通過社會實踐報告的撰寫，我們可以提升自己的寫作能力和表達能力。小編為大家準備了一些社會實踐報告范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇一

社會實踐是大學生在學校學習之余進行的一項重要的社會學習活動，也是大學生通過接觸社會工作，培養專業能力和社交能力的一種途徑。大二結束之后的這個暑假里，為了更好的了解、認識社會，我決定對專業技能進行摸索和實踐，通過實際應用加深經驗，并且找到平時學習中沒有發現的不足，同時加強在工作中與他人合作的能力，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。作為即將升至大三的一名大學生，社會實踐不能停留在曾經毫無目的的迷茫狀態，而是應充分結合個人專業及將來就業發展的實際情況來擬定，能真正從實踐活動中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。我們應注重的是實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。于是我在大二結束的暑假在某廣告工作室進行了為期一個月的實踐活動。在這次實踐活動中，我對攝影工作室的運作，各項設施以及人員之間工作的協調有了初步的了解，同時也鍛煉了攝影專業的操作能力，更為清晰的了解了個人工作室的大體情況，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次暑期實踐活動十分有意義。

當今社會，招聘單位上招聘的對象都是社會經驗優先，可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢?所以學校讓我們每個假期都要進行社會實踐。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活，希望自己能夠在暑期這一個多月的時間里得以鍛煉。

我所在的是一家工作室性質的廣告與影像解決方案機構，主要業務范圍是為建筑設計、室內設計、房地產開發商、酒店賓館、城市景觀等機構與營銷機構，拍攝建筑，景觀，室內，空間等題材的高品質展示以及平面影像。工作室經常與建筑與室內設計師合作，拍攝視角專業，后期精湛，器材優良，正是因為如此我成為了非常幸運的實習生。

正式上崗前，工作室的老師對我進行了短期的培訓，在培訓期間我學到了很多業內專業的操作方式，以及寶貴的經驗。首先介紹了工作室有關的規定、業務范圍和所提供的服務，同時讓我簽訂了保密協議，這是因為很多圖片都有版權，具有商業價值，為了不讓別人拿去利用，可見在攝影行業版權問題的重要性。

當日下午，我瀏覽了一些工作室的建筑攝影作品，初步了解了客戶群是怎樣的，比如有的是獨立室內設計師的展示作品，通過建筑攝影的方式表達比起電腦效果圖的表現非常的不一樣，可以說各有各的優勢。室內效果電腦制圖所繪制的畫面精美，通過3d繪圖技術可以達到光效以及器物的反光以假亂真的程度，其可變更性也比較強，可以隨時調整構圖以及家具擺放位置。但攝影的表現方式還是無法替代的，通過對真實場景的還原再現，并輔以后期的修飾，拍攝出的室內平面圖非常自然干凈，臨場感強，對于細節的表現更加精細，當然這一切都需要精確的構圖以及光控和后期修整，缺一不可。同時我還參看了表現建筑整體和空間的作品，其中一些建筑采用了技術型大畫幅座機進行拍攝，相較于普通數碼單反拍攝的透視更加準確，且及高分辨率下建筑的細節全部都呈現在畫面中，這是非常驚人的。同時也有很多用數碼單反接軸移鏡頭拍攝的作品，對于局部空間的拍攝，單反還是比較便利。其他就是房地產廣告作品了，這些需要較多的后期，虛實的結合都是非常重要的，雖然沒有那么真實，但是廣告的效果比較強。

工作室的攝影器材有佳能5dmark2、林哈夫supertechnika23、仙娜p2、和賓得645d，5d2也許是職業攝影的必備，所以在哪兒都隨處可見，它的優勢非常明顯，相對于中大畫幅相機來說體積很小，重量輕，而且操作非常簡單，2100萬的像素對于表現建筑來說也是游刃有余，接上佳能的ts系列軸移鏡頭就能去工作了。對于其他的機器我不太熟悉，老師一一向我介紹了他們的作用和基本使用方式，由于大二的時候在專業課中學習了大畫幅座機的使用，基本上都能上手操作。但對于建筑攝影來說，精確地還原建筑本身的內涵是至關重要的，第一就是要讓建筑的透視筆直，這樣的視角是對建筑本身宏觀的展現。和風光攝影不同，建筑攝影更加的理性，需要很多的建筑專業知識，這樣才能充分的傳達建筑師的視角，這也是建筑藝術的意義所在，通過攝影我們能把它精確的展現。對于攝影器材來說，建筑攝影最關鍵的是要能夠進行透視校正，于是很多場合需要用到單軌技術型相機和周一鏡頭才能拍攝。攝影師從電腦里打開了兩張看起來一樣的建筑攝影，但僅僅通過幾秒的觀察我就發現了其中的不同，總覺得其中一張表現力差了點，且不是很真實，后來才知道拍的都是同一個建筑，只是一個是用的5d2加上35mm定焦鏡頭拍攝的，另一張是通過林哈夫相機加上數碼后背拍攝的，因為透視比較明顯，5d2加35mm鏡頭拍攝得到的圖像后期需要比較多的糾正透視，在這個過程中分辨率就損失了許多，同時無法達到光學校正的真實，這就是建筑攝影局限性相較于其他門類攝影更高的原因。

工作室講究效率，多長時間拍完一個項目都是有規定的，而且要保證拍出來的完全可用。同時對于天氣和光線的要求很高，所以經常出現一天內跑三個建筑的時候，盡量避開正午刺眼的艷陽，于是攝影部成了工作室里最忙的部門，經常早出晚歸。從早上五點開始準備器材，對照前一天踩得點和構圖，拍攝第一個建筑單位，直到晚上九點最后一盞燈光熄滅。中午有半個小時的吃飯時間，通常是就近找個連鎖快餐店來解決，不像拍人像和產品那樣，每一分鐘都要充分利用，對于有經驗的攝影師，機器架好了光還沒到，是經常得事，所以吃的還是比較舒服。

攝影師常常要準備很多案頭工作，例如了解建筑單位的設計圖，和設計內涵，和設計師充分的協調和溝通，開車去踩n次點，最后打好草稿，有時候白天拍完下午監督修圖晚上還得忙到凌晨一二點，所以其實也是蠻辛苦的。我的工作其中之一就是，在天氣比較好的那幾天(每天拍的項目比較多)在攝影師之前去建筑單位那踩點，用廣角拍整個建筑和周圍環境，并且設計幾個構圖草稿，安排好拍攝次序，以供攝影師傅參考。

同樣后期對于工作室也是非常重要的，這里的修圖師從不磨皮，因為面對的圖像都是堅硬的建筑，他們要做的是精細的調整透視，讓平面效果更加立體，并修整掉畫面中多余的細節，讓整體顯得干凈且高級，對于很多場景比如房產廣告來說，協調畫面并添加一些素材上去就更加重要，這些事都是由他們來完成。經過同修圖老師的學習，我學會了如何接片，如何調整透視符合設計要求，如何為建筑表面材質加光效等技術。

工作期間也碰到許多不同類型的客人，如果是易于相處的客人拍攝起來自然會容易許多，如果是性格急躁不易交流的顧客則比較頭疼，這時候就完全靠攝影師的臨場發揮和想象能力，雖然最終要拿出讓甲方滿意的作品，但是拍攝之前攝影師就要讓甲方覺得滿意，期待。這是攝影師的綜合能力的體現，不但需要靠優秀的口才打動別人，還有要有讓充滿創意的方案浮現在客戶的腦海中，做到這樣，就已經成功一半了。在拍攝過程中，我也經常與攝影師及助手交流，這對我的口才方面有很大的提高。

在工作行將結束之時，與我共事僅僅一個月的同事們都很舍不得。我們在工作期間相處的十分融洽，在工作上互相幫助，在工作閑暇時間交流、娛樂，彼此都成為了很好的朋友。他們教給我更多有關社會的事情，讓我更清晰更全面的了解社會，而我則把在學校的趣聞趣事與大家交流，似乎帶他們回到了學生時代，溫習學生時代的美好回憶。對于同事們的親切友好招待，我滿心感激。

通過大二的攝影學習我知道，隨著時代的發展，觀念的變遷，商業攝影的內容也在不斷變化，人們的需求也在不斷改變，別人需要的，就是商業攝影需要的，只要有利益在里面則沒有什么不可能。商業攝影不需要表達世界、社會等現象或者問題，不需要去拍攝“黑鏡頭”，能夠滿足顧客的需要是最基本的要求。總之這次社會實踐，我學到了很多。

這次寶貴的實踐經歷，我積累了社會經驗，豐富了閱歷，對于社會和人生都有了一個新的思考，課程中講所學的東西，在實習的過程中與實踐結合一起，讓我收益了不少。不管是在學習上還是在實踐中都有提高。在人際交往方面，我也學到了不少與別人交流的技巧。相信這次實習對我未來的工作是起很大的積極作用的。

總之，在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇二

學號：n131308119。

二、實訓時間：20xx年3月31日至4月3日。

實訓地點：西遞宏村。

三、實訓目的：

實訓目的主要讓自己增長拍攝經驗，是一個學習加訓練的過程。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，體會生活每一步的艱辛，吃苦耐勞的決心，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實訓是一項綜合性的，是一個由理論向實踐的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊，搞好實踐是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作，實訓是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導,而實訓正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

四、實訓內容：

在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經過進一步探討，聊天，從中了解了很多有關攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后學習攝影這一專業有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在4天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往西遞宏村的實訓大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風景頗有期待。在路上我們不停地談論著宏村的美麗之處，也聆聽著老師曾經的經歷、經驗。

訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達了目的地。

我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進山中農家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。

