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學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:琴心月

活動(dòng)方案是一種規(guī)劃和安排活動(dòng)步驟、目標(biāo)和內(nèi)容的書(shū)面材料,能夠幫助我們有條不紊地組織活動(dòng)。在下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真策劃和實(shí)施的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇一

組長(zhǎng):__x。

成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)。

政教主任(對(duì)接聯(lián)系社區(qū)、對(duì)接聯(lián)系區(qū)教育局)。

德育主任、校醫(yī)(對(duì)接聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、疾控中心)。

二、工作職責(zé)。

(一)學(xué)校職責(zé)。

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購(gòu)、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

4、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專(zhuān)組。

6、對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識(shí),提升師生防控疫情意識(shí)和能力。

8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9、制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案,做好輿情應(yīng)對(duì)工作。

10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對(duì),實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課制度。

(二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。

1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作;指導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開(kāi)展傳染病疫情防控培訓(xùn);報(bào)告疫情信息,開(kāi)展隱患排查,疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開(kāi)展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評(píng)估。

2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門(mén)協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對(duì)單位落實(shí)好相關(guān)制度措施,實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門(mén)、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情,及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情,評(píng)估疫情處置效果。

三、主要任務(wù)。

(一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

問(wèn)題為主。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評(píng)估結(jié)對(duì)學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開(kāi)展傳染病疫情隱患自查自評(píng)自改,將苗頭性問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)健康教育,結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見(jiàn)傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校可根據(jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

(三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。

學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強(qiáng)教室、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。

(四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)排查。

多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動(dòng)干預(yù)措施。)。

(五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對(duì)于重大疫情,必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)工作取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對(duì)學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在迎檢中,學(xué)校要對(duì)檢查組反饋的問(wèn)題積極整改。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。

對(duì)于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個(gè)人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇二

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省市關(guān)于疫情防控的有關(guān)工作部署,維護(hù)廣大人民群眾身體健康,現(xiàn)就做好近期全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控相關(guān)工作通知如下。

一、暫停任何形式的線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)。

各區(qū)要督促轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)格落實(shí)《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關(guān)于加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理的通告》有關(guān)要求,在未接到恢復(fù)線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)通知之前,暫停開(kāi)展任何形式的線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會(huì)議的協(xié)調(diào)作用,強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)“網(wǎng)格化”排查和聯(lián)合督查巡查,確保疫情防控工作要求落實(shí)到位。

二、督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)防疫主體責(zé)任。

要求所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu):一是對(duì)機(jī)構(gòu)所有教職員工逐人摸排,掌握春節(jié)假期行程,登記備案;二是對(duì)與疫區(qū)或確診病人接觸過(guò)的疑似人員要加強(qiáng)管控,并及時(shí)向機(jī)構(gòu)所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門(mén)報(bào)告;三是制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,配備必要防控設(shè)備和防控手段,熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,并做好家長(zhǎng)、學(xué)員解釋工作,取得理解、配合與支持。2月2日前,各區(qū)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)“有證有照”機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,有重點(diǎn)、有批次地持續(xù)開(kāi)展壓茬式排查,確保安全穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)屬地管理責(zé)任。

各區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行“日零報(bào)告”制度,每日16點(diǎn)前向市教育局上報(bào)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情零報(bào)告表》,如出現(xiàn)緊急情況,隨時(shí)一事一報(bào);要按照省建立健全四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的要求,明確本級(jí)和各機(jī)構(gòu)的安全防疫聯(lián)絡(luò)員,確保信息暢通;要暢通投訴舉報(bào)渠道,主動(dòng)接受社會(huì)輿論監(jiān)督。對(duì)頂風(fēng)違規(guī)的機(jī)構(gòu),一經(jīng)查實(shí),要采取綜合執(zhí)法,從嚴(yán)從速進(jìn)行查處。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇三

活動(dòng)計(jì)劃是指為某項(xiàng)活動(dòng)指定的書(shū)面計(jì)劃、具體行動(dòng)實(shí)施措施、細(xì)則、步驟等。為要開(kāi)展的具體活動(dòng)制定書(shū)面計(jì)劃,并對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究,以確定活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

展示圖片,播放錄像。

二、組織討論:

(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病:

1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉:潔凈無(wú)污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

4、手:手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;。

6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

7、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。

8、桌兜:整潔無(wú)雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。

10、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類(lèi)。

(二)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥(niǎo),例如不要前往觀鳥(niǎo)園、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng);不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。

6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。

2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幻燈片、白板、胸卡。

活動(dòng)過(guò)程:

一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。

2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的?

二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些?

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

2、教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,所以叫做傳染病。

3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的.、傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

4、教師隨便說(shuō)出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。

三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。

2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。

3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

4、討論:還有哪些方法可以預(yù)防傳染病?

四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。

每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成a、b兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。

積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開(kāi)學(xué)后,每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時(shí)間通知學(xué)校,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!

