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法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)

時間:2025-07-19 作者:薇兒

安全演講稿不僅可以傳遞重要的安全常識,還可以分享成功的安全經(jīng)驗和教訓(xùn),引起人們的關(guān)注和思考。讓我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀的安全演講稿,相信它們會給我們帶來一些新的思考。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

交通安全要時刻牢記,因為它就像是一根緊繃的弦,如果一旦這根線斷開,那么等待的將是一場不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識淡薄,所以導(dǎo)致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄的場面!當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,難道不會感到痛心疾首嗎?一個個無辜的生靈,就要這樣的遠(yuǎn)離開我們嗎!即使是這樣,即使是經(jīng)受過了血的教訓(xùn),但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,在馬路上,大街小巷上,有多少,是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說明了,現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識太弱,對交通安全這個嚴(yán)肅的問題當(dāng)成兒戲。

親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間,同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長久,有時候晚走一小步,是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢杀苊獾模俏覀兡軌蛟跒?zāi)難來臨前做好充分的準(zhǔn)備。事故的發(fā)生對每個人來說,不分富貴與貧賤,不論性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

你們好!

今天能有幸與大家聚集一堂,我非常高興,也非常之激動,也勾起了我很多的回憶。我告別中學(xué)已20個年頭了,回想過去,記憶猶新,我非常留戀我的中學(xué)生涯,我同你們一樣,在學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育下,我從一名中學(xué)生成長為一名人民警察,我感到自豪,同時也感慨萬千。我和同學(xué)們一樣要衷心地感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、感謝教育我們的老師,借這個機(jī)會,請允許我說一句心理話:教育我們、培育我們多年辛勤的園丁,你們辛苦了!

我認(rèn)為今天這種形式很好,在“五五”普法的今天,學(xué)校舉行這樣的普法教育是應(yīng)該的、也是十分必要的,在這里我只想講幾句:

第一、構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員,包括我們學(xué)生在內(nèi)的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

第二、通過今天的教育,讓大家能從中悟出和把握住怎樣去遵守法的道理,特別是我們正在長知識、長身體的中學(xué)生,因為你們還不很懂事、是最易沖動、最不穩(wěn)定的年齡階段,如果感情用事將會帶來不可估量的悲痛和后悔。否則,自己會親手毀掉自己的前程,會中止自己的人生,會失去父母含辛茹苦的撫育,會將老師的培育全都付之東流。

第三、希望你們通過今天的學(xué)習(xí),更好地遵守法律,同時,請大家回去后向家人、朋友、鄰居、親戚多作宣傳,讓更多的人學(xué)法、守法、同時用法律保護(hù)自己。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!我先給同學(xué)們講幾個平時常用的食品安全相關(guān)名詞,讓大家了解一下有關(guān)食品安全的一些術(shù)語和概念。

1、三無食品,是指無生產(chǎn)商、無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期的食品。

2、qs是"質(zhì)量安全"的英文縮寫,它是我國新近實施的食品質(zhì)量安全標(biāo)志。國家強(qiáng)制性規(guī)定,所有的食品生產(chǎn)企業(yè)必須經(jīng)過檢驗,合格且在最小銷售單元的食品包裝上標(biāo)注食品生產(chǎn)許可證編號并加印食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志(qs標(biāo)志)后才能出廠銷售。從去年10月1日起,新的食品生產(chǎn)經(jīng)營許可管理辦法實施后,qs已經(jīng)被sc取代了。

3、過期食品,就是已超過保存期的食品。

4、霉變食品,就是從外觀來看巳變質(zhì)或變顏色等,

5、保質(zhì)期,所謂保質(zhì)期(最佳食用期、最短適用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。超過此期限,在短時間內(nèi)依然可以食用。

6、保質(zhì)期(推薦最后食用日期)是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下,預(yù)計的終止食用日期,超過此期限,產(chǎn)品不宜再食用。

通過這些概念的熟悉,想必大家已經(jīng)對食品安全知識有了初步的了解。下面,就同學(xué)們購買食品應(yīng)注意的問題做一講解。

1、購買食物時,到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的"三無"食品等,要仔細(xì)查看食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無qs標(biāo)識,要仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽,食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品和三無產(chǎn)品。

