制定一個良好的活動方案是確保活動順利進行的重要保證。在活動方案的編寫過程中,參考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您參考學習。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇一
20xx年的6月為進一步促成安定文化構筑,進步廣大青年職工安定出產法制意識、責盡情識、變亂防備意識和自我保衛意識,使以工錢本的科學成長觀和“安定成長”的教導原則深切民氣,構建出產安定、糊口生涯安康、社會鞏固、大家安定的和諧社會,營建安定、和諧、成長的出產環境和安定文化氛圍,團市委、市安定出產監督辦理局決議在全市“青年安定出產月”活動期間,展開青年安定出產演講比賽活動。現將有關事件關照以下:
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇二
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度,及時報道活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到群眾自己教育自己的作用。
通訊地址:xx市龍灣大街42號團市委青工部。
聯系人:xxx。
聯系電話:xxxxxxx。
電子信箱:tswqgb@163。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇三
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設,提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識,使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心,構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會,營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍,團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間,開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
安全生產,青年先行。
1、推薦報名(4月中旬—5月中旬)。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動,選拔出1—2名優秀選手參賽,并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。
2、預賽階段(5月下旬)。預賽抽簽前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的.生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。
1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態:著裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。
4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。
本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎4名,分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位,授予組織獎,頒發獎杯。
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度,及時報道活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到群眾自己教育自己的作用。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇四
xx教育局和xx消防大隊聯合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災遠離校園,讓每一名師生意識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇五
1、保舉報名(4月中旬―5月中旬)。
各地區、各單位展開安定出產演講比賽活動,提拔出1―2名優秀選手參賽,并將保舉名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。
2、預賽階段(5月下旬)。
預賽抽簽前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共提拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段(6月上旬)。
決出參賽選手名次,進行授獎典禮。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇六
優秀作文推薦!為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇七
為隆重慶祝建國**周年,加強我校青少年愛國主義教育,傳承優秀文化傳統,弘揚中華民族精神,營造健康向上的校園文化,打造幸福二中家園,特舉辦本次演講比賽。有關事項安排如下:
總顧問:
顧 問:
成 員:
1、時間:**年9月29晚7:30
2、地點:新教學樓門廳
3、隊列整理、秩序維護:
4、場地布置、音響調控:
5、背景標語:
6、主持準備:
7、統 分:
8、攝 影:
9、點評總結:
10、獎品證書:
滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分,前三位選手演講后評委小議,并開始評分,評分取整數,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后得分。
1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合素質(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
根據選手的最后得分評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,頒發榮譽證書并制定宣傳展板予以表彰。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇八
一、活動主題:
黨章與我相伴,責任隨我同行。
二、主辦單位:
校學生會學習部。
三、活動時間:
20_年_月。
四、活動目的:
愛國是人類尚、最樸素、最純真的情感流露,是我們中華民族優秀文化的重要精髓,本次大賽以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一,我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會如何做人,能夠更好的成長成才。
五、活動原則:
以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力,以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛,培養同學們的責任感。
六、活動意義:
1、培養學生們的愛國、愛黨意識,營造團結一致的氛圍,使學生懂得愛國,學會愛黨,常懷感恩之心,用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽,引導學生勇于承擔責任,在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象:
面向我院全體同學。
八、活動準備:
1、活動場地:國際學術報告廳。
2、工作人員:以校學生會人員為主,各部門分配好具體任務,切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作,保證本次活動成功開展。
九、活動流程:
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。
3、參賽選手依次上臺演講。
4、然后請評委點評。
5、主持人宣讀成績,公布獲獎名單。
十、活動說明及要求:
1、黨章與我相伴,責任隨我同行是本次演講比賽的主題,選手可自擬題目。
2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽,每個學院推薦作品不超過5個;。
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;。
5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設置:
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:3名。
優秀獎:9名。
十二、活動經費:
榮譽證書:15本約5元。
獎品:一等獎約1元。
二等獎約1元。
三等獎:約15元。
簽字筆、評分紙自備。
共計:4元。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇九
為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發自己的真情實感。
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘
多功能教室
我園青年教師(35歲以下)
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分(100分制)
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
4. 演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;
5. 時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計
組長:鄔春紅
評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員:汪新玲、徐志英
主持:樂文虹
一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十
在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學生,學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富大學生的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1.活動名稱:
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的:
為了培養我院學生的英語口語表達能力,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,激發我院學生對英語學習的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間:
待定
4.活動對象:
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位:
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓:~~~~
7.活動宣傳:海報通知、負責人通知
8.報名方式:待定
9.報名時間:待定
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十一
當歲月的車輪駛過20xx,中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動,有多少夢想,有多少光榮,銘記在我們的心里,寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷,無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經濟全球化,中國一步步走向國際的今天,英語,無疑成了我們最必不可少的工具,唯有用英語武裝自己,才能讓世界更加了解中國,讓我們的祖國,在國際化的道路上越走越穩,越走越強。
我校,中南財經政法大學,是國家“211工程”重點建設高校之一,近幾年來,我校迅速發展,顯示出了極大的潛力,全校師生員工團結一致,同心同德,努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土,治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們,以朝氣蓬勃的精神面貌,懷揣著理想,不斷用汗水澆灌著自己的夢想;擁有社會責任心的桃李們,一直都在關心國家的前途和命運。
外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院,在人才培養上,它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色,使學生不僅具有較強的語言運用能力,還著力提升學生綜合素質和創新能力。
為了展現當代大學生的精神風貌,為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺,外國語學院攜手外語協會共同舉辦第六屆湖北省大學生“mystory”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者,在這個青春洋溢的舞臺上,用英語講述自己的故事,講述自己的旅途…..
