演講稿范文的內容應與演講主題相一致，結構清晰，邏輯嚴密，讓聽眾容易理解和接受。下面是一些經典的政治演講稿，其中包括一些激勵人心的演講和具有歷史意義的演講。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇一

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

大家好!很榮幸能在“恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動中，以演講的方式同大家交流我對檢察工作的感受和認識，我演講的題目是《我愛檢察工作》。

同事加班的燈光常讓我感到溫暖，忙碌的身影、急促的腳步沖淡了住宿生活的寂寞，大家這種敬業和默默奉獻的精神常激勵著我的工作與學習。

一樓的喧嘩聲和緩了下來，那是控申科又平息一場糾紛;辦公室的復印機“嚓嚓”的響了一個上午，那是自偵在復印證據材料;刑檢辦公室的門緊閉著，應該都去提審、出庭了吧!各項檢察工作都在忙碌而有序進行中，這是大家對檢察事業的認真堅守。

凄冷雨夜，辦公樓燈火明亮，樓下晃過的車燈，頻繁開關的大門，繁忙、匆促的身影，那是在通宵查辦案件。那些打不通的干警的手機，是為了案件的絕對保密;那些被反復審查的材料是為了證據的鞏固;那些認真嚴肅的研討是為了正確的定案;那些被堅決回避的探問與請托是為了確保執法的公正廉潔。

這就是我們的工作，依法預防和打擊刑事犯罪，化解矛盾糾紛，協調利益關系，維護社會穩定。我們恪守職業精神，堅持公正廉潔，把青春和才智獻給我們熱愛的檢察事業。

作為檢察院辦公室的一員，我熱愛我的工作。

通宵的全員待命，備好的車輛隨時準備出發，都是辦公室對辦案工作的全面有力的保障。辦公室不是辦案的主體，卻是辦案保障的主力。我們要保證當辦案用車時，車輛能隨時出發;當需要印刷時，打印機能立即開啟;當需要文書、物品時，能及時提供;當饑餓時，能端上熱騰騰的飯菜;當需要人員協助時，能立即到位……這就是我所在的部門，這就是我所參與的工作，忙碌,但充實而又快樂!

文件的流轉，數據的統計，物品的采買發放，經費的收支，設備設施的維護維修，接待的準備，檔案、車輛、固定資產管理，食堂、安防的管理……瑣碎，繁忙。在一次次單調的重復，一陣陣緊急的忙亂，一份份事務的堆積中我在一次次的懷疑中肯定我的工作。它細小、繁雜，同時又平實、豐富。在不斷的重復中我熟練了技能，思想匯報專題在緊張的應急中我提高了效率，在多任務的處理中我學會了統籌安排。對它了解的越多，就越能體會它的價值，就越珍視這份責任，熱愛這份工作。

倏忽間已到院三年，三年來的檢察工作，我感受著同事們恪盡職守、樂于奉獻的精神，客觀求實、依法辦案的工作態度，清正廉潔、自尊自重的品格，嚴格執法、敢于監督的氣魄。大家在“強化法律監督，維護公平正義”的檢察實踐中樹立的公正廉潔的良好形象,是我最好的學習榜樣。我也要認真恪守和踐行檢察職業道德，以我的熱誠和勤奮，踏踏實實的認真做好本職工作，為檢察事業的進步與發展奉獻青春!貢獻力量!

回首自己之前暑假在檢察院實習的一個月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實習，是我托了很多關系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機會，畢竟這樣的實習機會并不多。在以往的實習中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實習中改正這些缺點，取得更大的進步的。以往自己一直很努力，在這次實習中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進步，只要自己一直不斷的努力!

今年暑假，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習了一個多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。一個多月的時間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學到了很多：

一、制作審查意見書。

幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單，說復雜也復雜，個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的，一些繁瑣的工作已經由他們做了，說復雜是因為公安機關每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。

我參與審查的第一個案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗，這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的`詢問筆錄以及相關的物證書證，證人證言等等，詳細的了解了他的作案動機，作案手段，涉案金額以及公安機關的發破案經過等等，可以認定他構成盜竊罪了，然后實地操作，找來了一個盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發現這其中最重要的就是證據的認定問題了。據以定案的每一個證據都經過查證屬實，證據的取得合法有效。據以定案的證據與被證明的事實之間具有客觀關聯性。最后的目的是為了這樣一句話：據以定案的證據能得出唯一的排他性的結論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。

