實踐報告是我們對實踐過程中所獲得經驗和成果的一個交代和展示，也是對自己和他人的一種負責任的態度和表現。接下來，讓我們一起來看看一些優秀的實踐報告范文，以及其中的寫作技巧和方法。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇一

時間是最好的賽跑者，從去年十一月份開始到今年一月份兩個多月的投簡歷找工作，再從20xx年2月24日進入福州天宇電氣股份有限公司到今天又是兩個多月，轉眼間，這段時光已悄然流逝，而始終不變的是我前行的堅定與逐夢的腳步，在我人生背包里留下寶貴的經驗與財富。在這兩個月的實習中，我熟悉了采購具體工作流程，對企業的采購工作有了進一步的了解，同時深化了采購供應知識，學習了所購物料的基本知識，初步掌握了采購合同管理、供應商管理、制作采購報表等內容，在學校學的理論知識輔助我更好地工作，而實際的采購工作也進一步強化了專業理論知識。這兩個多月，一路走下來收獲了很多，既難忘又充實，我懂得了如何更好的為人處事更好的融入團隊，明白了腳踏實地、勤懇上進的工作態度，也深刻體會了收獲的喜悅與成長的快樂。

從2xxx年2月24日到20xx年4月30日，我將自己全身心地投入給了福州天宇電氣股份有限公司，一家專業生產高低壓開關柜及元器件、油浸式以及干式電力變壓器的公司，作為福建省最大的輸變電企業及調整優化經濟結構重點企業,公司擁有國家級企業技術中心，是國內電氣行業百強企業、國家電網公司福建區域變壓器檢修基地、工藝先進企業、檔案管理一級企業、計量一級企業、aaa級企業。從進入這家公司成為天宇一份子的那一刻起，我就腳踏實地、勤勤懇懇地為做好自己的本職工作而不斷努力，當初進入天宇公司時我應聘的是物資管理部采購員的崗位，后來定崗在管理辦公室的采購管理專責，主要負責采購合同的整理審核蓋章、采購員績效考核、采購流程優化、采購信息記錄維護、采購報表制作等內容，在工作中逐步提高了為人處事、與人溝通的技巧，進一步深化了團隊合作的精神，讓自己在經歷的過程中不斷成長。

企業就像一個高速運轉的齒輪，而每個部門每個環節就像一組組小齒輪，公司要高效順暢運行離不開每個部門離不開每個人的努力和貢獻，對于我所在的物資管理部門每個環節的銜接顯得尤為重要。采購部門負責每月生產物資的采購供應，如果我們部門出現缺件的狀況無法供貨就會直接影響到生產進度，進而影響到企業的交貨日期造成損失甚至流失訂單。就如具體到我們科里，每個月生產科都會將當月的生產排產計劃交給我們供應科，科長每個月根據生產科的生產計劃做出資金預算交至財務部，以便安排下月有充足的預算付款給供應商，有了資金預算，接著就是所需物資的招標、詢價比價、采購等整個過程，確保及時供貨給生產科安排生產。

小蘇姐就毫無預兆的離職了，而她在我們科里的崗位就不是采購員，所以雖然當時我應聘的是采購，但小蘇姐離職后我必須接手她的工作，另外也主要考慮到我剛接觸電氣行業，對很多元器件等所購的物料根本不熟悉沒有概念，所以目前我更多的是做采購計劃員，負責我們科里初采購外的多種工作。因為手上負責的工作多而繁雜，但日常工作可以歸類為幾項：1、每天上午跟下午都要對采購合同進行整理、審閱、蓋章，另外采購信息記錄也就是價格維護，同樣需要一天兩次通過sap系統上報集團，集團當天會反饋給我，繼而采購員可以用維護好的價格做單；2、對每天走款的項目進行跟蹤，每天采購員都會制作付款申請單，我需要每天將需要付款的項目做進報賬系統上傳給集團審批，審批順利通過后財務會付款給供應商，全程跟蹤并適時將走款情況反饋給采購員；3、負責每個月的收票工作，采購員每月需要采購的物料很多，因此每位采購員手上每月都會累計很多的發票，而在每月20號左右系統關賬前我需要將當月的發票收完，也就是在sap系統上將購買的物料收完，以便系統進行結算；4、負責尋源決策系統的操作，往年年度招標過的物料價格還可以生效的話就可以使用往年的價格維護編號，但年度招標的物料是有限的，大部分還是需要一周兩次的一單一招標，在我來了之后不久，一單一招的物料就要從尋源決策系統走，每天要將購買物料的項目名稱、物料類型、成交價格、供應商信息、報價單、審批報告、供應商三證等內容通過填寫和拍照的方式做進尋源決策平臺上傳集團進行審批，這每天需要花費較大量的時間和精力；5、負責部門外審與內審的工作，雖然一年各種審核只有三次，但一次審核準備的內容就非常繁多負責，需要很長時間進行整理收集工作。

剛進入部門時，對一切都是陌生的，陌生的的環境、陌生的人、陌生的工作內容，隨著時間的流逝，從最初的懵懂到慢慢地熟悉再到后來逐漸的滲透掌握。雖然只有兩個多月的時間，但自己在采購實踐工作中成長收獲了很多：1、記得報到的第一天，那時印象最深的是科長的笑容，她帶著微笑的給了我上班第一天的第一個任務，叫我負責次月供應科外審的工作，第一次知道什么是外審，第一次知道怎么與供應商聯系，第一次知道什么是企業的三證，以這個任務為入口，慢慢地自己逐漸認識了供應商管理的一些知識，逐漸熟悉了外審工作的內容；2、通過每天對采購訂貨合同的整理審核、采購信息記錄的維護、每月采購物料的收票、招標中詢價函的制作，讓自己在實踐中慢慢掌握了采購工作流程，知道了簽訂一份采購合同所需的交貨方式、結算方式、交貨期、質保期、違約等各種商務條款，也對招投標工作中的詢價函發出、報價單回收、開標、定標等流程有了初步了解；3、每天在sap系統上進行采購信息記錄維護、每月有大量的采購發票需要在系統上操作，雖然以前在暑期實踐的時候有接觸過sap系統，但這兩個月下來頻繁的操作與學習該系統，讓自己對sap有了重新的認識，并對自己所負責的模塊熟練掌握；4、每個月都要制作合同臺賬報表、采購明細報表、節約明細報表、以及各類匯總表，在工作中不斷學習和熟練了excel表格的運用，讓自己對辦公軟件的應用有了很大幅度的提升；5、采購工作每天都很忙很繁瑣，這段時間我在科長身上學會了很多書本上學不到的東西，作為供應科的主管，她每天需要應對各種任務和突發情況，還要對供應商進行催貨以及應對供應商的要款，更要應對供貨給生產部門的壓力，保證不缺貨，工作壓力很大，但她每天給我的是應對工作的自信，面對生活的開朗樂觀，雖然工作繁瑣，但辦公室每天總充斥著她的歡聲笑語，讓我深刻懂得了面對工作和生活需要自信踏實、積極樂觀的態度；6、兩個多月的時間，讓我懂得了如何更好地融入團隊，更好地與團隊成員相處溝通，通過平時的觀察學習以及對采購員的請教，我慢慢知道掌握了一些與供應商溝通的技巧，在工作中更加完善了自己為人處事、待人接物的方法，進一步堅定了自己腳踏實地、勤懇務實、認真細致的工作作風。

