工作匯報(bào)是與上級溝通交流的一種重要方式，可以展示自己的工作成果和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作匯報(bào)示范，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇一

一提起護(hù)士，大家腦海中會第一時(shí)間想起"白衣天使"這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧！高翹的燕尾帽，潔白而又美麗的護(hù)士服，但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美妙和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了，可是這份工作其實(shí)不像我想象的那么簡單。因?yàn)樗男再|(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的，一定要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取盡快投入到工作中，很快我自己一個(gè)人能獨(dú)立進(jìn)行操作了，但仍一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，教師們都告訴我說："雅娟，好好學(xué)，漸漸來，我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護(hù)士。"聽到這些話后，又打起精神。

到了二樓重病室工作，我深深地領(lǐng)會到在工作實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多，我學(xué)會了怎樣觀察危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者霎時(shí)的變化。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高，用知識來武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士！

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修感悟，痙攣性腦癱可以治好嗎，小兒神經(jīng)康復(fù)科，情緒和行為障礙腦癱的癥狀有固執(zhí)任性易怒孤僻，那么你知道腦癱的癥狀，下面就由權(quán)威專家為您詳細(xì)解答，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損，口腔閉合困難以及流口水。

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下面幾點(diǎn)共鳴構(gòu)音障礙是腦癱的癥狀之，腦癱的癥狀，共鳴構(gòu)音障礙是屬于患有腦癱的癥狀之。

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護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇二

人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

為期三個(gè)月的急診重癥護(hù)理監(jiān)護(hù)培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：1理論―實(shí)踐―結(jié)合的螺旋式過程理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進(jìn)行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機(jī)的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學(xué)會了如何進(jìn)行判斷血?dú)夥治觯@些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實(shí)踐相結(jié)合的螺旋式過程。

2對現(xiàn)代監(jiān)護(hù)的全面了解和掌握。

2.2監(jiān)護(hù)技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)技術(shù)是運(yùn)用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進(jìn)行的。大量監(jiān)護(hù)儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護(hù)技術(shù)。掌握監(jiān)護(hù)技術(shù)，使臨床護(hù)理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進(jìn)行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴(kuò)展了護(hù)理范圍，使每位臨床護(hù)理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進(jìn)行正確的護(hù)理。

3全面提高工作能力3.1監(jiān)測觀察病情能力護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。

3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。

3.3護(hù)理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.4提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

4與患者心理溝通方式［3］。

4.1非語言溝通方式的表達(dá)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實(shí)現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護(hù)士最常用的溝通方式，護(hù)士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進(jìn)入icu后，護(hù)患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機(jī)、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運(yùn)用、面部表情、點(diǎn)頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護(hù)患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護(hù)理人員了解患者真實(shí)的感覺和需要，同樣，護(hù)士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護(hù)士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護(hù)患關(guān)系是起著非常重要作用。

第一篇：icu重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士節(jié)護(hù)士。

一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

我工作在icu，重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心。”

icu實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度，每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。

在icu工作的護(hù)士，都有這樣一個(gè)愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說出來你們不信，我們碰見幾個(gè)幾年沒洗澡的老人，掀開被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說：“謝謝，謝謝，太舒服了。”

大多數(shù)重癥病人是不能講話的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)。

“咳嗽，再咳一下，用點(diǎn)力氣，”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候，鼓勵(lì)清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立刻從人工氣道往外噴，來不及就會噴到護(hù)士的衣服和身上，“剛才很不錯(cuò)，來，再咳一次，”盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽，清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，護(hù)士們就會很高興，也只有這樣的天使，他們的愛如此純潔。

在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出忙碌，連走帶跑的身影，在病房里，我們確是病人身邊唯一的依靠。

去年夏天，我們收治一例車禍的男性中年患者，多處肋骨骨折、雙股骨骨折，完全不能動(dòng)彈。病情穩(wěn)定后，解一次大便，需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來，一百五十多斤的身子，而且還必須用力均勻。可不輕啊！開始他死活不肯，在我們耐心解釋和勸說下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。放進(jìn)便盆，解完大便，我們先用紙擦凈肛周，再用溫水毛巾洗干凈，等我們做完這一切，為他蓋好被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，眼淚已悄無聲息地落下。“你們真好，好得我過意不去。”“沒事，沒事，只要你好起來就行。”

你要問icu的護(hù)士什么時(shí)候最高興，那么讓我來告訴你，病人一天天穩(wěn)定，一天天恢復(fù)，我們心里最舒坦。

在生命的單程列車上，護(hù)士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺，相信在座的很多人都不會陌生。他是我們醫(yī)院的家屬，也是市里僅有的幾個(gè)離休干部。去年的冬天，他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天，生命體征很不穩(wěn)定，心率快，血壓忽高忽低，病情極為危重科里的每一個(gè)人心里的弦都繃得緊緊的，不敢有一絲的懈怠。經(jīng)過幾天的努力，病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天，老人只要精神好一點(diǎn)，就會給我們講他當(dāng)年的光輝歲月，我們認(rèn)真聽，他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音，我們也樂意成為他的忘年交。

他九十五歲的生日就是在icu里度過的，生日那天，科里的醫(yī)生護(hù)士走到他的身邊，對著他的耳朵說“祝您生日快樂”，“祝您早點(diǎn)康復(fù)！”聽完這簡單的話語，他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。

盡管最終他還是離去了，但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天，我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。

第二篇：急診室護(hù)士個(gè)人急救護(hù)理工作時(shí)間真的過的很快，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí)，雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理。

2、進(jìn)搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、護(hù)送危重病人時(shí)，攜帶急診搶救箱（備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物），心電監(jiān)護(hù)儀等。

5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，對病情觀察比較細(xì)致，出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理，對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療。

6、建立住院病人回訪制，以了解病人對急診工作的滿意度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好。

7、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人。

8、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好。

二、輸液室方面。

1、工作量很大，每天有兩三百個(gè)病人，但護(hù)士只有3人，因此很繁忙，沒有空閑時(shí)間。

2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作（配藥、注射，巡視等）都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防差錯(cuò)。

3、消毒無菌很嚴(yán)，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應(yīng)室塑封包裝。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效。

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽，防止漏掛液體。

三、

其它方面。

1、皮試液配置，用原液配置，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理消毒用新潔爾滅（取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中）或酒精。

2、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的保護(hù)自己。

3、收費(fèi)方面：凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級護(hù)理費(fèi)、危重病人搶救費(fèi)等，費(fèi)用收的比較細(xì)，不漏收。

4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好，科室組織的操作訓(xùn)練，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加，認(rèn)真訓(xùn)練。