大概一個多小時后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學，書到用時方恨少。

二、出庭支持公訴。

在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察官就要做開庭前的準備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發現法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發表公訴意見的時候。我發現并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，其實在出庭支持公訴前，檢察官必須進一步審查證據，熟悉案情。應該說案件在提起公訴時，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開庭在時間上有一段距離，而且檢察人員往往同時承辦數個不同的案件，容易淡忘一些關鍵情節，所以在開庭前需要對起訴證據進一步審查。同時進一步熟悉案情，分析被告人及其辯護人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據，及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解，應付各種事先沒有考慮到的情況，有力地揭露和證實犯罪，充分行使出庭支持公訴的權利。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇二

各位領導，各位同事，大家好!我今天演講的題目是“你在為誰工作”。

從大學畢業后就開始找工作，經過筆試，面試，終于來到農發行開始了工作，轉眼之間參加工作已經一年零九個月了。當看到《你在為誰工作》這本書時，心中著實的一驚，是啊，我在為誰工作?這個問題還真沒有仔細的去思考過。

有人理所當然的說為薪水工作唄，當然我并不能說他說的不對，看一個人對待薪水的態度，就可知道他的心放在何處。如果一個人以薪水為個人奮斗目標，他將永遠無法走出平庸的生活模式，也絕不會有真正的成就感。雖然掙工資應該成為工作目的之一，但是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應該只是那點裝在信封中的鈔票。如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。記得我的一位老師曾經說過，一個沒有工作的人，他的人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障，提高生活的質量，更重要的是工作讓我們的人生更充實，讓我們活得更有意義。工作可以讓我們在展示與成就自己的同時，讓我們覺得作為一個人，她的存在是有價值的。

“今天工作不努力，明天努力找工作”多么經典的一句話啊，單位為我們提供了就業的機會，并為我們解決了生計問題。此外，我們也獲取了珍貴的經驗與技術，是在為自己將來的發展打基礎。僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的人。而拿單位薪水，卻不替人創造價值則是一種沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應付工作的時候，實際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時，自己應付工作，就是在浪費時間，浪費每一次學習的機會，放棄每一次磨煉自己意志與能力的機會，損失的恰恰是我們自己。如果我們要做一件事，那就要把它做好。如果不愿做它，那干脆不要做好了。

書中提到這樣的一個故事：一個瞎子在一處糟糕的路段停了下來。他遇見了一個瘸子，于是瞎子懇請瘸子幫助他脫離他面對的困境。

“我怎么幫你呢”瘸子回答道，“我連自己都快要拖不動了。我的腿是瘸的，而你看起來比我還要強壯的多。”

“我是很強壯，”瞎子說“如果我能看得見路，就可以走了。”“哦，那么，我們可以互相幫助了，”瘸子說，“如果你把我背在背上，我們就可以一同尋找發財的機會了。我做你的雙眼，你做我的雙腳。”

“我十分樂意”瞎子說，“讓我們互幫互助吧”

于是瞎子把他的瘸子同伴背到了背上，他們既安全又愉快的履行。

這個故事告訴我們，現代社會，單憑一個人甚至是單獨的幾個人是無法成功的。成功源于團隊力量，成功也需要別人的幫助，別人的力量也許會成為促進我們成功的一個重要力量，幫助別人，也就是幫助自己。而我們幫助老板的事業成功，老板也為我們創造成功舞臺的機遇。

現在再回頭想想，你在為誰工作?記住：你是在為自己而工作。積極工作，享受人生，從工作中獲取快樂與尊嚴，這才是有價值的人生。而且要相信：努力工作，就一定能獲得回報。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇三

大家好！

九年前，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位，幼兒園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個幼兒教師的職業幸福。去年，因為體制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜，也阻擋了我夢想的征程。于是，我來到了一小實驗幼兒園，一個全新的工作環境。在這里，我充分感受到了一種和諧的人際關系，一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態度，同事之間互幫互助，充分體現了一種團隊合作精神，工作節奏明快而溫馨。

在我擔任教研組長的三周時間里，我得到了領導的悉心指點，同事的鼓勵支持。xx月xx日，當我得知輪崗的消息后，我便設想著我將如何開展接下來這段時間的工作。五一長假期間，我認真地擬訂了一份“五月份教研活動計劃書”，仔細地揣摩各平行班正在進行的主題活動和即將開展的主題活動，并形成文本在xx月xx日交給x園長修改指正。x園長給了我很大鼓勵，并要求我繼續保持這種工作作風。x月中旬，幼兒園組織開展了“優質課觀摩評比活動”和“個性化環境創設評比活動”，活動前在x園長地指導下，我認真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中，逐步學會了從哪些方面和角度來評價活動，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領導交辦的各項任務，得到了三位平行班組長的配合與支持，學到了很多知識，但也留下了深刻的教訓。在“環境創設評比活動”中，我以一種馬虎了事的態度評分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復修改的勞動成果，我要做深刻的檢討，并將永遠銘記這個教訓。

