通過整理和總結心得體會，我們可以更好地發現和改進自己的問題和不足，實現自我完善和提升。通過閱讀這些心得體會范文，可以激發我們自己的思考和創作靈感。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇一

中國國防軍事概論是一門涉及國家安全和發展的重要學科，通過學習這門課程，我深刻認識到中國國防軍事的戰略意義和現代軍事的發展趨勢。同時，我也體驗到了學習這門課程的樂趣和挑戰，對我來說確實是一次深入了解國家安全和軍事事務的重要機會。

首先，學習中國國防軍事概論讓我意識到軍事力量對于國家安全至關重要。在當今世界的背景下，軍事力量成為一個國家強盛和繁榮的重要標志。國家安全是國家的命脈，沒有安全，一切都將成為泡影。學習中國國防軍事概論讓我了解到，作為世界上人口最多的國家，中國必須保證自己的發展不受任何外部威脅。只有擁有堅不可摧的軍事力量，中國才能在國際舞臺上發揮自己的作用，維護自己的利益。

其次，中國國防軍事概論讓我了解到現代軍事的發展趨勢。隨著科技的進步和世界格局的變化，戰爭形態和作戰方式也發生了巨大的變化。學習這門課程，我了解到現代軍事已經不再局限于傳統的陸軍、海軍、空軍的領域，而是涉及到信息、網絡和空間這些全新的領域。例如，網絡戰爭和太空戰爭的概念的出現，標志著軍事戰略的重大變革。這些新領域的發展對于一個國家的軍事實力和國家安全具有深遠的影響。

再次，學習中國國防軍事概論挑戰了我對于軍事學科的認識和理解。在學習過程中，我需要掌握大量的軍事術語和理論知識，同時還要了解歷史案例和實際應用。這對于我來說是一個很大的挑戰。但是，通過不斷地學習和思考，我漸漸地適應了這種學習方式，并開始理解和應用所學知識。這種挑戰增強了我的學習能力和解決問題的能力，對于我未來的學習和工作具有重要的影響。

最后，學習中國國防軍事概論讓我更加珍視和關注國家安全和軍事事務。國家安全是每個國民的責任，只有每個人都意識到自己的責任和義務，才能共同為國家的安全和發展做出貢獻。學習中國國防軍事概論讓我深刻認識到自己作為一個普通人對于國家安全的重要性。我將更加關注國防軍事事務的發展，了解國家的安全形勢，并積極參與到國家安全和國防事業中去。

總之，學習中國國防軍事概論是我在大學期間的一次難得的機會和經歷。通過這門課程，我對于中國國防軍事的戰略意義和現代軍事的發展趨勢有了更深入的了解。同時，這門課程帶給了我很大的挑戰，但也極大地提升了我的學習能力和解決問題的能力。我相信，通過這次學習，我將能夠更好地關注國家安全和軍事事務，為國家的發展和繁榮做出自己的貢獻。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇二

近年來，我國注重學生的國防教育，為了提升學生的國防意識和綜合素質，學生國防軍事訓練逐漸成為學生學習生活中不可或缺的一部分。經歷了一段時間的軍事訓練，我深刻地感受到了它對我個人的影響和作用。下面我將就我參與學生國防軍事訓練的心得和體會進行分享。

首先，我認為學生國防軍事訓練對于培養學生的紀律意識和集體榮譽感有著重要作用。在軍事訓練中，我們每個人都要遵守紀律，服從指揮。只有統一行動，才能完成任務，取得勝利。這種紀律性的要求讓我深刻體會到集體利益高于個人利益的道理。在軍事訓練中，我們一起經歷艱辛和困難，互相幫助，完成任務。每次訓練結束后，看到自己所在集體的榮譽感和團隊協作的成果，我感到非常自豪。這樣的經歷使得我明白了個人和團體的關系，懂得了個人奮斗與集體榮譽之間的平衡。

其次，學生國防軍事訓練激發了我的勇敢精神和應變能力。在訓練中，我們會遇到各種突發情況和困難。例如，在戶外野營時，我們要學會搭建臨時住所，熟悉野外生存技能。當時暴雨突襲，我們只能迅速調整計劃，找到合適的地方暫避雨水。在演習中，還經歷了模擬戰場的生死搏斗，需要冷靜應對對手的進攻。這種訓練使得我學會了在惡劣環境下保持鎮定、靈活應對，培養了自我保護和自救能力。同時，我也明白了勇敢并不意味著魯莽，而是要有理智地面對問題并作出決策。

第三，學生國防軍事訓練提升了我的身體素質。軍事訓練注重身體鍛煉和體能訓練，以增強學生的體質，提高身體素質。在訓練中，我們進行有氧運動、力量訓練以及靈活性訓練等。通過反復的訓練，我感到自己的體力越來越好，耐力也大大提高。這使得我在日常生活中更加有活力和毅力，能夠堅持在學習和運動中克服困難。

此外，學生國防軍事訓練讓我了解到了國家安全的重要性與責任。在訓練中，我明白了自己的一舉一動都與國家的利益相關。我認識到只有國家安全才能保障每個人的幸福和安寧。作為當代青年，我們肩負著保衛國家的責任。通過參與學生國防軍事訓練，我明白了自己是國家的未來，只有不斷提升自己的能力和素質，才能為國家的發展做出貢獻。

綜上所述，學生國防軍事訓練給我帶來了很多啟示和改變。它不僅培養了我的紀律意識和集體榮譽感，還激發了我的勇敢精神和應變能力，并且極大地提升了我的身體素質。最重要的是，它讓我認識到國家安全是每個人的責任，我們應該為之負責。學生國防軍事訓練是一種寶貴的經驗和教育方式，我相信我將會繼續受益于此，成為更好的人。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇三

