通過職業規劃，我們可以更好地規劃自己的學習和成長路徑，為未來的職業道路做好準備。最后，希望大家通過以下范文的分享，能夠更好地制定自己的職業規劃，實現個人的職業目標。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇一

數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊。[4]數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養，又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。[5]因此，數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。

由于近幾年國內教育技術學專業數量劇增，市場上對該專業人才的需求基本飽和。現有的教育技術專業人才就業崗位數量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發展，可以開拓的人才就業市場前景十分廣闊。數字媒體產業就是當前教育技術學專業一個很好的開拓方向。

數字媒體行業是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體的行業。[6]雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。[7]當前很多高校該專業的培養目標除了培養信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養高質量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的。可以說與數字媒體產業的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業完全可以很方便地在數字媒體產業中開拓出一片新天地。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇二

尊敬的領導：

您好!

感謝你能在百忙之中垂閱的我的個人求職自薦書!

貴銀行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!

我是來xx學校的數字傳媒專業應屆畢業生。我在校期間學習努力認真，以優異的成績完成了專業基礎知識的'學習。嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業相關課程。

在業余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。我很希望能到貴公司(銀行)去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。

我相信貴公司(銀行)的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔!

此致

敬禮！

　xxx

20xx年xx月xx日

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇三

教學內容：本節課選取的內容是食品安全，是本章兩個最重要的主題之一。

教學對象：本節課的教學對象是初一學生，年齡在13－14歲，已經進入青春期，身體、心理發育快速。他們對食物的需求量大，興趣很濃。但對于食品安全問題的認識不全面，有的甚至是錯誤的。本課希望通過師生討論交流，引起學生對食品安全問題的關注，使學生能夠全面、科學地認識到自己在選擇食品飲料時應注意的問題。

教學環境：在多媒體教室中進行教學，有投影設備和音箱，計算機上裝有音視頻播放軟件。

教學目標：

知識與技能：通過閱讀食品包裝上的標簽信息，指出與食品安全有關的內容；舉例說出常見食品安全鑒別標準，辨別綠色食品、有機食品標志。

過程與方法：通過閱讀食品標簽信息與回憶自己生活經驗，嘗試合作討論完成食品安全調查表，進而完成食品安全倡議書。

情感、態度與價值觀：關注食品生產、加工、包裝、運輸、銷售環境，以及家庭制作、食品衛生、保質期等信息，關注自己生長發育所需營養的合理搭配問題，正確選擇安全食品與飲料。

教學重點、難點：

重點：說出常見食品是否安全的鑒別標準。

難點：完成食品安全調查表，并匯報。教學方法。

本節課采用教師講授與小組活動相結合的教學方法，使用到計算機和投影儀等設備，以及ppt課件和一些數字圖片和視頻教學資源。

教學過程。

1.數字媒體實現巧妙導入新課。

本節課以ppt展示一組圖片導入，分別是日本地震后核泄露引起食物污染事件和國內瘦肉精事件的新聞圖片，提出問題：為什么公眾高度關注這兩件事?借此引發學生聚焦食品安全問題。生動形象的'圖片真實地再現了歷史事件中讓人震驚的一幕，強烈的視覺刺激吸引學生的注意力，引起學生對食品安全的關注，進而激發了學習興趣。

本節課的重難點是由問題“什么樣的食品是安全的”引發的。為解決這一問題，學生需要將每日的食品進行分類并分別分析，最終對“哪些食品是基本安全的”形成初步的判斷。首先將食品分成包裝食品和非包裝食品，教師將學生分為兩大組進行自主探究活動，主題分別是完成包裝食品的安全信息調查與非包裝食品的選購注意事項。之后由小組匯報調查結果與討論結果。最后，教師借助ppt課件展示安全信息的解讀過程，特別是食品添加劑的真實內涵，出示實物(果汁與果汁飲料)請學生比較。ppt課件中除呈現文字、圖片等展示非包裝食品的選購安全問題之外，還使用了圖片展示食品安全的標志，特別在建議學生選購綠色食品時，及時播放一段視頻(綠色食品的生產、包裝、運輸、監督、檢測等過程)，讓學生親眼看到綠色食品的生產過程，使學生在了解什么是綠色食品的基礎上，順理成章地接受綠色消費、低碳環保的生活理念。

