制定活動方案的過程中,我們需要充分了解目標受眾的需求和興趣,以便確定合適的活動內容和形式。接下來是一些經典案例的分享,希望能夠給大家在活動方案編寫中提供一些參考。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇一
二、活動時間:12月17日(暫定)。
三、活動地點:j3105(暫定)。
四、活動目的:紀念“一二?九”運動,發揚民族文化,回顧歷史,激發廣大學生的愛國熱情,展現當代大學生奮發激昂的.精神風貌。
五、主辦單位:遼寧何氏醫學院臨床學院臨床學院黨總支部學生黨支部。
六、活動參與人員:全體臨床學院黨總支部學生。
七、詩朗誦:
家國、傳承、筑夢三個大主題。
篇目自擬(例:不能忘卻的何氏、見證何氏、何氏那人那事、情緣何氏、筑夢何氏、何氏與我同行)。
八、要求:
所有小組的作品必須為詩歌朗誦,內容健康向上,展示學生青春活力。作品可以從網絡、書籍或其他途徑獲得但不許重復,主辦方大力提倡學生以自己的原創詩歌來參加比賽(各負責人將詩歌發給柏鴿審核,背景音樂發給姬慶整理)。
九、分組:
主持人:姬慶。
評委:朱琳、牛雙妹、柏鴿、么曉宇、王大瑋、龐充。
材料記錄:孫韶東、史金冊。
拍攝:梁凌。
5:李少杰(負責人)、王志、于彤、張秋爽、張雪、劉珈林、
注:1、各負責人提前彩排并選好參賽選手。
2、參賽選手詩朗誦時統一著裝(校服、正裝各組自定)。
3、詩朗誦在民主生活會結束時開始。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇二
各學院團委:
為紀念“一二?九”愛國學生運動83周年,緬懷先烈,銘記歷史,弘揚愛國主義精神,主動擔負起新一代青年的愛國使命,校團委決定在全校開展紀念“一二?九”系列活動,旨在增強廣大青年學生的責任感,不怕困難、不怕辛苦、勇于擔當,為xx更加出彩貢獻自己的一份力量,為努力成長為合格的`社會主義接班人而不斷奮斗。現將相關事宜通知如下:
一、活動主題。
昨日碧血鑄就巍巍豐碑,今朝少年書寫欣欣未來。
二、舉辦單位。
共青團xxxx大學委員會。
三、活動安排。
1.活動時間:20xx年12月9日早7:00。
2.活動地點:新校區文體活動中心廣場。
3.活動要求:升旗、宣誓及朗誦,旨在紀念“一二?九”運動83周年,繼承和發揚“一二?九”運動優良精神,引導廣大青年緊跟黨的思想、提升覺悟,堅定理想信念、勇擔歷史重任。各學院配合校團委基層團工部進行前期準備工作,活動當天各學院選取36名學生作為本院代表,組成6×6方隊準時參加。
1.活動時間:20xx年12月9日12:30。
2.活動地點:龍子湖校區水環路。
3.活動要求:各學院需出10名參賽人員(8名參賽人員,2名替補人員),男女比例為1:1;3名道路工作人員。上報各學院參賽人員名單及道路工作人員名單發至郵箱:xx,時間截止12月5日xx:00。本次活動全體師生的意見與反饋將由紀律監督反饋小組收集并匯總處理。
1.活動時間:20xx年12月5日-12月14日。
2.活動平臺:xx水利水電大學三峽大壩巖芯。
3.活動要求:參賽作品必須為原創,內容積極向上、主題明確、感情真摯、語言富有感染力。各學院自行組織初賽,篩選并上交3-5份優秀作品。上交時間截止12月5日xx:00。
(四)“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題團日活動。
1.活動時間:20xx年12月1日-12月20日。
2.活動要求:各基層團支部要緊扣“昨日碧血鑄就巍巍豐碑,今朝少年書寫欣欣未來”主題,舉辦形式多樣的主題團日活動,各學院做好指導、監督工作。
四、工作要求。
(一)高度重視,精心組織。愛國主義主題教育是當代青年學子的必修課程,各級團組織要予以重視,精心策劃,不斷創新活動形式,豐富活動內容,為加強校園文化多彩建設貢獻力量。
(二)廣泛發動,加強宣傳。各團委要廣泛動員學生積極參與,加大宣傳力度,利用微信、微博等媒體平臺,著重宣傳展示學院特色,為活動的深入開展營造良好的校園輿論氛圍。
聯系人:燕xx,聯系電話:xx。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇三
3月9日,這個讓年輕的我們振奮和感動的日子,給中華兒女留下了多少回憶。當時間的車輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9號的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,3月9日。
為了紀念一二九運動,為了給新時代城建學子提供一個展示自己的平臺,增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社和院學生會將舉辦以憶往昔先賢,看后起之秀為主題的演講比賽。
一、活動主題。
憶往昔先賢,看后起之秀。
二、活動目的。
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平臺,增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則。
以憶往昔先賢,看后起之秀為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容。
(一)比賽時間:待定。
(二)比賽地點:待定。
(三)比賽形式:選拔賽﹑復賽﹑決賽三部分(選拔賽各系自己進行)。
以憶往昔先賢,看后起之秀為主題,題目自擬,抒發自己的愛國情操和時代責任感。
五、活動準備。
1)參賽選手要求:
(1)河南城建學院全體在校生。
(2)主題話改革贊輝煌謀發展勇成才,題目自擬。
(3)如有背景音樂,則自帶音樂。
(4)自備服裝和道具。
2)參賽人數:
選拔賽各系自我組織,人數不限。通過選拔賽參加復賽的人數為:5人以下的系別1人,1人以下的系別2人,15人以下的系別3人。
3)時間初步安排:
(1)2月23日前通知各系開始報名并著手進行選拔賽。
(2)3月8日中午12:以前將參加復賽名單上報院學生會。(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式,以收到確定郵件為準)。