國防軍事觀是一種充滿使命感的觀念體系，在現代社會中，具有極其重要的意義。國防軍事觀的核心是為維護國家安全和民族尊嚴而戰，是國家保持安全和發展的根本保證。作為一個普通人，我們應該怎樣正確看待國防軍事觀呢？我的心得體會是：

第二段：尊重軍人。

國防軍事觀是由各級軍人不斷建設和傳承的。因此，首先要尊重軍人，尤其是為國家出生入死的軍人。這些人包括抗擊疫情的一線醫護人員和保家衛國的士兵等。他們的職責就是為了我們這些普通人能夠生活在一個和平和穩定的環境中。我們應該尊重他們的職業和榮譽，并為他們提供盡可能的支持和幫助。

國防軍事觀作為一個核心觀念，影響著整個國家和民族的未來。我們應該認識到國防軍事觀的重要性，了解其內涵和實踐意義。只有通過一定程度的了解，我們才能承認國家制度的重要性和軍隊軍事建設的根本地位，進而積極參與到推進國家安全和軍隊建設工作中來。

第四段：民眾的職責。

作為普通公民，我們不僅應該理解國防軍事觀的重要性，更應該全力支持和參與到國家安全和軍隊建設中去。這包括從基本的公民敬意和尊重起步，還包括積極參與軍民融合、勞務支援、愛國義務等公開活動。我們也應當自覺接受軍事教育，了解基本的民兵訓練和應急預案，提高自己的國防意識和應對能力。

第五段：結語。

維護國家安全和民族尊嚴是每個公民的共同使命。國防軍事觀是我們維護國家根本利益的重要基石，每一個普通人都應該理解和尊重它，積極參與到國防建設中來。只有這樣，才能不斷增強我們的國家安全和整體實力，繪就美好的民族和諧畫卷。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇四

近幾年來，我國國防力量不斷發展壯大，國防軍事建設也取得了顯著的成就。作為一名大學生，我有幸在學習中接觸到了《中國國防軍事概論》這門課程，通過這門課程的學習，我收獲頗多，對我國國防軍事事業的發展有了更深刻的認識。下面，本文將從軍事概念、戰爭策略、軍事技術、軍事組織和人力資源五個方面，談一談自己的心得體會。

首先，軍事概念是學習軍事的基礎。軍事概念指的是在軍事活動中使用的概念和名詞。在此課程中，我們系統地學習了各種軍事概念，如聯合作戰、軍事力量、軍事訓練等。通過學習，我了解到軍事概念是軍隊組織、指揮管理、軍事科學研究與應用所必須的理論基礎，對理解和分析軍事活動有著重要的作用。在今后的工作中，我將積極運用這些學習到的概念，提高自己分析和解決問題的能力。

其次，戰爭策略是軍隊勝利的關鍵。在課堂上，我們學習了戰爭的定義、特點以及各種戰爭形態。戰爭策略是指針對敵人的軍事作戰活動中所采取的總體行動方法和目標安排。在學習中，我了解到戰爭勝利的核心在于制勝敵人，通過合理的戰略操作來壓制和消滅敵人，最終達到戰爭勝利的目的。這讓我對中國國防軍事實力的強大感到無比自豪，并且對我國軍隊未來發展的前景更加樂觀。

第三，軍事技術在現代戰爭中起著至關重要的作用。隨著科技的不斷發展，軍事技術也不斷更新換代。在課程中，我們研究了武器裝備、信息化技術以及軍事科研等方面的內容。軍事技術的進步不僅能提升軍隊的作戰能力，還能夠提高戰爭的效率和減少戰爭的代價。通過學習，我深刻認識到技術創新對于國防軍事建設的重要性，作為一名大學生，我將積極關注國防技術的發展，為祖國的軍事事業貢獻自己的力量。

第四，軍事組織是軍隊戰斗力的重要保障。課程中，我們學習了軍隊組織的層級結構、基本職能以及各部門之間的協作關系。軍隊的組織機構合理與否，直接關系到軍隊的戰斗力和作戰能力。通過學習，我了解到一個強大的軍隊必須擁有高效的組織結構和科學的管理方法。這讓我對我國軍隊的現代化建設和整體素質的提升感到更加樂觀，并對其未來充滿信心。

最后，人力資源是軍隊發展的核心。一支優秀的軍隊必須有高素質的人員作為支撐。課程中，我們深入探討了軍隊人力資源的組成、培養以及管理尤其重要。我們了解到，人力資源的培養和管理是軍隊現代化發展的重要保障。通過學習，我認識到軍隊的管理與普通企事業單位不同，需要高度的紀律性和執行力。在今后的工作中，我將充分發揮自己的專業優勢，為軍隊的組織建設和人才培養做出積極的貢獻。

通過《中國國防軍事概論》這門課程的學習，我對國防軍事事業有了更全面的認識，也深刻體會到了軍事力量在維護國家安全和發展中的重要性。作為當代大學生，我將堅定理想信念，為國防建設貢獻自己的一份力量，共同為實現中國特色社會主義偉大夢想而努力奮斗。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇五

這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇六

近年來，學生國防軍事訓練在我國日益受到關注和推崇。這是一項重要的活動，旨在培養學生的國防意識、愛國情懷和綜合能力。我有幸參與了這一訓練，通過親身經歷和感悟，我深刻體會到了軍事訓練的重要性和意義。在這篇文章中，我將從挑戰自我、加強紀律、培養團隊精神、形塑品格和強化體魄等五個方面，表達我對學生國防軍事訓練的心得體會。