3.數字媒體幫助激發情感。

本節課的情感、態度和價值觀的目標應當包括：為什么關注食品安全、怎樣關注食品安全、通過什么渠道關注等幾個問題。初一學生幾乎不關注食品購買、制作、銷售等問題。當教師用圖文并茂的形式展示發生的食品安全事件時，尤其談及地溝油重返餐桌時，學生們臉上震驚的表情顯示出他們已經意識到食品安全問題的嚴重性；當教師通過實物演示食品添加劑的使用，現場指導他們區分果汁與果汁飲料時，他們聽得非常認真，這是他們第一次關注食品安全信息的真實含義；當教師提出倡導購買綠色食品，播放綠色食品生產過程視頻時，所有學生全神貫注地觀看，足以說明他們開始在心里接受建議；而當教師呈現諸多食品安全事件，談到中國這么大，生產食品的企業這么多，從業人員素質參差不齊，市場監管力度不夠等因素導致了種種漠視別人生命與健康的事情發生時，教室里一片肅靜。教師在逐步引導下，通過數字媒體輔助營造的課堂氛圍，每個學生都陷入深深的思考。這樣的情感激發力度是非常明顯的。從課后學生上交的關注食品安全倡議書可以看出，他們確實初步學會關注食品安全了。

本節課的課后反思。

上完這節課后，筆者感覺雖然整體設計與實施都很順暢，師生交流互動良好，基本達到教學目標。但有兩點比較遺憾，其一是學生課前所做針對家長食品安全意識的調查問卷結果匯報，由于時間限制與技術原因，展示得并不完整，對后面的教學所起鋪墊作用不充分；其二是在學生討論、匯報自主探究活動的結果時，僅有“一人口頭匯報，其他學生傾聽”的形式，相互之間的交流以及信息共享程度較差。在課后反思中，感覺如果事先能夠制作一個開放性的交互式課件，把教學流程的主要講授環節作為主線，學生活動、師生互動、結果生成等環節作為“開放區”，將學生在課上交流匯報的內容都呈現于“開放區”中，教師則可以有針對性地進行指導與總結，使用這樣的生成性課件可以比較理想地解決上述問題。

在生物學科教學中使用數字媒體的幾點經驗總結。

在多年的教學過程中，筆者也積累了一些有效使用多媒體技術的經驗。比如制作ppt課件，用圖片或動畫進行輔助教學，應用白板技術將課堂教學師生討論的結果生成資源進行保存。此外，還可以嘗試在機房進行基于網絡平臺的師生實時互動討論形式的教學活動等。數字媒體輔助教學各有獨特的優勢，重要的是根據實際需要合理地使用數字媒體資源。

通過不斷嘗試使用各種數字媒體輔助教學，筆者開始意識到數字媒體在教學中的使用要有科學依據，要結合青少年身心發展規律及其思維發展不同階段的特點，在對教學內容有著深刻把握之后，才能考慮選擇適當的數字媒體輔助教學。在選擇媒體時，有時教師會主觀地認為圖片越多越好，顏色越鮮艷越好，視頻越詳細越好，動畫越美觀越好，媒體資源使用越多越好等。實際情況是喧賓奪主、華而不實、浮躁淺薄、事與愿違，需要根據教學需求對資源進行層層篩選、整理、加工和修改才能達到更好的效果。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇四

尊敬的領導：

你好，感謝你抽空垂閱一下我的自薦信!

