心得體會(huì)是對自己過去的經(jīng)歷和成就進(jìn)行總結(jié)和回顧,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。請大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇一
元宵節(jié),一個(gè)蓄滿念想的日子。
元宵熟了,漂在鍋里,輕輕一撥打著旋兒,像我撲棱撲棱的心跳,我知道這又是一個(gè)心花搖曳思念的時(shí)刻。
滿懷柔情,幾絲眷念,花開有聲,落英無語,甜黏的元宵嫣然了我的思量。是的,元宵節(jié)真是一個(gè)讓人無法釋懷的日子,它是個(gè)讓甜蜜和思念、離愁和失落、遙想和回憶占據(jù)春幃意鬧的日子。
為了過年的圓滿,元宵節(jié)人們又放響了鞭炮,向年發(fā)表最后的祝詞,蔓延高掛的燈籠瞪著紅眼樂淘淘地在春風(fēng)里微笑,應(yīng)著噼里啪啦的鞭炮聲,熱氣騰騰的元宵上桌了。元宵從感性上講成了過年的句號,人們的喜悅也將在一天隨著爆竹煙花的鳴響、盛開、飄落,零落成狼藉的碎屑,漸行漸遠(yuǎn)……元宵節(jié)一過年就算過完了,一切都變得平淡無奇,紅紅火火,熱熱鬧鬧,團(tuán)團(tuán)圓圓,美輪美奐的繁華似錦又要?dú)w于平靜。
生活是一個(gè)永不停息的輪回。
年年有今日,歲歲有今朝,良宵苦短,物是人非事事休。每個(gè)節(jié)氣里都有一個(gè)念想串起人們的共鳴,只因?yàn)槊總€(gè)節(jié)氣里都蘊(yùn)含著相似的溫暖,不同的人內(nèi)心深處里流淌著不同的眷戀。逢年過節(jié)闔家團(tuán)圓才算完滿,節(jié)日里你會(huì)被寵著,疼著,愛著,念著,幸福著,當(dāng)然也會(huì)被孤單和寂寞包圍著,畫心為牢、心甘情愿、不由自主地期盼、癡念、糾結(jié)、難過,但無論怎樣日子都得過。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇二
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去將近一個(gè)月啦,在這一個(gè)月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)習(xí)不僅是對我專業(yè)知識(shí)的提升,更是對我能力的鍛煉!
首先是團(tuán)結(jié)意識(shí),當(dāng)老師講課并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),個(gè)人的努力固然重要,但是團(tuán)隊(duì)的合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的其他老師統(tǒng)一進(jìn)度,在備課時(shí)候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!
然后是自立能力,在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校,自己就是一個(gè)老師并不是一個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這是對自己的一項(xiàng)挑戰(zhàn)!
最后是學(xué)習(xí)能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,老師就需要有一個(gè)源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),在課堂上把最新的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技,從而對學(xué)習(xí)知識(shí)充滿信心,充滿樂趣!
勵(lì)志做一名出色的老師!
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇三
大學(xué)生實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課,也是更好的踏入社會(huì),尋找工作的一次經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì),下面是本站小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得及感受,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
我在一次思考與實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案,要充分利用好課堂,提高學(xué)生上課的興趣,就必須讓精彩紛呈的課堂知識(shí)與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)相互利用,相互滲化,融合。保持課堂內(nèi)容的新鮮感,提高學(xué)生的參與性,讓他們做課堂的主人。今反思如下:。
1、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能技巧的學(xué)習(xí)層面,提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的文化情境,使學(xué)生加深對美術(shù)文化及文史知識(shí)的認(rèn)識(shí)。如我上《漫畫》課時(shí),有單純教學(xué)生如何畫漫畫,而是讓學(xué)生了解思考環(huán)境保護(hù)問題。三毛所處的生存環(huán)境和社會(huì)問題,滲化了歷史知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、社會(huì)倫理知識(shí)、舊社會(huì)的人情冷暖與下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)等。學(xué)生有參與、思考,發(fā)表不同看法,課堂氣氛活躍,在美術(shù)作品、藝術(shù)家、學(xué)生與教師之間架設(shè)了一座心靈的、情感的橋梁。
2、加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合思考問題的能力。如上課時(shí)適當(dāng)滲入了歷史、地理、文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)、書法、音樂、舞蹈、武術(shù)等知識(shí),不局限于美術(shù)領(lǐng)域里的知識(shí)傳播。
3、上課有時(shí)沒注重教學(xué)手段、方法方式的變化,未用多媒體教學(xué)手段,未有游戲、音樂、電影、動(dòng)畫等易于引人入勝的教學(xué)方式。特別是上欣賞課和技法理論課時(shí),容易單調(diào)、枯燥、乏味、不夠形象生動(dòng)。怎樣把乏味的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)得有滋有味,這是這次頂崗實(shí)習(xí)來讓我感到頭痛的問題。思考暫時(shí)的辦法有幾個(gè):一是借鑒先學(xué)后教的教學(xué)模式,讓學(xué)生先自學(xué)、閱讀、思考,后在黑板上出示思考題,引導(dǎo)學(xué)生思考大方向。二是盡量多準(zhǔn)備一些形象的資料,化平面的問題思考為立體的形象思維方式。三是讓學(xué)生多參與,發(fā)表意見解、疑問。老師盡量不講出答案,有個(gè)別同學(xué)回答甚至學(xué)生思維能力和思辯能力。這樣也有少數(shù)不思考問題的差生趁機(jī)講小話、廢話,擾亂課堂紀(jì)律,關(guān)注這部分人的表現(xiàn),維持正常的教學(xué)秩序,這時(shí)候老師就要一心二用、眼觀耳聽八方,這也是現(xiàn)在某些內(nèi)容教學(xué)困惑。從長遠(yuǎn)考慮,我也在思考更換一些生動(dòng)有趣,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、參與性的因沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),有待在實(shí)踐中檢驗(yàn)。最近駐縣教師要求我們一周聽評課兩次,寫聽課記錄,寫反思,這讓我在課堂管理方面的經(jīng)驗(yàn)收獲了許多!頂崗實(shí)習(xí),真的對我們的成長起到很大的作用!
