通過寫讀后感，我們可以加深對作品的理解，同時也可以培養自己的寫作能力。接下來，我們一起來看看一些經典的讀后感范文，或許能夠給我們寫作提供一些啟發。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇一

通過《紅巖》，現代的人從一個側面感受到革命時期，先烈們的艱苦，以及現在美好生活來之不易，歷史的使然，我們終可以感覺到一片紅色的灼熱。

《紅巖》是革命歷史文學中的經典，獨到的組織化創作過程使作品淡化了作者個人性的寫作色彩，給讀者構建了一個較為“歷史性”、“客觀性”的故事情境。深刻的政治思想，對當今物質欲是一種有理的鞭策，也促進了政治信仰的樹立，可以說，這也是一部有著思想教育和熏陶的偉大作品。

紅巖的故事發生在，1948年-1949年間中美合作所集中營中，在革命斗爭即將結束的黎明，一場在監獄的“斗爭”開始了。這可以說是在一個特殊的時間里，發生的不普通事事情。

紅巖中的人物形象的塑造，也是通過這個特定的環境得以展現，充分地體現在，人物的英雄性上，小說通過兩個典型人物：許峰、江姐，體現著紅巖的革命英雄主義，以及理想主義。革命最后取得的成功，更多地市依靠這些有著“英雄”氣質的革命者所搭建起來的。

《紅巖》行文結構豐富，且嚴謹。

獄中的斗爭;根據地武裝斗爭;地下黨運動第三條線索交互作用，彼此照應，彼此存托。并且關鍵人物在此過程中起到了串聯和組織的作用。小說由此顯得結構完整豐滿。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇二

打開紅色之旅這本書，我的心靈就像淌洋在那充滿革命激情的歲月河流當中。一朵朵晶瑩的浪花給我訴著一位位那充滿強烈震撼力的偉人故事，尤其是毛澤東爺爺成長的故事，常常讓我為之深思。

從童年起，毛爺爺就非常熱愛勞動，總是幫助家人干一些力所能及的活，如放牛、砍材、挑水以及男地里的簡單農活，而且還是那樣認真、那樣細心、那樣一絲不茍。每當讀到這里，我就會想起我和同齡的小皇帝族。

我們生活在革命先烈用生命換來的美好今天，過著舒適幸福的生活，被大人們稱為“小皇帝”，捧為“掌上明珠”?？墒?，我們同毛爺爺的童年相比，卻失去了很多很多。為了文化課的考試，大人們不讓我們干家務，全心去鉆書本堆。我想，這不僅僅是不干家務活的問題，更重要的是會“擦傷”我們的心靈，誤導我們的靈魂的發展。不是嗎?我們班的一些同學就在他值日時，表現得是那么讓人厭惡，不會掃地、不會灑水、不會抹桌子。更有甚者，當別的人同學在干完臟活后，他才來校，而且嘴里還大聲喊著：“我來了，沒遲到吧!”是啊，上課沒遲到，但洗滌打掃心靈上的污垢卻遲到了。不，是失去了。由不會勞動到會勞動，再到干得很好，這中間是需要仔細觀察，用心體會、用心去學、用心去做的。毛爺爺把一些家務活干得比大人還好，如踩田時多踩;使田里沒有雜草而且苗還長得壯;不僅把豬牛圈打掃干凈，還要把豬牛身上的臟東西篦掉等等。這每一個細節不正告訴我們如何才能真正做到熱愛勞動嗎?幫助家人干活，其實也是一種愛的體現，是愛家人、體貼家人。毛爺爺是個勤勞的孩子，更是一個懂得關心別人的孩子。人常說三歲看老。我想這就是毛爺爺后來立志為勞苦大眾謀幸福的原因吧。

