月工作總結是我們對過去一個月的付出和努力的概括,也是對自己工作能力的一種評估。想要寫一篇出色的月工作總結,可以先看看下面這些范文,結合自己的實際情況進行參考和借鑒。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇一
一、在學習中成長自己,將學習當做自己的責任。
一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、在學習中注重質量。
時間是學習的保障,一年來,我對統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習。
心得體會。
在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題緊密結合起來,收效更加不一樣。因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。同時,還再次學習了在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想際工作都有很大好處,對黨委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中,結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和黨員。
先進性教育。
的過程中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在中心組統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇二
加強政治理論學習能夠增強廣大黨員干部職工的政治意識、大局意識和責任意識;對黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義。學習領導同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
“踐行中國夢、城管在行動”黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞“轉變作風、真抓實干”主題,結合學習心得,深入思考,查找差距,認真開展批評與自我批評。
積極參與民主生活會,認真學習、認真總結,今年以來,本人在思想、學習、工作及廉潔自律方面能堅持“四化四到位”,不斷提升自身素質,保持較強的黨性。
一、政治學習系統化,確保思想提升到位。
學習習xx的講話《空談誤國、實干興邦》、《關于改進工作作風,密切聯系群眾的八項規定》等文件,緊跟黨的步伐、加強黨性修養,在真學、真信、真懂、真用上下功夫,綜合提升個人政治思想素質。
加強城管執法價值觀的學習,從身邊人、手頭事中領悟執法人員核心價值觀的要求,增強為黨和人民服務的自覺性和堅定性,始終保持忠誠的政治本色。
二、業務學習常態化,確保素質提升到位。
從執法工作到“兩違”協調再到“三改一拆”信息及綜合工作,堅持學習,確保素質提升。
堅持業務學習常態化、方法學習的常態化、法律學習常態化、業務培訓參與常態化。
學習領導同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結合形成個人做事風格。
加強法律知識學習,民法、刑法、行政法、經濟法等各部門法全面了解,推動工作深入開展。
積極參與單位組織的法制培訓、信息培訓、業務培訓,市“三改一拆”辦組織的法制培訓、信息培訓,平湖市組織的黨政信息培訓等,提升個人綜合素質。
三、工作提質長效化,確保能力提升到位。
“兩違”整治工作提質。
結合經驗,將“科學劃分,確保全市“兩違”工作深入推進。
“三改一拆”工作提質。
負責全市“三改一拆”信息工作,包括部門簡報、信息上報、網站運行、網絡信息收集等,不斷學習不斷提升,積極上報信息、編制簡報編。
城管執法宣傳提質。
《城管執法局開展強勢推進月,助推“三改一拆”行動》等文章,收錄于市“三改一拆”簡報,全面做好城管執法“三改一拆”工作宣傳。
四、廉潔自律自覺化,確保黨性修養到位。
積極學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,觀看單位組織的警示教育片,參觀反腐倡廉圖片展覽等等,樹立廉潔自律的堅實防線,切實加強黨性修養。
通過警示教育、反腐倡廉等的學習,增強廉潔自律的自覺性,增強拒腐防變的意識和能力,自覺接受監督。
樹立和弘揚優良作風,加強黨性修養,轉變作風,夯實廉潔的思想道德基礎,形成良好的黨風作風和精神狀態,形成艱苦奮斗、勤政廉政的優良風氣,做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。
今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發言討論。
深入學習實踐科學發展觀和十八屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。
每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任,增強學習的自覺性。
我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。
因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。
因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。
作為一名領導干部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。
而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。
實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。
不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。
因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。
一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。
在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。
同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。
在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。
我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。
作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對局統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。
曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。
所以,我參加學習每次必到,從未請過假。
除了局統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇三
根據區委有關理論工作的指示精神,現對街道干部理論學習做如下安排。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和市委十屆七次、八次全會及區委九屆四次會議精神,圍繞實現“十一五”良好開局、促進朝陽更快更好發展和加速老工業基地振興,繼續深入學習宣傳貫徹“三個代表”重要思想,學習宣傳貫徹科學發展觀,促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用,在武裝頭腦上取得新進展,在指導實踐上取得新成效,在學以致用上取得新突破。
二、學習時間和學習內容。
1.1-4月份:學習譚竹青精神專題。充分認識譚竹青精神的時代價值和現實意義,認真學習譚竹青的先進事跡,深入研究、挖掘譚竹青精神的深層次內涵,在全社會大力弘揚譚竹青精神。通過開展爭做“四型”機關干部,爭創“五型”機關,爭當“譚竹青”式社區工作者等載體活動,使譚竹青精神深入社區、深入機關、深入人心,強化全街黨員干部、社區干部和社區黨員“情系居民,為民解難”的宗旨意識,不斷提高為百姓辦實事解難題的自覺性、主動性。
2.5-6月份:學習“十一五”規劃專題。學習黨的十六屆五中全會、市委十屆七次、八次全會和區委九屆四次會議精神,明確“十一五”期間我區經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重要舉措,準確認識我區加快發展的機遇與挑戰,按照我街上報的“百日”經濟奮斗目標,在思想上形成共識,在工作中做出實績。
3.7月份:學習樹立和落實科學發展觀專題。充分認識樹立和落實科學發展觀的重大意義,深刻理解科學發展觀的精神實質,準確把握科學發展觀的基本內涵和要求,牢固樹立以科學發展觀統領經濟社會發展全局的思想,牢固樹立以人為本的觀念、全面發展的觀念、統籌協調的觀念,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
4.8月份:學習建設社會主義新農村專題。學習《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》,充分認識解決好“三農”問題的重大意義,明確建設社會主義新農村的各項要求,準確把握工業反哺農業、城市支持鄉村的方針,把建設社會主義新農村的各項任務落到實處,推動我區農村盡快走上生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的道路。
5.9-10月份:學習提高自主創新能力專題。學習胡錦濤在全國科學技術大會上的講話,深刻認識創新型國家的重大意義、豐富內涵和主要任務,把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變經濟增長方式的中心環節,建設資源節約型和環境友好型社會,推動國民經濟更快更好的發展。
6.11月份:學習構建社會主義和諧社會專題。深刻認識構建社會主義和諧社會的重大意義、社會主義和諧社會的內涵和特征、構建社會主義和諧社會的基本途徑,增強建設和諧朝陽的`自覺性,提高協調各方面利益關系和處理人民內部矛盾的能力,正確處理改革、發展、穩定的關系,正確反映群眾需求,有效化解矛盾,最大限度地調動人民群眾投身改革發展的積極性,激發全社會的創造活力,努力營造全體市民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會環境。
7.12月份:學習十六屆六中全會精神專題。深入學習十六屆六中全會精神,把全街黨員干部的思想統一到全會精神上來,具體要求待全會召開后根據中央、省、市、區委精神及時做出安排。
