：全院學生。
(一)學術沙龍。
五月份開始，連續兩個星期舉行全院學生范圍內的學術討論，由有資質的老師組織，并誠邀校內外對議題感興趣的同學共同參與。議題從以下各國際國內熱點問題中選出，初步定為：信用問題，人民幣匯率問題，行業層面的市場開放問題。
時間：每周四晚六點半。
地點：一二教學術報告廳。
承辦單位：院學生會、致誠商務社、創業協會、財經社。
組織老師：待定。
活動對象：全院學生。
(二)建黨90周年演講大賽。
本活動旨在培養廣大學生的愛國主義精神和演講技巧，增加大家對中國共產黨的發展歷史以及中國共產黨與中國發展的緊密聯系。
時間：5月17日下午6：30。
地點：二三教學術報告廳。
承辦單位：國商系學生會、普通話協會、馬列協會、翰雅文學社。
活動對象：全院學生。
(三)名師講座。
為廣大研究生同學創造與經濟學名家的交流機會，特邀請省內知名經濟學家就民營經濟發展的相關熱點問題傳道授業。
主題：民營經濟與區域經濟發展——以成都為例。
主講人：待定。
時間：5月24日下午6：30。
地點：一二教學術報告廳。
承辦單位：商管系學生會。
活動對象：全院學生。
(一)書法大賽。
弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術;活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高廣大同學的思想覺悟，陶治道德情操。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
時間：6月3日——6月9日。
地點：5201教室。
承辦單位：院學生會、藝語書法社。
活動對象：全院學生。
本活動旨在加強校園文化的建設和藝術氛圍的營造，豐富大學生生活，擴大學院的影響力，牢固和傳承學院文化傳統，促進社團與學生會的共同發展。特在5月19日舉辦“青春總動員”文藝晚會，積累活動經驗，培養學生干部骨干。
時間：6月14日下午6：30。
地點：二三教學術報告廳。
承辦單位：院學生會、社團聯合會。
活動對象：全院學生。
〖活動后〗(負責人：張家林)。
十四、后期工作安排。
1、總結書。
2、總結會議。
3、后期宣傳整理。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十四
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十五
的校園文化藝術節，是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發揚傳統美德，為配合文化藝術節的順利進行，發揮社會調查中心調查事實的作用，擴大社會調查中心的影響力，社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事跡”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構建社會主義和諧社會做貢獻。
1.配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術節。
2.挖掘先進人物，報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。
3.為構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。
4.擴大社會調查中心的影響力，發揮社會調查中心作用.
5.培養和鍛煉新一屆會員和會干，，落實以老帶新。
前期工作。
1.4月3日---4月5日，向各班下發通知，向同學征集關于先進人物事跡故事。
2.由宣傳部負責張貼征稿海報，于4月5日之前完成。
3.4月11日由各班學習委員將稿件收集并交于社會調查中心（06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責）。
4.4月13日由調研部負責將收集到的稿件加以篩選，評選典型事例文稿，并進行整理。
5.4月15日，由宣傳部負責將優秀文稿張貼并進行宣傳，同時還要號召同學去觀看。
6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現場。
7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）。
8.4月20日，在社會調查中心開展總結交流會，為下次活動總結經驗。
1.所有的會員以及會干必須記清楚自己的任務并保證認真的完成。
2.宣傳部提供相應的展版和場地。
3.所有參加工作人員，要認真總結報告，不得怠慢。
社會調查中心。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十六
主辦：江西生物科技職業學院團委
策劃承辦：團委·社團部
釋放青春活力、繁榮社團文化
攜手社團風采，共譜青春華章
xx年5月9日——xx年5月16日
江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以“釋放青春活力、繁榮社團文化”為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承“和諧、創新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團風采，共譜青春華章”
3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據需求自由選擇)
1.活動前一周開始準備宣傳工作
3.五月十日，各社團活動正式開展
