在寫檢討書時，我們應該客觀地總結問題的原因，并提出改進的方案。以下是一些成功者的檢討書范文，歡迎大家進行借鑒和參考。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇一

尊敬的單位領導：

在這里，我要徹底坦白、說清我此次錯誤的詳細經過：

x月x日，我由于早晨起晚了，為了趕著上班就匆忙在路上購買了一塊三明治，到了科研所上班以后利用烘箱加熱三明治，可是當時由于工作緊張，我又一時忘記收拾。

這一段時間，由于手頭工作任務繁重，我一時又顧不上科研所的衛生打掃工作。以至于x月x日，您視察科研所時候看到此番情景。

分析總結我的錯誤原因：

我欠缺工作紀律，沒有足夠的'工作覺悟，違反了衛生規定。

沒有養成良好的作息規律來服務工作需要，導致了此次錯誤。

對于所處的工作環境不認真愛護，思想覺悟不夠。

檢討人：xx。

xxxx年x月x日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇二

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：

學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的`墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭發一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衛生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白凈。寢室門窗更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個寢室的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。

做好這些外表的工作，維護院學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說寢室的床，那是大學里與我們關系最密切的物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起床后都要整理內務，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。

不僅是周五清潔衛生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所師范大學，"學高為師，身正為范"，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以后走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來規范教育學生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來要求學生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇三

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好，我叫李xx，由于自身工作不扎實、不具體，導致我所包的五頭村在此次環境衛生整治中位列八個示范村倒數第二，這樣的成績與黨委政府的期盼相去甚遠，與群眾的期盼相去甚遠，我感到深深的自責和嚴重的不安，特此向黨委政府作出深刻檢討，希望各位領導、各位同事批評指正。

再得知這樣的成績后，我對自身進行了徹底的反思，我認為自己主要有以下幾個問題：

此次環境衛生整治是今年全年環境衛生整治的年終最后一次驗收，具有非常重要的考核意義，而我自己思想較為滯后，沒有意識到這一點，更沒有將此次環境衛生整治放到一個較高的位臵上，仍將其當做日常工作來對待。在本周周一周二的兩天，自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進行了督促，并沒有全天候在現場進行督促，直到周三才徹底堅守在路上進行督促。

垃圾這樣較為簡單的層面上。而其他一些村則進行了較大的投入，投資了幾千元，動員了幾十個人，甚至租用了一些大型機械，與這些村相比我們的投入根本不值得一提，這樣的投入力度導致了我們雖然做了付出了較大努力但仍取得了較為落后的成績。

環境衛生整治關系到我鎮的對外形象，更關系到千家萬戶的人居環境，我作為包村干部，工作思路不夠開闊、方法較為局限，而我自己卻沒有認識到自身的缺陷，其他一些村有好的經驗、好的做法，自己也不去學習，因而沒能夠讓村組干部、衛生保潔員、道路沿線群眾從內心深處認識到環境衛生整治的重要性，沒能夠讓村組干部把環境衛生整治作為首要工作來抓，沒能夠讓衛生保潔員熱愛這項工作，更沒能夠讓道路沿線群眾自覺遵守衛生保潔制度。

一是要對重點路段、衛生死角進行全面排查，組織人員對排查到的問題進行徹底整改，確保重要路段干凈整潔、不留意一個衛生死角。

二是要加大投入力度，我們將對重點階段、重要路段進行重新投入，確保在平時能做好衛生保潔，在關鍵時候能徹底清理。

三是要向先進學習、向優秀看齊，一個人落后不可怕，甘于落后才可怕，我一定會向各位領導各位同事認真學習、取經，在此我也希望各位領導各位同事能不吝賜教、傾囊相授，以促進我工作能力的提升。

我的檢討到此就要結束了，懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見，謝謝你們。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇四