(3)賽前宣傳:2月2日-3月8日為賽前準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們演講比賽的內容、意義等。
六、比賽流程:
大概流程。
1)根據參賽名單,將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。
3)比賽將由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程。
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的.評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
1)工作人員負責做好后期工作。
(上述8.9為決賽時進行)。
評分標準:(滿分1分)。
儀表形象:(2分)。
1)著裝整齊,大方得體。(1分)。
2)姿態自然,動作適度。(1分)。
演講內容:(5分)。
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)。
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)。
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)。
語言藝術:(3分)。
6)發音標準,流利。(1分)。
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)。
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)。
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
主持人的選定:
比賽選男女主持人各一名。
評委和嘉賓的邀請:
1)邀請1個評委參加比賽的評選工作。
2)邀請院系領導或輔導員,院學生會主管領導做出席大賽嘉賓。
3)嘉賓和評委可做頒獎人。
4)所有評委和嘉賓在12月5日前確定。
七、經費預費。
橫幅:52=1元。
請柬:13=3元。
礦泉水:1件(24瓶)=2元。
評委及獲獎選手禮品:5元。
評分用筆:12=2元。
海報宣傳資料:3元。
合計:7元。
經費來源:贊助。
八、注意事項。
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。
九、可行性分析。
1、愛國是一個大眾話題,有助于同學分展示自己。
2、有利于提高學校和學院知名度。
3、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動作為院社團的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇四
12月9日,一年一度的一二九運動紀念日到來了,校團委為紀念一二九運動n周年,舉辦了全校同學志愿參加的長跑活動,我愿為響應校團委號召,積極參加了這次活動。
回溯歷史,71年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨號召全國人民起來抗日救國。在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行游行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外。”等口號。學生的游行得到了北平市民眾和全國各地各界人士的支持,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
12。9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
同學們在得知這次活動后,積極響應,踴躍參加,爭先恐后的積極報名來紀念這個意義深遠的紀念活動,在活動中同學們表現得熱情高漲,充分表現了當代大學生積極向前輩們學習,努力為中國的富強而做出努力,雖然沒有在活動中我同學沒有取得較理想的成績,但本著友誼第一比賽第二的精神,同學們的熱情表現同樣取得了全員同學的高度贊揚,活動后參加同學雖然疲憊不堪,但是同學們沒有喊累,喊苦,在作動中面帶著笑臉跑完全程,得到了學院領導以及全體同學的熱烈歡呼,表現顯出了大學生不怕吃苦不怕累得高尚到素質。
在同學們的積極參加與全員同學的熱烈響應聲中,這次活動結束了,但一二九運動的勇往直前的精神已經在同學們的心中生根發芽,同學們積極學習前輩們的不怕苦不怕難的精神,用直前為了祖國的富強努力讀書,完成國家交給我們的任務實現中國的富強。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇五
大家好。今天我演講的題目是《129愛國運動》。
共青團――一個熟悉而又響亮的名字,她意味著一個陣地,一項事業,一種責任,神秘而又神圣。中國共青團走過了_多年的風雨歷程,踏著歷史的足跡,我們依然可以清晰地聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然可以清晰地看到她帶領青年們在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人故事。今天,我們從紀念一二九運動的宣傳工作中就能夠切實地感受到她的蓬勃朝氣。
_年,對于我們來說是久了些,可對于歷史而言呢?當時間的年輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9日是時候,身為一名共青團員,請想想那無數仁人志士拋頭顱,灑熱血的壯懷激烈;請想想那一個個紅旗飄飄令無數兒女驕傲的地方;請想想那已離我們遠去的激情燃燒的歲月;請想想那槍林彈雨中所孕育的中華魂………我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,(12月9日,12月9日!一個普通但不平凡的日子!華麗的辭藻代替不了理性的思考。同是大學生,同是共青團員,同是中國人,當“中華民族萬歲”的口號響徹云天的時候,我們每個人所感受的,還僅僅是感動嗎?我們要做的就是踏著他們的足跡去開創一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!