mystory,myjourney…
人生是一條漫長的旅途,每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于,你永遠不知道下一站你將在哪里,你會遇見什么樣的事物,未知的未來激勵著我們不斷的前行,探索。在旅途中,我們會看見漫山兀自盛放的野花;我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲;我們會聞到久經沉淀的檀香;有時我們必須獨自面對密布的荊棘;更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰,踏浪前行,看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年,冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池,賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪;世博拉起帷幕,人類文明之大成齊聚上海,叩響上海和中國的騰飛之門。
然而,我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水,繞過花草,跳過澗石,從一切中走過,欣賞而不占有。
旅途中的我們,同中國一起成長。
有時,我們都太專注于趕路,忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶,忘記回頭看看曾經踩下的腳印,感受曾經留下的心情。為此,外語協會將中南財經政法大學外國語學院英語文化節之湖北省大學生“mystory”英語演講大賽主題定為onthejourney,希望有社會責任感的大學生關注中國的命運,說出自己同中國的成長故事,把自己旅途中的精彩同每一個人分享,在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后,我們再重新啟程,我們知道,在充滿希望和未知的20xx年,我們會經歷更多令人心驚動魄的美麗。
有一個青年,天生就是個舞者,但他現在并不打算開始跳舞,他聽說有一個就羅陀斯的地方,那里是跳舞者的天堂,那里開滿玫瑰花,從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日,他遇見一位老者,他向老者說明來意,詢問羅陀斯在哪里?這位老者答道:“這里就是羅陀斯!就在這里跳舞,這里有玫瑰花,就在這里跳舞!”
由此開始,隨處可往
1、由我校外國語學院主辦、外語協會承辦舉行的“中南財經政法大學外國語學院英語文化節暨第六屆湖北省大學生mystory英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時,借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流,并協作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。
2、本屆英語演講大賽的主題:onthejourney更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己,提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力,充實自己的業余生活。
3、開展此類學術性的活動,我們不僅可以提高學生英語學習的積極性,從而推進我校的英語教學工作,而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯系,在溝通和聯系中共同進步、共同發展。同時,本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學術交流和合作。
1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下,擴大了mystory的活動影響力,能吸引更多的同學積極參與。同時,有外國語學院的加入,能讓外語協會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽范圍,由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節日,增強了活動的號召力,擴寬了自我展現的平臺,對在校大學生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任,同時還很可能會引進大眾評審,保證了比賽的公正性和權威性。
4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚,順應時代潮流,大力開展此次活動,為本校大學生提供了鍛煉英語口才,展現個人風采的平臺。
5.外語協會已經有十余年的歷史,不斷的成長,使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前,外語協會已經成功舉辦五屆“mystory”英語演講大賽,不僅均獲得圓滿的成功,而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經驗,相信這次的“mystory”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷,創造了活躍的校園氛圍,為本次活動提供了良好的客觀環境。
8.此次比賽將是我校規模最大,影響最廣的英語演講比賽,是弘揚我校園文化,加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協會將全力以赴,將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協的會員將近幾千人,這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。并有助于學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式
&在報名活動前,將會舉辦一個外語協會會員大會,以鼓勵外語協會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復賽,決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查,以問卷調查形式,統計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發展。
&聯系校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網站進行相關報道。
&依據調查問卷,進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.
