轉專業申請書是一份展示自己轉專業動機和能力的重要文件，它需要經過仔細準備和精心撰寫。閱讀下面的范文可以幫助你更好地理解轉專業申請書的寫作方法和技巧。

進步標兵申請書（專業18篇）篇一

尊敬的學校領導：

您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院15級管理系工商管理(1)班學生王。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現出色。

第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，學習社會主義核心價值觀，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。

第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規定學業課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優良傳統。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優秀，但我會繼續努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!

第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。

申請人：×××。

20xx年10月11日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇二

尊敬的院領導:。

您好！

我是09級商務英語專業的學生，來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進，時刻保持樂觀態度，認真工作和學習，堅持以高標準要求自己，努力做到全面發展，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的'評審參考。

一、思想、學習上積極進取。

1)我在思想上努力進取，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一就向黨提出了入黨申請。

2)我在學習上勤奮刻苦，努力學習，積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己，并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試，并且繼續攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。

3)制定學習計劃和目標：爭取在兩年以后進入本科階段學習。

4)品學兼優，各門功課成績優秀學習平均分83.0分，單科成績不低于70分。

二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設。

1)作為自律委員會的成員，為加強學生學風建設積極配合學院工作，發揮學生干部的帶頭作用。

2)班級中起模范帶頭作用：在班上我積極配合班主任和班干部工作，對自己嚴格要求，從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%，也無欠交學費等任何違反校紀校規的不良現象；課下業余時間，積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。

三、生活樸素，作風優良全面發展、愛好眾多。

1）在生活中，我樸素節儉、性格開朗。善于和同學溝通交流，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。

2）我有許多的業余愛好，比如在電腦愛好者協會擔任秘書部部長；還積極參加學校的文藝節目，踴躍報名參加合唱活動，為專業爭得榮譽；網球愛好者。

現申請“優良學風標兵”，以上是本人基本的情況介紹，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人：

日期：

進步標兵申請書（專業18篇）篇三

敬愛的學校學生會：

你們好！我是20年xx班的同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的'思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之后我會更加注意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關系。

如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年x月x日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇四

尊敬的老師們：

我是張琳，來自社會工作112班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業課程之余，積極參加學校或學院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的`大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，升華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養都有重要作用。

20xx年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”征文大賽；

20xx年11月，代表班級參加學院“烽火杯”辯論賽，最終去的第3名的好成績；

20xx年12月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，并榮譽二等獎；

20xx年，在河南科技大學校建團六十周年知識競賽上，榮獲了三等獎；

20xx年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，并評為“最佳辯手”；

20xx年4月，參加了河南科技大學軟件大賽；20xx年，參加了河南科技大學青春服飾大賽；20xx年11月，投稿參加了全國高校征文比賽；20xx年11月，參加了河南科技大學文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20xx年9月—20xx年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準我的申請。

此致

敬禮！

張琳。

20xx年11月29日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇五

尊敬的處領導：

本人xxx，系我單位職工，現在甘南高速公路路政執法管理大隊工作，因本人家庭經濟困難，目前尚無能力購買住房，因此長期居住在我單位舊樓單身宿舍內，現因舊樓拆遷換置新樓，故此特向處領導申請分配單身宿舍一套，以解決本人實際生活困難。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇六

尊敬的校領導：

你們好！

我是xx年級(3)班的xx，當我從老師那得知學校為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想校領導表明如下：

10年9月帶著喜悅的.心情邁進這所學校的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在班級擔任班長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學校六一演出的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。

雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發揚我的優點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。

請校領導審核，希望校領導也能認可我，我將會再接再勵。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

進步標兵申請書（專業18篇）篇七

尊敬的老師：

您好!我是，來自**班。大一上學期的綜合成績是分，排名.第二學期的是，排名.通過一年來的大學學習歷程，自己學到了許多，更是明白了許多，讓我知道了學習的重要。盡管這里沒有了高中時的許多約束，也有了更多的自由，但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多，所以在認識到這些以后我更加了解了學習的重要性。說實話在班上我的成績并不是很好，唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。本身我對自己的成績在平常不是很在意，每次查成績都是看自己有沒有掛科，至于到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解，也正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚，感覺很怪，有些高興是因為自己在上一學期的努力有了回報，不過仔細想來，在進步了不少之后還沒能進入班級前幾名，也說明了第一學期自己的的成績雖然沒掛科，但也是相當的不理想，這也讓我認識到了自己的真的還差很多，還需要不懈的努力來提高自己的成績。