貴公司良好的形象和員工素質吸引著我這名即將畢業的大學生。很高興能為你介紹一下自己的情況：

本人xxx，自廣州市。是韶關學院一名20xx年應屆專科畢業生，主修專業是數媒專業，本人我自己是喜歡美術這專業，從高中開始我已經是專修平面設計，有獨特的設計意念，現今雖然是大專畢業，但我還不斷努力學習更多知識，熟練掌握photoshop/illustrator/dreamweaver等圖形設計軟件.其他office等輔助軟件，擅長廣告、平面設計，有一定的管理策劃能力，還不斷提升自己我。

悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。

在大學三年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“知識就是未來”，除了完成大學專科的教學大綱要求，并且取得三年成績優秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!

由于性格比較外向的緣故，我自小就喜歡與人交往，并樂于與人溝通，加上我的友善和誠信，使我擁有了良好的人際關系。在校期間我擔任了班上的班干部，在美術系里曾擔任學生會外聯部部長，在我領導的團隊里，成員之間相處融洽和諧，團結奮進，每個成員都能盡職盡責，都在為大家一致的目標而共同奮斗。為此，我所領導的部門，也成為了美術系學生會主導地位!這些，都使我對自己的協調能力和管理能力更加充滿信心。

隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的復合性人才。因此，課外我積極投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。

回顧大學三年，我學到的最有用的知識是：自信與自學!

體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人!

近日獲悉貴公司將招聘有助于事業發展的`員工，我想應聘貴公司相關的職位。鑒于大學近三年的良好學習成績和出色的社會工作能力，我有信心自己能夠很快的勝任相關的工作，因此特向貴公司毛遂自薦。

面對新一輪的挑戰，我毅然選擇了就業這條艱難但又充滿希望的道路。我愿意并且能夠全身心地投入我所喜愛的事業，同時我也相信我的加入定能為貴公司增添一份成功的力量!

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!

謝謝!

此致

敬禮！

　xxx

20xx年xx月xx日

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇五

性別：女。

出生年月：1990年12月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：2013年6月。

最高學歷：本科。

畢業學院：山東大學。

居住地：山東省濟南市市中區。

籍貫：

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市。

期望職位：行政/人力編輯其他。

意向概述：

教育經歷。

2009年9月-2013年6月山東大學數字媒體技術本科。

自我評價。

本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業生，在校期間曾在學生會任職并考評為優；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經過在山大四年的培養，我的個人素養和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業的一份子，為貴企出一份力。

工作實踐經驗。

2013年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持。

聯系方式。

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇六

尊敬的領導：

您好!

感謝你能在百忙之中垂閱的我的個人求職自薦書!

貴銀行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!

我是來某學校的數字媒體技術專業應屆畢業生。我在校期間學習努力認真，以優異的成績完成了專業基礎知識的學習。嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業相關課程。

在業余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡可能的.擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。我很希望能到貴公司(銀行)去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。

我相信貴公司(銀行)的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔!

此致

敬禮

xxx

20xx.x.x

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇七

截止到12月24日，114381位數字媒體技術專業畢業生的平均薪資為3932元，其中應屆畢業生工資2926元，0-2年工資3646元，以上工資4646元，3-5年工資4672元，6-7年工資8051元，8-10年工資8757元。

招聘要求。

針對數字媒體技術專業，招聘企業給出的工資面議最多，占比92%;不限工作經驗要求的最多，占比36%;本科學歷要求的最多，占比42%。

就業崗位。

平面設計實習生設計師平面設計廣告設計網頁設計及網頁美工文員客服平面設計培訓講師熱聘中、技術工程師、產品經理、銷售經理、技術支持工程師、硬件工程師、系統集成工程師、銷售工程師、項目經理、電子工程師、叁維動畫師、電子工程師技術員、等。

就業崗位比較多的城市有：北京[219個]、上海[113個]、廣州[54個]、深圳[51個]、朝陽[40個]、武漢[34個]、杭州[19個]、南京[18個]、長沙[13個]、佛山[12個]等。

