通過寫心得體會,可以讓我們更好地鞏固學到的知識,提升我們的學習效果。下面是一些經驗豐富的人士寫的心得體會,希望能給大家提供一些思路和參考。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇一
掃墓是靈魂與靈魂的交流,掃墓是心靈的碰撞,革命先烈們用自己的生命,也用血紅的鮮血換來了我們今天的美好幸福生活,我要繼承先烈遺志,奮發向上,努力學習,成為國家的棟梁。
青山埋忠骨,碧血染紅旗,幾代人的夢想,無怨無悔的付出,換得我們今朝發展的機會,多少代人用他們的肩膀默默承擔。現在的我們如同當年紅軍過河攻占高地一樣,沒有停止奔跑才換來勝利的希望,我們不怕付出,職位一個夢想——中華再創佳業。如今掃墓對于我而言不只是一個形式,它還是一個民族的血痛,掃墓是追思,是追憶,是心靈與心靈的交流,更是靈魂與靈魂的碰撞。
先輩們,是你們留給我們勇敢與堅強,為我們提供學知識長才能,成為棟梁的機會。我有心,我有信心,因為我有榜樣。我要愛自己,更要愛祖國,我要發奮學習為祖國添光,為祖國添彩!我還要從你們的身上學會勇敢智慧與堅強!
我要向先輩們,老師及我的家人宣誓:
為了青春無悔,為了夢想飛翔。用頑強的精神打造理想。用辛勤的汗水習慣希望。挑戰人生是我堅定的信念。決勝未來是我現在的追求。高中生活我將讓青春無悔。每一天、每一秒我將讓二中增輝!
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇二
一年一度的清明節如約而至,為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的積極配合下,懷著對烈士無限崇敬的心情前往符明經烈士和王祚興烈士墓前,開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下:
20_年4月x日下午星期三,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘后到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄托無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事跡,使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,并決心爭當一名講誠信,樹新風的文明隊員。隨后,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王啟強校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢,希望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,希望全體少先隊員在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短,但是給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!
今年清明節,老師帶領我們去烈士陵園掃墓,我知道了清明節也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨,站在陵園內,望著英雄的墓碑,聽著英雄們的事跡,同學們都感動的哭了。這一刻,我才真正體會到了“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的滋味。
淚眼朦朧中,我仿佛看到了一群革命戰士在戰場上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙,冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰士身負重傷,渾身是血,但還是頑強的戰斗著;有的戰士為了掩護戰友,用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰士不幸被敵人的機槍擊中而倒下。多少革命戰士在戰場上失去了年輕而寶貴的生命。
看看這些革命先烈,再想想自己生活中的有些行為,真是很慚愧!前幾天,還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時候偶爾有一點小感冒,就向奶奶撒嬌不想去上學了;有時候老師留的作業多了,就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比,自己真是太不應該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活,我還有什么理由不珍惜呢?今后,我要以先烈們為榜樣,好好學習,努力向上,長大后做一個對祖國、對社會有用的人。
我們當地農村的鄉下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時,上溯祭三輩,十分莊嚴。
祖輩們生前都是農民,靠一雙手一輩子務農,養育后代,勤勞樸實,勤儉持家,傳承下來的純厚民風,一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現在的祖居地,當年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時,祖輩到本地后,落地生根,在當時鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續,到我父親這一輩,已經歷時十七世。現在,后生已繁衍到第25世這一輩。農民祖祖輩輩現實生活的沿繼,傳承了本分平實的民風,家鄉的祭祖活動,同樣十分樸實。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團聚一起吃一頓團圓飯,這是家祭祖先的內容和過程。簡樸而莊嚴。
我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內祭祀參拜。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點“內外有別”的知識,這一次才懂得。‘清、冬大似年’呀,對中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團結家族、緬懷祖先,傳承家風的祭祀文化,是民俗。
縷縷春風,綿綿細雨,說不及對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日,在一年一度的清明節來臨之際,我校團委組織優秀團員代表開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動,號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,社會主義榮辱觀,促進我校精神文明建設。通過這一活動的開展,同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業,不怕犧牲、勇于獻身的革命精神,全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操,使同學們受到愛國主義教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
通過這次活動,不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大,而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易,他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神,為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜,制定活動方案。
4月4日早5:20分,高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發,列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們保持安靜,神色肅穆,充分體現了我校學生的優良素質。隨后,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質做起,為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌。
通過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環境,同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。
為深入推動“我們的節日”主題實踐活動開展,傳承中華民族傳統節日,三月底,_市_區幼兒園開展了“我們的節日·清明”系列主題活動。
活動中,幼兒園全體教職工參與“網上祭英烈”活動,通過在網上互動平臺寄語表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
活動中,各班級組織幼兒開展清明節活動。開展中華經典和紅色經典誦讀活動,學習經典,提升道德修養;開展清明節手工活動,制作節日手工,激發孩子們的愛國熱情;開展植樹綠化活動,走進自然,感受人與自然的和諧。
活動中,家長和孩子一起開展家庭追思會,緬懷革命先烈,傾聽先賢事跡,反思生命價值,樹立正確的正確的價值觀。
本次活動對教職工們進行了革命傳統教育,在祭奠追思之余,還融合珍愛自然的活動,使大家體驗到今天的幸福生活來之不易,要心存感恩,熱愛祖國。大家紛紛表示要像融入明媚的春光一樣抓住大好時機,扎扎實實做好本職工作。
孩子們通過活動加深了對清明傳統節日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活,學習感恩和尊敬父母長輩們。一系列主題活動,不僅讓孩子們了解了傳統節日的豐富內涵,也讓孩子們明白了自己幸福生活的來之不易,增強了孩子的愛國之情,激發了他們關愛他人、好好學習,回報社會的美好志望。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇三
革命先輩們,大義凜然,視死如歸,用錚錚鐵骨捍衛了一個共產黨人的信仰!清明節參加“網上祭英烈”活動的。
作文。
如何寫?下面大家一起來看看吧!
天陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開得正艷的小花低下了頭,碧綠的小樹葉上掛著晶瑩的淚珠。今天是一年一度的清明節,我望著窗外的蒙蒙細雨,不免有些傷感。
今天是清明節,我懷著沉痛的心情,登陸了中國文明網的網上祭英烈欄目,來到了那些為建設新中國,為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的網上陵墓前,表達了我對先烈們的祝福和敬意。
“今天我們雖然過上了幸福的生活,但我們要反思,要珍惜。我們千萬不要忘記那些為了民族的獨立和人民解放事業流血犧牲的革命先烈們。是他們用自己的血肉之軀筑起了今天的鋼鐵長城,使不愿做奴隸的人們站起來了。我們今天的幸福真的來之不易啊!是他們用自己的鮮血換來的,讓我們能坐在安靜舒適的教室里學習,健康成長。
我們沒有忘記他們的英靈。我們要用我們的心聲,用我們的行動,來告慰那些無數的先烈們,紅色的中國依然鮮紅,我們會完成他們未竟的事業,把我們的祖國,把我們的家園建設得更加美好。“祝你們節日快樂!革命烈士們,你們是我們的驕傲,是我們的自豪。我們應該努力學習,珍惜時間,珍惜今天的美好生活。熱愛生活追求真理,立志成為有理想有道德的學生。好好學習,完成你們未了的心愿。”這是我的肺腑之言,我在網上也是這樣為先輩們留言的。
我們要珍惜今天的好時光。讓我們永遠的記住,沒有革命先烈的英勇獻身,就沒有新中國。沒有革命先烈的前赴后繼,就沒有我們今天的幸福生活。忘記了過去,就意味著背叛。忘記了先輩們的豐功偉績,也同樣是背叛。
作為中學生的我們,應該為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而讀書!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是唐代詩人杜牧《清明》的詩句。清明是我國的二十四節氣之一。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆。一場春雨沖洗著嫩綠小草,滋潤著美麗的大地,讓一片片的油菜花顯得更加金黃燦爛。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。今天是清明節,媽媽顯得很不高興。她的臉色就像天氣一樣陰沉沉的。因為媽媽的親人姥姥去世了。于是,媽媽帶著我去了遠在鄉下姥姥的墳地,路上的大路兩旁到處是出售一串串祭奠失去親人的紙金元寶。路過一片金黃的油菜花地,到了姥姥的墳地。地里不遠處到處是三五成群的人在上墳祭奠親人。媽媽小心地撥開綠油油的麥子,在姥姥的墓前擺了許多姥姥喜歡的食物貢品,媽媽跪在墳前,“雨水”嘩嘩流了下來。媽媽用衣服遮住風,用打火機點燃了親手為姥姥疊的“黃金元寶”。我想,親人去世這么久了,媽媽還哭天抹淚那么傷心。我想是對于失去的親人即使過了十年八年,甚至一輩子,每年清明節想起他們的音容笑貌都會思念和悲痛。
回到家里,我打開電腦,按照董衛星老師發的網址,開始在網上祭英烈。先登陸“濮陽文明網”,點擊“網上祭英烈”,選擇地區:河南省濮陽市,再依次點擊“鞠躬”、“獻花”;在姓名欄鄭重填寫:河南省濮陽市實驗小學四(9)班吳昊;然后填寫。
寄語。
:“革命先烈,永垂不朽!”點擊提交,顯示提交成功。網上祭奠是一種綠色、環保、節儉、文明的寄托哀思的方式。我仿佛完成了重大歷史使命,對革命先烈油然而生敬意!
前些天老師讓我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上世紀初我們的祖國——中國還是個弱小的國家,因此,日本帝國主義發動了侵華戰爭,可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血捍衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。
同學們應該都知道電子游戲,日本制造的與美國制造的是全世界數一數二的,可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的,可在我們中國,有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀,因為他們造出的電子游戲,使中國青少年入迷于電子游戲,而荒廢學業,等到幾十年后,我們還拿什么去和人家對抗?所以我們應該從現在做起,擔起我們接班人的責任,好好學習,來為祖國出力。
同學們,讓我們謹記“少年強,則國強;少年富,則國富。”這名話,好好學習,讓我們的祖國更加強大!
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇四
烈士們啊,我們的祖國強大了,你們的強國夢圓了,愿你們能安心的長眠于此!下面是關于參加清明節掃墓活動。
范文,歡迎閱讀!