于是在在學習方面，平時認真刻苦，我知道現在取得的成績離我的最終目標還很遠，尤其是在大學，各個科目的考試雖然并不是很難，但是其真正的所涉及的深度遠不止卷面有限的內容，需要學習和思考的東西還有很多，每個科目的領域都有著自己的深度，而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯系，這正是我在學習上所要理解透徹的東西。平時我經常向老師提出問題，相互交流由此逐漸了解老師對問題的理解和思考方式并找到解決問題的切入點。另外，在課下獨立完成作業，做好課程細枝末節的理解，用自己的思考方式解決問題并嘗試用多種方法解決，達到殊途同歸的效果，彌補自己細節的不足。我經常向同學請教問題，這樣集思廣益，廣開言路。期末，我認真總結形成知識網絡。

經過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，今后我還要繼續努力，努力學好每一個科目，完成對各科知識的概括總結。通過自己的努力，我的成績在班里前進了11名，得到了老師的嘉獎，得到了同學們的認可，給自己帶來了光明，因此我特意向領導老師申請學習進步獎。這次申請這個進步獎也算是對自己在學習上的進步有所肯定，如果能得到組織的肯定，這將會是我以后在學習上的一大動力，同時也是對我的肯定。希望老師能批準!

此致

敬禮

申請人：

20xx年*月**日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇八

尊敬的學院領導：

我是xx學院xx級國際經濟與貿易專業專科一班的xx，現任班級紀律委員以及心理委員。我以積極向上的態度去面對每件事情，期間經歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可，我是一個活潑開朗，樂于助人的大學生。我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。我深知作為一名“標兵”就應該起模范作用，以身作則，一年多來，我在這個團結求是、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂，我認真按照學校標準去做。在此我向學院領導誠遞我的這份申請。

在政治素質方面：剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結業，現在我是一名中共預備黨員，正在接受黨組織的`考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。在此我始終貫徹中國共產黨章程及其宗旨，認真學習有中國特色社會主義理論，模范遵守校規校紀，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。并且時刻警示自己要以一個當代文明的學生的形象做事。

在生活方面：我有這勤儉節約的良好習慣，在生活中節約用電用水，做到隨手關燈關水，在公共場合不大聲喧鬧，不影響他人，勤儉節約一直是我們中華民族的傳統美德，我也一直做到從點滴做起，從我做起。

在學習方面：作為一名大學生，我始終把學習放在首要位置，因為我認為只有通過不斷的學習知識，可以挺高一個人的文化素質修養，因此我也在學習上一直刻苦努力，力求上進，在次榮獲20xx——20xx學年度學院單項獎學金。

我自身也存在一些缺點和不足之處，在今后的日子里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內涵的人。我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅，遠離粗俗，熱愛自然，保護環境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領悟崇高，體驗光榮！我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年4月10日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇九

尊敬的院領導：

您好，我是機械工程系機械制造與自動化專業xxx班的xx。自我院被評為國家級示范院校以來，在校園文明建設這方面一直都很突出，我以此為榮。學校是學習之所，文明是成功之本。在這次“學習雷鋒精神，創建文明校園”的專題活動中我深深的領會到了校園文明建設的重要性。身為校園文明建設的一份子，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務,更是自己的一種義務。我院為此次活動中特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向院領導誠遞我的這份文明申請書。

校園文明建設離不開一個指揮棒，“十五不”正是這文明校園建設的指揮棒，學習踐行校園文明“十五不”——“不遲到早退，不奇裝異發，不摘花踩草，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、重氣節、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質品位。

在過去的一年里我始終保持著積極向上的文明心態，時時以高標準要求自己，熱心待人，文明待人，不說臟話，友愛同學，熱愛集體，愛護環境，積極配合學校和輔導員的工作，努力做到校園文明“十五不”要求，得到了老師和同學的一致好評。

