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實踐活動的個人心得(專業15篇)

時間:2025-05-19 作者:筆塵

心得體會是我們對某一件事或某一經歷的感受和思考的總結。小編精心挑選了一些具有啟發性的心得體會范文,希望能給大家帶來一定的思考和收獲。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇一

在x月_日,我們正式出發趕往_光機所進行暑期社會實踐活動。在光學蓬勃發展的今天,我們真心的希望走出培育了我們三年的校園,去看看校園外我們專業的情景,去了解校園外我們的光學。我們對此次社會實踐活動充滿了期待。我們相信長春光機所會是我們了解光學的場所。探索光學的旅途,從我們,從這里開始。

x月x號下午開始,實踐活動正式展開。在光機所_x老師的帶領下,我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學院大學的專題講座。在講座過程中我們對_光機所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業待遇、良好的生活環境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業待遇對于絕大多數的學生是一份不可拒絕的引誘。

在之后幾天的時間里,我們又參加了關于研發中心,光學制造技術重點實驗室,空間機器人中心,發光及應用光學光學國家重點實驗室,在一體化技術,光電探測室等重點科研中心的介紹。通過這些活動,我們對世界上最先進的光學科研成果,如氧化鋅pn結,離軸三反光學系統等有了進一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業所學知識進行聯系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

在實踐活動的中期,我們還參加了_實踐活動,在那里,我們與隊友精誠合作,英勇向前,使我們的團隊意識,合作意識有了極大的提高,并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

在整個社會實踐的過程中,我們全體實踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強烈好評!

_號,是我們起程趕回學校的日子,暑期實踐活動正式結束了。通過此次實踐,我們真正到了我們光學是科學及社會發展的必備條件,我們專業有著廣闊的就業以及發展前景,我們大家都可以成為光學上的先行者!每一段路,都是一段領悟,我們堅信,這段暑期社會實踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領悟,一份寶貴的財富!

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇二

近年來,隨著發展速度越來越快,改革越來越深,新問題新挑戰不斷出現。但是,因為有些黨員干部擔當意識不強,缺乏開拓進取精神,不能為的問題日益凸顯。

面對新問題、新困難,有些黨員干部思維僵化,習慣于憑老經驗、老辦法、老套路,不與時俱進研究新情況、新問題,對解決發展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多,這樣就造成老辦法不管用,新常態不適應,新辦法想不出來,不善于運用新思維處理問題,跟不上時代節拍,造成什么也不會干、什么也不能干。

凡此種種,都是不能為的表現,都貽誤了我們的改革發展事業,都是我們所難以容忍的不良作風,理應出重拳進行大力整治。一些黨員干部之所以不能為,主觀原因還是權力觀、事業觀出了問題。

現在,我市開展“敢轉爭”實踐活動,就是要對不能為的黨員、干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準病灶,綜合施治、對癥下藥,充分把“敢轉爭”實踐活動作為推動新鄉事業發展的強大力量。

能力是在學習和實踐過程中提升的,面對改革發展中出現的新問題、新矛盾,無論是年輕干部,還是老同志,都應當與時俱進,主動深入一線,在學習和實踐中提高發現問題、分析問題、決策問題、解決問題的能力。

通過學習、實踐和提升,使每個不學無術的黨員干部變成求學上進的“好學生”,讓自己盡快具備能作為的本領,不讓事情在自己手里耽誤,不讓工作在自己手里辦砸,不讓錯誤在自己手里出現,不讓新鄉的改革和發展因自己的不能為而受到影響和損害。

鐵肩擔重任,妙手破難題。當前,“敢轉爭”實踐活動已經在我市全民展開,這就要求各級黨員干部以高度負責的政治擔當,徹底克服不能為的“本領恐慌”,切實提高本領,善作為、能作為,善作善成,乘著“敢轉爭”實踐活動的東風鍛造時代的勁草、真金,營造干事創業的強大氣場。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇三

