在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經歷，總結成功和失敗的原因，以及自己的成長和進步。在這里，我為大家準備了一些關于心得體會的經典范文，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇一

隊伍教育是培養團隊協作和個人能力的重要途徑，第二階段是團隊建設的關鍵時期。在這個階段，我們團隊經歷了一系列的活動和訓練，不僅增進了隊員之間的了解和交流，也提升了團隊的凝聚力。在回顧這一階段的經歷中，我深深感受到團隊教育的重要性和積極影響。

第二段：加強溝通與合作的重要性。

在隊伍教育的過程中，我認識到了團隊的成員之間溝通和合作的重要性。在各種團隊活動中，團隊成員需要充分交流和協作，才能順利地完成任務。作為一個隊伍的一員，我們需要學會傾聽和表達自己的想法，以更好地與團隊成員合作。只有通過良好的溝通和合作，我們才能準確地理解任務要求，分工協作，最終取得團隊成績。

第三段：培養責任心和自我約束能力。

在隊伍教育的第二階段，我意識到了個人責任心和自我約束能力的重要性。在團隊中，每個人都有自己的責任和角色，只有認真履行個人職責，才能推動整個團隊向前發展。同時，自我約束能力也至關重要。在訓練中，一些團隊成員可能會面臨困難和挑戰，但只有堅持下去，才能戰勝困難，取得成功。因此，培養責任心和自我約束能力是我們在隊伍教育第二階段中學到的重要經驗。

第四段：體會團隊協作和互助精神。

在隊伍教育的第二階段，我深深體會到了團隊協作和互助精神的重要性。在團隊中，每個人都有自己的優勢和不足。通過相互合作和互相幫助，我們可以共同解決問題，達到更好的團隊效果。在訓練中，我看到了許多隊友的付出和努力，也在需要幫助的時候得到了他們的幫助。團隊協作和互助精神不僅使我們取得了更好的成績，也增強了團隊之間的聯系和友誼。

隊伍教育第二階段不僅對團隊有積極的影響，也對個人的成長和發展起到了重要的作用。在訓練中，我不僅提高了自己的團隊合作和溝通能力，也增強了自己的責任心和自律能力。同時，與團隊成員的交流和互動也豐富了我的思想和視野。通過這一階段的隊伍教育，我更加深刻地認識到了團隊的力量和個人在團隊中的重要性。這將對我未來的學習和工作帶來積極的影響。

總結：回顧隊伍教育第二階段的經歷，我深刻體會到了溝通合作、培養責任心和自我約束能力、團隊協作和互助精神等諸多方面的重要性。這一階段的隊伍教育不僅對團隊整體有積極的影響，也對個人的成長和發展有著重要的作用。在今后的學習和工作中，我將在隊伍教育所學到的經驗和教訓中不斷提升自己，成為一名優秀的團隊成員和領導者。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇二

第一段：引言（100字）。

隊伍教育是公司發展中不可缺少的一部分，而其中的第一階段作為整個教育的起點，對于團隊建設的重要性不言自明。我在經歷了這一階段后，深刻體驗到了團隊協作的關鍵作用，也收獲了不少教訓和經驗，下面是我的心得體會。

第二段：認知升級（200字）。

在這一階段的學習中，我們不僅了解了公司的歷史、愿景和文化，也學習了團隊成員的職責、溝通方式和決策流程。我認為這個過程，是我們對公司的認識和理解的升級，同時也為我們日后的工作提供了更好的指導和方向。

第三段：團隊協作（300字）。

這個階段的學習重點是團隊協作。我們在不同的項目中分工合作，通過互相配合和溝通，不斷完善和升級自己的工作，提高了項目的效率和質量。這個過程讓我深刻認識到，在工作中，團隊的協作和信任是至關重要的。每個人都應該做好本職工作，同時也要為整個團隊考慮，只有這樣，才能真正做到高效協作。

第四段：個人成長（300字）。

在這個階段的學習中，我們不僅了解了公司的歷史和文化，也學習了團隊成員的職責和溝通方式。我覺得這個過程，不僅是對于我們個人的認知升級，也為我們的人際交往能力和職業發展提供了更好的機會。在這個過程中，我學會了如何更好地溝通和合作，以及從中收獲了許多有價值的經驗，這讓我更加有信心和能力去面對工作中的挑戰。

第五段：結論（200字）。

隊伍教育的第一階段，是我們成長的起點。通過這個過程的學習和協作，我們不僅對于公司和團隊有了更深入的認識，同時也促進了我們個人的成長和發展。我相信，在未來的工作中，我們將繼續踐行這些理念和經驗，為公司的發展和團隊的成功貢獻自己的力量。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇三

第一段：介紹隊伍學習教育的背景和目的（約200字）。

隊伍學習教育是一種集體學習的方式，旨在提高團隊的凝聚力和執行力，促進團隊成員之間的深層次互動。在隊伍學習教育階段，人們通過共同學習和討論，不斷增強自己的知識和技能，同時也培養了解決問題的能力和團隊協作的意識。這一階段的學習可以幫助我們更好地投入到整個團隊中，提高團隊的工作效率和核心競爭力。

第二段：探討隊伍學習教育對個人發展的影響（約300字）。

在隊伍學習教育中，個人不僅可以從他人的經驗中學習，還可以借此機會展示自己的能力和才華。通過與其他隊員的互動，我們可以更好地了解自己的優勢和不足，從而找到適合自己的角色。此外，隊伍學習教育還可以激發個人的學習動力和創新思維，培養解決問題的能力和協調組織的能力。通過這樣的學習方式，每個人都能不斷發展，并對自己的能力和潛力有更清晰的認識。

隊伍學習教育不僅對個人有益，對團隊協作同樣有著積極推動的作用。在團隊學習的過程中，隊員們需要相互配合，共同解決問題和完成任務。這種合作過程培養了團隊精神和信任感，并促進了團隊成員之間的理解和支持。同時，隊伍學習教育也能夠幫助團隊成員更好地了解團隊的目標和使命，樹立共同的價值觀和工作理念。通過這樣的學習方式，團隊的凝聚力和協作能力得到了極大的提升。

第四段：總結隊伍學習教育的價值和意義（約200字）。

隊伍學習教育不僅對個人發展有著積極的影響，也對團隊的協作能力和整體效益有著重要的意義。通過共同學習和討論，我們可以不斷改善自己的知識和技能，并獲得團隊協作的經驗。同時，團隊學習教育也有助于培養團隊成員的責任心和團隊意識，提高對整體利益的把握。團隊學習教育的學習方式和目標可以幫助我們更好地適應復雜多變的工作環境，提高團隊的核心競爭力和創新能力。

第五段：展望未來的隊伍學習教育（約200字）。

隨著科技的進步和社會的發展，隊伍學習教育將會不斷完善和創新。未來，我們可以借助先進的技術手段和平臺，進行虛擬的在線學習和交流。這將極大地方便了學習的時間和空間，促進了團隊成員之間的跨地域協作和知識共享。與此同時，隊伍學習教育也需要更加注重個人發展和全體成員的關系，不僅關注知識和技能的培養，也注重價值觀和職業道德的培養。未來的隊伍學習教育將更加綜合和完善，為團隊成員的發展和團隊的協作提供更多的機會和平臺。

總結：通過隊伍學習教育，我們不僅能夠提升自己的能力和技能，還能培養團隊意識和協作能力。隊伍學習教育對個人的發展和團隊的協作效率都有著重要的意義。未來，隊伍學習教育將在技術和制度等方面不斷創新，為團隊成員的發展和團隊的協作提供更多的機會和平臺。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇四

在學習教育的階段中，我經歷了從小學到高中的學習過程。這段時間不只是學到了書本上的知識，更是積累了寶貴的經驗、提升了自己的能力和思維方式?；仡欉@段學習歷程，我收獲頗豐，不僅從中明白到了學習的重要性，還學會了如何高效學習以及如何處理失敗和困難。以下是我對學習教育階段的總結心得體會。

首先，在這段學習旅程中，我深刻體會到了學習的重要性。學會了學習，就能夠不斷提高自己的能力和知識水平，為自己的未來鋪路。在學習中，我明白到了知識的力量。知識能夠讓我們有更多的選擇和機會，能夠讓我們更好地理解世界，更好地解決問題。所以，我們應該時刻保持對知識的渴望，積極主動地去學習和探索。

其次，我也學會了如何高效學習。高效學習并不僅僅是埋頭苦干，而是要有正確的學習方法。首先，要有計劃地進行學習。制定一個合理的學習計劃，將學習任務合理地安排在時間上，避免拖延和浪費時間。其次，要注意學習的方式和方法。每個人的學習方式不同，所以要選擇適合自己的學習方式，比如有些人適合閱讀，有些人適合聽講座或者做實踐。此外，還要掌握一些學習方法，如歸納總結、拓展思維、解決問題等，這些方法都有助于我們更好地掌握知識。

當然，學習過程中也無可避免地會遇到失敗和困難，但是如何處理失敗和困難也是我們在學習教育階段應該學會的重要事情。首先，要有正確的心態。面對失敗和困難，我們不能灰心喪氣，而是要有積極的心態，相信自己能夠克服困難。其次，要充分利用失敗和困難的經驗教訓。通過分析失敗的原因和困難的性質，我們可以找到解決問題的方法，從而在下次遇到類似的情況時能夠更好地處理。最后，要尋求他人的幫助和支持。與他人交流和分享自己的困難、獲得他人的建議和鼓勵，能夠幫助我們更好地解決問題。

在學習教育階段，我還學會了如何與人相處和合作。學校是一個集體，和同學、老師以及其他工作人員相處是我們必不可少的一部分。在與人相處中，我們需要互相尊重、互相幫助。要做到公平公正，不抱怨、不詆毀他人。在合作中，我們要積極主動地參與，并且充分發揮自己的優勢，為集體的發展做出自己的貢獻。通過與他人相處和合作，我體會到了團隊合作的力量，也對自己的社交能力有了更深的認識。

總結來說，學習教育階段是一個寶貴的成長過程。在這段時間里，我不僅學會了學習的重要性，還學會了高效學習的方法，學會了處理失敗和困難的技巧，還學會了與人相處和合作。這些經歷和體會將成為我人生的財富，使我能夠更好地應對未來的挑戰。我相信，在未來的學習和成長中，我會繼續保持對知識的渴望和學習的熱情，不斷提高自己的能力，不斷追求更好的自己。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇五

隨著社會的發展和進步，隊伍學習教育逐漸成為培養學生綜合素質的一種重要方法。在隊伍學習教育階段，我體驗了集體的力量和個人的成長，收獲了許多寶貴的心得與體會。以下，我將從團隊合作、領導力培養、人際關系建設、責任意識培養以及個人成長等五個方面來談談我的心得與體會。

首先，隊伍學習教育階段加強了我的團隊合作意識。在小組學習的過程中，每個人都要盡自己最大的努力，為小組的目標而奮斗。團隊合作不僅僅是一個人的事情，更是一個整體的事情。每個成員在小組學習中都需要相互協助、相互配合，共同完成任務。通過與他人的合作，我逐漸學會了傾聽他人的意見、尊重他人的付出，培養了自己的合作意識和一種團隊精神。

其次，隊伍學習教育階段鍛煉了我的領導力。在一個團隊中，每個人都有機會扮演領導者的角色。通過實踐，我學會了如何在團隊中發揮自己的領導力，如何調動團隊成員的積極性，如何處理團隊中的矛盾和問題。當我成為團隊的領導者時，我體驗到了領導的重責任和壓力，但同時也收獲了領導的樂趣和成就感。領導力的培養不僅僅是在指導他人，更是在不斷學習和提升自己，成為一個合格的領導者。

第三，隊伍學習教育階段促進了我與他人之間的良好人際關系建設。在團隊學習中，我認識了許多志同道合的朋友，與他們一起分享學習的歡樂和困難。通過與他人的交流和溝通，我逐漸培養了自己良好的人際關系，學會關心他人、理解他人、與他人合作。良好的人際關系不僅僅對個人的學習和工作有幫助，更是人生中重要的一部分。通過團隊學習，我明白了建立良好的人際關系的重要性，并且學會了如何去做。

