通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達技巧和寫作思路。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

成長之路高中（實用16篇）篇一

10月14日下午，天下著大雨，而我們?nèi)耘d致勃勃的，因為老師說今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。

王小闖、張哈哈、毛小利這三個初一的學(xué)生在一次暑假中，他們正積極準(zhǔn)備參加“機器人pk賽”但正當(dāng)他們朝著自己的目標(biāo)奮斗時，小闖遇到了一個麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個輔導(dǎo)班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時間是擠出來的！”看到這，我心想：“時間是擠出來的”這句話并沒有錯，但有時也可以給我們一點娛樂和放松的時候，雖然學(xué)習(xí)非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導(dǎo)班，但是，其實這些輔導(dǎo)班也是為了讓我們在以后的學(xué)習(xí)中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續(xù)看了下去。

后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是啊！在這么一個緊張、沒時間玩耍的學(xué)習(xí)環(huán)境下，突然來到了一個自由的世界，誰遇到都不愿離開的。

后來，小闖遇到了機器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機器人，但他們依靠維修機器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去。回去后，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風(fēng)順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就沒有收獲！

《我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。

成長之路高中（實用16篇）篇二

我的成長中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。

在音樂課上，唱歌的.唱的最好的人里，一定能有我；在朗誦課上，我的成績也明顯的下降；在讀課文的時候，我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情，都是因為我變聲了。

有一天，我們班在晨讀的時候，小明小聲地問我：“咦，你怎么聲音變得如此粗糙了？”我只是無奈的搖了搖頭。

還有一次，我們都在唱國歌，其他人都在隨著優(yōu)美的旋律大聲歌唱，而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級的路上，周圍的小草仿佛都在嘲笑我，我心想：我對變聲也無可奈何啊！

唉，可惡的變聲，把我優(yōu)美的旋律奪去了，我恨你，變聲！

面對可惡的變聲，我要努力地克服它，戰(zhàn)勝它，適應(yīng)它，變聲成為了我成長的煩惱，我希望我長大能夠克服它，適應(yīng)它。

成長之路高中（實用16篇）篇三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“每個人都想成功，但往往沒想到成長。”著名節(jié)目主持人楊瀾說，成長是自己的，是個持續(xù)的過程，它雖然緩慢，卻使人充滿自信。要求選好角度哦，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。例文：成長是成功的必經(jīng)之路高二六班王晗煜每個人都夢想取得成功，可是誰又懂得成功之路并非一條高速公路，它是崎嶇的山路，是泥濘的小路，其間不僅僅會遇到挫折，遇到失敗，更重要的是你在成長。《西游記》的故事大家都耳熟能詳，誰都知西天取經(jīng)九九八十一難，他并不容易，孫悟空之前逍遙法外，大鬧天宮，打亂王母娘娘的盛宴。被如來佛祖壓在五行山下，五百年過去，悟空也在成長，跟隨唐僧一路去多少過失，唐僧都在不停地教育悟空，悟空也由原來的調(diào)皮小猴子，變成了斗戰(zhàn)勝佛，其實這就是成長，每個人都要成長，悟空的成長，其實就是成功之路，那取經(jīng)路上的磨難，與其不如說是成長的艱辛，從第一難起，到八十一難終，絕對不是當(dāng)初調(diào)皮小猴子可以走下來的。沒有錯，觀音的咒語，是對悟空犯錯誤的懲罰，不聽叢師傅的話，一人跑出去玩，一系列的事，師傅每一次念咒語，就是悟空的一次成長。

成長吧，那是人生的必經(jīng)之路，也是成功的必經(jīng)之路，我們一路走來，一路風(fēng)塵，為了心中的'理想，而不惜余力的奮斗，起早貪黑，不怕險阻，本身是一種強大的我們，似乎早已經(jīng)不在，現(xiàn)在的我們十七八歲，正值大好青春年華，朝氣蓬勃。我們在長大，而長大則意味著成長，沒錯一步步走過來，其中險阻他人未必可知，但這就是成長。這是一條通向成功的必經(jīng)之路，且記住，成功路上沒有捷徑，只有荊棘，也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。李清照，婉約派代表人物，從她的身上，我們更能清楚地看到成長這個無形的因素。早期，她的詞清新婉麗充滿相思的情調(diào)，讓人讀后只覺一絲憂愁藏在心頭。后期丈夫死后，國家發(fā)生巨變，她的詞也發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)傷感，憂愁也變成了國破家亡的傷時傷世之作，讀后只覺心頭一痛。這就是成長，成長會讓人變得堅強，會讓人變得慧能。成長其根本就是讓人長大，讓人見多識廣，讓人明白世上那有輕易之事，如不努力追求，便只能是竹籃子打水一場空，這便是成長。每個人，每個物，上到宇宙星河，下至微生物、細菌等等，都會成長，宇宙的成長讓人不可思議，巨大的太陽，若干年之后會變成一顆白星，細小的細菌，若干年后可能會變成病毒。成長至關(guān)重要，雖然緩慢，但終有一日你發(fā)現(xiàn)了他的身影，你離成功其實已經(jīng)不遠了。

