申請書是我們表達內心的一種方式，它可以讓對方了解我們的想法和動機，同時也是我們思考的一個過程。1.以下是小編為大家收集的申請書范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的幫助。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇一

申請人某某，男，回族，20xx年1月29日出生，現住鄭州市管城回族區北下街號。

申請事項：

請求貴院依法裁定續延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》查封期限。

事實與理由：

申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執字第313號案的申請人。原貴院依某某的'申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執行人慕某的的財產采取了財產保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產，現在查封期限即將屆滿。

為維護當事人的合法權利，因此，某某根據《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條等之規定，申請貴院依法續封，特此申請繼續保全申請書繼續保全申請書。請依法繼續保全。

此致

鄭州市xx人民法院。

申請人：某某。

二oxx年二月二十日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇二

尊敬的公司領導：

您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業生涯的另一個起點。

在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業業地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規章制度，以便在以后工作中能做到心中有數，作為人力資源部經理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。

現把前期工作匯報如下：

1、整理人事行政制度，把以前已經在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。

2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執行與監督。

3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。

4、配合相關部門的人員招聘。

5、執行公司的人事行政管理制度。

此致：

敬禮！

申請人：

日期：

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇三

被申請人：xxx。

法定地址：xxxx。

法定代表人：xxx。

請求事項：請求貴院延長（20xx）深寶法民一初字第1157號《民事裁定書》對被申請人銀行賬戶查封期限。

事實和理由：

申請人訴被申請人追索勞動報酬糾紛一案貴院正在審理。20xx年2月16日，貴院根據申請人的申請依法作出了（20xx）深寶法民一初字第1157號《民事裁定書》，裁定查封被申請人的銀行賬號。

本案尚未審結，一旦解除查封，將給申請人造成損失。現根據《民事訴訟法》有關規定，特向貴院申請延長財產保全期限，以防止被申請人在查封凍結期滿后轉移財產，逃避法律責任，懇請貴院依法辦理。

申請人：xxxx。

20xx年x月x日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇四

一、我的成長歷程。

我從小就在農村生活，雖然不是異常貧窮的那種，可是也能深刻體會到農村的閉塞和落后，這對于生長在農村里的小孩學習和成長是及其不利的。我的幼兒園和小學時期都是在我們家的村子里上的。我清楚的記得我們幼兒園的時候是每個小孩自我帶著板凳椅子去上學的，那時候的教室就是一間很小的屋子，僅有一個女教師教我們算數和abc，從5歲開始上幼兒園到8歲，其實每年教師都重復講同樣的知識。最重要的不是硬件條件，而是師資這些軟性的條件。在我小學的時候，我經歷了很多次教師體罰學生的經歷。我覺得一個好的教師是不應當把個人脾氣帶到課堂上的，可能那時候能夠有教師教我們已經挺不錯的了，誰還能奢望更多。所以此刻我讀大學了，從一個閉塞的農村中走出來，我更能夠體會農村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且愿意為此吃苦的精神。我想每個小孩都應當得到這種權利，就是為此付出了并且得到回報的權利。我想沒有小孩是不想讀書不想學習知識的。所以我愿意做一名支教者，我明白條件沒有想象中的那么容易，可是我能吃苦并且樂意教授那些孩子們自我這些年學得的知識。

二、大學參加的志愿者活動及感想。

大學三年，我也參加了一些志愿者活動。回想了一下，其中印象比較深刻的有兩個。第一個是大一時參加的學院活動，學院當時在辦樓道歌手的活動，因為是在女生宿舍舉辦的，場面比較大，需要一些人手維護現場的秩序，因為報名的大一新生很多，然后我也隨大家一樣也參加了。那時候更多人其實是比較愿意看比賽的，以為之前沒參加這么大的活動，并且還是很華麗的歌唱比賽。我也是糾結了下，然后想反正就在附近能聽聽聲音也不錯就接了這個工作。當時分給一些人的任務是守在每棟樓每個樓層口，防止有不明人士隨意進入女生宿舍。比賽是晚上開始，當時已經秋涼的天氣了，晚上更是冷，我就站在三樓樓梯口，比賽要很長時間，沒有人能夠說話，所以站在三樓的時間更是過的慢，當時我已經冷得抱成一團了，只期望快點結束。然后這時候有女生從宿舍出來，送給我了一杯熱水。很多時候，我都覺得那次的志愿者活動是值的，第一，把守樓梯口保護了女生在宿舍的安全；第二，用幾個小時的蹲守換來了一杯熱水，很是感動。并且此刻每次想起那杯熱水，心中還是會充滿感動。有時候我們做一些事，總會有人能夠看見，我們能夠不求回報，可是別人一句多謝卻能夠勝過千言萬語。