首先，學生國防軍事訓練對于挑戰自我有著重要的作用。軍事訓練，尤其是高強度的體能訓練，讓我親身感受到了自身的極限和潛能。在長時間的體能訓練中，我遇到了各種各樣的困難和疲憊，但我堅持下來了。這讓我明白，只有在面對挑戰時，才能真正激發自己身體和意志的潛能，才能發現自己的潛力和能力。學生軍事訓練，是一個不斷超越自我的過程，通過挑戰自我，我不僅增強了自信心，更是提高了自己的心理素質。

其次，學生國防軍事訓練加強了我們的紀律意識。軍事訓練嚴格的管理規定，讓我們真切地感受到了紀律的重要性。在更衣、集合、出勤等方面，我們按照軍事化的要求進行行動，這顯著提高了我們的紀律意識和組織能力。在長時間的集訓過程中，毫不松懈，嚴格執行紀律，讓我們形成了良好的組織秩序和自律能力。紀律是一種精神力量，它教會了我們遵守規則、尊重他人、有條不紊地完成任務，這不僅可以應用到日常生活中，更能夠使我們成為一個優秀的團隊成員。

然后，學生國防軍事訓練培養了我們的團隊精神。軍事訓練的過程中，我們都是一個整體，凝聚在一起，互相幫助共同前進。每一次的訓練都需要團隊合作，團隊力量的發揮，才能取得良好的效果。在軍事訓練中，我們學會了相互協作，相互信任，為了共同的目標而努力。在一次次的團隊活動中，我們深刻體會到了團隊精神的力量，懂得了團結合作的重要性。無論是軍事訓練還是日常生活中，我們都要善于團結他人，建立和諧的人際關系，才能更好地完成各種任務。

此外，學生國防軍事訓練也有助于塑造我們的品格。軍事訓練要求我們嚴守規章制度，遵守各項紀律，這對我們的品格修養有著顯著的影響。在嚴格的紀律要求下，我們學會了自律、自省和自立，形成了積極向上的品格特質。在軍事訓練中，我們克己奉公，犧牲個人利益，樹立了奉獻精神和無私奉獻的品質。這些品格特質的培養，將對我們今后的成長和發展起到積極的推動作用。

最后，學生國防軍事訓練強化了我們的體魄。軍事訓練不僅包括了大量的體能訓練，還有許多軍事理論和技能的學習。通過不斷的鍛煉，我們的身體能力得到提高，身心素質也得到了增強。參與軍事訓練后，我感到自己的體魄更加強健，提高了抵抗力和應對突發情況的能力。有了強大的體魄，我們才能更好地面對生活中的各種挑戰和困難。

總結而言，學生國防軍事訓練對于我們的成長和發展有著重要的意義。通過挑戰自我、加強紀律、培養團隊精神、形塑品格和強化體魄，我們不僅在身體上得到了提高，更是培養了愛國情懷和塑造了積極向上的品格。學生軍事訓練是一次珍貴而寶貴的經歷，它將對我們未來的求學和工作起到重要的推動作用。通過這次訓練，我對自己更加有信心，對國家更有責任感，愿意為祖國的繁榮和發展貢獻自己的力量。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇七

軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰爭勝負的關鍵性因素之一。由于國防軍事觀對民族未來、國家命運乃至國際形勢有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。

第一部分。

國防軍事觀強調了社會的和諧穩定，穩定是和平的前提，和平才能實現發展。如今，戰爭不再是兩軍的對抗，而是一場混沌的雜色，內亂、恐怖襲擊、非常規戰爭等形式多種多樣。因此，國家起碼要具備維護自身安全的能力。面對恐怖主義等同類問題，要形成共識、加強合作。雖然熱愛和平，但防范知識沒有越級/年齡之說，因此全社會都應該關注國家安全，共同承擔維護和平、保障國家安全的責任。

第二部分。

廣大軍民是國家安全的共同守衛者，軍民一體化的局面相當重要。全球化網絡的時代，一個受限的國家不僅意味著更低的GDP，更高的失業率，還意味著持久的不穩定，此時優質的人才、資本、高科技是決勝的關鍵。同時，軍民一體化也表現出來國家知識資源的平民化，群眾的知識根基越扎實，越能被運用為國家所用。

第三部分。

作戰部隊的發展是國家安全的中心環節，也是國家的重要象征，而其發展離不開組織的現代化、科技的進步、技能的完善等。現代戰爭擺脫了硬件寡廉鮮的形勢，而是進入了軟硬兼備，軟件決定硬件的新時代。因此，針對日益復雜的戰爭形勢，提高作戰部隊的技能和先進武器裝備的質量是非常必要的，這也能推動國家科技發展，提升國家整體實力。同時，各級軍隊還要加強自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊戰斗力。

第四部分。

在推動軍事發展過程中，思想文化也占據了主導性的地位，核心價值觀也與此緊密相連。要把核心價值觀這一文化力量貫穿到“部隊建設、戰備訓練、軍隊改革”的各個方面，把其逐漸轉化為“萬人之心”，以自我奮斗為社會作出貢獻，進而推動軍隊更好更快地發展。同時，要鼓勵培養創新人才，增強創新能力，推動創新文化，形成向社會輸出創新成果的開放性平臺，這也能推動國家科技發展，提升國家整體實力。

