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蹲點匯報材料范文(17篇)

時間:2025-05-25 作者:雅蕊

匯報材料的撰寫需要注意文字表達的準確性和流暢性,避免出現語法錯誤和拼寫錯誤。接下來,將為大家分享一些成功的匯報材料案例,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇一

我局堅持以健全的組織領導和責任體系為保障,以培養、樹立“全員創建”意識為基礎,以深入的宣傳動員為手段,積極營造創建氛圍,推動了文明創建活動的順利開展。

一是成立了以局長何小力同志為組長,局黨組成員為副組長,各股室負責人為成員的創建工作領導小組,將創建工作和審計工作同研究、同部署、同落實。

二是通過召開動員會、設立創建宣傳欄等途徑,加大創建宣傳力度,引導全體干部職工積極投身到創建工作中來,形成了“全員參與、齊抓共建”的良好格局。

三是結合實際制定了詳細的文明單位創建規劃和實施方案,將創建任務分解細化,促進干部職工切實增強開展創建活動的積極性,真正把創建工作抓在手上、放在心上、落在實干上。此外,不斷修改和完善《xx市審計局制度匯編》中的各項制度,包括黨風廉政建設制度、內部管理制度、審計業務制度(指引)、黨務公開制度、政府信息公開制度等,要求人人按制度辦事,以制度管人。

我局堅持以人為本,大力實施“素質提升”工程,強化干部隊伍建設,夯實創建基礎。一是通過落實執行學習制度、加大培訓力度等措施,大力加強干部政治理論學習和業務素質培訓。堅持落實局黨組中心組理論學習和機關、黨支部學習制度,以學促審;今年來組織干部參加上級培訓達38人次,其中有4人參加了ao系統培訓,全部通過考試;派出4名審計人員參加了省市組織的大審計項目,審計干部的能力素質得到了明顯提升。二是以創建省文明城市為契機,積極組織開展了文明禮儀培訓、文明執法教育等多種形式的宣傳教育活動,大大提升了干部職工的文明素養,審計干部的良好形象深受社會各界好評。

我局堅持以開展豐富多彩的活動為載體,將文明創建融入其中,使大家進一步培育了愛心、磨練了意志、陶冶了情操,增強了機關凝聚力文明單位創建匯報材料事跡材料。

二是舉辦道德講堂活動。以身邊好人的故事帶動人、激勵人,引導全體干部職工將“道德講堂”活動精神融入到日常的工作生活中,明確人生方向,并在今后的工作和生活中多思考、勤自省,人人講道德,處處學模范,進一步提升審計人的道德水平和文明程度。

三是將文明單位創建工作與創文、創建活動支部、紀律教育學習月、黨風廉政建設等活動相結合,加強政治覺悟、思想道德、黨風廉政、法律意識、業務知識等方面的教育學習,全面提升審計人員素質。組織全員認真學習xx大精神,并以xx大精神為指引,引導全體審計干部認真履行審計職責;以紀律教育學習月活動為契機,開展理想信念教育、黨紀教育、作風教育、政治品質和道德品行教育、保密法紀宣傳教育等專項教育活動;通過手機短信平臺等發送節假日廉政提醒信息,進一步筑牢審計人員反腐倡廉的思想防線。此外,還派員參加了市運會比賽、趣味登山比賽、“百姓健康舞”培訓等,展示了審計人蓬勃的精神風貌,同時帶動了局其他干部職工積極參與各項文體活動。

今年,為引導審計人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強審計隊伍的凝聚力、感召力和戰斗力,促進審計人員政治素質、思想素質、業務素質和文化素質的有效提高,我局建設了“審計文化書屋”。目前,書屋共有藏書400余冊,涵蓋了審計業務、經濟、政治、文學、歷史、地理、生活等多個類別,配備了專用書架、閱覽桌和辦公桌等硬件設施,落實了圖書管理員,建立了圖書管理、登記、借閱等制度。通過采取讀書會、心得交流、好書推薦等形式,盤活審計文化書屋的資源,使之成為審計人員樂意前來學習求知、會友交流的文化樂園,成為能夠展現審計文化建設成果的新品牌。如今,“白天搞審計,晚上來讀書”已成為審計人的生活方式,潛移默化中形成了“比學習、比文化、比文明”的良好學習風尚,為審計事業的科學發展提供源動力和智力支持。

我局堅持把履行審計監督職責,服務全市經濟大局作為深化創建工作的重要內容,作為檢驗創建成果的重要標桿,圓滿完成了各項審計任務。20xx年我局計劃任務22個,截至10月底,我局共完成審計(調查)項目23個,完成年度計劃的104.55%。其中完成預算執行審計3個,經濟責任審計13個,財務收支審計2個,專項審計調查5個,提出審計建議72條。同時通過“四個強化”,即強化審計工作統籌、強化審計項目審理、強化跟蹤審計方式、強化審計情況匯報等措施,進一步提升了審計質量和效能,促進了審計成果運用和建設性作用的發揮,在維護全市財經秩序、推動依法行政、促進廉政建設和民主法制建設等方面做出了審計機關應有的貢獻,審計工作得到了市委市政府和上級審計機關的充分肯定。

我局積極改善辦公環境,通過優化審計信息化辦公平臺、以“一室多用”為原則增設局視頻會議室、定期清除容器積水和植物盆栽貯水、開展衛生檢查等有效措施,成了以綠化、亮化、美化、文化、信息化為特色的工作環境,樹立了文明整潔的機關形象。

今年以來,由于我們對文明單位創建工作認識到位、思路明確、重點突出、方法多樣,取得了較好的成效,并呈現出了良好的發展勢頭,由此,也帶動了全局其它各項工作的發展,實現了我局機關精神文明建設與審計工作上水平、上臺階的既定目標,開創了審計工作的新局面文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。今后,我局將繼續與時俱進,開拓創新,發揮職能作用,在維護人民利益、保持社會穩定、促進廉政建設、實現科學發展和保障經濟健康運行等方面發揮積極作用。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇二

各位領導,各位代表:

“”時期,是我縣學前教育發展進程中極不平凡的五年。面對各種困難和一系列挑戰,我縣堅持“政府主導、公辦為主,社會參與、民辦補充”的學前教育發展思路,認真貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)和《四川省人民政府關于當前發展學前教育的實施意見》(川府發[20xx]12號)文件精神,嚴格遵循《廣元市人民政府關于當前發展學前教育的實施意見》,切實制定了《劍閣縣第二期學前教育行動計劃》,將20xx年確定為學前教育推進年、20xx年確定為學前教育提速年,充分調動各方面力量,合力推動了全縣學前教育持續健康全面發展。現將有關情況匯報如下:

我縣現有幼兒園99所,入園幼兒15459人。其中公辦幼兒園(含附屬幼兒園)67所,在園幼兒11700人;民辦幼兒園32所,在園幼兒3759人。學前三年入園率達86.9%,學前一年入園率達92.2%。全縣有幼兒教職工903人,專任教師501人。全縣99所幼兒園完成星級評估工作,普安幼兒園被評為省級示范園、廣元市首批五星級幼兒園,18所幼兒園達到市級示范幼兒園三星級標準;現有二星級幼兒園39所,一星級幼兒園31所。

(一)高度重視,完善機制。

一是加強組織領導。建立了由政府牽頭,教育、財政、人社、編辦、發改、住建等有關單位、部門共同參與的學前教育建設發展工作領導小組和聯席會議制度,加強了對學前教育的統籌協調。先后召開專題會議10次,研究解決學前教育重大問題,科學決策全縣學前教育發展目標任務,制定切實可行的學前教育發展規劃和三年行動計劃,研究出臺學前教育改革發展政策措施。健全了教育部門主管、有關部門分工負責的管理體制和工作機制,大力推進辦園體制、用人機制、投入機制等學前教育綜合改革,積極探索形成了“公辦為主、民辦補充、民辦公助”學前教育發展模式,逐步解決了全縣學前教育薄弱環節和發展瓶頸問題。

二是切實落實責任。教育局負責全縣學前教育發展規劃、宏觀管理和業務指導,建立健全了日常管理和隨機抽查制度;幼兒園逐步建立健全了定期自查自糾制度和家長委員會制度;教育、發改、財政等相關部門密切協作,加強對幼兒園經費使用和收費行為的監管,逐步規范了學前教育經費的使用和管理,提高了資金使用效益;不斷完善學前教育督導機制,建立學前教育考核機制,納入目標管理,采取定期督導和單項考核。

(二)強化保障,優化布局。

一是加強公辦園建設。近幾年來,我縣按照“廣覆蓋、保基本”原則,綜合考慮城鄉經濟社會發展、人口流動趨勢和生育政策調整等因素,依據城鄉規劃,切實制定全縣幼兒園總體布局規劃,合理確定公辦園的布局。據統計,20xx年至20xx年,我縣向上爭取學前教育發展專項資金3547.63萬元,縣本級財政優先安排配套資金514.48萬元,新建了公興鎮、木馬鎮、劍門關鎮、義興鄉等10個鄉鎮幼兒園,改擴建了柳溝鎮、抄手幼兒園等8個鄉鎮幼兒園;整合資源,在新老縣城新建和改擴建劍門關實驗幼兒園、香江國際幼兒園、龍江幼兒園、南禪幼兒園、普安幼兒園等公辦園5個。20xx年,普安、開封、元山、武連、白龍等15個重點鄉鎮公辦幼兒園新建和改擴建項目已全面啟動。按照財政撥款標準,及時撥付幼兒生均公用經費到相關幼兒園;建立了學前教育資助制度,近三年發放“三兒”資助資金394.72萬元,資助符合條件的“三兒”3916人次,減輕了“三兒”家庭經濟困難,緩解了入園難和入園貴問題。

二是規范城鎮小區配套幼兒園建設。依據《四川省城鎮小區配套幼兒園建設和管理指導意見》,結合我縣實際,研究出臺了《劍閣縣城鎮小區配套幼兒園建設和管理實施辦法》,對規劃、建設、移交、舉辦以及回收、補建等作出了具體規定。目前,我們已經采取委托房產開發商配套代建、政府協議回購方式,在新縣城工業園區渡口社區投資1000余萬元新建了“香江國際幼兒園”;在旅游休閑中心雷鳴社區新建了“劍門關實驗幼兒園”;在教育商貿園區沙溪社區新建了“龍江幼兒園”;在普安商住小區配套了1所幼兒園。20xx年我縣將重點推進城鎮新建小區配套幼兒園建設工作。

三是扶持普惠性民辦園建設。我縣大力推進民辦園發展工程,制定了《劍閣縣人民政府關于當前發展學前教育的實施意見》,提供便利條件,設立民辦學校學前教育專項經費,采取以獎代補方式促進民辦幼兒園發展。近三年,發放扶持民辦幼兒園發展獎補資金95萬元。20xx年專項投入9.8萬元,為民辦幼兒園統一采購標準留樣柜和消毒柜,極大的規范了民辦幼兒園食堂管理;投入19.66萬元購置了幼兒專用教學指南用書和幼兒桌面玩具等,促進了規范辦園。我縣白龍小天使幼兒園、普安苗苗幼兒園、公興貝蕾幼兒園、下寺才智幼兒園、北廟藍鳥幼兒園、白龍鎮春風村幼兒園、圈龍鄉七彩幼稚園等民辦幼兒園不斷規范壯大。

(三)強化培訓,優化隊伍。

一是逐步充實幼兒師資。近幾年來,我縣按照《幼兒園教職工配備標準(暫行)》,通過公開招聘、學校聘請、內部調劑等多種方式逐步充實了各類幼兒園教職工。積極爭取指標,將農村幼兒教師納入全省免費師范生定向培養范疇;近三年,從全日制幼兒師范、學前教育、藝體院校等公開招考公辦幼兒教師14人,從義務教育階段學校轉崗幼兒教師316人,實現了每個鄉鎮中心幼兒園有一名專職幼兒教師目標。20xx年,我縣計劃再公開招聘專業幼兒教師10名。同時,我們逐步建立健全了城鎮公立幼兒園教師到幼教師資短缺的農村地區支教獎勵制度,著力推行幼兒骨干教師聯校掛牌指導制度并取得初步成效。目前,普安幼兒園與木馬、鶴齡、龍源、江口、柳溝、南禪6所幼兒園,龍江幼兒園與上寺、張王2所幼兒園已經建立結對幫扶機制并扎實開展幫教活動。