第四，隊伍學習教育階段培養了我的責任意識。在團隊學習中，每個人都有自己的分工和任務，都有自己的責任和義務。大家共同的目標需要每個人的努力和付出才能實現。在團隊中，我深刻體會到了責任對個人和整個團隊的重要性。只有每個成員都能夠擔當自己的責任，才能夠讓團隊更加強大。通過隊伍學習，我養成了勇于擔當的習慣和意識，懂得為自己的行為和決策負責。

最后，隊伍學習教育階段促進了我的個人成長。在團隊學習中，我不僅僅學習到了專業知識，更學習到了如何與他人合作、如何發揮團隊的力量。在解決團隊任務的過程中，我不斷發現自己的不足并進行改進。通過不斷的學習和實踐，我逐漸成長為一個能夠獨立思考、團隊合作、解決問題的人。隊伍學習教育階段所帶給我的不僅僅是知識的積累，更是一種思維方式和一種生活態度，讓我在成長中不斷提升自我。

綜上所述，隊伍學習教育階段不僅僅是學習知識的場所，更是一個培養學生綜合素質的過程。通過團隊合作、領導力培養、人際關系建設、責任意識培養以及個人成長等方面的學習，我獲得了許多寶貴的心得與體會。隊伍學習教育階段的經歷將成為我人生的一筆財富，讓我在今后的發展中更加堅定和自信。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇六

作為一名新兵，我非常珍視隊伍教育這一機會，認真參與了第一階段的學習，期間真正意識到了自己的責任和使命。在過程中，我不斷地參與體驗、思考、實踐，受益良多，我體驗了團隊合作的重要性、自我認知的重要性、對國家、對軍隊的熱愛，通過這些體驗，讓我愈加深刻地認識到“團結協作、創新創優“的必要性，下面就讓我來分享一下我的心得體會。

第一段：團隊的力量。

在這次隊伍教育中，我深刻了解到，團隊合作是非常重要的一部分，合作不僅能夠完成任務，還可以讓我們相互幫助，幫助我們了解自己，更好地理解隊友。在訓練的過程中，我們需要共同協作，互相支持才能完成訓練任務。在集訓期間，我與隊友們相互配合，相互幫助，不斷加深了我們之間的聯系，形成了相互信任和友情，團隊合作讓我們像一顆強大的砝碼，當我們一起努力的時候，就能夠承受更大的壓力，克服訓練當中的挑戰，同心協力地完成任務。

第二段：自我認知和負責任的態度。

在戰場上，每一個嶄新的士兵都要持有一份穩重的負責人態度，拓展自己的認知愛心和責任。通過隊伍教育的第一階段，他鼓勵了我們自覺的去發現自身的不足和可提高的空間，探索自我，尋找自己的方向。我們需要借此機會認識并且了解自己的角色，做出合乎邏輯的自我決策，而且要有信心去實現自己的決策，這樣才能最大化的發揮自己的潛力。本次隊伍教育的重點是了解自身的不足，并且積極改進，定期地反思，讓自己有一個不斷提高的能力。

第三段：國家和軍隊的愛。

在軍隊中越來越多的人將自己的理想和人生奉獻給了祖國，而我也不例外。在隊伍教育的第一階段，我們不斷強調了國家和軍隊的重要性，通過講座和影像資料的介紹讓我們了解國家的強大，了解軍隊的厚重。我們通過聯訓，與不同地方的實戰部隊進行交流，更好地了解了軍隊的機制，深深感受到了作為士兵的感受。通過這個階段，我更加堅定地意識到了愛國愛軍的重要性，保衛國家的重任在我們的肩上，我們應該有一種敬愛國家的熱情，勇敢堅定地走向前端，為國家作出更重大的貢獻。

第四段：警惕于危險教育。

在教育的過程中，我們所接收到的信息和認知并不總是對的。在取得高分的同時，組織者讓我們更注意危險，在戰場上，一個小小的錯誤就可能造成一場慘烈的戰斗。我們不應該對危險教育的重要性掉以輕心，這個問題在訓練中是不可忽視的，心理壓力和群體壓力都會讓我們產生諸多的偏差，所以我們必須要認真對待每次危險的警示，擁有一份及時保護自己的意識，不斷學習安全的技巧，提高自身難耐危險環境的能力。

第五段：帶著感恩前行。

回顧隊伍教育的第一階段，我欣喜地看到自己的成長，也非常感激和珍惜這個過程。我們需要記住，從接受到訓練到走向戰場，我們的成長過程并不只是一個人的戰斗，而是有著千萬人群的陪伴，所以在未來的各項訓練和軍事行動中，我們必須帶著感恩的態度，為上級，為同志，為國家，才能夠更好地進行自我提升和工作。

最后，隊伍教育第一階段的成功舉辦讓我更加深入地認識到了自己的使命和責任，讓我堅定地走向士兵的之路。作為新兵應該不斷學習，不斷提高自身的能力，擁有國家和軍隊的責任和愿景。我相信，只要我們在訓練的過程中不斷提高自己，堅定信心，勇敢前行，我們必然可以為國家做出更加卓越的貢獻。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇七

第一段：引言（150字）。

在隊伍學習教育階段中，我深刻體會到了集體合作的力量和學習的價值。在這個階段，我與同學們一起學習、交流和成長，收獲了許多寶貴的經驗。這篇文章將從我在團隊中的學習體會、合作中的心得、個人的成長以及對未來的展望四個方面進行闡述。

第二段：團隊學習的體會（250字）。

隊伍學習是一種高效的學習方法，與個人學習相比，團隊學習能夠更好地激發學生的學習動力和潛力。在我參與的團隊學習中，我發現團隊成員之間的互助與配合可以讓我們在學習中取得更好的效果。每個人都有自己的特長和優勢，通過團隊學習，我們可以互相學習和借鑒，充分發揮自己的優勢。團隊學習還幫助我建立了良好的學習習慣和學習方法，更好地掌握知識，提高學習效率。

第三段：團隊合作的心得（300字）。

團隊學習中的合作是整個學習過程中最關鍵的一環。在合作中，增強了彼此間的溝通和協作能力。首先，我們要明確學習目標和分工，確保每個人都可以在團隊中發揮自己的作用。其次，我們要積極參與團隊討論，傾聽他人的意見并表達自己的看法。通過交流不僅可以提升自己的思維能力，還可以開拓思路，拓寬視野。最后，在團隊學習中，我們要相互支持和鼓勵，共同面對困難和挑戰，共同解決問題。通過合作，我們可以培養團隊合作精神和團隊意識，同時也能夠培養自己的領導能力和組織能力。

第四段：個人成長的收獲（250字）。

在隊伍學習教育階段中，我不僅學到了許多知識，更重要的是我個人的成長。通過和隊友們的合作和學習，我變得更加自信和勇敢。在團隊中，我經常需要承擔一定的責任和任務，這讓我學會了主動出擊和積極參與。同時，通過與團隊成員的交流和討論，我養成了仔細傾聽他人意見、尊重他人意見的習慣。這些都讓我在人際交往中變得更加成熟和有自信。

第五段：未來展望（250字）。

在隊伍學習教育階段的心得體會中，我深刻認識到改革開放背景下，隊伍學習已成為培養學生綜合素養的重要手段之一，未來也將繼續受到關注和重視。我希望將來，我能夠充分利用隊伍學習的機會，與優秀的隊友們一起，不斷學習和進步。同時，我也希望將來自己能夠成為一個具備團隊意識和領導能力的人，在團隊中發揮自己的作用，推動團隊實現更好的成績。

總結（100字）。

通過隊伍學習教育階段的學習體會，我深刻認識到團隊學習的重要性和價值。團隊學習可以促進學生能力的全面發展，增強學生的學習動力和自信心。在今后的學習和工作中，我會繼續保持團隊合作的精神，不斷提升自己，為團隊的發展做出更大的貢獻。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇八

隊伍教育是我軍培養革命軍人的重要方式之一，它包括了兩個階段，第一階段是個人教育，第二階段便是隊伍教育。在隊伍教育第二階段學習的過程中，我深感隊伍教育的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在與隊友們的相處和學習中，我逐漸認識到團隊的重要性，明白了只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成既定的任務。

首先，在隊伍教育的第二階段中，我更加深刻地認識到了“團結就是力量”的道理。每個人都有自己的特長和優勢，但也都有自己的不足之處。通過與隊友們的合作和交流，我逐漸明白只有相互合作，發揮各自的優勢，才能最大限度地發揮團隊的力量。例如，在一次戶外拓展訓練中，我們需要在一個固定時間內完成一項任務。我所在的隊伍中，有擅長領導和組織的同學，有身體力行的同學，還有擅長思考和分析的同學。通過合理分工和密切配合，我們最終比其他隊伍更早完成了任務，取得了成功。這讓我深刻體會到，團隊的力量是無窮的，只要我們相互協作，就能克服困難，取得更好的成績。

其次，在隊伍教育第二階段的學習中，我意識到“相互尊重”是團隊合作的重要前提。在一個多樣化的團隊中，人們有不同的思維方式和行為習慣。如果沒有相互尊重和包容，團隊合作將會受到很大的阻礙。我記得有一次，我和一位隊友在討論一個問題上產生了分歧，我們爭執了很長時間，最終導致了緊張的氣氛。在教官的引導下，我們冷靜下來并進行了溝通，最終找到了一個雙方都能接受的解決方案。這次經歷讓我明白，在團隊中，我們需要給予他人足夠的尊重，尊重他人的意見和決定，才能真正達到團隊協作的目的。

再次，在隊伍教育第二階段的學習中，我學會了集體榮譽感的重要性。團隊的每一個成員都是整個團隊的代表，我們每個人的表現都會影響整個團隊的形象和榮譽感。在一次比賽中，我犯了一個低級錯誤，導致我們隊的比賽失利。雖然只是一個小小的錯誤，但我能感覺到全隊的士氣明顯下降。這讓我意識到，個人的行為和表現直接關系到整個團隊的聲譽和榮譽感。從那以后，我更加注重細節，更加嚴格地要求自己，希望能為團隊爭得更多的榮譽。

最后，在隊伍教育第二階段的學習中，我認識到了團隊建設的重要性。一個好的團隊需要有一個明確的目標和方向，需要有團隊協作的能力，并且要通過不斷地溝通和反思來不斷完善自身。在隊伍教育的日常訓練中，我們經常進行團隊活動和團隊討論，以此來增強團隊凝聚力和聯系。通過這些活動，我們能更好地理解和信任彼此，形成一個緊密團結的集體。而團隊活動的反思和總結，讓我們能不斷地發現問題并及時進行調整和改進，使團隊不斷完善和提升。我深深感受到，團隊建設是一個不斷演進和成長的過程，只有不斷地學習和進步，才能實現更大的團隊價值。

通過隊伍教育第二階段的學習，我真正認識到了團隊的重要性，并從中獲得了很多有益的體會和教訓。我明白了只有通過團隊的合作，才能發揮出最大的力量；只有通過相互尊重和包容，才能實現更好的團隊合作；只有注重集體榮譽感，才能為團隊贏得更多的榮譽；只有通過不斷的團隊建設，才能不斷提升團隊的能力。這些經驗和教訓將會伴隨我一生，成為我在團隊合作和工作中的寶貴財富。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇九

隨著時代的變遷，隊伍教育已經逐漸成為了我國干部培訓的重要方式之一。隊伍教育第二階段也被認為是干部培訓的關鍵時期，如何在這一階段有效地進行隊伍教育，對于提高干部的綜合素質和能力水平至關重要。在這一階段的隊伍教育中，我結合自身的親身經歷，深感到隊伍教育對于干部的成長成才意義重大，同時也意識到了自身在這一階段的不足和需要改進的地方。

首先，隊伍教育第二階段教育的內容豐富多樣，讓我受益匪淺。在我參加的隊伍教育中，包括理論學習、案例研究、實踐活動等多個環節。通過理論學習，我更加深入地了解了黨的各項理論和政策，增強了自己的理論修養。在案例研究中，我認真學習了一些干部在實踐中所面臨的問題和應對方法，受益匪淺。而在實踐活動中，我通過參與各種實際工作，不斷加強了自身的實踐能力和工作經驗。這些豐富多樣的教育內容不僅讓我得到了充實和提升，也加強了我對隊伍教育的認識和理解。