第五部分。

總的來說，國防軍事觀對于國家安全的維護以及國家的發展有著十分重要的意義。應加強國家的發展規劃，不僅注重經濟建設，同時要考慮到國防建設和以全面發展為核心目標合理規劃。各級政府更應該充分意識到國家安全這一重要問題，加強對國家安全的法律法規制定、協調推進、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國家安全的維護中來。

結論。

國家安全是當今時代最重要的問題之一，正如《國防軍事觀》中所強調的，只有擁有自身強大的現代軍事實力，才能有足夠的底氣去實現國家現代化建設目標。因此，作為公民應該加強國防軍事知識的學習，提高自身的危機意識，加強國家意識，為國家安全做出自己的貢獻。（1200字）。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇八

國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩定，而決定世界是否和諧、穩定地發展的決定因素是國與國之間是否和平發展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線上，齊心協力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統中進行思考和規劃。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇九

上次在樓看到一條橫幅，說要切實關注學生的到課率、抬頭率、點頭率，當時我就想到了詹。因為遲到、說話、戲鬧、玩手機、睡覺，這些現象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現得那么急切。我想，詹的課算很好地達到了學校的期望了吧。而在我看來，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開學就定位了的，后“一力”則是對詹深入了解之后獲得的認知。

品茶一杯足矣，然而要“品”一個人卻不止于日月。實然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語這樣說到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語言，好的行動。”用這句話來概括詹，在我看來，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。

一、表述上的精度、簡度。

詹無論是對自己還是對自己的學生，在語言的表述能力上都是嚴格要求的。他提的觀點和問題從來都是簡明扼要的，不會拖沓多余。卡耐基說：“一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。”我想，詹是信奉這句話的，不然不會對標點符號也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態才開始被打破，態度變得嚴肅、謹慎起來，每標一個標點，每寫一段話，總要反反復復檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說是壓力帶來的影響，我倒更寧愿理解為自身對好的行為的自愿選擇。

二、思維上的敏度、睿度。

詹的課嚴肅卻不乏風趣。嚴肅在于詹提的問題的深度和難度，在于詹對學生回答問題水準的高要求。風趣在于詹對社會熱點現象和問題的略帶風趣的獨到見解，在于詹對自己或別人時不時的調侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開始的被迫思考漸漸進入自覺思考的狀態。

開始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統教學那種“接收”觀點的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長久滋長的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過，認為本科生沒必要搞這種教學模式。但大半學期過后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；。”我為自己作為大學生，卻毫無作為大學生應有的思想和覺悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的，獨特的，可我到現在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說的每一句話總能瞬間就讓我信服，問題就在此，似乎我并沒有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒有形成自己的思維套路。約翰？杜威說：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續那種疑惑的狀態，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設想或肯定某一信念。”于我，我看到了新的方向。詹培養的是一個個帶有特質的學生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。

認知上的深度、廣度。

記得詹說過，他不喜歡和外表單純、內心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因為他的這句話，我們好幾次開玩笑地說：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道，他指的單純和我們的不同，但并無惡意，無非是對詹的獨特思想的調侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應當是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想。”但于我而言，面貌、衣裳表襯出來的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來的美才能充實一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來的美感。

詹提供的課外閱讀文獻和小說讓我感覺到了一種認知上的寬度和廣度，它開闊了我狹隘和封閉的認知理念，使我開始了對自己以往文學觀、審美觀、價值觀的從新審視。這種審視帶來了很強烈的精神沖擊，我看到了自己認知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂于自己的片面化、主觀化的觀念。可喜的是，認識的過程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。

理學家程顥、程頤有一句話：“獨處而靜思者非難，居廣而應天下者為難。”詹作為課程教學范式改革的領頭人，我堅持詹的堅持。在他的課上，我看到了現代大學教育的新希望，我也相信，詹的堅持會得到越來越多的肯定。至于詹希望看到的表現在我們身上的成果，不敢說可以得到他的肯定，但可以說我們已經在路上，希望能讓他感到些許欣慰。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十

近日，我有幸參加了國防軍事電影展，觀看了多部精彩的電影作品，深深感受到了電影對于國防和軍事影響的重大作用。在電影展期間，我收獲頗豐，對于國防軍事電影有了更加深刻的認識和體會。下面，我將分享我所學所感，以便更好地推廣國防軍事電影的重要性。

第二段：體會。

在電影展的現場，我不僅看到了多部熱門電影，還親身體驗了一些軍事裝備和道具，感受到了其中的厚重和專業。電影對于軍事領域的描繪，往往也為觀眾提供了更多的參考和啟示，幫助人們對于國防和軍隊有更加深刻的認識和了解。同時，電影中許多奮斗、拼搏、付出和犧牲的故事，也讓我更加珍惜和感恩身邊一直默默奉獻的軍人、消防員、警察等。

第三段：啟示。

電影展的另一個重要意義是，它可以帶給我們更多的啟示和思考。國防軍事電影中，往往描繪了許多關于戰爭、和平、忠誠、勇氣、信仰等方面的主題。觀眾們通過電影的視覺效果和生動的情節，可以更加深入地思考和探討這些問題，從而進一步加強對于國家安全和和平的意識和思考。同時，電影中每一個角色的表現和奮斗也可以為我們提供更多的思維和啟迪，讓我們更好地認識自己，勇于迎接挑戰。