口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇四

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求,制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)。

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

二、工作原則。

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系。

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個(gè)專(zhuān)項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報(bào)送流程。

發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話(huà):__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話(huà)和上報(bào)。

五、應(yīng)急處置流程。

可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場(chǎng)處置流程。

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,第一時(shí)間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化,對(duì)可疑情況者注意詢(xún)問(wèn),如是此類(lèi)情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè))。

2、校門(mén)口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時(shí)間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話(huà),立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀。

(二)送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況,做出如下處置:

1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話(huà),由救護(hù)車(chē)送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診,若家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動(dòng)。

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作:

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門(mén)的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí),教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng),避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿(mǎn)足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南。

1、離校就診指引。

(1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車(chē)路上需打開(kāi)車(chē)窗。

(3)時(shí)刻佩戴口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑,對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次,并記錄在冊(cè);若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開(kāi)窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專(zhuān)用垃圾桶。被觀察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專(zhuān)用垃圾桶并及時(shí)清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn),然后扎緊塑料袋口。生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

3、返校管理事項(xiàng)。

(1)患病師生病愈且隔離期滿(mǎn)后,應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開(kāi)具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿(mǎn)無(wú)癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專(zhuān)門(mén)通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

20__年11月18日。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇五

各單位:

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作部署,為做好學(xué)生返校后的疫情防控宣傳教育工作,現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下:

一、加強(qiáng)宣傳教育。

各單位要及時(shí)、不間斷采取各種形式準(zhǔn)確傳達(dá)和解讀國(guó)家、自治區(qū)、學(xué)校發(fā)布的各類(lèi)疫情防控工作要求,做到學(xué)習(xí)宣傳教育全方位、廣覆蓋、無(wú)遺漏,增強(qiáng)師生群治群防的意識(shí)和能力,讓師生熟悉掌握政策要求并積極配合學(xué)校工作安排。

二、做好輿論引導(dǎo)。

qq群等發(fā)泄負(fù)面情緒,不轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息,不造謠、不信謠、不傳謠。

三、營(yíng)造良好氛圍。

各單位要充分運(yùn)用單位網(wǎng)站、辦公樓宇、宣傳櫥窗、宣傳欄、電子屏幕等媒介平臺(tái),積極開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作,讓廣大師生更加理解、支持和配合疫情防控工作。具體分工如下:

1.在學(xué)校辦公大樓、各樓宇主入口、交通主干道、公共宣傳欄、公共電子屏幕等開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作,并向各單位提供宣傳教育素材。(責(zé)任單位:黨委宣傳部)。

4.各樓宇內(nèi)疫情防控宣傳教育工作由使用單位負(fù)責(zé)布置;電子屏由歸屬單位負(fù)責(zé)布置。(責(zé)任單位:各單位)。

5.大力推進(jìn)防疫宣傳教育進(jìn)思政課,開(kāi)展生動(dòng)的思想政治教育。(責(zé)任單位:xxxxxxxx)。

6.結(jié)合課程思政工作,積極開(kāi)展防疫宣傳教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育相融合,推動(dòng)防疫宣傳教育在課堂普及。(責(zé)任單位:xxxxxxxx)。

四、工作要求。

2.在x月x日前完成宣傳氛圍布置工作,學(xué)校將檢查貫徹落實(shí)情況。

xxxxxxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇六

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作部署,為做好學(xué)生返校后的疫情防控宣傳教育工作,現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下:

一、加強(qiáng)宣傳教育。

各單位要及時(shí)、不間斷采取各種形式準(zhǔn)確傳達(dá)和解讀國(guó)家、自治區(qū)、學(xué)校發(fā)布的各類(lèi)疫情防控工作要求,做到學(xué)習(xí)宣傳教育全方位、廣覆蓋、無(wú)遺漏,增強(qiáng)師生群治群防的意識(shí)和能力,讓師生熟悉掌握政策要求并積極配合學(xué)校工作安排。

二、做好輿論引導(dǎo)。

qq群等發(fā)泄負(fù)面情緒,不轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息,不造謠、不信謠、不傳謠。

三、營(yíng)造良好氛圍。

各單位要充分運(yùn)用單位網(wǎng)站、辦公樓宇、宣傳櫥窗、宣傳欄、電子屏幕等媒介平臺(tái),積極開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作,讓廣大師生更加理解、支持和配合疫情防控工作。具體分工如下:

1.在學(xué)校辦公大樓、各樓宇主入口、交通主干道、公共宣傳欄、公共電子屏幕等開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作,并向各單位提供宣傳教育素材。(責(zé)任單位:黨委宣傳部)。

4.各樓宇內(nèi)疫情防控宣傳教育工作由使用單位負(fù)責(zé)布置;電子屏由歸屬單位負(fù)責(zé)布置。(責(zé)任單位:各單位)。

5.大力推進(jìn)防疫宣傳教育進(jìn)思政課,開(kāi)展生動(dòng)的思想政治教育。(責(zé)任單位:xxxxxxxx)。

6.結(jié)合課程思政工作,積極開(kāi)展防疫宣傳教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育相融合,推動(dòng)防疫宣傳教育在課堂普及。(責(zé)任單位:xxxxxxxx)。

