會計是一門需要長期學習和不斷更新的學科，隨著經濟的發展和法規的變化，會計理論和實務都在不斷發展。掌握以下的會計法規和準則，將有助于你在工作中避免風險和錯誤。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇一

一、實驗目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現實會計職業，為踏入社會工作崗位做好準備。

二、實驗內容。

在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。在實訓中我。

總結。

步驟如下：

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的。

教學。

目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

三、

實驗結論。

在模擬實驗中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實驗，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了成本會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份責任。

同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!

四、實驗心得。

上學期我們學習的《中級財務會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的高級財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿，這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習會計知識,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識與專業實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是適應這種要求和發展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。

通過這次成本會計模擬實驗，我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過模擬實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇二

稅法是指導國家財政收入、優化經濟結構、調控社會發展的重要法律。稅收實訓是稅法專業學生通過實際操作模擬稅務相關工作的一種形式。在這次納稅申報實訓過程中，我深深體會到稅收對國家和社會的重要性，也對稅法實務有了更深入的了解。在實訓中，我遇到了許多挑戰和困難，但也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段：實訓過程和問題。

在實訓過程中，我首先遇到的是納稅申報流程的復雜性。納稅人需要了解不同稅種的納稅申報方式、稅費計算方法以及填報申報表格的規定。尤其是對于一些復雜的企業，如跨國公司和集團公司，稅務處理更是難上加難。此外，實訓中還出現了信息不對稱的問題，納稅人需要提供大量的財務會計信息和相關資料，但稅務部門并不一定提供足夠的指導和支持，導致納稅人在申報過程中產生困惑和誤解。

通過這次實訓，我深刻認識到稅收的重要性和稅法實務的復雜性。稅收是國家經濟發展的基石，也是公共服務的重要來源。稅法實務需要嚴格的執行和合理的運用，這對稅務人員的專業素質提出了更高的要求。我認識到稅務工作需要細心、耐心和嚴謹，以確保納稅人的權益得到保護，同時也能為國家財政做出貢獻。在實訓中，我學會了主動與同事溝通協作，以解決問題和提高工作效率。我還意識到要不斷學習和更新自己的專業知識，緊跟稅法變化和政策調整，以提供更好的稅務服務。

第四段：經驗教訓。

在實訓過程中，我也遇到了一些經驗教訓。首先，需要注重細節和準確性。稅法實務是一項高度精細化的工作，不僅需要熟練掌握相關法規和規定，還需要具備較強的細致觀察力和謹慎態度。其次，要注重團隊合作。稅務工作往往需要與其他專業人員，如財務、審計等進行合作，而團隊協作能提高工作效率和準確性。最后，要善于借鑒經驗。實際操作中，我遇到一些復雜案例，通過學習和請教有經驗的同事，我更好地理解了稅收政策和實際操作方法。

第五段：總結。

通過這次實訓，我了解到稅法實務的復雜性和重要性，也深刻體會到稅收對國家和社會的意義。稅法實務需要不斷學習和提升，需要我們具備扎實的專業知識和嚴謹的工作態度。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的實踐能力和專業素養，為我國稅收事業的發展做出貢獻。同時，我也希望能夠為其他同學提供一些實用的經驗和建議，讓大家在稅法實務中能夠更加游刃有余地處理各類問題。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇三

近期，我完成了一次關于JavaScript的實訓項目，通過這次實訓，我取得了一定的成果，并獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將總結和分享這次實訓過程中的心得體會。

首先，在實訓過程中我深刻領悟到了學以致用的道理。在之前的課堂上，我學習了關于JavaScript的理論知識，對其語法和基本使用方法有了一定的了解。然而，只有在實踐中，我才能真正領會其應用的價值和作用。通過編寫代碼解決實際問題，我逐漸熟悉了JavaScript的各種函數、操作符和變量的使用方法，加深了對其原理和概念的理解。這次實訓讓我意識到，學以致用是提高技能的關鍵，只有將所學知識真正應用到實踐中，才能在實際中獲得更多的收獲和成長。

其次，在實訓過程中我體會到了團隊合作的重要性。作為一個團隊成員，我與其他組員緊密合作，共同完成了項目的各個任務。在協作過程中，我們相互幫助、互相溝通，并共同解決遇到的問題。通過合作，我不僅學到了別人的經驗和技巧，也提升了自己的溝通和協作能力。在今后的工作中，我將更加注重與團隊成員的協調與配合，發揮每個人的優勢，實現更好的工作效果。

第三，實訓過程中，我也體驗到了困難和挫折，但從中得到了成長和提升。剛開始接觸實訓項目時，我對于JavaScript的應用還不是很熟練，遇到了許多困難和難題。有時我會因為一個小小的語法錯誤而花費很多時間去解決，但是通過不斷嘗試和學習，我逐漸克服了這些挑戰，提高了自己的問題解決能力。這次實訓讓我更加堅信了困難并不可怕，只要付出努力和堅持，終將能夠戰勝一切困難，取得成功。

