優秀作文是在學習過程中表現出色的成果，它是我們認真思考和努力實踐的結晶。以下是一些經典作文的段落，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

未來的校園六年級（通用14篇）篇一

你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的，現在就讓我帶你去參觀一下未來的教室吧！

教室的門口站著一位專門收作業的機器人，這個機器人可以把昨天晚上的作業收了，如果誰沒有帶作業或沒有寫，機器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個一個的收學生的作業。

教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個桌子都自帶一臺電腦。上課的時候老師不再用粉筆在黑板上寫字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內容都錄在電腦上，上課的.時候學生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內容。有人會說，如果整天上課看著電腦，眼睛會近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關于學習的書，它會自動提醒你下次不要在這樣了。

教室里的窗戶是隔音的，這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風保存下來，窗戶再把風里的贓物進化吹入教室里，這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來，到了冬天再釋放出來，這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。

怎么樣未來的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現在好好學習以后一定會發明出這樣的教室。

未來的校園六年級（通用14篇）篇二

20xx年，那時我已經成為非常有名的發明家，而且，我發明了許多著名并且對人民很有用的發明：有富有靈性的指揮棒、安全不倒杯、帶照明燈的拖鞋······可我現在卻遇到了一個非常棘手的問題：城市中，馬路隨處可見，很多人也懂得過馬路要走斑馬線，這在白天還好，可是一到晚上，斑馬線就不像白天那樣能引起司機的注意了。有的僻靜之地，沒有明顯的燈光警示，斑馬線若隱若現，這樣極容易引發交通事故。

可是，這又有什么辦法呢？我想來想去，整整想了一個晚上，終于想出了。

一個好辦法。我可以發明一種攜帶很方便的小型手機燈嗎？于是，我廢寢忘食、忙夜趕工，終于發明實驗成功了。

這種小型手機燈是這樣用的：這種手機燈除了有一般手機功能外，還配置了一個亮度極強的燈。

當你在黑暗中行走時，拿在手上往左右方向一照，那穿透力很強的燈光就提醒了在晚上疾駛的司機：注意啦，有人要過馬路了，請減速行駛！

你看，這樣的燈不像一般的電筒那樣攜帶麻煩，而且平時晚上走路都可以用。不需要照明時，關掉燈的開關，就又成了一個美觀實用物品—手機。

自從我發明了“電筒手機”馬路上的交通事故特別在晚上變得少多了，馬路上的交通也變好了，交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“腳下生風”，被大家稱為“大發明家”！

未來的校園六年級（通用14篇）篇三

待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成為校長了。

首先，我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓里玩科學游戲，但你回家時，必須從你今天玩的游戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因為，我們的同學在開始游戲時，錄入了自己的指紋信息，系統會自動識別個人信息。

下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。

一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區，閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區，一定就有背誦區了。背誦區里有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。

下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。

其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。

未來的校園六年級（通用14篇）篇四

轉眼之間，我便來到了20xx年，這時候的地球可謂是經濟等領域快速發展，各種產品也花樣翻新：語音地圖，智能冰箱……我作為產品推銷員，接到公司指令，推銷新產品——萬能報紙。

萬能報紙根據報紙內容而不同。假如報紙上有新聞圖片，點擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點擊可以把這個視頻看完。只不過你要訂閱報紙才可以完成以上功能。

以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：

第一、語音播報。看報紙時總是會累的，不過沒有關系，只要你將報紙折起，再說一句朗讀，便會有優美的聲音在耳邊響起，邊聽邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！

第二、資料收看。當你看報紙時，總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個沒關系，萬能報紙上會有一個“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

第三、免費品嘗和試用。當看到報紙上琳瑯滿目的廣告時，一定會眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒事，有了萬能報紙，一切迎刃而解。點擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費試用期為三天，到期后可以選擇購買或退貨，保護消費者的權益。

報紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來，將會與時俱進，更加多姿多彩！

未來的校園六年級（通用14篇）篇五

清晨，我躺在床上。思索著昨夜的夢……未來的房子。夢里我有了一棟未來的房子，這棟房子也是我希望未來能成為現實。

按下室內裝飾按鈕，它就會轉變室內的裝飾和顏色。初春，墻面會變成生機勃勃的綠色，讓人一進門就感嘆：“一年之計在于春！”；仲夏，墻面會變成涼爽的藍色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成黃色，好讓人知道現在是樹葉落下來的時候；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個顏色，全身都暖和起來了。