四、工作要求。

2.在x月x日前完成宣傳氛圍布置工作,學(xué)校將檢查貫徹落實(shí)情況。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇七

為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對(duì)能力,有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

一.工作目標(biāo)。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二.編制依據(jù)。

依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。

三.適用范圍。

本預(yù)案適用于全市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。

四.工作原則。

1.統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組),工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的處置工作,形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

2.分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理。遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預(yù)防為本,及時(shí)控制。認(rèn)真開(kāi)展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4.部門(mén)聯(lián)動(dòng),群防群控。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)溝通聯(lián)系,形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

5.加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。

市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專(zhuān)項(xiàng)工作組,在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署,實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控,開(kāi)展督導(dǎo)檢查。

各級(jí)教育行政部門(mén)都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要職責(zé)是:

1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作,制定相關(guān)政策,提出指導(dǎo)意見(jiàn)和具體措施。

2.貫徹落實(shí)上級(jí)的決定事項(xiàng),做好對(duì)學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和預(yù)防工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。

4.學(xué)校發(fā)生疫情后,會(huì)同屬地衛(wèi)生健康部門(mén)分析和研判由此可能造成的影響和后果,果斷作出決定,采取有效措施,發(fā)出處置指令。

5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評(píng)估和信息發(fā)布工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。

6.負(fù)責(zé)承辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。

六.市教育局各專(zhuān)項(xiàng)工作組職責(zé)。

1.綜合協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)對(duì)接、協(xié)調(diào)市委、市政府安排的防控工作任務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)接市疫情防控指揮部;負(fù)責(zé)市教育局防控工作會(huì)議的組織、綜合材料的起草和審核;負(fù)責(zé)教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡(jiǎn)報(bào)編輯、對(duì)上報(bào)告;負(fù)責(zé)疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)需要局領(lǐng)導(dǎo)出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動(dòng)等。

2.全面摸排組:全面摸排組主要負(fù)責(zé)對(duì)全市各縣(市、區(qū))和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教職工和學(xué)生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進(jìn)行摸排,并向市委、市政府和省教育廳上報(bào)。

3.督導(dǎo)檢查組:負(fù)責(zé)對(duì)駐邯大中專(zhuān)院校;市直高中、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(含民辦)落實(shí)防控工作措施進(jìn)行日常的督導(dǎo)檢查;負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后市直各學(xué)校教育教學(xué)秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對(duì)全市學(xué)校進(jìn)行定期分包督導(dǎo);負(fù)責(zé)收集匯總各督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查情況。

4.物資保障組:負(fù)責(zé)對(duì)局機(jī)關(guān)和市直學(xué)校防控物資儲(chǔ)備、防控工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)等提供保障。

5.宣傳工作組:負(fù)責(zé)涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負(fù)責(zé)市教育局防控工作信息對(duì)外、對(duì)上宣傳;負(fù)責(zé)有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控,負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導(dǎo);負(fù)責(zé)師生防控知識(shí)宣傳教育。

6.安全穩(wěn)定組:負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控期間,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;負(fù)責(zé)開(kāi)展校園安全隱患排查;負(fù)責(zé)涉校涉生社會(huì)穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及市直學(xué)校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛(wèi)生防疫組:負(fù)責(zé)與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導(dǎo),防護(hù)物資配備指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)校防護(hù)物資廢棄物處置指導(dǎo);協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)后勤中心對(duì)教育局機(jī)關(guān)大樓日常消殺、機(jī)關(guān)出入人員體溫檢測(cè)登記;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)考試院對(duì)考試院辦公場(chǎng)所消殺、出入人員體溫檢測(cè)登記。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學(xué)組:負(fù)責(zé)在疫情防控期間對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),維護(hù)教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常管理的監(jiān)督;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作。

9.紀(jì)檢監(jiān)察組:負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進(jìn)行查處;負(fù)責(zé)通過(guò)公開(kāi)電話(huà)等方式向市教育局舉報(bào)各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職問(wèn)題案件的查處工作。

各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要,也要成立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)工作組,并明確其職責(zé)分工。

七.學(xué)校職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案。

2.按照局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)主任包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“五包”原則,負(fù)責(zé)本學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。建立工作臺(tái)賬,做到“一人一檔”。

3.協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本學(xué)校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。

4.負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)的宣傳教育。

5.學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人,并指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人。

6.學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求:

(1)首選校醫(yī)或保健教師;。

(2)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);。

(3)了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)。

(3)定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

八.疫情監(jiān)測(cè)。

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立由學(xué)生到教師、到疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

各學(xué)校要建立學(xué)生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,做好記錄。

(一)晨檢工作。

由班主任或任課老師對(duì)早晨和中午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班級(jí)要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作。