其次，隊伍教育第二階段在培養干部能力方面起到了重要的推動作用。在這一階段，通過各種具體實踐、實操環節、模擬對話等形式，使我在實際工作中學會了合理規劃和安排工作，提高了自己的組織領導能力。同時，在集體學習、團隊合作的環境下，我從隊友中學到了許多寶貴的經驗和方法，培養了我的團隊合作能力和溝通協調能力。這些能力的培養對于我的個人成長、職業發展都具有重要的推動作用。通過隊伍教育的鍛煉，我的工作能力和領導能力有了較大的提升，對于今后的發展打下了堅實的基礎。

再次，隊伍教育第二階段幫助我認知自我，并帶來了深刻的思考。在整個隊伍教育過程中，我不斷接受各種評估和反饋，從理論和實踐兩個維度認識自己的不足之處。通過反思和總結，我意識到自己在溝通能力、領導風格、協調能力等方面存在一定的問題。這讓我深刻認識到自己的成長空間和提升方向，激發了我追求卓越的動力。同時，在和其他干部的交流中，我也認識到了隊伍教育對于干部的相互學習和相互促進的作用，通過和優秀的隊友交流，我收獲了許多寶貴的心得和啟發。

最后，隊伍教育第二階段也讓我深入了解了中國特色社會主義事業的重大意義。在這一階段的理論學習中，我更加全面地了解了中國特色社會主義的基本原理和發展道路，深入理解了黨和國家的發展戰略和目標。這讓我深感中國特色社會主義事業的偉大和重要，加強了我對黨和國家的信仰和責任感。同時，隊伍教育還通過實踐活動讓我深入了解了黨的政策和政策的落地實施情況，增加了我對黨和國家政策的理解和認同。

綜上所述，隊伍教育第二階段作為干部培訓的關鍵時期，對于干部的成長成才具有重要的價值和意義。通過這一階段的學習和鍛煉，我不僅受益匪淺，還培養了自身的能力和素質，對于今后的發展具有重要的推動作用。同時，隊伍教育還讓我認識到了自身的不足和需要改進的地方，并對中國特色社會主義事業有了更加深入的認識。我相信，通過隊伍教育的培養和錘煉，我將努力成為一名優秀的干部，為黨和國家的事業發展貢獻自己的力量。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十

《關于各級工作組深入學習貫徹自治區黨委有關會議精神，加強“三支隊伍”建設的通知》文件精神，不斷強化工作組自身建設。

一高度重視、分類學習。組織學習第二次中央新疆工作座談會精神;學習自治區關于維護社會穩定、“去極端化”、民族團結教育等方面的政策精神;新疆地方史、新疆發展史及民族宗教知識等。通過此次學習使大家進一步領悟三個會議精神，充分認識到建設“三支隊伍”的重要意義。此次全縣各級干部開展“三支隊伍”專題輪訓從8月初開始到8月底結束，每人參加培訓不少于5天。

三是嚴學督導、增強實效。確保張春賢書記關于“三支隊伍”建設的重要論述入腦入心，住村工作隊及村黨支部成員先學一步，學深、學透，在學習的過程中商討如何配合鄉鎮黨委切實發揮好“三支隊伍”的作用，進一步理清發揮好“三支隊伍”作用，進行結對幫學，一遍一遍的講解，切實把講話精神學深、學懂、吃透。目前，全縣69個工作組和村(社區)干部已有564人報名參加輪訓學習。

三是落實責任，引領示范。將學習貫徹“三個講話”精神貫穿于日常生活、工作之中，加強“三支隊伍”建設，全力維護社會穩定和長治久安。各級工作組再接到“三支隊伍”輪訓通知后，立即召開黨員學習會議，向全體黨員干部傳達會議精神，同時制定了。

學習計劃。

“訪民情惠民生聚民心”工作組成員學習會議精神并寫了學習后的。

保證學習貫徹工作常態化圍繞“七步工作法”、“三位一體”工作機制幫助本村(社區)干部群眾掌握“好干部”、“好教師”、“五好宗教人士”標準將“三支隊伍”建設融入到今后的有關工作中用扎實的工作、樸實的作風、增強辦事的能力切實用三個重要講話精神統一思想、凝聚力量強化責任、主動作為真正做新疆特色的好干部。

近年來，**鎮黨委堅持以思想政治教育工作為重點，狠抓領導班子隊伍、機關干部隊伍和村組干部隊伍建設，逐步探索和建立了一系列行之有效的工作機制，促進了鎮域經濟快速健康發展，受到了廣大人民群眾的贊譽。我們的主要做法是：

黨政領導班子成員工作能力和水平的高低，直接關系到鎮域經濟發展的快慢。近年來，鎮黨委一直把抓好領導班子的建設作為首重工作抓緊抓牢抓好。

一是強化學習。鎮黨委成立了理論學習中心組，堅持每半個月召開一次中心組學習會制度，認真學習xx大報告、xx屆三中、四中全會精神和《中國共產黨章程》等重要會議精神、黨和國家的方針政策及有關法律法規，不斷提高領導班子的理論水平和理論修養。全鎮上下已用制度化和規范化營造出了理論學習的氛圍。

二是民主決策。鎮黨委定期召開民主生活會，經常性的開展班子成員之間的促膝談心，并采取批評和自我批評的方式，互相交流工作意見和建議。通過談心和交流，領導班子成員之間消除了誤解和偏見，增加了理解和支持。如2019年8月22日的民主生活會，從上午9：00開到下午4：30分。通過激烈的討論，會議統一了思想，達成了堅決取締以馬載客、規范攤點經營秩序的共識，這為促進旅游快速健康發展奠定了堅實的基礎。同時，堅持重大事項都要經過領導班子集體研究決定，提高了班子成員的互信，增強了班子的整體合力。

三是為民辦事。每個季度，鎮黨政主要領導帶隊深入村組，召開村組干部、人大代表和全體黨員聯席會議，宣傳貫徹黨在農村的各項方針政策，幫助解決生產和生活中遇到的實際困難，共同研究加快經濟發展的路子，探討新時期發揮支部戰斗堡壘作用和保持共產黨員。

先進性教育。

的途徑，樹立了班子在群眾中的良好形象。如今年上半年，通過20多天的實地走訪，現場解決問題20余個，救助貧困家庭3戶。

首先是重教育。鎮黨委經常不斷地采取形式多樣的方式對全體機關干部開展思想教育活動。先后開展了“我當干部為什么，我當干部怎么干”、“三項思想教育”和“主動融入浙江經濟帶和長三角經濟圈，掀起黃山新一輪發展新高潮”大討論等活動。特別是通過開展“三項思想教育”活動(即服務大局、服從全局、提高服務水平的服務意識思想教育;人人都是發展環境、事事關系形象的集體主義思想教育;熱愛祖國，熱愛家鄉，保護文化遺產和旅游資源的愛國主義思想教育的教育活動)和落實三個到位(即思想認識統到位、宣傳解釋講到位、工作落實抓到位)，解決了一些群眾反映強烈的熱點和難點問題，進一步密切了黨群、干群關系，形成了個個謀發展、人人求上進的良好氛圍。其次是抓培訓。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十一

“隊伍教育第一階段心得體會”是我在參加團支部隊伍教育的過程中所獲得的一些感悟和經驗總結。這一階段的隊伍教育以“不忘初心、牢記使命，團結奮斗、攻堅克難”為主題，主要是圍繞著如何建設高效團隊，增強團隊凝聚力和執行力展開的。在這個過程中，我經歷了思想上的裂變和融合，個人意識和集體意識的融合，也體會到了做一個合格團員和優秀隊伍一起奮斗的重要性。

第二段：反思認知。

在這一階段的隊伍教育中，我通過聽取專家講座、自我學習和團隊交流等形式，對團隊合作、協調、溝通等方面有了更深入的認知和理解。同時，也深刻認識到個人能力的局限性，只有依靠團隊合作和協作，才能發揮個人優勢，并取得更好的成果。從思想上來講，我也更加明確了團隊建設的目標和重點，始終把團隊凝聚和執行力放在首位。

第三段：實踐探索。

在接受團隊教育的同時，我也積極參與外出學習、團隊活動、工作實踐等各種形式的實踐探索。通過與團隊成員的工作合作，我逐漸學會了如何理解他人的需求和優劣點，調動團隊內部的積極性與創造性。同時，我也不斷在實踐中總結經驗，總結失敗的原因和成功的經驗，從而尋找到更為合適的發展模式。

在這一階段的隊伍教育中，我充分認識到了團隊建設中的重要性和復雜性。作為一個優秀的團隊成員，我們需要擁有諸如擁有積極的工作態度、優秀的溝通能力等核心素質，更需要具備開放、包容、接納差異的價值觀，最終促進整個團隊的發展與進步。

第五段：結語。

總之，在這一階段的團隊教育過程中，我通過學習和實踐，從多個維度建立起了自己的人際關系和能力體系。同時也在學習與實踐中發現自己的不足之處與努力的方向。在未來的人生旅途中，我相信我能夠勝任各種挑戰，并帶領團隊前行，實現共同的目標。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照全國政法隊伍教育整頓試點工作部署和《xx市政法隊伍教育整頓實施方案》要求，現對學習教育環節提出如下安排。

一、目標任務。

（一）政治自覺更加強化。突出政治建設，堅持政治建警，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷強化忠誠核心、擁戴核心、維護核心，捍衛核心的思想自覺，政治自黨和行動自覺，確保絕對忠，絕對純潔，絕對可靠，著力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的xx政法鐵軍。

（二）理想信念更加堅定。持續深入運用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不忘初心，牢記使命，始終保持政治清和政治定，著力夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，做到堅持和發展中國特色社會主義不動搖，堅持實現中華民族偉大復興的宏偉目標不動搖，堅定履行新時代政法機關和政法干警職責使命。

（三）紀律作風更加嚴明。始堅持全面從嚴管黨治警，全面推進正風肅紀反腐強警，強化法紀觀權力觀、利益觀，嚴格公正文明廉潔執法司法意識，強化紀律觀念，筑牢知敬畏、存戒懼、守底線的思想防線，切實樹好政法隊伍的良好形象。

（四）職業榮譽更加顯現。進一步樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的鮮明導向，弘揚政法英模精神，充分發揮先進典型的輻射、帶動、引領作用，形成持續的見賢思齊濃厚氛圍，增強政法于警職業榮譽感、自豪感、歸屬感，推動實現后進趕先進、中間當先進、先進更前進的工作目標。

二、學習教育內容。

堅持以政治建設為統領，緊緊圍繞抓理論武裝、紀律修養、警示教育、英模示范等內容，集中20天時間，重點抓好5個方面的專題學習教育。

（一）忠誠鑄魂專題。深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和******關于新時代政法工作的重要思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，強化黨的絕對領導意識，確保在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致。各級黨組（黨委）組織開展以政法隊伍教育整頓為主題的中心組專題學習，領導班子成員講專題黨課，分系統分層次開展政治輪訓，以黨的創新理論武裝全警。編制《政法干警政治理論應知應會知識手冊》，并組織全員測試，確保學習教育入腦入心。

（二）警示教育專題。各試點單位要通過召開警示教育大會，組織觀看《警示教育專題片》，開展反對司法腐敗形勢宣講，參觀法紀教有基地，研讀《懺悔實錄》讀本，旁聽職務犯罪案件庭審，筑牢拒腐防變思想防線。強化以案示警，深入剖析xx涉黑涉惡專案等典型案件背后的執法司法不嚴、不公、不廉等深層次問題，并以此為鏡鑒，教引導政法警汲取深刻教訓，知敬畏，存戒懼，守底線。

（三）能力提升專題。深化中國特色社會主義法治理念教育，加強職業道德、職業精神、司法良知培育，自覺維護公平正義的基本價值取向，守住司法道德底線。邀請辦室能手，先進典型。法學專家開展重要法律業務知識講座。組織開展法律基礎知識業務學。

當前隱藏內容免費查看習、測試。

（四）學習先進專題。深入挖掘疫情防控、掃黑除惡專項斗爭、服務群眾等工作中涌現出的政法于警先進典型，廣泛宣傳xx等先進典型人物和集體，開展“xx十佳平安衛士”評選活動，舉辦政法千警先進典型事跡報告會，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。

（五）交流學習專題。采取知識競賽、演講比賽，巡回宣講等方式，在政法各單位內部之間，相互之間，展示和交流學習教育成果，形成比學趕超的濃厚圍。

三、工作要求。

（一）提高思想認識。學習教育是政法隊伍教育整頓的重要環節，是強化固本培元、增強政治自覺的重要手段，具有時間緊、任務重、要求高等特點。市級政法相關單位和xx縣試點單位要堅決用端正學習態度、豐富教育載體，以高度的責任感使命感和緊迫感，將任務細化到每一周、倒排到每一天，強力推動學習教育環節各項工作。