人要勞動，就像鳥兒要飛翔一樣自然。然而，我們的一些同學在家中因父母反對家務不能干、走進學校值日勞動不會干，有的同學怕臟怕累根本也就不想干，不愿意干?？纯次覀儼嗌弦恍┩瑢W的所做，想想他們的所為，你能說他們在心靈的發展上會走向完美嗎?答案是肯定的。因此，我想向家長們大喊一聲：放開你們桎梏的雙手，讓我們去干那些屬于我們該干的一切事情，尤其是又臟又累的體力勞動。雖然臟了我們的雙手，但卻凈化了我們的靈魂。我們應該像毛爺爺等老一輩無產階級革命家一樣，從小事做起，不斷完美素質，立志成為祖國合格的有用之才。

每當讀起紅色之旅，中國革命中的每一個故事，就像汩汩的甘泉滋潤著我幼小的心靈，使我的靈魂踏上了升華的旅程。

最讓我感動的是那一篇——生的偉大，死的光榮，故事講的是15歲就加入了共產黨，一天，聽到了街上傳來了一陣雜沓的腳步聲和一陣陣吆喝聲。原來敵人把村子包圍了，這時幾個敵軍端起槍來到面前，說：“你是把，我們特派員有請。”甩開壓他的敵軍，大步的走去。最后，為了保護地下黨的同志們，不把黨的機密告訴敵人，她勇敢的躺在了鍘刀上。在臨刑前她大呼：“怕死不當共產黨?！边@就是共產黨人的一身駭然正氣!她銳利的目光地得幾個敵人哆哆嗦嗦地走上前去，按下了鍘刀……后來，毛澤東揮筆為寫下了8個大字：生的偉大，死的光榮。

中國西漢著名的史學家司馬遷曾說過：“人固有一死或輕于鴻毛，或重于泰山?！毕襁@樣的人有很多很多，他們或是流芳千古，或無人問津，可他們都有一個共同點，那就是他們都是為中國的安危，為中國的利益而死。我們中華民族為有這樣的中華子孫而驕傲，而自豪。我們著新的一代要為祖國奉獻我們的身，我們的心，把祖國建設的更沒美好!更富強!

今天，老師讓我們閱讀了紅色之旅這本書，它講述的是關于中國抗日戰爭歷史的故事。

在最近一段時間里，學校開展了“八訪見八行，爭做校園八顆星”活動。其中“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這兩條醒目的標語，不禁讓我想起了在我國抗日戰爭中壯烈犧牲，并為祖國做出偉大貢獻的一個個人民戰士的身影。其中給我印象最深的是一位女戰士，她的名字叫。

是一位著名的女英烈?！熬乓话恕笔伦兒螅稽h派到東北去工作，擔任東北人民革命軍三軍二團政委。一次戰斗中，被俘。敵人用鋼針刺她的傷口，用燒紅的烙鐵燙她的皮膚，她沒有動搖;敵人用摻著辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她沒有畏懼;敵人把她拉到她曾戰斗過的地方“游街示眾”，她沒有屈服。

就這樣，年僅31歲的為祖國和人民獻出了她年輕寶貴的生命。在開赴刑場的火車上，她給遠離自己的兒子寫下了遺書：“……母親和你在生前永遠沒有再見的機會了，希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親。我親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實際行動來教育你，在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是諉過而犧牲的……”

同學們，直到現在，祖國各地還傳誦著許多英雄的名字和他們英勇犧牲的光榮事跡，鄧鐵梅、楊靖宇、朱瑞、、楊子榮……這些英雄的名字閃耀著反抗外國侵略、保衛神圣家園的偉大民族精神，以及在人民解放戰爭中壯烈犧牲的雄偉氣概!讓我們努力學習，奮勇拼搏，長大后為我們偉大的祖國作出應有的貢獻!