我的未來不是夢，我會認真地度過每一分鐘，在兩個多月的實習過程中，我收獲了很多也體會到了成長的快樂，但我知道自己在工作中仍然存在著一些不足。在工作任務繁重的情況下，由于自己過于認真仔細，有些追求完美主義的性格怕會影響到工作效率影響到工作流程的推進；看待和思考問題的角度還不夠周全，應進一步提高解決問題的能力；對供應鏈管理知識、采購管理、供應商管理等方面的理論知識還比較薄弱，需要提升專業理論知識，用理論知識武裝頭腦促進工作的開展，反過來要在實際工作中鞏固完善理論知識，不斷推動自己前進，不斷提高自己的工作能力。

兩個多月前自己獨自一人來到了天宇公司，身在其中的去體會她，去感受團隊的每一位成員，感受工作本身，感受生活，深入的了解他們時，總會深深的發覺，在平凡的世界里，生活著這么一群平凡的人，但卻都有著不平凡的歷程，一顆不平凡的心，每一個人都富有魅力，平凡的他們有著如釘子般不平凡的精神，守護在自己的工作崗位上，為企業的發展貢獻著自己力量，這里有多么多東西值得我去學習和尊敬。一直以來都希望靠自己的努力去闖出一條屬于自己的成功道路，一直以來自己在不斷地學習，不斷地經歷，去磨練，去感受，去充實自己。一路上的點滴都來之不易，自己會用心去細讀，用心去追尋屬于自己的那一顆明星。我相信，只要自己一步步去經歷，耐心地去學習，腳踏實地一步一個腳印的成長，未來可以掌握在自己手中，我可以成為未來的主人。“如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”，在實習將要結束的今天，我依然會在心中唱響這首歌，敢地去拼去闖，去振翅高飛，去開拓屬于自己的人生道路，我的未來，由我追逐。今天，逐夢的腳步，才剛剛開始。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇二

導游的理論知識與實際相結合，培養個人的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過實踐讓我們進一步的鞏固和理解在學校所學的知識，培養和提高我們的理論能力和聯系實際，更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。同時，也提高自己的人際交往能力，與他人團結協作的能力，使自己更好的融入社會環境中。

在開始實踐之前，我們先對我們將要去實踐的地點——珍珠泉做了詳細的了解。我們四個人分工上網收集珍珠泉的有關資料：馮亞茹負責珍珠泉的歷史資料收集，陶莉莉負責珍珠泉的特色消費項目資料收集，趙旭及李莎莎則負責景區內各個景點的資料收集。我們將收集到的資料整理后，打印了幾份重要的資料，以備講解時使用。

周六一大早，我們就趕到了珍珠泉。因為東門一般游客比較少，所以我們選擇把重點放在了西門。我們帶了一張大白紙，紙上寫明了我們提供的是免費的導游講解服務。由于天色比較早，天又比較冷，所以我們到達的時候還沒有什么游客。我們利用這段時間將資料復習了一下。

慢慢的游客開始變多，我們也開始了我們的工作。

剛開始，游客們看到我們，還不太樂意相信是免費講解。無奈之下，我們只好主動上前，熱情的介紹游客周圍的相關景點。

從一開始的緊張，到慢慢放松，后來越來越熟練，找我們講解的游客也越來越多。

雖然我們一開始并不是很熟練，講解的質量不是很高。但是在游客們的配合與諒解下，我們的免費導游講解實踐活動還是圓滿的畫上了句號。

這一次的導游實踐活動，讓我們學到了不少知識，同時也讓我們了解到一個導游應具備的素質。現總結如下，作為一個導游，要具備：

1.強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作，態度決定行動，擁有強烈的責任心，才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情，為客人提供高質量的服務。

2.應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游，尤其一名外語導游，在帶團過程中不僅僅是一名講解員，還是一個＂大保姆＂。客人事無巨細可能都需要導游為其操心，對于客人，面對的是一個無從下手陌生的環境，因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識，就無法迅速為客人排憂解難。

3.語言清晰準確，講解生動活潑。語言表達能力是導游最重要的基本功之一，尤其是外語導游，語言正確清晰才能向游客傳播中華文明，讓客人了解自己的觀點，同時充分了解客人的需求，及時提供服務，另外，生動活潑的講解會使美麗風光錦上添花，會使沉睡的古跡死而復活，優雅的'工藝品栩栩如生，從而給顧客留下難忘的深刻印象。

4.具備相應的旅行常識與專業知識．在帶團過程中，團隊隨時可能出現不可。

預料的問題，導游具有相應的知識，就可在第一時間將損失減少至最低，為游客為公司爭取到最大的利益。

5.廣博文化知識面。導游接觸的游客中，各種社會背景、文化層次不盡相同，合格的導游就應該做一個"雜家“，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，這樣在進行講解中，就可運用所掌握的知識和智慧來應對。

6.具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體，同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持，任何一個環節出現偏差，都會令導游服務黯然失色，因此一個合格導游員要頭腦清晰，有交情組織協調應變能力，保證游客的旅游活動順利進行。

當導游真的很辛苦，但又是苦中作樂，苦盡甘來。開始時感覺特別辛苦，但慢慢的適應了這種生活節奏，就感覺還行，當導游就是很自由，無拘無束，當服務員的，每天都有事干同樣的活，見那幾個熟悉的人，總之生活圈子很小，但導游就不要一樣了，每天見不同的人，解釋不通的朋友，而且還很自由，這也是我們喜歡當導游的最主要原因。

在本次實踐活動中，我們的人際交往能力，與人溝通的能力，與人協作的能力，組織能力等等都得到了提升。

旅游，隨著人民生活水平的不斷提高，已成為時尚選擇。旅游業的開發，不僅能充分利用區域資源優勢，還能推進環境治理，營造文明向上氛圍，挖掘能供游覽的景觀特色，不斷塑造區域絢麗多姿的美感，吸引游客觀光。

這次社會的實踐，讓我們學會了團結、協作、共同完成任務，為我們以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我們會以此次實踐為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇三

企業實踐總結報告要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的企業實踐總結報告樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業實踐總結報告(精品5篇)】相關方法經驗，供你參考借鑒。

本次實踐旨在提高員工滿意度和工作效率，以實現企業長期發展的目標。通過觀察、研究和數據分析，提出有效的管理策略，使企業能夠更好地應對市場競爭，提高員工的工作效率和滿意度。