第四，在實訓過程中，我意識到不斷學習和積累是保持競爭力的關鍵。通過參與實訓項目，我不僅學到了新的知識和技能，還了解了行業的最新動態和技術趨勢。我明白只有不斷學習和積累，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。因此，我會根據自己的興趣和職業規劃，繼續學習和鉆研JavaScript及其他相關技術，提升自己的競爭能力，為將來的工作做好充分準備。

最后，通過這次實訓，我更加清晰地認識到了自己的優勢和不足之處。我發現自己在代碼的編寫和邏輯思維方面還存在一些不足，需要更加努力地提高。同時，我也發現自己在團隊合作、溝通和解決問題的能力上有所欠缺。因此，我會在今后的學習和工作中，注重提高自己的軟實力，不斷完善自己的技能和能力。

總的來說，這次實訓讓我收獲頗豐，讓我更加深入地了解了JavaScript的應用和重要性。通過學以致用、團隊合作、戰勝困難、不斷學習和反思自身，我提升了自己的技能和能力，并且明確了自己今后的學習和發展方向。我相信，通過不斷努力和堅持，我一定能在以后的工作和生活中取得更大的成功。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇四

第一段：引言（150字）。

汽車實訓是我們學習汽車維修與技術的重要環節。通過實際操作，我們深入了解了汽車的構造原理和維修技術，掌握了一系列解決常見汽車故障的方法。本文將從實訓內容、實訓過程、實訓效果、心得體會和進一步發展五個方面進行總結和分析，希望對未來的學習和行業發展有所幫助。

第二段：實訓內容（250字）。

在這次實訓中，我們主要學習了汽車的基本結構和工作原理，掌握了常見故障的排查與修復方法。我們分別進行了發動機、傳動系統、制動系統、電氣系統等課程的學習與實踐。通過拆解和組裝，我們對汽車的不同部分進行了深入了解，掌握了常見故障的排查流程和處理方法。同時，我們還學習了安全使用工具和設備的要求，培養了良好的工作習慣和安全意識。

第三段：實訓過程（300字）。

實訓過程不僅僅是理論學習，更是實際操作的過程。我們分組進行實操練習，親自進行汽車維修和故障排查。在導師的指導下，我們熟悉了各種維修工具的使用方法，掌握了維修流程。從最簡單的常見故障開始，逐漸提高難度，每一次實操都讓我們收獲頗豐。在實訓過程中，我們加強了團隊合作能力，培養了解決問題的能力和耐心。

第四段：實訓效果（250字）。

通過這次實訓，我們獲得了豐富的實際操作經驗，提高了自身的維修技術水平。我們不僅僅對汽車的構造和工作原理有了更深刻的認識，還能準確地判斷和解決各種故障。實訓過程中，我們在不斷反思和總結中不斷提高，與同學們的交流和討論也讓我們受益良多。通過實際操作，我們充分感受到了汽車維修這一行業的挑戰與魅力。

通過這次實訓，我深刻認識到了汽車維修與技術是一項需要不斷學習和鉆研的工作。只有掌握新技術，緊跟行業發展，才能在這個競爭激烈的領域中立足。因此，我決心繼續深入學習汽車相關知識，提高自己的維修能力和技術水平。同時，我要加強與同學之間的合作交流，相互學習借鑒，共同進步。我將積極參與各種維修實踐和賽事，不斷提高自己的技能。通過不斷努力和積累，我相信在未來的職業生涯中將取得更好的成績。

總結：通過本次汽車實訓，我深刻認識到了實踐對于技術學科的重要性。通過親身經歷，我不僅學到了專業知識和實操技能，還培養了解決問題的能力和團隊合作精神。在今后的學習和工作中，我會繼續注重實踐，用積極的態度和扎實的基礎知識去迎接未來的挑戰。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能在汽車維修與技術領域中取得出色的成就。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇五

一、實訓目的：《基礎會計》、《中級財務會計》等課程具有很強的實踐性和可操作性，通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。

二、實訓步驟。

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

三、實訓結果資料后附。

四、心得體會漫長的過程經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了！接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇六

成本會計實訓心得本次實習的目的是了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。

本次實習的主要內容有1、成本的歸集與分配2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法3、編制成本報表，進行成本分析。

在成本會計實訓中，生產成本的歸集與分配是重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等六個板塊進行了練習。

首先，材料費用方面是指用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

而人工費用方面是指分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

再來是輔助生產費用，它是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：一個是交互分配，它是以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。另一個是對外分配，它以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

