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最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇一
廣大朋友們:
在金色的九月,我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是:"說好普通話,圓夢你我他"。
普通話是現代漢民族的共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。我們很高興的看到,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一,這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。
隨著經濟的不斷發展和城市文明的進步,有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資,作為公共服務行業的窗口單位,普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶,溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流,構建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任,在此我們向大家發出倡議:
作為鄂爾多斯人,我們應該從我做起,從現在做起,不但在公眾場合堅持說普通話,而且還要寫規范字,要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。
讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說普通話,做文明人,從我做起!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇二
親愛的老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、激的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。老師、激、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,同構建和諧語言生活!
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇三
廣大朋友們:
在金色的九月,我們迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是:“說好普通話,圓夢你我他”。
普通話是現代漢民族的共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。我們很高興的看到,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一,這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。
隨著經濟的不斷發展和城市文明的進步,有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資,作為公共服務行業的窗口單位,普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶,溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流,構建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任,在此我們向大家發出倡議:
作為鄂爾多斯人,我們應該從我做起,從現在做起,不但在公眾場合堅持說普通話,而且還要寫規范字,要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。
讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說普通話,做文明人,從我做起!
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇四
各位老師、各位同學:
本周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,規范使用祖國語言文字是我們每個中國人應有的本領。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議:
1、無論在校內還是校外,我們都講普通話;
2、認真準確地書寫我們的每一個漢字;
3、各班可以利用語文小課程時間,舉行“雅言傳承文明,經典浸潤人生”—— “中華經典誦讀”活動。
4、有興趣的同學可以成立“找錯小組”,將作業本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來,記在糾錯本上予以糾正。
請所有的同學行動起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚優秀文化傳統!
倡議人:xx
時間:xx年x月x日
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇五
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:
大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第xxx屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
那么,為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族, 13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心小學向全校師生及社會各界發出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。
家長們,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!
xxx
xxxx年xx月xx日
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇六
親愛的老師們、同學們:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇七
老師們、同學們:
大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。
走南闖北的人只要會說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族的共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這么多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場。不知道同學們有沒有發現,現在不僅在學校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的老師人人都說普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!
今天,在這個有意義的日子里,我向大家發出如下倡議:1.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。2.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。3.每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯別字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。
老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇八
為迎接全國第xx屆推普周,從9月10日開始,xx實驗小學組織了一系列相關活動,讓推廣普通話工作,真正落到實處。
9月10日,xx實驗小學舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進新時代”作了動員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學校是推普的主陣地;學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作。
在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍。活動期間,該校多措并舉,一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規,在走廊和教室張貼宣傳標語,內容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會,部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規范字”,營造良好的推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準,推廣和規范使用國家通用語言文字。
9月14日,該校為了進一步推進書香校園活動的深入開展,營造“推廣普通話,書寫規范字”的氛圍,提高學生規范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導學生養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,培養學生熱愛祖國文字和書法藝術,舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展,讓學生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統文明,樹立向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個一個方方正正的規范字做起。
“叔叔、阿姨,你們好!今年是第21個推普周,我們倡議:學好普通話,寫好規范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第xx屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話,邁進新時代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規范化知識,宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺,在提高普通話普及率、增強社會用語用字規范意識、傳承發展中華優秀傳統文化等方面發揮了重要作用。今年初,教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發《推普脫貧攻堅行動計劃(20xx-20xx年)》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰略,開拓了推普新道路、新局面。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇九
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
大家好!
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創造一個良好規范的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;
3、教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長、親愛的小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十
老師們、同學們:
今年9月13日至9月19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周活動的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。
普通話是我國通用語言,推廣普及普通話,是一項關系到國家統一、民族團結、經濟發展和社會進步的基礎工程,是精神文明的重要標志。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。學校是精神文明的前言陣地,在推廣普及普通話中具有基礎作用、示范作用和輻射作用。在校園內普及使用普通話,可以起到提高交流效率、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。多年來,我校十分重視推廣使用普通話工作,大力開展推普活動,并取得了顯著成績。為了深入貫徹落實《國家通用語言文字法》,加快我校推普步伐,營造文明和諧的校園文化氛圍,鞏固二類城市語言文字工作達標成果,創建山東省普通話示范學校,迎接中華人民共和國成立xx周年,學生會特向全體師生發出如下倡議:
1、要求全體師生要認真學習《國家通用語言文字法》和《漢語拼音方案》,不斷提高自己的推普意識和普通話水平。
2、凡1954年1月1日以后出生的教職工必須要參加普通話達標測試,并且要達到相應等級,其中語文教師必須要達到二級甲等以上水平,其他教師要達到二級乙等以上水平。
3、全體師生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中都要使用普通話。
4、教師與學生交談以及教師之間交談時要使用普通話。
5、學生之間交談以及學生與教師之間交談時要使用普通話。
6、教師的板書、課件、教案、批改作業等都要正確使用規范字。
7、學生在做作業、答卷、辦板報時都要正確使用規范字。
8、初四畢業班的學生要達到語文新課標對聽說讀的相關要求,能夠正確的認讀音節。
9、要求全體學生在各種場合都要使用文明語,不說粗話和臟話。
10、要求全體學生要自覺做推普宣傳員,積極走向街頭、走向社會,向全社會進行廣泛深入的推普宣傳。
11、要求全體師生要自覺擔當“啄木鳥”糾錯標兵,認真查找校園及社區內所有墻壁、板報、宣傳欄、標牌上的一切漢字,發現問題及時采取措施進行更正。
老師們、同學們,讓我們以推普周活動為契機,積極投身到推普活動中來,從現在做起,從自我做起,不論何時何地,堅持說普通話,使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言、生活語言和校園語言,要樹立“講普通話、寫規范字、做文明人”的新人形象,用普通話提升素質,用普通話對接心靈,用普通話化解隔閡,用普通話將自己融入社會,用普通話構建和諧家園!