班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,要了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人,并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三)出現(xiàn)以下任一情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告:

2.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí);。

3.個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);。

4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。

九.應(yīng)急措施。

一旦學(xué)校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

1.疫情報(bào)告。

(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)刂鞴芙逃姓块T(mén)和衛(wèi)生疾控部門(mén)報(bào)告。

(2)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派疫情報(bào)告人1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和主管教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

2.疫情處置。

(1)對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

(2)經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。

(4)對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇八

為認(rèn)真落實(shí)《上海市貫徹落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案行動(dòng)方案》(滬教委體〔20_〕49號(hào)),進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮,推進(jìn)本市兒童青少年近視防控工作,現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。

一、宣傳教育活動(dòng)主題。

克服疫情不利影響,持續(xù)推進(jìn)近視防控。

20__年近視防控宣傳教育月活動(dòng)時(shí)間為10月。今后每年將以春季學(xué)期的3月和秋季學(xué)期的9月作為近視防控宣傳教育月,集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

(一)注重宣教精準(zhǔn)性。按照學(xué)生年齡段、影響視力關(guān)鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類(lèi)分層開(kāi)展宣教活動(dòng),大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價(jià)值、進(jìn)展與成效及保護(hù)兒童青少年視力健康的知識(shí)與方法。

(二)堅(jiān)持宣教科學(xué)性。依托本市兒童青少年近視防控技術(shù)基地與視覺(jué)健康中心等專(zhuān)業(yè)力量,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),整合各方資源開(kāi)展近視防控與視力健康知識(shí)、技術(shù)、培訓(xùn)的宣教等工作,構(gòu)建并不斷完善“視力健康機(jī)構(gòu)-視力醫(yī)療機(jī)構(gòu)-學(xué)校-全社會(huì)公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。

(三)突出宣教實(shí)效性。通過(guò)廣泛、精準(zhǔn)、科學(xué)地開(kāi)展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動(dòng),營(yíng)造本市近視綜合防控的良好氛圍,發(fā)動(dòng)和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門(mén)與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動(dòng)等全社會(huì)力量與途徑,共同呵護(hù)孩子的眼健康。

(四)強(qiáng)調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學(xué)校須嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳教育月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。

四、工作要求。

(一)加緊落實(shí)宣教工作。各區(qū)教育局和學(xué)校要緊扣近視防控宣傳教育月活動(dòng)主題,因地制宜,研究制定本地區(qū)和學(xué)校近視防控宣傳教育月活動(dòng)工作方案并抓好落實(shí),將近視防控宣傳教育月活動(dòng)工作與疫情防控、學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)學(xué)校、師生、家長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)公眾廣泛參與。

(二)加大普查摸底力度。針對(duì)疫情發(fā)生以來(lái)中小學(xué)生長(zhǎng)期居家學(xué)習(xí)和參與在線(xiàn)教育教學(xué)可能對(duì)視力健康產(chǎn)生的影響,各區(qū)教育局要加大組織力度開(kāi)展覆蓋全體中小學(xué)生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作,推進(jìn)與完善建檔工作,做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù),精準(zhǔn)掌握中小學(xué)生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導(dǎo)已發(fā)生近視的中小學(xué)生和在園幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和矯正,對(duì)近視進(jìn)展過(guò)快的中小學(xué)生進(jìn)行特殊干預(yù),預(yù)防發(fā)生高度近視。

(三)持續(xù)實(shí)施防控措施。各區(qū)教育局要向?qū)W校大力宣傳常態(tài)化疫情防控下減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、增加戶(hù)外活動(dòng)、改善教學(xué)條件等對(duì)預(yù)防近視的重要性,教育引導(dǎo)學(xué)生“目”浴陽(yáng)光參加室外活動(dòng),緩和持續(xù)高強(qiáng)度用眼帶來(lái)的視覺(jué)疲勞。

學(xué)校要強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)政策,將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。要按照相關(guān)照明設(shè)計(jì)規(guī)范與課座椅配置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施,引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。

(四)提升宣傳教育效能。根據(jù)當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢(shì),要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段,開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)感強(qiáng)的分類(lèi)分層宣傳教育活動(dòng);及時(shí)報(bào)道基層特色亮點(diǎn)工作做法,鼓勵(lì)各區(qū)成立近視防控專(zhuān)家宣講團(tuán),兼顧全體普及與個(gè)體差異的情況,精準(zhǔn)傳遞視力健康知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),切實(shí)確保宣傳教育活動(dòng)效果顯著。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)合作。各區(qū)教育局和學(xué)校要通過(guò)校園通、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)微信群等多種形式,向家庭宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供良好的居家視覺(jué)環(huán)境,營(yíng)造良好家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍,配合學(xué)校切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制,但是,我們還是不能放松警惕,因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗,下面是小編整合的疫情防控期間學(xué)校教育活動(dòng)方案,一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

3.感受病毒無(wú)處不在,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

前期幼兒對(duì)新冠狀病毒有一定了解。

活動(dòng)過(guò)程。

一、了解什么是新冠狀病毒。

1.小朋友們,這個(gè)新年你們是怎么過(guò)的呀?跟往年有什么不一樣?