接著是制造費用的分配，它將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

最后是完工產品和在產品成本的計算，它是成本核算的最后一項內容。企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。

在成本會計實訓中，企業選擇各種產品成本計算方法應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求來確定計算方法。

其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。

在成本會計實訓中，是對成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。

在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。

經過這次的成本會計實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

雖然此次的成本會計實訓結束了，但我們的學習之旅沒有結束，通過此次的實訓也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點。1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；2、雖然有老師的輔導，實際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強這方面的學習。通過此次的實訓學習，使我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇七

稅法是我國法律體系中的重要組成部分，對個人和企業的財務管理有著重要的影響。在稅法實訓中，我通過專業知識的學習和實踐操作，對稅法的理論和實際應用有了更加深入的了解。在這一段，我將簡要介紹實訓的背景和目的，并提出本文的主要內容是對稅法實習的體會和心得。

第二段：實訓內容與方法。

在稅法實訓中，我主要學習了稅收政策、稅務管理、稅收籌劃和稅法律制度等方面的知識。通過課堂學習和實踐操作，我了解了稅務部門的工作流程，學會了納稅申報、稅務處理、稅收籌劃等基本技能。此外，我還參與了稅務實地調研和稅法案例分析等實踐活動，深入了解稅法在實際中的應用。

第三段：實踐經驗與體會。

稅法實訓的過程中，我深刻體會到了稅法的復雜性和重要性。首先，稅法內容繁雜，許多細節需要仔細處理，否則可能導致違法行為。其次，稅法對納稅人的約束和影響極大，對企業來說，繳稅是一項重要且不可回避的義務。最后，稅法實踐中，稅務部門的工作態度和專業素質直接關系到稅務納稅工作的順利進行，需要高度的責任心和勤勉精神。

第四段：實踐收獲與啟示。

通過稅法實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。首先，我學會了如何正確申報稅款，了解了稅收政策的變化和影響。其次，我了解到稅收籌劃的重要性，合理的稅收籌劃可以降低企業的納稅負擔，提高經濟效益。最后，在實踐中，我感受到了納稅人與稅務部門的緊密聯系，共同努力推動稅收工作的順利進行。

第五段：總結與建議。

通過稅法實習，我對稅法有了更加深入的了解，掌握了實際操作技能，提高了自我財務管理能力和納稅合規意識。未來，我希望能進一步學習稅法相關知識，為企業的稅收籌劃和財務管理提供更好的支持。同時，我也建議稅務部門加強對納稅人的指導和服務，提高辦稅效率，為企業和個人提供更加便捷、高效的稅務服務。

通過稅法實訓，我深刻體會到了稅法的實際應用和重要性，鍛煉了自己的實際操作能力。在未來的工作中，我將繼續學習和研究稅法相關知識，努力提高自己的稅務水平，為企業的發展和經濟的繁榮做出更大的貢獻。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇八

一、實訓目的：

為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程，經過綜訓期望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手本事，更能懂得會計作賬的基本流程。

二、實訓資料及其大概過程：

l實訓資料。

1、各種成本費用的歸集與分配。

生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。

a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的"直接成本"項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據必須的分配方法分配計入各產品成本。

b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按必須的方法進行分配后分別計入各成本項目。

c、輔助生產費用。是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，那里用的方法相對來說難度比前面的大，可是最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：

(1)交互分配：以(總費用總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

d、制造費用的分配。將在生產環節發生的制造費用按必須的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最終一項資料，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。

2、各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

各種產品成本計算方法的運用時第二項資料，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不研究在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于很多大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

基本過程。

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

三、實訓中遇到的問題及解決：

1、在剛開始的開設基本生產成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。

3、在分配生產費用時，由于分配率所保留的小數位數與教師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不必須要和教師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。

4、在實訓過程中，為了避免做錯導致惡性循環，所以基本每筆業務都會與同學教師校對，但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習。

5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫上"見記x號"。之后才發現一向理所當然的做法竟然是錯的。經過教師講說后才明白正確的做法是應當把原始憑證黏貼在所屬的最終一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。

6、發現上頭那個錯誤后，只好把已經包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會：以后必須要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

7、在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要經過問教師同學還有多看書才能靈活運用。

四、實訓心得體會：

有人說會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心人生價值的詮釋。經過實訓，我也真切地了解了什么是會計。

1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，能夠說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是十分的復雜與繁瑣，所以必須要養成細心做事的習慣。

可是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要到達理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不明白怎樣下筆，因為平時沒學好，聽教師說又覺得太空洞了，可是自從自我慢慢的看書，自我慢慢摸索，我才明白了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，經過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是的學習方法。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇九