教研組長不僅應該具備良好的政治素養、過硬的專業技能，還應該有較強的組織溝通能力。“管理是一種細節文化，”在沒有走上這個崗位之前，我不明白它的真正內涵，但通過這段時間的工作，我在嘗試中摸索，在實踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個中層管理者，應當如何體現這種細節。在這個工作崗位上，我全心投入，領悟著別樣地快樂。盡管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當我看到自己努力的結果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消云散，我相信那個瞬間我的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。

x月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術。此時，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優質課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學活動，我知道這節課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義，園領導和所有的老師都在關注著這節課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼兒園的榮譽。為了上好這節課，我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環節，揣摩每一個問題的提問方式，甚至每一個詞語的準確度。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動中的靈感。看著她一遍又一遍地練習，我時常陷入沉思。因為，我也是多么渴望那個舞臺，在我的工作生涯中，這是一個零的記錄，我是多么羨慕她。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽，我把這些渴望深深地埋藏在心里，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務工作。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

創衛，提到這個詞語，想必大家都不陌生吧!在這段時間，大家都在強調創衛，創衛對我們大家都很重要，你們有可能此刻在某一個地方打掃衛生吧!而我覺得還是實踐最光榮!

那一天，我和姐姐懷著愉快的心境來到社區打掃衛生。來到那里，阿姨讓我和姐姐來到三樓開始打掃衛生，要從三樓打掃到樓下，我和姐姐就分配好了任務，她拖地我擦桌子以及椅子。

我看見姐姐先從衛生間里拿出拖把，放入洗手池，把水開起來，然后把拖把清洗幾次，干凈了，拿起拖把開始“工作”，姐姐“工作”起來很細心，拖地時先把自我的鞋底擦干凈，以防萬一踩臟了。拖起地來，什么事情都拋到九霄云外，連一個角落也不放過，不一會兒，就被她拖得一干二凈，地面看起來閃閃發光呢!

而我也開始了自我的“工作”，先找來一個臉盆，把抹布放入臉盆中，接滿水，然后清洗干凈，開始擦桌子，我一看，天啊!桌子好臟，都落滿了灰塵，我第一次擦，放入水中清洗，那水中的顏色不一會兒就變成了黑色，就像墨水倒了一滴一樣。所以決定要把桌子擦干凈，不然我不罷休，于是，我又重新接來一盆水，接連擦了三次，最終被我擦得煥然一新。最終，我看了我和姐姐的成果，對我們擦 拖得一塵不染。

今日，我也為創衛出了一份力，心里像吃了蜜一樣甜!

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇五

朋友們：

人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的.結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇六

各位老師：

下午好，今天我演講的題目是《讓工作快樂起來》

美國心理學家馬斯洛將人的需要從低層次到高層次排列為：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實現需要。在低層次的需要得到滿足后，人就會產生高層次的需求。人的需求層次越高，人的價值也就會越高、越接近完美。細究起來，其實人的哪一個層次的需要都或多或少地依賴于工作。從低處說，不工作，人最起碼的溫飽需求如何解決；從高處說，不工作，人用什么來實現自己的價值。每個人的一生都是在工作、學習和生活中度過的，對大多數人來說，工作一般要占據人生三分之一的時間。如何讓工作成為一件愉快的事呢？也就是說不僅讓工作成為謀生的手段，同時也成為享受生活的一種載體呢？我認為：

第一：熱愛我們所從事的事業。一個國家的興衰由教育決定。“百年大計，教育為本”，“教育大業，教師為本。”因此作為教師的我們，要擔當起國家的重任，除了要珍惜教師這份職業，更要熱愛教育事業。把教師看成一份職業的人固然了不起，但只有把教師看成事業，那么教育才有希望。職業與事業是不同層次的。我很單純地理解職業讓我們生存，職業讓我們受尊敬；而事業讓我們國家發展，讓我們人生快樂，讓我們人生更有價值體現。因此對自己要求高點，讓自己更快樂點，就得熱愛我們的教育事業。我們都追求快樂完美的人生，我們選擇了教師，就用心去熱愛這份事業，相信在用心付出的同時，一定能獲得快樂。工作輕松不一定使人快樂，人在空閑無聊時往往會感到煩惱和不安，而恰恰是忙碌的人常常最快樂，每做完一件有意義的事情，心里就會感到一種快慰，成為精神日漸富有者。很難想象，一個對工作不感興趣甚至厭倦的人，人生會是絢麗多彩的。對一種職業是否熱愛，有一個個人對職業的興趣問題，有興趣就容易產生愛的感情，沒有興趣就談不上愛。