我們知道這并不是天堂，并不是玩耍的地方，對我們現在的身份來講，這次實訓就是一種學習，只有這樣我們才會在有準備的前提之下體會度過4天的寫生，其實我們將會在這些天中，愛上這個美麗的地方，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束，緊接著就是正規步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們在老師的帶動下，不停地拍照，雖然享受著美麗的油菜花，但又很累。當我們回到住處，雖然渾身疼痛，不得不讓我們啰嗦再啰嗦。但一看到自己拍的照片，就打起精神來用photoshop來p它們，讓它們展現出自己本來漂亮的模樣。實訓在4天的生活中，落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠離了大山，4天對我們來說并不僅僅是4天，而是我們從未經歷的短途艱辛實踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛煉，學習了我們從未學到過的一樣東西---毅力、堅持。

回到學校后，再回過頭看看自己一路的收獲，拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。這一次實訓讓我們真正了解了自己，見證了自己的能力，找到了自身的不足。對于我們來說這是最大的收獲，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實際的奮斗目標，之前的我已經變成了心有準備的自己了，并不一天天虛度光陰，這一點或許也讓老師以及家長最欣慰的地方。

把握住相關的取景和測光技巧，逆光攝影可以顯示出順光，側光等角度所不具備的獨特魅力。

測光與曝光：

測光是逆光攝影的關鍵，一般來說，逆光測光時主要以想要獲得豐富層次的位置進行測光及曝光，其余可忽略不計。比如拍攝日出或晚霞時，就應以太陽或天空中層次豐富的云層進行測光及曝光。這時，點測光的功能非常重要。點測光可以很精確地測量我們所需要豐富層次的一個局部。

取景與構圖：

在地面或水面上的光影和線條往往可以成為作品的趣味點所在，當畫面中有植物、人物或動物等物體時，還需要密切注意物體的形態輪廓，比如拍攝風帆等半透明質感的景物時應盡量選擇較暗的背景予以反襯，測光時則以高光部位為主要依據，以形成較強的光比反差，強化逆光光效。

眩光時,可以用物體在鏡頭前進行遮擋。逆光拍攝風景非常容易出片,即使前景并沒有什么獨到之處,在逆光的狀態下,也仍然有可能拍攝到效果獨特的照片。所以拍攝逆光風景時,我總結的經驗是觀察和把握主體與背景的關系.主體與背景的光比大,對比就會強烈;主體與背景的光比小,對比就相對較低,層次也就更加豐富。所以拍攝逆光風景時,一定要把握好測光,測光點不同,所拍攝的結果也就截然不同。這也是逆光風景攝影的最大魅力所在。

安靜的再想一想，俗話說：“看花容易，繡花難”，的確如此。雖然理論課上攝影老師給我們講了不少的關于攝影方面的技巧，并且參觀的時候攝影師傅給我們作出示范。可是當我們親身操作的時候，他們給我講的技巧都忘記了.總是控制不好相片的曝光，不是曝光量不夠，就是拍出來的照片一片空白，而且拿相機的時候手總感覺拿不穩，越是想用力握住相機，手就越晃，弄得拍出來的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能輕易拿得出來。于是難免有點心慌，但是攝影老師不斷的鼓勵我重新再來。

因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然后自己親自動手多做。只有這樣我們才能把事情做好。

實訓已經結束，我又要開始學習生活了，在四年的大學生活里，我還需要做很多事情，大學里的點點滴滴，必定是我人生的一筆財富。在今后的學習和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造更多的價值!

附：

實習照片：

光圈值：f2.8,iso:400,曝光時間：1/3000,焦距：

70mm。

光圈值：f2.8,iso:400,曝光時間：1/3000,焦距：35mm。

光圈值：f13,iso:200,曝光時間：1/180,焦距：24mm。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇三

學生：魏天邑。

學號：1010820xx。

摘要：社會實踐是大學生在學校學習之余進行的一項重要的社會學習活動，也是大學生通過接觸社會工作，培養專業能力和社交能力的一種途徑。大二結束之后的這個暑假里，為了更好的了解、認識社會，我決定對專業技能進行摸索和實踐，通過實際應用加深經驗，并且找到平時學習中沒有發現的不足，同時加強在工作中與他人合作的能力，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。作為即將升至大三的一名大學生，社會實踐不能停留在曾經毫無目的的迷茫狀態，而是應充分結合個人專業及將來就業發展的實際情況來擬定，能真正從實踐活動中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。我們應注重的是實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。于是我在大二結束的暑假在某廣告工作室進行了為期一個月的實踐活動。在這次實踐活動中，我對攝影工作室的運作，各項設施以及人員之間工作的協調有了初步的了解，同時也鍛煉了攝影專業的操作能力，更為清晰的了解了個人工作室的大體情況，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次暑期實踐活動十分有意義。

當今社會，招聘單位上招聘的對象都是社會經驗優先，可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢?所以學校讓我們每個假期都要進行社會實踐。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活，希望自己能夠在暑期這一個多月的時間里得以鍛煉。

我所在的是一家工作室性質的廣告與影像解決方案機構，主要業務范圍是為建筑設計、室內設計、房地產開發商、酒店賓館、城市景觀等機構與營銷機構，拍攝建筑，景觀，室內，空間等題材的高品質展示以及平面影像。工作室經常與建筑與室內設計師合作，拍攝視角專業，后期精湛，器材優良，正是因為如此我成為了非常幸運的實習生。

正式上崗前，工作室的老師對我進行了短期的培訓，在培訓期間我學到了很多業內專業的操作方式，以及寶貴的經驗。首先介紹了工作室有關的規定、業務范圍和所提供的服務，同時讓我簽訂了保密協議，這是因為很多圖片都有版權，具有商業價值，為了不讓別人拿去利用，可見在攝影行業版權問題的重要性。

優勢。室內效果電腦制圖所繪制的畫面精美，通過3d繪圖技術可以達到光效以及器物的反光以假亂真的程度，其可變更性也比較強，可以隨時調整構圖以及家具擺放位置。但攝影的表現方式還是無法替代的，通過對真實場景的還原再現，并輔以后期的修飾，拍攝出的室內平面圖非常自然干凈，臨場感強，對于細節的表現更加精細，當然這一切都需要精確的構圖以及光控和后期修整，缺一不可。同時我還參看了表現建筑整體和空間的作品，其中一些建筑采用了技術型大畫幅座機進行拍攝，相較于普通數碼單反拍攝的透視更加準確，且及高分辨率下建筑的細節全部都呈現在畫面中，這是非常驚人的。同時也有很多用數碼單反接軸移鏡頭拍攝的作品，對于局部空間的拍攝，單反還是比較便利。其他就是房地產廣告作品了，這些需要較多的后期，虛實的結合都是非常重要的，雖然沒有那么真實，但是廣告的效果比較強。

的展現。和風光攝影不同，建筑攝影更加的理性，需要很多的建筑專業知識，這樣才能充分的傳達建筑師的視角，這也是建筑藝術的意義所在，通過攝影我們能把它精確的展現。對于攝影器材來說，建筑攝影最關鍵的是要能夠進行透視校正，于是很多場合需要用到單軌技術型相機和周一鏡頭才能拍攝。攝影師從電腦里打開了兩張看起來一樣的建筑攝影，但僅僅通過幾秒的觀察我就發現了其中的不同，總覺得其中一張表現力差了點，且不是很真實，后來才知道拍的都是同一個建筑，只是一個是用的5d2加上35mm定焦鏡頭拍攝的，另一張是通過林哈夫相機加上數碼后背拍攝的，因為透視比較明顯，5d2加35mm鏡頭拍攝得到的圖像后期需要比較多的糾正透視，在這個過程中分辨率就損失了許多，同時無法達到光學校正的真實，這就是建筑攝影局限性相較于其他門類攝影更高的原因。

工作室講究效率，多長時間拍完一個項目都是有規定的，而且要保證拍出來的完全可用。同時對于天氣和光線的要求很高，所以經常出現一天內跑三個建筑的時候，盡量避開正午刺眼的艷陽，于是攝影部成了工作室里最忙的部門，經常早出晚歸。從早上五點開始準備器材，對照前一天踩得點和構圖，拍攝第一個建筑單位，直到晚上九點最后一盞燈光熄滅。中午有半個小時的吃飯時間，通常是就近找個連鎖快餐店來解決，不像拍人像和產品那樣，每一分鐘都要充分利用，對于有經驗的攝影師，機器架好了光還沒到，是經常得事，所以吃的還是比較舒服。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇四

__年月日我們帶著激動與渴望進行了長沙太平街之行的攝影實踐。

太平街——“古老長沙”的縮影。自戰國時期長沙有城池開始，太平街就是古城的核心地帶，歷經2000多年沒有改變。長沙目前能見到最早的志書——明嘉靖《長沙府志》和最早的城區地圖——清嘉慶《善化縣城圖》記述和描繪的太平街地段的街巷名和走向，與今日太平街毫無二致。在今日長沙城區，能像太平街一樣完整窺視古代街巷格局的地段已經鳳毛麟角，太平街可謂是長沙古城的一個縮影。

太平街歷史文化街區，位于湘江東岸的解放路口至五一大道路口一帶，以太平街為軸線，西側的街巷有金線街、孚嘉巷、馬家巷等;東側的街巷有太傅里、江寧里和西牌樓等。太平街一帶自古為人文薈萃和商業繁華之區。清代地方政府為方便貨物和居民出入城，在小西門和大西門之間新開一太平門，太平街由此得名。

在這片區域內，至今街巷骨架仍完整保留清代初期的格局，而且街名沿用至今。這可從清嘉慶、同治、光緒和民初等各個時期的長沙老地圖中得到印證。尤其可貴的是，這一地段比較完整、真實地反映了清末、民國時期的傳統風貌和地方特色。深入到街巷走訪，我們還發現這里蘊藏著十分深厚的湖湘文化和湘楚風情，小青瓦、坡屋頂、白瓦脊、封火墻、木門窗，是這一帶民居和店鋪的共同特色。老式公館則保留了較為原始的石庫門、青磚墻、天井四合院、回樓護欄等傳統格局.