經(jīng)過一年多的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐以及這幾個(gè)月的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到初中美術(shù)教師專業(yè)化、系統(tǒng)化的發(fā)展十分重要性。從事初中美術(shù)教學(xué)工作的我,結(jié)合日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得。
長期以來“美術(shù)”在大多數(shù)人的眼中都是雜科,無關(guān)緊要。他們認(rèn)為美術(shù)就是用筆和顏料在紙上涂涂畫畫,美術(shù)教師就是教學(xué)生畫畫,對美術(shù)教學(xué)的評價(jià)也是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn)。而對于美術(shù)所包含的建筑、雕塑、工藝美術(shù)、電腦美術(shù)等廣闊領(lǐng)域了解不多。對于在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中能陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力,促進(jìn)全面發(fā)展的重要作用中大部分農(nóng)村學(xué)校認(rèn)識(shí)不夠。同時(shí)對美術(shù)教學(xué)以及美術(shù)教師的評價(jià)也是片面的,孤立的。
新課程改革后,初中美術(shù)教材更加重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和實(shí)踐能力,教師要積極為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加文化內(nèi)涵,傳統(tǒng)美術(shù)教材與教學(xué)只重視專業(yè)知識(shí)與技能的傳授,脫離學(xué)生日常生活,這種學(xué)習(xí)觀念很難培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。在新課改下教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中開展探究性的活動(dòng)。經(jīng)過我一年半的農(nóng)村美術(shù)教學(xué)以及這幾個(gè)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我個(gè)人總結(jié)了以下觀點(diǎn)。
第一,構(gòu)建一個(gè)和諧而融洽的師生關(guān)系,讓學(xué)生喜歡老師,對老師的課程感興趣。
第二,是否有輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。
第三(12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)。
工作報(bào)告。
及匯報(bào)),課堂教學(xué)是否有藝術(shù)性和趣味性。
第四,教學(xué)上是否可以運(yùn)用多種教學(xué)手段如ppt、范畫、講故事,做游戲、放視頻音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受。
第五,在課堂上注重角色互換,拉近師生距離,不要讓學(xué)生產(chǎn)生上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān),欣賞理解作品是一項(xiàng)任務(wù),這樣的錯(cuò)覺。
此外,我們還要大力開展課外教學(xué)活動(dòng)。但這種話動(dòng),不應(yīng)是課內(nèi)教學(xué)的繼續(xù),也不應(yīng)是無組織的放任自流。教師應(yīng)根據(jù)不同的班級,不同層次,不同水平,不同愛好的同學(xué),進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟M織。新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),即要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受,表現(xiàn)和創(chuàng)造力培養(yǎng)還要注重美術(shù)更多地與文化歷史相聯(lián)系,創(chuàng)造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式,讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,在教學(xué)中努力用新的理念來組織教學(xué),完成較好的教學(xué)效果。做為美術(shù)老師,我應(yīng)該做好這些,讓自己成為一位合格的教師。
初中美術(shù)“國培”活動(dòng)即將圓滿結(jié)束,這次網(wǎng)上培訓(xùn)使我極大的增長了教育教學(xué)知識(shí),拓寬了美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教學(xué)視野,加強(qiáng)了美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),一句話,我的感想是:獲益菲淺。為了今后工作不斷進(jìn)步,參加這次培訓(xùn)是“國培計(jì)劃”可以說機(jī)會(huì)難得。培訓(xùn)的內(nèi)容很多,也很雜,主要以學(xué)習(xí)初中美術(shù)教材和教學(xué)方法的研究,也是對教學(xué)過程的研究為主,多是知名專家、教授、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)、講授理論知識(shí)等。內(nèi)容涉及到師德、新課程理念、案例分析、教學(xué)方法、心理健康等方面。學(xué)習(xí)后使我受益匪淺。下面,就培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的一些感悟談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí),與大家共勉。特將本次初中美術(shù)國培心得體會(huì)收獲總結(jié)如下:
一、教師要有崇高的師德。
教書育人,師德是前提。作為教師,教書育人是天職,“人類靈魂的工程師”這種職業(yè)的圣神使命則要求我們必須具備崇高的職業(yè)道德。很難想象,一個(gè)不愛崗敬業(yè)的教師會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。因此,作為我們教師,尤其是美術(shù)學(xué)科的教師,一方面要由崇高的師德,要愛崗敬業(yè),同時(shí),還要不斷積極探索,努力學(xué)習(xí)新形式下的教育教學(xué)理念,利用美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,將對學(xué)生的德育教育貫徹其中。
二、要有創(chuàng)新意識(shí),努力激發(fā)學(xué)生的興趣。
美術(shù)教育教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢,努力使課程內(nèi)容表現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
三、學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”
當(dāng)前,農(nóng)村初中的美術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)活動(dòng)沒有得到很好的開展,原因是多方面的,主要原因還是應(yīng)試教育的“指揮棒”效應(yīng)美術(shù)課沒有得到應(yīng)有的重視,美術(shù)教學(xué)條件也不理想,作為美術(shù)教師,我們不能怨天尤人,而應(yīng)該揚(yáng)長避短,發(fā)揮所長,努力增強(qiáng)其學(xué)科的影響力。
四、“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”要加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科教師的交流與活動(dòng)。通過專家的授課、教師間的交流學(xué)習(xí),尤其是聆聽了專家教授的視頻解答,我們在日常教學(xué)過程中所遇到的很苦惱的問題則迎刃而解。對美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的自信心也得到很大的提高。
總之,本次“國培”,讓我對現(xiàn)代教育教學(xué)理念,有了新的認(rèn)識(shí),對美術(shù)教育教學(xué)中遇到的問題有了明確的解答,對自身今后該努力的方向有了清晰的認(rèn)識(shí),我決心在今后教育教學(xué)中會(huì)認(rèn)真貫徹新的教學(xué)理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力做一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇四
這次家訪,使家長和學(xué)生感到十分親切,從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生杜明軒見到我們的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,由于平時(shí)在班級里愛吵鬧,害怕我是來向家長"告狀"的,沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方,而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽,家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西,對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經(jīng)常到家。
在家訪中,我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì),極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映:老師說的,孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話,老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余,需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo),這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高,但為人處事有原則的一類家長,他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺,但會(huì)教他們做人的道理,家長說的多,做的少。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨,卻拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生,我和家長促膝談心,用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生,同時(shí)把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長也欣然配合。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇五
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的'是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€(gè)月前又重新回到了校園,即將,開始新的征途----開學(xué)!
