誠信是法治社會的基礎,它維護了社會的穩定和正常運行。小編為大家整理了一些關于誠信的范文,希望能給大家提供一些啟發。
誠信心得感想(優秀19篇)篇一
誠信教育,無論在任何時候都是很重要的,學生或是成年人在實踐的過程中豐富對誠信的體驗,為誠信道德提升提供幫助。下面是本站小編為大家收集整理的誠信教育的。
感想,歡迎大家閱讀。
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重基石無語的支撐。那么,人,又是靠什么來支撐起漫長的人生呢?那就是—誠信。
所謂誠信,就是誠實,守信用。誠信是人的基本品質,是人的內在修養。是一種令人敬仰的道德素質。誠信是中華民族的傳統美德。自古以來,中國人就以守信義,講信用而聞名于世。孔子曾經說過:“人而無信,不知其可”。這一古訓作為中國人的哲學,流傳了千年,激勵著一代又一代人為培養誠實守信的良好人格而努力。
然而,隨著時間的推移,經濟的進步,社會的發展,人們的生活水平提高了,一個個令人詫異的新聞卻讓我們視線模糊,一組組觸目驚心的案件卻讓我們心境沉重。有人制造假煙假酒,損人健康致人喪命;有人制作假證假文憑,騙取工作危害企業;有人逃避債務,偷稅漏稅,讓國家蒙受重大損失;還有人消費惡意透支,有些官員大搞形象政績工程,行賄受賄,有些企業的豆腐渣工程……普遍的失信現象,像瘟疫一樣吞噬著人與人之間的信任以及人們對社會的信任,讓人們覺得社會上充滿罪惡,生活在社會上危機重重。
誠信不只是簡單的道德問題,而是一個人,一個企業,一個社會的重要資源,它影響著一個人的可信度,一個企業的競爭力,一個社會的和諧性,有了這種資源,一個人可以廣結善友,一個企業可以財源滾滾,一個社會可以溫暖美好,失去了這種資源,一個人會眾叛親離,一個企業會舉步維艱,一個社會會動亂不安。誠信為人,心胸坦蕩天地寬,必能取信于人,立信于人,收到的也是友誼和關愛;誠信做事,必能韌如江流,萬事如意,取得的是功成名就。
縱觀歷史足跡,失信者無不付出承重的代價。周幽王烽火戲諸侯,終致國破家亡;拿破侖違背諾言,攻擊盟國,淪為階下囚。我國98年春節假酒案給當地造酒業帶來承重損失,連當地名酒“杏花村”也難逃此劫;南京冠生園因“陳餡事件”悠悠70年的老字號企業頃刻間瓦解破產;相反,《水滸傳》里許多忠肝義膽的英雄豪杰成了人們敬仰的對象,我國聯想,海爾等一批企業集團因重質量講信譽備受顧客厚愛。
小到一個人,大到一個國家,都要講誠信。日本現在熱衷于入常,為何遭到世界上許多國家尤其是亞洲國家的反對?這樣一個篡改歷史教科書歪曲歷史,不承認自己侵略歷史的無信無義之國,何以擔當起維護世界和平的重任?這樣一個不守信義的國家如若繼續一意孤行,得到的只是亞洲人民更大的仇恨,其國際地位休想得到提高。
我們的國家幾十年以前就提出了“和平共處五項原則”,多年以來,我們一直恪守這個原則,不僅為自己贏得了良好的信譽,創造了安定的國際環境,而且吸引了一大批國際企業來華投資,促進了自己的經濟發展,提高了自己的國際地位。
人無信不立,商無信不通,國無信不穩。誠信不是一個人的事,要靠我們大家共同來身體力行,從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累,要經得起時間的考驗。
多一份誠信,就會少一份丑惡,多一份美好,多一份誠信,就會少一份低劣,多一份和諧;多一份誠信,就會少一份黑暗,多一份陽光。
傳承中華文明,享譽四海內外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則規范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!
誠信是驛站,給勞頓的身心以補給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,在物欲橫流的物質世界中,金錢是多數人追求的東西,而一直陪伴著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!
經過誠信四月,讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事,如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。
商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑于買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。
呼喚誠信,熱情的。
口號。
喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。
曾看到這么一句話,讓我讀后深深地感動:有時候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴被子的時候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信賴的,讓我們依靠的。普及開來,每個人都不是一個獨立的個體,在我們做每件事,行每步路的時候,家人都會靜靜地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的盡頭。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準則,只有共同堅守這份如金般的情誼,誠信,才會得以延續。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。
也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!
誠信、誠信教育,成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會不良現象也侵蝕著校園,給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校,少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。
同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。
現就學校開展誠信教育活動階段總結如下:?
一、開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業輸送大批合格的建設者和接班人。
我校以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹xx大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現代化建設的時代要求,是切實貫徹黨的xx大精神,加強公民道德建設的落腳點,也是學校全面實施素質教育,培養提高青少年道德素質,教會學生做人的著力點。
教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。
二、開展誠信教育活動的要求。
誠信教育的內容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:
(3)中小學生日常行為規范教育。要以《中小學生日常行為規范》為基本內容,從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。
(5)道德規范進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
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誠信心得感想(優秀19篇)篇二
寒假,我看完了《誠信故事》,這本書有很多個小故事,它們都是講誠實守信的內容,其中,有兩個小故事給我留下了最深刻的印象。
第一個是宋慶齡的故事。小時候,有一天,爸爸要帶宋慶齡去一個她很喜歡去的地方玩,她剛出門就想起已經約了好朋友來家里,要教人家用紙疊花籃。宋慶齡認為,做人要講信用,不能失約,就沒有跟爸爸一起去玩。
第二個是北宋著名詞人晏殊的故事。晏殊小的時候就很聰明,十幾歲時,皇帝出了一道題考他,晏殊一看那道題是他做過的,他就誠實地告訴了皇帝:“陛下,這個題目我做過了,底稿還在呢,您另出一個題目吧!”皇帝覺得他很誠實,就更喜歡他了,后來還很重用他。
我讀了這本書,決心要做一個誠實守信的孩子,要說話算數,說到做到。
誠信心得感想(優秀19篇)篇三
讀了《誠信承諾》一文,我對人性思想有了更進一步的了解——要想別人誠信,首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時,這個社會也就自然進步、富強了。
文中的民辦重點中學天津市津英中學,七年級的300余名學生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初,我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師,教室里的監控設備全都不開時,我大為震驚。只是一份小小的承諾書,只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。
看了現實生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達,而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過著清貧的日子。有些天資優越的聰明人,掌握了豐富的文化知識,卻也往往丟失了那份本該具備的素質,忽略了誠信這條做人的道理。
“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字,但這四個字做起來卻不簡單。校園中,種種的不誠信之舉隨處可見:一本本答案“默契”的作業本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個個處心積慮編造的“理由”……更有甚者,把對老師的一句句承諾說得感人至深,但是由于慣性,或者面對誘惑,在沖動的那一剎那,忘記了曾經的許諾,忘記了曾經的誓言,忘了“誠信”這樸素的信念。
現在社會的誠信意識在慢慢蘇醒,人們對誠信的呼吁也越來越強烈。大家都知道,西方有個“愚人節”,為什么會有“愚人節”?我認為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外,也在提醒我們失去誠信后交往的尷尬。誠信是友誼的基礎,誠信是力量的源泉,誠信是成功的保證!失去誠信的人才是真正的“愚人”!