成長之路高中（實用16篇）篇四

平安是每一個人心中的愿望，有平安相伴的每個人都是幸福的。

每年的正月初一，都有各種職業(yè)的人們?nèi)R里燒香拜佛，我想大家都追求的就是平安了吧！

漁民們求平安，大風(fēng)大浪的日子里，最需要的就是平安了吧，只要平平安安，無論捕來的魚是多是少都無需抱怨。可是每一個捕魚人都是有風(fēng)險的。每年或多或少都會有一些不幸的事件傳入耳中，所以每個人都是小心為好。

每個人的平安，總有一部分是自己掌握的，“保護”好它比什么都重要，還有幾分是“買”來的心理安慰：每年買保險的人都有很多，心理上的這種“安慰”在當(dāng)今社會上是不可少。

我常常看見報紙上登著一些“壞消息”，有些時候它們會讓我看得毛骨悚然。猛然間，我發(fā)現(xiàn)在這社會上有許多稱自己是“人”的生物沒一點人性，他們的殘忍行為讓人噩夢連連。

從前，當(dāng)人們還很原始的時候，團結(jié)是最重要的，可是當(dāng)科技發(fā)展起來時，人類大批地生產(chǎn)的不單是糧食，還有。人們制造的不單是勞動工具，還有先進的武器，然后，人們學(xué)會了吵架與打架，接著戰(zhàn)爭就爆發(fā)了，可是戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者們卻不知道在戰(zhàn)爭中最苦的是老百姓們，因為老百姓們愛和平，他們要為戰(zhàn)爭犧牲他們無辜的生命。

平安與和平緊密相連著，就像一個新生命脫離不開母體，只有和平了，才可以看見每個人開開心心地，平平安安地過著生活。

從前，我總以為健康與平安壓根兒就搭不上邊。我覺得平安就是沒有危險，這“危險”就像戰(zhàn)爭那樣可怕，可是現(xiàn)在仔細一想，像艾滋病、白血病那樣的絕癥不也同樣可怕嗎？病痛的折磨是無法言喻的。

無論是什么樣的痛苦，都是一種折磨，只是程度的輕重問題，對一個脆弱的人來說那是煎熬呀！

讓我們一起與平安同行，讓平安陪伴每一個人！

成長之路高中（實用16篇）篇五

我叫伊雪瑤，來到這個世界已經(jīng)有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來到了這五彩繽紛的世界。

嬰兒期。

幼兒期。

記憶中，上小學(xué)的時光是快樂的。記得去幼兒園時，哭著對媽媽說：“我不要上幼兒園，我要回家。”老師對我說：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲，我感到很開心，快樂。回家后，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。

小學(xué)期。

而小學(xué)中，1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂，學(xué)會了自信，勇敢，大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識，我現(xiàn)在要努力報答老師。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止，讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。

成長之路高中（實用16篇）篇六

在我們成長的途中，有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替，放佛一首有趣的變奏曲。

年少時，我們還無知，并不能真正懂得成長究竟是什么？那時候我們眼中的就是個子長高了，又上了新的一學(xué)期了，年紀又大了一歲了。

不知不覺，時間匆匆逝去，我們到了一個如花似錦的年紀。這個年紀的我們少了之前的無知，多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大，對父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來。青春與活力，熱血與沖動，仿佛都匯聚在我們的身上。

初一時的我們抱著新的希望來到新的學(xué)校，看到新的'場景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個新的同學(xué)說話，敞開心扉的時候，我們就在不經(jīng)意間成長。當(dāng)我們結(jié)交第一個新朋友時，我們就在成長。