姓名：

時間：xx年1月2日――xx年1月11日。

地點：××工商學院2教508教室。

指導教師：羅××教師。

實訓資料：要素費用的歸集與分配。

可是到第二天我就覺得好累，因為一向都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是經過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，可是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣貌的，要注重細節，這對每個人都很重要，異常是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題，經過自我反復的看書、經過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急可是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應當懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前教師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十

實習目的：一是綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養和提高會計核算的實際操作能力。二是加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業后從事會計工作打下堅實基礎。

實習內容：本次實習二項內容：1.各種成本費用的歸集與分配。2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

一、生產成本的歸集與分配是基礎部分，它對以后幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習，經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。可以說這些章的內容不難，學好了這些，以后的部分學習起來就容易了。

在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本;人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目;輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率;制造費用的分配方面，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中;廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失;完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做，在這里我們花費了好多時間。

二、各種產品成本計算方法綜合運用。在實習的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業都用這中方法，在實習過程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產，分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

心得體會：1.經過四周的實習，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣;2.經過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎;3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化;4.實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講，同學講后又親自來給同學講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習，同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。

實習中不足：1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業進行實習，沒有在實際環境下親身實際操作過，以后工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做;2.在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

實習建議：1.我希望學校給同學聯系到校外企業進行實習，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時會讓同學感覺到很枯燥;2.老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法;3.在實習的過程中課太少，在以后應當排四節課，應該嚴格要求同學，督促好同學的實習。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十一

課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。課程實習，是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握本錢會計的根本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與穩固本錢會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習本錢會計資料的演練和操作、熟悉本錢會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的根本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、本錢計算單的計算等，來增強建筑工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識，使學生掌握較全面的本錢會計核算根底知識和根本操作技能，除此之外，通過模擬案例實習，可以使理論課上學到本錢會計的知識應用到實習體會的實務中，使學生得到實際鍛煉的時機，將學生置于會計職業的氣氛中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐根底。總而言之，課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。

課程實習的主要內容包括產品本錢計算的根本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。

由于本次課程實習的側重方面為品種法的核算程序，產品本錢計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行：

1、依據產品品種開設根本生產本錢明細賬和產品本錢計算單，并登記其期初余額。

2、依據各項會計實習發生的原始憑證和其他有關資料，編制各種費用匯總分配表，并分配各種要素費用。

3、依據編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。

4、費用歸集。根記據實習收獲憑證逐筆登有關費用賬戶，進行各有關費用的歸集。

5、費用分配。依據有關費用賬戶歸集的費用，將各項實習體會按照規定的標準和方法進行分配。

6、本錢計算。依據有關費用的賬簿記錄，按照一定的方法進行生產費用的分配，計算各種產品生產黨課培訓心得。

經過這五天的實訓，讓我真正體會到本錢會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供應我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們只能依據教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發覺數據的來源，并得不厭其煩的進行屢次的填寫某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了本錢會計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。

（一）校本培訓計劃和實際的結合，增強對會計知識的掌握。

雖然我們已經學習了不少的會計專業課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務畢竟是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學生提供了一個很好的實踐平臺，所提供的實習軟件也是實務和理論二者的比較完美的結合。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點，比方模擬實習中公司外購動力費占產品總本錢的比重比較小，不需要單設“燃料及動力”本錢項目，燃料費計入“直接材料”本錢項目；材料費用的分配標準選擇會計收獲消耗量；輔助生產費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃本錢分配法進行分配等。

當然本錢會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與根底會計、財務會計等緊密聯系，在材料費用的歸集和分配過程中，本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經濟業務，填制的記賬憑證時我采納借記“物資采購”這個科目，經同學的提醒，才求職簡歷范文財務會計中有關的知識點，即若要求要計劃本錢入賬，采納借記“材料采購”的會計體會。還有像材料發出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法，該案例提供的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。

（二）提高職業素養，培養嚴謹、刻苦、認真的態度。

會計工作的特別性，要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等根本的職業素養，這些特性在本錢會計工作中呈現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習公司經濟業務或費用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一項任務，被旁邊同學問起時，不知道怎樣解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實習中更加努力的積極的去完成本錢會計的實習任務，不僅要把一些難點、重點搞清晰搞明白，連那些細節的東西都不能放過，從而加深理解了本錢會計核算的根本原則和方法。舉個例子來說吧，我挺重視軟件提供的模擬實習的.企業概況，我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話，這可關系到后面的工資費用的分配，即輔助生產車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入“輔助生產本錢”的科目。通過這些途徑來培養自己做為會計人員職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

（三）提高專業能力的同時也提高了計算機錄入技能。

21世紀是網絡信息技術的世紀，企業的經營管理活動依靠信息技術提高競爭能力。本錢管理作為企業管理中的重要環節，而本錢核算環節是本錢會計信息系統的根底，做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實習在鍛煉我對本錢會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、本錢會計核算方法的掌握熟練程度根底上，跟隨時代開展的電算化潮流，利用計算機來系統全面的進行本錢會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業奠定堅實的根底。