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

我是高二xx班的xxx，我先向老師您道聲抱歉，昨天下午的衛生我沒有打掃，就是因為自己忘記了，因此班級被扣了分，對不起，抱歉造成了這樣的事情，我向您檢討。

昨天一天都是輪到我們這組在搞，但是下午的時候，急著去吃飯，就忘記了自己要打掃班級衛生的事情了，同組的人都在搞，就我一個人沒有在場，因此他們就給我留了一個任務——倒垃圾。本來是個挺簡單的事情，只要吃完飯回去倒掉垃圾就好了，那時檢查衛生的還沒有到我們教室，但是我從食堂吃完飯后，回到教室就開始睡覺了，半點沒有想起來自己還有衛生要打掃的，直接忘在自己腦后了，這下就嚴重了，因為后面就直接查到班上來了，一看兩桶垃圾都沒倒，全堆放在教室里，一點也不像是搞了衛生的樣子，因此就被記了名，扣了分。當時他說的時候，我才記起，但是已經晚了，倒完垃圾始終是被扣了分的。

在這件事發生后，我對自己都進行批評，真是不應該的。一個組的搞衛生，我竟然忘記去把垃圾倒了，還沒有參與到打掃中去，這已經是做得不對了，而且自己這行為還拖累了組員，影響了整個組。我在這事上也太不關注了，上午和中午都記得搞衛生，到下午就因為吃飯而把打掃衛生的事情忘記了，這是多么的不上心，又是多么的不在意，衛生是全班的一個事情，那我自然也是有義務要搞的，就不該去忘記，而把整個班級的榮譽都拖累了。作為一個已經高二的學生了，早已不是小孩子了，怎么還會做出這種粗心的事情呢？這事關班級榮譽，就應該要去重視的。昨天我把事情搞砸了，雖然組員也沒有說什么，但是我知道大家心里肯定是不好受的，畢竟都努力了一天了，就在后面失敗了，這無易于是一種打擊。這對我也是一種懲罰，做事情不做到位，像我這樣是不行的。

事后老師您知道后，您也對我做出了懲罰，讓我負責班級一個禮拜的衛生，我知道這已經是輕的了，還是看在我初犯才這樣的，不然還會更重，我也知老師苦心，更珍惜這次的機會，我向老師您承諾，以后不管有什么事情，都會先把衛生給打掃了，不給扣一分的機會，一定維護好班級的榮譽，希望您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇六

尊敬的老師：

于7月31日晚修放學之后，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，事后也沒有打掃，對于此事，我們在這里作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習；作為一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習；作為一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。特此寫此篇檢討書！

我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非！

xxx。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更,好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的'工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步.我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功!

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇八

尊敬的老師：

在上周的學院衛生大檢查活動中，我們宿舍因為未打掃衛生，有損了學院的整體形象，也影響到了此次學校的評比活動，為此我感到深深的愧疚，對自己的行為感到自責，我對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水，我為我的懶惰感到羞恥，對自己做事沒有積極性而感到深深的慚愧，身為班內班干部的我更是感到無比的愧疚。為此我表示最誠摯的愧疚與歉意，我的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的生活學習中，我更應該以此為戒，謙虛謹慎戒驕戒躁，積極進取，內外兼修，做一名合格的學生。

此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗，不能因為是周日而放松了警惕，疏于對寢室衛生的打掃，身為的一份子，我再次對自己的不負責以及懶惰行為感到自責。

寢室是我們在大學校園的家，是屬于我們5個人的共同家園，只有把自己的家打掃得干干凈凈的我們才能住的舒心，才能更好的學習。做為我們這個家的一員，寢室衛生自己都不去關心還得讓導員您去督促我們打掃實在是我做學生的一種失職。

古語說的好：一屋不掃何以掃天下，寢室這么大的地方我們都不能打掃的干干凈凈何況以后進入社會參加工作了呢。細節決定成敗，寢室衛生這就是一個小小的細節，從這個細節上就能反映我們平時的生活習慣是多么的不好，我們的做事是多么的不認真負責，這是我做為一名班委的失職行為，實在是我沒能好好的履行班委的義務，對此我對自己的失職行為感到深深的自責。

為此我再次表示在以后的學習生活中一定做到細心周道，生活上養成良好的習慣，學習上細心，做事上務實踏實，考慮事情周道，嚴格的要求自己，盡心盡責為班集體奉獻自己微薄的力量。不論大事小事都要盡心盡責的去做好。