_說過一段話,是給我們年輕人的,他說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。中國的前途是屬于你們的……”中國的青年歷來走在時代的前端,勇于承擔自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡,從新中國的青年突擊隊到市場經濟的弄潮兒,中國青年在共青團的帶領下創造著一個又一個輝煌,也堅持著一個能是自己不斷前進的`信念――永遠跟著黨走!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。當我們戴著閃閃的團徽,站在鮮紅的團旗下,唱著高昂的團歌時,心中無不為之驕傲,為之自豪。
團的精神鼓勵著我們,優秀團員的事跡感召著我們,回顧歷史,展望未來,還需要把握現在。心動不如行動。在建設節約型校園的今天,讓我們從身邊小事做起,厲行節約,為團旗增光添彩。讓我們準備著,時刻準備著!
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇六
我們不會忘記,不會忘記這一天,74年前的這一天;我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的關頭,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
先人們為“中華之崛起而讀書。”付出血,流出淚,終于在1949年證明了這些血淚的意義。他們做到了。
中國站起來了,但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。面對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!
那么我們該怎么做呢?
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底。
最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在于行動。
同學們,新的歷史篇章將由我們這一代90后的青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇七
青春與五四同行,青年與時代共進。在第xx個五四青年節來臨之際,為紀念“五四”運動xx周年,展現大學生的青春風采,喚醒全校學生的“五四”思想,弘揚“五四”精神,激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神,培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的`情懷,我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題。
緊緊圍繞“五四”精神,主題鮮明,立意新穎,思想積極上進,能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆,燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命,感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀,科學發展觀的解讀,科學發展在生活中的具體化。
三、組織機構。
主辦方:藝術系團總支。
協辦方:藝術系新聞網絡部。
四、征文對象。
藝術系全體學生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景,要求主題鮮明,內容健康向上,條理清晰,語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵,貼近生活、貼近實際,密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬,題材不限(小說除外),字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創,不得抄襲。
5、截稿時間:5月15日。
六、評比方式。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則,所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
七、獎項設置。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇八
(王):六十五年前,日本帝國主義大規模侵略中國,企圖變中國為日本的殖民地。“滿耳是大眾的.嗟傷,一年年國土的淪喪”,“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。中華大地,黑夜沉沉,風雨如晦;沉睡的雄獅,鐵鏈纏身,蒙受羞辱。
(王):世易時移。改革開放,春潮涌動;神州大地,風云激蕩。生逢盛世,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行,以覺醒、自尊、奮斗的精神,致力于國家富強。
(丁):獻身豈只危難時,報國盡在言行中。青年朋友們,讓我們事事、時時都將自已的命運同國家的興亡聯系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為已任,“為中華之崛起而讀書”,以一腔熱血,報效國家。讓菁菁校園,響起千千闋歌吧!!
