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作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-07-19 作者:碧墨

檢討書是一種反思和總結(jié)自身過錯的書面材料,它可以幫助我們認(rèn)清問題所在。現(xiàn)在我們來看看一些經(jīng)典的檢討書例子,相信可以給大家一些啟示和思考。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

您好!

我是xxx,非常的自責(zé),因為今天我的作業(yè)沒有完成,自己在玩去了,已經(jīng)忘記了作業(yè)的事情,作為一名初中學(xué)生,我為此感到非常羞愧,現(xiàn)在到了這個時候,我需要認(rèn)真的去回顧一下自身的錯誤,這次的事情影響很不好,也是一名學(xué)生,就不應(yīng)該發(fā)生的,此時此刻我也很糾結(jié),不知道為什么,心里面也是非常難受,對于沒有完成作業(yè)的事情,感到非常羞愧。

今天做作業(yè),本來也就不多,只要抽十幾分鐘的時間就能夠完成好,但是我卻一拖再拖,給自己找了很多理由,本來十幾分鐘就能做好的事情,我卻拖了很久,這樣的情況是非常不好的,我作為一名學(xué)生,沒有這個自主性,對自己,對學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任,現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒辦法改變,改變的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相,對于這次的行為,我抱著非常慚愧的心里,真的很想去彌補,但事情已經(jīng)發(fā)生了,真的很自責(zé)。

想了想今天的事情,我本來有足夠的時間去寫作業(yè)的,但是一直在玩,然后沒有意識到作業(yè)是非常重要的,自己一直都在做別的'事情,您布置的作業(yè)本來也就不多,十幾分鐘就能做好的事情,我卻一拖再拖,本來計劃好的中午就把作業(yè)寫完,但這次我又給自己找了一些理由,這讓我非常的難受,也無比日子在這個情況下面,我也不知不覺的在墮落,這是我作為一名學(xué)生非常失敗的地方。

通過這次的事情,讓我明白了一個道理,自己不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會反過來,讓我知道什么叫做錯誤,經(jīng)歷過了今天的事情之后,我更加明白了這個道理,我一定不會再犯相同的錯誤,作業(yè)一定要好好的完成,不能夠給自己找任何理由搪塞,這是不正確的,也是對學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任。

首先我應(yīng)該意識到這個錯誤,給自己足夠的理由去完成好,總歸是沒錯的,出現(xiàn)這樣的情況,現(xiàn)在讓我非常難受,我一定會糾正,作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定好好重視,再也不去找理由拖延時間,每天按時的完成作業(yè),真的希望能夠有這個機會糾正自己,我作為一名初中學(xué)生了,這樣的事情真的很慚愧,影響也很不好,再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了,我感到很羞愧,很自責(zé),為了自己以后有一個好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度,請您給我這個機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

尊敬的xx老師:

您好!

我這次的行為實在是對不起老師您對我的關(guān)心,我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣,心里下意識的認(rèn)為一次作業(yè)忘記做了沒有什么大不了,卻沒有想過有些錯誤從一開始就不能夠犯下。

我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩,完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也要按時的去完成,這些事情都是半點馬虎不得的,因為一旦馬虎了,那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因,一旦犯了錯誤沒有被及時的糾正,那么僥幸心理就會更重,下一次違反的規(guī)矩就會越多。

再說,我們在課堂上認(rèn)真聽講,將新的知識記在腦子里,但是知識如果不運用的話永遠(yuǎn)都是死的,只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業(yè)就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法,老師會根據(jù)我們的所學(xué)來布置相應(yīng)的作業(yè),只有將作業(yè)完成了,我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)到的知識掌握,才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來,將它運用在考試上、生活上。

但是有些事情我們明明知道這樣做是對的,可還是會因為種種原因而做錯。就像是這次,我明白將作業(yè)完成才是正確的方式,但是我卻覺得我反正做得完,等會再做也沒關(guān)系。等到時間實在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已經(jīng)掌握了這個知識,哪怕作業(yè)沒有完成,也不會影響我的成績,大不了后面再將作業(yè)補回來就是了。