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇三

總會有許許多多的革命英雄為我們前仆后繼，今天的美好無疑是他們一滴一滴的鮮血凝成的。

靜讀《紅巖》，讀葉挺的詩蕩氣回腸，看甫志高的背叛令人咬牙切齒，然而最讓人心疼且欽佩的是江姐眼神中的那一抹堅定。你看，她面對酷刑與死亡，眼中始終帶著一絲淡定和從容。

她勇敢地挑起身上的重擔——挑起這個民族、這個國家的命運的轉折的重任。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”。

江姐用行動最好地詮釋了這句詩。這位偉大的女性，用生命告訴所有人：生命的最高價值不是活著就好，而是要為這個民族，國家甚至這個世界付出一點，哪怕一點就好。忍受電刑、老虎凳、撬杠……但卻依舊不松口，仍然強忍著，江姐堅定地告訴敵人：“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產黨的意志是鋼鐵鑄成的。”如此鏗鏘的話語出自一個二十多歲的女子，令人不免感嘆，是什么讓她能夠這么成熟。尊嚴，人格，性命……都可以義無反顧地丟掉，但唯獨對革命的忠誠江姐絕對不會放棄。

一個二十多歲的女孩子，在最美的年紀將自己的所有都奉獻給了祖國，因為她知道祖國需要。29歲這一年她為滿身傷痕的祖國犧牲。江姐帶著她的革命信仰離開了，但這信仰卻從未離開！

正是因為這民族信仰，中國站了起來，甚至站在世界的頂峰，大聲宣告全世界：中國，將會成為萬眾矚目的明星！

這樣虔誠地信仰著革命，這樣無畏地獻出生命，這樣堅定地眼神一直閃在我的腦海中。她是不滅的領路人，正是千萬個和江姐一樣的人用生命譜寫了中國革命事業的成功！

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇四

舊中國，一頭巨獅，一頭沉睡的巨獅，為喚醒她，無數中華英雄豪杰為之付出寶貴生命，潑灑鮮紅烈血。

歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因為中華兒女，她蘇醒了。點困難又何懼這點傷疤又何畏她的吼聲震天地，中國，站起來了!

嘎子，一位中國少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關于半點機密。應對威逼利誘，毫不動容，最終機智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強青春。

老鐘叔，團結村民，齊心抗日，發明地道戰，名動一時。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發現，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自我，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實人生。

最令我感動的是那倔強的劉胡蘭。劉胡蘭是一名黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想明白其他黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。應對鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權利……可她始終冰清如水，不為所動。

無奈，鬼子只好當眾把她殺害，試圖引誘出其他共產黨。當將她要被害時的'時候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉親們。

劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰友，為了祖國，不惜犧牲自我，換來他們的安定。

劉胡蘭是多么堅強啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴于律己，不屈于淫威，不屈于富貴。

劉胡蘭是多么鎮定啊!應對自我的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。

新中國來了，可劉胡蘭卻永遠的去了。舊中國正是由于這些革命烈士才會步進富強，才會邁入輝煌，踏入期望。

僅有祖國富了，人民才會過上安穩的生活。僅有我們好好學習，將來建設祖國，祖國才能安穩。我們要學習這些烈士甘于奉獻的無私精神，以自我的實際行動實現人生夢想，回報給我們親愛的祖國母親!

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇五

“烽火連三月，家書抵萬金”。近日，我心懷虔誠和敬畏，細細品讀了《紅色家書》。讀罷掩卷，我感慨萬千。家書寄語，透過這一封封家書，我不僅感受到了先烈們對于家人、朋友的那份熾熱、深沉的愛，更讀到了先烈們那堅定的革命信仰、無私的奉獻精神、執著的使命擔當。這些紅色基因必將凝聚磅礴力量，激勵我們不忘初心、牢記使命，繼續砥礪前行。

紅色家書啟示我們，要堅定理想信念。烈士__面對死亡毫無所動，他說：“（敵人）只能砍下我們的頭顱，決不能絲毫動搖我們的信仰。”作為一名鄉鎮黨委書記，更要堅定理想信念，提高政治站位，強化“四個意識”、堅定“四個信念”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央領導，不忘初心、牢記使命，擼起袖子加油干。

紅色家書啟示我們，要強化責任擔當。認真感受共產黨人強烈的使命擔當，不計個人得失，全身投入革命的精神。作為鄉黨委書記，要著力加強基層組織建設，提升基層組織凝聚力，嚴肅黨內政治生活，有效落實基層黨建工作任務。發揮“黨建+”優勢，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷提高各村發展的“造血”能力，通過“黨建+項目建設”、“黨建+結對幫扶”等方式，有效促進各項工作落到實處。