1.問卷調查：通過問卷調查了解員工對工作環境、領導方式、培訓發展等方面的滿意程度，以及他們對工作效率的看法。

2.員工訪談：選擇不同部門和層級的員工進行訪談，深入了解他們的工作狀態、需求和意見。

3.數據收集與分析：收集員工工作效率的相關數據，如生產率、任務完成情況、員工離職率等，進行分析，找出影響員工滿意度和工作效率的關鍵因素。

1.工作環境優化：通過問卷調查和員工訪談，我們發現員工對工作環境和工作氛圍的滿意度較低。因此，我們采取了以下措施：

__改善辦公設施：為員工提供舒適的工作環境和先進的辦公設施，如提供可調節的辦公桌、舒適的座椅、良好的照明等。

__營造良好的工作氛圍：加強團隊建設，鼓勵員工之間進行交流與合作；減少工作流程中的繁瑣環節，提高工作效率。

2.領導方式改進：在調查和訪談中，我們發現一些管理問題影響了員工的工作效率和滿意度。針對這些問題，我們采取了以下措施：

__加強溝通與反饋：鼓勵管理層與員工進行積極的溝通，了解他們的需求和困難；提供定期的績效反饋，讓員工知道自己的表現和如何改進。

__賦予員工更多自主權：讓員工參與決策過程，讓他們有更多的自主權，提高他們的工作積極性和責任感。

3.培訓與發展：員工對培訓和發展的需求強烈，我們采取了以下措施：

__提供多樣化的培訓：根據員工的崗位需求和職業發展，提供相應的培訓課程，如專業技能培訓、領導力培訓、團隊協作培訓等。

__建立激勵機制：設立獎勵制度，鼓勵員工主動學習和發展；提供晉升機會，讓員工看到自己的職業發展前景。

四、實踐效果評估。

1.滿意度提升：經過一段時間的實踐后，我們再次進行了問卷調查。結果顯示，員工對工作環境、領導方式、培訓發展等方面的滿意度有了顯著提高。

2.工作效率提升：通過數據收集和分析，我們發現員工的工作效率也有了明顯的提升。例如，生產率提高了20%，任務完成時間縮短了15%。

3.團隊凝聚力增強：改進后的工作環境和管理策略使得團隊凝聚力得到了提升，員工之間的互動更加積極，合作更加緊密。

1.實踐總結：通過本次實踐，我們成功地提高了員工的滿意度和工作效率，實現了企業的初步目標。員工滿意度的提高使團隊凝聚力得到加強，工作效率也隨之提升。這兩方面的改善使得企業在市場競爭中更具競爭力，為企業的長期發展奠定了基礎。

2.實踐建議：

__持續關注員工需求：隨著企業的發展和市場環境的變化，員工的滿意度和需求也會發生變化。因此，我們需要持續關注員工的需求，及時調整管理策略。

__持續改進與創新：在優化工作環境、改進領導方式和加強培訓與發展等方面，我們需要持續改進和創新，以實現企業更高的效率和更強的競爭力。

__引入外部經驗：我們可以借鑒其他成功企業的管理經驗和方法，將其應用于自己的企業中，不斷提升企業的管理水平。

通過持續的關注和實踐，我相信我們的企業將在提高員工滿意度和提升工作效率方面取得更大的成果，實現更長遠的發展目標。

本次企業實踐旨在通過深入了解某家企業的運營管理、市場營銷、人力資源管理等方面，積累實踐經驗，提升理論聯系實際的能力。實踐時間為2023年3月份，實踐地點為該企業位于市區的總部。

1.運營管理：在實踐期間，我深入了解了企業的生產流程、供應鏈管理、庫存管理等運營管理環節。我發現該企業高度重視流程的優化和效率的提升，通過引入先進的生產技術和管理系統，有效提高了生產效率和產品質量。

2.市場營銷：在實踐中，我參與了市場調研、品牌推廣和銷售策略制定等環節。我認識到該企業高度重視市場需求的變化，通過不斷改進產品和服務來滿足客戶需求，同時通過多種營銷手段提高品牌知名度和美譽度。

3.人力資源管理：在實踐中，我參與了企業的人才招聘、培訓和績效管理等環節。我發現該企業高度重視員工的培養和發展，通過不斷提供培訓和晉升機會，激發員工的潛力，提高員工的工作效率。

1.理論聯系實際：通過本次實踐，我將所學理論知識與實際工作相結合，深入理解了企業管理各方面的實際運作。

2.增強了問題解決能力：在實踐中，我遇到了各種問題，通過與團隊成員的討論和自主思考，我學會了如何有效地解決問題。

3.拓寬了視野：通過與企業各部門的交流和觀察，我對企業管理的各種實踐有了更全面的認識，拓寬了自己的視野。

1.經驗總結：在實踐中，我積累了一定的經驗，包括如何優化運營流程、如何有效進行市場營銷、如何科學管理人力資源等。這些經驗將對我未來的學習和工作產生積極的指導作用。

2.問題探討：在實踐中，我也發現了一些問題，如企業各部門之間的溝通協調、員工工作壓力管理等。這些問題值得我在未來進一步探討和思考。

3.改進建議：通過實踐，我提出以下改進建議：一是加強企業內部的溝通與協作，提高跨部門的工作效率；二是關注員工工作壓力管理，制定合理的排班制度和提供必要的心理支持；三是關注客戶需求的變化，持續優化產品和服務質量，提升客戶滿意度。

五、實踐對未來職業規劃的影響。

通過本次企業實踐，我深刻認識到理論與實踐相結合的重要性，這將對我未來的職業規劃產生深遠影響。首先，我會將本次實踐中積累的經驗和知識融入到我的學術研究中，以提高我的理論水平；其次，我將把在實踐中獲得的解決問題的能力應用到未來的工作中，以更好地應對職場挑戰；最后，我會將實踐中的改進建議作為未來工作和學習的參考，努力提高自己的綜合素質和能力。

通過這次企業實踐，我更加明確了自己的職業目標：成為一名具有理論知識和實踐經驗雙重優勢的企業管理者。我將繼續努力提升自己在這兩個方面的能力，為未來的職業生涯做好充分準備。

本次實踐旨在提高企業的生產效率和服務質量，以滿足客戶的需求和期望。實踐期間，我們對企業的生產流程、業務流程和人員管理等方面進行了全面的分析和改進，以期提高企業的整體競爭力。

1.提高生產效率：通過優化生產流程和設備配置，提高生產效率，降低生產成本。

2.改進服務質量：通過強化服務意識、完善服務流程和規范服務標準，提高客戶滿意度。

3.提升人員素質：通過培訓和激勵機制，提升員工素質和技能水平，增強企業凝聚力。

1.生產流程優化：我們對企業的生產流程進行了全面的審查和改進，通過減少不必要的環節、優化資源配置和提高自動化水平，實現了生產效率的大幅提升。

2.業務流程優化：我們對企業的業務流程進行了重新設計和梳理，通過簡化流程、去除冗余環節和加強跨部門協作，提高了企業整體運營效率。

3.人員管理：我們實施了一系列的人員培訓計劃，以提高員工技能水平和工作效率。同時，建立了一套激勵機制，以激發員工的積極性和創造力。

1.生產效率提升：通過本次實踐，企業的生產效率得到了顯著提升，產量和質量均得到了顯著改善。

2.服務質量提升：實踐期間，企業的客戶滿意度得到了較大提升，客戶反饋的負面評價明顯減少。

3.人員素質提升：經過培訓和激勵機制的推動，員工的整體素質得到了提升，企業內部的團隊協作和溝通效果也得到了明顯改善。

通過本次實踐，我們深刻認識到了以下幾點：

1.全面審查和改進企業生產流程和業務流程，是提高企業效率和競爭力的關鍵。

2.人員管理是企業的核心，只有激發員工的潛力和創造力，才能真正實現企業的長期發展。

3.實踐過程中，跨部門協作的重要性凸顯，需要建立更加完善的溝通機制和協作流程。

4.實踐成果需要持續跟進和優化，以確保達到最佳效果。

在未來的工作中，我們將繼續關注企業生產流程和業務流程的優化，加強人員管理和培訓。同時，我們將進一步推進跨部門協作，建立更加高效的企業運營體系。我們相信，只有不斷改進和創新，才能讓企業在激烈的市場競爭中保持領先地位。