第四段：推廣。

作為一個電影愛好者，我深信電影的傳播和推廣對于國防和軍事影響是巨大的。當前，國防軍事電影的市場已經不斷擴大，也越來越受到觀眾們的喜愛。我認為，我們在平時的生活中，應該多關注一些與國防和軍事相關的電影，逐漸建立起對于這方面內容的興趣和意識。同時，在電影方面也應該注重提高制作質量和內容的專業度，不斷挖掘和探究更多的國防和軍事主題，讓電影更好地發揮自己的作用。

第五段：總結。

國防軍事電影展，不僅讓我更深刻地認識了這一領域的重要性，也讓我對電影的作用和影響有了新的認識。我相信，國防軍事電影會繼續影響和啟迪更多的人，提升國民素質和意識，讓我們更加關注國家安全和和平，共同為實現國家的強盛和發展努力奮斗！

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十一

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調：“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。”

“師者，所以傳道授業解惑也”。教師是人類靈魂的工程師，承擔著授業解惑的使命，思政課是落實育德育心的關鍵課程，思政課承擔著鑄造學生人格、引導學生樹立正確三觀、傳播社會正能量的重要責任，為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。

思政教育培育家國情懷。辦好思政課，說到底就是全面貫徹執行黨和國家的教育方針，必須培養擁護中國共產黨的領導、中國特色社會主義建設而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為中華民族偉大復興服務。思政課必須把社會主義愛國精神、中國特色社會主義思想精髓、時代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養學生從小就有家國情懷，培養具有家國情懷的一流人才。《中國少年說》書曰：“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步”。所以，少年心中有家國，祖國就有未來，民族就有希望。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十二

在千佛山醫院進行臨床藥師培訓的第一個月，我們首先開始了理論課的學習，離開校園多年的我們又一次進入充滿學習氛圍的學校，在多位老師的耐心講解下豐富我們的理論知識，受益良多。

臨床內科總論，著重介紹內科醫生問診的全部過程，各器官部位的常見病種，多種輔助檢查、實驗診斷和病歷書寫等內容。能夠使我們初步的了解診斷學的大致內容并對建立正確的診斷思路有較大幫助。但是，我認為還有幾部分可以改進：

第一，由于各部分由不同老師分別授課，連貫性較差，各個老師來自不同的醫院，省立醫院的兩個老師可能年齡較輕，基本上是照本宣科，平鋪直敘，沒有重點，聽課后記憶不深；而千醫的老師基本上配備的均是教授級，講課生動，印象深刻，可學到很多東西。

第二，整個科目主要是從醫生的角度講述如何對疾病進行診斷，對于藥師來說很多知識可以一帶而過，比如體格檢查等內容，而對于我們臨床應用較多的多種常見病的病因、癥狀、病理現象等內容最好詳細講解，比如就內分泌專業而言，可介紹下丘腦、垂體、甲狀腺和胰島的結構及功能，激素調節和常見疾病等內容。最好各專業均有較系統的介紹，對今后臨床工作會有很大幫助。

第三，在講課內容有重點突出之后，可對診斷學的課時相對延長，在總共的95學時中，可80%為診斷學的學習，這樣可以更好的'豐富我們的理論知識。

藥學文獻檢索、醫學心理學、醫學倫理學和醫學法學這四門課分別由9、9、9和6個學時組成，這些課程的老師均是山東大學的專職老師，對理論課的講解有非常多的經驗，分別從學科的起源、發展和分類等內容講起，很有連貫性和系統性。但是對臨床藥師而言，在有限的學習課程中，我們更注重對職業發展有用或有直接作用的知識。比如，文獻檢索可以直接講我們經常使用的中西文數據庫的檢索方法；心理學和倫理學可以重點舉例，使我們對這一學科有一大體的認識即可；醫學法學著重講解一些在醫療過程中相關的法律，提高我們的法律意識及自我保護意識。以上課程我認為有其開展的必要性，但課時可以相應縮短，分別各3―4學時即可，作為科普性質，節約更多的課程時間講述診斷學等專業知識。

交流與溝通技巧，這門課使我獲益很多，從最開始的抵觸、不接受、懷疑，到最后的積極參與、提問、思考，充分調動了大家的積極性，同時在互動的學習中使我們掌握了很多與醫生、與患者交流的方法及需要注意的問題，對今后開展臨床工作有很大幫助。

最后，衷心的感謝千醫的各位老師能給我們進行理論課學習的機會，只有具有豐富的理論知識才能更好的結合實際、結合臨床合理用藥，值得其他各培訓基地借鑒學習。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十三

國防軍事訓練是指對軍人進行各種需要應對戰爭的實戰化訓練，其目的是提高軍人的作戰能力和素質，增強部隊的戰斗力。隨著世界形勢的變化和國防建設的發展，國防軍事訓練的重要性越來越凸顯，成為軍隊中不可或缺的一部分。

在參加國防軍事訓練中，我體會到了許多重要的方面。首先，國防軍事訓練不僅要注重技術和戰術的學習，還要塑造優秀的軍人品質，嚴格要求紀律和管理，培養團隊協作和應變能力。其次，在訓練過程中，我們不斷迎接挑戰，不斷克服恐懼和困難，提高了自己的勇氣和毅力。最后，通過國防軍事訓練，我更加深刻地體會到了軍人的責任和使命，愈發珍視和尊重自己的崗位和職業，熱愛祖國，獻身軍旅。

國防軍事訓練背后其實蘊含了深刻的意義。首先，它是一種保證國家安全和人民安寧的必要手段，保障國家發展和繁榮的根本保障。其次，它是一種培養青年人優秀素質和耐力的有力途徑，塑造了一代代愿意為國家和人民貢獻自己的年輕人。最后，國防軍事訓練也是一種打造全民國防觀念的重要方式，培養著全社會對于軍隊和國家安全的意識。

