學校不僅僅是傳授知識，更是讓學生能夠實踐和應用所學知識的場所。以下是一些學校教育的案例和成功經驗，給大家帶來啟示。

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇一

地址：_________。

郵編：_________電話：_________傳真：_________。

法定代表人：_________聯系人手機：_________。

乙方：_________。

地址：_________。

郵編：_________電話：_________傳真：_________。

法定代表人：_________聯系人手機：_________。

甲、乙雙方本著“_________”的培訓宗旨，以合法、公平、誠實信用之法律原則為指導，遵循優勢互補，資源互享，互惠互利，共同發展的原則基礎上，就2007年國家司法考試培訓項目合作的有關事宜達成以下協議：

一、總則。

(一)甲方、乙方是兩個各自獨立的法人實體，各自自主經營，自負盈虧，獨立核算，合作培訓，按協議規定共享師資和信息資源，合作期間，甲、乙雙方必須保證自身行為的合法性。

(二)甲方授權乙方在_________(地區)使用“_________司法考試”或“__________________司法考試”等名稱開展2007年國家司法考試培訓業務，上述選定的每一項目培訓業務甲方在該城市只能授權一家，不得再與第二家進行合作，避免內部的競爭。合作期間，乙方以“**_________司法考試”或者“_________**司法考試”的名義對外宣傳。

二、權利與義務。

(一)甲方的權利和義務。

甲方向乙方提供招生宣傳、活動策劃等方案的支持，在每階段招生工作開始前以電子版的形式發送給乙方，乙方可以根據當地情況進行適當修改并經甲方同意后自行發放。

甲方應按照培訓計劃為乙方提供指定的授課老師的授課課件，并在開課前將同步的文字資料提供給乙方。甲乙雙方的培訓計劃和內容相同。

乙方的招生方式可班以根據當地特點自行確定，但應事先通知甲方，甲方在收到乙方通知后的兩日內做出答復，緊急情況下一日內做出答復。

(二)乙方的權利和義務。

1.如果甲方退出，甲方承擔乙方學員善后處理的全部費用，如果乙方退出，乙方應承擔因此而引起的一切費用和損失。

2.乙方有維護教學正常進行，保證學員正常學習的義務。乙方負有對與甲方的所有資料和資源保密的義務;且不得向任何第三方泄露。

三、培訓管理。

(一)招生宣傳。

1.甲方可以為乙方工作人員在_________提供免費的招生宣傳和管理培訓，乙方人員的差旅費等相關費用應由乙方全部承擔。

2.甲方可以為乙方制定詳細的教學計劃和招生宣傳方案，以電子版本的形式提交給乙方。也可以為乙方制作招生簡章和相關宣傳資料，但費用由乙方承擔。

3.報告會支持。例如，甲方從_________請專家來_________開報告會，可以同時在次日安排老師到乙方再做一場。這樣既可以為一方進行很好的宣傳，又可以大大的降低報告會成本。(估計能節省2000元左右)。

4.網站支持。在_________總部的網站和_________分校的網站上都可以對乙方進行宣傳。(www._________，)。

可以說，乙方不需要請很多專業的工作人員，只需要少量的輔助工作人員即可，在人力成本上也可有效的節省。

(二)教學計劃。

1.甲乙雙方執行統一的培訓計劃，甲方在年度和階段的培訓計劃出臺后，應以書面形式或電子信件形式通知乙方。乙方可以結合本地的'實際情況，對培訓計劃進行修改，但應該將教學計劃報甲方備案。

既有效的解決部分學員參加面授的愿望，又不會使學員的學費增加太多。甲方可以給很大的折扣。

(三)師資。

1.為了更好的招生和宣傳，乙方可以考慮開設適當的面授課。比較好的方式是，_________的名師在_________授完課后，可以安排到乙方上適量的課;甲方也可以為乙方安排_________大學和_________政法大學的老師進行適當的面授。