檢查衛生是小事，但是我們卻需要透過現象看本質。對待事情要從一點出發看待全局，發現錯誤就努力改正錯誤，舉一反三，保證沒有下次。做事如此生活學習上亦是如此。發現問題解決問題，然后從多方面考慮問題，努力的提高自己的知識水平，擴大自己的知識面。在校期間一定要努力的完善自己提高自己，為踏入社會工作做好充足的準備。

以上是我針對此次檢查衛生事件所做的檢討。如有不妥懇請批評指正，我一定虛心接受。今后也請老師監督，發現我們存在的問題就單場指出，我們好及時糾正。檢查衛生的目的不是為了批評我們，是為了我么創造更好的寢室環境，更好的學習。今后我們一定會做的更好。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇九

尊敬的各位領導：

事，我感到是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果，這種行為不僅嚴重違反了單位的規章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏自我約束的行為，反映出在紀律觀念非常淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。

在次，在今后的工作中，嚴格遵守單位管理規章及制度。工作期間不違反紀律，端正態度、提高工作積極性。積極配合領導工作，認真負責地完成本職工作。 請領導考察我們的實際言行，我們有決心在將來的工作中，做出更大的努力！

此致！

檢討人：xx

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十

尊敬的莊老師：

首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

20xx年3月5日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。

其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的`我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。

老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十一

尊敬的xx老師：

您好！我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的`其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，并且及時改正。嚴格要求自己，在以后不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得教室生活環境就像一個爛攤子。我們在教室學習，就應該視自己它如同家里，每個人都應該養成衛生習慣，保持教室日常的清潔。

通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的教室衛生打掃工作，努力改善教室衛生狀況，營造良好的教室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與同學加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強同學們的衛生意識，讓大家都盡量保持教室的衛生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，教室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，教室環境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶同學做好教室衛生工作，使我們的班級成為干凈、整潔、衛生的模范教室。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十二

于7月31日晚修放學之后，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對于此事，我們在這里作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習；作為一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習；作為一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。特此寫此篇檢討書！

我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非！

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十三

尊敬的老師：

您好!

我是高二xxxx班的xxxxxx，我先向老師您道聲抱歉，昨天下午的衛生我沒有打掃，就是因為自己忘記了，因此班級被扣了分，對不起，抱歉造成了這樣的事情，我向您檢討。

昨天一天都是輪到我們這組在搞，但是下午的時候，急著去吃飯，就忘記了自己要打掃班級衛生的事情了，同組的人都在搞，就我一個人沒有在場，因此他們就給我留了一個任務——倒垃圾。本來是個挺簡單的事情，只要吃完飯回去倒掉垃圾就好了，那時檢查衛生的還沒有到我們教室，但是我從食堂吃完飯后，回到教室就開始睡覺了，半點沒有想起來自己還有衛生要打掃的，直接忘在自己腦后了，這下就嚴重了，因為后面就直接查到班上來了，一看兩桶垃圾都沒倒，全堆放在教室里，一點也不像是搞了衛生的樣子，因此就被記了名，扣了分。當時他說的時候，我才記起，但是已經晚了，倒完垃圾始終是被扣了分的。

在這件事發生后，我對自己都進行批評，真是不應該的。一個組的搞衛生，我竟然忘記去把垃圾倒了，還沒有參與到打掃中去，這已經是做得不對了，而且自己這行為還拖累了組員，影響了整個組。我在這事上也太不關注了，上午和中午都記得搞衛生，到下午就因為吃飯而把打掃衛生的事情忘記了，這是多么的不上心，又是多么的不在意，衛生是全班的一個事情，那我自然也是有義務要搞的，就不該去忘記，而把整個班級的榮譽都拖累了。作為一個已經高二的學生了，早已不是小孩子了，怎么還會做出這種粗心的事情呢?這事關班級榮譽，就應該要去重視的。昨天我把事情搞砸了，雖然組員也沒有說什么，但是我知道大家心里肯定是不好受的，畢竟都努力了一天了，就在后面失敗了，這無易于是一種打擊。這對我也是一種懲罰，做事情不做到位，像我這樣是不行的。

事后老師您知道后，您也對我做出了懲罰，讓我負責班級一個禮拜的衛生，我知道這已經是輕的了，還是看在我初犯才這樣的，不然還會更重，我也知老師苦心，更珍惜這次的機會，我向老師您承諾，以后不管有什么事情，都會先把衛生給打掃了，不給扣一分的機會，一定維護好班級的榮譽，希望您原諒我。

此致

敬禮!