二是加大培養培訓力度。我縣高度重視幼兒教師培訓和專業化成長,成功申報為“國培計劃”幼師國培項目縣,將所有公、民辦幼兒園教師均納入各級各類幼兒師資培訓范疇和師德師風評價監督管理體制。切實建立滿足不同層次和需求的幼兒教師培訓體系,增強培訓的針對性和實效性。近三年來,我們充分發揮普安幼兒園示范引領作用,堅持推行骨干教師駐點掛牌指導制度,采取民辦公教的方式,通過定期開展“經驗交流”、“學習考察”、“教師比武”、“優課示范”等活動,對全縣幼兒園園長、民辦教育舉辦者、保教人員開展全員培訓每年至少1次,對園區建設與管理進行專業指導,滿足了幼兒教師多樣化學習和發展需要,不斷提升幼兒教師教育水平和專業能力,整體提高了全縣幼兒園保教管理水平。三年來,全縣幼兒教師參加國家、省、市級各類培訓1400人次;全縣在崗幼兒教師從三年前的560人增加到834人,持有教師資格人數從三年前的379人上升到401人,持有大專以上學歷的幼兒教師由三年前的320人增加到411人,學歷合格率達到了96%。

三是切實保障合法權益。為了吸引和留住更多優秀的幼教師資和管理人才,我們通過生均財政撥款、專項補助、以獎代補等方式,逐步完善了幼兒教職工工資待遇保障機制。通過優先分配幼兒教師周轉房、改善辦公條件和生活環境等方式增強幼兒教師職業吸引力。加大對民辦幼兒園的扶持力度,引導并監督民辦園依法保障教師工資待遇,按時足額為教師繳納各項社會保險費和住房公積金。

四是注重優質師資專業成長。加大對幼教師資的名師、骨干、優秀教師的培養,實施“教師幸福成長工程”,開展“師徒結對”活動,讓名優、骨干教師帶領青年教師迅速成長。評選學前教育學科帶頭人、名師、優秀教師、模范班主任等,對優秀師資給予肯定。組織開展劍閣縣教師技能大賽、演講比賽等,以賽促能。近3年,全縣幼兒獲市級以上美術、舞蹈等技能大賽268人次,全縣幼兒教師獲國家、省、市級獎勵56余人次。在全市教學大比武中有42人次獲獎。涌現出了一批以市級名師劉晏為代表的優秀幼教人才。

(四)依法管理,提升內涵。

一是狠抓規范辦園。我縣逐步建立健全了民辦幼兒園申報審批、目標考核、投訴追究、督導評估、年審公示和依法退出機制。嚴格幼兒園審批標準,在申辦報告及可行性分析,幼兒園章程,園長、教師及保育員條件,場地設施,材料審核等環節上嚴格要求,教育、公安消防、食藥監等部門共同把好辦園準入關。每年堅持召開民辦教育專題會議,簽訂目標責任書。每年由政府牽頭,組織教育、公安、工商、民政、人社、衛計等部門對轄區內各類幼兒園進行摸底排查,有針對性地開展分類治理。對全縣民辦幼兒園辦學水平進行綜合督導評估,對辦園條件差、有嚴重安全隱患、群眾投訴多和經整改后仍不符合基本辦園要求的立即取締。近三年,通過深入各鄉鎮宣傳學前教育法律法規,普及了相關法律知識,增強了民辦教育舉辦者的法紀意識;對非法辦學進行了全面排查,向符合條件的民辦園頒發了許可證,依法取締了5所整改后仍未達標的幼兒園。

二是著力抓點示范。以普安幼兒園為龍頭,引領龍江幼兒園、香江國際幼兒園等示范園,采取集中培訓、觀摩學習、送教下鄉、駐點指導、結對幫扶、民辦公教等多種方式,示范引領全縣幼兒園深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,學習構建幼兒園保教質量評估體系,切實制定幼兒園等級管理標準。堅持小學一年級“零起點”教學,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容,防止和糾正“小學化”現象;開展幼教成果展演活動,宣傳《指南》及有關學前教育政策、方針和科學的育兒觀念,增進家園溝通與理解;完善區域教研和園本教研制度,以中心集鎮、教育督導辦為單位劃分學前教育教研指導責任區,抽調組建專職隊伍,定期對責任區幼兒園進行業務指導。在廣泛調研、征求意見的基礎上,我們制定了《劍閣縣幼兒園保教管理和保育質量測評辦法》,進一步規范了全縣幼兒園管理和保教工作,幼兒教育“小學化”等不良傾向得到有效遏制,全縣幼教管理和保教水平明顯提升。

三是加強安全管理。我們按照“誰舉辦誰負責,誰審批誰負責和屬地管理”原則,進一步明確了責任主體和監管主體,層層簽訂安全目標責任書;嚴格落實行政執法和責任追究制度,依照法定權限和規范程序,持續加強對幼兒園的監管與指導。重點督導幼兒園按相關安全防范標準配齊專兼職保安人員、生活指導教師、保育員等,不斷完善幼兒園安全管理和安全責任制度,建立健全了人防、物防、技防和心防相結合的安全綜合防護體系,堅持月抽查月通報制度,全縣連續三年無重大安全責任事故發生。

近幾年來,我縣學前教育整體水平實現了提升,保教工作取得了可喜成績,但全縣學前教育發展面臨的困難、存在的問題依然很多,主要表現在:

一是獨立公辦普惠性幼兒園數量少,學前教育師資編制嚴重不足。由于受“財政編制只減不增”政策制約,導致具備獨立辦園條件的鄉鎮和人口集中的社區及城鎮小區獲批成立獨立公辦幼兒園難,相應的幼教師資編制數量也就嚴重不足。這是目前制約我縣學前教育發展的最大體制障礙。

二是吸引力不強,幼教師資隊伍極不穩定。受地域經濟和政策體制制約,與發達地區相比,尤其是偏遠農村和交通不便、條件較差的幼兒園很難招聘到優秀的學前教育管理人才和專業的幼兒教師,及時招聘到了也很難留住。全縣農村幼兒教師以臨聘人員為主,部分鄉鎮中心小學附設園幼兒教師以小學教師轉崗為主,大多沒有受過專業培訓且年齡較大。

一是積極爭取政策支持,繼續加快推進獨立公辦幼兒園建設。

二是采取“增設獨立幼兒園配編和調整義務教育階段學校教師編制”兩條腿走路的方式,吸引、招聘更多的幼教管理人才和優秀師資。

三是充分利用好政策,進一步建立政府投入、社會舉辦者投資、家庭合理負擔的體制機制,鼓勵多方力量辦學,整體提升全縣學前教育水平,不斷改善辦園條件,穩步提高幼兒教師待遇,不斷增強吸附力。

四是不斷擴大學前教育資源。在新縣城再新布局和建2所幼兒園,在普安新增2所幼兒園,在白龍、鶴齡、元山三個重點集鎮各新增幼兒園1所。

謝謝大家!

蹲點匯報材料范文(17篇)篇三

本人,19xx年參加工作,至今已有十多年,在這么多年來實踐工作中,我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標,全面貫徹黨政各項方針、政策,結合本隊工作實際,堅持“機電為生產服務”的原則,以推行6s管理為手段,加強設備檢修力度,克服困難,創新管理,創新技術,不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說,先后共排查機電設備事故隱患132條,落實安全生產責任項76條,制止嚴重不規范行為19次,事故發生率較去年同期下降了9%~11%,為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。

打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來,就埋下頭來,一心一意學技術,立志要干一行、精一行。平時學習中,韓建平總是將理論學習與實際工作相結合,十幾年來我認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材,遇到不懂的地方,就隨時記在本子上,實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當,學習形式多樣,我很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理,成為了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。我深知從事設備檢修,方方面面的工作細節比較復雜,環節多,安全管理需要更加細致。日常工作中,我嚴格要求分管工長各司其位,各負其責,既要做到分工明確,又要做到相互協作。一但發現問題隱患,立即采取有效措施進行整改,關鍵時刻就親自操作,總是把最危險的工作留給自己。此外,我還嚴格要求職工按崗位標準化作業標準作業,嚴把安全質量關,確保全工段職工安全無事故,從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下,我身先士卒,帶頭苦干,帶領檢修班全體職工不畏艱難,發揚連續作戰的精神,一上就是24小時,每月下來的出勤率總是在25個班以上,從而確保了所有設備的正常運行,實現了安全生產的正規循環。

我合理組織用工,以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業務能力強、技術水平高的職工多掙,讓工作不積極、業務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙,技術工人的工資有的時候都能超過工長,切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制,職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高,先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。

我十分注重老工人的傳、幫、帶作用,在安排工作時,注意新老搭配,讓老工人和新工人結對子,在工作中手把手地教,同時大膽地讓新工人挑重擔,將我們安排在重要的崗位上鍛練,充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后,我就專門把學電氣專業的挑選出來,直接安排在設備檢修的工作崗位上,有針對性的加強培訓和現場技術指導,使我們盡快地適應了崗位工作,緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的現狀。

檢修工段是材料配件消耗大戶,為此,我經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節約”。嚴格要求職工在作業過程中,能回收的必須回收,不能回收的必須說明情況,決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工,我都按規定給予一定獎勵;對不按規定回收的,一經發現,都要根據實際情況嚴格處罰,決不亂用職權。在我的帶領下,各個班組內形成了一種人人講節約、個個有責任的良好的經營風氣。同時,為進一步搞好班組核算,我建議隊里專門制作了回收物件存放箱,避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象,保證了按量回收。此外,我還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致,及時把問題處理在最小程度,盡量避免大投入、大消耗,為降低全隊成本指標的節約做出了積極貢獻。

在工作實踐中,我認真鉆研業務技術,不斷提高自身技術水平,積極為隊里的技術改造出謀劃策,為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。

一年多來,我先后參與開展了多項技術革新,促進了生產效率的提高。我先后成功進行了120掘進機超前支護工業性試驗,掘錨一體機工業性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題,我立足自身,改進了超前支護置換閥,油路冷卻系統,實現了一割兩排,三個循環6架棚的記錄,為綜掘臨時支護進行了有益的探索。我還改進了掘錨機電液控制水路系統,掘進機升降油缸液壓閥及管路,掘進機裝煤系統,革新了掘錨操作工藝,首次使用了加長鉆桿,加長了攪拌器,特殊鋼帶、快速螺母等工藝,有效的促進了生產效率的提高。

當前公司、全礦上下正在大力開展企業文化創建活動,我深知這項工作帶來的益處,在日常的工作中,我嚴格按照6s考評細則約束職工,規范職工的作業行為,要求職工干標準活、干放心活。

以上便是我一年來的匯報!

蹲點匯報材料范文(17篇)篇四

我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

1、統一認識,健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。

通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、縣有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇五

區安委會:

今年鎮黨委政府高度重視安全生產管理工作,積極做好安全生產基礎和基層工作,安全生產各項指針均達到預定目標,我鎮安全工作取得了良好的社會影響。為進一步提高全鎮干部抓安全生產保人民生命財產安全的自覺性和積極性,促進我鎮安全生產形勢的根本好轉,現將我鎮安全生產管理工作情況匯報如下。

為明確各職能部門和鎮村干部、機關、企事業單位負責人在安全生產管理工作中的職責,根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》(國務院302號令)等相關法律法規,我鎮完善了《安全生產管理工作制度》,制定政府領導及安全生產委員會成員工作職責、各專門安全管理人員工作職責、一般鎮干部管理安全的職責、生產經營單位及其負責人安全生產工作職責、安全生產從業人員的權利和義務、村(居)民委員會安全工作職責、安全協管員工作職責從根本上解決了安全管理工作職責不明的問題,使我鎮的安全生產管理走上了制度化軌道。

我鎮實行了黨政一把手負總責、分管領導主抓、副科級以上領導包村駐點分門別類抓行業和區域安全、具體業務人員負責、一般干部與村組干部全面參與并嚴格責任追究的安全生產管理責任制度,并采取金字塔式的目標管理模式將安全生產管理責任落實到各分管領導、辦(站、所)、村居委會和廠礦企業負責人人頭:1、以鎮人民政府與各基層單位簽訂安全生產目標責任書,將全鎮安全生產控制目標、工作目標分解到各村居委會及企事業單位,各駐村干部的安全監督管理責任也一并納入;2、以鎮人民政府鎮長(黨委副書記)與各分管安全、農業及經濟、社會事務等的黨委、政府領導簽訂專門的安全生產分級管理責任書;3、以與各車主分別簽訂專業的安全管理責任書;并重點針對客運車輛、鄉鎮船舶、摩托車等備案在冊;4、明確了安全生產各專業管理人員和安全協管員以及一般干部在安全生產監督管理之中的職責,并在平時的工作匯報和年度工作考核時將安全生產工作一并匯報和考核;5、以鎮人民政府分管國土工作的領導為主,與各地質災害點所在的村建立了地質災害防治工作責任制度,落實了地質災害監測和汛期巡查工作,同時建立起各基層單位地質災害防治工作站和群測群防網絡,有效避免了災害的發生,堵住了管理責任履行上的一些漏洞,從而有效地提高了干部管安全的責任心。

建立安辦(包括各成員單位和專兼職安全管理人員)、鎮駐村居委會(企業)安全生產指導組、村居委會(企業)安全生產領導小組、村居民小組(車間、班組)安全員、安全協管員這一安全組織體系,并根據省政府的有關規定和本地實際建立了保障安全生產的一系列制度,開展安全生產檢查十余次,發現問題3次,處理3起。