藍天白云,青山綠水。在這炎熱的夏季,我們暫別了家人的懷抱,帶著滿腔的激情和熱情,我們體驗了“3下鄉”。

6月28日8點30分,我們懷著激動興奮的心情坐上了去__區__社區的汽車。由于路途的遙遠,一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉村美景。經過兩小時的車程,我們在團總支的帶領下到達了目的地。一下車,給我的第一感覺是“靜”,哪里的'一切都是那么的美好,那么的自然,鄉村沒有城市的那般繁華與熱鬧,多的只是寧靜。

到達目的地我們就開始行動了,帶著學校同學們捐獻的書籍在社區工作人員和當地民眾的帶領下來到了“農家書屋”。書屋不大,卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的,對于書屋的每一本書,他們都非常珍惜。站在“農家書屋”里,我感覺到了滿滿的愛,更從當地的民眾的笑容中感受到了知識給人帶來的幸福感和滿足感。

時間過得飛快,第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里,我們為建設社區新辦公樓出了一份力,有的幫著打掃的,有的忙著搬水泥,搬材料的。即使天氣很熱,但我們在勞動中感受到了快樂。

在社區的最后一天,我們即將返校。在離別之際,社區主任熱情的邀請了我們去他家吃飯,飯桌上除了感謝就是夸獎,這是我們心中有了一些愧疚,我想我們能做的還有很多。

在這次實踐中,我學到了很多,但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創新的源泉。它能磨礪人的意志,祗力品格。把學的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才會成為社會的有用之才。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇四

這次我們去了xx實踐學校參加了一次實踐活動。

在這么多課程中,我最喜歡的該要屬貝堆了。這個課程是我最有成就,作品做得最好,啟發最多的一個課程。做貝堆時首先得做一只小鳥,我想:一個個形狀各異的貝殼豈能搭成一個像模像樣的東西呢!我按照老師的步驟先將兩個貝殼粘在一起做身體,依次再粘上頭、尾、前身和底盤,最后再添上色,一只漂亮的小鳥便完成了。和小鳥一樣的一個個任務我都完成地非常好,還被老師評優了呢!這個課程鍛煉了我們的動手能力,使我變得更加細心。

在這次的實踐活動中,不僅讓我得到了許多樂趣,還收獲了很多。在這次活動中的啟發是:做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,應該細心,這樣才能把一件事給辦好。我知道個人好永遠比不過團隊好,我們要團結,互幫互助,盡管做不好,也一定要努力去做。“世上無難事,只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服,要想辦法解決這個問題。

二天的實踐活動已經結束了,我希望下次有更多的課程讓我體驗,從中學到更多的本領懂得更多的道理。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇五

德乃人之本,孝為德之先。尊老敬老是中華民族的傳統美德,是每一位炎黃子孫都應該去踐行的;同時也為了增強我們大學生的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去遼大學子的熱情和幫助,我們組織部將這次社會實踐地點選在了沈陽市皇姑區松蒲博愛養護中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學生進行志愿服務的重要意義,這次實踐雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更體會到了“大愛,才能大快樂”的真正內涵。

松蒲博愛養護中心是沈陽市規模比較大,輻射范圍比較廣的一個敬老院,共有三部分,我們來到的是已有十多年歷史的一部。這兒的老人大都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。而已經有十幾歲高齡的養護中心,雖環境和設施都略顯陳舊,卻也潔凈整齊。聽說是因為近些年分生出了二部和三部,所以本部的老人和護工減少了很多,生活條件也今非昔比,留下的大都是在這里生活了xx年左右的對這里有深厚情感的老人們。

我們的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。院長很熱情地歡迎我們,并給我們粗略地介紹了養護中心的情況。她說:“這里沒什么活需要你們做,你們就多陪老人們聊聊天,解解悶就行了。最好啊,是能對一個老人長期陪伴。”是啊,老人們并不是缺少去給她擦灰掃地的人,也不在乎你那一次的洗腳剪指甲,他們缺少的是陪伴,是家人般的溫暖和關愛。我至今都忘不了院長走到聊天的爺爺奶奶中告訴他們我們的到來時,說到“孫子”、“孫女兒”的時候,那蒼老的臉上洋溢著的幸福的笑和眼神里流露出的寵溺。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我們親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