紅色家書啟示我們，要堅持理論學習。為保證我鄉黨組織凝聚力、執行力，要堅持學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨委中心組學習和機關干部集中學習按年初制訂的計劃堅持落實，做到提高政治站位，忠誠領袖、看齊領袖、跟隨領袖，對標對表，深刻領會、全面貫徹、抓好落實。

紅色家書啟示我們，要抓好廉政建設。鄉鎮黨委要認真落實黨風廉政建設目標責任制，切實加強懲防體系建設，不斷加大對干部的教育、管理力度。要積極開展黨風廉政建設社會評價工作，深入貫徹落實中央“八項規定”精神，明確責任多措并舉，完善各項制度，提高全鄉黨員干部思想認識，進一步轉變作風，進一步密切黨群干群關系，樹立為民務實清廉形象，夯實基層基礎。

以上是我的學習體會，希望能夠通過全鄉干部群眾的努力，傳承紅色經典，建設美麗西湖。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇六

記得有一次羅振宇在《奇葩說》上分享：傳統社會最重要的資產是財富和能力，未來社會最重要的資產是影響力；而構成影響力的最重要的兩個因素，第一個是寫作，第二個是演講。

在我們的工作生活中，寫作能力至關重要，上至工作報告、個人總結，下至朋友圈文案、微信聊天都需要必要的寫作技能的支撐。

寫作能力表面看是會寫，其實反映了一個人學習能力、思考能力、表達能力。是一項反映人的綜合素質的指標，一個會寫作的人，必定是一個自律的人，一個上進的人，一個不斷升級自己大腦操作系統的人。

但是，還是有很多人會說，那些出書的人都是有基礎的、有天賦的，都是“大家”，其實這是一種誤區，寫作就像跑步、游泳一樣是一樣技能，是可以通過練習不斷提高的。寫作能力出眾的人，大多是掌握了一些固定的重要寫作原則，并在寫作過程中反復不斷地使用的人。

《一本小小的紅色寫作書》就是這樣教你寫出一篇重點突出、條理清晰的文章的工具書，作者布蘭登.羅伊爾畢業于哈佛大學。

這本書是美國常春藤名校入學考試必備讀物，哈佛大學畢業生的寫作入門書。它給我們提供了20條適用于所有人的寫作原則，依據這些原則，不斷練習，你也能成文一個小小的作者。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇七

中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫的歷史，許許多多的英雄被記在了那里，那一些些紅色的書籍當中，激起了我愛國的火花。

白求恩等諸多的英雄為了革命事業而光榮殉國了。書中那一幕幕廝殺的場面我刻骨銘心那些犧牲的戰士們死得比泰山還重而那些賣國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領導下在五星紅旗的照耀下我們最終取得了勝利趕走了日本鬼子趕走了戰爭帶來了和平。回想起那時倒下去的戰士們是什么讓他們不顧自己的生命在戰場上拼搏?那就是趕走戰爭的信念將革命進行到底的希望。是他們的犧牲換來了我們今天的美好生活讓我們珍惜現在的一點一滴在良好的環境下學習知識將來報效祖國不要讓戰士們的犧牲變成“0”多多的了解這段紅色的歷史讓我們體會其中的一切。

不要讓過去的鮮血白白的流去……。

我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧愿為國家死去，也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧!

有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛律去勸蘇武投降。衛律當著蘇武的面，先殺了虞常，又對張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降?！睆垊儇澤滤?，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對他說：“什么時候公羊能生小羊了，什么時候把你放回去!”

蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時候剛剛40歲，等他回國時已經快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動的淚水!,蘇武不是為了錢財，而是國家的尊嚴啊!我要學習蘇武這種堅強不屈的精神，以實際行動，學好本領，報效祖國。

相信讀了這本書的人一定會突然激發出一股熱情!

