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定向資助培養協議書(模板18篇)

時間:2025-06-20 作者:JQ文豪

合同協議是在雙方自愿的基礎上達成的一種法律約定,用于明確雙方在某項事務上的權利和義務關系。您可以點擊以下鏈接查看一些常用的合同協議范本,以便更好地了解合同協議的寫作方式和要點。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇一

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位xxx(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人xxx(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20xx年全國統一招收研究生中確定丙方xxx為xx專業xxxx研究方向定向博/碩士xx研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月xxxx元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:xxx。

招生單位公章:

丙方:xxx。

簽字:xxx。

單位人事部門蓋章:

20xx年x月xx日。

二、

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的.處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

三、

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制xx年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:江蘇大學。

負責人:xxx。

丙方:xxx。

20xx年x月xx日。

1.本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

2.本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

四、

根據國家教育部有關文件規定,定向培養博士學位研究生,是指在招生時即通過協議形式,明確該生畢業后回原工作單位的博士研究生。

根據上述精神,xxx(甲方)、沈陽工業大學(乙方)、博士生三方簽訂如下協議:

一、通過20xx年博士研究生入學考試,經審查符合國家博士研究生錄取標準,乙方同意為甲方定向培養博士學位研究生。

二、乙方承擔責任:

1、乙方按沈陽工業大學相關學科、專業博士生培養方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。

2、定向博士生修滿規定的學分及論文答辯合格,準予畢業,頒發畢業證書。

3、定向博士生學位審查合格后,授予博士學位,并頒發博士學位證書。

三、甲方承擔責任:

1、定向培養博士生在學期間,仍屬甲方人員,其工資關系、人事檔案仍留在甲方,并由甲方發放工資,享受甲方職工的待遇。

1、在學期間努力學習,刻苦轉研,保證學業按期完成。

2、在學期間保證遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動。

3、博士畢業后即返回回甲方工作。

五、其它。

1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。

2、本協議一式三份,協議三方簽字蓋章后生效。

3、協議的修改或補充由三方協商處理。

4、補充協議:

本協議的有效期為:20xx年9月1日起至20xx年9月31日止。

甲方:xxx。

簽字:(公章)。

乙方:沈陽工業大學。

簽字:(公章)。

博士生簽字:

20xx年x月xx日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇二

定向培養就業協議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供定向培養就業協議書閱讀參考。

甲方(實習單位):

通訊地址:

聯絡方式:

乙方(定向培養和預就業學生):

班級:性別:

身份證號碼:

通訊地址:

聯絡方式:

丙方(學校):

根據國家有關法律法規,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。

乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習,第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的.共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

,由甲、乙、丙三方協商解決。

本協議自三方簽字之日起生效。

協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

年月日

定向資助培養協議書(模板18篇)篇三

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_______________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_______________年。從_______________年_______________月起到_______________年_______________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定____在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_______________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_______________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的`培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定____之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_______________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

日期:__________年__________月____日

簽訂地點:__________。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇四

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的'定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇五

(甲方)_________同志(丙方)經20______年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為____________。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制______年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的`全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

甲方:_________。

負責人:_________。

乙方:江蘇大學。

負責人:_________。

丙方:_________。

20___年__月__日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇六

甲方:

乙方:

根據國家教委關于"國家計劃內招生要安排一定比例定向招生"的規定。接受定向培養研究生單位(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20__年全國統一招收研究生中確定丙方為專業研究方向定向博/碩士研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的.生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月_元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:

負責人:

乙方:

招生單位公章:

丙方:

簽字:

單位人事部門蓋章:

20__年_月__日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇七

甲方:(縣、區教育局)。

乙方:(學生姓名)。

丙方:(招生學校)。

定向培養農村中小學教師工作,旨在為農村培養“進得去、留得住、教得好”的高素質師資,進一步加強農村教師隊伍建設,促進農村教育又好又快發展。根據省教育廳、省發改委、省人事廳、省財政廳和省編辦聯合下發的《關于印發〈江西省關于定向培養農村中小學教師工作實施方案〉的通知》(贛教師字〔2007〕23號)精神及相關法律法規政策規定,甲、乙、丙三方達成以下協議。

