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幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇一
本階段我園以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促精細(xì)、創(chuàng)特色為途徑，以“每一個(gè)步驟都做到精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品”的管理意識，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《明集鎮(zhèn)教委精細(xì)化管理實(shí)施方案》、《中共明集鎮(zhèn)教委總支委員會(huì)關(guān)于開展“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)的實(shí)施方案》、鎮(zhèn)教委教育局xx年工作計(jì)劃和趙延奎局長講話等文件，制定了本園精細(xì)化管理實(shí)施方案，細(xì)化了教職工崗位職責(zé)與崗位目標(biāo)，落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，使每位教職工在每一個(gè)崗位上都盡心盡職，把每一項(xiàng)具體的工作都用心做好，“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”，“做到人人有事做，事事有人做”、“抓住不落實(shí)的人，落實(shí)不落實(shí)的事”，向精細(xì)化管理要效益、要質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)校的精細(xì)化管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園班主任職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
（2）管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
（1）觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，管理好幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
（3）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育教研活動(dòng)。
（5）定期向園長匯報(bào)，接受其檢查指導(dǎo)。
（1）宋玉潔、高晴晴、趙燕三位班主任，從如何管理幼兒、如何開展主題教學(xué)活動(dòng)、如何做好家長工作、如何創(chuàng)設(shè)班級特色等方面展開了闡述，所取得的經(jīng)驗(yàn)使其他班主任受益匪淺。
（2）潘文君、趙月英、楊平三位老師，就如何與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)比賽活動(dòng)等方面展開了經(jīng)驗(yàn)介紹，使廣大教師豁然開朗，進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)，找到了自己的位置，幼兒園教風(fēng)上一新高。
通過教師評議孩子，家長介紹孩子，小朋友相互點(diǎn)評，才以展示等，既培養(yǎng)了孩子的自信心，又發(fā)展了孩子的個(gè)性，推廣了幼兒園教育，廣大家長很贊同此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中評選出30名優(yōu)秀幼兒。
（1）2個(gè)優(yōu)秀班級：中班、大一班。
（2）2個(gè)優(yōu)秀班主任：趙燕、宋玉潔。
（3）2個(gè)優(yōu)秀教師：高晴晴、楊平。
（4）30名優(yōu)秀幼兒：周呈旖、劉淇、姚子文、張文鑫、候潤澤、呂厚桐、王鳳軻、畢夢嬌、呂桂鑾、牛衛(wèi)珂、李婭茹、左湫萍、穆靖怡、耿佳爽、馬宇航、趙亞雯、劉潤澤、牛淑榕、顏慧杰、劉傳煜、李曉銘、張怡涵、穆心雨、李昊、邢文靖、劉向陽、成俊哲、牛金露、穆浩淼、姚宇彤。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇二
時(shí)光飛逝如梭，xx年即將過去，嶄新的xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。
五、家長方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇三
自開展創(chuàng)建甘肅省衛(wèi)生單位活動(dòng)以來，我園一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衛(wèi)”的思想，按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的具體要求，按照創(chuàng)建方案，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力搞好園內(nèi)外衛(wèi)生工作，營造了一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)將我園創(chuàng)建甘肅省衛(wèi)生單位的工作總結(jié)如下：
落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)。
為了加大創(chuàng)衛(wèi)工作力度，我園加強(qiáng)了管理工作，成立了以園長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員職責(zé)分明，做到既分工又合作。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，專題研討和解決衛(wèi)生工作中的問題，制定了衛(wèi)生工作學(xué)期計(jì)劃，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作列入幼兒園的議事日程和寫入幼兒園工作計(jì)劃中。根據(jù)我園具體情況，制定了一系列的制度。
營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍。
我園嚴(yán)格劃分了班級衛(wèi)生包干區(qū)，每個(gè)班級都必須做到教室和包干區(qū)一日一打掃制度。對班級衛(wèi)生考評制訂了相關(guān)的細(xì)則，從地面到清潔區(qū)等都有明確而具體的評分標(biāo)準(zhǔn)。園里設(shè)立了專門的衛(wèi)生檢查小組。不定期對衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容不僅包括幼兒活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、包干區(qū)還包括教師辦公室。
幼兒園把衛(wèi)生健康教育放在首位，每月每班開展衛(wèi)生知識專題講座，對衛(wèi)生、疾病知識防治宣傳，并要求班主任經(jīng)常利用課余時(shí)間，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。做到宣傳教育活動(dòng)人人皆知，深入人心。
開展創(chuàng)衛(wèi)專項(xiàng)整治。
1.責(zé)任明確，細(xì)化工作，有評比有反饋。
為了實(shí)現(xiàn)我園甘肅省衛(wèi)生單位創(chuàng)建目標(biāo)，我園對衛(wèi)生工作實(shí)行精細(xì)化管理，全面落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作要求。實(shí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任制，量化衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包括室內(nèi)、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、廁所、綠化帶等，都細(xì)化、量化、責(zé)任化，分配到每個(gè)班級，做到了任務(wù)明、范圍清、標(biāo)準(zhǔn)高、責(zé)任強(qiáng)，學(xué)校制定了嚴(yán)格、細(xì)致的檢查評比制度，成立了衛(wèi)生檢查小組，堅(jiān)持不定期小查，每月兩次大檢查，并公布檢查結(jié)果，責(zé)令限期整改，真正做到了全過程有紀(jì)錄、有評比、有反饋、有獎(jiǎng)懲，極大地調(diào)動(dòng)了全園教師的積極性。
通過衛(wèi)生工作專項(xiàng)治理活動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，確定專職人員每天定時(shí)清理。這些活動(dòng)的開展，對我園衛(wèi)生工作上檔次、上水平起到了很大的推動(dòng)作用。
2.清除“四害”，滅絕衛(wèi)生死角。
為加強(qiáng)“除四害”工作，學(xué)校成立了“除四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由達(dá)選億負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行工作調(diào)度和集中治理。首先對重點(diǎn)部位，如廁所、教室、辦公室、垃圾臺(tái)等進(jìn)行專項(xiàng)治理。對教室、垃圾臺(tái)等徹底清理，定期保潔；廁所安排專人清掃；園內(nèi)相關(guān)角落施行藥物噴灑，垃圾日產(chǎn)日清。專項(xiàng)治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎(chǔ)。
3.開展活動(dòng)，讓衛(wèi)生意識深入人心。
為積極響應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生單位，教育引導(dǎo)我園師幼自覺革除危害健康、污染環(huán)境的不良習(xí)慣和不文明行為；各班組織觀看視頻，并通過宣傳欄、海報(bào)、教師講解等形式，廣泛發(fā)動(dòng)全員師幼從現(xiàn)在做起，從身邊事情做起。
建立教育長效機(jī)制。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒健康知識，保健醫(yī)對保育員進(jìn)行保教常規(guī)講解，邀請西固區(qū)幼兒園園長來我園進(jìn)行講學(xué)。
