總結是一種梳理思路、檢視成果、找出問題、制定改進計劃的有效方式。以下是小編為大家搜集的個人總結范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫好個人總結有所幫助。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇一
個人助學貸款是指中國建設銀行向大專院校的學生發放用于支付學費或生活費的人民幣擔保貸款。
年滿十八歲具有完全民事行為能力的中國公民。
其他條件。
(一)借款人必須是建設銀行指定大專院校的在冊學生;。
(二)借款人身體健康;。
(三)能夠提供建設銀行認可的擔保方式;。
(四)經建設銀行進行個人資信評估,達到建設銀行認可的資信等級;。
(五)愿意接受建設銀行認為必要的其他條件。
貸款額度及期限。
2000元(含2000元)---20000元(含20000元)。
其中:采用抵押方式擔保的,貸款額度不得超過抵押物價值的70%;采用質押方式擔保的,貸款額度不得超過質押財產價值的80%。
貸款最短期限為半年,最長還款期限可延長至借款畢業后四年內。
貸款利率。
助學貸款按中國人民銀行規定的同期貸款利率執行。貸款期限在一年以內(含一年)的,實行規定利率,遇法定利率調整不分段計息;貸款期限在一年以上的,遇法定利率調整,于下年初開始,按相應利率檔次執行新的利率規定。
期限半年半年至一年一年至三年三年至五年五年以上。
利率5.58%5.85%5.94%6.03%6.21%。
以上為年利率。
貸款擔保方式。
借款人向建設銀行申請助學貸款必須提供有效擔保,擔保可采取抵押,質押和保證的方式。
(一)抵押貸款的方式。
(二)質押貸款的方式。
----可以質押的權利憑證包括:有價證券;建設銀行簽發的個人定期儲蓄存單,建設銀行認可的其他權利憑證。
貸款到期日不得在質押權利憑證的到期日之后。用建設銀行簽發的個人定期儲蓄存單進行抵押的,如存款到期日在貸款到期日之前到應辦理自動轉存。
(三)保證擔保方式。
----第三人以保證方式為借款人提供擔保的,保證的形式是連帶責任的保證,保證人要與建設銀行簽定《中國建設銀行個人消費信貸保證合同》。保證人必須是法人或公民。
法人應當是經國家工商行政管理機關核準登記并辦理年檢手續,具有代為清償能力的企業法人或其他經濟組織。
----公民應當是具有北京戶口具有代償能力,身體健康的國家行政機關事業單位,經濟管理部門和金融企業職工。
貸款償還。
(一)貸款期限在一年以內(含一年)的,實行到期一次還本付息,利隨本清;。
(二)貸款期限在一年以上的,借款人可以采取以下幾種方式還款:
----借款人從貸款支用的次月起按月等額償還貸款本息;。
借款人可以在簽定合同時約定貸款期和還款期,自還款期開始時按月等額償還貸款本息。還款期的起始時間不得超過該借款人畢業后的第一個月。
還款方式:
----建設銀行扣收貸款本息的方式有兩種,每個借款人只可以選用其中一種方式還款:
(一)貸款銀行根據借貸雙方在《借款合同》約定的還款計劃,還款日期,從19位儲蓄卡或信用卡中扣收當期應償還貸款本息。
(二)借款人到建設銀行指定的營業網點償還貸款。
借款人歸還逾期貸款只能采取第二種方式。
注意事項。
1對助學貸款保證人的具體要求如下:.