一、協議簽訂的前提。

第一條乙方為參加中考或高考且成績優秀的初中或高中畢業生;熱愛祖國,熱愛教師職業,品行良好,遵紀守法,熱愛教育事業,有志于從事農村中小學教育事業;身體健康,體檢合格。甲方和丙方經審核,認為乙方符合擇優錄取條件,同意錄取乙方為定向師范生。

二、甲方的權利和義務。

第二條根據省定向培養農村中小學教師工作的要求,本著“公開、公平、公正”和“自愿”的原則,配合招生部門將乙方錄取到學校培養。待乙方師范專科畢業、同時獲得教師資格證書后,安排在縣鄉農村中小學任教,任教時間不少于5年。

第三條負責對考生進行政治思想、報考資格的審查,確保生源質量。

第四條嚴格履行協議,確保定向師范生畢業后到指定學校任教并落實編制和工資待遇。

第五條關心定向師范畢業生的成長,并為他們繼續深造、終身學習和職業發展創造條件。

三、乙方的權利和義務。

第六條考生本人和家長必須按省高招辦和省中招辦2009年招生計劃所列院校和定向專業填報志愿。填報初中畢業五年制志愿的考生必須是所在縣(區)的生源;填報高中畢業三年制志愿可以是跨地區的.生源。

第七條在校學習期間應遵守法律法規和各項規章制度,認真完成學業,取得專科學歷證書。

第八條三個月內經培養學校復查不符合錄取資格者,取消錄取資格。

第九條在校學習期間因身體狀況、學習能力、違法亂紀或意外事故等原因取消學籍(退學、開除學籍)等,將終止或取消協議,責任自負。

第十條畢業后不履行合同到指定學校任教,即自動放棄分配資格,不得向組織提出其他分配要求,同時須向甲方交納違約金2000元、向培養學校交納定向培養費3000元。

四、丙方的權利和義務。

第十一條根據2009年定向師范生招生計劃和招生規定,負責招生錄取工作。

第十二條將定向師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式三份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協議書簽字后,錄取通知書生效。

第十三條負責對錄取的學生進行錄取資格、政治表現、身體狀況的復查,對不符合錄取標準的按規定取消錄取資格。

第十四條根據培養目標,負責學生在校期間的思想政治、文化知識、專業技能的教育培養工作。

第十五條定期向甲方通報學生在校學習期間思想、學習等方面的情況。

五、附則。

第十六條本協議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規定的,按有關規定執行,其他事宜三方協商解決。

第十七條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章,以及乙方或乙方及其監護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲,須由乙方及其監護人共同簽訂本協議。

第十八條本協議書一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(蓋章):。

法定代表人簽章:

簽訂日期:年月日

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定向資助培養協議書(模板18篇)篇八

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位_________(簡稱甲方),招收定向生單位_______學院(簡稱乙方),定向生本人_________(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20______年全國統一招收研究生中確定丙方_________為______專業____________研究方向定向博/碩士______研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月____________元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:_________。

負責人:_________。

乙方:_________。

招生單位公章:

丙方:_________。

簽字:_________。

單位人事部門蓋章:

20___年__月__日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇九

甲方(招生單位):

乙方(定向省、自治區、直轄市教育行政部門):

丙方(定向生本人):

根據《xxxx年“少數民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法》,就丙方攻讀碩士學位研究生事宜,甲、乙、丙三方經協商達成如下協議:

二、甲方根據《普通高等學校學生管理規定》對丙方進行管理,按培養方案對丙方進行培養。甲方按學校規定向丙方發放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業條件,甲方準予畢業,符合碩士學位授予條件,甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后,甲方將丙方的畢業證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方,乙方負責指導丙方就業。