幼兒園積極采取各種措施，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，保證了幼兒健康教育、環(huán)境保護(hù)教育知識知曉率。通過扎實(shí)有效地開展健康教育和環(huán)境保護(hù)教育工作，大大增強(qiáng)了全體師幼保護(hù)環(huán)境、維護(hù)健康的意識，推進(jìn)了整體文明水平的發(fā)展與提高。我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視，及時(shí)觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時(shí)間為40分鐘）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和保健醫(yī)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對保育員、保健醫(yī)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對保育員和保健醫(yī)工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、保健醫(yī)都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。
另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇四
三周的公開課教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，這段時(shí)間共組織十五堂公開課，大家都能認(rèn)真上課、聽課、及時(shí)記錄，每周三都組織老師們利用中午進(jìn)行評課，說課、付出了很多心血和汗水。回顧這三周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這三周的辛苦沒有白費(fèi)，因?yàn)槊课焕蠋煻寄茉趯?shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以便更好地反思自己，爭取更大的進(jìn)步。
1、教師對觀摩活動(dòng)認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。
2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中，比如：音樂課上利用圖片和動(dòng)作表演幫助幼兒記憶歌詞，運(yùn)用圖譜將音樂旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領(lǐng)會(huì)和接受；語言課上，運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方，例如：張潔、陳仕、楊松亮老師教態(tài)自然大方，對課程的設(shè)計(jì)和把握準(zhǔn)確到位；曾盈芳、余丹、顏晴老師穩(wěn)重、語言簡練到位不拖拉、簡單明快；徐蕾、李靜老師的活潑大方，注重師生互動(dòng)，體現(xiàn)了良好的課堂駕馭能力；羅慧、陳建紅、楊湘制作的精美大氣的教學(xué)圖片；皮艷、唐雅英老師親切自然的教態(tài)，杜文、吳辛佳勇于嘗試和挑戰(zhàn)，利用ppt教學(xué)等等都給大家留下了深刻的印象。希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
4，大家都能夠利用中午的休息時(shí)間集中參與說、評課，說、評課時(shí)能踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足，并對活動(dòng)有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動(dòng)下，每個(gè)人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長的更快！
1、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時(shí)一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。
2、課上少說廢話，進(jìn)行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導(dǎo)語到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，充分調(diào)動(dòng)孩子的能動(dòng)性。
3、在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況，靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件，及時(shí)調(diào)整自己的方法，提高課堂應(yīng)變能力。
總之，此次觀摩活動(dòng)收獲很大，但最大的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動(dòng)力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語言生動(dòng)活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動(dòng)情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇五
回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全、衛(wèi)生教育培訓(xùn)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、安全工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，分工明確，根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發(fā)生。
（二）制度保證，措施到位。
1、成立以園長為組長的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責(zé)任書》和《內(nèi)部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
（三）齊抓共管，群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
（四）加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識。
1、在日常教育活動(dòng)中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間，我園組織開展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天，對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
3、在六月份開展的“安全教育月”期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三周定為“應(yīng)急演練周”，認(rèn)真開展突發(fā)安全事故應(yīng)急緊急疏散演練，取得了良好效果。
（五）加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。
開展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過排查，對查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作。
（一）、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級有關(guān)精神要求。
（二）、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴(yán)格按照制度和上級精神要求執(zhí)行。
（三）、看展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇六
接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也覺察自己竟也成熟了些許。
本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作，回憶一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、答復(fù)下列問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周方案活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通。
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作方案,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),為了輔助主題活動(dòng),同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng),如:“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)〞、“我愛我家〞、“我當(dāng)解放軍〞、“迎新年時(shí)裝發(fā)布會(huì)〞,“勞動(dòng)最榮耀〞等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動(dòng)手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場所。另外,我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,英語教學(xué)觀摩,早操表演、家長開放日活動(dòng),接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步,同時(shí),贏得了家長的信任。
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、清掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動(dòng)中,取得很高的評價(jià)。
在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會(huì),及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地〞及時(shí)向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時(shí)了解班級情況。對于有問題的孩子,及時(shí)與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園大集體增加榮耀!