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十七
我們井岡山大學中醫藥愛好者協會是一個以合理繼承和宣傳傳統醫學為目標的新興社團。本協會秉著“承傳統醫藥，揚中華國粹，強華夏體魄，樹國人風范。”的宗旨；堅持以學術和實用并重，自由與民主兼顧，自主與自助結合為活動原則。用心營造以“我傳我揚強體強魄”為口號的協會氣氛。我們用激情在風雨中磨練,在摸索中成長,在發展中成熟。通過開展與中醫藥相關系列活動，對外擴大了協會的知名度,對內培養了一批優秀團隊,使協會成為了一個廣受大學生承認的社團。時至今日，協會迎來了周年的盛宴，特舉行“杏林春暖”文化藝術節慶祝。我們借此相聚在一起,以嶄新的面貌，開拓進取，努力奮斗，增進社團友誼,盡顯協會才華和風采,為推廣文化藝術、繁榮校園文化作出自己的貢獻。
杏林華章，春暖井大。
本次活動旨在歡慶中醫藥愛好者協會成立周年，弘揚中醫藥深厚文化底蘊，為廣大學子營造良好的中醫藥文化學習氛圍，促進社團間的溝通與發展。為協會的發展注入新的.活力，彰顯當代大學生個性與風采，促進協會向更高更遠的目標前進。增強對協會的宣傳，使更多的人了解我們的協會,為會員提供一個放松的環境，享受快樂，促進交流，體驗家的溫暖感覺。在活動中加深會員對協會的了解，增強會員的參與意識，增加會員對協會的信任，為以后活動的開展打下基礎。
中醫藥事業薪火相傳，經久不息，幾千年來不斷地發展、突破，創造了巨大的價值，深深影響了神州大地的炎黃子孫。井岡山大學中醫藥愛好者協會秉承這一宗旨，不斷地發展創新，力求更上一層樓。此次活動將極大的提升協會在學校內的影響力，對中醫藥文化的傳播具有巨大的作用。
井岡山大學中醫藥愛好者協會。
3月25日-4月15日。
全校師生。
活動節目單。
時間。
地點。
活動形式。
活動主題。
協會風采展。
新食堂。
展板宣傳、義務發放藥種。
“凝聚你我，領略青春”
中醫養生知識講座。
11棟404。
中醫老師養生講解傳授。
“行養生夢，走健康道”
感知中醫影視欣賞。
1棟104。
播放中醫經典視頻。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十八
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，是無數慘烈的消防事故讓我們認識到，消防安全，刻不容緩。高校在傳播知識文化，社會技能方面起了重要的作用，但與此同時，進行合理的消防安全知識教育也是非常有必要的。
經濟的發展，推動著高校的不斷擴招，各種教學、娛樂和生活設施被大量的興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰。而我們在校大學生，過分注重于文化知識的汲取，無暇于消防素質的提高，甚至沒有接受過消防相關的教育。
為了認真落實我院火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發生，最大程度地減少事故損失，確保全院師生員工財產安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，加強我院火災安全事故應急救援工作，也為了培養學生消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能等，特舉辦本次演習。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的'高度上引導他們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識文化，通過消防競技和消防模擬、演習，讓同學們親身體驗消防到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用，提高應對突發事件的能力。營造出一個人人知消防，處處有平安的和諧校園。
活動時間:11月21日。
活動地點:多功能報告廳。
宿舍全體學生。
學生處宿管科、武裝保衛處。
學生公寓自管委員會。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇十九
高速的科技發展要求我們與時俱進，成就全面發展的人才更是社會發展的保障。各個社會領域對全能人才的需要證實了潛在的人才市場空缺，大學作為主要人才來源地為大學生提供更多的全面發展的機會已經成為時代主題，而作為當代大學生各方向的發展自己的才能也是提高身價的不二之選，專業技能也成了各大企業和市場領域關注的重點，在這樣一個大環境大前提下，為了更好的發展大學生，煙臺南山學院外國語學院外語文化藝術節應運而生。
文化藝術活動策劃方案（優質20篇）篇二十
管理學院電影展。
1、豐富同學們的課余生活，增加同學們的藝術氣質。
2、營造一種學習的氛圍，讓同學們在看電影的同時感受學習的`快樂，從而進一步提高大家學習的積極性，培養同學們的愛國主義情懷。
1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》。
第二次：《葉問》。
第三次：《瘋狂的賽車》。
2、前期準備工作：
（1）宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學院各班級傳達。
（2）場地---育英樓多媒體教室105。
（3）調試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試，由管理學院文藝部負責人員調試。
場地費：參考育英樓多媒體教室105設備。
宣傳費：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區、外文樓）。
管理學院學生會文藝部，藝術學院學生會。