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十四

尊敬的xx：

您好！

今天，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對衛生不干凈這種不良行為的深刻認識，我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的高中生。

早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚，寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務，寢室是我們的家，我們應該好好保護它。

我們沒有做好寢室衛生，破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設。我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的.過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。

總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

實在是非常的抱歉，在xx月xx日的衛生打掃上，我因為自己的懶惰，導致沒能打掃自己負責的衛生區。甚至在之后，還是在同學們的幫助下，才將衛生區打掃干凈，不然就會導致我們班級的操行分被扣。現在想想自己的錯誤，真的又羞又愧。為此，我特地對自己的錯誤進行了反省，并寫下了這份檢討書，希望能請您原諒。

還記的在那天大掃除開始的時候，勞動委員給我安排的是xxxx的衛生清潔。但是，說來慚愧。當時，我并不愿意負責那片衛生區。那片區域，既不好打掃，也容易被來往的行人重新弄臟。這實在是算不上是什么好差事。但是，我在之后卻沒有仔細的思考，只想著自己不想負責這塊麻煩的地方。就這樣，我使著任性的性子，離開了衛生區，離開了勞動的'場所，就這樣放開自己的任務去玩樂。

但是，當我回來的時候，卻發現自己的衛生已經被打掃干凈了。同學們都在開心的討論著自己在勞動中的付出。但是，只有我默默的走到自己的座位上。后來，勞動委員和我說，是同學們幫我完成了那片難搞的衛生區。回想著自己在之后不被待見的情況，我大概也明白了情況。

其實，在自己冷靜下來后，我就一直在后悔自己沒能去做好自己的衛生。其實，我也明白，每個人的衛生區都不簡單，大家都有很多的事情要忙。但是，卻只有我逃避了自己的責任，將自己的責任作為一個危險的“炸彈”放置不管!但是，同學們卻不會這樣做，他們努力的做完了自己的工作，還將我留在這里的爛攤子都整理好了。他們不是為了我，而是為了這個班級，為了班級不因為我的而錯誤而受到影響!

想到這里，我真的很慚愧。我明明可以做到，甚至還能做的更好。但是我沒有做，我只是在那里斤斤計較，還該大家添了很多的麻煩!這實在是讓我慚愧不堪。

在看到自己造成的后果后，我真的很后悔。是我自己疏遠了班級，是我放下了作為班級一員的責任，我真的很對不起。但是，重新認識到了自己的錯誤，我在今后的生活中，一定會好好的完成自己的任務，好好的做好自己作為班級一員該做的事。同事，自己任性的脾氣，我也會好好的改正，希望老師和同學們能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十六

尊敬的老師：

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己行為感到了深深地愧疚和不安，在此我要做個深切的檢討來認真反省我的行為。通過這次的扣分，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的.學習環境形成。在此我要再次說聲對不起相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮!

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十七

尊敬的老師：

您好!

這一次寢室檢查衛生，正好碰上我們偷懶，沒有打掃衛生，所以這一次的衛生檢查也是不合格的，這讓我們有一些慚愧，別人的寢室都是干干凈凈的，就我們寢室是一片狼藉，實在是太尷尬了。

我們這樣的行為影響也是不好的，實際上當檢查不合格的名單掛出來的時候，我們幾個人也是想給自己找個地縫鉆進去的，同時也覺得讓老師你也很沒面子。所以，對不起!我們錯了，我們之后一定好好的改正。

我們知道，說話許諾都是很輕易的事情，但是實際的做起來卻不是那么的容易，反而也是一件很難的事情。所以我們也會向老師用我們的實際的行動來表示，我們是不會這樣的，光嘴巴上面說一說，但是實際的行動上的改變卻是沒有的。

寢室是一個公共的場所，也是學校提供給我們暫時住宿的地方，以后我們還是要還給學校的。但是在我們借住的這段時間，我們應該也理應好好的愛護寢室，我們更應該保持它的干凈整潔，而不是在這里面搞事情，把這里面搞的亂七八糟的。所以我們也明白我們這一次是錯誤的，我們更是沒有什么好的理由可以為自己開脫。