2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、少吃油炸、油煎食品。

6、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。

7、不購食無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點上的食品(尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品)。

接下來,教大家?guī)讉€選購冷飲食品的方法,因為在夏天,這是許多同學(xué)的經(jīng)常吃的食品。

1、看包裝:產(chǎn)品包裝嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容完整,品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見。

2、看色澤:產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符,若其顏色過于鮮艷,失之自然,就有可能是添加了過量色素所致,不要購買和食用。

3、聞香味:產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符,應(yīng)香氣柔和,無刺鼻,無異臭味。若有異味,則表明已變質(zhì)。

除此之外,還有我們常食用的奶類食品如何鑒別呢?

鮮奶:正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體,無凝塊、無雜質(zhì),有微甜和鮮奶獨特的'芳香氣味。如果發(fā)現(xiàn)奶的顏色變灰、變黃或紅色,有酸味,出現(xiàn)凝塊或沉淀時,說明奶已經(jīng)變壞了,不能飲用。

酸牛奶:正常的酸牛奶,其顏色與鮮奶一樣,凝塊流密、結(jié)實、均勻,有清香純正的乳酸氣味,無氣泡。當(dāng)奶的色、味發(fā)生改變,凝塊溶化,有大量乳清析出時,說明奶已經(jīng)變質(zhì),應(yīng)廢棄,不能飲用。

再來說說飲料的正確選購方法吧!

首先,要看清標(biāo)簽標(biāo)注、qs標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全,配料中配料成分是否符合該類飲料的標(biāo)準(zhǔn)。

其次,要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購碳酸飲料時,要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅硬不易變形的產(chǎn)品。

第三,選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養(yǎng)成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長期喝或一次性大量飲用。

油炸食品有些同學(xué)喜歡吃,但它的害處你們知道嗎?

1、衛(wèi)生條件惡劣。油炸食品的衛(wèi)生問題首當(dāng)其沖,特別是在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)沒有規(guī)范的中國。油炸食品衛(wèi)生問題有兩層:一,他們用來炸的原材料不衛(wèi)生,許多油炸的原材料都是快壞或者已經(jīng)壞了的,弄點有裝點門面。二,使用的油不衛(wèi)生,許多惡劣的街頭攤販經(jīng)常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油,但他們?yōu)榱斯?jié)約成本常常將油反復(fù)高溫加熱使用,使油脂炸焦變黑,這無疑增加了致癌物和有害物質(zhì)的含量。另外由于油炸食品都是在極短時間內(nèi)高溫烹制而成,常常是外面已炸得焦黃(糊)發(fā)硬里面卻還沒有熟透,不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物,容易發(fā)生腸寄生蟲等疾病。

2、導(dǎo)致肥胖。油炸食品,不管是洋快餐,還是咱們中國的老傳統(tǒng)油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香,吃在嘴里爽,可裝進(jìn)肚子后,高脂肪不利于消化,不僅影響你的腸胃,而且導(dǎo)致肥胖。而且肥胖也會帶來更多健康問題。

3、產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。油脂反復(fù)高溫加熱會產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。因為油脂反復(fù)高溫加熱后,其中的不飽和脂肪酸經(jīng)高溫加熱后所產(chǎn)生的聚合物——二聚體、三聚體,毒性較強(qiáng)。大部分油炸、烤制食品,尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯酰胺,俗稱丙毒,是一種致癌物質(zhì)。

4、營養(yǎng)素嚴(yán)重。破壞食物經(jīng)高溫油炸,其中的各種營養(yǎng)素被嚴(yán)重破壞。高溫使蛋白質(zhì)炸焦變質(zhì)而降低營養(yǎng)價值,高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素,如維生素a、胡蘿卜素和維生素e,妨礙人體對它們的吸收和利用。

5、鋁含量嚴(yán)重超標(biāo)。不少人早餐時經(jīng)常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑—明礬而使鋁含量都嚴(yán)重超標(biāo)。過量攝入鋁會對人體有害,鋁是兩性元素,就是說鋁與酸與堿都能起反應(yīng),反應(yīng)后形成的化合物,容易被腸道吸收,并可進(jìn)入大腦,影響小兒智力發(fā)育,而且可能導(dǎo)致老年性癡呆癥。另外,做油條時的面團(tuán)經(jīng)過明礬處理后,堿性很高,使維生素b1都損失掉。