（一）實習過程中不夠細心慎重。

做本錢會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節的態度。相反，做為將來會計人員的我們必須連一個小數點的過失都要弄明白，不能因為只是0、01的尾差而小視，有可能會引起本錢試算平衡表不平衡。

不過在剛開始的開設根本生產本錢明細賬和產品本錢計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。

最重要的在產品本錢計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。

（二）缺乏獨立思考的能力，過于頻繁發問。

由于并沒有完全掌握本錢會計的知識，加上有涉及到比較多的財務會計的內容，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸本錢會計的軟件，無法一下子把理論的知識與實務訓練聯系起來的緣故，導致我過于頻繁的提問，白費了同學的不少時間。雖然說最快捷解決問題的方法是發問，但是假如一遇到問題就提問，自己缺乏思考的能力，只會產生過于依靠別人的心理，對提高自己的專業技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業知識，不僅增強自身的思考能力，還進一步提高專業技能。

總之，經過這一周的本錢會計的實訓，讓我掌握了本錢會計工作從理論到實踐的轉化過程；會計有關的計算機操作的根本技能；將會計專業理論知識與專業實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優點和缺乏。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十二

隨著社會經濟的日益發展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，可以說，會計是經濟管理活動的重要組成部分。下面是本站帶來的會計實訓報告心得1000字，僅供參考。

我是浙江科技工程08級財會班的一名學生，離開學校，進入社會已經接近半年了在這半年在我的思想，感觀發生巨大的變化，有學校里不一樣的成熟。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。

作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

日記。

賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據業務的發生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會計這個工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的四個月實習，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有了憧憬。

時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節約了人力，提高了企業會計部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。

限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。

說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!

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成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

在大學期間，實訓是培養學生實際動手能力的重要環節。通過參與實訓活動，不僅可以將理論知識應用到實際中，并且可以鍛煉學生的團隊合作能力和問題解決能力。本文將總結我在實訓過程中的心得體會，以及我對實訓活動的總體評價。

第二段：心得體會（300字）。

在實訓過程中，我學到了很多技能和知識。首先，在團隊合作方面，我學會了傾聽他人意見，并與隊友共同制定實現目標的方案。在解決問題時，我了解到問題往往不只有一種解決辦法，通過與隊友的討論和協商，我們找到了最佳解決方案。此外，在技術方面，我學會了使用各種工具和軟件，如MicrosoftExcel、SolidWorks等，這些軟件在實際工作中非常有用。總的來說，實訓使我不僅對專業知識更加了解，而且也增強了我解決問題和團隊合作的能力。

第三段：實訓活動評價（300字）。

實訓活動為我提供了一個接觸實踐的機會，對我未來的職業發展有著重要的意義。通過實際動手操作，我不僅能夠更深入地了解課堂上學到的知識，還能夠發現知識的不足之處，從而對自己的學習方向有更明確的認識。此外，實訓活動也促使我更加積極地與同學合作，通過團隊的協作完成任務。這不僅提高了自身的能力，還培養了我的領導能力和組織能力。從綜合效果來看，實訓活動在促進學生全面能力的發展方面起到了非常重要的作用。

第四段：實訓活動的不足之處（200字）。

然而，實訓活動也存在一些不足之處。首先，時間緊迫，任務繁重，有時候難以兼顧到每個環節的深入學習，導致對某些知識點的理解不夠透徹。其次，實訓項目的設計可能存在一定的局限性，無法包含所有學生感興趣的方向。最后，有些實訓項目可能與實際工作存在一定的差異，導致在實習就業中需要重新適應新的工作環境。

第五段：總結（200字）。

綜合來看，實訓活動是大學教育的重要組成部分，具有重要的實踐意義。通過實訓活動，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了自己的團隊合作和問題解決能力。盡管實訓活動存在一定的不足之處，但總體來說，實訓活動對我個人的發展有著非常積極的影響。在未來的工作中，我將繼續運用實訓活動中學到的知識和技能，不斷提升自己的能力，成為一名優秀的工程師。

(總字數：1200字)。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十四

隨著互聯網技術的快速發展，JavaScript（簡稱JS）作為一種腳本語言，已經成為了前端開發中必不可少的一環。為了更好地掌握JS的應用，我參加了一次實訓，并在這次實訓中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在總結實訓的過程中，我認為這次實訓對我來說是非常有益的，并且能夠幫助我更好地理解JavaScript的應用。下面，我將分別從實訓的目標與計劃、實訓過程、收獲與體會以及進一步的學習計劃四個方面對這次實訓進行總結與回顧。