就講到之前已經講過的故事上頭了，而我們所做的僅僅是不要打斷老人。那次活動以后，我對老人有了一種更親切的感覺，每個老人都有著不平凡的故事。

每次志愿活動結束后，都會有新的收獲。所以我想如果我能夠取得支教的資格，那我所收獲的肯定更多。

三、我對支教工作的理解及自身的優勢和劣勢。

之前也有關注過支教活動，只是沒想過自我去支教是個什么情形，只是今日下課去食堂的路上看到了我們學院做的關于“我的講臺，我的娃”的大海報，我對著那張海報看了很久。我突然覺得我能夠做更有意義的事情，而不只是呆在學校里面學里面，守著這一方小小的天地。內蒙古和山西此刻對我來說就是那我想親自走一遭的另一個地方，在那里我能夠傳授知識，也能歷練自我。

我明白我國廣大的偏遠地區，異常是西部地區，不僅僅物質匱乏，教育更是落后，那是與大城市不能比的。雖然那里的物質條件我們很難改變，可是我們能夠改善教育現狀。因為地區落后所以很多人不愿意留下來教書，導致那里的小孩得不到很好的教育。國家倡導的支教活動能夠很好的改善西部地區落后的教育。而大學生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業造詣，充滿青春的活力與活力，滿腔熱血、敢于挑戰的時代生力軍。我們對支教充滿熱情和信心，我們相信能夠改善貧困偏遠地區的教育現狀，幫忙西部的孩子們學習到先進的科學文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學生的加入能夠大大增強學校的教學實力。支教不僅僅能為西部地區帶來與時俱進的科學知識，并且也能傳播新的時代理念，帶來現代化知識化社會中的新信息，開闊同學們的視野。同時，大學生支教團也是溝通學校和外界的橋梁，大學生支教能夠讓社會上更多的人關注西部，關注貧困偏遠地區的教育，關注那里的經濟發展和精神禮貌建設。

支教不僅僅能夠改善偏遠地區教育落后的現狀還能歷練自我，是人生中一筆寶貴的財富。我明白支教不是去游山玩水，內蒙古和山西的條件都很艱苦，我也想過自我到底能不能扛得住，之后我想如果所有人都因為那的物質條件而不愿意去的話，那的學生還會期待什么。大學期間我也參加過一些志愿活動，可是西部支教不是普通意義的社會實踐，去支教不僅僅是教人育人，更是磨練自我，充實自我。上了十幾年的學，最終我們都會走向社會，而我們能夠為社會做什么？如果我能得到支教資格，一年的支教生涯給能給我一個風險愛心的機會，也是給了我一個展示自我，實現自我人生價值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經歷，以后無論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素，心存感恩，為社會創造價值。

去貧困地區進行支教工作是配合黨中央國務院科教興國和西部大開發戰略實施，促進貧困地區教育事業發展，從根本上解決東西部差別，實現中華民族偉大復興的一項重要工程，是加強和改善高校思想政治工作、促進青年學生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質禮貌與精神禮貌均取得快速發展。可是，城鄉差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設小康社會，推動物質禮貌與精神禮貌的協調發展的首要任務就是在發展經濟的同時加大對教育事業的投入。從20世紀90年代開始實施西部支教計劃，成效顯著。西部貧困地區的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實現貧困地區的教育、文化及經濟的發展，具有十分重要的戰略意義。所以，加快西部農村教育改革和發展支持西部農村貧困地區的教育，不僅僅是全社會關注的大事，并且是統籌區域教育事業和諧發展的有效途徑。支教最重要的工作就是協助受援地有關部門，推進素質教育，深化農村教育綜合改革，開展科教興農，培養新型勞動者和建設者，為工業化、城鎮化建設打下人才基礎。