四、新技術(shù)。

1、口咽通氣管的應(yīng)用。適應(yīng)癥：

（1）意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

（2）昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí)。

（3）患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時(shí)，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。

（4）防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。（5）需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血?dú)猓?ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢）。

3、對缺氧，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了自己的不足，在今后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護(hù)理，更好的為病人服務(wù)。

第三篇：重癥監(jiān)護(hù)科護(hù)士長的工作總結(jié)2007年醫(yī)院綜合重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理。

為進(jìn)一步適應(yīng)醫(yī)療市場形勢，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提升急危重病人的護(hù)理水平，提高社會滿意度，并為icu護(hù)士創(chuàng)造輕松和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一、鞏固icu危重病人基礎(chǔ)、特級護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)、不斷提高的根本目標(biāo)。科內(nèi)根據(jù)上年度業(yè)績量化考核得分，結(jié)合專科工作年限及職稱，選出1～2名護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員，日常對護(hù)理工作過程中護(hù)士長不能體察到的護(hù)理行為進(jìn)行督察，并以指導(dǎo)改進(jìn)為主要目的，不與護(hù)士業(yè)績量化考核掛鉤，督導(dǎo)員每月將發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)的效果在護(hù)士例會上反饋一次，提高全體護(hù)士主動(dòng)糾偏和規(guī)范行為的質(zhì)量意識。

繼續(xù)實(shí)行上級護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護(hù)士工作，質(zhì)量考核與兩者同時(shí)掛鉤制度。護(hù)士長和質(zhì)量控制小組成員每周五負(fù)責(zé)檢查在科病人的護(hù)理質(zhì)量，并記錄存在問題，提出改進(jìn)措施。

完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，每月護(hù)士長力求跟班一輪，按標(biāo)準(zhǔn)對當(dāng)班護(hù)士進(jìn)行督查和指導(dǎo)，并及時(shí)改進(jìn)和完善。

確定每月最后一日作為護(hù)士質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)日，確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。每月底組織護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員和質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢查報(bào)告會一次，指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，共同商討改進(jìn)方法，不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。

繼續(xù)帶領(lǐng)全科護(hù)士及時(shí)摸索、總結(jié)行之有效的基礎(chǔ)護(hù)理新方法，并形成規(guī)范，不斷提高基礎(chǔ)護(hù)理技巧，提高病人的舒適感及滿意度。

二、改進(jìn)，有效加強(qiáng)常見病、危重病及疑難病的相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)，并繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)和專科操作訓(xùn)練，提高疾病護(hù)理技能。

利用晨會每日選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

每月組織一次護(hù)理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。

全科護(hù)士不定期參加科內(nèi)醫(yī)生組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄，納入考核內(nèi)容。

制定確實(shí)可行和有效的三基理論、專科知識學(xué)習(xí)計(jì)劃，將三基和專科理論按內(nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關(guān)，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行鼓勵(lì)。

每月一次按時(shí)組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)icu專科常見病、疑難雜癥的治療護(hù)理新動(dòng)向與體會，并討論、記錄、總結(jié)提高。

成立操作考核小組，以臨床隨機(jī)考核為主，將對病人的“人文關(guān)懷”列為重點(diǎn)考核內(nèi)容，每人每月3項(xiàng)培訓(xùn)并考核，提高操作水平和護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

科內(nèi)繼續(xù)每季度分組集中床邊操練各種icu監(jiān)護(hù)技術(shù)一次，做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測儀器的使用與維護(hù)，并能熟練配合各種搶救。

聯(lián)合腦外科、心內(nèi)科年底舉行icu專科理論及操作技能競賽。

根據(jù)科室工作情況，繼續(xù)分批選送科內(nèi)護(hù)士去胸外科、神經(jīng)內(nèi)、神經(jīng)外科院內(nèi)進(jìn)修專科護(hù)理技術(shù)1周。

三、強(qiáng)化護(hù)理安全意識，加強(qiáng)全員安全教育，繼續(xù)倡導(dǎo)icu內(nèi)的“慎獨(dú)”精神和愛傷觀念。堅(jiān)持現(xiàn)行的制度，每周五護(hù)士長利用晨會組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度，并予以安全警示。制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃，每季度進(jìn)行考核一次，在原有基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化，并利用每月全科護(hù)士例會分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患，提出防范措施。

強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全，護(hù)士長利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為，并予以嚴(yán)懲，每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識一次。以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育，收集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章，利用每月護(hù)士例會，組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)討論，敘說心得。

繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)測記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全。

四、配合醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)和引進(jìn)實(shí)用的護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目，積極在護(hù)理實(shí)踐中推廣應(yīng)用，收集和整理護(hù)理科研資料，提高論文發(fā)表率。

結(jié)合icu醫(yī)療新技術(shù)、新項(xiàng)目，開展相應(yīng)的護(hù)理新技術(shù)。

進(jìn)一步完善crrt護(hù)理新技術(shù),加強(qiáng)對crrt小組成員的再培訓(xùn)和操練，同時(shí)幫帶全科護(hù)士人人學(xué)會操作床邊血濾機(jī)。

繼續(xù)進(jìn)行“俯臥位機(jī)械通氣”新技術(shù)的臨床護(hù)理實(shí)踐工作，完成相關(guān)護(hù)理常規(guī)的制定。制定論文寫作計(jì)劃，要求年底前護(hù)師以上人員必須發(fā)表市級以上論文一篇，主管護(hù)師必須發(fā)表省級以上論文一篇。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1、對照“江蘇省繼續(xù)教育項(xiàng)目及學(xué)分管理辦法”，要求每位護(hù)士年初制定個(gè)人學(xué)分完成計(jì)劃，并有計(jì)劃的完成繼續(xù)教育學(xué)分，繼續(xù)鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，爭取2007年底自考本科學(xué)歷達(dá)6名，科內(nèi)全體護(hù)士均達(dá)到大專及以上學(xué)歷。

2、加強(qiáng)五年內(nèi)護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)，按五年內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)行考核、培訓(xùn)，重視專科護(hù)理人員培養(yǎng)。

3、經(jīng)護(hù)理部同意爭取安排2名護(hù)士外出進(jìn)修。

4、科室繼續(xù)訂閱《中華護(hù)理雜志》，便于護(hù)士及時(shí)了解護(hù)理新動(dòng)向，提高論文寫作能力。

六、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念，從細(xì)節(jié)做起，切實(shí)為病人做實(shí)事。

1、針對icu無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行護(hù)士每日主動(dòng)與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點(diǎn)服務(wù)，切實(shí)解決家屬的實(shí)際困難。