從進入養護中心起,我就被這群老人的精氣神兒感動著,我們走在走廊里,爺爺奶奶們就熱情地邀請我們進去坐坐。從院長那里我們了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。

實踐開始前,我們首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實踐的過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我們就抓緊幫助他們。雖然敬老院中有護理人員,但是老人多陪護少,一個護理人員要同時照顧多個老人,老人們白天的生活起居大部分需要靠自己,很多老人幾乎一整天都要自己呆在房間里,處于一種長期孤獨的狀態。

我和兩個學姐被熱情的于奶奶喚進屋,雖是初見面,她待我們卻像是對待自己的親孫女,閑話家常,讓人不由得心生感動。退伍老兵張爺爺、王爺爺驕傲地給我們講述著他年輕時的光榮事跡,聽得我們熱血沸騰。和老人們在一起時的那種親切的感覺,或許就是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

短短一天,我們成了大家的孩子。敬老院的爺爺奶奶也成了我牽掛的親人。這時我又想到了那位爺爺的話,“你們來了,不圖能幫我們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。”而此刻仔細回味,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的爺爺奶奶那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午我們到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

這次實踐中,我們特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,需要有人幫助才能靠輪椅轉轉,我們幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我們把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義。

這次實踐中還讓我非常感動的'是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。一位爺爺還主動幫敬老院養起了小貓,聽爺爺說,小貓咪咪他已經養了十年了,咪咪就像他的孫女一樣,在無聊的時候給了他們很多陪伴。

在實踐過程中,我思考當前中國城鄉存在的養老問題,在我所在的城市,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對人們生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊養老保險貫徹的并不徹底,城鄉養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

結束語:

這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

真誠地希望我國的養老制度可以越來越完善,所有的老人都可以安享天倫,也希望敬老院的爺爺奶奶們身體健康,長壽綿綿。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇六

20xx年2月21日、22日,我參加了經xx文教局組織的20xx年寒假校長培訓。通過學習,使我的思想觀念有了較大轉變,思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓,時間雖短,但培訓的內容豐富,形式多樣,既有紀檢政策的`解讀、名家的學術報告,又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。

“責任擔當,追夢奔跑”是這次培訓的主題,也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責任才能擔當,有夢想才能追逐奔跑。

作為一名學校總務工作者,責任擔當就是做好本職工作,總務就是服務,工作就是責任。我們的職能就是服務于師生,服務于教學,要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心,但是要服務中心;總務工作不是大局,但又牽動大局;總務工作不是小事,但又必須從小事做起。

在總務工作崗位上,責任擔當更重要。責任就是一種擔當,一種約束,一種動力,一種使命,一種做人的態度。有了責任心,才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都是一樣;有了責任心,才能進取,不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務,日復一日,年復一年,這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。

我是一名總務工作者,我愿意為學校的發展付出,愿意為教師學生付出,這就是我的“責任與擔當”。20xx年,我將更加努力,更加細致,更加創新地“追夢奔跑”,出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇七

三天兩夜的學習使大家在友誼,知識,人際交往上都學到了很多東西,受益非淺。

當時的種種情景如同電影般從腦海一閃而過,相處的畫面似乎還近在眼前,舊舊不能忘懷。

要說起這三天兩夜,不能算長,也不能說短,但就是人生的濃縮的精華,使人恍然大悟。

人分為兩道———孝道,師道。特別是孝道,是我感受最深。“烏鴉反哺,羔羊跪乳”“滴水之恩當之涌泉相報”我們應該學會這兩點,一個不孝順父母的人,長大后能夠對誰恭敬呢?父母養育了我們這么多年,有些人不但心中不知感恩,還一直讓父母操心,這是不孝啊。中國人幾千年的傳統美德,被我們這一代拋棄到那里去了呢?所以,孝順自己的父母,就是做人的基本。

在說說使我印象最深的畫面,就是那個充滿力量的環節————我是誰!