三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校,基礎培訓結業考核合格后轉入甲方,丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治區、直轄市就業,且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。

丙方中途退學、受開除學籍處分,或因其他原因不宜繼續學習,由甲方依據有關規定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業等),須提供乙方的同意證明,否則不予辦理。

五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓,考核合格后方可進入甲方繼續碩士學位培養階段學習。

六、本協議一式三份,經甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后,自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份,按本協議執行全部條款。

七、違約情形及處理。

丙方有以下情況,乙方有權追究其相應的違約責任:

畢業后未按本協議去定向省、自治區、直轄市工作的`,應在違約處理決定公布后1個月內,一次性向乙方退還所享受的免費教育經費、普通獎學金,并繳納該費用50%的違約金。

八、未盡事宜,由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協議。

甲方單位公章:乙方單位公章:丙方簽字:

甲方負責人簽字:乙方負責人簽字:

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的`碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十一

丙方(培訓方):_________。

為向用人單位培養輸送急需人才,支持用人單位發展,經甲丙雙方商定,共同培養“雙定生”(就是甲方委托丙方培養,乙方自愿就讀,乙方畢業后到甲方就業的學員),經丙方推薦、乙方報名并經甲方篩選,三方認真協商,現就“雙定生”培養達成以下協議:

(一)甲方應接收取得丙方畢業證書的乙方到甲方工作,甲方根據乙方所學專業安排合適崗位。

(二)甲方承諾按行業工資待遇標準給予乙方不少于_________元每年的工資及其他待遇。

(三)甲方負責協助丙方和助學貸款銀行督促乙方按助學貸款協議按時按量歸還助學貸款。

(四)甲方有權要求乙方取得畢業證和其它必要證件,乙方在培訓期間不得違反各種紀律和法律,并未受到任何處分;否則,甲方有權選擇解除培養協議。

(五)甲方有權利對乙方的專業技能知識進行不定期、不定方式地考查,并基于考查結果有權選擇是否解除培養協議。

(一)乙方在培訓期間需刻苦學習,積極向上,保證在規定的時間內取得培訓證書。若因非不可抗力的自身原因需延長學習時間才能取得畢業證書的,延長的時間內甲方不負責承擔任何費用,并保留是否解除培養協議的權利。

(二)若乙方在甲方服務期內違法違紀,違反公司規章制度,被公司開除或辭退,乙方需理賠甲方費用。

(一)丙方有權督促甲方和乙方履行相應協議。

(二)丙方應幫助乙方優先辦理助學貸款;

(一)甲乙丙三方須認真履行本協議,若發生違約,違約者將承擔違約責任,以及賠償由此造成的一切損失。

(二)協議履行過程中發生其它問題,甲、乙、丙、三方協商解決。,協商不成,任何一方向甲方駐地法院提起訴訟。

(三)本協議經甲丙雙方蓋章和乙方簽字后生效。

(四)本協議一式五份,甲丙各持兩份,乙方持一份。

甲方(蓋章)法定代表人(簽字):_________。

乙方學生(簽字):_________。

丙方(蓋章)法定代表人(簽字):_________。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十二

根據國家教育部有關文件規定,定向培養博士學位研究生,是指在招生時即通過協議形式,明確該生畢業后回原工作單位的博士研究生。

根據上述精神,xxx(甲方)、沈陽工業大學(乙方)、博士生三方簽訂如下協議:

一、通過20xx年博士研究生入學考試,經審查符合國家博士研究生錄取標準,乙方同意為甲方定向培養博士學位研究生。

二、乙方承擔責任:

1、乙方按沈陽工業大學相關學科、專業博士生培養方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。

2、定向博士生修滿規定的學分及論文答辯合格,準予畢業,頒發畢業證書。

3、定向博士生學位審查合格后,授予博士學位,并頒發博士學位證書。

三、甲方承擔責任:

1、定向培養博士生在學期間,仍屬甲方人員,其工資關系、人事檔案仍留在甲方,并由甲方發放工資,享受甲方職工的待遇。

2、負責定向培養博士生畢業后的接收和工作安置。

1、在學期間努力學習,刻苦轉研,保證學業按期完成。

2、在學期間保證遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動。

3、博士畢業后即返回回甲方工作。

五、其它。

2、本協議一式三份,協議三方簽字蓋章后生效。

3、協議的修改或補充由三方協商處理。

4、補充協議:

本協議的有效期為:20xx年9月1日起至20xx年9月31日止。

甲方:xxx。

簽字:(公章)。

乙方:沈陽工業大學。

簽字:(公章)。

博士生簽字:

20xx年x月xx日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十三

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位xxx(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人xxx(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20xx年全國統一招收研究生中確定丙方xxx為xx專業xxxx研究方向定向博/碩士xx研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的',可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月xxxx元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:xxx。

招生單位公章:

丙方:xxx。

簽字:xxx。

單位人事部門蓋章:

20xx年x月xx日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十四

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制xx年,完成培養計劃規定的`要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:江蘇大學。

負責人:xxx。

丙方:xxx。

20xx年x月xx日。

1.本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

2.本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十五

聯絡方式:_________________。

班級:_________________。

性別:_________________。

身份證號碼:_________________。

聯絡方式:_________________。

丙方(學校):_________________。

根據國家有關法律法規,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。

一、乙方的定向培養和預就業期限為一年,時間自年月起至年月。

二、培養方式:乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習并在第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習后),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

四、實習期間,學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

五、乙方在甲方實習期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

六、乙方在實習期間,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

七、本協議必須經丙方審核確認后生效,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

八、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商解決。

九、本協議自三方簽字之日起生效。

十、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日。

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十六

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制________年。從________年____月起到________年____月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定xx在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(____月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的`處理決定。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________。

代表(簽字):_________。

________年____月____日。

________年____月____日。

簽訂地點:_________。

簽訂地點:_________。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十七

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制xx年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:江蘇大學。

負責人:xxx。

丙方:xxx。

20xx年x月xx日。

定向資助培養協議書(模板18篇)篇十八

(甲方)_________同志(丙方)經_________年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為____________。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制______年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

