策劃書是一個指導性文檔，有助于活動的順利進行和成功實施。通過閱讀范文，大家可以學習到如何進行市場調研和分析、制定具體目標和策略、撰寫詳細的工作計劃和實施步驟等。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇一

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

活動時間：

20xx年11月（待定）。

幼兒園大操場。

人員分工：

評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。

主持人:馬婷婷何芳。

場地布置：中班年級組。

幕后策劃：戴暢、郭園紅。

音響師：郭園紅。

攝影師：姚媚。

維持秩序：張小鳳。

比賽要求：

1．表演時間在三分鐘左右。

2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

3．比賽時伴奏光碟準備好。

4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

評分方式：

評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

獎項設置：

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

評分標準：

1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上。

2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿。

3．表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇二

通信與信息工程學院體育部。

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點。

南京郵電大學操場400米跑道。

1.促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

2.豐富大學生的課余生活。

3.督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。

2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。

全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:。

1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。

決賽：

1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2.規則與預賽一樣。

1.參加活動的選手要注意安全。

2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

3.比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

4.場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。

2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

冠軍隊：發放獎狀。

亞軍隊：發放獎狀。

季軍隊：發放獎狀。

1.活動具備實用性，增強體質。

2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。

3.活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

4.體現南郵學生的精神面貌。

5.活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇三

為加強校園文化建設，創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。

用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。

1. 最美的瞬間——人物

以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內在之美。

2. 最美的瞬間——故事

以學校師生為拍攝對象，突出情節和行為之美。

3. 最美的瞬間——校園

以校園為拍攝對象，突出風景和藝術之美。

1.我校師生均可參加本次大賽。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節表達完整，主題突出、鮮明，故事情節和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創意新穎，注釋完整。

2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。

3.本次只接收數碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。

4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。

參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優秀作品，頒發證書，并給予一定的獎品。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇四

每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。

記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”這時，我激動的心情才平靜下來。

雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優異的成績。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇五

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家！

二、活動主辦單位：凱文學院團委。

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場（總決賽）。

五、活動對象：學院全體在校生。

六、基本活動程序：

七、獎品設置：

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇六

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創和諧之家，共建和諧**

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內容及形式

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據家庭戶口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領導

為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

六、評獎

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇七

為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

唱響春天我心飛揚。

湘雅博愛康復醫院全體青年職工。

1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。

比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

一等獎（1名）。

二等獎（2名）。

三等獎（3名）。

最佳人氣獎（1名）。

最佳臺風獎（1名）。

最佳潛質獎（1名）。

最佳才藝獎（1名）。

紀念獎（參賽選手）。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇八

一、活動目的和意義：

（1）弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

（2）立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

（3）積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

二、活動的主題和宗旨：

活動主題：放飛夢想，活出你的stley。

活動宗旨：憧憬夢想，在舞臺縈繞青春。展示才藝，活出自己的stley！

三、活動主辦方：湖南鐵道職業技術學院院團委。

活動承辦方：湖南鐵道職業技術學院院文娛。

四、活動范圍：籃球場。

1、參賽要求：

（1）比賽內容正面向上，有創新思想。

（2）由于部分演出需要他人合作，但評分標準為“個人得分”

開場：集體舞。

2、復賽選拔。

個人作品展示（5分鐘內）。

評委提問。

人氣投票團評委征集（選出人氣獎）。

3、決賽。

作品展示，須準備多種才藝。問答。

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票。

參加最后的決賽。網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造的表演氛圍。

評委老師：黃老師，葉老師，高書記等等。

嘉賓邀請：待定。

決賽時間：10月28號——10月29號。

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。

場地布置：彩球，彩帶，紅毯布置，

獎品：待定。

廣播音效：廣播站，社團部。

參賽表演：4個人一組評委亮分。

六、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）。

七、活動人員組織及安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

院文娛：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

社團部：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）。

廣播站：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

治保部：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

領導講話。

頒獎頒發冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎。

謝幕12組個人/團體選手。

八、預計經費。

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（150）舞臺搭建以及音響設備等（600）。

九。附：宣傳計劃。

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪。

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2）中期：本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主，同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3）后期：本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。

2、廣播臺。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇九

豐富大學生課余文化生活，打造文化校園。

11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。

法學院學生會素質拓展部。

法學院07、08級各班級。

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

嘉賓評委選擇：待定。

評分標準：

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分。

語音語調：30分。

清晰流利：30分。

情感表現：20分。

創新：20分。

——對于參賽團體的評分。

語音語調：20分。

清晰流利：20分。

情感表現：20分。

創新：20分。

團隊配合：20分。

每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十

為了慶祝五一勞動節的到來，社會各界的人們都會開展一系列的活動，共同慶祝自己的節日快樂。

為展示機關干部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關干部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨xx節前夕舉辦“雙節同慶機關干部趣味比賽”。