誠信是金!
誠信心得感想(優秀19篇)篇四
黨中央誠信建設高度重視,作出了一系列重要部署,“誠信”已成為掛廣大人民議論最多的一個重點熱門話題。這說明了,“誠信”作為公民道德建設的重要內容,被提到了前所未有的高度。也引起全社會的廣泛關注。作為培養人的各類學,更應該把“誠信”教育作為其德育的重要內容。
我國是人口大國,青少年是一個較為龐大的社會群體,據統計,僅我縣各級各類學校在學校生人數超過24萬,他們是祖國的希望,民族的未來,事業的保證。正處于人生成長和發展的關鍵時期。所以,加強對青少年的“誠信”教育有特殊而深遠的意義。
對青少年實施“誠信”教育是由學校教育的性質決定的,是學校德育的重要內容之一。實施“誠信”教育,必須凈化校園環境。在青少年的餓成長過程當中,與遺法環境相比,教育是對其影響和感化較為全面、深刻的系統,而且易于青少年所接受。可謂“好雨知時節,潤物細無聲。”“誠信”教育被青少年有機內化,將會在一生中發揮著持續和放大的作用。同時,還要強化教師的師表作用。教師要成為“誠信”的忠實實踐者,為學生做出表率。對于師德不良和不誠不信的教師,要給予必要的批評和處分,乃至追究其責任。全社會也都要關心青少年的“誠信”教育問題,學校、家庭和社會形成教育合力,營造育人的大環境,讓孩子處處感到“誠信”,受到“誠信”感染,遠離虛偽和欺詐,說老實話,干老實事,做老實人,講求信用,以誠待人。這,也是我們提升國民素質的重要一環。
誠信心得感想(優秀19篇)篇五
1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起,從現在做起,確有實效。
3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。
三、活動設計。
(一)活動準備。
(二)活動形式。
1對學生進行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
(2)、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
(3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
(5)、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
(6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。
3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信,正確對待學習、生活,誠實對待考試、升學等內容。
寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。
四、活動總結。
【范例】。
塑造誠信大學生,構建誠信校園。
引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召學生自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養成“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的誠信大學生,共建和諧校園。
5月8日(星期五)至5月25日(星期一)。
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學風,做誠信學子,創誠信校園”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。
誠信心得感想(優秀19篇)篇六
誠實守信是我們中華民族的優秀傳統美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學校開展其它德育活動的基礎。為了強化同學們的誠信意識,進一步培養同學們的誠信行為,使同學們在生活學習中自覺養成重信譽、講誠信的良好習慣,促進良好班風、學風的形成,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:
一、活動目的。
3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學生做到“言必行,行必果”,知行統一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。
二、活動口號:誠信立學、誠信立身、誠信立業;從我做起,從現在做起,從小事做起。
三、活動主題:做誠信學生,建誠信班級,創誠信校園。
四、教育內容:
1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
五、活動安排。
在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個一”活動:
(1)召開一次主題班會。利用周一班會時間,組織學生開展以“學以載道、誠信為本”為主題的“誠信學習大家談”大討論活動。
(2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。
(3)班級制定一份“班級誠信公約”,并組織全班學生學習并簽名。
六、活動要求。
各班將收集的誠信名言、誠信小故事,“班級誠信公約”用a4紙打印或同等大小的信紙抄寫均可,11月30日教大隊輔導員。
誠信心得感想(優秀19篇)篇七
小時候,我一直拿誠信當兒戲,經常對父母撒謊,有時候氣的他們張嘴就教育我,我卻屢教不改,反而越來越嚴重。我一直以為,說了真話反而會被父母所責罵,直到有一天,我閱讀了《誠信的故事》這本書,我才對“誠信”這兩個字改變了原先的看法。
這是一本教育書,紅彤彤的封面,白紙黑字,卻記錄著不少關于誠信的故事,讀書,可以影響人的一生,并使人進步,甚至令人放飛夢想,我二話沒說,翻開它就津津有味的讀了起來,其中,有個故事還給我留下了深刻的印象:十八世紀英國有個紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了。因為看男孩兒可憐便買了小男孩一根火柴。他本以為小男孩拿了他的一英鎊就再也不想回來找零了。于是第二天,小男孩的弟弟幫他送來了零錢,并對紳士講了他哥哥為了找錢被馬車撞的事,這時,紳士感到錯怪了小男孩了,并被小男孩兒的誠信所感動,決定去看看小男孩兒。
到了小男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩兒的祖母在照顧受重傷的男孩兒,一見紳士,男孩兒連忙就說:“對不起,我沒能給您把零錢送去,失信了!”當了解到兩個小男孩的親生父母雙亡時,他毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔了起來。
一顆誠實的心是無法用金錢買到的,當你播下一粒誠信的種子,你的心靈上收獲的就是無價之寶。我們從小就是要做誠實守信的人,這樣不久自己會心地坦蕩,別人也會信任你,做人也昂首挺胸,使自己的氣質無與倫比。
一個人誠實有信,自然能獲得大家的尊重和友誼,會得到許多人的熱心幫助,當只要反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,就會永遠失去朋友對你的信任,而朋友的信任,往往比小便宜重要的多。
孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無杌,何其以行之哉。”意思是說一個人如果不講信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗,小車沒有杌一樣,它靠什么行走呢?孔子認為,“信”是人立身處世的`基點。是的,人生活在社會中,總要與他人和社會發生關系。處理這種關系必須遵從一定的規則,有章必循,有諾必踐;否則,社會就不能正常運轉,個人也會因為失去誠信而終獲苦果。
誠信,可謂是人一生的財富,任何事情都必須要有誠信存在,哪怕你所有事情,所有能力都是最好,最優秀的,可就唯獨丟了“誠信”,那你也就沒什么用了。讀了這本書,是我明白了十分重要的道理,改變了我對“誠信”的看法。書籍是人類進步的階梯,還有很多知識等待著我們去閱讀,發現。讀書,放飛自己的夢想,學習新奇的知識,改變錯誤的看法,使我們在學習上,生活中,豐富了我們的知識,使我們健康,快樂的成長。
誠信心得感想(優秀19篇)篇八
今天早上,爸爸告訴我昨晚上失聯航班找到了,但是是在海里面,好可憐呀,爸爸說有239個人都死了,還有剛出生不久的嬰兒,還有好幾個畫家,我喜歡畫畫,我想去學畫畫,爸爸還沒帶我去,說我現在已經學跳舞和鋼琴,不能太多。
爸爸決定今天小攤不營業,爸爸說叫“打烊”,讓我去放一個紙條在小攤上,我讓爸爸讀給我聽“誠信小攤今天打烊。請為馬航失聯航班乘客默哀!”