銀行簽定《中國建設銀行個人消費信貸保證合同》。保證人必須是法人或公民。
法人或其他經濟組織。
其他條件。
保證人具有北京市的正式戶口;。
保證人的工作單位必須為國家機關,事業單位,金融機構及大型知名企業,其他單位的工作。
人員暫不能提供擔保;。
保證人的年齡在60歲以下,連續工齡達到5年(含5年)以上;。
2如果保證人沒有配偶,請在《保證人承諾書》下面注明;。
3借款人交表時,請同時提供以下證件:
復印件一張;學生證正在辦理之中的借款人請由學校單獨開具證明);。
保證人的身份證,戶口本,工作證的復印件(沒有工作證或工作證正在辦理之中的需有保證。
人的人事部門單獨開具證明;戶口正在辦理之中的需提供戶口遷移證明復印件一張);。
份證,戶口本,工作證原件)同時到我行進行面談,具體時間雙方協商后確定。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇二
尊敬的院領導和各位老師:。
我是xx系xx班的李xx,家在四川省,地處偏遠交通不便,且生活在上坡丘陵地區,耕地較少畜牧業也不發達,家庭生活已經十分貧困,xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,天有不測風云,誰知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境,年邁的父親在接下來的兩年,為了我的學費含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了.每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的`時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.在大學的后兩年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學貸款.
本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,已經通過英語國家四級.在工作方面擔任我系干事一直是盡職盡責,參加過入黨積極分子培訓是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學費落下我心口的大石我講在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作作好儲備.
在離校后我一定按協議規定按時歸還貸款,決不會發生拖欠現象,以為我知道還有很多很多向我現在一樣的大學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心.
特此申請,望予批準!
此致
敬禮
申請人:xxx。
2015年8月10日。
文檔為doc格式。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇三
尊敬的銀行和學校領導:
我是大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx,家住湖南省xxx,地處偏遠的西部山區,當地交通不便,經濟極不發達。
20xx年8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還欠600元學費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中,我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金xx元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金,并且通過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學本科階段的學習,還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于xx年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇四
國家助學貸款政策下來后,學院領導非常的重視,由我負責統管貸款工作,各年級輔導員負責協助管理,還在學生會中設立一個勤工助學部,讓勤工助學部學生協助貸款經辦老師做好貸款工作。學院領導還要求我們做到積極主動深入到學生當中,了解學生的家庭經濟情況。積極主動加強對學生的貸款宣傳,指導,主動承擔在助學貸款辦理過程中應盡的義務,并要求全院貸款相關工作人員帶著深厚的感情認真落實和推進我校貧困家庭學生貸款工作相關政策。
二、嚴把院內審核關,為學校盡快完成貸款工作,為銀行高效放款打下良好基礎。
學院按照上級有關文件精神,嚴格審查貸款學生資格和條件、按照經的要求認真準備貸款學生的材料并對材料認真審核,力爭將問題在院內解決,確保報送銀行時材料的完整性,為學校盡快完成貸款工作,為銀行的高效放款打下堅實基礎。
三、積極開展助學貸款學生誠信意識教育。
積極組織學生參加學校邀請貸款銀行工作人員與貸款學生座談,讓學生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會,銀行向貸款學生宣傳全國個人征信系統的情況,加強了學生的誠信意識,增強了對履行貸款協議的理解。同時在學院內結合本學年學校誠信主題教育活動,圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學生觀看有關誠信和感恩電影等系列活動,進一步提高學生誠信意識。
四,助學貸款貸后管理。
助學貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題,雖然多數具備還款能力的貸款畢業生的還款心態和還款行為都是良好的,具有良好的信用表現,但是仍然有極個別同學由于缺乏基本信貸知識,甚至是抱有僥幸心理,導致還款不及時、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說,有些學生一畢業后就銷聲匿跡,還有一些比我們還要早畢業的學生,根本找到不聯系方式,最困惑的是與貸款學生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話,連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況,我院積極采取措施,加大給學生的誠信教育,在學校已建立的信息庫的基礎上,再給每個年級的貸款學生建qq群,并最大限度的挖掘我們的潛力,多掌握幾門方言,以保證貸后工作的順利完成此。
五,建議。
第1點。建議領導給我們長期工作在貸款工作一線的老師發點福利,類似于就業獎金。
第2點。應昨天中午開會同志的強烈要求,建議我們的超業同志,晚上點菜時不要點與昨天中午一樣的菜。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇五
尊敬的領導:
您好!