在認真完成好上述專題學習的同時,要根據普法及黨風廉政建設的要求,深入學習法律法規和黨風廉政等相關知識,堅持學以致用,不斷提升自身的業務素質、法律意識和拒腐防變等綜合能力。
三、學習要求。
1.要高度重視理論學習,將理論學習與街道經濟社會發展相結合,切實抓好黨委理論中心組、在職干部及黨員群眾的理論學習,通過理論學習強化服務意識,增強班子成員把握全局、正確執行區委區政府決策和勝任本職工作高標準完成工作任務的能力,增強社區黨支部對社區整體工作的把握能力,充分發揮社區黨組織的領導核心作用。充分發揮領導干部、黨員干部的示范和表率作用,帶動全街廣大群眾的學習。機關干部要緊密結合學習型機關建設,自覺按照學習安排認真完成學習內容,牢固樹立終身學習觀念,采取形式多樣的學習方式,不斷提升自身的政治素養和業務能力。
2.要創新形式,不斷增強理論宣傳的吸引力和感染力。要堅持“三貼近”原則,多用群眾的鮮活語言,身邊事例,多用群眾喜聞樂見的形式,多用群眾便于參與的載體,以情感人、以理服人。盡快建立健全“理論超市”的管理和運行機制。充分利用身邊的各種有效媒體,針對群眾普遍關注的理論和現實問題,開展形式多樣的理論宣傳教育活動,統一思想,振奮精神,解疑釋惑,理順情緒。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇四
經過5天封閉式的理論強化培訓,感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點體會:
加強基層年輕黨員干部的理論學習,是發展經濟的需要,是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得,只有發展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
1、是提高黨員干部政治素質的需要。
基層年輕黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習,為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層年輕黨員干部,我深知自己的責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題,更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要。
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的.本質所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要。
人民群眾認識共產黨人,就是從我們基層年輕班子黨員干部的身上來認識。基層年輕黨支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層年輕黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。
4、是增強依法行政,依法維連的需要。
當今社會是法制社會,十六大報告中提出了依法治國的戰略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀念的需要。
市場是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經濟結構調整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創新,謀求經濟快速發展。
1、端正態度,大興學習之風。
作為基層年輕黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
2、學以致用,理論聯系實際。
學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環節中。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇五
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通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的`步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇六
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總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的.能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇七
學習政治思想就是要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今天本站小編給大家整理了干部黨員政治思想理論。
希望對大家有所幫助。
學習,是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習。
心得體會。
范文《干部黨員政治理論學習心得體會》是本站學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。
這段時間認真學習了《黨員干部反腐倡廉教育學習資料》,感到受益匪淺,感慨良多。通過學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例(試行)》等黨紀黨規,使我對黨的紀律和反腐敗工作有了深刻的了解和掌握;通過學習鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的先進事跡,使我更加堅定了努力方向;通過學習劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等人走向犯罪道路的反面教材,使我深受啟示和警醒。作為一名黨員領導干部,要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,做到大公無私,勤政廉政,才能正確看待和行使手中的權力,保持共產黨員的高風亮節。下面談談幾點體會:
一、物必自腐而后蟲生。
前車之覆,后車之鑒。王懷忠等這些腐敗分子蛻變的軌跡警示我們:黨員干部一定要從自身抓起,嚴于律已,廉潔自律,做到戒尺在握,警鐘長鳴。劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等腐敗分子最終淪為階下囚,一個重要原因就是不注重理論學習和世界觀的改造,政治信仰頹廢。他們的腐化墮落首先是從思想上打開缺口,潘多拉魔盒涌出的拜金主義、享樂主義、極端個人主義就乘虛而入,逐漸充斥了他們的精神世界。他們從生活上追求奢華開始,在燈紅酒綠中消極沉淪,在物欲面前徹底喪失自我,逐步變成一個赤裸裸地大搞權錢交易的典型,與不法商人相互利用,巧取豪奪,瘋狂斂財,此外還利用職權,大搞權色交易,道德敗壞,生活糜爛。他們的所作所為完全違背了黨的宗旨,嚴重觸犯了黨紀國法。
二、官有所畏,業有所成。
“清廉”,是“官德”的內在要求。一名領導干部如果在思想上深懷愛民之心、心存為民之想,在工作上求真務實,而在作風上的要求就是清正廉潔。馬克思曾經說過:“不可收買是最崇高的政治道德。”我們共產黨人,就是要清清白白做官,堂堂正正做人,一身正氣,兩袖清風。
如何才能加強自身的廉潔呢?先要懷有“有所畏”的心態。鄧小平同志在《共產黨員要接受監督》一文中曾經說,共產黨員,特別是黨員干部謹小慎微不好,膽子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能無所顧忌。古語說“不自重者致辱,不自畏者招禍。”領導干部只有做到有所“怕”、有所“畏”,才能潔身自好,抗得住各種誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。《后漢書·楊震傳》中的楊震刺史,赴任途中路經昌邑,縣令王密夜訪,“懷金十斤”,聲稱“暮夜無知者”。楊震回答:“天知,神知,我知,子知。何謂無知?”王密無言以對,赧然退出。楊震不以暮夜無知者而放膽妄為,他“不畏人知畏已知”,嚴格的道德自律成就了他一生清廉的美名。
身為領導干部,所作所為,甚至是一言一行,都可能直接影響到我們黨的形象,所以,開展工作要時時懷有“如臨深淵,如履薄冰”的警懼之心,特別是在當前我國社會主義市場經濟尚處在建立和完善階段的復雜環境下,心中要時刻保持一種警覺,“官有所畏,業有所成”。
三、以人為鑒明自身,加強修養固防線。
古人云:“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。”作為一名領導干部,要想得到群眾的信賴和擁護,必須要有一種淡泊名利的心態,有一股敬業奉獻的精神。只有清正廉潔,才能增強班子的號召力和在人民群眾中的威望,取得領導工作的主動權。“正人先正己”,群眾對領導干部是要聽其言,察其行的,如果說一套,做的是另一套,臺上講反腐敗,臺下搞不正之風,就不可能取得群眾的信任與擁護,也就喪失了做領導的資格和條件。因此,作為縣政協黨組書記、主席,我要時刻注意自重、自省、自警、自勵,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修從政之德,從思想上建立起堅固的反腐防線。帶頭執行好各項廉潔自律規定,要求別人做到的,自己首先做到;不準別人做的,自己首先不做,堅決同各種腐敗現象作斗爭,以模范的實際行動,維護政協領導班子的純潔性與先進性,維護領導的權威。作為黨員領導干部,我不但要做到潔身自好,還要帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和身邊的工作人員,嚴治家、慎交友,堂堂正正做人,清清白白從政,踏踏實實做事。要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性修養,不斷加強學習,增強拒腐防變的能力。
“修身齊家治國平天下”。在一個良好的機制建立之前,領導干部更要身體力行,率先垂范,“修其身”。修其身,自身才能正;自身正,才能不令而行;不令而行,才能使天下廉。天下廉,最終才能實現天下平。
四、常修“七慎”之德常練“四自”之道。
黨員干部要想立于不敗之地,保一生平安。就要認真學習,努力改造世界觀,不斷增強修養,筑牢抵御防腐拒變的思想防線,在實際生活、工作中要去掉僥幸心理,常修“七慎”之德,常練“四自”之道。
常修“七慎”之德:
一是慎始,謹防第一次。人生貴在善始,沒有好的開始,很難會有好的終結。加強官德修養做人,保持自身廉潔,關鍵在于“第一次”。把好“第一次”這一關,就掌握了主動權,就能在各種腐蝕誘惑面前,立于不敗之地。“第一次”這一關把不住,第一道防線被沖破了,往往是“兵敗如山倒”,第一道河堤被沖垮,欲望的“洪水”就會一瀉千里。特別是在“不義之財”面前,慎重對待“第一次”,果斷地拒絕“第一次”,對每位領導干部來說,是至關重要的。在市場經濟條件下,腐敗現象雖難以避免,但對每個具體的人來說又是可以避免的,關鍵是把握自己,時刻警惕“第一關”,莫把自己拖進腐敗的泥坑。