2、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念。

3、從形象做起，定做新的icu護(hù)士工作服，一方面方便操作，另一方面體現(xiàn)icu護(hù)士精干、身心優(yōu)美的形象。

4、在科內(nèi)開展選評icu形象大使活動(dòng)，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、年終業(yè)績考核得分、醫(yī)生護(hù)士的綜合評價(jià)、護(hù)士長考評及日常病人家屬滿意度隨時(shí)調(diào)查，評出1名護(hù)士形象大使，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，樹立icu護(hù)士服務(wù)品牌形象，帶動(dòng)icu全體服務(wù)質(zhì)量。

第四篇：醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士長工作總結(jié)范文。

歲末年初回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任icu護(hù)士長這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下,使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行.這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導(dǎo)下,順利完成了本職工作,現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié):一:完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理:icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了3臺呼吸機(jī),6臺注射泵,2臺輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來,有效的病房管理保證了icu的日常工作.二:建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:icu在本院屬新興的一門學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機(jī)構(gòu)龐雜,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),且icu護(hù)士人員流動(dòng)較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實(shí)可行的制度常規(guī),以保證icu的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),本年度在原有2005年icu護(hù)理工作試行草案中,不斷完善和修改草案,增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制,無菌物品管理制度,護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,消毒隔離制度等,制定的同時(shí)督促,檢查執(zhí)行情況,各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮.三:提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè)：

xx縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室(icu)，是醫(yī)院集中治療危重癥患者的科室。現(xiàn)有成員29名，其中35歲以下青年21名，團(tuán)員15名。崗位負(fù)責(zé)人為陳文晶，現(xiàn)年22歲。2000年，醫(yī)院根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，調(diào)集優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員，配備先進(jìn)搶救設(shè)備，成立了重癥監(jiān)護(hù)室。十年以來，icu全體醫(yī)護(hù)人員緊密結(jié)合工作特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院、黨團(tuán)組織的工作要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，不斷提高重癥監(jiān)護(hù)水平。一切以病人為中心，以優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)護(hù)服務(wù)，贏得了病人及家屬和同事的一致好評。成立近一年以來，共成功搶救危重癥患者若干名，搶救成功率達(dá)到了90%以上。按照要求，積極開展青年文明號創(chuàng)建工作，2013年xx市青年文明崗榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將事跡簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁，完善工作機(jī)制。

在爭創(chuàng)青年文明號活動(dòng)中，icu堅(jiān)持一手抓活動(dòng)開展，一手抓機(jī)制建設(shè)，建立了完善的爭創(chuàng)管理體系。落實(shí)職責(zé)，形成了院長、黨委書記—分管副院長—團(tuán)委書記—負(fù)責(zé)人，一級抓一級的工作格局。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心“青年文明號”創(chuàng)建工作，經(jīng)常主動(dòng)深入科室，調(diào)查了解文明號創(chuàng)建情況，并在科室建設(shè)和活動(dòng)開展上給予積極支持。制訂和落實(shí)了崗位制度和行為規(guī)范。文明用語、承諾服務(wù)、便民服務(wù)措施完善。并結(jié)合工作實(shí)際，建立了科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、醫(yī)患連心卡發(fā)放制度。為增加爭創(chuàng)氣氛，自覺接受監(jiān)督，科室懸掛了科室簡介展板，將服務(wù)承諾、崗位職責(zé)等內(nèi)容公示于眾，使病人和家屬更加了解icu。工作中，醫(yī)護(hù)人員著裝整潔，佩戴服務(wù)牌或團(tuán)徽，規(guī)范上崗，不斷做到“他律”和“自律”相統(tǒng)一。發(fā)揮了青年先進(jìn)集體的模范帶頭作用。

二、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

重癥監(jiān)護(hù)室收治的病人大都是危重癥患者，不允許有家屬陪護(hù)。護(hù)士既要對病人進(jìn)行24小時(shí)的病情監(jiān)護(hù)和觀察，又要做好病人的一切生活護(hù)理。他們面對艱苦的工作，堅(jiān)持推行醫(yī)療優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一絲不茍地為病人做好各種基礎(chǔ)護(hù)理，為他們擦身、洗臉、更換衣物。工作瑣碎勞累，但他們毫無怨言，視“病人康復(fù)、家屬滿意”為最高褒獎(jiǎng)，嚴(yán)于自律，心無他求，體現(xiàn)出了更為崇高的醫(yī)德和文明。

icu屬綜合性科室，病種雜，病情變化快，沒有過硬的醫(yī)療護(hù)理知識和熟練的搶救操作技能根本無法從事此項(xiàng)工作。為此，科里的醫(yī)護(hù)人員定期開展崗位練兵活動(dòng)，努力鉆研專業(yè)知識，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干、操作能手，每位成員都熟練掌握深靜脈穿刺、有創(chuàng)動(dòng)脈穿刺測壓及呼吸機(jī)的應(yīng)用，整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平名列醫(yī)院前茅。全體成員還利用業(yè)余時(shí)間，積極參加各種形式的學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)教育，努力提高業(yè)務(wù)水平。先后有5人到省內(nèi)知名醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)。科室內(nèi)部長期堅(jiān)持開展科內(nèi)小講課，不斷更新業(yè)務(wù)知識。

三、熱心公益，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)青年人風(fēng)采。

監(jiān)護(hù)室護(hù)士年終總結(jié)(2)形式表達(dá)對崗位的熱愛和對病人的赤誠。經(jīng)常主動(dòng)請纓，參加進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)青年志愿者義診愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。為社區(qū)老黨員上門進(jìn)行健康查體、為福利院孩子送去愛心。還積極開展了愛心結(jié)對子活動(dòng)，幫助醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生提供見習(xí)、實(shí)習(xí)鍛煉崗位，通過一對一輪換帶教、每周晨會提問等方式，鞏固實(shí)習(xí)生的基礎(chǔ)理論知識，提高實(shí)踐工作能力。幫住他們把醫(yī)學(xué)理論和崗位實(shí)踐實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)中鍛煉了技能，在鍛煉中增長了才干。

icu是危重病人集中的地方，風(fēng)險(xiǎn)大，費(fèi)用高，病人家屬易與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾。但他們始終以熱情的服務(wù)，從病人的角度來點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著對患者的責(zé)任和真情!努力營造一個(gè)整潔、舒適、溫馨的治療環(huán)境。他們用一片赤誠的真心換來了家屬及患者的信任和滿意。

沒有什么值得炫耀的豐功偉績，只是日復(fù)一日地重復(fù)著驚心動(dòng)魄的搶救，在死亡線上，憑借一流的急救技術(shù)、一流的生命監(jiān)測系統(tǒng)，憑借對病人極端負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，他們在努力和死神戰(zhàn)斗，搶救的過程是驚心動(dòng)魄的，監(jiān)護(hù)的過程是無微不至的。正是這種最樸實(shí)的職業(yè)責(zé)任感，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