我是__的貧困學生,來自__農村貧困家庭。現家庭有人口5人,爺爺年老多病,爸爸媽媽在家務農,哥哥在__學院就讀。家庭收入主要靠農作物的收成。加上今年遭遇洪水,農作物欠收,全家人均年收入不足__元,難以支付哥哥和我上大學的學雜費。為完成學業,我向貴社申請國家助學貸款,申請學費,住宿費__元,申請總金額為__元(四年的費用)計劃畢業后x年內還清。
我父母也同意并承擔保證職責。我保證誠實守信,按合同約定還本付息,并感激貴社的支持,望批準為盼。
申請人:__。
__年__月__日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇六
姓名: 學院: 班級:
貸款金額: 身份證號:
家庭詳細住址:
qq號碼: 電子郵箱:
家庭聯絡人電話1: 電話2:
工作單位:
請抄寫以下還款承諾:
本人已知悉還款相關注意事項,承諾按時還貸,維護個人良好信用記錄。
承諾人簽字:
日期:
國家開發銀行陜西省分行:
為了推進陜西省生源地信用助學貸款工作持續健康發展,培養誠實守信的品德,本著自愿、誠信的原則,本人承諾:
一、向學校反映的家庭經濟情況以及提交的相關證明材料真實。
二、《陜西省在校大學生生源地信用助學貸款審批表》《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》中填寫的各項內容真實無誤。
三、在校期間遵紀守法,生活儉樸,勤奮學習,保證順利完成學業。
四、若因參軍、轉學、出國留學定居或退學、被校方開除等原因離開學校,保證在離校前歸還全部貸款本金。若中途休學、停學等原因暫時離開學校,及時通知銀行。
五、畢業后,按時歸還貸款本息,在沒有還清貸款前,每半年主動和銀行、縣級學生資助管理中心聯系,提供最新的通訊方式和工作單位。貸款逾期一年未還,可由相關行政管理部門、銀行通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布姓名、身份證號碼及具體違約行為。
承諾人:
學 校:
學 號:
年 月 日
國家開發銀行廣東省分行、茂名學院:
我承諾嚴格遵守《廣東省普通高校國家助學貸款管理辦法(試行)》(粵教貸【2015】5號)的有關規定,認真做好以下工作及承諾如下:
一、遵紀守法,勤奮學習,努力工作,以優異的成績回報國家和社會。
二、生活簡樸,管好用好每一筆助學貸款,使它真正發揮助學功能。
三、誠實守信,按貸款合同承擔還貸義務,嚴格按規定還本付息。
四、畢業時未還清貸款,主動與經辦銀行簽訂還款確認書,同意將畢業證和學位證交給經辦銀行,由學校代為保管。
五、畢業后未還清貸款前,主動與經辦銀行、茂名學院國家助學貸款管理中心和院(系)保持聯系,并及時提供最新工作單位、詳細通信地址和聯系電話。
六、如果出現違約行為,同意茂名學院國家助學貸款管理中心在不通知本人的情況下將違約情況提供給貸款銀行等金融機構和相關單位,并在就業網、校園網、校友網和報紙等媒體公布違約學生的相關信息。
所在院(系):???????????????????所在班級:
簽名:
二00???年???月???日
西安建筑科技大學華清學院:
本人因家庭經濟困難,無法維持在校的的正常生活和學習所需的.相關費用,特向學校申請國家助學貸款額度為(人民幣)6000元整期限十年以便幫我解決生活和學習中的困難,使我能圓滿完成在笑期間的學習任務。為保證學校和銀行辦理國家助學貸款工作的順利進行,本人做出以下鄭重承諾:
2、畢業離校前主動通過學校與銀行制定還款計劃,簽訂還款協議;
3、變更住所、就讀學校、工作單位、通訊地址、聯系電話、郵政編碼等事項時,保證變更后五日內告知母校。
4、保證畢業后每半年至少與母校聯系一次,提供本人最新的就業信息和聯系方式。
5、保證誠實守信,若違反合同約定,愿承擔法律責任和經濟賠償責任。
6、承諾貸款違約、逾期三個月可由學校網站或相關媒體公布本人違約信息。
此致!