清明節記事今天是清明節,有一句古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨,但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青,呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天,就是清明節,按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節,因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見,今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的,我的心中有著說不出的懷戀和感動。
清明時節,熙熙攘攘,跟隨著張擇端的腳步,我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨,空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃,欣然漫步于東京碼頭。
燕子來時新社,犁花落后清明,轉眼又到了一年一度的清明節了,根據新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天,今年的清明節遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹,只見得天盡黑,星漢燦。另一個世界的您呵,可想到,愛您的孫子,常常入夢都看到您的臉龐,見到您那瘦削的身影。
清明,煙雨。呷一口碧螺春茶,飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美,新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前,她會斜背一個自制棉布袋,趁著白露剛晞,趕往碧綠葳蕤的茶園,采摘新茶。
初春時節的細雨,伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著,走在泥濘的鄉間小路上,心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫,本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明,注定了我的憂傷。
清明心緒一年一度的清明節又來臨了,這是一個不同尋常的日子,它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反,清明節很是凄涼悲哀,人們的心情格外沉重。
一年一度的清明節又到了,為了紀念英勇犧牲革命先烈,我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準備出發了,老師給我們分好小組,每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人,我是組長。分好組,我們就出發了,一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好,所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多,不光是我們學校,還有其他學校的,也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊,按順序在紀念碑前鞠躬、獻花,寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來后,老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光,所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天,公園里好多花都開了,還有一片片青翠的草地,在這里深深地吸一口氣,仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥,在草地上歡呼雀躍,好不興奮!我們找了片空地分組活動,把事先帶好的零食都拿出來大家分享,我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦樂呼,連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了,我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長,誰都沒有違反紀律,為了獎勵他們,我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿,我這個小組長還當得不錯吧!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來,有許多動人的傳說。...
清明節。
作文。
:傷感清明節又是一個多雨的季節,抬起頭,只見窗外白茫茫一片,無數的虛線中偶爾閃過一兩個身影,漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣,望著窗外的情景,想起了那憂傷。
星期五的上午,我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅車來到銅陵縣烈士墓,說興奮是因為這是一次春游,而說沉重,則是因為春游的目的是祭奠那些可敬的革命烈士。到達目的地之后,我們走了一段崎嶇的山路,便來到紀念碑前。
有關清明節的作文“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。
今天是清明節,爸爸說,這是紀念死去的親人的日子。早上起來,我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發回老家了。路上到處是人,他們急急忙忙的趕著回家去過清明。有的買著紙錢和鞭炮,有的買著鮮花和水果。
今年的清明節來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”以前我總是以為清明節很好,可以放假了,我就多么想要清明節快一點到,終于清明節到了,可是那個時候一開始還玩的很...
清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓,我外公和外婆的墓是立在農村里的,公墓離哥哥家只有一點路,走過去只需要幾分鐘,我們大家提大包的提大包,拎貢品袋子的拎貢品袋子,每個人都沒空閑。
古人云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。由于,清明節是在學校過的不能在家里過。
今天是清明節,我們學校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動。
今天清晨,我們早早地來到了學校,在操場上集合。沒大一會兒,開著“四輪”面包車的校長便來到我們眼前。我們大吃一驚,平常穿著華麗高貴衣服的校長,今天卻變成了一個“拾破爛”的(因為今天穿的很樸素,所以稱之為“拾破爛”的)“小老頭”。我們笑著問校長:“大貴人變拾破爛的啦?”校長一身嚴肅,說:“今天我們是去掃革命烈士的墓,穿那么好干嗎啊!”說完,又向我們擠了擠眼,我們再一次笑起來。
說著,說著,我們便上了車,來到了革命烈士的墓前。我們掃了墓,祭奠了他們。我站在烈士墓前,想了很多:我們之前的先驅們,為了我們現在的美好生活;為了能使我們的祖國解放,曾不惜獻出了自己的鮮血和生命。我們有什么理由辜負他們的希望,有什么理由辜負他們的期望。為了之前的先驅們;為了自己的父母;為了生我們養我們的祖國,我們有什么理由不好好學習,有什么理由使我們愛貪玩。
所以,我立志:一定要好好學習,為了自己,為了父母,為了祖國,為了先驅們。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇五
今年清明節,老師帶領我們去烈士陵園掃墓,我知道了清明節也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨,站在陵園內,望著英雄的墓碑,聽著英雄們的事跡,同學們都感動的哭了。這一刻,我才真正體會到了“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的滋味。