1、鄉鎮安全監管權限受限,難以根治安全隱患。我鎮安全生產監管工作雖然取得了一定的執法權限,針對工礦企事業單位可以理順監管關系,但我鎮安全生產管理領域最為突出也最讓人擔憂的是車輛安全,經營業主和從業人員復雜多元化,難以服從管理,鄉鎮對一些典型違章違法行為也鞭長莫及。

2、安全生產,群眾認識高,理解卻不到位。只有加強安全生產法律法規宣傳力度,才能避免更多的事故發生。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇六

近年來,省旅游局十分重視精神文明建設工作,在省委、省政府的領導下,在省文明委、省直文明辦的具體指導和幫助下。特別是近兩年來,國家將旅游業上升到國民經濟戰略性支柱產業的政策大力推動下,我省旅游業已經進入新的歷史起點,進入全新的發展階段,省委、省政府召開了旅游大會,出臺了《關于加快培育旅游支柱產業推進旅游經濟強省建設的決定》,全省各地旅游發展形勢喜人。全省已經形成了“以武漢為龍頭,加快建設武漢城市旅游圈,積極構建鄂西生態文化旅游圈,兩圈并進,雙輪驅動”的“一城兩圈”旅游發展戰略。全省有國家a級旅游區189家,其中5a級2家、4a級57家、3a級71家、國家級工農旅游示范點23個,省級工農旅游示范點43個;旅行社886家,其中出境旅行社25家;星級飯店602家,其中五星級11家、四星級60家;長江星級游船18艘,居全國首位。20xx年全省接待海內外旅游者1.52億人次,旅游總收入1004.48億元,突破千億元大關,20xx年1-9月共接待海內外旅游者1.68億人次,同比增長43.36%;旅游總收入1089億元,同比增長51.58%。全省旅游業呈現又快又好發展的態勢。

我局堅持三個文明一起抓,創建活動成績顯著,一是精神文明創建活動極大地推動了全省旅游業的飛速發展、促進了全省旅游行風建設。二是通過創建活動和創先爭優活動,全面加強了機關黨的建設和“六型”機關建設,增強了機關的凝聚力,樹立了機關的良好形象,為旅游經濟強省建設奠定了堅實的思想基礎,提供了精神動力和智力支持。三是通過機關開展精神文明創建活動,促進了全省旅游行業精神文明建設。兩年來在全省旅游行業廣泛開展精神文明創建活動,全省涌現出了國家級青年文明號24個,全國文明風景旅游區示范點3個,省級文明旅行社60個,湖北省青年文明號22個,湖北省青年崗位能手6個,全省金牌導游員4名、明星導游員31名、優秀(文明)導游員45名、全省創文明行業活動示范點3個。主要做了五個方面的工作。

年初,我們提出以加強思想政治建設為主線,以提高干部職工素質為重點,以促進就業再就業工作為落腳點,深入持久地開展創建工作,繼續鞏固和擴大xx市級文明單位創建成果,繼續加強干部隊伍建設,促進單位三個文明建設邁上新臺階,更好地適應時代發展要求,力爭順利建成省級文明單位的奮斗目標。為此,我們把加強組織領導擺到了創建工作首位。

始終堅持以人為本,以塑造一支“思想過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的干部隊伍為目標,建一流隊伍,創一流業績,樹一流形象。精心設計載體,注重教育引導,著力提高素質,全面實施細胞創建工程。

1、以學習教育為載體,不斷提高干部職工綜合素質。充分發揮黨支部的陣地優勢和黨小組的作用,實行周末學習日制度、上班簽到制度和定期檢查講評等制度,堅持集體學與個人自學、學理論與學政策、學業務與學先進“三結合”,在提高干部職工綜合素質上,做到了“五有四落實”,即:有計劃,有陣地,有資料,有記錄,有心得體會;組織領導落實,學習人員落實,學習時間落實,考勤檢查落實。今年以來,共組織集體學習24次,干部職工人均學習筆記達到30篇,組織交流學習心得5次,專題輔導4次,觀看電教片5部,黨課教育3次,信息報道90多篇。就業再就業工作關系到廣大人民群眾的切身利益,我們的一言一行直接影響到黨支部在人民群眾中的威信,今年以來,我們教育引導干部職工樹立終身學習觀念,從強化為人民服務的意識入手,扎實做好就業再就業工作。與此同時,我們大興調查研究之風,全體人員圍繞農村勞動力培訓工作,深入農村調查研究,每個職工都撰寫了一篇不少于2500字的論文,為我市的農村勞動力培訓工作奠定了堅實的理論基礎。通過學習調研,干部職工的思想覺悟明顯提高,宗旨意識更加牢固,業務能力顯著增強,為做好我市的勞動就業各項工作奠定了堅實基礎。

2、以道德實踐為載體,努力營造健康向上的良好氛圍。我們把學習實踐20字公民道德基本規范和以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀教育放在干部職工道德建設的突出位置。購買堅持“八榮”反對“八恥”郵政明信片幾十套,分發給干部職工,便于時時處處對照檢查,自警自省,讓社會主義道德規范入腦入心。以社會公德、職業道德、家庭美德為主線,結合愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀教育,開展“入黨為什么、在黨干什么、給黨留什么”大討論,請退休老干部給我們找問題找差距,教育干部職工在單位做個好職工,在家里做個好成員,在社會上做個好公民,干部職工的思想道德素質有了明顯提高。

3、以“雙爭雙創”為載體,文明創建縱橫延伸。一年來,我們開展了以爭當優秀共產黨員、文明職工,爭創文明科室、“五好”家庭為內容的“雙爭雙創”活動。各科室和干部職工紛紛制定措施,積極投身爭創活動。今年就業處離休老干部徐正勤不幸辭世,在徐正勤老伴的贍養和家庭財產的分割問題上,子女和老人存在一定的分歧,處領導一班人了解到這一情況后,主動將他們全家召集起來,以求同存異的工作方法和潤物細無聲的思想工作,幫助調解了其家庭矛盾。一年來,全處涌現出優秀共產黨員2名,文明職工6名,文明科室1個,“五好”家庭2戶。我們在國慶節期間以聯歡的形式,成功舉辦了“慶國慶,迎中秋”文娛聯歡會,并邀請局領導、離退休老干部參加,豐富了職工的業余文化生活。我處還積極組織參加上級有關集體活動,在勞保系統組織的反腐倡廉格言、書法競賽活動中,我處有三名同志分別獲得一等獎、二等獎;在系統工會、團委聯合組織的計算機操作競賽活動中,我處有兩名同志獲得了三等獎。與此同時,我們積極組織投身社會公益事業,深入開展“交友幫扶”活動,組織相關干部與下崗失業職工、貧困群眾“結對子”,積極幫助困難群眾穩定情緒,增強信心,振作精神,擺脫困境,早日實現再就業;我們發動全體干部職工在繼續資助貧困生唐聰、李揚兩名學生求學的基礎上,又參加了團市委組織的陽光圓夢愛心捐贈活動,資助我市貧困大學新生求學,獲得“陽光圓夢愛心證書”,全年共資助人民幣9000元。在社會上樹立起扶危濟困、奉獻愛心的良好形象,通過參與公益性社會性活動,既培養了大家的社會責任意識,又體現了干部職工的思想境界和道德情操文明單位創建匯報材料事跡材料。

1、領導班子的戰斗力不斷增強。堅持了每周一次的集體學習制度,弘揚講學習、講政治、講正氣的團隊精神,提高班子集體駕馭全局的本領和能力;實行班子會、職工會和有關專題會議相結合的決策機制,并定期召開民主生活會,形成了集體領導、民主決策的領導制度;遵守黨風廉政建設制度,認真落實領導干部廉潔從政的政策規定,強化自律意識,規范理財行為,班子成員無失職瀆職和違法違紀案件;樹立勤政務實的作風,服務大局,服務干部,出實招、干實事、解難題,贏得了干部職工的擁護和好評;同時,班子成員既明確分工又密切協作,既顧全大局又相互補位,發揮了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,呈現出堅強有力、團結奮進的良好勢頭。

2、隊伍形象不斷提升。認真貫徹執行就業再就業工作的各項法律法規,推進業務工作法制化。自覺接受上級部門的監督,設立投訴箱,聘請了行風監督員,定期傾聽行風意見和建議;嚴格要求干部在業務和公務活動中,不得利用職權謀取不正當利益,不得接受禮金、禮卡和各種有價證券,不得接受可能影響辦事程序規定的任何宴請,嚴禁“吃、拿、卡、要”,做到清白做人,認真做事;落實文明辦公制度,實行首問負責制和限時辦結制,提倡“熱情辦、馬上辦、辦得好”,做到不敷衍、不推諉、不扯皮,積極為基層辦實事、辦好事,樹立起知榮辱、守法紀、求上進、創佳績的隊伍新形象。

3、制度建設不斷完善。我們從制度建設入手,先后修定完善了工作學習、業務規程、黨的建設、后勤事務等方面的多項制度,匯編成冊,狠抓落實,堅持用制度管人管事;其次,以德、能、勤、績、廉為標準,通過競崗輪崗的辦法,激發了干部奮發向上、爭先創優的積極性,工作上嚴格要求,生活上關心照顧,處領導每逢過年過節都要對離退休干部逐人登門慰問,處內職工不論誰家婚喪嫁娶都要親臨看望;第三,開展法制教育和平安創建,干部職工沒有出現違反計劃生育政策的現象,沒有發生違法犯罪案件,沒有發生不安全事故,沒有“黃賭毒”等社會丑惡現象。

我局精神文明創建活動的具體實踐,促進了干部隊伍精神面貌的明顯改觀和工作業績的顯著提高。回顧創建歷程,我們有以下幾點體會:

第一,目標創新是前提。我們在創建過程中,始終把提高干部職工的綜合素質、促進人的全面發展放在首位,并立足具體工作實際及時調整工作思路,不斷設定階段性創建目標,從而實現了創建工作從一般化到全面提升創建質量的跨越。實踐證明,只要明確奮斗目標,并堅持與時俱進的科學態度,不斷實現目標創新,就能推動文明創建工作不斷向前邁進。

第二,思路創新是關鍵。一方面我們始終注意把握好創建工作與業務工作的關系,堅持圍繞中心抓創建、抓好創建促發展的工作思路,實現了業務工作與創建工作的良性互動,另一方面我們堅持選準切入點,抓好結合點,突破落腳點,最大限度地激發人的活力,發揮人的潛能,調動人的積極性,創造了干事創業的良好環境。創建工作只有堅持與業務緊密結合,才能并充分調動人的主觀能動性,精神文明創建活動就會充滿生機,永葆活力。

第三,載體創新是根本。人是創建活動的主體和靈魂。我們始終堅持以人為本的理念,不斷創新和設計載體,豐富創建內容文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。注重塑造人,多渠道、多形式地開展文明素質教育;一切為了人,從干部職工最關心的熱點和難點問題抓起,使創建活動得到了全體干部職工的熱情支持和積極參與。只有以教育人、鼓舞人、提高人為出發點,才能確保創建實效。

第四,方法創新是保證。文明單位創建活動是一項系統工程,必須在加強領導、建立健全規章制度的同時,注意改進創建方法。我們在創建活動中,不僅堅持做到領導力量到位,機構人員到位,責任落實到位,督促檢查到位,經費投入到位,而且融單位管理、學習提高、業務工作于一體,保證了創建活動的健康發展。

一年來,我們在創建省級文明單位過程中,做了大量的工作,也取得了較好效果,但按照省級文明單位量化考核標準衡量,還存在一定差距。我們在今后的工作中,一定要緊扣形勢發展要求,努力提高工作水平,為促進“三個文明”建設協調發展,構建和諧社會做出更大的努力。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇七

目前,天津軌道交通重點項目建設進展順利。值得一提的是,地鐵7號線、11號線也已啟動項目前期工作。地鐵7號線是貫穿天津南北的主干線,11號線一期工程西起晉寧道站,東至東麗區七經路站,為中心城區軌道交通線網東西向輔助線之一。未來,日益完善的軌道交通網絡將為市民出行提供前所未有的方便與快捷。

進度:48座場站完成主體結構施工。

目前,天津已開通運營地鐵1、2、3號線和津濱輕軌9號線,共約140公里;在建地鐵5、6號線,1號線東延線,4、10號線南段工程(前期工作),共約133公里。

地鐵1號線東延線完成8座場站主體結構施工,區間盾構掘進完成總量的23.6%。

地鐵5號線完成16座場站主體結構施工,區間盾構掘進完成總量的31.6%,其中13條區間隧道已貫通。地鐵6號線完成24座場站主體結構施工,大畢莊車輛段至水上東路站區間盾構掘進完成總量的76.7%,其中21條區間隧道已貫通。