此外，我們也要重視與客戶的溝通和合作。我們將密切關注客戶需求和市場變化，及時調整企業戰略和發展方向。同時，我們也將加強與客戶的合作，拓展業務領域和市場空間，實現企業與客戶的共同發展。

總之，本次實踐讓我們深刻認識到了企業發展和改進的重要性。在未來的工作中，我們將繼續總結經驗教訓，積極探索創新思路和方法，為企業的長遠發展和穩定增長貢獻力量。

標題：企業實踐：提升運營效率與優化管理的經驗分享。

一、引言。

企業在運營過程中，經常會遇到各種挑戰，如提高效率、優化管理、應對市場競爭等。本次實踐旨在探討如何提高企業的運營效率和管理水平，以適應市場變化和滿足客戶需求。

本次實踐的背景包括以下幾個方面：

1.行業環境：企業在競爭激烈的市場環境下，面臨技術更新、產品創新等多重壓力。

2.管理問題：企業在運營過程中，存在流程繁瑣、工作效率低下等問題。

3.員工需求：員工對于企業的期望和需求日益增長，如何滿足員工的需求以提高其工作積極性和滿意度，成為企業關注的焦點。

為了解決上述問題，我們采取了以下幾種實踐方法：

1.流程優化：對企業的業務流程進行全面審查，刪減冗余環節，提高工作效率。

2.技術創新：引入先進的技術手段，如大數據、人工智能等，提高企業的核心競爭力。

3.員工培訓：通過定期的培訓活動，提高員工的專業技能和工作熱情。

4.員工參與決策：鼓勵員工參與企業決策，以提高員工的歸屬感和滿意度。

通過以上實踐，我們取得了以下成果：

1.流程優化：企業的運營效率顯著提高，流程處理時間縮短了30%，成本降低了20%。

2.技術創新：企業的產品和服務質量得到了顯著提升，客戶滿意度提高了20%。

3.員工培訓：員工的專業技能和工作熱情得到了明顯提高，員工流失率降低了15%。

4.員工參與決策：員工的歸屬感和滿意度明顯提高，企業內部的溝通和協作效率提高了20%。

五、經驗總結。

在本次實踐中，我們獲得了以下幾點經驗總結：

1.流程優化是提高企業運營效率的關鍵。我們需要對企業的業務流程進行定期審查，發現并解決潛在的問題，以實現高效的運營管理。

2.技術創新對于企業的長期發展至關重要。企業需要關注行業動態，及時引進和應用先進的技術手段，以提高產品和服務質量，增強企業的競爭力。

3.員工培訓和參與決策是提高員工滿意度和忠誠度的有效途徑。企業應定期開展員工培訓，提升員工的專業技能；同時，鼓勵員工參與決策，增強員工的歸屬感和責任感。

4.關注客戶需求。在優化運營效率和管理的過程中，要始終關注客戶需求，以客戶滿意度為指導，不斷調整和改進企業的運營策略。

5.持續改進和反饋。企業實踐是一個不斷迭代的過程，我們需要定期檢查和評估實踐的效果，并根據反饋進行調整和改進。這不僅有助于保持企業的高效運營，還能提高員工的參與度和滿意度。

6.跨部門協作。在優化運營效率和管理的過程中，要重視跨部門協作的價值。通過加強部門間的溝通和合作，可以更好地整合資源，實現更高效的運營。

7.制定明確的目標和計劃。在實踐開始之前，要明確目標和制定詳細的計劃，以確保實踐過程的高效和有序進行。

8.培養創新文化。企業要鼓勵員工提出創新性想法和建議，以激發企業的創新活力，推動企業的持續發展。

9.適應市場變化。企業在實踐中要時刻關注市場變化，及時調整策略以適應市場環境的變化。

10.倡導良好的企業文化。企業應注重營造一個積極向上、和諧共進的工作環境，以吸引和留住優秀的人才。

六、未來展望。

未來，我們將根據本次實踐的經驗和總結，持續優化企業運營效率和管理水平。我們相信，通過堅持以上實踐經驗和原則，企業將能夠更好地應對市場競爭，實現持續發展和增長。同時，我們將繼續關注行業動態和市場需求變化，以便及時調整和改進企業的運營策略和管理方法。我們期待企業在未來能夠實現更高效、更可持續的發展，并在市場上取得更大的成功。

標題：基于大數據分析的營銷策略優化實踐。

一、實踐背景與目的。

隨著大數據技術的發展，營銷策略的優化逐漸轉向數據驅動和精細化的方向。本次實踐旨在通過運用大數據分析技術，發現并解決企業營銷策略中存在的問題，以提升營銷效果和客戶滿意度。

二、實踐方法與過程。

1.數據收集：收集客戶數據、市場競品數據、行業報告等，對數據進行清洗和預處理，確保數據質量。

2.數據分析：運用數據分析工具，如excel、python等，對數據進行挖掘和可視化分析，以全面了解客戶需求、市場趨勢和競品情況。

3.制定優化策略：結合分析結果，制定針對性的營銷策略，如個性化推薦、精準營銷等。

4.實施優化策略：將優化策略落地實施，并進行持續監控和調整，以實現最佳的營銷效果。

1.發現并解決營銷策略中存在的問題：通過數據分析，我們發現企業在營銷策略上存在一些問題，如客戶細分不精確、營銷活動針對性不強等。通過數據分析，我們找到了問題所在，并及時進行了調整和優化。

2.實現營銷效果的顯著提升：通過實施個性化推薦、精準營銷等策略，企業的營銷效果得到了顯著提升。同時，客戶滿意度也得到了提高，客戶流失率下降。

3.培養了數據驅動的思維方式：在實踐過程中，我們逐漸養成了數據驅動的思維方式，更加注重實證分析和量化評估。這不僅有助于企業的營銷工作，也對其他業務領域具有借鑒意義。

四、經驗總結與展望。

1.大數據分析在營銷策略優化中的重要性：大數據分析可以幫助企業更好地了解客戶需求和市場趨勢，從而實現精準營銷和提升客戶滿意度。

2.實踐過程中團隊協作的重要性：在實踐過程中，我們需要跨部門合作，共同解決問題。通過團隊協作，我們能夠更好地發揮各自的專業優勢，從而實現最佳的實踐效果。

3.未來發展展望：隨著大數據技術的不斷發展，我們可以進一步探索更先進的數據分析方法和優化策略。例如，通過人工智能技術，實現更加智能化的營銷決策；通過實時分析，實現更加靈活的營銷應對；通過深度學習，進一步了解客戶需求，提升客戶滿意度。