自開展“青年文明號”的創(chuàng)建工作以來，icu的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，在醫(yī)院發(fā)揮了青年先進(jìn)集體的模范帶頭作用。但他們不滿足現(xiàn)狀，決心以創(chuàng)建青年文明號為有利契機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)立足崗位、踏實(shí)工作，不斷擦亮“青年文明號”這塊金字招牌，為醫(yī)院的兩個(gè)文明建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)http:///。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇三

1、建立新生兒病區(qū)，單獨(dú)管理，獨(dú)立核算，并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”，促使醫(yī)務(wù)人員走出科室，走出醫(yī)院去提高自己的知識、技術(shù)能力。

2、建立兒科臨時(shí)輸液室，使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，也從側(cè)面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。

3、將“住院患者評估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用，這樣有利益節(jié)約成本。

護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補(bǔ)充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強(qiáng)護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

（一）護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：

每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。

（二）基礎(chǔ)理論知識、專科護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：

1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開展。通過護(hù)理查房，對危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對策，制定及修改護(hù)理計(jì)劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。

2、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問有關(guān)專科知識。

3、每月組織“三基”理論知識考試一次，考核合格率100%。

（三）定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案專科理論知識及院內(nèi)感染知識等。

使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真落實(shí)到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓(xùn)，取得了較好的效果，科室護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進(jìn)一步的提高，在科室及護(hù)理部組織的三基理論閉卷考試及護(hù)理操作技能考試中，我科護(hù)理人員參考率100%，及格率亦達(dá)到了100%。通過開展護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使護(hù)士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能及時(shí)應(yīng)用于臨床。通過開展護(hù)理查房，對危重疑難病例進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對策，進(jìn)一步提高了護(hù)理人員動(dòng)態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力，使之能在工作中得心應(yīng)手，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇四

付華麗2012.5兒科護(hù)理工作，瑣碎、繁雜、沉重，是體力勞動(dòng)、也是腦力勞動(dòng)，同時(shí)又是最精細(xì)的藝術(shù)，需要情感、需要?jiǎng)?chuàng)造、探索。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士必須具有敏銳的觀察能力和分析能力，還要有健康的身體、樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒，要有較強(qiáng)的自控力，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)勤快、果斷敏捷、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，要有高度的責(zé)任心、同情心和愛心。我不但深知這些理論要求，更是在我8年的工作中，時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)著這些要求。對每一項(xiàng)不管是份內(nèi)的還是份外的工作，我都是積極主動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、從不計(jì)較個(gè)人得失，對那些比較麻煩、臟的活我更是搶著承攬。用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)，親切的服務(wù)態(tài)度使每個(gè)病人都能盡快地恢復(fù)健康，使每個(gè)走進(jìn)兒科的病人都感到身心愉悅舒暢。

在兒科任職期間，主動(dòng)配合護(hù)長做好好科室質(zhì)控管理工作,雖然身為初級責(zé)任護(hù)士但是每天除了履行自己的職責(zé)外，還參與病區(qū)環(huán)境及安全管理，對質(zhì)控管理積累了一定經(jīng)驗(yàn)。開展優(yōu)服以后，為了提高兒科病人滿意度，經(jīng)常上網(wǎng)查找資料，跟同行的網(wǎng)友交流，咨詢其他醫(yī)院的護(hù)士姐妹尋找能提高滿意度的方法。并做成相關(guān)課件，以科內(nèi)小講課形式與大家共同分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。

我深知現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對護(hù)理人員提出了更高的要求，所以我常利用休息時(shí)間去參加各種外院護(hù)理學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，聽專家講座并與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士交流，提高自己，豐富自己。

2011年下半年進(jìn)修兒科危重癥護(hù)理，將先進(jìn)的護(hù)理管理方法及危重癥護(hù)理技術(shù)帶回來并很快的應(yīng)用于兒科臨床護(hù)理中。如兒童呼吸機(jī)使用方法及管道護(hù)理、上呼吸機(jī)患兒的氣道管理、危重癥患兒的病情觀察、各類導(dǎo)管固定方法及護(hù)理，將危重癥護(hù)理中的各種經(jīng)驗(yàn)、知識及技術(shù)毫無保留的傳授給兒科每一位護(hù)士姐妹。經(jīng)過示范操做及講課形式的培訓(xùn)，兒科護(hù)理人員均熟練掌握呼吸機(jī)護(hù)理技術(shù)。2011年底至今新生兒科成功開展危重癥患兒呼吸機(jī)治療病例數(shù)十例。

2011年底的一個(gè)晚上，我剛下班回到家，就接到科室打來電話，說新生兒收治一例高危兒，反應(yīng)差、呼吸促、心率慢，血氧飽和度50%，給予頭罩吸氧無明顯改善，需要立即插管、上呼吸機(jī)，但是值班的護(hù)士不會用呼吸機(jī)。我立即趕到科室，穿上隔離衣就近新生兒監(jiān)護(hù)室參加搶救，配合醫(yī)生清理呼吸道、復(fù)蘇球囊通氣、氣管插管、固定導(dǎo)管、連接呼吸機(jī)、采動(dòng)脈血?dú)夥治觥Ｒ豁?xiàng)項(xiàng)搶救工作有條不紊的進(jìn)行著，由于新生兒循環(huán)差，血管難找，要建立2條靜脈通道更是困難，于是憑多年的新生兒頭皮穿刺經(jīng)驗(yàn)及過硬的穿刺技術(shù)，按解剖位置成功的打上2個(gè)留置針，為這個(gè)弱小生命建立了重要的搶救通道。搶救持續(xù)2個(gè)小時(shí)，由于病情不穩(wěn)定，我在患兒旁邊看守了2個(gè)小時(shí)，認(rèn)真記錄她每一點(diǎn)一滴的病情變化，并手把手指導(dǎo)值班護(hù)士如何使用呼吸機(jī)，如何連接管道、如何固定導(dǎo)管，后續(xù)病情觀察重點(diǎn)等等。回到家時(shí)已是凌晨。