這樣的拖延、自我安慰、理所當(dāng)然的想法給我?guī)砹藰O大的影響,這些影響我自己沒有發(fā)現(xiàn),但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭,并且就我沒有完成作業(yè)嚴(yán)厲的批評了我,讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)問題,也是一個態(tài)度的問題。

我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補上來了,很抱歉讓老師您生氣了,但是我確實不是故意的,在您教育過以后也決心改變,我明白了我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到什么,學(xué)習(xí)的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最終的結(jié)果是喜人的,是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動的心思,在任何事情面前都能夠堅持做自己應(yīng)該做的事情,我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身,在之后的中考中拿到好成績。

所以還請老師您放心,我不會再讓您失望了,學(xué)習(xí)這種事情我會自己對自己負(fù)責(zé),讓我的成績很能力不斷地向著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

尊敬的英語老師:

在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的.困擾,向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我深刻認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實觀念不強、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況,認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語,以實際行動改正。

錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語,讓老師為我少擔(dān)心,也祝愿英語老師年輕漂亮。

此致!

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

敬愛的顧老師:

您給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

xx。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

您好!

老師,我是xxx,首先向您說一聲新年好,在新的一年里,希望您身體健康,工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉,老師對不起,我辜負(fù)了您的相信,我的寒假作業(yè)沒有能夠及時的完成,對于這個我表示非常的抱歉,甚至于現(xiàn)在我都不敢見您,所以只能寫下這個向您說對不起。

我知道在寒假開始的時候,您就提醒過我們了,要我們在寒假里面不要光顧著玩,也要做好自己該完成的寒假作業(yè),每天都要完成一點點,積少成多就很容易完成這些作業(yè),如果硬是等到快要開學(xué)的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話,寒假里,我因為家人都在一起,加上過年的喜悅,我玩的有點忘形,所以以至于自己沒能在開學(xué)的時候及時的完成自己的作業(yè),一放寒假,我就對假期的生活和學(xué)習(xí)做好了計劃,想著每天都要寫一點作業(yè),不能只記得玩,將作業(yè)拋之于腦海,可是事實就是這樣,從放假的第一天開始,我就每天和家人,兄弟姐妹,朋友同學(xué)一起玩,完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的,所以以至于自己在快開學(xué)的時候,才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成,但是時間已經(jīng)所剩無幾了,盡管我還是啊有去努力的完成它,但是我還是沒能完成它,所以對于這件事,我自己犯的這個錯誤,我感到非常的抱歉,這些也是我反思了很久之后,對自己的錯誤做出的一個總結(jié)。

我知道這件事是我自己大錯特錯了,我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,一名在校的學(xué)生,我的本分就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),對于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時完成,而不是只顧著玩耍,貪圖一時的玩耍的樂趣,忘記自己所要做的.基本的學(xué)習(xí),這是非常的不對的,我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業(yè)完成,有很大一部分的原因是因為自己并沒有將學(xué)習(xí)放在心里,沒有對自己的學(xué)習(xí)引起重視。

這次的錯誤也算是給自己提了個醒,在這里,我也不僅要向您提出道歉,我也還想要在這里向您保證,我以后一定會改變自己的態(tài)度,對學(xué)習(xí)重視起來,并且努力的去完成老師所交代的作業(yè),將學(xué)習(xí)放在第一位,玩耍在后面,絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學(xué)習(xí)。所以,老師您能夠相信我嗎,您可以原諒我嗎?我一定會成為讓您引以為傲的學(xué)生的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

我應(yīng)該是我們班第一個向您寫檢討書的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對不起,讓您失望了,我的作業(yè)沒完成,導(dǎo)致任課老師要掛我科,您也在班上批評了我,雖然沒點名批評我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當(dāng)著全班同學(xué)的面點名批評我。我都這樣了,您還設(shè)身處地的為我著想,我真對不起您,辜負(fù)了您對我的一番好意。

軍人以服從命令為天職,學(xué)生就應(yīng)該以按時完成作業(yè)為天職,以好好學(xué)習(xí)增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),我仔細(xì)查看了一番,我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門,其他輔助課6門,我只有一門是全部按時按量完成的,就一門毛概完成的,那也只是因為它整個學(xué)期下來就布置了一次作業(yè),剛好那天我去上課了,就閑著沒事寫了,其他學(xué)科,我都是三天打魚兩天曬網(wǎng),興趣拉了就寫一下,沒想法說不寫就不寫,每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時候,可能就只有我在玩手機或者睡覺,我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響,跟他們一起寫作業(yè),為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛,我也不知道。