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇七
肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于1999年8月，是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園。現(xiàn)有兩座園所，位于井樓小區(qū)對過和孫莊村委東，擁有16個(gè)教學(xué)班，600余名幼兒，教職員工50人，是一所家長放心、幼兒健康生活、成長的樂園。
小博士管理結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，從園長――業(yè)務(wù)園長――教學(xué)主任――教學(xué)組長――班主任，層層把關(guān)，堅(jiān)持科學(xué)的管理體系，選擇合理的管理方法，在工作管理中，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，保教并重的原則，把提高教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點(diǎn)來抓，有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果，不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛護(hù)幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持動(dòng)靜交替，寓教于樂，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實(shí)踐，寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。我們每月都會(huì)組織豐富的家園活動(dòng)，比如：“自己的事情自己做”我愛幼兒園“愛心小天使”等讓家長每天都感受孩子的進(jìn)步。今年是小博士建園十周年，我們還組織了豐富多彩的活動(dòng)，其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿園》得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我們還特別重視幼兒的禮儀教育，每周都有禮儀教育課程，做的會(huì)禮儀，懂禮儀。“小博士的孩子個(gè)個(gè)有禮貌“已經(jīng)是我們的標(biāo)語了。
強(qiáng)化日常管理，規(guī)范教學(xué)秩序幼兒園認(rèn)真研究論證，廣泛征求教職工意見建議，組織修訂完善了園內(nèi)教學(xué)常規(guī)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、教師學(xué)習(xí)制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項(xiàng)工作管理制度，成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，注重日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。
注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)我園歷來將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來抓，始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅(jiān)持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)幼教管理經(jīng)驗(yàn)等。每周日下午召開全體教職工工作例會(huì)，進(jìn)行一周課程安排，教師每天晚上統(tǒng)一備課，寫出教案，經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過后，再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時(shí)探討和糾正，達(dá)到不斷完善，不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，通過一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作，力求教師隊(duì)伍穩(wěn)定，以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學(xué)工作。幾年來，我園教師隊(duì)伍的相對穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。
家園活動(dòng)。
每月都有定期的家訪，老師會(huì)走到孩子們的家中和家長面對面交流，讓家長提出好的建議。每學(xué)期召開一次家長會(huì)，把孩子們的再園情況向家長介紹，并學(xué)習(xí)一些家教常識，現(xiàn)在家長會(huì)說“老師真好，不僅教孩子而且也教我們。
除此之外我們還會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)操比賽讓孩子們的身體素質(zhì)不斷提高。
衛(wèi)生制度。
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幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇八
由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長工作，與兩位老老師合作。在與老師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等。我們合作相互關(guān)心幫助，工作開展的有條不紊。
一、嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。
常言道：火車跑得快全靠車頭帶。我深知有一個(gè)好的班長才會(huì)有一個(gè)好的班級。一個(gè)班工作的效果如何，班長的作用是很大的。這是因?yàn)榘嚅L的思想、行為、形象對班組成員有著一定的影響。班長與班組成員朝朝相處，言行都在成員的視線之內(nèi)，因此，班長的帶頭和示范作用就顯現(xiàn)出來。于是，我能以身作則，對班級工作全面負(fù)責(zé)，包括班級孩子的管理、安全、老師積極性的調(diào)動(dòng)、班級工作的安排、幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的具體落實(shí)、家長們工作、日常保育和教育工作等等；負(fù)責(zé)班級工作的計(jì)劃、執(zhí)行及效果；在園長和老師之間起著橋梁，協(xié)調(diào)者家長們和老師之間的關(guān)系，老師之間的關(guān)系等。我能在認(rèn)真完成自身的教學(xué)工作的同時(shí)，還負(fù)責(zé)全班的教育質(zhì)量、各項(xiàng)任務(wù)的完成，保證孩子健康快樂的發(fā)展。
二、用真心與同事交流。
同事之間貴在團(tuán)結(jié)，如何才能做好團(tuán)結(jié)呢？最重要的是大家之間互相信任。我在這方面就努力做到用真心和同事交流，取得大家的信任。
在班級的工作中，我首先注意大家的民主性。在學(xué)期初，我們就召開班會(huì)，討論出本學(xué)期的工作重點(diǎn)，然后根據(jù)重點(diǎn)將工作分派到個(gè)人，落實(shí)到個(gè)人。在平時(shí)的工作中，我們注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開會(huì)解決。如：當(dāng)我們班在五月份的時(shí)候，有一段時(shí)間孩子們的出勤率不高，于是，我們就及時(shí)召開班會(huì)，總結(jié)原因，找出解決對策。張老師領(lǐng)來抗病毒沖劑，我和金老師不怕麻煩，每天為幼兒沖喝兩次，經(jīng)過我們的一致努力，孩子們的出勤率終于提升了很多。
其次，我能注意發(fā)現(xiàn)大家的困難并積極幫助解決。在4月份，張老師要參加保育員測評活動(dòng)，這對于他來說并不是件容易的事。怎么樣能幫助張老師取得理想的成績呢？我和金老師經(jīng)過商量制定出一套幫助計(jì)劃。由金老師來主要輔導(dǎo)朗誦，我來輔導(dǎo)鋼琴和玩具玩法，同時(shí)我們還請其他班的老師幫助她輔導(dǎo)繪畫、手工制作和唱歌。我們根據(jù)她的特點(diǎn)為她選擇適合的內(nèi)容，并認(rèn)真輔導(dǎo)。只要張老師需要我們都及時(shí)予以幫助。張老師的身體不太好，特別是頸椎，經(jīng)常引起頭暈或頸椎疼，無法低頭。在這種情況下，我和金老師能不分你我，盡量幫助張老師干活。刷碗、掃地、拖地等，減少她的工作量，爭取讓她盡快好起來。當(dāng)然，正是因?yàn)槲夷苡谜嫘呐c大家交流，也換來大家對我的幫助。4月份我不慎將腳扭傷，腳踝腫得像面包一樣，走起路來一瘸一拐的，活動(dòng)很是不方便。在這期間，金老師和張老師每天能扶我上樓，不讓我長時(shí)間站立，幫我打水、拎飯，從來不讓我干重活。正是有了我們這樣的團(tuán)結(jié)關(guān)愛，才有了我們班今天所取得的成績。這些都是我們用真心所換來的。
三、積極做好家園溝通。
老師與家長們互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長們協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長們聯(lián)絡(luò)、與家長們溝很重要。讓家長們知道老師對問題很重視，通過溝通，既教育了孩子，又教育了家長們。
2、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，做到共同的全面性和經(jīng)常性。我們在開學(xué)初選出家委會(huì)作為家長們代表，來連接我們和其他家長們。我們定期召開家委會(huì)，向家長們匯報(bào)幼兒的生活和教學(xué)情況，同時(shí)面向家長們征求意見。鼓勵(lì)家委會(huì)組織家長們活動(dòng)。在家委會(huì)的組織下我們班進(jìn)行了榨水一日游和銀川沙湖四日游，很受家長們歡迎。
