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幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)

時間:2025-05-10 作者:JQ文豪

應急預案的內容包括詳細的預警系統、應急處置措施和緊急聯系方式等內容。每個人都應了解自己所在單位或地區的應急預案,以便在關鍵時刻能夠及時行動。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇一

為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展,將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。

組長:

副組長:

組員:各班班主任

(一)聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強飲食飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現,時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發現有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

(六)患兒返園時,應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇二

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,xxx幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款,特制訂出本應急預案。

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

1、預防為主,常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規,對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班幼兒教師。

幼兒園成立以xxx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下:

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制,檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況,責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的.身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件,結合本幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應:

(一)所在地區發現屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

(二)所在地區發生重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發現健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

(三)所在地區發生特大突發事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監測力度,并做好疫情的防控情況公布。

(四)園內出現疫情。

幼兒園出現疫情后要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。

x年xx月xx日。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇三

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應\的工作原則,全面落實早發現、早報告、早隔離、早治療\的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

組長:毛敏李自力副組長:吳媛平彭志剛。

成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,保健員應在第一時間到達發病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1.在幼兒園內發現急性的傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。

2.在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監測,及時掌握疾病發生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

8.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。

10.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。

11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

12.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案,方可結案小結。

13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發布應當及時、準確、全面。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇四

副組長:牛剛柱楊廣社。

組員:各班班主任。

(一)聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強飲食飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現,時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發現有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

(六)患兒返園時,應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇五

全面貫徹落實上級教育行政部門、衛生主管部門的工作要求,以辦人民滿意的幼兒園為宗旨,做好傳染病防控工作,為幼兒創設干凈、整潔的園所環境,促進幼兒健康成長,展示幼兒園良好的精神面貌。

加強幼兒健康教育及良好衛生習慣的培養,加強保健知識宣傳,爭取家園配合,圍繞幼兒園衛生保健中心工作,降低患病率,確保幼兒身體健康。

根據不同季節傳染病的易感情況,及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓,讓家長、教師了解傳染病的預防知識,引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視,做好預防、消毒、隔離等工作,家園配合,達到有效預防。

1、每月出一期宣傳板報。

2、每月在幼兒園網頁上發一篇防病保健內容的文章。

3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。

4、定期組織保育員學習傳染病相關知識。

5、加強幼兒健康教育,增強防病意識,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇六

幼兒患急病首先通知家長,同時立即送幼兒去醫院治療。陪同教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院,向家長說明原因后方可離開。

如果幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進行隔離,通知家長后立即將幼兒送醫院,并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒,把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防,該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的.大便以便醫院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立即上報衛生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫院,同時保健老師應及時向單位領導、學區、社發局報告。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇七

副組長:牛剛柱楊廣社。

組員:各班班主任。

(一)聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強飲食飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現,時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發現有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

(六)患兒返園時,應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

更多。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇八

為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級的指示與精神,結合本園實際,特制訂本應急預案。

1、普及傳染病防治知識,提高全園教職員工的自我保護意識。

2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責,使應急工作緊張有序。

3、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

1、預防為主、增強意識

宣傳、普及傳染病防范知識,提高全園師幼的防護意識,清理幼兒園環境衛生死角,協助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發現病例及時采取有效措施。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行有關法律法規,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組,園長任組長,負責及時處理、上報、協調與落實幼兒園傳染病的防治工作。

3、加強管理、明確責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,各層級人員逐級向上級負責。

4、快速反應、及時處理

建立預警、救治快速反應機制,按照"四早"要求(早發現、早報告、早隔離、早治療)及時準確處置,增強應急處理能力。

組長:園長

副組長:常務園長

組員:保健員和各班老師

1、園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作,出現甲類傳染病病例或異類傳染病爆發,幼兒園應以最快的通訊方式在2小時內向主管部門衛生隊報告。

2、園長負責幼兒園衛生安全工作,監督落實傳染病防治措施。

3、常務園長負責督促班上保教人員落實各項衛生保健制度,做好缺勤登記,做好家長聯系工作。

4、保健員負責疫情報告,及時把疫情報告各主管園長,采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實執行傳染病流行期間的檢查制度。

