個人總結是對個人學習、工作、生活等方面的一個回顧和總結，對于個人的進步具有重要意義。總結范文中的作者在總結過程中注重了對自己的評價和反思，找出了自己的優點和不足，并提出了一些建議和改進的方向。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇一

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強紅領巾的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使紅領巾在學校大家庭里健康快樂成長?，F將本學年的工作總結如下：

本學年以加強養成教育及行為習慣的養成等的培養，同時加強基礎教育的陣地建設，以體驗實踐活動為育人途徑，創造氛圍，使學生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。

一、陣地建設邁新步，“我的地盤我做主”。

1、開辟少先隊宣傳陣地——紅領巾廣播站。

紅領巾廣播站是我校少先隊的宣傳陣地。對加強少先隊的思想教育和活躍少年兒童課余生活，很有幫助。廣播員進行定期培訓，主播人4名，插播人4名，采取輪流制。本學期來，在德育教育方面，我們從常規入手，每周二進行現場直播，內容豐富多彩，主要從以下幾個方面入手：行為規范教育、安全教育、心理健康教育、主題讀書教育、愛國主義教育、愛心教育、感恩教育等。在直播的過程中發現問題，解決問題，為新學期的工作做好鋪路石。同時豐富了校園文化內涵，推動了學校各項宣傳教育工作的深入實施。

2、入隊前教育。

重視一年級新生的入隊前教育。讓五年級與一年級一幫一結成友誼中隊，老隊員與新隊員手拉手互幫助，由老隊員當小老師為新隊員上隊課，達到在隊組織里共同進步。首先，對新生進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名紅領巾的標準;第二是要加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即入隊前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

3、堅持規范的升旗儀式。

從2-5年級中選拔推薦優秀升旗手，提前一周進行訓練。從3-5年級選拔優秀學生加入國旗班，現在共有兩組人員，每組8人。國旗班職責：升旗周早上7：45準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗，每周還要進行一次國旗臺的清掃工作。

4、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》，高年級學生要求熟讀《日常行為規范》和《一日常規》。政教處對文明班級及班容班貌示范班采取每周一次評比，每月一次換旗。值周教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查。

5、例會。

堅持每月一次的大隊委會議、值周崗會議，每次會議主持人都是認真準備，可以是學校領導，也可以是大隊輔導員或者大隊干部等。本期共召開大隊會議6次，監督崗會議4次。

二、豐富多彩的隊活動。

1、多讀書、勤動筆。

在開展好讀書活動的基礎上，多方面組織隊員們動筆投稿，參加各級各類征文活動，為隊員們提供展示自我的空間。積極參加“親子共讀一本書”活動，在暑假里讀好書寫心得，開學后許多同學不負眾望，交來好的文章，并在紅領巾廣播站播出。從字里行間里流露了自己豐富的內心世界。組織學生參加關工委、團委組織的“弘揚北大荒精神，做知榮明恥的好學生”征文活動，引導從身邊的人和事中尋找靈感和素材，成績突出，得到了領導的好評。

2、改選隊干部。

10月初我校對大隊委進行改選，選舉由三至五年級的班主任進行推薦，寫好競選演講稿，在10月7日進行了競選，最終選出大隊干部17名。在這次選舉中，報名參選的隊員達24人次，為隊員提供了一次敢于說、勇于表現的機會和展示的舞臺，效果較好。

4、組織了愛心捐助活動，5月份我們組織了兩次捐款首先為山河學生祖安然同學捐款，在周一升旗儀式上少先大隊部向全體學生發出倡議，在下午的主題班會上組織了捐助儀式，僅半天時間全校為祖安然同學捐款達5000多元，其中捐款最多2.2中隊的紀紫璇同學捐款高達201元。

5.12汶川地震牽動了幾萬人的心，大災無情人有情，我校少先大隊部第一時間對災區同胞進行愛心捐助活動，利用升旗儀式組織全校師生進行愛心捐款儀式，廣大師生深情肅穆紛紛伸出了援助之手，全校師生共捐助2萬8千多元，捐款最多的學生任義捐款數額高達500元，通過本次捐款活動廣大的紅領巾進行了一次心靈的洗禮，表現了心連心大災之后有大愛的愛心品質。

5、組織廣大學生參加課外活動，為了保證全局運動會順利召開，我校的百人花束隊，教師軍樂隊和大型團體操深受大會的一致好評，特別是480人的大型團體操表演，在音樂組教師的精心編排和各位班主任老師的配合下，圓滿完成了上級交給的任務。組織學生參加管局勞模大會的慶?；顒樱渲?.4中隊的田司琦同學和4.4中隊的宮恒同學的獻詞深受與會領導和嘉賓的一致好評。

