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學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇一
黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。
黨的十九大明確要求“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后,2017年10月31日,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船,追溯黨的根脈,解讀黨的初心,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,闡明“紅船精神”,對全黨進(jìn)行了一次生動的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書記以實(shí)際行動為全黨做出榜樣示范,我們要緊跟總書記步伐,落實(shí)十九大部署要求,深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。
不忘初心,方得始終。為什么中國共產(chǎn)黨會始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量,能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因,就在于我們黨始終保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書記所說,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心,擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是,把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中,在過去并不多見,反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌,體現(xiàn)了開展這項教育活動的極端重要性。
堅持從思想上建設(shè)黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,是馬克思主義建黨學(xué)說的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗告訴我們,重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè),黨才能方向明確,革命事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá),否則黨就會缺少主心骨,使黨在復(fù)雜的斗爭中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個重大歷史貢獻(xiàn),就是把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的具體步驟,對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平,使黨始終走在時代前列,必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗,探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因,自覺擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè),全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性,確保黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來,無論是弱小還是強(qiáng)大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的奇跡;今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的,實(shí)現(xiàn)偉大夢想還必須進(jìn)行偉大斗爭,必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命,努力在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章,具有劃時代意義。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,我們要深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導(dǎo)作用,明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富,全面領(lǐng)會和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求,不折不扣落實(shí)到黨和國家事業(yè)各個方面。
三、堅持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問題。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念,是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來,我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到,面對國際形勢的深刻變化,面對敵對勢力的滲透破壞,面對腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識,憂患意識不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅定中國特色社會主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠品格,更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護(hù)這個制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?!遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問題。
主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中,從習(xí)近平總書記一系列指示要求中,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平,切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常??匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出,大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
習(xí)近平總書記說:“不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命,中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守?!毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。
“不忘初心、牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程,是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),向著美好未來和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉,要時刻堅守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
一、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并堅定篤行,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明:初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神,從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神,從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神,不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊,也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實(shí)充分表明:他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的,初心和使命是我們黨全部理論和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基?!痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,他再次重申“堅信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號,是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,其利斷金”。初心不改,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨,人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基,離開了這個根基,黨就成為無根無基的黨,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問,掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一場又一場勝利,贏得一次又一次輝煌,就是因為從舉旗的那一刻開始,始終不忘初心、牢記使命。
正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出,唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo),就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。
“不忘初心,牢記使命”,就是要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定中國特色社會主義共同理想,一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)。
“不忘初心,牢記使命”,就是要按照“新時代黨的建設(shè)總要求”,加強(qiáng)黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的政治建設(shè),全面從嚴(yán)治黨。
“不忘初心,牢記使命”,就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不畏艱難、不怕犧牲,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
“不忘初心,牢記使命”,就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心,不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
習(xí)近平總書記在十九大報告中指出:不忘初心,方得始終。并強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨員干部是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的組織者實(shí)踐者,只有不忘初心、牢記使命,才能忠心愛民、始終為民,才能目標(biāo)遠(yuǎn)大、奮勇當(dāng)先,才能走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn),始終朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
近日,習(xí)近平總書記對中船重工第七六〇所黃群等3名同志事跡作出重要指示,要求黨員干部以三位同志為榜樣,堅定理想信念,不忘初心、牢記使命,履職盡責(zé)、許黨報國。這一重要指示情真意切、催人奮進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣精神,就要學(xué)習(xí)他們的初心不改,在人生中,在崗位上,在各種考驗中踐行入黨誓言。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中華民族謀復(fù)興,為中國人民謀幸福。黨員干部是堅持發(fā)展中國特色社會主義的組織者、實(shí)踐者,只有不忘初心,牢記使命,才能忠心為民,才能站得穩(wěn)、行的遠(yuǎn),才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。
忠誠是大德、是最重要的政治品德,是內(nèi)心的信仰、精神的高地、力量的源泉。習(xí)近平總書記指出,明大德,就要鑄牢理想信念、錘煉堅強(qiáng)黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。黃群等3名同志在狂風(fēng)巨浪中用生命,用行動踐行了“對黨忠誠”“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。做一名新時代的合格黨員,要始終牢記入黨的初心和誓言,自覺為黨分憂、為國解難。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇二
初心是什么?初心,是最開始的想法,是最開始時對人生的憧憬,就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢想,是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。
黨的十九大召開,大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
不是人心易變,而是時代太浮躁,初心常常容易被遺忘,正如詩人紀(jì)伯倫所說,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)”。
黨的十九大報告指出,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。
“不忘初心,牢記使命”,是今天政治生活中的一個重要主題,也是中國共產(chǎn)黨人永恒的主題。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
“不忘初心,牢記使命”,就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心,不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
對于教師來說,初心是什么?毛澤東主席給教師這個職業(yè)的定義是“陽光下最光輝的職業(yè)”?!肮廨x”之于教育,在于它能不能服務(wù)于民,服務(wù)于國。能做到那就“光輝”了。而現(xiàn)階段我們的教育多被民所詬病,其原因深究起來就是一些教師的“初心”不見了。教師的“初心”在于為國家培育出人才,而不是總盯著“錢”看。教師的初心,應(yīng)該在那三尺講臺,一方教室。而不是校外的補(bǔ)課班,四方的小餐桌。我們要呼喚教師的初心,讓教師牢記使命。一個缺乏使命感的教師,與逐利的商人又有什么區(qū)別(這里沒有貶低商人的意思),教書育人畢竟不是以圈錢為目的。我們有九年義務(wù)教育。也就是說,我們的教育是以義務(wù)為前提的。是以為國家培育優(yōu)良人才為前提的。切不可成為一些人圈錢的跳板。希望我們的老師能牢記使命,回歸初心!