(原來(lái)是有一種很厲害的病毒在找我們,我們只能躲在家里過(guò)年,它就是新冠狀病毒。我們看不到它,但是在放大鏡下,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動(dòng)物身上。)。

2.偶然的機(jī)會(huì),人接觸了野生動(dòng)物,所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。

二、了解新冠狀病毒的危害,大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1.你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈:?

(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會(huì)生病,會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會(huì)病得很重,甚至危及生命)。

2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法?(待在家里、出門(mén)戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng).....)。

三、學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

這個(gè)病毒很壞,愛(ài)跟我們躲貓貓,小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,掌握了兒歌里的方法,病毒就很難找到你們啦!

兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠贪桑m然我們不能出門(mén),不過(guò)還可以通過(guò)電話(huà)、視頻等多種方式告訴更多的人哦!

兒歌《趕走病毒春滿(mǎn)地》。

冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力,病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你。

不走親來(lái)不訪友,不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來(lái)陪我,親子時(shí)光好愜意。

蔬菜水果要多吃,運(yùn)動(dòng)提高免疫力。

打噴嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛(wèi)生,七步洗手需牢記。

咳嗽發(fā)熱和無(wú)力,及時(shí)上報(bào)早隔離。

每日通風(fēng)和消毒,趕走病毒春滿(mǎn)地!

活動(dòng)目標(biāo)。

1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度,激發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。

活動(dòng)過(guò)程。

一、問(wèn)題導(dǎo)入,引出“冠狀病毒”

1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時(shí)人們的變化。

師:小朋友們,你們的假期都是怎么過(guò)的,有沒(méi)有經(jīng)常出玩耍呢?(幼:沒(méi)有)是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是出去玩的時(shí)間多呢?(幼:呆在家里的時(shí)間更多一點(diǎn))。

師:你出去的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們周?chē)娜藗冇惺裁醋兓?(教師可以出示一些圖片來(lái)提醒幼兒)。

2.引導(dǎo)幼兒思考:人為什么會(huì)有這樣的變化,為什么不能經(jīng)常出門(mén)玩耍,為什么出去了還要戴口罩,量體溫;引出“冠狀病毒”。

師:這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來(lái)自一個(gè)叫病毒的大家庭,有時(shí)候小朋友們身體不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。

3.教師出示“冠狀病毒”圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冠狀病毒。

(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼:兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它們有幾只腳呢?(幼:八只)。

(2)這些病毒竟然有八只腳,小朋友們覺(jué)得這些病毒的腳像什么呢?(幼:像花瓣)。

(3)大人們把這花瓣叫“花冠”,所以這些病毒就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒――冠狀病毒”。

二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑,掌握預(yù)防的方法。

1.教師講述冠狀病毒的危害。

師:冠狀病毒是一群壞家伙,它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里,讓小朋友咳嗽、發(fā)燒,感覺(jué)到不舒服,然后……這個(gè)小朋友就生病了。

2.通過(guò)游戲,初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。

游戲1:噴嚏雨。

玩法:

(1)師:有時(shí),病毒也會(huì)藏在小朋友們的口水里,我們打噴嚏或咳嗽時(shí),嘴巴里的口水就會(huì)噴出來(lái)。

(2)教師面對(duì)幼兒,用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出,僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

師總結(jié):我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法),這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上,就不會(huì)落在我們的皮膚上了;而我們?cè)诖驀娞缁蚩人詴r(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。

游戲2:“病毒”傳傳看。

玩法:

(1)教師將金粉涂在小朋友a(bǔ)的手上(要多涂一點(diǎn),效果更直觀),揉搓一下,然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。

師:小朋友a(bǔ)身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼:桌子和椅子上)。

(2)請(qǐng)小朋友b將小朋友a(bǔ)摸過(guò)的位置再摸一遍。

師:現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼:小朋友b的手上)。

(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。

師:這次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友c的手上)。

(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。

師:現(xiàn)在,哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼:小朋友c的臉蛋和鼻子上)。

(5)教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。

師總結(jié):“病毒”的傳播能力真是太厲害了,所以小朋友們要勤洗手。飯前便后,打噴嚏或咳嗽后,都要洗,還要按照正確的洗手步驟,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。

三、通過(guò)判斷做法的方式,加深印象。

教師出示圖片,請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)小朋友的做法正確,哪個(gè)是錯(cuò)誤的。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

展示圖片,播放錄像。

二、組織討論:

(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病:

1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉:潔凈無(wú)污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

4、手:手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;。

6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

7、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。

8、桌兜:整潔無(wú)雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。

10、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類(lèi)。

(二)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥(niǎo),例如不要前往觀鳥(niǎo)園、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng);不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。

6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱(chēng)、形狀、危害。

2.熟練說(shuō)出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。

3.有安全自護(hù)的常識(shí)和講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1.活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱(chēng)、形狀、危害,了解預(yù)防病毒的常識(shí)方法。

2.活動(dòng)難點(diǎn):熟練說(shuō)出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)并初步了解新型冠狀病毒,并且在疫情的影響下延遲開(kāi)學(xué),居家隔離。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、口罩、洗手液。

活動(dòng)過(guò)程:

一.導(dǎo)入(問(wèn)題導(dǎo)入)。

教師:小朋友們,我們今年為什么開(kāi)學(xué)這么晚呀?它的名字叫什么?