學習方面，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們。

的意見、采納他們的建議，做好自己應該做的事。遇見領導、老師親切的問聲“老師好！”。見了同學，微笑是我的語言，把垃圾準確的扔進垃圾桶是我的習慣，不摘花踩草是我的珍愛生命的表現，不說臟話粗話是我得到別人尊重的前提。因為我懂得，文明應該從小事做起。在大一的一學年里，為了讓自己的大學生活更加的充實，我申請了圖書館學生管理員一職，在經過多次的面試與考核最終被圖書館錄用，在平日的工作管理之中我始終堅持文明的宗旨微笑服務于每一位師生，并在最終的學生管理員評定中榮獲“圖書館優秀學生管理員”稱號。在參加圖書館的日常管理的同時，我努力的學習開設的科目，在最后的.學期測評中取得了優異的成績，在此過程中我還還參加了學院的cad繪圖比賽并榮獲比賽的“三等獎”。在班級建設中,我會積極配合老師和班長的工作,共同維護班級的紀律，為院里的“文明班級”評選積極的準備著。

生活上，由于家境，不亂花錢，不浪費糧食水電，因為出身于農村家庭的我知道糧食水電的來之不易。并在大一的生活中得到了輔導員和班長的重視，很榮幸獲得了國家二等助學金。在寢室的生活，雖沒有規定值班表，但我還是會經常主動地打掃衛生，在家里作為兄長的我已經習慣了這樣的小事，所以寢室環境一直保持干凈、整潔。不好的現象我會用文明的話語督促同學更正，大家你幫我助，特具大學生風范。

精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望，定為校園文明建設添上我的文明之筆！希望領導審核批準！

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月x日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十

尊敬的校團委學生會：

我是系班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"中學階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的.力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年x月x日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十一

敬的學校領導：您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院08級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現出色。

第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。

第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規定學業課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優良傳統。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優秀，但我會繼續努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!

第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。

申請人：×××20xx級工商管理(1)班。

20xx年10月1日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十二

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫吳__，我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越，不斷的超越夢想,挑戰成功,完滿自己是我在大學的追求!自__年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環境,是一個以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績如何,現在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!

在思想方面，我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里，我制定了學習計劃，采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等，并定期完成思想匯報，使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識，黨員的理論素養、思想政治素質有明顯提高。經過一年多的努力，我終于成為了一名預備黨員。

在學習方面，我積極進取，毫不怠慢，自進入大學以來，我一直秉持“明德、誠智、博學、創新”的校訓，全身心投入到學習中，和同學討論、學習。經過一年的努力奮斗，我取得了優異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業第一，榮獲過“國家勵志獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此，我會更加的努力，更加的嚴格要求自己，多擴充課外知識，完善自己，為自己“充電”。

在工作方面，我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動，榮獲了“校優秀共青團員”、“校優秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里，作為舍長的我，積極組織衛生評比活動，與舍友共同努力，在多次衛生評比中脫穎而出，最終獲得“校區文明宿舍”的稱號;在大二學年，我和舍友再接再厲，最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我，堅持“沒有最好，只有更好”的信念，一步一步走向未來。

在生活方面，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人，樂于幫助同學。我熱愛運動，積極參加運動會，拔河比賽，羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛，團組織生活會我總會積極的參與表演各種節目。為提高自己的實踐能力，我積極參加紅十活動，獻愛心等活動，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。經過一年多不斷地努力，我獲得了“校武術隊比賽第六名”，“院女子跳遠第五名”，“院排球比賽第一名”，“院班級拔河比賽第一名”，“宿舍才藝大賽優秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。

所以，我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己，這樣自己會更有動力，同時，有一定的壓力，給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里，我會更加努力，從各方面提高自身的能力和素質，不斷超越自己，勇攀高峰。

我叫____，來自___大學土木建筑學院，進入大學深造，成為一名新時代的大學生，這是我兒時的愿望和夢想。在跨入___大學校門的那一刻，兒時的理想終于實現了，圓了自己的大學夢。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質過硬，在德智體諸方面全面發展的合格大學生。幾年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

回顧這幾年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展，特別是在黨、團組織領導的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面。

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并積極參加了學院舉辦的黨課學習班，從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高，從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優異的成績順利結業，獲得了“優秀學員”榮譽證書，為自己加入中國共產黨打下良好的基礎。

幾年來，我目睹了祖國和人民在黨的領導下，在科技，經濟，農業，文化等各個領域所取得的突出成績：三峽大壩投入使用，發揮了巨大的防洪，發電和航運效益;青藏鐵路全線通車，進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業稅的廢除減輕了農民的負擔，表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變為了現實，實現了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策，決心加倍努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

二、學習方面。

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對土木工程專業的熱愛，自入校以來，就在專業學習上認真刻苦，求真務實，取得了優異的成績。在多次考試中總成績名列專業第一名，曾先后獲得學校一等獎學金四次，國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優秀學生標兵”“優秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。