地鐵4號線、10號線正在加快推進管線切改、園林綠化遷移、交通導行方案審定等工程前期工作,爭取早日開工建設。

地鐵7號線、11號線正在進行項目前期工作。

亮點:6號線盾構順利下穿西站站場。

日前,地鐵6號線北竹林站至西站站區間右線盾構隧道成功下穿天津西站站場,為天津地鐵盾構隧道下穿高速鐵路施工積累了寶貴經驗。

該區間右線盾構自開始下穿以來,順利通過了屬于一級風險源的京滬普速鐵路、津秦高鐵、南倉城際聯兩條高鐵,以及無線通信基站(鐵塔)的施工作業,完成了在鐵路下達的計劃時間內右線穿越鐵路區域,實現了穿越中鐵路區域各類設備設施安全和列車平穩運行的目標。截至目前,已掘進超過310環,已經脫離南倉城際聯鐵路及津秦高鐵地段影響范圍,目前盾構機運行平穩,各項掘進參數正常,地面監測情況良好,各項監測數據總體在控制值以內,保證了鐵路的正常運營。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇八

隨著新課改的推進,學校班子成員清醒地認識到:要想讓教師盡快地適應課改、融入課改,學校領導必須轉變自己的角色。一是當好課改的排頭兵,變“居高臨下”為“平等合作”,變“指手畫腳”為“指導幫助”,變“檢查評比”為“協商切磋”。二是當好服務者。在管理上,我們強化以人為本的管理理念,建立科學的、人性的富有彈性而又能鼓勵教師開展創造性工作的管理制度,做到“無情制度”,“有情管理”,為師生提供實實在在的服務。三是當好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份,鼓勵教師在課改中講真話,提困難,為課改的組織工作提供決策依據。尤其是對青年教師,盡量給他們提供展示才華的舞臺,允許失敗,善待失敗。

學校領導班子成員分工明確,注重學習,有較高的教育理論水平,定期進行領導班子學習培訓,有較強的開拓進取精神,豐富的教學工作經驗和教育管理經驗,并經常深入教學一線,任教一門學科、分管一個年級,扎實有效的組織好教師的教學研討工作。學校注重開展好統籌規劃教學研究,嚴格執行減輕學生過重負擔的要求,重視學科教研組活動的開展。

新課程需要全體教師的專業化發展,更需要骨干教師的帶動、輻射作用。我校堅持成熟一個,發展一個的政策,建立學校的名師教師隊伍,形成“名師效應”,提升整個教師隊伍素質。我校在經費很緊張的情況下,派出多人次到外學習,盡量讓教師多渠道汲取營養,提高水平,并要求外出學習培訓的教師回家后及時將新精神新理念傳達給其他教師,這樣擴大了培訓面,努力使每個教師都有收獲。此外,我們也號召老師們利用網絡資源進行自我研修,提升業務能力。同時,加強梯隊建設,促進教師共同發展,開展“師徒結對”活動,通過這種“導師制”,由骨干教師對新教師從班級管理、教育教學等方面進行幫助指導,以老帶新,幫助新教師迅速成長。采用新教師的“公開課”“優質課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經典課”,分步優化,分層發展,整體推進,每種課型都在教研組內進行詳細的評課議課,使每位教師都能得到發展和提高。一年來大家相互學習、取長補短、共同探討,每位教師的理論水平都有所提高,能將吸收的理論知識用于指導教育教學實踐,“培新幫帶”工作開展得井然有序。

課程改革中都是以課程這一核心開展的,教學管理機制也理所應當的以課程為核心開展,我校建立了一套民主、科學的教學管理機制,明確各部門的職責,實行崗位責任制,充分發揮年級組長、學科教研組長的作用,各司其職,保證各項工作規范、高效進行。研究、制定校本教學計劃,組織、指導教師具體落實,并且有變化能及時調整計劃,保證教學工作有條不紊的進行。為保證教學管理機制的有效運行,我校制訂完善了各種制度,初步形成了以課程為核心的學校教學管理運行網絡和機制。并嚴格教務管理,采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法,加強課程計劃的執行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進學生全面發展。

學校認真抓好課程管理,嚴格執行上級教學主管部門課程設置方案,開足開齊國家課程,共同商談新課改實施的方案以及研究課題,并就“新課改、新概念、新教法”進行深入的探討,堅決杜絕“穿新鞋走老路”的現象。為更好開展綜合實踐活動,我校教師深入挖掘課程資源,充分關注學生的興趣和直接生活經驗,讓他們能根據自己的興趣去實踐和探索,孩子們通過多種方式收集信息,通過運用觀察和多種調查方法和途徑去研究。學校制定詳細的綜合實踐活動計劃,各班抓住自己特點,有重點的開展活動。

在校本課程的實施中,我校針對本校學生實際,相繼開設了基于國學的校本課程,通過課堂教學的誦讀、手寫圣賢書、我寫我畫感受國學的魅力,并通過課外實踐活動讓所學內容進行內化,付諸于行動中,相繼開展了“微笑傳遞活動”、“行動珍愛母語活動”、“潔凈校園倡導綠色活動”、角色體驗活動等,使學生在參與中體驗,在訓練中養成良好的習慣和品質。形成良好的學習氛圍,促使學生在認知、情感、技能三個層面中得到和諧的發展,從而真正提高學生的素質。

我校專科學歷教師9人,本科學歷教師11人。小學高級教師12人。能夠按照教師所學專業設置崗位,為新課程的全面實施提高了人員保證。我們把優秀作為一種品質追趕,我們要求每一位教師都把優秀當作一種習慣用一生來養成。要求教師除了具備基本的專業知識外,還要保持樂觀的心態、快樂的情緒、主動的精神,讓師生在教育的過程中發現幸福、創造幸福、享受幸福,為師生的和諧發展與終身幸福奠基。真心面對每一個孩子,以心靈感受心靈,以感情贏得感情,用高尚的情操塑造人,我校加大教學投入力度,為圖書室添置了大量圖書,并通過上級驗收,逐步完善了儀器室、實驗室、體育室、微機室,并做到了各項教學設備有專人管理,登記造冊,認真履行借用手續,充分發揮教學資源使用的最大化和最優化,真正實現各項設施為教育教學服務。與此同時注重的軟投入力度,近兩年用于補充教學資源庫,購買教學資料、教師培訓、外出學習交流等經費達到數萬元,師生逐漸享受到了優質教育資源帶來的快樂和幸福。

我們要求教學設計要有明確的教學理論作指導,要以學生的自主學習、自覺學習為主,要以合作、探究為主要學習方式,要在全過程中為學生創建表現和展示的空間。為達到這一目的,我們將備課的過程變成教研組教師研究、對話、分享的過程。注重集體備課,備課經歷單元個人主備、集體議課、個性運用三個過程,課堂上,教學活動更加生動有吸引力,教學更貼近了學生的實際。

課堂教學是師生共同的活動,是課程實施的關鍵環節,我們把管理的重點轉向教師的教與學生的學,關注學生的學習方法、學習習慣、學習效果,鼓勵學生勤學好問,敢于問難質疑,提倡合作學習。尊重學生對教學的意見,重視學生對教師的評價,評價指標設計結合學生的真實體驗,便于學生回答,引導教師針對學生學的實際來改進自己的教,創設舞臺,積極開展校本教研活動,我們為不同層次教師創設展示教學的平臺,讓教師在一次次的課堂歷練中,學會教學。一年來我校參加了語文、數學、英語、科學、品德與生活、綜合實踐活動、心理健康教育等學科教學研討活動,多位教學骨干在活動中展示了課堂教學,在實踐中得到了鍛煉,教師尊重孩子的個體差異,愛心育人,使孩子的個性得到充分地發展和張揚,孩子們在各項活動中的出色表現也為學校贏得了聲譽。

今年剛剛開學,學校就積極籌備了教學研討活動。以說課、優質課、撰寫教學設計、教師基本功等方式,把教學活動與校本研修結合起來,把在活動中表現出來的教學問題作為校本研修的問題進行研究分析,開展校本培訓,把教師在活動過程中的教學表現與課后教學效果結合起來,把課前、課中的教學準備和教學實施最終落實到學生身上,轉化為學生的素質和能力。學校要以教研活動這一平臺,展示教師的教學風采,形成鉆研業務、研究問題的習慣,達到改進教學策略構建新的課堂教學模式,提高課堂教學有效性的目的。

我校堅持按照課程標準的要求來管理教學、根據教學過程的特點來管理教學、遵循教學規律來管理教學在教學常規工作中嚴要求,勤督查,發現問題及時解決,農民工子女流動性強、基礎差,老師們便自動利用休息時間為學生輔導功課;對教案、作業進行抽查和定期的檢查,并把從教案、作業中報露出的問題在全體教師會上進行詳盡的分析,給老師們提出合理的建議,讓老師們在以后的教學工作中有章可循。

學校又進一步加大了對教學流程的監控力度,確立以學生發展為本的質量觀。堅持領導包組的隨堂聽課,校長、主任一起聽課、及時調研,聚焦課堂,堅持聽教師的常態課,尤其是對年輕教師,進行課堂教學的跟進,通過課堂發現教學中的實際問題,找出課堂困惑,在聽課、評課、研討的過程中共同提高,并進行課堂監測,使學生最大程度的掌握新知,課堂效果達到最佳,使教師少走彎路,不斷成長。在大家的共同努力下,我校的課堂教學質量有明顯提升。

教學質量是學校生存和發展的基礎,也是我們孜孜以求的目標所在。但是,質量決不是一次考試,一份試卷,一個成績能說明得了,質量的內涵絕不僅僅與此,因此老師們理性地分析考試,分析成績,以此透析分數背后折射出的教與學現象,能夠不斷改進教學,提高質量。我校結合學區統籌,從學生實際出發,夯實基礎,定期進行階段性測試,注重學生對基礎知識的掌握,在每次考試過后都十分重視質量分析,重視精細管理、過程管理,堅持從教師個人、學科組、全校三個層次進行考試分析,查找考試中學生暴露出來的共性和個性問題,分析原因,由考試結果追溯教學過程、教學方法、教學態度等方面存在的問題,制定并認真落實切實有效的提高措施,取得了實實在在的效果。今年開學初,我們又從一點一滴做起,開展了“語文朗誦比賽”“數學口算比賽”“英語單詞競賽”等學科檢測活動,切實提高學生對學科基礎知識的掌握,提升學生的基本素養。而且對每次測試中成績優異和進步的同學進行表彰,我們一改以前學生習慣了的獎狀的形式,而是精心為孩子們設計了“喜報”,讓他們在收獲喜悅的同時為家長“報喜”,同時也讓家長分享這一階段的收獲,從而有力的促進教學工作的深入開展,這種評價方式是對學生的一種肯定、鞭策和鼓舞。

學校在校本教研上進行了探索,努力發揮學校教研活動的職能,把課題研究與常規的教學教研結合起來,繞著提高課堂教學質量開展主題研究活動,著重抓好三個點,一是有主題,圍繞主題、課題開展,這個課題是來自于課堂教學實踐中的教學研究課題。二是有一堂實踐課——一節能反映課題研究思想、解決課題中的一個問題的教學探索課。三是有一次研討活動——一次由學科教研組圍繞課題,對課堂教學的目標達成度進行的研討,使教學教研活動中體現有課題研究,讓課題研究內容滲透于平時的教學、教研活動之中。數學組的“說數學”、語文組的“如何在閱讀教學中培養良好的語感”等研究主題,從學生的學習中產生,從教學的教學中產生,從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學”,從“個人教學反思”到“集體聽課、評課,集體反思”,從“同伴互助,相互學習”到“聽取專家意見”,無不體現著“校本教研”在我校教學工作中的落實。

隨著校本教研的深入開展,教師專業化成長得到進一步提升,多名教師在各科優質課評比中獲獎。

我校以“”省級規劃課題為契機,使每個教師在課題的引導下,從教育教學的活動和成果中體驗科研的強大生命力和效果,從而由被動參與到主動參與,主動探索,由重視成果到重視過程,不斷提高教師的科研意識和能力。通過課題研究,教師涌動著激情,充滿著幸福,同時也撰寫了大量的研究隨筆和論文。

經過長期的教育教學實踐和這次教學評估,我們清醒地認識到,在教學運行和教學管理工作中,還存在一些不適應現代教育發展形勢的地方和亟待加強的薄弱環節。

1、教師專業化發展迫在眉睫,實施課改實驗以后,新舊教育理念發生碰撞,新課程行動研究尚待加強,在過去的實踐中教師的觀念普遍轉變,在實踐中也頗有收獲,但對新課程實施過程中的改進策略、管理策略、評價策略的研究還有待加強。尤其是新入職教師和支教教師的培訓指導工作要穩步跟進。

2、地方課程的實施和校本課程的開發,還沒能總結出成功的經驗,特別這兩種課程的評價,可操作性不強。

3、學校財力不足,使學校一些專用教室還需要進一步的規范和建設,儀器設備按照新課程的需要還要進行增添。

4、對教師評估、學校評估經驗不足,檔案管理中過程性資料還需進一步完善。

1、加大教師隊伍建設的力度。增強教師的學習意識,拓寬培訓渠道,開展校本培訓,使教師的學習、教學、科研緊密結合起來,開展好主題式校本教研,提升教師專業素養,培養專家型、智慧型教師。

2、加大青年教師培養力度,使其盡快成長。我們將努力挖掘學校內部人力資源,發揮骨干教師的帶、引、領的作用,建立最有效的培訓機制,大部分教師能向學者型、科研型、創新型的素質結構轉換。

3、積極推進三級課程管理,地方課程的實施和校本課程的開發,要形成系統,發展特色,加強評價。

4、加強教學的全程管理,做好備、教、改、輔、考教學各個環節的落實工作;進一步強化教師自我監控,引導教師做好每次課的教學反思,每一次的檢測質量分析,不斷改進,不斷提高質量。

5、加強檔案資料管理,完善評估方案,積累評估經驗。

6、多渠道籌措資金,努力改善辦學條件,建優質教育資源。

總之,我校積極地開展了學校教學評估工作,這將對提高學校的管理水平和教學質量產生巨大而深遠的影響,我們將以這次教學評估為契機,進一步統一思想,加強領導,更新觀念,用自己的智慧和汗水,開創學校教育教學的新局面。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇九

大家好!