二是慎微,謹防積小成大。我們有的黨員干部認為,自己辛辛苦苦干工作,吃一點,喝一點,占一點,玩一點,樂一點,是人之常情,是小節,無損于大節。有的認為,只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,小錯誤小毛病組織上會寬容原諒的。甚至有的人還認為,別人搞腐敗可以逍遙法外,自己小撈點算得了什么。正是這種心理,使我們的一些干部,放松了自我約束,今天占一點,明天撈一點,后天貪一點,最后陷進腐敗的深淵。小節并非無大害,而是一切大害的開始。所以,我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節上嚴格要求自己,“去小惡以保本事,積小善以成大德”。
三是慎好,謹防嗜好誤前程。嗜好人皆有之,領導干部并不例外。但是領導干部切不可將自己的興趣、愛好、習慣恣情放縱,而應當把它與官德修養緊緊地聯系在一起。有利于官德修養的揚之,不利于官德修養的棄之,介于中間的節之。如果領導干部對自己的愛好不善節制,就會被別人投其所好。賴昌星就慣用這一手段,把眾多的高級干部拉下水。賴昌星非常露骨地叫囂,“不怕政府有法規,就怕領導沒愛好”。我們從賴昌星一案中是可以吸取足夠教訓的。
四是慎欲,謹防縱欲無度。有的領導干部之所以在權、錢、色等的誘惑下墜馬落崖,究其原因,無不是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。“無欲則剛,欲盛方寸亂”。欲望是人生的一種動力,無欲不可,而縱欲又為害無窮。那么,如何把握自己的欲望,唯一的是以理導欲,以理制欲,就是要通過理性把欲望控制在“無過無不及”的程度,做到“非理之財莫取,非理之事莫為”,要認清正欲和邪欲,揚正制邪,擇其善而行之。同時要把好節欲與制欲關。追求個人欲望的實現,千萬任性不得,放縱不得,不能逾規越法,不擇手段,謹防傷身敗德。
五是慎權,謹防權力濫用。領導干部如何對待和動用權力,是檢驗領導干部黨性強弱、官德好壞的試金石。權力是把“雙刃劍“。正確運用權力,掌權為公,執政為民,就會使權力造福人民;否則,權力濫用,掌權為已,以權謀私,就會使權力禍國殃民。因此,領導干部在運用權力時,一定要“如履薄水,如臨深淵”地謹慎行事,要正確處理好權力與責任的關系。領導干部掌握的權力越大,社會責任就越重,越是應該為人民謀更多的利益,切不可濫用權力。
六是慎獨,謹防自我放縱。慎獨講的是在沒有監督的情況下,自己也要嚴格約束自己。我們正處大改革的過程中,新舊制度轉換造成的某些空隙,給那些作奸犯科者提供了可乘之機。這對于我們掌握一定權力的領導干部來說,做到“慎獨”,不斷修身是非常必要的。黨紀國法是建立在高度自覺基礎上的,光靠強制很難保證一個人不犯錯誤。我們的一些同志往往在公開場合、集體活動時,在有人監督的情況下都能按章辦事,嚴格要求自己。而在無人監督的時候,就放松了對自己的約束,抱著僥幸心理,天知地知,你知我知,往往是一失足成千古恨。
七是慎終,謹防晚節不保。靡不有初,鮮克有終。說的是沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善始善終就很不容易。我們的領導干部大多是由于努力工作,做出了成績才被提撥到領導崗位上來的,有的在領導崗位上工作十年、二十年、甚至三十年,為國為民做出了一定的貢獻。但是隨著社會的發展,特別是一部分人先富起來了,我們一些同志心理便出現了失衡,產生一種失落感,他們盲目地同大款攀比,甚至還同那些強占狂貪者比。逐漸產生了人家能撈我為什么就不能撈的邪念。于是也搞起了有權不用過期作廢的把戲,用自己手中的權力去彌補自己所謂的“損失”,其結果是伸手被捉,剛下了轎車,又上了警車,剛離開辦公室,又住進了班房,有的甚至凄慘地踏上了黃泉路。我想別人的教訓足以成為我們的警示,切不可善始而不能善終。
堅持“四自”之道:
一是“自重”。就是要有自己的人格,任何時候都不要失于輕浮庸俗,狂妄自大,妄自菲薄,要堂堂正正地做人,明明白白做官,踏踏實實地做事。
二是“自省”。就是要加強黨性修養,經常反省自己,檢點自己,及時發現自己的毛病,隨時修正自己的錯誤。
三是“自警”。就是要時時處處用黨紀國法來規范自己的行為,越軌的事不去做,在各種誘惑面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為錢色所動。
四是“自勵”。就是要保持旺盛的革命精神、積極不倦的工作態度,朝氣蓬勃地把黨交給的各項任務做好。
只要我們每一位領導干部做到以上幾點,既能善始,也能善終,就能在市場經濟的大潮中,在各種誘惑面前,始終保持共產黨員的浩然正氣,始終立足于不敗之地。在今后的工作、生活中,我要堅持從自我管起,從小事做起,從小處嚴起,以身作則,嚴格遵守黨員干部廉潔從政的一系列規定,不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所憂,永葆共產黨人的廉潔本色。
近年來,機關二支部按照省局黨委的部署,制定出切實可行的。
學習計劃。
堅持政治理論學習不動搖通過支部集體學習和黨員自學帶動了職工群眾的學習熱情廣大黨員干部職工的精神面貌發生了很大變化。大家崇尚正義睥睨邪氣積極向上爭先創優意識普遍增強;支部上下團結一致班子有了很強的凝聚力和號召力業務處室的整體戰斗力得到了加強整體工作一年一個臺階有了很大的進步。進步的原因是多方面的但政治理論學習確實起了很大的促進作用廣大黨員干部職工從中深刻地認識到了政治理論學習的重要意義。
我們黨一貫強調理論學習的重要性。毛澤東同志指出:“指導一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的。”他曾經號召全黨來一個學習競賽,看誰真正學到了一點東西,看誰學的更多一點,更好一點。著名的延安整風,實際上就是全黨一次富有成效的馬克思主義學習運動,為奪取全國革命的勝利奠定了堅實的政治思想理論基礎。鄧小平同志歷來也很重視全黨的學習問題,在改革開放之初,他就號召“全黨必須再重新進行一次學習”。以后他反復強調學習問題,并鄭重提出:“希望黨中央能作出切實可行的決定,使全黨的各級干部,首先是領導干部,在繁忙的工作中,仍然有一定的時間學習,熟悉馬克思主義的基本理論,從而加強我們工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。”主持中央工作以后,也一再強調學習的極端重要性,號召全黨要“學習、學習、再學習”,并用鄧小平理論武裝全黨和加強學習的制度建設,提出了一系列明確要求。
當前,加強學習具有很強的現實針對性和緊迫性。國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱巨繁重。面對不斷發展變化的國內外形勢,如果我們不加強學習,就難以應對各種風險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險。
近年來,機關二支部狠抓理論學習不放松,堅持用黨的理論武裝黨員和干部,黨員學習的空氣進一步濃厚起來。同時,也必須看到,目前一部分黨員學習不深入,淺嘗輒止,滿足于一知半解,不能掌握理論的科學體系和精神實質;有的學而不用,習慣于按老經驗、老辦法辦事;有的照本宣科,不結合本地區、本部門的實際,對學習采取實用主義態度等等。這些情況說明,加強學習,在黨員和干部隊伍中仍然是一個迫切需要解決的重要問題。
指出:“一個黨、一個國家、一個民族,特別是像我們這樣一個大黨、大國和人口眾多的民族,如果沒有科學理論的武裝和對各種新知識的掌握,就不可能有真正的騰飛,不可能有現代化的前途。”一個始終站在時代前列、推動歷史進步的工人階級政黨,必須有科學理論的指導;一個名副其實的工人階級先鋒隊戰士,必須有科學理論的武裝。對于共產黨員來說,學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段,也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑,因而要把它作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待,孜孜以求,學而不怠。
一要堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習“三個代表”和科學發展觀等重要思想。這是最重要、最根本的學習,也是在其他學習中起指導和方向作用的學習。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨的指導思想,是指導我們建設富強、民主、文明的社會主義國家的強大思想武器。“三個代表”和科學發展觀重要思想,是馬克思主義基本原理同中國實際相結合的最新成果,是毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。如果沒有科學的理論指導,沒有建立在科學理論基礎上的精神支柱,我們的黨、國家和民族就會成為一盤散沙。因此,我們要認真學習、深刻領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這個一脈相承的科學體系,全面落實“三個代表”和科學發展觀重要思想,努力掌握貫穿其中的馬克思主義的立場、觀點、方法,堅持用這一理論指導我們的思想和各項工作。各級領導干部應該學得更深、更系統一些,領會得更準確、更全面一些。
二要努力學習和掌握發展社會主義市場經濟的基本知識。把社會主義基本制度同市場經濟有機結合起來,在中國發展社會主義市場經濟,這是史無前例的事情,是我們黨的一個偉大創造。應該看到,我們的黨員和干部對計劃經濟是比較熟悉的,但過去熟悉的東西,現在已經不適用或不完全適用了,而有關社會主義市場經濟的許多新觀念、新知識、新辦法,我們還知之不多。古語云:“工欲善其事,必先利其器。”我們必須下大力氣學習和掌握社會主義市場經濟的基本知識。比如,我們既要了解在社會主義條件下搞市場經濟的知識和辦法,又要認識到資本主義市場經濟中合乎市場的一般規律和社會化大生產規律的好經驗、好做法。還比如,要了解發展社會主義市場經濟,不僅要發展商品市場,而且要培育和健全各種生產要素市場,包括債券、股票等有價證券的金融市場、技術市場、勞務市場、信息市場、房地產市場等等。總之,我們的各級領導干部只有懂得社會主義市場經濟的基本知識,掌握市場經濟發展的規律,才能獲得做好新時期經濟工作的主動權。