在實訓開始之前，我制定了自己的實訓目標與計劃。首先，我希望通過這次實訓能夠更好地掌握JavaScript的基本語法和應用。其次，我希望通過實踐來提升自己的編程實踐能力，學會如何利用JS解決實際問題。最后，我希望能夠加深自己對前端開發的興趣，并能夠在今后的學習和工作中更好地應用所學知識。為了實現這些目標，我在實訓開始之前積極查找了相關資料并進行了準備，為自己打下了堅實的基礎。

實訓的過程是有條不紊進行的。在導師的幫助下，我們首先進行了對于JavaScript基本語法的學習和訓練，如變量、函數、對象等的應用。隨著實訓的深入，我們逐漸學習了DOM操作、事件綁定、AJAX等更高級的應用，這為我們解決實際問題提供了更多的可能性。在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰，但是我通過積極向導師請教和積極思考，最終都成功地解決了問題。在實訓的最后階段，我還和同學們一起進行了一個小組項目，這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也增強了我們對于實際開發流程的理解。

通過這次實訓，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我對于JS的基本語法和應用有了更深入的理解，對于變量、函數、對象等概念有了更加清晰的認識。其次，我學會了如何運用JS來實現各種功能，如表單驗證、輪播圖等。最重要的是，我學會了如何運用JS解決實際問題，實現網頁的交互和動態效果。除此之外，我還學會了如何利用調試工具來進行代碼的調試和優化，提高代碼的質量和效率。通過實訓，我不僅學到了理論知識，還提升了自己的動手能力和解決問題的能力。

在總結與回顧這次實訓的過程中，我認識到了自己在JS應用方面的不足和需要改進的地方。首先，我應該進一步深入理解JS的核心概念和原理，如變量的作用域、閉包等。其次，我需要加強對于JS框架和庫的學習和應用，如jQuery、Vue.js等。最后，我需要更加深入地了解前端開發的其他相關技術，如HTML、CSS、React等。為了實現這些進一步的學習計劃，我將繼續不斷地學習和實踐，并參加更多的實訓和項目，提升自己的能力，為將來的發展做好充分的準備。

總而言之，這次JavaScript實訓為我提供了一個寶貴的機會來學習和應用前端開發中的重要一環。通過實訓，我不僅掌握了JS的基本語法和應用，還提升了自己的編程實踐能力和解決問題的能力。這次實訓讓我對前端開發有了更加深入的認識和了解，并且為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信通過不斷地學習和實踐，我將能夠在前端開發領域取得更好的成績，并為互聯網技術的發展做出自己的貢獻。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十五

在現代社會中，信息傳輸的速度和質量對于我們的生活和工作來說至關重要。光纖作為一種高速、高質量的信息傳輸介質，被廣泛應用于各個行業。而作為一名信息技術專業學生，在接下來的實訓中，我們將學習如何使用光纖進行數據傳輸和網絡部署。在本文中，我將分享我在這次光纖實訓中的體會和心得。

第二段：理論學習。

在光纖實訓的開始，我們首先需要了解光纖的基本原理和使用方法。老師帶領我們學習了光纖的構造、傳輸原理、光信號的調制和解調等基礎知識。通過理論學習，我對光纖的特點和優勢有了更深的認識和理解，尤其是對其傳輸速度和帶寬的理解更加深入。

第三段：實踐操作。

隨后，我們進行了光纖的實踐操作。我們拆卸、連接、檢測和維護了光纖設備，并進行了光纖網絡的組建和部署。在實踐中，我發現光纖的操作和維護需要高度的技術和精度，一絲不茍的操作和仔細的維護對數據傳輸的質量和速度至關重要。通過實踐操作，我提高了對光纖設備的認識和理解，并鍛煉了自己的技術能力。

第四段：團隊合作。

光纖實訓的過程中，我們不僅需要熟練的技術，還需要團隊合作和溝通能力。我們一起完成了光纖網絡的部署和調試，并在出現問題時進行了緊密的合作和協商。通過團隊合作，我學會了如何與他人溝通，如何分配任務和如何協商解決問題。

第五段：結論。

經過這次光纖實訓，我領悟到了技術要與實踐相結合的重要性和團隊合作與溝通的必要性。我也認識到光纖這種高速數據傳輸工具在現代社會中的重要性，它不僅能方便我們的日常工作和學習，還能在各個行業中發揮重要作用。在今后的學習和工作中，我將會繼續鍛煉自己的技術能力和團隊合作能力，為更好地服務社會和人民做出貢獻。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十六

時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。

會計這種職業，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。

從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。

會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。

“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業務的發生，直至到現在綜合的模擬業務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自己在高中時期所學的也是會計專業，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會計多一度的深愛。

“只有經歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真切的讓我了解了我自己以后從)業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的'發生!會計不僅僅是一份職業，更是一份細心和一份耐心還包括一份責任心。