在經過一天的拍攝后，此次長沙太平街后的攝影實踐就算圓滿完成了，帶著實踐與收獲滿載而歸。通過此次的攝影實踐，讓我明白了攝影是一門不容小視的學科，它是藝術與技術結合的產物，沒有藝術的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結合，再加上一雙善于發現美得眼睛，才能真正拍出好的作品。在此我說一點從此次攝影中體會到的事：

1，欣賞所有你拍作品;。

2，留心你在攝影時所思所想;。

3，同其他有才藝的攝影家交流;。

4，用心觀察后，才開始正式拍攝，你要攝影地方。

5，找出你自己的風格;。

6，構思多一點，按快門少一點;。

7，打破固定的攝影方法與技巧;。

8，“niceshot”是不負責任的評論;。

9，限制數量，提高質量;。

10，盡量避免軟件的后期修改;。

11，了解與熟悉你的相機;。

12，重新訪問你已經拍攝過的地方;。

13，總是會有人不喜歡你的作品的;。

14，總是在日出(日落)前半小時準備好裝備;;。

15，攝影是你精神的另一種表示;。

在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，古話說“十步之內必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發現，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發掘被攝物體的美點，把其轉化成為創造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;攝影者可以通過一些無生命的物體有機的安排和組合在一起，在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性，好的攝影作品必須要有高雅的藝術情趣作鋪墊，這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。

另外通過此次太平街的攝影實踐，我發現一些關于攝影的更深層次的感覺。我認為攝影是從時間流程中剝離瞬間的一種視覺藝術。尤其是風光攝影，它是將自己的自然觀和美學意識，甚至是自己的情感和理想投影在攝影畫面中，將個人對自然的理解，個人的思維方式等元素通過攝影語言來表達的一個過程，是一個心靈凈化和情感享受的過程。我甚至以為，一幅好的攝影作品，它不僅是作者內在世界的物化，是反射作者精神的一面鏡子，而且，從更高的層面看，它甚至可以燃燒人們對生命、生活的激情。攝影實踐也告訴我們，攝影不僅可以幫助我們增長知識，豐富閱歷，提高鑒別力、洞察力和判斷力，而且攝影人還可以在不同地域去吸收各地的精華來滋潤我們的心靈和身體。這是我對攝影理解的一個觀點和看法。其次，在我看來照片的內涵賦予了照片的靈魂，照片的構圖則賦予照片的靈氣和生命力。就構圖而言，不僅是拍攝成功的關鍵所在，而且它直接提供了視覺沖擊力和說服力這兩個問題。我個人以為，通過鏡頭看世界與我們的眼睛觀察世界是不同步的。構圖更多的是展示攝影人看世界的獨特方式，是非常個性化的東西。鏡頭后面的那雙眼睛遠比鏡頭更為銳利!我甚至認為，攝影創作，到最后的階段不是比攝影技巧，而是比文化素養!因此，此次的攝影實踐中，我注意追求用簡練、大膽的構圖、借助攝影語言來對環境氣氛的渲染，并傾訴個人的情感思想來對主題的刻畫。

此外，我深刻體會到：不論拍攝什么題材，你首先要學會觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構圖法則，用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力，除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內涵，而且更應該有一種責任感和歷史感，那就是對環境建設的覺醒、保護和經營。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇五

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇六

1、鎖定美麗回憶，情系澳洲風。

2、刻骨銘心的愛，我們可以作證！幸福的愛從這里開始，我們為你保存浪漫的永恒！

3、澳洲風，選擇您今生無悔！

4、越洋尋浪漫，享盡澳洲風。

5、一生唯一的奢華，時光留駐的感動。

6、魅力女人來自澳洲風。

7、澳洲之風，讓愛與眾不同。

8、澳洲·風婚紗攝影，留下您最美的瞬間。

9、讓美麗悠遠的碧海藍天見證我們的誓言，讓圣潔莊嚴的教堂祈禱我們甜蜜的愛情。你所向往的盡在澳洲風！

10、讓澳洲留駐美麗永恒的瞬間——澳洲風婚紗攝影！

11、澳洲風情，浪漫一生，幸福一生！

12、澳洲風，為您傾誠編織最美好的回憶！

13、在澳洲，別太高調，我們會說出去的哦！

14、情定澳洲風，幸福滿一生。

15、只為永恒，不為瞬間。

16、愛上異域浪漫，愛上澳洲風，定格你無與倫比的美麗。

17、澳洲風，幸福開始的地方。

18、一生一次的演繹，今生不悔的選擇。

19、歲月流逝，讓我們見證你愛情的美麗瞬間。

20、為愛打造夢幻旅程。

21、澳洲風，每個新娘的選擇！

22、真情，真永遠——澳洲風展現。

23、我愛你，何所懼，讓澳洲風來的更猛烈些吧！

24、澳洲風情，享受自然浪漫，您是幸福唯一的主角，您一生一世的選擇。

25、澳洲·風，用不同的角度見證最榮耀幸福的時刻。

26、愛情天長地久，幸福甜蜜時光，澳洲風婚紗影樓，引領最浪漫的婚紗攝影潮流！

27、瞬間即永恒——澳洲風！

28、澳洲，見證今生最浪漫的約定。

29、恬靜嫵媚的彼岸風情——只為您的專署浪漫。

30、澳洲麗風，情定一生。

31、溫婉的甜蜜，澳洲的美麗。

32、情定中國，澳洲的異種風情帶給你的是浪漫與幸福；相伴一生，我們給您留下的是最甜美的記憶。你還等什么？選擇我們，選擇澳洲風！

33、讓澳洲來見證我們的愛情！

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇七

學會并熟練運用攝影機拍攝動態，靜態的畫面并完成后期的制作。

拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗......每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內的實習的內容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們為之付出很多，所以我們對我們的創作還是很滿意的，即完成了學校留給的實踐任務，又創作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

時間過得真快，轉眼又到了學期末，每學期的實習還是正常進行，今年由一些特殊的原因，我們的實踐要在學校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組，在大家的齊心協力下，我們的任務也完成的很順利。先說前期劇本的創作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學生活，由于以前拍攝的時候，大都是愛情的題材，所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情，大家花了一個下午的時間，終于在網上找了一個關于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來發現，她們改過的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后，老師說，我們的寫的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。劇本終于定了，我們幾個面臨的第二個問題就來了，那就是演員怎么辦，好，大家一起都拍過，在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了，每個人都有自己的任務，最辛苦的'還是張冬了，既要導演，又要攝像，還得客串。終于開始拍攝了，才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情，畢竟我們沒有接受過專業的訓練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因為要拍攝畫面，大冷的天，要穿著毛衣進行拍攝，一個個都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學校的餐廳，圖書館，自習室，走進了女生宿舍，同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍，走出來學校，去國際城，去我們曾經經常去的后街，為了一個不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個小時的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點點小小的成就感，有時候付出再多的努力也是值得的。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇八

學生：魏天邑。

學號：101082013。

摘要：社會實踐是大學生在學校學習之余進行的一項重要的社會學習活動，也是大學生通過接觸社會工作，培養專業能力和社交能力的一種途徑。大二結束之后的這個暑假里，為了更好的了解、認識社會，我決定對專業技能進行摸索和實踐，通過實際應用加深經驗，并且找到平時學習中沒有發現的不足，同時加強在工作中與他人合作的能力，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。作為即將升至大三的一名大學生，社會實踐不能停留在曾經毫無目的的迷茫狀態，而是應充分結合個人專業及將來就業發展的實際情況來擬定，能真正從實踐活動中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。我們應注重的是實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。于是我在大二結束的暑假在某廣告工作室進行了為期一個月的實踐活動。在這次實踐活動中，我對攝影工作室的運作，各項設施以及人員之間工作的協調有了初步的了解，同時也鍛煉了攝影專業的操作能力，更為清晰的了解了個人工作室的大體情況，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次暑期實踐活動十分有意義。

當今社會，招聘單位上招聘的對象都是社會經驗優先，可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢?所以學校讓我們每個假期都要進行社會實踐。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活，希望自己能夠在暑期這一個多月的時間里得以鍛煉。

我所在的是一家工作室性質的廣告與影像解決方案機構，主要業務范圍是為建筑設計、室內設計、房地產開發商、酒店賓館、城市景觀等機構與營銷機構，拍攝建筑，景觀，室內，空間等題材的高品質展示以及平面影像。工作室經常與建筑與室內設計師合作，拍攝視角專業，后期精湛，器材優良，正是因為如此我成為了非常幸運的實習生。

正式上崗前，工作室的老師對我進行了短期的培訓，在培訓期間我學到了很多業內專業的操作方式，以及寶貴的經驗。首先介紹了工作室有關的規定、業務范圍和所提供的服務，同時讓我簽訂了保密協議，這是因為很多圖片都有版權，具有商業價值，為了不讓別人拿去利用，可見在攝影行業版權問題的重要性。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇九

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十

實踐引言：xx年是新中國成立61周年和五四運動90周年。為了引導廣大青年學生在踐行科學發展觀、促進社會和諧的偉大實踐中努力學習、奮發成才、建功立業。由于大學都來自不同的地方，而且每個人的興趣愛好不同。吉林農業大學生命科學學院組織同學們分別在自己的所在地進行暑期實踐活動。我根據自己的興趣愛好，我選擇了九江長虹攝影部作為自己的實踐對象。