三要努力學習和掌握現代科學技術知識。當今世界科學技術突飛猛進,以信息技術和生物技術為代表的高新技術及其產業迅速崛起,對各國政治、經濟、軍事、科技、文化、社會等領域正在產生并將繼續產生廣泛而深刻的影響。科學技術的擁有和發展程度,已成為一個國家綜合國力的重要組成部分。鄧小平同志一貫重視科學技術在經濟和社會發展中的重要作用,提出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷。以為核心的第三代中央領導集體,一直高度重視發展現代科學技術特別是高新技術產業,制定和組織實施了科教興國戰略。在黨的xx大上,指明了進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略,明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想。面對新的形勢和任務,黨員干部要充分認識現代科技的重要作用,刻苦學習并努力掌握現代科學技術知識。如果不是這樣,我們的黨員干部特別是領導干部連起碼的科技知識都不懂,那是很難適應工作要求的。
四要學習中外歷史和國外一切對我有用的東西。毛澤東同志講過,學習我們的歷史遺產,用馬克思主義的方法給以批判的總結,是我們學習的一項重要任務。我們這個民族有數千年的歷史,有它的特點,有它的許多珍貴品。從孔夫子到孫中山,我們應當給予總結,承繼這一份珍貴的遺產。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還要懂得中國的昨天和前天。《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)指出,要把學習理論與總結實踐經驗結合起來,與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來。這是很重要的學習要求,我們要認真貫徹。此外,對世界各國一切科學的新經驗、新思想、新成果,都要積極研究和借鑒,但不能脫離國情照抄照搬。
二、政治理論學習的內容決定了其必然具有的重要作用。
政治理論學習的豐富內涵決定了其必然產生的重要作用。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使人確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使人站得高看得遠,開闊廣大職工的視野,使職工對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使職工更好地理解我們國家的政策和當前出現的新情況、新問題。
黨的路線方針政策和上級黨委的指導精神具有重要的現實意義,也是政治理論學習的重要內容。黨的路線方針政策和上級黨委的指示精神是我們各項工作的行動指南,號召用科學發展觀來指導當前的工作,要求構建合諧社會。我們就要從這個觀點出發來審視自己的工作,立足實際來謀劃發展,只有深刻理解了黨的路線方針政策才能使工作真正到跟上時代前進的步伐,變被動為主動,抓住機遇迎接挑戰,合上變革的節拍。
對于省局黨委站在全局高度做出的戰略部署,基層單位必須不折不扣貫徹執行,只有把省局黨委的精神傳達到每一個職工,并使職工學懂吃透,才能使整個隊伍統一步伐,統一目標,形成合力。按照省局黨委的指示精神,幾年來,機關二支部在為社會提供服務問題上做到了思想高度一致。無論是業務技術方面的科學研究,還是制度建設,大家都能心往一處想,勁往一處使,把這幾項工作開展得有聲有色,取得了較好的社會效益和經濟效益。近年來,機關二支部各業務處室廣大黨員團結職工群眾,圍繞我省水文水資源特性以及水資源短缺、生態環境惡化等重大水文問題,在基礎理論研究、技術創新與應用等方面取得了較好的成績,先后完成了二十多項科技成果,部分獲得省科技進步二、三等獎和水利科技進步特等、一、二等獎。發表各類科技論文100余篇,其中在核心期刊發表論文10余篇。
通過理論學習,大家既看到了水文局面臨的機遇,也感受到了即將遇到的挑戰,大家的危機意識普遍增強,許多職工克服了過去的懶毛病,養成了自覺學習、注意自我提高的習慣,職工整體素質提高,攢足了后勁,有力地促進了各項工作的開展。
雖然政治理論學習對促進單位的工作有著重要的作用,但政治理論學習不是靈丹妙藥,不會起到立竿見影的效果,這項工作不容易出成績,沒有長年累月的堅持,就見不到成效。所以對政治理論的學習應該制度化、長期化,使之扎根于廣大黨員干部職工的心中,當成每個人必須完成的任務持久地開展下去。強調政治理論學習,并不是要削弱業務學習,而是要帶動業務學習,進一步加強業務學習,為業務學習提供目標、動力和必要的壓力。只有兩項學習一起抓才能提高職工的綜合素質,為單位的發展培養出合格的人才。
政治理論學習不像業務學習那樣容易被人理解。業務人員學習業務知識和科學技術等等都容易被人理解,而學習政治理論就會有人不理解了,甚至會覺得“沒事找事”。如果支部領導班子形不成共識,業務主管人員沒有頂著不理解抓下去的勇氣,政治理論學習可能就開展不下去,即使偶爾組織一下,也不可能持久深入地搞出成效來。
要把政治理論學習抓實抓好,必須要做到三個保證,即人員保證、時間保證、學習內容保證。政治理論學習在某一階段雖有一定的針對性,但更多的時候是面向全體黨員的,在這個問題上沒有特殊黨員,必須保證每個黨員干部職工都受到教育。政治理論學習必須要有一定的時間做保證,如果沒有時間做保證空談政治理論學習是沒有任何意義的。機關二支部抽出一定的時間安排集體學習,堅持幾年以后黨員干部職工已養成了學習習慣,大家盡量把工作錯開,個別同志還利用業余時間完成必要的工作,騰出時間參加單位組織的學習和自學,使得政治理論學習能夠持久開展。幾年來,機關二支部除完成上級黨委布置的學習內容外,還針對水文服務領域的擴大和水文工程建設項目的增多,安排了對法律、法規的學習,對廉政建設方面有關文件的學習;針對部分職工進取心不強工作渙散的狀況,安排向先進人物先進事跡學習等,都取得了較好的效果。在學習形式上,除采取集中學習討論外,還采取走出去,請進來的方式以豐富學習內容,增加學習興趣,使黨員干部職工學得進去,真正起到了提高認識水平和綜合素質的目的。
金秋時節,省局黨委做出了深入開展學習貫徹xx屆四中全會精神的安排部署,下發了《中共甘肅省水文水資源勘測局委員會關于認真學習貫徹xx屆四中全會精神的通知》和學習安排表,要求各黨支部要把學習貫徹落實好黨的xx屆四中全會精神,作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹四中全會精神擺到重要位置,切實把學習成果轉化為推動甘肅水文科學發展的力量源泉;要求全局黨員要認真學習全會精神,要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的能力和水平;要求各黨支部要分階段有計劃地安排一些豐富多彩、生動活潑的學習宣傳活動,結合水文實際消化吸收全會精神的精髓和實質。
在局黨委的領導和帶領下,機關二支部全體黨員干部職工迅速掀起學習黨的xx屆四中全會精神熱潮,深入學習領會重要講話精神,深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》,全面領會、準確把握黨的xx屆四中全會精神,結合甘肅水文實際,進一步完善黨建和干部職工隊伍建設,增強黨的戰斗力,加強黨員干部的黨性修養,以黨建成效促進黨支部工作更上一層樓。機關二支部將以學習xx屆四中全會精神為契機,結合水文工作實際,認真完成xx年工作目標任務,不斷開創水文事業科學發展的新局面。
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干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇八
踐行中國夢、城管在行動黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞轉變作風、真抓實干主題,結合學習心得,深入思考,查找差距,認真開展批評與自我批評。進取參與民主生活會,認真學習、認真總結,今年以來,本人在思想、學習、工作及廉潔自律方面能堅持四化四到位,不斷提升自身素質,堅持較強的黨性。
一、政治學習系統化,確保思想提升到位。
系統學習十八大主題報告《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》,學習十八大新修改的《中國共產黨章程(修正案)》,學習習近平同志的講話《空談誤國、實干興邦》、《關于改善工作作風,密切聯系群眾的八項規定》等文件,緊跟黨的步伐、加強黨性修養,在真學、真信、真懂、真用上下功夫,綜合提升個人政治思想素質。加強城管執法價值觀的學習,從身邊人、手頭事中領悟執法人員核心價值觀的要求,增強為黨和人民服務的自覺性和堅定性,始終堅持忠誠的政治本色。
二、業務學習常態化,確保素質提升到位。
從執法工作到兩違協調再到三改一拆信息及綜合工作,堅持學習,確保素質提升。堅持業務學習常態化、方法學習的常態化、法律學習常態化、業務培訓參與常態化。學習領導同事做事和解決問題的方式方法,高度、全面、整合、方法相結合構成個人做事風格。加強法律知識學習,民法、刑法、行政法、經濟法等各部門法全面了解,推動工作深入開展。進取參與單位組織的法制培訓、信息培訓、業務培訓,市三改一拆辦組織的法制培訓、信息培訓,平湖市組織的黨政信息培訓等,提升個人綜合素質。
三、工作提質長效化,確保本事提升到位。
兩違整治工作提質。結合經驗,將科學劃分,確保全市兩違工作深入推進。三改一拆工作提質。負責全市三改一拆信息工作,包括部門簡報、信息上報、網站運行、網絡信息收集等,不斷學習不斷提升,進取上報信息、編制簡報編。城管執法宣傳提質。對于城管執法局上報信息,依照要求全面修改,確保信息錄用,根據資料撰寫《市城管執法局重拳出擊攻堅破難強勢助推三改一拆》、《城管執法局開展強勢推進月,助推三改一拆行動》等文章,收錄于市三改一拆簡報,全面做好城管執法三改一拆工作宣傳。
四、廉潔自律自覺化,確保黨性修養到位。
進取學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,觀看單位組織的警示教育片,參觀反腐倡廉圖片展覽等等,樹立廉潔自律的堅實防線,切實加強黨性修養。經過警示教育、反腐倡廉等的學習,增強廉潔自律的自覺性,增強拒腐防變的意識和本事,自覺理解監督。樹立和弘揚優良作風,加強黨性修養,轉變作風,夯實廉潔的思想道德基礎,構成良好的黨風作風和精神狀態,構成艱苦奮斗、勤政廉政的優良風氣,做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇九
隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展,青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑,最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情,使其在工作中發揮更大的潛能和創造力,是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗,針對當前青年員工的主要思想問題,圍繞隊伍建設存在的薄弱環節,就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。
一、當前基層站所青年員工的主要思想問題。
