一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備，這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是一些令人贊嘆的優秀作文范文，它們通過獨特的觀點和深刻的思考，給人以啟發和思考。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇一

毅行是什么?老師說過，毅行就是考驗毅力的行走。于是，抱著一定要走完的信念，我們畢業班的同學一起踏上了征程。

走著走著，天上飄起了小雨，滴滴答答的落在我們身上，倒也覺得涼爽舒服。大伙兒昂首挺胸，三兩結伴，說說笑笑，好精神一群少年，好威風一條長龍。

雨越下越大，我們來到中山路小學，披上雨披，走上操場。簌風吹，大雨下，我們挺立在風雨中，接受著風雨的洗禮，大伙一起高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”冰冷的身體重新溫暖，酸痛的雙腳充滿力量，向著勝利，出發，出發，出發!

雨水在坑洼的地面上聚集起來，混著泥土，形成一個個小泥塘。我忍著悶熱，雙手拉著帽子，盼望著風小一點兒。眼鏡上出現了一個個小雨點，好模糊。我隨意用手一抹，繼續往前走。白色的鞋子踏進泥水里，染上了雜色，一次性雨披被雨水沖的褪了色，手上藍藍一片。但是什么都不能阻擋我們前行的決心，什么都不能動搖我們堅毅的步伐。

大家仔細關注著腳下，躍過一個又一個水塘;同伴間互幫互助，一起加油;志愿者們熱情活躍，保護大家的安全。這所有的一切，都融在路人贊許的眼光里，都匯成了一句話，一定要堅持到底!

太陽終于出來了，暖暖的，烘干了大家的鞋褲。我們懷著堅定的信念，一起走完了全程。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇二

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雨水。

嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風雨中，夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風雨中成長。

曾經的功名和成績，曾經的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。

學習是一場沒有硝煙的戰爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向屬于我的陽光。考試失利，我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。

一個人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。

風在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我帶來陽光。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。

風雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現。它從不爭做“百花”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風雨中成長，不斷追求自我，茁壯成長。

小小的生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之?十四年的春秋，都曾在風雨中度過，失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠，我從起點出發，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實現我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著用積極的心態來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽光會迎面而來。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光，相信風雨過后是虹。我知道，我一直在風雨中成長。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇三

輕揉的雨灑在樹上，飄在臉上，依托在小草那脆弱的身軀上。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細小細小的。這一切都在無聲無息中進行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。

我喜歡在雨中慢慢的走，特別是在那細細的雨中，聽雨慢慢從耳邊滑過的感覺，聽雨那無言的訴說，訴說她那美麗的傳說，她那美麗的一生，其中夾雜著不少的美麗。

聽落葉在風雨中哭泣。感知她從身后悄然落下的嘆息。

一個人在風雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得干干凈凈，原有的顯現得一清二楚，明明白白。

風中走過了不在嘆息，雨中走過了不在流淚，風雨中度過一切才顯得堅強。喜歡走在風中雨中，一個人。在風雨中哭泣有誰會知道呢？風也過，雨也過，這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。

暴風雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風雨中隨著雨滴在風雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃！更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。

我喜歡在風雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍色的雨傘。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇四

順著風雨，我們可以乘舟而行，一路順風；逆著風雨，我們只能乘風破浪，逆行而上。

有時，一陣風吹著你，推動著你乘載的小舟，一路順風，抵達你想要去的岸邊。但風向不可能一直保持不變，它可能會帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來。這些，都是你所不可避免的。

剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語數外老師都對我的成績感到十分不滿。我是多么希望時間可以再來一次，好讓我再考得好一些。可是不能，時間老人從不允許反悔，他不會下得一次軟手。

那天，我和爸爸從校門走出來，已是月黑星高，門外的小鋪半卷著閘門，準備打烊了。

我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續到回到家里。

爸爸和我一同坐在客廳的沙發上，他神情嚴肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。

“女兒。”爸爸出聲了，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關鍵是你想不想學好……”

我知道爸爸這么說，是為了平復我考試后的消極心理。我怎會不想好好學習呢？

之后的日子，似乎很漫長，也很短暫。我每天都在為學習努力拼搏，有時有效果，有時沒效果，這都是自己的原因。

還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇五

風雨再大，也阻擋不了我前行的步伐。

--題記。

風雨.熱血。

十年飲冰，難涼熱血。

身為一名初三的學生，考試乃是家常便飯，不管你愿不愿意，它都不會因你而改變，而我，一次次的在考試這條路上遭遇風雨，一次次的失敗，但我并不會因此而自暴自棄，相反，我會更努力的去學習，因為，我有一腔熱血。

