一個好的策劃方案應該具備創新性和前瞻性，能夠在競爭激烈的環境中獲取優勢和機會。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和借鑒。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇一

節目時長：30分鐘（周播）

節目擬播出日期：

方案編目

一、 節目整體闡述方案

二、 節目形態方案（附一期節目文案）

三、 欄目組織方案

四、 節目運行方案

第一部分 策劃整體闡述

節目背景

按照國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，將節目的錄制現場搬進校園，采用校方領導、專家及相關話題的當事人（學生或家長）與熱線咨詢、現場討論的形式，針對未成年人在日常學習和生活中遇到的問題與困惑以及當今大家比較關注的產生在未成年人當中的一些普遍現象（例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學校表現一致嗎？）進行分析并提供，最終通過節目載體，提出問題的解決方法，是本檔節目策劃的原由。

節目形態簡述

本節目是以《 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發現的典型問題和普遍現象，采用外景連線、網絡互動、短信參與等多種形態與現場專家、錄制現場所在學校學生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。

本欄目從形態講求現場與網絡的互動，在播出時要突出現場感與進行時；從語體風格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態強調了熱線參與的方式，增強了觀眾對節目即時參與感。同時在節目錄制進行中，可結合錄制現場所在學校相關這方面進行的活動進行展示，增強整體節目的欣賞度、實用性，并結合節目內容展現校園風貌。

節目理念

分析并提供

所謂分析是以未成年人在學習和生活中產生的一些有典型性的.問題或老師、家長在未成年人群體中發現的一些現象為個案，通過個案主題性分析的方法來探討問題；所謂提供就是在分析的基礎上，最終提供一個科學可行的解決方案。

以實用為特點

每期節目以一個話題為主題進行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實際情況的可操作的方案，改變了現在大多數談話節目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現象，更突出了節目的實用性與服務性。節目在對具體問題的分析上采用點對點的方式，以媒體的角色針對典型環境中的典型問題提供咨詢與解決方案。

受眾定位

本節目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數量眾多未成年人及其家長、教師諸多關心未成年人成長的人群。

本節目以產生與未成年人群體中的典型問題和普遍現象為核心結構整個內容，對于這些問題和現象進行分析、討論與最終提供解決方案，但節目的內容選取的是與百姓生活密切相關，大家普遍關注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎。

本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發揮電視媒介的優勢，同時也符合服務性節目觀眾面廣泛的基本特征 .

節目排他性分析

內容

節目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內容上針對普通老百姓

形態

從形態上看，以熱線做為結構節目內容的形態要素，在節目設計中，隨內容的變化將調查分析、外景小片、現場互動討論、相關主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強了的權威性和可視性。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇二

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園xx文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20年元旦文娛會演?，F將本次活動xx及工作安排公布如下：

一、活動xx小組：

組長：

副組長：

組員：各班班主任老師。

二、評委組成員：

三、活動安排及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）。

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求。

（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

年12月31日下午2：00正式開始。

五、節目初審小組。

（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）。

六、安全xx小組。

組長：

組員：

七、主持人培訓：

八、文娛會演現場工作小組：

（1）舞臺布置：

（2）照相：

九、獎項設置：

一等獎2個。

二等獎3個。

三等獎4個。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇三

（一）圣誕禮物派送――"對對碰"

活動時間：xx―23（報名）

xx晚派送賀卡

xx下午、生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片、如"黃蓉與郭靖"等、23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里、讓其選取一張卡片、讓其于之寫者對對方的祝福、并保管好卡片、24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方、如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員、則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記、服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動是xxx個男生寢室與xxx個女生寢室進行、亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限、采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間xx（周五）下午

地點室外生科院操場

內容：xxx個小游戲組成、流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

xx名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規則：抽取題目號碼、回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽、如未答對在相關部分劃x。

xx名稱：吹氣球

道具：氣球若干、內置小字條（字條上可以寫"表演節目、獲得獎品等）

參加人員：xxx人一組、多次

游戲規則：參加人員按xxx人一組比賽（氣球自行選取）、依氣球被吹爆速度取前xxx名、對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百、獎勵桔子兩顆"、那么該同學只有得按"字條"的內容去做、主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

xx名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：xxx人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算、即xxx人擺7張）、然后、參加人員在凳子外面圍成一圈、主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）、當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下、因為凳子少一張、所以會有一人沒凳子座、這個人就算是被淘汰了、這時要把凳子減少一張、其余的人繼續玩、直到剩下最后一人為止、這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

xx名稱：心心相印、我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組、可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃、一人為猜測者）、然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上、讓表演動作者做給猜測者看、當表演者表演完、猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時、就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋、但不能說出動作中的字）。

（題目：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

xx名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為xxx個到個8之間）、當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑、要千方百計的踩掉別人的氣球、直到最后一人腳下有氣球為止、這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間、時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

xx名稱：頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為xxx人到xxx人）游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣）、然后雙方排開用頭頂球、哪方先落地為輸、雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭、不能用身體的其它部位）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

xx名稱：結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組、多組參加

游戲規則：本游戲要求場地較大、游戲開始時先把每一組人員的'左腿或右腿綁在一起、多組并排一起站在起跑線上、主持人喊"開始"時、各隊齊出、最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

最后、對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員）、并在兌完獎的卡片做上一定標記、留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場、盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

（三）：特別活動：

1、尋寶大行動

道具："寶物"（字條）

參加人員：集體

游戲規則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品）、然后把寶物分布在各個隱蔽的地方、接著、各尋寶者開始找尋"寶物"、找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"、由主持人對獎。

2、吹面粉（整蠱游戲）

道具：面粉適量、乒乓球一個、匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家、告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎）、面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上、放在二人中間、要他們蒙著眼向乒乓球吹、若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后、便迅速把乒乓球換成面粉、一二三、吹......