大家一聲一聲的喊叫,無不是給自己心靈的一種支持,自信。使我們更加的相信自己,相信自己是這個世界獨一無二的,即使喊的嘴干了,喉嚨啞了,卻堅持的一次又一次的重復著,這給我帶來了巨大的震撼。

其實剛開始,我是不愿意去的,在家人的勸解下,才去到了青少年領袖中心去學習,當我真正開始接觸的時候,才發現,自己不懂的太多,原來是那么的幼稚啊。

我很感謝王淇老師的細心教導,朋友的支持與幫助,助教的認真與負責,感謝所有為我們付出的人,謝謝大家!

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇八

今年暑假,我有幸參與了社區服務中心組織的“暑期成長計劃”活動。活動期間,我參與了各種社區服務,如組織兒童繪畫比賽、為老年人舉辦講座等。這次實踐活動不僅讓我收獲了寶貴的經驗,更讓我感受到了社區的溫暖和力量。

在活動開始前,我曾有些疑慮和緊張。畢竟,這是一個完全陌生的環境,我需要適應和融入。但是,社區服務中心的工作人員和志愿者們都非常熱情,讓我感受到了家的溫暖。他們向我介紹了活動的具體安排和目標,并鼓勵我積極參與。

在活動過程中,我遇到了許多挑戰。例如,在組織兒童繪畫比賽時,我曾遇到了顏料管理的問題。為了解決這個問題,我學會了如何合理分配顏料,讓每個孩子都能有充足的顏色選擇。此外,我還需要面對老年人的教學難度,如何用簡單易懂的語言和方式,讓他們更好地學習成為了我的一個挑戰。

然而,這些挑戰也讓我不斷成長。我學會了如何更好地與他人溝通和協作,如何解決突發問題,以及如何將困難轉化為機遇。這些經歷讓我更加自信和勇敢,也讓我看到了自己的不足。

總的來說,這次實踐活動對我影響深遠。它不僅讓我體驗了社區服務的流程和要求,更讓我學會了如何與人相處,如何面對挑戰和解決問題。我相信,這些經驗將對我未來的學習和工作產生積極影響。同時,我也將更加珍惜那些有困難和需要幫助的人,我會將這份愛心傳遞下去,讓社區充滿溫暖和關愛。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇九

為期十天的社會實踐很快就結束了,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在社會實踐中通過老師在實地給我們進行詳細、熱情的講解,加上我們切身體會的實際考察。我發現通過這十天的社會實踐,我們能學習到很多書上學不到的知識和能力。縱使我們在課堂中對專業知識學的有多么的優秀,但是沒有實踐與自己的專業相結合,就無法運用到實際中去。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的交通管理中去,才能真正掌握這門知識。

“千里之行,始于足下”,這短暫而充實的社會實踐,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生一段重要經歷,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,學習或者做事的習慣也要養成,不管干什么,首先要有明確的計劃和分工,在有了具體的計劃之后,將工作分到每個人身上,會使的事情有事半功倍的效果。

對于自己這樣一個剛剛步入大學一年的學生來說,需要學習的東西很多,正所謂“三人行,必有我師”,這次社會實踐中,在指導老師的帶領下,在向學長求學問道的過程中學到了很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的一個渠道,是運用所學知識實踐自我的最好途徑。增強了自身認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在社會實踐的過程中,能得到的不單單只是專業性的知識。在對某些方面的調查過程中,需要自己切身的去詢問,調查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力,而且在調查過程中可能會遇到某些意想不到的事情,這需要我們要有隨機應變的能力,冷靜的處事態度。而且在調查過程中,會碰到一些經驗老道的工作者,在與他們對話與交談中,可以了解到許多自己沒有經歷的事情。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十