第二，熱愛我們的學生。教育影響著一代代人的成長。而熱愛學生正是教育的靈魂，是教師的基本要求。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。熱愛學生是我們的根本出發點和工作歸宿。我們教育的對象是學生，熱愛教育事業，必然要熱愛學生。熱愛學生，不能只愛個別學生，而是愛全部學生。他們都是祖國未來的建設者和接班人，祖國未來的前途命運主要靠他們來把握。我們的教育對象沒有高低貴賤之分，不能只關心個別學生，而應關心熱愛全體學生，把愛灑向每一個學生。“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發展。”對于孤兒、單親學生，以及在生活上有困難的學生，我們應該把特別的愛給這些特別的學生。

要從生活、學習等方面給予更多的關心、愛護和幫助，要細致入微地觀察他們的情緒變化，并在一定的時間和場合給他們多一些寬容和理解，允許他們在特定的情況下有一些“自由行動”，甚至可以在某些方面暫時降低一些要求。

第三，時刻不忘學習。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”這是新時期的教育理念。我們每一位教師都應堅持以學生發展為本的教育理念，以培養學生研究性學習能力為突破，使課堂成為學生學習的樂園。用人格魅力感染學生。教育事業是一項灌溉的事業，要給學生一杯水，教師須是一條流動的溪，所以我們每一位教師都要樹立終生學習的理念，只有豐富的知識積累和廣闊的智力背景，才能在工作中一直保持著創造的激情和活力，在教育教學中能靈感泉涌。教育事業是著眼于未來的事業，教育工作的性質與特點要求教師應具有相當程度的職業敏感，應跟隨著時代奮力前進，所以教師要不斷地更新教育觀念，樹立新的教育理念，積極探索素質教育的新途徑。教師教學過程的重點是教育學生學會學習，確立終生學習的理念。要教育學生學會學習，教師必須首先確立終生學習的理念，學會終生學習。新的課程標準要求教師不再是一個教死書的教書匠，而應該成為一個教育教學的研究者。

教師要想教好學生，就必須扮演好這一角色，就必須不斷學習，終生學習。學習新的教育理念，用新的、先進的教育理念來指導自己的教育實踐，是使自己的教育取得成功的法寶。學習新的教學方法，從理論上學，在實踐中學，向同行們學，于反思中學，在與教師和學生的合作中學，要力爭使自己的教學方法與時俱進，成為一種發展著的教學藝術。如此才能提高自己的教育教學質量，才能提高自己的身價，實現自己的人生價值。

教師工作不僅僅是一項職業，更是一項事業。每一位教師愛自己的事業，愛我們的學生，愛終身的學習。教師的一生將是學習的一生、思考的一生，是奉獻的一生、奮斗的一生，同時也是有意義的一生、快樂的一生。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇七

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開始了一段沒有回頭路的旅程，因為生命是無法輪回的！生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以我們也把這一天當成了消防安全教育日。提到“救火”這個詞，我們必然會想到“火”，腦海中就會出現一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類的場景。一些人在火災中幸存，另一些人死在火海中。

如今，在社會生活中，火災已經成為一種威脅公共安全、危及人民生命財產安全的多重災害。據統計，全球每天約有1萬起火災，造成20xx人以上死亡，3000—4000人受傷，直接損失超過10億元。給國家和人民的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2.15”特大火災造成39人當場燒傷，4人受傷（其中1人因傷死亡。事后發現有一群老人搞迷信活動，放火燒了一棟違章建筑。結果，大火開始了。1994年，新疆克拉瑪依友誼博物館發生特大火災，造成325人被燒傷或窒息，其中中小學生288人，干部、教師、職工37人，住院傷員130人。一瞬間，七彩劇場變成了人間地獄，被火魔掠奪，形狀真的很可怕。火災的直接原因是克拉瑪依友誼博物館工作人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定和失職，以及報告演出的組織者嚴重失職。可悲的是，火災的悲劇每年仍在不同的地方上演。

看這些奪去無數生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識薄弱造成的。我們有多少次沒有因為忽視生活，追求一時利益而受到懲罰？其實很多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有及時處理？原因是人們內心缺乏對生命的關懷和珍惜。