按下外出旅游的按鈕，房子就會縮小，然后折疊，保持成原樣。不用擔心里面的東西被壓壞。把縮小后的房子放到背包里，這樣就能安全又便捷的外出旅游了。也不用擔心沒有房子住了。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。

如果我做的這個夢能快快實現就好了，我相信這個夢的實現不會太遙遠了！

未來的校園六年級（通用14篇）篇六

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，這個夢是這樣的：

我來到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。

教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點也傳不進來，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能，那就是儲熱。夏天的時候，這個窗子會把多余的熱量儲存起來，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對同學們身體好。到冬天的時候，這個窗子又會把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來，讓屋內溫暖如春，讓同學們的手不會被凍傷。

而教室的門也是很先進的，它采用防盜門和電子眼，感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個感應器，它的里面裝了一臺微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學生的指紋輸入電腦里儲存起來，只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。

教室里里面沒有黑板，沒有粉筆，只有一群學生，一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時，直接用電腦傳達指令，同學回答問題時，也只需要把要說的話打在電腦上，傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術又能保護老師的嗓子，還能避同學開小差。真是太方便了。

當然,有了電腦對眼睛卻不好。于是，校長給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈，當你坐姿不正確的時候小臺燈會提醒你。而椅子后面也有一雙機械手來幫你按摩頭部，讓你上課時不會打瞌睡。

未來的校園六年級（通用14篇）篇七

在生活中，常常有許多問題需要科學技術來解決。

我希望未來的房子能讓人們感受到科學技術的神奇。

這種房子會隨著季節的變化而發生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫著許多嫩綠的小草和發發了芽的柳樹，使房子充滿了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽光照射的茂密的樹林，使房子充滿了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹上掛滿了成熟的果子，使房子充滿了豐收的喜悅;冬季，它就變成雪的世界，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，使房子充滿了浪漫的情調。

朋友們，怎么樣?未來的房子夠神奇吧?為了實現我們的愿望，讓我們共同努力，學好科學技術吧!

未來的校園六年級（通用14篇）篇八

你也許住過寬敞明亮的高樓大廈，也許你住過豪華漂亮的別墅，可你卻沒有住過我設計的房子。

三十年后，我會把我設計的房子展現在大家面前。它的外形是橢圓形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來到門前，用手一按指紋感應器，指紋感應器就發亮，房門會自動打開。如果是陌生人指紋對不上，無論你用什么辦法，房門都無法打開，就連小偷也一籌莫展。

房子的功能很多。如果人多了，它就會慢慢地變大；如果人少了，它就會慢慢地變小。當遭遇洪水的時候，房子就像汽艇一樣，能在水上漂浮或行駛。當地震來臨之前，他就會自動移動，把你帶到最安全的地方。當遇上大風的時候，它就像一座大山一樣，無論怎么刮，它都紋絲不動。

來到房子里面，墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋，更令你心曠神怡。這房子具有自動調溫功能，冬天天冷時，它會自動散發出熱量，使你感到無比的溫暖。每當炎炎夏日，它就會散發出冷氣，使你感到涼風陣陣。

機器人每天都會把房子里里外外打掃的干干凈凈，還會幫我們洗衣服做飯。無論你需要什么，它都會按你的意思，很快把東西送到你面前。

我的計劃不錯吧，相信用不了多長時間，你就會住上我設計的房子。

未來的校園六年級（通用14篇）篇九

未來的世界，是怎樣的呢？我帶著這個問題，坐上了時光飛機來到了99的那個非常遙遠的世界里！一來到這個世界里，之見聳立在兩旁的摩天大樓拔地而起，電子圖書城里熱鬧非凡，大街上只見一輛輛款式新異的小汽車，在機器人的指揮下，正井然有序地穿梭在寬闊平坦的'馬路上，在藍天、白云麗日下，顯得格外雅致！然后，我乘坐著一輛有特色的小汽車，來到了噴泉公園，那里真是水的世界，那里的噴泉是在那里都看不到的，那里有各種各樣形式不同的噴泉，有卡通式的噴泉，字一類的噴泉，等等、、、、、、非常耀眼！而且，噴泉里噴出來的水是有夜光的，里面還有許多小魚從噴泉里噴出來呢！真是讓我驚呆了！我正在津津有味地觀賞著這迷人的噴泉，突然，我的時光飛機響起了警報，電子屏目上顯示“時間以到，請回來”。沒辦法，我只好戀戀不舍的離開了這個遙遠的世界里，駕起了時光飛機，重返到我的家鄉里！