6、誘發(fā)疾病。油炸食物脂肪含量多,不易消化,常吃油炸食物會引起消化不良,以及飽食后出現(xiàn)胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐,腹瀉,食欲不振等。常吃油炸食品的人,由于缺乏維生素和水分,容易上火、便秘。

總之,長期食用油炸食物對同學(xué)們身體傷害非常大。

下面,我給同學(xué)們預(yù)防食源性疾病的提10點建議。

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品;

2、不食用來歷不明的食品;不購買無廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識不全的食品;

3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會危害健康。

4、不食用在室溫條件下放置超過小時的熟食和剩余食品;

5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質(zhì)的食物,食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

9、進(jìn)食前或便后應(yīng)將雙手洗凈;養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少"病從口入"的可能。

10、在進(jìn)食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常,應(yīng)立即停止進(jìn)食。

此外,同學(xué)們應(yīng)在生活中養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,具體可從以下幾方面做起:

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;

4、選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;

5、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;

6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚片、生肉;

7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

總之,只有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生,才能有健康的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識。最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇四

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在饑荒的年代里,我們擔(dān)心的是缺少食物,而現(xiàn)在,我們擔(dān)心的是食品安全。

“國以民為本,民以食為天,食以安為本。”這句話,深刻道出了食品對一個國家的重要性,食品的安全也會直接影響到中國全面建設(shè)小康,并成為發(fā)展國家。

各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴(yán)重的影響,更牽動著每一個人的心。

小學(xué)時,我的好朋友最愛吃校門口的辣條。那時我們都以為自己占了便宜,吃到美味又廉價的食品。而近期網(wǎng)上也頻頻追捧辣條,關(guān)于辣條的網(wǎng)絡(luò)用語也比比皆是。辣條還走出了國門,在美國英國等地也受到追捧。有人追捧辣條,而有人也在為辣條的安全擔(dān)心。據(jù)記者了解,在辣條生產(chǎn)過程中,均是人工直接徒手進(jìn)行包裝,進(jìn)入工作間未消毒,廁所連著工作間,裝辣條的箱子箱底也已發(fā)霉。有人親自試吃十包辣條,最后檢測得了急性腸胃炎,而某新聞報道一兒童因吃辣條導(dǎo)致嘴潰爛不能進(jìn)食。所以說,火爆的辣條雖美味卻也存在著衛(wèi)生漏洞。

記得還有一次,我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友,我朋友發(fā)現(xiàn)它有點軟,便當(dāng)場拆開包裝,發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了,表面透露出了骯臟的綠色,可生產(chǎn)日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說:“我本想買盒巧克力送給你的,卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時,我才明白為什么母親把中國制造的“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國牌子的食品。

食品安全,你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在著。為了金錢名利,他們不擇手段,中國造假可以說是數(shù)一數(shù)二,導(dǎo)致我們吃不安心,“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國,這個泱泱大國,蒙上骯臟的面紗。

體膚毛發(fā),授之父母,這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說過:“對于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎?”

我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。

捂心自問,將心比心:你還會不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對得起自己的良心嗎?你心中流動的還是熱血嗎?滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?那么就請你卸下你的假面具,大家坦誠相待,無意義的'活著,是多么的可笑呵。

我認(rèn)為,政府部門應(yīng)在法律上,加強(qiáng)對食品造假商的刑罰,不要實行免檢制度,還要隨機(jī)調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等,食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量,把健康留給消費者,展現(xiàn)出自己純樸的一面;消費者應(yīng)勇于舉報有害食品。

食品安全是大家的所需,亦是大家的責(zé)任。讓我們行動起來吧!為了更多母親的微笑,為了更多孩子的笑聲,為了更加陽光燦爛的明天,讓我們攜起手來,食品安全,你我他,讓政府部門、食品企業(yè)、消費者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

您們好!