3，召開家長們會(huì)。家長們會(huì)上我們向家長們介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。為了征求家長們的意見和讓家長們更好的配合我們工作，我們會(huì)根據(jù)需要召開家長們會(huì)。如制定親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案，排練運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目，幫助家長們?yōu)橛變哼x擇合適的興趣班，向家長們解釋托費(fèi)上漲的事宜等。讓我們的每一件事情每一個(gè)決定都能得到家長們的理解和認(rèn)可。
以上是我當(dāng)班長一學(xué)期以來的一些感受，在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以身作則，做好班級管理工作，讓家長們放心，孩子開心。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇九
縣實(shí)驗(yàn)幼兒園前身是莒南縣實(shí)驗(yàn)四小附屬幼兒園，成立于xx年7月。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高，辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，于xx年9月更名為莒南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，是一所全日制省級示范幼兒園。全園占地面積5010平方米，建筑面積7100平方米，戶外活動(dòng)場地3100平方米，面向社會(huì)招收３～5周歲學(xué)齡前幼兒?，F(xiàn)設(shè)20個(gè)幼兒班（大班7個(gè)、中班8個(gè)、小班5個(gè)），入園幼兒900余名。
建園以來，莒南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工奮力拼搏，以“一流的管理、一流的設(shè)備、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)、一流的師資、一流的質(zhì)量”為辦園宗旨，樹立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)、求真”的教風(fēng)，以“打造品牌幼教，創(chuàng)建和諧樂園”為辦學(xué)目標(biāo)，更新教育觀念，強(qiáng)化園所管理，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，使我園的保教工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
我園從事學(xué)前教育的教師比較專業(yè)，具有較高的教學(xué)理論和實(shí)踐能力，師資水平達(dá)到了教學(xué)要求。現(xiàn)有職工66人，其中專任教師51名，保育員10人，基本上是幼兒師范專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。教師、保育員專業(yè)合格率為92%，學(xué)歷合格率為100%，能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，彈、唱、跳、寫、畫等基本功扎實(shí)。本科有15人，?？朴?3人，中專17人。小學(xué)高級教師15人，市、縣教學(xué)能手6人，獲市、縣級以上榮譽(yù)稱號5人。醫(yī)務(wù)人員1人，炊事員4人，均受過專業(yè)訓(xùn)練。
我園的園所建設(shè)及配套設(shè)施均按照省級實(shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備，總投資700多萬元。該幼教樓設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，各班有獨(dú)立配套的活動(dòng)室、寢室及衛(wèi)生間，寢室鋪有木地板。園內(nèi)有與幼兒園規(guī)模適宜的戶外塑膠活動(dòng)場地，設(shè)置了大型豪華滑梯、沙池、戲水池、長廊、40米塑膠直跑道等設(shè)施。各班級均配有教學(xué)用的鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd及暖氣、幼兒衣柜、玩具柜等等。設(shè)有一處面積約140平方米的多功能活動(dòng)室，圖書閱覽室、角色游戲室、建構(gòu)操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等各室齊全。經(jīng)過孩子們的小手布置后的教學(xué)樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現(xiàn)代特色，是幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。配餐中心設(shè)有先進(jìn)的廚具，能夠滿足孩子們的一餐兩點(diǎn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)，具有美化、綠化、兒童化、教育化功能，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了使我園的管理工作有章可循，依據(jù)《幼兒園工作管理?xiàng)l例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé)，并細(xì)化到人到崗，使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標(biāo)和應(yīng)盡的職責(zé)，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務(wù)，使用文明用語，主動(dòng)和家長溝通，與孩子交朋友，杜絕指責(zé)、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業(yè)道德為中心，“在崗一分鐘，規(guī)范60秒，真情為幼兒，奉獻(xiàn)在崗位”，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、膳食等管理。各項(xiàng)制度的建立，使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。
依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，制定了學(xué)年、學(xué)期保教工作計(jì)劃。教育目標(biāo)和計(jì)劃能夠體現(xiàn)全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，并做到層層分解，落實(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中。認(rèn)真貫徹保教結(jié)合原則，面向全體幼兒，做好分類指導(dǎo)因材施教。在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的理念下，日常教學(xué)活動(dòng)中注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開展興趣教學(xué)，全面實(shí)施幼教特色素質(zhì)教育，真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)等，教師每周寫教育筆記。有設(shè)計(jì)科學(xué)的一日生活作息制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。有目的、有計(jì)劃地開展適合幼兒的體育活動(dòng)。定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動(dòng)，建立科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系。建立家園聯(lián)系制度，定期召開家長會(huì)（學(xué)期初、末），向家長宣傳辦學(xué)理念，以及先進(jìn)的教育方法。要求每位教師每天以熱情態(tài)度接待幼兒和家長，及時(shí)了解幼兒在園的情況，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品質(zhì)，使幼兒健康成長。
我園樹立“向科學(xué)要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，目前，承擔(dān)了中國學(xué)前教育研究會(huì)“xxx”研究課題“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成研究”，縣級課題“小學(xué)課程改革背景下的幼小銜接問題研究”、“幼兒自我保護(hù)意識的'培養(yǎng)研究”。
我園認(rèn)真貫徹《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，認(rèn)真開展全園的幼兒衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持做到每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。為確保幼兒健康成長，搞好伙食營養(yǎng)，按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)制定代量食譜，每周更換。我園食堂已實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、現(xiàn)代化，配有和面機(jī)、切肉機(jī)、冰箱、消毒柜、蒸飯車等等。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》，把住病從口入關(guān)。做到每人一杯、一巾制，堅(jiān)持幼兒餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼兒使用的玩具經(jīng)常性進(jìn)行消毒。
我們?nèi)w教職工將扎實(shí)工作，進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的目標(biāo)而努力，不斷使我園的保教工作邁上新臺(tái)階，為我縣的幼教事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十