（二）壓緊壓實責任。市級政法相關單位和xx縣試點單位領導班子是學習教有工作的責任主體，“一把手”要認真履行第一責任人的責任，以上率下，親自抓、負總責，一級帶一級、層層抓落實。領導班子成員要切實履行“一崗雙責”，層層傳導壓力。要通過明察暗訪、專項督查、通報批評等手段，加強對學習教育工作的督促檢查，推動學習教育取得實效。

（三）學用融合推進。學習教育的最終目的是取得實實在在的成效。要把學習教育工作置于政法隊伍教育整頓工作全過程，要把學習教育同貫徹落實******重要指示批示精神和黨***、省委和市委重大決策部署結合起來，同深化黨史學習教育結合起來，以業務能力的提升檢驗學習教育成果，確保兩手抓，兩促進。（四）加強宣傳引導。要充分運用傳統媒體和新興媒體，通過“聲光圖字”等方式，重點報道學習教育工作的部署要求，進展情況和工作成效，充分展示學習教育工作，以強大的宣傳引導政法干警自覺投身到學習教育中來。要加強輿論引導，防止負面炒作，切實營造濃厚的學習教育氛圍，為教有整頓各項工作有序開展提供良好的輿論氛圍。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十三

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十四

隨著社會的發展，學習教育也在不斷革新與進步。最新的學習教育階段涌現出了許多新的理念與方法，給學生帶來了新的挑戰與機遇。在這個過程中，我也有了一些心得與體會。從學習興趣的培養到終身學習的觀念，從合作學習到個性化教育，這些都給我留下了深刻的印象。

首先，最新學習教育階段注重培養學生的興趣。興趣是學習的最好老師，有了興趣，學習變得有趣、有動力。在最新的學習教育中，老師們通過多種形式激發學生的學習興趣，例如開設選修課程、豐富多樣的實踐活動等。在我個人的學習中，我也深切感受到了興趣的重要性。在我最熱愛的科目中，我愿意花更多的時間去深入學習、探索，并獲得更多的收獲。因此，在培養學生的興趣方面，最新學習教育階段確實做得非常好。

其次，最新學習教育階段強調終身學習的概念。在這個快速變化的社會中，知識的更新迅猛，傳統的知識體系不再適用。最新學習教育階段鼓勵學生在學校之外進行自主學習，并培養學生持續學習的能力。我個人非常認同這一觀點。在學校學到的知識只是冰山一角，真正的學習是在實踐中不斷積累、不斷完善自己的過程。通過自主學習，我能夠更加深入地理解和掌握知識，提高自己的學習能力和解決問題的能力。終身學習的觀念讓我明白學習不應該只是為了應付考試，而是為了更好地適應社會的發展。

再次，最新學習教育階段強調合作學習的方式。合作學習可以幫助學生在與他人合作、交流中發展自己的認知和社交技能。在我的學習中，我也有了一些合作學習的經驗。例如，通過小組合作解決問題，我們可以從彼此的經驗和見解中互相學習，共同成長。合作學習還可以培養團隊合作精神和共同目標意識，讓我學會了與他人共同努力、共同進步。通過合作學習，我不僅提高了自己的學習能力和表達能力，還培養了一種包容、團結的心態。

最后，最新學習教育階段注重個性化教育。每個學生都是獨一無二的，有著不同的學習方式和需求。最新學習教育階段尊重學生個體的差異性，通過量身定制的教學方法和資源來滿足學生的需求。在我個人的學習過程中，我曾經碰到過一些困難，感到很無助。然而，在最新的學習教育階段，我發現老師們常常會主動關注和幫助我們解決問題，給予我們個性化的指導和支持。這讓我感到非常溫暖和鼓勵，增強了我對學習的信心。

綜上所述，最新學習教育階段給我帶來了許多新的體驗和啟發。通過培養學生的興趣和終身學習的觀念，通過合作學習和個性化教育的方式，我感受到了學習帶來的樂趣和成就感。我相信，在最新的學習教育階段中，我們能夠更好地發展自己的潛力，實現自己的人生價值。希望未來的學習教育能夠繼續創新與進步，為每個學生提供更好的學習環境和機會。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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全師政法隊伍教育整頓工作啟動以來，在x第x駐點指導組和xx中級人民法院的具體指導下，xx法院緊緊圍繞“五個過硬”要求，著力突出“四項任務”，聚力抓好“三個環節”，扎實推進政法隊伍教育整頓活動深入開展，取得較為明顯的階段性成果?，F將學習教育階段工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況。

（一）迅速行動，壓實工作責任。x月x日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開前，我們就組織召開了xx法院隊伍教育整頓動員部署會，傳達學習了全國政法隊伍教育整頓動員部署會議、xx政法隊伍教育整頓動員部署會議精神。x月xx日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，立即結合工作實際，明確教育整頓時限、階段性工作安排及具體要求，為全體干警采購學習筆記本、筆、文件夾等學習用品，為扎實開展學習教育做好充分準備。同時，與中院積極對接，將我院干警xx同志納入x師法院政法隊伍領導小組秘書組、宣傳組，全力配合中院開展各項工作。

在中院的組織下前往xx檢察院的廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。全體干警的理想信念進一步堅定，廉潔從政、廉潔司法的思想道德基礎進一步提高，拒腐防變的能力進一步增強。三是抓好英模教育。組織全體干警開展英模教育專題學習。深入學習了《xx政法先進模范人物事跡選編》中xx、xx，《xxxx政法隊伍教育整頓英模教育材料》中xx、xxx等先進模范人物事跡。觀看了英模教育短片“我是人民法官---最美公務員段麗萍紀實”和《建國大業》《建黨偉業》《信仰》等紅色電影。干警xxx作為先進代表在xx英模事跡報告會上做了報告。通過典型引領，全體干警將學習教育轉化為思想成果和工作成果，為群眾辦好事實事xx件。

（三）強化宣傳，積極營造氛圍。始終堅持搶抓輿論陣地，利用線上線下聯動宣傳方式強化正面引導，充分利用人民日報app、陽光天平、微信公眾號等現代融媒體手段，營造良好的輿論氛圍，展示xx法院正風肅紀反腐強警的堅定信心和決心。截至目前，共制作宣傳標語x條，應知應會展板x個，通過立案庭發放宣傳頁xxx余張。發表宣傳報道xxx篇，其中人民日報appxxx篇，陽光天平xxx篇，美麗九師xx篇，長安xxx篇。閱讀量7萬余次，轉發量50余次，深得社會各界和廣大職工群眾好評。

二、存在問題。

三是參學率還有差距。由于前期對學習教育工作的不夠重視，導致xxx同志在請假期間沒有及時跟進學習。聘用書記員沒有及時安排學習教育任務。

三、下一步工作打算。

學習教育環節已經接近尾聲，下步就要轉入查糾整改環節，我們要以這次推進會為契機，認真貫徹落實上級指示要求，持續抓好學習教育成果鞏固轉化、重點抓好查糾整改落地落實，堅持問題導向、民意導向、目標導向，綜合運用自查自糾、組織查處、專項整治等手段，推動查糾整改取得實實在在的效果。著力抓好兩項工作：一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理，準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求，進一步提高思想認識、通過“三會一課”等方式，不間斷抓好黨的創新理論學習。常態開展黨課教育、黨史學習教育、警示教育和英模教育，結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動，切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講，搞好談心談話，引導干警放下思想包袱，以刀口向內的勇氣抓好自我檢視，開好民主生活會和組織生活會，綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段，使全體干警受觸動、受警醒，主動向組織講真話、報實情，推動問題查擺走深走實。堅決防止“打折扣”和“走過場”現象，確保教育整頓活動取得扎實成效。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十六

學習教育是每個人成長過程中的重要階段，不僅決定了一個人的學識與素質，更影響著他們的人生軌跡和價值觀。在我即將邁入新的生活階段之際，我深思熟慮地總結了我的學習教育經歷，從中汲取了許多寶貴的教訓和體會。在這篇文章中，我將分享我在學習教育過程中的心得體會，希望對讀者有所啟發和引導。

首先，我發現培養良好的學習習慣至關重要。記得在初中時，我經常熬夜學習，導致第二天難以保持專注和精力充沛。然而，隨著時間的推移，我意識到效率遠比時間更重要。因此，我開始調整自己的作息時間，并制定了合理的學習計劃。在堅持每天早睡早起的基礎上，我學會了利用碎片時間進行復習和預習，從而提高了效率和學習成果。

其次，學會主動尋求幫助和交流對我來說至關重要。年少時，我總是認為請求幫助是一種弱點，害怕被別人嘲笑或貶低。然而，隨著我進入高中，我深刻理解到學習是一個共同努力的過程。在課堂上，我積極參與討論并與同學合作解決問題。在實踐中，我向老師請教困惑的概念和難題。逐漸地，我發現尋求幫助并不是軟弱的表現，而是聰明的舉動，它可以幫助我更好地理解和掌握知識。

另外，培養良好的學習方法和技巧在我學習過程中起到了重要的作用。我曾經嘗試過死記硬背的學習方法，但很快發現這并不是長久之計。后來，我學會了有選擇性地記憶和理解知識，采用歸納總結和思維導圖的方法整理信息。我還發現使用不同的學習資源和工具（如圖書、網絡和講座）可以幫助我更全面地掌握和應用知識。通過不斷探索和嘗試不同的學習方法和技巧，我提高了自己的學習效果和能力。

此外，培養興趣和愛好對于我學習的積極性和主動性產生了巨大影響。在初中時，由于學科知識的瑣碎和單調，我產生了厭學的情緒。然而，當我開始探索自己的興趣和愛好并將其與學習相結合時，一切都發生了改變。例如，我對歷史很感興趣，于是我開始閱讀相關的書籍和參加講座，不僅提高了對歷史的理解和記憶，而且激發了我對其他學科的熱情。因此，我明白了培養興趣和愛好對于激發學習的動力和積極性必不可少。

最后，學習教育不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養一個全面發展的人。我在學習過程中積極參加各種實踐活動和社會實踐，如志愿者工作和學術競賽。這些經歷不僅幫助我更好地理解課堂上的知識，而且培養了我與人溝通和合作的能力，提高了我的領導力和組織能力。因此，我深知學習教育的意義遠不止于書本知識，更在于培養我健康獨立的人生觀和價值觀。

綜上所述，學習教育是一個全面發展和才能提高的過程。通過培養良好的學習習慣、主動尋求幫助、掌握有效的學習方法和技巧、培養興趣和愛好以及參與各種實踐活動，我愿意成為一名優秀的學習者和全面發展的人。我相信學習教育將成為我人生道路上不可或缺的寶貴財富和力量，幫助我更好地面對未來的挑戰和機遇。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十七

市

x第x駐點指導組和xx中級人民法院的具體指導下，xx法院緊緊圍繞“五個過硬”要求，著力突出“四項任務”，聚力抓好“三個環節”，扎實推進政法隊伍教育整頓活動深入開展，取得較為明顯的階段性成果。現將學習教育階段工作開展情況匯報如下：

x月x日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開前，我們就組織召開了xx法院隊伍教育整頓動員部署會，傳達學習了全國政法隊伍教育整頓動員部署會議、xx政法隊伍教育整頓動員部署會議精神。x月xx日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，立即結合工作實際，明確教育整頓時限、階段性工作安排及具體要求，為全體干警采購學習筆記本、筆、文件夾等學習用品，為扎實開展學習教育做好充分準備。同時，與中院積極對接，將我院干警xx同志納入x師法院政法隊伍領導小組秘書組、宣傳組，全力配合中院開展各項工作。

堅持以學習教育為先導，按照政治性、警示性、持續性要求，積極跟進中院統一制定學習教育實施方案及計劃，統籌安排黨史學習教育、警示教育、英模教育，著力在夯實思想根基上下功夫。

針對。

“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重傳達學習文件、輕系統掌握理論”“重審判業務輕政治理論學習”等思想傾向，注重高起點推動理論學習，分兩批參加xx統一組織的政治輪訓班。同時，收集整理習近平總書記重要講話論述、黨紀黨規、上級指示要求等，組織干警開展集中式自學，利用夜校、支部黨員大會等形式，組織集中領學、討論辨析、交流心得體會，進一步濃厚了學習教育氛圍。