通過這次企業實踐，我們更加深刻地認識到大數據分析在營銷策略優化中的重要性。在未來的工作中，我們將繼續關注數據驅動的思維方式，充分利用大數據技術為企業的發展貢獻力量。同時，我們也期待與更多的團隊合作，共同推動大數據技術在企業中的應用和發展。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇四

總結。

報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《實習實踐總結報告》的內容，具體內容：實習實踐是高等教育的重要。

教學。

環節,是培養學生實踐能力、提高學生綜合素質的重要途徑。下面是我為大家整理的，希望對大家有所幫助。篇一短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間...實習實踐是高等教育的重要教學環節,是培養學生實踐能力、提高學生綜合素質的重要途徑。下面是我為大家整理的，希望對大家有所幫助。

篇一短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親入黨申請書人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以"熱情、求實、盡職"的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

篇二當我們走出校園，走進實習崗位的時候，一個明顯的問題擺在我們的面前，奮進還是避讓。一方面要提升自己的專業能力水平，另一方面要尋找一條自己畢業后的出路。當我們的大學生活走過一半的時候，是否能給自己的成果下一個定義，這是我門每個人必須面臨的挑戰。

今年假期，我們系的學生大都找到了自己的實習崗位，一是為了完成學校下達的實習要求，更重要的卻是為自己畢業后順利就業博得一個籌碼，提前認知社會、接觸社會，為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實習，其實每個人都會有不同的看法，有的人認為這是在搞形式，有的人認為是浪費自己的美好假期時光，而更多的人認為這是在增長自己的見識和能力的一次契機。當我們常常徘徊在校園時，常對未來的工作充滿了期待和憧憬，向往美好的大學生活后會有豐富的工作生活，我們卻忽視了當前的一個大的就業環境。就業率一直是社會各個階層關注的話題，面對這個重大的壓力時，我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機會去探尋工作地捷徑，為自己將來的就業埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結：

1、壓力是前進的動力在7月5日的公司關于實習生分配以及相關工作要求的大會中，我了解到該公司對員工管理特別嚴格：著裝必須是白色有領的衣服+深黑色的長褲或長裙，頭發要盤起來不得過肩，上班時不得帶手機、書籍雜志等入內，上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關車道，對司機有禮貌、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲，夜班時不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠的一個站渝榮收費站，離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站a、b端，雷飛和向金勇就分別在這兩段學習，而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學習觀摩。有些擔心與恐懼，但這正是我得到鍛煉的好機會，平時大學生都是呆在學校這個港灣學習，生活在父母建造的避風塘中。雖然這樣的環境有利于我們學習，但是如果一個人沒有獨立生活的能力，又怎么能叫成長呢?溫室里面的花朵見不得陽光，我們應該向在風雨中成長的小草學習那份堅強和韌勁。

如既往。工作內容看上去挺簡單的：輸入車輛類型、車牌號等，再刷卡裝卡外加發卡(即將進入四川，故多了一項發四川卡的工作)，然后是收、找錢，最后打票、起桿放行。可當我自己操作的時候，會有點手忙腳亂，完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車，隨著時間的推移，經驗的積累，到現在我已經有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發現了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行為。只有把壓力化作動力，才會有獲得收獲。

2、做人做事要自信在這一個月的實習中，領導和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態。嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如老師所說的"在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

3、人活到老，就要學到老工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

"千里之行，始于足下"，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走出大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我可以向他們學習很多知識、道理。

總結：

這次的寒假帶薪實習的目的不在那每天40元的補貼，也不是我們出去運用我們所學的專業知識，我們的目的在于認識社會、了解社會，為以后出社會積累更多的經驗，以至于畢業后能更快的適應社會!大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。

篇三為期50天的教育實習已經結束了，短短的一個半月，讓自己學到了許多在學校學不到的知識。

從9月1日進入盤縣第四小學的那一刻起，我們就深知自己不再只是一名學生，而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表，我們都時刻注意著自己的著裝，力圖為老師和同學留下一個好的印象。

進入學校，我們便開始了我們的實習之旅。在學校領導的安排下，我們明確了自己的實習科目及指導教師。根據老師的安排，我們都有了自己的任務。自己便跟隨其他教師進行專業的實習和擔任班主任的工作。

實習的第一周，主要的實習內容就是聽課，學習老師的講課方法，和駕馭課堂的能力，并認真做了筆記。我們所教授的班級的學生水平參差不齊，這就需要教師有大量的輔導工作，在此過程中，自己便擔當了這個角色，協助任課教師進行輔導答疑。很快得到了老師和同學們的認可。同樣也為之后的講課奠定了基礎。

作，而不是簡簡單單的要求學生怎樣做就可以的，班主任的心要時刻與學生系在一起。

通過一周的聽課，自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多，如果不講，自己永遠不會知道自己會是什么樣子。第二周，自己便申請講課了。講課前，自己認真準備教案，力保上課能有一個好的效果。當自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓練師完全不同的。當自己作為一名教師站在講臺上時，下面是一雙雙渴望知識的演示，而不再是同學們配合的"演戲"。一堂課下來，讓自己收獲不小，40分鐘的課，讓自己深刻體會到作為教師的艱辛。

課前的準備是很重要的，準備充分，自己也會講的很輕松，有條不紊，同學們也會聽得很清楚;但如果準備不充分，課上自己的思維就會很混亂，有些時候會連自己都不清楚在說些什么。課上是一節課的關鍵部分，同學是否能聽懂，都靠老師這張嘴。由于是在教室上課，并且班級有63人，人口密度大，最為教師就不得不嗓音洪亮，讓所有的學生都能聽到自己說些什么。

并且上課要收放自如，就是說要讓學生有自由練習的時間，并且練習過后，要能收回學生的心，繼續下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。

實習結束了，對如何當好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神圣的職業，要想成為一名好的教師，就要時刻心中想著學生，將學生放在首位，一切為學生服務!

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇五

報告題目：

姓名：

學號：

工程領域：

校內導師：

校外導師：

撰寫日期：

桂林電子科技大學研究生學院制。

實踐是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

我是專業碩士，應國家要求研二在企業實習一年。通過專業實踐我在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統的醫療器械制造工藝與現代醫療器械制造技術之間的差別。專業實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業務距離，為我畢業后社會角色的轉變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。

通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，研究生更應該轉變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業參與實習是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的`招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應該把握機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實習雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一年的實習期，回首這一年的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

現時代就業環境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業反映所招的研究生實際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業，要求工程碩士不單單只留在學校搞學術，需要一年的時間去體驗社會，通過學校與企業的聯合培養，能培養出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”，真正到了畢業剛參加工作時刻，這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應社會標定的人才標準。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇六

在**年11月15日，我在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加社會實踐。

一直以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學習這些。老師才會覺得更容易。

我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。

特別是作為一個一點經驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質的是太不容易了都不了解。所以，最先應該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發去一步步調查，要經常有家長溝通，這樣教師和家長聯合在一起，更有助于孩子的發展。這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學校所接觸不到的。

現在我知道，要做好一名教師，光有理論是遠遠不夠的，實踐也占據非常重要的位置，一定要理論和實踐結合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發展的事情。教我們如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經驗的幼兒老師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經驗算，她應該算個老教師了。她把她的好多經驗都傳授給了我們，我真的好感謝她。