5、保健員負責聯絡協調,信息發布等。

6、后勤主管負責后勤保障工作。

1、一般疫情:

所在地區發生屬于一般突發的疫情,啟動第三級應急措施。

(1)各班啟動報告或零報告制度。

(2)幼兒園做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。

(3)幼兒園如無疫情發生,聽從上級衛生部門的指導。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除"四害"的工作。

(5)嚴格執行幼兒園門口出入的管理制度。

2、重大疫情:

所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外,全園保持學習、工作和生活秩序,在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

(2)全園師生每日定時檢查體溫,發現異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒工作。

3、特大疫情:

所在地區發生屬于特大突發的疫情,啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇九

為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全。那幼兒園傳染病。

為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展,將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。

組長:范文。

副組長:

組員:各班班主任。

(一)聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發現、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組,分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發生時期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:

應急領導小組組長由園長擔任,主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作,組織和協調全園的人力、物力、財力,并對突發性傳染病進行緊急部署,一旦發生緊急狀況立即啟動預案,并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。

由班主任負責,建立幼兒因病缺席統計制度,統計傳染病流行期學生因病缺席情況,承擔傳染病的防治和檢測任務,對個案進行調查,一旦發現傳染病個案,就必須根據規定上報。園內啟動"應急預案"。在第一時間內掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估,并根據發病趨勢擬定防治策略,提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。

1、預防預案:

1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個人衛生,養成良好的衛生習慣,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。

2)認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣,保持室內空氣清新。盡量不使用空調,確要使用空調設備的必須要定期換氣。

3)加強晨檢制度。每天進行晨檢,加強幼兒每日體溫檢測,對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時送往醫院進行檢查治療。

4)經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關規定,進行隔離治療。

5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察,凡有可疑病癥者,要及時送到醫院檢查治療,并進行醫學觀察,觀察期間不能參加集體活動,隔離場所要獨立、通風良好。

1)如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向幼兒園請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

立即通知其家屬,護送去醫院治療。

3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察,防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。

4)傳染病人接受治療期問,禁止探望、家訪。

5)立即上報當地婦保所、區疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

6)向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施,安定人心,維護幼兒園的穩定。

我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求,結合我園實際情況,特制定本預案。

明確職責,落實任務,杜絕傳染病的發生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:

組長:z。

職責:全面負責傳染病預防與應急工作。

副組長:z。

職責:z負責落實傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;z具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

組員:z、各班班主任。

職責:z負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。

幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,把預防傳染病工作落到實處。

(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長正確認識,做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。

(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。

(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。

(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(5)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

信息報告:發生突發性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面),在半小時內口報教育局應急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。

其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后,要隨時與其保持聯系,關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

1、幼兒園如有傳染病發生,必須立即向園長室報告,幼兒室立即向疾控中心、鎮教管辦和教育局安全辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內容:傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

2、園長為副總指揮,負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、預防與控制傳染病指揮組成員如下:

組長:莫又來。

副組長:彭本芳、李雪琴。

組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽。

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助,作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護穩定。

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實際,特制定本應急預案。

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及突發傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

3、條塊結合、以塊為主。

突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

(一)工作職責。

成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下:

1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發傳染病事件早期表現的師生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動,努力改善衛生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況,并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。

幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛生投入,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

(三)采取有效措施,強化幼兒園衛生規范化管理。

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收,禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

6、嚴格執行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、培養幼兒樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防,通過。

黑板報。

宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳普及防治突發事件的相關知識,提高教職員工及幼兒家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

4、組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

幼兒園突發傳染病事件的內容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發事件監測。

1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系,收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

(二)突發事件報告。

1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時,幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

(一)組織機構保障。

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組,具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

(二)人力資源保障。

定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

(三)財力和物資保障。

幼兒園應安排必要的經費預算,為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

為了有效地應對幼兒園內可能發生的流行性疾病和傳染病,預防和控制疾病在幼兒園的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據教育局文件要求,結合我園實際,特制定本工作預案。

以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組:

組長:周紅霞。

副組長:陳嬌陳慧。

成員:全體教職工。

(1)嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》,保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關和晨檢關。