為把自己培養成新世紀的創新型、實用型人才，在搞好專業課學習的同時，我還積極參加各類科技創新和社會實踐活動。__年暑假放棄了休息，參加了由理學院組織的數學建模大賽培訓班，經過層層選拔，最終成為了代表學校參加當年全國大學生數學建模大賽的18名選手之一，并最終取得了省級一等獎。__年11月，又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽，最終以小組校內排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創作競賽的機會，并獲得了優秀獎。

三、學生工作方面。

我長期擔任班級學習委員，學院數學建模協會會長。在班級工作中認真負責，積極主動的幫助其他學習上有困難的同學，共同學習進步;每次期末考試前，在復習好自己功課的同時，總是主動擔當起同學們的輔導員，耐心地為他們答疑解惑，有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作，努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優秀學生干部”榮譽稱號。

在協會工作中，大膽創新，積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動，以豐富同學們的校園生活。因此，我在__年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中，當選為同學們心目中的“感動土建”人物。

不管是成功還是失敗，困難還是挫折，它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里，還是步入社會，我都會繼續努力，積極進取，把自己培養成為一名對社會對人民有用的人，為祖國在新世紀的發展和騰飛貢獻自己的力量。

尊敬的校領導：

您們好!

我叫__，來自__省__縣，現就讀于江西__技術學院，08數控設備(1)班，我愛好學習，但老天卻經常的和我開玩笑，讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想，也是我人生中的一個極限，而我卻有一點不這樣認為，對于我來說，從小到大學習才是我最重要的，因為我要對的起父母，對的起親人，更加要對的起自己，有了一個良好的環境，讓我讓廢，我還是真的不舍去這樣做。

有些人說我是虛偽的，也許是吧!雖然說我上課學習認真，認真完成老師所布下的作業，卻到真正發揮的時候卻給我沉重的打擊，讓我無語，更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”，但對于我來說學習是我現在比金錢還要重要的東西，我要抓緊，也要抓撈，不要放棄，因為放棄才是導致失敗的最終原因。

此致

敬禮

文檔為doc格式。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十三

敬愛的團組織：

您好!我是現代科技學院電氣工程及其自動化**班的學生，在即將到來的“五·四”青年節我申請“優秀共青團員標兵”榮譽稱號，我深知優秀共青團員標兵，意味著只有具有脫穎綜合素質的共青團員才有資格，我不能說自己完全合格，只能說自己會盡力做好一個團員來爭取這份榮譽。

思想篇：要求進步，積極與黨組織靠攏。

自進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，積極參加團的活動，正確使用團章規定的權利，模范履行團員義務，做好帶頭模范作用。我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入了解科學發展觀的內涵，努力學習黨的xx大精神，不斷強化自身素質建設。

我通過現代科技學院的院黨課和學校的校黨課不斷的學習來充實自己，逐步提高自身思想政治素質。當我順利的從校黨課畢業時心情很激動，因為這離我成為一名合格黨員的夢想又近一步了，但與此同時我也深知這只是小小的一步，要實現夢想還有很長的路要走，所以從那以后對自己更加嚴格。

我堅定正確的政治方向，自覺擁護、學習和貫徹執行黨的基本路線、方針和政策，并且努力踐行“三個代表”，積極要求進步，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外的發生的時事。通過我的努力，獲得的了——x學年度“優秀共青團團員”稱號。

學習篇：勤奮刻苦，勇于創新。

作為一名大學生，學習是我們的天職。進入大學的兩年多時間里，我嚴格遵守校紀校規不曠課、不早退。上課認真聽講，積極配合老師，課下完成老師布置的作業，，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課后認真復習力求熟練掌握所學內容。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。同時通過其他途徑拓展學習科學文化知識，在校通過圖書館、網絡等不斷增強自身的科學文化素養，在學好基礎課程的同時，不放松對于專業課的學習，為將來繼續深造打下堅實的基礎。我連續取得了——x學年度和——x學年度“二等獎學金”，在肯定自己的同時，并且積極學習別人的優點和好的學習方法，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，充分起到了好的學習表率作用。