我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)潛力》。

過去的11月9日是中國第17個“119消防日”,今年“119消防日”活動的主題是“生命第一,和平和諧”。

每年冬天都會干涸,火災(zāi)頻發(fā)。為了提高人們的消防安全意識,使“119”更深入人心,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日,11月9日的天數(shù)與消防報警電話號碼119完全相同,這不僅是對消防工作的警示,也是對消防報警電話的宣傳。

說到消防,學(xué)生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。是的,火給人們帶來光明和溫暖。但大火也吞噬了無數(shù)生命,留下了許多傷痕。我們永遠(yuǎn)不會忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中中國學(xué)生46人受傷,11人死亡。伴隨著血腥的數(shù)字和痛苦的代價,這場火災(zāi)敲響了我們安全防范的警鐘,提醒我們火災(zāi)是威脅我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應(yīng)該長時間敲響腦海中的“119”警鐘,提高我們的防火意識和技能。希望大家做到“三懂”、“三會”。“三懂”就是了解火災(zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;了解火構(gòu)成原理,不玩火;懂得防火,用心進(jìn)行防火宣傳。“三節(jié)課”就是學(xué)習(xí)火警方法,用滅火器撲滅小火,學(xué)習(xí)自我保護(hù)和自救的方法。時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防止微時長,防患于未然。

和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解,我國每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過40人,也就是說每天會有一個班的學(xué)生消失。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的校園安全隱患多達(dá)20個,包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)危險、溺水、運動傷害等,始終威脅著青少年的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免80%的意外傷害。杯子出現(xiàn)的一個重要原因是我們青少年缺乏安全和防御知識,自我保護(hù)能力差。因此,對青少年進(jìn)行安全教育迫在眉睫。

我想每個人都不能也不應(yīng)該忘記,安全和生命是緊密相連的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注自己!

安全是師生幸福生活的保障,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生自身、學(xué)校和家庭,也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進(jìn)一步提高我校的安全教育,提出以下要求,望廣大師生做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校報告,防止其發(fā)生。

第二,注意心理安全。學(xué)生要互相理解,互相理解,看別人的長處,尊重學(xué)生的不同性格;與此同時,我應(yīng)該安心地處理我必須處理的困難。

三、體育課,實驗班一定要服從老師的要求,嚴(yán)格按照要求去做,不要擅自行動。如果你覺得不舒服,你應(yīng)該提前問老師,這樣老師可以做其他安排。上體育課和課外活動前,要做好充分的準(zhǔn)備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

第四,在班級間活動中要注意安全。課間游戲不應(yīng)該在教學(xué)樓里玩。上下樓梯,往右走,避免學(xué)生之間磕碰。

第五,注意食品衛(wèi)生安全。不要去無照商店買食物。

第六,要注意教室的安全。離開學(xué)校時,關(guān)上門窗,關(guān)掉所有電源。

第七,注意交通安全。上下學(xué)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八,學(xué)會保護(hù)自己,不被外界和校外陌生人誘惑,不去游戲室和網(wǎng)吧,不在工地玩耍;一個人在家,拒絕和陌生人說話,給陌生人開門。

我們想建立一個“安全的校園”,以保持校園安靜,保護(hù)兒童安全。希望全校師生以安全為學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)掌握一些必要的安全知識,了解一些緊急情況下的急救和自救方法,真誠希望每個學(xué)生都能在健康的環(huán)境中茁壯成長。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園里展現(xiàn)活力,展望明天;我們珍惜生命,我們處處關(guān)注生命,拒絕傷害。讓安全感留在心中,讓生命的光輝照耀在身邊!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。

青少年是祖國的未來,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長知道你去哪里,遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

我的講話完畢,謝謝大家!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我來自09班。我今天演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

“孩子,繞過前面的石頭”,這是我學(xué)步時媽媽的忠告;。

“路上的車要小心”,這是我坐飛機(jī)上學(xué)時父親在我身后的叮囑;。

“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開母親的懷抱,在人生的道路上蹣跚而行,我們就一直依靠著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會掉腦袋流血;沒有它,我們可能不會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能達(dá)到輝煌人生的巔峰。誰忽視安全,誰就要付出慘痛的代價!

安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn),讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,生命長。當(dāng)我們過馬路時,我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

沒有安全,就沒有生存,更談不上發(fā)展!我們不能保證安全。我們談家庭幸福,談個人理想,談創(chuàng)造生活,談承擔(dān)讓別人幸福,讓自己幸福的事業(yè)。親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在沒有安全第一的意識,請從現(xiàn)在開始樹立這種意識。個人不僅僅是個人,因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān),也和每個人的未來息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福,讓我們一起筑起身心安全的長城。

最后,祝大家永遠(yuǎn)平安幸福!謝謝大家!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇九

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的'錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字,不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識了。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

有記者作過調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎樣”時,6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項累計高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國每年死于的人數(shù)超過10萬人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價!