我園在創(chuàng)衛(wèi)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容：
（1）重視幼兒的健康教育。全面貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極開展以講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自我保健為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng)，樹立預(yù)防保健意識。
（2）繼續(xù)開展幼兒健康體檢工作，并做好幼兒健康評價(jià)工作。
（3）開展形式多樣的文明禮儀、綠色環(huán)保、健康教育等系列的教育教學(xué)活動(dòng)。
（4）認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》搞好食堂衛(wèi)生。做到“三防”設(shè)施齊全，經(jīng)常保持餐廳、操作間、庫房衛(wèi)生整潔，各種用具消毒有效，放置有序。
（5）幼兒園過道、走廊、樓梯等場地天天都保持整潔。無亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象，地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng)，教室衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好，繼續(xù)做好“除四害”工作。
（6）根據(jù)幼兒園的場地情況合理綠化、美化環(huán)境，教室周邊隨時(shí)保持清潔。
（7）教室、午睡室、教師辦公室的地面、桌面和櫥柜要保持物品和用品擺放整潔有序，教室合理養(yǎng)植盆花，美化室內(nèi)環(huán)境。
（8）各班衛(wèi)生間要做到活動(dòng)室及寢室每日開窗通風(fēng)，被褥和被子定期洗滌和日光曬，每日傍晚對教室和午睡室進(jìn)行84消毒液消毒。
（9）堅(jiān)持每天檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，幫助幼兒逐步形成有益于健康的行為和習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十一
時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了?；仡欉@學(xué)期，有辛酸、有、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。
這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？能讓家長不說"小班老師真辛苦"嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧：
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來說，這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
（2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。
2、從幼兒的和需要出發(fā)，利用，發(fā)展幼兒的語言。
通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達(dá)能力也有了一定的提高。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持"主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)"的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長宣布：這是我畫的！瞧！我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
俗話說"一份耕耘，一份收獲"。沒有膽肝相照，哪換真摯之心？沒有家長的配合，我們哪來成就？開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)工作總結(jié)。例如我們會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流，探討有針對性的有效教育方法；我們每周都會(huì)通過家長欄向家長宣傳一些經(jīng)驗(yàn)，，或是求得家長配合的活動(dòng)等。
另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。
此外，在節(jié)，我們還開展了敬老愛老的親子活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了家長們的大力支持，通過祖孫同樂的親子活動(dòng)，不僅讓幼兒知道了重陽節(jié)是老人的，更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。
以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。
總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十二
按照教育局和本單位的工作安排,結(jié)合新出臺(tái)的《湖北省幼兒園辦園評估標(biāo)準(zhǔn)》要求，從十月中旬開始對全縣公民辦幼兒園進(jìn)行了全方位的教育教學(xué)工作視導(dǎo)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、視導(dǎo)工作基本情況。
本學(xué)期視導(dǎo)分四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。10月12日——10月14日分別到榔坪、枝柘坪、漁峽口、資丘等六所幼兒園。10月20日——10月22日分別到高家堰、賀家坪四所幼兒園。11月3日——11月5日分別到麻池、都鎮(zhèn)灣、大堰三所幼兒園。11月中下旬到城區(qū)七所幼兒園。
在整個(gè)視導(dǎo)過程中，采取了聽（園長匯報(bào)、隨堂聽課）、談（教師座談）、查（園舍環(huán)境、相關(guān)資料）、研（同伴互評交流、課后診斷反思）、情況反饋等活動(dòng)形式。共聽課41節(jié)，參與研討的教師一百多人次。
1、各幼兒園在《綱要》的引領(lǐng)下，堅(jiān)持了保教相結(jié)合的原則，工作重心突出，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
2、安全工作常抓不懈，有制度、有計(jì)劃、有具體實(shí)施方案、有記載。特別是在甲流感防控期間，能嚴(yán)格按照各中心學(xué)校部署開展一系列的工作，防控措施得力，工作流程細(xì)致，確保了幼兒園無群體流感事件發(fā)生。如機(jī)關(guān)、教工、榔坪、賀家坪、四沖灣、小童心幼兒園堅(jiān)持做好晨檢工作，不走過場，嚴(yán)格消毒，及時(shí)上報(bào)情況，幼兒出勤率高，家長幼兒情緒穩(wěn)定。
3、教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
一是各項(xiàng)工作計(jì)劃健全，各園建立了崗位責(zé)任制、教學(xué)抽查制，對一日教學(xué)常規(guī)都做了明確的要求，且工資發(fā)放與工作績效掛鉤。
二是教學(xué)過程得到落實(shí)。多數(shù)幼兒園能要求教師準(zhǔn)備教具認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫教學(xué)反思，教學(xué)過程能圍繞目標(biāo)有序開展并適時(shí)調(diào)整，如匯佳幼兒園教師備課詳細(xì)，，教學(xué)后記有深度。
三是課堂教學(xué)水平逐年提高。對照課堂評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，各幼兒園注重了對新教師的培養(yǎng)，扎實(shí)有效地開展了園內(nèi)研修活動(dòng)，人人參與研討，邊聽邊評邊改，把創(chuàng)優(yōu)課堂落到實(shí)處。如四沖灣、小童心幼兒園每學(xué)期都開展了教師教學(xué)大比武，做到人人參與研究，確保人人有提高。
四是教育環(huán)境加大投入，幼兒教育環(huán)境的教育化、美化、趣味化得到充分體現(xiàn)。做到了讓每一面墻都說話。
三、存在的問題及建議。
1、規(guī)范幼兒園管理，細(xì)化管理措施。穩(wěn)定教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師培訓(xùn)。拓寬辦園思路，形成各自特色。
2、以新的評估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，找出差距，查缺補(bǔ)漏，完善幼兒園各項(xiàng)工作，不消極應(yīng)付。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查制度，嚴(yán)格管理過程，規(guī)范教師教學(xué)行為，為保教質(zhì)量提高提打下基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和策略，挖掘幼兒教育內(nèi)容內(nèi)涵，提高教師說課評課及教學(xué)反思能力，加強(qiáng)與其它園的交流，為教師的專業(yè)成長提供平臺(tái)，培養(yǎng)有教學(xué)特色的骨干教師。
5、改進(jìn)家長工作，重視家庭、幼兒園、社區(qū)相互作用，落實(shí)好家園互動(dòng)活動(dòng)過程，讓家長參與幼兒園工作管理，以透明、高效的工作贏得家長對辦園工作的理解、支持和認(rèn)可。
6、主動(dòng)和中心學(xué)校聯(lián)系加強(qiáng)對幼兒園的管理，爭取各方面的支持。
7、加強(qiáng)對幼小銜接的研究，找準(zhǔn)幼小銜接的切入點(diǎn)。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十三