6、抓住契機，開展活動。

學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

(1)清明節。

結合清明節，學校大隊部和管局關工委聯合組織了“踏著英雄的足跡前進為主題”的系列活動.同時聘請了退休教師，五老十大員為局小校外輔導員，十六名校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義，革命傳統教育，同時邀請管局領導組織部王部長，管局教育局張書記參加了聘請校外輔導員的儀式，受到了較好的效果。

(2)教師節。

在第24個教師節到來之際，開展了“送給老師一份樂，體驗老師一份情”系列主題活動。通過周一升旗儀式、紅領巾廣播站、在同上一節班會課中，學生們為老師送去了一句句溫馨的祝福，一句句誠摯的問候，使每位老師的心被感動著，被幸福圍繞著。教師節早晨，大隊長帶領全體中隊長整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說“老師，節日快樂!”的祝福語。

(3)國慶節。

在祖國母親59周歲生日到來之際，我校為激發紅領巾的愛國主義情感，進一步加強未成年人的思想道德建設，以實際行動迎接國慶節的到來，開展了“用綠色環保行動向國慶獻禮”的系列活動。

學校組織全校學生觀看了49年開國大典和建國50周年的閱兵式，讓學生感受祖國在不斷發展，日益強大，增強民族自豪感和歷史責任感。觀看后學生們寫下了自己的感想。

同學們還打著隊旗和綠色環保旗紛紛走向校園和周邊社區，清潔衛生，美化環境。同學們熱情飽滿，爭先恐后，不怕臟不怕累，打掃得干凈徹底。使廣大學生又一次得到了愛國教育和環保教育的道德實踐體驗。對他們良好的道德素質和行為習慣的形成、發展將產生積極的深遠的意義。

(4)隊慶。

在10月13日——少先隊建隊日，舉行了系列少先隊活動。首先舉行了隆重的新隊員入隊儀式，有42名學生光榮入隊，給少先隊組織注入了新鮮血液。其次，進行了新一屆大隊委員會的改選，加強了學校大隊部的組織建設。另外，全體紅領巾又重溫了《隊章》和入隊誓詞。各中隊還進行了少先隊基礎知識答卷考試，以加強他們對少先隊基礎知識的了解和理解，增強他們的社會責任感和歷史責任感。

7、開展20xx年“喜迎新年”慶祝活動。

進行了“喜迎新年”手抄報展，在美術老師的指導下，隊員們都交上自己滿意的作品，于20xx年12月29日在校園內展出，還評出了一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，創意獎5名;小小賀卡傳友誼，學生自己動手制作賀卡，送給親友同學;各中隊以“迎新年”為主題，開展了中隊活動。

8、走進社區，體驗生活。

以豐富多彩的道德實踐為載體，不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。讓學生走進社區，利用寒暑假期間，讓學生到社區進行實踐，并上交了“假期實踐作業”——“今天我當家體驗活動心得”、“親子共讀一本書心得體會”、“家長心聲”。我們還帶領部分學生參觀了九三博物館，并上交了心得體會。在慶十一活動中，我們帶領學生走出校園，凈化環境。通過社會實踐活動，學生的綜合能力得到了發展。

9、重視學生心育教育，攜手共創育人環境。

學校開設咨詢信箱，開設紅領巾廣播站，心靈對對碰欄目，深受廣大學生喜愛，利用廣播站體提供了平臺，和學生現場互動，解答學生在學習和生活當中的一些困惑和問題。來訪者和大隊輔導員進行互動交流，有的對來訪者個別輔導和書信形式進行疏導收到了較好的效果。

10、抓好開學典禮和畢業典禮儀式，近日我們召開了小學20xx屆畢業生典禮儀式，表彰一批在各科有特長的學生。

三、手拉手活動——情系西藏小伙伴。

獻愛心，寄深情，“手拉手”架起友誼橋。我校有幸與西藏康馬縣中心小學互為聯誼學校。此項活動在我校產生了強烈的反響。在教師的幫助引導下，一股發自內心，真誠幫助他人的愛的熱流在校園內匯集。本學期我們把工作的重點放在兩校的相互認識上，通過紅領巾廣播站、主題隊會的形式進行對聯誼學校的宣傳，在20xx年元旦到來之際，我校學生還給遠在西藏的小朋友寄去了新年的賀卡。學生感受到了幫助他人是一種快樂!大大提高了學生的思想道德素質，凈化了學生的心靈。