習(xí)總書記說,一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們應(yīng)該做學(xué)生心中的好老師。
作為一名人民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計較個人得失,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。習(xí)總書記說,做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊。
不忘信仰之心,對教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。朱自清說:“教育者須對教育有信仰心”。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為當(dāng)代人民教師,對教育的信仰是立業(yè)之基。堅守信仰,方能固守精神家園,方能克服職業(yè)倦怠,方能抵御物欲橫流,方能恪盡責(zé)任之心。
不忘信仰之心,需要我們摒棄功力心,需要我們丟下焦躁心,放下繁華景;不忘信仰之心,舍棄終南徑“育人造土,為國之本”,三尺講臺維系著國家的命運(yùn),每一個教師都負(fù)載這民族的希望,一個有理想信念的老師才能教出有理想信念的學(xué)生尤其是在如今這個價值取向多元的時代,我們更要有遠(yuǎn)大的志向,純粹的心靈和高尚的節(jié)操,以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢想,為國家和民族奉獻(xiàn)更多的正能量。
不忘敬畏之心,對教師稱謂敢擔(dān)當(dāng)。人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽鳚h楊雄有句名言:“師者,人之楷模也。”就是講教師在各方面不僅成為學(xué)生更應(yīng)是社會上人們效法的表率、榜樣和楷模,社會敬畏教師這一職業(yè),不僅是敬畏知識,更有對道德的敬畏。
我們作為教師,更應(yīng)對“教師”這一稱謂更有敬畏之心,懷有敬畏方不可使自己沉淪為“教書匠”,方能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。
不忘仁愛之心,對學(xué)生循循善誘。教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力,陶行知先生說過“愛滿天下,愛生如子”。愛生如愛子是師德的重要體現(xiàn),老師的真心、苦心和耐心,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)成,一個欣賞的眼神,哺育多少自信的種子!一句鼓勵的話語,揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆!一個美麗的微笑,足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。
教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做一名新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,優(yōu)秀教師!
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇三
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們對教育的要求也越來越高。傳統(tǒng)教育注重知識的灌輸和技能的培養(yǎng),而現(xiàn)代教育則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要有廣博的知識,還要具有社會責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)初心使命,對于每個人來說都至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我也有了一些深刻的體會和心得。
首先,學(xué)習(xí)初心使命讓我明確了自己的人生價值。人的一生是有限的,我們必須要對自己的行為負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)初心使命的意義在于幫助我們找到自己的人生目標(biāo),樹立正確的人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)初心使命,我明白了人生的意義不僅僅在于獲得物質(zhì)財富,更重要的是為社會做出貢獻(xiàn)。因此,我將自己的人生價值定為為社會做出積極的貢獻(xiàn),努力成為一個有用之人。
其次,學(xué)習(xí)初心使命讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的真正目的。在過去的學(xué)習(xí)中,我一直將成績看作是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo),為了追求好成績,經(jīng)常熬夜苦讀,焦慮自身的能力。然而,通過學(xué)習(xí)初心使命,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正目的是為了讓自己成為一個有思想、有創(chuàng)造力和有創(chuàng)新能力的人。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試,更是為了讓自己變得更好,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。因此,我開始更加關(guān)注學(xué)習(xí)的過程,注重培養(yǎng)思辨能力和創(chuàng)新意識,而不僅僅是追求好的成績。
再次,學(xué)習(xí)初心使命讓我明白了學(xué)習(xí)的動力所在。作為學(xué)生,我們常常會面臨學(xué)習(xí)的困境和挫折,感到困惑和迷茫。然而,當(dāng)我們明確了學(xué)習(xí)初心使命后,就能夠找到學(xué)習(xí)的動力所在。對于我來說,我將自己的學(xué)習(xí)初心使命定位為為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而努力。當(dāng)我遇到困難的時候,我就會想起自己的初心使命,堅定信心,不放棄努力。學(xué)習(xí)初心使命讓我明白,只有堅守初心,才能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。
最后,學(xué)習(xí)初心使命讓我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。過去,我常常將學(xué)習(xí)看作是一種痛苦和負(fù)擔(dān),往往感到厭煩和無趣。然而,通過學(xué)習(xí)初心使命,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的,相反,它是一種享受和樂趣。當(dāng)我將學(xué)習(xí)與自己的人生價值相聯(lián)系,將學(xué)習(xí)過程當(dāng)作一種成長和進(jìn)步的方式,我就能夠找到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)初心使命讓我明白,只有熱愛學(xué)習(xí),才能夠真正享受學(xué)習(xí)的過程,體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。
總之,學(xué)習(xí)初心使命對于每個人來說都是至關(guān)重要的。它讓我們明確自己的人生目標(biāo)和價值觀,找到學(xué)習(xí)的真正目的和動力所在,體會到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。當(dāng)我們堅守初心,將學(xué)習(xí)初心使命融入到自己的學(xué)習(xí)過程中,我們就能夠更加全面地成長和發(fā)展。因此,在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)努力堅守初心,不斷完善自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗!