杭州市工行高新支行:
我兒子(女兒)在杭州電子科技大學計算機學院就讀,現因……(寫明申請貸款原因,注意與貸款申請書中的申請原因一致),同意我兒子(女兒)提出國家助學貸款。
我已知曉我兒子(女兒)向貴行提出國家助學貸款申請,本人承諾督促他(她)畢業后,在未還清借款之前每季度與銀行、學校保持聯系,按照合同規定按季還本付息。????????????????????????????????????????????? 家長:×××(簽名)
××××年×月×日
(單位)自愿為借款學生
于???????年??????月?????日向西和縣學生資助管理中心申請的??????年度到??????年度的生源地助學貸款????????????????????????(大寫)元提供連帶責任保證,并鄭重承諾:如借款學生不能按期歸還貸款本息,我單位愿意抵償借款學生所欠本息及相關費用。
備注:
1.擔保單位可由居委(村委)、鄉鎮、民政部門中的任何一方擔保。
2.擔保單位要對貸款學生進行誠信教育,督促貸款學生按時歸還本息。
3.擔保單位必須填寫電話號碼。(沒有電話的單位,必須填寫單位負責人電話號碼。)
擔保單位簽章:
年???? 月???? 日
聯系電話(單位):
助學貸款個人總結(優質17篇)篇七
首先,作為當代大學生在這里,我非常感謝政府以及學校,給予了助學貸款這項優惠政策,使我們免除了許多后顧之憂。
許多經過十年寒窗苦讀的學子們,終于實現了自己的大學夢。當我們收到高考錄取通知書時,許多人都滿心歡喜。其實,還有一部分人也在犯難,心中更多的是擔心和顧慮。大學是人生的關鍵階段。我們第一次開始追逐自己的理想、興趣,同樣也是我們實現人生理想的階梯。這是我們離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
在大學里,為了減少父母的經濟負擔,我一邊學習,一邊做勤工儉學,來維持生活。沒有了那么多的煩惱,有的只是對知識的渴望,對未來的憧憬。就這樣,在助學貸款政策的幫助下,殘缺的夢想也漸漸的圓了。
當然,助學貸款不是國家送給你的,而是貸款,需要償還的。但是有一些畢業生就是不講誠信,就是不還,使自己和學校蒙羞。迫不得已,一些學校已經把不還貸款的畢業生的名字和信息公布到了網上,并且在央行的個人誠信記錄上也會記錄,對你今后出國,住房貸款,汽車貸款等會造成極惡劣的影響。
誠信是一種美德,歷來被人稱頌。一個人不能沒有了誠!就像《狼來了》里面的那個小男孩,因為丟掉了誠信,自己的生命也送給了狼。古往今來,講誠信的事例數不勝數。一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他的侄子趁他外出不在家,將這頭病牛牽到集市上賣了。孟信回來后,發現病牛被侄兒賣了,非常生氣,責備他不該把病牛賣給別人,并親自去找到買主,將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清清楚楚地看到孟信手里牽出的不僅僅是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的品質、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信之花的力量。
誠信是立國之本,立業之本,一個健全的社會一刻也離不開誠信。人無信不立,商無信不譽,市無信不興,企業無信不昌。誠信是源遠流長的歷史傳統的繼承,是中華民族的光榮傳統,更是我國道德的基矗作為當代大學生,我們是祖國未來的建設者和接班人,大學生誠信狀況將直接關系到我國社會主義現代化建設的順利進行。
當代大學生應當在科學方面求真求實,更要在做人上誠信務實,把誠信守實作為自己道德良知的紅色警戒線。這樣才能無愧于國家和人民,無愧于父母,無愧于自己的心。
一個沒有誠信的民族是毫無希望的民族,誠信的建立中,沒有誰是旁觀者所以,我立志要秉承這份優良傳統,努力做一個有用的人,不辜負國家,更不辜負父母的殷切期盼。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇八
我出身在一個貧困的家庭,家中有六個人,奶奶、父母、我和妹妹。我從小生活在一個邊遠的小山區,哪里貧窮落后,交通不便。我的父母是地地道道的農民,他們省吃儉用,僅靠種植農作物、幫別人除草等來維持生活。然而我不希望自己以后還過這樣的生活,從小就知道知識可以改變命運,于是一直以來我都堅持不懈地努力學習,繼續為革命勝利的那天努力奮斗!