長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內涵。

長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

一邊是國民黨重兵的圍追堵截，一邊是惡劣到極點的自然環境和匱乏的物資供應，紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的情況下堅持行軍和戰斗，直至取得最后勝利，靠的就是這種精神。

這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

長海娃雖然比我們大幾歲，但是，他沉著冷靜的精神，是令我們敬佩的。他不怕鬼子，用智慧贏了鬼子，可以毫不夸張的說，長海娃是全世界兒童中，最勇敢，最沉著冷靜，不向困難低頭的人!

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇八

“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰爭的洗禮，災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災難面前，他們并不因為自我年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。

我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周圍同學的執著認真；想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊！

我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻！

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇九

說起紅軍，大家都想到萬里長征。是的，今年暑假我讀了《長征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現在這些“小皇帝”們無法想象的'。今天，我要講的是這些故事中的一個。

故事情節是這樣的，長征途中，一位女戰士叫王新蘭，才11歲，當時爬雪山時，紅軍戰士們實在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個發一個辣椒，怕冷時肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發抖，隊員們一直喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”。王新蘭實在又冷又餓，但還是堅持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。

看完這個故事，王新蘭讓我懂得兩個字，堅持!是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長，可她卻那樣克服困難，戰勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學習王新蘭的精神。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十

今年暑假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時期很多與敵人斗爭的少年的故事，我看了以后深受啟發。

這本書里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無數，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來》是寫雨來為了掩護交通員李大叔而不顧自身危險，與鬼子抗爭到底，最后巧妙地在敵人的槍口脫險。雖然他們故事不同，但他們有個共同的特點：寧死也要與敵人抗爭到底。我看完這本書后，覺得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛國，當他們英勇就義的時候還在高呼“打倒日本帝國主義”、“共產黨萬歲”。

相對于我們現在的生活來講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學習。因為這樣才對得起英雄們用生命和鮮血換來的幸福生活。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十一

今天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講的是，抗戰時期在冀中平原的白洋淀邊，有個村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶，她有個外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸，住的地方僻靜，常有八路軍干部和傷員來這兒隱蔽，她就和八路軍成了親人，張嘎他很喜歡搶，很想當八路軍。

通過種種考驗，加入了八路軍。嘎子用自己的機智勇敢戰勝了敵人，也戰勝了自己，成了一名真正的'戰士。

通過這篇故事我受到了很大的啟發：我應該學會勇敢和堅強，現在的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來的。今年是我們偉大祖國六十華誕，我真心祝愿祖國母親永遠幸福、平安!雖然現在是和平年代，不再有戰爭，但是我們要知道幸福的生活來之不易，我們要懂得珍惜!我們是祖國的未來，我們要努力學習知識，為成為祖國的棟梁打下堅實的基礎!

相信無數個“小嘎子”們在天堂看到這一幕，都會露出燦爛的笑容!

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十二

美好的今天呈現著過去的戰爭，多么的偉大！那些壯烈犧牲的戰士們，你們值得我們全國人們驕傲！光輝的歲月，掩飾不住英雄的.人物，無不讓我們嘖嘖贊嘆！在書店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十三

這個暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我感慨萬千啊!

這里面有一段話，讓我不禁沉思。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！边@讓我想起了我自己，或許我們這個時代不需要為人類的解放而斗爭，但是我們不能讓自己因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。想到自己現在的學習狀況，真的是與主人公相差太遠了。主人公即使在戰場上身負重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的.筆寫作。主人公保爾柯察金有著鋼鐵般的意志與精神和病魔做斗爭，而我身體健康，卻沒有那種鋼鐵般的意志與精神導致我現在身處良好的環境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅強勇敢。

我在學習生也沒有像保爾那樣堅強有毅力，甚至有時遇到一點點小困難就會選擇放棄。我還有時會有一點惰性，沒有自制力，在玩的誘惑下會放棄一點學習的時間。

從這本書中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲。也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設自己的美好未來信心百倍地忘我勞動。這正是我們應該珍惜和發揚的。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十四

相信大家對“雷鋒”這個名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國家為人民著想，這一切體現在數不清的點點滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫務室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國為人民獻出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產主義，他們都是最優秀的共產黨員，他們心里有國家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻，他們從不索取……“俯首甘為孺子牛”是他們真實的寫照，為人民服務是他們一生的使命。他們的精神令所有人震撼與感動。他們是當之無愧的英雄!聯想起汶川、玉樹地震中現實版的英雄們，他們不也正是黨養育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!