初二時，對周圍一切慢慢熟悉的我們，對一切都不再感到陌生。看到學(xué)長學(xué)姐們在操場上的拼搏，實驗室中的奮斗，我們又對今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。那時的我們再一次次集體活動中體會團結(jié)，慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場上，一圈又一圈無止盡地奔跑；實驗室，一遍又一遍早已爛熟于心的實驗。這時的我們緊張而又忙碌，每一個人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷。后來我們意識到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當(dāng)我們意識到，無法挽留一個人的去留的時候，無助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時間成長。

成長就是這樣，有時在我們不知不覺中發(fā)生，之后才慢慢察覺，有時一瞬間的成長，會讓我們有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長路上并不是一帆風(fēng)順，我們會遇見挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。

之后的路還很舊很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠方，心無旁騖的一直走下去吧！

成長之路高中（實用16篇）篇七

“書籍是人類進步的'階梯。”這是高爾基說的一句話，也是我最喜歡的一句話。

我喜愛讀書，就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣，每次一有空，我就會津津有味地捧起書聚精會神地看，把書讀通、讀透、讀細，將書中的知識真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我便會哈哈大笑起來，就好像與書融為一體了。

書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游時，就有一種十分快樂的感覺，所以這是甜的。

成長之路高中（實用16篇）篇八

開始的開始。

“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時撕鄰居家的對聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績好，且集老師的“寵愛”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”

孩子的孩子。

“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。

最后的最后。

在這個神圣的高中校園里，有過歡笑與淚水，考試時的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！

我需要一雙堅實有的手，把夢想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的更加豐富多彩。

成長之路高中（實用16篇）篇九

成長是每個人的必經(jīng)之路，在成長的路上總會留下你的足跡。有艱辛的，困難的，痛苦的，甜蜜的，開心的，不開心的許許多多............

或許你不以為然，或許你很珍惜，或許你不屑...........但這是必經(jīng)之路，只要熬過去就行了。“風(fēng)雨過后見彩虹”不錯的，這是真理。只有細心品嘗才能發(fā)現(xiàn)。

正如普希金所說的：一切都是瞬息，一切都會過去；而那過去了的就會成為親切的懷戀！是呀！一切都會過去的！正如成長一樣，總會過去的，當(dāng)過去后，你回戀一下，或許會覺得有趣。成長就像一顆種子，總會開花的，也許也會長成參天的大樹呢！成長還像一條船，風(fēng)雨過后見彩虹。成長還像.................但總不會一帆風(fēng)順，也有失手的時候，可過后總會雨過天晴.............所以讓我們坦誠面對吧！

成長之路高中（實用16篇）篇十

我覺得人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，要想自己進步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。我的學(xué)習(xí)生活（）主要分為以下幾個階段。

我是從六歲開始進幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認識新東西，結(jié)識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。

從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始，我喜歡上了語文。初中高中時，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的'路會走得更平順。

成長之路高中（實用16篇）篇十一

我的，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯，成長也是這樣的。

還記得在我上一二年級的時候，那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時候，每次老師一說要開家長會，我就慌了，因為開完家長會的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大啊！

從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的`就是那次演講比賽。

那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報了名，我有點蠢蠢欲動了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱矣媚禽p得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。

這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。

成長之路高中（實用16篇）篇十二

人都有一條不同尋常的，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏云密布……當(dāng)然，我也不例外。

我的平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。但是，隨著時光的推移，年齡的增大，它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。

從小，我就在畫畫方面上有著一些天賦，所以我一直是大人們的掌上明珠，被寵著，被慣著，被護著，還沒到五歲，就已經(jīng)被大人們報了一大片的美術(shù)特長班。雖說我愛畫畫，可我畢竟還是個孩子，更愛的是自由啊，心中一次又一次的抗議，但卻沒有一個人讀懂過我的心。我漸漸變得內(nèi)向，變得不愛說話。

上小學(xué)了，我遇到了我的第一個同桌，她是一個農(nóng)村小女孩，人雖不漂亮，但卻很開朗，很活潑，很愛笑，與性格內(nèi)向的我形成了鮮明的對比。估計是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也開始笑，開始瘋，開始鬧，快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的小學(xué)生活。

要上初中了，意味著我將要離開小學(xué)熟悉的伙伴，慈愛的老師和生機勃勃的校園，步入一個陌生的環(huán)境和陌生的集體，面對一群陌生的人，暑假里，每當(dāng)想到這陌生的一切，我都會感到煩躁和不安，但這是每一個人都會經(jīng)歷的呀！