組織全體干警開展。

xx法院隊伍教育整頓警示教育專題學習，傳達學習最高人民法院《關于印發法院系統頑瘴痼疾專項整治方案的通知》。提綱挈領、突出重點深入學習了《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨政法工作條例》、防止干預司法“三個規定”等篇目。班子成員結合工作實際以及當時辦案經歷解讀了《xx政法隊伍警示教育材料》中的相關案事件。全體干警觀看了警示教育片《迷失的初心》并作交流發言；在中院的組織下前往xx檢察院的廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。全體干警的理想信念進一步堅定，廉潔從政、廉潔司法的思想道德基礎進一步提高，拒腐防變的能力進一步增強。

組織全體干警開展英模教育專題學習。深入學習了《。

xx政法先進模范人物事跡選編》中xx、xx，《xxxx政法隊伍教育整頓英模教育材料》中xx、xxx等先進模范人物事跡。觀看了英模教育短片“我是人民法官---最美公務員段麗萍紀實”和《建國大業》《建黨偉業》《信仰》等紅色電影。干警xxx作為先進代表在xx英模事跡報告會上做了報告。通過典型引領，全體干警將學習教育轉化為思想成果和工作成果，為群眾辦好事實事xx件。

app、陽光天平、微信公眾號等現代融媒體手段，營造良好的輿論氛圍，展示xx法院正風肅紀反腐強警的堅定信心和決心。截至目前，共制作宣傳標語x條，應知應會展板x個，通過立案庭發放宣傳頁xxx余張。發表宣傳報道xxx篇，其中人民日報appxxx篇，陽光天平xxx篇，美麗九師xx篇，長安xxx篇。閱讀量7萬余次，轉發量50余次，深得社會各界和廣大職工群眾好評。

雖然我們取得了一些階段性成果，但也存在著一些不容回避的實際問題：

由于前期對學習教育工作的不夠重視，導致。

xxx同志在請假期間沒有及時跟進學習。聘用書記員沒有及時安排學習教育任務。

學習教育環節已經接近尾聲，下步就要轉入查糾整改環節，我們要以這次推進會為契機，認真貫徹落實上級指示要求，持續抓好學習教育成果鞏固轉化、重點抓好查糾整改落地落實，堅持問題導向、民意導向、目標導向，綜合運用自查自糾、組織查處、專項整治等手段，推動查糾整改取得實實在在的效果。著力抓好兩項工作：

針對集中學習教育結束后容易出現的。

“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理，準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求，進一步提高思想認識、通過“三會一課”等方式，不間斷抓好黨的創新理論學習。常態開展黨課教育、黨史學習教育、警示教育和英模教育，結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動，切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。

“打折扣”和“走過場”現象，確保教育整頓活動取得扎實成效。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十八

（學習階段）。

綜合辦張麗洪。

在本次政法隊伍教育整頓學習活動中，通過干警大會動員學習、集體專題學習、研討，個人自學等方式，我進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的主動意識和緊迫意識。我深刻認識到，作為一名法官，必須以此次教育整頓活動為契機，樹立起擔當負責的態度、務實的作風，認真對照反思，切實掃除思想上的灰塵；要使自己具有對黨忠誠的政治品質，具有履行使命的責任擔當，具有廉潔干凈的的作風形象。結合學習思考，有如下心得體會：

一、作為一名法官要堅定自己的信仰。要堅定聽黨話，跟黨走的政治意識，不容一絲含糊。通過學習，我要從理想信念的角度挖根源、找危害，從根本上解決自己思想上的問題，從思想觀念、價值取向、工作作風、生活態度以及行為方式等諸多方面進行深入分析和挖掘，樹立正確的人生觀、權力觀、價值觀。要在錯綜復雜的形勢面前堅定立場、站穩腳跟、面對各種誘惑堅持原則、保持氣節。

二、作為一名法官要恪守法官職業道德，司法為民，踐行公平正義的人民法院工作主題。要精準領會和把握習近平法治思想的基本精神和核心要義，必須堅持黨對司法工作的絕對領導、堅持中國特色社會主義法治道路、堅持以人民為中心的司法理念。做到依法辦事、公平審判、司法為人民，努力做到“讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義”。要不斷提升大局意識、服務意識、紀律意識，踏實辦案，把案件辦成事實清楚、程序合法、群眾滿意的鐵案，做讓人民滿意的法官。

三、

作為一名法官要嚴守紀律。要始終如一堅守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規章制度來約束自己的行為，要耐得住清貧，守得住小節，抵得住各種誘惑。要在錯綜復雜的形勢面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律紅線，切實增強貫徹執行黨的紀律的自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身于組織和人民群眾的監督之下，置于法律法規的約束之下。

四、作為一名法官要管好自己。一要加強學習，不斷提高自己的思想政治素質，做到自覺抵制拜金主義、享樂主義、奢靡之風和極端的個人主義思想，筑牢自己拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。二是要對標先進教育自己，以反面典型時刻警醒自己，嚴格遵守各項規章制度，自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養，樹立正確的世界觀、人身觀和價值觀，使自己能夠做到不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，使自己立于不敗之地。三是要表里如一，健康文明地生活。要時刻保持警惕，注重培養自己健康文明的生活情趣、行為習慣和生活方式，拋棄私心雜念，不但要在公共場合維護法官的良好形象，而且要在獨處時也要嚴于律己，表里如一。堅持八小時內外一致，自覺做到不放縱、不越軌、不墮落。管好自己的嘴，管住自己的腿，時刻用黨的紀律約束自己。

通過此次教育整頓第一階段的學習，使我進一步提高了對教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了自己嚴守黨紀黨規和國法的自覺性，增強了自覺、自律意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于修德、嚴于修身，嚴于律己，嚴于用權，杜絕違法違紀行為發生。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇十九

機關集中教育整頓活動已經進入查擺整頓階段，通過半個月的機關整頓學習，我充分認識到機關整頓很有必要。首先從思想上轉變觀念，擺正了工作與整頓兩不誤的關系，做好護理部工作是我們的職責，整頓學習是為了更好的工作。

通過整頓學習，組織紀律方面得到加強，每天提前上班，晚下班，不遲到不早退。認真對待領導布置的各項工作，服從工作安排，不挑肥揀瘦，不推諉扯皮，勇于擔當。誠懇接受領導和同志們提出的批評，遇事不能只考慮局部利益，要服從大局利益，多溝通多協調。三人行，必有吾師。對機關行政工作還有很多不知道的地方，要虛心向辦公室同志學習，按章辦事。由于不熟悉電腦操作，辦事效率低，在這方面，同志就是我的'老師。在組織協調、工作方法上護理部主任、醫務科科長、財務科科長等等都是我學習的榜樣，要學習他們對工作認真負責的態度和愛院如家的敬業精神。

對照護理部工作職責進行查擺，做好優質護理服務是目前“十大指標”對護理工作的要求，在十大指標”中雖然只有幾十分，但是通過“十化指標”的1000分專項檢查，卻是醫療質量萬里行、第二周期醫院等級評審、推廣優質護理服務的指南針。對照“十化指標”我們尚有很多資料需要完善，更有那么多的基礎護理服務項目和服務規范、?？谱o理和?？萍夹g需要夯實、做精、做細。因此，如何更好、更完善的開展工作是護理部燃眉之急。如何調動護士工作積極性，使其主動工作，優質護理，值得我們深思。作為職能科如何圍繞臨床更好的為臨床服務，是院部對我們的要求，也是“三好一滿意”“優質護理服務工作”在我們身上的體現。

我們工作的目的就是要達到院長滿意、醫生滿意、護士滿意、社會滿意、患者滿意、群眾滿意。要改變機關作風，不能整天圍坐辦公室，要下到病房，深入臨床一線，了解醫生護士工作中的困惑，宣傳醫院的政策和精神，對護理工作及時正確督導很有必要。多與醫生護士溝通，了解其思想動態，針對性做好思想工作，為醫院留住人才，培養人才。

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隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇二十

這次政法隊伍教育整頓活動，堅持五個過硬要求，突出四項任務，聚焦三個環節，是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍，打造過硬政法鐵軍具有深遠意義。

一、在持續學習中提高純潔度。

政法隊伍姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為人民法官，培養忠誠度的前提是加強黨的創新理論、路線綱領和專業知識的學習，鑒定理想信念，提高履職能力。必須時刻告誡自己貪腐人員蛻變的原因，凈化自身心靈，升華公正信念。

二、強化政治覺悟，堅定理想信念。

要深刻認識教育整頓是大學習、大洗禮、大行動、大部署、大掃除、大整治。要堅定信念，求真務實，一心為民，清正廉潔，艱苦奮斗，爭創一流，無私奉獻，傳承和弘揚蘇區精神。要強化四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，在打擊犯罪，維護社會穩定中勇挑重擔。

三、嚴守政治屬性、政治紀律和政治規矩。

要做到信仰不變、方向不偏，在審判工作上抓落實、動真格、見真章，檢視自己的忠誠度、廉潔度、提升度。一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，保護救濟受到侵害的權利，制裁處罰違法犯罪，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題，積極推進以審判為中心的訴訟制度改革，提高司法公信力。

四、正確對待，接受監督。

提高政法隊伍教育整頓活動緊迫性認識，增強法紀意識、自律意識，嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權。要始終不渝地堅持和依靠黨的領導，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線、方針、政策在審判工作中落到實處。要勤勉工作，讓自己承辦的每一件案件都要經得起歷史的檢驗，都能彰顯公平正義的社會主義核心價值觀，爭當一名政治合格、人民滿意的好法官。

要嚴以律己，表里如一，始終守得住清貧、經得住誘惑、耐得住寂寞；

要保持清廉本色，扎牢拒腐防變的思想道德防線。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇二十一

近年來，隨著科技的發展和全球化的進程，學習教育階段也在不斷演進。新的學習教育階段中，我們不僅需要通過傳統教學方法獲取知識，還要具備批判性思維和創新能力。在這個變化迅速的時代里，我體會到了幾個重要的學習教育原則和方法。在以下的文章中，我將分享我對最新學習教育階段的一些心得體會。

首先，我認為，最新學習教育階段非常強調學生的主動性和自主學習能力。傳統的教育模式中，教師扮演著主導者的角色，學生被動接受知識。而在新的教育模式中，學生應該成為知識的主人。他們應該能夠自主選擇自己感興趣的學習內容，并根據自己的興趣和需求制定學習計劃。我在最新的學習教育階段中發現，當我能夠主動選擇學習內容和方法時，我對學習的興趣和動力大大增強。我更愿意探索和深入研究自己感興趣的領域，并通過自主學習提高自己的能力。

其次，最新學習教育階段非常注重培養學生的批判性思維和解決問題的能力。在這個信息泛濫的時代，我們需要學會分辨真假信息，懂得如何運用所學知識解決復雜的現實問題。在我的學習中，我經常遇到各種新的觀點和信息。有時候，這些信息相互矛盾，讓我感到困惑。然而，在學習教育階段的培養下，我學會了分析和評估不同觀點的可靠性和合理性。我學會了如何提出問題和找到解決問題的方法。這些批判性思維和解決問題的能力在我的學習和生活中都非常有幫助。

另外，最新學習教育階段也非常注重培養學生的團隊合作和溝通能力。在現實生活中，很少有一個人能夠獨立解決所有問題。團隊合作和溝通能力成為當今社會中重要的技能之一。在我最新的學習教育階段中，我常常和同學們組成小組，一起完成各種項目和任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和看法，學會了與他人相互合作和協調。通過團隊合作，我可以獲得來自不同角度的反饋和建議，幫助我更好地完成任務。這種合作和溝通能力對我的學習和未來職業發展都非常重要。

最后，最新學習教育階段重視培養學生的創新思維和創造力。在這個高度競爭的時代，創新能力成為學生發展的關鍵要素。在我的學習中，我發現創新思維能夠讓我從不同的角度解決問題，找到不同的解決方法。通過創新思維，我能夠提出新的觀點和思路，實現自己的創意。而在最新學習教育階段，我有機會通過各種活動和項目鍛煉和培養自己的創新能力。這種創新能力對我未來的職業發展和個人成長非常重要。