誠信心得感想(優秀19篇)篇九
第一段:引言(200字)。
誠信是一種品質,是人們在日常生活中應該秉持的準則。作為一種道德準則,誠信不僅關乎于個人的道德修養,也是社會的基石之一。誠信是一種寶貴的品質,對于個人和社會來說都具有重要意義。在這個充滿誘惑和欺騙的世界中,誠信使人心懷善意,熱愛真理,勇于追求公正。
第二段:誠信在個人生活中的重要性(200字)。
誠信對于個人來說,是一種寶貴的財富。在日常生活和工作中,誠信能夠建立起個人在人際關系中的信任基礎。一個誠信的人往往能夠獲得他人的尊重和認可。而缺乏誠信的人,則會因為頻繁的欺詐和欺騙行為,最終失去他人的信任,陷入孤立的境地。因此,誠信對于一個人的個人形象和價值觀的塑造具有舉足輕重的意義。
第三段:誠信在社會中的重要性(200字)。
誠信在社會中扮演著至關重要的角色。社會誠信是社會發展的基石,沒有誠信就沒有社會的和諧與法治。以《失信黑名單管理辦法》為例,通過將失信行為記錄在案,讓不誠信的人付出相應的代價,從而維護了整個社會的信任和公平。誠信的人往往能夠贏得他人的信賴,建立起互助互信的良好環境,促進社會的繁榮與發展。
第四段:誠信的實踐與培養(300字)。
要做到誠信,首先要自覺遵守法律法規,不以欺詐和欺騙的方式獲取個人利益。其次要有正確的價值觀念,堅持正義和善良,不以損害他人權益為代價謀取個人利益。同時,要勇于坦誠面對自己的錯誤,對自己的行為負責。培養誠信的品質需要時間和耐心,需要從小處做起,如遵守學校的規章制度,遵循交通法規等。此外,也需要注重自我修養,培養高尚的道德情操,積極參與社會公益活動,傳遞正能量。
第五段:總結(300字)。
誠信是一種寶貴的品質,對于個人和社會來說都具有重要意義。在個人層面,誠信建立了個人在人際關系中的信任基礎,塑造了個人的良好形象和價值觀。在社會層面,誠信是社會和諧與法治的基石,保障了社會的信任和公平。只有積極培養和踐行誠信,我們才能夠獲得他人的認可和尊重,構建一個更加和諧、公正的社會。因此,我們應該在日常生活中,從小事做起,從自身做起,努力培養和踐行誠信,為社會的進步和發展做出貢獻。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十
誠信是一個人應有的品質,也是一個國家社會建設的基石。誠信不僅關系到個人的信譽和名譽,還關系到社會的穩定和發展。在實際生活中,我深深感受到誠信給我帶來的好處和快樂。因此,我深入思考了誠信的重要性,并總結了一些感想和體會。
首先,誠信是一種寶貴的財富。在現實生活中,人們常常陷入一種說一套、做一套的狀態中。他們做事情僅僅出于表面上的需要或別人的囑托,而缺乏真正的誠意。然而,一旦誠信被破壞,失去了別人的信任和尊重,這種人將會失去許多機會和可能性。相反,保持誠信將帶來無數的好處。誠信使人產生共鳴,樹立了自己良好的形象,也會給別人留下深刻的印象。同時,誠信也有一種回報機制,誠實守信的人往往會被別人所信任,獲得更多的機會和資源。從經濟利益到社交機會,無不是誠信所帶來的寶貴財富。
其次,誠信是人與人之間溝通的橋梁。誠信不僅體現在個人行為上,也體現在人與人之間的相互關系中。只有保持真實、坦誠、真誠的態度,才能建立起有效的溝通和信任。誠信意味著對他人的尊重和關心。有誠意的言談舉止能夠讓他人感受到你的真誠,進而與你建立起良好的互動關系。然而,虛偽和欺騙只會讓人們產生疑慮和隔閡,進而破壞了人與人之間的關系。因此,保持誠信對于人際關系的發展非常重要。
再次,誠信是社會進步的基礎。社會是一個聯系緊密的整體,在這個整體中,每個人都應該履行自己的職責,并始終保持誠信。只有人人都具備了誠信之心,才能保證社會的和諧和穩定發展。誠信有助于建立一個誠實守信的社會氛圍,減少欺騙和不誠信行為的發生。在這樣的環境中,人們才能充分享受公平和安全感,才能發揮出自己的才華和能力。因此,誠信是社會進步和發展的基石。
最后,誠信是一種道德底線的體現。誠信不僅是對別人的尊重和信任,也是對自己的約束和要求。堅守誠信不僅是一種責任,也是一種道德底線。只有真誠地對待自己和他人,才能在人生的道路上走得更遠。而違背誠信則意味著違背了內心的聲音和良知,給自己帶來的內心的痛苦遠遠大于臨時的利益。因此,誠信是一種價值觀和人生態度的選擇。
總之,誠信是一種寶貴的財富,是人與人之間溝通的橋梁,是社會進步的基礎,也是一種道德底線的體現。相信只有堅守誠信,只有真誠待人,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地,實現自己的價值,享受到真正的快樂和幸福。希望每個人都能珍惜誠信這樣寶貴的品質,并將其內化為自己的行為準則,為我們的社會和國家的建設做出應有的貢獻。只有通過共同努力,才能營造出一個誠實守信的和諧社會。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十一
作為人類的一種美德,誠信是指一個人言行一致,守信用、信守承諾的品質。誠信是人與人之間建立起信任的基石,是社會和諧穩定的基礎。在實踐中,我深刻體會到了誠信的重要性和對個人成長的積極影響。
首先,誠信是人們相互溝通和交往的基礎。在日常生活中,無論是與朋友、同事還是家人相處,只有以誠信的態度對待他人,才能建立起深厚的感情和信任。一個誠實守信的人,言行一致,對別人產生的影響都是積極的。相反,如果一個人經常欺騙他人,建立的關系將很難持久和健康。正因為如此,誠信作為溝通和交往的基石,是我們人類社會不可或缺的一部分。