國防軍事訓練對于我們的生活和國家的發展有著積極影響。首先，通過國防軍事訓練，我們培養了愛國精神和奉獻精神，讓我們深刻領悟到了國家安全和人民福祉的重要意義。其次，它提高了我們的實際應變能力和適應能力，在面對困難和挑戰時更加從容應對。最后，國防軍事訓練可以讓我們深入了解和了解軍人的職責和使命，讓我們更好地珍惜和尊重這一職業和祖國。

隨著社會的發展和國家安全形勢的變化，國防軍事訓練也需要不斷跟進和完善。未來需要從以下幾個方面入手：一是強化技術和戰術方面的學習，提供更加現代化、科學化的戰術方法和秘訣；二是突出素質和紀律培養，加強對軍人素質和紀律的要求；三是優化團隊合作方式，完善團隊合作的框架和機制，發揮團隊的整體作用；四是吸引優秀人才，發揮國防軍事訓練在國家安全建設中的重要作用，吸引更多優秀青年人才投身軍旅事業。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十四

國防軍事訓練教育是我國部隊軍事素養培養的重要途徑之一。參加軍事訓練教育，從健身到技能訓練再到心理壓力適應，每一個環節都要求我不斷地挑戰自我。在訓練的過程中，我體會到了人與人之間的無限力量和自身的潛力，以及在團隊中發揮個人價值的重要性。

第二段：技能訓練。

軍事訓練教育的核心是技能訓練，我感受最深的是射擊和體能訓練。在射擊訓練中，我不僅能夠錘煉自己的槍法，更重要的是學會了如何快速反應、如何控制情緒、如何與同伴合作。在體能訓練中，我不斷地超越自我極限，逐漸適應了軍事訓練的節奏，并且感受到了健康生活的重要性。

第三段：心理壓力適應。

軍事訓練教育必須要在極限之下進行，以此檢驗士兵的心理承受能力。在我的訓練過程中，經過長時間的單調重復訓練和連續性的高強度訓練，我越來越能夠適應極限環境的挑戰。在這個過程中，我的忍耐力、冷靜度、執行力都得到了很大的提高。

第四段：團隊協作。

軍訓的過程需要團隊協作，每個人都要做好自己的本職工作，才能達到團隊的戰斗效果。在團隊協作中，我深刻地體會到了個體的價值和對整個團隊的影響。只有與隊友緊密配合，才能發揮所長和避免矛盾發生。

第五段：結語。

軍事訓練教育的過程并不輕松，但卻是人生經歷中寶貴的一段。在這個過程中，我領悟到了諸如團隊合作、自我挑戰、自我否定、心理承受等等不同的方面。它們不僅是對我人生經驗的豐富和積累，更能成為我日后的精神支柱。我會將之融入自己的生活中，不斷地突破自我，迎接新的挑戰。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十五

電影是人類文化的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息，還能夠傳達感情和思想。而國防軍事電影更是可以激發人們的愛國情感，展示中國軍隊的英勇、果敢和拼搏精神。近日，我參加了一場國防軍事電影展，看到了許多優秀的軍事電影，深深地感受到了中國軍人的堅韌和拼搏。

第二段：展覽介紹。

這次國防軍事電影展，一共分為四個展區，分別是選拔一線、強軍先鋒、戰火烽煙和抗美援朝。這次展覽中，我通過許多短片、紀錄片和電影，看到了中國軍人艱苦卓絕的訓練和勇敢無畏的戰斗。尤其是展區中的“選拔一線”，讓我更加深入地了解了軍人的訓練狀態和背后的故事，在這里，我真切地感受到了軍人的拼搏精神。

第三段：影片感受。

選擇性的展示了一些中國歷史上的重要軍事事件，包括中越邊境戰爭、抗美援朝、保衛釣魚島等，這些影片通過逼真的畫面和貼切的臺詞，讓人們身臨其境地感受到戰爭的殘酷和軍人的英勇。其中，我最為難忘的是《烽火歲月》這部電影，這部電影關注到每個人物的故事，并且將之與中國的民族歷史相融合，這也讓我更為深刻地體會到國防軍事電影的價值。

第四段：影片背后的故事。

作為熱愛電影的人們，我們常常只看到電影本身，卻忽略了電影背后的故事。這次國防軍事電影展不僅給我們呈現了動人的影片，更讓我們看到了中國軍人的艱辛和拼搏。每一部電影背后，都有一群不為人知的人默默地奉獻，他們是攝制組中的攝影師、編劇、導演，還有每一位參演演員。他們與精神上的戰士們一起為制作優秀的軍事電影而默默奉獻。

第五段：總結。

通過這次國防軍事電影展，我深深體會到了軍人的堅韌和拼搏精神。每一位中國軍人都是奮斗在保衛國家和人民利益的第一線，他們默默奉獻、勇敢無畏。我深信，只要有了這些愛國和拼搏的力量，中國的未來將會更加美好。希望我們能夠進一步開展這樣的軍事電影展，讓更多的人了解和支持中國軍人，為國家的繁榮穩定做出自己的貢獻。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十六

一、引言（200字）。

國防軍事訓練教育是現代軍隊建設的重要組成部分。每個國家都需要一支強大的軍隊來保衛國家的安全和利益。我有幸參與了國防軍事訓練教育，并深有體會。在此，我想談談我的心得體會。