總之，最新學習教育階段強調學生的主動性、批判性思維、團隊合作和創新能力。在我個人的體會中，這些原則和方法對提高學習效果和個人能力非常有幫助。我相信，通過不斷地積極學習和探索，我們可以在新的學習教育階段中取得更好的成績和表現。未來，我將繼續努力，不斷完善自己的學習方式和方法，迎接未來的挑戰和機遇。

隊伍學習教育階段心得體會（優秀22篇）篇二十二

政治和法律是指中國共產黨領導下的國家專政機關及其專政職能。政法機關一般是指黨委政法委員會、紀檢監察機關、國家司法機關、國家檢察機關、公安機關、司法行政機關、國家安全機關、反邪教機構，武警部隊等有關部門。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

政法隊伍教育整頓是一場自我革命，不僅要清除害群之馬，還要整改系統內長期以來存在的頑瘴痼疾，真正實現政法系統激濁揚清，提升執法司法水平和治理能力。3月x日，全市政法隊伍教育整頓動員部署會議召開，標志著xx市政法隊伍教育整頓正式啟動。截至3月x日，xx市公檢法司各單位及各縣市區相繼召開了動員大會，教育整頓已在全市全面鋪開。

市委、市政府將政法隊伍教育整頓工作作為優化營商環境重要舉措，納入全市經濟社會發展重點工作，與中心工作同安排、同部署，統籌把握，整體推進。領導重視到位。1月8日和14日，中央政法委和省委政法委教育整頓籌備工作座談會議召開后，市委政法委迅速落實上級要求，對標對表，高位謀劃，精心組織，扎實做好籌備工作，為全市政法隊伍教育整頓高起點開局、高標準開展、高質量推進預熱升溫。經市委常委會研究審議，形成了《xx市政法隊伍教育整頓實施方案》初稿，明確任務目標，分解落實責任。同時通過召開市委常委會、動員部署會等多種形式統一思想認識、強力部署推進。

工作保障到位。市委市政府對教育整頓工作在人財物上全力以赴、全面保障。成立實體化教育整頓辦。從公檢法司抽調x名精干力量實行集中辦公，負責協調組織、統一協調，統籌調度，推動實施教育整頓各項工作。

工作推進到位。將政法隊伍教育整頓列入全市政法工作重點工程，在工作中采取集中調度與現場調度、定期調度與專門調度相結合，推動日常工作開展，在全市上下形成了齊抓共管的責任體系，市縣黨委負主體責任、黨委政法委和政法各單位負直接責任、地方紀委監委、組織、宣傳等部門負協同責任。

“起步就是沖刺，開局就是決勝?！比薪逃D辦以時不我待的工作作風，提前謀劃，積極協調，確保xx市教育整頓工作走在全省前列。

率先組建工作專班。1月x日，經市委常委會決定，成立全市政法隊伍教育整頓領導小組，由市委書記、市人大常委會主任xx擔任領導小組組長，市紀委書記、市委組織部部長、市委政法委書記擔任副組長，領導小組下設辦公室，由市委常委、政法委書記xx兼任辦公室主任。辦公室下設秘書綜合組、線索工作組、頑瘴痼疾整治組、輿論宣傳組等x個工作專班。

省駐點指導組率先進駐xxx市。市教育整頓辦負責人靠前指揮，親自與省政法隊伍教育整頓第四指導組組長請示報告工作，協調辦公地點，配備辦公設備，保障生活設施，3月x日晚，省駐點指導組組長、省人大常委會委員、省人大農業與農村委員會副主任委員xx與省第四指導組成員陸續進駐xx，率先開展工作。

率先完成市縣兩級動員部署會。3月x日，全市政法隊伍教育整頓動員部署會在全省市州率先召開，xx指出，要提高政治站位，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，為建設更高水平的平安xx、法治xx提供堅強組織保證。3月x日，xx相繼召開縣（市）區級政法隊伍教育整頓動員部署會，全市政法隊伍教育整頓工作全面鋪開，政治建設不斷向前邁進。

實行專班學習研究制度。為了提高教育整頓專班的理論水平和政策水平，采取集中學習和自學相結合的方法，及時學習中央、省委關于教育整頓的最新文件以及其他地區的先進經驗確保教育整頓工作方向不偏、標準不降、進度不減。

實行會議調度制度。市政法隊伍教育整頓辦公室開展工作以來，嚴格落實日調度周辦公例會、辦公室專題會議、專班聯席會議制度，掌握工作進展、交流經驗做法、研究解決問題，安排下一階段工作。

實行協調督辦機制。市級教育整頓領導小組及其辦公室與縣級教育整頓領導小組及其辦公室之間建立溝通協調機制，調度推動工作進度，及時協調重大問題、線索移交查辦等工作。建立聯絡員機制，遇事多商量、多溝通，互通情況，形成共識，推動工作。

（一）迅速行動，壓實工作責任。x月x日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開前，我們就組織召開了xx法院隊伍教育整頓動員部署會，傳達學習了全國政法隊伍教育整頓動員部署會議、xx政法隊伍教育整頓動員部署會議精神。x月xx日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，立即結合工作實際，明確教育整頓時限、階段性工作安排及具體要求，為全體干警采購學習筆記本、筆、文件夾等學習用品，為扎實開展學習教育做好充分準備。同時，與中院積極對接，將我院干警xx同志納入x師法院政法隊伍領導小組秘書組、宣傳組，全力配合中院開展各項工作。

（二）多措并舉，抓好“三項教育”。堅持以學習教育為先導，按照政治性、警示性、持續性要求，積極跟進中院統一制定學習教育實施方案及計劃，統籌安排__學習教育、警示教育、英模教育，著力在夯實思想根基上下功夫。

二是抓好警示教育。組織全體干警開展xx法院隊伍教育整頓警示教育專題學習，傳達學習最高人民法院關于印發；法院系統頑瘴痼疾專項整治方案；的通知。提綱挈領、突出重點深入學習了中國共產黨章程關于新形勢下黨內政治生活若干準則中國共產黨紀律處分條例中國共產黨政法工作條例、防止干預司法“三個規定”等篇目。班子成員結合工作實際以及當時辦案經歷解讀了xx政法隊伍警示教育材料中的相關案事件。全體干警觀看了警示教育片迷失的初心并作交流發言；在中院的組織下前往xx檢察院的廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。全體干警的理想信念進一步堅定，廉潔從政、廉潔司法的思想道德基礎進一步提高，拒腐防變的能力進一步增強。

三是抓好英模教育。組織全體干警開展英模教育專題學習。深入學習了xx政法先進模范人物事跡選編中xx、xx，xxxx政法隊伍教育整頓英模教育材料中xx、xxx等先進模范人物事跡。觀看了英模教育短片“我是人民法官---最美公務員段麗萍紀實”和建國大業建黨偉業信仰等紅色電影。干警xxx作為先進代表在xx英模事跡報告會上做了報告。通過典型引領，全體干警將學習教育轉化為思想成果和工作成果，為群眾辦好事實事xx件。

（三）強化宣傳，積極營造氛圍。始終堅持搶抓輿論陣地，利用線上線下聯動宣傳方式強化正面引導，充分利用人民日報app、陽光天平、微信公眾號等現代融媒體手段，營造良好的輿論氛圍，展示xx法院正風肅紀反腐強警的堅定信心和決心。截至目前，共制作宣傳標語x條，應知應會展板x個，通過立案庭發放宣傳頁xxx余張。發表宣傳報道xxx篇，其中人民日報appxxx篇，陽光天平xxx篇，美麗九師xx篇，長安xxx篇。閱讀量7萬余次，轉發量50余次，深得社會各界和廣大職工群眾好評。

雖然我們取得了一些階段性成果，但也存在著一些不容回避的實際問題。

三是參學率還有差距。由于前期對學習教育工作的不夠重視，導致xxx同志在請假期間沒有及時跟進學習。聘用書記員沒有及時安排學習教育任務。

一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理，準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求，進一步提高思想認識、通過“三會一課”等方式，不間斷抓好黨的創新理論學習。常態開展黨課教育、__學習教育、警示教育和英模教育，結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動，切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。

二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講，搞好談心談話，引導干警放下思想包袱，以刀口向內的勇氣抓好自我檢視，開好民主生活會和組織生活會，綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段，使全體干警受觸動、受警醒，主動向組織講真話、報實情，推動問題查擺走深走實。堅決防止“打折扣”和“走過場”現象，確保教育整頓活動取得扎實成效。

按照黨中央的決策部署，按照中央政法委研究部署開展全國政法隊伍教育整頓工作的要求，全面深化政法隊伍教育整頓工作勢在必行，亟需進一步增強緊迫感、危機感、使命感，搶抓機遇乘勢而上，以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。為此，須著力認識和把握三個維度。

教育是一種提高人的綜合素質的實踐，本質上是培養人的社會活動。何謂整頓?《史記?張耳陳馀列傳》曰：“今范陽令宜整頓其士卒以守戰者也?！闭D是使紊亂變整齊、使不健全的健全起來，整頓的目的是提高隊伍整體水平，增強凝聚力、向心力、戰斗力。教育整頓，即指：通過教育的方式，整飭紀律、強化素質、增強本領、轉變作風。從實踐性要求來看，教育整頓具有重要性、嚴肅性、整體性、緊迫性、現實針對性等重要特征，它不同于一般意義上的社會教育活動，是直擊現實問題且與把握重大政治方向息息相關的，是在時間緊、任務重的現實實踐背景及要求下以隊伍建設中存在亟需解決的突出問題為根本依據，有目的地充分展開教育活動。政法隊伍教育整頓就是這樣的。

政法隊伍教育整頓的目的是鍛造政法隊伍對黨忠誠的過硬品格，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。政法隊伍，要當好中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，始終樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，用永不變質的忠誠彰顯職責本色。因此，對黨忠誠是第一位的，是根本要求。深化政法隊伍教育整頓，就首先要深化政治理論學習，充分認識和把握理論學習的“深度”，確保做到往深里學、往心里學、往實里學，不走過場、喊口號、裝樣子，真學真懂真信真用，力求學有所獲。

（一）學習“四史”，深悟我們的過去、現在和未來。

歷史是最好的教科書，十八大以來，習近平總書記反復強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！敝袊伯a黨團結帶領中國人民，在100年的風雨征程中創造了光輝的歷史、寫下了氣吞山河的壯歌、彰顯了偉大的革命精神，這些，都被載入“四史”之中，即，中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”飽含中華民族奮勇行進的感人故事，見證中國共產黨無悔的初心使命，彰顯中國人民偉大的夢想力量。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，“四史”必修課。深化教育整頓，就要有感情地上好“歷史課”，通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、改革開放來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨始終堅持的崇高理想和價值追求，以史為鏡，知榮知辱，知黨知民知國，知任之所在。

（二）學習新時代精神，追尋新思想足跡。

2020年6月8日至10日，習近平總書記來寧視察。視察中，總書記作出了許多重要指示，對做好寧夏工作發表了重要講話?？倳浀闹匾v話科學闡述了“新時代建設一個什么樣的美麗新寧夏、怎樣建設美麗新寧夏”這一重大理論和現實問題，是新時代寧夏各項事業發展管方向、管根本、管長遠的行動指南和根本遵循。這是我區深化政法隊伍教育整頓工作的重大理論契機。政法隊伍教育整頓工作要充分結合學習習近平總書記來寧視察講話精神深入開展，以學習講話精神為導引，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。理應把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，廣泛掀起“大學習”，徹頭徹尾進行一場學習上的革命。同時，要及時緊跟理論熱點迅速開展系列學習，形成常態化學習機制，學在前、學在先、學在前沿。充分結合新時代精神，學習先進理論成果，學習當前時代考驗中形成的偉大抗疫精神，學習偉大抗美援朝精神，學習脫貧攻堅精神。

中央政法委秘書長、全國政法隊伍教育整頓試點辦公室主任陳一新在全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會上指出：開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。要從刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的高度，深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，切實增強搞好試點的政治責任感和時代使命感。

教育整頓絕非虛應故事、走馬觀花，而是事關政法隊伍現代化建設大局的重大戰略。新時代各項事業蓬勃發展，對政法隊伍現代化建設提出了嚴要求、高標準。政法隊伍能否堅定做到“兩個維護”，切實履行好新時代政法工作的職責使命?能否在歷史大考中取得人民滿意的好成績?這些都是深化教育整頓所要十分關切的核心問題。推動教育整頓往深里走往實里走，就要在整頓“力度”上下足功夫。