我在x年參加了全國大學生數學建模競賽，對我來說是一次很好的鍛煉,學習和成長的機會，特別是對我未來人生的奠基作用,毫不夸張地說,我將在以后的人生享受它的思慧!數學建模指導我用數學的知識發現身邊的問題，并提出解決的辦法;教會我將學到的理論知識在實際問題分析中得以應用。在數學建模培訓和參賽中我們每個人的個人能力和團隊協作能力都得到了十足的提高。通過數學建模,,培養了我的團隊精神,教會了我正確面對困難,做事謹慎,言如其實,凡事要有自己的創新,不能局限于俗套,它還教會我踏踏實實做人,認認真真做事,通過我們團隊和輔導老師的共同努力,我們取得了“全國大學生數學建模競賽河北省二等將”的成績,這是對我努力的肯定,也是繼續進取的鞭策，并且我把數學建模的心得分享給了同學，一起進行新思維方式和勇于創新精神的學習。

生活篇：艱苦樸素，樂于助人。

作為一名合格的共青團員，我在日常生活中總是嚴格要求自己，不僅力求在各方面做到表率作用，而且樂于溶入集體和大家共同進步。在生活中勤儉節約，尊敬師長，團結同學，關愛他人。經常約成績相對較差的同學一起上自習，并且極力幫助班里貧困同學解決生活問題。

無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事，與班級同學相處十分融洽，與同學之間建立了深厚的友誼，有較好的人緣。而且還喜歡和同學就某些生活或學習問題進行溝通交流，使彼此能互相學習，共同提高，連續獲得了——x學年度和——x學年度“三好學生”稱號。

雖然在大學期間我取得了很大的進步，但是大學的學習和生活帶給我的是有限的，我一直不斷更新自己，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會中更激烈的社會競爭!

我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法，有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目的明確,態度端正,熱愛所學專業，勇于創新;積極參加各級團組織的各項活動，表現良好，能夠起到表率作用;遵紀守法,尊敬師長,團結同學，道德品質良好，所以，我申請“優秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十四

禮儀標兵是我們每個人都向往的，那么你們知道禮儀標兵。

申請書。

要怎么寫嗎?下面是本站為大家帶來的禮儀標兵申請書，僅供參考。

白駒過隙，透視過去一學年。工作的點點滴滴還在眼前隱現，由剛開始時的面試到現在的工作，讓我學會了好多，懂得了好多，收獲了好多。在此，非常感謝學姐們以及隊友們。

首先，禮儀隊每周的訓練由站姿到走姿，到禮儀頒獎，禮儀引領以及各種禮儀場合的應對，全面而詳細的向學姐學習了禮儀相關知識，這不但使我的能力、修養等得到很大的提高，而且使我加強了隊內成員間的交流與溝通。并嚴格遵守禮儀隊的紀律。我積極參加學校內外的各項禮儀工作，將所學習的禮儀知識很好的應用到生活及工作中。即使有時需要穿著高跟鞋站幾個小時，即使禮儀服很單薄天的風很冷，即使陽光下很炎熱，即使很多人都注意不到禮儀的工作，但是我們始終面帶最甜美的微笑，保持最優美的站姿，以最優雅的儀態堅持到每一個活動的結束。

其次，我在遵守禮儀隊紀律、積極參加禮儀隊的工作的同時，加強對自身素質以及修養的提高。參加禮儀隊的舞會讓我獲益匪淺，舞會的成功舉辦讓我深深的認識到，我們禮儀隊既是一個有組織、有紀律的隊伍又是一個具有團結合作精神的隊伍。如今，禮儀隊的訓練工作接近尾聲，準備換屆，真心希望咱們校禮儀隊有一個更璀璨的明天。

最后，向學校申請成為20xx級廣西大學校禮儀隊優秀隊員，望考察批準。謝謝。

主要事跡。

刁帥龍同學，今年12歲，是我班的學生。他品學兼優，熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，樂于助人，同學們都愿意接近他，只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為，敢于及時勸阻，如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候，他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生，能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規范》。

申報單位意見。

(單位蓋章)年月日。

(單位蓋章)教育局意見年月日。

敬愛的老師同學們大家好：我是來自的，在老師的帶領下，使我懂得了文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都養成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結同學，我相信，在我的帶領下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優秀的文明禮儀標兵。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十五

敬愛的組織：

您好!