并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

happyxx――圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happyxx活動一方面豐富xx校園的學生生活、提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情、促進愛校之情。

大海報（把兩項活動都寫入）3張：xxx元

傳單：xxx份50元

大傳單（貼于樓下大廳）：10張xxx元

游園圣誕禮物：xxx份（分：好中差三種）1500元

對對碰禮物：xxx份xxx元

游園卡片：500張xxx元

對對碰卡片：30張xxx元

游戲說明海報7張50

工作人員及其他支出：xxx元

總計：xxx元

校園節目策劃方案范文（22篇）篇四

大家還記得學生時代最期待歡迎的文藝晚會嗎?一臺晚會的舉辦可不像外表看上去那么光鮮亮麗，背后需要許多人的付出，需要一套詳細的策劃方案。下面小編給大家帶來校園文藝節目策劃5篇，希望大家喜歡!

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間：

時間：20__年11月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：100分鐘。

四、演出場所：

市體育館/校大操場。

五、主辦單位：

市第十一中學。

六、協辦單位：

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局。

七、形式：

一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：

內部包場。

九、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!

2、喜迎六十華誕，共創美好未來!

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新篇。

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

十、觀眾：

主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員。

十二、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

(一)。

設想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二：

第一板塊“春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊“冬的.積蓄”

(二)要求：

1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;。

2、接受單位或個人的贊助;。

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。

為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

二、內容要求。

三、活動主題。

讓我們在童年歡唱。

四、活動項目。

本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。

《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。

必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。

個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。

五、參加要求。

1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動時間比賽安排。

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

6.1進行全校“慶六一演出”(節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方：財會學院學生會。

策劃承辦：財會學院體育部。

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我。

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加。

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽。

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環接力滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1.一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)。

2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。

3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。

5.五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間：__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演。

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。

三、主題及宗旨。

主題：藝術的盛會，學生的節日。

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

五、節目安排。

【迎新狂歡活動安排】。

時間：__年12月29日19：__——22：__。

地點：游園分會場——籃球廣場。

show場——鼓樓前。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁。

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學?；顒有麄髌?，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項。

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山小學第藝術節活動。

【一】指導思想。

進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。

【二】活動主題。

搭建發展平臺展示個性特長。

亮出藝術風采放飛繽紛夢想。

【三】藝術節評委會成員。

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。

張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。

樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名。

【四】藝術節日程安排。

【五】具體活動安排。

(一)開幕式。

時間：20__年5月4日上午升旗儀式。

地點：學?；@球場。

(二)校園古詩詞吟唱活動。

為了豐富校藝術節的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下：

一、活動組織形式：

全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。

二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出。

三、表演要求：

1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時間為三分鐘左右;。

3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。

(三)藝術知識大家談。

為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：

一、參與對象：全校學生。

二、活動時間：每天談話課。

三、具體形式：

2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重復。由年級組長落實人選。

(四)藝術節節徽設計大賽。

一、設計要求。

2、設計紙規格為a4紙。

3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明。

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現場攝影、制作、粘貼比賽。

一、比賽內容：

五、六年級現場攝影。

三、四年級現場制作。

一、二年級現場粘貼。

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。

三、比賽時間：

現場攝影比賽：5月19日中午。

現場制作比賽：5月18日中午。

現場粘貼比賽：5月20日中午。

四、評獎方法：

屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

(六)文化衫現場涂鴉大賽。

一、比賽主題：節水。

二、比賽要求：

1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時間：5月18日(具體時間另定)。

四、比賽地點：籃球場。

五、注意事項：

比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法：

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

(七)書法比賽：

一、比賽內容。

1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。

2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽。

二、比賽要求：

1、每班限報兩名，工具自備。

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。

3、現場命題，內容以古詩為主，字體不限。

三、比賽時間、地點：

5月7日中午。

硬筆：綜合樓一樓書法室。

軟筆：綜合樓一樓美術室。

四、評獎方法：

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨比賽(一到四年級)。

一、比賽內容：

1、獨唱(包括二重唱、三重唱)。

2、獨奏(包括二重奏、三重奏)。

3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)。

二、比賽要求：

1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項;。

2、服裝自備;。

3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。

4、表演時間控制在3分鐘內。

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時間：

獨唱5月12日中午。

獨奏5月13日中午。

獨舞5月14日中午。

四、比賽地點：星星劇場。

五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)。

一、比賽內容：

1、五年級相聲、雙簧。

2、六年級課本劇、小品。

二、比賽要求：

1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項;。

2、服裝、道具自備;。

3、表演時間控制在6分鐘內。

三、比賽時間：5月17日中午。

四、比賽地點：星星劇場。

五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

(十)藝術節黑板報評比。

一、黑板報主題：

二、內容要求：

1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規范字，無錯別字。

3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時間要求。

5月18日中午進行評比。

四、評獎方法：

1、屆時由評委團統一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。

2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇五

為迎接xxxx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確?；顒佑行颉踩?、有意義地開展。

安全、文明、和諧、熱烈、節約。

1、時間：xxxx年12月31日下午1：30—3：00。

2、形式：各班自行舉辦。

3、地點：本班教室。

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小游戲，增強互動性。

3、擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動，。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過班主任（或班主任指定班長）進行的審核、節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點說明和注意事項：（聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項）。

1、為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的'主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛；班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯系微機老師。

6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人；不準用不明液體噴射他人；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。

7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衛生要徹底，經學校檢查合格后，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束后，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生送出學校（東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位）保證學生安全。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇六