父母親供我和妹妹上學很是吃力,為了減輕父母的負擔,高三畢業前,每每到寒暑假,一有空我都會到山頭尋找中草藥拿到街上去賣。上了大學,我已是成年人,到了暑假就去打暑假工,掙些生活費。我很感謝助學金,感謝老師,感謝學校,他們讓我感受到了社會的溫暖。雖然數目不是很大,但在一定程度上卻減輕了我父母的很多負擔,同時它也時刻地提醒、督促我努力奮斗。
剛開學,我覺得上大學時人生中的一個轉折點,我積極參加班級半干的競選,想靠自己的努力為以后作好奠基。同時我也想辦法做兼職掙些生活費,以便減輕家里的負擔。在大學里,由于條件不允許,我沒有其他同學過得瀟灑,但我也很滿足,因為比起那些輟學在家的同學來說我是幸運的。在獲得國家助學金后,我把它用在了伙食費,各種等級報名費以及資料費上等。有了這些幫助,減輕了我父母的壓力,我也不再有那么大的壓力,同時也可以更安心的學習,更積極地參加各種活動。
我將不會滿足于現狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現我的目標。我知道人生不可能一蹴而就,一帆風順,總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,但我絕對不會屈服的。我將努力學習專業知識及生活技巧,不斷開闊視野,豐富知識閱歷,開拓進取,艱苦創業,珍惜年華,刻苦學習,磨練意志,砥礪品格,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的人生道路中,做一個有用的人。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇九
尊敬的學院領導、老師:
您好!
我是20--級--系--專業二班的--,是--村委會人。--年考入--大學--學院,由于家庭貧困,經濟來源窄,加上今年--遭遇臺風的突襲次數頻繁,農作物飽受風雨的洗滌,本來經濟薄弱、來源狹窄的情況下,溫飽尚難維持。我家現在居住的房子已經被臺風刮地片體鱗傷,花了幾千塊錢才能修理好。對于我這樣的家庭經濟條件,無疑是雪上加霜。
家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我,一共六人。我大學在讀,一個弟弟讀中專,另外一個弟弟讀高一,小妹讀初二,這兩年來,我深知上學的機會對我來說真的是來之不易,平時省吃儉用,衣服幾乎沒有買過,都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持,把壓力化為動力,時刻提醒自己:任何事情,要做就做的更好。
功夫不負有心人,這兩年我的各項成績都達到優良水平,且各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。大一第一學期是系里第一名,學年排名第二,與第一名只4分之差。有大二學年專業排名第二,與第一名僅有一分之差。兩學年都居于班級第一,平均分分別是92、90、92、91分。
我知道很多同學都是貧困生,家里都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,從第一第二個學期開始我就利用周末、節假日和暑假的時間在學校內外勤工儉學:在學校內做教師證代理人、向同學介紹u盤及電話費等等。
暑假利用短短的兩個月時間在校外翰林公寓前面的“華潤萬家”超市兼職,雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
另外我希望得到國家助學貸款,那樣負擔可以減少一些,生活也有一些補助,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,減少為生活費和學費而發愁,我會繼續努力好好學習,爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言,并無半句虛言,希望校領導能批準我的國家助學貸款申請書順利通過,謝謝!
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十
尊敬的領導:
您好!