我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí),每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊,每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊,無窮無盡,寫都寫不完,寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè),下次就更多的給我買,我真的很無奈,所以我一直都很討厭寫作業(yè),現(xiàn)在到了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺,當(dāng)然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧,看都不會看一眼。現(xiàn)在到了期末任課老師說:“沒交作業(yè)的,或者紙交一個空本本上來的,一律掛科重修處理,每一次的作業(yè)我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢十分嚴(yán)峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補過錯,我的大學(xué)時光可能就沒難么舒服了,幾乎所有學(xué)科都要掛科,那就意味這要交巨額的補考重修費用,我是承擔(dān)不起的,我也不敢跟父母說,他們要是知道我在學(xué)校因為沒寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過來修理我一頓。

老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性,我會向同學(xué)請教作業(yè)內(nèi)容,然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補上來,你放心,我不會抄作業(yè)的,那不是我的風(fēng)格,我長這么大就沒干過這種事,并且在以后的日子里我不會再拖欠作業(yè)了,我要爭做一個努力向上的大學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

尊敬的老師:

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx。

20xx年x月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的`深痛惡絕及永久也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3、因為我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,假如我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3、上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時到位,沒有遲到。

依據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋尋的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3、和同學(xué)們增強溝通,爭取能夠提升自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。假如再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。

檢討人:xx。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

很抱歉因為我的懶散導(dǎo)致未完成寒假作業(yè),從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過去了很長的時間了,在這段時間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成,然而假期結(jié)束以后自己竟然沒能將其完成,對比其他同學(xué)都按時完成作業(yè)著實讓我感到慚愧,事實上寒假的時間較為漫長自然不應(yīng)該沒能完成作業(yè),因為作業(yè)的問題讓老師操心讓我對此進(jìn)行了檢討。

分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的,坦誠面對自身的過失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的,即便每天花費很少的時間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿桑墒俏覅s還有這么多的作業(yè)沒能做完,難道我不應(yīng)該對自己在做作業(yè)過程中的懶散感到慚愧嗎?每當(dāng)回想起老師失望的目光都會令我感到慚愧,這意味著身為學(xué)生的自己沒能履行好相應(yīng)的職責(zé),而且我也沒能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心,而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí),反思這么多也是希望能夠正確認(rèn)識到未完成作業(yè)的危害性。

重視教訓(xùn)并爭取以后按時完成作業(yè)是我需要做到的,得到教訓(xùn)以后無疑是讓我感到十分慚愧的,愧對老師的信任也說明我對待學(xué)習(xí)不夠重視,若非如此的話也不會在這個寒假里沒能完成自身的作業(yè),相對于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無疑是用來鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式,可我卻貪圖享樂以至于沒有充分利用假期的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),翻開寒假作業(yè)以后也讓我對其中的空白部分感到慚愧,為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢?總是在得到批評以后再來改錯著實有些愧對本心。

我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中,至少要牢記沒能完成作業(yè)的`教訓(xùn)并聆聽老師的教導(dǎo),而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè),如果自律性著實太差的話也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己,想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點出現(xiàn)在自己身上,所以我會想辦法洗刷污點并通過努力學(xué)習(xí)來證明自己,我也會承諾未完成作業(yè)的事情不會再次發(fā)生在自己身上,畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧,我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。

感激老師的批評讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯誤性,我會重視老師的教導(dǎo)并在今后做好每天的作業(yè),希望通過自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

我是___,我現(xiàn)在真的是非常的難受,因為自己沒有完成作業(yè),耽誤了學(xué)習(xí),也讓你操心了,我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,但是我們要完成作業(yè),這是個事實,作為一名小學(xué)生,我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),沒有做好自己的本職工作,我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了,作為一名高年級的學(xué)生,我現(xiàn)在很是羞愧,我也對自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感,不知道如何去面對,我需要給自己一個合理的交代,認(rèn)真的去反省自己。