甲方:_________。

負責人:_________。

乙方:_________大學。

負責人:_________。

丙方:_________。

_____年__月__日。

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寫心得體會可以讓個人對過去的經歷有更深入的理解和反思。接下來是一些實用的總結范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。第一段:引入底線思維的概念以及重要性(200字)
總結心得是我們提高自我認知、發現問題和進步的必要手段之一。以下范文中的案例和經歷都是真實的,這些作者通過寫心得體會向我們展示了自己的成長和進步。第一段:引言(約
合同協議的簽署可以規范雙方的權益,有效解決商業糾紛。尋找一份合同協議的模板嗎?請看下面的合同范例,或許能給您提供幫助。協議人(男方):____年____月___
寫心得體會可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力,在思維和語言上都有積極的影響。接下來,我們將為大家提供幾篇優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
5.通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,從而提高我們的寫作能力。小編特意為大家準備了一些范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平。以下是由小編為大家
自我評價是一個人對自己在某個領域的表現進行客觀評估和總結的過程,它可以幫助我們發現自身的優點和不足,從而更好地改進和提升自己。自我評價是一個反思與總結的過程,以
撰寫更多申請書是一個展示個人素質和能力的機會,也是向招聘者展示自己的第一步。下面是一些值得閱讀的申請書范文,希望可以給大家帶來一些啟發和思考。(公民)申請人:姓
黨員心得體會是從黨員個人角度出發,總結自己在黨組織中的所見、所思和所得,對黨的事業作出貢獻的一種方式。下面是一些優秀黨員心得體會,我們一起來分享和學習吧。
每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。接下來,我將為大家推薦一些關于心得體會的優秀文章,供大家參考和學習。
培訓方案的制定應該充分考慮員工的需求和發展方向,以實現個人和組織的雙贏。通過閱讀這些培訓方案范文,我們可以學習到許多成功的經驗和教訓。2、體驗軍人生活,培養學生
通過撰寫心得體會,我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應用所學的知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
新聞報道是記錄和報道社會發展變化、人民群眾的生活情況、重大事件的一種重要手段。現在,讓我們一同瀏覽一些新聞報道的范例,目的是幫助大家更好地理解和掌握新聞報道的寫
讀后感是閱讀的一個重要環節,通過對閱讀材料的分析和思考,加深對作品和作者的理解。以下是一些懸疑推理作品的讀后感,這些作品引發了讀者對案件真相的思考和探尋。
學期工作計劃是我們為了更好地管理時間和提高學習或工作效果而制定的一份重要文件。下述范文是一份綜合性的學期工作計劃,希望對大家有所啟發和幫助。一、指導思想在學校領
心得體會是對自己在某個領域或某個經歷中的感悟和思考的總結。以下是來自一些名人的心得體會,他們通過自己的親身經歷總結出的寶貴經驗,希望能夠給大家帶來一些啟迪和幫助
合同協議是規范商業行為,維護市場秩序的重要法律工具。如果您正在尋找合同協議的寫作參考,下面的范文可能對您有所啟發。乙方本人向甲方提出解除勞動合同,雙方依照《工傷
醫院工作計劃是醫院管理團隊為實現醫療事業發展目標所做的詳細規劃。以下是一些醫院工作計劃的精選范文,供大家借鑒和參考。根據國家衛生部等部門《關于20xx年起全國醫
通過總結自己的心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。以下是一些發人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發展的思考和反思。在全球新冠疫情的蔓延中
在裝修中,我們需要考慮空間規劃、材料選擇和色彩搭配等方面。裝修總結是一個不斷學習和成長的過程,通過與他人的交流和分享,我們可以不斷豐富和提升自己的裝修知識和技能
合同協議是為了保障各方的合法權益而制定的一種法律文件。以下合同協議范文包含了常見的條款和格式,供您根據實際情況進行個性化修改。學號:甲方(委托單位):乙方:中國
教學工作計劃是教師反思和優化教學過程的重要工具,有助于發現教學中的問題并及時進行調整。以下是一些教學工作計劃的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
心得體會是個人在學習、工作和生活中的經驗總結和感悟,它可以幫助我們更好地認識自己,改進自己。我們每個人都應該有一份屬于自己的心得體會,記錄下自己的成長歷程和思考
教學計劃要有明確的時間安排,合理分配各個教學環節的時間。教學計劃的范例中融入了多樣化的教學活動和評價形式,可以滿足不同學生的學習需求。本課程的任務是使學生在掌握
在撰寫通知時,需要考慮受眾的背景、需求和特點,并遵循相關的格式與規范。在寫通知時,應根據不同的情況選擇合適的方式和渠道進行發布。為促進詞學研究,加強海內外詞學界