1、思維保守僵化,缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響,部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守,認為進入了事業單位就有了終身保障,干與不干一個樣,干好干壞一個樣,只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”,對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感,進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒,對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現,一是盲目樂觀,認為在費收工作“簡單、機械”,并不用付諸努力去刻苦鉆研,對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高;二是消極冷漠,認為費收工作“單調、枯燥”,對工作沒有激情,總是提不起干勁,處事馬虎,應付交差,缺乏有為意識和競爭意識,把個人置身于集體之外,對單位的發展漠不關心。
2、思想差異明顯,缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點,加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分,區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出,導致青年員工很容易產生攀比心理,總是認為他人所在的站所好,所處的崗位佳,所獲的待遇優,不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作,長此已久,部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒,加上受市場經濟的負面影響,使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲,滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想,有的安于現狀,不思進取,只要過得去,不求過得硬;有的份內事情不做好,份外事情不愿做;有的遇到困難就推諉,出現問題就扯皮,辦事效率低。
3、自覺前途渺茫,缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備,憂心忡忡不可終日,突出表現為:感覺收費任務壓力大,擔心單位及個人的發展將會受到影響,而目前各條高速之間競爭激烈,車輛行駛可選擇路線愈來愈多,使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”,員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為,與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長,不能正確地認識自己,要么坐井觀天,自以為是,要么悲觀埋怨,消極浮躁,而隨著新業務、新技術的運用,先進的技術、設備和青年員工整體素質形成了反向走勢。另外,一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對日益激烈的競爭產生畏難情緒,認為一旦離開本單位或本崗位,便很難再找到適合自己的位置。
二、當前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環節。
1、重視程度不足。部分站所過于偏重對具體業務的管理,而對青年思想政治工作常常只在會上講講,本上記記,而真正落到實處的卻少之又少,沒有形成系統化、制度化、長效化的建設體系,導致建設主體不明晰,機制不健全,造成了青年隊伍建設的逐步弱化。
2、工作針對性不強。對青年隊伍建設沒有鮮明的指導性,忽視了青年員工的特殊性和差異性,對青年員工隊伍的概念比較模糊,錯誤認為青年員工在進入單位、參加工作一段時間后就是“老”員工了,思想也會自然保持穩定,同時建設手段單一,僅存在一般的爭創號召活動。
3、分析評價不科學。缺乏對青年員工思想的系統性分析與評價。對青年員工思想現狀的調查研究不夠深入,缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺,往往僅憑印象和經驗去分析青年員工的思想狀況,對青年員工思想動態不能做到及時了解和正確掌握。
4、激勵機制不健全。對青年員工的團隊精神和個人發展缺乏行之有效的激勵措施,僅靠簡單的行政手段和物質利益,或在考核獎懲及推優評先工作中沒有做到公平、公正,使部分青年員工價值觀念失衡,以至個別員工感覺干得再多、再好也不會有成就,物質利益就是唯一的個人價值體現。
5、教育引導不力。部分領導者和管理人員對京珠的未來發展走勢認識模糊,對事業缺乏應有的信心和耐心,甚至將悲觀茫然的情緒的通過態度、言語、舉止等悄然傳導給青年員工,造成部分青年員工對自身的生存與發展也心存疑慮,對前途信心動搖。
三、加強基層站所青年員工思想政治工作的建議。
1、培養正確的價值觀念。青年員工思想往往較為活躍和敏銳,對各種新思潮、新觀念常常接受較快,因而要充分掌握和熟悉這一特性,盡早、盡快地抓好青年員工思想道德教育和科學理論灌輸,使其能夠明辨是非,自覺抵御各種不良風氣和錯誤觀念的侵襲。在現階段而言,就是引導青年員工樹立正確的社會、行業及個人價值觀,特別是引導樹立“愛崗敬業”、“遵章守紀”、“奉獻交通”的職業道德精神,正確認識京珠的改革與發展顯得尤為重要,黨、工、團基層組織要充分發揮緊密聯系群眾的優勢,因時制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年員工思想政治工作,多關心他們的學習、工作與生活,多與他們進行心靈溝通和思想交流,多開展一些為他們喜聞樂見的文化活動,使青年員工逐步樹立起健康、積極、向上的人生觀和世界觀。
2、弘揚無私的團隊精神。主要是利用好京珠文化建設陣地,培養和引導青年員工增強集體榮譽感和責任感、凝聚力與向心力。首先要使青年員工充分認識京珠文化建設的重要意義,從現實角度而言,建設京珠文化就是提煉湖北京珠的精神與形象,創造京珠的品牌與效益。其次要加強京珠文化對青年員工團隊精神的引導,要通過員工對京珠的發展思路、管理理念、行為準則、崗位規范、社會形象等自覺認同,培養員工腳踏實地的務實作風、自強不息的拼搏精神、克己自律的良好品質、勤勉敬業的責任意識以及開拓進取的創新觀念,并由此營造和諧健康的人際環境,創造對先進人物崇尚的良好風尚。其三要通過建立公平公正的選人用人機制、解決和改善基層生產生活條件、改變部門作風和幫助基層解決實際問題等方法,減少區域、城鄉、用工、崗位差別給基層隊伍帶來的負面影響。
3、樹立遠大的長期目標。對青年員工的隊伍建設,是一項需要長期不斷堅持和完善的思想政治工作過程,它既需要在短期內有一個明確的發展目標,更需要在中長期上有一個長遠的發展規劃。從當前京珠實際改革與發展出發,加強對青年員工隊伍的建設,其長期目標引導當務之急是制定“三年發展規劃”或“五年發展規劃”,確立每一階段青年員工隊伍建設應達到的目標。在發展規劃內,還應引入年度評價工作機制,不斷修正和改進工作措施,真正把青年發展工作納入年度工作目標進行量化考核,如青年文明創建目標、青年崗位能手目標、青年理論調研活動目標等,只有進行實質性的運作和管理,才會使京珠青年隊伍建設具有更加深遠的意義。
4、實現單位與個人的“互促共贏”。在現代企事業單位的管理中,青年員工的個體發展對單位整體進步起著相當重要的推動和促進作用。與過去相比,年輕員工們更傾向于自我的獨立,注重自我的成長和自我價值的實現。為此,領導者要關心他們的點滴成長,及時給以他們鼓勵和支持,努力為他們營造良好的成長環境,充分給予他們發展進步的機會,讓他們都能發揮自身特長,收獲個人的成就喜悅。有必要也必須對青年員工進行大膽提拔和任用,對部分德、能、勤、績綜合素質高的青年員工,就應打破常規任用模式,不拘一格選拔到關鍵崗位上,最大程度地發揮其工作才干,并帶動和影響其他青年員工共同進步,進而更好地推動京珠事業不斷向前邁進,創立單位集體與員工個人的“雙贏”局面。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十
學習,是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習心得體會范文《干部黨員政治理論學習心得體會》是本站學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。
這段時間認真學習了《黨員干部反腐倡廉教育學習資料》,感到受益匪淺,感慨良多。通過學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例(試行)》等黨紀黨規,使我對黨的紀律和反腐敗工作有了深刻的了解和掌握;通過學習鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的先進事跡,使我更加堅定了努力方向;通過學習劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等人走向犯罪道路的反面教材,使我深受啟示和警醒。作為一名黨員領導干部,要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,做到大公無私,勤政廉政,才能正確看待和行使手中的權力,保持共產黨員的高風亮節。下面談談幾點體會:
一、物必自腐而后蟲生。
前車之覆,后車之鑒。王懷忠等這些腐敗分子蛻變的軌跡警示我們:黨員干部一定要從自身抓起,嚴于律已,廉潔自律,做到戒尺在握,警鐘長鳴。劉方仁、王懷忠、李真、田鳳山等腐敗分子最終淪為階下囚,一個重要原因就是不注重理論學習和世界觀的改造,政治信仰頹廢。他們的腐化墮落首先是從思想上打開缺口,潘多拉魔盒涌出的拜金主義、享樂主義、極端個人主義就乘虛而入,逐漸充斥了他們的精神世界。他們從生活上追求奢華開始,在燈紅酒綠中消極沉淪,在物欲面前徹底喪失自我,逐步變成一個赤裸裸地大搞權錢交易的典型,與不法商人相互利用,巧取豪奪,瘋狂斂財,此外還利用職權,大搞權色交易,道德敗壞,生活糜爛。他們的所作所為完全違背了黨的宗旨,嚴重觸犯了黨紀國法。
二、官有所畏,業有所成。
“清廉”,是“官德”的內在要求。一名領導干部如果在思想上深懷愛民之心、心存為民之想,在工作上求真務實,而在作風上的要求就是清正廉潔。馬克思曾經說過:“不可收買是最崇高的政治道德。”我們共產黨人,就是要清清白白做官,堂堂正正做人,一身正氣,兩袖清風。