吉慶小學(xué)幼兒園于20xx年9月開始招生，總投資30萬元，占地2000平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個(gè)行政村。現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，幼兒130名，教職工8人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所。自開學(xué)以來得到家長的認(rèn)可，受到社會(huì)的一致好評?，F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下：
我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
我園教師隊(duì)伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄，并能根據(jù)班級幼兒特征，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。自開學(xué)以來，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì)，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法，讓園內(nèi)骨干教師上公開課，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項(xiàng)技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。
我園制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，構(gòu)建和諧平安幼兒園。
1、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長樹立安全責(zé)任意識，準(zhǔn)時(shí)接送，積極與教師溝通。
2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險(xiǎn)品不得帶入園內(nèi)。
3、消防安全：定期對幼兒進(jìn)行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的交給幼兒自我保護(hù)方法。
吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下，通過全園教職工的努力，一定會(huì)發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十四
（一）：幼兒園存在的教學(xué)問題
解決辦法：與園長及進(jìn)行分析后，給出一些圖書名稱讓其參考及學(xué)習(xí)
（二）：幼兒園存在的管理方面的問題
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
解決辦法：建議園長多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考，也建議園長不要急于去做事要一步步往前走，從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴(kuò)展到整體思想的提高！
（三）：細(xì)節(jié)方面需要改進(jìn)的建議
2、飲水機(jī)處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺上去亂亂的
3、教師與園長的普通話都需要加強(qiáng)練習(xí)和改變，普通話是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細(xì)進(jìn)行觀察和斟酌
7、建議博客上增添案例分析，每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合，因?yàn)榻逃旧砭褪窍嗤ǖ?/p>
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書的學(xué)習(xí)和知識的分享
11、建議每周開一次例會(huì)和教研，大家討論一下班級出現(xiàn)的問題及如何解決
12、做操音樂的建議，分成兩個(gè)操來做一周一個(gè)操，動(dòng)靜結(jié)合
（1）、那個(gè)喜洋洋的，健康快樂動(dòng)起來，還有那個(gè)大公雞的，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌
（2）、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
二：學(xué)到的知識
3、班級內(nèi)自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習(xí)
6、教師秉著好學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識點(diǎn)
7、幼兒園負(fù)責(zé)人思想開闊，好學(xué)、認(rèn)學(xué)，這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)
8、教師對待孩子的態(tài)度無大喊大叫現(xiàn)象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學(xué)習(xí)
三：自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準(zhǔn)確沒有得到一定的驗(yàn)證
3、對個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗(yàn)
4、韻語識字的指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè)，需要更多的學(xué)習(xí)
5、在與負(fù)責(zé)人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗(yàn)
四：改進(jìn)計(jì)劃
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十五
為加強(qiáng)全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行xxx年度督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標(biāo)準(zhǔn)》要求，區(qū)教育體育局、政府教育督導(dǎo)室于xxx年元月聯(lián)合組成4個(gè)評估組，對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報(bào)資料，評估組進(jìn)行材料會(huì)審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序，對各園的保教隊(duì)伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等給予綜合評價(jià)。共評出優(yōu)秀園21個(gè)，良好園17個(gè)，合格園6個(gè)，不合格園1個(gè)?，F(xiàn)將評估情況匯報(bào)如下：
1、依法辦學(xué)意識顯著增強(qiáng)。各園能夠貫徹執(zhí)行《省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)科學(xué)管理，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度；教育觀、兒童觀進(jìn)一步增強(qiáng)，幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教育部門的管理，能根據(jù)實(shí)際制訂幼兒園年度工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。
2、保教隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、聽課，教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合，按照要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注重園本教研，教師有較強(qiáng)的教科研意識。
3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入，打造優(yōu)美整潔的園環(huán)境，衛(wèi)生間、幼兒活動(dòng)室等布局比較合理，日照充足，較以前有較大改善，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。能夠配備一定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備，營造良好的育人和游戲環(huán)境。如：紅黃藍(lán)的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)非常精美。世紀(jì)城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動(dòng)隨時(shí)更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角游戲的投放都非常豐富。
4、辦學(xué)行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機(jī)構(gòu)，教學(xué)、學(xué)生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養(yǎng)搭配，增加幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間。對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管，記錄詳細(xì)，幼兒園有家長學(xué)校，并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。例如，公園巷民富園分園獲準(zhǔn)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程，榮獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