二、培養自律和堅韌的意志力（200字）。

參加軍事訓練是一項非常嚴格的任務，需要不斷地克服各種困難和挑戰。在此過程中，軍人必須具備自律和堅韌的意志力。通過嚴格的體能訓練和各種應急演練，我們不僅學習到了如何堅持不懈地訓練自己，還學會了如何處理各種緊急情況，并在極限環境下保持清醒和冷靜。

三、增強團隊協作能力（200字）。

在軍隊中，一個人不能孤軍奮戰，必須與其他戰友密切配合。通過軍事訓練，我們能夠不斷增強團隊協作能力。在共同完成任務的過程中，我們學會了彼此相信、互相支持、及時溝通和有效協作。這些能力不僅可以在軍事事務中使用，也可以在其他領域中得到應用。

四、強化責任擔當精神和國家意識（200字）。

軍人必須具備責任擔當精神和國家意識。在訓練中，我們不僅要保護自己，還要保護戰友和國家的利益。這些責任意識和國家意識貫穿于每一項任務和動作中。同時，我們也深刻理解到國家安全對于每個人的重要性，這激勵我們更加堅定守衛祖國的決心和信念。

五、推動個人成長和發展（200字）。

國防軍事訓練教育對每個參與者都有著極其重要的意義。它不僅能夠讓我們在體能和技能上得到提升，還能夠推動我們的個人成長和發展。在訓練中，我們必須承擔責任和權利，面對困難和難以預料的挑戰。這種經歷可以讓我們更加成熟和自信，有助于在未來的生活中應對各種需要勇氣和決心的挑戰。

總結：

通過參與國防軍事訓練教育，我不僅了解到了軍隊的精神和各項實力，還開闊了眼界，提高了素質、意識和能力。

（1200字）。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十七

學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記親自主持召開并發表重要講話，他強調思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，他指出課程改革創新和教師隊伍建設是辦好思想政治課的關鍵要點。

一、辦好思想政治理論課戰略意義深遠。習近平總書記指出：在大中小學開設思想政治理論課，事關貫徹黨的教育方針，事關培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障，是中華民族偉大復興中國夢的實現的內生動力。

二、辦好思想政治理論課教師責任重大。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要需要教師精心引導和栽培。親其師，才能信其道。這就需要教師有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染學生，以深厚的理論功底傳業授道解惑。自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。

三、辦好思想政治課改革創新是出路。改革是教育事業發展的根本動力。思政課要想增強親和力和吸引力，就需要不斷改革創新。要在教學方式方法、教學內容創新上下功夫。把思政小課堂同社會大課堂結合起來。要努力編好教材、創新教法、發展學科、壯大隊伍、建強機構，讓思政課堂變成魅力四射的網紅課。

四、思政育人，其實也是自育的過程。只有苦練內功才能講好中國故事，只有感同身受才能感動他人。思政教學是一個不斷積累、反思和成長的過程，是一個良性互動、共同成長的學習過程。教師通過與學生的交流發現，使學生關注國家的發展以及自己在國家發展中的角色定位。面對時事熱點問題有關注、有思考、有抱負。

青少年是祖國的未來、民族的希望。學習生涯是青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要階段。全面學習貫徹落實習總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，就必須著力于推動思政課改革創新，及時調整教學方式方法，使學生真正將思想政治教育所帶來的影響內化于心、外化于行。

思想政治課是思想政治工作的最前沿，開好思想政治課必須旗幟鮮明，正能量是總要求，主旋律是重頭戲;做好思政工作，不僅要理論聯系實際，而且要與新時代同行，既要懂得接地氣、又要突出育新人;貫徹落實習總書記在講話中關于“鑄魂育人”的論述，就要結合實際，因地制宜地貫徹主體性和主導性、統一性和多樣性的有機統一。

少年強，則中國強。辦好思想政治課，引導學生扣好人生第一粒扣子，培養學生成為有“愛國情、強國志、報國行”的新一代接班人。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十八

最近，我參加了一場“國防軍事電影展”，看了許多優秀的軍事電影，深刻體會了國防事業的重要性。本文將從觀影心得和體會兩方面展開論述，分析這次活動對我產生的深遠影響。

第二段：觀影心得。

在參加這次軍事電影展之前，我對軍事電影了解不多，但在觀影過程中，卻感受到電影的震撼和深遠的意義。

其中，讓我印象深刻的是電影《千里走單騎》，影片講述了古代傳奇人物岳飛的故事。描繪了岳飛的軍事才能和忠誠精神，更讓我深刻意識到每一個國家保衛者都是無數生命的守護者，都有強烈的責任感和使命感。

第三段：體會。

通過觀影，我深深感到，國家的安危不僅僅是軍人一人之責任，廣大人民群眾有著同樣的責任。要知道，無論是大國還是小國，都要依靠國防力量來保障自身的安全，這就需要廣大的民眾們懂得、關心國防事業。

此外，看過這些軍事電影之后，我也更加了解軍人的生活和他們所承受的壓力，認識到保衛祖國的軍人需要極強的精神、體力、智慧和勇氣。他們是祖國保衛者，是民族英雄。

第四段：深遠影響。

這次軍事電影展對我的影響很深遠，如果沒有這次參展，我可能不會像現在這樣了解和熱愛國防事業。通過看電影，我認識到國防事業不僅僅是軍人們的責任，同時也牽扯到每一個普通人的責任。

我也看到了軍人貢獻的無窮無盡，深信只有我們大眾的支持，才能讓他們更好的走在國防強軍的路上。

第五段：結語。

通過這次軍事電影展，我在娛樂中汲取到了知識和能量，對國防事業產生了濃厚的興趣和熱愛。感謝這次活動給我的啟示和幫助，它也讓我更加深刻體會到了作為一個公民的責任。在以后的生活中，我會積極參與到國防事業中去，為強國的戰力而盡自己的一份力量。