2.甲方也可以為乙方安排_________大學和_________政法大學的優秀博士生擔任輔導人員。

(四)乙方的教學場地。

乙方應在本協議簽訂后的5日內將辦公場所及電話號碼等情況通知甲方，乙方最遲應在開課的5天以前將上課地點通知甲方，否則，因此引起的后果由乙方承擔。

(五)培訓資料。

1.甲乙雙方的培訓資料保持一致，甲方在確定培訓資料后通知乙方。

2.甲、乙雙方有責任向對方提供電子文稿，甲方有權保留此文檔備案。

總之，甲方可以為乙方提供全面的，有效的管理咨詢服務。

四、費用問題。

(一)乙方向甲方交納課件費的方式：一次性交納_________元，于簽訂合同的當日交納。如需開報告會和聘請面授老師，由乙方另行支付給直接當事人或由甲方代收。

(二)乙方接收到電子版資料后，未經甲方允許不得向任何第三方提供。一經發現和查實，甲方有權采取一切必要措施進行處理的權利，并有權要求乙方對此進行賠償。

(三)甲乙雙方法人(代表人)簽字蓋章后合同生效。未按協議實施執行，將追究其違約責任，違約金為壹萬元，在規定時間內乙方如未按時履行付款協議，甲方有權利終止此協議，并追究其法律責任。

五、違約及爭議處理。

(一)甲、乙雙方在合作期間應共同努力維護“_________司法考試”的整體形象和信譽，任何一方都不得做出損害_________司法考試名譽的行為。如果在合作期間出現乙方將以“_________司法考試”的名義，招收的學員轉賣給其它學校時，甲方有權在主網站上將實情公布，由此造成的全部后果由乙方承擔。

(二)“_________”、“_________司法考試”、“_________司法考試培訓”、“_________司法考試教育”為甲方所擁有，超過協議規定的合作期限，未經授權，乙方不得繼續使用該品牌。協議存續期內，乙方不得對任何第三方擅自轉讓該協議的合作項目和“_________司法考試”品牌名稱的使用權;協議期限屆滿后，未經甲方同意許可，乙方不得再使用“_________司法考試”的名稱辦學，并應向工商行政管理部門申請注銷。甲乙雙方在合作結束時，乙方應在合作結束后的15日內將相應的招牌等廣告宣傳品全部撤換，如果乙方不能及時全部撤換，甲方有權申請強制執行，所需的全部費用由乙方承擔。

(三)甲方向乙方免費提供的資源，乙方不得向學員收取任何費用.免費的講義、免費提供的教材等，乙方違反此規定的，一經查實，有權要求乙方全額退費。

(四)因不可抗力導致該協議不能正常履行的，經雙方協商后該協議終止;但不可抗力事由發生之前的所有合作事項應按該協議正常執行。

(五)本協議中的未盡事宜，雙方協商解決，協商一致時簽訂補充協議，協商不一致時通過法律途徑解決，爭議處理地點為_________市洪山區人民法院。

六、協議執行。

(一)本協議有效期：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本協議自甲、乙雙方簽字并蓋章之日起生效，并對甲乙雙方同時發生法律效力。

(二)乙方確因實際困難或其它重大變故而不能繼續合作的，應當在開課三十日前書面通知甲方，甲方在接到乙方的正式書面通知后，經雙方協商一致后，該協議自行終止。

(三)本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(簽章)：_________培訓基地乙方(簽章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

