心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所得到的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納，它可以幫助我們更好地理解自己的成長和改進(jìn)的方向。通過總結(jié)我們的心得體會，我們可以反思自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提高自己的能力和水平。借鑒以下幾篇出色的心得體會，我們可以更好地提升自己的寫作水平。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇一
跑步是一種簡單而又有效的鍛煉方式。在我五年級的時候，我開始每天堅持跑步鍛煉，這讓我體驗到了許多好處，不僅提高了我的體質(zhì)，也增加了我對生活的熱情和積極性。
第二段：開始鍛煉。
剛開始跑步的時候，我只能堅持跑上幾分鐘，然后就感到筋疲力盡。但是，每天堅持鍛煉之后，我的身體逐漸更加適應(yīng)跑步，我的體能日益提高。我漸漸地能跑更遠(yuǎn)的路程，而不再感到勞累。
第三段：心理受益。
跑步不僅有助于強(qiáng)健身體，還有助于調(diào)整心理狀態(tài)。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)，我就會選擇出門跑步。在跑步過程中，我會讓心情平靜下來，思考問題，并嘗試尋找解決方法。跑步成為了我調(diào)整心理狀態(tài)的好方式。
第四段：團(tuán)隊精神。
在學(xué)校里，我加入了跑步隊，和同學(xué)一起進(jìn)行集體訓(xùn)練和比賽。這讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，我們互相鼓勵，互相幫助，一起進(jìn)步。團(tuán)隊精神的力量讓我們在比賽中取得了不錯的成績。
第五段：結(jié)語。
五年級的跑步經(jīng)歷讓我體會到了鍛煉帶來的身體和心理的好處，也增強(qiáng)了我對生活的熱情和積極性。在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持跑步，并不斷汲取經(jīng)驗和提高，讓跑步成為我的健身習(xí)慣和生活方式。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇二
一、開頭段落（200字）。
《.的心得體會三年級》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)開展的網(wǎng)課課程之一。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力，還培養(yǎng)了自我管理能力和學(xué)習(xí)興趣。本文將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣這五個方面具體闡述我的心得體會。
二、學(xué)習(xí)方法（200字）。
在《.的心得體會三年級》的課程中，我學(xué)會了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時間，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我掌握了刻意練習(xí)的方法。不是一味地做題，而是有針對性的訓(xùn)練，注重弱項的提高，這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我還學(xué)到了合理安排學(xué)習(xí)時間的重要性。時間感是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，可以使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。
《.的心得體會三年級》讓我認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)的重要性。首先，我明白了學(xué)習(xí)要有恒心。遇到困難時，不輕易放棄，而是堅持不懈地學(xué)習(xí)下去。其次，課程讓我了解到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功，才能有更好的發(fā)揮。同時，我也認(rèn)識到要保持謙虛的態(tài)度，學(xué)會傾聽和接受別人的建議，從中提高自己。
四、團(tuán)隊合作（200字）。
在課程中，我還學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。通過與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論，我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團(tuán)隊合作中，每個人都有機(jī)會分享自己的觀點和想法，這樣可以促進(jìn)思維的碰撞和學(xué)習(xí)的豐富性。此外，團(tuán)隊合作也培養(yǎng)了我的溝通能力，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并學(xué)會平等地參與團(tuán)隊合作。
五、自我管理和學(xué)習(xí)興趣（200字）。
