不同類型的申請書對于格式和內容的要求也各有不同，因此在寫作時需注意針對性。通過對申請書范文的研究，我們可以更好地理解申請者的心理和動機，進而更好地評判和選擇自己的申請內容與方式。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇一

尊敬的吳院長級及體育學院各位領導：

本人于xx年09月01日入學，于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續。宋老師本著為學校負責的工作態度在我離校后替我辦理了自動退學手續。

如今我的病已經好轉，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！

此致！

敬禮！

學生xxx

×年×月×日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇二

尊敬的學校領導：

故向學校上級領導提出休學申請（休學時間：年月日至年月日）。在休學期間我會嚴加管教萬一發生意外造成不良后果，本人承擔一切責任，校方不負任何責任。

此申請書一式三份，學校、班主任、家長各存一份。

xxx

20xx年xx月xx日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇三

尊敬的.老師、領導：

一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！

20xx年xx月xx日。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇四

尊敬的老師：

你好!我叫xxx，是本校xx系x班學生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續學習。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間，希望能獲你的批準。

以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學.然而在日新月異的變革中，在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!

謝謝學校這一年的培養!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇五

尊敬的老師：

我是系x班的，因（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學時間（一般為一年）。

休學后，我會努力（如：保養身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領導及老師能夠批準。

此致

敬禮！

請假人：xx。

xx年x月x日。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇六

尊敬的各位老師及校領導：

本人是外語系日語專業2班學生**，現申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌和意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

休學的一年里，我會找一份和日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

此致

敬禮

申請人： xxx

時間：

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇七

老師、領導：

一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

各位老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！

申請人：xxxx

申請日期：20xx年xx月xx日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇八

尊敬的老師：

本人______，系______大學______級本科生。

現因______，向老師提出病假休學申請。

請假時間為：

本人承諾：

1、我所陳述的休學事由和信息全部真實無誤。

2、我已將病假休學一事與家長進行溝通，并征得家長同意。

3、我在病假休學期間發生的一切問題以及后果自行負責，與______大學無關。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇九

尊敬的老師、領導：

您好！

一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上高中的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十

尊敬的xxx(你寫給誰的，就寫尊稱)：

我是xxx中學xxx班的`xxx同學，學號是：我因頭痛，學習基礎差的原因，(寫上休學的原因)暫時無法再來學校2個學期，請xxx(還是那個的尊稱)見諒。

各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規定，不會觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。

家長簽字：

申請人：

年月日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十一

尊敬的**校領導：

我是________的學生（學籍號為____________），因____________，根據____________的'規定，我申請休學，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。

望領導及老師能夠批準。

此致

敬禮！

****級***班****。

申請日期：

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十二

尊敬的校領導：

本人xxx，男，xx歲，中學高級教師，教齡xx年。本人自xx年x月參加工作幾乎執教于鄉村中小學，風風雨雨以至嘔心瀝血，幾經鞠躬盡瘁。回顧往昔，感慨萬千，無須贅言。

想如今廉頗老矣，尚能飯否?可嘆！不禁潸然淚下，十年前已患有腰椎突出間盤癥，忍受病痛風雨無阻站立三尺講臺，任勞任怨，安貧樂教，致使腰椎突出間盤癥越加嚴重，如今四季風雨xx載，積勞成疾，病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外，還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術視力嚴重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經性耳鳴震耳欲聾等，多次住院診斷治療，但均無明顯療效。教學上雖盡錙銖必較之責，奈何教法時常翻新，實有招架不住之勢，益感工作不勝負荷，語無倫次于講臺，令眾生哄堂大笑，故以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。

有鑒于此，特申請病退，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準予，實乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼！

申請人：xxx。

20xx年x月。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十三

尊敬的老師、領導：

之前申請的休學即將結束了，但是社會上還是有很多讓我學習的地方。

社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的.心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!

尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了!