很感謝學院給提供了這次“公費旅游”的機會,讓我們毫無后顧之憂的可以在上虞這個對大多數人來說都很陌生的地方搞各種各樣的活動。事實上我有一種很深的愧疚感,覺得我們這些大學生現在所做的社會實踐并不像是一種回饋社會、幫助社會的行為,反倒像是“擾民”。我們的出現我并不覺得讓我們自己學到了多少東西,而且各類大型活動的開展所消耗的費用遠遠超過我個人的所得到的精神上的收益,不過倒是讓我看清了官方實踐的一些現狀,也算是一大收獲了吧。

個人覺得,我們的官方實踐存在著明顯的單向性。套用自己的專業——經濟學術語,這算是不根據需求提供的供給。我們搞問卷、搞調研,是我們在向社會索取,我們占用了被調查者的時間,就是增加了他人的機會成本,但是調研的結果能否給社會帶來效益或效用,我很懷疑。也許有人說這些數據和分析的效用不是立桿見影,短期所能看到的。但是有誰能用科學的方法說明這些調研和分析會在將來給社會帶來效益?恐怕從中得到效用的最直接受益者就是我們學生本身,我們,完成了課題,拿到了學分。另一方面,我們搞的西瓜燈節、晚會等活動只是我們一廂情愿的推銷,我們并沒有問社會(小到某個社區)是否需要,是否歡迎,是否會造成不好的影響……在市場需求狀況不明的情況下推出此類“產品”(或者說更像是一類服務),有可能會帶來的相反的效果。比如西瓜燈節,我不否認活動很成功,如果作為一個有人情味的人我也不應該說自己的隊說三道四。不過有一點,我們搞完活動后,西瓜皮和瓜子可以收拾,但滿地流淌的西瓜水卻不是我們所能完全解決的。最終解決這個問題的還得是當地的環衛工人,從這個意義上來說,我們使社會付出了更高的成本來幫助我們的實踐活動。實踐原本是用來幫助社會的,但是我們的行為也許和這個初衷背道而馳。

實踐結束后我又參加了一些別的實踐活動,比如在建設銀行實習、在報社實習。自私的說,參加這些活動僅僅是為了我個人的前途和發展。但事實上,在國外,即使是這種私人目的的實習,也是有完備的制度的。至少,一個經過完備的體系所歷練出來的實習生,可以相對那些沒有實習過的學生更容易就業,從宏觀上來說就是為國家的解決了畢業生就業難的問題,這也是有利于增加社會效益的。更不用說國外還有義工制度,這是一種實實在在具有現實效用的實踐活動。經濟學上有一個重要規律就是人具有正時間偏好,即認為當下的效用大于未來的效用。對于社會活動也一樣,試問是一個在“將來”還不知道能不能給社會帶來效益的活動好呢?還是一個即使見到效益的活動好呢?至少理性的人會做出選后者的選擇。更重要的是國外的義工制度已經和人們的日常生活,特別是我們中國大學生關注的所謂“前途”緊密結合在了一起。如美國法令規定:學生參與社區服務,可以協助其就學選校,憑其對社區服務的事跡而得學校當局的認可,增加其入學獲得許可的機會。社會人士也可依其對社區服務的績效得到就職機關的認可,增加其就職的機率。可說是培養服務精神,鼓勵奉獻的'最佳方法;德國則規定一個學生要申請獎學金,就必須提供他做義工的情況,沒有做過義工的學生是不可能申請到獎學金的;在香港,不少企業為培養員工的團隊和奉獻精神專門撥出一定的工作時間,讓員工去從事義務社會服務;香港的大中小學都要求學生做義工,義工的服務記錄要作為學生的品德評定和升學的依據之一。而且,在這些地區,想做義工的人可以很容易的找到相關的組織機構,并得到專業化的培訓,使自己對社會的貢獻更加有效、更加專業化。這樣就避免了“有困難的得不到幫助、想幫人的找不到對象、好心反而幫倒忙”的局面,使得全社會都形成相互幫助的良好風氣。