時間如白駒過隙，轉眼間2015年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自己風采和勇氣的舞臺。2015年元旦晚會暨校園文化藝術節閉幕式。將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對2015屆的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

全院師生。

xx生物機電職業技術學院“大禮堂”

第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）。

1.院團委宣傳部與各系團總支宣傳部利用海報、展板張貼公布等方式進行全院性宣傳。

2.院團委廣播站利用廣播等方式進行宣傳。

3.院團委各部門和各系文娛部組織人員下班宣傳。

4.由院團委外聯部拉的贊助商進行橫幅宣傳。

第二階段:系部初選（十二月中旬）。

由各系團總支文娛部自行決定具體時間，以系為單位組織報名進行初選，并于12月16日將參演元旦晚會的名單上交院團委文娛部，不得遲交，如有超過表演比例則再進行院團委文娛部刪選。

第三階段:院團委文娛部刪選（十二月下旬）。

12月22日由院團委文娛部和院團委藝術團統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。

第四階段:元旦晚會演出（12月28日晚6:30在馬坡嶺大禮堂）。

（一）時間18：30—21：30。

（二）流程。

1.主持人竄說(18:00正式開幕）。

2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓。

3.請學院領導致詞并宣布校園文化藝術節閉幕式即“元旦”晚會正式開始。

5.會場清理(表演完畢21:30之后)。

第五階段：（活動結束后）。

以網頁或文字的形式對本次活動進行回顧報道或。

1.現代管理工程系3名。

2.機械系3名。

3.信息技術系3名。

4.植物科技系2名。

5.動物科技系1名。

6.人文科學系1名。

7.院團委藝術團（東湖）1名。

8.院團委（馬坡嶺）1名。

注：各系部根據節目質量，可再多推1-2個節目進行演出前院團委刪選。

1.此次活動以晚會表演的形式，表演情況將記入《大學生素質拓展認證》證書。

2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向院團委提出。

3.主辦單位工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。

4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現場，否則取消其表演資格。

5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。

6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統一租借。

7.本次活動的最終解釋權歸院團委。

主辦單位：共青團xx生物機電職業技術學院委員會。

承辦單位：院團委文娛部、外聯部、宣傳部。

協辦單位：全院各系部團總支。

活動贊助：

活動策劃:。

1.舞臺設計:贊助商、院團委宣傳部。

2.會場布置:院團委辦公室、組織部、心理部、素質拓展認證中心。

3.后勤:院團委辦公室、文娛部。

4.會場清理:院團委全體考干。

5.活動秩序:院學生會紀保部。

6.活動迎賓:院團委藝術團禮儀組。

7.聯系贊助:院團委外聯部。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇七

為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

活動一：班級合唱比賽(總負責：)。

一、活動時間：12月30日上午。

二、活動地點：學校操場(下雨改在報告廳)。

三、活動內容：班級合唱比賽。

四、活動安排：

1、主持：老師指導學生。

2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。

4、評委：

5、統計：老師。

6、評分標準及設獎。

(1).評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。

(2).評分方式：采用10分制，去掉一個分和一個最低分，求平均分。

(3).設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優勝獎，頒發獎狀。

7、場地布置：老師、老師、老師。

8、音響：老師。

9、安全保衛(包括學生進退場)：老師、老師。

10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節目。安排在合唱比賽節目之間。負責人分別是老師和老師。

活動二：展板展示(總負責：)。

一、展板內容：

1、高年級“讀后感”。

二、六年級各一塊展板。具體。

2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。

3、電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。

4、色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。

5、學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學校大門外通透圍墻邊。

三、展出時間：12月28日——30日。

活動三：寫字比賽(總負責：)。

一、比賽時間：

12月27日午間課。

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。

四、評委：

一二年級：

三四年級：老師、老師。

五六年級：老師、老師。

教導處。

xx年12月21日。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇八

二、活動目的：

“倉廩足而知稟賦，衣食足而知榮辱?！敝袊鴰浊陙淼娘嬍澄幕团c本土文化緊密相連，世代相傳。可不知道，當食文化走進校園，和校園飽含生機的青春前衛結合在一起，會是什么樣子的。通過這次美食節活動，可以進一步強化學生的主體意識，調動了同學們主動參與的積極性，充分鍛煉學生的動手實踐能力，增強學生的綜合素質，更好的充分展現我校素質教育的成果和學生的青春風采。

三、活動口號：“色香調頻，味覺百分百”