家長簽字：

申請人：

x年x月x日。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十四

學校領導，老師：

本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的`學習、工作、生活所慮。休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

申請人：

申請日期：

附：某某醫院證明。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十五

尊敬的xx縣教育局、人事局：

xxx，女，生于19xx年xx月xx日，于1998年6月30日畢業于xx市教育學院英語系。畢業后分配到xx鎮初級中學任教，從事英語教育教學工作至今，現任職務中學英語二級教師。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關領導提出病退申請。

20xx年至20xx年主要癥狀：血壓明顯升高，并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當地醫院檢查，醫生診斷為高血壓并及時給予了治療，但病情并無好轉。

20xx年至20xx年主要癥狀：有頭暈，頭脹，耳鳴，眼花，健忘，失眠，煩悶，乏力，四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發性呼吸困難并痰中帶血，曾經還發生過急性肺水腫。在治療期間，醫生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。

20xx年至今主要癥狀：躺下休息時發生呼吸困難，被迫坐起來，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴唇發紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息，勞累時加重。

經醫院檢查，屬嚴重的'高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成嚴重的后果。

另外，近年來一直患有類風濕性關節炎，各大關節腫大，腰腿疼痛的無法正常行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和工作帶來許多不便，生活無法自理。

綜上所述，我實在有心無力在教育工作第一線工作，我全家懇請兩局領導給予理解，并考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的關懷。

特此申請。

申請人：

日期：

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十六

尊敬的人武部領導：

我叫xx，是來自浙江省淳安縣梓桐鎮的一個普通農民家庭的孩子，現在杭州外婆家連鎖餐飲公司上班。

我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻身維護祖國統一以及世界和平的國防事業，義無返顧的維護中國共產黨的領導，服從上級領導的安排，全心全意為人民服務。服從命令，嚴守紀律，英勇戰斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，堅決完成任務，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊，絕不做對不起人民的事情。當兵是自己一直以來夢寐以求的理想，從小看到穿著綠軍裝威武的士兵，心里就有一種強烈的羨慕和崇敬。到現在為止，我對參軍的向往與熱情仍然一直沒有改變。這次經過初檢和復檢合格后，當兵的愿望更強烈了。因此，我應該好好的把握這次報效祖國、服務人民的機會。我的入伍也得到了親朋好友的大力支持，尤其是我那個已經參軍過的表哥對我影響很大。他說部隊是一所大學校、是一個革命大熔爐，可以鍛煉出強健的體魄、錘煉出堅強的意志、學習到有用的知識和本領，使自己更好地成長，成為真正的男子漢。雖然現在工作穩定，收入也還好，但我也早已做好了為祖國和人民奉獻的準備，愿意放棄這里的一切，到部隊服役去，報效祖國，服務人民。

請組織考驗我，請人民監督我，也請領導能夠批準我的申請。假如這次因為特殊原因沒能如愿參軍的話，我不會氣餒的，不會自暴自棄，繼續加油，爭取下次征兵之際努力實現自己報國之志。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十七

尊敬的_________：

我是_________中學_________班的_________同學，學號是：_________。我因頭痛，學習基礎差的原因，(寫上休學的原因)暫時無法再來學校2個學期，請_________(還是那個的尊稱)見諒。

各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規定，不會觸碰、賭博還有_____等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。

家長簽字：________。

_________年_________月_________日。

休學申請書抑郁癥（通用18篇）篇十八

尊敬的商丘市勞動局：

我叫翟江寧，男，19xx年出生，現年52歲，19xx年到商丘市印刷廠參加工作至今。19xx年在商丘市第三人民醫院確診為2型糖尿病，至今已有15年。隨著病情的發展，加之年齡的增長，身體出現了不同程度的并發癥：糖尿病視網膜病變，腎臟病變。給工作和生活帶來很多不便，特提出病退申請。

自去年10月份開始，手指時常感到麻木，經常頭暈目眩，同時伴有視物模糊，之后出現3次眼底出血，導致視力嚴重下降。雖經過長時間調理，癥狀一直沒有得到改善，到了醫院系統的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍首，平時控制不是很好，已發展到了并發癥階段，而且并發癥也比較嚴重。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想象的后果。

另外，以后多病的身體已不能正常的工作和生活，給自己的生活和行動帶來不便的同時，也很難完成單位交給的各項工作和任務。基于以上各種原因，我向商丘市勞動局提出病退的申請。

申請人：商丘市印刷廠職工翟江寧。

20xx年11月13日。