通過校園活動，同學們可以在角色扮演中學習到如何合理分配時間和資源，培養自己的管理能力。接下來，請大家一起來看看這些校園活動總結的亮點和不足之處。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇一

“文明”“文明”建設是省、市委貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會、加強新形勢下精神文明建設而采取的重大舉措。按照省、市要求，結合我縣實際，縣于2_年全面啟動了“文明”建設。今年，省、市文明委將對各縣、區“文明”、“文明”建設工作進行測評，向社會公布測評結果，并把測評結果作為2_年底“文明”、“文明”總結表彰及第二屆省、市文明城市評比表彰的重要依據。為進一步明確測評工作的內容、方式、方法和時間安排，做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，特制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞“文明”、“文明”建設的部署，解放思想，創新觀念，認真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，對我縣“文明”、“文明”的實施過程、實際效果進行綜合和分領域的總體評價，指導、推動“文明”建設向深度和廣度拓展，進一步提高市民文明素質和城市文明程度，推動全縣精神文明建設健康、有序、和諧發展，為構建社會主義和諧社會，建設富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻。

二、測評內容、方式及范圍。

1、“文明”、“文明”測評的內容。

“文明”、“文明”測評工作圍繞《“文明”測評指標體系》的內容進行。“文明”測評指標體系，包括綜合指標、城市指標、農村指標、行業指標四部分，分一級指標17個，二級指標138個。

“文明”、“文明”測評工作主要依據《“文明”測評操作手冊》和《“文明”測評材料審核記錄表》進行。

2、“文明”、“文明”測評的方式。

“文明”、“文明”測評采取統計數據、部門數據、材料審核、問卷調查四種測評方式進行。測評中涉及到的統計數據由縣統計局負責采集;部門數據由縣直有關部門負責提供;材料審核和問卷調查由省、市文明辦組織專人進行實施;按照人口基數的城鄉居民比例，對我縣隨機抽取居委會、村莊進行問卷調查。

3、“文明”、“文明”測評的范圍。

“文明”、“文明”測評的數據為全縣數據，各類數據和材料審核均以2_年度的數據和材料為主。人口基數依據縣統計局城市年報數據為準。

三、時間安排。

整個工作安排分為四個階段：

一是宣傳發動階段(2_年5月)。召開會議，舉辦培訓班，對“文明”、“文明”建設進行再部署、再動員。各鄉鎮、各責任部門單位根據《縣“文明”、“文明”測評工作任務分解表》要求，對照責任分工，制定具體工作方案，進一步細化任務，明確責任。廣泛宣傳，層層動員，強化輿論引導，營造社會氛圍，提高市民的知曉率、支持率和參與率。

二是組織實施階段(2_年6月)。各部門單位尤其是各責任單位采取得力措施，抓好任務落實。要做好統計數據、部門數據和材料審核等與上級主管部門的對口銜接工作。同時，縣里將對各鄉鎮和縣直有關單位工作情況定期不定期進行抽查暗訪，促進工作開展。

三是自查申報階段(2_年7月上旬)。各有關部門單位按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務分解表》要求，認真自查，發現問題，立即整改。形成自查報告，加蓋單位公章，隨審核材料一同上報縣創建辦。

四是迎查驗收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問卷調查。

四、工作要求。

(一)要強化責任，狠抓落實。“文明”、“文明”建設是精神文明建設各項工作的深化，各級各單位要嚴格按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務分解表》的要求，與創建省級文明城市工作同部署、同要求，成立專門機構，制訂好本單位的具體實施方案，進一步明確目標，分解任務，落實責任，拿出倒排時間表，調動一切積極因素，上下一致，人人參與，將各項任務按期逐一落實，形成一級抓一級、一環扣一環、層層有目標、人人有責任的工作格局。參照創建文明城市工作機制，實行“誰主管、誰負責、誰丟分、誰負責”的責任追究制，對因工作不力，影響全縣測評驗收總體工作的責任單位的責任人，追究其責任。

(二)要加大宣傳，營造氛圍。各新聞單位、互聯網站要把“文明”、“文明”、“文明”建設的宣傳作為一項重要任務，設立專欄、專題，加大宣傳力度。各鄉鎮要通過宣傳車、宣傳欄、發放明白紙等各種形式，做好對村居群眾的宣傳發動工作。要善于發現、總結典型，通過新聞宣傳、信息簡報等形式，及時宣傳他們的好經驗、好做法，發揮榜樣示范作用。各級各部門各單位要采取演講比賽、知識競賽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，通過印制宣傳畫、設置公益廣告和宣傳標語等方法，營造濃厚的氛圍。