（一）強化自信力：以自我革命推動革新力量。

自我革命是我們黨的優良政治傳統，自信力是我們黨的內生動力。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，要在教育整頓中亮出我們黨鮮明的品格，廣泛激發自我革命的精神，把自我革命的優良政治傳統發揚下去。100年來，中國共產黨正是以勇于自我革命、從嚴管黨治黨的政治文化不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通過自我革命，我們黨不斷夯實自身力量，提高自信力。深化政法隊伍教育整頓工作，要向黨的自我革命實踐學經驗，直面頑瘴痼疾，強化治建并舉，精準做到教育不斷線、嚴查不松懈、懲治不手軟、防患不麻痹、建設不耽誤。聚焦重點，輻射全局，攻克難點，心懷大局，以“不獲全勝決不收兵”的瞄準目標砸實錘的力度精度推進教育整頓工作上臺階，在自我革命中鍛造革新力量，以自我革命自我凈化，提升新時代政法隊伍的自信力。

（二）強化公信力：以勇于奉獻推動為民力量。

新時代政法隊伍教育整頓工作，要高度聚焦在“為民力量”上。以切實增強人民的幸福感、安全感、獲得感為核心要義，把政法隊伍立黨為公、服務人民的政治本色充分彰顯出來。政法隊伍肩負著鞏固黨的執政地位、維護國家安全、化解矛盾糾紛、打擊預防犯罪、維護公平正義、服務改革發展的重要職責，是廣大人民群眾的保護墻。新時代政法工作者，也唯有扎根人民、服務人民、奉獻人民、不負人民，才能不辱使命、做到讓黨放心讓群眾滿意。政法隊伍的公信力建設是黨的公信力建設的重要保證，是黨的公信力建設的窗口。實踐一再證明，增強公信力最行之有效的辦法就是密切聯系群眾、全心全意為人民服務。因而，深化服務人民的情感、鍛造服務人民的意志、落實服務人民的實行是政法隊伍教育整頓的行動原則。

深化政法隊伍教育整頓是一門藝術，也是一套“組合拳”。既要有刀刃向內、刮骨療毒、整治頑瘴痼疾的“力度”，又要有弘揚英模精神、彰顯身邊好人的“溫度”。要把激濁與揚清、懲惡與揚善充分結合起來，在轉變作風中提升政法隊伍整體形象，在深化服務人民中提升政法隊伍滿意度。

教育整頓的根本目的是強化隊伍整體素質，提高隊伍凝聚力、向心力、戰斗力，教育整頓的成效，必將接受時代“大考”，是在建功立業的新征程上體現出來的。深化政法隊伍教育整頓，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整頓要堅持知行合一、理論聯系實際原則，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力圖通過教育整頓，激發廣大政法工作者立志奮斗，引領建功立業新時代。

政法隊伍教育整頓開展以來，我院把教育整頓工作作為一項重要政治任務，堅定扛起直接責任，深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，全面落實全國、省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議和上級法院隊伍教育整頓動員推進會議精神，周密部署、扎實推進我院各項工作，現將我院隊伍教育整頓學習教育環節總結如下。

一是高站位，加強領導。3月6日，省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，我院立即召開隊伍教育整頓專題黨組擴大會議，研究部署開展工作，在我院召開動員部署會議前成立領導小組，以xxx為組長、其他班子成員為副組長，各部門負責人為成員的全院隊伍教育整頓領導小組，領導小組下設辦公室及6個工作組和4個工作專班。每個部門確定一名聯絡員，明確了統一領導、合理分工、有序推進、嚴格履責的整體聯動模式。

二是高標準，研究謀劃。堅持把學習教育貫穿始終，結合黨史學習教育，制定《xx》，緊緊圍繞政治建設首要任務，制定《xxx》，緊扣學習教育環節，抓好政治教育、警示教育、英模教育，有效解決思想根子問題。對照《xxx》制度，深挖頑瘴痼疾、查找漏洞，以學促查，為隊伍教育整頓深入推進奠定堅實基礎。

三是高要求，壓實責任。扎實開展學習教育環節工作，發揮“一把手”引學、帶學、促學的作用，院黨組書記、院長率先開展隊伍教育整頓主題黨課、警示教育大會及廉政教育報告會議，“一把手”到xxxx“走流程”并提出相應問題，進一步夯實全院干警思想根基，壓實隊伍整頓直接責任。堅持“開門搞教育整頓”，邀請人大代表、政協委員、企業家、律師等召開座談會，征集各類意見3條。

一是補“精神之鈣”。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想武裝頭腦，在學懂弄通做實上下功夫。面向全體干警開展政治輪訓，邀請黨校老師講授“xxxx”，班子成員帶頭領學習近平黨史教育講話精神、習近平法治思想。全體干警嚴格按照制定的學習計劃和推進計劃開展集中學習與自學，黨組中心組開展集中學習2次，以黨支部為條線開展各類學習45次，組織開展隊伍教育整頓應知應會測試2次，通過領學、促學、深學，強化以考促學，不斷提升學習效果，使政治教育更加入腦入心。

二是省“前車之鑒”。不斷做到警鐘長鳴，結合“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育，3個黨支部認真學習毛主席“延安整風”三篇論著、黨章黨紀黨規、防止干預司法“三個規定”。高度警惕理想信念、執法司法、監督執紀、紀律規矩等方面的問題，組織干警到看守所開展廉政警示教育活動、觀看《違法干警懺悔錄警示片》、組織旁聽身邊實際職務犯罪案件庭審，堅決做到知敬畏、存戒懼、守底線，進一步筑牢公正廉潔司法的思想根基。

三是揚“英模之光”。發揮英模教育引領作用，深入學習“東萊精神”，結合xxx先進事跡積極開展學習英?；顒?，切實感悟英模在身邊、學習有榜樣。組織全體干警觀看政法英模先進事跡及《平安中國之守護者》短片，參觀市博物館愛國主義教育基地，切實將英模精神內化為爭做“五個過硬”政法鐵軍的使命擔當。積極開展跟班先進找差距活動，進一展現政法隊伍時代楷模、時代正氣、時代風采，營造全院學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍。

一是強化思想引領。確保學習教育學有所得，確保學出信仰擔當，學出業務能力，統籌推進教育整頓與業務工作兩手抓、兩不誤、兩促進，學習教育環節期間審、執結各類案件726件，位于全市第一，審判質效明顯提升。強化宣傳引導，通過“一網兩微”發布各類宣傳12篇，led電子屏、走廊電視實時播報宣傳標語及開展活動圖片，營造濃厚氛圍。黨總支定期檢查干警書寫學習筆記情況，各支部在學習教育環節圍繞開展的各項活動撰寫心得體會412篇，在學習教育中擦亮了我院干警的忠誠本色。

二是強化宗旨意識。力求將學習教育成果轉化為強大工作動力，將加大關系群眾切身利益作為重點，解決好群眾最急最憂最盼問題，扎實開展我為群眾辦實事活動，走訪企業、村屯、群眾收集各類意見建議8條。堅持錘煉過硬的素質能力，圍繞提升業務能力，組織員額法官領學《民法典》18期并進行測試。堅持實戰、實用、實效導向，把能力水平提升轉化為工作成效，召開全體法官會議開展案例講評、辦案能手經驗交流，開展書記員崗位練兵活動。

三是強化源頭治理。注重源頭治理、綜合治理、系統治理，堅持學、查、改結合，突出問題導向，業務及其他部門首輪梳理頑瘴痼疾、短板漏洞31條，不斷形成抓源治本工作長效，突出制度機制建設的針對性，堅決防止學習教育成果流于形式。

政法隊伍教育整頓開展以來，我院以高度的政治責任感，精心組織、周密部署，各項工作扎實推進，學習教育環節現已結束，全體干警的政治覺悟、黨性觀念、法紀意識、職業素養顯著增強，群眾基礎更加牢固，但仍存在部分干警學習積極性、主動性，思考性不高，主要體現在：1.部分干警在主觀認識上重視程度不夠，總是以工作忙為由，部分學習活動缺席，學風不實；2.部分干警對學習目標要求不高，學習的自覺性不高，在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，導致學習效果不明顯；3.部分干警學習深度廣度拓展不夠，僅滿足于記筆記，思考得不深不透。對此情況已經組織集中“午間補課”，“補”學理論知識的同時，“補”齊思想認識，緩解了工學矛盾，確保參與率達標。

（一）持續發力，保持“加速度”。強力推進隊伍教育整頓各項工作，落實好相關工作部署要求，確保教育整頓工作高質量開展，把群眾滿意度作為出發點和落腳點，積極回應群眾新期盼、新要求，以更堅定的決心、更有力的措施、更務實的作風，推動隊伍教育整頓工作持續走深走實，努力打造一支黨和人民群眾信得過、靠得住、能放心的法院鐵軍。

（二）加強溝通協調，強化系統指導。在縣委的領導下開展教育整頓，積極主動接受督導組、指導組的督導指導。嚴格落實請示匯報制度，自覺匯報各階段工作進展情況，如實反映工作中遇到的問題，確保教育整各環節扎實開展。

（三）聚焦主責主業，做到統籌兼顧。進一步強化系統觀念，加強統籌謀劃，把隊伍教育整頓與黨史學習教育緊密結合起來，與做好審判執行工作緊密結合起來，與推進司法改革緊密結合起來，與深化機關作風整頓優化營商環境緊密結合起來，與踐行“xxxx”、推進“xx”管理緊密結合起來，把教育整頓的成效轉化為廣大干警忠誠擔當、干事創業的強大動力，以服務大局、司法為民、公正司法的新業績檢驗教育整頓成果。

（一）迅速行動，壓實工作責任。x月x日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開前，我們就組織召開了xx法院隊伍教育整頓動員部署會，傳達學習了全國政法隊伍教育整頓動員部署會議、xx政法隊伍教育整頓動員部署會議精神。x月xx日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，立即結合工作實際，明確教育整頓時限、階段性工作安排及具體要求，為全體干警采購學習筆記本、筆、文件夾等學習用品，為扎實開展學習教育做好充分準備。同時，與中院積極對接，將我院干警xx同志納入x師法院政法隊伍領導小組秘書組、宣傳組，全力配合中院開展各項工作。

（二）多措并舉，抓好“三項教育”。堅持以學習教育為先導，按照政治性、警示性、持續性要求，積極跟進中院統一制定學習教育實施方案及計劃，統籌安排__學習教育、警示教育、英模教育，著力在夯實思想根基上下功夫。

一是抓好政治教育。針對“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重傳達學習文件、輕系統掌握理論”“重審判業務輕政治理論學習”等思想傾向，注重高起點推動理論學習，分兩批參加xx統一組織的政治輪訓班。同時，收集整理習總書記重要講話論述、黨紀黨規、上級指示要求等，組織干警開展集中式自學，利用夜校、支部黨員大會等形式，組織集中領學、討論辨析、交流心得體會，進一步濃厚了學習教育氛圍。

二是抓好警示教育。組織全體干警開展xx法院隊伍教育整頓警示教育專題學習，傳達學習最高人民法院關于印發；法院系統頑瘴痼疾專項整治方案；的通知。提綱挈領、突出重點深入學習了中國共產黨章程關于新形勢下黨內政治生活若干準則中國共產黨紀律處分條例中國共產黨政法工作條例、防止干預司法“三個規定”等篇目。班子成員結合工作實際以及當時辦案經歷解讀了xx政法隊伍警示教育材料中的相關案事件。全體干警觀看了警示教育片迷失的初心并作交流發言；在中院的組織下前往xx檢察院的廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。全體干警的理想信念進一步堅定，廉潔從政、廉潔司法的思想道德基礎進一步提高，拒腐防變的能力進一步增強。

三是抓好英模教育。組織全體干警開展英模教育專題學習。深入學習了xx政法先進模范人物事跡選編中xx、xx，xxxx政法隊伍教育整頓英模教育材料中xx、xxx等先進模范人物事跡。觀看了英模教育短片“我是人民法官---最美公務員段麗萍紀實”和建國大業建黨偉業信仰等紅色電影。干警xxx作為先進代表在xx英模事跡報告會上做了報告。通過典型引領，全體干警將學習教育轉化為思想成果和工作成果，為群眾辦好事實事xx件。