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇九
以“抗日愛國”為主題的“一二·九”運動對中華民族的解放產生了深遠的影響,是中國青年在近代民族解放運動中寫下的宏偉篇章。
在“一二·九”抗日愛國運動中,清華師生英勇站在斗爭前列,率先喊出“華北之大,已經安放不下一張平靜的書桌了”的口號。“一二·九”抗日救亡運動是清華大學歷史上的重要印記,當年的清華學子作為“一二·九”運動的主要發起者和參與者,勇敢踏入歷史洪流,發出愛國之聲。八十余載斗轉星移,當代清華學子銘記歷史,居安思危,每年都會以“歌詠比賽”的形式紀念這一運動。近年來,又在合唱的基礎上舉辦豐富多彩的“一二·九”系列主題活動,以更加符合時代特征的方式紀念和傳承“一二·九”精神,從而拉開了寒冷冬季中圍繞“一二·九”精神的主題教育文化月的帷幕。
在今年的“一二·九”主題教育文化月中,清華大學各院系充分調動廣大同學們的積極性,或結合院系傳統,或展現專業技能,用當年青年特有的方式紀念“一二·九”運動,抒發廣大清華學子的愛國情懷。
建筑學院聯合工業工程系、美術學院,以同學們的藝術和設計作品為依托,開展“繼往開來——一二·九當代青年責任主題展”。本次展覽通過創作者對參展作品的現場講解、優秀作品的線上推送等方式,向校內外的觀眾傳遞同學們對“一二·九”運動的理解和思考。《不平靜的書桌》設計者建筑學院陳柏廷通過將桌面曲折成連續折面給予觀者以視覺上的不穩定感和強烈的精神沖擊。同時,該主題展覽也得到了頤和園方面的支持,優秀作品已于11月27日在頤和園景福閣藝術館展出,供各界游客參觀,受到社會各界的廣泛關注。
“一二·九”長跑活動是一項最早由水利系發起、組織,旨在紀念“一二·九”運動、提升冬季運動鍛煉氛圍的清華傳統體育活動,至今已舉辦20余年。今年,主題為“傳承‘一二·九’,行健共擔當”的紀念長跑活動由新聞水利聯隊、經管學院、計算機法學聯隊共同開展,并創新性地與“三走”校園跑活動結合,在團中央和全國學聯等單位大力支持下,進一步豐富了活動形式,也賦予了長跑活動新的活力。活動前期通過清華學子公益積分跑的形式,為河北魏縣一中的老師同學們籌集來北京的路費;12月1日當天,紀念長跑活動正式開始,長跑通過棒次接力和歷史演繹的形式來紀念“一二·九”運動,共同完成了12。9個馬拉松全程目標。活動意在象征一代又一代的清華人接力青春,傳承“一二·九”愛國奉獻、勇于擔當、不畏艱險、共同奮進的精神,使“為祖國健康工作五十年”成為每個同學的鍛煉自覺。
土木建管等院系在清華大禮堂舉辦了“紅色理想,青年力量”的主題音樂會,邀請了來自校內外五支音樂團體來校表演,現場氛圍熱烈。就如布衣樂隊所說的那樣:“81年前,中國學生用最熱血、奔放、豪邁的青春在動蕩年代證明自己的態度。”而在81年后的今天,朝氣昂揚的清華學子用飽含激情的演唱方式紀念青春理想,共同唱響時代的最強音。
由電子系、自動化環境聯隊共同開展的“‘一二·九’養成計劃”,通過讓參與同學為自己設定不同的目標,如“每日早起”、“每日讀書”、“每日鍛煉”、“參與一次‘一二·九’主題教育”等共計九個目標任務,鼓勵同學們堅持二十天打卡后養成良好的生活、學習習慣,并讓這些習慣伴隨著他們在園子中接下來的每一天,日積月累,為更好的實現當代青年責任、建設祖國的繁榮富強打好基礎。
11月21日—25日,電機系、汽車材料聯隊的同學陸續奔赴民大附中、圓明小學、向上小學、人大附中、161中學等中小學開展了“播種赤子之心”、“傳承民族之魂”、“爭鳴青年之志”的主題教育。活動通過走出校園,走進中小學,讓更多的孩子們了解“一二·九”、認識“一二·九”,銘記“一二·九”歷史,傳承“一二·九”精神。
此外,航天航空學院結合我國航天事業創建60周年的偉大契機,舉辦了主題為“追憶崢嶸一二九,筑夢航天六十年”的主題展覽,通過近距離了解航天事業六十年的發展歷程,明確航院人應當承擔的社會責任和歷史使命。與此同時,以“一二·九”為主題的講座、論壇、知識競賽、社會實踐相繼舉辦,為同學們再現了那段波瀾壯闊的歷史,抒發了廣大清華學子深沉的愛國情懷。
而在12月3日晚的清華大學綜合體育館舉辦的清華大學本科生“一二·九”歌詠比賽中,來自30個院系的19支參賽隊以飽滿的精神風貌和昂揚的熱情,用“合唱”的方式紀念“一二·九”運動81周年。整場比賽氣氛熱烈,各參賽隊百花齊放,更在合唱中添加舞蹈、朗誦、伴奏等豐富的藝術表現形式,表達自己對“一二九”愛國運動的理解與敬意。
最終,建筑工業工程聯隊、經管學院和土木建管系、新聞水利聯隊分別獲得甲組和乙組“綜合一等獎”;此外,比賽現場還評比頒發了優秀組織獎、優秀主題活動獎、藝術水準獎、精神風貌獎等10項單項獎,現場評委老師為獲獎支隊及個人頒發獎項。
毛主席在紀念“一二·九”運動四周年的準備大會上曾指出,“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部。”的確,“一二·九”運動中涌現出的大批犧牲自我、貢獻力量的人才,是清華得以不斷發展的堅實基礎。除了銘記歷史,我們更應珍視、踐行運動中所體現的精神,鼓勵一代代清華人繼續傳承與發揚。雖然系列活動已經結束,但清華學子學習“一二·九”精神的歷史擔當永不停息。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十
各分院:
為大力弘揚愛國主義精神,營造朝氣蓬勃、積極向上的化氛圍,展現天學子的青春風采,激勵天學子傳承革命遺志、擔當青春使命、增強民族自信,不忘初心,繼續前進,根據學院工作整體安排,學院團委經研究決定開展紀念“一二九”學生愛國運動81周年活動。現就有關事宜通知如下:
一、活動主題。
傳承先驅遺志點燃青春理想。
二、組織機構。
主辦單位:團委。
承辦單位:各分院分團委、學生聯合會。