_________年___月___日_________年___月___日。

文檔為doc格式。

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇二

1、由專業教師任教，保證教學質量。

2、學生上完課后，必須按老師的要求回家練琴，由家長監督并簽字，教師檢查。

3、對進步比較慢的學生，由老師與家長協商，定期為學生輔導。

4、開通qq客服，在qq客服上學生可以向老師咨詢學習中遇到的問題。（qq：1294712320）。

5、定期組織演出鍛煉學生自身的心理素質。

6、如果新生報名時班級已經開課，教師將于家長協商為學生安排補課，讓學生能盡快跟上班級的進度。

7、如果學生有事請假需提前打電話，教師為學生安排補課，學生必須在教師安排的時間內補課，否則教師將不再安排補課。

8、學生經過一段時間學習后，如果實在難以教會，學校將與家長協商，返還其剩余課時費用。

9、學生如果因長時間不談不練，不能按照老師的要求完成作業，家長也不給予監督作業也不檢查簽字，學校不承擔任何義務和責任，不接受退費要求，也沒有免費重學的輔導義務。

10、學生報名后如果長期不參加學習，超過一個月以上學校視為自動退學，不退學費。

11、學生報名后，如果想退學費，自報名日起一個月之內退全部剩余課費，自報名之日起一個月到三個月之內退剩余課費的百分之六十，三個月之后不予退款。（注：學吉他送吉他民謠初級班報名后一律不予退課費）。

12、家長要在下課前五分鐘來接孩子，如果有事來不了，要打電話通知學校老師，否則學校不負責學生的安全。

13、每學期結束后學校將對學生進行一次考核，對于成績優異的學生，學校將給予獎勵。

14、每年暑假教師將組織學生參加中國音樂學院樂器考級，對學生一年的學習進行全面考核。

15、實行積分制度，學生報名后可用獲得的積分抵換下年的部分課費或禮品。

本協議最終解釋權歸九天藝德藝術培訓學校。

學生：___。

家長：___。

實行日期：20__年___月___日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇三

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使____________盡早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；

2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌；

3、負責協助乙方辦理“________________________證書”；

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況；

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱

(一)____________班合作項目

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下)；

2、開班條件：每班不少于40人；

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留____________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生；

2、開班條件：每班不少于______人；

3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；

4、招生與管理：乙方招生時可使用“____________”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：________________________；

(四)____________證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

(五)合作代理招生項目

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；

2、乙方違規辦學；

3、乙方違背本合同的有關條款；

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、____________班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。

單位公章：____________________

______________年_______月____日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇四

買方： 賣方：

經xx公安廳委托xxx學校邀標采購，買賣雙方通過友好協商，就采購的有關事項達成如下協議，以資共同遵守。

一、貨物內容二、付款

1、付款單位：

2、付款方式：貨到驗收合格后憑用戶驗收證明單支付合同款 ，余款（計：元）， 個月后無質量問題，無息一并付清。

三、交貨

1、交貨時間： 2、交貨地點： 四、貨物的包裝

貨物的包裝，必須符合國家標準、行業標準、地方標準，沒有國家標準、地方標準的，可以按照企業標準執行，也可按雙方約定標準執行。

五、國家質量技術標準

1、賣方提供的貨物性能與質量（包括零部件）必須符合國家標準、行業標準，沒用國家標準、行業標準的，按照約定標準執行。

2、貨物的質保期為 年，質保期內必須按照國家規定及生產廠家的承諾執行。

六、驗收及提出異議期限

1、貨物交貨完畢后，買方進行抽樣驗收，驗收內容主要為：部頒標準要求及招標文件要求等（以樣品為準）。

2、買方在驗收中，如果發現有與合同約定不符的，應在10個工作日內向賣方提出書面異議，并同時將該書面異議送至供應方。

3、賣方在接到買方書面異議后，應在3天內負責處理，否則，即日視為默認買方提出的異議和處理意見。

4、買方可對貨物進行破壞性實驗，所需費用由賣方承擔， 七、安裝調試與售后服務

任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時，應在不可抗力事件結束后1天內向對方通報，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構的不可抗力證明或雙方諒解確認后，允許延期履行或修訂合同，并根據情況可部分或全部免于承擔違約責任。

九、違約責任

1、賣方延期交貨的，應當承擔違約責任。賣方延期交貨不超過5天的，應向買方償付延期交貨金額5%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。

2、賣方延期交貨時間超過10天的同，買方有權解除合同，買方不解除合同的，賣方向買方支付延期交貨金額10%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。