當然，如果發生火災，也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產。

今天是11月9日，20xx，是中國的119消防宣傳日。1992年，公安部發布通知，指定11月9日為“119消防宣傳日”。這個活動的目的是冬天是一個經常發生火災的季節。為做好冬季防火工作，以“119防火宣傳日”為契機，拉開冬季防火序幕，集中開展一段時間內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，提高全民消防安全意識，促進消防工作社會化。希望大家注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學會保護自己，尊重別人的生命。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇八

用今天的這個題目，有感于校長周一例會時對翟老師的一段評述，其實靜下心來想一想，在這句話確實蘊含的道理很實在也很實用，同樣這句話對我們今天畢小的教師也很適用。

其實，這樣的例子在我們的身邊就有體現：

實例1：

翟老師身體有病，眾所周知;但對工作一絲不茍的精神，有目共睹。今年有幸和翟老師同時教科學學科，私底下與翟老師共同探討過科學教學問題不少于幾十次。雖然僅僅三個多月的時間，但我感受到了翟老師確實是用心在教學、用心在工作。翟老師英語專業出身，任教科學、美術學科幾乎可以說是第一次。即使這樣，翟老師都使出全身力氣認真教好每一節課。曾看到過翟老師耐心的一對一的輔導學生，也曾看到過翟老師鍥而不舍的要求學生們記下該熟記的概念，還曾看到過翟老師如數家珍地評價著美術練習冊上學生們一份份作業。這一切一切，造就了科學學科成績在全鎮的上游，美術作業作品豐富，同時也說明了翟老師是幸福的。

實例2：

前不久，區綜合實踐說課比賽西南片區比賽在我校舉行，我校的張翠花老師代表我鎮參加了全區的綜合實踐說課比賽。大家應該都知道，所謂的綜合實踐活動課在我校乃至全區的現狀，可以說是“無米之炊”。即使這樣，張老師卻硬是在比賽中脫穎而出，獲得了西南區片最好的說課成績。成績的取得當中的努力和付出只有張老師一人說得清楚，但曾經幫助張老師準備說課素材的我也知道張老師確實是“用心去做、盡其所能”了。一次次的錄制素材、一次次的修改說課稿件、一次次的組織學生活動、一次次的剪輯視頻資料。造就了她在全區說課比賽過程中，素材豐富、重點突出、條理清晰。彰顯了用心去做，盡其所能后的無所不能。

實例3：

國霞老師也是一位用心工作的典范。每年的體育教師教學比賽，雖然全區體育學科盡是些年輕力壯、年富力強的年輕小伙子，可國霞老師還是憑借用心去做備課至深夜，及其所能創新教學方法，使得每年教學比賽都成為年輕體育教師學習的榜樣。

像這樣的例子還很多，我們畢小許多教師都在用心去做著自己的本職工作。其實對于任何一件事、一件小事只要盡心盡力去做，都會有進步、都會有收獲。

曾記得《論語》中有這樣一句話“工欲善其事必先利其器”說的也是這個道理。我們畢小教師如果都能發揚“用心去做，盡其所能，無所不能!”的工作精神，相信我們每一個人都會成功，我們學校也會立于全區教育教學的前列。

我的演講完畢，謝謝大家!

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇九

尊敬的各位領導：

大家好!

人們都說，真誠的友誼來自不斷的自我介紹。可我在這里想把它改一下--足夠的自信心也同樣來自不斷的自我介紹。我叫何繼紅，一個來自東塘店的有著敏銳洞查力的智慧女孩。認真的女孩最美，我的美麗無可匹敵。非常感謝公司能給我們提供這樣一次超越自我的機會，今天我要向著領班這一崗位沖刺。

擔任領班助理這一職已有將近半年時間。在這半年里，因為有我們東塘的各位領導對我工作的關心和鼓勵，讓我學到了許多關于管理方面的知識。從最開始一個服務員的心理定位上升到了一個基層管理者的認知。真誠的謝謝他們。

我認為，作為一個領班，她所起到的作用是巨大的。她不僅僅是一個傳達主管各項意圖的橋梁，做好主管的左右手，她也是一個能把下面員工的看法和意見總結并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人。

她還需要具備超強的觀察力，能夠在第一時間把握員工的心態，做好溝通工作。能完全地管理好一個區域，帶領她們提高各項業務知識和專業技能。能在她們有任何困惑和難題時教她們如何解決。當然，對公司的各項企業文化和規章制度都能熟知并理解。要有一定的執行能力和解決問題時果斷的思維方式，等等。