相信在我們全校師生的共同努力下,人人爭講普通話將巍然成風,我校將成為一個開滿文明之花的美麗校園。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十一
各位家長:
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估,推普周期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十二
說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第十九屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1、入園后,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環境。
2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規范幼兒用語。
4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十三
老師們、同學們:
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話和規范漢字是國家通用語言文字,并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第___屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統”。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。為此,我們向全體師生發出如下倡議:
一、積極學習和使用普通話,使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際氛圍;會議用語也要使用普通話,進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規范漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規范漢字,同學們無論是寫作業和筆記,還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學習、日常生活中,時刻注意自己的口語發音,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規范用語成為一種自覺行為。對校園內不規范的語言、文字要予以指正;我校各班同學經常利用業余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌,開展查找錯字及不規范字的社會實踐活動,就在昨天,八年級四班的22名同學走上街頭查抄不規范字,將強化用語用字的規范化、長期化做到了實處。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業語言,全體領導、教師應以身作則,率先垂范。
親愛的老師們、同學們:加強校園文化建設,促進地區文化發展,是我們的責任和義務。因此,從我做起,從現在做起,請講普通話,請寫規范漢字,努力營造良好的校園人文環境,為凈化祖國的語言文字而努力!
倡議人:___。
時間:____年__月__日。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位老師、同學的責任。
1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不說粗話和臟話。
2、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。寫工整美觀的規范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規范字”。
4、搜集推普知識,在班級板報上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會。
5、在校園內開展糾錯活動,發現不規范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。
敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝!
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十五
親愛的同學們:
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至9月20日,宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。為了響應國家推廣普通話的號召,營造文明和諧的校園環境,提升校園文化品位,學院向全體同學發出以下倡議:
1、在校園里,無論是上課還是課余時間,與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交流環境。
2、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使語言文明成為一種自覺行為。
3、在家庭生活中使用普通話,并且能積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規范字,使普通話真正成為我們的校園語言,為創建文明和諧的校園環境而努力!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十六
金風送爽的九月,我們又迎來了全國第十九屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推普周為9月8日至14日。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言與生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
高陽藍波幼兒園。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十七
語言甚至是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后,強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時,曾打著“東亞共榮”的旗號,強迫中國人去學日語,被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今,國家日益強盛,在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話,是文明的標志。“請,謝謝,對不起,您好,沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風鈴聲回響在校園的每一個角落,一定會如一股魔力,拉近人與人之間地距離。
從1998年開始,國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風送爽的九月,我們迎來了第19屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月11日起至17日,本次推普周主題是——“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校少先大隊向全體同學發出倡議:
1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字。
2、學生上課回答問題,下課與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣;板書、板報等使用規范字。
3、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。
4.全體教師應以身作則,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、在日常生活中,在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
7.每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
8.把說普通話,維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會,用普通話開創新的漢語言文明!用文明語,寫規范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
少先隊永春縣實驗小學大隊。
20xx年9月12日。
最新推廣普通話倡議書美篇(精選18篇)篇十八
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在金風送爽的九月,20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生發出以下倡議:
一、與日常工作學習相結合,提高自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話,領導干部帶頭講,全體師生一起講,相互鼓勵、相互監督,讓普通話走進校園每一個角落,讓普通話成為我們的校園語言。
二、教師工作期間必須使用普通話,生活中自覺講普通話,以提高教師的語言素質,改變語言面貌,提高教育教學效果,讓普通話成為教師的職業語言。
三、全體學生堅持課內必須講普通話,課外自覺講普通話,養成良好的語言習慣,讓普通話成為我們的學習語言。
四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等,必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所,積極使用普通話。
作為一名公民,我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人,我們更應義不容辭地美化校園的語言環境。千里之行,始于足下,讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始,學普通話,說普通話,推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定,用心實踐,為推進學校精神文明建設和人文素質教育,為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環境。時時糾正口語發音,處處留意學習機會;一點一點積累,一步一步改進;人人以身作則,個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。