其次,誠信對個人成長有著積極的影響。誠信是一個人品質和氣質的集中體現。在面對困難和壓力時,一個誠信的人會選擇面對現實,勇敢承擔責任,不逃避不躲藏。這種誠信的態度激勵著個人不斷追求真善美,成為一個品德高尚的人。同時,誠信還能使個人更好地學習和工作。在學習上,只有誠實守信地完成作業和考試,才能真正獲得知識和提高自己的能力。在工作上,只有真實地給予他人承諾并信守諾言,才能贏得別人的尊重和信任,獲得更多的機會和合作伙伴。因此,誠信不僅是人們在社會交往中的出發點,更是個人成長的加速器。
然而,誠信在現實生活中也受到了一定的挑戰。社會虛假與欺騙現象頻發,一些人為了利益不惜違背誠信原則。這讓人們對誠信的信任感受到沖擊,有時甚至會損害別人的權益。在這樣的背景下,保持誠信的態度和行為顯得尤為重要。首先,每個人都要從自身做起,始終保持真實和坦誠,不盜用他人的勞動成果或他人的經驗教訓。其次,社會應加強對誠信的宣傳和教育,增強人們對誠信的認知和認同,創造和諧的人際交往環境。最后,法律和監管部門也需要制定并執行相關法律法規,保護誠信的基本權益,懲罰違反誠信的行為。
綜上所述,誠信作為一種美德和品質,在人類社會中具有重要的地位和意義。誠信不僅是人與人之間建立信任的基石,而且對個人的成長和發展也有著積極的影響。盡管現實中存在一些對誠信的挑戰,但只有每個人都能保持誠信的行為,才能構建和諧的社會,實現個人的全面發展。因此,我堅信誠信既是一種美德,又是一種責任,每個人都應該將誠信作為自己生活和工作的準則,時刻保持言行一致,切實踐行誠信的精神。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十二
一天早上,小明在小區里玩球。他不小心把球踢到了別人晾的衣架上,衣架掉下來了,衣服也臟了,小明想了想,他拿了盆和洗衣粉、洗衣板認認真真地洗衣服。
洗完后,他站在椅子上把衣架重新掛上了樹枝上,又把衣服掛上去。衣服一曬干,小明就把衣服拿下來還給別人。小明看見一位阿姨,小明高高興興地走過去問她,這件衣服是不是她的。小明向他道歉,阿姨微笑地接過衣服。小明真是一個誠實的好孩子。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十三
《曾子殺豬》里講的是:曾子老婆要出門,小孩要跟去,老婆為了不讓他跟去,騙他說:“回來殺豬給你吃”。回來后,一進門,看到曾子正磨刀,曾子老婆大笑:“我騙小孩的,你怎么也相信”。曾子很平靜地說:“你騙他,他將來就去騙別人,這不好”。曾子老婆拗不過他,結果把豬給殺了。需說這并不是什么心驚動地的故事,卻最平易動人,最貼近人心,讓我們懂得誠信仍是做人之根本,做事情決不能信口開河。
誠信是土壤,秋天的果實是春天播下的。
誠信,質樸純厚。想想如果誠信成為一件虛無飄渺若有若無,你不可信,他不可信,在這個虛偽的社會里可能自己也不相信自己,到頭來不但保存不了自己,造成的損失那也是誰也不能承受的。看那牛奶“三聚青氨”事件,毒大米,蘇丹紅等,雖然頭上頂著名牌、免檢、qs認證等等的號,但一但失去公眾的信任,后果可想而之。
我們為了做好一件事,哪怕對孩子,也應言而有信,誠實無詐,身教重于言教。我們都應該像曾子夫婦那樣講究誠信,用自己的行動做表率,去影響自己的身邊的人乃至整個社會。
“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,星星之火可以燎原,一些自以為微不足道的事情往往能引出大災大難。事實證明失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己,生命也不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十四
孔子說:“人而無信,不知其可”,可見“有信”是做人的'根本。我們需要讓誠信的種子,在生活的點點滴滴中生根發芽,在實踐中茁壯成長。幾千年來,關于誠信的佳話不絕于耳,廣為流傳。商鞅立木取信,獲得百姓的信任,從而推行新法。現在,誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。對于學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。
考試,不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段,也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作為一名青年學生,誠信是我們必須的基本品質,而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。
考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試,不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗,我們更需要一個健康的人格,一個端正的人生態度。不合格的成績并不可怕,可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖,成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴!
也許有人會說,作弊可以多拿點分讓家長和老師高興,又沒有什么損失,何樂而不為呢?但說這些話的同時,有沒有想過這樣做真的光彩嗎?靠損失人格為代價換來片刻虛偽的歡笑,值得嗎?作弊時的那種緊張與自責等于文明考試的那種坦然與自信嗎?考試作弊實為竊取他人勤奮學習的成果,作為當代青年學生,我們要誠信考試,誠實做人,成為社會乃至國家未來合格的接班人!