我真的不能這樣下去了,馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕,我現(xiàn)在還是這樣,態(tài)度不端正,但在最后的時間給你留下一個不好的印象,這不是我所愿意看到的事情,想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情,一直到了您說交作業(yè)的時候我才想起來自己沒有寫作業(yè),這是我的學(xué)習(xí)的,不負(fù)責(zé)對自己更加不負(fù)責(zé),這段時間以來,我一直都在玩,沒有把時間花在學(xué)習(xí)上面,您布置的作業(yè)本來也就不多,我們每天花半個小時的時間就能夠完成,可是作業(yè)一拖再拖,拖到了今天,我還是沒有完成,這讓你很失望,你也多次的提醒了我,讓我按時的完成作業(yè),在家里面那么長的時間,肯定是有足夠的時間去寫完那么一點作業(yè)的,可是我依然沒有放在心上,我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧,我主要都是在玩,根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成,這對于一名學(xué)生來講是非常大的問題,我想了想,很是慚愧,于是在今天交作業(yè)的時候,我就想起來自己沒有完成好,現(xiàn)在我是幡然醒悟,我真的不能這么下去了,我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

小學(xué)最后這么一段時光,我一定要用自己最好的心態(tài)去度過,給您留下一個好的印象,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這次沒有完成作業(yè)的事情,我已經(jīng)深刻的反省自己,我接下來一定會全力以赴,每天按時的完成作業(yè),不會再沒有完成作業(yè)的'前提,下面就出去玩,這是對自己的不負(fù)責(zé),當(dāng)然到了這個學(xué)習(xí)激動了,我需要去好好的復(fù)習(xí)了,對自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心,我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好,把自己的成績提高上去,我知道這是需要付出時間跟精力的,所以這一次就是給了我一個嚴(yán)重的教訓(xùn),讓我明白了,一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心,一定不能忽視了作業(yè),請您給我改過機會,我一定會好好的糾正過來的。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

尊敬的xx:

您好!

業(yè)的話還是能夠?qū)⑵淙客瓿傻模俏易詈筮€是沒能夠按時完成自己的家庭作業(yè)。業(yè)的時候都能夠聽到一些很大的雜音,實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴(yán)重干擾了我正常的學(xué)習(xí),有的時候我明明還在思考作業(yè)中的是寫問題應(yīng)該如何做,但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒,讓我有些不記得自己運算到了哪一步,或許這也與自己的注意力不夠?qū)W⒌膯栴}有著一定的關(guān)系,而且昨晚的作業(yè)也的確有些多,或許是因為這樣的原因才會導(dǎo)致我的作業(yè)未完成吧。業(yè),如果能夠在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ鳂I(yè)的話,又怎么可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會布置一些我們完成不了的作業(yè),但是做作業(yè)的過程又是那般地枯燥無味,與之相對應(yīng)的便是電視節(jié)目的吸引力,當(dāng)時我還覺得自己那天已經(jīng)做得足夠多了,剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學(xué)校再寫。狀態(tài)是多么地恍惚,竟然會產(chǎn)生明明沒有寫完的作業(yè)已經(jīng)做完了的錯覺,有時候無論是自我感覺多么良好的想法,如果不能夠?qū)⑵鋵崿F(xiàn)的話終究會成為一個失敗者,而且我應(yīng)該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念,當(dāng)天的作業(yè)最好應(yīng)該當(dāng)天完成,不然總是這樣拖的話遲早會出事的。

從這次作業(yè)未完成的時間也算給我長了一個心眼,以后我可不能夠在。

寫作。

業(yè)這件事上顯得如此怠惰了,畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業(yè)的過失的,因此我應(yīng)該要自己將這件事重視起來才行,至少從今以后必須每天的作業(yè)都要做到當(dāng)天完成。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

尊敬的老師:

您好!

老師經(jīng)常在班強調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。假如你認(rèn)為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項任務(wù)來完成,不僅僅因為這是作業(yè),而是因為這有百利無一害,對提升自己有很大關(guān)心。

這反映了我的自覺水準(zhǔn),很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒持續(xù)養(yǎng)成的,可是假如我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的.楷模;我會增強對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。假如我這次隱藏了錯誤,我將永久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

敬重的教師:

您好!