淚眼朦朧中,我仿佛看到了一群革命戰士在戰場上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙,冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰士身負重傷,渾身是血,但還是頑強的戰斗著;有的戰士為了掩護戰友,用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰士不幸被敵人的機槍擊中而倒下。多少革命戰士在戰場上失去了年輕而寶貴的生命。
看看這些革命先烈,再想想自己生活中的有些行為,真是很慚愧!前幾天,還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時候偶爾有一點小感冒,就向奶奶撒嬌不想去上學了;有時候老師留的作業多了,就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比,自己真是太不應該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活,我還有什么理由不珍惜呢?今后,我要以先烈們為榜樣,好好學習,努力向上,長大后做一個對祖國、對社會有用的人。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇六
在中華民族傳統節日清明節之際,為子進取引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,進取組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、進取組織,統一部署。
教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富。
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁xx網并經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,進取營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上xx網和xx禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。xx小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;xx小學結合xx縣農民企業家xx向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,xx一小組織學生參觀“4.20”蘆山強烈地震xx縣抗震救災.恢復重建陳列館;xx小學組織學生參觀打xx新村,增強學生愛國主義情感。
三、傳承文化,成效明顯。
清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,進取引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。
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清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇七
我們當地農村的鄉下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時,上溯祭三輩,十分莊嚴。
祖輩們生前都是農民,靠一雙手一輩子務農,養育后代,勤勞樸實,勤儉持家,傳承下來的純厚民風,一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現在的祖居地,當年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時,祖輩到本地后,落地生根,在當時鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續,到我父親這一輩,已經歷時十七世。現在,后生已繁衍到第25世這一輩。農民祖祖輩輩現實生活的沿繼,傳承了本分平實的民風,家鄉的祭祖活動,同樣十分樸實。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團聚一起吃一頓團圓飯,這是家祭祖先的內容和過程。簡樸而莊嚴。
我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內祭祀參拜。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點“內外有別”的知識,這一次才懂得。‘清、冬大似年’呀,對中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團結家族、緬懷祖先,傳承家風的祭祀文化,是民俗。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇八
清明節是我國的傳統節日,為了讓幼兒了解清明節的由來及風俗習慣,在4月4日清明節即將來臨之際,新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中,教師準備了各種清明節活動方案,并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們,使幼兒了解清明節的來歷,介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春游、蕩秋千、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩,讓幼兒從詩中體會情感、時節知識,增強他們對民族文化的了解,激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統,文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召,通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時,緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中,通過網上獻花、留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中,有效弘揚了祖國傳統文化,“文明祭祀,綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發愛國主義情感的同時,也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識,讓他們度過一個有意義的清明節。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇九
20xx年是不平凡的一年,有喜有悲,南方的雪災、拉薩的暴亂、四川的地震,都牽動著每個中國人的心。之后,北京奧運會的成功舉辦也讓我們每個中華兒女為之驕傲。而20xx年我們偉大的祖國即將迎來她的xx華誕。
xx歲的中國,意氣風發、生機勃勃,但我們不能忘記那些革命烈士們,沒有他們的英勇,就沒有我們今天的幸福生活。
在戰爭的十幾年里,我們中華民族涌現出許多的烈士和英雄。這些真實的故事,就像一個個警鐘,時時告誡我們:心要有國、行要為國!但是戰爭結束時,他們已經走了,他們已經走遠,卻留下了無盡的思念。我們不會忘記,他們當年為了新中國的建立拋頭顱、灑熱血;我們不會忘記,他們當年為了我們今天的幸福生活,在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳下去。
在我心中,革命先烈永遠是一顆顆亮閃閃的星星,如果沒有他們,我們哪來今天的美好生活?如果沒有他們,我們哪來的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩氣萬古存。”革命先烈們,你們用熱血譜寫的壯麗詩歌;用身軀建立的豐功偉績;用信念鑄就的萬里長城,將與日月爭輝,與山河永存!
作為一名少先隊員,我有資格,也有這樣的義務要學習英雄們的'精神。我們要好好學習,珍惜一分一秒,學好本領,憑借我們自己的力量把國家建設得更美好!“眾人拾柴火焰高”,只要大家心往一處想,力往一處使,我堅信我們偉大的祖國終有一天將是世界的主人!