作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,時光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學(xué)會接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識預(yù)防。安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

目前,我國青少年犯罪呈上升趨勢,校園暴力事件時有發(fā)生,學(xué)生公然頂撞老師,甚至打罵和殺害教師,同學(xué)間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,其成因是多方面的,社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識,也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,法制觀念淡薄,不會用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此,對青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點,這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長,還關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題,結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動實踐,我認(rèn)為,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。

一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對性地開展法制教育活動,定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化。

學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時解決教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時,我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動,以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項整治,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動,確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個人私事,搜查學(xué)生書包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等。可以說,這樣的做法能更具針對性與實效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實處。

三、依法從教,開展法制教育活動,創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識,營造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。

首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動,就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對法無動于衷,并生出主動去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等,對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對法的認(rèn)識和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步。

最后,開展好法制教育活動。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實際的法制教育活動,讓學(xué)生在生動活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀念和主動利用法律保護(hù)自已的意識。如,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報,聘請法律顧問開展法制教育專題講座,觀看“警鐘長鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法制宣傳有獎?wù)魑摹⒛M法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育,形象、生動、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對法的認(rèn)識從感性上升為理性。

總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對象健康成長,促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

您們好!

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無奈和悲哀。

他們用自己犯的`過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十二

尊敬的xx:

大家好。我是建昌縣公安局養(yǎng)馬甸子派出所的民警,感謝孫校長的精心安排和學(xué)校的部署,讓我們有這樣難得的交流機(jī)會。

首先讓我們來看這樣一組數(shù)據(jù),全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,而這些隨意的忽視交通安全的行為,往往是釀成事故的隱患,在這里我想提醒同學(xué)們,一定要注意交通安全,不要拿自己的生命開玩笑。

青少年學(xué)生除了交通安全意識不強(qiáng)以外,因防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象。根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

有一些青少年法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?“小時偷針,大時偷金。”,“小時偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,會漸漸腐蝕自己的心靈,就會使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯誤。僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。法制教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。同學(xué)們,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。生命無疑是可貴的,它帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會,讓我們的生活可以絢麗多彩。同學(xué)們,讓我們共同努力,共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個平安的校園。

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十三

1)學(xué)習(xí)法律,崇尚法律,遵守法律,維護(hù)法律。

2)加強(qiáng)法制宣傳教育,提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

3)堅持依法治校和以德治校相結(jié)合!

4)加強(qiáng)青少年法制教育,讓青少年遠(yuǎn)離犯罪。

5)擴(kuò)大社會主義民主,健全社會主義法制。

6)弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展!

7)同譜法治文明曲,共唱守法和諧歌。

8)人生行萬里,法律記心里。

9)人人守法,法守人人。

10)學(xué)法用法,依法維權(quán)。

11)知法守法你我他,幸福平安千萬家。

12)法以民為本,民以法為天。

13)依法行政,建設(shè)法治政府。

14)依法行政,公正司法。

15)法是鐵,律是軌,不循法律要出軌。

16)加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長。

17)學(xué)法讓人生更美好,守法使社會更和諧。

18)守護(hù)人生綠燈,不闖法律紅燈。

19)依法治國,執(zhí)政為民。

20)加強(qiáng)青少年的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益!

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法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對性地開展法制教育活動,定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化。

學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時解決教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時,我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動,以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項整治,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動,確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個人私事,搜查學(xué)生書包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等。可以說,這樣的做法能更具針對性與實效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實處。

三、依法從教,開展法制教育活動,創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識,營造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。

首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動,就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對法無動于衷,并生出主動去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等,對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對法的認(rèn)識和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅實的一步。

最后,開展好法制教育活動。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實際的法制教育活動,讓學(xué)生在生動活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀念和主動利用法律保護(hù)自已的意識。如,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報,聘請法律顧問開展法制教育專題講座,觀看“警鐘長鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法制宣傳有獎?wù)魑摹⒛M法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動,形象、生動、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對法的認(rèn)識從感性上升為理性。

總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對象健康成長,促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“努力做一個守法的好學(xué)生”。

我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,什么是法律!對于我們這些小學(xué)生來說,最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)!