我是學(xué)生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。

在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內(nèi)疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問,我自己也十分自責(zé)。

就在開學(xué)的第一天,就是收作業(yè)的時分,其時的我很慌張,由于我的作業(yè)沒與寫完,可是想著您也有忽略的時分,您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業(yè)使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業(yè)沒完結(jié),都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關(guān),自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,居然連作業(yè)都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學(xué)的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

這本作業(yè)時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風(fēng)波,不過這也是自己應(yīng)得的。

我作為一名學(xué)生,責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好,可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié),白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學(xué)之前,我的父母也問過我,要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè),我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。

現(xiàn)在我在家里補償過錯,現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時完結(jié)。

教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

您好!

我是xxx,作業(yè)是不能欠的,暑假作業(yè)更加,假期的時間這么長,我卻這點時間多安排不好,連一個暑假作業(yè)都沒有完成,首先我顏深刻檢討自己,我的行為也是讓您失望了,我不想在這個時候讓您失望,可是現(xiàn)在新學(xué)期的開始,我就犯了這么大的錯誤愧對您,還愧對還這個假期,按道理我應(yīng)該在第一時間去完成暑假作業(yè),在放假期間應(yīng)當(dāng)及時的準(zhǔn)備,可是我的卻在做別的事情,在假期一味的玩是不行的,我犯的第一個錯誤就是這個,只顧著利用這些時間在玩樂,作業(yè)什么的都拋開了,實在是羞愧。

您布置的暑假作業(yè)不多,這個暑假的時間是完成夠了,在放假期間,開始的時候我還比較認(rèn)真,每天我都是在給自己加油,給自己定一個作業(yè)的目標(biāo),這些都一定要積極的彎完成,前面開始的時候歐文每天都會給自己定一個小目標(biāo),慢慢的把作業(yè)在完成,甚至有的時候還會一直在家里寫作業(yè),可是堅持了不就我就墮落了,我陷入了假期的娛樂,自從每天跟這朋友一起出去玩了之后,我就停不下來了,很多時候想勸自己寫點作業(yè),可是就是意志力不堅定,一開始給自己計劃的作業(yè),給自己定了目標(biāo)也全部打亂了。

我實在是羞愧,就我這樣的意志力有怎么能夠在接下做好一件事情,就我這樣的毅力怎么能夠按時的完成作業(yè),對自己來講這是不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是自覺,在學(xué)校很多時候都是在被動的學(xué)習(xí),這其實是一種不好的'習(xí)慣,我長期的養(yǎng)成了這種被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在學(xué)校的時候就一直在您的監(jiān)督下學(xué)習(xí),作業(yè)也是這般懶散,長期的對自己放松,造成了今天的后果,一點暑假作業(yè)我都沒有完成,今天大家在交作業(yè)的時候,我在一旁真的很丟人,學(xué)習(xí)委員在收作業(yè)了,我還在一旁趕作業(yè),這是最讓我羞愧的,平時在學(xué)習(xí)的時候自己沒有一個好的意識,在完成作業(yè)這方面我今天確實讓您失望了,這次的事情發(fā)生不是一個偶然,是我長期的被動學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的意識太單淡薄了,我的很多時候都不會覺得自己這樣有問題。

我一定會把這些沒寫完的暑假作業(yè)積極的完成,不管是在什么時候都一定要認(rèn)真,并且承諾用心的去做好作業(yè),我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,不應(yīng)該什么時候都需要老師來催,通過這次的事情,其實我看到的不僅僅是自己暑假作業(yè)沒有完成,還有自己現(xiàn)階段存在的很大問題,最主要的就是學(xué)習(xí)意識不高,積極性不高,我一定會反省好自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;“秤砣雖小壓千斤“,我明白“一失足成千古恨“的道理。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。“如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為終生的遺憾。

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)我寫下這份檢討書的時候,已經(jīng)是x月x日了,漫長的暑假已經(jīng)過去,如今已經(jīng)到了開學(xué)的時間了!但是,作為您班上的一員,我卻沒有辦法像其他同學(xué)一樣開開心心的來到學(xué)校,沒有辦法直視您的雙眼,因為,我犯下了非常嚴(yán)重的錯誤!