也許有人認為我是說大話,有人說我一點也不合群,總是發表讓人不舒服的話。歌功頌德我的確不會,展現實踐隊的成就與美好也已經有其他同學做了,我再多自吹自夸兩句也沒有什么意思。我覺得既然是心得就應該把心理最深處的思考抒發出來,就像古羅馬著名政治家、演說家西塞羅說的那樣:“活著就意味著思考。”假如實踐過了卻只有膚淺的認知而沒有深刻的思考,那還不如不去。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十一

說到,經常會看到一些環保標語,比如說"保護環境,人人有責,還有像珍愛生命,保護環境."這些標語相信大家也都不陌生,雖然這些標語都很簡短啊,我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理,那就是:我們在保護環境的同時也是在保護自己,所以我們必須堅定地保護環境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈予我們的新鮮的空氣,溫暖的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環境非常和諧的相處著。而之后隨著工業的發展,科技越來越發達,經濟也越來越好,人們過上了富裕,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經受住多少風雨的考驗,經受住歲月的變遷,但是許多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都漸漸趨近消失,還有河流污染,許多化工廠污水肆意排放,河流質量受到嚴重影響,許多水里的'魚類等生物大片死亡,還有前段時間的新聞啊,上海松江打撈出上千頭死豬,這實在令人氣憤啊,養豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們難道不想到這是大家賴以生存的河流,如果有人因為飲用了這樣的水而發生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎,這真是一種非常可恥的行為。

保護自然環境,我覺得要從日常小事做起,首先應該大力宣傳保護環境的重要性和必要性,讓人們從小就養成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不實用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習慣,這樣如果這些小細節都可以做的很好,那么我想就不會犯下更大的錯誤,還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰,不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

希望國家可以做好宣傳,使人們可以真正認識到保護環境的重要性,所有的中國人都有強烈的環保,也都知道善待地球就是善待我們人類自己,讓大家深刻的意識到破壞環境無異于作繭自縛。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十二

科學發展其實就是理性發展、人性發展、有規劃地發展、持續地發展,我店根據省出版集團公司的要求,找準開展學習實踐活動的著力點和突破口,統一思想,精心部署,以明確思路為先導、以理論學習為基礎、以制度建設為關鍵、以創新工作為目標,計劃著力從三個方面入手,扎實推進學習實踐活動的工作開展。

鞏固和擴大書店以前的工作成果,將整個學習實踐活動不斷引向深入,我店堅持做到“三個深化”。一是深化理論學習。認真糾正書店員工重業務、輕理論的傾向,大興理論學習之風,通過學習會、座談會、民主生活會等多種形式的學習交流,認真抓好理論學習,著力提高全體干部職工的理論修養、綜合素質和工作水平。二是深化調查研究。根據以前梳理出的工作重點和工作指標,進一步深入調查研究,豐富工作成果,形成清晰的工作思路和可操作性強的措施。三是深化制度建設。把書店制度建設擺在更加突出的位置,進一步梳理、修改、完善各項書店業務制度,并組織實施,確保各項工作有章可循、有據可依。

圍繞管理、服務、保障職能,圍繞干部職工關心的熱點、難點、重點問題,我店明確重點,創新工作,提升服務。一是以班子建設和黨風廉政建設為著力點,把加強班子的思想作風建設放在首位。二是以教材經營為中心點,切實做好發行和服務工作。三是以門市一般圖書銷售為重點,下大力氣抓門市一般圖書銷售工作。四是以科學計算器銷售為突破點,拓展多元經營。五是以創建省級文明單位為落腳點,注重企業文化建設。