四、活動時間：10月28日下午15：50。

五、活動地點：學校二樓餐廳。

六、活動形式：魔幻廚房——廚藝大比拼之水果拼盤比賽。

七、活動參與對象：

大一大二年級以班級為單位自由報名，每班出一支參賽隊伍參加比賽，每支隊伍由4人組成。

八、活動詳細實施方案：

1、活動計劃通知各班級，在校內張貼活動海報。

2、報名工作。各班級參賽名單交至學生會生活部。（報名包括：參賽人員名單，所在年級和班級。）。

3、比賽規則、評分標準的制定，由校團委、學生會集體討論決定。

4、食堂的聯系工作。

5、獎項設置：（以年級為單位）。

大一年級：一等獎4名、二等獎5名、三等獎8名。

大二年級：一等獎4名、二等獎5名、三等獎7名。

另外，還將評選最佳創意獎和最佳人氣獎各2名。（現場觀眾投票）。

6、聯系教育技術中心和記者團作好比賽的報道和活動攝影、拍照等工作。

7、評審團名單的確定。

活動中期實施（10月28日）。

1、比賽現場的布置10月28日下午14：30。海報的張貼，展板的布置。

2、下午15：50各班參賽選手在二樓餐廳進行現場廚藝比賽展示。

3、美食拍賣。

4、簡短的頒獎儀式（獎狀、獎品的發放）。

活動后期總結。

1、獲獎名單的公布（學生會宣傳部）。

2、比賽活動照片展。

3、活動總結。

活動籌備日程表：

1、10月24日宣傳海報的張貼。向各班級發放通知。

2、10月24日—10月27日接受各班級報名，同時進行比賽所需海報的制作。主持人名單的確定。比賽所用工具及材料的購買。

3、10月27日參賽隊伍名單確定，評委名單的確定。

4、10月28日比賽場地的布置，宣傳海報與展板的張貼與展覽。

附：比賽規則與評分標準。

比賽規則：

參賽班級自備活動所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。

比賽開始前，所用水果等只可洗凈，不可進行其它任何加工處理。

每班完成的作品都要有簡要的`文字介紹（以卡片的形式放在作品邊上）。

本次比賽分二輪進行，分別為命題水果拼盤和自選創意水果拼盤。

1、味覺百分百（命題水果拼盤）。

主辦方指定各隊提前準備好一些基本的水果（本屆美食節指定水果為香蕉，番茄，橙子，蘋果，黃瓜），選手也可再另行購買其他種類的水果輔助搭配。各隊選手需在命題水果拼盤比賽中選用不少于3種指定水果完成比賽。比賽結束后按指定位置擺放作品及文字介紹，然后由評委及觀眾評分。選手準備下一輪比賽。

2、激情創意（自選創意水果拼盤）。

參賽選手在賽前自行決定水果拼盤名稱（一個），并根據需要購買自己所需的原料及佐料。選手需在規定時間（30分鐘）內完成自主創意水果拼盤一份，超出時間者一律取消成績。作品完成后按指定位置擺放，并附有文字介紹卡片，由評委立即評分，當場公布。

評分標準：（評定分三個標準，共計10分）。

顏色（2分）：要求展現的拼盤色澤搭配和諧，美觀大方。參賽者也可依據需要加以點綴，并可對此加以介紹。

整體布局（4分）：要求盛盤要有講究，有新意。

創意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化內涵。作品起名有創意，文字介紹優美，貼切，讓人產生美的享受。

綜合上述統計，按得分高低評選一、二、三等獎。

其他注意事項：

1、各班除參賽選手（4人）外，還可組織5人的助威團到現場觀摩比賽；

3、各班觀看同學要注意保持安靜，不可大聲喧嘩或隨意走動，以免影響參賽同學的正常比賽。

4、比賽過程中注意安全，注意節約。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇九

放飛理想，“17”happy！

為慶祝元旦佳節，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的'手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候。特此舉辦放夢飛翔元旦晚會。

時間：20xx年12月25日18：00。

地點：學生活動中心。

信息學院各系師生。

歌曲，舞蹈，小品，武術，相聲等。

1、晚會共150分鐘，開始時間：18：00。

2、17：30開始帶觀眾。

3、17：50領導入座。

4、催場人員開始催場，讓表演人員提前十分鐘就位。

5、18：00主持人上場，宣布贊助商，介紹到場領導，正式開始晚會，進行表演。

6、晚會中途進行互動節目，之后繼續進行晚會。

7、表演結束后，學院領導進行講話。

8、主持人謝鳴贊助商，宣布晚會結束，安排領導先退場，觀眾隨后退場。

9、學生會成員留下，打掃體育場衛生。

10、結束后學生會文藝部將所借秘書處的東西清點，次日歸還。

12月24日，在食堂、下沉廣場宣傳，教學樓入口處和校外公寓門口張貼海報，來宣傳晚會。

同時在學校廣播站進行宣傳晚會的時間和地點，來邀請廣大師生的參與。

1、于20xx年12月10日通知各社團積極準備元旦晚會的節目。

2、20xx年12月20日晚在學生活動中心對各社團的節目進行篩選，選出晚會所上場的節目（12個）。通知各系學生會主席，于20xx年12月25日晚在學生活動中心舉辦迎新生晚會，晚上5：20各系觀眾在學生活動中心下集合。

3、20xx年12月21日，中午在學生活動中心各社團匯報晚會所需租用服裝的件數，通知晚會彩排的時間。并在當天下午帶社團負責人外出選擇租用服裝的類型。

4、20xx年12月22日上午制定出表演節目單，并送至學工部老師辦公室。下午去制作晚會所懸掛的`條幅，噴繪。

5、20xx年12月23日24日18：00點在學生活動中心進行彩排。

6、20xx年12月25日上午去拿所租用的表演服裝，并采購晚會所需要的物品。同時早晨8：00在學生活動中心學生會成員開始布置會場。下午我部去秘書處借用晚會工作人員所用的工作證，桌布等東西。

7、20xx年12月25日上午邀請學院領導，各系學生會主席和院學生會各主席部長，觀看晚會。

8、20xx年12月25日17：00學生會各部出4名干事來學生活動中心。

1、紀律組：臺上組：5人（文藝部1人）臺下組：5人（文藝部1人）。

2、門衛組：前門組：3人后門組：3人。

3、節目組：5人（負責催場）。

4、帶觀眾：13人。

5、后臺控制室：4人。

6、前臺：2人。

7、攝像：2人。

1、服裝：主持人服裝300元兩件舞蹈服裝1440元共36件。

2、條幅50元。

3、噴繪2500元。

4、電池、冷煙花等260元。

共計：4450元。

1、停電預案：

（1）若晚會前停電導致晚會無法進行，視情節推遲或更改日期，并通知所有人員。

（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由學生會文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。