在擔任領班助理的這段日子里。我能按質按量地完成上級交給我的各項任務。我所在的三區，不管是從業績到服務水準，都得到了主管領班們的一致肯定。以前一段時間由于三區餐位較松散，跑單現像比較嚴重。經過資源的優化整合，到現在的連續四個月無跑單現象，也是大家值得欣慰的一件事。我們實行了一個承包責任制，區域的每一位家人都有各自負責的事項。從餐中服務到衛生到五常等等到都有專人負責。每個人都能行使領助的權力進行安排和監督。

并在每月的區域會中對特別負責的家人給予一定的物質獎勵。這樣做不但提高了她們的主人翁意識，讓我們這一個小家庭團結得更加緊密，在另一方面也能夠更好地增強她們的管理能力。并且在此中，我們區的管理又更進了一步，真正起到了雙贏的效果。在業績管理上我們也有專人負責。現在我們區域也訂下了每月的銷售目標，在每月的區域會上也對業績特別優秀的家人給予獎勵。由于實行了業績獎勵方案，雖然我們在地形上不利因素多一些，但在業績上也不會輸給其他區域。

如果我能競聘上領(來自)班這一職，我將做好以下幾點：

1。努力提高自身的學習能力。增強自身的業務知識和專業技能技巧，向領導和前輩們學習管理方面的經驗及處理顧客投訴的能力。

2。在提高自身的同時也要帶領其他的家人們一起進步。定時組織一些培訓課程，涉及的方面可以更廣一些，從產品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎么解決，適當的時候也可以做一些激勵方面的培訓。

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇十

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

一個人的責任心如何，決定了他在工作中的態度，決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當責任看，把工作當事業干，才會認真地思考，勤奮地工作；才會按時、高質、保量地完成任務，圓滿地解決問題。

日常工作中絕不做“差不多”先生，在工作標準上高標定位，事爭一流，主動去學習各方面知識，加強提高自身素質，自我加壓，總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設定高標準、樹立高目標來做，無論是行文、組織活動，還是籌備會議都做最充分的準備，盡的努力，工作中時刻保持進取心，充滿激情，全身心投入工作，時刻想著怎樣精益求精，當好領導的參謀、助手，讓領導放心、滿意。

細節決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機構，承擔著上傳下達的重要使命，作為辦公室一員更要時時、處處維護好政府辦形象，樹立工作無小事的理念，一絲不茍，嚴謹細致，對所起草的每一份文件要逐字逐句逐段推敲，對每一個標點都必須認真對待；對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善，力求各項工作盡善盡美，不留瑕疵。

用心工作，的受益者是自己；敷衍工作，的受害者也必定是自己。只有用心去工作，才能不斷開拓個人成長進步的空間，不斷體現自身的價值。

謝謝大家！

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇十一

領導們、同志們：

大家好!

盛夏初臨、百花爭艷，轉眼已經過去了一半，在這過去的半年時間里，xx社區關工委在城關鎮黨委、政府的指導下，緊緊圍繞年初的工作計劃，以社會主義核心價值體系教育主題活動為中心，繼續發揮“五老義務輔導員”和“青少年宣講骨干”的優勢，積極主動的開展工作，取得了良好的社會效果。現將上半年的工作開展情況匯報如下：

xx社區領導班子高度重視關工委工作，成立了由社區書記親自掛帥的關工工作領導小組。小組組長堅持帶領組員加強理論學習，認真領會上級文件精神，不斷豐富自身文化素質，提高了對關工委工作的認識。同時工作小組通過不斷的探討，制定了詳細工作計劃和方案使工作有章可循、有據可依，極大的提高了工作效率和效果。

青少年是祖國的未來，他們的健康成長直接關系到我們國家的國際競爭力，當今社會發展日新月異，如何能在這飛速發展社會中抓好青少年的道德建設、素質建設、文化建設將是關工工作的重中之重。為此xx社區關工委多次召開專項工作會議，研究新形勢下的關工工作理論及宣傳教育形式，并制定多項實施方案。如制定了“青少年社會主義核心價值體系教育活動的方案”等。并根據這些方案采取集中開展活動和一對一幫扶的方式開展形式多樣的教育活動。如開展青少年社會主義核心價值體系教育活動之xxxxx傳統美德教育宣講、家庭教育等，對張雪潔、陸珠、“五老”人員等多名貧困學生及家庭進行慰問、組織學生參觀烈士陵園，讓烈士精神世代相傳、愛心捐書、小食品安全檢查、春季鏟毒、觀看紅色電影《集結號》等。大量活動的開展，極大的鼓舞了青少年的精神，取得了良好的效果。