幼兒:因?yàn)榻衲旰倨陂g出現(xiàn)了一種特別可怕的病情,傳染速度非常快,減少接觸可以防止病毒擴(kuò)散,我們就延遲開(kāi)學(xué)了。這個(gè)病毒的名字叫做新型冠狀病毒。

二.認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒。

(1)名稱(chēng)由來(lái)(形狀)。

教師:新型冠狀病毒為什么叫這個(gè)名字呢?它長(zhǎng)什么樣子?

幼兒:科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長(zhǎng)得像戴著很多花冠的樣子,而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒,于是叫做新型冠狀病毒。

(2)病毒的危害。

教師:這種病毒怎么傳播的?

幼兒:它可以通過(guò)人的口鼻進(jìn)入人體,如果不戴口罩,就會(huì)呼吸到別人傳遞出來(lái)的病毒。

教師:這種病毒會(huì)對(duì)人體造成什么危害呢?

幼兒:病毒進(jìn)入后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道,降低人的免疫力。

教師小結(jié):病毒也是需要繁殖長(zhǎng)大的,它會(huì)在人體不斷繁殖,壯大隊(duì)伍,病毒進(jìn)入人體后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道,降低人的免疫力,所以人會(huì)越來(lái)越虛弱、呼吸功能衰竭,如果不能快速就醫(yī),就會(huì)病死。所以對(duì)于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險(xiǎn)。現(xiàn)在針對(duì)這種病毒的有效疫苗還沒(méi)有研究出來(lái),所以就算開(kāi)學(xué)了,也不要放松警惕,做好預(yù)防。

(3)如何預(yù)防病毒。

教師:你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?

幼兒:不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。

教師:那你知道怎么樣可以預(yù)防病毒,做病毒不喜歡的人嗎?

幼兒:

1.勤洗手。

2.洗手用洗手液,洗手七步法幫助徹底消滅病菌。

3.戴口罩。

4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。

5.自己的東西自己用。

6.咳嗽捂住口鼻,然后手部消毒。

7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物,保持個(gè)人衛(wèi)生。

8.定期洗曬被子。

9.保持距離。

教師小結(jié):預(yù)防病毒、保持個(gè)人衛(wèi)生,是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的,因?yàn)槿魏蔚牟《径紩?huì)從手、口、鼻傳播。

教師:剛才我們小朋友都說(shuō)了很多的預(yù)防病毒的方法,最重要的還是保持個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩,那么我們來(lái)玩三個(gè)游戲,比一比誰(shuí)的預(yù)防病毒技能大,是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。

游戲1:比比誰(shuí)的指甲最干凈。

小朋友兩兩一組,互相觀察手指甲長(zhǎng)短和干凈程度,十分滿(mǎn)分,給對(duì)方打分。

游戲2:戴口罩比賽。

小朋友以一組為單位,同時(shí)比賽,比比誰(shuí)的口罩戴的又快速、又標(biāo)準(zhǔn)、又衛(wèi)生。

(教師在比賽前再次示范戴口罩標(biāo)準(zhǔn)步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。)。

游戲3:洗手比賽。

小朋友四人一組,比一比誰(shuí)洗手七步法最標(biāo)準(zhǔn),還最節(jié)約。

活動(dòng)延伸:小朋友洗完手要擦手,怎么樣擦手才是最衛(wèi)生,不容易傳播細(xì)菌的呢?來(lái)比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)積分卡一分。

教學(xué)目標(biāo):。

1、了解新型冠狀病毒的來(lái)源,知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。

2、讓學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)正確洗手。

3、明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防、可治。

教學(xué)準(zhǔn)備:。

1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相關(guān)視頻。

2、洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。

教學(xué)過(guò)程:。

一、了解新型冠狀病毒。

1、在我們國(guó)家,有一個(gè)叫武漢的城市,春節(jié)期間,那里的人們過(guò)得很不好。為什么呢?原來(lái)啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。

2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?

(向幼兒解釋這是一-種病,暫時(shí)還沒(méi)有特效藥能醫(yī)治,且會(huì)傳染)。

3、新型冠狀病毒是如何傳染的?

(播放傳播途徑的視頻)。

二、討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。

1、討論:有什么辦法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?