本人在上一個學年得到了很大的收獲,學習方面,秉著刻苦學習的精神,端正學習態度,成績上一直追求進步;生活中,積極參與學校組織的活動,與同學和諧相處,對老師非常尊敬,遵守學校的校規;課余時間,還進行了一些兼職,不斷提升和鍛煉自己,鑒于目前的家庭情況依然困難,所以想在下個學年繼續申請貴行的助學貸款,望能審批。
我家在xxx,家里以割膠為生,由于經常下雨,膠水產量減少,所以一年下來,收入甚少。我上大學的學費和生活費使得本來困難的家里更加雪上加霜,我在學校里都吃得很少,周末會找點兼職,盡量給家里減輕負擔。人家都說窮人家的孩子早當家,不錯,生活上的困難并沒有使我意志消磨,而是更加勤奮學習。今年我的專業課成績排在第二,綜測成績排在第七名。并且通過了xx,這都是努力勤奮的結果。不僅是在學習上,我同樣注重自己的個人修養。沒事的時候經常去圖書館看點書來豐富自己的知識。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時和同學交流溝通,融洽和睦的相處。我有良好的生活習慣和作風,遇到事情沉著冷靜,勇于拼搏,不怕苦不怕累,能夠堅持不懈的去追求自己的夢想。
在班里我雖然不是班干部,但我能積極參加班級活動,為班里貢獻自己微薄的力量,在宿舍里,我和舍友們和睦相處,一起收拾宿舍,使宿舍每天都保持干凈整潔,因此,我們宿舍還獲得了最佳宿舍獎。
如果我獲得這筆獎學金,我會用它來交學費,必要時,我也會把它拿出來幫助那些比我更需要幫助的人。因為一個人的快樂可以變成許多人的快樂,這是一件多么幸福的事呀!我會把獲得獎學金的快樂轉化為學習的動力,繼續努力拼搏,為美好的明天努力奮斗。綜上所述,希望各位領導老師能批準我的申請。
申請人:xx。
20xx年x月x日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十一
在人民愈發重視法律的社會中,合同的地位越來越不容忽視,合同是企業發展中一個非常重要的因素。那么大家知道合同的格式嗎?下面是小編為大家整理的個人助學貸款合作合同范本,僅供參考,大家一起來看看吧。
乙方(合作院校):____________
第一條雙方承諾堅持平等互助、誠實信用的合作原則,互不欺詐,互不侵犯對方權益。
第二條甲乙雙方指定專人負責個人助學貸款業務,以便協調工作。
第三條甲方為確保與乙方合作的順利進行,甲方承諾如下:
(一)對乙方推薦前往甲方申請個人助學借款并符合條件的借款人,保證在收妥借款人全部資料之日起十個工作日內審查完畢,作出是否同意發放貸款的決定,并告知乙方。
第四條為保障與甲方合作的順利進行,乙方承諾如下:
(一)乙方應配合甲方做好個人助學貸款的宣傳營銷工作。
(三)乙方應協助甲方進行個人助學貸款的貸后管理,定期向貸款行出具借款人的學習、健康、品德情況。
(四)貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況(如退學、休學、被校開除、生病住院等),乙方應及時將此情況通知甲方。
(五)乙方應協助甲方回收個人助學貸款,對未還清貸款的畢業生應扣押《畢業證》和《派遣證》,并及時將其欠款情況通知借款人的用人單位,督促其償還貸款。
第五條協議的變更、終止
對本協議任何內容的變更,或未盡事宜,雙方承諾經友好協商,另行簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
本協議在合作期限內,雙方同意不得提前終止。確因客觀原因,一方需要終止協議時,應提前通知合同另一方,共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。
第六條雙方在協議履行過程中發生爭議,應首先通過友好協商解決,協商、調解不成,則任何一方均可向建設銀行所在地的人民法院起訴。
第七條本協議的合作期限為五年,從本協議生效之日起計算。合作期滿后,雙方就是否延長合作期限可另行協商。
合同期滿后,甲方不再發放新的貸款,但合作期內發放的尚未收回的貸款,乙方應繼續履行協助甲方回收貸款的義務。
第八條本協議經甲乙雙方有權簽字人簽字蓋章生效。
第九條本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,均具有同等法律效力。
_________年______月_______日
_________年______月_______日
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十二
聯系電話:
地址:
乙方(合作院校):
聯系電話:
地址:
為支持接受高等教育的在校學生完成學歷,促進全民素質的提高,雙方本著平等合作的原則,根據《中國建設銀行個人助學貸款管理辦法》,經友好協商,就個人助學貸款業務進行合作的有關事宜,達成如下協議以資信守:
第一條 雙方承諾堅持平等互助、誠實信用的合作原則,互不欺詐,互不侵犯對方權益。
第二條 甲乙雙方指定專人負責個人助學貸款業務,以便協調工作。
第三條 甲方為確保與乙方合作的順利進行,甲方承諾如下:
(一)對乙方推薦前往甲方申請個人助學借款并符合條件的借款人,保證在收妥借款人全部資料之日起十個工作日內審查完畢,作出是否同意發放貸款的決定,并告知乙方。
(二)甲方保證及時向乙方提供個人助學貸款運轉情況和其他資金信息。
(三)甲方定期向乙方提供已貸款的學生名單和貸款的償還情況。
第四條 為保障與甲方合作的順利進行,乙方承諾如下:
(一)乙方應配合甲方做好個人助學貸款的宣傳營銷工作。
(二)乙方對貸款學生的情況應進行審查,向甲方開出《個人助學貸款推薦書》,對貸款學生的思想品德、學習狀況、身體情況、家庭情況及還款來源寫出鑒定材料。
(三)乙方應協助甲方進行個人助學貸款的`貸后管理,定期向貸款行出具借款人的學習、健康、品德情況。
(四)貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況(如退學、休學、被校開除、生病住院等),乙方應及時將此情況通知甲方。
(五)乙方應協助甲方回收個人助學貸款,對未還清貸款的畢業生應扣押《畢業證》和《派遣證》,并及時將其欠款情況通知借款人的用人單位,督促其償還貸款。
第五條 協議的變更、終止
對本協議任何內容的變更,或未盡事宜,雙方承諾經友好協商,另行簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
本協議在合作期限內,雙方同意不得提前終止。確因客觀原因,一方需要終止協議時,應提前通知合同另一方,共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。
第六條 雙方在協議履行過程中發生爭議,應首先通過友好協商解決,協商、調解不成,則任何一方均可向建設銀行所在地的人民法院起訴。
第七條 本協議的合作期限為五年,從本協議生效之日起計算。合作期滿后,雙方就是否延長合作期限可另行協商。
合同期滿后,甲方不再發放新的貸款,但合作期內發放的尚未收回的貸款,乙方應繼續履行協助甲方回收貸款的義務。
第八條 本協議經甲乙雙方有權簽字人簽字蓋章生效。
第九條 本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,均具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
負責人: 負責人:
或授權代理人: 或授權代理人:
年 月 日 年 月 日
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十三
縣學生資助管理中心:
本人通過網絡等媒體已熟知了國家生源地信用助學貸款相關政策及辦理流程,確因家庭經濟困難無力支付就學費用,申請辦理國家生源地信用助學貸款,并保證自愿履行以下條款:
一、本人保證貸款時提供的信息及資料全部真實。貸款成功后定期閱讀xx縣教育網教育資助欄目相關貸款政策通知;定期登陸國家開發銀行學生在線服務系統更新完善相關信息。
二、在高校畢業前保證登陸國家開發銀行學生在線服務系統完善個人基本信息,及時申請畢業確認,并主動與縣資助中心聯系。畢業后繼續升學時,保證在當年7月30日前持相關證明到縣資助中心申請就學信息和還款計劃變更。
三、畢業后保證每年按時登陸國家開發銀行學生在線服務系統查詢本年應償還貸款本息金額,并將足額本息于每年11月30日前充值到個人借款支付寶賬戶中或直接到縣資助中心按時還款。
四、因家庭經濟好轉需要辦理提前還款時,本人或共同借款人于申請還款當月1日至10日內的'正常工作日,到縣資助中心申請提前還款或登錄在線申請系統申請提前還款,并及時與縣資助中心聯系。
以上條款如有違約,本人自愿承擔相關懲罰責任。
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十四
尊敬的領導:
我是福建農林大學機電工程學院20xx級農村區域發展專業的學生xxx。
我來自一個貧窮的小山村,家里一共有五口人。父母都是樸實的農民,他們的年紀都很大了,體弱多病,不能從事太繁重的體力活,家里唯一的經濟來源就是幾畝稻田。除了一個年邁的老奶奶外,家里還有一個弟弟在念高中,經濟負擔非常重。今年夏天,臺風來襲,淹沒了家里的稻田,農作物絕收,損失非常慘重,對原本就困難的家庭來說,這更是雪上加霜。經本人慎重考慮,父母同意,特向貴行申請國家助學貸款。