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇四
第一段:引言(100字)。
學(xué)習(xí)使命是一項崇高的任務(wù),是每個學(xué)生在校園中的基本義務(wù)。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,不斷思考學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)了使命心。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)習(xí)使命的理解和體會,希望能夠激勵更多的人注重學(xué)習(xí),更加積極地完成自己的學(xué)業(yè)。
第二段:學(xué)習(xí)使命的意義(200字)。
學(xué)習(xí)使命是指每個學(xué)生要全心全意地投入學(xué)習(xí),在學(xué)校中努力追求知識和理解。它不僅是完成學(xué)業(yè)的必然要求,更是一種精神,是一種責(zé)任感。通過擁有學(xué)習(xí)使命,我們能夠塑造自身良好的品質(zhì),積累知識和技能,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,學(xué)習(xí)使命也意味著不斷追求進(jìn)步和完善自我,超越自己的極限,實(shí)現(xiàn)個人價值的最大化。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我深刻體會到學(xué)習(xí)使命的重要性。首先,學(xué)習(xí)使命讓我明白了學(xué)習(xí)的價值。通過不斷學(xué)習(xí),我不僅能夠獲取知識,還能培養(yǎng)解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。其次,學(xué)習(xí)使命讓我更加注重學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有抱有敬業(yè)之心和追求卓越的信念,才能更堅定地面對學(xué)習(xí)中的困難和失敗。最后,學(xué)習(xí)使命讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在追求學(xué)業(yè)的過程中,我將重點(diǎn)放在知識的深入理解和應(yīng)用上,不斷克服拖延癥和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的困難。
第四段:學(xué)習(xí)使命的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(300字)。
學(xué)習(xí)使命并不意味著一帆風(fēng)順,其中也存在著各種挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)理念不同可能會影響學(xué)習(xí)使命的執(zhí)行。在同學(xué)中,有些人可能只追求分?jǐn)?shù),而忽視了真正的學(xué)習(xí)意義。在這種情況下,我們需要堅定信念,與他們保持距離,積極尋找同樣擁有學(xué)習(xí)使命的伙伴進(jìn)行交流和合作。其次,學(xué)習(xí)使命的執(zhí)行需要不斷抵抗學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我們需要培養(yǎng)堅韌的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。最后,學(xué)習(xí)使命需要與日常生活平衡。學(xué)生除了學(xué)習(xí),還需要進(jìn)行其他活動,如參加社團(tuán)和運(yùn)動。在這種情況下,我們需要制定好學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,確保學(xué)習(xí)使命不被其他因素所干擾。
第五段:結(jié)論(200字)。
擁有學(xué)習(xí)使命是每個學(xué)生的責(zé)任和使命。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我們能夠塑造自身更好的品質(zhì),積累知識和技能,在未來的發(fā)展中取得更大的成功。然而,學(xué)習(xí)使命的執(zhí)行并不容易,我們需要克服各種挑戰(zhàn),并在日常生活中找到學(xué)習(xí)與其他活動的平衡。只有堅守使命,不斷追求進(jìn)步,才能在學(xué)習(xí)中獲得真正的價值。因此,讓我們一起擁有學(xué)習(xí)使命,為我們的學(xué)業(yè)和未來奮斗!
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇五
在人生的道路上,擔(dān)任神圣使命是一項偉大的責(zé)任。作為學(xué)習(xí)者,我們必須理解和體會到自己的使命,并為之付諸行動。通過學(xué)習(xí),我漸漸明白了什么是擔(dān)當(dāng)和神圣使命,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:認(rèn)識擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是指承擔(dān)起責(zé)任并為之努力的精神狀態(tài)和行動。在學(xué)習(xí)中,擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)為主動學(xué)習(xí)、積極參與和堅持不懈。在過去的學(xué)習(xí)中,我深深體會到,只有當(dāng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)地面對學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)時,才能夠真正取得進(jìn)步和改善。作為擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)者,我追求卓越而不滿足于現(xiàn)狀,不僅恪守自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),還要積極學(xué)習(xí)并努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第三段:理解神圣使命。