我是商學院x級國際經濟與貿易專業的學生。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確履行團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請*學校“優秀共青團員標兵”稱號。

我深知，共青團員作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習、處處發揮先鋒模范作用。

我的生命格言是：要么不做，要做就認真、投入全身心去做。只有這樣，才對得起自己的努力，即使失敗了，也不會后悔。因此，在入學之初，我就認真的對自己做了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年，盡可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。現將本人在校期間各方面的表現情況總結如下：

一、思想篇(要求進步，靠攏黨組織)。

大一剛入學不久，我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課，為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心。我知道，入黨是一個漫長的路程，成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步。

至此，為了不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性，更好的服務同學，我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向，積極要求進步，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外發生的時事。

二、學習篇(勤奮刻苦，爭當模范)。

作為一名大學生，學習是我們的天職。進入大學的一年多時間里，我嚴格遵守校規校紀不遲到、曠課。上課認真聽講，積極配合老師，保質保量的完成課后作業。大學，這里有更廣闊的發展平臺，這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點，我更加勤奮于學習。我喜歡在課余時間“泡”圖書館，各式各樣的書籍使我流連忘返。當然我在學好基礎課的同時，不放松對專業課的學習。通過自主學習，我在大一學年通過了大學英語四六級，國際商務單證員考試。為了以后繼續深造，我不斷夯實基礎，并且在學習上取得了不錯的成績。-x學年第一學期榮獲“一等獎學金”，在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”，在肯定自己的同時，積極學習別人的有點和好的學習方法，樂于幫助學習上有困難的同學，充分起到了好的學習表率作用。

三、工作篇(盡職盡責，服務同學)。

我很榮幸的擔任了x級國際經濟與貿易專業(n)班的學習委員。我認真結合工作要求和特點，努力營造班內良好的學習氛圍，爭當班內“學習先鋒”。在職期間，我積極的和任課老師溝通，及時了解班內學習情況，幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃。在忙碌的復習迎考階段，我認真組織班內各學科的復習策略及準備復習資料，幫助學習上有困難的學生。在開學初，幫助參加補考的同學，并且適時的調節他們緊張的心理狀態。此外，我積極配合班內其他班委的工作。在三月“向雷鋒學習”活動中，我幫助團支書做了活動策劃以及現場布置，還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時，深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責，通過全班同學的努力，在-x學年我們榮獲“先進班集體”的稱號。

四、生活篇(艱苦樸素，樂于助人)。

在與同學交往過程中，我始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象，嚴于待己，寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光，這必定是一個失敗的大學。因此，我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了x級國際經濟與貿易專業的班級助理期間，有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時，也實現了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上，我能做到勤儉節約。可能是來自貧寒的家庭，我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。

無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事，與同學之間建立了深厚的友誼，有較好的人緣，而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流，使彼此能相互學習，相互提高。在-x學年榮獲“三好學生”榮譽。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，孫中山先生曾經這樣說過。我也知道知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我會不斷更新自己，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。

我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法，有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目標明確，態度端正，熱愛所學專業，爭當學習模范;積極參與各級團組織的活動，表現良好，能起到帶頭表率作用;勤儉節約，樂于為班級同學服務。

我知道我距離一個優秀團員標兵還有距離，所以在今后工作中我會求實求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團員的優秀先鋒。

所以，我申請“優秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十六

我叫，來自xx大學土木建筑學院，是土木工程專業xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優良學風標兵”的申請，申請理由如下：

進入大學深造，成為一名新時代的大學生，這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻，兒時的理想終于實現了，圓了自己的大學夢。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質過硬，在德智體諸方面全面發展的合格大學生。幾年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

回顧這幾年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展，特別是在黨、團組織領導的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面。

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并積極參加了學院舉辦的黨課學習班，從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高，從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優異的成績順利結業，獲得了“優秀學員”榮譽證書，為自己加入中國共產黨打下良好的基礎。

幾年來，我目睹了祖國和人民在黨的領導下，在科技，經濟，農業，文化等各個領域所取得的突出成績：三峽大壩投入使用，發揮了巨大的防洪，發電和航運效益;青藏鐵路全線通車，進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業稅的廢除減輕了農民的負擔，表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變為了現實，實現了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策，決心加倍努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

二、學習方面。

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對土木工程專業的熱愛，自入校以來，就在專業學習上認真刻苦，求真務實，取得了優異的成績。在多次考試中總成績名列專業第一名，曾先后獲得學校一等獎學金四次，國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優秀學生標兵”“優秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。

為把自己培養成新世紀的創新型、實用型人才，在搞好專業課學習的同時，我還積極參加各類科技創新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息，參加了由理學院組織的數學建模大賽培訓班，經過層層選拔，最終成為了代表學校參加當年全國大學生數學建模大賽的18名選手之一，并最終取得了省級一等獎。xx年11月，又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽，最終以小組校內排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創作競賽的機會，并獲得了優秀獎。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

進步標兵申請書（專業18篇）篇十七

尊敬的老師：

您好!