3、賣方所提供的貨物材質、款式型號、顏色、質量等不符合合同約定的，買方有權拒收，而賣方應按本合同第七條第3點及時處理，并承擔買方因此所受的損失費用。

4、賣方應按本合同第八條第2點承諾履行售后服務，否則，賣方應向買方支付該項貨物10%的違約金。

十、合同糾紛解決方式

合同執行過程中發生爭執，由雙方協商解決。協商不成時，按下列第2種方式解決：

1、提交長沙仲裁委員會保薦仲裁。 2、依法向人民法院起訴。 十一、其他

1、合同未盡事宜，須經雙方協商做出補充規定，補充規定與合同具有同等效力。

2、下列文件屬于合同依據：談判響應文件、談判承諾。 3、下列文件屬于合同的附件：補充規定、補充合同。 4、本合同經雙方簽字蓋章生效。

5、未經買方書面同意，賣方不得擅自向第三方轉讓其應履行的合同項下的 義務。

6、本合同一式份，買方份，賣方 份。

買方： 單位

地址： 法人代表： 委托代理人： 電話： 簽訂日期：

賣方： 單位地址： 法人代表： 委托代理人：電話： 戶名： 開戶銀行： 帳號： 郵編： 簽訂日期：簽訂地點：

年月 日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇五

甲方：

乙方：

甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協議書。

乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月日至年月日，為期年。

雙方經過協商，確定合作模式為：。

第三條甲方的權利和義務。

1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協商調整合作模式，另行簽訂合作協議。

2.甲方授權乙方發布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。

3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協商，確保招生的正常進行。

4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協助乙方有效地提供服務，開展招生活動。

5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。

第四條乙方的權利和義務。

1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區域范圍內的招生推廣工作。

2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。

3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。

4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。

第五條保密約定。

簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外)，但根據法律法規規定必須進行披露的情形除外。

第六條生效條件及其他約定。

本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。

甲方：乙方：

法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇六

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇七

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：(女士)。

(公章)。

法定代表人簽字：簽字：

簽約地點：

簽約日期：

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇八

朋友，學校合作協議合同該怎么制作呢以下是由小編為大家精心整理的學校合作協議合同范本，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

甲方：____________________。

乙方：____________________。

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠、共同發展，使____________盡早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣____________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。

2、向乙方頒發____________合作基地的銅牌;。

3、負責協助乙方辦理________________________證書。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。

8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱。

(一)____________班合作項目。

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。

2、開班條件：每班不少于40人;。

3、合作模式：實施半年半年教學方式;。

學正常進行，乙方可以預留____________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;。

2、開班條件：每班不少于______人;。

3、合作模式：________年專或________年本;。

4、招生與管理：乙方招生時可使用____________宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成________年專或________年本學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：________________________;。

(四)____________證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;。

(五)合作代理招生項目。

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生____________元、3160人每生____________元、61100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。

2、乙方違規辦學;。

3、乙方違背本合同的有關條款;。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、____________班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期________年，屆時可優先續簽。

單位公章：____________________。

________年____月____日________年____月____日。

甲方：___________________。

乙方：___________________。

為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發展服務，同時借助于地方和企業的優勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量，___________________學院(以下簡稱甲方)與___________________(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：

一、合作原則。

本著優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務。

1.根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優先向乙方轉讓。

3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發中心，為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養或企業員工培訓等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務。

1.根據甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立___________________學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地，為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展，對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養雙師隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則。

1.為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用，由雙方本著平等協商，互惠原則加以解決。

3.本協議有效期________年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4.本協議履行中出現糾紛，雙方應盡力協商解決。協商不成，提交____________仲栽委員會仲栽。

5.本協議一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

________年____月____日________年____月____日。

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，__________學院(以下簡稱甲方)與__________(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________________教學基地和_________人才培養及項目研發基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務。

(一)甲方。

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

(二)乙方。

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養及項目研發基地。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間。

合作時間為________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它。

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇九

甲方：

乙方：

學校（以下簡稱”甲方“）與女士（以下簡稱”乙方“）經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：（女士）

（公章）

法定代表人簽字：簽字：

簽約地點：

簽約日期：

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：(女士)

(公章)