四、在20xx年1月，我校被評為黑龍江省“農村少先隊標準化建設優秀大隊”的光榮稱號。

五、積極重視隊工作的宣傳。

本學期，大隊部將教師節活動、慶十一系列活動、建隊日系列活動、校園安全系列活動、團委捐助貧困學生活動進行了報道。

六、存在的不足以及今后努力的方向。

當大隊輔導員的這半年，在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。

由于自身對少先隊工作認識還不夠，業務知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：廣播站制度不夠完善，大隊委員會成員職責未履行等等。

總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

七、下學期工作展望。

下學期的少先隊工作應該立足于本學年的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細致、主動、創新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇二

本學期，切實加強少年隊員思想道德教育，深化“雛鷹行動”，創新品牌工作;積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造良好的氛圍，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎?，F將本學期的少先隊工作總結如下：

(一)加強思想道德教育。

1、加強師德師風建設。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《晉江市中小學教師職業道德考核意見》，開展師德建設系列活動，進一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。

2、加強班主任、中隊輔導員培訓。于第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，全面提高班主任、中隊輔導員業務水平，共同做好班級管理。

3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式、紅領巾廣播角及班會進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

(二)加強行為規范的養成教育。

1、抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，開展好一系列教育活動，重點抓好學生儀容儀表、行為習慣、衛生習慣三方面的培養。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、堅持班級安全教育工作推行責任制，堅持做好安全教育常規工作：每周兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。

3、繼續完善少先隊大隊紀律衛生評比制度，抓好學校環境、衛生、紀律、兩操等工作，少先隊干部和值日教師必須天天堅持檢查記載。

4、深化開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。并通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。

(三)開展豐富多彩的隊活動。

1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

2、9月28日，我校舉行創建“書香校園”啟動儀式。此次建書香校園活動的啟動意在建構學生、老師、家長三位一體的讀書環境，讓孩子們有書讀，讀好書，養成良好的閱讀習慣，為孩子終身發展奠基。

3、10月21日，學校開展“班級文化建設評比”為進一步促進校園文化建設，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。

4、10月24日，學校開展“尊老敬老助老”講故事比賽。為弘揚中華民族敬老愛老傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚。

5、11月18日，學校舉行“好習慣伴我快樂成長”習慣養成教育啟動儀式。為了使我校同學養成良好的行為習慣，使他們健康、快樂成長。

6、12月10日，我們組織我校學生積極參與了安海鎮第五屆“唱響校園追逐夢想”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。

7、12月12日，我們學校還舉行了“千人書法”大賽。不但提高了同學們的人文素養，而且營造了校園特色文化氛圍。

8、12月31日，我校舉行首屆校園卡拉ok比賽。為了讓孩子有一個自我表現的舞臺，提高孩子們的藝術水平和綜合素質，促進孩子的全面發展，增強孩子的自信心和自我表現力。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇三

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇四

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F總結如下:。

一、配合學校開展各項活動。

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動:。

感恩的心:本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習胡錦濤提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。

三、欄目設置方面。

一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與.校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習工作中去。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇五

時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇六

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇七

從計劃到實踐，從實踐到總結，學年第二學期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收獲，在體驗中成長。

一、組織建設。

在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊干部，經過一個學期的上崗實踐，在多方面都有進步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結一周的工作情況，并對下一周的工作進行布置。每次會議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊活動由大隊干部自己來設計、籌備、召開，活動中出現了問題，也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異?；馃?，老一批的大隊干部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與并幫助他們完成任務，怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新干部成長很快。

二、陣地建設--在思考中發展。

1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學期堅持了規范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責任是什么?”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學生都認真對待。

2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比采用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發揮了紅領巾的積極性與主動性，使紅領巾在自主創意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計劃、活動特色等，都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱，內容豐富。

3、少先隊的陣地上呈現著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。

4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在少先隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以說少先隊終于有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們扎根在泥土里。剛剛拿到隊室的大隊干部門，帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個干部們打掃的特別起勁，而且每個干部都對隊室的布置有了自己的設計圖準備材料進行布置，相信在下個學期隊室將真正的發揮它陣地的功能。

5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學校的大力支持下，廣播站在不斷的發展，本學期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由周四的中午調整為周四的大課間時段。

在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗，調整內部結構，開發新欄目、激發學生參與性、多多采納老師同學的意見等等，希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創新能夠真正的發揮陣地建設應有的功能。

三、活動建設--在深入中前進。

三月：我的責任是什么?