不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經跌倒、曾經失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發現編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。

雖說到本學期末，做的很累，但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十七

在經濟高速發展的今天，財務管理成為了企業運營中至關重要的一環。作為財務管理中的核心環節之一，出納職位承擔著公司資金的管理和清算工作，尤為重要。在實習期間，我擔任了公司的出納實習生，積累了寶貴的實際經驗，在這里，我將總結我在實訓中的體會與心得。

第二段：實踐過程中的體會。

作為一名出納實習生，我主要負責公司現金管理、銀行存款及支付的工作。在實習期間，通過與同事的合作和上級的指導，我深刻體會到了嚴格的責任心和細致的工作態度對于出納工作的重要性。我每天按時給員工發放工資，及時清理和處理報銷單據，確保了公司資金的安全和流動性。同時，在付款環節，我認真核對付款單據和發票，保證了付款的及時準確，為公司與外部供應商的良好合作奠定了基礎。

第三段：實踐中的困難與挑戰。

在實習中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，高強度的工作帶來了一定的壓力，尤其是在月末和年終財務結算時。為了應對這些挑戰，我開始注重時間管理和規范流程，逐漸提高了工作效率。其次，面對大量的現金操作和銀行交易，精確度要求極高。因此，我更加注重細節，反復核對數據，保證準確性和可靠性。最后，需要始終保持高度的警惕性和保密性，以防止任何潛在的風險和漏洞的出現。通過這些困難和挑戰，我學到了如何在壓力下保持冷靜，并及時采取措施來解決問題。

第四段：實踐中的收獲與成長。

在出納實訓中，我不僅僅是掌握了理論知識和專業技能，更重要的是培養了自己的溝通能力和團隊協作意識。與同事們的合作使我更好地理解了團隊合作的重要性，并能夠在工作中積極與他人交流和協調。此外，我也學到了如何與客戶保持良好的關系，提高自己的服務水平。這些經驗使我更加成熟和自信，為以后的工作奠定了堅實的基礎。

第五段：對未來的展望與感悟。

通過這次出納實訓，我對自己職業規劃有了更明確的認識和目標。出納崗位雖然屬于財務管理中的一環，但其重要性和必要性不可低估。我將繼續努力學習，提升自己的專業素養和能力，爭取在未來的實際工作中能夠勝任出納工作，并在這一職位上取得更高的業績。

總結起來，出納實訓報告總結了我在實踐中的體會與心得。通過實習，我更加深入地了解了出納工作的重要性，并學會了如何應對困難和挑戰。在實踐中，我不僅僅提高了專業素養和能力，更重要的是培養了自己的團隊合作和溝通技巧。這次實訓對我個人和職業發展都具有重要的意義和影響，我將繼續努力學習，為將來的工作做好準備。

成本會計實訓報告總結心得（專業18篇）篇十八

逝者如斯，光陰似箭。我們還沒來得及停下匆忙的腳步回顧當初剛進入這個校門時的那般青澀，卻猛然發現一個月的時間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了。這一個月的初中班主任實習生活充滿了太多美好的回憶，也有太多深刻的體會。在歡歌笑語與汗水的交織中，我們與__中學的教師們聚餐，組織學生參加籃球比賽，參加聽課、集體備課活動，主持班主任工作，開展班會，開展學科教學工作，教學生唱歌，鼓勵學生參加英語和語文知識競賽，和學生們共同奮戰迎接段考。

一、實習時間。

20__年_月_日。

二、實習地點。

__中學。

三、實習內容。

我在__中學初二_班擔任的實習班主任兼英語課任教師。該班現有男生29人，女生15人，共44人。該班學生性格開朗，活潑，特別有朝氣，興趣愛好廣泛。整體的學習成績名列年級前位。不過也有一小部分學生對學習沒有多大興趣，更熱衷于曠課逃學。能夠接手這個班，對于我來說既是一個很好的鍛煉機會，又是一個很大的挑戰。

首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。一開始就與學生打得火熱，取得他們的信任與尊敬并非難事，但是要長期保持下去，讓學生對我們的教導句句謹記心中，恐怕有點難度。如何在學生面前保持一種神秘感，讓他們感到既親切又敬畏，而不自覺地被吸引，被感染。這需要一定的藝術，做班主任的藝術。我尚在探索嘗試當中。事實上，班主任的工作很有趣——每天的兩操，兩讀，兩休，和清潔衛生工作都要跟班監督指導，還有參加班主任會議，開展班會強調紀律、衛生、安全、學習、德育等方面的問題。