神圣使命指的是我們在學(xué)習(xí)中獲得的一項偉大的使命。作為學(xué)習(xí)者,我們必須認(rèn)識到自己的使命是為了個人的成長和社會的進(jìn)步,我們的每一個學(xué)習(xí)成果都對自身和他人都有積極的影響。學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價值和貢獻(xiàn)社會的重要途徑,而我們肩負(fù)著將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際的責(zé)任。因此,我們要以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),不斷追求知識和智慧,將所學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,為建設(shè)美好世界做出貢獻(xiàn)。
通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻理解到擔(dān)當(dāng)神圣使命的重要性。首先,只有在實(shí)現(xiàn)個人擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上,才能發(fā)揮最大的潛力,不斷突破自己的極限。在學(xué)習(xí)中,我積極投入并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷尋找學(xué)習(xí)的樂趣和意義。其次,只有擔(dān)當(dāng)神圣使命,才能享受到內(nèi)心的滿足和成就感。每一次進(jìn)步和成績的提高都是擔(dān)當(dāng)?shù)氖斋@,同時也是對學(xué)習(xí)過程的肯定和認(rèn)可。最后,擔(dān)當(dāng)神圣使命還能激勵他人,并為他人樹立榜樣。通過自己的努力和取得的成績,我能夠影響他人積極面對學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)的目標(biāo)而努力奮斗。
第五段:總結(jié)感悟。
擔(dān)當(dāng)神圣使命是我們作為學(xué)習(xí)者所應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。通過擔(dān)當(dāng),我們能夠不斷進(jìn)步和成長,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)并為社會做出貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感和使命感,只有擔(dān)當(dāng)自己的學(xué)習(xí),才能真正領(lǐng)悟到知識的價值和意義。作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該將擔(dān)當(dāng)融入到每一個學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)和過程中,以便擁有更加豐富和有意義的學(xué)習(xí)體驗。擔(dān)當(dāng)神圣使命不僅是學(xué)習(xí)的責(zé)任,更是我們在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我價值和貢獻(xiàn)社會的重要方面。我相信,在我們擔(dān)當(dāng)自己的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)神圣使命的過程中,我們將取得更大的成就,為自己和他人帶來更多的福祉。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇六
引言:
在人一生的成長過程中,學(xué)習(xí)始終是一種重要的活動。而學(xué)習(xí)的初心和使命意義重大。學(xué)習(xí)初心是指人們學(xué)習(xí)的最初目的和動機(jī),使命則是指在學(xué)習(xí)過程中肩負(fù)的責(zé)任和使命。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)初心和使命的重要性,同時也明白了如何去扎根于初心和使命而不動搖。
第一段:初心具有重要的價值。
學(xué)習(xí)的初心是人們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的原因和動機(jī),是推動人們持續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量。初心可以是對知識、技能和能力的追求,也可以是對理想、夢想和人生的追求。學(xué)習(xí)的初心來源于內(nèi)心的渴望和對前進(jìn)的渴望,正是初心讓人們初入學(xué)習(xí)的殿堂時,心靈受到洗禮,產(chǎn)生了愉悅和滿足感,從而激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
第二段:使命是學(xué)習(xí)的方向盤。
與初心相對應(yīng)的是使命,學(xué)習(xí)的使命是為了實(shí)現(xiàn)初心而存在的責(zé)任和義務(wù)。使命將初心與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,為學(xué)習(xí)提供了方向盤。學(xué)習(xí)使命來自于社會和家庭的期望以及個人對自己的要求。有了明確的使命,學(xué)習(xí)將不再是漫無目的地進(jìn)行,而是有了明確的目標(biāo)和動力,更容易在學(xué)習(xí)中保持專注和投入。