風雨再大，也涼不了我的一腔熱血。

風雨.榮光。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

一次次的遭遇風雨，而我一次次的憑借我的一腔熱血撐了下來，也正是因為這一腔熱血，讓我迎來了人生路上的一次次的成功。

我站在領獎臺上，內心激動的無以復加，看著臺下的老師和同學們，我開心的笑了，這笑容無比燦爛，因為我的努力沒有白費。我要感謝我所遭遇的風雨，因為它，我才更努力，因為努力，我才能取得成功。

風雨.前行。

既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。

我想做一名編輯，我一直為這個夢而努力著，每次老師要求我們寫作文，我總是非常認真的去寫，因為我要為我的夢付出行動。

想成為一名編輯，就必須擁有好的文采，為此，我從小就開始寫日記，一開始我的作文寫的并不好，周圍的人總是嘲笑我說:“你看就她那個樣子，還想做編輯呢?”在這條路上，我經歷過許許多多的風雨，可是，我從不曾想過要放棄。

終于，經過我的不懈努力，我離我的夢更近了一步，因為，我的作文開始經常被老師評為較高的等級，有時候甚至會當成范文來念，這令我感到十分欣慰，而我更是有了前行的動力，盡管有時候還是會遭遇風雨，但我會一直在風雨中傲然前行!

風雨再大，也阻擋不了我前行的步伐!

初三:湛澄宇。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇六

就像是春天里的第一朵鮮花，經過一整個冬天的洗禮，終于綻放。美麗的背后，是我們未知的血淚與艱辛。

百煉成鋼。幾千攝氏度的高溫與深入骨髓的冰冷相融合。鋼鐵，在烈火與驟冷中誕生。只有這樣極度的反差，才能使它變得堅硬，什么都不懼怕。

有一本書，讓我感觸很深。《鋼鐵是怎樣煉成的》，奧斯特洛夫斯基用這樣帶有疑問的口氣去書寫了一個類似于自己又或是千萬青年人的鋼鐵一般的人。那個能在艱難困苦中重生的保爾·柯察金。

可能我們每一個人都需要重生。只有去體驗那些生與死的較量，才能讓我們不會那么容易地就被打倒。保爾這樣理解人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”或許現在的我們并不需要將一生都獻給“世界上最壯麗的事業”，可又有多少人可以驕傲地喊出這些言辭。

人的一生，可以轟轟烈烈，也可以庸庸碌碌，卻不能夠重來。保爾一再地從死神手中掙脫，是因為他從來都沒有思考過放棄。戰場上、鐵路修筑過程中，他總是全力以赴，直到他喪失工作能力。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人選擇了退縮，而他卻堅持勇敢地走下去。保爾可能算不上是一位偉人，可他，卻比偉人更加偉大。

每一年的春天，大地更換了色彩，耳中又充滿了歌聲與鳥鳴。這一切，必定要穿越最寒冷的日子，才能抵達世界。春天，象征著新生，是新的開始。春天，是萬物歷經冬日里嚴寒無情的考驗，能使那些真正的強者勝出的舞臺。

回想幾千年前，在我們祖國大地上，又有著多少像保爾一樣有著鐵一般精神的人為了他們的理想在捍衛對國家的忠誠。為了祖國，孟子選擇正義，倡導“舍生取義”的崇高精神;屈原在“眾人皆醉”中選擇了“而我獨醒”，自沉汨羅江，一曲離騷成為千古絕唱;范仲淹高聲吟唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;林則徐毅然坦露心曲：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之……正是有了無數個比鋼鐵更堅硬的人，才能讓我們的國家迎來一個又一個的春天，才能讓我們的國家在歷史的舞臺上勝出。

上下五千年，又何止是屈屈五千年。長江、長城，黃山、黃河，伴隨了多少中國人在風雨中走過。鋼鐵一般的意志力，早已熔鑄在祖國的山川之中，似巍巍雄峰，翹首屹立;似滔滔江水，生生不息。

從新中國成立到改革開放，從神州飛天到北京奧運，這一切的一切，讓世界記住了我們的名字。災難面前，我們更加團結。冰雪和地震，打不垮堅硬的中國人。風雨中，我們一路同行。