作為21世紀青年學生,更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德,并繼續發揚廣大。有的同學平時不努力,考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現,一時蒙混過關,卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧于自己的靈魂,惟有誠信才能無愧于這個時代。
在考風和行為方面應做到,不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習專業知識,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。
讓我們“樹道德之新風,立誠信之根本”,營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍,誠信面對自己,守住內心的一份堅持,交出一份合格的誠信答卷,為自己贏得一個真實的成績,還考場一片純凈的天空。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十五
閱讀《甘地自傳》,看到他從誠信起步,讓我對一些問題又有了新的思考。
讀了這本書,我受益匪淺。讀了這本書,讓我懂得了誠信,不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。正如喬叟所說,“真誠是人生最高的美德”。的確,無論你高低貴賤,也無論你是任何人,都必須遵守信用,做到言必信,行必果。其中給我印象最深的是《建設誠信的校園》這一章節中的故事:“0分成績”。故事是這樣的:美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從互聯網上抄襲了一些現成的材料,被任課老師發覺,判定為剽竊,并毫不客氣地判這些同學生物課的成績為0分。
這位老師說,她在第一天上課時就和學生定下協議并由家長簽字認可,要求布置的作業都必須由學生獨立完成,欺騙或剽竊將導致作業失敗。支持他的人說:“教育學生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。這位老師果真給學生判了個“0分成績”,她深刻地詮釋了“不自欺,不欺人”的含義,這值得我們去深思。作為一名小學生,我們就應該從小做一個誠實守信的人。
有一次,班里做了一次模擬考試,結果我得了100分,心里美滋滋的。回到家后,我我自豪地拿給爸爸看,起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。可漸漸地,爸爸的臉色沉了下來“媛媛,你過來一下”“嗯?”“你看,這道題目算錯了,按理說,應該扣掉一分的……”“我不要嘛,萬一扣掉一分的話,那我就不是全班第一名了!再說,反正老師也不知道……”這天晚上,我躺在床上翻來覆去難以入睡,那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我,諷刺著我……第二天,盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,但還是硬著頭皮向老師說明了情況,并重新打了分數。
老師夸我是個誠實的孩子,我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后,都很高興,豎起大拇指表揚了我。擁有誠信,一根小小的火柴可以照亮整個天空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以濺起整片海洋;擁有誠信,一片小小的樹葉,可以傾倒整個季節……我們在人生的路途中行走,每一步都會留下一個腳印,這腳印不可能深淺一致,也不可能紋絲不亂,因為人總是難免犯錯,一旦犯錯,我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞,只有以利益實際行動來彌補過失,才能使自己成為一個誠實正直,有責任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠,才能一路陽光。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十六
“守信踐諾、以誠立身。”中央宣傳部、國家發展改革委近日向社會發布20_年“誠信之星”,宜章吉興紙業有限公司董事長謝運良成為9名個人獲獎者之一。
“他們不是累贅,是寶貝。”1月30日,謝運良在接受湖南日報·新湖南客戶端記者采訪時,談及其公司啟用大量殘疾人,言語中充滿溫情。
在謝運良的企業,殘疾人員工與健全人員工同工同酬,可以評先評優,成為骨干、企業股東。殘疾人員工與健全人員工,你中有我,我中有你,最后分不出你我。
取優避短。
殘疾人也能做得和正常人一樣好。
謝運良2001年回鄉辦廠時,經常開車往返于山間村落“尋訪”殘疾員工,第一次招工就收了27名殘疾人。旗下公司累計安置殘疾員工1200多人,殘疾員工比率始終保持在55%以上。
他向殘疾員工許諾過的福利,從來不打折扣,殘疾人員工與其他員工同工同酬,每一名殘疾人員工都有“五險一金”;他投資100萬元建設“殘疾人之家”,投資400萬元建立“殘疾人就業培訓基地”。
有人對謝運良的舉動不理解,認為企業里的殘疾人過多,會阻礙企業的發展。
謝運良不這么看,“只要組織得當,安排合理,取其優而避其短,殘疾人能夠做得和正常人一樣好。”
宜章縣白沙圩鄉湖洋尾村人陳新亮,6歲時意外失去雙手,謝運良為他安排門衛保安工作。謝騰輝雖智力有障礙,但四肢健全,被安排在公司產品打包的崗位上。
在謝運良帶領下,這支殘疾人占主力地位的“混編軍”,在宜章創造了一個經營企業的奇跡,他們把公司年產值做到2億元,年納稅近400萬元。