20xx年的10月1日,我要親手放飛一只和平鴿,紀念為國捐軀的英雄、悼念亡魂的英靈,祖國的xx華誕因為你們更精彩。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務,當我穿上統一的志愿者服裝,戴上自己的工作牌,我體會到了一個工作者應有的責任感和使命感。在這幾天的社區服務活動中,我頗有感觸,以下是我對本次活動的簡單總結和自我心得體會。
第一天上午我們主要是進行了社區服務活動的啟動儀式和分組的工作,下午則是與團隊合作相關的活動,都以游戲方式展開,以此來促進隊友之間的友誼和協作能力。在這些游戲當中,我發現一個團隊的成功的關鍵首先在于擁有一名工作能力強,有較好組織能力和溝通能力的領隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進的方向和目標。其次我發現一個團隊的整體性和團結性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優勢和立足點,在面對同樣一個問題意見有分歧時,爭吵不應是解決問題的方式,取而代之的是將事物的利弊性進行較全面的分析,然后辯證性的進行判斷和抉擇,達到盡量的意見一致,既不破壞隊友之間的和諧,又能完美出色的完成指定動作。最后,在一個活動和任務結束時,整個團隊應進行適當的總結和對下一任務的預期,讓團隊一步一個腳印,踏實走下去。
第二天上午我們主要是進行了消防、地震、金融方面知識的學習,學習了這些知識后,不僅以后在生活中有所運用,還能傳遞給他人,分享自己的經驗,在以后遇到此類情況時,我們應該如何做,怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學到了一些知識積淀。
由此我也發現,不管是發生怎樣的事情,我們都應有冷靜的頭腦,不能完全依靠隨機應變所做出的舉動,而是要用平常所學習的知識加上冷靜清晰的大腦進行理智的判斷分析,達到最大化的成功。下午我們便到達了六店子社區和小朋友們一起折花,和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上,我看到了活潑與自信,看到快樂與單純,也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中,我發現要以簡單有效的語言和他們進行溝通,同時應該加上自己的肢體動作,讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中,想要融入他們,首先自己應該有一顆童心,然后應該對他們的行為進行鼓勵和贊揚,給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發現自己會被這樣的.情感所感化和感召,仿佛有種神奇的力量流經身體,這就是愛與關心。
第三天我們去了重慶市民防宣教中心進行參觀,我認為這樣的活動很有意思,我發現生活中一些細小的問題很容易被人們所忽視,這也提醒我們細節決定成敗。同時我們應具有一些生活技能和生活常識,在出現緊急狀況時我們應采取怎樣的應急措施。在當今社會競爭如此大的情況下,我們更應諒解更多的知識,有了這些知識作為儲備,會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應和生存。
我想在這幾天的學習和服務中,我對事物的認識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者,我們應該具有自身特有的素質和氣質。除了信念做支撐外,還應有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者,是為他人和社會服務的人員。我們應對自己的工作產生極大地興趣和信心,這樣才能成為團隊里面出色的一員,為整個團隊的協作打下一個堅實的基礎。在活動中,也要顧及整個團隊的利益而非個人利益,這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經歷能成為生命中重要的一筆,一次意義重大的經驗,有了此次經驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實,也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十一
其實,清明節的祭祀活動,更多是對傳統文化道德的根本遵循,通過祭祀追思祖先,寄托哀思,更是維系親情和家族凝聚力,弘揚家風家訓的重要途徑,讓孝道代代相傳。隨著社會的進步,我們更應在傳承文化習俗中不斷創新,倡導健康文明環保的祭掃方式,在移風易俗中更加注重對傳統文化內涵的.領悟和表達。
事實上,文明祭掃新風,讓清明更“清明”。比如碑前獻一束鮮花,馨香寄哀思;墳旁種一棵綠樹,綠蔭表懷念;還有網絡祭祀、書寫寄語、家庭追思、社區公祭等文明綠色祭祀方式,不但能更好地表達緬懷之情,也體現了對尊重自然、珍惜生命、愛護環境的認識,在親情共鳴中傳承著良好家風,傳遞文明新風,更讓我們在與節日對話中懂得敬天祭祖、慎終追遠,飲水思源、珍惜親情。這種方式也得到了越來越多人的響應和踐行。
傳承清明所蘊蓄的自然意識與傳統美德,是清明節的意義所在,文明祭祀,更能彰顯清明節的傳統價值。要做好宣傳引導,多渠道、多途徑宣傳文明祭祀的重要性,選擇一些容易讓人們接受的文明祭祀方式,為市民提供文明表達的出口,讓文明祭祀成為社會共識。同時,廣大干部以身作則,做文明祭祀的倡導者和踐行者,用實際行動帶動身邊人文明祭祀、綠色祭祀。通過舉辦形式多樣的文化紀念活動,倡導移風易俗、豐富節日內涵,讓文明祭祀理念深入人心。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十二
在人們日益忙碌的生活中,參加各種活動已經成為人們增加社交圈、提升綜合素質的必經之路。無論是學校組織的戶外拓展活動,還是社會團體的公益活動,都為參與者提供了一個鍛煉自己、展示自我和與他人交流的機會。在這些活動中與他人互動交流、展示自己的才華以及實踐自己的能力,都對參與者具有重要意義,也給他們帶來了深刻的心得體會。