如何才能加強自身的廉潔呢?先要懷有“有所畏”的心態。鄧小平同志在《共產黨員要接受監督》一文中曾經說,共產黨員,特別是黨員干部謹小慎微不好,膽子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能無所顧忌。古語說“不自重者致辱,不自畏者招禍。”領導干部只有做到有所“怕”、有所“畏”,才能潔身自好,抗得住各種誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。《后漢書·楊震傳》中的楊震刺史,赴任途中路經昌邑,縣令王密夜訪,“懷金十斤”,聲稱“暮夜無知者”。楊震回答:“天知,神知,我知,子知。何謂無知?”王密無言以對,赧然退出。楊震不以暮夜無知者而放膽妄為,他“不畏人知畏已知”,嚴格的道德自律成就了他一生清廉的美名。
身為領導干部,所作所為,甚至是一言一行,都可能直接影響到我們黨的形象,所以,開展工作要時時懷有“如臨深淵,如履薄冰”的警懼之心,特別是在當前我國社會主義市場經濟尚處在建立和完善階段的復雜環境下,心中要時刻保持一種警覺,“官有所畏,業有所成”。
三、以人為鑒明自身,加強修養固防線。
古人云:“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。”作為一名領導干部,要想得到群眾的信賴和擁護,必須要有一種淡泊名利的心態,有一股敬業奉獻的精神。只有清正廉潔,才能增強班子的號召力和在人民群眾中的威望,取得領導工作的主動權。“正人先正己”,群眾對領導干部是要聽其言,察其行的,如果說一套,做的是另一套,臺上講反腐敗,臺下搞不正之風,就不可能取得群眾的信任與擁護,也就喪失了做領導的資格和條件。因此,作為縣政協黨組書記、主席,我要時刻注意自重、自省、自警、自勵,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修從政之德,從思想上建立起堅固的反腐防線。帶頭執行好各項廉潔自律規定,要求別人做到的,自己首先做到;不準別人做的,自己首先不做,堅決同各種腐敗現象作斗爭,以模范的實際行動,維護政協領導班子的純潔性與先進性,維護領導的權威。作為黨員領導干部,我不但要做到潔身自好,還要帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和身邊的工作人員,嚴治家、慎交友,堂堂正正做人,清清白白從政,踏踏實實做事。要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性修養,不斷加強學習,增強拒腐防變的能力。
“修身齊家治國平天下”。在一個良好的機制建立之前,領導干部更要身體力行,率先垂范,“修其身”。修其身,自身才能正;自身正,才能不令而行;不令而行,才能使天下廉。天下廉,最終才能實現天下平。
四、常修“七慎”之德常練“四自”之道。
黨員干部要想立于不敗之地,保一生平安。就要認真學習,努力改造世界觀,不斷增強修養,筑牢抵御防腐拒變的思想防線,在實際生活、工作中要去掉僥幸心理,常修“七慎”之德,常練“四自”之道。
常修“七慎”之德:
一是慎始,謹防第一次。人生貴在善始,沒有好的開始,很難會有好的終結。加強官德修養做人,保持自身廉潔,關鍵在于“第一次”。把好“第一次”這一關,就掌握了主動權,就能在各種腐蝕誘惑面前,立于不敗之地。“第一次”這一關把不住,第一道防線被沖破了,往往是“兵敗如山倒”,第一道河堤被沖垮,欲望的“洪水”就會一瀉千里。特別是在“不義之財”面前,慎重對待“第一次”,果斷地拒絕“第一次”,對每位領導干部來說,是至關重要的。在市場經濟條件下,腐敗現象雖難以避免,但對每個具體的人來說又是可以避免的,關鍵是把握自己,時刻警惕“第一關”,莫把自己拖進腐敗的泥坑。
二是慎微,謹防積小成大。我們有的黨員干部認為,自己辛辛苦苦干工作,吃一點,喝一點,占一點,玩一點,樂一點,是人之常情,是小節,無損于大節。有的認為,只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,小錯誤小毛病組織上會寬容原諒的。甚至有的人還認為,別人搞腐敗可以逍遙法外,自己小撈點算得了什么。正是這種心理,使我們的一些干部,放松了自我約束,今天占一點,明天撈一點,后天貪一點,最后陷進腐敗的深淵。小節并非無大害,而是一切大害的開始。所以,我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節上嚴格要求自己,“去小惡以保本事,積小善以成大德”。
三是慎好,謹防嗜好誤前程。嗜好人皆有之,領導干部并不例外。但是領導干部切不可將自己的興趣、愛好、習慣恣情放縱,而應當把它與官德修養緊緊地聯系在一起。有利于官德修養的揚之,不利于官德修養的棄之,介于中間的節之。如果領導干部對自己的愛好不善節制,就會被別人投其所好。賴昌星就慣用這一手段,把眾多的高級干部拉下水。賴昌星非常露骨地叫囂,“不怕政府有法規,就怕領導沒愛好”。我們從賴昌星一案中是可以吸取足夠教訓的。
四是慎欲,謹防縱欲無度。有的領導干部之所以在權、錢、色等的誘惑下墜馬落崖,究其原因,無不是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。“無欲則剛,欲盛方寸亂”。欲望是人生的一種動力,無欲不可,而縱欲又為害無窮。那么,如何把握自己的欲望,唯一的是以理導欲,以理制欲,就是要通過理性把欲望控制在“無過無不及”的程度,做到“非理之財莫取,非理之事莫為”,要認清正欲和邪欲,揚正制邪,擇其善而行之。同時要把好節欲與制欲關。追求個人欲望的實現,千萬任性不得,放縱不得,不能逾規越法,不擇手段,謹防傷身敗德。
五是慎權,謹防權力濫用。領導干部如何對待和動用權力,是檢驗領導干部黨性強弱、官德好壞的試金石。權力是把“雙刃劍“。正確運用權力,掌權為公,執政為民,就會使權力造福人民;否則,權力濫用,掌權為已,以權謀私,就會使權力禍國殃民。因此,領導干部在運用權力時,一定要“如履薄水,如臨深淵”地謹慎行事,要正確處理好權力與責任的關系。領導干部掌握的權力越大,社會責任就越重,越是應該為人民謀更多的利益,切不可濫用權力。
六是慎獨,謹防自我放縱。慎獨講的是在沒有監督的情況下,自己也要嚴格約束自己。我們正處大改革的過程中,新舊制度轉換造成的某些空隙,給那些作奸犯科者提供了可乘之機。這對于我們掌握一定權力的領導干部來說,做到“慎獨”,不斷修身是非常必要的。黨紀國法是建立在高度自覺基礎上的,光靠強制很難保證一個人不犯錯誤。我們的一些同志往往在公開場合、集體活動時,在有人監督的情況下都能按章辦事,嚴格要求自己。而在無人監督的時候,就放松了對自己的約束,抱著僥幸心理,天知地知,你知我知,往往是一失足成千古恨。
七是慎終,謹防晚節不保。靡不有初,鮮克有終。說的是沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善始善終就很不容易。我們的領導干部大多是由于努力工作,做出了成績才被提撥到領導崗位上來的,有的在領導崗位上工作十年、二十年、甚至三十年,為國為民做出了一定的貢獻。但是隨著社會的發展,特別是一部分人先富起來了,我們一些同志心理便出現了失衡,產生一種失落感,他們盲目地同大款攀比,甚至還同那些強占狂貪者比。逐漸產生了人家能撈我為什么就不能撈的邪念。于是也搞起了有權不用過期作廢的把戲,用自己手中的權力去彌補自己所謂的“損失”,其結果是伸手被捉,剛下了轎車,又上了警車,剛離開辦公室,又住進了班房,有的甚至凄慘地踏上了黃泉路。我想別人的教訓足以成為我們的警示,切不可善始而不能善終。
堅持“四自”之道:
一是“自重”。就是要有自己的人格,任何時候都不要失于輕浮庸俗,狂妄自大,妄自菲薄,要堂堂正正地做人,明明白白做官,踏踏實實地做事。
二是“自省”。就是要加強黨性修養,經常反省自己,檢點自己,及時發現自己的毛病,隨時修正自己的錯誤。
三是“自警”。就是要時時處處用黨紀國法來規范自己的行為,越軌的事不去做,在各種誘惑面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為錢色所動。
四是“自勵”。就是要保持旺盛的革命精神、積極不倦的工作態度,朝氣蓬勃地把黨交給的各項任務做好。
只要我們每一位領導干部做到以上幾點,既能善始,也能善終,就能在市場經濟的大潮中,在各種誘惑面前,始終保持共產黨員的浩然正氣,始終立足于不敗之地。在今后的工作、生活中,我要堅持從自我管起,從小事做起,從小處嚴起,以身作則,嚴格遵守黨員干部廉潔從政的一系列規定,不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所憂,永葆共產黨人的廉潔本色。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十一
在黨員干部政治理論學習中,黨員干部要做自主學習的表率,特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭發言、帶頭調查研究,為帶動全體黨員學習起到積極的示范帶頭作用,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部政治理論學習心得,歡迎大家閱讀。
學習,是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習。
心得體會。
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中國共產黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代,涌現出無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優良的傳統作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執政黨。……但是,執政黨也不是很容易當的。執了政,黨的責任就加重了,共產黨員的責任就加重了,我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。
首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
其次,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
再次,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。
共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際,認真學習今后,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求,掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。