（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，由學生會清理會場。

2、節目應急方案：

臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

經費預算暫定，具體經費要當天定采購后再確定。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十

組長：楊xx熊xx。

副組長：陳xx。

組員：彭xx各教室領導。

此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

（1）、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

（2）、每個教室準備兩個節目，節目無人員限制。

（3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。

1、各班藝術節活動準備。

2、學校評委會進行初步評審（每個教室最多選兩個節目）。

時間：20xx年12月18、19日中午。

地點：音樂教室。

評委：陳xx。

組織：政教處團委。

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

3、節目彩排。

時間：20xx年12月25日晚自習。

地點：學校食堂大廳。

現場指揮：陳xx。

前期節目安排：潘xx。

場地安排：陳xx。

音響設施：程xx。

現場紀律：劉xx。

組織：政教處團委。

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。（具體時間另行通知）。

總指揮：陳xx。

學生組織：劉xx各教室領導。

場地準備：程xx。

后臺組織：潘xx。

音響：陳xx。

紀律：彭xx學生會值日生。

現場攝像：談波。

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考核4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），并頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十一

全體師生。

校組委會（組長：柯校長、楊校長；副組長：張國獻、馮仰晨、柯明姜）。

喜慶、祥和、熱烈。

xxx。

根據學校安排確定（待定：12月30號晚19：00—21：00）。

1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創輝煌。

2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xxx班級、文明班級、示范班級。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織；（11月29號上報節目內容）。

b、各同學可以自由組隊參加；

c、至少要有15個節目出來；

（11月29號上報節目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排）。

2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少于四個節目；

6、總結彩排，修改細節，同時節目組的現場布置方案也要出來；

8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師；

（1）上一個節目演出時，其后的.兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

2、領導發表講話；

4、互動環節，主持人公布游戲規則等；

5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

6、晚會最后，邀請老師發表感言；學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優越組的獎項一起頒發。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十二

“秀，秀，秀，別樣歷史展現我風采”

給每個有古代情結的青年男女一個展示自我喜愛的歷史人物的舞臺，中華民族上下五千年的悠久歷史，秦漢唐宋元明清，個性就要秀出來。給你一個穿越歷史的舞臺，有夢就要秀出來。

小時候，或許，每個人的心中都曾經幻想自己能成為電視中的人物，為自己喜歡的角色打抱不平，希望看到自己喜歡的結局。我們以優秀的策劃團隊為后盾，只要你的夢想夠獨特又有創意就一定會展現在舞臺上。

1、舞臺我做主

參賽者準備一個節目表演以戲說歷史人物為主題。表演要有故事情節，有戲劇性，其他不限。參加者可以自備一段自拍的短片作為加分的亮點。配合著燈光，舞美設計等舞臺布景盡量展現一個原汁原味的歷史背景。評委由經紀公司星探擔任，每期六位參賽者在這一環節將有一位淘汰。

2、跨時代發聲

五位選手結合自己在第一環節的表演現場演唱一首和自己的表演相符的.歌曲，意境相配即可。主要是考驗一下選手的演唱功底和即興發揮。在這一環節將有兩位選手淘汰。

3、歷史大考驗

結合選手的表演時代由評委出題。現場編故事：由主持人給出幾個關鍵詞，要求必需把這幾個詞編進所選時代的故事里。八卦大搜索：主持人出題主要是關于歷史上的趣事傳聞由選手來判斷是非。評委由歷史學家擔任，淘汰兩名選手。

4、人物包裝秀

每月有一次這個環節。每期留下一位實力最強的選手，每月舉行一次由演藝公司對他們進行重新包裝，形象氣質大轉變。歷史體驗真實穿越，盡享山水之色，征戰戎馬生涯，玩穿越，品國韻?？梢园才艃炐阏邊⑴c影視劇演出，給他們一次更加真實的穿越之旅。

出演過電視或電影節目，口才好。一男一女，男的要長相有古代俠客風范，女的要古典氣質美女。

每周六晚8點到八點五十五。節目時長四十分鐘，十五分鐘插播廣告。

惡搞歷史，屬于新鮮事物年紀大的人或許難以接受。因此，主要面向12至25歲青少年為主。潛在受眾：歷史愛好者，批評家等。

目前國內沒有這一類的真人秀節目，告別春的含羞，迎接夏的熱情，相信這檔選秀節目會在今夏令觀眾眼前一亮。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十三

為歡慶20xx年新春佳節，營造熱烈喜慶的節日氣氛，展示新農村建設的豐碩成果，展現千年茶鄉的和諧新貌，相邀社會各界人士一齊共慶佳節，向全縣各族人民致以春天的問候和良好的祝愿，我縣擬舉辦20xx年春節聯歡晚會。為把晚會舉辦得隆重、祥和，具有較好的代表性和廣泛的`參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。

以“和諧之春”為主題，春節警民聯歡晚會為載體，突出映xx新農村建設取得豐碩成果，以不同的表現形式歌頌黨、歌頌祖國、贊美家鄉。頌揚全縣人民在縣、政府的領導下勵精圖治、創業興鄉所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團結向上的精神風貌。透過晚會讓全縣人民過上一個恢、祥和、喜慶的新春佳節。

中共xx縣、xx縣人民政府

xx縣20xx年春節聯歡晚會暨“三萬三講”活動表彰會（橫額）。

晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組臺。由縣直各相關單位和部門的部分人員組成的3人演出陣容。包含幾個本縣參加省市比賽獲獎節目。