從x月x日的放假到如今的收假,這其中是一段非常漫長的時間!但在這漫長的假期中,我們卻并不是無事可做的!作為一名初中生,暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計了,我也非常清楚,暑假作業(yè)對于假期的重要性!但在這次的返校中,我卻沒能交上所有的作業(yè)!因為我在放假時的一時大意,竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了!沒能完成您布置的作業(yè),我真的深感慚愧。

暑假確實是非常漫長且放松的假期,但是暑假作業(yè),也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今,我卻只享受了自己的假期,卻沒能完成自己的工作!這顯然是非常不對的。

在反思了自己的情況之后,我非常慚愧自己竟然在這樣的問題上犯下了錯誤!您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫在黑板上,但我總是不好好的做好筆記,并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任!如今,不僅僅是平常的作業(yè),我甚至忘記的暑假的作業(yè)!這都怪我在放假最后一天的.馬虎和大意!我一新只想著放假,卻沒想著自己還有任務(wù)需要完成!這給我?guī)砹朔浅4蟮穆闊∫餐瑫r給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象!

當(dāng)然,我自己對這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧。我也非常不想在這開學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯了就是錯了,我不會逃避自己的錯誤,更不會為自己的錯誤找借口。如今,通過這的檢討和反思,我對自己的問題和錯誤做了一個小總結(jié):

首先,是我在生活中對學(xué)習(xí)的要求不夠!面對假期,我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后!這本身是非常不應(yīng)該的行為!

其次,作為一名初中生,對于這些重要的事情沒有做好筆記,甚至沒有在同學(xué)之間互相問一句!這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分!

如今,盡管已經(jīng)開學(xué)了,但我一定會嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成,一定在最快的時間里上交給您,望您能給我一點時間彌補自己的錯誤,我一定會認(rèn)真的悔過!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

你有沒有不想寫作業(yè)的時候呢?千萬不要有這種念頭,不然檢討跑不了,那么有關(guān)1000字檢討書未完成作業(yè)的有哪些?下面是小編為大家整理的1000字檢討書未完成作業(yè),一起來看看吧!

xxx:

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實上,這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項任務(wù)來完成,不只是因為這是作業(yè),而是因為這有百利無一害,對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會加強對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

xxx:

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

xxx:

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的`同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

尊敬的老師:

您好!

通過以往的學(xué)習(xí)讓我意識到按時完成作業(yè)是很重要的事情,然而由于我沒能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了,也許是我對學(xué)習(xí)還不夠重視才會出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧,總之這種錯誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨,至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負(fù)面影響。

其實造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了,因為沉迷玩游戲的緣故導(dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè),實際上這種玩物喪志舉動的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績下滑,而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識到自身的墮落,明明能夠意識到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸,或許當(dāng)時的我認(rèn)為作業(yè)未完成的事情不會被老師發(fā)現(xiàn)吧,豈不知即便是收作業(yè)的組長和課代表那一關(guān)自己都難以過去,當(dāng)我因為作業(yè)未能完成導(dǎo)致無法按時上交的時候也會被課代表得知,因此這種不主動完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯誤的。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績著想自然得用心對待,畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識點,須知光學(xué)習(xí)卻不去進(jìn)行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識點被以往,所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗所學(xué)知識從而做到真正掌握,也許是老師覺得自己不懂得上進(jìn)的緣故才會因為作業(yè)沒完成的問題進(jìn)行批評吧,既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時的學(xué)習(xí)生活中做到按時完成作業(yè),而且老師的批評也是為了自己的學(xué)習(xí)成績著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的`惡習(xí)才行。

可以說這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實讓我深刻地體會到老師的用意,明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長著想?yún)s做出這種讓人失望的事情,須知此時的偷懶只會給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患,若是多年后的自己一事無成也許會為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧,不希望這種狀況發(fā)生就得認(rèn)真對待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時完成作業(yè),畢竟按時完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點。

因為作業(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評的事情足以讓我銘記一生,因為我得記住這種恥辱才不會在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心,而且已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我難道就不知道聽從老師的建議并進(jìn)行改正嗎?所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯誤并會更加努力地對待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