為了構建以人為本、和諧發展的富民小學,多年來我校不斷優化育人環境,改善辦學條件。為促進學校的標準化建設,制定了《富錦市富民小學義務教育學校標準化建設實施方案》,結合《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導指標體系》,從辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四個方面對學校進行了全方位的建設,現將工作情況匯報如下:。

富錦市富民小學座落在富錦市大榆樹鎮東北部,所轄學區共有xx個行政村,總人口10750人。學校占地面積23443平方米,建筑面積4151平方米。生均綠地面積4.2平方米。現有教職工58人,其中專任教師36人,在校生350人,共10個教學班。入學率、鞏固率、畢業率均為100%,幾年來,我校秉承“走內涵發展之路,鑄業務高超之師;建文化書香之地,育全面發展之人。”的辦學理念,以“一切為孩子,為了一切孩子,為了孩子一切。”為辦學宗旨,以質量求生存,以科研求發展,以管理出效益,以特色提品味,全面提高教育教學質量(辦學策略)。以“書香伴我行”作為我校創辦特色學校的突破口,張揚學生的個性,創辦具有我校特色的書香校園,經過多年的探索,我校逐步形成了師生共同遵循和恪守的--“勤奮文明,團結向上”的校訓,“團結、勤奮、務實、創新”的校風,“人文、平等、嚴謹、科學”的教風,“自主研究,合作創新”的學風。學校已經步入良性發展的軌道,取得令人滿意的成績,先后被評為“黑龍江省百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動先進學校”、“教研先進集體”、“師德師風建設先進集體”、““三育人”先進集體”、“富錦市和諧平安校園”、“全市‘兩基’工作達標單位”、“富錦市雙高普九達標單位”、“市小學生田徑運動會鄉鎮小學團體第六名”,“先進基層工會標兵”、“優秀家長學校”“少兒工作先進集體”、“佳市優秀紅旗大隊”等榮譽。

近年來,政府不斷的加大對教育投入的力度,20xx年投入6萬元,更換了兩個校門,安裝了體育路徑;20xx年投入64.4萬元,增置37套教師桌椅,更換6臺液晶電腦;新建鍋爐房95平方米,填置了鍋爐和水暖設施;20xx年投入500萬元建設教學綜合樓2979平方米,又投入37萬元完成了門衛房、廁所、圍墻等配套設施。20xx年教學綜合樓建成,實施寄宿制辦學,學校自籌資金18萬元,添置了宿舍床板、床墊、辦公沙發、卷柜、檔案柜、窗簾、電腦桌椅、校園廣播、寬帶、校園文化等設施。設施設備的及時添置保證了教育教學的需要,為標準化學校建設奠定了堅實的基礎。

今年上半年,即將完成250延長米的白色路面,2個藍球場,200米的環形跑道,鋪彩磚約3000平方米。

學校經費政府按時足額撥付到位,教育經費達到了“三個增長”。

學校現有多功能教室、計算機教室、科學實驗室、圖書室、音體美教室等13個功能教室,做到了設施齊全(省里配備的音體美器材、衛生器材、科學實驗室器材即將到位),管理規范,發揮效能,為順利實施新課程改革,提供了充足的硬件設施。

圖書室面積84平方米,共有藏書8700冊(含省里配備圖書),生均藏書25冊,訂閱報刊27種,音像資料20種,教參資料、工具書、報刊配備齊全。圖書登記上賬,做到賬物相符,建立了師生圖書借閱制度及記錄。

我校加大了現代教育技術的裝備,電教室現有常規電化教學儀器設備和遠程教育接收系統設備。以多媒體教室作為教育教學研究場所,備有投影儀、電視機、vcd等現代教育設備,滿足了信息技術課程教學和學科整合的需要。現有電子備課室、微機室,建立了校園網站,并在20xx年我校獲得了“富錦市優秀校園網站”榮譽稱號。

我校領導班子配備齊全,管理機構設置合理。學校領導班子由校長、分管副校長4人組成,都具有專科學歷,專業結構合理,班子成員年富力強,工作以身作則,要求教師做到的,領導首先做到,經常深入辦公室和課堂,聽取教師的呼聲和孩子們的要求,積極為師生服務,把重點放在學校發展和師生發展上。班子成員團結協作、奮發向上、具有凝聚力和戰斗力,有較高的政治、業務素質,有多年的教學經驗和扎實的教學研究能力。

我校現有專任教師36人,學歷達標率100%,專科以上學歷的教師占86.1%。教師的專業技術結構合理,專任教師平均具有15年以上的一線教育教學經驗。并確立了教師培養目標:熱愛學生、品德高尚、治學嚴謹、善于學習、團結合作。

我校加強了對《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》的學習,不僅寫在本上,還要領會精神實質,付諸于行動。做到理論入腦,行為入心。制定了《富民小學師德師風建設方案及實施細則》,以此來規范和評價教師的言談舉止。定期開展師德先進個人的評選活動及班主任經驗交流活動。我校每年都開展師德師風事跡報告會,以身邊的人激勵廣大教師愛崗敬業,比學趕超。幾年來涌現出了王曉燕老師等一批師德師風建設先進個人。

教師全部參加了繼續教育培訓,學校認真組織教師參加上級部門舉辦的各類培訓。三年來,共赴哈市、佳市參加培訓學習的教師達39人次,并全部報銷費用,以“請進來,走出去”的方式,開展心理培訓、新課改培訓、安全知識講座等。市進修學校教研員經常來我校指導教學教研工作,20xx年,我校有42人參加“國培”,全部取得了合格證書。

1、教育管理。

我校始終把德育工作放在首位,加強德育隊伍建設,校長親自掛帥領導德育小組、輔導員抓具體工作落實,班主任為德育教育的骨干隊伍,職責明確,齊抓共管,多渠道多陣地的實施德育教育,優化育人。

(1)以德育工作實施方案為依據,確立了學生培養目標(全面發展、張揚個性、勇于創新、品德高尚、健康自信),開展了多種德育活動:學校每年清明節前都到我校的“德育基地”--常隆基壯士墓去給常隆基壯士掃墓,獻上師生親手制作的花圈,緬懷壯士英靈,以激勵學生奮發向上,受到愛國主義教育;學校堅持每周一的升旗儀式,并在國旗下講話,學生逐步養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣,使學生具有情感意識;熟悉和理解“小學生守則”和“小學生日常規范”,學生精神面貌好,學風正,學生具有一定的社會責任感,遵紀守法,自覺維護社會公德,保護環境,具有團結協作的良好風氣;我們結合學生的年齡特點,采取了多種形式的法制教育活動,利用班會、隊會和一切有利時機向學生宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《青少年保護法》,并聘請大榆樹鎮派出所副所長為我校的法制副校長,對學生進行法制教育,強化法制意識。

(2)通過各科課堂教學,向學生滲透德育教育,發揮學科德育教育主渠道的作用。要求教師備課注重“三維目標”中的情感態度與價值觀,教學中,利用一切可以利用的時機對學生進行德育教育。

(3)緊緊圍繞書香校園特色,加強校園文化建設。班級文化:教室有統一的校訓、“小學生日常行為規范”和“三習”“四有”“五愛”標語等。樓道文化:一樓以學生的書畫作品為主,二樓以師生活動和教師風采為主,三樓以名家名言為主,以此激勵師生相互尊重,張揚個性,以校為榮。

(4)開展多種形式的教育活動,以“校園五節”為載體,重點開展“培養讀書習慣,打造書香校園”為主題的讀書教育活動。通過主題班隊會,安全伴我行活動,培養學生健全的人格。

2、教學工作。

我校嚴格執行國家《課程計劃》,認真落實三級課程要求,開齊開全開足課程,上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課,并配有專職教師。

(1)教學常規管理。

健全各項制度,采取多種措施加強教學質量的監控,落實教學常規,做到教學有要求、考核有標準、管理有制度、行為有規范。聽課、評課、備課、教學質量月月有檢查并量化打分。教師備課,我們采用集體備課制,做到超周備課。

(2)教科研工作。

為提高課程質量,促進教師的專業化發展,進一步提高教育教學質量,學校制定了《校本教研制度》、《聽課評課制度》等。通過開發并實施校本課程計劃:低、中年級以養成教育、安全教育為內容,高年級以誦讀古詩詞為內容,通過校本課程的學習,培養孩子良好的習慣和各種興趣愛好,注意自我保護,讓孩子在實踐中獲得更多的知識。

積極開展教學活動,為教師素質提升搭建平臺。

一是以“上好每節課”為目標,每學期組織至少二次校本教研活動,我們根據教師的年齡特點,每年都開展青年教師上提升課,骨干教師上示范課,老教師上經驗課的活動。

二是建立多層次的課堂教學研究活動,通過集體備課、校本科研、遠程培訓聽專家講學、走出去請進來等研究活動,讓教師多層次、多方位的提高自己課堂教學的能力。張亞輝老師20xx年10月10日,在佳市小學語文百家講堂大賽中榮獲一等獎,劉清杰、王麗珍老師獲佳市級賽課一等獎,劉清杰老師在20xx年“教師節”被評為“富錦十大名師”,并被推薦佳市參加十佳鄉村明星教師的評選。

1、機制管理。

學校實行校長負責制,校內各職能部門工作由分管校長負責。學校制定了各項規章制度,責任落實到人,堅持以人為本,實施民主管理和校務公開。逐步實行教師聘任制、崗位責任制、獎罰考核制度。學校檔案規范齊全。

2、安全管理:學校建立健全各項安全管理制度和安全應急機制,層層簽訂責任狀,實行安全工作校長負責制,有專職安全副校長和協警人員,定期組織安全檢查,及時消除隱患,定期開展安全教育活動。經常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練,增強了學生的安全意識和自我保護意識。加強食宿管理,注重學生的飲食健康,做到營養配餐,學生吃的安全、放心。

3、其他管理。

財務管理:按照義務教育經費保障機制的各項要求,嚴格執行財務制度,規范財務管理,健全財會賬目,合理使用教育經費,提高資金使用效益。

學生管理:加強學籍管理工作,嚴格執行學籍管理制度,加大控輟力度;平行班教師水平相當,不設重點班。加強學生綜合素質評價工作,建立學生成長檔案,實行等級制評價,學生綜合素質合格率達99%。

通過自查自評,我校在辦學條件、學校管理、教育教學等方面,存在的突出問題有:。

1、辦學條件有待進一步改善。比如操場需要盡快平整、硬化。

2、教師整體素質有待進一步提高。

針對這些問題,我們積極向上級爭取資金,加快建設步伐。還要加強教師培訓,使老教師盡快提升現代信息技術水平,以適應現代教學需要。

今后,我們將繼續堅持科學發展觀,以教育“”規劃為藍圖,落實“以人為本”的理念,弘揚先進教育文化,打造書香校園,為把我校建設成高質量有特色的名校而不懈努力!