開學(xué),顧名思義就是開始學(xué)習(xí),然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學(xué),就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥,它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段,也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì),可以努力。
然而,現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去,它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過,一旦跨越不過去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我,就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡,但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天,來彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此,我必須充滿恒心,踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話,我努力!我無悔!
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變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇六
正月十五鬧元宵、賞花燈源于西漢。前些天翻看《容齋隨筆》時(shí),看到過這么一句話:上元張燈,《太平御覽》所載《史記。樂書》曰:汗家祀太一,以昏時(shí)祀到明。意思就是說:汗朝祭祀東皇太陽神,從黃昏直到次日天亮。現(xiàn)在的人正月十五夜游觀燈,就是祭祀東皇太陽神這一習(xí)俗的遺風(fēng)。又寫到現(xiàn)在版本的《史記》中并沒有記載關(guān)于祭祀太陽神的文字。我在《太平御覽》第五冊的“樂”部中找到了這句話,但《史記》中確實(shí)沒有。宋朝洪邁的這部《容齋隨筆》已被列為歷史文化精粹中的珍品,想想這本連政治家都在看的考證筆記中最富盛名的一部著作,真的是我們很好的精神食糧。
現(xiàn)在的正月十五顯然已沒了建節(jié)初始祭奠神靈的圖騰,但從各地的燈展、廟會(huì)以及在節(jié)日當(dāng)天舉辦的各類活動(dòng)中依然可以見到太平盛世里歌舞升平的古韻遺風(fēng)。當(dāng)然,各種各樣的元宵在展示飲食文化的同時(shí),也豐富了我們的物質(zhì)生活。
一年一度的元宵節(jié)又到了,除了有機(jī)會(huì)逛逛廟會(huì),賞賞花燈外,大家互相問個(gè)好,關(guān)心一下或者聚聚會(huì),也熱鬧熱鬧。晚上下班后,我們?nèi)タ赐改福黄疬^元霄節(jié)。到家后,母親正準(zhǔn)備晚飯,看到我們來了,母親高興得連忙放下手中的事情,快步走過來和我們打招呼。看到母親高興的樣子,我卻感到一陣心酸,差點(diǎn)沒掉下淚來,趕緊扭過臉去,隨著便裝作去了洗手間。出來后,看到父親正在客廳和孩子聊天,其他人都在廚房做飯,電視開著,也沒人看。和父親打了招呼,說了幾句話,問了問身體情況,便一同看起了電視。
我經(jīng)常看望他們,也時(shí)常住在這里,為的就是不讓他們感到孤單。但每次回家都會(huì)讓我有種酸酸的感覺,有時(shí)剛進(jìn)小區(qū)甚至離小區(qū)挺遠(yuǎn)的時(shí)候就已經(jīng)開始了。不為別的,只是這里有我的家,我曾經(jīng)生活過的家。尤其是每次臨走的時(shí)候,這種感情尤為強(qiáng)烈,有幾次出了門走出幾步后甚至落下淚來。對于我來說,我知道這些都來自于兒時(shí)與母親的隔閡。我從小在奶奶家長大,隔輩人的溺愛,婆媳的不和,使我與母親產(chǎn)生了隔閡。懂事后,我極力挽回和母親的關(guān)系,經(jīng)過幾年的努力,母親逐漸從心里接納了我。然而,對于母親,我始終感到發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)疚。我曾為自己傷過她的心而感到深深的自責(zé),這種自責(zé)烙在心上,便成了內(nèi)疚。
其實(shí),我也很忙,但我經(jīng)常回家去看他們,和他們一起待會(huì)兒,一起看看電視、說說話。有時(shí)聊聊最近發(fā)生的事情,有時(shí)互相說說對家里一些事情的看法,但很少提及我兒時(shí)的事情。即使他們提到了,我也是盡量把話題岔開,我不愿再在母親面前提及那些讓她傷心的往事,我怕再次刺痛她的心。
現(xiàn)在,母親很疼我,也非常關(guān)心我。她對我的關(guān)心甚至超過了對她自己。這讓我很不安。我知道這是母愛,是一種不需要任何報(bào)答的無私的母愛,可我也知道,這種愛,讓我無論用任何方式永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
今年的正月十五過得很安靜,沒有鬧元宵,也沒有看燈展,晚飯也很簡單,包了頓餃子,飯后煮了點(diǎn)兒湯元。母親很高興,父親也很開心,整個(gè)家里充滿了歡樂、祥和的氣氛。坐在母親身邊,看了看她日漸蒼老的面龐,望著家里熟悉的一切,真的不想再離開這讓我眷戀的家,真想永遠(yuǎn)陪在母親身邊。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇七
昨天2月4日,__市教體局黨組書記李__在“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作”會(huì)以上發(fā)表了講話,會(huì)議提出了“停課不停教,停課不停學(xué)”的偉大決策。
我認(rèn)為“停課不停教,停課不停學(xué)”的偉大決策思想不但能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考自主探究的學(xué)習(xí)能力。更能打造人人皆學(xué),處處能學(xué),時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。停課不停教,停課不停學(xué),就是讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到延長假期不是放棄教學(xué),雖然是師生放假了,但教學(xué)任務(wù)沒有放假,反而是難度更大,任務(wù)更艱巨。二是要消滅學(xué)生的,玩手機(jī),打游戲,看電視,晚上不睡,早上不起頭各種假期,并讓學(xué)生們都走精神重整旗鼓,消除慵懶習(xí)慣,過去學(xué)生思想工作5+2等于零的教育難題。同時(shí)也讓我們廣大教師借此機(jī)會(huì)提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。從而推動(dòng)自己的業(yè)務(wù)能力的不斷提升。同時(shí)也可以綜合監(jiān)控孩子們的學(xué)習(xí)狀況,使孩子們不能在家只顧吃吃喝喝,荒廢自己的學(xué)業(yè)。到頭來后悔就晚了。
同時(shí)停課不停,挑停課不停學(xué)也能不斷的優(yōu)化我們的教學(xué)資源,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,集中優(yōu)勢兵力,集體智慧打漂亮的殲滅戰(zhàn)。
總之,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,面對當(dāng)前嚴(yán)峻的防疫形勢,我們一定要堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決配合黨中央的各種工作部署要求。一定要做好停課不停教,停課不停學(xué)這項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù),從而為祖國的防疫工作做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,堅(jiān)決不為國家添亂。
武漢加油,祖國加油!相信只要我們上下一心,眾志成城。這次疫情一定會(huì)知難而退,消失殆盡的,加油,中國!