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每個崗位都有不同的崗位職責(zé),根據(jù)具體需要進(jìn)行分配和調(diào)整。教師的崗位職責(zé)是教育和培養(yǎng)學(xué)生。教師負(fù)責(zé)教授學(xué)生各個學(xué)科的知識和技能,幫助學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思
寫心得體會不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。接下來,我們將分享幾個不同領(lǐng)域的專家對于心得體會的經(jīng)驗總結(jié),希望能為大家提供一些
心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作方式。心得體會是一種思考和總結(jié)的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。隨著社會競爭的加劇
作為一個有教養(yǎng)的人,我們應(yīng)該注重個人禮儀的培養(yǎng)和提升,以展現(xiàn)我們的優(yōu)雅和自信。通過參考一些個人禮儀經(jīng)典案例,我們可以更好地了解和掌握個人形象塑造的策略和技巧。
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。下面是一些富有啟示的心得體會案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己退悸贰S浾呷绻寥胛纳?/div>
部門相對獨立,負(fù)責(zé)特定的職能和任務(wù),在整個組織中各司其職,共同協(xié)作。隨著這段時間部門工作的進(jìn)展,小編為大家?guī)砹艘恍┎块T工作總結(jié)的范例。關(guān)于本學(xué)年的學(xué)校后勤工作
年度總結(jié)是在一年的時間內(nèi)對個人或組織在各個方面的成就、經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文檔。請大家仔細(xì)閱讀以下年度總結(jié)范文,或許其中的某些寫作技巧和思路能夠為你所
述廉報告是對廉政責(zé)任和廉潔自律的一種自我約束和自我檢查。不同行業(yè)和領(lǐng)域的述廉報告范文讓我們更全面地了解了廉政工作的不同方面和特點。過去的三年,我協(xié)助區(qū)長抓常務(wù)工
心得體會的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本次語文試卷滿分為
報告范文可以提供給領(lǐng)導(dǎo)、同事或其他相關(guān)人員作為參考依據(jù)。接下來,我們將一起來欣賞以下這些報告范文,它們充滿了洞察和創(chuàng)新。“知識創(chuàng)新、培養(yǎng)人才”一直以來都是地方本
合同協(xié)議是商業(yè)活動中確立合作關(guān)系的重要手段,它體現(xiàn)了合作關(guān)系的合法性和可靠性。需要簽署合同協(xié)議的朋友們可以看看下文的范文,對自己合同的撰寫會有很大的幫助。
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。河流是如此奔流不
借助心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和弱點,找到自己的潛力和機會。以下是一些成功者的心得體會,希望能夠為大家提供一些靈感和思考。作為現(xiàn)代教育的重要組成部分
寫心得體會是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程,有助于我們更好地認(rèn)識自己。下面是一些精選的心得體會樣文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。作為一個一線醫(yī)務(wù)工作者,我很幸運能夠見證醫(yī)院發(fā)
單位可以屬于不同的行業(yè),如教育、醫(yī)療、制造業(yè)、金融等。接下來是一些成功單位的總結(jié)經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。為深入實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略和大企業(yè)“倍增計劃”,加快培
通過寫心得體會,我們可以對自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供思路和靈感,讓您寫出精
通過申請書,我們能夠向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們對該機構(gòu)或組織的興趣和熱情,并表達(dá)我們愿意為之努力的決心。在閱讀這些申請書范文之前,請先明確自己的申請目標(biāo)和定位。
教師心得體會是教師對教育教學(xué)經(jīng)驗的沉淀,是對教育理論的應(yīng)用和升華。下面是一份關(guān)于教師心得體會的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作有所幫助。家訪作為一種家長與
活動方案的總結(jié)包括對活動的目標(biāo)達(dá)成情況、參與者反饋等方面的評價。閱讀這些活動方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的策劃和組織活動的技巧和方法。1、游園活動每班每個項
班級工作計劃要根據(jù)班級特點和實際情況來制定,針對性強,具體可行。班級工作計劃是班級發(fā)展的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。級教育部門下發(fā)
范本是我們寫作必備的工具,可以幫助我們學(xué)習(xí)和運用優(yōu)秀的寫作技巧。閱讀范文可以幫助我們理解寫作的邏輯和結(jié)構(gòu),為我們的寫作提供借鑒和啟發(fā)。全市食品藥品行業(yè)從業(yè)人員:
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