實踐低點：江西省九江市長虹攝影部。

實踐目的：為了培養自己的興趣和社會實踐調查能力，讓自身在實踐活動中進步，獲取更多的關于攝影方面的知識，體會攝影給人帶來的樂趣和省美感，讓人更多的人愛上攝影這門興趣。

實踐過程以及階段效果：

第一階段：在理論課堂中遨游。

7月15日由九江長虹攝影部的攝影師傅給我傳授攝影方面的知識。攝影師要想拍出好的照片，就必須深刻的知道自己的相繼的性能。要想拍出好的照片，不僅需要一部好的相機，而且還要嫻熟的的拍照技術。拍照片時要注重對焦和測光設訂一些基本操作：如果你用的是全自動攝影方式，請一定做好半距鎖焦，否則就可能因失焦而樹題模糊。如果你用的是程序控制方式(programnormal，半自動攝影方式的一種。它的特點是光圈和曝光時間是相機自動選定的，而測光方式、對焦方式和白平衡條件則是可以手動選定的)，情況就又不同了。好的照片首先要構圖好。關于構圖我們就必須掌握如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。相片曝光時力求保持相機的穩定。他給我傳授了如此之多的知識，讓我感受到了攝影也是一門淵博的學問。

第二階段：實地參觀，了解長哄攝影部運行過程。

經過兩天的理論實踐講解，7月17日，攝影部經理終于讓我們實地參觀他們的攝影部。該攝影部主要由一個工作室組成，該工作室場地寬敞，設施齊全，并配有婚紗、禮服、飾品。工作室由九江市攝影家協會會員、高級攝影師懂遇春領銜拍攝，九江易姿彩妝工作室高級形象設計師呂瓊芬小姐負責化妝和造型，承接人像攝影、藝術攝影、寫真攝影、婚禮攝影、產品攝影、廣告攝影以及數碼照片合成制作、修片等業務。該工作室除接待前來拍照的顧客外，還開設上門服務的項目，如團體照、工作照、人像照、婚紗照。最可取的是，該工作室還有一個用來處理清洗洗照片后剩下廢水，并從中提取珍貴的銀加以利用，為國家節少資源的浪費。洗相片是涂有感光乳劑的相紙在光學投影后經化學顯影成像。用數碼相機拍完照片后，用電腦把照片進行處理，使人物看起來更好看些，然后再根據相片的所要表達的意思配上相關的背景，是整張相片的布局顯得更完美和諧.盡量讓每一位上門的顧客開開興興德出門。為了達到“我為您付出，您為我感動!”這條宗旨，攝影部做出不少的努力。

第三階段：輕身實踐，所學理論見真章。

俗話說：“看花容易，繡花難”，的確如此。雖然理論課上攝影師傅給我們講了不少的關于攝影方面的技巧，并且參觀的時候攝影師傅給我們作出示范。可是當我們親身操作的時候，他們給我講的技巧全部都忘記了.總是控制不好相片的曝光，不是曝光量不夠，就是洗出來的照片一片空白，而且拿相機的時候手總感覺拿不穩，越是想用力握住相機，手就越晃，弄得拍出來的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能輕易拿得出來，因為洗相片的時候，稍不注意，就回使洗出來的相片發黃。于是難免有點心慌，但是攝影師傅不斷的鼓勵我重新再來。不知到經過多少次的實驗，我才從拍照片到洗相片從頭至尾的成功了.

實驗總結：在這次社會實踐活動中，我從中學習了不少的知識，更重要的是在這次活動中學習到了，做任何事情時都不能輕易放棄，只要你堅持不懈并不斷加以改進，最終你一定會取得成績的。各行各業的人都應該本著為人民服務的宗旨，并且堅持走持續可發展路線，這樣你的顧客才會愿意照顧你，你的生意才會長久。這樣顧客放心，你開心。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十一

攝影是記錄社會客觀的一種技術，在這次攝影社會實踐活動中，我從中學習了不少的知識，以下是小編整理的攝影。

僅供參考！

今年暑假，我去了某市名流婚紗攝影實踐，因為有同學在那打過工，所以讓他幫忙聯系了一下，由于不缺人手，老板說工資不會很高，我想反正也是本著學習工資什么的也無所謂，因為這家店在啟東同行業內算是大的。

選擇婚紗攝影做我的實踐單位，是因為雖然我的專業是廣告學，但我也很喜歡攝影，在學校雖然還沒正式學習但也接觸了挺多也想在這方面有更多的發展。老板給我的職務是攝影助理，來協助攝影師進行拍攝。具體來說有影棚衛生，道具維護，后期加洗等。剛開始的時候我覺得攝影助理就是簡單的打個反光板，放個背景之類的，但攝影師大哥告訴我，不要小看這些細節，這對整場拍攝來說是非常重要且必不可少的。

記得是七月十一號那天，有一對新婚夫妻要拍的婚紗照里有一組是在海邊的，那天很有幸跟著攝影大部隊去了恒大海上威尼斯，哈哈啟東的海濱旅游勝地，天是非常熱，但是大家都沒有抱怨，由于我是女生，便讓我負責給新娘擺一下婚紗的位置之類的輕松活，正是拍時我便在旁邊看攝影師大哥怎么拍，一天下來人是真的曬的難受但收獲也是很多。

拍完片便是修片，我看著他們給照片磨皮啊，調色啊，我整個大一在老師和工作室學長學姐的教導下也都學會了，便和老板說也弄幾張讓我修修吧，老板說你學過啊，我說對學過的可能就是速度慢一點，你就給幾張我試試吧，老板倒也爽快，便又開了臺電腦傳了幾張照片給我修，效果倒還不錯，就是速度確實慢了一點，看來這個暑假利用空余時間還得多練習。

這次實踐中，除了攝影助理和修片的活，我還接觸到了婚車的裝飾。這個需要提前一天準備好鮮花，插成心形之類的圖案，準備好第二天需要的東西。還有用絲帶制作一些蝴蝶結，吹氣球，這些都是確定好個數的，準備充足，以備氣球爆掉等突發狀況。最后就是將鮮花，氣球，蝴蝶結固定，位置要找好，特別是中間的位置不能偏，最重要的是固定要牢靠，要經得起顛簸。聽一個小姐姐說以前發生過一次婚車開到半路前面的一束花掉了下來還被車碾壞了搞得新郎新娘都很不愉快最后老板還親自上門賠禮道歉呢。

從開始到現在實踐了也快有一個月了，有勞累也有了很大的收獲。在這期間，我始終牢記，實踐不是正式工作，而是一個學習的過程，不管是喜是憂，也不管是經驗還是教訓，任何一點認識，一個心得，一種感受都是收獲。

通過實踐，我發現有些看似簡單的事情往往在細節上會出現問題，小問題解決不好也浪費很多時間，在學校可以糊弄過去，可是在工作中，就是一單生意影響聲譽，以后就沒的做了。所以一點點都不能馬虎，但也要有重點，畢竟面面俱到也不大現實，所以要有個全局意識，膽大心細。在做的過程中，可能會遇到很多意想不到的事情，反應要靈敏，處理不好也不能影響心情，找到一個發泄減壓的方式，發泄完接著以飽滿的熱情繼續工作。還有是剛剛工作的人，最大的忌諱就是：消極不主動，找不到自己的位置。眼高手低，只有理論做不出來并且比較高傲。年輕人大家都知道經驗不足，大多數前輩們是愿意指點幫助的，但這也要看你自己是否虛心。這些前輩可能沒有你學歷高，但他們畢竟有從業經驗，實際操作中的問題他們肯定比你了解。年輕人謙卑一點，別人才會愿意指點，畢竟這不是他們的義務，他們指點你也是出于對一個新手的愛心。反正和學習一樣，都得多問勤快。還得做個有心人。老板和我說，不同的人實踐實習的效果是不同的，有的人下來什么都會了，可以直接工作了;但有的人還是什么都做不好，也不敢做。所以在實踐的過程中要做個有心人，多看、多聽、多想、多請教。要給自己提要求，及時不需要你去做的事情也要去了解，要把整個流程搞清楚，這樣在做自己那份工作的時候才知道輕重緩急，不耽誤別人的工作。多想一點，要有個全局意識，不要只埋頭干自己的事情。當然還有很重要的一點就是勤奮。比起早上七八點就要趕到影樓開始一天的工作大學生活算是輕松的至少周末能睡到很晚，工作中就不能再這樣懶散，否則不只是上司，同事也會對你印象不好，這樣一個不好的印象對自己以后的工作會有很大的影響，所以，做事勤奮一點。同時我也深刻體會到了賺錢的不容易。

實踐引言：xx年是新中國成立61周年和五四運動90周年。為了引導廣大青年學生在踐行科學發展觀、促進社會和諧的偉大實踐中努力學習、奮發成才、建功立業。由于大學都來自不同的地方，而且每個人的興趣愛好不同。吉林農業大學生命科學學院組織同學們分別在自己的所在地進行暑期實踐活動。我根據自己的興趣愛好，我選擇了九江長虹攝影部作為自己的實踐對象。

實踐低點：江西省九江市長虹攝影部。

實踐目的：為了培養自己的興趣和社會實踐調查能力，讓自身在實踐活動中進步，獲取更多的關于攝影方面的知識，體會攝影給人帶來的樂趣和省美感，讓人更多的人愛上攝影這門興趣。