我是紡織與材料學院紡織072班的，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結同學，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況。

本人xx年入黨，無論是在預備期還是轉正后，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，努力學習理論知識，積極參加有關活動，態度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時，積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏。

二、工作情況。

~xx學年，我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協會創辦葫蘆絲部。工作期間，認真負責，一絲不茍，不但在學院工作中有著突出的表現，同時也在社團活動中表現積極，為笛簫協會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外，在班級工作中，我也做出了應有的貢獻，代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。

~xx學年，我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時，不忘積極參加各種校內以及校外實踐活動，在此期間，我獲得了~xx年度校辯論賽季軍，院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。

~xx學年，我擔任了學院分團委時政部部長一職，在工作期間：我始終堅持做到為同學服務的宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，決不以公謀私。在工作過程中，始終把同學們的利益放在第一位，嚴格要求自己，本著對同學負責的態度，認真踏實，埋頭苦干，學院的團組織以及其他相關活動處理的妥妥當當。并獲得了~xx年度校優秀團干的榮譽。

三、學習情況。

在學習方面，我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑，學海無涯樂坐舟”的座右銘，以積極向上的學習態度，腳踏實地，勇往直前，努力拼搏，不斷進取，終于取得了優異的成績。而且，在學習的過程中，我不僅要處理好自己的學習事情，還要輔助同學們的學習，耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽，我先后獲得~xx年度校三等獎學金，~xx年度國家勵志獎學金，校二等獎學金，并在大三學年里繼續保持突出成績，年終綜合測評班級排名第一。

同時，我還積極準備研究生考試，認真刻苦，積極上進。

四、生活情況。

在生活上，我勤儉節約，熱愛勞動，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動，提高身體素質，磨礪意志。我也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在過去的大學三年里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學習標兵，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

進步標兵申請書（專業18篇）篇十八

尊敬的領導：

您好！

我是xx職院護理學院xx班的學生xx。為了評學習標兵，特寫此申請！

為人處事篇：

我是一個樂于助人，關心他人的人。讀書以來，同學對我的評價是：我讀書踏實，做事認真。只要是上級安排我的任務，我會時時掛在心上，我會盡自己的最大力量把事情辦好。

選擇護理專業是我自己的主意，剛開始對這專業一點也不了解，家里也沒有學與這專業有關的親人，但經過快一年的學習，我越來越喜歡護理專業。雖然護理中有些專業很臟，但我之前已經做好了高度的心理準備，不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業，但我還是要對他們說：我喜歡護理。

我是班上的學習委員，我要負責班上有關學習的一切！這是我的責任。我覺得這種工作很累，但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我，我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的，就一起問老師。我們班上英語課時不活躍，老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內容他們都懂！我英語成績不怎么樣，但為了打破沉悶的課堂，我會舉手回答。回答。回答時，我會盡自己的最大詞匯量來說。

上學期的期末考試，我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里，我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程，我十門是要正規考試。大部分課是專業知識。我們所開設的護理學基礎、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識，人的遺忘性是非常大的！在大學里，學習也是非常重要的。所以，我們不應該放棄學習，我們要有高中時的緊迫感，要有求知的欲望。我建議的學習方法是：

一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中，包括一些病理反應，操作方法，藥物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應。需要的是記憶。為了能更好地記，我們首先得做筆記。

二、記知識時，不能盲目的記，要把相關知識串聯起來。不能死記，要結合實際。比如說：肝臟是實的，叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。

三、為了方便記憶，可以把相關知識繪制成表格形式，也可以把相關知識用一句簡單的'話來概括，還可以與自己的熟悉事件聯系起來。比如說：藥理學的第二章中作用于傳出神經系統藥物。本節中的藥物很多，單到記一個藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會忘記。所以，我們可以把相關藥物放入一個合適的表格中。這樣一來，藥物的對比就很清晰，大家也更容易記憶。

四、必須復習老師所上過的內容，有時間的話，提倡預習。我們學校周日至周四上晚自習，這給大家提供了好的學習環境。所以，大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內容。

五、臨近考試時，大部分老師會弄復習資料。由于題目很多，我們在復習時要做好標記。如：這次看到了100題，下次要看101題。不然，幾次課下來，還在看前面幾題，這是沒有效果的。