共11分鐘（含頒獎3分鐘左右），演出時間擬定于20xx年1月9日。

整臺晚會初定節目12個，具體節目如下：

（一）開場：歌舞《福娃鬧春》。

表演單位：xx縣示范小學4人（學生）、田園鎮5人（龍獅隊）

職責人：

編導：楊某某。

（涉及龍獅、條幅等相關費用由田園鎮負責解決）

（二）音舞詩畫：《回家》

表演單位：xx縣局2人。

職責人：

編導：楊某某。

薩克斯演奏：楊某某。

（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

（三）舞蹈：《新彝山情歌》

表演單位：xx縣老體協、老年學共2人

職責人：

編導：楊某某（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

第1次頒獎（十佳老人）

（四）說唱：《姐妹喜迎十七》

表演單位：xx縣幼兒園8人（女）

xx縣文工隊8人（女）

職責人：張某某、馬某某編導：吳某某

（五）舞蹈：《跳茶》

表演單位：xx縣幼兒園16人（教師）

職責人：張某某編導：

（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

（六）歌伴舞：《感恩的心》

表演單位：xx縣人民醫院2人

職責人：

編導：楊某某（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

第2次頒獎（十佳禮儀標兵）

（七）節目：《xx》

表演單位：xx縣人民2人

職責人：

編導：

（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

（八）說唱：《公路通到苗家山》

表演單位：xx縣交通局12人

職責人：

編導：吳某某（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

九節目：《xx》

表演單位：xx縣第一中學4人（學生）

職責人：

編導：李某某劉某某（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

第3次頒獎（十佳孝星）

（十）小品：《局長》

表演單位：xx縣檢察院

職責人：

編導：

（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

（十一）舞蹈快板：《金葉鋪開幸福路》

表演單位：xx縣煙草公司16人

職責人：

編導：吳某某（涉及經費由各節目生產單位負責解決）

第4次頒獎（十佳先進群眾）

（十二）合唱：《祝福xx》

表演單位：局、檢察院、、司法局、共青團、婦聯、老體協、老年學、縣幼兒園、醫院、交通局、一中、煙草公司、國稅局、地稅局、工商局、人行、中國人壽保險公司、中國人民財產保險公司、建設局、電力公司、駐昌武警部隊。（每個單位參加46人）

全體觀眾在最后一個節目要參加互動（齊唱《祝福xx》）。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十四

時長:一小時。

期數：____________。

訪談對象：____________。

訪談主題：____________。

錄制時間：____________。

錄制地點：____________。

擬播時間：____________。

方案編目。

一、節目整體闡述。

二、節目形態方案(附第一期節目文案)。

第一部分節目整體闡述。

1.節目理念與特點：在繽紛復雜的現代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節目將帶領我們感受他們的人生經歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品意識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。

2.節目內容：一對一訪談，包括vcr播放，現場電話連接，特邀嘉賓，現場觀眾互動等。

4.錄制現場設置：以暖色調為基礎，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現代化，簡潔，大方，時尚。

優點:。

缺點：

備選名稱：

訪談主題：成長與成功，感動與夢想。

節目錄制流程：(可根據情況進行靈活調整)。

開場:，節目名稱，冠名。

2.本期內容預告。

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。

訪談環節:1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓的特殊經歷錄制成短片，帶領嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。

3.與現場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。

4.主持人邀請嘉賓現場表演(根據其職業特性選擇)。

5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。

6.提供節目熱線以及參與節目的方法。

下期人物訪談預告(配合小片)。

專家顧問組：邀請相關專家參與節目的設計及話題的討論、設計、解答。

1.選題組主編1人負責節目的整體策劃、節目選題的把握。

選題員1人負責收集選題并打包篩選。

2.編導組編導4人負責節目的制作和編輯。

攝像5人負責節目的錄制及外景小片的拍攝。

3.制片組包裝1人負責節目的形象包裝、節目包裝設計。

制片1人負責節目經營，廣告，場地，錄制，觀眾的落實。

1.收視分析：

(2)收視預測：

3.節目收益：

(1)冠名單位。

(2)廣告單位。

4.制作期：

(1)成立欄目組，進行人員分工;。

(4)節目審核、修改、播出階段。

5.節目播后意見反饋階段：據觀眾收視率及相關部門領導、專家的意見，完善節目內容，提高節目質量，設計好主題節目內容，并根據時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節目的準備，可進行節目相應的改版。

期數：第一期。

時長:一小時。

訪談對象：網絡人氣歌手____________。

訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅定信念)。

錄制時間：____________。

錄制地點：____________。

擬播時間：____________。

開場:，節目名稱，冠名。

2.本期內容預告。

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。

訪談環節:1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓特別經歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。

3.與現場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。

4.主持人邀請嘉賓現場表演。

5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十五

這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己，用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試，無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目，其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來，應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。與虛構游戲類真人秀不同，現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知，良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試。

一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變。

1、傳承“真實”，保證收視源動力。

《絕對挑戰》的職業夢想很高，但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際：職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望，所以，當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候，沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”：真實的企業參與，真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果，誰會實現這個夢想呢，要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力，這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀。

《絕對挑戰》進入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時，節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利，導致收視橫向比較平庸。在調查中，我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”?！督^對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”，每一個測試項目中都包括了團隊合作，個人貢獻，領導才能，壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性，情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話，那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺，描繪實現職業夢想的過程，回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題，核心是職業人的命運。那么，象電視劇一樣的連續性設計，高誘惑的結果懸念，沖突性強的執行過程，精彩的人物關系，加上隨時意外的選擇和淘汰，構成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創造了基本條件，是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會。

現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式，但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力，已經成為國內收視率最好，最具權威和影響力的人力資源節目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才群的人力資源平臺，另外在節目制作過程中，積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗，加上cctv的平臺優勢，自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講，每期節目中都會換一個新的企業，溝通成本大，企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移，整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會，在日常節目的基礎上，打造職場節目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式。