法定代表人簽字： 簽字：

簽約地點：

簽約日期：

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十一

甲方：xxxx企業(以下簡稱甲方)

乙方：xxxxx學校(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：

1、實習人數為xxxx人，其中男生xxxx人，女生xxxx人。

2、實習期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。

2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。

3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。

4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生，甲方有權按公司規章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。

5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養費用。

6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業生本人或學校指導教師帶回。

7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的，在實習期間表現優異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優先安置在甲方就業。

1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。

2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯系電話。

3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。

4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發放。

5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的生活補助。

6、負責實習生來企業實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：xxxxxxxxxx如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。

7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。

1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。

2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份，雙方各執壹份，從學生到公司之日起生效。

甲方(蓋章)：xxx

乙方(蓋章)：xxx

代表(簽字)：xxx

代表(簽字)：xxx

xxxx年xx月xx日

xxxx年xx月xx日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十二

甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協議簽署本合作協議書。

一、合作項目

青少年華杯賽培訓項目

二、合作期限

自20__年__月__日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續簽協議。

三、合作方式

華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。

四、利益分配

以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。

五、雙方職責

（一）甲方職責。

2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容

4.協助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

5、負責開具學員學費的正式收據并收取相關課程費用。

（二）乙方職責。

2、負責華杯賽課程授課

3、負責監管收取學員的學費保留收據一聯。待一期課程結束結清分成后將收據歸還甲方

4、協助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。

5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

六、擔責

在協議期內及協議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經華杯賽項目組成員多數人表決同意增設華杯賽教練員。

八、協議的中止

1、本協議執行期間任何一方如有不規范操作違背協議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協議。

2、任何一方提出中止本協議需提前一個月以書面形式通知對方并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責完成未完成3的培訓。

3、如果本協議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。

九、協議生效甲乙雙方簽字起生效。

本協議一式二份甲乙雙方各執一份具同等法律效力。

甲方：_________________代表簽字/蓋章

乙方：_________________代表簽字/蓋章

__年__月__日__年__月__日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十三

學校(以下簡稱”甲方“)與女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

乙方：_

法定代表人簽字：_________________

簽字：________________

簽約地點：________________

簽約日期：________________

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十四

甲方：

代表：

電話：

乙方：

代表：

電話：

根據國家有關法律、法規和本市有關規定，甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上，就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜，訂立本合作協議。

1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。

2、負責對校內學生的招生工作（招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發布）。

3、參與并協助合作項目的經營動作（新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等）。

4、為保證教學質量，雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估，并有權提出合理的建議。

1、負責合作項目內學生管理和督導工作（級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的.管理和督導）。

2、根據合作項目的要求，協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續，以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。

3、根據教學計劃提供教學所需的器材，具體教學時間安排，由甲方負責統籌安排。

4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。

5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發證書。

1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳，并開具收據（一式三聯）以供學生保存及乙方開課時核對，所有教學收益甲乙雙方_____：_____分成，所有費用應以現金支付。

2、乙方在合作期內，與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。

1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、乙方向甲方承諾，該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿，任何一方都有權停止該合作，但須提前_____個月告知對方。雙方如有意愿繼續合作，可重新協商后，簽訂新的合作協議。

五

上課期間，甲方需保證場地及周邊環境的安全性，學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關，乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故，甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。

雙方如有特殊情況，需提前中止本協議，必須提前一個月通知對方，待對方同意后，方可辦理中止合作手續。若甲方違約，甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約，乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。

七

1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔，并協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故，須由乙方承擔全部責任。

2、乙方不得擅自改變室內結構，并愛惜使用室內設施，如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償；如發生自然損壞，應及時通知甲方，并配合甲方及時給予修復。

3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力，對各自權利、義務、責任清楚明白，并自愿按協議規定嚴格執行，如一方違反本協議，另一方有權按本協議規定索賠。

4、活動中如發生協議中未盡事宜，雙方友好協商解決。

5、本協議一式_____份，甲、乙雙方各執_____份，均具有同等法律效力，簽字后即行生效。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十五