三月的天空飄起了蒙蒙細雨，紅領巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦!明確你的責任、說出你的責任、簽訂你的責任!大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。

“同學你好，我們正在結合我的責任是什么系列活動開展簽訂責任活動，請問你的責任是什么?能和我們說一說么?”中學部的食堂門口圍滿了同學們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了!“你好，我們正在開展簽訂責任活動，請問一下，你覺得自己的責任是什么呢?請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了!

小學部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責任是什么呢?雨越下越大，簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好!”為什么呢?“這樣的活動，讓我們明白了自己的責任是什么?讓我們有了自己的目標，加強了自己的責任心!”

雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責任，我們堅持自己責任，始終沒有停止過!

四月：春風拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧!在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯系上了電視臺，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤采訪。

五月：藝術之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區藝術節、校藝術節各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設計、組織、安排著藝術節的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。

六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象，加強對學生德育教育，強化學生的文明禮儀意識，展現我校濃厚的文化底蘊，展示學生的無窮魅力和青春風采，特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選，復賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示(坐、立、行、讀、寫)、一分鐘才藝展示和評委的現場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。

七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯系學校、家庭、社會的橋梁。它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現代教育發展的趨勢，為少年兒童全面素質的培養創造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學生主動探索科學的奧秘，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。

社團活動全面發展學生特長本學期的社團工作可以說在平穩中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發展，還需要更好的規劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規范化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的臺階。

四、實踐著體驗著成長著。

本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐著，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學期的工作將在以下方面加強：

1、組織建設加強穩定性、規范性和細致化。

2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。

3、活動建設更加系統化、品牌化和深入化。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇八

時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學期，紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F總結如下：

一、配合學校開展各項活動。

針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

1、本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的.祝福。讓全員行動起來為校園文明而加分。

2、安全教育：

安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

二、存在的不足。

在匆忙又充實的一學期工作中，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

三、改進措施：

以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，并于第二天公布答案。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望學校紅領巾廣播站明天更美好。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇九

??又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進?，F將本學期工作總結如下：

??優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責。

??廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

??廣播站副站長：負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。

??編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

??播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材。

??(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度。

??1、為促進廣播站的工作，本學期制定了紅領巾廣播站工作制度：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。

??2、期末將根據紅領巾廣播站工作評價，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

??1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

??2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

??3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

??4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

??5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

??一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十

1、你認為播音員應該干什么？（工作內容）。

2、若是沒有任何稿子和準備，讓你來播音，你會怎么辦？

3、若是有一天你發現有一天廣播站沒有播音，你會怎么辦？

4、若是有一天，你因為有事而不能來廣播站播音，你會怎么做？

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十一

201x年即將過去在過去的一年中，作為一名收費班長雖然取得了一定的成績，但是我深知離崗位要求還是有一定的距離，在過去的一年中，我時刻謹記作為一名牽頭人應該要擔當起的責任，在實際工作中如何帶好班子進行了系統的實踐與總結。

第一，放眼大局。作為一名班長，就要比收費員擔待的多吃苦在前享受在后，處理特情的時候時刻站在管理所的角度，去分析去思考，上級領導下發的每一份文件，班長要在第一時間學習并熟記于心，通過班會，班前講評或者班后講評傳達給員工。讓班員能夠在實際工作中從容應對，最重要的是貫徹和執行。

第二，抓業務。四班的業務水平一直不錯，但是下半年出現的誤操作還是較多，究其原因是因為新進員工較多造成誤操作，于是我們進行了系統的培訓，只有通過系統的培訓才能夠從根本上解決問題，從最基本的軸型更改到分車合軸。一點一點抓起，最終還是取得了很明顯的成效。

第三，在班內培養一名優秀的骨干，作為一名班長不僅要自身擁有較高的素質，業務技能扎實，而且還要敢于將自身能力展示出來，讓班員從中學到一定的技巧，通過這樣的方式就能將優秀員工的光芒展示出來，也可以給班長減輕負擔同時也算是自己帶班能力的展現。

第四，加強班員之間的溝通，班長要在班員之間搭建起交流的橋梁。別看平時大家都各忙各的，但是也會因為種種原因產生一些矛盾，這時候班長的協調能力就得到了體現，協調好了班員之間的矛盾，班組氛圍就好了，班長的工作也能順利的開展。