就業薪酬比較高的城市有：廈門[5225元]、惠州[4999元]、北京[4639元]、上海[4550元]、江門[4055元]、廣州[3948元]、南京[3897元]、深圳[3864元]、蘇州[3848元]、太原[3788元]、佛山[3763元]等。

在同類專業排名。

數字媒體技術專業在專業學科中屬于工學類中的電氣信息類，其中電氣信息類共34個專業，數字媒體技術專業在電氣信息類專業中排名第19，在整個工學大類中排名第61位。

在電氣信息類專業中，就業前景比較好的專業有：計算機科學與技術，自動化，軟件工程，信息工程，電氣工程及其自動化，網絡工程，計算機軟件，電子信息工程，通信工程等。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇八

性別：女。

出生年月：1990年12月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：6月。

最高學歷：本科。

畢業學院：山東大學。

居住地：山東省濟南市市中區。

籍貫：

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市。

期望職位：行政/人力編輯其他。

意向概述：

教育經歷。

自我評價。

本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業生，在校期間曾在學生會任職并考評為優；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經過在山大四年的培養，我的個人素養和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業的一份子，為貴企出一份力。

工作實踐經驗。

年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持。

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數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇九

數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業，發展前景非常廣闊。數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養，又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏，并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據預測，未來幾年，上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。[因此，數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。

由于近幾年國內教育技術學專業數量劇增，市場上對該專業人才的需求基本飽和。現有的教育技術專業人才就業崗位數量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發展，可以開拓的人才就業市場前景十分廣闊。數字媒體產業就是當前教育技術學專業一個很好的開拓方向。

數字媒體行業是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體的行業。[6]雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業的培養目標除了培養信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養高質量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的。可以說與數字媒體產業的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內地人才資源的現狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業完全可以很方便地在數字媒體產業中開拓出一片新天地。

數字媒體技術專業畢業生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。在企事業單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作，具體就業方向如下：

1、教育、教學部門從事課件制作、電子宣傳資料設計與開發;。

4、適合到企事業單位從事網站開發與維護，企業宣傳等工作;。

5、適合到印刷、出版行業從事排版設計工作。

5.影視多媒體技術專業就業方向與就業前景分析。

6.斯威本科技大學數字媒體設計學士課程就業前景分析。

7.信息技術專業的就業前景。

8.康復治療技術就業前景。

9.建筑工程技術就業前景。

10.學什么技術就業前景好？

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇十

數字媒體技術專業就業崗位多的地區是北京。薪酬的地區是廈門。

就業崗位比較多的城市有：北京[219個]、上海[113個]、廣州[54個]、深圳[51個]、朝陽[40個]、武漢[34個]、杭州[19個]、南京[18個]、長沙[13個]、佛山[12個]等。

就業薪酬比較高的城市有：廈門[5225元]、惠州[4999元]、北京[4639元]、()上海[4550元]、江門[4055元]、廣州[3948元]、南京[3897元]、深圳[3864元]、蘇州[3848元]、太原[3788元]、佛山[3763元]等。

數字媒體技術專業在專業學科中屬于工學類中的電氣信息類，其中電氣信息類共34個專業，數字媒體技術專業在電氣信息類專業中排名第19，在整個工學大類中排名第61位。

在電氣信息類專業中，就業前景比較好的專業有：計算機科學與技術，自動化，軟件工程，信息工程，電氣工程及其自動化，網絡工程，計算機軟件，電子信息工程，通信工程等。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇十一

性別：女。

出生年月：1990年12月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：6月。

最高學歷：本科。

畢業學院：山東大學。

居住地：山東省濟南市市中區。

籍貫：

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市。

期望職位：行政/人力編輯其他。

意向概述：

教育經歷。

自我評價。

本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業生，在校期間曾在學生會任職并考評為優；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經過在山大四年的培養，我的個人素養和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業的一份子，為貴企出一份力。