實踐過程以及階段效果：

第一階段：在理論課堂中遨游。

7月15日由九江長虹攝影部的攝影師傅給我傳授攝影方面的知識。攝影師要想拍出好的照片，就必須深刻的知道自己的相繼的性能。要想拍出好的照片，不僅需要一部好的相機，而且還要嫻熟的的拍照技術。拍照片時要注重對焦和測光設訂一些基本操作：如果你用的是全自動攝影方式，請一定做好半距鎖焦，否則就可能因失焦而樹題模糊。如果你用的是程序控制方式(programnormal，半自動攝影方式的一種。它的特點是光圈和曝光時間是相機自動選定的，而測光方式、對焦方式和白平衡條件則是可以手動選定的)，情況就又不同了。好的照片首先要構圖好。關于構圖我們就必須掌握如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。相片曝光時力求保持相機的穩定。他給我傳授了如此之多的知識，讓我感受到了攝影也是一門淵博的學問。

第二階段：實地參觀，了解長哄攝影部運行過程。

經過兩天的理論實踐講解，7月17日，攝影部經理終于讓我們實地參觀他們的攝影部。該攝影部主要由一個工作室組成，該工作室場地寬敞，設施齊全，并配有婚紗、禮服、飾品。工作室由九江市攝影家協會會員、高級攝影師懂遇春領銜拍攝，九江易姿彩妝工作室高級形象設計師呂瓊芬小姐負責化妝和造型，承接人像攝影、藝術攝影、寫真攝影、婚禮攝影、產品攝影、廣告攝影以及數碼照片合成制作、修片等業務。該工作室除接待前來拍照的顧客外，還開設上門服務的項目，如團體照、工作照、人像照、婚紗照。最可取的是，該工作室還有一個用來處理清洗洗照片后剩下廢水，并從中提取珍貴的銀加以利用，為國家節少資源的浪費。洗相片是涂有感光乳劑的相紙在光學投影后經化學顯影成像。用數碼相機拍完照片后，用電腦把照片進行處理，使人物看起來更好看些，然后再根據相片的所要表達的意思配上相關的背景，是整張相片的布局顯得更完美和諧.盡量讓每一位上門的顧客開開興興德出門。為了達到“我為您付出，您為我感動!”這條宗旨，攝影部做出不少的努力。

第三階段：輕身實踐，所學理論見真章。

俗話說：“看花容易，繡花難”，的確如此。雖然理論課上攝影師傅給我們講了不少的關于攝影方面的技巧，并且參觀的時候攝影師傅給我們作出示范。可是當我們親身操作的時候，他們給我講的技巧全部都忘記了.總是控制不好相片的曝光，不是曝光量不夠，就是洗出來的照片一片空白，而且拿相機的時候手總感覺拿不穩，越是想用力握住相機，手就越晃，弄得拍出來的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能輕易拿得出來，因為洗相片的時候，稍不注意，就回使洗出來的相片發黃。于是難免有點心慌，但是攝影師傅不斷的鼓勵我重新再來。不知到經過多少次的實驗，我才從拍照片到洗相片從頭至尾的成功了.

實驗總結：在這次社會實踐活動中，我從中學習了不少的知識，更重要的是在這次活動中學習到了，做任何事情時都不能輕易放棄，只要你堅持不懈并不斷加以改進，最終你一定會取得成績的。各行各業的人都應該本著為人民服務的宗旨，并且堅持走持續可發展路線，這樣你的顧客才會愿意照顧你，你的生意才會長久。這樣顧客放心，你開心。

實習地點：中原工學院信息商務學院。

實習時間：20xx年12月20—20xx年1月15日。

實習目的。

：學會并熟練運用攝影機拍攝動態，靜態的畫面并完成后期的制作。

實習內容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內的實習的內容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們為之付出很多，所以我們對我們的創作還是很滿意的，即完成了學校留給的實踐任務，又創作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

時間過得真快，轉眼又到了學期末，每學期的實習還是正常進行，今年由一些特殊的原因，我們的實踐要在學校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組，在大家的齊心協力下，我們的任務也完成的很順利。先說前期劇本的創作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學生活，由于以前拍攝的時候，大都是愛情的題材，所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情，大家花了一個下午的時間，終于在網上找了一個關于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來發現，她們改過的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后，老師說，我們的寫的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。劇本終于定了，我們幾個面臨的第二個問題就來了，那就是演員怎么辦，好，大家一起都拍過，在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了，每個人都有自己的任務，最辛苦的還是張冬了，既要導演，又要攝像，還得客串。終于開始拍攝了，才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情，畢竟我們沒有接受過專業的訓練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因為要拍攝畫面，大冷的天，要穿著毛衣進行拍攝，一個個都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學校的餐廳，圖書館，自習室，走進了女生宿舍，同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍，走出來學校，去國際城，去我們曾經經常去的后街，為了一個不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個小時的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點點小小的成就感，有時候付出再多的努力也是值得的。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十二

3月5日，組織轄內_醫學院、_區環衛局等機團單位40多名青年志愿者在街文化廣場舉辦了“亞運廣州行”志愿服務月志愿服務活動啟動儀式。青年志愿者們通過現場派發宣傳單張、咨詢以及互動問答的等形式進一步提高居民群眾對“迎亞運”和“創文明”的知曉率。青年志愿者還現場為居民群眾提供醫療義診、中醫按摩、家電維修、手機輻射監測等便民服務。青年志愿者通過實際行動展現了當代青年良好的精神風貌，提高了社會公眾對志愿服務的關注度，為東風地區“迎亞運”和“創文明”活動開展營造了良好的社會環境。

3月13日，組織青年志愿者在東風路與康王路的交叉路口開展“大拇指”志愿服務活動。青年志愿者以實際行動維護道路交通秩序，向行人進行宣傳，勸阻不文明行為，成為文明出行的積極實踐者。

3月13日，組織青年志愿者在東風路廣醫站、少年宮站等汽車站點開展倡導排隊候車志愿服務，為居民文明出行提供指引，維持公共秩序，營造良好出行氛圍。

3月13日，組織青年志愿者在人民北路小學門前舉辦“東風街志愿服務月”主題實踐活動，為居民群眾提供免費血壓測量。

3月15日，組織青年志愿者在東風街文化廣場舉辦“營造綠色生活，迎接綠色亞運”宣傳活動。志愿者通過問卷調查、派發宣傳品的形式，倡導市民培養良好的生活方式，身體力行迎接綠色亞運。

3月19日，街團工委組織廣州市82中40多名中學生在社區開展“雛鷹護綠地，社區添翠色”護綠服務活動。一組中學生志愿者組成護綠小隊對迎壽里、司馬坊等社區的綠化植物進行澆水和除草，清理花壇中的垃圾和落葉，令綠化植物更加美化和清潔。另一組中學生志愿者組成清潔小隊，他們手拿掃把、水桶對主要路面進行清掃沖洗，徹底掃除地面垃圾和衛生死角，還街坊一個整潔的衛生環境。

通過開展“志愿服務月”活動，極大調動廣大社區居民群眾自覺參與創文工作的熱情，為形成公共文明建設志愿服務的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創建工作的深入開展奠定了堅實的基礎。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十三

實訓目的主要讓自己增長拍攝經驗，是一個學習加訓練的過程。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，體會生活每一步的艱辛，吃苦耐勞的決心，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 實訓是一項綜合性的，是一個由理論向實踐的環節，是學校學習向社會工作 轉型的一大模塊，搞好實踐是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學 生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作，實訓是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導,而實訓正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經過進一步探討，聊天，從中了解了很多有關攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后學習攝影這一專業有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在4天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。 還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往西遞宏村的實訓大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風景頗有期待。在路上我們不停地談論著宏村的美麗之處，也聆聽著老師曾經的經歷、經驗。

訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達了目的地。

我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進山中農家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。

我們知道這并不是天堂，并不是玩耍的地方，對我們現在的身份來講，這次實訓就是一種學習，只有這樣我們才會在有準備的前提之下體會度過4天的寫生，其實我們將會在這些天中，愛上這個美麗的地方，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束，緊接著就是正規步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們在老師的帶動下，不停地拍照，雖然享受著美麗的油菜花，但又很累。當我們回到住處，雖然渾身疼痛，不得不讓我們啰嗦再啰嗦。但一看到自己拍的照片，就打起精神來用photoshop來p它們，讓它們展現出自己本來漂亮的模樣。實訓在4天的生活中，落下尾聲。我們一個個依依不舍的眼神最終還是遠離了大山，4天對我們來說并不僅僅是4天，而是我們從未經歷的短途艱辛實踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛煉，學習了我們從未學到過的一樣東西---毅力、堅持。

回到學校后，再回過頭看看自己一路的收獲，拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。這一次實訓讓我們真正了解了自己，見證了自己的能力，找到了自身的不足。對于我們來說這是最大的收獲，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實際的奮斗目標，之前的我已經變成了心有準備的自己了，并不一天天虛度光陰，這一點或許也讓老師以及家長最欣慰的地方。

把握住相關的取景和測光技巧，逆光攝影可以顯示出順光，側光等角度所不具備的獨特魅力。

測光是逆光攝影的關鍵，一般來說，逆光測光時主要以想要獲得豐富層次的位置進行測光及曝光，其余可忽略不計。比如拍攝日出或晚霞時，就應以太陽或天 空中層次豐富的云層進行測光及曝光。這時，點測光的功能非常重要。點測光可以很精確地測量我們所需要豐富層次的一個局部。

在地面或水面上的光影和線條往往可以成為作品的趣味點所在，當畫面中有植 物、人物或動物等物體時，還需要密切注意物體的形態輪廓，比如拍攝風帆等半 透明質感的景物時應盡量選擇較暗的背景予以反襯，測光時則以高光部位為主要 依據，以形成較強的光比反差，強化逆光光效。