合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國的精神，要有優秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學問，要時刻把人民把祖國裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個方向前進吧，時代為我們作證，我們之中將來一定還會有許多這樣的英雄人物登場。請大家拭目以待吧。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十五

這本記述了中國革命歷程的書，讓人讀懂津津有味，讀了之后意猶未盡。那一個個動人的故事，那一場場驚心動魄的戰爭，無不令人歡喜之后又悲傷……被稱為“紅水河里的龍”——韋拔群，他是我讀完之后印象最深的人物，雖然他沒有毛澤東，鄧小平那么身經百戰，但是他指揮著的紅軍二十一師，奇跡地在敵人的“圍剿”之下，堅壁清野，避實就虛，小股游擊，各個擊破，開展游擊戰，消滅敵人有生力量。敵人見此狀況，十分惱火，懸賞一萬元緝拿韋拔群，沒想到韋拔群竟然反和敵人做了游戲，倒賺了敵人2000元“花紅”，真是讓廖磊賠了花紅又折兵。

但是，事情往往沒有那么順利，君子難免遭小人的.毒手。

敵人不惜用14萬元緝拿韋拔群，韋拔群的堂侄韋昂，趁韋拔群生病昏睡之打賭，殺害了他，韋拔群犧牲時，只有38歲，真是英年早逝?。?/p>

為什么君子，英雄總會遭小人嫉妒而死于非命呢？難道那些害群之馬就沒有一點羞恥之心嗎？沒有一點愛國報國的毅志嗎？錢就那么重要嗎——？而且韋拔昂還是韋拔群的堂侄。

因此，我們不可以當小人，我們不要做那害群之馬，現如今祖國各地國正在建設祖發展之中，我們應該向好同學學習，嫉妒他人的才能是永遠不會進步，成功的。若想成為祖國作貢獻，現在就調整好心理，確定好目標，朝新的“紅色之旅”前進，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人！

紅色之旅，永不停息！讓我們接受新的使命，踏上新世紀的旅程。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十六

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十七

九歲那年的寒假，我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉》，這本書讓我的童年變得非常有意義。

美國威爾遜.羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉》主要講述了男孩比利最大的心愿，就是擁有兩只心愛的浣熊獵犬。家境不好的他憑著艱苦的勞動和頑強的毅力，最終如愿以償的得到了老丹與小安。比利與愛犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊結下生死與共的情意。

勇敢忠誠的老丹和美麗聰明的'小安獲得了捕獵比賽的金獎和銀獎，千辛萬苦追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區比利贏得了最崇高的榮譽。然而卻在一次可怕的狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹不顧一切沖了上去，最終用生命守護了心愛的小主人，深情美麗的小安不愿獨自生活與世，也隨著老丹走了，它們的墳前在比利搬走的那一天，竟然神奇般的長出了美麗的紅色羊齒草。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十八

天氣晴朗時候，我喜歡搬凳子坐陽臺邊曬太陽邊看書，樂得自在。只是這一回，手中捧著的是偶然得到的《紅色家書》，這本書沒有華麗的語言，卻一字一句像針扎著我的心。

《紅色家書》雖然只是收錄了當時戰爭期間五十多份普通人的家書，牽連三十多戶家庭，但是每個字都是真真切切的感動著我們。

“烽火連三月，家書抵萬金”，這句我們耳熟能詳的話用于此書的背景再貼切不過。《紅色家書》書中描繪的是眾多革命戰士背后關于愛情，關于親情，關于友情的一系列感人故事。愛情，親情，友情，我想，我最在乎的是親情。