此次活動成立領導小組,學院黨委書記黃霞為組長,黨委副書記、副院長梁曉梅、副院長祝友先為副組長,黨委宣傳部部長王火群、學生處處長、團委書記王大偉和各分院院長為成員。同時,各分院成立本分院的活動領導小組,分院院長為組長。
領導小組下設事務協調組、政治宣傳組、設備保障組,事務協調組由學生處處長、團委書記王大偉兼任組長,成員為學生處、團委全體人員。政治宣傳組、設備保障組由人藝術學院院長劉江任組長,成員為天電視臺、廣播站全體人員。
三、活動時間。
1、全院比賽時間為12月9日。
2、各分院活動時間另行通知。
四、活動地點。
此次活動地點為1號教學樓六樓大會議室。
五、活動內容。
1、合唱比賽(唱響校歌、唱響紅歌)。
2、舉行國家、自治區各類獎助學金頒獎儀式。
3、舉行新黨員、新團員入黨、入團宣誓儀式。
4、學院或分院其他相關活動內容。
六、活動形式。
1、各分院合唱比賽為每班(人員較少班級可以合班)組成參賽隊伍。每支參賽隊伍合唱曲目為兩首,必唱曲目為校歌《巍巍天》,另一首曲目由班級任選,但必須是內容健康向上,以歌頌偉大的黨、歌頌偉大祖國、歌頌改革開放豐碩成果、歌頌革命光榮傳統、歌頌和諧社會美好生活,唱響偉大時代主旋律,抒發愛國榮校心聲為主題的曲目。
2、在各分院比賽的基礎上,各學院組建一支80人的'合唱隊參加學院比賽,必唱曲目為校歌《巍巍天》,另一首為自選歌曲。
七、獎項設置(合唱比賽)。
合唱比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名;優秀組織獎二名。各分院也可根據本分院實際情況,增設獎項數量。
八、評分標準(合唱比賽)。
1、參賽曲目符合主題、健康向上、催人奮進(2分)。
2、聲音宏亮、節奏準確、演唱和諧、吐字清楚(2分)。
3、藝術處理恰到好處、二度創作頗具新意(如采用了二重唱、領唱、合聲部等技法),表現形式豐富多彩、有較強的現場感染力(2分)。
4、參賽隊員精神飽滿、服裝統一、情緒高昂、動作整齊、有良好的團隊風貌和團隊精神(2分)。
5、指揮訓練有素,擊拍準確,手勢明確,節拍清楚,有較好的駕馭能力(1分)。
采用十分制評分,得分為去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,保留兩位小數。
九、幾點要求。
1、各分院要高度重視,精心組織此次活動,嚴格按照本精神執行。同時,各分院要擬定本分院的活動計劃和安全預案,要把活動安全放在首位(如開設安全出口并保持暢通,安排安值人員值班),在確保安全的前提下順利開展活動。
2、各班級參賽隊伍應當統一著裝,但也要考慮節約開支,且著裝整潔、大方,保持良好的精神面貌即可。
3、活動開展前,各分院合唱排練時間統一安排為星期一、星期三早、晚自習。各學院也可根據實際情況,安排在其他余時間。
4、各學院在活動開展過程中和結束后,要善于總結和提高,特別是借助獎助學金頒獎儀式、入黨入團宣誓儀式、唱響校歌和紅歌比賽,加強學生的“大小三愛”教育、感恩教育、勵志教育、成才教育。同時,注意收集活動的相關材料,作為分院大(中專)學生思政工作材料進行總結、匯總、存檔。
5、其他未盡事宜以通知為準。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十一
為紀念“一二?九”學生愛國運動82周年,做新世紀合格建設者和接班人,弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,拓展學生素質,引領學生成長,決定開展紀念“一二?九”運動系列活動。具體方案如下:
一.活動背景:
1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
二.活動主題:
三.活動時間:
11月9日-12月9日。
四.活動內容和具體要求。
1.主題升旗儀式:
開展以“銘記一二.九,永存愛國情”為主題的升旗儀式,宣揚“一二?九”運動精神,弘揚中華民族的優良傳統文化。
2.主題班會:
為紀念“一二?九”運動請各班于12月4日下午班會課開展“銘記一二.九,永存愛國情”為主題的團隊活動。宣揚“一二?九”運動精神,進一步唱響愛國主義旋律,激勵學生與時俱進。請各班圍繞紀念活動主題,結合本班實際,認真組織開展好主題團隊活動。
3.主題手抄報:。
11月24日前各班上交以“銘記一二.九,永存愛國情”為主題的手抄報,并評選出優秀作品進行展示。
4.硬筆書法比賽:
11月24日前各班上交習近平主席十九大報告內容的硬筆書法作品,紙張統一提供。評選出優秀作品進行展示。
5.校園十佳歌手大賽:
為繁榮校園文化,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,充分展示我校學生積極向上的健康風貌,特舉辦第一屆校園十佳歌手大賽。比賽分為初賽和決賽,尋找南苑好聲音,讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛。
初一、初二每班各出一個節目,形式不限,由班主任和音樂老師指導。利用自習課、放晚學或雙休日進行練習和彩排。班主任告知家長準時接送,安全第一。于11月29、30日進行初賽,選出質量高的.節目參加12月8日的文藝匯報演出。通過此次活動,讓同學們重溫“一二.九運動”這段歷史。同時透過這段歷史了解到自己肩負的任務和使命,并讓同學們牢記歷史且以史為鑒,繼承“一二.九運動”中青年學生的愛國熱情,肩負起將來建設祖國的重任。展示我校學生團結和諧、文明健康、積極向上的精神風貌。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十二
為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,本學期紀念“五·四”活動通過拔河比賽、4×100米接力賽、迎面接力賽來發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神.