友誼、進步。

第一項：共同進步（雙人跳繩）。

比賽規則：一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

獎項設置：一等獎2名；二等獎2名；紀念獎12名。

參加人數：每個工會小組4名，共16人。

第二項：擠眉弄眼（吃餅干）。

比賽規則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

獎項設置：抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

共計一等獎2名；紀念獎6名。

參加人數：每個工會小組4名，共16人。

第三項：吹球入碗。

比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

獎項設置：抽簽分2輪比賽，每組取一等獎1名；紀念獎3名；

共計一等獎2名，紀念獎6名。

參加人數：每個工會小組2名（不限男女），共8人。

第四項：爭先恐后（推球）。

比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪xx狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

獎項設置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

參加人數：每個工會小組4名（不限男女），共16人。

五一勞動節、五四青年節即將來臨，為豐富廣大干群的文化活動，鄉工聯委、團委擬定于五月上旬組織如下活動：

乒乓球比賽。

參賽對象：各村、鄉直各單位（含各站、所、學校）。

1、男女團體賽。

要求：每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。

本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元，團體二等獎各1名60元，團體三等獎各1名40元。

2、男女單打。

要求：每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設男、女單打一等獎各1名（獎金50元），二等獎各1名（獎金40元），三等獎各1名（獎金20元）。

說明：以上兩項比賽，如有6支隊以上參加取前三名，6個隊以下3支以下參加取前兩名，3支隊參加只取第一名。

時間：5月4日下午1點；地點：鄉xx。

籃球邀請賽。

鄉機關組成一支籃球隊，其他單位、站、所、學校可以隨意組成幾支籃球隊，進行比賽。

本次邀請賽只設一個名次，取第一名，獎金500元。

時間：另行通知；地點：鄉xx籃球場。

拔河比賽。

中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生（10男8女）進行比賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名，優勝獎一名（六年級兩個班比賽，勝者獲得優勝獎）。

一等獎：籃球一個。

二等獎：排球一個。

三等獎：羽毛球拍一副。

優勝獎：乒乓球拍一副。

時間：5月4日下午（乒乓球團體賽結束后）。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十一

1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。

2、比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十二

活動目的：為宏揚奧運精神，推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入，體現三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念，特舉辦此活動。

活動主題：健康活力時尚。

活動時間：9月19日。

主辦單位：石家莊市總工會。

省商業聯合會。

承辦單位：北國商城。

聯辦單位：燕趙都市報。

河北青年報。

消費時尚。

參賽組別：

1、男子組：參賽人數300人。

2、女子組：參賽人數200人。

報名時間：截止日期為209月10日

報名地點：北國商城總服務臺。

參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名（報名時請攜帶有效證件）。

比賽器械：參賽自行車自備，型號為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）。

服飾要求：參賽選手統一著由北國商城提供的t恤及運動帽。

獎項設置：一等獎：1名現金1000元。

二等獎：10名現金500元。

三等獎：30名現金100元。

優秀獎：50名獎北國商城店慶禮品一份。

媒體宣傳：在審批手續完成后，由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。

大賽組委會下設：

1、總指揮1名。

副總指揮3名。

工作職責：負責大賽整體活動的協調與監督。

2、外聯組。

工作職責：負責大賽審批手續的辦理、市領導的邀請等外部聯絡工作。

3、宣傳組：

工作職責：負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。

4、裁判組：

工作職責：負責發令、計時、監督、檢查等工作。

5、安全組：

工作職責：負責賽事當日的秩序維護及安全保衛等工作。

6、競賽組：

工作職責：負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發放、比賽結果的.統計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。

7、機動組：

工作職責：負責各項臨時調整性工作。

出發儀式。

時間：年9月19日早8：30。

地點：北國商城廣場。

8：00參賽選手到場著裝，配帶號碼。

鑼鼓隊到場并開始演奏。

8：30主持人宣布出發儀式正式開始。

政府領導講話。

8：35主辦單位領導講話。

8：40承辦單位領導講話。

8：45聯辦單位代表講話。

8：50參賽選手代表發言。

8：55裁判代表宣讀比賽規則。

9：00鳴槍啟賽。

頒獎儀式：

時間：2004年9月19日10：30。

地點：賽程終點。

1、男子組出發10分鐘后，女子組啟賽。

2、各組安排兩名行裁判。

3、參賽選手前方設巡警摩托開道，后方安排救護車急救。

4、比賽路段沿途設工作人員值勤。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十三

為進一步豐富大學生課余生活，全面推進素質教育，展示大學生藝術教育成果，彰顯青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學們的表達能力和自我表現能力，讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”演講比賽。