5、安全工作不斷加強(qiáng)。各幼兒園能夠在完善安全工作各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加大了對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。并將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，幼兒園的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是教職工與幼兒的配備比例未達(dá)標(biāo)。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)到“兩教一保”的要求。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證，保健教師、會(huì)計(jì)、出納等工作人員沒有證件，大多是兼職，未達(dá)到任職資格。
2、部分幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。xx區(qū)部分幼兒園運(yùn)動(dòng)場地生均略小，幼兒活動(dòng)室面積不足，無水池、沙池和陰雨天活動(dòng)場地；不能完全滿足教學(xué)的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時(shí)，需要增加和更新。
3、超班額、“小學(xué)化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標(biāo)，尤其城區(qū)幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴(yán)重。部分幼兒園未落實(shí)《指南》，以小學(xué)化教學(xué)方式教授小學(xué)內(nèi)容，布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題，教科研意識不強(qiáng)，過程性資料不足。
1、要繼續(xù)加大辦園投入。幼兒園堅(jiān)持“硬件建設(shè)逐年改善，軟件條件年年提高”的原則，繼續(xù)加強(qiáng)玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。對有能力提升而遲遲不落實(shí)改造的幼兒園，在今后的各項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)中，區(qū)局將減少對幼兒園資金的支持力度，對其進(jìn)行降級降類處罰。
2、加強(qiáng)師資配備，落實(shí)待遇。各園要切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益，要建立幼兒園教師工資增加機(jī)制，完善落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法、堅(jiān)持工資協(xié)商制度，足額購買“五險(xiǎn)”，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)幼兒教師參加各級各類培訓(xùn)，將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴(yán)格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學(xué)前教育規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。堅(jiān)持科學(xué)辦園、科教興園，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師參與科研。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十六
（一）上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，關(guān)心支持幼兒園工作，加大對學(xué)前教育的投資力度。為實(shí)驗(yàn)幼兒園更換了鍋爐和暖氣管道，使困擾幼兒園多年的冬季取暖問題得以解決落實(shí)。
（三）實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。黨支部自制了黨建、行政重點(diǎn)工作ppt幻燈片。黨建課題有進(jìn)展，特色學(xué)習(xí)有成效，黨員承諾獲好評。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實(shí)際問題7個(gè)，辦實(shí)事好事26件，支部報(bào)送創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)征文8篇，向上級黨委報(bào)送簡報(bào)40期。市級以上新聞報(bào)道8次。本學(xué)年實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展預(yù)備黨員1名，審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名。有3名黨員評為區(qū)教育局優(yōu)秀黨員。
（四）發(fā)揮省級示范園帶頭作用，繼續(xù)彰顯幼兒園國際象棋特色。幼兒園舉辦國家象棋講座2次，舉辦家長開放日2次，向家長公開教學(xué)24節(jié)，園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀太原市講學(xué)交流13次，向全省全市公開示范教學(xué)2次。向太原市師范學(xué)院學(xué)生公開師范教學(xué)26節(jié)，幼兒園報(bào)送太原市教育學(xué)會(huì)教育案例、小論文13篇，報(bào)送山西省幼教中心教學(xué)案例、教研案例20篇。
（五）校園文化繼續(xù)打造新亮點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)幼兒園成功舉辦第五屆書香校園閱讀節(jié)。幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈(zèng)書60本，為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發(fā)表文章27篇。
（六）文明創(chuàng)建和諧辦園。中秋節(jié)開展“我們的節(jié)日““誦讀經(jīng)典傳成文明”主題活動(dòng)；開展支部倡導(dǎo)黨員教師的“四個(gè)一”活動(dòng)：每位黨員教師要精讀一本書，寫一篇讀后感，交流一篇學(xué)習(xí)心得，上報(bào)一篇通訊稿件，開展了志愿者教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，開展對社區(qū)孤寡老人的慰問幫扶活動(dòng)，為農(nóng)村“建少兒書屋”捐書120本，為農(nóng)村兄弟幼兒園贈(zèng)送圖書10000本，參加“慈善一日捐活動(dòng)”和支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，連續(xù)保持了“太原市文明和諧單位標(biāo)兵“的榮譽(yù)稱號。
（七）創(chuàng)先爭優(yōu)成績突出。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了12次全體黨員大會(huì)。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學(xué)習(xí)講座4次，組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動(dòng)8次，組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設(shè)教育展覽等活動(dòng)4次，幼兒園xx年集體獲獎(jiǎng)6次，個(gè)人獲獎(jiǎng)6次。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，幼兒園黨支部為大家辦好事實(shí)事27件，解決實(shí)際困難8件。
（九）素質(zhì)教育，喜結(jié)成果。授予實(shí)驗(yàn)幼兒園“全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果”獎(jiǎng)牌，授予申蕓園長“全國素質(zhì)教育個(gè)人優(yōu)秀成果”
（十）對外宣傳再獲表彰。實(shí)驗(yàn)幼兒園xx年被評為杏花嶺區(qū)通訊工作先進(jìn)集體。上報(bào)“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”活動(dòng)簡報(bào)21期，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)簡報(bào)43期。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十七
看著日歷又掀過一頁，感嘆時(shí)間過的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份匯報(bào)如下：
本月我班出勤率：90%生病率：20%，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時(shí)。事故發(fā)生率：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
8月份我班將從以下開展工作：
1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的.教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成幼兒園工作匯報(bào)11。
我園在創(chuàng)衛(wèi)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容：
（1）重視幼兒的健康教育。全面貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極開展以講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自我保健為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng)，樹立預(yù)防保健意識。