數理化比較好，經常有同學問自我問題，并且能夠很快的抓住問題的重點。曾參加過多次志愿者活動，認真負責，勤懇踏實，職責心強。我想自我不足之處就在于學院活動參加的比較少吧，并且大學期間沒有擔任過什么職務。可是我有強烈的支教愿望，想為西部的教育風險出自我的一份力量。

四、我對自我支教工作的規劃。

如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個方面來規劃自我的一年的支教工作。

（一）查閱相關資料，了解當地實際情景。

我校支教地點為內蒙古準格爾旗和江西共青城，支教地是少數民族集聚，風俗文化與內地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉隨俗，進取適應當地環境，才能更好的融入新組織，為大家所認可和理解。

（二）前期認真籌備，提升教書育人本事。

教學是一門學問，也是一門藝術。雖然此刻具備必須的專業知識，可是缺乏實際教學經驗的我還需掌握讓自我有效的講課方法。因而，在前期準備中更需要認真籌備，找到適合自我的教學方法。首先，在未來的一年中，我會多多看一些和教學有關的書籍和電影，并且會進取與往年研究生支教團歸來的學長學姐們多多交流，學習他們優秀的經驗，聆聽他們寶貴的提議。最終，嘗試定時在教室講一些資料，努力讓自我不怯場，把握教學關鍵。

（三）組織各類活動，豐富同學課余生活。

大學生支教團帶過去的不僅僅是科學知識，更重要的是先進的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質拓展訓練等，不僅僅能夠增強同學們的團隊意識，也能夠讓同學們舒展身心更好的學習生活。促進建立良好的師生關系，對當地和諧學校建設及教學工作開展都具有重要意義。

（四）促進師生交流，拓展當地學生視野。

貧困地區缺乏的不僅僅是物質，同時往往因為交通不便，技術落后，導致信息閉塞。當地學生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學子進取溝通交流，讓同學們了解外部世界，了解家鄉現狀，從而立志學習、有所作為，回報家鄉。

（五）深入調查研究，制定詳細支教計劃。

要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼”。進入當地之后，我要和同學們認真進行實地調查，經過對當地學生、教師、居民的走訪，了解和掌握實際情景，明確工作重點，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學生進行家訪，綜合學生的學習情景和家庭情景，制定合理的教學方案。在調查中調整，在實踐中完善。同時，在支教結束之際，我們也要進行一次深入的調查研究，了解我們支教活動的優缺點，把握當地的具體情景，制定出第二年的支教規劃提議，幫忙下一屆支教大學生制定正確的支教計劃，讓愛心傳遞。

（六）參與團學工作，進取思考進言獻策。

一個組織需要好的制度，正如一個機器需要優良的裝備設置，它是實現學校資源最優化利用和人員最優化配置的根本保證。農村教學，往往在管理機制方面存在必須欠缺，著眼較低，不利于長期發展。支教成員大都具有豐富的學生工作經驗，在工作中也應當認真總結思考，針對學校教學管理等方面的薄弱點和提高點，進取進言獻策，以期服務支教學校的更好發展。

起點，我必須會全力以赴，圓滿完成支教工作。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇五

尊敬的教育局領導：

當我看到大地震中的那些孩子們，我的心好痛，本來他們都應當在明亮的教室里開心的上課，可這突如其來的災難打破了一切。我是一個從教幾年的教師，對孩子有著真切的了解。看到那一幕幕慘烈的場景不得不被震撼，在我的成長經歷中，我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況，災區無論是教育設施還是師資力量都是無法與其它地方相比，災區教育迫切需要幫忙，迫切需要我們的支援。

異常的是，在報紙，在電視，在網上，我看到災區學生的報道，那些學生不乏對知識的渴望，不乏對要讀書的呼喊，這樣的情形讓我感到心酸，同時也涌起了一股熱情和豪氣。上善若水，大愛無言，我期望自我能穿越萬水千山，懷揣著一顆赤誠之心去支援他們，用新鮮活躍的思維，吸引了孩子們好奇的眼神，點燃他們心中期望的明燈，帶動更多的人投入到這場洪流中去，用實際行動投入到全面建設災區的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調的，可是，看看災區那些在生死線上掙扎的孩子們，看看災區教育那種舉步維艱的狀況，我還能無動于衷么？為災區做出一點貢獻不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于災區支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。經過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自我的閱歷，提高自我的本事，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生道路供給正確的人生觀和世界觀，堅定自我為黨為人民服務的信念。