1924年12月，著名抗日名將吉鴻昌在殉身前寫下這封給妻子的家書，“紅霞吾妻鑒：夫今死矣，是為時代而犧牲。人終有死，我死您也不必過傷悲，因還有兒女得您照應。”在這封家書里，吉鴻昌作為一名戰士，面對死亡無所畏懼，唯一割舍不下的是自己的妻子和孩子。當我看到這里，我的眼淚不禁滾落，我突然間想到了我的母親。

那一年我就讀隔壁鎮上的高中，因為肚子疼的厲害就請假回家，母親起初以為是普通的肚子疼并沒有十分在意，結果我疼了一天一夜，幾近虛脫，母親在我一夜的輾轉反側中著急的到處打電話叫醫生。村里睡的早，醫生也少，恰好醫生不在家，母親急得團團轉，就在那樣的大雨天的晚上，母親毫不猶豫騎上電動車載我準備到鎮上的醫院。屋漏偏逢連夜雨真的一點也不假，電動車在大雨中倒霉的壞了，母親一步一步推著車從我們小村到了鎮里。母親的衣服濕透了，只有我，溫暖的躲在雨衣和母親的懷抱下。我并不記得那段路究竟走了多久，但我一直都知道，只要我的母親在身邊，我就擁有全世界的溫暖。

那天之后沒幾天便是母親節，不知道哪來的勇氣，從來沒送過花的我準備了一大束康乃馨。在回家途中我準備了一肚子的肺腑感言，卻在見到母親的那一刻，只是羞澀的說了一句：“今天是母親節，我就買花了?！?/p>

母親只是責怪我亂花錢，并沒有多說些什么，小心翼翼的將花插進祭臺前的花瓶里。當我還沉浸在對母親的第一次“表白”時，我聽到樓下的母親自豪的為經過的鄰居介紹里這花，“我女兒今天買的，母親節的花，這孩子，真浪費錢”。我沒有看到母親的表情，但我仿佛看到了她臉上的微笑。

這兩年，母親的年齡漸大，體力也大不如前了，前段時間做了手術后一直在家休養，給家里的錢她也不愿意收，總說我才剛畢業，需要花錢的地方很多。

以前我總在想什么是愛，也許現在我才開始慢慢懂，就像我現在作為一名老師，對班級里的學生，無論是生活，還是學習，總愛操心她們的方方面面。現在的我就像我的母親，期盼自己的學生能夠成才，卻又勿需任何回報，也許一句謝謝就是最直接的感動。

那些家書的作者都已經不在了，可是家書是帶著感情的史料。親情作為血緣文化的非物質載體，流淌在我們每個人的血液里。著名作家蘇叔陽先生則針對家書的情感發表了感言：“沐浴在這種純潔的感情里面，我們的感情也會得到升華，所有的讀者都會在這些家書面前受到精神的洗禮。”這些普通人的紅色家書所表達的都是真情實感，不是空洞的理論和豪言壯語。母親不識字，在外讀書這些年，我并沒有在信中寫過只言片語，也較少在話筒中說過關懷的話。

那些家書在戰火硝煙的年代中生存，那些隨戰爭逝去的青春和生命都不再重演，那些字里行間透著深深的情誼如今化作紙上的文字，靜悄悄的，像是沒有發生過似的?？墒钱斘覀冏x著這些家書時，心里頭由衷的哽咽，它像靈魂一般入侵我的身體。我在享受著那些作者最奢侈的親情，那是在他們看來最遙不可及的愛，而他們大多戰死了，留下許多對家庭的牽掛，我們又有什么理由，自怨自艾，失去對生活的信心。子欲養而親不在，愿我們都能大聲說出對父母的愛，也愿我能夠做一名合格的人民教師，將母親對我的愛的方式繼承給我的學生們。

最新讀一本紅色的書的讀后感范文（19篇）篇十九

金色的魚鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班長為了不讓三個戰士的病惡化，便做了一個魚鉤給三個戰士釣魚做湯喝?？墒囚~卻是來之不易老班長怕小戰士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長終于堅持不住，光榮地犧牲了。

當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!

我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

其實，老班長本來可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來了，可是，他卻為了那三個小同志能活下來，為了祖國的光明前途，而奉獻出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!