3月16日——3月19日報名
3月25日(18:30——20:30)預賽
4月8日(18:30——20:30)初賽
5月6日(18:30——20:30)復賽
5月25日(18:30——20:30)決賽
5月27日(18:30——20:30)頒獎晚會
本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個環節,以下分別就每個環節的比賽流程加以說明。
(一)、報名
1、時間:3月17日至3月19日
2、地點:初步設濱湖、圖書館前和環湖三個報名點。
(二)、預賽
1、時間:3月25日晚6:30至8:30
2、要求:每位選手準備1分鐘左右的演講,內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標準:預賽實行批準制,評委可根據選手表現情況自行打斷演講,并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意,則該選手可進入初賽。
4、賽場設定:3個賽場,每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。
(三)、初賽
1、時間:4月8日晚6:30至8:30
2、要求:
(1)每位選手準備3分鐘的演講,內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
(2)評委就選手演講內容進行提問,每位選手作1分鐘以內的問答。
(3)比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準:初賽實行批準制,評委根據選手演講和作答情況綜合評審,三位中若有兩位表示同意,則該選手可進入復賽。
4、賽場設定:兩個賽場,每場中3位評委。復賽按照50進30進行淘汰。
(四)、復賽
1、時間:5月6日晚6:30至8:30
2、要求:
(1)每位選手準備2分鐘的演講,內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
(2)選手隨機抽一副圖片進行陳述,時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。
(3)比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準:復賽實行評分制,每位評委根據選手演講和陳述情況打兩個分數計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設定:一個賽場,5位評委。復賽按照30進10進行淘汰。
(五)、決賽
1、時間:5月25日晚6:30至8:30
2、要求:決賽分為三輪進行
第一輪:
(1)、每位選手準備2分鐘的.演講,內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分,并當場排名。
(2)、根據演講的排名情況,第一名選手直接晉級第三輪,最后一名選手被淘汰,得優秀獎。其余八名選手進入第二輪。
第二輪:選手較量賽
(1)、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
(2)、每組抽取屏幕上的一個數字,每個數字后有一道場景題,選手經過準備后須就該場景作2分鐘以內的自由對話(freetalk環節)。
(3)、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票,每組中得票高的4名選手進入第三輪,得票低的4名選手進入“復活環節”。
(4)“復活環節”:即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結,由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰,得優秀獎。
第三輪:
(1)、最終有6名選手晉級,按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題,作2分鐘之內的即興演講。
(2)、評委就每位選手的即興演講和之前的表現打兩個分數并計算總分,將每位評委的總分進行合計后取平均值。
(3)、按照最終得分高低將6名選手排名,最后決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(4)、給第一輪中排名第一的選手頒發“最佳演講者”稱號。
3、賽場設定:一個賽場
中南財經政法大學教務處
中南財經政法大學外國語學院
中南財經政法大學外語協會
中南財經政法大學外國語學院學生會
湖北高校全體學生;
1.參賽者為湖北省在校大學生
3.內容要積極進取,思想深刻.展現當代大學生對社會現狀的深刻思考和領悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十二
為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
汽機學院全體學生(以貧困生為主)。
初賽:xx年11月26日晚6:3工一b419會議室。
復賽:xx年12月11日晚6:3工一b419會議室。
1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。
6.服裝整潔,儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)。
1.報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
時間:xx年11月26日晚上6:3。
地點:工一b419會議室。
參賽選手:各班級上報推薦的同學。
演講時間:2—4分鐘。
時間:xx年12月11日晚上6:3。
地點:工一b419會議室。
參賽選手:初賽勝出的同學。
演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘。
見附表(1)。
決賽評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。
1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。
3.11月26日,進行初賽。
4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十三
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
和諧校園,飛揚青春
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的'平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。
2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委 名(其中計時評委一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評委所打分數,去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學生評委參與評分)
4.聘請禮儀小姐 名,負責收取評委所打分數,交予計分評委,并將計算結果交予主持人,為評委倒水。
團委內部人員 名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責ppt(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
前期( 月 日—月 日)
1.召開小組會議,確定征文話題,確定獎品。
2.宣傳部宣傳工作:
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位); 報名表(附件二),
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附件一)
報名細則:
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。(信息表見附件)
報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
3.團委成員要發動周邊同學積極參與
4.聯系場地
5.采買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);
6.做好評委與主持人的工作,主持人要熟悉臺詞,以便把握整個活動的節奏。
7.組織演講者抽簽,確定比賽當天的出場順序。
中期(活動當天)( 月 日—月 日)
1.組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評委就坐,多發動同學前去觀看比賽。
活動對象:電信學院xx級大一新生。
2.活動時間:20xx年 月 日
3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳
4.活動流程:
比賽流程:
1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評委,向同學們明細比賽規則(可以以ppt呈現)。比賽規則:選手通過抽簽決定上場順序,依次上臺,其間由主持人串詞,評委依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分,等到下一位參賽者演講結束后,公布該同學的最后得分。
2.選手上臺前,主持人介紹選手姓名,所在專業,并邀請選手上臺開始。
3.評為根據選手表現打分
4.所有參賽者演講結束后,評出一、二、三等獎。
5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。
6.活動的報道:安排專人拍照,記錄,會后利用已有材料書寫新聞稿。
評委評分細則
1.演講內容( 分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達( 分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。
4.時間要求( 分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5.綜合印象( 分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
1.礦泉水: 元
2.海報、宣傳橫幅:元
3.打印資料:元
4.獎品(證書和小禮品):元
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數