知道不是我們的最終目的,實踐才是硬道理!

有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗我們。不要認(rèn)為你的某個行為對你有害,也不要認(rèn)為你的某個簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實上,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀(jì)守法,從小事做起!

在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,遵守課堂規(guī)范,遵守課堂秩序!觀察里面的任何小物品,比如上課聽到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說話,先舉手;比如先下車報到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛,不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時候就光明正大,不會作弊!事情看起來很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會很好!

而在校外,我們需要遵守社會的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制,法律說復(fù)雜不復(fù)雜,就體現(xiàn)在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀(jì)!

所以,親愛的孩子們,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體里的每個細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識,相信你們會欣喜地發(fā)現(xiàn),自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年!也會繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r候運用法律知識保護(hù)自己!

看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個都是知法、懂法、維法的孩子!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十六

青少年是祖國的未來,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長知道你去哪里,遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

我的講話完畢,謝謝大家!

法制安全進(jìn)校園演講稿(模板17篇)篇十七

一、活動背景:

社會心態(tài)問題,說到底是一種人的心理需求與社會發(fā)展?fàn)顩r雙向互動的產(chǎn)物。剛剛步入社會的青少年,心理的需求具有多角度性與多層次性,而社會變遷所發(fā)生的各種碰撞,又決定了青少年對社會現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性,青少年社會心態(tài)具有更大的模糊性與不穩(wěn)定性,這與走向違法犯罪的道路就有著很重要的關(guān)系。

二、活動的目的:

1、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,

2、理論聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三、活動準(zhǔn)備:

1、收集資料。

2、把學(xué)生分為五個小組。

3、布置教室。

四、活動過程:

1、活動地點:高二(11)班。

2、活動時間:第十二周。

3、主持人:

五、教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的,1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容:

(一)未成年人違法犯罪的前兆。

1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。

3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

(1)曠課、夜不歸宿;

(2)帶管制道具;

(3)打架斗毆、辱罵他人;

(4)強(qiáng)行向他人索要財物;

(5)偷竊、故意毀壞財物;

(6)參與賭博或變相賭博;

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。

(二)從兩個案例談起。

例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,但又得不到及時的教育和矯正,最終走向犯罪。

例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;

從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(三)你對法律知多少:

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

(四)正確對待父母和學(xué)校的教育。

隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

案例:一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)。

(五)學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

(六)學(xué)會斷案。

例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

答案:違法。

案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?

答案:不正確。

三、小結(jié):