有時也要找一些學生來做思想教育工作，如逃曠課，打架，早戀，學習成績下降問題等。總而言之，班主任的主要任務就是教會學生如何做人，再輔佐科任教師進行教學工作。這一個月以來我們都共同經歷了很多有意義的事，如學生籃球賽，我們班的男女隊員們都表現得很出色，經過幾場激烈的奮戰之后，他們各自爭奪得了冠軍;每周一的下午我們都會開展各種主題鮮明，有教育意義的主題班會活動;每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清潔衛生任務開展工作;還有，到__村進行衛生清潔活動。

初二_班大部分的學生都很聽話，自覺，也都非常喜歡和愛戴我這個新班主任。我想這是因為我們都是學生，都是同一戰線上的戰友，有很多共同點。還因為我們有很多共同話題——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們，所以一有時間就扎堆到他們中間與他們談天說地的。甚至剛開始的時候，沒有什么事做，比較清閑，我常常到教室里和他們一起聽課，指導他們寫作業練習。

但是，班主任工作也有不順利的時候。對于那些喜歡逃曠課，早戀，打架，上課搗亂的學生，我真的是沒轍。盡管我苦口婆心的教育，說大道理，但他們根本就不理解，自然是沒有什么轉變，依然我行我素。僅僅用愛來教育能行的通嗎?如果可以，這需要多久才能真正感化他們?我很茫然，一個是因為我的經驗不足，另一個是因為某些不良思想在學生的腦中早已根深蒂固了，很難一下子根除。

其次是我的教學工作。可能是兼任班主任的緣故，我對初二_班的學生有比較多的了解，這對于我的教學工作有很大的幫助，開展起來也比較順利。截止到今日，我們初二_班的教學已經完成了《初二上冊module7unite2》的教學任務。由于這里的學生在小學時學校并沒有開設英語課程，上初中后才開始接觸英語的，他們的英語基礎整體上比較靠后。因此在進行英語教學的時候，更加需要耐心細致的講解知識，需要花費的時間更加多，教學進度相對就比較慢。大部分學生是非常渴望把英語學好的，但是，因為缺乏信心和過于恐懼英語而導致他們在學習的過程中處于一種被動的劣勢地位。害怕錯誤，羞于表達是他們的通病。如何調動他們的積極性，讓他們更加自信的去聽、說、讀、寫英語，我大膽的想象過，卻只能保守的進行試驗。

首先，老師要給學生信心，要不斷鼓勵學生。其次，老師要起帶頭作用，慢慢帶動學生，感染學生。因為有一部分學生不是不懂，而是羞于表達。一旦有人帶領，他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達出來。接著，把時間留給學生。設計各種活動，慢慢嘗試著放手讓學生去邊思考邊做。最后，也是最重要的，要給學生創造一個學習英語的氛圍環境，讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀火。

目前，我正在嘗試和進行的比較順利的課堂活動就是給時間學生進行小組討論完成任務。總體來說，大部分學生都能積極參與課堂教學活動，也認真做筆記。但是，也有畢業論文一個非常嚴重的問題，很多同學的單詞不過關，聽寫幾乎聽不出來，音標不懂度，更加不懂得怎么拼讀單詞。根據他們的情況，我們經常在早晚讀的時候跟班帶他們讀音標，讀單詞，讀課文。還特地花了一節課來給他們上詞匯。

但還是會有一部分學生不懂讀單詞，不會寫單詞。經過觀察發現，那些不會寫，讀單詞的學生大多數是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情?用書簽獎勵，在作業本上寫些鼓勵的話語，找他們談心，開始是管用，但沒過幾天就又打回原樣了。有時候真拿他們沒有辦法。

接著是生活方面的瑣事。因為學校領導都很關注關心我們，對我們的照顧也體貼細致。所以我們在__中學的工作學習生活衣食無憂。我們非常感謝老師領導們對我們的關心。同時學校還免費給我們提供住宿與水電，工作日對我們免費開放三餐。而周末給我們安排了一位副校長家的廚房來用，自己動手解決。

這里的老師們都很熱情，偶爾請上我們幾個到他們家里打油茶，吃飯，聊天。生活上沒什么大問題，基本上都得到很好的及時的解決了，因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來回報這里的師生領導們對我們的關愛!

最后，我想談談我的感受。雖然這里很冷，很偏遠，很貧困，很多很多地方都比不上我的家鄉。但是我不后悔來到這里。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。越是艱苦的環境越能鍛煉一個人的意志。愛熬夜，睡懶覺的我已經慢慢習慣了早起早睡;愛挑食的我已經慢慢習慣了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉;做事沖動的我開始學會了理解，體諒，寬容與思考，合作。因為這些改變，我有時候會興奮的睡不著覺。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟，就像一只羽翼不斷豐滿的小鳥。

輕輕的我來了，不經意在__中學初二_班駐足。雖然短暫，但愿我如流星劃破長空般留下我的光芒，能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩，在__中學的歷留下一個腳印。