第三段:始終堅守初心與使命。
學(xué)習(xí)初心和使命的真正內(nèi)涵是堅守。初心只有在不斷堅守的過程中才能不變,使命也只有在勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中才能體現(xiàn)價值。堅守初心意味著不忘本,不忘初心,不忘記為什么要學(xué)習(xí),不忘記自己的目標(biāo)和追求。堅守使命意味著持守信念,積極努力,承擔(dān)責(zé)任,不辜負(fù)自己的理想和期望。只有在堅守初心和使命的過程中,我們的學(xué)習(xí)才能持久和有效。
第四段:與困難和挑戰(zhàn)共處。
學(xué)習(xí)初心和使命的過程中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)和困難是學(xué)習(xí)路上的絆腳石,但也是我們成長的必經(jīng)之路。面對困難和挑戰(zhàn),我們要學(xué)會堅守初心和使命,站穩(wěn)腳跟,不忘初心,堅定信念,尋求解決問題的方法和途徑。正是通過與困難和挑戰(zhàn)共處,我們的初心和使命才得以鍛煉和成長。
學(xué)習(xí)初心和使命的意義在于引導(dǎo)我們持續(xù)不斷地前進(jìn),獲得成長和進(jìn)步。初心和使命是我們學(xué)習(xí)道路上的燈塔,指引我們向前。有了明確的初心和使命,我們的學(xué)習(xí)才能有方向,有目標(biāo),不會迷失在茫茫的學(xué)習(xí)海洋中。而在堅守初心和使命的過程中,我們也能夠不斷調(diào)整和修正學(xué)習(xí)目標(biāo),逐漸邁向更高的境界。
結(jié)論:
學(xué)習(xí)初心和使命是我們學(xué)習(xí)路上的重要指南,它們是我們學(xué)習(xí)的源動力和前進(jìn)方向。在學(xué)習(xí)初心和使命的引領(lǐng)下,我們不忘初心,積極面對困難和挑戰(zhàn),不斷前行。有了初心和使命,我們的學(xué)習(xí)才能帶來真正的成長和進(jìn)步。讓我們時刻保持對初心和使命的敬畏之心,用行動踐行初心和使命,為自己的人生賦予更多的意義。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇七
始終不忘初心踐行一心為民在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年大會上,習(xí)近平總書記圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”做了重要講話,在總結(jié)回顧95年光輝歷程的基礎(chǔ)上,十次提到“不忘初心”,并以八個“推向前進(jìn)”闡述了不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的準(zhǔn)確內(nèi)涵和總體要求。
筆者認(rèn)為,要做到不忘初心,保持繼續(xù)前進(jìn),就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)、從嚴(yán)律己上做實(shí)、干實(shí)、真落實(shí)。要做到不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅持“四實(shí)”托底,在服務(wù)群眾、回應(yīng)期盼上用心。
回應(yīng)群眾期盼要真刀真槍,認(rèn)真落實(shí),做到事事有回音、件件有落實(shí)。一是了解群眾情況要真實(shí)。要走入到群眾當(dāng)中,放下架子、俯下身子、擺出樣子,讓群眾信服、和群眾交心、同群眾成為“一家人”,了解群眾的真實(shí)想法,掌握地方的真實(shí)情況,摸透群眾的真切期盼。二是回應(yīng)群眾期盼要踏實(shí)。堅決不能甩手不管,造成問題積壓,讓群眾久候無回音;堅決避免推諉扯皮,把群眾期盼視為額外負(fù)擔(dān),事情一擺再擺,患上“拖延病”;堅決杜絕高高在上,視群眾訴求為無理取鬧,置之不理,與群眾形成對立。三是對待群眾關(guān)切要務(wù)實(shí)。要分得清主次,做得出決斷,拋得開雜念,真正把群眾關(guān)切擺在第一位,把地方發(fā)展擺在第一位,把群眾最關(guān)心、最關(guān)注的事情抓好、抓實(shí)、抓出成效。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇八
使命,是指一個人在特定時期、特定環(huán)境中所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的任務(wù)。而心得體會,則是在履行使命的過程中,由于經(jīng)歷和思考而獲得的收獲和體悟。本文將以使命和心得體會為主線,探討使命的重要性、履行使命的方法以及心得體會的意義。
首先,使命在我們的生活中占據(jù)重要的地位。每一個人都有自己的使命,在不同的階段和不同的角色中,我們都將面臨各種使命。比如,作為學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí)知識,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備;作為職員,我們的使命是履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn);作為家庭成員,我們的使命是照顧親人,給父母帶來快樂和幸福。無論是什么使命,都是我們責(zé)無旁貸的,也是我們生活的重要組成部分。
其次,履行使命需要有一定的方法和策略。首先,我們應(yīng)該明確自己的使命是什么,要有清晰的目標(biāo)和定位。只有明確了使命,我們才能有方向地去行動。其次,我們要制定合理的計劃,將使命分解為具體的任務(wù)和步驟,并給自己設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)。隨后,我們要堅持不懈地執(zhí)行計劃,克服困難和挑戰(zhàn),保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。最后,我們要時刻反思和總結(jié),及時調(diào)整自己的方法和策略,使履行使命的過程更加高效和有效。