《.的心得體會三年級》課程通過學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃的制定，使我逐漸提高了自我管理的能力。學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，通過學(xué)習(xí)，我也培養(yǎng)了對知識的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動力，只有對所學(xué)內(nèi)容感到興趣，才能更好地學(xué)習(xí)和探索。
六、結(jié)尾段落（200字）。
通過三年級的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的影響。這些都是我在《.的心得體會三年級》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗。相信只要我繼續(xù)堅持正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的團(tuán)隊合作和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績，并在未來的學(xué)習(xí)和成長中不斷進(jìn)步。感謝《.的心得體會三年級》課程給予我這些寶貴的收獲和成長機(jī)會。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇三
星期一的早上，我剛一睡醒，就想到今天的體育課上要練習(xí)跑步，而我又跑不動，肯定會被大家笑話的，我的眼淚就忍不住流出來了。爸爸知道了我的心思，連忙安慰我說：“不要怕，從今天開始，我們每天一起練習(xí)跑步，就會進(jìn)步的。”我聽了之后，勉強(qiáng)笑著說：“好！”其實我的心里還是很害怕的。
上完體育課，從操場回來，我的眼里滿是淚水，葉老師了解情況后，拍拍我的肩膀，親切地說：“你已經(jīng)是一名少先隊員了，應(yīng)該要學(xué)會微笑著面對困難，只要刻苦練習(xí)，就一定會進(jìn)步的，老師相信你。”葉老師的話深深地激勵著我。
下午放學(xué)后，我很快完成了作業(yè)，和爸爸一起來到學(xué)校的操場上。爸爸指著塑膠跑道，說：“妤茜，從哪里跌倒，我們就要學(xué)會從哪里爬起。來，爸爸陪你跑！”剛開始，我跑不到一圈就累得趴下了，爸爸心疼我，就讓我休息一下再跑。一想到就要跑步考試了，我不敢停下來，就堅定地說：“不行，我要堅持下去，繼續(xù)跑。”第二天，我能跑兩圈了，第三天我能跑三圈了。從那天以后，我和爸爸每天都來學(xué)校跑三圈。
經(jīng)過幾天的'練習(xí)，爸爸夸我的速度快了很多，林老師也表揚我進(jìn)步了。現(xiàn)在的我每天都盼著上體育課呢！
原來戰(zhàn)勝困難并不難，只要你自己有決心，有毅力。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇四
晚上，姑爺子帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
姑爺子在前面跑，我們在后面追，姑爺子時不時地回頭看看。有一下，我慢了下來，把圍巾繞在手臂上，多余的地方打了個結(jié)，當(dāng)舌頭。當(dāng)我準(zhǔn)備喊思淇看時，姑爺子正好回頭，一看到我，他就大叫：“有蛇，快跑!”姑爺子故意飛快地跑掉了，我們大笑著跟在后面跑。
姑爺子逗晨溪玩。開始晨溪還沒追上，我們一邊跑一邊等她。等晨溪追上來了，姑爺子就叫：“我回去!”他跑到門口，又大叫：“我還是去!”他又跑了過去。我們就這樣跟著他跑來跑去，跑了好幾次，最后姑爺子對晨溪說：“好吧，我們帶上你。”我們又去跑步了。
我覺得和姑爺子一起跑步太好玩了。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇五
上午上體育課時，由于我們走圈走不好，體育老師罰我們跑步一圈。
上體育課我最怕什么？就是跑步。從三年級到現(xiàn)在，我沒有一次拿到名次。記得三年級下學(xué)期的一次蛇行跑把我整了個半死：我們班分成兩組，因為我跑得慢，我們這一組全體同學(xué)都埋怨我。有一次我不小心摔倒了，劉群不僅不安慰我，而且還嫌我。想起來，心里就酸酸的。這一次還好不是接力，如果是接力，我們這一組又要責(zé)怪我了。如果這一次跑不好，某某人又會嘲笑我。
我看著一組又一組的同學(xué)跑出去了，呀，只差兩組就到我們組了。
體育老師看著前面的一組跑了半圈了，一吹哨子，我前面這一組跑出去了。我起了一身雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，眼睛瞪得大大的。我向前走了一步，念頭一轉(zhuǎn)，不能緊張，順其自然，做好跑步準(zhǔn)備，信心十足。我又往前移動了一小步，免得當(dāng)?shù)箶?shù)第一。
“吱——”老師的哨聲一響，我立刻發(fā)揮出我的最快水平，可飛毛腿王唯先在前面遙遙領(lǐng)先，我拼命地往前跑，半圈后，還是追不上他，順其自然吧。跑到四分之三賽程的時候，我累了，往后一看，啊，后頭的二位同學(xué)要追上我了，我快不行了。緊急時刻，我想起了一句話：堅持就是勝利！我堅持著，超過了上一輪的毛岳，得到了第二名。
人稱慢烏龜?shù)奈揖谷坏昧说诙瑑赡甑耐黄疲⊥ㄟ^這次跑步，我懂得了不管遇到什么困難的事情，只要拼搏了，就會圓夢的！
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇六
我愛跑步我雖然跑步很慢，但我也十分熱愛跑步。
因為跑步可以讓我挑戰(zhàn)自己。