關工工作是一項需要常抓不懈的系統工作，需要全社會的共同關心和幫助，為此xx社區關工委積極動員社會力量，尤其是五老人員的力量，開展多項活動，將關工工作推向了一個新的高潮。一月份社區組織成立了關愛工作團、成立了社會主義核心體系教育活動領導小組、關心下一代工作委員會及關工委督察組等，成員主要是“五老”義務輔導員和青少年宣講骨干，首先我們對全社區未成年人情況進行摸底，登記造冊，做到心中有數。并重點針對留守兒童、問題少年，切實做好結對幫教工作，對他們進行思想引導、學習輔助、親情關愛、物質幫助等。三月份在社區組織開展了“讀一本好書寫一篇好文章”活動，受到社區廣大青少年的積極響應。四月份社區關工委開展了“春季傳染病防治”宣傳活動，向他們宣傳春季傳染病防治知識。六月份開展了“笑語歡歌”慶六一活動。通過本次活動我們真誠的希望全社會都能參與到關心下一代工作中來，關心下一代工作要立足于提高少年兒童的綜合素質，創造出更多、更生動活潑的教育形式，推動他們學習、實踐，給幼兒一個健康快樂的成長空間。

未成年人的健康成長需要一個良好的家庭環境和社會環境，xx社區關工委把工作重點放在家庭教育上，多次開展了家庭教育活動，商討聯動機制，引導家長在家庭教育中對未成年人產生積極影響。針對不同年齡階段的未成年人，采取不同的引導教育方式，加強對青少年的德育教育。在開展家庭教育上投入了大量的時間、人力、物力等，家長的言傳身教是非常重要的一種潛移默化的教育方式，家庭教育是影響青少年最深的，家長是青少年第一任老師，只有家長自身的素質提高了才能更好的教育好下一代。

半年來，xx社區關工工作開展的有聲有色，取得了一定的成績，但是我們不能自滿，不能就此停步。今后，我們要加大關工工作監督檢查力度，深入轄區居民家中，多做調查研究，解決實際問題，全面推進關工工作，要深刻認識到關工工作是一項長期的工作，在關心下一代工作中我們還存在這樣那樣的問題，如關愛轄區青少年覆蓋的不夠全面、宣傳力度不夠等。今后我們將繼續保持工作干勁，加大宣傳力度和拓寬覆蓋面等。把各級領導交給我們的任務貫徹好、落實好。

首先我們要繼續開展社會主義核心價值體系系列活動。另外，臨近暑期我們將利用暑期放假時間長的特點，精心準備、認真組織開展“八榮八恥”系列活動等，以提高廣大青少年明確是非、善惡、美丑界限，開展“八榮八恥”教育對青少年具有重要的現實和深遠的指導意義。其次，我們將組織青少年開展各類實踐活動，如我當一天小交警、我當一天清潔工等實踐活動，通過這些實踐互動的鍛煉，讓他們體會到遵守公共秩序，尊重別人勞動成果的重要意義，達到青少年自我教育，自我提高的效果。

今年以來，我們xx社區的關心下一代工作有了一些新起色，但與鎮關工委要求相比，還存在以下一些問題，還需不斷加強自身建設，不斷提高對關工工作的思想認識，以利求真務實，把關工工作落到實處。關工工作，我們要在平凡扎實的常規工作中確立爭先創優的意識，創新工作思路和工作方法，在腳踏實地的工作中，干出不平凡的工作特色。

總之，關心教育好下一代，培養社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程。在今后的工作中，我們將進一步做好關工委工作，努力做到在思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我們xx社區關工工作提高到一個新的水平!

謝謝大家!

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇十二

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

上午好!

我叫___，是來自__的一名服務員，今天，非常榮幸的站在這個演講臺上，我為大家演講的題目是《服務員，我無悔的選擇》。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經在在服務崗位上渡過了四個春秋。在這四年里，我和所有的同事們一樣，有過艱辛，有過收獲，有過失落，有個歡樂，有過奮斗，有過追求，這四年，是我人生最不平凡的思念，是我用心澆灌的四年，是堆積的責任與使命的四年。