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十

校正常的教育教學秩序,現將工作情況匯報如下:

一、領導高度重視制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,構建學校安全網絡,切實加強對安全教育工作的領導,我校把安全工作列入重要議事日程,并成立了安全工作領導小組,其成員如下:

組長:師光冬(校長)。

副組長:姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)。

成員:張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。

我校堅持“誰主管,誰負責”和“誰主辦,誰負責”的原則,分工負責,任務到人,層層建立崗位責任制和責任追究制,學校與各班班任簽訂了安全責任書,各班班主任與學生及家長也進行了良好的溝通,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕事故的發生。

二、加強宣傳,建立長效機制。

通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等,增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。

堅持“安全第一、預防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度,及時處理,及時總結。各部門和人員認真自查自己職責范圍內的安全隱患,發現問題,及時報告,及時處理,問題不積壓,不拖辦,不推諉。

學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題,并作出計劃部署,及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作,表彰安全工作有功人員。

三、全面整治,層層落實。

學校配合公安、文化、工商等主管部門,對校園周邊的治安狀況進行治理,努力為學生營造一個安全文明的外部環境。

我校對校舍設施進行安全檢查,對可能引發意外事故發生,如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查,安全系數差的設備、設施堅決不用,并派出教師在樓道口守護。

加強飲食衛生管理,監督學校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛生標準,做到無變質、過期食品,干凈衛生,保證供應安全衛生食品,堅決杜絕中毒事件的發生。

加強計算機室、辦公室、教學樓等場所的安全管理,完善安全防范設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金,做好傳染病的預控工作,對于流行傳染病要早發現,及時送診,并制訂預控措施。加強校園衛生管理,鏟除衛生死角,教育學生養成良好衛生習慣。班主任和全體教師都要注重維護學生的心理健康。

交通安全教育極為重要,教育學生遵守交通規則,不坐無證無照的車輛,宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。在發放致家長一封信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在校內外的安全。

認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,積極配合衛生院組織的各種防疫工作,派發各種預防資料,及時防護,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、安全工作的主要經驗。

1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初,行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善,是否健全,是否適合當前和今后工作的需要,任務和責任是否落實到人等,及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。

3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實行群防群治,不定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

5、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三令五申的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當,我校幾年來沒有一起安全事故發生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點沒有終點,是一項長期的、復雜的系統工程,我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作,其他各項工作才有保障,也才能為學校教育撐起一片藍天!

安全工作是學校工作中的重中之重,是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全,確保學校教學秩序正常開展,一直以來,我校始終把安全工作放在學校工作的首位,始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級安全工作部署,并結合學校的實際情況,狠抓學校安全管理,爭創平安和諧校園,本階段,我校各項工作秩序井然。現將我校本階段的安全工作情況匯報如下:

一、加強理論學習,增強安全意識:

每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》,提高全體教職工的安全意識,牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想,警鐘長鳴。

二、明確責任,落實安全工作制度:

(一)及時成立以校長林波為組長的安全領導小組,進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制,并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制,增強嚴格執行安全工作制度的主動性。

(二)進一步完善學校安全預警機制:堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查,并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。(制定好安全檢查記錄表并及時記錄)對發現的安全隱患能排除的立即排除,不能自行解決的及時向上極匯報,確保校園時時安全穩定。

(三)堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題;根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防范,并結合學校實際,落實各類應急預案,建立應急工作機制和校園救助系統,定期開展安全演練,確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態,扎實做好師生結對幫扶工作,并有針對性的落實有關措施。

校園各點安全檢查情況:

1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制,負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損,同時做到及時拆除,及時匯報以便學校及時統計購買更換,杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

2、校園環境。校園內有許多小石子,給同學們的活動帶來了一定的安全隱患,針對這一情況,學校進一步規定了清潔區衛生責任:各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外,還得檢掉自己清潔區上的石子,確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。

3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛生,衛生搞好了,蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境,學校安排了專人清理廁所,同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十一

我們乘借集團公司區隊班組建設會議的東風,充分利用動員會、研討會,班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、宣傳欄、黑板報等輿論工具,做好集團公司區隊班組建設會議精神的宣傳工作,并把區隊班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,使大家形成了這樣一個共識:區隊班組作為企業中最基層的生產組織和重要的構成細胞,其基礎地位是極其重要的。因此,在如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用上,我們統一了認識:

首先,區隊班組是礦井實現自我發展壯大的有效載體。區隊班組建設搞好了,礦井的基礎才能夠穩固,基礎穩固了礦井才能夠發展,礦井發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。

其次,區隊班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人員的重要基地,是職工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。

因此,全礦干部和職工不但提高了對區隊班組建設意義的認識水平,而且自覺地投身到區隊班組建設中去,把礦井的利益和職工的利益緊緊聯系起來,激發和樹立起抓好區隊班組建設的決心和信心,上下統一思想和認識,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題,為礦井發展壯大獻計獻策。再次,區隊班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有區隊班組建設的水平提高了,企業的現代化管理水平提高了,企業的凝聚力和競爭力增強了,企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。

隨著改革的不斷深化,區隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化,原來區隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要,迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的區隊班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的認識,我們健全完善了以班子素質好等為內容的六好區隊建設機制,實行黨委統一領導,黨政共同組織,宣傳科牽頭,黨政工團齊抓共管的組織領導體系。礦六好區隊的領導機構是隊建工作領導小組,隊建工作領導小組和礦精神文明建設委員會實行一套班子兩種職能。黨政主要領導任組長(主任)、副書記、副礦長任副組長(副主任),宣傳、組干、黨辦、行辦、紀監、工會、團委、安監、技術、企管、計生、工資、財務、教培中心、保衛等部門負責人為成員,并在宣傳科設辦公室,具體負責區隊建設的日常管理,并嚴格執行半年一考核、一評比的工作制度。在班組建設方面,礦成立專門的班組建設領導小組,礦黨政領導擔任組長,副礦長、副書記、安監處長擔任副組長,成員由相關部門負責同志擔任,并在安監處設立辦公室,每季末班組建設領導小組對各單位所屬班組進行檢查考核評比,依據相關標準評選出一定數量的“安全生產零事故紅旗單位”,并從中擇優向上級申報優秀班組,使這項工作的全面深入開展有了組織上和機制上的保障。7月3日,我們召開了上半年工作會議暨三季度工班長會議,對二季度涌現的2個“安全生產零事故紅旗單位”、10個優秀班組、1名最佳工(班)長、9名十佳工(班)長、5名優秀安全質量驗收員給予表彰,同時對他們給予500~1000元的獎勵。

同時,我們積極發揮群眾組織作用,把“學、練、樹”活動與區隊班組建設有機結合,在全礦開展了向“全省煤礦綜采司機技術狀元”和“富民興魯獎章”榮譽獲得者綜采工區職工張傳偉,“全國技術能手”、“全省煤礦綜采司機技術能手”、濟寧市十大能工巧匠稱號獲得者綜機車間職工于延峰,“全國技術能手”、“煤炭行業優秀技術能手”和“全國青年崗位能手”三個榮譽稱號獲得者楊啟春,“煤炭行業優秀技術能手”李正甲的學習活動,涌現出了綜掘一區區長房勝峰、生產準備一區區長牛永志等“富民興魯獎章”、“濟寧市五一勞動獎章”榮譽稱號獲得者,綜采工區等5個集團公司優秀區隊、準備一區二班等10個集團公司優秀班組,選煤廠技檢車間商品煤采樣班、綜采工區檢修班還被授予公司級創新示范崗,皮帶工區侯建民“皮帶機plc 控制操作法”成為我礦首個由上級確認的實名操作法、運轉工區時會“更換主井井筒運行罐道工藝”被授予實名操作法提名獎、付小建等10人被評為優秀崗位能手。

我們本著逐級管理、分類指導的工作思路,堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。

1.強化規章制度建設。不斷強化各級管理的規章制度建設,將制度建設細化到班組,并注意根據新情況、新問題做好修改完善,使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區按照礦井創建“學創型”企業的要求,認真總結經驗,不斷健全完善班組管理制度,全區有成文的制度18項、318條,內容規范、條理清晰,對區務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定,而且全部制板上墻,打印成冊,做到人手一份,具有很強的規范性、可操作性和實用性。綜掘一區瞄準“安全、優質、高效、低耗”的工作目標,制定了《班組安全管理制度》、《班組施工質量驗收制度》、《班組安全聯保、互保責任追究制度》、《班組材料承包分解制度》等168條管理制度,遵循“三標一體”和“雙基”建設的要求,建立健全各工種、崗位安全生產責任制,識別了安全危險源,制定了安全預案。積極推行安全生產目標化管理,逐季、逐月將安全生產指標量化分解到班組和崗位,做到了重心下移,關口前移,責任明確,形成了齊抓共管的安全生產管理格局。其他所有區隊、車間、班組也制定了內容詳實、具體的區隊、班組長管理制度、學習制度、民主管理制度、現場管理制度、安全生產管理制度、經濟核算制度、質量管理制度、設備管理制度、基礎設施管理制度、考勤及交接班制度等多項制度,細化了區隊班組建設工作的內容。健全的規章制度,使區隊班組建設各項工作的開展有據可依、有章可循。

2.積極推行規范化管理。工作中,我們不走形式、不圖虛名、注重實效,從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、區隊班組記錄規范化入手,積極推行規范化管理,下發了《東灘煤礦六好區隊、五好班組建設實施意見》,制定了規范化管理及效果評價標準,堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則,在“高”字上做文章;在“嚴”字上立規矩;在 “實”字上下功夫;在“細”字上找差距,積極推行區隊自治、班組自主、個人自律的區隊班組管理模式,實現了區隊班組管理的精細化、規范化,收到了較好的效果。如綜掘一區:深入推行施工工程檔案化管理,對每道工序、每米進尺和相應的施工班組及施工人均記錄在案,誰施工誰負責。按照“嚴管細抓、重獎重罰”的原則,從班組長到各工種崗位層層制定了崗位質量職責,細化驗收標準,從錨桿的打注到錨桿的安裝堅固等均作明確的規定,現場逐項驗收,對不符合標準的工程堅決整改和處罰。嚴格執行安全、進尺、質量為4:3:3的分配制度,一個月下來班組工人之間因工作質量優劣形成的收入差距高達860多元,充分利用經濟杠桿激發了廣大職工規范操作保安全保質量的工作積極性。通過開展區隊班組規范化管理,區隊班組成員的精神面貌變了,區隊班組環境氛圍變了,大家的工作習慣作風也變了。

3.不斷提升安全技能。充分發揮教培中心職能作用,組織區隊長、工(班)長進行安全、管理培訓,制定了系統的考核機制,分階段、分批對區隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考,各區隊嚴格執行“每日一題、每周一課、每月一考”制度,有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。

區隊班組建設囊括方方面面的內容,工作中我們注重做好結合文章。

1.與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢,我們積極探索以人為本的區隊安全管理長效機制,提煉總結了綜掘一區“手指口述”安全確認的先進做法,并以該區區長名字命名,推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。集團公司董事局主席、黨委書記耿加懷同志觀看我礦“勝峰管理法”專題片后,認為“勝峰管理法”是實施準軍事化管理的拓展延伸,是精細化管理的深化,是安全管理工作的積極有益探索和創新,要求我礦總結經驗,八月中旬在東灘礦召開現場會,推廣至公司各單位。隨著“勝峰管理法”的不斷推進,全礦上下在和諧融洽、人思安全的濃厚氛圍中進行推廣,并逐步對這項無需設備資金投入、僅靠個人言行創造本質安全環境、實現安全發展整體受益的“勝峰管理法”所認可和接受。我們還制定了嚴格的考核標準,成立了領導小組和督察小組對井上下進行嚴格的監督檢查,每天早、中、晚到井口和井下現場對職工的“手指口述”安全確認動作情況進行檢查,并及時將考核結果公布上墻,礦依據考核結果對優秀單位進行表彰獎勵,獎勵最高金額10萬元。目前,“勝峰管理法”已在全礦各單位扎實地推行,對強化職工的安全生產意識、增強自主保安能力,提高區隊班組現場施工前安全確認的質量、有效避免各類事故的發生起到了積極的作用。

2.與礦井各時段的主題活動相結合。根據礦在各個時段的工作重點,及時地將各個主題活動納入到區隊班組建設之中去開展、去檢查考核。如結合“安全生產月”活動,認真落實煤礦安全程度評價等管理制度,增強了職工崗位行為規范意識,實現了礦井的規范化管理。結合礦井實際,進一步修訂、完善了各崗位、各工種崗位規范,明確了各專業的分工范圍,逐級落實責任,層層嚴格把關,不斷改進和完善質量標準化建設、考核辦法。各單位堅持集中學習與個人自學相結合,理論學習與現場實踐相結合的原則,通過規范知識競賽、崗位操作演示及比賽等形式、組織職工掌握操作規范,提高自我保安技能,使區隊班組建設的工作內容更為充實,形式更為靈活,也促進了各項主題活動的深入開展。

總結區隊班組建設的實踐,我們認為惟有做到思想上重視、態度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創新、獎罰上分明,才能真正搞活區隊班組建設工作,使礦井的基礎得到鞏固和提高,最終實現礦井的健康、快速、有序、長足的發展。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十二

首先,請允許我代表全體員工對光臨我區調研的等各位領導表示熱烈的歡迎,向上級行多年來對我行的大力支持和幫助表示衷心的感謝。同時,我也非常希望借這次調研機會,各位領導對我我區的金融工作和我行的各項工作多多指導。