(2)注重日常教學中的保育保健,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能,做好個人衛生。

(3)保育員要把好消毒關,嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

(4)認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

(2)由園領導向教育局領導匯報;

(3)根據事件需要,經局領導同意后報告地方防疫部門。

(1)保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治知識,防范病情蔓延事件的發生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

(2)幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例,班級三位教師和保健醫生要立即匯報情況,突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮,在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察,送定點醫院診治。

(3)幼兒出現一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫院。

(4)出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;一旦發現異常立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

(5)發生嚴重傳染病時,要馬上對病人進行隔離,突發事件指揮領導小組要派專人看護,等待疾病防控中心人員,治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(6)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。

(7)總協調接待家屬和社會人員,要求在事實沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十

為了貫徹落實道里區教育局的學校、幼兒園安全工作意見,及時、妥善地處置幼兒園突發安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的突發安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序。根據有關法律、法規、政策,結合我園實際特制定本工作預案。

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,創建和諧校園為宗旨,建立幼兒園安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及幼兒園生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構:

幼兒園成立安全工作領導小組:

組長:溫淑榮,總負責全園安全工作。

副組長:張世東主抓具體工作

組員:各班教師負責各自班級安全工作及隱患上報工作

各部門成員負責自己職責范圍內的安全工作。

三、突發事件逐層報告制度:

建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

四、各類事故應急預案:

(一)火災事故應急預案

(1)打“119”電話報警,同時報告上級教育部門和鎮政府。

(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發性危害。

(3)幼兒園有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后,主動提供有關信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

(4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

(5)及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產安全。

(6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

(7)如有傷者要及時送往醫院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

(8)配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

(二)食物中毒應急預案

(1)發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速當地衛生部門進行初診,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

(2)迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。

(3)立即停止食品加工、供應活動。

(4)負責保護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。

(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

(7)幼兒園保健醫要配合衛生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發展趨勢。

(8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(三)傳染病疫情應急預案

(1)在園幼兒或教職員工發現傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。

(2)在園外,幼兒或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

(3)在園內發現傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

(4)通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

(5)幼兒園領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護幼兒園穩定。

(6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(7)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

(8)如傳染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全園停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

(9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(四)雷電災害應急預案

(1)發生雷電災害時,迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

(2)對造成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。

(3)標記現場位置,協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。

(4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時修理。

(五)校園交通事故應急預案

(1)交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場,根據需要通知急救、醫療、消防等部門。

(2)報告上級部門。

(3)采取措施保護現場,有效控制肇事者,尋找證人。

(4)組織有關人員開展搶救。若交警在場,積極協助交警開展工作。若交警不在場,則由保健醫和相關人員對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

(5)通知家長和家屬,協助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯系,做好保險賠付工作。

(6)配合交警等部門做好善后工作。

(六)樓梯間擁擠踏事故應急預案

(1)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向上級主管部門報告。

(2)組織幼兒園醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。

(七)大型群體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前,對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息,如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題,應急措施是:

(1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發性災害。

(2)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

(3)發生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園醫務室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

(4)發生嚴重損傷大量出血,或者出現昏迷休克,首先與保健醫聯系,對傷員做及時診斷處理,同時報告110、120請求急救,爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

(5)及時通知家長或其監護人,以便及時做出救治決定,并做好安慰工作。

(6)保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,做好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故的調查處理。

(八)突發自然災害(汛臺、地震、氣象、雪災、臺風等)事件應急預案

(1)事故發生時要保持鎮靜,沉著應對,立即向上級部門匯報情況。

(2)根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(3)幼兒園廣播(或現場老師)指揮組織施救及幼兒自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

(4)安全小組要立即趕赴事故現場,聽取事故情況匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開救援救護。

(5)保護現場,監控險情,關注事態發展。

(6)配合有關部門調查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯系,做好對家屬的安撫解釋工作。

(7)幼兒園衛生室做好衛生防疫工作,防止疫情發生。

(8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護幼兒園和社會的穩定。

(九)其他突如其來的傷害事故應急預案

(1)如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時,幼兒要及時向老師或幼兒園報告,其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。