記得一次四人跑里，我不想得最后一名，就拼命地跑。
可還是跟不上。
于是，我不顧三七二十一，閉上眼睛拼命地跑。
一圈過后，平時不鍛煉的我，胃就開始痛了。
可是我忍著痛苦，直往前跑。
眼看就要沖上去了，可還是不行。
可是我不想做最后一名，于是，我又鼓足了氣，拼命地向前跑。
可是我全身無力，口干舌燥，已沒有力氣再次加快速度了，好想停下來再也不想跑了，但是我不想成最后一名，我還是盡自己的最大努力，終于我跑了第三，終于跑完了，這時的我才長長地吁了一口氣。
通過這件事，使我更加喜愛跑步了。
因為它不僅能增強(qiáng)我的體質(zhì)，讓我的身體健康的，還可以鍛煉我的意志力，使我不斷地勇往直前。
我愛跑步，它給我?guī)砹藷o比的歡樂。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇七
第一段：引言（200字）。
三年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段。在這一年級，我不僅與知識結(jié)下了深厚的友誼，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。回顧這一段時光，我深深地感受到，勤奮學(xué)習(xí)、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段：勤奮學(xué)習(xí)是關(guān)鍵（200字）。
在三年級，我意識到勤奮學(xué)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。課堂上，我認(rèn)真聽講、專心筆記，努力掌握老師所講的知識。課后，我會做好大量的練習(xí)題，幫助我鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過不斷地復(fù)習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)異的成績。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的成就。
第三段：積極參與班級活動（200字）。
除了學(xué)習(xí)，積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上，我積極參加各種課外活動，比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務(wù)。這些活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神、溝通交流能力和自信心，讓我學(xué)會了與其他同學(xué)友好相處。同時，參與班級活動讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我深感班級是一個大家庭，我們要互相幫助、共同進(jìn)步。
第四段：牢牢抓住互助合作（200字）。
在三年級，我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上，我都能見到同學(xué)們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了困難，同桌主動和我分享解題思路，我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量，同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿Α；ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼，更能促進(jìn)我們共同成長。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
回顧三年級的學(xué)習(xí)歷程，我體會到了勤奮學(xué)習(xí)、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級，指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將更加努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動，并與同學(xué)們保持友好的合作關(guān)系。相信通過我的努力，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇八
今天是星期五，有體育課，大家都很喜歡。不一會兒上課了，老師說：“今天的活動項目是跑步，四人為一組，先到為優(yōu)秀。”很快比賽就開始了，先別的同學(xué)跑，我呢乖乖地在靠在一邊看著，他們都站在了不同的位置，時刻準(zhǔn)備出發(fā)。
開始跑了，他們飛快地跑了起來，兩手不停地?fù)]動，不甘落后。沒過多久，就輪到我們了，我看了看自己跑步的對手，一點都不強(qiáng)，我心中美滋滋的，但轉(zhuǎn)念又一想：我今天腳疼，我又想了想：他們跑得應(yīng)該都很慢，應(yīng)該沒問題。老師的口哨一吹，比賽開始了，我迫不及待地跑了起來，雖然腳有點疼，但我咬緊牙關(guān)，忍著腳痛，我用勁全力，把他們落在了后面。旁邊的.同學(xué)一個勁地喊著：“加油!加油!”眼看就要跑到終點了，可是后面的同學(xué)卻追上來了，緊張極了，于是，我使出了沖刺的絕招，終于將同學(xué)們甩在了后面，第一個沖過了終點，我跑了第一，讓我高興得一蹦三尺高。
這真是一次難忘的跑步比賽!