“在每一種博大與輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛與艱辛。就像我們的生命，是必定要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達風光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經過期待和失望的磨礪，才會更加迷人。”

走在風雨中初中（優秀13篇）篇七

但我穿梭風雨數次。

從未一睹彩虹之真貌。

亦許天將降大任于斯人也。

如此我心才得以稍微平復。

狂風暴雨無所聚，只為人生磨雄劍。

一個成功者在其成功之前。

必定穿梭于風雨之中！

往事不可追。

作者：左思思。

呱呱墜地十余年，

到今天，才發現我失去了太多太多。

才發現我失去了暢談理想的資本。

一路走來，我的武器裝備逐漸齊全。

但就缺少一個物樣。

那就是伴我闖蕩風雨歷程的知心朋友。

那一場高考。

讓我失去了所有的家當。

朋友，

天各一方，地理與心靈，空間及思想。

間距拉大了。

人生，更是渺茫。

理想，與我更是背道而馳。

時常自欺欺人的告訴自己。

天生我材必有用。

理想在這里便成為了一句空話。

在這里我必須聆聽那些冷言冷語。

在這里我必須保持本真自我的純潔心靈。

不厭其煩。

仰問蒼天路在何方。

但是沒有人能夠告訴我。

時常苦苦尋覓狂風暴雨的足跡。

我希望能再次接受思想的`洗禮。

在學校。

偶爾聽到的歌。

聽著是那般的熟悉。

那是人生的樂章，歲月的音符。

即使這是我痛苦往事的追憶。

我也不怯俱。

上一次的同學聚會。

讓我對同學情有了全新的認識。

讓我明白了朋友是可遇不可求。

還記得我們同站一片紅旗下。

高喊我們人生的誓言嗎？

還記得我們睡懶覺遲到的那一幕幕嗎？

還記得英語課上我們說悄悄話。

被老師責備的那一幕幕嗎？

還記得我那次生病，

你冒雨為我買藥的那一幕幕嗎？

還記得我們在雪地里追逐打鬧的那一幕幕嗎？

我記憶猶新。

往事已成風。

雙手可掬。

掬的盡為往事的碎片。

站在今天的起點。

我頓感茫然，失落。

往事今朝環境之巨變。

我心已破碎。

曾經旗臺下的宣誓。

一次又一次的撕扯我的心傷。

往日的濃厚同學情。

無時無刻不在心底翻騰。

回想往日課堂的書聲朗朗。

看今日自習的鴉雀無聲。

看往日課堂上，同學們的積極發言。

今天。

同學們已無心治學。

為什么反差會如大？

一直在心底苦苦的騙自己。

理想離自己很近。

只要往前邁進一小步。

就會成功的。

讓我變得越來越現實。

一改往日的幼稚。

現實中我立足現實的環境。

透視理想的現實。

不曾想，現實的我才發現往事不可追。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇八

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

我緩緩地睜開眼睛，周圍鴉雀無聲，那輛大貨車已經消失在雨中。啊！地上竟然躺著一只家燕，它用絕望的眼神看了看天空，然后又慢慢地閉上了眼睛，最后掙扎了一下，就再也不動了。滿地的血，被雨沖走了。

我呆呆的站在那兒，眼睜睜地望著那兒的燕子，忽然，從天空中飛來一只家燕，它飛快地停在那只死去的燕子身旁，很同情它，又發出“唧唧_地輕輕叫了幾聲。

雨越下越大，那只燕子張開自己的翅膀，又用尖尖的小嘴梳理著死去的燕子的羽毛。終于，它似乎明白了那只燕子已經死了，可它并沒灰心，它用腳抓住死去的燕子的腳，用力往上拉，可它已經精疲力竭，飛不動了。

那只頑強的小燕子用翅膀輕輕地蓋在死去的燕子的身上，想讓死去的燕子的身體由冷轉熱，能再次去天空中自由飛翔。可是死去的燕子一動不動。

那只小燕子絕望了，它沒有辦法拖動它，它只能走向遠方，不時回過頭來看看。慢慢地消失在雨中。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇九