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變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇八
六月已經(jīng)開始,實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。在這半年的頂崗學(xué)習(xí)過程中,自己也在不斷地成長。我很感謝學(xué)校能組織一次這樣的活動(dòng),讓我們能夠在自己還在學(xué)校的時(shí)候就能夠有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),提前體驗(yàn)當(dāng)老師的過程,對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。來到實(shí)習(xí)學(xué)校后,我很感謝能夠有機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)一群小伙伴,是他們對我的“磨練”,才讓自己能夠有現(xiàn)在的進(jìn)步。
對于我們在教學(xué)上的工作,剩下的時(shí)間主要是帶領(lǐng)大家一同復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)之前學(xué)過的所有知識(shí)。我也不知道是不是要分離的緣故,以前不怎么聽講的學(xué)生,也開始積極地寫作業(yè),課堂的紀(jì)律明顯好了很多,希望他們能夠一直堅(jiān)持下去,在期末的時(shí)候能有一個(gè)好的成績。
在來到實(shí)習(xí)學(xué)校以后,我對自己的這門學(xué)科也有了更深的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覐膶?shí)習(xí)學(xué)校文理分科的這個(gè)事情中得到了啟發(fā)。按正常情況下,學(xué)生文理在分科的時(shí)候,都會(huì)很糾結(jié)。但是結(jié)果會(huì)是選理科的同學(xué)會(huì)比選文科的同學(xué)多。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)聽家長說,選理科會(huì)更容易就業(yè)等等。但是,很奇怪,我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象就是選文科的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于選理科的同學(xué)。然后我就從這件事情開始反思自己,為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象。就是因?yàn)樽约簝?nèi)心對于這一學(xué)科的恐懼,他們認(rèn)為化學(xué)很枯燥、很無聊、很難懂。當(dāng)我知道這個(gè)情況之后,我就開始該改變自己的授課策略,盡量使自己的學(xué)科變得通俗易懂,貼近生活,讓大家更加容易接受化學(xué)這一門學(xué)科。同時(shí)我也在努力嘗試這樣的方法。
接下來的時(shí)間,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇九
我在一角,尋你的星光。被喚作“火樹銀花”的星光,盡管今夜,并沒有月亮。
前奏。
驟然風(fēng)起,雨便是纖纖柔柔的下,朦朧了整座城。朦朧了整個(gè)元宵節(jié)。
早已計(jì)劃好的,要在元宵節(jié)的晚上去看燈,去看煙花。該是年年如此了吧,樂此不疲。畢竟是年的尾巴,總希望在年味淡去的時(shí)候湊湊熱鬧,體味一下新年的余溫。可今年的今天,卻是下了多半的雨,心中不禁有點(diǎn)悵然若失。
計(jì)劃破滅。心情卻讓是嶄新的期待。微笑整天,品味年年都要吃的元宵,還是總能品出不同的味道。總以為我吃下的是一顆顆“讀心丸”,喜或悲它會(huì)懂,因此才讓我們感受到溫馨或是甜膩。
冷冷的天氣,卻還是掛念那漫天盛開的煙花。
那時(shí)“花”開。
無月之夜。天是鉛般沉重純粹的黑。冷冷的空氣遲緩,呆著表情游走,尋找熱鬧人群的下落。
這樣的涼意泛濫的夜晚,我是不喜歡走遠(yuǎn)的。于是便在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),追尋一絲一縷節(jié)日的溫暖。今日的夜空并不很繁忙,沒有月亮星星的光芒,似乎又嚴(yán)肅了幾分。四面八方的煙花的笑聲將我包裹,決眥去望卻還是滿眼的涼。他們說,煙花再美,只是一瞬。他們說有些地方已禁放煙花,說是污染空氣……我的期待一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,像鼓鼓的氣球被誰戳了個(gè)洞。抬頭看天,它只不語。難道節(jié)日的氣氛竟如此淡了么?給周圍的人發(fā)短信,說元宵節(jié)快樂,我的祝福總是這么干凈利落。會(huì)陸陸續(xù)續(xù)有祝福我的信息,于是內(nèi)心便是溫暖一陣。