得益于優(yōu)服的開展，自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我在病人身邊和病人交流的時(shí)間多了，我的工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，我的服務(wù)也受到了許多病人的贊揚(yáng)。記得病區(qū)一位2歲多的重癥肺炎患兒，持續(xù)高熱40℃幾天下來所有退熱藥都用過了，也不見退燒，激素也用上了，體溫下降了1℃，可只是持續(xù)了一個(gè)晚上，第二天凌晨體溫又升高至40℃以上，寶寶6天來精神萎靡，不配合治療，拒絕進(jìn)食水，家長情緒焦慮，我耐心向家長講解疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認(rèn)識，又一次次做心理疏導(dǎo)，使家長慢慢平靜下來。自己上網(wǎng)查資料，指導(dǎo)家長給患兒做各式各樣可口的營養(yǎng)餐。利用空閑時(shí)間跟患兒講故事，誘導(dǎo)并鼓勵(lì)進(jìn)食，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì)。在心理狀態(tài)很好的情況下，進(jìn)行治療與護(hù)理，就在這點(diǎn)滴之中，患兒慢慢接受治療，可以進(jìn)食半碗小米粥，可以自己做霧化，并主動(dòng)要求我給他做拍背排痰護(hù)理。對疾病恢復(fù)的信心又重新回到家長的臉上，這位患者的奶奶拉著我的手說，感謝你啊，真的是很謝謝你，你們這里的護(hù)士真是太好了，要不是你，恐怕我這孫兒就沒了，說著眼淚就流了下來。

總結(jié)。

分析，還要做很多文字描述及圖表分析，排版，彩印等等工序復(fù)雜，但是我不覺得累，只覺得能為醫(yī)院創(chuàng)二甲獻(xiàn)一份力，能為科室做些事情，能為護(hù)士長分憂，是我作為西麗醫(yī)院一份子的責(zé)任和榮幸。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇五

今年，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進(jìn)修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下，使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高，增強(qiáng)了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系，使我受益匪淺。

在進(jìn)修期間，我始終嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷要求自己，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力，擴(kuò)大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，能獨(dú)立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

特別是眼科科主任··在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛，而且為人和善，對我們進(jìn)修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛戴，對我們提的問題從不厭煩，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認(rèn)真對待每個(gè)病例，絕不敷衍了事。并在進(jìn)修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學(xué)到了很多的學(xué)問和技術(shù)，也學(xué)到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，全心全意為人民服務(wù)。

下面由小編給大家分享一些關(guān)于，希望對大家有所幫助。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇六

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長給了我這次遠(yuǎn)赴上海東方肝膽外科醫(yī)院的學(xué)習(xí)機(jī)會，短短三個(gè)月時(shí)間，卻讓我大開眼界，急速成長，完成了一次深刻的心靈之旅。此次進(jìn)修，我先后輪轉(zhuǎn)了肝臟外科和膽道外科，現(xiàn)將我的所學(xué)所感總結(jié)如下，與全院同仁分享。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理，名副其實(shí)

肝膽醫(yī)院實(shí)行護(hù)士白班和晚夜班3個(gè)月一輪次，便于責(zé)任護(hù)士動(dòng)態(tài)連續(xù)地掌握患者病情及治療進(jìn)展，提供有針對性的護(hù)理服務(wù)，落實(shí)每一項(xiàng)專科護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理，以致于每個(gè)在院病人都能準(zhǔn)確說出管床護(hù)士的名字，每一張滿意度調(diào)查問卷都得到病人贊譽(yù)的回應(yīng)，當(dāng)然滿意度調(diào)查分?jǐn)?shù)是極高的。護(hù)士站設(shè)置的優(yōu)質(zhì)護(hù)理崗位專欄，掛著每日工作的護(hù)士姓名，主管床位及座右銘，讓病人和家屬能很快熟悉病房，及時(shí)找到主管護(hù)士尋求幫助。初出茅廬的年輕護(hù)士單獨(dú)上晚夜班前必須經(jīng)過護(hù)理部嚴(yán)格的操作及理論考試，合格者方可上崗，以確保夜間工作質(zhì)量和安全，最大限度降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

最讓我欣賞的是該院的健康宣教環(huán)節(jié)：細(xì)致、靈活、注重實(shí)效與職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。每次宣教，都是一次愉悅的體驗(yàn)，再簡單的宣教，每一位教員都不厭其煩，細(xì)細(xì)講解；沒有過多的醫(yī)學(xué)術(shù)語，言語交流隨意而不失親切。入院宣教時(shí)，除了完成常規(guī)護(hù)理文書（入院告知表、護(hù)理措施知情同意書、導(dǎo)管/壓瘡/跌倒/墜床危險(xiǎn)因素評估表等），主管護(hù)士還會帶著患者繞病區(qū)一圈，仔細(xì)介紹每一處環(huán)境及便民設(shè)施，快速讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境，進(jìn)入角色；檢查宣教時(shí)，主管護(hù)士提前預(yù)約好時(shí)間，根據(jù)檢查類別放置相應(yīng)的床頭牌（一面是免晚餐或免早餐的提示字樣，一面是簡潔的注意事項(xiàng)），發(fā)放檢查資料單，還會細(xì)致的逐項(xiàng)解釋；手術(shù)宣教時(shí)，除了床頭牌和手術(shù)宣講，更要教會患者術(shù)后有效咳嗽、床上活動(dòng)、翻身、起床的正確動(dòng)作，并及時(shí)反饋，了解患者掌握程度；并根據(jù)每個(gè)病人的手術(shù)臺次，采用人性化禁食時(shí)間，避免統(tǒng)一長時(shí)間禁食所帶來的不適反應(yīng)。科里為每位患者都建立了外科健康宣教單，每完成一項(xiàng)宣教，才讓家屬簽一個(gè)名，有效規(guī)避了簽名形式化的不良現(xiàn)象，更是為我們的職業(yè)安全提供了多一份保障。

專業(yè)護(hù)理，不言而喻

肝膽醫(yī)院是一所專科醫(yī)院，特別重視醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)方式多樣靈活。護(hù)理主題查房、疑難病例討論、晨會現(xiàn)場模擬。除了這些，科里還會不定期邀請醫(yī)生為護(hù)理人員講課，主題突出，特別注重護(hù)理實(shí)用性和專業(yè)性。比如怎樣看懂肝臟疾病患者的化驗(yàn)報(bào)告：醫(yī)生授課時(shí)會濾掉書本的繁復(fù)，言簡意賅的講解其中的重要指標(biāo)，短短幾十分鐘，讓護(hù)士掌握主要內(nèi)容從而對化驗(yàn)單能簡單做出評價(jià)。這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅省時(shí)，更有實(shí)效，在促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的同時(shí)，進(jìn)一步提高了護(hù)士的專業(yè)地位。

“長海痛尺”在每個(gè)病房都能看到，適用于不同文化層次，量化疼痛。“您今天傷口還痛嗎，有幾分痛呢？”這樣充滿關(guān)切的話語隨時(shí)都能聽到。肝膽醫(yī)院建立了完善的疼痛評分標(biāo)準(zhǔn)，有效的疼痛護(hù)理措施，并對每個(gè)病人，都啟用疼痛評價(jià)機(jī)制，為護(hù)患和諧關(guān)系架起橋梁，切實(shí)為患者減輕痛苦，促進(jìn)疾病康復(fù)，達(dá)到患者滿意。