參加各種活動,不僅可以幫助人們拓寬視野,了解不同領域的知識和技能,還可以拓展思維、激發創新。以我個人為例,最近我參加了一個社會實踐活動,了解到許多我以前從未接觸過的領域。通過參訪企業、與行業專家交流,我了解到了市場經濟的發展現狀、企業的管理模式、職業規劃建議等。這些新鮮的知識和觀點讓我受益匪淺,讓我深刻認識到學習不應該局限于教室,而是積極參與各種活動,不斷拓寬自己的視野。
參加各種活動還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質。無論是參加學校的文藝晚會,還是參加志愿者活動,都可以讓人們發揮并實踐自己的才藝和技能。作為一個愛好舞蹈的學生,我曾參加過學校組織的舞蹈比賽。通過為比賽做準備,我不僅提高了我的舞蹈技巧,還學到了團隊合作的重要性和如何克服困難的方法。這樣的經歷使我意識到,通過參與活動,我們不僅能發揮自己的才能,還可以學到更多的知識和技能。
參加各種活動還可以幫助人們與他人建立聯系,培養良好的人際交往能力。活動中的互動和交流是培養人際關系的重要途徑,通過與他人的交談、分享經驗,我們可以結交新朋友,拓展交際圈子。在我參加學校組織的辯論競賽過程中,我不僅從隊友那里學到了許多辯論技巧,還與來自其他學校的選手進行了交流和辯論,與他們建立了朋友關系。這樣的交流不僅讓我獲得了知識和技能,還讓我擁有了更多的支持和幫助。
第五段:總結與展望。
通過參加各種活動,我不僅拓寬了自己的視野,鍛煉了自己的能力,培養了與他人交流的能力,還在心靈上獲得了深刻的體會。未來,我希望繼續積極參與各種活動,通過不斷地學習和實踐,不斷提升自己,更好地適應社會的發展變化。同時,我也希望能夠鼓勵更多的人參與活動,提供給他們更多展示自我的機會,幫助他們更好地實現自己的夢想。
通過參加各種活動,我們可以從中獲得重要的心得體會。無論是拓寬視野、鍛煉自己還是培養交流能力,活動都給予了我們寶貴的機會。因此,積極參與各種活動,將是我們持續成長和提升自己的重要途徑。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十三
清明節是一個祭祀祖先、緬懷先人的節日,也是一個遠足踏青、親近自然的節日。如今之清明節,既延續了傳統節日的悠久歷史,又能貼合當下的特點。我們應當切實增強安全意識,嚴格遵守防火有關規定,不違規使用明火、燒紙焚香、燃放鞭炮,不亂扔雜物,不破壞草地樹木,杜絕各類安全隱患。值此春耕備耕之際,提倡以獻花和植樹寄托哀思,用鮮花代替不環保的`祭祀用品,讓清明節富有現代生態元素,象征生命的延續。目前,隨著生態文明理念更加深入人心,人們緬懷故人、祭祀陵墓的方式也在悄然改變,生態、環保、低碳、健康的祭祀觀念也逐步獲得社會各界的接受。
內心的思與敬,在乎真誠,不在形式。相較于現場祭祀,“云祭祀”讓人們免受舟車勞頓的辛苦,避開周圍環境的嘈雜,足不出戶便可完成祭祀的需求。這既有助于寄托哀思,表達對故人的思念、感恩和敬仰,也有利于規避攀比浪費等祭祀陋習,讓祭祀更便捷、高效。我們可以利用微博、微信等網絡平臺,以“家庭追思會”“網絡祭祀”等方式表達對故人的敬意與懷念,通過祭祀專用的各種云平臺,給自己的已故親人獻上素色鮮花,以文明祭祀推動社會文明進步,滿足不同社會群體的需求。在互聯網如此發達的今天,祭祀習俗也需與時俱進。清明節“云祭祀”,搭上“互聯網+”快車,正契合了時代特點,新型祭祀方式也傳承了追思憶遠的祭祀理念,實現了傳統祭祀文化的迭代升級,讓清明節更加清正。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十四
小區建設移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊。淹沒區移民安置政策、神農小區建設搬遷安置政策、各項惠農政策在執行上集于一體。各類矛盾突出,且具有多樣性、復雜性。
本人不知曉的,建議向相關部門咨詢。了解了村民家庭基本情況,如人員結構、勞動力數質量和家庭經濟狀況等。詳細詢問了村民目前的困難和所思、所盼。
通過一個多月的走訪,和與村民面對面地交流、溝通。215名村民所反應的問題大至可歸結如下幾個方面:
主要體現在新農村建設方面,大部分村民對新農村建設的認識糢糊。改革開放后,隨著家庭聯產承包責任制的落實、完善和農業科技水平的提高,廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證,廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現形式是現金收入的積累和生活條件的改善。于是,大部分村民選擇了“打工”爭錢。我所走訪的215戶中,幾乎家家都是靠打工賺錢,靠征地補償致富。村民對中共十七屆三中全會精神知之甚少。另一方面,農村特色經濟領頭人,發展持續性產業,舉步維艱。這里試舉兩例,五里堆村一組村民馮國茂,年垂五十,家庭人口四人,勞動力兩人,兩個子女上高校(一個在武漢大學生物工程學院,一個在湖北大學經濟管理學院)。十年前,他也是靠搞副業賺錢的。在坐談中,他說:“十年前,我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設工程搞過副業,那個時候,我每天主要是揹土,一天可賺得30多塊錢,一年下來,我賺了一萬多元,人很辛苦,但當年我把債還清了。后來我想,光在外面搞副業,這不是個事,還是要想辦法在土地上作文章。,我開始種蔬菜,當年收效不大,一年下來夫妻倆才賺了三、四千塊錢。家庭開銷大,可以說是收不抵支。第二年,我執意再擴大種植面積,向有經驗的人學習種植技術,這一年收入比上一年翻了一翻。近幾年,又我開始大面積種植經濟林木,如柚子、思棉樹等,去年,光柚子我的收入就達到了三千元。,我的收入在保證學生讀書的情況下,還有一萬伍千元的結余。現在,我想擴大生產規模,但是有困難:一是土地少、人手緊,二是缺乏資金投入,三是農資供應沒有可靠保證(今年,我想搞點薄膜紙,還是兒子從武漢賣了寄回來的)。當然,我在選擇種植蔬菜的過程中,特別是在賣小菜的過程中,也曾有很多人(老鄉、消費者)譏諷過我,說一個大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜!直到去年居委會給我發了獎狀和獎金,才沒得人這么說我了。”這是我在坐談中,感觸、印象最深的一例。