此外,心得體會對于使命的履行來說是至關(guān)重要的。心得體會是我們從履行使命的過程中獲得的寶貴經(jīng)驗和深刻領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地理解使命的意義和價值,增強(qiáng)對使命的認(rèn)同和敬畏。同時,心得體會也是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志,它可以幫助我們不斷檢討和反思自己的行為和做事方式,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時改正。而且,心得體會還可以幫助我們在面臨類似的使命時能夠更好地應(yīng)對和處理,使履行使命的過程更加成熟和高效。
最后,履行使命不僅意味著對自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也意味著對社會和他人的貢獻(xiàn)和幫助。在履行使命的過程中,我們應(yīng)該積極思考和探索,為他人和社會創(chuàng)造更多的價值和意義。有時候,我們的使命可能并不容易,會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們得以更好地成長和提升。因此,履行使命不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種機(jī)會和挑戰(zhàn),是實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的重要途徑。
綜上所述,使命是我們生活中不可或缺的一部分,是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和任務(wù)。履行使命需要我們明確目標(biāo)、制定計劃、堅持行動,并從中獲得寶貴的心得體會。履行使命不僅是對自己的負(fù)責(zé),更是對社會和他人的貢獻(xiàn)。讓我們在面對使命時,勇敢地邁出第一步,扎實(shí)地行動,用心得體會不斷提高自己,成就更好的自己。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇九
文章中,第一段主要是引言,介紹《使命》這部影片的背景和簡要劇情,順帶闡述自己觀影時的心情和基本感受。第二段重點(diǎn)闡述影片中的主題思想和意義,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來進(jìn)行深入分析和探討。第三段主要從人物形象入手,探究主角們的個性特點(diǎn)和人物演繹對影片主題的呼應(yīng)和補(bǔ)充。第四段則是對影片表現(xiàn)形式的反思和探討,選取幾個重要的情節(jié)和場景,從影像、畫面、音效、配樂等方面探究其在表達(dá)主題和情感上的功效和特點(diǎn)。最后一段是總結(jié)和評價,指出《使命》這部影片的成功之處和不足之處,抒發(fā)個人觀影心得和感悟,給予一定的分析性評價。
第一段:引言。
《使命》是一部由中國電影制片有限公司出品,張濤執(zhí)導(dǎo)的影片,于2020年上映。該片講述了一組保安接受委托,在日本執(zhí)行特殊任務(wù)的故事。觀影時,我感受到整部影片節(jié)奏緊湊,情節(jié)跌宕起伏,讓人不斷充滿期待和緊張。影片故事整體上讓人體驗到了任務(wù)繁重、環(huán)境惡劣、團(tuán)隊合作等多種元素,既展現(xiàn)了國家意志和使命觀念,也展示了人性的復(fù)雜和世界觀的多樣。
第二段:主題思想和意義。
影片的主題是“中國式使命”,以展示國家意志和國家情懷為背景,探討國家使命和個人人生命運(yùn)的關(guān)聯(lián)和對立。影片中的保安小隊化身為執(zhí)行國家任務(wù)的特殊組織,代表著以國家意志為重的集體,而每個人在自身追逐個人命運(yùn)與幸福的時候,又扮演著不同的角色。他們在國家和個人之間搖擺,彼此牽扯和矛盾,既是愛國和責(zé)任的象征,也是利益和情感的承載。而這種矛盾和沖突,恰恰是每個中國人都需要思考和面對的問題。我個人在生活中也曾經(jīng)體驗到類似的沖突,例如業(yè)績和私人時間的總是矛盾,因此我深刻意識到主題中所要傳達(dá)的含義。
第三段:人物形象的呈現(xiàn)。
影片中的反派角色于丁讓我印象深刻。他自私、狡猾、陰險、狠毒,但卻不乏人性與儒雅的一面。他是保鏢小隊的前輩,也是團(tuán)隊的締造者,但他出爾反爾,背叛同伴,澆滅團(tuán)員的互信,歸根到底是因為他更忠誠于自我利益和生存。這樣反派人物,是中國電影和中國文藝作品中不可或缺的形象之一,也是與中國式使命和“人隨義動”等思想相悖的一個標(biāo)志。在影片中,正是通過刻畫于丁這樣的反派,來襯托主角,彰顯使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性。
第四段:影片表現(xiàn)形式的探究。
影片中多種形式化的藝術(shù)元素,為主題思想的呈現(xiàn)和情感體驗的傳遞貢獻(xiàn)了重要力量。首先是影像,影片場面宏大,取景和鏡頭的運(yùn)用相當(dāng)?shù)轿弧o論是激烈的打斗場面,還是劇情的跑、跳、爬、滾、鉆、爆,都呈現(xiàn)出了一種相當(dāng)壯觀的視覺效果和節(jié)奏感。其次是音效和配樂,影片中傳統(tǒng)的中國音樂和西式的鋼琴、管弦樂等音樂相得益彰,音響的設(shè)計和音效的控制也都非常出色。比如在醫(yī)院內(nèi)部的追逐戲,換彈、開槍、碰撞等聲音的營造,讓人更立體地感受到戰(zhàn)斗的緊張和快感??傊?,影片整體在形式設(shè)計上很有底蘊(yùn),運(yùn)用得法,整合調(diào)度有力,加強(qiáng)了觀眾的審美體驗和情感共鳴。
第五段:總結(jié)和評價。