屈原說：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。”作為一名黨員，就應當到祖國最需要的地方去，所以我選擇了申請到災區支教，渴望經過支教生活，實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。我期望在災區的廣闊天地中，貢獻自我的青春，燃燒自我的活力！

如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去災區支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自我有限的生命融入無限的工作當中去，用自我的一腔熱血譜寫的教育篇章！

我提筆寫下了這份申請，自愿申請支教，請批示！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

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申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇六

申請人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，現住鄭州市管城xx區xx街xx號。

請求貴院依法裁定續延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》查封期限。

事實與理由：

申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執行人慕某的的.財產采取了財產保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產，現在查封期限即將屆滿。

為維護當事人的合法權利，因此，某某根據《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條等之規定，申請貴院依法續封，特此申請。請依法繼續保全。

此致

鄭州市人民法院。

申請人：某某。

20xx年x月x日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇七

尊敬的隊領導：

你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環境工程專業學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環境工程專業一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續擔任分隊長一職。

這學期，我會繼續發揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：

一、嚴格要求自己，注重自身形象。

二、多與學員溝通，掌握多數人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。

三、為廣大學員創造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

以上是我在去年工作中總結的一些經驗，如果我能繼續擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

此致敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇八

法定代表人:王華，董事長。

申請事項:依法裁定續延(20xx)臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》查封期限繼續保全申請書申請書。

申請理由:申請人是(20xx)臨蘭商初字第6666號案的原告暨(20xx)臨商終字第55555號案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財產保全申請，貴院于20xx年1月依法作出(20xx)臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》，對本案一審被告(二審被上訴人)臨沂市海泰貿易廠的財產采取了財產保全措施，查封了臨沂市海泰貿易廠的'廠房、機器設備等相關財產一宗，現在查封期限即將屆滿。根據《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關規定，申請人申請貴院依法續封，望準許。

特此申請!

此致

臨沂市蘭山區人民法院。

二xx年十一月二十九日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇九

尊敬的的學校領導：

為響應七星關區教育局開展城鄉干部教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加下鄉支教工作。

我報名下鄉支教，因為開展城鄉干部教師交流工作，是促進教育均衡發展的需要。自從10月，畢節市教育局為推進教育均衡發展，在建立城鄉學校教育共同體的基礎上，采取城鄉干部教師對調交流的辦法，在師資均衡發展和教師隊伍建設方面取得了很好的效果。畢節十一中進取響應教育局的號召，派出了兩名教師到朱昌花廠小學支教，發揮了優質教育資源示范帶動作用，在交流雙方學校和各位交流教師的共同努力下，取得了顯著的成績。實現了雙方學校的資源共享，促進了教育公平。

我報名下鄉支教，還因為城鄉干部教師交流也是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。開展城鄉交流活動，有利于提高教師的綜合本事，有利于促進城鄉教育的均衡發展，異常是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。對于提高農村教育質量、促進義務教育均衡發展、加快社會主義新農村建設具有重要的戰略意義和現實意義。

口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。

我報名下鄉支教，原因還有很多。總之，城鄉干部教師相互交流，利在于高密教育的總體發展。近年來，我市教育事業取得了顯著成績，義務教育全面普及、城鄉教育迅猛發展，素質教育不斷推進，教育質量全面提高，高考成績逐年上升。可是，我市教育發展還存在不少的困難和問題，師資短缺，結構不合理，分布不均衡，質量不高，優質教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要。對口交流活動的順利實施，從總體上加強了教師隊伍建設，提高了管理水平，促進了城鄉教育的均衡發展。為下一步進行教育人事制度改革積累了寶貴的經驗和方法。

所以，懇請學校領導能夠批準我本學期下鄉支教。

申請人：

201x年4月10日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十

尊敬的校領導:。

這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.

應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則，我主動請戰.在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經過我的努力將夢想實現，那我的人生將會無限精彩.

做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.

我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經常和他們聯系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經過我的努力，給大家帶來的是方便與歡樂.