最后，在不斷系統實踐的同時，我應當要加強學習，提升自己的覺悟，及時跟領導溝通，讓領導了解班組的情況。我深刻知道，在武漢西作為一名班長，需要的能力還應該更多，對此我將在以后的工作中向領導及老員工學習，取長補短爭取以更高的姿態去面對工作。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十二

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十三

??又一個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進?，F將本學期工作總結如下：

??一個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！

??優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責。

??播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：

??普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

??廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

??科學評價——建立“小廣播站”考評制度。

??1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

??2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

??1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

??2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

??3、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

??一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十四

時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。記得我懷揣夢想走進廣播站的時候，面對著生疏的儀器和麥克風以及第一次播音出現的種種問題，我失望極了；在我被烏云籠罩的無奈下，是學姐給我了極大的鼓勵和幫助，可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。于是我利用課余時間在網上找一些播音方面的資料，并注意收聽廣播欄目，以期待能提高自己的播音水平。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂?！堵糜螌Ш健肥俏医邮值臋谀?，以前我并不太喜歡長途跋涉，但漸漸的隨著自己工作的投入，我發現自己已經能夠從文字里去感受大自然的.神奇與美好。當然了，在播音當中我也遇到了種種的問題，比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學有所意見；再者就是普通話，在廣播時，普通話不是那么標準，且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

經過了這一學期的鍛煉，我深信自己熱愛播音這項工作，把自己最好的聲音帶給同學們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟，讀熟，播的時候應認真，盡量避免出現錯詞，錯字，努力提高工作質量。

在這學期里，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務，從而能促使工作質量進一步的提高，希望能繼續發揚下去。對本學期的工作總結具體如下：

在期末時，已能夠獨立完成節目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望廣播站的明天更美好！

廣播站的我們一起生活，一起成長，一起承受，一起分擔。感動，在每一個細節里，在每一次行動中。夢想，在每一次播音中，在每一個音節里。

相信在下一個學期里，為了讓大家聽到更好的廣播效果，廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好，把廣播站建設得更加美好！

201019。

播音員：楊旭東。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十五

五彩繽紛的學校社團為我們的課余生活添加了最亮麗的一抹色彩。最令我自豪的是我很榮幸的成為了河北北方學院廣播站(南校區)的一員。一枝獨秀曾不止一次的提示我，成為廣播站的一員要嚴格要求自己，各方面努力做到優秀。踏入二零零八年，回首往昔，現將零七年工作總結如下：在零七年入學后，我參加了廣播站的招新面試。第一輪面試為普通話測試，內容為自選或自寫文章，進行朗讀。因以前從未有過這方面的經驗。心里倍感緊張。分數當場公布，對于不是很高的分數我沒有信心，然而我通過了第一輪面試，這讓我信心大增。接下來的是第二輪的面試，內容為即興演講。這考驗我們的臨場發揮情況，還好我所抽到的題目很簡單，使我很從容的上臺演講。通過第二輪面試后，第三輪是考察我們的寫作能力，聽一段音樂寫故事，以及一些其他方面的考察，有些文低的我沒有遇到什么困難，但接下來的第四輪考試是試音，真正考驗能力的一關，我的先天條件很有限，不過在試音之前我們有一周的訓練時間，在此期間我們得到了師哥師姐的專業上的幫助，為我們以后的強化訓練奠定了基礎。這第四關考試是我們第一次進播音見和拿話筒，我很緊張，發揮的不是很好，但是我已盡力了。很幸運的我成功的晉級，接下來的是為期三周的強化訓練，讓我們更為系統的接受播音知識和技巧，以及習作方面的加強訓練，這也是我們質變的重要時期，苦和累是不可避免的，但是我們都很努力在做。之后最后一關的是政治審核，問一些綜合類的問題從人品修養上給予評價，很榮幸的我通過了，成為了廣播站的一員。這些事情讓我明白，信心是做好事情的前提條件，然后才是能力!但是由于我的播音水平未能達到成為播音員的水平，我被停播一周，繼續強化訓練，失落是有的，但從無怨言。緊接著我們就開始了元旦的文藝匯演，一枝獨秀的光榮傳統我們要繼承和發揚，在課余和播音意外我們傾注大量心血來準備我們的節目，當我們都很有信心的參加完第一次彩排后，卻遇到麻煩，由于我們沒有正確的理解主旨思想，我們的節目主旨被否決了，當面對時間已所剩無幾的情況下，我們齊心協力，短時間內又交出了所有人都滿意的方案，緊接著又接到通知，短時間內再準備一個節目，那時我們每個人都忙的不可開交，雖然緊張但是有條不紊，我很喜歡那樣的工作氛圍。事后，由于第二個節目質量粗糙，被否決，然而我們的青蔥歲月得到了一致好評，使我們得到很大的寬慰!通過這些事情，我們有得有失，有經驗有教訓，首先做一件事情要明確方向，這是做好事情的前提，同時也感受到我們團隊合作的精神是我們最寶貴的財富。輕輕的你走了......我們的大三戰友離站了，送戰友時才知離別是多么的傷感，千言萬語似乎都還沒與說，就離開了。接下了我們去辦了送達三晚會，這次主要是我們大一有組織，也是借此鍛煉我們的工作能力的，是的從實踐中掌握經驗，我們有很多地方都沒有處理好，包括馬上開始的時候音樂還沒有弄好，主持人分配不到位，各項游戲負責不明確，以及意外情況現場處理不及時等等，這都是我們以后改善的方向。緊接著圣誕節到了，我們組織了短信交流平臺，讓同學們的祝福通過我們傳播的更快更及時，這是一個好的形勢，那時我深刻的體會到我們的價值，我們應成為大家交流的平臺，那兩天我么送出無數的祝福，送人玫瑰手有余香。興奮之余，也犯下好多錯誤，播音質量不過關，導播不流暢等，體現出我們業務不熟練的老毛病。頭考試一周廣播站正式停播，(元旦除外)忙活了一個學期的廣播站生活落下帷幕。總體回顧，廣播站制度健全，紀律嚴明，匯聚全校優秀的學子，成為一枝獨秀的社團。這是榮譽亦是壓力，我曾說過我們廣播站每個人頭上都有一個光環，那是前輩們為我們爭取來的，它是不是繼續放光，就看我們的努力了。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十六