(三)要明確目標，講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗收，不再專門到縣區進行實地綜合考核，而是主要通過上級主管部門提供數據和審核材料以及群眾進行問卷調查的方式進行。各部門單位一定要明確目標任務和測評檢查方法，積極主動與上級對口部門銜接，及早把任務完成情況向上級部門匯報，讓上級部門早了解、早支持，確保在材料審核、數據統計和部門數據方面不失分，以優異的成績迎接“文明”、“文明”建設測評驗收。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇二

為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園。

5、15：10游園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

1、活動領導小組。

組長：xxx。

成員：……。

2、具體負責：xxxx。

3、班級活動項目協助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇三

為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx各班班主任。

經過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。

1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區都有垃圾產生；

2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。

4、孩子教育家長講衛生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。

（一）、加強領導，完善制度。

成立學校環境衛生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環境衛生綜合治理工作領導小組，全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

（二）常規管理，常抓不懈。

一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

（三）查找問題，解決難題。

對文明小衛士進行值日活動指導，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監督管理的作用。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇四

活動內容：

加強文明行為教育，凈化學生心靈。

全體動員，共建文明校園。

活動安排：

第一階段:宣傳發動階段。

1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。

電視講話：九年級學生會主席。

內容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。

廣播宣傳：新聞信息處。

內容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。

2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。

3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。

4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。

5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。

第二階段：自律與實踐階段。

1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優秀稿件利用廣播站進行播放。

2、監督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。

3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統一扣分。

4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。

5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據勞動次數和強度，予以團隊3—5分的加分。

6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！

第三階段：總結表彰階段。

團委會、德育處。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇五

為喜迎2022年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

2022年12月30日14：00。

f座報告廳。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2.穿插游戲、抽獎等互動活動；

3.提倡團體節目、特色節目；

4.鼓勵原創，、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：……。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：……。

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇六

想在2020年元旦節做一份完美的班級元旦晚會策劃書，籌劃一次精彩的元旦節活動?來參考一下2020元旦晚會策劃書吧。

2020元旦晚會策劃書。

一、元旦晚會主題時間地點。

主題：迎新春聯歡會。

時間：2020年12月31日晚20：00整。

地點：縣政務中心二樓會議室。

二、主辦單位：

紀檢會與政務服務中心合辦。

三、晚會工作人員。

【元旦晚會策劃】。

【元旦晚會總指揮處】。

【元旦晚會主持組】：

【元旦晚會場景字幕組】：

【元旦晚會遞麥組】：

【元旦晚會聯絡組】：

【元旦晚會男模特組】：

【元旦晚會女模特組】。

【元旦晚會督察組】：

【成語猜謎組】。

【對擂組】。

四、晚會工作人員的主要職責。

【元旦晚會總監】：職責：負責晚會節目的審核及藝術指導。

【元旦晚會策劃】：職責：負責晚會的策劃、協助整場晚會的協調工作。

【元旦晚會導演】：職責：負責晚會的節目編排、審核工作。

【元旦晚會撰稿】：職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。

【元旦晚會主持】：職責：負責本次晚會的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。

【元旦晚會場景】：職責：負責片花的滾動字幕的設計。

【元旦晚會聯絡】：職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況.

【元旦晚會遞麥】：職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。

【元旦晚會督察】：職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。

五、元旦晚會注意事項。

1、晚會在12月31日晚上7點準時開始，6點半以前請房間管理進房間。

2、晚會期間有專人迎賓和發廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、元旦晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作。

六、元旦晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求(本網)。

2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。

5、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇七

為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：20＿＿年12月31日上午8：30分。

三、活動地點：學校門廳。

四、具體方案。

(一)準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;。

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇八

20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

20xx年5月24日。

歧安小學的小朋友。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

借助福建工程學院社團聯合會的網站做宣傳。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇九

20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間。

20xx年5月24日。

五、活動地點。

歧安小學的小朋友。

七、活動開展。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

八、活動宣傳。

借助福建工程學院社團聯合會的網站、范文大全做宣傳。

九、活動經費。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

飔墨工藝美術社。

20xx年4月29日。

一、活動意義。

二、活動內容。

活動時間：5.24——6.8。

活動運作方式：由it服務聯盟承辦(校區級社團)。

活動海報：由校內專業機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。

活動對象：紫金港全體學生。

活動成員：淘寶sss團隊+it服務聯盟成員。

分宣傳項目組，第一，二，三項目組。

宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數待定)。

第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。

三、.活動流程：

日程。

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。

5.18海報外包交付制作，獎品聯系購買;網上購物等公益廣告收集且打印。

以勤工儉學名義，在網上招代理(幫我們招淘寶會員)。

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。

5.20聯系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作;網上拍賣開始。

5.21橫幅制作;網上宣傳開始，論壇，聯系求是潮，緣網;校網郵箱發出。

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。

和小學所有事宜必須敲定。

5.24創意搜集海報貼出，網絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。

5.25六一海報貼出，網絡各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續廣播三天，校外媒體開始聯系。