再根據實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰.把這個機會留給我，我必須會好好表現，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！

無論結果怎樣，我的態度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！

我時刻準備著，期待著學校的指示！

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十一

法定代表人：王華，董事長。

申請事項：依法裁定續延（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》查封期限。

申請理由：申請人是（20xx）臨蘭商初字第6666號案的原告暨（20xx）臨商終字第55555號案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財產保全申請，貴院于20xx年1月依法作出（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》，對本案一審被告（二審被上訴人）xx市海泰貿易廠的.財產采取了財產保全措施，查封了xx市海泰貿易廠的廠房、機器設備等相關財產一宗，現在查封期限即將屆滿。根據《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關規定，申請人申請貴院依法續封，望準許。

此致

xx市蘭山區人民法院。

20xx年x月x日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十二

尊敬的校領導：

為了豐富自我的教育教學經驗、提高自身工作本事和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，我志愿申請下鄉支教，期滿后回到本校。

我明白，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經做好了心理準備，期望經過艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里，我會憑借自我成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風范，給師生們帶去歡樂和收獲、贏得當地群眾的信任，竭盡全力把工作做好。

請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。

此致

禮！

申請人：xxx。

20xx年x月xx日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十三

一、舉辦條件:。

1、以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格。

2、以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。

二、辦學經費財務要求:。

學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少于10萬元。

三、申報材料:。

1、《民辦職業培訓學校申辦請示》一份;。

2、《民辦職業培訓學校審批表》三份;。

4、法定機構出具的固定資產評估、注冊資金驗資報告和證明一份;。

6、提供主要設施、設備清單及相應設備購置發票復印件;。

7、學校章程、發展規劃和各項管理制度;。

8、與培訓職業(工種)相對應的教學(培訓)計劃、大剛和教材;。

9、校長、教學管理人員、職業指導人員;提供職稱(資格)證、學歷證復印件及相關工作經歷，聘用協議書。

10、教學人員名冊;提供身份證、職稱(資格)證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十四

尊敬的xx領導：

本人xx，女，現年33歲，無業，本人戶口與住址原在本社區xx公司，現我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活，與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺。哥嫂家住xx院內。本人原為xx公司職工，公司破產改制后我下崗失業至今。20xx年12月1日，因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚，女兒判歸我撫養，與我一起生活，其父親每月負擔生活費500元；我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有，不是我們夫妻雙方的共同財產，因此離婚時無房產分割，我只得帶著女兒回到我娘家，暫我哥嫂一起居住，晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便，我那上實驗小學二年級的女兒因經常睡不好覺而在課堂上打瞌睡，影響了孩子學習與身體。離婚后我至今未再婚，我也因文化程度不高，無一技之長，小時候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾，一直未找到工作而待業，無任何生活來源，現與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區領導，本人離婚至今仍是單身，無房無職業無生活來源，僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領導根據我本人的實際困難和無住房的實際情況，照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住，懇望給予批準為謝！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十五

我叫...，是xx大學教育學院xx專業的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發”戰略的號召，在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際，我特向學校申請志愿加入支教隊伍。

首先，我是一名.....員。學校組織學生支援西部教育，我有職責，也有義務首當其沖，申請自愿參加。這是黨員先進性的一種具體體現。今日，全國上下大力貫徹胡主席“科學發展觀”，其中“區域協調發展”、“城鄉協調發展”和“建設社會主義新農村”就是極其重要的幾項資料。而教育在西部，異常是在一些西部貧困農村的提高則成了中東西部協調發展，城鄉協調發展的重中之重。所以，我作為一名大學生黨員，應當進取貫徹國家政策，響應大學號召，到西部最艱苦的地方去，到祖國最需要我的地方去。

其次，我作為一名當代的大學生，未來的教育工作者，應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我，并且也為自我未來的發展搭建了一個良好的平臺。其實，我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難，或許那里的教室并不寬敞明亮，那里的黑板也極其的簡陋，但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創造一絲期望；也許那里是粗茶淡飯，沒有空調也沒有暖氣，但作為幼教專業的學生，我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

最終，也是最重要的一點，我有信心，也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來，我一向品學兼優，并且從初中畢業后讀幼兒師范到此刻，我已經理解了六年多的教育課程的學習，對教育領域的一些專業知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來，我刻苦努力的學習，勤勤懇懇做事，不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績，并且，具有了必須的音樂和舞蹈專長，這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時，我也來自農村，對農村兒童的心理有必須的了解，我相信我能夠和西部的兒童融洽相處，成為他們的好朋友，也是好教師。