在系列節目中，合作企業是節目內容的主體元素，其宣傳規模貫穿8集節目，雖然節目內容不會很強化企業色彩，但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式，所以，企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方，(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外，節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中，企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源，要提供很現實的高端職位和待遇，也就是節目中的誘人結果，這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持，相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式，系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預期。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十六

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

總負責人：xx

具體負責人：xx

責任人：xx

后勤保障：xx

環保責任人：xx

20xx年10月25日(早上8：30出發，下午3：30回校)。

生態公園。

1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的.食品等。

4、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。

6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。

7、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

8、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領巾。

9、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十七

《自駕游四方》是浙中周邊地市交通廣播聯手打造的多向交流旅游節目。節目以推動旅游發展、增進城市交流為宗旨，以宣傳各城市的旅游文化、風土人情為內容。節目將以旅游為載體，用創新的理念、獨特的視角、新穎的形式，生動、直觀地展現浙中及周邊地區旅游風采。浙中及周邊地區自駕線路眾多，山水自然景區都將成為自駕游推薦的好去處。結合各地旅游的重點規劃，介紹高速公路沿線的旅游景點、旅游企業產品發展等內容。

網羅各地獨特美景、風土人情、物產美食等。節目用清新的方式為聽眾傳播美景，與之分享旅游的快樂。通過直播、旅友連線、嘉賓訪談等形式，組織各類旅游專題和外場活動。以溫暖、輕松、隨性的氛圍努力把《自駕游四方》打造成廣大旅友的歡樂天地、連結旅游業界內外的空中橋梁。介紹新推出的旅行線路、新開辟的旅游景點以及各種主題的旅游攻略。還可以通過這里征尋同行旅伴分享自駕游、各地美食、淘寶的樂趣以及最新潮的旅行方式。

1、旅友早知道（旅游信息發布、咨詢）；

2、聽游新世界；

3、旅友話旅途；

4、天涯同路人；

5、旅友點唱機；

6、旅行手冊等。

不失為結合形勢，引導潮流的良好橋梁。

擬定省內地市交通廣播合作，以浙中周邊地區為主包括：杭州、寧波、溫州、臺州、衢州、紹興、麗水等。

策劃系列出游活動，吸引車友的參與。建立942車友俱樂部，以車友自愿的形式加入，先期開展以下活動：

1、車友聚餐、茶話會等活動。

2、籃球、羽毛球、釣魚等戶外活動。

3、短途車友自駕游活動。

4、所有活動均由車友俱樂部提議，會員討論決定。

5、活動經費以aa制的形式由大家共同分擔。

6、設置942自駕游聯盟qq群。

7、爭取年內組織了幾場大型車友旅游活動。

本節目將與浙中及周邊旅游景點和知名旅行社合作為支撐，共同打造《自駕游四方》節目，同時配合廣告部做好各地旅游景點的營銷工作。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十八

二、企劃動機：社會的多元文化帶動了娛樂產業化的發展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業以外，很多時候的另一面都無法得到體現。欄目著重側重展現男性多方面的文化韻味和價值體現。

一、欄目名稱：《男人幫》。

二、欄目類別：娛樂時尚類節目。

三、欄目主旨：通過節目讓更多人了解男性的多方面的價值體現和價值觀。

四、欄目目標：打造全國第一檔男性娛樂時尚類節目。

五、欄目定位：各行各業、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白。

八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通。

十一、播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點。

十二、播出次數：每周一期。

攝制要求。

一、支持人：娛樂當中又不乏穩重。

二、節目顧問：心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問。

三、節目要求：嚴格遵守中國《網絡電視知識產權》。

四、整體目標計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節目。

五、工作人員設置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇十九

（二）欄目時間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點首播，周天中午12:30分重播。（個人感覺晚上9點對少兒來說有點太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時間內進行首播，時間太晚孩子們都要休息了，收看節目的孩子就會少很多）

（三）欄目的目的和宗旨

1、欄目的目的

少年兒童是國家的未來，是國家的希望。作為與二十一世紀共同成長的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現欲和挑戰欲。我們擬策劃創辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》，為我縣的少兒開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，以促進其智力發展和各種基本素質的提高，豐富少兒的業余生活。

2、欄目的宗旨

陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅忍不拔的意志，提高少兒的各項綜合素質。豐富少兒熒屏，活躍業余氣氛。

（四）欄目定位

1、欄目目標定位

為少兒搭建一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個平臺，豐

富少兒的課間生活，提高少兒的各項基本素質。

2、欄目受眾目標定位：

年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學的學生。

二、 欄目的市場分析

從電視收視情況和觀眾參與的情況來看，少年兒童是一大主體。他們在家庭中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

據了解，少年兒童在觀看和報名參加這種互動性的少兒節目時，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現相當踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節目，大家反映比較強烈，急切需要我縣有此類節目的開辦。所以說市場前景是看好的，本欄目以后的經營操作也是值得期待的。

三、 欄目的內容及流程

（一）分組

1、幼兒園組 每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中

2、小學組 每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

（備注：每期只選擇兩組中的一組進行比賽，也就是說這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學組的.欄目，如同時進行，節目時間就會超時）

（二）節目流程

1、幼兒園組

幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機靈的特點。所設項目為：

（1）小小明星賽（15分鐘）

個人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，（評委打分）

（2）童言無忌問答（5分鐘）

選一些人文地理及生活學習方面的問題進行互動性的問答，童言無忌，活躍節目氣氛。

（3）小小挑戰者（10分鐘）

提高兒童的動手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運球等比賽。（評委打分）

2、小學組

小學組要體現他們的學習生活及課外生活。

所設項目：

（1） 才藝大比拼（15分鐘）

可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。（評委打分）

（2） 智力搶答賽（5分鐘）

突出孩子綜合素質的重要性和必要性，適當加入家長及老師的對話，強調注重孩子的成長過程。（評委打分）

（3） 智勇大闖關（10分鐘）

利用一些需要思考和膽量的小項目，來考驗學生克服困難及解決問題的能力。（評委打分）

（備注：評委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分數作為節目結束時的頒獎依據，當然了每個孩子都是最棒的，最好人人有獎）