(2)老師和幼兒園接到報告后,立即組織人員進行制止,并撥打110報警。

(3)對傷者應及時送醫院就診。

(4)及時上報中心校或教育主管部門。

(5)迅速配合公安部門調查事故發生的原因,并做好有關材料的收集。

(6)通知受傷者的家長或家屬。

(7)妥善處理事故。

五、善后處理:

幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。

對傷亡幼兒的賠償要依據相關法律、法規執行。

六、調查與結案:

幼兒園依據國家有關規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發緊急情況及時展開調查,查清事實,查明原因,限期報結。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十一

為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛生局有關文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案。

1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。

學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責,分管副校長負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作,負責門衛的管理;班主任負責聯系家長,掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現場的及時救治和轉送病人,各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯系電話,確保緊急情況下與家長的聯系暢通。

1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。

3、在發現傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡,向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。

5、班主任及時通知學生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副校長安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。

7、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。

8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

9、在傳染病期間,各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。

10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。

11、門衛要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強師生自我保護能力。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十二

為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全體員工的身體健康和生命安全,維護生產和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規精神,結合我單位流動性質制定本應急預案。

詳見《安全事故應急預案》(總預案)3.1.2.1組織機構。

3、工作要求和職責。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

a.醫務人員在診治病人是對發燒病人引起注意,在同一時段出現多例發燒病人要考慮是否為傳染病引起,對發燒病人要建立專項登記。

b.各部門、班組一旦發現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫務人員或領導小組。

c.醫生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d.照規定時限:甲類傳染病6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e.醫務人員具體負責衛生防疫工作,負責對公共場所、食堂衛生的監督和管理;負責飲用水的化驗檢查;定期對環境實施消毒,對易感人群進行預防接種注射或分發預防用藥等,阻斷傳染病的發生和流行。

f.醫務人員通過宣傳欄或印發健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛生的責任感。

4、應急措施。

1.發現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室,采取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應急領導小組,同時報告縣級疾病預防控制中心,根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫院或衛生防疫部門進行隔離治療。

2.發生傳染病后醫務人員或縣衛生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區消毒的同時要注意自身的安全,佩戴好防護工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩定員工的情緒,樹立戰勝傳染病的信念。

4.大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛生,消除衛生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛生習慣;加強對食堂的衛生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,并建立消毒臺帳。

5、善后處置。

1.對傳染病突發事件的病人按照規定給予一定的經濟補償。

2.對引起傳染病的原因進行調查,總結經驗,吸取教訓。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十三

為做好傳染病防控工作,提高傳染病防治水平和應對能力,及時有效采取防控措施,控制疫晴傳播蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會穗定,特制定本預案。

在xxxx統一領到下,在傳染病防控指繪部的指繪下,按照科學有度、突出重點、分類指導、分工負責、協調配合的原則共同做好疫晴防控,切實做到疫晴發現得早、控制得住、處理得好,全力保障員工的身體健康與生命安全,維護社會和諧穩定。

設傳染病防控工作領到租辦公室。

租成成員:xxxxx生產現場負責人,xxxxxx。

職責:貫徹落實xxx關于疫晴防控的決策部署,負責全公司疫晴防控工作的租織領到,統籌協調。密切關注傳染病疫晴動態,做好物資儲備和應急準備。督促落實公司的防疫主體責任,一旦發現有員工出現發熱應及時匯報處理。要加強應急值守,保證信息暢通,對員工舉報信息,做到及時反應,跟蹤處置,遇到重要情況要確保在規定時間內報告。

設傳染病防控工作摸排租。

租成成員:xxxx、xxxx(xxxxx負責信息匯總上報)。

職責:對于全公司范圍內的返公司人員,尤其是從xx來、去過xx以及途經xx的所有人員,以及與以上人員有過密切接觸的人員進行統一摸排登記。同時做好防控知識宣傳,正面引導員工掌握防控知識,在全員摸排的同時,告知返公司員工盡量不要外出,到人群集中的地方去。

設傳染病防控工作xx人員防控租。

租成成員:xxxx、xxxx。

職責:對疫區返公司人員和密切接觸者安排居家觀察,及時關注其身體狀況,安排人員每日進行體溫測量等檢查。一旦發現疑似病例,立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛生應急工作。