“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”

冶金化工系。

全日制在校生。

(一)報名階段。

報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學生，未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。

(二)比賽階段。

(1)初賽時間：擬定4月17日地點：東區階b。

(2)復賽階段：擬定4月24日地點：東區階b。

(3)決賽階段：擬定x月8日地點：東區階b。

(一)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(二)初賽只做自我介紹，復賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。

(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復賽和決賽總時間在8分鐘以內。

(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準備音樂。

(一)評比標準：

儀表形象：(2分)。

(1)著裝整齊，大方得體。(1分)。

(2)姿態自然，動作適度。(1分)。

演講內容：(5分)。

(3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)。

(4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)。

(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(2分)。

語言藝術：(3分)。

(6)發音標準，流利。(1分)。

(7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。

(8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。

(二)評比方法：

由評委打分，十分制(保留小數點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十四

共創綠色高速暢游和美“亞洲”

一、活動背景。

墻內開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發展。

二、活動目的。

（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導健康、

向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展，社區居民業余生活更加豐富多彩，增進業主與物業的感情。

（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。

三、主辦單位。

昆明楷唯物業管理有限公司。

四、活動主題。

共創綠色高速，暢游和美“亞洲”

五、活動時間。

20xx年8月9日上午8點半-12點。

（1）物資準備。

20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前。

到達出發點新亞洲體育城。

十、活動須知。

（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。

（二）擔戶外活動中的所有風險，包括利用交通工具及其他第三方設施的風。

還應對因此給他人所造成的損失負責。

（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換。

衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。

（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

（六）本活動為非盈利性質的騎行活動，參加者須對自己的安全負責。

九、活動預算。

附件：自行車騎行活動報名表填報單位：

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十五

1、內容要求：主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

3、字數要求：400字以上。

4、報送時間：各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十六

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）。

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河。

三、賽事規則：

根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的.為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）。

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）。

四、活動項目責任人：

略

學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

待定。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十七

二、拉贊助。

外聯部可考慮與學校外面的體育用品店商討拉一下贊助，拉到贊助可為其冠名。

三、活動時間。

3月23日-4月1日。

四、人員安排。

1、參賽人員：經管系大一，大二的學生，每個大班組成一支隊伍。

2、裁判員：邀請籃球協會來擔任。

3、記分員：體育部以及學生會眾干事。

4、協調組織員：學生會干事。

五、比賽安排。

1、由各班體育委員對本大賽做出宣傳，每個大班組成一支隊伍。

2、每個小班交參賽報名費，每班60元。(用班費出)。

六、賽程安排。

1、由每支隊派出一個代表進行抽簽，分成a組3隊，b組4隊，c組4隊，d組3隊。

2、小組循環賽：每組出線兩支隊伍，分出1、2名。

3、八強賽：a組第一對c組第二，a組第二對c組第一，b組第一對d組第二，b組第二對d組第一。

4、半決賽：出線的四支隊伍，抽簽打半決賽。

5、季軍賽：半決賽負方爭奪季軍。

6、總決賽：半決賽勝方進入總決賽。

七、獎項設置。

本次大賽設第一，第二，第三名。

第一名：獎杯+證書+獎金220元。

第二名：獎杯+證書+獎金160元。

第三名：獎杯+證書+獎金120元。

mvp獎：證書1名。

新人獎：證書2名。

三分王：證書1名。

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比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十八

1、全面展示我園素質教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。

4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇十九

本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

1、初賽。

時間：20xx年x月x、x。

地點：x大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的.演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間：20xx年x月x日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位（隊）選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

比賽策劃書活動流程（精選20篇）篇二十

1、跳小繩：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。

2、踢毽：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。

3、長繩：三、四、五、六年級5分鐘跑長繩（搖繩手除外）。一二年級可以一名教師一名學生搖繩。

4、跳繩、踢毽不可兼報。

1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內進行，若踩繩子一次為失誤不計數，可繼續跳（可并腳跳或雙腳交替），累計2分鐘所踢次數。

2、長繩：每班上場人員不少于全班總人數的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計5分鐘所跳次數。

3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續踢，累計2分鐘所踢次數。

盤踢：用左右腳內側交替盤踢，左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。

4、比賽順序：從高年級到低年級，先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。

1、個人名次：每年級各項取前三名。

2、長繩為班級間比賽五分鐘內跳的次數多者獲勝。

備注：報名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學生進行練習，做好比賽準備，注意學生的健康，安全。

裁判長：

裁判員：

計時員：

統計員：