又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。

紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，現將本學期工作總結如下：

一、完善硬件設施、加強環境布置。

本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、欄目的開設及目的。

為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下四個主欄目：

1、一周校園新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。

2、童心童語：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

3、“多來米音樂臺”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。

除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了!我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環節：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責。

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。

編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;。

組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;。

組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

播音部：周一至周五由4名播音員負責全天的播音工作。

播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。

(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度。

總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。

四、以后工作需要加強的方面。

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為十八家子小學一道美麗的風景線。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十七

已經整整兩年了，自己真的在這里呆了兩年了。不僅是在學校也是在廣播站。可能這是自己的最后一份總結也是自己退出廣播站的申請吧！

不要問我“舍不舍得”？因為“舍得”的話，我很早之前就早已退出這個集體了。在廣播站自己得到了很多也失去了很多！其實自己對于廣播站是一種愛，一種說不出的喜歡。我不想離開她，真的不想。但是我該走了，何不讓自己走的瀟灑一點呢。不要有這么多的不舍，不要有這么多的留戀。真的，雖然可以這樣說，但是自己還是做不到，真的做不到，我真的很愛這個集體，真的很愛麥克風響的那個瞬間。是的，每天我必須下了課匆匆忙忙的趕到廣播站去播音，這樣讓自己不能跟很多同學一起分享午飯的快樂，有時自己一個人坐在空空的食堂，吃著不好吃的飯菜，真的很郁悶也會恨廣播給自己帶來的不便。但是，慢慢的自己習慣了這樣的生活，當看著別人都去吃飯的時候，我知道我要播出他們想了解的新聞，所以也會感覺很興奮。慢慢我愛上了中午11：4012：00這段時間，因為這個時候只有我的聲音可以最大亮化，而傳入你、我、他的耳朵里。還記得當時自己第一次去應聘廣播站時的情景，自己很緊張，雖然自己以前學習播音主持專業，但是還是害怕自己會被刷掉，自己每天都去聯系廣播站的老成員們。所以在沒有進入廣播站之前他們已經認識我這個有點煩的男生。但是自己真的很在乎這個，很在乎。