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協議簽署本合作協議書。

一、合作項目。

青少年華杯賽培訓項目。

二、合作期限。

自20xx年10月15日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續簽協議。

華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。

四、利益分配。

以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。

五、雙方職責。

（一）甲方職責。

2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容。

4.協助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

5、負責開具學員學費的正式收據并收取相關課程費用。

（二）乙方職責。

2、負責華杯賽課程授課。

3、負責監管收取學員的學費保留收據一聯。待一期課程結束結清分成后將收據歸還甲方。

4、協助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。

5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

六、擔責。

在協議期內及協議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經華杯賽項目組成員多數人表決同意增設華杯賽教練員。

八、協議的中止。

1、本協議執行期間任何一方如有不規范操作違背協議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協議。

2、任何一方提出中止本協議需提前一個月以書面形式通知對方并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責完成未完成3的培訓。

3、如果本協議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。

九、協議生效甲乙雙方簽字起生效。

本協議一式二份甲乙雙方各執一份具同等法律效力。

甲方：

乙方：

代表簽字/蓋章。

代表簽字/蓋章。

甲方：

地址：

聯系方式：

乙方：

法人代表：

地址：

聯系方式：

為充分發揮院校雙方的優勢，發揮職業技術教育社會服務功能，為醫院培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：

一、合作原則：

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容：

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作：

1．甲方在乙方掛牌設立“博州醫療衛生教學部教師醫院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本醫院職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

（二）訂單培養、合作辦學：

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方醫院發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦醫院的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下醫院實踐創造條件，以使合作培養的學生快速適應醫院的需求；與甲方共同開發相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫務人員的培訓創造條件，并按照招生的實際情況確定醫務人員的培養專業和培養方案。

4．乙方有對甲方的人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照醫院人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5．甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作：

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量、指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合醫院實際、適應醫院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。

4．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作（頂崗實習期限一般為8個月）。實習期間醫院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。

5．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

6．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

7．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生思想。

教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

（四）教學、科研及產學合作。

1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為醫療衛生教學部兼職教師，進行醫院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方醫院發展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過博州。

中等職業技術學校網站刊登相應的科研成果。【學校合作協議合同范本】。

三、需另行明確的雙方權利和義務。

（一）甲方。

1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

2．根據專業人才培養方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。

3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。

4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。

5.優先安排乙方職工的業務進修，外語培訓和職業培訓。

6.按照乙方提出的訂單式培養方案，積極推薦并培養一方所需要的高素質技能型人才。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。

8．根據乙方的用人需求，優先并擇優推薦畢業生。【學校合作協議合同范本】。

（二）乙方。

1．充分利用醫院的行業優勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習。

2．根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

5.按照甲方的培養方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業技術人員作為實習生的指導老師，培養學生的實際操作能力和職業素質。

6根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇畢業生到本單位就業。

以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式四份，各雙方各持二份。

甲方：乙方：

代表（或授權）人：

代表（或授權）人：

甲方：

乙方：

為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發展服務，同時借助于地方和企業的優勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量，江門職業技術學院（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：

一、合作原則。

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務。

1．根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2．應乙方要求，甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優先向乙方轉讓。

3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發中心”，為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。

4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5．根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6．甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務。

1．根據甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地”，為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2．乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優先錄用甲方的畢業生。

3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。

5．乙方應根據行業和企業的發展，對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6．甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則。

1．為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2．雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用，由雙方本著“平等協商，互惠互利”的原則加以解決。

3．本協議有效期年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4．本協議履行中出現糾紛，雙方應盡力協商解決。協商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5．本協議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方：

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

xx年xx月xx日。

xx年xx月xx日。

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十六

甲方：

乙方：

乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“”課程在 區域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月 日至年月日，為期 年。