一、承辦單位:
校團委、體藝組、校學生會
二、比賽時間、地點:
時間:擬于4月下旬舉行,具體時間另行通知
比賽地點:學校運動場
三、參賽對象:
納夜中學七年級、八年級、九年級學生。
(一)、拔河比賽
比賽規則:
1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以班級為單位參賽,共11支隊。每支參賽隊參賽選手15人(其中男選手8名,女選手各7名)組成。因年齡段問題,為安全起見,分年級進行比賽。
3、每場比賽各班派1個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象,立即取消對方比賽資格。
4、比賽時設有一個主裁,兩個邊裁。
比賽方式:
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(2)比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。
(4)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。
比賽注意事項:
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗-議申請。
(二)、4×100米接力賽
比賽規則:
1、以班級為單位,每一支隊伍由4人(必須為兩男兩女)組成,每隊自行選出一名隊長,各班自行組織拉拉隊。
2、抽簽:--月--日組織各隊隊長抽簽。
比賽方式:
1、所有班級共分為3組,每組4支隊伍同時進行比賽。
2、11支隊伍成績一一記錄。按年級進行評比,以時間長短為淘汰標準。
注意事項:
1、各班級參賽代表必須是本班學生。
2、各隊長提前做好各隊隊員第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人員確定安排,并上交名單。
3、比賽當天各隊必須提前10分鐘到場,如有特殊情況需提前提出,經得同意后找本班學生代替,不得影響比賽正常進行。比賽開始時仍未到場者自動視為棄權。
4、各班級注意按路線標記比賽,沿比賽路線安排各自隊伍的'啦啦隊,并做好隊員后勤工作。
5、請班級注意諸事均以安全為第一要素 。
(三)迎面接力賽
比賽規則:
1、各班級共20名參賽隊員,(男生10名,女生10名)。比賽前將班級20名參賽學生分成兩組,相距60米,面對面成縱隊站立。每一組的排頭持接力棒站在起跑線后。槍響后,排頭迅速起跑,將接力棒交給本班另一組排頭,依次進行,每人都跑完一次。跑進時一律在接棒人的右側交接棒。
2、兩端都有5米的接力區,傳接棒必須在接力區內完成。
3、所有班級共分為4組,每組3支隊伍同時進行比賽。
4、11支隊伍成績一一記錄。按年級進行評比,以時間長短為淘汰標準。
比賽方式:
1、 接棒時不得越出限制線。
2、 接力棒必須交到手中,不得拋接。
3、 掉棒時由他本人拾起。
注意事項:
1、 各班級參賽代表必須是本班學生。
2、 比賽當天各隊必須提前10分鐘到場,比賽開始時仍未到場者自動視為棄權。
3、 要求班主任認真做好學生準備活動,由裁判員帶領到達兩端參加比賽。
4、 班級各自安排好拉拉隊及后勤人員,注意相應的保護措施,比賽中注意安全,防止
傷害事故發生。
校團委、體藝組
2012年3月31
一、活動目的:
為隆重紀念“五四”運動95周年,弘揚中華民族的優良傳統,謳歌改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就,進一步唱響愛國主義的主旋律。我院積極引導和激勵我院學生繼承和發揚五四精神,特地舉辦紀念“五四”運動95周年演講比賽。
二、 活動主題:
激揚青春,放飛夢想
三、活動前期準備:
通過給各班學習學習委員發通知進行宣傳,要求各班積極參與。由學習部全體成員負責組織策劃活動細節,邀請我院主席團參加做活動評委,邀請老師參加為活動嘉賓。
三、 活動分工:
由學習部組織負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作,紀檢部負責維持秩序,秘書處負責音響等設備的借用和安放,女生部負責頒發獲獎證書。
四、 活動形式和流程:
1、主持人介紹主席團成員
2、宣布比賽開始,選手們以抽簽方式決定演講的順序開場
3、選手們圍繞“激揚青春,放飛夢想”引經據典,從不同方面闡述新時期五四愛國精神。
4、評委對選手表現進行打分
5、主持人宣布比賽結果
五、 活動意義:
通過此次活動,用精彩的演講,呼吁新一代大學生,點燃青春激情,散發青春活力,讓學生了解“五四運動”這一歷史事件,理解“五四運動”的歷史意義,讓學生立足現實,激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。積極繼承、弘揚五四愛國精神,為五四愛國精神的傳承和發展做貢獻。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十三
各團支部:
1935年的12月9日,在中國共產黨的領導下,北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。“一二?九”運動是抗戰動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動”,“有著重大的歷史意義”。
1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。12月13日制定該國家公祭日是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰爭罪行,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。