設傳染病防控工作后勤保障租。

租成成員:xxxx、公司行政綜合部。

職責:負責傳染病應急處理所需物資,防護用品、急救設備的儲備,同時確保員工生產生活正常運行。

設傳染病防控工作宣傳租。

租成成員:xxxxx、公司行政綜合部。

職責:負責租織上級防控信息的發布,加強應急處理的宣傳報道和輿情監控,打擊炒作行為,積極主動地引導輿論,利用宣傳欄、led顯示屏、公告、標語等宣傳普及科學防治知識,維護社會穩定。

設傳染病防控工作安全應急租。

職責:密切關注與疫晴有關的社會治安動態,依法查處打擊違法犯罪活動,維護社會穩定,協助市傳染病防控工作領到租辦公室等部門依法做好強制隔離等相關應急處理工作。

(一)聯動會商制度。建立工作領到租成員定期會商制度,及時通報工作進展情況,研究解決存在問題,有效推進職責范圍內的各項防控工作。

(二)信息通報制度。各工作租根據職責分工,由公司聯絡員xxx負責每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進展情況,并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。

(三)督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度,定期檢查日常工作開展情況,并以書面形式報公司領到租辦公室,由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。

根據以下不同情況采取相應的應對措施。

(一)本公司尚未發現疑似或確診病例,采取以下措施。

1、密切關注全市和相鄰地區疫晴動態,做好疫晴預測預警;

2、做好物資準備;

3、加強傳染病防控知識培訓和健康教育,提高公眾防控傳染病防控知識水平;

4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測;

5、開展傳染病防控知識的健康教育,提高公眾防控傳染病防控知識水平。

(二)本公司發現疑似或確診病例疫晴,采取以下措施。

1、立即開展現場流行病學調查、密切接觸者追蹤;

3、按照職責分工,做好疫點內人居住和聚集場所的消毒處理;

4、設立咨詢熱線電話(xxxx),24小時解答員工有關流感防治的咨詢、舉報和投訴。

(三)本公司范圍內發現輸入性確診病例,或出現本地感染病例,采取以下措施。

2、按照國家衛健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測;

4、按照職責分工,做好生產現場和員工寢室的消毒處理;

5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作;

6、及時向市相關部門報告相關情況;

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十四

優秀作文推薦!我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求,結合我園實際情況,特制定本預案。

組長:

職責:全面負責傳染病預防與應急工作。

副組長:

職責:負責落實傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

組員:各班班主任。

職責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。

幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,把預防傳染病工作落到實處。

(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長正確認識,做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。

(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。

(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。

(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(5)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

信息報告:發生突發性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面),在半小時內口報教育局應急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。

其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后,要隨時與其保持聯系,關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十五

在平凡的學習、工作、生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,就有可能需要事先制定應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園對傳染病防控應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的.知識培訓,保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十六

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

1.在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。2.在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監測,及時掌握疾病發生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。

10.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。

11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

12.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案,方可結案小結。

13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發布應當及時、準確、全面。

幼兒園防傳染病應急預案演練(匯總17篇)篇十七

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,民樂鎮安吉寶貝幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款,特制訂出本應急預案。

1、在學生家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大學生的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

1、預防為主,常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學生的的防護意識和校園公共衛生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規,對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證學校師生的安全。

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長:龍雙全。

成員:石彩、霞石容。

學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實學校的`突發事件防治工作。主要職責分工如下:

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制,檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況,責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學生學習生活中普及突發事件防治知識,提高學生的應急處理能力。

4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學生的身體狀況,針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件,結合民樂中學的特點和實際,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應:

二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學校的安全。

三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

(二)所在地區發生重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應,

首先在校園內開展大規模的印發疾病突發宣傳工作,提高學生的自我保護意識;

三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

(三)所在地區發生特愛突發事件,啟動第一級應急響應,

首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,

二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發現問題及時上報;

三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度,確保校園安全。

四是加大防控和監測力度,并做好疫情的防控情況公布。

(四)校內出現疫情。

學校出現疫情后要啟動應急預案,針對感染的學生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來后,通過排查對學校師生進行檢測,對學校進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。

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