工作實踐經驗。

年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持。

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數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇十二

這個專業的職位要求有很好的數學基礎，將來才好搞關于計算機圖形學的研究。如果大學期間沒有有側重的學習就去工作，會發現自己技術不如學計算機科學與技術的，設計不如學廣告什么的，軟件應用不如外面培訓學校的學生。但這是劣勢也更是優勢，就是可以對學計算機的談設計，對學設計的談計算機，去找技術性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術的人，去找設計性的工作是人家覺得你技術出色(當然前提是要真的出色才可以)――但只學會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現在社會上缺的不是用maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。

數字媒體技術職業規劃大全（13篇）篇十三

天天手上拿塊磚，左手搬完右手搬，今天搬完明天搬。北京上海全國跑，天南地北住工地!

所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。然而，本科畢業后多去施工單位，比較辛苦。

期望的是可以玩遍地球的、還有人買單的國際領隊。實際上職業是零售行業/客服主管。

當時藍圖：愛玩的性格選擇專業時毫不猶豫選了旅游管理，又是旅游又是管理，靠一本護照走天下，說不定還能在某個浪漫之地來場美麗的邂逅。

現實生活——網友“渣的可可”：剛畢業時在酒店做前臺接待，后來開始對這行失去了信心。旅游行業在國內還是屬于比較新的行業，很多地方有待規范和完善。如果你只是一時感興趣、或者你只是一名驢友，那還是請繞道吧!

一個非常坑爹的專業，國內心理學受師資力量的限制，基本沒有幾個院校的心理學專業是好的。上課就是老師照著以及過時的課本念書，畢業以后也沒有什么對口的工作，基本都是進入各種大中小學去當心理老師。如果的確喜歡這個專業，那么可以考慮留學，去心理學專業比較好的國外大學留學。

一個新興的專業，無論是一本二本還是專科學校都開設了這個專業。基本可以說是爛大街了，但是還是有不少學生被，名字騙了，興沖沖的報考這個專業。結果上學的時候才發現，計算機，市場營銷，經濟學、物流學各種課程都有，但是畢業之后什么都學不到，以至于很多學生最后跑去開淘寶店了。

為什么說這的專業坑爹呢，從就業前景上來說，這個專業好像什么都能干，又什么都不能干，就業比較難。有的學生可能不介意就業，只是單純對這個專業有興趣，但是學習這個專業還需要個人素質非常高，不然可能一不小心就撞進思想的死胡同了。所以這也是大學十大坑爹的專業之一。

國內甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。但目前是錄取分數第一高。每年有眾多高分考生滿懷希望進去，但實在是浪費啊。國內沒有像樣的生物公司，所以工作非常非常難找。該專業在該校連續三年奪得本科就業倒數第一名。

包括什么工商管理之類的，基本上是雞肋，因為實踐性太強，找工作高不成低不就，人家有錢的念個mba就能壓過你本科苦讀4年。

全國范圍的濫招生已經把這個專業徹底摧毀。包括重點大學和名牌大學在內的本科基本難找工作。除非一口氣念到研究生加司法考試和公務員考試通過。通不過的人就只有被淘汰。選擇法學的同學只有硬著頭皮走下去了。

別以為你學了法律出來就能當律師、當法官，實話告訴你，法學門類就業率最低。對于法學的學生來說，擺在你面前的有兩座獨木橋：司法考試和公務員考試。想象一下你辛辛苦苦學習了四年卻沒有通過司法考試?簡直無法想象不是嗎。

教育部公布就業第一差，可見選擇修這門專業的同學找工作需要多掌握一些其他專業技能了。

但是漢語言文學是一切的地基。除了文化積淀，更多的是理解力和表現力。可以說是空有寶藏卻無用武之地。漢語言文學這專業的確不能讓你大富大貴，但是保你衣食無憂是絕對沒有問題的。但首先，你得是合格的漢語言文學畢業生。