為了紀念“一二九”運動七十九周年和我國第一個國家公祭日,弘揚革命傳統、激發愛國熱情、凝聚青年人心、展現青春風采,同時培養青年良好的學習、生活習慣,磨煉青年堅強的`意志品質,塑造健康的體魄,展現當代青年的飽滿精神面貌,校團委在全校開展以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的“千人一周晨跑活動”。
活動時間:12月9日—12月13日6:20-7:50。
活動地點:操場。
活動要求:
1、以團支部為單位準時集合。
2、統一愛國、進取、積極向上的口號。
3、保證出勤人數(出勤人數合計進團支部考核)。
4、注意晨跑保暖與熱身。
共青團哈爾濱幼兒師范高等專科學校委員會。
2016年12月8日。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十四
為紀念“5。12”國際護士節,在“5。12”護士節來臨之際,我院于2013年5月12日下午5:00在會議室舉行了“我為優質護理添風采”演講比賽及頒獎大會。
在“我為優質護理添風采”的演講比賽中,三名護士代表以真摯的情感、生動的語言、親身的經歷描述了“我為優質護理添風采”的所感所想、所做;經過激烈角逐,第二組代表袁萍同志榮獲競賽一等獎,第一組代表劉霜同志榮獲競賽二等獎,第三組代表鄧永霞同志榮獲競賽三等獎,朱永亮對獲獎者分別頒發了證書及獎金。通過演講,提高了全院醫護人員的工作熱情,從內心增強了解患者、體諒患者、服務患者的自覺性;增強了集體歸屬感與榮譽感、集體的凝聚力與向心力。大力挖掘了護士的內在潛力,量化了個人的工作水平,提高了職工的道德素養與從業標準,從而為我院護理工作優質健康的開展夯實了基礎。我相信,在今后,大家會在平時的工作中會做到從病人的角度多想一點,為病人做多一點,塑造融洽的醫患關系,從而促進我院護理工作的發展。
通過今年5。12國際護士節演講比賽活動,展示了我院護理隊伍的精神風貌和良好技能,給大家彼此相互學習、相互交流,共同提高和進步搭建了平臺。此次活動受到了院領導的極大重視,醫務科、辦公室的大力支持以及臨床各科室積極配合。大家紛紛表示以后還應多開展些這樣的活動。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十五
愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。下面是本站小編為您精心整理的紀念一二九運動演講比賽。
策劃方案。
范本。
一.主要內容:
1.活動主題:
3.主辦團體:系團總支。
4.策劃人:
5.人員安排:團總支/學生會全體成員布置會場。
設計會場背景。
宣傳部做板報宣傳,收集統計作品。
6.活動步驟:1提前下達學院一二九系列活動文件,包括朗誦演講比賽。
2收集統計參賽者名單。
3通知參賽者參加比賽時間地點。
7.活動時間:20xx年月日。
8.活動地點:教學樓三層階梯教室。
9.參加人員:主任``個別老師`團總支學生會成員`參賽者及愛好者。
10.報名形式:系全體師生自愿報名。
二.獎項設置及安排:
一等獎:1名榮譽證書一個精美禮品一份:
二等獎:2名榮譽證書一個精美禮品一份:
三等獎:3名榮譽證書一個精美禮品一份:
優秀獎:名榮譽證書一個。
優秀策劃獎:2名榮譽證書一個精美禮品一份:
三.比賽規則說明:
(一)評委:
1.評委必須公正嚴明,做倒好壞分明。
2.評委要認真評判,不可錯評。
3.評委要討論評出各個獎項的獲獎者。
評分制度:(10分)。
1.朗誦演講內容:
2感情是否充沛:
3語音語調適中;。
4臺風:
5儀表儀態:
6應變能力。
(二)參賽者:
1.參賽者必須服從主持人與評委的判定。
2.參賽者必須遵守比賽規則。
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的:紀念一二九運動八十周年,加強愛國主義教育。
三、活動地點:教c101。
四、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:電子信息工程學院分團委策劃。
承辦單位:電子信息工程學院組織部。
五、比賽規則:
1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
六、活動準備:
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室。
4.制作ppt。
5.擬定邀請嘉賓,設計制作。
邀請函。
提前三天發出。
6.確定參會人數,制作座次安排表。
7.準備活動所需用品。
8.宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
七.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團入場,工作人員發放卡片。
3.嘉賓入席。
放映。
5.主持人。
開場白。
宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
八、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場。
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄:
評分細則:
一、二、實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
三、語言表達(30分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。
四、形象風度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