國防軍事講座心得體會（通用19篇）篇十九

在這個百花齊放、風和日麗的春天里，總書記在北京主持召開了學校思想政治理論課教師座談會，并發表了重要講話。這篇講話似暖暖春風吹拂笑顏，又似涓涓溪流沁入心田。它向我們思政課教師們傳遞了又一個“春天的故事”的信號，向我們展開了春天的又一幅新畫卷。

“思想政治理論課是落實立德樹人的根本任務的關鍵課程”，“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”，這些鏗鏘有力的話語高瞻遠矚、振奮人心。對于一名從教二十二年的思政課老師來說，我感受到前所未有的驕傲與自豪。“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大”，我明白總書記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來了春天般的溫暖，也給我們明確了以后更重要的責任。

由此，我不禁想起了我兒時的夢想——立志做一名優秀的人民教師，對教師這一神圣職業有著無限美好的向往。初入教職，一些老教師經常對我說：思想品德課就是讓學生讀讀背背應付考試，學這些沒什么用。但我不敢茍同，因為我是一個立志要把畢生精力和心血奉獻給教育事業的人啊!從教以來，我始終奉行“學高為師、德高為范”、“教書育人、立德樹人”的教育理念，精心備課，認真上課，了解時事，學習新聞，及時傳達和政府的大政方針，讓學生都能學有所獲，學有所成。從國內減免農業稅、“兩免一補”到現在的中小學生營養改善計劃、鄉村振興戰略和精準扶貧等，我見證了一項項改善民生、惠民富民政策的出臺和落實，我感受到了我們以人為本、服務人民的決心和努力。在國際舞臺上，從美國轟炸我駐南使館，美國偵察機悍然入侵我南海領空，王偉奉命出征無法歸航，到現在我們的航母幾次試航，我國的“一帶一路”帶動區域共同發展，我國與世界各國共商共建共享，人類命運共同體的理念寫入了聯合國憲章......我們為世界發展提供了很多中國方案，在世界上彰顯了中國智慧和中國力量，我們在世界上樹立了一個和平、合作、負責任的大國形象......這些“中國奇跡”印證了我黨和國家在中國特色社會主義建設時期的艱難與榮光，我們為中華民族的偉大復興披肝瀝膽、勵精圖治、奮發圖強。我常用這些成就引導學生增強民族自信心，“厚置愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中”。現在，人民日報微信版是我的最愛，《來了，新聞早班車》是我的每日必讀。我給學生們解讀的政策，宣傳的方針，我沉溺其中，樂此不疲。我曾開玩笑的給同事們說：“我雖不是員，但對我們和國家起的作用可不比員小啊!”

“安于平凡，不甘平庸”，我堅信：平凡的事堅持做下去，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹也能開出艷麗的花。多年的思政課教育，我有感悟，也有收獲：洞悉生活，啟迪心智，涵養德性，是思政課教學的目的;聯系生活實際，關注社會熱點，解讀時政新聞，是思政課教學的特點;激發學生活力，喚醒學生激情，打造有品質有魅力的課堂，是思政課教學的關鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術性，傳授知識要源于課本，更要高于課本，要時刻貼近學生生活，尋找對學生品質培養和健康成長有益的素材。很多次我把北京大學法律系研究生劉媛媛的勵志演講視頻帶進課堂。

在教法上，我始終堅持鉆研業務，改進教學藝術，把學生喜聞樂見的小故事、情景劇、辯論、歌曲、詩歌朗誦等引進課堂，讓思政課課堂活躍起來，煥發光彩。部編版《道德與法治》八年級下冊理論性太強，學生們學習興趣不太高，我竭盡全力去豐富內容，以便充實、活躍課堂氣氛。在學習《堅持憲法至上》這一單元的時候，我反復觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關向憲法宣誓的知識與流程，精心設計了一節《向憲法宣誓的模擬活動》課，在模擬宣誓之后，學生們紛紛發言，借以表達自己的真實感受：“激動、興奮、莊嚴、神圣、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學生課后還買了憲法讀本，來研究學習。通過類似這些課堂創新設計，讓他們了解了真善美，懂得了個人怎么與他人、與社會、與集體、與世界和諧共處，他們的情感在思政課上得到了升華。很多學生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負責任的思政老師的重要性。

生活中，我親近學生、關愛學生，讓學生喜歡我、信任我，并因此喜歡上我的課堂。因為我深知“親其師，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要給他們講思政課的重要性——修身，齊家，治國，平天下，對此，我也深信不疑——國家設置的每一門課程總有它的目的和作用。而我的用心和愛心也得到了學生的認可與尊重，學生們有心事常會找我談心，訴說青春期的迷茫和學習中的困惑，我竭力安慰他們、鼓勵他們，成為他們的知心姐姐。今天，總書記的講話使思政課的價值得到了肯定，我們思政課教師的春天來了，這使我們又鼓足了干勁，信心倍增。

認真研讀座談會的講話內容，不禁使我又一次想起了總書記在與北師大師生座談時說過的一句話：“一個人遇到好老師，是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師，則是民族的希望。”現在，總書記又對我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題”，也給我們思政課教師指出了發展方向：“有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來越好”，我將始終以此為動力，不忘初心，不負芳華，肩負重任，砥礪前行，為做一名真正合格的思政課教師而努力!