不僅如此，她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節課，讓我們煅煉一下自己。按學校規定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經驗，以利于我們以后的發展。

我和同學來合作，講了一節音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。一開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學們”，孩子們對同學這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學到了好多的東西。

這次見習所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經驗教訓，為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐，將理論和實踐充分結合，以發揮最大的效益。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇七

我院始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后，院團委立即進行了認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案，并及時向學校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動，要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性，積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去，要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系（部）團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發了《關于組織2004年暑期社會實踐活動的通知》，提出了四點具體要求：高度重視，加強領導；擴大規模，加強建設；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。

結合往年的經驗，今年我校暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強，目標更加明確。按照團省委的部署和要求，院團委組織召開了會議，對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調研工作向我院系（部）團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學發展觀、未成年人思想道德建設、農村政策宣講”這三個主要內容，結合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學生內部及學校外部兩個方面深層次的發掘信息，進一步把社會實踐工作做好，做細，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說明。

二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯?。

〈3〉基地建設更加鞏固和完善，基地數量不斷擴展。?。

三、工作扎實，成果顯著?。

3.通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。

5.社會實踐的開展涌現出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。?。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇八

在xx年的這個暑假，我參加了xx旅游景點講解員這個暑期實踐活動。總的來說，我覺得收獲很大。讓我學習到什么叫做專業，什么叫做耐心，還有如何與游客交流，更好的為游客服務。

首先，xx旅游景點講解員一個實踐活動跟一般的實踐活動不一樣，它需要具備有專業知識。要講解，就必須要掌握xx旅游景點的一切，才能夠準確的為游客講解。所以，我經過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗才可以在這個實踐點做事，雖然準備的過程很累，不過，當自己能夠為游客服務講解時就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。

作為xx旅游景點講解隊的隊長。在組織這個暑期活動時，我是花了很多的精力的。首先我很為同學著想，沒有在他們進行期末考試時進行考核，而是等到大家結束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的暑期時間，都是將就大家的空閑時間的去考核大家的。為了有一個讓大家一齊有空的時間，我犧牲了去探望奶奶的時間，回到學校，組織大家去xx旅游景點聽專業人員的講解，好為大家通過面試而準備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經有兩位答應我去的同學說不去了，理由是，我要打工。

第一次，我覺得情有可原，畢竟xx旅游景點實踐點與其他實踐點不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應他們下一次再帶他們去。第二次，去進行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓班，我去旅游….那時，我覺得心理很難受，因為大家一開始都是答應我去的，為什么最后都會反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時候根本就找不到人去參加這個實踐活動的，因為它需要進行一段時間的培訓有可能去為游客服務。最后，我只有自己一個去考核，自己去參與了這個實踐活動。同時，加上亞運志愿者的培訓，我整個八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。

我覺得，在這次的暑期活動中，我認識到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負起應有的責任。

換個角度，其實我在這個暑假可以參加這么有意義的實踐活動，真的讓我收益匪淺。同時，謝謝月瀅師姐對我工作的幫助。很開心可以做到xx旅游景點講解員，以后我也會繼續更好的為游客服務。xx旅游景點講解隊也會在今后接納更多真正為大家服務的志愿者。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇九

暑假開始，到mba、mpacc聯考，還有5個多月的時間，這100多天正是廣大考生積極備考，提高成績的關鍵時刻。就此，老師給出幾點經驗與大家分享：

一是制定切實可行計劃。

沒有學習計劃，太過盲目，會發現自己反復停留在一個知識點，不能前進。這種復習方式，既耽誤時間、耗費精力，也影響自己的成績提高。在教學和培訓過程中，我一直強調要大家制定計劃，要合理安排自己的工作、學習時間。

正常來講，暑假結束前，要完成第一輪復習。11月份要完成第二輪精復習，即在這一輪復習中，要適當提高做題的難度。在考前，要完成真題模擬復習。有這三輪復習，也就可以沉著應考了。

二是合理分配復習時間。

要給自己的時間，做橫向和縱向的分配。比如，具體到每一天，早上時間比較清醒，可以先背誦2個小時的英語作文和單詞。

上午時間，可以換換大腦，做一套數學試卷，再修訂一下錯題。

午睡后，可以把邏輯和寫作，作為復習重點。

晚飯前，則可以集中精力，做一套數學試題。

睡覺前的幾個小時，把一天的學習任務，都總結一下。

這樣，每天的進度，都屬于高強度的復習，有利于自信心的`提高。有些同學可能存在偏科現象，則可以在暑假集中10天的時間，進行突擊學習。應試效果也是不錯的。

三是學會使用科學教材。

我一般建議大家以往年真題和文都模擬試卷為準。建議大家一定要把歷年真題都做幾遍。注重題型結構，解題思路，對所掌握知識進行強化。真題才能真正反映出題人的思路，有助于與出題人命題方向對接。

建議大家可以選用相關教材，這些試題都是以往年真題為準的，沒有偏題、怪題，聯考考試的內容肯定會在大綱規定的范圍之內，題型和試題結構相對穩定。復習的過程本身也是一個自信心培養的過程。合理、科學的教材，才能練出成績、練出自信。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十

3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法。

4.大學生對網絡輿論的影響的看法。

5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑。

6.大學生對大學生犯罪的看法調查。

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查。

8.大學生對中國“食品安全”的看法調查。

9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究。

10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究。

11.目前大學生的就業情況調查研究。

12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析。

13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查。

14.鄉鎮教師工作與生活狀況的.調查。

15.大學生假期生活的調查與思考。

16.各階層人員體育鍛煉狀況調查。

17.大學生入黨及入黨動機的調查。

18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

19.大學生戀愛觀現狀調查與分析。

20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查。

21.當代青少年對家務活看法調查。

22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查。

23.大學生對網絡大型游戲的看法調查。

24.當前電子網絡發展及其社會影響。

25.城市居民閑暇生活方式調查。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十一

周記（1）。

實習周記（2）。

實習情。于是不知不覺的，就發現原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業，這個崗位，但這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學。果然沒錯。

一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

臨別的時候，更經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助，感謝你們，好人一生平安！

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導，突出科學發展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等內容，結合我校和學生的實際，廣泛開展科技支農、企業幫扶、文藝演出、法律援助、醫療服務等活動。為突出重點，發揮優勢，起好示范帶動作用。

在不斷總結以往經驗教訓的基礎上，我們堅持原有特色，并不斷擴展形成新的特色。主要。

〈1〉點、面結合，靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中，不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。

〈2〉內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衛生、法律宣傳的。有進行科技考察的，也有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，還有從事支教掃盲服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，今年我校各專業學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學經濟管理專業的學生有從事市場營銷調研的，也有從事產業結構分析的；也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業單位開發軟件管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。

〈3〉基地建設更加鞏固和完善，基地數量不斷擴展。

三、

工作扎實，成果顯著。

xx年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。

1．通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。

2．通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程，結合神六飛天、08奧運的偉大成就，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3．通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。

4．實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。

5．社會實踐的開展涌現出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。

今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我校大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我校一方面繼續加強社會實踐與。