本人鄭重承諾,如果獲得貸款,本人將按照國家助學貸款的有關規定,合理使用貸款,在合同規定的期限內按時還本付息。若貸款沒有得到批準,我也將遵守紀律,努力學習,不辜負大家對我的期望。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年5月x日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十五
尊敬__銀行行長和學校領導:
我叫__,性別x,x族,__歲,__學院__系__級學生,家住__組。
我出生在一個貧窮而又落后的小村莊,地處偏僻的農村,當地交通不便,經濟極不發達,但我喜愛讀書、熱愛集體并且性格活潑開朗。現家中有__口人,父母文化淺薄,在家務農。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,全家人均年收入不足__元。我還有x個妹妹在__在讀書。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們姐妹讀書。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
__年x月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年__元的學費從何而來?對于一個普通的農村家庭來說既要供一個大學生的學習費用和生活費用,還要輔佐三個年幼的子女讀書,真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年__多元的學費以及高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來。獲得助學貸款會使我在今后的學習中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。我想要完成我的學業,故向學校證實我的家庭情況,屬于貧困生類型,以便我能在校獲得國家助學貸款,幫助我順利完成學業。
我特向學校和銀行申請助學貸款__元,計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔連帶保證責任。貸款后,我保證履行還貸義務,按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決不拖欠。請銀行和學校領導相信我!望予批準!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十六
尊敬的領導:
您好!
我是來自高一(x)班的學生__,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節約。
加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業,為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。
特此申請,望予批準。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日。
助學貸款個人總結(優質17篇)篇十七
在過去的一年里,為了減輕學生家長的經濟負擔,使更多學生順利完成大學學業,實現他們的大學夢想,我們素拓部針對這項事宜做了許多工作,盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學提供我們力所能及的幫助,為他們提供勤工助學崗位信息,積極配合國家助學貸款工作的開展。
一、國家助學貸款的相關事宜;
1、首先我們對各班貸款人數進行統計,召集貸款人員開會,播放助學貸款操作視頻,另外提點相關注意事項。
2、在熟知操作事宜后,我們以班為單位進行網上申報,為減少填寫錯誤,我們在全程提供幫助,對其進行疑難解答。
3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學生貧困證明及承諾書、父母身份證及學生身份證學生證復印件等。并且及時對已交納和未交納材料進行統計。
4、在工作接近尾聲時,我們對所有材料匯總,提交至學院,順利完成此次助學貸款工作。
二、工作感想。
1、肯定的:
在此次工作中,我們始終秉持著對學生對工作認真負責的心態,腳踏實地地做好每一步工作。通過這次的工作,我們對國家的一些政策有了一定的了解,工作能力有也顯著進步。
1減少工作量發揮重要作用。這讓我覺得做事情時,有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。
2、不足的:
網上填報時很多同學都出現諸多問題,可能前期我們沒有把注意事項傳達清楚,協調不夠到位。
認清自己的不足后我們會在此次助學貸款工作中以及往后的各項工作中不斷改進,以提高自己的工作水平及能力。
2011年12月15日。