對于這段經歷,我感受到了自己的進步和成長,總結是對這段經歷的呈現和總結。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能激發大家的寫作靈感。電影《全民目擊》講述
通過閱讀報告范文,可以了解別人的研究成果,從而拓寬自己的知識面。在閱讀這些報告范文時,我們可以思考如何將其中的寫作技巧應用到自己的寫作中。加強社區衛生機構建設,
施工現場需要組織好施工力量,合理安排人員和物資,做好協調工作。現在,讓我們來看看以下這些施工范例,看看它們是如何成功的。3、陽臺的墻面最好還是用瓷磚,比涂料更防
活動方案的制定是為了確保活動的順利進行,它包含了活動的目標、內容、時間及相關資源的調配等方面的信息。以下是我們為大家準備的一些活動方案精選,希望對你們組織活動有
通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發現自己的不足并努力改進。下面是小編整理的一些心得體會的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助。作為一名大學生,不僅要在
工作方案是我們在工作中的路線圖,它能夠指導我們達成工作目標。下面是一些工作方案的成功案例分享,供大家學習和借鑒。冬春季節傳統節日、大型群眾性活動集中,用火用電量
心得體會是個人在學習、工作和生活中的經驗總結和感悟,它可以幫助我們更好地認識自己,改進自己。我們每個人都應該有一份屬于自己的心得體會,記錄下自己的成長歷程和思考
演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。小編為大家整理了一些備受贊譽的演講稿范文,希望可以成為大家寫作的參考材
心得體會是思考與反思的過程,通過總結得出的結論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。接下來是一些針對不同主題的總結范文,供大家選擇適合自己的參考材料。加入xxxx公
寫心得體會是我們對于一段時間內的工作和學習經歷進行思考和總結的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。以下是一些精選的心得體會范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家
月工作總結不僅是對個人工作的總結,也可以用來向上級匯報工作情況,展示自己的工作成果。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感。
培訓心得體會是對自己學習成果的一種肯定和總結,同時也是激勵自己繼續進步的動力。接下來,我們將為大家推薦幾篇寫作風格優秀的培訓心得范文,相信會給大家帶來靈感和指導
在培訓工作總結中,我們可以對培訓計劃的執行情況進行評估和調整。以下是一些培訓工作總結的精選范文,供大家借鑒和參考。為深入貫徹落實黨的十六屆四中五中全會精神,不斷
通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結過去的經歷和成果。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學習。第一段:引言(150字)。
調查報告可以幫助決策者了解問題的本質和原因,從而制定相應的解決方案。小編為大家整理了一些調查報告示例,希望對大家的寫作有所幫助。為了深入了解全區學前教育發展現狀
合作是一種寶貴的能力,它可以提高我們的團隊合作能力和應對復雜問題的能力。合作是學校、企業、社會乃至國家的基石,讓我們一起來了解一些合作的重要性和優勢。
合同協議需要簡明扼要地表達雙方的意愿,并經過雙方的簽署和蓋章才具有法律效力。以下是一些成功案例中使用的交易合同協議范本,以供大家了解和借鑒。甲乙雙方在平等的、自
心得體會不僅是對過去的總結,更是對將來的規劃和改進的思考。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。在大學生活的四年里,我曾經體驗過各種各
在簽署合同協議之前,雙方需要充分理解合同內容和約定。您可以參考以下范文,以了解在編寫合同協議時需要注意的事項。根據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國安全
在競爭激烈的市場環境下,經營決策的優劣直接決定了企業的生存和發展。如果你對經營領域感興趣,以下是一些經營相關的行業協會和組織推薦。__縣__鎮_________
在現代社會中,發言稿已成為各種活動和會議的重要組成部分,它不僅可以增加演講的效果,同時也能夠展示演講者的專業素養。趕快來看看這些精選的發言稿范文,相信會對你的發
服務月是對于服務工作的一次集中總結和概括,通過對過去一段時間內服務行為的回顧和思考,來提升服務質量。小編為大家準備了一些服務月總結的范文,希望對大家的撰寫有所幫
寫心得體會有助于思考自己的優點和不足,進而有針對性地提升個人能力。隨后是一些經驗豐富的作者所寫的心得體會,值得我們借鑒和學習。紅色精神是中國共產黨、中國革命的核
在實施任何工作項目之前,制定一個明確的工作方案非常重要。工作方案是指為實現特定目標或解決問題而制定的具體措施和步驟,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了
通過撰寫述職報告,可以加深我們對工作的理解和思考,培養自我反思的能力,提升自身的職業發展。范文中的語言簡練、思路清晰,能夠清晰地展示工作成果和專業能力。
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