有一種說法是“比煙花寂寞”。煙花是寂寞的嗎?也許是吧,也只有她去傾心裝點(diǎn)那單調(diào)深邃的夜空了。黑暗中的燦爛,絕望中的希望,煙花也是花。繽紛而多情的花,在煙花的世界里,桃紅柳綠,草長鶯飛,長袖舞空,繽紛百態(tài)。用一顆虔誠的心,看這夜空的星光,這被叫做煙花的花開了又?jǐn)。x了又開。其實(shí)心里明白,重開的花,已并非她本來的模樣,她的生命只有一次,謝了,便真的沉沉睡去了。煙花淚,不曾見,卻是真真切切的存在著,綻放的生命,是疼痛還是自豪。妄想將她們最后的美麗姿態(tài)拍下來,好靜靜懷念,她們卻是驕傲的,走的匆匆,勇敢地閃爍。于寧靜而生,于輝煌而亡,把最華麗的一面展示給世界。短暫的一生,即便匆匆走過,甚至沒有多余的時(shí)間用來思考快樂和憂傷的定義,但從地面到天空的距離,曾用心來丈量。煙花淚,落滿心,煙花笑,永不滅,誰也不忘,元宵節(jié)的夜空,有她的華彩。向她致敬。要像浮游生物,做自由態(tài),更要像煙花一樣,綻放自己。
尾聲。
節(jié)日的寂寞,煙花的盛開,宏大的鳴奏,暗去的天空,熱鬧著靜默著思索著。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十
“燈樹千光照,花焰七枝開。月影疑流水,春風(fēng)含夜梅;燔動(dòng)黃金地,鐘發(fā)琉璃臺(tái)。”隋煬帝早把元宵節(jié)描繪的淋漓盡致了。
自漢代至今,借用趙本山小品的邏輯,時(shí)代已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代了,而月亮依然是那個(gè)月亮,元宵節(jié)依然是那個(gè)元宵節(jié)。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、吃元宵依然是元宵節(jié)的主旋律。更重要的是“春風(fēng)含夜梅”,元宵節(jié)還是入春以來的第一個(gè)月圓夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,由此,人們悅燈賞月之時(shí),尚可探尋春的氣息。而這里的春不僅只是自然界的春,也是青年未婚男女的愛情之春。
在我國的傳統(tǒng)社會(huì)里,男女授受不親,尤其青春女子,更是足不出戶。然而在元宵佳節(jié),她們可以破例結(jié)伴到燈會(huì)上游玩,游玩期間,不僅可以結(jié)識(shí)異性,還可以從結(jié)識(shí)的異性中尋找自己的真愛,因此,元宵節(jié)也是地道的中國式的情人節(jié)。
有人說,七夕節(jié)才是真正的情人節(jié)。其實(shí)不然。
七夕節(jié)只是牛郎織女的情人節(jié)。相傳,在每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì)之時(shí)。織女是一個(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿的姻緣。
“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”她們對愛情只有朦朧的向往,只是對愛情的祈求,并沒有實(shí)際行動(dòng)。所以,嚴(yán)格意義上講,七夕節(jié)并不是真正的情人節(jié)。
而元宵節(jié),才是真正意義上的情人節(jié)。傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈時(shí)相遇而一見鐘情,樂昌公主與徐德言在元宵夜破鏡重圓,《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。更有王安石的“雙喜臨門”:王安石20歲時(shí)進(jìn)京趕考,元宵節(jié)時(shí)路過一地,一大戶人家懸燈出題招親。聯(lián)曰:“走馬燈,燈走馬,燈熄馬停步。”王安石不會(huì)答,卻記在心中。到京后誰知主考官所出之聯(lián)竟是:“飛虎旗,旗飛虎,旗卷虎藏身。”王安石提筆就以招親聯(lián)作答,得中進(jìn)士。衣錦還鄉(xiāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)那聯(lián)居然仍未有人會(huì)答,王安石便又以考題聯(lián)作答,竟又得了個(gè)漂亮媳婦,實(shí)是雙喜臨門。早已把元宵節(jié)的情人節(jié)色彩描摹的五彩繽紛了。
在中國臺(tái)灣,還有未婚女性在元宵夜偷摘蔥或菜將會(huì)嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗,俗稱:“偷挽蔥,嫁好尪”、“偷挽菜,嫁好婿”,希望婚姻美滿的女孩,要在元宵之夜到菜園里偷摘蔥或青菜,期待未來家庭幸福。
就連歐陽修也被元宵節(jié)惹的纏綿繾綣:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。”去年的元宵節(jié),溫馨相約,來年再相會(huì),而如今,世事萬變,人心不測,元宵節(jié)上侯佳人,只有月和燈依舊,不覺淚濕春衫袖。大有“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”尋春之后的失落和悲情。
如此之情人節(jié),因是一年一度,人和環(huán)境的諸多變化,又加“父母之命,媒妁之言”的限制,真正能夠走在一起的情人甚微,所以,上演的都是愛情悲劇,難怪不被人們記憶。而如今,西方的情人節(jié)更是深入眾未婚青年的內(nèi)心深處,他們會(huì)在情人節(jié)那天買上馨香艷麗的玫瑰,送給自己最喜愛的人。而對元宵節(jié)的更多的記憶只是悅燈賞月吃元宵。
元宵節(jié)將至,臆想著走在琳瑯滿目的彩燈的罅隙里,想象著不知哪年哪月約見的佳人,她(他)的一舉一動(dòng),一顰一笑,那情便開始萌動(dòng),春心便開始蕩漾。幻想著“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”的奇遇。那情調(diào)將是怎樣的溫馨和浪漫!那情義將是怎樣的甜蜜和溫婉!