未來的校園六年級（通用14篇）篇十

我的家在一座小小的美麗的村落里，那平靜而深沉，可愛而厚重。我生活在這里，我來自這里，這是我的家。村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢，我曾經困惑，不過我知道她一定到了遠方，那里和這里一樣的美麗、寧靜，有一樣勤勞的人們在大地上快樂地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂，承載了人們對于幸福悠遠而綿長的向往。

每個社會人都有或卑微而踏實，或遙遠而富足的夢，每一天我們用它提醒著自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動。而夢想之于我的'意義，也在隨著時間的流轉悄然發生著變化。兒時的夢，單純、天真又無所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛，因為沒有足夠的分量和羈絆，可以自在飛，自在飄。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經歷豐厚了些，心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動，因為在大千世界，我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責任：原來，說到底我們都在為自己而活，為活著本身而活。因為，這才是一切美好夢想的原動力和基本支撐。否則，曾經的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。

我的夢不是定格也不是必然，我向往自由的生活，在草原上無拘無束的騎著飛奔的馬；在大海里暢懷的與魚兒交流。可是這些現在終究不會實現，對于一個正處于初中階段的我們而言就是看課本上的原文原圖原筆跡而已，聽著八點二十的上課鈴響向往著五點零五的放學鈴。在每個階段我都有著不同的向往，可這終究不是夢。我的夢很簡單但又及其復雜，因為有很多人與我在爭斗，不止我身邊的朋友在那天我們會成為敵人，包括我一些素未相識的人，也會與我成為敵人，那就是—中考。

夢。比起那些遙不可及的夢，我更向往舉步可達的夢。

未來的校園六年級（通用14篇）篇十一

21，人們的生活改善了很多。街上滿是汽車，小家庭飛機在天上飛，快艇在水中穿梭。

世界上所有的商場、超市和商店都被取消了，取而代之的是自動售貨機和大型電子自動售貨機。

人們生活在不同的地方，有的生活在陸地上，有的生活在半空中，有的生活在海底。建筑有各種形狀，如圓形、正方形、三角形和多邊形。人們在建筑或裝修時不需要建筑師，而是把想象裝置直接連接到你的眼睛上，房子就會像你想象的那樣發生變化。當你登上飛機時，你會發現每棟大樓的頂部都有一個優雅美麗的花園。

城市里到處都是機器人。它們比普通火車走得快，能承受2噸的重量；他們還會說話，而且他們的大腦非常敏感。不到一秒鐘，他們就能算出三位數的加減乘除。

將來，人們的衣服可以像空調一樣調節。無論外界溫度高低，衣服都能自動調節，直到人舒服為止。人們穿不同口味的鞋子。鞋底有很多電動輪。如果你上班或上學遲到，只要打開開關，你就需要幾十秒鐘才能到達那里。

人種樹，只需要把半片葉子埋在地下，只需要一個星期就能長出樹苗。看多方便！

未來的汽車、飛機、輪船都不允許占用太多空間，不用的時候可以折疊。

未來還有很多先進的東西，等著我們去發明創造。

未來的校園六年級（通用14篇）篇十二

公元2100年，科技發展飛速，人類生活的更加舒適，二百億人被分成兩部分，一部分生活在地球上空的人造陸地上，里一部分零散地分布在銀河系各個星球上，巨大的`人口壓力帶動了汽車工業的發展。

未來的汽車已實現零污染，低噪音，速度快，時速達到每小時3000千米。車身采用無比堅硬的合金，即使用炮彈也不能傷它一根“毫毛”。車全身配有紅外掃描和雷達裝置，可在1千米內偵測出所有物體的各種信息，一旦又有什么東西向車身撞去，車便會彈出“安全氣球”，將車身緊緊包在其中，從而保護人員安全。