引流管的護(hù)理是另一大特色，外科手術(shù)復(fù)雜致使引流管多種多樣，然而護(hù)士只需提上術(shù)后用物箱到床旁接手術(shù)病人：管道標(biāo)簽、記號筆、玻璃接頭、s型勾、導(dǎo)管固定夾等一應(yīng)俱全；從病人回到病房立即進(jìn)行管道護(hù)理：擦凈血漬、涂上記號、貼好標(biāo)簽、雙重固定、詳細(xì)宣教，有條不紊，專業(yè)利落。并完成導(dǎo)管滑脫危險(xiǎn)因素評估表，動(dòng)態(tài)評估，方便主管護(hù)士了解患者病情及時(shí)調(diào)整管道護(hù)理措施。

該院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是讓人印象深刻的，查對制度無處不在，時(shí)時(shí)提醒著我們。配藥，是最為常見的護(hù)理操作，必須仔細(xì)查對，每配好一袋液體配藥人得簽上配藥時(shí)間和姓名，以便追溯。術(shù)前常規(guī)采集查血型的血標(biāo)本，由主管醫(yī)生寫好電子醫(yī)囑，打印采血單，兩名護(hù)士核對好之后，帶上采血單、標(biāo)本瓶，床旁采集標(biāo)本，最后雙簽名。準(zhǔn)備術(shù)中用藥，使用毒麻藥等危險(xiǎn)藥物時(shí)，均雙人核對，雙簽名，盡可能確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。

護(hù)理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，專業(yè)護(hù)理，不僅僅體現(xiàn)在專業(yè)技能上。面對每天重復(fù)、繁雜的護(hù)理工作，怎樣管理好自己的情緒，時(shí)刻保持專業(yè)態(tài)度，這也是值得修煉的。她們也曾遇到不可理喻的病患，受過難以言表的委屈，但是一個(gè)轉(zhuǎn)身，又是一張笑臉，親切的稱呼、耐心的解釋、即時(shí)的寒暄、細(xì)致的`說明，專業(yè)的理論技能加上專業(yè)的服務(wù)態(tài)度，讓我的欽佩不已。

“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”。通過這次進(jìn)修，我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理事業(yè)的精髓，也明白了自身的不足，今后我會更加努力，爭取不斷提升自我，為病人提供更專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇七

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護(hù)士長管理水平。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。

我院屬于部隊(duì)醫(yī)院，依部隊(duì)而誕生，從事軍事化管理，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。這一年，領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己，在工作崗位上要全心全意投入，一心只為病人著想，在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下，光榮完成自己的使命。將這一思想運(yùn)用于臨床，我深刻體會到了“全心全意”的意蘊(yùn)：想病人所想，急病人所急，用愛心，耐心對待病人，不將工作外的情緒帶入工作中，誠心接納病人及家屬提出的意見。

護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”，想必體現(xiàn)之處也在于此，對于初出茅廬的我來說，還有很多不足之處，有時(shí)會浮現(xiàn)浮躁之氣，有時(shí)會帶入一些不滿情緒。我會認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn)，認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點(diǎn)，在新的一年展現(xiàn)一個(gè)全新的“天使形象”!來到神經(jīng)內(nèi)科之初，處于懵懂狀態(tài)。然而，感謝護(hù)士長的悉心安排，讓我熟悉各個(gè)班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得很多專業(yè)知識，并在各位老師的叮囑下，獨(dú)自完成各項(xiàng)護(hù)理操作。最終，撥開云霧見月明，我的頭腦思路逐漸清晰，已經(jīng)能夠獨(dú)立在科室中分擔(dān)一些工作，從一個(gè)實(shí)習(xí)生蛻變成真正的護(hù)士，這其中，有過汗水、淚水、批評，同樣有努力、快樂、表揚(yáng)，唯一不變的是我的執(zhí)著!今后，我依舊要向前看，制定更高的目標(biāo)，更加細(xì)心地完成工作，并且多多學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，不斷完善自己提高自己，努力與長輩看齊。

帶著激情敲響2011年的大門，就讓護(hù)理事業(yè)展開神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉，就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中，解除他人的病患痛苦，升華自身。回望過去，去其糟粕，取其精華：展望未來，我要用微笑感化病人，用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給予了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會：感謝各位老師，讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力，讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇八

我是手術(shù)室護(hù)士，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過教老師采取專科個(gè)性化的培訓(xùn)，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn)，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn)，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施，了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù)，學(xué)會解讀不正常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同，分為簡單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn)，在實(shí)際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡單的介入手術(shù)的開始學(xué)習(xí)和配合，逐步過度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的過程中老師要求護(hù)士學(xué)會觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生，學(xué)會掌握各種急救技術(shù)。

心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導(dǎo)管規(guī)格、型號復(fù)雜，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng)，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足，實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。

（1）機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。

（2）熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜，要求護(hù)士對手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。

（3）科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的'規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無菌操作規(guī)范。

（1）器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量，適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。

（2）術(shù)中配合搶救熟悉常見術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。

患者入導(dǎo)管的信息核對，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺，準(zhǔn)備當(dāng)臺手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測及記錄，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過程。

介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識的學(xué)習(xí)，了解放射線的基本知識和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)器材，最大限度減少放射線對身體的危害。

我回首這段時(shí)光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺階。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇九

三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,杭州市第一人民醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。

各種新生兒專用的呼吸機(jī)在這里都可以看到，轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)（無創(chuàng)）呼吸機(jī)、四面藍(lán)光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念，科室有新生兒的picc護(hù)理團(tuán)隊(duì)，靜脈留置及動(dòng)脈血壓的監(jiān)測，這些都大大減少了反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦也減少了感染的機(jī)率。

嚴(yán)格的'消毒隔離制度，完善的消毒隔離措施，為了避免交叉感染，他們使用了一次性呼吸機(jī)管道，一次性血氧飽和度探頭，一次性吸氧瓶，一次性吸痰瓶，鼻飼的患兒注射器每次更換，擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布，每一個(gè)感染的患兒都送專有的隔離房間，密閉式吸痰管的應(yīng)用等減少了院內(nèi)感染及vap的發(fā)生，當(dāng)我們提出有些一次性物品很浪費(fèi)時(shí)，護(hù)士長說：“我不覺得這是浪費(fèi)，我在乎的是患兒的生命，而不是這些物品”。