風。刺骨，冷酷，殘忍。

雨。肆虐，冰冷，無情。

青春帶給了我們什么？成長的喜悅、學習的充實、當然還有那些“風風雨雨”。

在看到美麗的彩虹之前，我們必定要經歷那冷酷，肆虐，甚至讓人窒息的暴風雨。

最近經歷了很多事，這些事應該也稱得上是風雨了罷。“沐浴”在這些風雨中，不知用何種語言去描述我此時的感受，只是覺得一個個的打擊讓我不知所措，一個個的困擾讓我疲憊不堪。想找一個人訴說自己的脆弱——朋友，正享受著自己的幸福生活，不愿去掃興。家人，正為某事急得焦頭爛額，不愿去打擾。想找一個地方庇護自己——家，只剩下一個軀殼，可憐的鐘在那兒孤寂的敲打著，仿佛在呼喚什么。而學校，等待著你的永遠是一疊疊試卷，或許，是可以這樣來遺忘自己。

風雨固然讓我頗為疲憊與無奈，但我并不為之而氣餒、沮喪。失去了家暫時的庇護和朋友的依賴，我告訴自己應該更加的堅強和獨立。在風雨中我可以更堅忍，我們不再是受家庭呵護的種子了，我們的萌芽期到了，我們需要自己去汲取土壤中的養分，需要自己去調節光照強度和水分，決定權都在于自己。我們已經成長了，在風雨迷茫中，我們的向導——我們的信念。要相信自己可以挺過去，這只是一次對自己小小的考驗，只有跨過了這道坎你才會發現自己也可以做到。雖然有時腦海中會閃過一個念頭：我倒下稍稍休息一會兒吧。但很快就被磨滅掉了，因為一旦倒下，就會安于現狀，最終沒有勇氣站起來。一直生活在“半死不活”的狀態中。所以在風雨中我們要堅持，毅立在其中我們會享受到更多的'它帶給我們的那種倔強。

因為它的肆虐，讓我認識到學會獨立的重要性。

因為它的殘忍，讓我認識到學會堅強的必要性。

因為它的無情，讓我認識到學會堅持的必須性。

在風雨中，我只想說：“堅持，讓自己成長，真正的靠自己成長，風雨中我們是經歷了痛苦，但更多的是學會了如何面對，堅信過了風雨，前面有更美麗的彩虹等著你。”

“只有經歷風雨才能見彩虹！”

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走在風雨中初中（優秀13篇）篇十

他堅信，就算是死了，他也會回來的！在父母的呵護下，我健康的成長。空嘆心中執多念，回首苦盼應相見。

只得讓她陳跡在無人問津的繁華世界？她衣著樸素，手持割草機，在雜草叢生的草坪中來回穿梭。因此要舍得把多余的花和多余的果統統剪掉，沒有什么可惜的。

看，城川鎮教育事業蓬勃發展，觸摸電視引進教室，與先進教育水平接軌，超前的教育理念在此體現!”然后是一聲長長的嘆息。寂寞的我帶著一顆寂寞的心來到一片寂寞的森林。書中也有許多情節讓我感動，當我讀到劉關張三人打敗呂布時，我為他們能打敗呂布而感到高興；友誼就像是風，吹走憂愁，留下愉快。

考試不是天災，它只是一只紙老虎，只是試試你的膽量、你的信心和你的知識積累。有時候，我會揀一些樹葉制作成標本，夾在書里面，空閑的時候翻開看看，然后，小心翼翼的放好，再放到書柜里！

小胖來送我，當然，每次違紀她都跟著我，只是考慮到她次次考試都是年級第一，而且她是次謀。在我們班，我的棋藝是第二，不過到現在還沒有人是第一。突然，我發現躲在草坪角落里的菊花，它的顏色就像被五彩繽紛的顏料染過一樣，有：紫紅的、淡黃的、雪白的、橘紅的......美麗的菊花在秋風中頻頻點頭!

過了幾天，它真的長大了，芽子也變長了，小綠豆的外皮要掉下來了，象要換衣服一樣，換成了一身乳白色的連衣裙。為什么我們收入那么少付出卻那么多。然而，不幸中的萬幸，“豆蟲”（好友）在我的斜角上，還不至于郁悶而死吧~？總之，明天能夠在同學面前好好炫耀一番了。

走在風雨中初中（優秀13篇）篇十一

吾心在沉醉！

看不清的雨幕，

承載多少了思緒，

形單影只，

依窗而望，

靜聽著滴滴答答的雨聲，

隨風而去......