還有就是我們連一個寢室的衛生都不能保證，那么我們以后還想做好什么呢?又怎么讓人們相信我們這幾個連寢室衛生都沒有打掃的人呢?又怎么能做成大事情呢?從這個角度來看，我們沒有打掃寢室衛生也并不是什么小事情，甚至可以說是一件很大的事情，也是一個很嚴重的問題。

這一次的衛生檢查我們寢室也是榜上有名，可是這個名字卻不是掛在好的那一邊，而是不好的那一邊，這真的是很尷尬啊!可是這又能怪誰呢?還不是我們自己造成的，要是我們好好的打掃衛生，每天都打掃，不偷懶，那么還會有這樣的事情發生嗎?答案是不會的。所以我們并不能去責怪誰，也不需要去后悔，因為世界上是沒有回頭路可以走的，只有走好后面的路。所以我們寢室幾個人一起，排了一個輪流值日的表，我們之后也會嚴格的按照值日表上面輪流的值日，保證寢室的干凈整潔。

我也相信，我們以后寢室再上榜，那名字一定是排在好的那一邊，再也不會出現在不好的這一邊了。希望老師你相信我們，并且也愿意給我們一個改正自己錯誤的機會。

此致

敬禮!

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十八

尊敬的xxxx：

您好!

今天，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對衛生不干凈這種不良行為的深刻認識，我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的高中生。

早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚，寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務，寢室是我們的家，我們應該好好保護它。

我們沒有做好寢室衛生，破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設。我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。

總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

此致

敬禮!

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

打掃衛生不干凈的檢討書（熱門19篇）篇十九

尊敬的老師：

您好!

我是高二xx班的xx，我先向老師您道聲抱歉，昨天下午的衛生我沒有打掃，就是因為自己忘記了，因此班級被扣了分，對不起，抱歉造成了這樣的事情，我向您檢討。

昨天一天都是輪到我們這組在搞，但是下午的時候，急著去吃飯，就忘記了自己要打掃班級衛生的事情了，同組的.人都在搞，就我一個人沒有在場，因此他們就給我留了一個任務——倒垃圾。本來是個挺簡單的事情，只要吃完飯回去倒掉垃圾就好了，那時檢查衛生的還沒有到我們教室，但是我從食堂吃完飯后，回到教室就開始睡覺了，半點沒有想起來自己還有衛生要打掃的，直接忘在自己腦后了，這下就嚴重了，因為后面就直接查到班上來了，一看兩桶垃圾都沒倒，全堆放在教室里，一點也不像是搞了衛生的樣子，因此就被記了名，扣了分。當時他說的時候，我才記起，但是已經晚了，倒完垃圾始終是被扣了分的。

在這件事發生后，我對自己都進行批評，真是不應該的。一個組的搞衛生，我竟然忘記去把垃圾倒了，還沒有參與到打掃中去，這已經是做得不對了，而且自己這行為還拖累了組員，影響了整個組。我在這事上也太不關注了，上午和中午都記得搞衛生，到下午就因為吃飯而把打掃衛生的事情忘記了，這是多么的不上心，又是多么的不在意，衛生是全班的一個事情，那我自然也是有義務要搞的，就不該去忘記，而把整個班級的榮譽都拖累了。作為一個已經高二的學生了，早已不是小孩子了，怎么還會做出這種粗心的事情呢?這事關班級榮譽，就應該要去重視的。昨天我把事情搞砸了，雖然組員也沒有說什么，但是我知道大家心里肯定是不好受的，畢竟都努力了一天了，就在后面失敗了，這無易于是一種打擊。這對我也是一種懲罰，做事情不做到位，像我這樣是不行的。

事后老師您知道后，您也對我做出了懲罰，讓我負責班級一個禮拜的衛生，我知道這已經是輕的了，還是看在我初犯才這樣的，不然還會更重，我也知老師苦心，更珍惜這次的機會，我向老師您承諾，以后不管有什么事情，都會先把衛生給打掃了，不給扣一分的機會，一定維護好班級的榮譽，希望您原諒我。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日。