五、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
六、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分。
一、指導思想。
為加強對學生的德育教育和政治思想工作,幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路。
通過演講比賽,紀念一二九運動,同時進一步增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象。
全校所有教學班。
四、活動時間。
10月8日-20日。
五、演講比賽具體。
活動方案。
1、圍繞“愛國、報國從身邊做起”為內容進行演講,演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間:10月份第一周。
(2)決賽時間:十月份第二周末。
3、演講要求:
(1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦班級人數10%的同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵:
在所有參賽隊員中,根據成績評出一等獎二名、二等獎五名、三等獎若干。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十六
賽前籌備階段:
1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團委)。
2、定時間地點。(單元長團委)。
3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)。
4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后。
總結點評嘉賓。(單元長、團委)。
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)。
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)。
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)。
8、各團支部準備。
比賽階段:
1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。
3、劇務5人,負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人。
8、算分人。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十七
(一)前期宣傳:
由本社團宣傳策劃部、外聯部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程:
1、清潔校園衛生(細則見附一)。
2、紀念“一二九運動”大型知識競賽(細則見附二)。
3、紀念“一二九運動吧”升旗儀式(細則見附三)。
(三)后期宣傳及總結。
有社團理事會做后期總結工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發團訊。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十八
一、提供內容:比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學樓,實驗樓,新校區;部門人員去各班級做宣傳;學校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員做評委,邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人。
六、比賽規則:按班級最后總得分排名。
活動時間:十二月九號。
活動地點:待定。
活動人員安排:待定。
活動所需用品:音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經費:礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽。
證書、小禮品300元。
主辦方:信息學院商貿系團委。
承辦方:信息學院商貿系組織部。
優秀指揮員評分細則:
1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)。
2.指揮員節奏感,樂感強,對歌曲有一定的藝術處理。(4分)3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)4.指揮員形體動作協調,準備到位。(2分)。
班級評分細則:
一、歌曲完整性(50分)。
1.節奏與伴奏一致(30分)。
2.有無跑調(10分)。
3.沒錯詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領唱、輪唱等)(15分)。
2.對歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風貌(共20分)。
1.服裝統一(10分)。
2.隊形整齊、獨特等(5分)。
3.進、出場有秩序(5分)。
信息學院商貿系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表:略。
備注。
信息學院商貿系歌詠比賽歌曲。
紀念一二·九比賽活動方案(熱門19篇)篇十九
2、團委負責協調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。