第二條 合作模式

雙方經過協商，確定合作模式為：。

第三條 甲方的權利和義務

1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協商調整合作模式，另行簽訂合作協議。

2.甲方授權乙方發布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。

3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協商，確保招生的正常進行。

4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協助乙方有效地提供服務，開展招生活動。

5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。

第四條 乙方的權利和義務

1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“ ”課程在區域范圍內的招生推廣工作。

2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。

3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。

4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。

第五條 保密約定

簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據法律法規規定必須進行披露的情形除外。

第六條 生效條件及其他約定

本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。

甲方： 乙方：

法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：

簽訂日期： 年月日 簽訂日期： 年月日

藝術培訓與學校合作協議（匯總17篇）篇十七

甲方：公司法定代表人：住址：郵編：聯系電話：

乙方：公司法定代表人：住址：郵編：聯系電話：

鑒于：

1、公司（以下簡稱某公司）是國內領先的產品（或服務）供應商。

2、公司（以下簡稱公司）銷售磁條卡、智能卡、智能卡終端接口產品、校園系統集成、發卡系統及設備、安全認證產品等，向顧客帶給該產品最為全面的基本卡及智能卡解決方案，業務涉及金融、公交、社保、校園、電子政務、高速公路等領域。

3、雙方都擁有良好的品牌形象、銷售通路和客戶資源，雙方產品具有較強的互補性和兼容性。故此，雙方根據《中華人民共和國民法典》及其他相關法律，本著平等互利的原則，就建立戰略合作伙伴關系的規則等相關事宜，雙方經協商一致，達成戰略合作協議，協議如下：

第一條合作宗旨雙方期望透過建立密切、長久及融洽的戰略合作伙伴關系，充分發揮各自網絡和業務特點，在業務捆綁、市場營銷、產業推動等多個領域開展強強合作，實現資源共享、優勢互補，共同促進雙方產品與服務的延伸和發展。

第二條合作領域雙方一致同意致力于在以下產品或服務領域建立全面、深入的戰略合作伙伴關系：

1、

2、

第三條合作資料雙方一致同意以各自的資源和專業技術及經驗為基礎，在前述產品或服務領域的宣傳推廣、產品開發與支持、客戶服務、網絡支持、信息轉接等方面進行廣泛合作，共同開拓市場。

1、雙方認同對方為核心戰略合作伙伴，充分利用各自的資源開展業務創市場宣傳合作，共同策劃組織市場營銷活動。

2、雙方同意將對方的公司信息鏈接到自我網站的合作伙伴欄目中，并在一切可能的宣傳渠道，如展會、網站、分支機構、新聞發布會等，加入對對方的產品與服務的宣傳推廣。

3、雙方相互給予產品與服務支持和優惠待遇。某公司向公司帶給公司所需要的公司向某公司帶給其所需要的產品（或服務）。產品（或服務）。年月日在市訂立。

4、雙方在現有優勢業務間開展合作，將雙方的產品或服務設計成豐富的捆綁組合，并透過產品或服務的組合或捆綁，為客戶帶給個性化增值服務。對方新開發的產品或服務，雙方均享有優先合作權。

5、雙方在市場營銷中相互支持，實現資源互換。一方接洽的項目需要另一方產品或服務配合時，應優先思考跟戰略合作伙伴的合作；對各自獲知的招標項目，如有合作的可能，向客戶推介戰略合作伙伴的產品或服務，并根據客戶需求，以產品或服務的組合或捆綁的方式共同投標，為客戶帶給更全面、更方便、更快捷的服務，以實現客戶資源的共享。

6、一方對于從市場或客戶獲知的有關另一方產品或服務的信息予以及時的反饋，互相推進產品或服務的改良。

7、為提升雙方的市場競爭力，雙方開展人才交叉培訓合作。

第四條溝通渠道。

1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流，雙方成立協調小組，負責溝通、聯絡等日常事務。協調小組的組成：協調小組的職責：