四、 欄目及主持人包裝風格

（一）欄目包裝

本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要歡快易記，欄目口號要簡潔富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室內拍攝的話）等。

（二）主持人包裝風格

主持人要求：一男一女，或者一女一個兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理；要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包裝風格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛。

五、 欄目推廣及宣傳

第一 欄目應利用自身的媒體優勢進行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。

第二 多多與幼兒園及小學進行溝通，增加孩子、學校、家長等各界參加節目的積極性。也為錄制節目做好準備工作。

第三 與各公司企業進行有效溝通，爭取更多的贊助資金已達到

把節目做好做強的目的，一方面我臺得到運作資金，另一方面為企業做了宣傳。

第四 節目要設有報名熱線及報名網站等，方便學生及家長進行參與。

六、 錄制場所及人員安排

（一） 錄制場所

1、 貴臺的縣演播室

2、 幼兒園及小學所在場所

（二）欄目組成人員等

總策劃：

制片人：

編導：

編導助理：

攝像：

外聯：

七、 欄目成本預算

根據貴臺的資金預算及所能得到的公司及企業贊助情況，合理安排節目費用。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇二十

為充分展現我縣豐富而獨具特色的群眾文化生活，凸顯群眾積極健康向上的精神風貌，映射我縣人文精神和經濟社會發展成果，更好的發掘民間原創能力，傾力打造忠縣原創春晚，現決定廣泛征集忠縣20xx年春晚策劃方案及優秀節目。具體事宜如下：

(一)策劃方案

整臺晚會、單個節目的創意策劃均可參加征集活動。晚會的總體策劃方案要緊扣主題、圍繞主線，體現本土特色;單個節目的`策劃應健康積極、大氣新穎。

(二)優秀節目

歌曲、戲曲、相聲、小品、魔術、雜技、武術、舞蹈、器樂、朗誦、音樂劇、民間絕活等表演形式均可。節目表演應體現創新創意，不可照抄照搬，鼓勵多種表演形式的藝術融合。

1. 所有策劃方案均需提供詳細文本。

2.優秀節目表演，其服裝、道具、樂器、伴奏音樂自備。語言類節目長度不得超過10分鐘，其他類節目長度不得超過5分鐘。

(一)報名方式

個人、團體自薦，組織推薦均可。個人或組織均需填寫報名表(報名表在忠州新聞網下載)。

(二)報名時間

20xx年7月15日――20xx年8月31日

(三)報名地點

縣行政中心五樓5053(縣委宣傳部宣傳科);聯系人：謝承瓊;聯系電話：54453602。

策劃方案設創意獎三名，被導演組最終采用的，將支付相應報酬。優秀節目表演設一、二、三等獎，導演組將從中遴選部分優秀節目和若干優秀表演人才在忠縣20xx年春節文藝晚會中演出。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇二十一

“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”

二:活動目的。

增進兄弟單位友誼，更好的完善共創共建的共同心愿，特舉辦此次聯誼會。

三:活動對象。

新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫院。

四:活動地點。

光伏電站。

五:活動時間。

20__.4.2。

六:活動形式。

各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節目。

七:活動內容。

1、所有與會人員按座次就坐。

2、負責人發表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。

3、活動節目期間照相錄影。

八:活動要求。

1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確保活動快樂圓滿完成。

2.各單位需自備1--2個節目。

3.各單位將須將參加此次活動的人數提前確定。

4.每個參加人員需填寫附件中的表格(我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現場以便更清楚的了解)。

5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(男生要主動些)。

九:活動準備。

前期準備。

1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備。

校園節目策劃方案范文（22篇）篇二十二

某某家園項目自開發之始，得到了廣大業主的熱心支持，已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功，得益于品牌價值的自我傳播，還得益于項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客戶聯誼會，目的就是為新老客戶了解項目開發進度，體驗快樂、健康的社區文化，交流共同關心的問題提供一個平臺。新新家園項目通過這個平臺，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶產生主人翁的認同感，增強自豪感，并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

時間：20xx年某月某21日18：3022：30

地址：某某家園風情街

1 某某家園全體業主共約600戶

2部分意向客戶

3 領導、嘉賓及工作人員

整個晚會分為四大部分內容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區文化，傳達項目信息，加強信息傳播密度，加深客戶對項目的了解。

1、自助式游園活動

安排游園活動主要是使業主能在輕松、愉快的環境中自由自在地娛樂，拉近業主、意向客戶和開發商之間的距離，使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。

趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業主，為其享受天倫之樂提供了平臺，更容易使業主對項目價值產生強烈的認同感，并樂于傳播項目價值。

自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目，成功過關者獎得到一定的獎勵。

2、歌舞表演及互動節目

歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發布項目信息，介紹項目情況，業主易于接受。

設置歌舞表演及互動節目不但能活動氣氛，還能調控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環境中放松自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。

在表演這個環節中，將以小演員的節目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力?；顒又袑⑻貏e請出一至兩戶業主和家人一起上臺表演節目，使業主以主人的態度參與我們的活動中來。

3、抽獎

這一環節是穿插在表演這個環節中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行，更能調動現場的氣氛，提高活動效果。

為使與會業主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現開發商對客戶的關懷，回報業主的誠心，特別設置了抽獎這個環節。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以后的活動，更加關注我們的項目，更有利于項目價值的傳播。