2.對參賽者采取公平抽簽制度
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十四
根據師德動員大會精神,依我園實際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,進一步明確師德要求,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下:
一、參加對象:
35歲以下青年教師。
二、活動內容:
圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻的典型教師,通過真人真事,促進同事間的相互交流、學習,從而提升教師的社會公德和職業道德水平,讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中,促進幼兒全面發展。
三、競賽時間:20xx年4月7日中午12:40。
四、競賽形式:
1、每位選手準備一篇演講稿,本周六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據教師所撰寫內容進行第一輪評選,確定10名晉級人員。
2、晉級選手進行第二輪演講比賽。
五、競賽地點:二樓會議室。
六、評分標準:
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2.語言表達:25分。要求最好脫稿參賽,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵:
1.評委會組長:z。
副組長:z。
文章評委:z。
2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強演講效果。采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。
4.根據每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。
5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數,選舉出本學年度師德標兵。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十五
一、指導思想。
培養學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動目的。
1、通過活動,營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學習氛圍。激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。
2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。
三、比賽主題。
圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題,題目自擬。要求演講稿的'內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)。
四、活動要求。
1、活動對象:1—6年級學生。
2、時間要求:2—3分鐘。
3、內容要求:有感而發,切入點小,聯系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事,等等。
4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃。
班級制定演將活動方案,要有活動記錄,
即日起至12月2日,各班準備演講比賽,12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動。
【方案二】。
一、指導思想。
1、通過本次活動,激發學生讀書興趣,培養學生善讀善思習慣。
2、給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。
二、活動主題。
圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象:全體七年級學生。
2、時間要求:3-4分鐘。
3、參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協助。決賽時間:12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、評委安排:七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。
7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十六
以“創先爭優迎__,我為__旗添光彩”為主題,自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事跡,也可以結合自身實際,談談如何立足本職崗位,發揮__先鋒模范作用,推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象。
全鎮廣大__、群眾。
三、活動時間、地點。
各__(總)支部至少要有一名選手參賽,并于_月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室,聯系電話_______。
比賽時間、地點:另行通知。
四、活動要求。
1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責,認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎__,我為__添光彩”的主題,結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內,要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。
五、評分標準。
1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調高雅,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設置。
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況,評出組織獎一名。
安全教育演講比賽活動方案(優秀17篇)篇十七
“立德樹人,做人民滿意的教師”
弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的.高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感,建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,中心校成立師德演講比賽活動領導小組:
組 長:張寶棠(中心校長)
副組長:孟志泉(德育專干),負責活動組織。
成 員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
1、理論學習(11月10日—11月30日)
各校組織本校教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽,參賽名額為:段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人,共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校,并將參賽演講稿電子檔發回。
”字樣,演講稿各校校長須親自審校,保證質量。)
3、決賽(12月30日)
集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。
立德樹人,做人民滿意的教師。
1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、樂于奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。
1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。
2、要求:主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
1、時間:20xx年12月30日 (周二)上午9:00
2、地點:段純小學會議室
3、參加人員(56人):局領導2人、鎮領導1人、中心校9人
段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人
水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人
4、評委:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
5、評分核算:劉建鵬
6、會場布置:陳 鑫
7、主持:高 麗
8、音響:徐小冬
注:各校校長、政教主任必須參加。
1、中心校人員擔任評委,對參賽選手進行評定。
2、評分采取百分制,分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定(評分表附后)。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其余分數的平均分進行核算;得分保留2位小數,如得分相同,按3位小數進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其余為優秀獎。
5、獎品設置:一等獎(萬年歷)、二等獎(護眼臺燈)、三等獎(16g優盤)、優秀獎(精裝筆記本)。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證,并在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
段純鎮中心學校
20xx年11月
“立德樹人,做人民滿意的教師”
師德演講比賽活動程序
一、8:50參賽人員到齊,賽前抽簽
二、9:00宣布活動開始
三、9:10——10:20演講(13名參賽人員)
每位參賽教師演講完畢,評委現場打分亮分;下一位教師演講完畢,公布上一位演講教師的得分。
六、鎮中心校長講話
七、鎮領導講話
八、縣政教股領導講話
九、活動總結
十、活動結束
段純鎮中心學校師德演講比賽
評 分 標 準