《使命》是一部主題鮮明的電影作品,不僅有著豐富的文化底蘊(yùn),也融入了恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)因素,進(jìn)而在市場中得到較大的成功。在整個影片制作過程中,導(dǎo)演張濤對于細(xì)節(jié)和節(jié)奏的掌控都相當(dāng)?shù)卯?dāng),讓影片在編排上更有層次感。但相對來說,《使命》的人物形象有些平面化,而且部分劇情的添加顯得過分引人注目,這應(yīng)該是導(dǎo)演和編劇在團(tuán)隊協(xié)作中表現(xiàn)不足的地方。但總體來說,影片在展現(xiàn)中國式使命觀念和推動當(dāng)代民族自信方面都有著一定的作用,而且通過借鑒西方風(fēng)格的影片手法,讓中國電影市場更具多元性和市場感,值得我們肯定和支持。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇十
使命是人生中至關(guān)重要的一個概念,它與我們的存在、行動以及對世界的影響力息息相關(guān)。每個人都有著獨(dú)特的使命,無論是大是小,它都是我們在人世間扎根發(fā)芽的原因。通過探索、實(shí)踐和反思,我終于明白了使命對于個人成長的重要性,也認(rèn)識到了它帶給我內(nèi)心的力量和動力。
首先,找到自己的使命是一項深思熟慮的過程。在人生的旅程中,我們會面臨許多選擇和抉擇。而明確自己的使命,可以幫助我們更好地決定自己要走的道路。我曾經(jīng)感到迷茫和動搖,對我來說這是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而,隨著時間的推移和自我反思的深入,我開始留意到那些激發(fā)我熱情、讓我感到愉悅和對他人有益的事物。通過不斷地嘗試和調(diào)整,我逐漸找到了自己的使命,即通過教育和啟發(fā)他人,推動社會進(jìn)步和個人成長。
其次,擁有使命感給予我內(nèi)心的力量和動力。當(dāng)我們明確自己的目標(biāo)和價值觀后,我們將有一種強(qiáng)烈的動力來追求我們的使命。有時在追逐使命的過程中,會出現(xiàn)困難和挫折,但使命感能夠為我們提供根深蒂固的心理支持。在我追求教育的旅程中,我遇到了許多挑戰(zhàn),如考試和學(xué)術(shù)壓力,但我的使命感始終保持著我向前的動力。每當(dāng)我感到疲倦和失去方向時,我的使命感都會重新激活我的內(nèi)心,讓我記住我為什么要選擇這個道路,讓我不斷思考如何更好地實(shí)踐我的使命。
此外,使命也帶給我一種持久的幸福感。當(dāng)我知道我正在追求自己的使命時,我會感到幸福和滿足。通過幫助他人成長和發(fā)揮自己的潛力,我感到自己的存在變得有意義。與此同時,看到他人從我的幫助中受益,我也感到內(nèi)心的滿足和喜悅。這種幸福感不同于短暫的歡樂,它是一種持久的、深層次的滿足感,鼓勵我堅持追求我的使命。
然而,實(shí)現(xiàn)使命并不容易。它需要我們付出努力和奉獻(xiàn),還需要我們跨越自我限制和舒適區(qū)。有時,我們可能會面臨與他人的沖突或面對來自外界的壓力。但正是這些挑戰(zhàn)使得我們的使命更有價值,更有意義。當(dāng)我們不斷地克服困難和抵抗外界誘惑時,我們的使命也會變得更加強(qiáng)大。同時,使命也應(yīng)該與我們的行動相協(xié)調(diào)。我們不能只停留在思考和規(guī)劃的階段,我們需要付諸實(shí)踐并根據(jù)反饋來調(diào)整我們的使命。
通過追求使命,我學(xué)到了很多關(guān)于自己和這個世界的東西。我學(xué)會了如何聆聽內(nèi)心的聲音,堅信自己的價值。我也學(xué)會了如何與他人和諧相處并共同成長。最重要的是,我明白了使命對于個人成長的重要性。使命賦予我們意義和目標(biāo),幫助我們度過困難和迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)我們知道自己的使命并為之努力時,我們將獲得內(nèi)心的力量和幸福感。
總之,使命是我們?nèi)松贸讨械闹改厢槪俏覀兇嬖诤托袆拥膭恿υ慈?。充分認(rèn)識和實(shí)踐使命,將為我們的人生帶來無盡的可能性和成就。因此,我鼓勵每個人都要找到自己的使命,并付諸行動,努力為世界帶來積極的影響。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇十一
《使命》是一部紀(jì)錄片,講述了中國航天人在長達(dá)28年的艱辛探索中追逐夢想的故事。在這部影片中,我們可以看到那些為國家探索太空的航天英雄們的磨難和努力。觀看這部紀(jì)錄片,讓我深刻體會到這一時期國家與民族的命運(yùn),也讓我領(lǐng)悟到勇敢探索、奮斗拼搏的意義。
第二段:中國航天事業(yè)發(fā)展歷程。
中國航天事業(yè)的起步可以追溯到20世紀(jì)50年代。在那個風(fēng)起云涌、世事變遷的時代,中國航天事業(yè)深受時局壓力所困擾。但是,中國的科學(xué)家們沒有放棄夢想,他們勇敢地走上了追夢之路。經(jīng)過不斷地努力和探索,中國航天技術(shù)逐漸成熟,也取得了一系列的成果,如神舟飛船、長征系列運(yùn)載火箭等探險性的試驗,以及天宮空間站的建設(shè)等。他們的事業(yè)取得的成績不僅啟示著中國現(xiàn)代科技的實(shí)力,更代表著中華國族盡情展示自己的榮耀。
第三段:中國航天事業(yè)背后的故事。
中國航天事業(yè)之所以能夠成功發(fā)展,背后離不開無數(shù)航天人的艱苦卓絕的努力,這些人勇敢邁出了創(chuàng)新的步伐。在紀(jì)錄片中,每一位航天人都表現(xiàn)出的堅定無比的信念和對事業(yè)的忠誠。他們不顧個人生命安全的于場面上作成重大決策,并且始終堅持著偉大的使命,讓時代和歷史見證了一個懷著信仰,懷有創(chuàng)新精神、愿往功臣的群體。
第四段:中國航天事業(yè)的意義。
中國航天事業(yè)的成功發(fā)展,不僅僅是一項提升國家綜合實(shí)力的行動,更代表了國家對于未來的探索和未來的希望。它讓我們看到科技取得的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)給人們帶來的福利。中國的航天技術(shù)正在破解科學(xué)之謎,有效帶動了整個國家的科技發(fā)展,促進(jìn)了國家的綜合實(shí)力,為國家的發(fā)展鋪平了堅實(shí)的路基。