為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、xx屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神,進一步鞏固“三嚴三實”教育活動成果,不斷加強黨員干部理論武裝工作,更好地把黨員干部的思想和行動統一起來,現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排,請各黨總支、支部結合部門實際,進一步細化學習內容,制定出具體的學習推進計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以全面學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神以及系列重要講話精神為主線,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業,為實現省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。
二、學習重點。
1、學習20xx年黨中央、國務院下發文件精神和方針政策,學習習重要講話精神,進一步解放思想、更新觀念,自覺用科學發展觀指導實踐、推動工作。
2、學習20xx年將召開的全國“兩會”精神,深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義,全面準確把握20xx全國“兩會”的基本精神。
3、學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,以《準則》規范自身言行,時刻以《條例》約束自己,堅定深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的信心和決心。
4、學習黨史、國史、社會主義發展史,加強自身思想改造,弘揚愛國主義精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一。
5、學習社會主義法治理論,學習國家法律法規,進一步強化領導干部法治意識和法治思維,推進依法治校和依法辦學。
6、學習遼寧省省委重要會議精神,學習省教育廳下發有關職業教育各類文件規定,深入研究教育教學規律,不斷提高學校教育教學質量。
7、進一步強化師德師風教育,學習師德師風建設。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十二
近期,正在籌劃校史陳列館的重新改造工作,在整理材料的時候,結合我校的“十三五”時期事業發展規劃,我看到,我校從20__年轉制以來,每年一個臺階,從規劃、“十二五”規劃,我們取得了可喜成績。當然,我們還有更遠大的發展目標,腳踏實地,穩步發展,為建設百年高校奠好基石。
一、從規劃中的第一部分,我了解到,我校在過去五年里,取得了七大方面的成績。
1.我校在20__年4月實現了由獨立學院向普通本科高校的發展轉變,在轉設的時候,我們編撰了一本《蝶變》,是學校的教職員工有感于學校這些年的發展寫的文章。“蝶變”正是能說明我們學校轉設的意義。
2.學校建設,以教學為重,我校一向堅持學科建設,優化專業結構,取得了巨大成績;學校辦學規模不斷擴大,辦學質量不斷提升;在校生人數已增加到15800人,學校重視學生的創新精神與實踐本事培養,在省、市和國家級各類大賽中獲獎不斷;辦學條件不斷得到改善,師資隊伍得到加強;學校注重改革創新,有源源不竭的發展動力;在發展過程中,注重黨群建設,改善德育工作;在學校的不斷前進過程中,得到社會的廣泛關注,已成為東北地區最佳民辦高校前五強學校。
二、規劃中的第二部分,表述了我校未來五年發展規劃。
1.發展的外部形勢分析。從國際發展的大背景出發,我國的經濟發展形勢做后盾,高校發展和民辦教育的新機遇都給我校的發展供給良好的條件,作為沈撫新城的唯一大學,也為沈撫新城的建設作出努力,沈撫新城的發展也給我校的發展供給了難得的機遇。
2.對于學校內部來說,我們進入了發展的新階段,在新階段,有新的發展目標和任務,站在新的臺階上,也有了新的要求。
3.發展思路。學校的總體發展思路仍延續應用技術學院時期的發展思路,包括辦學定位、辦學理念、服務面向等各方面仍然堅持走應用型大學的思路;把創立特色鮮明的高水平應用技術大學作為我們的發展目標,到十三五末期,在校生規模將到達20200人;學科專業建設、師資隊伍建設、教學建設、科研產業均在十二五基礎上在上臺階。
4.發展戰略。強調特色發展戰略、開放辦學戰略、創新突破戰略、
5.在十三五時期,我們的主要任務是:構建我校職業教育辦學體系、全面深化教育教學改革、完善基本辦學條件建設、提高科研與服務社會本事。
6、在十三五時期,我們的主要工作是:明確方向、構成模式、健全體制、完善機制、加大投入、強化隊伍、拓寬渠道、鼓勵研發、重點突破、構成優勢、濃厚氛圍、提升實力。
8.加強黨群與思想政治工作。全面加強黨的建設、強化師德師風建設、改善學生思想政治工作、著力提升學校文化建設水平、發揮群團組織作用。
9.完成十三五發展規劃要具備的保障措施包括:思想保障、組織保障、制度保障、經費保障。
三、十三五規劃對我校2030年遠景進行了展望。
仔細閱讀了我校的十三五發展規劃,全面了解了我校過去的發展情景,在十三五時期,我們面臨的困難和挑戰,我們的任務和目標。相信十三五發展規劃能夠成為我們發展的指導綱領,腳踏實地地按照十三五發展規劃建設學校,我校將按照既定目標逐步成為全國民辦高校中的佼佼者。作為沈陽工學院的一員,我們也將作出自我的努力,為學校的發展做出應有的努力和貢獻。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十三
半年來,××鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神,深入學習貫徹一系列重要講話精神,堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,指導各項工作,有力地推動了經濟社會健康發展。
一、突出重點,在深入學習上下功夫。
為抓好黨委中心組理論學習,年初調整了中心組成員,制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務,堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常,貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性,宣傳中央、省委兩個1號文件,預防腐敗綱要和信訪條例,黨委中心組迅速組織學習,并要求每個干部聯系實際深入學習,把握精神實質。另一方面堅持制度化,制定了學習制度,因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時,要求中心組成員結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會,圍繞學習“兩個1號文件”,舉辦2期專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神,采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式,聯系實際,暢談體會,加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神,采取個人自學,分組討論、集中發言等方式,研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭,推動中心組成員學習,鎮委中心組帶頭,推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭,推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題,審定學習計劃,主持集中學習;中心組成員帶頭學理論,交流心得體會,撰寫理論文章。
二、結合工作,在學以致須用上下功夫。
鎮委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務,安排學習內容。上半年共安排理論學習3次,內容是中央、省委1號文件,對于鄉鎮來說聯系最緊,也是鄉鎮干部全年工作的重中之重,對于年初安排工作至關重要,因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施,安排在第三次學,新鋪是城郊鄉鎮,招商引進工作復雜,通過學習,從而避免了工作中的盲目性。
二是根據工作特點,安排學習形式和時間。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間,時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天,一般是一天時間,上午討論學習內容,下午安排研究工作,有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后,今年在安排農業結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻2000余畝,中心組成員負責責任區落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現有塘堰擴大養殖水面300余畝。
三、聯系實際,在提高能力上下功夫。
在理論學習的過程中,鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性,促進班子執政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑,增強了發展意識、執政意識,樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發展觀的學習,準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發展辦法推動工作。
二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想為指導,全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮的發展現狀,明確統籌的意義,明確提出了我鎮發展思路,即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設,鞏固發展現有企業,發展招商回鄉經濟,積極推進企業改革,加快發展民營經濟。
三是著力加強執行力。黨政“一把手“的執行力,直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調:鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導,從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手,堅決執行中央、省委一號文件精神,認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題,引起了市、區領導的高度關注。
總之,在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵,即完成全年安排8次的學習時間,繼續推行主講人的學習方法,繼續健全學習制度等,通過抓中心組學習帶動全鎮干部學習,促進全鎮工作再上新臺階!