這不，我剛學會開車，便迫不及待地參加了第75屆“星球杯”車賽。只見我動作迅速地走入車內，穿好“護身服”，穩穩抓住方向盤，這個動作過程連貫迅速，一氣呵成。“三、二、一”，隨著一聲令下，我與其他九位車手一起猛踩油門，發動機的呼嘯聲便伴著如風的車速“轟！”地向前。由于我是新手，很快就被其他車手一一超越，正在迷茫之中，“加速”映入了我的眼簾，我連按兩下，車子就像打了雞血似的，發瘋般的向前沖，一連超過了五位車手，遠看，我的車就像一條銀色的飛龍穿梭在城市之間，每經一處，四周的窗戶就被震碎一處。正在我春風得意之時，前方出現了一個彎道，由于慣性太強，我的車沖出了防護欄，但我好不緊張，拉動升降桿，車子便飛速爬升，再次猛踩油門，開啟“隱身”裝置，繼續飛馳。“一個、二個、三個！”我接連超越了三輛“飛車”。“下落，打開降落保護器！”我神不知鬼不覺地突然出現在第七輛車前，可著實把他嚇了一跳，車速降了下來，連車身也像驚嚇之后一樣，微微顫抖。“轉、跳、沖！”眼看我越來越靠近第一位，前方出現了電磁阻攔墻，我有被彈出賽道，就在這時，賽車突然失去了動力，從萬米高空下墜，“1000米、500米、100米、50米！”“轟”的一聲，我坐了起來，氣喘吁吁，原來是南柯一夢！

這就是我夢想中的汽車！不過我相信，只要人類不斷的向前進步，它終將成為現實！

未來的校園六年級（通用14篇）篇十三

未來是神秘的，未來是奇妙的，未來更是神奇的。

轉眼間已經到了20xx年了，我已經成為一位著名的汽車設計師了，我設計出了許多汽車，其中最著名的是一輛名叫“旋風50”的車。

“旋風50”可以根據你的心情改變車子外觀的顏色，如果你情緒低落時，車子就會變成鮮艷的紅色，讓你充滿活力；如果你剛下班很疲倦時，車子就會變成清新的綠色，讓你感覺仿佛置身在綠色的大草原上，疲勞會一掃而光。

20xx年的馬路上肯定更加擁堵，可只要你擁有“旋風50”一切都不是問題。在馬路擁堵時，你可以開啟“飛行模式”，“旋風50”的`兩側就會伸出“翅膀”，慢慢地飛向天空。當天空擁堵時，就可以啟動“潛水模式”在水中自由航行。

在到達目的地是，停車也是一個很大的麻煩，但“旋風50”可以根據車位的大小，來改變自身的長度，從而“擠”進車位。

這就是我設計的“旋風50”，想不想擁有一輛呢？

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未來的校園六年級（通用14篇）篇十四

哇！這是什么…這…地方…多么美麗的城市！

在這里，汽車排出的煙霧不再濃重，而是清新的空氣。街上有兩種垃圾桶：一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾扔進去，它就會很快把回收的垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有一個自動系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾自己跑到垃圾處理廠。不可回收的垃圾扔進不可回收的垃圾桶，垃圾桶會自動融化垃圾。這樣垃圾就不會污染環境。

每個人家里都有三扇門，可以防盜。第一道門是‘辨音門’，只有聽到主人的聲音才會打開。第二扇門是“圖像識別門”，只有主人看起來像的時候才會打開。最后一道門是抓住小偷的門。即使小偷穿過前兩扇門，最后一扇門也會變成手銬，手銬會把小偷銬起來，因為它可以讀取指紋！家里有專門的電視機――，可以看任何你想看的電視節目，因為它配有專門的天線。專用表――不能壞。專用櫥柜――可以放你想要的任何東西。還有一種特殊的地板――，可以軟化變硬。

在商場里，每一件商品都是有編號的。只要你告訴服務員你想要什么號碼，就會自動送過來。因為這里的商品也有自動系統。服務員會把商品的序列號輸入電腦，然后商品自動“運行”。看，有人在天上飛。它們配有特殊的翅膀。

道路分為紅、黃、藍跑道。如果你想去某個地方，只要踏上紅色的跑道，你就會在不知不覺中到達目的地。想回家就踩黃色跑道。想走，就走藍色跑道。我相信未來的城市會比我想象的更好。