眩光時,可以用物體在鏡頭前進行遮擋。逆光拍攝風景非常容易出片,即使前景并沒有什么獨到之處,在逆光的狀態下,也仍然有可能拍攝到效果獨特的照片。所以拍攝逆光風景時,我總結的經驗是觀察和把握主體與背景的關系.主體與背景的光比大,對比就會強烈;主體與背景的光比小,對比就相對較低,層次也就更加豐富。所以拍攝逆光風景時,一定要把握好測光,測光點不同,所拍攝的結果也就截然不同。這也是逆光風景攝影的最大魅力所在。

安靜的再想一想，俗話說：“看花容易，繡花難”，的確如此。雖然理論課上攝影老師給我們講了不少的關于攝影方面的技巧，并且參觀的時候攝影師傅給我們作出示范。可是當我們親身操作的時候，他們給我講的技巧都忘記了.總是控制不好相片的曝光，不是曝光量不夠，就是拍出來的照片一片空白，而且拿相機的時候手總感覺拿不穩，越是想用力握住相機，手就越晃，弄得拍出來的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能輕易拿得出來。于是難免有點心慌，但是攝影老師不斷的鼓勵我重新再來。

因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然后自己親自動手多做。只有這樣我們才能把事情做好。

實訓已經結束，我又要開始學習生活了，在四年的大學生活里，我還需要做很多事情，大學里的點點滴滴，必定是我人生的一筆財富。在今后的學習和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造更多的價值!

實習照片：

光圈值：f2.8, iso:400, 曝光時間：1/3000, 焦距：

70mm

光圈值：f2.8, iso:400, 曝光時間：1/3000, 焦距：35mm

光圈值：f13, iso:200, 曝光時間：1/180, 焦距：24mm

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十四

__年月日我們帶著激動與渴望進行了長沙太平街之行的攝影實踐。

太平街——“古老長沙”的縮影。自戰國時期長沙有城池開始，太平街就是古城的核心地帶，歷經多年沒有改變。長沙目前能見到最早的志書——明嘉靖《長沙府志》和最早的城區地圖——清嘉慶《善化縣城圖》記述和描繪的太平街地段的街巷名和走向，與今日太平街毫無二致。在今日長沙城區，能像太平街一樣完整窺視古代街巷格局的地段已經鳳毛麟角，太平街可謂是長沙古城的一個縮影。

太平街歷史文化街區，位于湘江東岸的解放路口至五一大道路口一帶，以太平街為軸線，西側的街巷有金線街、孚嘉巷、馬家巷等;東側的街巷有太傅里、江寧里和西牌樓等。太平街一帶自古為人文薈萃和商業繁華之區。清代地方政府為方便貨物和居民出入城，在小西門和大西門之間新開一太平門，太平街由此得名。

在這片區域內，至今街巷骨架仍完整保留清代初期的格局，而且街名沿用至今。這可從清嘉慶、同治、光緒和民初等各個時期的長沙老地圖中得到印證。尤其可貴的是，這一地段比較完整、真實地反映了清末、民國時期的傳統風貌和地方特色。深入到街巷走訪，我們還發現這里蘊藏著十分深厚的湖湘文化和湘楚風情，小青瓦、坡屋頂、白瓦脊、封火墻、木門窗，是這一帶民居和店鋪的共同特色。老式公館則保留了較為原始的石庫門、青磚墻、天井四合院、回樓護欄等傳統格局.

在經過一天的拍攝后，此次長沙太平街后的攝影實踐就算圓滿完成了，帶著實踐與收獲滿載而歸。通過此次的攝影實踐，讓我明白了攝影是一門不容小視的學科，它是藝術與技術結合的產物，沒有藝術的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結合，再加上一雙善于發現美得眼睛，才能真正拍出好的作品。在此我說一點從此次攝影中體會到的事：

1，欣賞所有你拍作品;。

2，留心你在攝影時所思所想;。

3，同其他有才藝的攝影家交流;。

4，用心觀察后，才開始正式拍攝，你要攝影地方。

5，找出你自己的風格;。

6，構思多一點，按快門少一點;。

7，打破固定的攝影方法與技巧;。

8，“niceshot”是不負責任的評論;。

9，限制數量，提高質量;。

10，盡量避免軟件的后期修改;。

11，了解與熟悉你的相機;。

12，重新訪問你已經拍攝過的地方;。

13，總是會有人不喜歡你的作品的;。

14，總是在日出(日落)前半小時準備好裝備;;。

15，攝影是你精神的另一種表示;。

在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，古話說“十步之內必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發現，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發掘被攝物體的美點，把其轉化成為創造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;攝影者可以通過一些無生命的物體有機的安排和組合在一起，在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性，好的攝影作品必須要有高雅的藝術情趣作鋪墊，這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。

另外通過此次太平街的攝影實踐，我發現一些關于攝影的更深層次的感覺。我認為攝影是從時間流程中剝離瞬間的一種視覺藝術。尤其是風光攝影，它是將自己的自然觀和美學意識，甚至是自己的情感和理想投影在攝影畫面中，將個人對自然的理解，個人的思維方式等元素通過攝影語言來表達的一個過程，是一個心靈凈化和情感享受的過程。我甚至以為，一幅好的攝影作品，它不僅是作者內在世界的物化，是反射作者精神的一面鏡子，而且，從更高的層面看，它甚至可以燃燒人們對生命、生活的激情。攝影實踐也告訴我們，攝影不僅可以幫助我們增長知識，豐富閱歷，提高鑒別力、洞察力和判斷力，而且攝影人還可以在不同地域去吸收各地的精華來滋潤我們的心靈和身體。這是我對攝影理解的一個觀點和看法。其次，在我看來照片的內涵賦予了照片的靈魂，照片的構圖則賦予照片的靈氣和生命力。就構圖而言，不僅是拍攝成功的關鍵所在，而且它直接提供了視覺沖擊力和說服力這兩個問題。我個人以為，通過鏡頭看世界與我們的眼睛觀察世界是不同步的。構圖更多的是展示攝影人看世界的獨特方式，是非常個性化的東西。鏡頭后面的那雙眼睛遠比鏡頭更為銳利!我甚至認為，攝影創作，到最后的階段不是比攝影技巧，而是比文化素養!因此，此次的攝影實踐中，我注意追求用簡練、大膽的構圖、借助攝影語言來對環境氣氛的渲染，并傾訴個人的情感思想來對主題的刻畫。

此外，我深刻體會到：不論拍攝什么題材，你首先要學會觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構圖法則，用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力，除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內涵，而且更應該有一種責任感和歷史感，那就是對環境建設的覺醒、保護和經營。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十五

實習時間：20xx年12月20—20xx年1月15日。

實習目的：學會并熟練運用攝影機拍攝動態，靜態的畫面并完成后期的制作。

實習內容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內的實習的內容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們為之付出很多，所以我們對我們的創作還是很滿意的，即完成了學校留給的實踐任務，又創作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

時間過得真快，轉眼又到了學期末，每學期的實習還是正常進行，今年由一些特殊的原因，我們的實踐要在學校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組，在大家的齊心協力下，我們的任務也完成的很順利。先說前期劇本的創作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學生活，由于以前拍攝的時候，大都是愛情的題材，所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情，大家花了一個下午的時間，終于在網上找了一個關于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來發現，她們改過的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后，老師說，我們的寫的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。劇本終于定了，我們幾個面臨的第二個問題就來了，那就是演員怎么辦，好，大家一起都拍過，在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了，每個人都有自己的任務，最辛苦的還是張冬了，既要導演，又要攝像，還得客串。終于開始拍攝了，才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情，畢竟我們沒有接受過專業的訓練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因為要拍攝畫面，大冷的天，要穿著毛衣進行拍攝，一個個都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學校的餐廳，圖書館，自習室，走進了女生宿舍，同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍，走出來學校，去國際城，去我們曾經經常去的后街，為了一個不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個小時的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點點小小的成就感，有時候付出再多的努力也是值得的。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十六

為深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯系黨和群眾的血肉聯系，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志愿者活動。

一、統一思想，高度重視。

林州市黨員服務中心高度重視這次志愿者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志愿者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務同時也讓廣大志愿者展示自我，弘揚志愿精神。

二、廣泛宣傳，動員大眾參與。

本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨(工)委根據實際情況，制定了年度志愿服務計劃，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內容涉及群眾就業幫助，法律宣傳講座等知識。

三、深化服務，建立長效機制。

進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務群眾的常態化，制度化。讓志愿服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨(工)委根據各自的情況制定了“志愿服務”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務的精神熠熠生輝。

計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊伍，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒!