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十四
今年來,我進取參加學校組織的政治理論學習,較好地堅持了自學。然而,隨著時代的發展和社會的需求,要當好一名合格的人民教師和共產黨員,必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自我學習的目標和準則,努力提高自我的政治理論水平和開展工作的本事素質。
一、轉變思想,樹立終身學習的觀念。
一是加強對政治理論的學習。經過認真學習黨的創新理論,我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的了解,從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握,自我的思想政治素質得到了明顯提高。
二是加強對專業知識的學習。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自我,始終站在知識的前沿;在工作中,我盡量做到不斷完善知識結構,與時俱進。僅有這樣,學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生的學習興趣。
二、以人為本,樹立以學生為本的教育教學理念。
科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代,我們要樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。同時,我們還要深入到學生中去,了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自我的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者,要充分發揮學生的主觀能動性,調動學生的學習進取性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣,把主要精力投入到學習中去。
三、與時俱進,不斷探索新方法。
時代的日新月異就是對教師的挑戰,所以,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,做到“百尺竿頭,更進一步”!用新的教育理念來武裝自我的頭腦,學習教學方法提高自我的業務水平。加強理論調研,進取參與教育改革,在實踐中提高自我的教育教學本事。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索,勇于創新,勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的示范者。
四、以身作則,為人師表樹好形象。
教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。所以我們的世界觀、人生觀和價值觀,甚至是一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。所以,我們要時刻注意自身的道德修養,經過言傳身教,在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神,發揚吃苦在前,享受在后的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一齊,努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。
教育工作者對學生的影響深遠,其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低,也深刻的影響著學生的成長。所以,作為教師,要加強政治理論學習,就是要按照科學發展觀的要求,進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,做人民尊敬的人民教師。
干部政治理論學習工作總結(實用15篇)篇十五
黨員學習心得體會怎么寫?一名合格的共產黨員必須要有職責心。職責是一種壓力,職責是一種操守,職責更是一種動力。下面是由小編帶來的有關黨員學習心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。
中國共產黨,一個神圣而莊嚴的名字,一直在我腦海里徘徊。小時候加入少先隊,加入共青團,都沒有多想,只是覺得那是一種要求進步的表現,或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了,那是一種對于一個人思想和行為的考察,是需要端正的態度和嚴謹的作風。我渴望成為一名共產黨員,擁用先進的思想武裝自我,強烈希望成為中國共產黨的一員。
對中國共產黨知識的學習,不僅使我對我們偉大的中國共產黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼,使我更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得了共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務!加入共產黨不是為了將來有份工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇,是為了更直接地接受黨的領導,全身心投入社會主義現代化建設和全心全意為人民服務的大潮中!
“共產黨員不僅應當具有中國工人階級的優秀品質,而且還必須具有共產黨員覺悟。這是對共產黨員的基本要求之一,是成為合格共產黨員的首要條件。”共產黨員要又堅定地共產主義信念,全心全意為人民服務的精神,還要永遠保持普通勞動人民的本色。其實共產黨員都是來自于人民,是經過人民的考察才有機會進入這一神圣的組織。所以,是否入黨并不是值得炫耀的資本,而是今后努力的方向。
當然,要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模范帶頭作用。首先,要提高自己的學習能力。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后,而“落后就要挨打”。所以我們大學生一定要有過硬的專業知識。大學的表象似乎一直欺騙著我的眼睛,而現在的我一直朝著黨組織靠攏,不能像以前那樣惶惶度日。所以,我得更加嚴格的要求自己,認真學習,積極進取。不僅如此,我還要努力提高自己的綜合素質,正確而全面的發展自己。
一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。我一定要加強學習,提高自己的政治理論素養及黨性修養,成為一名合格的共產黨員。
我作為一名中國共產黨的預備黨員已經近一年了,這一年來,我不斷注意提高自身修養,在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向,作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標,是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來,我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求,使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然,我已經是黨組織的一員了,但還要繼續努力,切實爭取在思想上進一步完全入黨,更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為:入黨就意味著責任與使命,意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本,也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利,不計個人的得與失;為的是任勞任怨,踏踏實實,拋棄個人私利。作為一個黨員來說,就是無論何時何地,在任何條件下都要以黨的事業為重,事事當先鋒、處處作表率,充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用,通過自己的先鋒模范作用,來體現黨的先進性。
這一年來,我注意從平時做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實地,認真工作,經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得,認真關心國家大事,在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足,如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱,有待進一步的提高等等。
我決心在今后的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念,不辱一個黨員的名譽,對得起共產黨員這一光榮稱號,為實現黨的崇高理想共產主義而奮斗。
通過這次黨課的學習,無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上,我都有了很大進步。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考,悉心聆聽了吳書記的精彩報告,深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義,認真學習了關于入黨動機的報告,就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結:
這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機,要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現共產主義奮斗終身。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:其一,通過這次學習培訓,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。其二,這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。其三,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國特色社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值,努力創造無愧于時代和人民的成績。
總之,通過預備黨員培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
黨是一座燈塔,黨是一座豐碑。黨員意識是黨員對黨的職責心,是一個黨員稱職與否的基礎。黨員意識在必須程度上就是職責意識。有了職責意識,就能集中精力,全身心投入,構成意志和品格;有了職責意識,就能凝聚人心,凝聚力量,創造出第一流的業績。
黨員要牢記“我是有組織的人”。黨員對黨的事業始終充滿使命感和自信心,有目標,有活力,有韌勁,以自我忠實的工作讓黨的指示和精神落地生根、開花結果。要吃苦在前,享樂在后,永不懈怠,把自我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
黨員要傳播“正能量”,牢記“一個黨員就是一面旗幟”。旗幟,代表著方向,展示著形象,體現著力量。是方向,就要講真理、講真相、講事實、講原則,犧牲自我,點亮別人,用光明驅散黑暗,用真善美戰勝假惡丑。是形象,就要有一股信仰堅定、意志堅強、品行堅貞、擔當奉獻的“精、氣、神”,能用自身的強大“氣場”來團結、影響和帶領周圍群眾。是力量,就要讓群眾覺得有了共產黨員就有了盼頭、有了勁頭、有了期望!
黨員要當“實干家”,牢記“全心全意為人民服務的宗旨”。黨員作為一名有共產主義覺悟的先鋒戰士,無論擔任何種職務、從事何種工作都要視責如山,守責如城,履責如冰,當好“急先鋒”,做好“頂梁柱”,搭好“唱戲臺”,對黨的事業始終充滿使命感和自信心,有目標,有活力,有韌勁,以自我忠實的工作讓黨的指示和精神落地生根、開花結果。要吃苦在前,享樂在后,永不懈怠,把自我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,從身邊一點一滴的小事做起,真抓實干,狠抓落實,為實現黨和人民的根本利益而奮不顧身地去拼搏、去奮斗乃至獻出生命!
黨員要做“清白人”,牢記“鐵的紀律和嚴的規矩”。作為共產黨員要做到“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”、“不為五斗米折腰”,要有“寧折不彎”的品格、“近墨不黑”的意志,經得起“糖衣炮彈”的襲擊,不為小義而違大道,清白做人,干凈做事,勤儉生活。把紀律和規矩時刻放在心上,服從組織,嚴守紀律,為實現一個地方、一個單位的發展和身邊百姓的安康而鞠躬盡瘁。