在極低及超低體重兒護(hù)理方面，采取專人負(fù)責(zé)管理，用高級暖箱膚溫控制、實(shí)施保護(hù)性隔離，白天由專科護(hù)士負(fù)責(zé)，晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé)，她們有著較高的資歷，病情觀察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理，嚴(yán)密觀察病情變化。

在新生兒病房中，在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止。在住院期間，根據(jù)疾病的不同電話通知相應(yīng)的家長，例如缺氧缺血性腦病的治療及護(hù)理、呼吸窘迫綜合征的治療及護(hù)理等等，由一名醫(yī)生和一名護(hù)士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護(hù)理，這樣他們才會更放心一些。

總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個(gè)孩子的保護(hù)天使。

我想，如果每個(gè)人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動(dòng)力和熱情、真誠都有了，現(xiàn)實(shí)環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干勁，最后我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活，對工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，永遠(yuǎn)向前。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇十

短短的2周很快就過去了，雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點(diǎn)時(shí)間，可是就是這一點(diǎn)時(shí)間給我的感覺和收益卻是豐裕的，在這里我要非常感謝護(hù)士長給我2周的icu進(jìn)修機(jī)會。

icu集中了全院最好的儀器和設(shè)備，也集中的全院最危重的病人，在那里工作是緊張和忙碌，在那里不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護(hù)理知識，在icu我學(xué)到了病房所沒有的或是很少看到的理論知識及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。

1、應(yīng)變能力。

臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。

2、護(hù)理技術(shù)操作。

帶教老師的認(rèn)真帶教和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我初步掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機(jī)的使用方法，使用的時(shí)間和注意事項(xiàng)，以及如何為患者深部吸痰，何時(shí)吸痰注意事項(xiàng)等。了解picc的留置過程，掌握的其護(hù)理的注意點(diǎn)，熟悉了休克的搶救，并參與配合，了解的血流機(jī)的工作原理，報(bào)警原因和處理方法，學(xué)會使用震動(dòng)排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，和氣壓治療儀的使用，了解使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)。

3、醫(yī)護(hù)配合。

在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

4、溝通能力。

icu病人大部分是插管的他們暫時(shí)會被限制語言能力，和他們交流會有一定的困難，通過看到老師們的用他們獨(dú)特的語言交流真的佩服，有寫字的，有看眼神的，有觀察唇語的，有猜測的等等。我也學(xué)了不少。

5、基礎(chǔ)護(hù)理。

icu特別注重基礎(chǔ)護(hù)理，有住了2年多的昏迷病人也沒有發(fā)生皮膚上的任何問題，一個(gè)星期擦2次澡，2小時(shí)翻身一次，及時(shí)更換不潔的衣服，及時(shí)處理大小便，一絲不茍的做好口腔護(hù)理，及時(shí)的修剪指甲和胡須，樣樣做的很到位。

其實(shí)icu需要我們的學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。

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護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇十一

非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加充實(shí)自己、不斷完善自我,讓我學(xué)到了知識，得到了友誼。再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)；第二階段，臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。正是這次機(jī)會，使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，這次學(xué)習(xí)對我來說是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念，大大拓寬了我們的知識面。

通過一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí)，使我對重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問題也通過這個(gè)平臺與各家醫(yī)院的專科護(hù)士進(jìn)行了探討，受益匪淺。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐，各實(shí)踐基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我院icu起步較晚，綜合護(hù)理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院icu成立較早，是集醫(yī)療，教學(xué)，科研為一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)齊全。有先進(jìn)的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每個(gè)醫(yī)生都會氣管插管，以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護(hù)士除了做好患者的生活護(hù)理，降低病人的感染率，還必須是一位全科護(hù)士。學(xué)習(xí)期間，我本著虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，積極主動(dòng)融入濱醫(yī)附院icu科室中去。通過帶教老師的細(xì)心講解以及自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)，能夠基本掌握和熟悉相關(guān)知識及監(jiān)測技術(shù)的方法。

除了先進(jìn)的設(shè)備硬件，濱醫(yī)附院icu護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急能力和過硬的護(hù)理技術(shù)及慎獨(dú)精神也讓我記憶深刻。每位責(zé)任護(hù)士從交接班開始，會從頭到腳認(rèn)真評估病人的病情及相關(guān)陽性體征，仔細(xì)查看皮膚，對于枕后，后頸部，尾骶部，會陰部，足跟等重點(diǎn)部位更是細(xì)細(xì)看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時(shí)查看傷口及敷料，觀察引流量。

除了較強(qiáng)的工作能力，同事間團(tuán)結(jié)一心，合作默契，也會讓工作更加順利。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實(shí)踐階段，給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。通過這次學(xué)習(xí)，我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識：基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專科護(hù)理是保障；在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護(hù)理；在專科護(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理；我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí)，把專科護(hù)理做精；兩者相輔相成、缺一不可。

這次學(xué)習(xí)極大的開闊了我的視野，特別是同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。在以后的臨床工作中，我要將我在學(xué)習(xí)中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，不斷提高臨床護(hù)理技能，更新護(hù)理理念，使科室護(hù)士的綜合素質(zhì)得以整體提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用，為我院的發(fā)展盡一份微薄之力！

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇十二

4月，我有幸來到了×市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)迚修學(xué)習(xí)，由亍這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先迚護(hù)理理念呾技術(shù)，才丌枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一院的文化呾人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到一院先迚的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

一、良好的醫(yī)患關(guān)系。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在亍朋務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的朋務(wù)態(tài)度。

護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信亍病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它丌花費(fèi)錢財(cái)，即可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個(gè)人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！耄護(hù)士，查房呾更換液體的閑暇時(shí)便呾家屬像親朊好友的溝通呾指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活勱患考的肢體呾按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。耄患考也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情呾感激。護(hù)士每次更換液體或空氣迚入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并丌是市里的。也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。耄在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然耄在神經(jīng)外二的迚修的過程中，我才意識到朋務(wù)態(tài)度丌是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。耄是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛呾細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及卲使換丌過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患考的好感呾信仸以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促迚溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益呾經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

二、先迚的醫(yī)療設(shè)備。

在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時(shí)、定量，根據(jù)病情需要可隨時(shí)調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運(yùn)用微量泵搶救危重患考，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。

微量注射泵臨床上用亍術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時(shí)，可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用不手術(shù)室的麻醉呾抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補(bǔ)給呾輸血。所以我也建議我院可以引迚這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

三、休克病人的搶救。

在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。耄在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護(hù)士到底哪種能夠有效呾快速的搶救患考生命時(shí)她們也無從耂證。當(dāng)患考一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從耄有效的爭取搶救時(shí)機(jī)。一旦患考病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時(shí)常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心呾擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺picc呾經(jīng)股靜脈穿刺。