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十一
快開學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學(xué)了,我又見到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過得真快,xx年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十二
--年的時(shí)間如流水,已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去;--年的同學(xué)如回憶,已經(jīng)凝固在時(shí)間里;--年的快樂如茗茶,已經(jīng)慢慢涼去。如今,我們告別了--的生活,--,已經(jīng)成為一個(gè)歷史,牢牢印在我們的心里,現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物,對我來說不只是好奇,還有緊張。
懷揣的一種忐忑,來到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮,好奇。報(bào)名過后,家長離開了校園,孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠,第一次來就要接著住兩天,心中好不舍。
一切都是那么的陌生,陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始,我沒有感覺到溫馨快樂,一切都是冷漠和孤獨(dú)。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒有適應(yīng)過來,仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動(dòng)。
每當(dāng)夜晚無眠的時(shí)候我就會(huì)想家。
匆匆的,7天在校的時(shí)間過去了,已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了緊張的氣息,習(xí)慣的忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現(xiàn)一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個(gè)歡騰的時(shí)候,但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。
我相信,以后一定會(huì)習(xí)慣的,習(xí)慣這里的一切。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十三
民法典涵蓋人民“生老病死、衣食住行”,在“行”方面,當(dāng)我們乘坐鐵路出行時(shí),如果遇到“霸座”行為又該如何應(yīng)對呢?民法典中第八百一十五規(guī)定:旅客應(yīng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號乘坐。旅客無票乘坐、超程乘坐、越級乘坐或者持不符合減價(jià)條件的優(yōu)惠客票乘坐的,應(yīng)當(dāng)補(bǔ)交票款,承運(yùn)人可以拒絕運(yùn)輸。實(shí)名制客運(yùn)合同的旅客丟失客票的,可以請求承運(yùn)人掛失補(bǔ)辦,承運(yùn)人不得再次收取票款和其他不合理費(fèi)用。由此可見法在身邊,遇到麻煩時(shí),民法典已經(jīng)為我們做好了對策,一切有法可依。
心中有法知敬畏,這本一千兩百六十條的百科全書將會(huì)為我們解決一生中面臨的問題與困惑。讓我們抱著敬畏的態(tài)度去踏入有著《中華人民共和國民法典》的全新未來,知法懂法,心懷敬畏。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十四
《中華人民共和國民法典》表決通過,成為了新中國首部以法典命名的法律,是依法治國劃時(shí)代的里程碑,讓依法守護(hù)人民美好生活再登“新高峰”。
“法者,治之端也。”這部《民法典》從生命孕育開始到生命有尊嚴(yán)的結(jié)束,全部內(nèi)容都是圍繞著人的權(quán)利書寫,是我國目前最長的、擁有法律條文最多的法律。這部被稱為社會(huì)生活百科全書的誕生,集守衛(wèi)人民的各種規(guī)則之大成,讓“人民至上”更加閃耀。
為它充分汲取了人民的智慧和力量。“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”《民法典》在編撰過程中,先后10次,累計(jì)收到42.5萬人提出的102萬條意見和建議,再加之人民代表積極討論和努力完善,讓這部法典始終充滿著人民的智慧和力量。因?yàn)樗浞直U现嗣竦睦婧透l怼!傲⑸品ㄓ谔煜拢瑒t天下治。”十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“以良法促進(jìn)發(fā)展,保障善治。”最大的良法就是為人民而立法,最大的善治就是為民生而治。法律服務(wù)于人民。只要人民有關(guān)切,法就有回應(yīng)。《民法典》的誕生將為人民提供全方位立體式保護(hù),再次體現(xiàn)了我國立法的全民意志。
“只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好國家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善中國特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。”在奮斗的道路上我們要以《民法典》的誕生為契機(jī)全力加快推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明共同發(fā)展相互促進(jìn)。“百舸爭流奮楫者先;千帆競發(fā)勇進(jìn)者勝。”在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢道路上充滿著艱難險(xiǎn)阻需要有決戰(zhàn)決勝的意志。決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵看“底色”。只要有人民群眾的支持我們就有“乘風(fēng)破浪直掛云帆”的最強(qiáng)勝利底氣。
“法者,天下之公器也。”《民法典》,讓人民在最美好的時(shí)代遇到“你”,必將讓我們更加奮進(jìn)新時(shí)代!
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變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十五
每個(gè)人手中都一根帶有理想的線,它,那么輕盈,可又有是又讓人壓得喘不過氣。每天太陽東升西落,天空卻無論天亮與天黑總有一份不一樣的美。就像每個(gè)人心中都有一份自己已繪好藍(lán)圖。
在田野上,一個(gè)追趕著太陽的女孩,放開了手中自己已繪好和美麗的藍(lán)圖,她已不再需要,她靠自己完成了自己的理想。田野上,靜寂的如黑夜般,可卻有一份成功后的光芒。
鄧亞萍,一位前世界的冠軍,她的成就在別看來只不過是一種虛偽名利。而卻從不深入去思考她成就的來源。在她的乒乓球王國里,四五歲的她,在別的同齡小孩下享受父母溫馨呵護(hù)時(shí),她已在為自己將來做好打算。她小小的身體中充滿了常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)親毅力。
到了八歲,她的技術(shù)已經(jīng)超越別人,她想展現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也想完成自己的夢想,她向省中一個(gè)乒乓球隊(duì)報(bào)名,卻因?yàn)閭€(gè)頭的原因,未能錄取。后來被另一個(gè)省隊(duì)看中,她如愿進(jìn)入了省隊(duì)。在隊(duì)中集訓(xùn)時(shí),別人練完休息后,她卻不放棄任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為當(dāng)國際乒乓球運(yùn)動(dòng)員,她給自己加大壓力,每天堅(jiān)持晨跑,訓(xùn)練等。
經(jīng)過五年努力,她十三歲時(shí),在全國“乒協(xié)杯”大賽中,她成了那晚最善良的明星,第一次奪取將杯。她放飛了手中那根線,讓它隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。有的人,為了夢想而不懈努力,有的人望著夢想,卻不去努力,就讓它埋藏在心里。有的人更可惡他從沒想過理想,他不知道理想是什么,他沒有理想,在世界上過一天是一天,得過且過。
蔚藍(lán)的天空,燦爛的微笑是屬于有夢想并為夢想去努力的人的。
春天是一個(gè)新的開始,也是一年中決定是否放飛手中夢想的季節(jié)。放與握只在你我一念之間。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十六
一眨眼為時(shí)六天的軍訓(xùn)就結(jié)束了,留給我們的是苦、拉甜永恒的記憶。軍訓(xùn)的結(jié)束并不代表磨練就結(jié)束了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上寫而求索。
烈日當(dāng)空,灼熱的大地,陽光像火爐一樣烤著我們。汗,不斷地從臉頰流到衣領(lǐng)上,背上的汗水也如泉水一樣“源源不斷”,腳板也麻了,手臂也酸了,但我們并不在乎,因?yàn)檫@是鍛煉的過程。這幾天的“苦”讓我們收獲了一生中最重要的東西:強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這幾天的軍訓(xùn),讓我們明白團(tuán)隊(duì)的重要性。我們就好像一滴滴水,只有匯聚在一起,才能成江河,即使少了一滴也無法成功,千里之堤,潰于蟻穴。
在烈日的暴曬下,皮膚變黑了,但證明了一點(diǎn):我成功了!在面對困難的時(shí)候,我并沒有倒下,而是去挑戰(zhàn),直到成功的那一瞬間,6天的訓(xùn)練,只為這一刻!