扶貧這件大事,一人之力終歸有限。謝運良與宜章縣建檔立卡貧困戶簽定投資協議書,大力推進“政府助保貸+優質經濟實體+扶貧小額信貸+電商+貧困農戶”的“4+1”金融模式,實現“產業增效、貧困戶增收、銀行抗風險能力增強、脫貧增速”的“四增”。
他成功探索了三種利益聯結模式,共聯結貧困戶767人:第一,小額信貸股權分紅(674萬元聯結568人):小額信貸為1至5萬元,按10%的股權分紅,年收入1000至5000元不等,每季度末轉賬到各貧困戶銀行卡中,年底按股權結算分紅;第二,工資轉股權(聯結86人):公司部分員工將結余工資入股公司,公司按入股金額年底進行分紅;第三,就業安置(聯結113人):務工者月工資均在2500元左右,年收入3至4萬元。
謝運良還投資100萬元建設“殘疾人之家”,投資400萬元建立“殘疾人就業培訓基地”,幫助他們脫貧解困,讓他們過上和健全人一樣的幸福生活。
至誠向善。
為殘疾人打開一扇幸福的窗。
“日子有奔頭!”陳新亮在公司覓得良緣,組成幸福的三口之家,年收入近4萬元。
“上帝關上了殘疾人的一扇門,我要為他們打開一扇窗。”謝運良幫助殘疾人成家、自強、創業、脫貧、致富。有14對殘疾人在他的促成下喜結連理,23名殘疾人員自主創業,走上了致富之路。
39歲的宋有輝右手有殘疾,是吉興紙業的老員工,因為家貧,前妻離他而去,留下一對未成年的兒女。謝運良借資給宋有輝在深圳平湖創立“有輝紙業”,銷售吉興紙業的黑卡紙,宋有輝每月有上萬元收入。同時在謝運良的幫助下,宋有輝又喜結良緣,一雙兒女在縣城上學。
在謝運良的公司廠房外墻上,有句引人注目又打動人心的標語:“我發展,你脫貧。”
參與脫貧攻堅五年多來,謝運良的企業結對幫扶3700余戶建檔立卡貧困戶,利益聯結11000余名建檔立卡貧困人口,累計分紅1200萬元。
身為湖南省第十二、十三屆人大代表,謝運良積極向省、市政府及有關部門建言獻策,先后幾十次跑省市主管部門爭資立項,帶頭捐資,發動群眾出工出力,爭取資金達7611萬元,修通省際斷頭路10多條,總里程達85公里,使1.6萬多人受益。
“小康路上,決不能讓殘疾人掉隊!給殘疾人一次工作機會,不是給他們一份施舍,而是還他們一個公平——他們與健康人一樣擁有勞動發展的權利。”謝運良說,有向善之心才能有向上之力,有向上之力方能有向善之舉。
2016年,首屆宜章縣好人協會成立,謝運良當選為會長。他先后入選“中國好人榜”“湖南省百名最美扶貧人物”,獲得“全國道德模范提名獎”“全國助殘先進個人”等榮譽。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十七
看到通過誠信服務自己的工作使群眾一個個高興而來,滿意而去;看到同事們一個個干勁十足,熱情洋溢的笑容,我們就能由衷的感受到工作的快樂和成就感的心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的誠信服務心得感想,歡迎大家閱讀。
兩個月的誠信服務猶如白駒過隙,轉瞬即逝。9月1日在火車站臨出發時的一幕幕還在眼前,而今我們已經結束了這趟旅程,回到公司,向在座各位匯報我們的感想。
首站武漢給我留下的印象很深。最讓我們不適應的不是武漢的天氣,而是武漢當地的方言,剛開始那會兒因為聽不懂,就只有干瞪眼的份。隨著和武漢人民的接觸日益加深,我們才漸漸地能比較通順的和客戶進行交流,這讓我們深刻的體會到掌握一門“外語”的重要性。之后的安徽省和江蘇省,由于毗鄰浙江,我們沒碰到語言問題,但是碰到了其他問題。比如;經銷商給我們配了自行車,可是當地馬路的爬坡,讓我們仿佛置身于環法自行車賽;而有的經銷商的電瓶車不夠,我們只好一人騎車,一人坐在后面。
以下是我的個人對于直銷的感想:
1.做直銷必須拉的下臉來跟客戶去磨皮,堅持死纏爛打,因為手上拿的貨比較多時,把產品推出去就意味著給自己減輕負擔。切莫因為客戶的簡單的幾句話就被打發了,剛開始我們可能都犯了類似的錯誤,導致業績慘淡。
2.若條件允許,一些小贈品可以多使用些,以達到把產品鋪市的目的,正所謂無商不奸,用小贈品贏得客戶的信賴其實是一比相當劃得來的買賣。有些客戶正是看中了我們的拍拍燈才買雙鹿電池的。
3.被拒絕時可能會帶來情緒上的不穩定,所以內心一定要夠強大或者及時的發泄掉這種負面情緒,不然很可能會影響到工作的繼續開展以及團隊的凝聚力。兩個月的誠信服務讓我深刻體會到了這一點,幸虧及時發現。
4.要豎起耳朵聽,擦亮眼睛記。聽清楚客戶說的單品名稱和數量,這樣在拿貨時就不會一趟一趟的跑了;而在做誠信服務網店登記時,地址一欄往往是最難記錄的,因為我基本上沒怎么看到過門牌,這就意味著我們得照著營業執照上的地址去寫。但是很多店里的營業執照不是表面鋪了一層灰就是掛的相當有技巧,怎么都看不清楚。還有電話號碼,有些店里有公用電話,上面會寫有本機號碼,可以直抄;而有些則會寫在店外面的廣告牌子上,留心了即可;而有些客戶就會給號碼為由,變向索要贈品,這就要求我們的褲袋里或者衣袋里要時不時的揣上幾支筆。
5.既然是誠信服務,那么誠信就相當重要。我們在安徽阜陽開發了一個新客戶,上午花了將近半個小時才搞定,最后店家要求我們提供一個展示架以供陳列,通過和業務員的協商,我們答應了這一要求。下午當我們興沖沖的帶著有機玻璃展示架走進店面時,老板喜出望外,他表示這筆生意做的值,至少我們幾個大學生沒有敷衍他,而是真心誠意的想來推廣雙鹿電池。
6.經銷商對于客戶的維護相當重要。有些地區由于地域比較大,而經銷商手下的直銷業務員太少,所以經常會漏掉一些客戶,這對于我們的電池推廣來說是致命的。客戶賣電池,但又苦于沒有業務員來提供雙鹿電池,因此只能賣南孚電池的例子比比皆是。
7.有當地業務員的陪同,對于我們的直銷會有事半功倍的幫助。那些客戶做生意,肯定會優先照顧本地人的,這在哪里都是個硬道理。所以哪怕我們穿的整齊劃一,連行為舉止都一樣,也比不上業務員用方言溝通一兩句來的實在。
8.既然我們有做國內電池行業老大的實力,就應該拿出no.1的氣場來。人無我有,人有我優。這樣我們的銷售團隊才能挺直腰桿,中氣十足得向人介紹產品。