今年以來，街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創新深化年的主題，大力弘揚和培育志愿服務精神，不斷凝聚和壯大志愿者隊伍，持續、廣泛、深入地開展各類志愿服務活動，覆蓋面日益擴大，影響力不斷增強。

一、提升組織領導水平，優化志愿服務品質。

在棲霞區委、區政府和仙林大學城管委會領導下，在省、市、區相關部門的指導下，街道積極探索社會治理創新，堅持以網格化為機制，信息化為手段，社會化為支撐，群眾化為基礎，法治化為保障，常態化為目標，“六化”融合發展，形成了以“網格連心、服務為先、多元聯動、協同發展”為主要內容的社會治理創新“仙林模式”，展現了“社會和諧人人有責，和諧社會人人共享”的生動局面。街道成立社會化治理促進中心，牽頭組織領導各類志愿服務活動;引進上海兩家社會組織“同一屋檐下”和“幫幫團”，培育同一屋檐下社區服務中心的公益集市進社區、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務項目，用專業力量提升地區志愿服務品質。

二、強化志愿團隊品牌，渲染志愿服務氛圍。

街道重點培育四大志愿服務團隊——萬家歡巡邏服務隊、愛飛揚志愿服務隊、搭把手助老服務隊、百事幫法律服務隊，通過樹立志愿服務品牌，渲染地區濃厚志愿服務氛圍。“萬家歡”巡邏服務隊共25支125人，由仙林退休居民自發組成的公益巡邏服務隊，主要協同物業、配合社區搞好小區治理，包括小區治安巡邏、鄰里互助、矛盾調解、法治宣傳、道德宣講等，今年還成立了“萬家歡”巡邏服務隊自治委員會，由7名委員組成，制訂“萬家歡”巡邏服務隊自治公約，不斷推進居民隊伍的自治運轉。“愛飛揚”公益服務隊，由仙林地區13所高校的大學生志愿團隊和社區居民志愿團隊組成，秉承“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿精神，以“時間銀行”服務管理模式凝聚志愿服務力量，根據不同的志愿服務領域需求，將不同學校和社區的志愿者團隊聯合起來，發揮隊伍的特點和所長，更有效的為居民提供專業的志愿服務。“百事幫”法律服務隊，由“專職行政人員、專業法律人士、專科法援師生、專項志愿個人”構建組成多類別多層次多方位的志愿服務隊伍，實現對每個社區的組織覆蓋，對每個小區的隊伍延生，推行“一小區一法律顧問”。“搭把手”助老服務隊，由社會組織、高校志愿者、居民志愿者組成，覆蓋7個社區共25支隊伍，通過社會組織牽頭、高校志愿服務隊協同、“萬家歡”巡查服務隊聯動，對小區內需要特殊關注的老年群體進行梳理，并建立檔案，做到一人一檔，根據不同性質、內容、頻次的需求，探索形式多樣的公益助老和居家養老模式，為老人提供助行、助醫、助餐、助潔以及精神關愛的服務。

三、整合駐街單位資源，壯大志愿服務力量。

街道整合轄區內駐街單位資源優勢，聯合12所高校積極開展志愿服務活動。今年以來，街道聯動駐街單位、社會組織、高校師生及居民群眾積極參與，圍繞“五大幸福行動”和“網格文化年”，組織形式各樣的公益、文化、服務等惠民活動600多場，50多個高校志愿服務團隊，1500余名高校志愿者利用節假日時間進社區、進小區，直接服務群眾數量2萬多人次。國學課堂、養生茶吧、書畫沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動等一批項目固化為社區常效項目，10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務惠民活動——家樂匯，組織了覆蓋重點商業街區、社區、小區的各類分場活動100多場，形成了最廣泛的社會參與。針對商業廣場在文明創建、公益參與、社會服務等方面做出的努力和付出，街道設立了3家仙林公益廣場——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場。

四、弘揚志愿服務精神，評選仙林最美的人。

20____年，街道成立了仙林網格“草根獎”協會，32個單位自愿出資226萬元，設立“五心四獎三優秀”12個獎項，表彰獎勵了30個“仙林最美的人”、1571個“網格草根獎”，兩年來，獲評的“仙林最美的人”、網格“草根獎”個人在仙林“五個建設”特別是社會參與志愿服務中發揮了重要作用。今年，第二屆“仙林最美的人”、網格“草根獎”評選活動已從7月1日正式開始，經過7月到8月的宣傳發動，8月到10月的廣泛遴選，目前已推薦上報候選人近兩千名，最終將通過“草根獎”理事協會評選，設立“四心”(知心好鄰里、愛心好長者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學子勵志獎、誠信友善獎、遵規守法獎、愛崗敬業獎、慈善關愛獎)“六優秀”(優秀安全穩定守護者、優秀城市管理維護者、優秀網格服務志愿者、優秀法治共建參與者、優秀創業創新示范者、優秀文明進取踐行者)15類獎項，廣泛選樹網格草根民星，并最終于20____年元月4日隆重表彰。20____年，街道將組織“最美的人”巡回演講，用身邊的事感動身邊的人，踐行核心價值觀，引領社會正能量。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自我的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我必須會認真地對待。

當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，午時我們還需繼續努力。原本午時還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。

雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應當主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識，并且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。

這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志愿者分成小組，分別進行服務活動，同學們都盡心盡力的服務，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

有些同學在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經過團支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻，一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個道理，為他人服務，要從不為人注意的點滴小事做起。

在青年志愿者活動中，一些同學承包了附近小區的環境衛生。他們分工明確，各負其責。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區打掃衛生。同學們在家很少干活，如今，他們學會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”，把小區的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發組成學志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。

一個個感人至深的故事，反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經歷過的人所體會不到的。學習先進典型，是時代的呼喚，是事業的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發，切實解決好團員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務幫組，“一助一”服務等助人為樂的公益勞動，幫助青年學生認清社會發展的客觀規律，樹立為共產主義奮斗終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，形成熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好風氣。

通過這次的志愿者服務活動，是同學們的思想意識都有所提高，在以后的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動，為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進步。

今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄著整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長手中接過了志愿服務的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解，每位同學不但增長了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園里掀起一股保護文物，熱愛文物的風潮!

手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無措，因為在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著代表著他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經驚奇的發現很多志愿者已經可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動的志愿服務活動，也是一次學習歷史知識的好機會，相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產生這樣良好的效果，相信也是每位同學最為欣慰的事情了!

我們的第二項活動就是去玩家幫安養庇護所看望哪里的智障兒童。同學們經過精心準備，給那里的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識，給他們進行最為基本文物知識。由于多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注，關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關注度，讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著同學們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動，也是一次把關愛帶給智障群體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面，記錄著同學們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說，我學會了如何去關心他人，關愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學生對社會責任!總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經驗，將是我受益終身!

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十七

一.活動目的：

經管學院記者站舉辦主題為“和青春有關的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。

二.活動過程：

1.活動前期由宣傳部設計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關事宜.

2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。

3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業人員于x月20日-x月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。

4.在x月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

5.在x月24日-x月28日這段時間，我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。

7.評選結果當場公布并進行頒獎典禮。

三.活動自我評估：

定位：基本成功。

優點：

全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。

缺點：

1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。

2.對活動流程定位不夠準確，導致召開多次會議進行討論。

3.對細節考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導致耽誤了不少的時間。

改進措施：

1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時是在經過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。

3.對細節問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!

文檔為doc格式。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十八

實習時間：12月20—1月15日。

實習目的：學會并熟練運用攝影機拍攝動態，靜態的畫面并完成后期的制作。

實習內容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時候，看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長，自己也開始揭開它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器，我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的，也挺羨慕的，什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。原本計劃的學期末的校外實習，因為甲流的流行，學校給我們安排了校內的實習的內容，就是我們這次的攝影攝像實訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們為之付出很多，所以我們對我們的創作還是很滿意的，即完成了學校留給的實踐任務，又創作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

時間過得真快，轉眼又到了學期末，每學期的實習還是正常進行，今年由一些特殊的原因，我們的實踐要在學校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組，在大家的齊心協力下，我們的任務也完成的很順利。先說前期劇本的創作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學生活，由于以前拍攝的時候，大都是愛情的題材，所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情，大家花了一個下午的時間，終于在網上找了一個關于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來發現，她們改過的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后，老師說，我們的寫的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。劇本終于定了，我們幾個面臨的第二個問題就來了，那就是演員怎么辦，好，大家一起都拍過，在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了，每個人都有自己的任務，最辛苦的還是張冬了，既要導演，又要攝像，還得客串。終于開始拍攝了，才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情，畢竟我們沒有接受過專業的訓練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因為要拍攝畫面，大冷的天，要穿著毛衣進行拍攝，一個個都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學校的餐廳，圖書館，自習室，走進了女生宿舍，同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍，走出來學校，去國際城，去我們曾經經常去的后街，為了一個不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個小時的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點點小小的成就感，有時候付出再多的努力也是值得的。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇十九

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

我去了家里的大花轎婚紗攝影樓。

進門伊始便深刻的感覺到，影樓是一個流水線作業的行業，門市部、化妝部、攝影部、技術部有條不紊地忙著自己的工作。門市部負責接待介紹推銷約單，然后交給化妝部進行造型設計化妝，接下來等候攝影師拍攝，拍攝完成后至門市部接待員幫助選片，選定后原片交至技術部進行后期處理，最后是出片沖洗制作相冊。

我直接進入攝影部做攝影助理，協助攝影師進行拍攝工作，招呼顧客、布置場景、整理器材等。

攝影器材有富士s3pro、佳能30d、佳能400d、尼康d70s、尼康d40各一臺，鏡頭清一色的變焦頭。數盞影視燈，300w600w的都有，實際拍攝中僅使用一盞，補光利用泡沫板來完成。

器材方面和發燒友就不同了，發燒友講究的是好機器好鏡頭，講究出片的效果，多追求高檔鏡頭；影樓則不然，即使是套頭也完全可以滿足拍攝需要，能夠出片，完成工作即可，而且講究效率，多長時間拍完一位顧客都是有規定的，而且要保證拍出來的片子完全可用。

攝影部是整個公司最忙的部門，從早上九點開始接拍第一位顧客，直到晚上九點最后一位顧客離去。中午有二十分鐘的吃飯時間，而且還要輪流，攝影師常常要忙到下午一點多才有空閑去吃飯。