（三）強化宣傳，積極營造氛圍。始終堅持搶抓輿論陣地，利用線上線下聯動宣傳方式強化正面引導，充分利用人民日報app、陽光天平、微信公眾號等現代融媒體手段，營造良好的輿論氛圍，展示xx法院正風肅紀反腐強警的堅定信心和決心。截至目前，共制作宣傳標語x條，應知應會展板x個，通過立案庭發放宣傳頁xxx余張。發表宣傳報道xxx篇，其中人民日報appxxx篇，陽光天平xxx篇，美麗九師xx篇，長安xxx篇。閱讀量7萬余次，轉發量50余次，深得社會各界和廣大職工群眾好評。

雖然我們取得了一些階段性成果，但也存在著一些不容回避的實際問題。

三是參學率還有差距。由于前期對學習教育工作的不夠重視，導致xxx同志在請假期間沒有及時跟進學習。聘用書記員沒有及時安排學習教育任務。

一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理，準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求，進一步提高思想認識、通過“三會一課”等方式，不間斷抓好黨的創新理論學習。常態開展黨課教育、__學習教育、警示教育和英模教育，結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動，切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。

二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講，搞好談心談話，引導干警放下思想包袱，以刀口向內的勇氣抓好自我檢視，開好民主生活會和組織生活會，綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段，使全體干警受觸動、受警醒，主動向組織講真話、報實情，推動問題查擺走深走實。堅決防止“打折扣”和“走過場”現象，確保教育整頓活動取得扎實成效。

黨史，是營養劑，是教科書，也是清醒劑。2020年7月22日，習近平總書記在參觀四平戰役紀念館時強調，“要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領導干部很好學習中國共產黨黨史、新中國史”。可見，學習黨史意義重大。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂，當前，全國政法系統正在自下而上開展一場政法隊伍教育整頓，如何以開展黨史學習教育為契機，做好結合文章，打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，我有以下三點體會：

今年，我們將迎來中國共產黨建黨100周年，回望黨走過的征途，一百年的風雨兼程，一世紀的滄桑巨變，創造了世界上一個又一個的奇跡?！白叩迷龠h，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！边@是黨的“初心之問”，也始終提醒著我們廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚“我是誰”“我從哪里來，要到哪里去”。當前政法隊伍還存在不少突出問題，少數干警理想信念上嚴重缺失，而黨史學習教育恰似對癥下藥的良方。將政法隊伍教育整頓與黨史學習教育充分結合，讓廣大干警從黨史中切實感悟黨的初心和使命，從革命先輩處汲取奮進力量，不斷校準自己的精神航向，從而進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣、把穩思想之舵，才能真正做到不忘初心、善謀善為、善作善成、行穩致遠。

中國共產黨自誕生之日起，就將共產主義理想信念融入“靈魂血脈”，作為畢生追求。政法干警是和平年代犧牲最多的職業，肩負著維護國家安全和社會穩定的重要職責。將政法隊伍教育整頓與黨史學習教育充分結合，尤其要注重學習傳承我們黨在長期奮斗中構筑的精神譜系，延續共產黨人精神血脈，進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的優良傳統，振奮起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。要大力弘揚新時代英模精神，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，激勵廣大政法干警擔當新使命、展現新作為。

中國共產黨自誕生之日起，就將人民利益放在位置，江山就是人民，人民就是江山。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，將政法隊伍教育整頓與黨史學習教育充分結合，要不斷強化廣大政法干警宗旨意識，永葆鮮明本色。牢記我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民，把人民放在心中位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，不忘初心、牢記使命，以全心全意為人民服務的實際行動，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，奮力推動全市政法工作高質量發展，為“愛我工小美、五年新輝煌”營造安全穩定環境，以優異成績慶祝建黨100周年。

政法隊伍教育整頓開展以來，市政法隊伍教育整頓領導小組進一步拓寬宣傳媒介載體，以宣傳有主題、有特色、分節奏全面報道教育整頓部署要求、進展情況和工作成效為主線，以“三舉措”推動全市政法隊伍教育整頓宣傳工作取得明顯成效，營造良好輿論氛圍。

1.堅持宣傳早部署早行動，推動政法隊伍教育整頓開好局。我市成立政法隊伍教育整頓領導小組輿論引導組，加強對全市政法隊伍教育整頓宣傳輿論工作的組織領導。制定出臺宣傳工作方案，明確市直單位和各縣（市、區）的責任分工，確保各項宣傳工作落實、落細、落地；召開政法隊伍教育整頓新聞發布會，向新聞媒體通報我市政法隊伍教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排等情況，主動公開教育整頓情況，引導社會輿論；組織開展貴港市最美法治人物宣傳評選活動，向社會大力宣傳候選人先進事跡，展現政法機關、政法干警的良好形象，提高群眾對政法隊伍的滿意度。

2.堅持宣傳全過程全覆蓋，提高人民群眾對政法隊伍教育整頓工作的知曉率。按照“正面宣傳全媒體、氛圍營造全覆蓋”的工作思路，抓好教育整頓宣傳輿論工作。全市政法系統在單位微信、微博等新媒體以及官方網站開設“教育整頓進行時”專欄，在本地本單位顯著位置設置政法隊伍教育整頓宣傳欄（墻），積極協調貴港日報社、市廣播電視臺等新聞媒體，在報紙、廣播、電視上開設“開展政法隊伍教育整頓，打造過硬貴港政法鐵軍”專欄，每天動態發布政法隊伍教育整頓工作動態、政法先進典型事跡宣傳等內容，大造宣傳輿論聲勢；積極協調宣傳、住建、市政、交通等部門，充分調動社會資源，利用建筑圍擋、廣告牌、電子屏等宣傳媒介，在廣場、車站、碼頭等人流密集場所廣泛宣傳政法隊伍教育整頓工作，提高人民群眾對政法隊伍教育整頓工作的知曉率。

3.拓寬舉報渠道，強化社會監督。積極協調貴港日報社、市廣播電視臺等新聞媒體，每天在《貴港日報》固定版面刊發、在貴港電視臺固定時間段刊播自治區政法隊伍教育整頓第八駐點指導組受理信電方式，要求全市政法系統在新媒體和網站上發布受理信電方式，在單位設立舉報信箱，讓群眾了解掌握舉報方式，擴大社會舉報信息來源；擬寫《致全市廣大政法干警及家屬的一封公開信》，通過政法單位新媒體、網站等線上發布和文字打印版線下發放相結合的方式，向政法干警及家屬告知政法隊伍教育整頓相關規定、政策，勸說有問題的政法干警及時主動向組織說明問題，爭取政法干警家屬對政法隊伍教育整頓工作的理解與支持。

（一）迅速行動，壓實工作責任。x月x日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開前，我們就組織召開了xx法院隊伍教育整頓動員部署會，傳達學習了全國政法隊伍教育整頓動員部署會議、xx政法隊伍教育整頓動員部署會議精神。x月xx日，在x政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，立即結合工作實際，明確教育整頓時限、階段性工作安排及具體要求，為全體干警采購學習筆記本、筆、文件夾等學習用品，為扎實開展學習教育做好充分準備。同時，與中院積極對接，將我院干警xx同志納入x師法院政法隊伍領導小組秘書組、宣傳組，全力配合中院開展各項工作。

（二）多措并舉，抓好“三項教育”。堅持以學習教育為先導，按照政治性、警示性、持續性要求，積極跟進中院統一制定學習教育實施方案及計劃，統籌安排__學習教育、警示教育、英模教育，著力在夯實思想根基上下功夫。

一是抓好政治教育。針對“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重傳達學習文件、輕系統掌握理論”“重審判業務輕政治理論學習”等思想傾向，注重高起點推動理論學習，分兩批參加xx統一組織的政治輪訓班。同時，收集整理習總書記重要講話論述、黨紀黨規、上級指示要求等，組織干警開展集中式自學，利用夜校、支部黨員大會等形式，組織集中領學、討論辨析、交流心得體會，進一步濃厚了學習教育氛圍。

二是抓好警示教育。組織全體干警開展xx法院隊伍教育整頓警示教育專題學習，傳達學習最高人民法院關于印發；法院系統頑瘴痼疾專項整治方案；的通知。提綱挈領、突出重點深入學習了中國共產黨章程關于新形勢下黨內政治生活若干準則中國共產黨紀律處分條例中國共產黨政法工作條例、防止干預司法“三個規定”等篇目。班子成員結合工作實際以及當時辦案經歷解讀了xx政法隊伍警示教育材料中的相關案事件。全體干警觀看了警示教育片迷失的初心并作交流發言；在中院的組織下前往xx檢察院的廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。全體干警的理想信念進一步堅定，廉潔從政、廉潔司法的思想道德基礎進一步提高，拒腐防變的能力進一步增強。

三是抓好英模教育。組織全體干警開展英模教育專題學習。深入學習了xx政法先進模范人物事跡選編中xx、xx，xxxx政法隊伍教育整頓英模教育材料中xx、xxx等先進模范人物事跡。觀看了英模教育短片“我是人民法官---最美公務員段麗萍紀實”和建國大業建黨偉業信仰等紅色電影。干警xxx作為先進代表在xx英模事跡報告會上做了報告。通過典型引領，全體干警將學習教育轉化為思想成果和工作成果，為群眾辦好事實事xx件。

（三）強化宣傳，積極營造氛圍。始終堅持搶抓輿論陣地，利用線上線下聯動宣傳方式強化正面引導，充分利用人民日報app、陽光天平、微信公眾號等現代融媒體手段，營造良好的輿論氛圍，展示xx法院正風肅紀反腐強警的堅定信心和決心。截至目前，共制作宣傳標語x條，應知應會展板x個，通過立案庭發放宣傳頁xxx余張。發表宣傳報道xxx篇，其中人民日報appxxx篇，陽光天平xxx篇，美麗九師xx篇，長安xxx篇。閱讀量7萬余次，轉發量50余次，深得社會各界和廣大職工群眾好評。

雖然我們取得了一些階段性成果，但也存在著一些不容回避的實際問題。

三是參學率還有差距。由于前期對學習教育工作的不夠重視，導致xxx同志在請假期間沒有及時跟進學習。聘用書記員沒有及時安排學習教育任務。

一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理，準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求，進一步提高思想認識、通過“三會一課”等方式，不間斷抓好黨的創新理論學習。常態開展黨課教育、__學習教育、警示教育和英模教育，結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動，切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。

二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講，搞好談心談話，引導干警放下思想包袱，以刀口向內的勇氣抓好自我檢視，開好民主生活會和組織生活會，綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段，使全體干警受觸動、受警醒，主動向組織講真話、報實情，推動問題查擺走深走實。堅決防止“打折扣”和“走過場”現象，確保教育整頓活動取得扎實成效。

按照全國政法隊伍教育整頓中央第一督導組督導遼寧工作安排，4月7日，遼寧省召開政法隊伍教育整頓學習教育環節匯報會，向中央督導組匯報該省學習教育環節工作情況，進一步推進教育整頓各項任務。

按照黨中央的決策部署，遼寧省全面落實全國政法隊伍教育整頓動員部署會議精神，抓緊抓實學習教育環節，自覺高站位推動，全省“一盤棋”謀劃，市縣兩級一體推進，聚焦“四項任務”，堅持“三個環節”貫通，序時推進各項任務落地落實，如期完成學習教育工作。

3月上旬，遼寧省教育整頓辦制定下發了《全省第一批政法隊伍教育整頓學習教育環節評估實施意見》，形成導向、傳導壓力、壓實責任，嚴密組織開展了總結評估。

針對總結評估發現的問題，遼寧省將自覺對標對表，全力配合中央督導組開展工作，不折不扣落實中央督導組工作要求，特別是圍繞學習教育環節，對中央督導組指出的問題，立行立改，及時反饋，隨時報告進展情況，確保件件有落實、事事有回音。

聽取匯報后，中央第一督導組遼寧小組肯定了遼寧省政法隊伍教育整頓學習教育環節取得的成績，指出自教育整頓啟動以來，遼寧省、市、縣三級黨委按照黨中央部署，切實扛起主體責任，精心組織謀劃實施，高質量抓好學習教育環節各項工作，為全省教育整頓高標準開局、高質量推進打下堅實基礎。

就下一步教育整頓工作，中央第一督導組遼寧小組提出要求，要進一步提高政治站位，強化責任擔當，認真總結評估學習教育階段成果和存在的差距，及時進行有針對性的整改，為抓好查糾整改環節的工作奠定良好基礎，扎實推動教育整頓走深走實。