多情的雨滴，

驚擾了一池的碧水，

不再平靜，

漣漪漾漾，

揉了一池的心碎。

回首柳絲依依，

向往你深情的眼，

回味你的無怨無悔的依偎！

微雨中，

我多想，

多想是一只燕子，

能在你窗前低低喃語，

愿能與之相依，

同見雨絲紛飛，

同棲古樹老藤丫枝！

我多想，

多想就是那雨滴，

能融進你的心湖，

撫慰你那易碎的心，

獨倚窗欞，

縷縷思緒隨清風搖曳，

萬語千言，

悠悠長長飄不盡！

一場相思雨，

綿綿無盡期，

情絲千千結，

縷縷在心中！

此生，我愿，

用一份平淡相隨，

以一顆靜心相守，

就算雪山會老去，

對你的心終不渝！

走在風雨中初中（優秀13篇）篇十二

堅持下去，或許會看到美麗的極光。

他，生在農村，父親是一名小學老師，母親是地道的農民。兩歲時，他已經會背唐詩三百首，能夠數數，從1數到100，在封閉的農村里，被稱為“神童”。

因為生活在農村，生活條件艱苦，他從小就渴望飛出農村。他好喜歡音樂，尤其是《星光大道》這種選拔活動。他羨慕著從《星光大道》走出的阿寶、楊光……希望有一天，自己也能走上《星光大道》的紅地毯，能與眾星聊音樂心得。

但是，同其他父母一樣，父母都希望他能夠好好學習，將來考上名牌大學，能夠出國留學，做大官……因此，當他說了自己喜歡音樂，想要報考音樂學院的時候，父母氣得脖子都紅了。尤其是父親，他是老師，封建教條頑固地嵌進他的骨子里，他瞪著眼，嘴里吼著：“只有讀書才有出息，我家的臉都會給你這個不肖子丟光的。你不許再亂來，我不允許！”他聽了，知道肯定說服不了父親，何況自己只是一個學生，憑什么去勸動父親？于是，他想到了一個方法，表面上聽父親的話，認真地學習，但暗地里依然熱愛著音樂，學習著音樂。

在學校里，他悄悄地報名參加了藝術班，跟老師學習鋼琴、唱歌，有時候也參加演出，他一回來就找老師和同學幫忙補回落下的課程。期末考試，他仍然能夠保持在班上的前三名。由于一直這樣過度的負荷，他變得瘦弱了，父母詢問時，他總是說：“學習累得唄！”父母相信了。

收到大學的錄取信時，父親盯著“北京”兩個字，心里歡喜著，夢想著“清華”、“北大”這樣的字眼，可是打開一看，竟然是一張音樂學院的錄取通知書。那一天，父親暴怒，他沒有說什么，只是默默地拿出一把吉他，邊彈邊唱地沉醉在音樂中。父母雖然聽不懂音樂，但看見兒子的.表情，是那么的幸福，他們最終妥協了。

他，經歷了一番風雨才終于說服了父母，沒有因為各種困難而退卻，而是依然堅持著自己的夢想，堅持著自己的興趣，最終看到了成功的極光。

風雨，不可怕，只要自己能夠堅持自己的理想，終有一天，風雨會被陽光取代！美麗的極光展現于眼前！

走在風雨中初中（優秀13篇）篇十三

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風雨中,我的獨白初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風雨中，羽毛輕輕地拂起，摹畫了憂愁的彷徨。

行走著前行的大道，黑夜也在風雨中游蕩。

默默地眺望遠方，

風雨中有人在歌唱，歌唱憂愁與彷徨。

我在黑暗中前行，在黑暗中惆悵。

黑暗的夜鑲嵌了我眼中的光，耀眼的光幻化成我心中的殤。

無邊的黑暗，無邊的惆悵。

我在黑暗中希望，又在希望中悲傷。

風雨中，羽毛輕輕地飄蕩，淡漠了憂愁的彷徨。

晨曦的微光也在風雨中綻放，綻放著希望的曙光。

靜靜地眺望遠方，

風雨中有人在歌唱，歌唱黎明中的希望。

我在黎明中徜徉，在徜徉中希望。

黎明的光消散了我心中的.殤，黑夜的殤幻化成我眼中的光。

無邊的晨光，無邊的希望。

我在黑夜中悲傷，又在悲傷中希望。

風雨中，羽毛輕輕地飄落在曙光，

在曙光中綻放著希望。

風雨中有人在歌唱：

昨天的花在今天凋謝，凋謝了悸動的心結。

今天的花在明天綻放，消散了昨天的惆悵。

我在風雨中歌唱，歌唱彷徨后的希望。