一、**區情況簡介:是千年古縣,20xx年*月**日,啟動實施了撤縣建區工作,開啟了經濟社會發展新征程,也為帶來了前所未有的發展機遇。現轄*鎮*鄉、**個行政村、*個社區居委會,人口.萬。轄區總面積.*平方公里,其中山區占54%、平原占46%。京廣鐵路、107國道和京昆、保滄、保阜、榮烏4條高速過境,距京津**公里、石家莊**公里。先后榮獲“全國科技進步先進縣”、“中華詩詞之鄉”、“中國草莓之鄉”、“華北生活用紙產業基地”等榮譽稱號,被譽為“金縷玉衣的故鄉”。

二、全區金融機構基本情況:全區共有工、農、中、建4家商業銀行,1家農業發展銀行,1家郵政儲蓄銀行,1家地方法人金融機構(農村信用聯社),1家地方法人分支機構(**銀行),下設46個營業網點或分支機構。另外,還有人民銀行和銀監局辦事處兩個金融監管機構,全區共有銀行從業人員713人。

我行目前有員工**人,其中,行級領導*人,股級干部*人。下設*個部室,分別為、。

三、上半年金融業務發展概況:截止20xx年6月底,全區各項存款余額為**萬元,較年初增長**萬元;和去年同期相比,少增**萬元(個人:**萬元;單位:**元;財政:**萬元)。各項貸款余額為**萬元,較年初增長**萬元;和去年同期相比,多增**萬元。全區存貸比為%,分別較年初和去年同期增長和**個百分點;新增存貸比為%,分別較年初和去年同期增長和**個百分點。

簡要分析:上半年,各項存款增幅大幅下降,僅為%,與去年同期的%相比,下降了**個百分點。一方面,經濟下滑的壓力沒有得到有效緩解,直接抑制了各項存款增幅的持續升高;另一方面,受到互聯網金融活躍、房地產市場升溫和股市向好的影響,分流了部分存款,導致了存款增幅的下降。

與此形成鮮明對比的是,各項貸款比去年同期多增了**萬元,增幅為%。雖然比去年同期的%下降了**個百分點,但是新增存貸比達到了%的歷史新高,分別較年初和去年同期增加了和**個百分點。說明全區金融機構在增加貸款投放,支持實體經濟發展方面比往年付出了更多的努力。

四、存在問題:一是業務發展不平衡問題依然突出。存款方面,上半年,新增存款為**萬元,占全部新增存款的%,而有的商業銀行的新增存款僅有兩千多萬元。貸款方面,在**萬元的新增貸款中,其中,和兩家機構就新增了**萬元,占全部新增貸款的%,其他家機構總和占比還不到%。二是金融機構的創新意識和創新能力還有待提高,適合區域小微企業發展的信貸產品和服務手段還不夠豐富。三是在增加支持實體經濟力度,降低信貸門檻、簡化審批手續、減少有關收費等方面還有較大的努力空間。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十三

隨著夏天的到來,我們即將迎來防汛最嚴峻時候,按照縣防汛辦的統一布置,我們鎮在防汛準備工作上重點做好了以下幾點工作:

鎮黨委、政府高度重視今年的防汛工作,認真分析今年防汛工作面臨的新形勢,充分估計氣候異常帶來的新情況、新問題,切實做到高度戒備、周密部署、科學調度。進一步加強領導,成立了以鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,各相關部門負責人為成員的防汛抗旱領導小組。領導小組具體負責防汛工作的一切事宜。

充分利用會議,下發文件、廣播等宣傳形式,提高廣大干部群眾對防汛工作的認識,進一步增強防汛意識,消除麻痹心里。

并對每個安全隱患都提出了整改意見,限定了整改時間,現在已全部整改到位,安全迎接汛期到來。

對全鎮每個隱患點都落實了鎮、村責任人并嚴格責任追究,防汛期內,誰承包的防汛重點戶出了問題就追究誰的責任。

加強了對隱患點的人力防守,根據防汛任務,各村都成立了10人以上的防汛留守隊和防汛支援隊并登記造冊,做到"召之即來,來之能戰,戰之能勝",以適應抗大洪、搶大險的需要。鎮政府也成立了一支30人的防汛搶險隊伍,以備及時只需。

提前做好防汛物資的儲備,截止目前,鎮政府已儲備雨衣20件,雨鞋20雙,手電筒20個,鐵锨20把,鐵絲100公斤,編織袋100條,救生衣(圈)10套,講話器10個,對講機5個,警報器5個,口哨20個,由專人看管,隨取隨用,各村也相應籌集了一定的防汛物資存放于專門地點并有專人看管。

進一步修訂完善了各個隱患點的防汛預案。通過各類預案的編修,進一步提高了預防和處置特大洪水災害的能力。

下一步,我鎮將按照上級部門的要求,進一步增強責任意識和緊迫意識,加大工作力度,加強工作領導,強化工作措施,以更高的要求、更嚴的標準、更硬的措施全面加強今年的防汛各項工作。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十四

20xx年,我局堅持把保障發展作為國土資源工作的重心,在經濟社會快速發展中積極作為,勇于探索和實踐,全力以赴做好服務經濟社會發展這篇大文章。

1、積極拓寬建設項目用地空間。充分挖掘潛在資源,全面盤點可利用的土地資產的工作,通過引導工業企業壓縮超標的綠地面積和輔助設施用地,擴大生產性用房,鼓勵工業企業老廠房改造等內部挖潛,采取嫁接招商、零增地技改、強化用地批后監管等舉措,促進潛在土地資源快速轉化,推動土地節約集約利用。全年盤活存量土地1500畝,組織上報并獲批準征轉用地21個批次、8262畝,爭取到新舟電腦等重大項目點供用地指標3個、1039畝,全市引進的28個超千萬元項目沒有增加一畝土地。

2、全力活躍土地交易市場職能。采取“走出去、請進來”的方式,在深圳、浙江等地認真組織了3期大型土地招商推介活動,推出一批吸引力強和投資潛力大的土地招商項目,吸引了世界500強韓國樂天、法國歐尚、中遠鋼構等20多家大型企業來海投資。全年通過土地市場以招拍掛出讓方式供地112宗,出讓面積7184.8畝,合同土地出讓金近48億元。

3、充分發揮土地收購儲備功能。通過強化計劃管理、實行科學收儲、提升運作水平等一系列工作舉措,發揮土地收購儲備功能,增強土地融資和調控土地市場的能力,有效地緩解了全市經濟社會發展的建設用地供需矛盾。全年新增儲備土地24宗、1740畝,促進土地集約節約利用。同時,依托土地儲備平臺,在城市南進和重大項目中落實土地前期開發工作,全身心投入到城市建設和項目建設之中,成為城市建設和項目建設中的業務工作骨干力量。

4、切實強化建設用地批后監管。建立“建設用地項目全程跟蹤監督管理制度”,將每個工業建設用地項目的批準文件、項目基本情況、建設期限、建設進度、跟蹤管理卡等一系列材料組成批后監管臺賬,對工業建設用地項目的開工、建設、竣工驗收等各個環節全程納入跟蹤管理范疇,定期進行巡查。對工業建設用地項目的用途、容積率、建筑密度、用地范圍以及土地出讓金等指標進行復核檢查,并作為各部門聯合竣工驗收工業建設用地項目合格的前置條件。

耕地保護特別是基本農田保護工作,一直是國土資源工作的核心內容。我局堅持在保障發展的同時,牢記職守,不遺余力地履行好保護耕地紅線的工作職責。

1、全面落實耕地保護責任目標。進一步創新落實耕地保護共同責任、強化基本農田信息化管理、加強基本農田“片警式”管護、層層簽訂基本農田保護責任書、加快推進基本農田保護示范區建設、設立和更新基本農田標識等工作舉措,強化耕地保護剛性責任,不斷提升耕地保護的社會化水平,真正實現將全市所有耕地保有量及基本農田保護指標全部落實到具體的鄉鎮、村組、農戶和田塊。

2、全面實施土地復墾開發整理。建立了土地復墾開發整理項目實施的制度、機制、手段、管理的“四大創新體系”,真正改善了項目區土壤質量,提升了耕地質量等級,提高了項目審計結果公信力,實現了項目工程竣工驗收后工程質量得到有效維護、工程管理得到有效加強。20xx年規劃、20xx年入庫的20個掛鉤整理項目和20xx年耕地占補平衡項目全部一次性通過上級驗收,項目合格率及新增耕地面積確認率雙雙達到100%。

3、全面啟動“萬頃良田建設工程”。按照省國土資源廳關于開展“萬頃良田建設工程”試點工作的總體要求及工作部署,全面啟動**鎮、臨江鎮、海永鄉3個片區的“萬頃良田建設工程”項目,先后完成了對項目區建設規模、土地權屬地類面積、人口結構、房屋拆遷安置、資金籌集等初步方案的確定,進入方案編制和上報階段,工作匯報《國土局工作經驗匯報材料》3個片區項目建設規模達15011畝,資金總預算9.0449億元,涉及拆遷農戶3139戶、7778人,計劃拆遷建筑面積達497950平方米,項目實施后可新增耕地面積2xx3畝。

4、全面構建防控預警管理體系。以創建“土地執法模范市”為抓手,以開展衛片執法檢查為契機,以開展“保護國土資源青年志愿者行動”為載體,進一步增強全社會保護國土資源的共同責任意識,在全社會營造“保護國土資源,人人都有責任,青年更有責任”的濃烈氛圍,形成國土資源“大家管、大家用”的工作局面。繼續推廣德勝鎮銀才村村干部上下班、沿路途、異線路土地巡查模式,繼續推廣劉浩國土資源所聯合規劃、城管、建管等有關職能單位和村土管員開展聯合、交叉土地執法巡查模式,著力構建土地違法違規行為“早發現、早制止、早報告、早查處”的“四早”預警處置機制,不斷優化聯席會議、先予執行、現場制止、信訪協調等土地執法監察工作制度,有效防范土地違法違規行為的發生。

做好國土資源管理工作,基礎性工作是關鍵,保護資源和保障發展需要基礎性工作支撐。我局堅持把夯實基礎性工作作為做好一切國土資源工作的出發點,擺上重要位置。

1、圓滿完成第二次土地調查工作。我市第二次土地調查的農村調查共調查面積1148.7平方公里,涉及圖斑290256個,現狀地物123564個。城鎮調查共調查33.2平方公里,247個街坊,18629宗宗地,建立了城鎮地籍信息庫。在整個調查中,周密部署、精心組織,注重質量,實事求是地確定各類地類,全部數據高質量通過部、省檢查驗收,為我市經濟社會發展提供全面、準確、真實的基礎數據資料。

2、科學修編土地利用總體規劃。認真組織開展規劃修編前期研究工作,提出改進規劃修編工作的對策和建議。完成了現狀邊界、規模邊界、擴展邊界三個邊界的論證工作,并在此基礎上對基本農田進行了初步測算。加強同交通、水利、發改委、環保、農林等部門密切溝通,做好能源、水利、交通設施項目、重點保護區域、畜禽養殖規劃與新一輪土地利用總體規劃的銜接工作。嚴格落實修編要求,在**市土地利用總體規劃大約確定的控制指標下,科學布局,合理劃界,較好地保證重點片區的發展空間。

3、著力加強門戶網站建設。通過優化門戶網站架構、完善業務版塊、增加相應功能、及時補充必要信息、調整存在的錯誤代碼、清理垃圾文件及圖片、提高訪問速度等手段加強門戶網站建設,充分發揮門戶網站的服務作用,及時采集在與群眾百姓互動欄目中的咨詢、建議和投訴,按時辦理回復各類網上信訪。同時,將我市國土資源的最新工作動態、政策動向、市場公告等情況在第一時間告知公眾,向企業和市民提供最優質、高效、快捷的服務,接受群眾監督。

4、強勢推進政務信息宣傳。積極開展常態化的社會宣傳,認真組織“4·22世界地球日”、“6·25全國土地日”等重大宣傳活動,采用匯報會、電視知識競賽、圖片宣傳展覽、設立宣傳咨詢點、在《中國國土資源報》等媒體刊登專版、編印漫畫冊和學生課本等多種宣傳手段,努力營造全社會保護耕地資源的良好輿論氛圍。同時,強勢推進政務信息宣傳工作,20xx年度共被國土資源部《部內要情》錄用信息1篇,被國家土地總督察辦公室《國家土地督察工作快訊》錄用信息2篇,被省政府辦公廳《江蘇信息摘報》錄用信息1篇,被《江蘇國土資源信息》錄用信息和簡訊22篇,被《國土資源信息》錄用信息和簡訊54篇,被**市局局域網“工作動態”欄目錄用信息375篇,其中《江蘇引進28個超千萬元項目沒有增加一畝土地》信息被省廳領導傳閱,并被省政府辦公廳推薦、上報到國務院辦公廳,為各級領導科學決策提供參考依據、當好參謀助手。

5、財務審計工作精細規范。規范財政新增土地有償使用費、出讓金計提農業資金等專項經費的管理,加強對土地復墾開發整理項目的財務審計力度,對余東土地整理項目、常樂土地整理項目進行了審計調查,對常樂、三陽等4個國土資源所進行了內部審計,內部審計項目連續兩年被**市審計局評為“一等獎”,進一步規范了國土資源所的財務管理工作。圓滿完成全系統工作人員按照《非在寧省直行政單位規范津補貼工作的實施辦法》確定地方津貼標準,并及時補發和發放到位。市政府同意將國土資源所人員工資(全部)和工作人員經費全額納入預算內管理,資金全額由市財政撥付。

6、加強廉政文化建設。在全省國土資源系統建立首個黨風廉政專題網站,設計了圖文并茂的廉政“屏保”,完善廉政教育影視室和圖書室,全面拓展廉政文化建設教育陣地。率先推行黨風廉政巡查制度,創新四種巡查方法,設定六種檢查方式和三十項檢查內容,全面加強制約監督。率先推進廉政風險防控標準化工程建設,建立廉政風險防控信息平臺,切實做到超前預防、超前預警和超前防控,全面構建反腐倡廉新防線,為我市國土資源事業健康發展提供有效支撐。

各位領導、同志們,新年的目標催人奮進,新年的任務光榮艱巨。在20xx年的工作中,我局將以此次會議為契機,團結一心,開拓奮進,迎難而上,以更加務實的作風、更加飽滿的精神、更加頑強的斗志,再創國土資源工作新輝煌,在“滿懷豪情,率先跨越,向著建設現代化新目標闊步邁進”中作出新的、更大的貢獻!