后來，我以比較理想的成績進入了家附近的一所初中，這才突然發(fā)現(xiàn)，原來除了變了面孔之外，其他的一切都沒改變，同學(xué)們還是一樣的天真﹑活潑，老師依舊還是和藹可親，其實我暑假里的一切行為，都是我的心理在作怪啊，我終于在與大家相處了一段時間后，露出了小學(xué)畢業(yè)以來的第一個笑容。

成長之路高中（實用16篇）篇十三

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的心中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心中的書；“讀了一本好書，就像交了一個益友”這是藏克家心中的書。而我心中的書就是一把萬能鑰匙，它為我打開了課外知識的大門，開闊了我的眼界。書也是一帆船，帶我遨游著知識的海洋和多姿多彩的世界。書還讓我懂得了許多人生哲理。

小時候，我就喜歡在母親的懷抱里拿著一本似乎比自己還大的《安徒生童話》。當(dāng)我看到《白雪公主》時，我就想問她：“你怎么那么美，你怎么那么善良？”當(dāng)看到《丑小鴨》時，我就想問它：“丑小鴨怎么變天鵝的？”當(dāng)看到那本讓人感動而又堅強的《三毛流浪記》時我就想對他說：“三毛你真堅強，也很獨立！”看了一本又一本的書，它們告訴了我什么是真善美，什么是假丑惡。“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書！“為中華之崛起而讀書”周恩來從小就立下的誓言。對呀！我們就是要讀書。

是書讓我了解到六千萬年前恐龍的滅絕，讓我知道了保護環(huán)境對人類的重要性。如果人類不再保護好環(huán)境，世界上將再無一株花，一株草。是書讓我知道了要珍惜文明，建設(shè)和諧社會的重要性。我要借助書的力量登上進步的階梯！我們都應(yīng)該像周恩來一樣從小就立下誓言，多讀書，讀好書。

隨著年齡的增長，我還知道了我國的四大名著：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。

一本本好書告訴了我們?nèi)松恼芾恚灰槐颈竞脮嬖V了我們以前的歷史文化；一本本好書告訴了我們什么是生活。

現(xiàn)在，就讓我們拿起書，坐著小船去遨游那五彩繽紛的海洋吧！讓我們?nèi)ふ視狞S金和真理。一本本好書伴我迎接燦爛的明天，一本本好書伴我快樂成長！

如果有人問我：“你喜歡讀書嗎？”我會毫不猶豫地對他說：“我喜歡！”

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成長之路高中（實用16篇）篇十四

時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會動不動就哭。

上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因為我不會怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個老師，交老師按時給我涂上。因此，我還被評為了“；勇敢之星”呢！

成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！

暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大了；暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈，走向成熟；暮然回首，我們的成長道路，是一條充滿陽光、花草的路，一路上還不乏歡聲也不乏笑語，更不乏汗水與努力；暮然回首……多少個暮然回首，都說不盡我此時的感慨。

曾經(jīng)的今日，我們播下了希望的種子，十年來，我們努力著為它開花、結(jié)果，我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長。雖然，這一路上，我們經(jīng)歷過多次失敗，但這并不算什么，相反，它卻是我們成長過程中最記憶猶新的。

三年前的一日午后，我對自行車突然有了玩意，準(zhǔn)備騎著它和其他玩伴比賽。

我剛一坐上去，就感到車在搖晃，我便趕緊扶住車把，兩只腳踏在了車上，還沒踏上去兩秒鐘，我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無處不在，我惱怒地看著那輛自行車，一種想要征服它的決心愈加強大。我重新站起來，把車扶住，坐了上去，然后緩慢地把一只腳伸上去，另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著，唯一不同的是，此刻我沒穿溜冰鞋。過了五分鐘后，我重又把雙腳一齊踩了上去，這回在兩秒鐘內(nèi)是沒有摔跤，但車子卻飛快地行駛著，我的心頓時懸在了半空，因為前方不遠處有一條小溪，“完了，車還在急速前進呢！怎么才能讓它停住或拐彎呢？唉，我肯定要和愛車一同摔入水中了。”離小溪還有一米的地方，不知怎么回事，車子卻居然提前在原地停住了，我沒有做好準(zhǔn)備，又一次從車子上摔了下來。“好痛呦！”我好氣憤，加上今天艷陽高照，太陽像火一般烤著我的皮膚，我火氣更大了，心中很不爽，便又騎上了車。突然，我像借助了神力，會騎自行車了。我樂哉著。