5.27校訊通第一次發，六一所需物資準備好。

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習。

5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想征集;。

5.31淘寶征文比賽海報貼出，網絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。

6.2淘校園網之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。

6.3廣播臺連續廣播三天;。

6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜;。

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。

6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志。

6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志。

注：1紅色為項目成員聚集情況。

2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改。

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助。

現場流程(見分策劃)。

宣傳:。

預熱期(5.19——5.24)。

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。

在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。

然后是在論壇上發些投票，探討，比如關于幾個c2c網站知名度投票等。

(在24號貼出創意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)。

大活動宣傳期(5.25——6.5)。

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。

88，海納(各大相關版面)。

校廣播臺，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現場)。

傳單(4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放)。

每個活動結束后：在求是潮網站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發布活動照片，新聞稿等等)。

后期宣傳(6.6——6.9)。

電子雜志發行，加大宣傳力度。

除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發送短信。

六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。

四、活動預算。

項目說明單價數量總價備注。

整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數量，不包括分活動(下同)。

海報外包制作1100100。

海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗。

傳單0.054000200a4黑白膠印。

巨幅6*8彩色噴繪110001000。

六一總費用獎品0.5-2.0600內具體見六一企劃。

游戲品----200內具體見六一企劃，都市些低值品。

游戲單?600?

定向尋寶總費用。

晚會總費用。

其他小活動總費用690。

媒體廣播臺(校內)0在活動期間校內廣播臺連續報道。

媒體聯系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。

校訊通。

網絡求是潮，緣網0站，最大軟件下載站。

88，98，海納0分三輪轟炸。

10。

不可知費用。

合計。

五：活動效果預期：

淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。

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小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十

“我的暑期生活”交流活動。

經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收獲。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）。

活動地點：一個能放映幻燈片的教室。

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據學號先后順序一次上臺展示。

預計活動持續時間：90—120分鐘。

經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十一

“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

“我的暑期生活”交流活動

經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收獲。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據學號先后順序一次上臺展示。

預計活動持續時間：90—120分鐘

經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十二

福泉市高石鄉翁巴小學

完全小學

規劃保留、添置設備

福泉市高石鄉翁巴小學位于高石鄉翁巴村，距高石鄉政府所在在10公里，建于1952年，是一所農村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總人口2831人。學校現有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。

到20xx年本校服務半徑與現在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經統計，本轄區范圍內2-7周歲學齡人口數為200人。按常規外出就讀學生數一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質量。

按標準測算，至規劃年還欠缺下列校舍及設施設備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設施建設等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據規劃測算的`校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內容為：

福泉市高石鄉翁巴小學農村義務教育薄弱學校改造

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十三

[知識目標]

（1）了解中秋節的由來

（2）了解中秋節的習俗

（3）了解中秋節月餅的由來

（4）了解有關中秋節的詩歌

[能力目標]

1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級：x（x）班

活動時間：3月~5月

活動過程：

師生談話

生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

生：自由發言。

師：總結學生發言之后確定研究主題

如：a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

……

根據學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

1.習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2.月餅調查

刻師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優劣，做好調查情況的匯總。

3.巧手作坊

（1）寫一寫

在了解了各地和家鄉過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節日方案，教師要鼓勵學生大膽創新。

（2）做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4.攜手共享

（1）搜集與中秋節相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統一。有條件的話，教師可帶領學生上網，通過發email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十四

“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。

3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。

一、感激父母養育之恩。（第4周）。

1、“感恩”征文比賽。結合“三八”婦女節，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設立獎項，對優秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。

2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。

一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

4、以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛生死角、清除校園內的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區，幫助孤寡老人等。

5、結合“312”植樹節開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開展學生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

三、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）。

大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。

四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）。

清明節到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關英雄人物書籍、講革命戰爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十五

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關于開展xx市20xx年中小學校明校園創建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學校（中職學校）明校園創建活動安排通知如下，請各校結合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園化建設好、整潔優美環境好等六個好內容開展創建工作。通過明校園創建活動，提高師生的公民道德、職業道德、明修養和民主法治觀念，提高校園化生活質量，使校園化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加明校園創建活動。

（一）參加對象

20xx年參加明校園創建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2承建各級鄉村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現明校園創建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1、宣傳動員階段（20xx年7月）

市明辦、市教育局下發創建活動相關，組織列入年度參加創建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與明校園創建活動。

2、組織創建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創建活動的學校要根據明校園創建活動六個好標準，結合實際制訂明校園創建活動實施方案，落實四個一基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應層級的《明校園測評細則》具體落實創建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）