教學。

環節及學校德育工作體系的融合，按照社會實踐活動管理規定，進一步完善考評體系，對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定，并計以實踐成績，使我們的社會實踐活動更加規范、有序、完整。另一方面，繼續按照院、系（部）、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。在總結各部分實踐情況之后進行全校總結和表彰，并加強成果的宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各校區進行宣講，擴大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十二

在xxxxx7月20日——7月28日我在南xxx運輸有限公司進行了暑期的社會實踐，在這幾天的時間里，我所做的每一項工作基本上都是以前從來沒有遇見過的，但是在經理的耐心指導與幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的感受到運輸工作的辛苦與嚴謹，使得我在短暫的時間里體驗到了一種別樣的人生。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐。

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在一整個運輸公司里要搞好人際關系并不僅僅限于某個部門，而是要與所有的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

南京瀚揚運輸有限公司是一間規模不大的運輸公司，坐落在南京沿江開發區，主要是經營貨運業務，因為靠近揚子石化，業務也是以運輸揚子石化的工業產品為主。由于我是女生，經理叔叔和司機說女生跟車很不方便，所以我沒辦法親身體驗運輸的全過程是怎么樣的。但是趁著叔叔們工作的間隙我向他們詢問了很多關于運輸的`細節，也向經理叔叔了解了汽車貨運的操作流程。

由于公司比較小，并沒有具體部門的細分，公司的職員基本上都是身兼多職的，這其中最辛苦的非司機們莫屬了，現在的汽車貨運為了節省成本短途只讓一個司機上路，遇到長途的話除了車長還會增加一個副駕駛，主要是為了防止長途過于疲勞發生事故，副駕駛可以和車長換換手。還有一個原因是司機叔叔普遍反映的就是長途一個人也太無聊了，有個人在旁邊還能說說話。司機的工作流程一般是這樣的：沒事的時候司機要擦車，打黃油，給車廂加滿油，為了確保有任務就可以隨時出發。接到經理的出車任務之后就要檢查車子，一遍遍的試車子，做各種檢查，沒問題就可以出車了。接下來就是在路上了，這一路司機們會遇到各種各樣的情況，有的老司機和我說到這里都特別興奮，可是我覺得他們更像是在苦中作樂。因為司機都特別辛苦，有的時候剛回到家連飯都來不及吃就又要上路了，可是和我聊得幾個司機每個都特別開朗，一點都看不出他們是從事那么勞累的職業。但是有一次我問一個老司機好長時間都回不去他會想家嗎?他長舒了一口氣說有啥想不想的，說不定哪天就撞死了!這話猛地在我心頭一震。的確，在中國這條運輸大動脈上，每天甚至是每時每刻都在發生著交通事故，一個人的生命真的是微不足道，或許你死在這了都沒有人知道。剩下他們的妻兒，妻子望眼欲穿，孩子盼父歸家。

有時經理還要拿著合同與司機去貨主那簽合同。一般都是貨到付司機款，并且司機還要把單子拿回來給物主。有的則不需要去簽合同。一般簽合同的物主，是怕貨物丟失，損壞，這樣有合同了，以后有事與物主無關，可以找司機。像這做貨運的，主要賺錢有兩種方式：第一，賺取信息費用100或200元(主要是因為我們幫貨主找到車源或我們幫司機找到活)，一般這個費用不是主要錢的來源;第二，貨運部主要賺錢的來源是自己一手操作最大的賺取差價，有兩種方式：1，我貨運部有了自己固定的車來源，我一般知道車到哪個地方的市場價與司機的拉活價格，那么只要貨主需要車源，我們就可以聯系貨主，讓貨主提高價格，只要拿捏得當，我們就可以把這個提升的價格自己吃掉。2，我們要是有了自己的貨主，那我們可以自己發布信息，壓低價格或司機聯系我們之后，交談中壓低司機要的價格，賺取這價格之間的差價。話說起來簡單，真正操作起來很是不方面。可以說是每個人都想自己賺取更大的差價，所以交談的時候還是需要很大的技巧。

通過實習，我學到了很多沒有接觸過的工科知識，也對企業的運營流程更加清楚，本來覺得對自己沒什么用的認識實習因此變得有些不同了，畢竟這些是書本上學不到的東西，實習就是將理論與實踐有機結合起來。雖然大部分時間都在看資料，但是我從中也找到了很多值得思考的問題，總體來說過的還是很充實的。

這次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，首先在實踐中我的知識得到了鞏固，思考問題的能力也受到了鍛煉;其次，它實習開闊了我的視野，使我對公司在現實中的運作有所了解，不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外，我還了解了不少資料的搜集整理方法，可以和同學在一起相互交流，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。我了解了企業運營工作的一些具體操作細節，知道了每件產品的研發制造都是一項具有創造性的活動，要出成果，就必須要有專業的人才和認真嚴肅的工作態度，知道了一絲不茍的真正內涵。

認識實習期間，我也深深的感覺到自己知識的膚淺和在實際工作中知識的匱乏，在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中我會更加努力，讓自己掌握好更多的專業及其相關知識，也會用更認真的態度面對每一件事情。

除此之外我也在暑假期間在一家外貿服裝店做了一個星期的售貨員，這就是完全截然不同的經歷了。老板是一家服裝廠的員工，經常可以拿到不少出口外貿的余單貨，在店里有很多看上去不起眼確實拿出來就能上專柜的好東西。可是每一個來買衣服的人都會在問完價格之后猶豫再三，大多少人就這么走了。剛開始我還很奇怪，因為店里的衣服都很便宜啊~后來才發現，應該就是太便宜了，便宜到不敢買。人的心態真是很難琢磨，與人打交道也是對于我最難修又最實用的必修課。暑假的這段經歷是我正式踏入社會的前奏，我會倍加珍惜。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十三

20__年，我有幸參加了學校安排的去喀什巴楚縣為期一個學期的支教活動。一個學期的實踐生活非常的辛苦，要面對許多的困難，面對一個完全不同的生活環境，以及許多許多陌生的人和事。然而在校領導、帶隊教師的支持和指導下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導下，我的實踐工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實踐按照學校的要求，主要任務完成情況如下：

教學任務：在支教實踐的一個學期內，聽從學校對我的任何安排。教務處安排我教三年級英語，因此我必須按時完成著一學期對這一門課的教學教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學工作，準備迎接考試)。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結測試(及時糾正學生所犯錯誤)。經常去聽公開課并仔細做好聽課筆記，吸取經驗。在平時及時的批改學生作業，及時的發現問題，解決問題，對同學進行個別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一個學期的實踐，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我在大學課堂上的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。一個學期巴楚新城小學的實踐，現在回想起來，說短不短的實踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當我走在新城小學的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。面對著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時就感覺有股暖流慢慢流入心底，被學生們一次次的感動著，感染著。讓我對他們的付出更是無怨無悔。

一學期的實踐，令我感慨良多。我實踐的班級是小學二三年級的小學生。他們都是一些__，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該如何教導這些小孩。我與孩子有著不同點，那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過與他們的交往與了解，我發現，我們有著共同點，那就是我還是像個學生。上課的時候我是老師，下課的時候我是朋友。然而，做到這一點卻是很難，應此這對我也是一個挑戰。時間過的很快，一個學期下來，我與孩子們結下了深厚的友誼。

小學開學一周后，我和正式老師一樣領到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經寫好了教案，準備好了教具以及所要用到錄音機磁帶。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。這就是第一次上臺講課的經歷，對一個初次正式上講臺的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當然會有許多不足。每次指導老師都會給予指正，在老師的指導和教學過程的摸索中，我有了很大的進步。在此，非常感謝各位在校老師對我的指導。

在實踐教課期間，收作業批改作業也是老師的責任，作業會反映出學生對知識的接受情況。每次的作業好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個班平均人數接近70，三個英語班并不是個小數目。盡管批改作業量很大，我還是會根據各個學生的情況加以評價。作業好的學生給他們畫個開心的笑臉以示獎勵，寫不好的同學同樣會鼓勵他們再接再厲，因為我相信：鼓勵和贊揚是真正使人向上的力量!