以本次學習實踐活動為契機,我店爭取在三個方面取得突破,著力解決突出問題,全面推動科學發展。

一是在書店機制上求突破。著力破解書店機制與科學發展要求不相適應的瓶頸,進一步深化書店機制改革,突出抓好書店內設機構調整和職能劃分等各項工作,形成分工合理、權責明確、運作高效、協調靈敏的工作機制,促進書店工作步入精細化、規范化和專業化的軌道。

二是在書店服務上求突破。著力解決書店服務與社會需求不相適應的瓶頸,重點解決工作效率較低、工作方式粗放等問題,圍繞書店人才管理、財務管理、資源配置、圖書銷售等重點工作,進一步提升服務水平和質量。

三是在隊伍建設上求突破。著力破解隊伍整體素質與科學發展要求不相適應的瓶頸,圍繞適時提拔年輕有為的人才、企業文化建設、黨的建設、業務考核培訓等重點進行探索完善,提高隊伍素質,樹立新的.形象,推進各項工作順利開展。

深入落實科學發展觀活動是一項長期而且艱巨的任務,我們要在實踐中找差距,工作中找漏洞,學習中找不足,才能真正把科學發展觀落實到實處。

一是解放思想、實事求是。書店以前依靠政策獨家壟斷教材、教輔的發行,隨著市場的越來越開放、大量私人書商的出現,教材的免費使用等不利因素的出現,我店職工首先應該改變成舊的思想觀念,變座商為行商,變被動為主動,積極努力拓展市場,實行多元化經營模式,扭轉不利局面,繼續做大做強圖書市場的銷售工作。

二是完善用人機制。經過“三項制度”改革,如何處理好新老員工的福利待遇,如何完善用人機制,做到唯才是用,是擺在我們面前刻不容緩的問題。

三是提高員工實際業務水平,提升書店整體素質。適應新的形勢,我店在此次活動中應加強業務考核、知識考試訓練,在平時的工作中加強自身素質的提高,跟上時代發展的步伐。

以上幾點只是我個人在探索學習實踐科學發展觀活動中,結合書店工作所提出的意見和建議,不妥之處,還望指正。

二0xx年x月十三日。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十三

正月初十社區舉辦參觀黃酒博物館和服務老人的活動,一大早我們就到了黃酒館,大廳內有好幾個大缸,上面放著一根柱子,似乎在攪動著什么。旁邊有幾個展廳,展廳內有各種越王、楚王、平民等人的酒杯,下面都有詳細的介紹。再走過去,就是另一個展廳,門口有個大大的酒壇子,酒壇旁有醉酒室,一進去感覺暈乎乎的,有很濃的酒醇香,地勢就忽高忽低,感覺自己是個大亨,正搖搖擺擺的走著。咦,這么快就出了醉酒的天堂?這兒有一條走廊,墻壁上描繪著制作酒的過程,還有節日時該喝的酒:清明有清明酒,元宵有元宵酒,喝的品種、質量都不同。出了這兒,旁邊還有另外一個小展廳,里面有各種人物蠟像和事物,個個栩栩如生,頌揚著它——黃酒!黃酒博物館講述了黃酒的全部魅力,讓人覺得黃酒的確很特別,值得一贊!

馬上參觀完這兒,我們還去了老人的家里服務老人,陪伴老人,聽老人們講講過去的許多事兒,問問他們有沒有吃飽穿暖,突然覺得老人們的心事兒很多,講也講不盡,道也道不完,我們應該珍惜現在這些時光……我們還到別的社區休息室里接了兩位老人,請他們到我們的休息室做客,老人們覺得環境很好,有報紙,有電視,我們便邀請他們經常,老人們很高興!在黃酒博物館使我學到釀酒很多知識,而在老人們身上又學會一種熱情!