成長之路高中（實用16篇）篇十五

在中華五千年的悠久歷史中，在源遠流長的文化長河中，有著數(shù)以萬計的經(jīng)典文學(xué)作品。

古時候，一位位著名的文學(xué)家，思想家，詩人都曾用他們無窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。

其中，最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學(xué)子們一同編寫的《論語》。

論語，蘊含著孔子博學(xué)深長，講道育人的名言警句；從群弟子們的有趣對話中，無不流露出他們勤學(xué)好問，言之有理的高尚品質(zhì)。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話讓我明白了一個意味深長的道理：

在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)方法是很重要的。學(xué)習(xí)時需要思考，不思考就無法吸取知識，但只思考不學(xué)習(xí)的話也是無法理解的。只有在學(xué)習(xí)是，善于提出問題并思考才是最好的.。

我在學(xué)習(xí)攀巖時，完攀一條線后你不去好好思考一下，那你在攀爬的過程中所運用的技巧，動作都將被你拋棄，這樣進步是非常慢的；假如教練給你定制一條線路或者教你一個動作，你卻只在腦海中反復(fù)思考而不實際感受一下，那你是不會進步的。久而久之，我自己從中總結(jié)出了一個最好的方法：在完攀一條線路之后再琢磨一下運用于這條線路的動作與不足之處，教練傳授一個動作的時候你也需要去模仿，去感受，并運用與實際的攀爬中。這樣，你的進步一定很快！

在論語中，還有一句話更是讓我回味無窮：“弟子入則孝，出則梯，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”

這句話告訴我們一個道理：單單學(xué)習(xí)學(xué)得好是沒有用的。假如你很聰明，但你去做了個小偷，那又有什么用呢？是啊，人不僅要學(xué)習(xí)好，還要做個文明有禮的人，要學(xué)會孝順父母，嚴謹守信。在父母下班時送上一杯暖暖的茶水，就像這樣點點滴滴，微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。

啊！我的童年就是沉浸在濃濃的書香中！我就是在詩情畫意，豐豐富多彩的文學(xué)經(jīng)典中成長。我從書中學(xué)到了很多，也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本，學(xué)習(xí)的方法。

這也讓我的更富有了五彩斑斕的色彩，稀奇古怪可愛的想法！

成長之路高中（實用16篇）篇十六

“世上本沒有路，走的人多了便有路”這句話時常縈繞在每個人的耳畔。

路是自己走出來的，爬出來的，在這條路上你渾灑過血，流下過汗，這條路就是。

成長的路并非“潮平兩岸闊”或者“一步登天”，而我亦是如此，我的并沒有那些偉人走得堅辛，也不如伙伴們爬得辛苦，我的平凡而普通，如那些三歲小孩一般有著父母的注視與規(guī)劃。

每當(dāng)同伴們說我在成長的路上曾流過多少血汗時，我的心中都如打翻了五味瓶似的不是滋味。”

曾聽人說過這樣一個故事：“從前，高山上有一個鷹巢，鷹巢里有一只老鷹，它每每都把自己的孩子帶到山頂。然后，將自己的孩子從山頂扔下去，等到小鷹將要摔死之際，又飛下身去將小鷹接住。再將小鷹帶到山頂，再扔，如此反反復(fù)復(fù)。為此山中的松鼠很不理解，于是跑去問老鷹，老鷹卻說：我這是為它好。”

一句“我這是為它好”蘊含了多少令人感慨萬千的哲理，我明白老鷹這是為了小鷹能在生死的雙重威脅下開出一來血路，飛出一條屬于自己的，因為老鷹知道小鷹如在自己的庇護之下，永遠也無法學(xué)會飛翔。

有時我也想遠離父母的視線，去開辟一條自己的路，可當(dāng)我想邁出第一步時卻發(fā)現(xiàn)：雙腿似灌了鉛一樣沉重。

但當(dāng)我回頭看的時候卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的成長路上不光有自己的血汗，也有父母的血淚與汗水，我的路上實在布滿了太多我無法忽視的希望與那份只可意會不可言傳的情感，這份情感刺痛了我的雙眼，模糊了我的視線。

然后正應(yīng)如此，也將注定我將走出一條與眾不同的路，又怎能說我不曾揮汗流血流淚呢？

成長不同，路不同。“走自己的路，讓別人說去吧！”我想：當(dāng)我驀然回首時，身后是一串串堅實的腳印。到那時我會自豪的指給你看，那曾是我走過的路，一條截然不同，專屬于我的。

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