(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑,——邊想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相應(yīng)圖片)。

2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體空手幼兒練習(xí)。

3、如果有病毒不小心來(lái)到我們的身體里怎么辦?

不用害怕,小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊(duì)保護(hù)小.朋友。

4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。

三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。

小朋友們都非常勇敢,你們有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,我們已經(jīng)知道了預(yù)防他的方法了!

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十

通知要求,各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn),思想上一刻不放松,措施上一點(diǎn)不松懈,持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí),繼續(xù)通過(guò)各種方式加強(qiáng)對(duì)師生及學(xué)生家長(zhǎng)疫情防控的宣傳教育工作,教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長(zhǎng)盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。

各中小學(xué)校要對(duì)逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對(duì)健康檔案進(jìn)行更新,精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員,一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來(lái)源廣泛的學(xué)校和幼兒園,在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高,在防控措施上從嚴(yán)要求。

開(kāi)學(xué)后,持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理,恢復(fù)校門(mén)口測(cè)量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過(guò)37.3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)。開(kāi)學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排,開(kāi)學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測(cè)制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度,持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度,持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度,持續(xù)落實(shí)物資保障制度,持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作,校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí),立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室,并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工家屬跟進(jìn)。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測(cè)無(wú)遺漏。

各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,將學(xué)校納入整體防控工作體系中,持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,成立監(jiān)督檢查組,采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)期疫情防控工作的通知》,各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),克服麻痹松懈思想,持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十一

新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,我院組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,確保校園穩(wěn)定。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行防控工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)院成立了防。

控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照各級(jí)《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見(jiàn)要求,把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng),及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度,建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及。

3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

5、注射疫苗,防控甲流。我院和疾控中心取得聯(lián)系,疾控中心的醫(yī)護(hù)人員犧牲自己的休息時(shí)間,免費(fèi)我院師生服務(wù)。

每天早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給各個(gè)隔離室查房,詳細(xì)問(wèn)診,并做好記錄。

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

個(gè)別同學(xué)體溫自測(cè)反饋不能落實(shí)。紅外線(xiàn)體溫測(cè)量?jī)x測(cè)量值存在誤差。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十二

以通風(fēng)換氣為主,同時(shí)對(duì)地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。

開(kāi)窗自然通風(fēng)為主,有條件的采用機(jī)械通風(fēng)。自然通風(fēng)時(shí),注意室內(nèi)溫度不能過(guò)低,避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié),上課時(shí)門(mén)窗保留縫隙,課間活動(dòng)時(shí)間保持打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);天氣暖和后,建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無(wú)人情況下,對(duì)于密閉不易通風(fēng)的房間,可使用移動(dòng)式紫外線(xiàn)消毒器(按照1、5w/m3,即每20立方米空間使用一只30w紫外線(xiàn)燈)消毒60分鐘。

有肉眼可見(jiàn)污染物時(shí),應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。

配制濃度為500mg/l含氯消毒液,噴灑,擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

清除食物殘?jiān)螅蠓邢?0分鐘;也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。

使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時(shí),在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,戴醫(yī)用防護(hù)口罩(n95以上)、一次性乳膠手套(或橡膠手套)、防護(hù)眼罩、穿防護(hù)服、防水膠靴,對(duì)空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐(飲)具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。

終末消毒需要對(duì)空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時(shí),使用0、2%—0、3%的過(guò)氧乙酸或1、5%—3%過(guò)氧化氫消毒液,按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒,60分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)。

(一)以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,同時(shí)要避免過(guò)度消毒。針對(duì)不同消毒對(duì)象,應(yīng)按照上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒,以確保消毒效果。

(二)含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性,乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套,專(zhuān)人指導(dǎo),避免兒童觸碰。

(三)消毒要在無(wú)人的環(huán)境下進(jìn)行,化學(xué)消毒劑消毒后,用清水擦拭或沖洗,去除消毒劑殘留,降低腐蝕性。消毒后開(kāi)窗通風(fēng)60分鐘。

(四)應(yīng)使用符合國(guó)家衛(wèi)生健康部門(mén)管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度。

1、宣傳教育。

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解疫情防控的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患意識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識(shí)。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)疫情預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專(zhuān)任授課老師并有備課筆記。

2、傳染病防控。

1、成立組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):曹丹副組長(zhǎng):張建濤成員:全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員:曹丹。

2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開(kāi)展晨午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

3、堅(jiān)持疫情防控工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,腹瀉等新冠肺炎病狀的師生,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度,教師立即校長(zhǎng)。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

4、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十三

1月23日上午,他第一時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,并對(duì)全鎮(zhèn)疫情防控工作進(jìn)行了周密安排部署。1月26日,他參加完全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議后已是中午12點(diǎn)30分,他顧不上吃飯休息,組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了再安排、再部署。1月27日,針對(duì)城區(qū)各小區(qū)居住人員較多,進(jìn)出人流量大的現(xiàn)狀,他組織各社區(qū)負(fù)責(zé)人、相關(guān)派出所負(fù)責(zé)人、房管局負(fù)責(zé)人再次召開(kāi)了社區(qū)疫情防控工作會(huì)議,對(duì)各社區(qū)防控疫情進(jìn)行了周密部署。