正月十四,我再一次興高采烈地到社區里參加“元宵節猜燈謎活動”“保護水資”到了那兒,已經是人人海,有許多人都在迫不及待,想在活動中大顯身手一番。于是,大家開始準備場地,掛繩子,掛燈謎,買湯圓,備禮物,忙得不可交開,只聽見一聲“開始!”頓時,人們突然了一股勁,個個跑到頭,開始猜謎。古時候的.月亮?古時候是不是“古”的外面加“月”?不對呀?“古”的上面加?也不對呀?“古”和“月”放在一起?是不是“胡”?咦?對呀,古時候的月亮就是“胡”!我忙記錄。十八乘六?什么鬼?“十”和“八”一合,就是木,這都知道。乘六?把乘號換成是個叉,叉在上,六在下,有這字嗎?六在上,叉在下,連起……交?拼在一起就是“校”,我再次記錄。一座大壓夕陽?大壓在石頭上?不就是“歲”和“巖”

嗎?真簡單。一百減一,減一橫就是“白”。我去兌獎,每人最多才三個,于是只貼了三個。時間過得很快,大家一會兒就猜出了大部分,還剩幾個很難的,是在猜不出的就是敲開腦袋瓜都猜不出的就沒辦法了。“吃湯圓嘍!”隨著一聲叫喊,大會兒全都吃湯圓,有的人還想猜幾個,還在一個勁兒的想;有的人像前世沒吃過東西一樣,狼吞虎咽;而有的人則細細品味,大家臉上都露出喜悅之情。哇,這湯圓,咬一口,軟軟的,露出黑芝麻們極不情愿的小頭,芝麻們全部都出了熱乎乎的,飽含著人們對元宵節的一份熱愛,讓元宵節過得更有意義。

我們再去了河道旁,看看河道里臟不臟,是不是有垃圾,好急時清理。在巡視時遇到了一位洗菜的老伯伯,我們向他宣傳水資的重要性,并解說我們要怎樣保護水,不要污染河道,那個老伯伯聽完馬上收回菜,說好,就走了。我們繼續清理河道,發現河道并不怎么臟,于是馬上清理完畢。我想:我們一定要開展五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水,讓水更清,流更暢,讓我們一起保護水資,與水共行!

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十四

說到,經常會看到一些環保標語,比如說"保護環境,人人有責,還有像珍愛生命,保護環境。"這些標語相信大家也都不陌生,雖然這些標語都很簡短啊,我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理,那就是:我們在保護環境的同時也是在保護自己,所以我們必須堅定地保護環境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈予我們的新鮮的空氣,溫暖的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環境非常和諧的相處著。而之后隨著工業的`發展,科技越來越發達,經濟也越來越好,人們過上了富裕,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經受住多少風雨的考驗,經受住歲月的變遷,但是許多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都漸漸趨近消失,還有河流污染,許多化工廠污水肆意排放,河流質量受到嚴重影響,許多水里的魚類等生物大片死亡,還有前段時間的新聞啊,上海松江打撈出上千頭死豬,這實在令人氣憤啊,養豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們難道不想到這是大家賴以生存的河流,如果有人因為飲用了這樣的水而發生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎,這真是一種非常可恥的行為。

保護自然環境,我覺得要從日常小事做起,首先應該大力宣傳保護環境的重要性和必要性,讓人們從小就養成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不實用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習慣,這樣如果這些小細節都可以做的很好,那么我想就不會犯下更大的錯誤,還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰,不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

希望國家可以做好宣傳,使人們可以真正認識到保護環境的重要性,所有的中國人都有強烈的環保,也都知道善待地球就是善待我們人類自己,讓大家深刻的意識到破壞環境無異于作繭自縛。

實踐活動的個人心得(專業15篇)篇十五

電影《20xx》的驚心動魄,瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然,這多是電影或傳說中的內容,可是,我想它應該引起你我對地球環境的關心了。

近幾年,世界對環境保護有了更高的認識,人們越來越認識到愛護地球,保護環境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開,伴隨著政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注,“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚,越來越多倡導低碳生活的`口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。

所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認識到高碳帶來的危害,我們班的同學組成了一個實踐小分隊,到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實現“低碳”不是只拿著低碳標語,大聲吶喊,對著別人口若懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

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