另一例,五里堆四組村民文玉龍,家庭人口六人,勞動力三人。兩年前,開始籌款辦理山雞養殖場,現養殖規模年出欄六千只,年純收入三萬元。在坐談中,他說:“從前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已創業,但又苦于沒有好項目而一籌莫展。前年,一個偶然的機會,我遇上了我縣開辦山雞場的李老板,我們在交談中對他經營的山雞項目產生了興趣。于是,我想找他學習技術,我們談得很投機,雙方很快就達成了給予技術指導和高價購置種雞的協議。之后,我便開始籌措資金,尋求場地,很快就把雞場辦起來了,在李老板那里買來了八九十只種雞。沒想到的是李老板給我賣了種雞,卻不給予技術指導,使我處于兩難境地。在沒有辦法的情況下,我查閱了大量的關于養殖山雞的資料,摸著石頭過河,很快我便進入了角色,經過一年時間的摸索,總算成功了,去年,共出欄山雞六千多只。當時,因對養殖山雞不懂,有些投入不合理,不科學,還需要大量資金投入改造,但目前組織貸款資金難,無法正常擴大再生產規模。”這兩個實例顯現出了當代農民對發家致富的渴求,也暴露了政府在引導農民致富的功能上,還有欠缺。比如在技術培訓、土地流轉、農業信貸方面,政府應當予以調控、指導和服務。
影響了村民的`生產、生活。去年,我們找神農小區建設指揮部,要求給予解決,指揮部的工作人員,叫我們找公路段。找了公路段,又叫我找政府。這個問題也就沒有人管了!”五里堆村六組村民李斌說:“五里堆垃圾場,環境污染嚴重。到處臭氣熏天,蚊蟲成坨,嚴重影響了村民的生產和生活。”五里堆村一組村民馬天英說:“小區建設用石料場,天天炮聲隆隆,塵土飛揚,莊稼上塵土裹成坨,房子裂了縫,嚴重影響了我們的生產和生活。”國家推行退耕還林政策,實行的是“誰退耕,誰造林,誰經營,誰受益”,實行退耕的目的在于治理長江中上游水土流失,恢復和保護母親河生態植被。長江流域各級政府在實施退耕還林政策時,就應當優先考慮農田退耕,要退得出,穩得住,也就是說農民退耕后,所栽植的經濟林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕農民的基本生活有保證。種田、修路、建城首先就應當要考慮排水,俗話說得好“種田不打溝,敵得強盜偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾處理場,建設有規劃,當有專家的論證,當有明確的處理、管理程序。我想:大概是管理部門在操作或管理上出了問題,不然,就到五里堆村六組去體驗一下感受吧!小區建設用石料場,在神農小區有且僅有這樣一個石料場,停產是不可能的,小區建設是要進行的,石料也就還要繼續開采。如果石料場業主們,來一個換位思考,想一些辦法壓一壓灰塵,不就有了和諧?比如說在砂石上濕些水,我想也是可以減輕危害的。
農村低保對象,數量受限且待遇低;
神農小區搬遷移民失業期間,無生活來源;
庫區淹沒區移民失業對象,后續扶持生活費標準較低;
神農小區失地農民養老保險政策要盡快落實。
四是關于神農小區搬遷農戶宅基地規劃問題。這個問題,在小區已成為村民議論的熱點問題,且矛盾突出,給五里村居委會的協調工作增加了難度,一定程度上影響了整個工程施工進度。有的村民認為宅基地,應當以家庭人口數量規劃,不應該出現“有的一家規劃幾個,有的卻一個也規劃不到”的現象。在走訪中,了解到小區一個80平方米的宅基地,出售價格可達到18.8萬元的天價。
三十七天的進村入戶活動,感觸良多。群眾的呼聲是“黨的政策好”,群眾的期盼是“在于落實”。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十五
為了配合中國共產黨開展保持黨員先進性的教育活動,迎接黨成立90周年,為進一步抓好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動,把創先爭優、爭做齊魯先鋒活動不斷推向深入。濟南市歷城區港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現實教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運河畔的臺兒莊大戰紀念館,游覽了故事多多的微山湖濕地風景區,留給我印象最為深刻的還是臺兒莊大戰紀念館。
7月1日上午,經過4個多小時的車程,我們達到目的地棗莊臺兒莊戰役紀念館,開展愛國主義教育活動。臺兒戰役紀念館坐落在山東省棗莊市風景如畫的古運河畔的臺兒莊城西南郊,與大戰時的火車站隔河相望。臺兒莊大戰紀念館坐落在棗莊市的臺兒莊城,展覽館建筑面積1400平方米,館內陳列著臺兒莊大戰時中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”,1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
臺兒莊大戰是抗日戰爭初期中國軍隊繼平型關大捷后的又一重大勝利,也是國共兩黨第二次合作的光輝結晶,成為全民族抗戰的一個重要組成部分,在抗戰史上寫下了光輝的一頁。臺兒莊戰役的勝利,打破了日軍不可戰勝的神話,政治上增強了全國軍民抗戰必勝的信心,鼓舞了抗日軍隊的士氣。同時改變了國際上對中日戰爭前途的看法,提高了中國在國際上的地位。
作為一名體育老師,我抓住這個重溫歷史的機會,在講解員的帶領下認真地參觀了整個展館。館內大量翔實的資料,生動形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后,日本帝國主義悍然發動了蓄謀已久的侵華戰爭大背景下,在民族危亡的緊要關頭,中國共產黨抗日民族統一戰線的光輝旗幟,點燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰的熊熊烈火。1938年春,當日本侵略軍坂垣和磯谷2個精銳師團3萬多人兩路夾擊,企圖向戰略要地徐州進逼,進而攻占武漢之際,我抗日軍民10萬之眾,在第五戰區司令長官李宗仁的指揮下,在魯南重鎮臺兒莊義無反顧地筑起“血肉長城”,用大刀片、手榴彈,同用飛機、大炮、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗。運動戰、陣地戰、游擊戰、逐房逐巷爭奪的肉搏戰,每戰都是英勇頑強、前赴后繼、悲壯慘烈、氣吞山河!臺兒莊,成了血與火的海洋!在這血與火的海洋中,臺兒莊城內陣地頻頻告急,一度失陷四分之三。此時,與日軍展開正面作戰的第二集團軍總司令孫連仲下達了“誓死抵抗日軍,我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令。我守城將士在31師師長池峰城將軍的率領下,毅然決然地破釜沉舟,炸斷了運河浮橋這一唯一退路,組成敢死隊,扔掉了“重賞勇夫”的現大洋,大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七、八千發炮彈在臺兒莊內炸響,到4月7日日軍的全線潰逃,歷時半月的血戰,我軍共殲敵11984人,俘敵719人,繳獲步槍1萬余支、機槍913挺、大炮127門、戰車40輛,擊毀敵機3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價!
這就是震驚中外的臺兒莊大戰!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰決心和必勝的信心,徹底打破了日本侵略者“不可戰勝”的神話和“三個月滅亡中國”的狼子野心。“臺兒莊區區之地,經此一役之后,幾成民族復興之象征”,成了中華民族的“揚威不屈之地”。臺兒莊大戰是中華民族揚威不屈為世界反法西斯戰爭史譜寫的一部悲壯的史詩。臺兒莊大戰紀念館的建設,使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財富,得到了有效的發掘與弘揚。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡,為以后的工作注入了一支強心劑。
通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對黨的歷史有了進一步的了解,增強了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示:緬懷歷史,勿忘過去,要學習革命先烈的浴血奮戰的事跡,發揚我黨優良傳統和作風,牢記黨的宗旨,樹立遠大理想,加強黨性修養。認真開展好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動,在各項工作中作表率、當先鋒、創一流,努力做好教育教學工作,為教育事業做出更大貢獻。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十六
在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我們學校根據上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的.節日·清明節”活動。
活動中各班班主任老師組織同學們圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,通過查找清明節的資料,了解了我國清明節的來歷及其各種不同的風俗。通過網上獻花、留言、詩歌朗誦等形式了解了我國革命時期以來涌現出的英雄、模范人物和他們的事跡。同時,對學生也進行了文明祭奠的宣傳,在緬懷先烈和親人的同時不能忘記保護我們的生存環境。
通過這次活動,同學們意識到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,無數無名英雄保障著我們今天的和平生活,從而對今天的幸福生活更加珍惜。
活動后,同學們都決心學習革命烈士的崇高精神,日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法,做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報答父母、報答老師、報答祖國。
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十七
清明節是一個情感豐富的節日。
祖國的歷史長河逐漸倒流......
祖國危機時期,無數愛國者挺身而出。為了祖國的統一和人民的解放,他們拋頭顱灑血。他們在戰爭中出生死亡,在監獄里堅定不屈,在刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞......無數英雄用自己的生命譜寫了壯麗的愛國樂章。他們不知道生命的價值嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但他們深知,作為一個中國人,保衛祖國,拯救祖國是他們自己的責任!正是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生活。
歷史凍結了,英雄們睡著了。到目前為止,我們仍然可以觸摸烈士們跳動的脈搏,仍然可以感受到烈士們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大,中國的龍在天空之外飛翔,中國的巨人站在民族的森林里。正是因為他們的犧牲,一個古老的民族寫下了一個新的運動,一個偉大的國家在世界的東方崛起!
小學時,老師常說我們的紅領巾是革命烈士用鮮血染紅的。那時,我不明白它的含義。現在,當我長大后,我已經深深地明白,正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的`幸福生活和今天的和平與和平。只有這樣,我們才能在舒適的環境中快樂地學習,健康地成長。
時代的列車已經進入21世紀,生活在這個和平的時代,雖然遠離煙霧,戰爭飛翔的時代,不再像烈士一樣,熱血保衛祖國,但我們是祖國的未來和希望,肩負著新時代建設的責任,我們有責任做自己的事情:用知識武裝頭腦,努力學習,以優異的成績安慰松下的烈士!
美哉我少年中國,與天不老!
中國青少年,與國無疆!
清明節參加活動的心得體會(通用18篇)篇十八
他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中透過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。