市明辦、市教育局對照明校園創建標準，組織對創建學校開展督查活動，對督查過程中發現的問題，提出整改意見，提升創建水平，將全市明校園創建活動引向深入。

4、考評表彰階段

明校園創建工作與原有的明學校創建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神明創建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學參加明校園創建活動的基礎上，從創建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加明校園創建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加明校園創建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學校+20xx年創建明校園），逾期視為自動棄權。

（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識明創建工作的重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把明校園創建作為加強學校全面建設的重要舉措，推動明校園創建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校明校園創建標準，結合本地本校實際，盡快制定出學校創建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創建過程中注重結合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結合，與學生行為規范養成教育有機結合，與師德師風建設有機結合，真正把創建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設的有效抓手，切實提高全體師生的明素養和學校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創建的內涵和意義，大力宣傳本校在創建活動中的典型特色經驗，引導師生、家長、社會各界共同參與明校園創建活動，為活動的持續深入開展營造良好氛圍。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十六

完全小學。

規劃保留、添置設備。

福泉市高石鄉翁巴小學位于高石鄉翁巴村，距高石鄉政府所在在10公里，建于1952年，是一所農村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總人口2831人。學校現有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。

到20xx年本校服務半徑與現在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經統計，本轄區范圍內2-7周歲學齡人口數為200人。按常規外出就讀學生數一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的'教育教學需要、有效提高教育教學質量。

按標準測算，至規劃年還欠缺下列校舍及設施設備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設施建設等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據規劃測算的校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內容為：

1、課桌椅51套0.8萬元；

2、教學儀器設備7.5萬元；

3、音體美器材2.2萬元；

4、計算機2.5萬元；

5、圖書1.6萬元；

完成上述建設內容，共需投入資金14.6萬元。

附件1：福泉市高石鄉翁巴小學校園現狀平面圖。

附件2：福泉市高石鄉翁巴小學校園規劃平面圖。

附件3：福泉市高石鄉翁巴小學校舍設施設備購置統計表。

小學校園活動策劃方案（匯總17篇）篇十七

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園。

二、活動背景。

2019年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間。

2019年5月24日。

五、活動地點。

歧安小學的小朋友。

七、活動開展。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

八、活動宣傳。

借助福建工程學院社團聯合會的網站、本站做宣傳。

九、活動經費。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

飔墨工藝美術社。

2019年4月29日。

一、活動意義。

二、活動內容。

活動時間：5.24——6.8。

活動運作方式：由it服務聯盟承辦(校區級社團)。

活動海報：由校內專業機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。

活動對象：紫金港全體學生。

活動成員：淘寶sss團隊+it服務聯盟成員。

分宣傳項目組，第一，二，三項目組。

宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數待定)。

第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。

三、.活動流程：

日程。

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。

5.18海報外包交付制作，獎品聯系購買;網上購物等公益廣告收集且打印。

以勤工儉學名義，在網上招代理(幫我們招淘寶會員)。

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。

5.20聯系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作;網上拍賣開始。

5.21橫幅制作;網上宣傳開始，論壇，聯系求是潮，緣網;校網郵箱發出。

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。

和小學所有事宜必須敲定。

5.24創意搜集海報貼出，網絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。

5.25六一海報貼出，網絡各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續廣播三天，校外媒體開始聯系。

5.27校訊通第一次發，六一所需物資準備好。

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習。

5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想征集;。

5.31淘寶征文比賽海報貼出，網絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。

6.2淘校園網之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。

6.3廣播臺連續廣播三天;。

6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜;。

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。

6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志。

6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志。

注：1紅色為項目成員聚集情況。

2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改。

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助。

現場流程(見分策劃)。

宣傳:。

預熱期(5.19——5.24)。

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。

在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。

然后是在論壇上發些投票，探討，比如關于幾個c2c網站知名度投票等。

(在24號貼出創意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)。

大活動宣傳期(5.25——6.5)。

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。

88，海納(各大相關版面)。

校廣播臺，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現場)。

傳單(4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放)。

每個活動結束后：在求是潮網站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發布活動照片，新聞稿等等)。

后期宣傳(6.6——6.9)。

電子雜志發行，加大宣傳力度。

除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發送短信。

六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。

四、活動預算。

項目說明單價數量總價備注。

整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數量，不包括分活動(下同)。

海報外包制作1100100。

海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗。

傳單0.054000200a4黑白膠印。

巨幅6*8彩色噴繪110001000。

六一總費用獎品0.5-2.0600內具體見六一企劃。

游戲品----200內具體見六一企劃，都市些低值品。

游戲單?600?

定向尋寶總費用。

晚會總費用。

其他小活動總費用690。

媒體廣播臺(校內)0在活動期間校內廣播臺連續報道。

媒體聯系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。

校訊通。

網絡求是潮，緣網0門戶網站，最大軟件下載站。

88，98，海納0分三輪轟炸。

10。

不可知費用。

合計。

五：活動效果預期：

淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。

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