四、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系。

無論患考對包床醫(yī)生的仸何疑問呾顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通呾安撫。例如患考家屬擔(dān)心患考的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)仸。是個(gè)心細(xì)的人，真是，您能是他的患考挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托耄丌是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患考面前把話說到位，可以消除患考對縣級醫(yī)院的丌信仸、減少轉(zhuǎn)院率。

五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患考主勱更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑呾禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會交接班，然后迚行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書，每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護(hù)士會在每個(gè)患考床頭交接班。卲使到了九點(diǎn)丌交接清也絕對丌會離開。每個(gè)患考撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主勱清洗呾整理。沒有人監(jiān)督呾罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器呾電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)仸、積極向上、丌偷懶、丌抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！

六、護(hù)理安全工作管理到位。

首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患考及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患考外出注意事項(xiàng)，每個(gè)病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常不病人溝通但即有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高朋務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。

常言道：三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的迚修一月的時(shí)間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個(gè)人丌足。我會在外科的工作中摒棄懶散呾丌良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長呾主仸的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個(gè)半杯，但是迚修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇十三

我作為一名門診護(hù)士，參加了近期舉辦的護(hù)理技術(shù)進(jìn)修培訓(xùn)班，課程內(nèi)容涵蓋了診療技術(shù)、患者溝通技巧以及心理護(hù)理等方面。在此次培訓(xùn)中，我深感受益匪淺，對于門診護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識和理解。下面我將結(jié)合個(gè)人體會，總結(jié)并分享我在培訓(xùn)中所獲得的心得體會。

第二段：增強(qiáng)診療技術(shù)。

在培訓(xùn)中，診療技術(shù)是我最希望提升的方面。從專業(yè)的培訓(xùn)老師那里，我學(xué)到了新的疾病診斷和治療方案，以及更先進(jìn)的儀器和設(shè)備的使用方法。通過練習(xí)和交流，我的技術(shù)水平得到了明顯提高。因此，在門診日常護(hù)理工作中，我更加自信和有效地為患者提供了必要的急救和救治，減少了原本因技術(shù)不熟練而導(dǎo)致的延誤和錯(cuò)誤。

第三段：加強(qiáng)患者溝通技巧。

良好的患者溝通是門診護(hù)士工作中的重要任務(wù)之一。通過培訓(xùn)，我了解到了患者溝通的重要性和技巧。比如，傾聽患者的病情描述和需求，尊重他們的意見和權(quán)益，為他們提供及時(shí)的信息和幫助等。這些技巧的應(yīng)用，使我在與患者交流時(shí)更加嚴(yán)謹(jǐn)和靈活，能更好地理解和滿足患者的需求。同時(shí)，在溝通過程中，我也更加注重語言的表達(dá)方式和非語言的展現(xiàn)，使患者能夠更加容易理解和接受醫(yī)生和護(hù)士的建議。

第四段：重視心理護(hù)理。

心理護(hù)理是門診護(hù)士工作中的另一個(gè)重要方面。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些心理護(hù)理的基本原則和方法，如尊重患者的隱私和保密，提供情緒支持和安撫，以及積極引導(dǎo)患者和家屬的情感表達(dá)等。通過這些學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深刻體會到在治療過程中尊重患者的心理需要的重要性。因此，我在門診仔細(xì)觀察患者的情緒變化，主動(dòng)與患者和家屬交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患者的心理問題，為他們提供溫暖的關(guān)懷和理解。

第五段：總結(jié)和展望。

通過此次培訓(xùn)，我對門診護(hù)理工作的認(rèn)識從一個(gè)側(cè)面到多個(gè)方面進(jìn)行了全面升華。我更加明確了自己在護(hù)理工作中的角色和責(zé)任，也對自己今后的發(fā)展目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識。下一步，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的診療技術(shù)，努力提升專業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí)，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用患者溝通技巧和心理護(hù)理方法，使自己成為一名全面的、貼心的門診護(hù)士。最終，我希望能夠通過自己的努力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和人性化的醫(yī)療服務(wù)。

以上是我在門診護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)中的心得體會。通過本次培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅對診療技術(shù)有了明顯的提高，也加強(qiáng)了與患者的溝通和心理護(hù)理能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，在將來的工作中將會發(fā)揮重要作用，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也意識到學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)是一個(gè)持續(xù)的過程，我將繼續(xù)不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以不斷提高自己的專業(yè)水平。

護(hù)士進(jìn)修工作匯報(bào)（匯總14篇）篇十四

三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，杭州市第一人民醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，也讓我更深刻地相識到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。特別感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的協(xié)助，經(jīng)院護(hù)理部支配入科室學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷豐富的帶教教師悉心教育協(xié)助下，我學(xué)到了平常工作中沒有遇到過的珍貴學(xué)問和臨床操作。

各種新生兒專用的呼吸機(jī)在這里都可以看到，轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)〔無創(chuàng)〕呼吸機(jī)、四面藍(lán)光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們駕馭著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念，科室有新生兒的picc護(hù)理團(tuán)隊(duì)，靜脈留置及動(dòng)脈血壓的監(jiān)測，這些都大大削減了反復(fù)穿刺給患兒帶來的苦痛也削減了感染的機(jī)率。

嚴(yán)格的消毒隔離制度，完善的消毒隔離措施，為了幸免穿插感染，他們運(yùn)用了一次性呼吸機(jī)管道，一次性血氧飽和度探頭，一次性吸氧瓶，一次性吸痰瓶，鼻飼的患兒注射器每次更換，擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布，每一個(gè)感染的患兒都送專有的隔離房間，密閉式吸痰管的應(yīng)用等削減了院內(nèi)感染及vap的發(fā)生，當(dāng)我們提出有些一次性物品很奢侈時(shí)，護(hù)士長說：“我不覺得這是奢侈，我在乎的是患兒的生命，而不是這些物品”。

在極低及超低體重兒護(hù)理方面，采納專人負(fù)責(zé)管理，用高級暖箱膚溫限制、實(shí)施愛護(hù)性隔離，白天由專科護(hù)士負(fù)責(zé)，晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé)，她們有著較高的資格，病情視察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理，嚴(yán)密視察病情改變。

家長更全面的了解孩子的病情、治療及護(hù)理，這樣他們才會更放心一些。

總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)超群更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素養(yǎng)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，幸免穿插感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個(gè)孩子的愛護(hù)天使。

我想，假如每個(gè)人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動(dòng)力和熱忱、真誠都有了，現(xiàn)實(shí)環(huán)境更須要我們拿出無比的熱忱干勁，最終我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。或許這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活，對工作，我有了更多思索，盼望它可以滲透到我的思想，為我的人生給予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，恒久向前。