（2）繼續(xù)開展幼兒健康體檢工作，并做好幼兒健康評價(jià)工作。
（3）開展形式多樣的文明禮儀、綠色環(huán)保、健康教育等系列的教育教學(xué)活動(dòng)。
（4）認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》搞好食堂衛(wèi)生。做到“三防”設(shè)施齊全，經(jīng)常保持餐廳、操作間、庫房衛(wèi)生整潔，各種用具消毒有效，放置有序。
（5）幼兒園過道、走廊、樓梯等場地天天都保持整潔。無亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象，地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng)，教室衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好，繼續(xù)做好“除四害”工作。
（6）根據(jù)幼兒園的場地情況合理綠化、美化環(huán)境，教室周邊隨時(shí)保持清潔。
（7）教室、午睡室、教師辦公室的地面、桌面和櫥柜要保持物品和用品擺放整潔有序，教室合理養(yǎng)植盆花，美化室內(nèi)環(huán)境。
（8）各班衛(wèi)生間要做到活動(dòng)室及寢室每日開窗通風(fēng)，被褥和被子定期洗滌和日光曬，每日傍晚對教室和午睡室進(jìn)行84消毒液消毒。
（9）堅(jiān)持每天檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，幫助幼兒逐步形成有益于健康的行為和習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十八
開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個(gè)家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長解讀《指南》，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。
2.家長進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩。
本學(xué)期，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個(gè)周的時(shí)間，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂，與孩子和老師一起活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實(shí)施教育。
3.發(fā)揮家長的管理和評價(jià)作用。
學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議，家長滿意率幾近100%，對我們的教師班級工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評價(jià)，有效激發(fā)了老師們的工作積極性，也使我們了解到家長的需求，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會(huì)，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì)，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇十九
今年以來，在推進(jìn)城市化發(fā)展戰(zhàn)略，提升城市品位，塑造文明、有序、衛(wèi)生的新型形象工作中，我們主要做了以下幾方面工作。
一、健全組織機(jī)構(gòu)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生文件精神，相繼成立、健立了單位創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)。成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工，有責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)員和具體工作人員，單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，由于健立了組織機(jī)構(gòu)，明確了分工，使創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
二、制訂工作計(jì)劃和措施。
為使創(chuàng)衛(wèi)工作有序開展，按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦的工作部署，我們分別制訂了愛衛(wèi)工作計(jì)劃、工作措施和工作安排，健康教育活動(dòng)工作計(jì)劃和安排，除“四害”工作計(jì)劃和安排，控?zé)煿ぷ饔?jì)劃和安排。并明確了一名宣傳員，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作有關(guān)工作簡報(bào)，不定期舉辦了多期健康教育、控?zé)煿ぷ骱统八暮Α惫ぷ餍麄髦v座，觀看相關(guān)教育片，使全體干部職工牢固樹立“環(huán)境更是促發(fā)展”的觀念，從大處著眼、小處著手，積極行動(dòng)起來，自覺參加創(chuàng)衛(wèi)工作一系列活動(dòng)。
在全體工作人員的努力下，我單位創(chuàng)衛(wèi)工作見成效，一是單位在資金緊張的情況下，聘請了創(chuàng)衛(wèi)保潔員，購買創(chuàng)衛(wèi)白膠3桶、花草剪枝工具、割草機(jī)、創(chuàng)衛(wèi)藥具和大掃除的工具；二是把責(zé)任區(qū)（銘仕苑小區(qū)）的部分綠化帶鋪上了水泥，便于保潔員打掃；三是組織全體工作人員和國資公司干部職工，開展了愛衛(wèi)周、愛衛(wèi)月等；四是跟食堂業(yè)主協(xié)商，把原來比較亂的地方進(jìn)行了專門整改，油煙全部改造排放到地下排水溝，廚房、洗菜、洗碗分別有專門的水池，通過改造使人感覺煥然一新。
一年來，通過耐心、細(xì)致和艱苦的工作，我單位創(chuàng)衛(wèi)工作取得很大成績，也發(fā)生了很大改觀，在今后的工作中要發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、克服不足之處，使創(chuàng)衛(wèi)工作圓滿完成。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇二十
幼兒園創(chuàng)辦于1998年，占地面積1300余平方，建筑面積900余平方，以雄厚的師資、先進(jìn)的教育理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓您的孩子贏在起跑線上。園內(nèi)人文環(huán)境優(yōu)美且極富兒童情趣，各項(xiàng)配套設(shè)施完善，有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒活動(dòng)室、塑膠跑道及大型趣味玩具。
一、辦園宗旨：老師盡心、孩子開心、家長放心。
二、辦園理念：培養(yǎng)出身心健康的孩子；培養(yǎng)出良好習(xí)慣的孩子；培養(yǎng)出有能力的孩子。
三、核心理念：自然、和諧、樂享、啟智。
四、幼兒園教育特色：
優(yōu)良化的語言教育——于日常中滲透語言教育，于活動(dòng)中增強(qiáng)言語能力，為幼兒創(chuàng)造愿說、樂說、會(huì)說的時(shí)機(jī)，促幼兒口語關(guān)鍵期的發(fā)展。
開放化的環(huán)境教育——為幼兒提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，利用生活中的有效教育資源，讓幼兒在體驗(yàn)與感悟中成長，提升教育實(shí)效。
五、教育方式：
給孩子一個(gè)環(huán)境，讓他去體驗(yàn)；
給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去創(chuàng)造。
六、辦園特色：天性自然、樂享游戲、快樂學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展。
游戲是幼兒園孩子的基本活動(dòng)，讓孩子“享受游戲、快樂成長”這一辦園特色是辦園理念的具體體現(xiàn)。
其次為孩子提供互動(dòng)的游戲方式，讓小朋友認(rèn)識更多的合作伙伴，增加了交往的頻率和范圍，增加了自由度。如：開發(fā)平行班互動(dòng)與合作游戲，幼兒園美術(shù)創(chuàng)意坊、機(jī)器人搭建、兒童創(chuàng)意坊等等，平行班的孩子都可以自由選擇游戲區(qū)域進(jìn)行游戲。
再次為孩子提供安全、美觀、具有操作性、層次性的材料。如：社會(huì)性游戲大區(qū)域無論是色彩、造型還是設(shè)計(jì)都蘊(yùn)涵審美意向；開設(shè)的廢舊回收站成為了孩子們游戲的百寶箱，回收的衣服、鞋子、牙刷、梳子等廢舊材料既可以成為孩子們創(chuàng)作藝術(shù)作品的材料又可以成為社會(huì)性游戲區(qū)孩子們手中的替代物。
“享受游戲、快樂學(xué)習(xí)”的辦園特色致力于為幼兒提供優(yōu)良而豐富的游戲條件，即充足的活動(dòng)空間、時(shí)間、材料，讓孩子在開心的游戲中玩出花樣、玩出智慧、玩出自我?！按笞匀幌Ｍ⒆釉诔扇酥熬鸵窈⒆拥臉幼?，如果打亂了這個(gè)秩序，我們就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，既不豐滿也不甜美。而且很快會(huì)腐爛。”讓我們給孩子純凈的天空、清新的空氣和自由的游戲吧，讓孩子在綠色教育理念下健康快樂地成長。
幼兒園匯報(bào)感想（精選21篇）篇二十一
看著日歷又掀過一頁，感嘆時(shí)間過的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份匯報(bào)如下：
一、班況分析：
二、本月我班做了一下工作：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
8月份我班將從以下開展工作：
1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成。