在校實踐期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生十分調皮。這就需要老師多給予他們關注，告訴他們應該怎樣做。在這里，我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到作為一名老師確實不易，要做好老師更需長久的耐心和不斷學習。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。

一學期的實踐已經結束了。這一學期的實踐使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一學期記載了我人生中的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生向他們傳授我所學知識、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學生的作業……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實踐就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半。在此，對帶隊老師龐老師、指導老師劉勤春老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!

回來上課的這一段時間，經常會回憶起在新城小學的那段難忘的日子，思想匯報專題那里有教過我的老師，那里有我教過的學生，那里有我歌唱過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡.....以及我所渡過的辛酸與快樂時光。

總之，教師是太陽底下最光輝神圣的職業，是人類靈魂的工程師。要當一名好的教師更不容易。此次實踐中，我也看到了自己的很多不足之處，社會在不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識，提高自我處事能力，時刻準備全身心投入將來的教育事業。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十四

周記（1）實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下，做一些業務相關的活，主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習，我可以簡單的為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

周記（2）實習第二周開始，已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候，經理請我吃了一頓飯，對我關照有加，并表示對我這段時間的非常滿意。

崗位實踐總結報告（實用15篇）篇十五

這次學校財務工作會議，主要是貫徹落實校黨委擴大會精神，部署20xx年和今后一段時期財務工作。

受校黨委的委托，我就學校20xx年的財務工作情況和20xx年財務工作的總體設想向大家作報告。

第一部分20xx年財務工作情況。

20xx年，學校財務工作大事多、任務重。回顧一年來的工作，我感到：20xx年財務工作，指導思想正確、工作思路清晰、管理目標明確、工作重點突出，是加大改革力度、加快改革步伐的一年，是加強財務法規建設、財經秩序不斷規范的一年，是突出保障重點、保障效益不斷提高的一年，是管理水平整體提升、發展勢頭良好的一年。主要取得了以下三個方面的成效：

(一)在經費保障上重點突出，保障整體效益明顯增強。20xx年，各單位、部門進一步落實“一條主線、四項重點”的發展思路，各級黨委明確了工作思路，突出保障重點，經費安排堅持“一保中心、二保生活”的保障原則，保障效益明顯提高。

突出保重點，經費投向投量更加科學合理。加大了對學科建設、科研經費的投入力度，校本部在20xx下半年調整預算，在20xx、20xx年先后投入萬元，用于發展基礎學科、生物學科建設，經費已全部落實到位;醫院年投入學科、科研經費近千萬元，重點學科從原來的6個發展到現在的12個;醫院在經費十分緊張的情況下，年預算安排余萬元，用于重點學科的扶持整合，為學科建設發展提供了有力的經費保障;醫院壓減行政消耗性開支預算，調劑籌措資金千余萬元用于科研。從20xx年以及這幾年的經費數據對比分析，保障重點更為突出，經費投向投量更趨于科學、合理。

突出保難點，大項任務完成出色。跨越發展，要有超常的管理理念、理財措施和保障手段。在20xx年經費供需矛盾十分突出的情況下，各級財務部門采取融資、向上申請、內部調劑、貸款等多種措施，積極籌措資金，為大項任務的完成提供有力的保障。校本部完成了以“一號工程”綜合樓為重點的經費保障。醫院在充分論證的基礎上，進行了大膽嘗試，采取融資、合資合作、墊資等方式，順利完成了外科大樓建設的經費保障任務，大大縮短了建設周期。醫院積極籌措萬元更新醫療設備，為醫療條件的改善提供了有力的經費支撐。特別在20xx年突發的“抗非典”斗爭中，各單位財務部門更是發揮了相當重要的作用，堅持急事急辦、特事特辦，出色地完成了“抗非典”的經費保障任務。

突出保生活，教職員工生活福利待遇穩中有升。校黨委在經費十分緊張的情況下，從有限的經費中安排了多萬元用于補助校本部教職員工的生活、崗位補貼，與20xx年相比，平均增長幅度達到了60%，為廣大教職員工拴心留人、安心工作創造了一個良好的生活條件和外部環境，增強了學校向心力和凝聚力。從去年的情況看，由于各醫院工作性質的特殊性，崗位獎金、生活補助標準也都有了很大的上升。

(二)在財務管理上措施有效，取得一批實實在在的成果。20xx年是全面展開“一條主線、四項重點”的第二年，是落實學校“十五”規劃的關鍵之年，經費需求量大，供需矛盾十分突出。各級黨委轉變理財觀念，樹立向管理要效益、向管理要保障力的思想，全面推行科學管理、創新管理，管理效益和保障能力顯著增強，取得一批實實在在的成果。

預算編制改革穩步推進。長期以來，我們一直采取的是“基數加增量”的辦法，預算安排比較粗放，準確性、科學性不夠，各項經費往往是增加容易減少難，不利于集中財力辦大事。20xx年，學校全面推行“零基預算”，預算的編制形式、方法和內容都有很大的改革，具體地說：一是對每個項目的預算支出，不再以上年預算指標為基數，一切從“零”開始，重新進行測算、審查，區分輕重緩急安排經費;二是細化預算內容，把當年的經費開支明確到具體項目,提高預算的可操作性和透明度。新方法的實施,有利于強化預算的剛性，充分發揮預算在財務管理中的龍頭作用。

會計核算辦法順利啟動。根據新頒布《軍隊醫院會計核算管理辦法》的要求，各醫院按照總部“積極穩妥、先試后推”的原則，逐步試行啟動了新的會計核算辦法。新辦法涉及到財務、衛生經濟、信息、科室等方方面面，財務部門積極加強統籌協調，爭取業務部門的配合和支持，使新辦法如期啟動,最終將建立起財權財力集中、成本核算科學、經費物資運行透明、監督制約嚴密的醫院經費管理新模式。醫療變動成本是成本控制的重點和難點，醫院通過加強藥品采購、入庫、驗收、領用等各個環節的控制入手，充分依托利用“軍衛一號”核算系統，加強對變動成本的全程控制，堵塞了成本管理中的諸多漏洞，醫療收益明顯提高。僅藥品費一項，在采購支出增加的情況下，藥品收入增長達到%，年增加收入余萬元。

易超難管經費管控措施更加有效。易超難管經費主要有水電費、差旅費、接待費等，超支的客觀原因主要有標準偏低、保障要求高、事業任務重等。校本部針對不同經費的開支特點，制訂了切實可行的管控措施，有效控制了超支勢頭。