結合這次誠信服務,我覺得自己還需要增強的是人際溝通方面的能力。往往是自己一時頭腦發熱,就說錯話或者亂說話,搞的氣氛很尷尬,等自己冷靜下來之后再補救,已經于事無補了。個人感覺說話的技巧真的是一門博大精深的學問,掌握好了受用終身,掌握不好一生都會吃虧。另外,還要多與人打交道,學會如何看人臉上的陰晴圓缺。好多次都是看不透老板的臉色,還一股腦兒的在那里推銷我們的電池,結果被人家給轟出來。
希望通過我們兩個月的努力,能對國內市場的電池銷售盡一點綿薄之力,并衷心祝愿中銀公司有更加美好的未來。
作為組織部門的一名工作人員,每個人都是一面窗口,因為我們的工作就代表組織部門的形象,我們要直接面向群眾服務。每天都面對很多的來訪辦事群眾,要解決的事情很多。作為組工干部,我知道肩上的責任有多重,要完成自己的工作使命,就要掌握相關的業務知識,善于和群眾打交道,注重傾聽群眾的聲音,動腦筋,想辦法,為他們排憂解難,解決實際問題。
作為組工干部,要充分認識為群眾服務的重要性,樹立服務就是工作的意識,才能使我們各項工作更加順利地開展。如果我們的服務意識不強,服務的水平不高,服務的質量不佳,最終導致我們的整個系統工作進展不順利,可見,為群眾服務的重要性。那么,如何“服務”呢?我想,要明白一個辯證關系“服務”不僅僅是施行者給予被施行者物質享受,精神財富的給予才是最慷慨的,在工作效率上,必須高效、準確、快捷,視群眾的時間為金錢、甚至生命,決不允許有推諉、搪塞、懈怠的惡劣行為出現在窗口;另外就是為群眾服務的目的,是要更好地完成各項工作任務;如果我們的服務無可挑剔,但是在工作上卻不見一點成效,這種服務就失去了意義。而為群眾服務也不能僅僅停滯在拾物歸遺、文明用語上顯然是不夠的,要和群眾建立雙方相濡以沫,共謀進退的關系,需要我們投入的不僅僅是方法,更重要的是感情、良知和對我們工作對我們事業的忠誠。行政干部,就是要有強烈的使命感和責任心,有堅定的立場,有敏銳的思維,有不屈人格,有閃亮的人生,我們說只有我們的干部素質提高了,優質服務才能實現,我們的各項事業才有希望。因此,在工作中,我們必須始終把群眾利益放在第一位,牢固樹立“群眾利益無小事;想群眾之所想、急群眾之所急;把方便留給群眾,把麻煩留給自己”,把“群眾滿意不滿意、高興不高興”作為工作的出發點和落腳點,要嚴格依法辦事,為政清廉。要把虛事做實,實事做好。這一切都要靠我們基層工作人員用實實在在的行動去落實和兌現。
看到通過自己的工作使群眾一個個高興而來,滿意而去;看到同事們一個個干勁十足,熱情洋溢的笑容,我們就能由衷的感受到工作的快樂和成就感。在我們共同的努力下,各項工作取得了一定的成績,面對成績我們就會感到壓力與激情一樣的火辣,這同時也為我們的工作提出了更高的目標和要求。
各位領導、員工大家好:。
龍南管理處現有從業人員90人,主要擔負著世紀家園小區的物業管理工作。2120xx年以來,在公司的正確領導和大力支持下,龍南管理處認真踐行《二次創業指導綱要》,始終堅持以構建和諧小區為目標,牢固樹立“以人為本、業主至尊、服務至善、創新服務”理念,全面推行標準化服務、親情服務和超值服務。積極為業主營造“人文關懷”氛圍,增進了與業主的親情關系,進一步推進了和諧社區的建設,實現了業主滿意、企業滿意、政府滿意及社會滿意,2120xx年世紀家園小區獲2126中國城市標志名盤獎項。
一、強化標準化服務,創新服務有新突破。
1、加強溝通,樹立親情服務理念。龍南管理處開展了“假如我是業主”的座談討論,使員工在換位思考中加強對業主的理解。同時,加強了與業主的溝通,在繼續推行“質量信息反饋單”的基礎上,廣泛宣傳《物業管理條例》和物業管理有關規定,既讓業主了解物業應盡的責任和義務,也讓業主知道自身在物業管理中應盡的責任和義務,在相互了解、相互理解的親和氣氛中,共同管理好自己的家園。使“業主無小事,小事也是我們物業人的大事”,成為大家的自覺行動。
2、在用心用情服務中,體現親情理念。在推行“三個統一”即:統一文明用語、統一標牌、統一著裝的基礎上,繼續開展“規范文明用語、規范文明服務行為”活動。維修人員做到了履行承諾,不說禁語,做好解釋。客戶服務中心是直接面對廣大業主的窗口人員做到了“您好當頭、請字為先、來有迎聲、走有送語、微笑服務。”本著“滿足業主需求、追求完美服務”的宗旨,繼續開通24小時報修電話,遵守承諾,對自身服務提出更高要求。在處理報修問題時,主動與業主溝通;暫時處理不了的,就主動、耐心地向業主說明原因;對業主不懂的日常維護知識做到耐心傳授;對業主不理解的有償服務,耐心講解;對業主提出的意見和建議虛心接受和改正。
在延伸服務貼近業主中,融入親情理念。在服務方法上,推行人性化、差異化服務方式。將人性化服務融入物業服務的全過程,堅持誠信、尊重理念,給業主更多的人文關懷,在職工中倡導為業主節約成本,人人修舊利廢;對急用料采取先使用后補償的方式,解決業主燃眉之急;為了更好地落實服務承諾制度,設立了客戶服務監督員,專門負責接待業主的來訪和投訴,并對基層隊伍文明服務規范進行監督檢查。建立業主登記臺帳、推行預約服務、實行重點業主重點服務,最大限度地滿足不同層次業主的需求。為此,龍南管理處廣泛開展了“用親情服務感動業主”活動,不僅樹立了良好的企業形象,而且更重要的是贏得了廣大業主的普遍滿意。共收到。
感謝信。
20多件。龍南管理處奔三小區居民周喜武、苑國華、韓保軍、延輝、邢小明等代表全小區居民,給公司聯名寫感謝信。他們被公司保潔員桑柏榮同志的親情服務工作精神所感動,桑柏榮同志天天清掃,樓道內摸不到灰塵,區域內看不到任何雜物。冬季每逢下雪,她冒著寒風頂著飄灑的雪花,默默地清掃積雪。居民們被她的敬業精神感動了,有10多人主動來幫助她清掃,共計80多人次,2120xx年,桑柏榮同志又被達源公司評為最敬業的員工。
二、堅持嚴把“三關”,小區平安和諧。