兩年的廣播站生涯讓我認識了很多人，也讓很多人認識了我！記得我們那一屆進來很多人，但是大二的占了很多，所以他們很早就離開了這個隊伍，而剩下的只有我、李亞菁、尹翠萍、郭舒凡、齊璐。很感謝我可以認識他們，他們現在是我很好的朋友，很好很好！因為我們有共同的愛好，因為我們都愛這個集體。還記得自己第一次被廣播站“拋棄”是在學院的元旦晚會，原來覺得自己各個方面都很不錯，而自己卻是第一批被刷下來的，我心里真的很生氣也很難過，因為自己喜歡拿著麥的感覺，一種說不上來的感覺。我一直找人問為什么自己選不上，我收到理由竟然是“我沒有那種氣質”。那次對于自己的打擊真的很大，因為自己一直覺得自己算不上氣質出眾但是也還好??！自己慢慢的從打擊中走了出來，但是接下來又是學院的夏日廣場晚會的打擊。這也是學院很重視的晚會，自己又是很不幸的被刷了下來。自己第一個感覺就是看不上自己的人，肯定很沒眼光。慢慢習慣了這種不被重視的感受，一直不被重視的感覺。我開始好好播音，讓自己在播音里找到對于自己的自信。還好自己的播音在不斷的提高，在我的節目里我主動提出口語化的交流。我想這是我的進步也是廣播站的進步！還記得原來一開始學習的是中午檔的《體壇任我行》（這是老名字了），慢慢的開始接觸下午檔的節目《校園文學風》、《與你同行》等?，F在自己是廣播站的中午《校園新聞網》的當家男主播（我想我可以這樣說吧），經常自己會穿插著去播一些其他的節目。有人會說你不累嗎？是的，很累，但是自己真的很喜歡麥克風放在自己面前的感覺，很喜歡！我真的很喜歡播音，真的很喜歡這個集體。

可能現在又會有人會說，你真的很在乎這個集體嗎？首先我要說，是的，自己做了很多可能會影響廣播站的一些事情，但是真的不是想去破壞，但是每次卻都變得很糟糕，在這里我對所有廣播站的同學及老師表示道歉。但是我真的很愛這個集體。我想過去做廣播站的站長，但是自己不是很出眾，也被狠狠的刷了下來。那時候一直在想如何讓廣播站變得更好更棒，但是這些都只是妄想，最終還是放棄了。總是感覺自己做了同樣多的事情，為什么總是讓別人說自己什么都沒有做呢!我想這不應該去質問別人，而是應該問問自己，你真的做了很多事情嗎？是的，我既在印刷工程系學生會做事，又在學院廣播站工作總是會有某些沖突，但是我真的很盡力的去權衡他們倆，可能自己做的并不是很好，但是我真的很盡力。你可能會問為什么不舍棄一個呢？因為自己喜歡廣播，真的喜歡；而對于學生會自己擁有的是一份責任，一份沉甸甸的責任。所以每當老師問我你選擇放棄一方面吧，我總是不去回答，我真的怕我一時沖動的回答會讓自己失去他們。

說說我和柏老師的關系吧，可能這也是我在廣播站的一系列事情中不可缺少的一部分。我猜這份總結您也會看，但是我還是想說說。首先真的很感謝您，是您，我才能進廣播站這個集體，也是您讓學校的很多同學以及老師都熟悉了我。謝謝您給我僅有的幾次上臺的機會，真的謝謝您，這些是我以后最值得珍藏的記憶也是最重要的經驗，真的很感謝您！其次我想說我們之間真的有很多誤會，我不打算再去解釋這些誤會給您聽了。因為這些對于您真的不是很重要，但是這些對我可能真的很重要吧（無奈）。我將這些事情只告訴過自己的父母，他們給我的建議就是不要去辯解這些誤會了，因為他們已經產生。如果你去辯解可能會有更加差的效果，所以算了吧！所以自己也真的不想去說這些誤會了。再來自己要說句對不起，因為總是再說您哪里不好、哪里對我不公，但是自己真的做的很好嗎？而且我自己都不喜歡別人，怎么讓別人喜歡我呢。所以不要去怪別人對自己為什么那么的不好，自己到底做的怎么樣才是最重要的？呵呵，可能這樣的話我也就只有這個時候才會意識到吧！所以在這里再次對您說聲對不起！還記得上次卡拉ok比賽主持完后自己對您發了火，自己覺得真的完了。但是當給您打電話的時候您很平靜的說了句“沒事”，還勸了我幾句，真的在這里表示感謝，但是也要說一句對不起！