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十五

靈溪鎮下轄15個行政村、9個社區居委會,全鎮農業總人口32428人,耕地16822畝,涉及到需要值守的水庫、山塘10座。20xx年以來,鎮黨委、政府認真貫徹落實了省州、縣關于防汛工作的系列會議精神,確保了全鎮安全渡汛,促進了農民農業生產,具體工作開展如下:

一、領導重視。從年初開始,鎮黨委、政府成立了防汛工作領導小組,由書記任組長,鎮長、人大副主席任副組長,水管站工作人員為成員,具體負責防汛工作的監督和實施,不斷加強宣傳力度,我鎮通過開辦山洪災害防御宣傳欄,張貼宣傳畫報等形式,大力宣傳防汛相關知識,使防汛安全工作家喻戶曉,深入人心。

二、落實責任。為進一步落實責任,鎮黨委、政府與相關的9個村簽訂了防汛工作責任狀10份,印發了具體考核辦法,制定了獎懲措施,明確了鎮班子領導每人負責一個水庫、山塘,駐村干部協助,各村書記為第一責任人,同時,安排了具體守護人。通過層層分解,明確了責任,做到了“水庫山塘有人守,出了險情有人報,險情出現有人救”的良好格局。

三、成立專門民兵應急搶險分隊。今年初,為應對靈溪鎮各種突發事件(救火、搶險、防汛等),鎮黨委、政府專門成立了由32名鎮干組成的民兵應急搶險分隊,由武裝部長向沙寧任隊長,下撥了專門搶險經費,配備了各種應急搶險裝備。

四、工作開展情況。今年汛期以來,我鎮嚴防死守,特別是防汛期間,每天安排兩人通宵值班,一旦出現險情好立即上傳下達,確保水庫、山塘安全渡汛。20xx年6月28日晚8點,富坪村二克山塘壩體出現垮塌,民兵應急搶險分隊接到命令后,于半個小時之內奔赴現場,奮戰一個通宵,投放搶險沙袋一萬四千余條,有效地控制了險情擴大,得到了縣委、縣政府領導的高度評價。20xx年7月12日晚9點,整個縣城大雨傾盆,為確保水庫、山塘安全渡汛,做到心中有數,鎮黨委、政府安排三個組分別巡察,書記潘清海、鎮長汪天坤、人大副主席冷阿鋒各帶一個組,分別察看十個水庫、山塘以及三個地質災害滑坡點。7月13日,由書記潘清海牽頭,組織了五人查災小組,在去擺里村的路上偏巖塘處發生山體滑坡,一塊9個立方的風化石裸露在外,大半懸空,隨時都可掉下來的可能,時刻危及著擺里村老百姓的交通安全。鎮書記親自調度,政府辦、公路局、國土局大力協助,奮戰兩天,險情終于排除。

總之,在縣防汛辦的領導下,雖然我鎮防汛工作取得了一定成績,但與上級的要求還有一定差距,下半年我鎮將一如既往地將防汛工作放在首要位置,進一步加強值守,強化工作落實,鞏固防汛工作成果,確保我鎮防汛工作再上新臺階。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十六

根據縣安委會關于x年全縣安全生產工作的總體要求,今年以來,我們精心組織,以“安全第一,預防為主”為主題,加強安全教育,落實安全責任,明確工作重點,集中排查和整治水利安全隱患,取得了一定成效。現將今年水利安全生產工作情況匯報如下。

安全工作,關系到人民生命財產安全,關系到全縣社會經濟的健康、有序發展,關系到構建和諧社會和社會穩定的大局,切不可有絲毫的麻痹和松懈。為此,我們充分認識安全工作的特殊重要性,認真貫徹落實水利部和省市有關部門關于加強水利安全工作的意見,落實《安全生產法》,對全縣水利安全工作進行具體的安排。我們成立了水利安全生產工作領導小組,完善機構,確定了人員,落實了責任,對20xx年全縣水利安全工作作了詳細的部署。在水利工程建設和管理的各個環節,時時講安全,處處抓安全,使安全觀念深入人心,增強了廣大干部群眾的水利安全意識,從思想上和認識上為水利安全工作打下了基礎。我們年初與各股站室和基層單位簽訂了安全管理目標責任書,與鄉村簽訂水利安全生產施工協議書,細化安全內容,明確了安全責任。

按照我縣水利安全工作的實際,我們認真研究,分析形勢,有針對性、有重點地開展水利安全工作。

(一)以防汛安全為中心,做好防汛抗洪工作。

從5月份開始,我們在全縣范圍內開展了一次防汛隱患集中排查和整治工作。。檢查中發現以下主要問題:。

1、部分鄉鎮和單位干部群眾對防汛安全重要性的認識仍然不到位,水患意識比較淡薄,從思想上還未引起重視,對可能發生的汛情估計不足。近年來,由于我縣連續干旱,大部分鄉村社未受過局地暴雨襲擊,洪水造成的損失較小,致使部分鄉村社干部群眾存在麻痹思想和僥幸心理,在生產、生活中放松了對暴雨洪災的防范。

2、對苦水鎮30座水庫、塘壩進行了拉網式的檢查,水庫、塘壩存在較大安全隱患。目前有苦水大東灣、護兒灣等水庫、塘壩不同程度存在滲水問題,要盡快進行除險加固,排除隱患,確保水庫、塘壩安全運行。

3、有些溝道、洪道垃圾淤積還未徹底清除。紅城鎮塔兒砂溝的廢棄塘壩,沒有排洪溝,嚴重影響行洪安全,造成排洪不暢,給防汛工作帶來了極大的隱患。城關小砂溝溝道內傾倒建筑垃圾,造成洪道堵塞,影響洪水正常排泄。312國道火車站涵洞淤積比較嚴重。影響行洪安全,需及時清淤。除此之外,還有如洪道內搭建的民宅、縣城低洼地段排水不暢等問題。對于在這次檢查中發現的問題,我們已責成有關鄉(鎮)和單位限期整改。要求各部門各單位、鄉(鎮)務必從現在開始,進入防汛臨戰狀態,做好一切防汛抗洪準備工作,對查出的問題和隱患必須徹底清除,不留后患。對病險水庫、塘壩責令限期泄水,實行空庫運行。對苦水大東灣水庫通過多次充分的論證,制定了除險加固方案,爭取在年內完成水庫除險加固。對大通河連城段鐵成水電站等8座水電站和莊浪河武勝驛段的5座水電站進行了重點排查,要求其制定了防汛預案和應急措施,保持高度警惕,防止可能發生的洪水侵襲。對縣城東關排洪溝進行保障處理,防止洪水對公路、鐵路造成威脅。同時,做好日常巡查,對在排查中發生的隱患和問題,及時采取有效措施,予以整治。加強了值班安排,落實了搶險隊伍,儲備了搶險物資,保持高度戒備狀態。同時要求,各責任單位堅決落實行政首長負責制為核心的各項防汛責任制,抓檢查、抓管理、抓落實、抓除險,高度重視當前防汛工作。要在加大防汛工作力度的前提下,扎實解決本轄區所發現的新的問題和隱患,檢查落實,責任到人,徹底清理,不留死角。逾期不采取措施予以處理或者措施不力,處理不徹底的,要嚴肅追究相關人員的責任。

(二)注重群眾飲水安全,實施人飲安全達標工程。

實施人飲安全工程,改善水質,提高群眾的健康水平,是農村水電安全生產工作的一項重要內容。目前,農村人飲工程已全面開工建設,建成后,可使連城、河橋、大同、樹屏等鄉鎮的20xx3多群眾的飲用水得到改良,達到人飲供水標準。目前,我們對全縣范圍內農村人飲安全工程露天高位水池安裝防護欄,避免發生損害群眾身體健康的問題,使已建的人飲工程發揮良好的效益。

(三)保證水利工程運行安全。

我縣已建的機井、水庫、渠道、提灌、水窖、澇池等水利工程,總數有583項,多年來,在全縣的農村經濟發展中發揮了重要的作用。但是,在工程運行和管理方面,也存在一些問題。今年,我們繼續加強對水利工程設施的管護,加強對水利工程設施的管理,遏止人為損壞工程設施的行為,保證水利工程運行安全。我們還進一步加強干部群眾的安全教育,各鄉鎮、村社和水管單位按照各自的職責范圍,對水庫、塘壩、渠道和澇池加強日常巡查,避免發生人畜溺水事故。機電井、提灌工程在用水、用電操作中嚴格規格,做到安全有序。

(四)加大管理力度,確保施工安全。

六月份,是水利施工的關鍵期。各項水利工程建設緊張有序地進行。為此,我們在人飲雨水集蓄工程建設中,針對施工建設繁雜,隱患較多的問題,制定了詳細的施工方案和計劃,與村社簽訂了安全協議書,明確安全責任人和具體的責任內容。我局下派的施工人員,在抓質量,促進度的同時,注意施工備料、水泥砂石料拉運,裝卸等安全環節,現場負責,各施工現場的安全有序。同時,嚴把工程質量關。按照人飲雨水集蓄工程的技術要求和施工程序,嚴格按照圖紙施工,避免偷工減料和弄虛作假,確保施工質量和安全施工。

(五)加強內部安全,創造安全有序的工作環境。

一是做好單位內部安全防范工作,單位辦公樓實行一年365天全天候24小時值班制度,特別是加強財務室、車庫、微機室的安全防范。二是加強車輛安全工作。做好車輛的日常養護和維修,強化管理,堅決禁止駕駛人員酒后駕車和車輛亂停亂放。三是做好安全宣傳,普及安全防范意識和常識,從思想上增強廣大干部群眾的安全責任和安全意識。

做好安全生產工作是水利工作的重點。下一步,我們要在繼續做好安全生產工作,繼續下大力氣強化水利安全措施,為全縣水利事業的建庫發展提供保障。

蹲點匯報材料范文(17篇)篇十七

一、開學準備工作及主題教育活動情況。

1、學校領導班子思想重視,認識明確,提前謀劃,開學各項準備工作已安排到位。學生報到情況良好,無學生流失。

2、學校重視社會主義核心價值觀第一課教育活動。七年級以“懂感恩、能自立”為主題,教育學生爭做一個好孩子;八年級以“愛學習、有特長、善合作”為主題,教育學生爭做好學生;九年級以“愛祖國、遵規守紀、講誠信”為主題,教育學生做一個好公民。

3、學校利用教師集會、學生升旗、班會等給師生上好法制安全教育第一課,并在開學第一天對學生刀具,火具等進行排查。

二、突出表現有:

1、學校嚴格按文件規定的時間開學報到和上課,教職工能按時到崗,無遲到和曠職情況;教師上班期間有條不紊安排自己的工作,及時備好、印好自己的導學案,上好第一節課等。

2、學校高效課堂的進展順利,制定了促進高效課堂深入發展的方案和措施,制定了學校教育教學工作計劃和進程表。

3、由于開學動手早,準備充分,正月十六日中午報名基本結束,下午各班級按課表正式上課。

4、學校收費規范,報名有序,及時公示收費標準,積極做好學生自購圖書的宣傳、解釋工作。無隨意自立項目及搭車收費現象。保險費堅持“學生自愿、不得代辦、票據專用”的原則。

5、學校制定了相關營養餐的實施方案,宣傳到位。并及時確定享受營養餐的學生名單。于開學第一天就保證學生享受到營養餐。

6、積極落實學生安全周記制度。每班確定安全員,輪流值周,班主任負責督查,政教處專人管理、負責,及時反饋,落實周記反映存在問題。

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