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇九
作為一個熱愛體育運動的人，我一直都喜歡跑步。自從五年級開始，我每天都會花上半個小時跑步鍛煉身體。通過長時間的跑步鍛煉，我獲得了很多經(jīng)驗和體會，它們幫助我更好地保持健康和成長。下面是我在跑步鍛煉過程中積累的一些心得和體會。
第一段：鍛煉前的準(zhǔn)備。
在跑步鍛煉之前，做好充分的準(zhǔn)備會讓運動過程變得更加高效和舒適。我會先做一些簡單的熱身運動，包括伸展和踢腿等動作，目的是為了提高內(nèi)溫度、增加肌肉的柔韌性和靈活性，預(yù)防運動損傷的發(fā)生。此外，我還會穿著舒適的運動服，戴上合適的運動鞋，以確保身體在跑步中得到充分的支持和保護(hù)，避免磨損和疼痛。
第二段：跑步的技巧。
跑步是一項技術(shù)性很強(qiáng)的運動，不僅涉及到姿勢和節(jié)奏，還涉及到呼吸和心跳等方面。在跑步時，我會保持身體直立，臂肘彎曲，呼吸均勻，步伐穩(wěn)定，保持一定的節(jié)奏。關(guān)鍵在于心理調(diào)節(jié)和自我調(diào)控，掌握好自己的體能和力量，找到適合自己的跑步方式。有時我也會聽一些動感的音樂幫助我保持良好的狀態(tài)和情緒。
第三段：跑步的好處。
跑步是一項全身性的有氧運動，對于身體的各個器官都有很好的保健作用。跑步可以提高心肺功能，增強(qiáng)肌肉力量，降低血壓和血糖，減輕身體的壓力和疲勞，還可以改善睡眠和心情，促進(jìn)身體的自然排毒和修復(fù)。在我長期堅持跑步鍛煉的過程中，我體重下降了很多，我的耐力和體力也有了很大的提升，我更加自信和積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：跑步的注意事項。
雖然跑步有很多好處，但也存在一些潛在的風(fēng)險和問題，需要我們注意。比如，過度的跑步可能會導(dǎo)致肌肉或關(guān)節(jié)的疲勞和損傷，所以我們要適度控制運動量和強(qiáng)度；不合適的跑步姿勢和呼吸方式也可能會導(dǎo)致運動不適和不良后果，需要我們多加注意和調(diào)整。此外，不同年齡的人群和狀況不同，跑步鍛煉時需要根據(jù)自己的身體狀況和醫(yī)生建議進(jìn)行合理的運動計劃和方式。
第五段：跑步的未來。
跑步對于我來說已經(jīng)成為了一種生活方式和習(xí)慣，未來我也會繼續(xù)堅持這一運動，讓它成為我身體和心理健康的必備元素。同時，我也希望通過自己的努力和影響，能夠讓更多的人了解和參與跑步這一活動，共同打造一個更加健康、積極和幸福的人生。跑步讓我更加快樂和自由，希望每個人都能享受到這份快樂和自由。
總之，跑步鍛煉是一項非常好的運動方式，它不僅有利于身體的健康和成長，還可以提高人的精神境界和生活品質(zhì)。我會繼續(xù)堅持跑步，不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會，讓自己成為一個強(qiáng)壯、健康、快樂的人！
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十
一天，我被選入了跑步比賽，我興奮極了，在班上歡呼起來了！
開始了，隨著哨音的響聲我飛快的跑了出去，心里想：加油，努力，為了第一名！到了終點，我想：應(yīng)該有我吧。當(dāng)體育老師宣布的時候，“陶志杰，金瑞琪……”“yes”有我呀！復(fù)賽開始了，我有開始起跑了，“不要驕傲，不要驕傲”體育老師又開始報了“金瑞琪，陶志杰……”“yes”最后一場比賽了！我要拿出最大的力氣！開始，“一定要贏，一定要贏”體育老師有報了：“金瑞琪，陶志杰”……“yes”我贏了！
回家我把這個消息通知給了其他人。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十一
近些日子，我在打籃球時，老是跑不動，媽媽就建議每天清早出來跑步，五點鐘，媽媽叫我起來跑步，雖然我想躲在暖洋洋的被窩里，但是我要克服懶惰，還是一骨碌地爬了起來，我急忙換好運動裝備，跟隨媽媽去，一推開門，一股寒氣迎面而來，天還沒太亮，外面非常幽靜，沒有一絲喧鬧聲，我和媽媽來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里還有十幾個人在晨練，我和媽媽也加入了晨練之中，我們繞著公園外圈開始跑步，剛剛跑兩大圈，我就罷工了，我坐在馬路邊上，連吁帶喘的，可是媽媽卻一直在鼓勵我，我重新站了起來，繼續(xù)跑，最終，我一共跑了五圈，雖然很累，但我磨練了我經(jīng)常生病微弱的體魄，我一定要堅持下去，天天進(jìn)行鍛煉。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十二