現在廣播站有了很多新的面孔，自己也感覺自己真的老了，自己真的是學長了，呵呵，自己真的要離開這個集體了。柏老師我們這幾個大二的同學真的一直在努力，希望可以讓廣播站變得很棒很好，我們一直在找方法，但是我們并沒有辦到您想的那樣優秀，還總是給您制造很多麻煩，對不起！可能自己真的面對離別的時候才會真真正正的知道珍惜吧，所以這就是自己的缺點。真的不知道自己要說什么，可能上面這些你會覺得這根本不是總結的正規模式，但是這時一個即將退出這個集體的我，最真實的表達。

感謝廣播站給了我最美的這段回憶，雖然這段回憶也有幾分矛盾。

感謝廣播站可以一直沒有讓我因為其他的原因退出，讓我可以安安穩穩的播完屬于自己的最后一期節目。

感謝一直陪伴自己的同伴們。丁朦朦，自己的第一個師傅；夏麗君，自己的第一個搭檔；徐小寶，第一個在廣播站表揚自己的人；尹翠萍，自己第一個可以在播音時候嘗試新的方法的搭檔；李亞菁，最希望可以一起主持而沒有機會的搭檔；齊璐，自己搭檔最長也是自己覺得最漂亮的搭檔……還有好多人包括現在的學弟學妹們真的很感謝你們。

最后感謝柏老師，無論您在這段回憶里扮演怎樣的角色，但是您永遠是我這段回憶不可缺少的一部分。感謝您！

需要感謝的人和事真的很多。對了，還有那個一直陪伴自己一直不被重視擺在廣播站桌子上的麥克風，謝謝！謝謝東階里面發音總是不好的ab麥，還有一直沒有怎么好好學習的大學生活動中心的設備。真的很感謝它們！

看著這所不是很大的校園，但是每天中午都會聽到我聲音的校園，真的有很多酸楚也有很多回憶！

“今天是20xx年六月五日，中午的11：40讓我們開始今天的《校園新聞網》，我是播音員馬可……”，多么熟悉的一句話?。?/p>

好了，這是一份不正規的總結！但是也是我這兩年的回憶！

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十八

本學期，在“_”重要思想指導下，切實加強少年隊員思想道德教育，深化“雛鷹行動”，創新品牌工作;積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造良好的氛圍，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎?，F將本學期的少先隊工作總結如下：

(一)加強思想道德教育。

1、加強師德師風建設。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《晉江市中小學教師職業道德考核意見》，開展師德建設系列活動，進一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。

2、加強班主任、中隊輔導員培訓。于第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，全面提高班主任、中隊輔導員業務水平，共同做好班級管理。

3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式、紅領巾廣播角及班會進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

(二)加強行為規范的養成教育。

1、抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，開展好一系列教育活動，重點抓好學生儀容儀表、行為習慣、衛生習慣三方面的培養。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、堅持班級安全教育工作推行責任制，堅持做好安全教育常規工作：每周兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。

3、繼續完善少先隊大隊紀律衛生評比制度，抓好學校環境、衛生、紀律、兩操等工作，少先隊干部和值日教師必須天天堅持檢查記載。

4、深化開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。并通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。

(三)開展豐富多彩的隊活動。

1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

2、9月28日，我校舉行創建“書香校園”啟動儀式。此次建書香校園活動的啟動意在建構學生、老師、家長三位一體的讀書環境，讓孩子們有書讀，讀好書，養成良好的閱讀習慣，為孩子終身發展奠基。

3、10月21日，學校開展“班級文化建設評比”為進一步促進校園文化建設，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。

4、10月24日，學校開展“尊老敬老助老”講故事比賽。為弘揚中華民族敬老愛老傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚。

5、11月18日，學校舉行“好習慣伴我快樂成長”習慣養成教育啟動儀式。為了使我校同學養成良好的行為習慣，使他們健康、快樂成長。

6、12月10日，我們組織我校學生積極參與了安海鎮第五屆“唱響校園追逐夢想”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。

7、12月12日，我們學校還舉行了“千人書法”大賽。不但提高了同學們的人文素養，而且營造了校園特色文化氛圍。

8、12月31日，我校舉行首屆校園卡拉ok比賽。為了讓孩子有一個自我表現的舞臺，提高孩子們的藝術水平和綜合素質，促進孩子的全面發展，增強孩子的自信心和自我表現力。

廣播站期末個人總結大全（19篇）篇十九

一、播音業務：

本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。

在節目設置上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有1.2人參與節目)，所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

二、日常管理及制度：

本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。

三、聯系互動：

本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。

本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。

四、經驗不足：

本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。

首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。

另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。

五、設備管理及考勤：

本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，cd播放器老化較嚴重，cd在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。

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