當然，到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象，而我自身也存在一些缺點，但這一切并不能夠成為阻礙我的理由，我相信自我必須能夠克服困難，在磨練中得到成長和升華。請學校相信，我必須能夠圓滿完成任務，為當代大學生爭光，為學校添彩。最終，我再次申請自愿到西部支教，期望學校能夠予以研究，批準。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十六

尊敬的支行經理：

您好!我是信貸主管，由于這幾個月收入大幅跳水，再加上信貸壓力等原因，很遺憾向您提出辭職申請，給行里帶來的不便還請見諒。在這里我學到了太多太多的東西，很感謝行里給我的一切，更加需要經理對我的教誨，讓我才能進步這么快。即使現在要辭職了，我仍然不會忘記大家對我的好。

在行里工作的最后一個月時間，我仍將全心全力，確保交接工作萬無一失，并做好詳細的工作記錄，交還屬于行里的所有東西。再次感謝行里的全體工作人員，祝大家身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十七

尊敬的老板：

你好！

首先感謝在公司的這些年，你對您的細心栽培。看著公司的業績日益紅火，我也有了自己的想法。

所以，現在必須向您辭去現在的工作，離開這里也是我開始的第一步。希望您能理解！

望批準。

同時在這里恭賀您，生意興隆，和睦家庭，旺上加旺！

申請人：xxx。

尊敬的各位領導：

你們好！

首先無可非議的要鄭重感謝貴公司給予我近兩年的工作機會。

由于個人職業規劃和一些現實因素，經過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準。

來到本公司也快兩年了，正是這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變，有過歡笑收獲，也有過辛酸和痛苦，公司平等的人際關系和開明的工作作風，讓我感覺找到了一種依靠的感覺，工作了一年多，給我自己的感覺就是沒有什么起色，由此我對于我最近在工作上的一些態度心理進行回想，最后我連自己想干什么，愛好做什么也不是很清楚，一連串的問號讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確實了這個念頭，或許有從新再跑到社會遭遇挫折，在不斷打拼中去找屬于自己職業定位才是我人生的下一步選擇。

在這一年多的時間里，我有幸得到了各位領導及同事們的傾心指導及熱情的幫助，尤其感謝工段長對我的信任，支持和幫助，感謝所有給予幫助過我的同事們，忠心的祝愿貴公司蒸蒸日上，各位領導同事，工作愉快，身體健康。

申請人：xxx。

尊敬的領導：

我可能會在月份某個你覺得方便的時候離開公司。

自從年入職以來，我一直都很享受這份工作。轉眼快年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創出更美好的未來。

申請人：xxx。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十八

開發區：

我司在開發區和產業園的支持下，目前發展良好。為了進一步促進企業發展，解決公司骨干職工家庭的后顧之憂，促其安心工作，特懇請產業園領導幫助解決我司骨干職工子女入學入托問題。骨干職工子女基本信息如下：

特此申請，請給予大力支持!

時間：xxxx年xx月xx日。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇十九

尊敬的領導您好：

根據此次續聘教師崗位的.文件精神，本人準備繼續續聘語文教師崗位，現將我的個人材料及續聘條件簡介如下：

我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現已執教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。

我有一顆熱愛教育事業的心。心系黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業業、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發表教學論文，自20xx年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。

我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇二十

縣房管局：

我司開發的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業園對面，地處偏僻，開發周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創造一個良好的住宿環境，現向貴局申請何家店工業園廉租房租憑，望貴局予以批準！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇二十一

尊敬的領導：

我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經濟來源；兒子是待崗工人，每月只領工資1000元左右；兒媳失業在家，沒有經濟來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經濟十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內，生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節節攀升，“居者有其屋”夢想的實現更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關領導提出申請，請領導能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

申請繼續工作的申請書（優秀22篇）篇二十二

尊敬的總經理：

你好！經過這幾天的考慮，主要從未來個人技術發展的方面，我決定辭去目前的`工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經接受了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術經理的工作。

我非常重視在xx公司這半年的工作經歷，也很榮幸自己曾經成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經歷和經驗，將會給我以后的職業發展帶來非常大的幫助，很感謝x總經理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。

由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內完成離職的手續，我的工作在公司內也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發工作又沒有涉入太深。對于我曾經開發的系統，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統的后續開發和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。謝謝！

希望在________年里，xx公司的業務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業上獲得更大的成功！

此致

敬禮!

辭職人：xx。

________年____月____日。