“哎呀”學(xué)語仿佛還是昨天，一晃小家伙三年級了。從一臉無知到如今的小學(xué)生，知識及獨立能力的增長是離不開老師們的精心培育的。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈８鶕?jù)實際情況我總結(jié)了以下幾點不太完美的心得和大家一起分享。
第一：讓孩子在完全獨立認(rèn)真的狀態(tài)下，完成學(xué)校的作業(yè)，家長再進(jìn)一步的檢查監(jiān)督就好。三年級是英語的初級階段更是關(guān)鍵期，除了要提醒孩子認(rèn)真聽講外，聽說讀寫背是一樣也不能缺的，早上堅持聽寫也是三年級必做的一項工作。
第二：營造濃厚家庭的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“近墨者赤近墨者黑”“環(huán)境造就人”說的就是身邊的環(huán)境對于一個人的成長的巨大影響力。好動，對周圍的一切充滿好奇，是兒子這個年齡段的顯著特征。對家長的一舉一動總是想摻和進(jìn)來，但是自己又沒有很好的自控能力。所以給孩子一個安靜濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。具備了客觀上好的環(huán)境，才能使孩子在主觀上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我主張學(xué)校里當(dāng)天學(xué)的知識和明天要教的新課文，必須作為程式化的內(nèi)容在家里獨立完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。獨立發(fā)現(xiàn)問題并整理出來，及時的問，切不可拖欠著噢!
第三：讓孩子懂得學(xué)會尊重老師、尊重父母。有利于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。樹立老師,父母在孩子心目中威望，是孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心的按照老師和父母的要求矯正自己的行為。有利于培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是孩子受益終生的寶貴財富。要讓孩子學(xué)會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡事老師要求家長支持和配合的事情，父母要全力支持和配合。目的是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也只要在這樣的前提下，家長才更有心去主動創(chuàng)造充裕的時間和空間去了解孩子、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
以上是我育兒幾點粗淺的心得，我們深知，兒子的每一個成長都是浸透著老師們的心血和汗水，在此真誠地感謝幫助我兒子獲得知識，快樂成長的不辭辛勞的老師們!向您們說一句:“謝謝，您們辛苦了!”
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十三
星期一的早上，我剛一睡醒，就想到今天的體育課上要練習(xí)跑步，而我又跑不動，肯定會被大家笑話的，我的眼淚就忍不住流出來了。爸爸知道了我的心思，連忙安慰我說：“不要怕，從今天開始，我們每天一起練習(xí)跑步，就會進(jìn)步的。”我聽了之后，勉強(qiáng)笑著說：“好！”其實我的心里還是很害怕的。
上完體育課，從操場回來，我的眼里滿是淚水，葉老師了解情況后，拍拍我的肩膀，親切地說：“你已經(jīng)是一名少先隊員了，應(yīng)該要學(xué)會微笑著面對困難，只要刻苦練習(xí)，就一定會進(jìn)步的，老師相信你。”葉老師的話深深地激勵著我。