1、堅持嚴把“三關”,創建平安園區。第一:嚴把站崗關。龍南管理處管理區域由世紀家園、長青新境、奔三新苑、達源小區組成,總面積萬平方米,所轄區域總戶數2120戶。在整個區域中,共設10道關口。治安的重點是針對各區域和外來車輛進行認真細致的檢查,為了便于治安管理還為小區住戶免費辦理了出入車輛證件,對外來車輛進行嚴細檢查和盤問;對外來人員進入小區做到了詳細盤查和登記,并且主動與住戶聯系核實準確后外來人員才能進入小區。截至目前,為轄區業主辦理出入證1214件,辦理外來車輛出入證419件,崗前攔截無故進入小區車輛54臺,攔截無故進入小區人員人。第二,嚴把巡邏關。為了嚴密防范,設立了全天24小時的監控系統、可視門鈴報警系統、周界圍墻紅外報警系統。在此基礎上,為更好地防范于未然,實行了全天24小時巡邏制度,并且采取了劃分管理區域,責任落實到人的措施,對重點地形和區塊有實行了重點管理。到目前,共巡查出可疑人員19人、跳越圍墻人員人,經過認真核實后,對他們都做出了相應的處理。為方便住戶的緊急求助,還在各單元門與住戶設立了緊急可視報警系統,共受到求助電話人次,對他們的求助都盡力幫助解決了,得到了業主們的好評。第三,嚴把檢查關。龍南管理處采取了三級連網檢查制度。三級連網檢查就是公司主管領導輪流晝夜值班檢查、保安隊長督查,代班班長自檢。由于堅持不懈地實現全天候不定期的拉網式的檢查,并對檢查出的問題都及時地做了整改,有效地把問題消滅在萌芽之中。
2、以社會主義榮辱觀為載體,大力弘揚見義勇為精神。“治安綜合整治,創建和諧園區”活動開展以來,涌現出一批先進模范標兵、模范區域,世紀家園保安員周佳偉在執勤期間發現公路上一名男子實施搶劫事件,他奮不顧身、智勇擒敵,在短短的兩分鐘內通過和歹徒瞬間生死搏斗將歹徒擒獲,得到了業主和公安機關的一致好評。
龍南管理處一直堅持“以鐵人精神鑄魂,以家園文化塑形”的總體思路,以“心系用戶,誠信服務”的理念,培育出陽光式員工,奉獻出陽光般服務。一年來,世紀家園小區雖然獲得了許多獎項,也成為省、市領導參觀的示范小區,但我們龍南管理處本著學習其他物業的精神,取長補短,在2120xx年全力打造物業系統第一品牌。
誠信心得感想(優秀19篇)篇十八
故事中學生抄襲作業無疑是不誠實的表現,而這位教師不僅要求學生做到誠實守信,而且自己首先做到誠實守信,堅持原則,以自身正直的道德人格力量引導和感召學生和教師。
誠信是一個流行詞,曝光率非常之高。那么在全社會都高談誠信的時候,我們是否更應該來好好思考一下什么是誠信,怎么樣做才是真正的誠信呢?在我看來,這非常有必要。
九鼎”、“人無忠信,不可立于世”的古訓。曾子殺豬的故事我們并不陌生,他以實際行動給兒子上了一堂及其重要的人生第一課,教會了他做人的根基是誠信,又教育了多少代人。“商鞅變法,取信于民”為建立誠信守約的社會風氣和社會法制標新立異。商家合法經營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信;教師傳道受業解惑,也是誠信。
一致的行為規范,就要追求“以德立身”,要學生誠實守信,教師必須率先垂范,身體力行,以教師高尚的品行、人格的魅力,誠信的作風取信于學生。所以我毅然決定我自己來給孩子們買獎品吧,我到書店和學習用品店給孩子們買了課外書籍和學習用品,忘不了那一張張領到禮物后的笑臉,看到這一幕我眼睛里有東西在打轉??這是努力換來的喜悅,這是拼搏過后的欣慰,我給他們的承諾兌現了。
“教師,是天底下最光輝的事業!”“學高為師,身正為范”“師者,所以傳道授業解惑也!”??無數的定義,眾多的稱謂,其核心內容都闡釋了教師理應是真善美的化身。教育的確是一個特殊的行業,教師肩負著承傳社會文明推動社會進步的重任,人品應成為社會的楷模,人性的標尺!教師誠信危機具有嚴重的社會危害,不僅會嚴重污染和影響教育的純潔和教育環境、教育秩序,而且教師的不誠信行為還可能會嚴重影響到學生的誠信觀念和行為。
因此,誠信是教師職業從業的基礎,是一個教師所應必備的品質之一。誠實守信是中華民族的美德,也是師德的基本要求。因此作為一名教師,要以身作則,為人師表,要“言必信,行必果”,建立起與學生間的誠信橋梁。“桃李不言,下自成蹊。”讓我們以誠實守信為榮,端正自身形象,健全人格,做一個讓學生真正喜歡的誠信教師吧!
誠信心得感想(優秀19篇)篇十九
要做個合格小公民,最基本的是把誠信做好,做好了誠信,你就是一名堂堂正正的小公民了!
在誠信里面,我發生了幾個小小的故事,下面我分享兩個小故事給你聽!有一天,媽媽和姐姐出去了,我覺得無聊,就把我以為的一張沒用的廢紙用來折紙飛機了。結果姐姐回來問:“我的那幅畫去哪了?”我想:我折飛機的紙應該是姐姐問的那幅畫吧。可是……于是我說:“不……不是我。”媽媽說:“只有你在家,難道是姐姐畫得太漂亮,被小偷偷走了?”后來媽媽給我講了一個誠信的故事:華盛頓在7歲的時候,他砍了爸爸心愛的櫻桃樹來做木槍。傍晚,他聽見爸爸在院子里發脾氣:“是誰把我心愛的櫻桃樹砍了?”華盛頓想:要當一名軍人,要誠實才可以。于是他勇敢地承認了錯誤,爸爸丟下皮鞭,一把抱住他說:“你承認了錯誤,爸爸原諒你。承認了錯誤是英雄的行為,因為它比一千棵櫻桃樹還珍貴!”聽完故事后,我想:如果我告訴姐姐,姐姐一定會狠狠的罵我的,我到底去不去呢?怎么辦?于是我去問媽媽:“媽媽,我有一件事情想告訴您。”媽媽問:“什么事?”我說:“是我把姐姐的那幅畫用來折紙飛機的,我要不要告訴姐姐?”媽媽笑瞇瞇地說:“要,必須要誠信。誠信是英雄的行為,只有誠信才能是真正的小公民。”于是我鼓起勇氣去跟姐姐道歉,我低著頭對姐姐說:“姐姐,那幅畫我用來折紙飛機了,我還以為是廢紙,所以才用來折紙飛機的。”姐姐說:“沒關系,只有勇敢承認,才是一名真正的小公民。”我開心地笑了起來。
另外一個小故事是在我上中班的時候發生的哦!我每天早早的來到學校,進校門的時候,都會和老師打招呼。一次,我交作業的時候,揀到一枚一元的硬幣。我決定把作業交給組長,然后把硬幣交給老師,老師:“你真棒,繼續加油。”老師還獎了一張貼紙給我呢!我說:“老師您過獎了,這是我應該做的,因為我要做一名合格小公民,所以才這樣做的,謝謝老師夸贊!”
做個合格小公民真不容易啊!要做個合格的小公民一定要誠實守信,要堅持不懈才會得到最終的結果,也就是勝利或成功的結果!