“古之立大事者,不為超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志!“。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十七
微笑服務(wù)是從事高速公路等服務(wù)行業(yè)最起碼的職業(yè)要求,一般情況下,絕大多數(shù)被服務(wù)者是有所表示的或點(diǎn)頭示意、或回以相同的微笑,雙方都處在一種愜意的心情中,司乘人員身心愉快,收費(fèi)人員親切有加,這自然是一種最理想的互動(dòng)狀態(tài),是司乘人員心中所要求的,也是我們所追求的,而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞,微笑傳遞包括收費(fèi)人員與司乘之間,收費(fèi)人員與收費(fèi)人員之間的微笑。
一、收費(fèi)人員與司乘之間。
有的收費(fèi)人員發(fā)自內(nèi)心的微笑,即微笑傳遞中的“傳”,就有了基礎(chǔ),有了做好服務(wù)的首要條件,但如何讓對方再遞過來呢,有幾個(gè)問題要解決,一是看收費(fèi)員的微笑是否從心底發(fā)出的,即“真誠微笑”,這一點(diǎn)常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到,二是與微笑配套的服務(wù)要跟進(jìn)。有的收費(fèi)員很會(huì)微笑,讓人看上去很甜美,很受司乘人員的贊賞,但服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)水平不高,這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應(yīng),久而久之,司乘甚至?xí)a(chǎn)生出一個(gè)不好的看法,這個(gè)收費(fèi)員只會(huì)傻笑,其它什么也不會(huì),回應(yīng)也就慢慢由淡漠減至消失。
二、收費(fèi)員與收費(fèi)員之間。
有車輛進(jìn)站,當(dāng)班收費(fèi)人員除微笑服務(wù)外,其它收費(fèi)人員應(yīng)呼應(yīng)當(dāng)班收費(fèi)人員的服務(wù),以形成整個(gè)區(qū)域的微笑氛圍。有司乘人員對路線不熟悉,特別是本路段路標(biāo)不清楚,有時(shí)個(gè)別司乘人員會(huì)報(bào)以質(zhì)問埋怨,甚至發(fā)脾氣,時(shí)或收款過程中,當(dāng)班收費(fèi)員不便立刻回應(yīng)時(shí),用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費(fèi)員為其指路,一個(gè)微笑,一個(gè)示意,充分顯示一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)風(fēng)貌,司乘人員也會(huì)有所理解,至少氣氛可以得到很大程度的緩和,不再有不必要的爭執(zhí)和磨擦。
在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”,我們窗口是收費(fèi)窗口,可我們的微笑是不收費(fèi)的,在炎熱的夏天,一個(gè)真誠的,發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風(fēng),在冬天,一個(gè)溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光,即使隔著窗,微笑拉近了我們與客戶的距離,消除了我們之間隔閡。試想,徜若窗內(nèi)是一張冷若冰霜的臉,誰愿意看你的臉色辦事,誰能對收費(fèi)管理所留下美好的印象?,微笑服務(wù)是每一位收費(fèi)人員共有的名片。
請不要吝嗇你的微笑,因?yàn)椤拔⑿Α弊屇阄胰绱嗣利悺?/p>
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十八
不知不覺間,時(shí)間已從指縫間悄然飛逝,我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。
老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù),都像一顆顆種子,在我的心中扎根、發(fā)芽,結(jié)滿了感激的果實(shí),這每一顆沉甸甸的果實(shí),都包含著一個(gè)動(dòng)人、美麗的故事。
happyandbirthday!
“生日快樂!”媽媽剛一進(jìn)門,我就大聲地喊道,似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。
我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕,把它送給了媽媽。
透過搖曳的燭光,我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。
媽媽的眼里滿是幸福與期盼,卻也不乏一絲蒼老與疲倦。
正如《燭光里的媽媽》中所唱,媽媽就像這根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
我再也忍不住了,含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受:“媽媽,你就像一盞明燈,照亮了我成長的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,為我采擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋潤我的心田。
我將用我的心來撫平您額上的皺紋,用我的成績來報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩,媽媽,我愛您!
苦澀和汗水溫暖!
學(xué)校要舉行跳繩比賽了,全年級都在積極地準(zhǔn)備,我們班也不例外。
一天下午,我們?nèi)嗳ゾ毩?xí)跳繩,剛開始,我還能跟上大家的節(jié)奏,可是,好景不長,隨著速度的加快,我有些力不從心了,總是絆到繩,同學(xué)們的不屑與指責(zé),都像一把把鋒利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的殘陽般血紅。
望著老師給我發(fā)來的短信,我心中的傷口似乎愈合了許多,我暗下決心,就算是為了老師,我也要練好跳繩,為班級爭光。
比賽前的每一個(gè)晚上,樓下都會(huì)出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……。
比賽的日子到來了,我的血液在那一刻沸騰了,寒冷的風(fēng)也不再刺骨!