保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

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優(yōu)秀學(xué)生善于處理人際關(guān)系,他們寬容、友善、樂于助人,并能夠與不同的人相處融洽。通過閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于學(xué)習(xí)的秘訣和技巧。尊敬的老師:您好
心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,通過這種方式我們能夠更好地認(rèn)識自己、提高自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。前言:作為大學(xué)校友之
月工作總結(jié)是對自己的工作進(jìn)行評估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計劃。希望大家通過閱讀這些范文,能夠找到寫作月工作總結(jié)的靈感和思路。家庭教育是人一生中起步
編寫安全工作總結(jié)不僅可以促使我們思考安全工作的重要性,還能為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們將在下面給大家分享幾篇安全工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和
安全工作計劃應(yīng)該根據(jù)實際情況和不同的工作崗位進(jìn)行合理的分配,以最大程度地提高工作效率和安全保障水平。在此為大家提供一些關(guān)于安全工作計劃撰寫要點的分享,希望對大家
社區(qū)工作總結(jié)是社區(qū)工作者不可或缺的一項工作內(nèi)容,通過總結(jié)我們可以不斷改進(jìn)工作方式和方法,提升工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家
工作計劃書的編寫需要考慮實際情況和資源限制,合理分配工作時間和精力,確保工作的高效完成。編寫工作計劃書需要一定的技巧和經(jīng)驗,以下范文可以幫助你更好地理解和掌握寫
通過制定詳細(xì)的活動方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。歡迎大家一起來分享和參考以下這些活動方案范文,相信會給大家?guī)聿簧儆幸娴膯l(fā)。
制作一份致辭的提綱能夠幫助我們有條不紊地組織語言,確保致辭的邏輯性和連貫性。接下來,我們一起來聽聽這些成功人士的勵志致辭,看看他們是如何激勵自己和他人的。
隨著時間的推移,我們需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。請大家看看以下是小編收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
通過質(zhì)量月活動,企業(yè)可以更好地了解和滿足客戶需求,提高產(chǎn)品競爭力。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。百日勞動競賽即將拉開帷幕,當(dāng)中**充分
工作匯報可以幫助我們與同事和上級進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),促進(jìn)團(tuán)隊的合作和進(jìn)步。小編整理了一些優(yōu)秀的工作匯報樣例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠引發(fā)大家對于寫作的靈感和
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場合對重要問題進(jìn)行講述和闡釋的一種文稿。以下是小編為大家搜集整理的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。今年是“五四”運動九
范例是經(jīng)過作者精心設(shè)計和修改過的,具有較高的參考價值。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。為了活躍校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的愛好、興
發(fā)言稿是在特定場合進(jìn)行發(fā)言時,用于指導(dǎo)和幫助演講者進(jìn)行演講的一種文字素材。最后,希望大家能夠通過閱讀這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。抓實過程包保:
策劃方案的執(zhí)行過程應(yīng)該及時進(jìn)行監(jiān)測和評估,以便及時調(diào)整方案,確保目標(biāo)的實現(xiàn)。在看完策劃方案范文之后,大家可以進(jìn)行集思廣益,共同討論優(yōu)化方案。飲料在日前人們的生活
生產(chǎn)不僅包括工業(yè)生產(chǎn),還涵蓋了農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)和文化藝術(shù)等各個領(lǐng)域。接下來是一些生產(chǎn)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和創(chuàng)新案例,供大家參考借鑒。根據(jù)郵電部《郵電文書立卷歸檔辦法》,結(jié)
在制定培訓(xùn)計劃時,需要考慮員工的特點和需求,設(shè)計符合實際的培訓(xùn)內(nèi)容和方式。請大家仔細(xì)閱讀以下的培訓(xùn)計劃案例,在確定自己的培訓(xùn)計劃時,可以從中提取經(jīng)驗和教訓(xùn),使自
合同協(xié)議的執(zhí)行是雙方信任和合作的體現(xiàn),它是商業(yè)交易成功的關(guān)鍵之一。如果您需要參考其他行業(yè)的合同協(xié)議,可以在下面找到一些實例。甲方:地址:法定代表人:聯(lián)系電話:乙
發(fā)言稿的語言應(yīng)盡量地親切、自然,體現(xiàn)演講者的個人風(fēng)格和魅力。發(fā)言稿的寫作并非易事,但是我們可以通過學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的范文來提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
在面臨復(fù)雜的工作情況時,一個詳細(xì)的工作方案可以減少錯誤和失誤的發(fā)生。如果你正在為工作方案發(fā)愁,不妨看看以下范文,或許會有所啟示。嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級
當(dāng)我們面臨一個復(fù)雜的任務(wù)或項目時,制定一個有效的實施方案可以提高工作效率。在實施方案的執(zhí)行中,我們要保持積極的工作態(tài)度和靈活的思維,以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應(yīng)對
在社會實踐中,我們可以近距離觀察、感受和體驗社會的各個方面,這對我們的成長和發(fā)展非常重要。掌握了一定的寫作技巧和范例,我們在撰寫社會實踐報告時就能更加得心應(yīng)手。
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在不同方面的表現(xiàn)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這學(xué)期,我擔(dān)任了高一年級四個班級(5、
嚴(yán)格遵守規(guī)章制度可以提高組織的執(zhí)行力和效率,確保工作的順利進(jìn)行。擁抱規(guī)章制度,可以提高組織內(nèi)的凝聚力和團(tuán)隊合作精神,推動組織向前發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我局涉密計算機(jī)
實習(xí)心得是在實習(xí)過程中對工作中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和分析的一種文字記錄,它可以幫助我們更好地面對職場挑戰(zhàn),我想我們需要寫一份實習(xí)心得了吧。小編為大家整理了一些值
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