第五段:結(jié)語。
中國航天事業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了一個偉大的民族所具有的無窮創(chuàng)造力,也為全世界人民樹立了一個昂揚(yáng)向上、勇往直前的國家形象。在這個時代,我們需要有更多的青年人站起來,挑起相應(yīng)的責(zé)任,去完成這個時代的使命和中國的夢想,讓我們更堅定這顆星球上的未來的目標(biāo),把這份堅定的信仰傳承下去,腳踏實(shí)地去追求科學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)國家的跨越式發(fā)展,成就偉大的中國夢。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇十二
《使命》這部電影,講述了一支小隊深入非洲叢林尋找一位醫(yī)生的故事。在這個過程中,小隊成員們不僅要面對非洲的荒野、獅子群,還需面對來自反政府武裝的猛烈攻擊。但盡管風(fēng)險重重,小隊成員們始終堅定地堅持使命,不惜付出自己的生命來保護(hù)隊友和完成任務(wù)。這部電影主題突出,充分體現(xiàn)出“使命必達(dá),奮勇爭先”的精神。
第二段:談一談《使命》電影所呈現(xiàn)的勇氣和犧牲精神。
在《使命》這部電影中,小隊成員們表現(xiàn)出了非常強(qiáng)烈的勇氣和犧牲精神。當(dāng)他們深入?yún)擦謺r,遭遇到獅子群的襲擊,但他們并不驚慌失措,而是迅速地組織起行動,用自己的生命來保護(hù)傷員。在面對恐怖分子的攻擊時,他們毫不畏懼地迎戰(zhàn),用血肉之軀去完成任務(wù)。這些場景中的細(xì)節(jié),充分打動觀眾,使人們感到勇氣和犧牲精神在重大任務(wù)的前面變得尤為珍貴。
第三段:探討《使命》電影中的團(tuán)隊合作和信任。
在影片的全過程中,小隊成員們之間的團(tuán)隊合作和信任是關(guān)鍵因素,使得任務(wù)能夠順利地完成。他們不僅要處理好自己的任務(wù),還要充分信任和支持隊友。在遭遇了連日的襲擊后,隊員們之間建立了緊密的關(guān)系,他們在互相扶持和支持的情況下,保持了堅定的前進(jìn)姿態(tài)。電影中的場景充滿期待和敬意,給人們以啟示,人類面臨重大使命時,尤其需要團(tuán)隊的力量。
第四段:探討《使命》電影中關(guān)于那些被忽視者的價值。
電影中的主人公,是一位被遺棄的醫(yī)生,他在獲得小隊的支持后,能夠通過他自己的專業(yè)知識,讓隊友們在非洲叢林中更加安全。而這位醫(yī)生的存在,為整支隊伍提供了動力和指導(dǎo),他順利地完成了拯救生命的使命。這種情況提醒人們,那些被忽視的價值,可能正是我們找尋著真正的解決之道。
第五段:總結(jié)。
在這部榮獲金球獎的電影《使命》中,探討的是人性與命運(yùn)的反擊,關(guān)于團(tuán)隊合作和信任的價值,以及勇氣和犧牲的含義。多次淺析上述場景,可得出結(jié)論:正如電影所述,人性、使命、團(tuán)隊、信任和犧牲始終是和生命同在的。看完這部電影,我們能感到人類生命的奮鬥和勇氣,以及我們自己在困境中所能創(chuàng)造的真正價值。
學(xué)習(xí)使命心得體會(優(yōu)秀13篇)篇十三
第一段:引言(大致200字)。
使命心得是指個人或團(tuán)體在實(shí)踐中,通過思考和總結(jié)而得出的一種深刻體會和認(rèn)識。每個人都有自己的使命,無論是個人的成長、事業(yè)的發(fā)展還是國家的繁榮,都需要有明確的目標(biāo)和堅定的決心。為此,每個人都應(yīng)該培養(yǎng)使命心得,并依據(jù)這一心得為自己的行動指引方向。
第二段:從個人處發(fā)展使命心得(大致300字)。
從個人的角度來看,使命心得是對自身存在和進(jìn)步的認(rèn)識,是一種對自己人生追求的總結(jié)。一個人的使命可能是追求成為一位優(yōu)秀的父母、為社會做出貢獻(xiàn)、追求個人的價值、尋找內(nèi)心的平靜等等。而得出這些心得的過程往往是通過經(jīng)歷和深思熟慮得出的。個人的使命心得能夠幫助人們在日常生活中更好地規(guī)劃自己的時間、目標(biāo)和行為,讓自己的人生更有意義。
第三段:企業(yè)里的使命心得(大致300字)。
在企業(yè)中,使命心得是對企業(yè)與社會之間關(guān)系的認(rèn)識。一個企業(yè)的使命可能是為顧客提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、為社會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值等等。企業(yè)通過深入了解顧客的需求和市場的變化,明確自己的使命,并將其落實(shí)到日常的經(jīng)營活動中。有明確的使命心得的企業(yè)往往能夠更好地與顧客建立長期的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段:國家的使命心得(大致300字)。
國家作為一個整體,也具備自己的使命心得。一個國家的使命可能是為民眾提供安全和福利、為國家發(fā)展創(chuàng)造條件、為世界和平做出貢獻(xiàn)等等。國家通過制定長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略和政策,以及加強(qiáng)與其他國家的合作,來實(shí)現(xiàn)自己的使命。有鮮明的使命心得的國家往往能夠在國內(nèi)外事務(wù)中保持穩(wěn)定和繁榮。
第五段:結(jié)論(大致200字)。
無論是個人、企業(yè)還是國家,使命心得都是實(shí)踐和總結(jié)積淀下來的經(jīng)驗和信念。通過使命心得,我們能夠更好地認(rèn)識自己、關(guān)注他人、投身于社會和國家的發(fā)展。所以,每個人都應(yīng)該培養(yǎng)使命心得,通過實(shí)踐和思考來不斷完善并落實(shí)自己的使命。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個人的價值、企業(yè)的發(fā)展和國家的繁榮,共同推動社會進(jìn)步。