這一切的一切,都會(huì)使我永遠(yuǎn)的珍藏,是它們給了我溫暖。
雖然這些事情都已過去,但在我心間留下了最美好的回憶。
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇十九
告別了悠閑的暑假,就迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新希望,新氣象,因?yàn)槲乙呀?jīng)跨上了六年級的門檻,也就是說我只有一年時(shí)間的小學(xué)生活了,所以我一定要好好的珍惜這最后一年的光陰。
今天就是開學(xué)第一天,我穿上嶄新的校服,帶上紅領(lǐng)巾,懷著一顆好心情,我就背著書包興致勃勃的書去學(xué)校,剛踏進(jìn)學(xué)校,撲鼻而來的就是一股久違的書香之氣,我邊走邊享受著,貪婪的吸允著這股味道,這股久違的味道。邊走邊看,學(xué)校被打掃的一塵不染,煥然一新。草坪中的小草弟弟對我打著招呼:“嗨!早上好。”操場中的大樹伯伯對我點(diǎn)頭微笑:“新學(xué)期,要努力哦!”我發(fā)現(xiàn),這里的一切都讓我感到無比的親切,我邊走邊笑,對學(xué)校的一草一木打著招呼。到了教室,我放下書包,感受了一下這熟悉的地方,看了一下那一張張熟悉的面孔,然后就到操場去迎接本學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先是升旗儀式,大家整理好服裝,肅穆端莊的看著五星紅旗冉冉升上天空,每次當(dāng)我看到這面五星紅旗升起時(shí),我的內(nèi)心都是心潮澎湃,也十分的傷感,因?yàn)檫@面五星紅旗是以前的革命烈士們用鮮血為我們?nèi)炯t的啊!隆重的升旗儀式過后,就是校長對新學(xué)期的致辭,她教我們各種的學(xué)習(xí)方法,要懂得利用時(shí)間,就像魯迅先生曾說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠還是有的。她叫我們要多讀書,多學(xué)習(xí)知識(shí),要知難而進(jìn)。校長致辭完畢我,我也發(fā)現(xiàn)為什么杜甫先生曾在博學(xué)士茅屋中說:富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。其意思就是男兒要想有所成就必須刻苦讀書,學(xué)富五車。
開學(xué)典禮完畢后,我們就有秩序的回到了教室。到了教室后,有的在追逐打鬧,有的在交談自己對這次開學(xué)典禮的感受,還有的正在和伙伴們說著自己是在怎么過的暑假,這是多么熟悉的場景啊!兩個(gè)月,在別人眼中可能會(huì)覺得很短,但在我眼中就覺得非常長。我現(xiàn)在就只有一個(gè)感受,那就是:開學(xué)真好啊!
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,可親可敬的老師走進(jìn)了教室,她對著我們說:“孩子們,你們都是六年級的大哥哥大姐姐了,要做好榜樣。一年后,我們就要分開了,所以請好好珍惜這一年的時(shí)間,在這一年的時(shí)間里,大家也要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不管怎樣,我一定會(huì)帶領(lǐng)著你們走像好的未來!”當(dāng)老師的發(fā)言結(jié)束后,我們感觸良多,我們個(gè)個(gè)都在心里暗暗立下了目標(biāo),絕不能辜負(fù)老師的良苦用心。
回家的路上,我也給自己立下了目標(biāo),不管六年級的壓力如何之大;困難如何之多,我都要知難而進(jìn),不畏艱巨,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,爭取一次次的超越自我,明年小升初考試得個(gè)好成績!
變廢為寶的心得及感受大全(20篇)篇二十
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們的保健意識(shí)增強(qiáng),護(hù)理活動(dòng)有了新的內(nèi)涵:過去護(hù)理人員提供的只是護(hù)理技術(shù),而現(xiàn)在注重的是護(hù)理服務(wù),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。
1組織宣傳和學(xué)習(xí)。
組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、20_年"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的活動(dòng)方案及相關(guān)文件、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法中"醫(yī)療損害責(zé)任",將學(xué)習(xí)內(nèi)容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學(xué)習(xí)和動(dòng)員,護(hù)理人員轉(zhuǎn)變了觀念,由"要我服務(wù)"向"我要服務(wù)"轉(zhuǎn)變。注重臨床實(shí)效,讓患者滿意是我們的最終目標(biāo),同時(shí),也得到了科室主任和全體醫(yī)生的積極支持和參與。
2優(yōu)化服務(wù)流程,營造溫馨病房。
以人為本,實(shí)行入院零分鐘接待,做到病有人引,檢查有人陪,吃藥有人拿,住院有人送;為每個(gè)病人送上主管醫(yī)生、護(hù)士及科室名片,讓患者隨時(shí)能與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系;科內(nèi)提供微波爐,免費(fèi)為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標(biāo)識(shí)牌、主管護(hù)士名,圖文并茂,營造溫馨病房,給患者以家的感覺。
3制作《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)手冊》。
《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)手冊》包括基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范、崗位職責(zé)、工作流程、工作規(guī)范、禮儀規(guī)范等。護(hù)士人手一冊,并由護(hù)士長、護(hù)理組長檢查落實(shí)情況。
4溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),護(hù)理內(nèi)容多樣化。
良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵[1]。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
每天早上7:30,護(hù)理人員會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來到病房,為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候,整理床單元,打好開水。生活護(hù)士6:30就會(huì)來到病房,為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉,并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合;對生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候,護(hù)士們邁著輕盈的步伐,穿梭在病房內(nèi),主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù),杜絕了呼叫加液。病床前,護(hù)士們甜甜的親情稱呼:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。她們在病床前,或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等,一切都是那么自然。護(hù)患之間、護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了份親切和理解。下午,我們會(huì)根據(jù)級別護(hù)理要求,為臥床病人擦洗,及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理問題。
5加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平。
豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的核心內(nèi)容,知識(shí)全面、技術(shù)過硬、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為首要的護(hù)理指征[1]。我科以老年病人居多,疾病種類多,病情復(fù)雜,用藥復(fù)雜,我們組織學(xué)習(xí)并擬定了各種疾病護(hù)理常規(guī)、疾病觀察要點(diǎn),組織學(xué)習(xí)常用藥物及新藥說明書,對常用臨床護(hù)理技術(shù)操作及十七項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作進(jìn)行示范,從而大大提高了護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平及應(yīng)急能力,將服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到護(hù)理技術(shù)操作中。
6加強(qiáng)管理,進(jìn)行質(zhì)量環(huán)節(jié)控制。
護(hù)理安全是護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ),是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵,也是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士長及護(hù)理組長每天檢查各班工作落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除各類隱患、各種查對制度的落實(shí)情況、危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況、護(hù)理文件的規(guī)范書寫、神志不清的病人是否使用床欄、是否履行告知義務(wù)并及時(shí)記錄等等。
7效果評價(jià)。
在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中,病房比以前更加安靜、整潔、規(guī)范,病人的滿意度調(diào)查率一直是100%,護(hù)士的整體素質(zhì)提高,醫(yī)護(hù)患關(guān)系更加和-諧。我們將繼續(xù)努力,盡量做到住院病人少陪護(hù)、無陪護(hù)、陪而不護(hù),進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,將"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"活動(dòng)持之以恒地開展好,讓患者真正得到實(shí)惠,取得讓患者滿意、讓社會(huì)滿意的效果。