暮然回首，在身為服務員的四年里，我雖然沒有經歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但是，我卻有山一般的壯志豪氣、火一般的熱陷激情;我雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績，但卻始終堅守在服務崗位、默默無聞而又毫無怨言的奉獻著。記得當初，當我選擇成為一名酒店服務員的時候，我的同學與朋友向我投來了不解的目光，我的家人也對我數落了一番，然而，面對朋友的不解，家人的抱怨，我的心好像在滴血，我甚至懷疑，選擇成為服務員真的是正確的嗎?我不斷的這樣問自己。可是，我還是堅持自己的選擇，畢竟，在現在的這個社會，有一份工作就已經是不容易的事情了，我要珍惜這來之不易的機會。可是，事情并不像我想象的那么簡單，剛剛身為服務員，不習慣被客人呼來喚去，也不習慣每天笑盈盈的面對客人，我為此退縮過、彷徨過。但是堅持是我的選擇，身邊的同事們也給了我繼續干下去的勇氣，他們對服務事業的衷心與執著，深深吸引了我。

“熱愛是最好的老師”，在時間的飛逝下，我慢慢的對服務行業有了莫名的愛，就是在愛的鼓舞下，在同事們的支持下，我開始努力學習業務知識，苦練業務技能。我從文明服務語言、服務禮儀方面開始，一點一滴的認真學習。很快的，我對服務從陌生到了解，再到熟悉，我平凡的生活因此變的充實，也因此而變得絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂，領悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了服務人員身上所特有的敢于吃苦的品質，具有無私奉獻的敬業精神。

社會在進步，服務的質量要求也在不斷提高，對于服務行業來說，優質的服務質量是企業賴于生存的法寶。我們服務員，作為企業奮戰在第一線的人員，我們身上擔當著義不容辭的責任。切實維護企業利益做好服務工作是對我們的要求，優質、高效是我們的服務準則，樹立一流的服務企業的形象，是構建和諧企業作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到領導信任與贊許的目光，我的心里充滿了豐收的甜蜜，充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質，從這一點上，我深深體會到了工作的艱辛，體會到在工作崗位上認真、負責、盡心盡責的奉獻精神。

太陽燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。我選擇了服務事業，是因為它寄托著我的期望和夢想。我最大的期望就是，通過自己默默無聞的工作，為企業的發展奉獻自己的一點力量，我最大的夢想就是，通過無數無怨無悔的辛勞，使得自己能在這繁華的城市變得逐漸亮眼，使得自己的住宿、生活環境更加美好。我沒有豪言壯語，但是此時此刻，站在這里，我想自豪的說：服務員，我無悔的選擇!

眺望蒼穹，21世紀的朝霞如此燦爛;放眼世界，21世紀的畫卷壯美神奇。不管前方的道路是鋪滿了鮮花，還是鋪滿了荊棘，我都愿意跟同事們一切攜手并肩，共同為酒店的發展獻計獻策。

我的演講完畢，謝謝大家!

我在為誰工作演講稿（匯總13篇）篇十三

敬的各位領導、同事們:。

大家好!

科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,是統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論.科學發展觀的具體內容包括:第一,以人為本的發展觀.第二,全面發展觀.第三,協調發展觀.第四,可持續發展觀.對我來說,踐行科學發展觀,就是要用科學發展觀指導日常工作的開展,踏踏實實地干好本職工作.要深化對本職工作規律性的認識,及時研究解決實際工作中出現的新情況、新問題.要提高學習的能力,樹立終身學習的理念,培養勤學善思的習慣,努力學習業務知識,不斷提高自己的思想素質、業務水平和工作能力,增強服務大局的本領.要提高實踐科學發展觀的能力,善于將理論與實踐相結合,將上級精神與個人實際相結合,在本職工作的實踐、認識、再實踐、再認識的過程中去創造,在抓落實中去創新,在普普通通的工作崗位上努力踐行科學發展觀.應該做到以下幾點:。

一是要鑄就勤奮好學的品德.古人講“非學無以廣識,非學無以明智,非學無以立德”.《本領恐慌》的作者在書中曾說過:“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長,而是學習熱忱的減退”,是呀,當今社會,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,如果不積極熱忱地學習新知識、增強新本領,認識就會落后于形勢,思想就會保守,觀念就會陳舊.只有不斷加強學習,把學習作為一種生活方式,堅持終身學習,我們人大機關干部才能始終與時俱進,創造性地開展工作.

二是要鑄就踏實干事的品德.干事是一個人成長進步的前提,只有踏踏實實干事才能干成事.《你在為誰工作》這本書中曾說過,一個人對待工作的態度決定了他對待人生的態度.我想無論我們現在做什么工作,無論面對的工作環境是松散還是嚴格,我們都應該踏實干事,因為踏實干事是提高自己能力的最佳方法,而一個人的能力遠比金錢重要萬倍,它不會丟失也不會被偷盜,將讓我們終身受益.

謝謝大家!