我的工作就是在顧客造型完畢以后接過單子排好次序，安排其在休息區等候；在攝影棚內操作控制面板降下相應的背景，布置道具搭建出實景，放置好影視燈的位置角度，架好泡沫板；然后將顧客請入攝影棚引領至實景中，攝影師拍攝過程中隨時根據需要提供協助，比如糾正顧客姿勢、眼神、服裝上的紕漏，甚至裙擺怎么放，高度、褶子都有講究，以及道具的擺放，要求錯落有序，拉開層次，有前景等，攝影師非常注重細節問題，尤其是在古裝套系的拍攝過程中。

工作期間也碰到許多不同類型的客人，如果是易于相處的客人拍攝起來自然會容易許多，如果是性格急躁不易交流的顧客則比較頭疼，這時候就完全靠攝影師的臨場發揮和場控能力，如何去調動顧客的情緒和指導顧客配合拍攝完全可以上升為技術層次，是攝影師的綜合能力的體現。

基本的要求。

一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如大花轎的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在這次大花轎的打工中，我真的學到了很多。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇二十

摘要：社會實踐是大學生在學校學習之余進行的一項重要的社會學習活動，也是大學生通過接觸社會工作，培養專業能力和社交能力的一種途徑。大二結束之后的這個暑假里，為了更好的了解、認識社會，我決定對專業技能進行摸索和實踐，通過實際應用加深經驗，并且找到平時學習中沒有發現的不足，同時加強在工作中與他人合作的能力，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。作為即將升至大三的一名大學生，社會實踐不能停留在曾經毫無目的的迷茫狀態，而是應充分結合個人專業及將來就業發展的實際情況來擬定，能真正從實踐活動中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。我們應注重的是實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。于是我在大二結束的暑假在某廣告工作室進行了為期一個月的實踐活動。在這次實踐活動中，我對攝影工作室的運作，各項設施以及人員之間工作的協調有了初步的了解，同時也鍛煉了攝影專業的操作能力，更為清晰的了解了個人工作室的大體情況，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次暑期實踐活動十分有意義。

當今社會，招聘單位上招聘的對象都是社會經驗優先，可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢？所以學校讓我們每個假期都要進行社會實踐。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活，希望自己能夠在暑期這一個多月的時間里得以鍛煉。

我所在的是一家工作室性質的廣告與影像解決方案機構，主要業務范圍是為建筑設計、室內設計、房地產開發商、酒店賓館、城市景觀等機構與營銷機構，拍攝建筑，景觀，室內，空間等題材的高品質展示以及平面影像。工作室經常與建筑與室內設計師合作，拍攝視角專業，后期精湛，器材優良，正是因為如此我成為了非常幸運的實習生。

正式上崗前，工作室的老師對我進行了短期的培訓，在培訓期間我學到了很多業內專業的操作方式，以及寶貴的經驗。首先介紹了工作室有關的規定、業務范圍和所提供的服務，同時讓我簽訂了保密協議，這是因為很多圖片都有版權，具有商業價值，為了不讓別人拿去利用，可見在攝影行業版權問題的重要性。

當日下午，我瀏覽了一些工作室的建筑攝影作品，初步了解了客戶群是怎樣的，比如有的是獨立室內設計師的展示作品，通過建筑攝影的方式表達比起電腦效果圖的表現非常的不一樣，可以說各有各的優勢。室內效果電腦制圖所繪制的畫面精美，通過3d繪圖技術可以達到光效以及器物的反光以假亂真的程度，其可變更性也比較強，可以隨時調整構圖以及家具擺放位置。但攝影的表現方式還是無法替代的，通過對真實場景的還原再現，并輔以后期的修飾，拍攝出的室內平面圖非常自然干凈，臨場感強，對于細節的表現更加精細，當然這一切都需要精確的構圖以及光控和后期修整，缺一不可。同時我還參看了表現建筑整體和空間的作品，其中一些建筑采用了技術型大畫幅座機進行拍攝，相較于普通數碼單反拍攝的透視更加準確，且及高分辨率下建筑的細節全部都呈現在畫面中，這是非常驚人的。同時也有很多用數碼單反接軸移鏡頭拍攝的作品，對于局部空間的拍攝，單反還是比較便利。其他就是房地產廣告作品了，這些需要較多的后期，虛實的結合都是非常重要的，雖然沒有那么真實，但是廣告的效果比較強。

工作室的攝影器材有佳能5dmark2、林哈夫supertechnika23、仙娜p2、和賓得645d，5d2也許是職業攝影的必備，所以在哪兒都隨處可見，它的優勢非常明顯，相對于中大畫幅相機來說體積很小，重量輕，而且操作非常簡單，2100萬的像素對于表現建筑來說也是游刃有余，接上佳能的ts系列軸移鏡頭就能去工作了。對于其他的機器我不太熟悉，老師一一向我介紹了他們的作用和基本使用方式，由于大二的時候在專業課中學習了大畫幅座機的使用，基本上都能上手操作。但對于建筑攝影來說，精確地還原建筑本身的內涵是至關重要的，第一就是要讓建筑的透視筆直，這樣的視角是對建筑本身宏觀的展現。和風光攝影不同，建筑攝影更加的理性，需要很多的建筑專業知識，這樣才能充分的傳達建筑師的視角，這也是建筑藝術的意義所在，通過攝影我們能把它精確的展現。對于攝影器材來說，建筑攝影最關鍵的是要能夠進行透視校正，于是很多場合需要用到單軌技術型相機和周一鏡頭才能拍攝。攝影師從電腦里打開了兩張看起來一樣的建筑攝影，但僅僅通過幾秒的觀察我就發現了其中的不同，總覺得其中一張表現力差了點，且不是很真實，后來才知道拍的都是同一個建筑，只是一個是用的5d2加上35mm定焦鏡頭拍攝的，另一張是通過林哈夫相機加上數碼后背拍攝的，因為透視比較明顯，5d2加35mm鏡頭拍攝得到的圖像后期需要比較多的糾正透視，在這個過程中分辨率就損失了許多，同時無法達到光學校正的真實，這就是建筑攝影局限性相較于其他門類攝影更高的原因。

工作室講究效率，多長時間拍完一個項目都是有規定的，而且要保證拍出來的完全可用。同時對于天氣和光線的要求很高，所以經常出現一天內跑三個建筑的時候，盡量避開正午刺眼的艷陽，于是攝影部成了工作室里最忙的部門，經常早出晚歸。從早上五點開始準備器材，對照前一天踩得點和構圖，拍攝第一個建筑單位，直到晚上九點最后一盞燈光熄滅。中午有半個小時的吃飯時間，通常是就近找個連鎖快餐店來解決，不像拍人像和產品那樣，每一分鐘都要充分利用，對于有經驗的攝影師，機器架好了光還沒到，是經常得事，所以吃的還是比較舒服。攝影師常常要準備很多案頭工作，例如了解建筑單位的設計圖，和設計內涵，和設計師充分的協調和溝通，開車去踩n次點，最后打好草稿，有時候白天拍完下午監督修圖晚上還得忙到凌晨一二點，所以其實也是蠻辛苦的。我的工作其中之一就是，在天氣比較好的那幾天（每天拍的項目比較多）在攝影師之前去建筑單位那踩點，用廣角拍整個建筑和周圍環境，并且設計幾個構圖草稿，安排好拍攝次序，以供攝影師傅參考。

同樣后期對于工作室也是非常重要的，這里的修圖師從不磨皮，因為面對的圖像都是堅硬的建筑，他們要做的是精細的調整透視，讓平面效果更加立體，并修整掉畫面中多余的細節，讓整體顯得干凈且高級，對于很多場景比如房產廣告來說，協調畫面并添加一些素材上去就更加重要，這些事都是由他們來完成。經過同修圖老師的學習，我學會了如何接片，如何調整透視符合設計要求，如何為建筑表面材質加光效等技術。

工作期間也碰到許多不同類型的客人，如果是易于相處的客人拍攝起來自然會容易許多，如果是性格急躁不易交流的顧客則比較頭疼，這時候就完全靠攝影師的臨場發揮和想象能力，雖然最終要拿出讓甲方滿意的作品，但是拍攝之前攝影師就要讓甲方覺得滿意，期待。這是攝影師的綜合能力的體現，不但需要靠優秀的口才打動別人，還有要有讓充滿創意的方案浮現在客戶的腦海中，做到這樣，就已經成功一半了。在拍攝過程中，我也經常與攝影師及助手交流，這對我的口才方面有很大的提高。在工作行將結束之時，與我共事僅僅一個月的同事們都很舍不得。我們在工作期間相處的十分融洽，在工作上互相幫助，在工作閑暇時間交流、娛樂，彼此都成為了很好的朋友。他們教給我更多有關社會的事情，讓我更清晰更全面的了解社會，而我則把在學校的趣聞趣事與大家交流，似乎帶他們回到了學生時代，溫習學生時代的美好回憶。對于同事們的親切友好招待，我滿心感激。

通過大二的攝影學習我知道，隨著時代的發展，觀念的變遷，商業攝影的內容也在不斷變化，人們的需求也在不斷改變，別人需要的，就是商業攝影需要的，只要有利益在里面則沒有什么不可能。商業攝影不需要表達世界、社會等現象或者問題，不需要去拍攝“黑鏡頭”，能夠滿足顧客的需要是最基本的要求。總之這次社會實踐，我學到了很多。

這次寶貴的實踐經歷，我積累了社會經驗，豐富了閱歷，對于社會和人生都有了一個新的思考，課程中講所學的東西，在實習的過程中與實踐結合一起，讓我收益了不少。不管是在學習上還是在實踐中都有提高。在人際交往方面，我也學到了不少與別人交流的技巧。相信這次實習對我未來的工作是起很大的積極作用的。

總之，在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

攝影社會實踐報告版（熱門21篇）篇二十一