2、對于具體合作項目，由雙方根據具體狀況成立項目組，負責具體合作項目的運作。

第五條雙方的權利義務。

1、本戰略合作關系不改變雙方各自的獨立地位和隸屬關系。雙方均有獨立進行經濟活動的自主權，以各自的名義經營并對外承擔職責。

2、雙方之間不存在任何從屬或代理關系。一方不得以任何形式干預或處分另一方的權益，否則，應承擔由此而給對方造成的損失。

3、雙方均以自我的名義對外簽署協議。未經對方書面授權或許可，任何一方不得自認為并且對外稱其為另一方的代理人，或擅自以另一方的名義對外作任何承諾，否則，應承擔由此而給對方造成的損失。

4、雙方的產品與服務均具有相對的獨立性。雙方均以各自的名義向客戶帶給產品或服務，并對各自的產品或服務引起的法律后果承擔職責。

第六條知識產權。

1、雙方對各自持有的專利、商標、版權、技術秘密等享有自主所有權與使用權，且不因合作而必然導致上述知識產權的共享。未經一方書面授權或許可，任何一方不能自認為基于本合作協議而對另一方的知識產權享有任何權益。

2、相互協作開展保護知識產權的合作。一方獲悉的任何侵犯戰略合作伙伴知識產權的行為，應適時告知另一方。

第三方或用作其它商業用途，否則，應賠償由此而給另一方造成的損失。但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。

1、雙方致力于建立一個長期的戰略合作關系，在雙方認為已無合作的必要或可能時，經協商一致可終止本協議。

2、雙方同意終止本合作協議時，仍應繼續履行合作期內簽訂的各項目協議或協議，直至協議或協議履行完結或經訂約雙方協商一致同意終止。

第九條不可抗力任何一方因不可抗力且無自身過錯的狀況下，不能履行全部或部分協議義務的，不負違約職責，但應盡一切努力減輕給對方造成的損失，并且應自不可抗力發生之日起日內通知對方并向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十條法律適用本協議的效力、解釋和履行均受中國法律的管轄。

第十一條爭議的解決合作期間雙方發生的爭議，應本著友好協商的原則解決，不能協商解決的爭議，雙方同意提交市仲裁委員會，按該仲裁委員會的仲裁規則進行裁決。

第十二條陳述和保證。

12.1甲方的陳述和保證甲方向各方陳述和保證如下：

（1）其是一家依法設立并有效存續的有限職責公司；

（3）本協議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

12.2乙方的陳述和保證乙方向各方陳述和保證如下：

（1）其是一家依法設立并有效存續的公司；

（3）本協議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

第十三條違約職責。

（1）除不可抗力的原因外，任何一方違反本協議，應向對方支付違約金違約方予以賠償。

第十四條補充與變更本協議可根據各方意見進行書面修改或補充，由此構成的補充協議，與協議具有相同法律效力。

第十五條協議附件。

15.1本協議附件包括但不限于：

15.2各方簽署的.與履行本協議有關的修改、補充、變更協議；

15.3各方的營業執照復印件、及相關的各種法律文件；

15.4任何一方違反本協議附件的有關規定，應按照本協議的違約職責條款承擔法律職責。

第十六條權利的保留任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為對權利的放下或對追究違約職責的放下。任何一方放下針對對方的任何權利或放下追究對方的任何職責，不應視為放下對對方任何其他權利或任何其他職責的追究。所有放下應書面做出。

第十七條后繼立法除法律本身有明確規定外，后繼立法（本協議生效后的立法）或法律變更對本協議不應構成影響。各方應根據后繼立法或法律變更，經協商一致對本協議進行修改或補充，但應采取書面形式。

第十八條通知。

18.1本協議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。

18.2前款中的實際收到是指通知或通訊資料到達被通訊人（在本協議中列的住所）的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。

18.3一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起日內，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應對此造成的一切后果承擔法律職責。

第十九條協議的解釋本協議各條款的標題僅為方便而設，不影響標題所屬條款的意思。

第二十條生效條件本協議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應在協議正本上加蓋騎縫章。本協議式份，具有相同法律效力。各方當事人各執份，其他用于履行相關法律手續。

甲方：法定代表人：（或授權代表）（簽字）：乙方：法定代表人：（或授權代表）（簽字）：元。