下午放學(xué)后，我很快完成了作業(yè)，和爸爸一起來到學(xué)校的操場上。爸爸指著塑膠跑道，說：“妤茜，從哪里跌倒，我們就要學(xué)會從哪里爬起。來，爸爸陪你跑！”剛開始，我跑不到一圈就累得趴下了，爸爸心疼我，就讓我休息一下再跑。一想到就要跑步考試了，我不敢停下來，就堅定地說：“不行，我要堅持下去，繼續(xù)跑。”第二天，我能跑兩圈了，第三天我能跑三圈了。從那天以后，我和爸爸每天都來學(xué)校跑三圈。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，爸爸夸我的速度快了很多，林老師也表揚我進(jìn)步了。現(xiàn)在的我每天都盼著上體育課呢！
原來戰(zhàn)勝困難并不難，只要你自己有決心，有毅力。
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跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十四
在一個暑假的早晨，我起床很早，于是，就伸伸懶腰去跑步。
啊!早晨的空氣真清晰，真涼爽。看，天空一半烏云密布，一半是萬里晴空。瞧，老爺爺和老奶奶已經(jīng)在跑步，而且還累的氣喘吁吁。
我也加快了速度，跑到半路上，遇見一位也在跑步的小弟弟，我勇敢的走過去說：“弟弟，咱倆個比賽跑步吧。”他連連點頭好看咱倆誰先跑到十字路口那里。“三二一開始，開始起跑的時候我們像汽車一樣的速度，大家都很驚訝，后來我們跑得像電動車慢速跑的速度，都沒人瞧我們一眼。快到終點時，我們都累的滿頭大汗，最終小弟弟取得了勝利。我和弟弟做了朋友，于是，我們握握手一起說：”好朋友再見。“我依依不舍地離開了好朋友的身邊。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十五
本站：跑步是一項有益身心的運動。在這個寒假里，跑步是作者最有收獲的一項運動。
在這一個多姿多彩的寒假，我學(xué)會了許多項運動，比如踢足球、打籃球、跑步等等，其中，我要介紹的是跑步的過程了。
在一次學(xué)校里，最后一節(jié)課是體育課。老師讓我們做長跑運動，繞操場跑兩圈。結(jié)果我才跑一圈半就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，好像要斷了氣似的。最后得了個倒數(shù)第一名，很難為情。
到了家，我左思右想，計劃每天早上五點起來跑步。
到了第二天早上，我和爺爺一起跑步。到了樓下，我既興奮又害怕：興奮的是這是第一次練習(xí)跑步，一定很有趣。害怕的是，中間沒有水喝，也不能休息，我肯定跑不了多久就會上氣不接下氣的。但是，為了超過體育委員，我得堅持。
剛跑了兩千米，我就累得氣喘吁吁地說：“爺.....爺爺，咱......回家.....吧!”“不行，必須要跑五千米!”聽完爺爺?shù)脑挘覠o話可說。最后，我還是完成了五千米的日積月累，我每天都在跑步，每次體育都能得第一。
跑步相當(dāng)于我的。
課余生活。
也是我的趣事。在這個寒假里跑步是我最有收獲的一項運動。
渦陽城關(guān)三小三年級蔣文博。
跑步之心得體會三年級（模板16篇）篇十六
“唉，累死了！”不要以為我是在故弄玄虛，這可是我們?nèi)嗟膰@息聲，至于為什么同學(xué)們會發(fā)出這樣的嘆息聲呢？請聽我慢慢道來吧！
俗話說得好，生命在于運動，這不，今天下課，我們就出去跑步了。首先，我們?nèi)w同學(xué)排好隊，男生在前，女生在后。還沒跑多遠(yuǎn)就聽見有同學(xué)喊：“好累啊！”要不然就喊：“我要暈啦，救命啊！”隊伍也歪七扭八的不成樣子。我們終于跑完了“艱難”的一圈，跑第二圈的情況就截然不同了，同學(xué)們的步伐變得輕松了許多，隊伍也明顯整齊了，還有幾個同學(xué)一邊跑一邊喊口號。就這樣我們跑了好幾圈。
上課了，我們以“迅雷不及掩耳之勢”沖進(jìn)了班級，到了班級同學(xué)們的`反應(yīng)有發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折，有的同學(xué)說：“我的腿像灌了鉛一樣，走不動了！”還有的同學(xué)說：“我的腳像被粘了強(qiáng)力膠一樣，抬不起來了！”此時，我想到一個故事：從前，有一個小男孩，他的雙腿嚴(yán)重?zé)齻荒苄凶撸墒牵麖奈捶艞墸?jīng)過不懈的努力，他不僅能走路啦，長大后還成為了最偉大的田徑運動員。看來，任何事情都貴在堅持。
好了，今天就說到這里吧。想知道下一次跑步的經(jīng)歷嗎？請聽下回分解。