二、堅(jiān)持以身作則,在帶動(dòng)引領(lǐng)上率先垂范。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,李如意同志堅(jiān)持以上率下,帶頭真抓實(shí)干,以自己的模范行動(dòng),帶動(dòng)和引領(lǐng)全鎮(zhèn)各級(jí)干部遵紀(jì)守規(guī)、堅(jiān)守一線(xiàn)。從疫情發(fā)生至今他一天也沒(méi)休息,白天到各監(jiān)測(cè)點(diǎn)調(diào)研督查,晚上研究對(duì)策,為的就是全面了解掌握最真實(shí)的情況,及時(shí)解決短板問(wèn)題;許多次在參加上級(jí)相關(guān)會(huì)議之后,就立刻返回鎮(zhèn)上,在辦公室吃點(diǎn)方便面后又緊鑼密鼓的推進(jìn)、落實(shí)相關(guān)工作;有時(shí)候在各監(jiān)測(cè)點(diǎn)調(diào)研督查之后往往已是深夜,他就在辦公室里休息一下,繼續(xù)思考謀劃第二天的工作。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),全鎮(zhèn)所有村(社區(qū))的疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)都留下了他的足跡,他把主要精力和心思都用在了研究推進(jìn)和解決工作中存在問(wèn)題上,確保在一線(xiàn)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,一線(xiàn)推動(dòng)工作落實(shí)。

三、注重方式方法,在落實(shí)工作上力求實(shí)效。

為全面落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作任務(wù),李如意同志不斷細(xì)化各項(xiàng)工作措施,結(jié)合實(shí)際主持制定了《岷陽(yáng)鎮(zhèn)新冠疫情防控家庭防護(hù)須知》《關(guān)于加強(qiáng)紅白喜事管理的倡議書(shū)》,組織各村(社區(qū))發(fā)放宣傳資料6萬(wàn)余份,勸導(dǎo)群眾取消或延期舉辦各類(lèi)喜事15場(chǎng),簡(jiǎn)辦喪事11場(chǎng)。從縣征遷辦抽調(diào)60名干部充實(shí)到各社區(qū),同縣級(jí)疫情防控黨員先鋒隊(duì)到各社區(qū)開(kāi)展疫情防控工作,指導(dǎo)為小區(qū)制作“一戶(hù)一卡”和“車(chē)輛出入證”1.7萬(wàn)余張,有效加強(qiáng)了各小區(qū)監(jiān)測(cè)點(diǎn)力量。嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)“5623”工作法,建立健全疫情防控三級(jí)網(wǎng)格化管理體系,主動(dòng)擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng),指導(dǎo)村(社區(qū))按照網(wǎng)格化管理模式開(kāi)展疫情防控工作。在抓好疫情防控的同時(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治、企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)、矛盾糾紛排查化解等工作,做到“兩手抓、兩不誤”,著力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

四、強(qiáng)化黨建保障,在阻擊疫情上凝聚合力。

打贏疫情防控戰(zhàn),關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。李如意深知這一點(diǎn),他始終把黨組織作用發(fā)揮作為疫情防控的重要抓手,組織各村(社區(qū))發(fā)動(dòng)黨員、群眾志愿者800余名投入到阻擊疫情之中,為阻擊疫情奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他主持制定了《發(fā)揮社區(qū)“大黨委”職能作用凝聚疫情防控工作合力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障的通知》,充分發(fā)揮了駐社區(qū)單位黨組織力量,全面組織到社區(qū)報(bào)到的在職黨員深入開(kāi)展疫情防控工作。此外,組織各村和社區(qū)黨組織在教育發(fā)動(dòng)黨員的同時(shí),積極發(fā)動(dòng)入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子等60余名優(yōu)秀分子投身到阻擊疫情一線(xiàn),給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們成長(zhǎng)。組織各村(社區(qū))積極動(dòng)員青年志愿者共計(jì)190余人,投身到阻擊疫情之中,有效增強(qiáng)了廣大青年向黨組織靠攏的積極性和主動(dòng)性。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十四

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),xx學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓,落實(shí)責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

第一時(shí)間成立由校黨委書(shū)記xxx、校長(zhǎng)xxx勝任組長(zhǎng)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xxx主持召開(kāi)3次會(huì)議,研究部署推進(jìn)我校疫情防控工作;xxx、司林勝第一時(shí)間帶隊(duì)看望慰問(wèn)奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的值班人員、醫(yī)護(hù)人員,查看指導(dǎo)兩個(gè)校區(qū)、5個(gè)家屬區(qū)防控值守工作,現(xiàn)場(chǎng)解決困難和問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)扛牢責(zé)任、靠前指揮,督促檢查指導(dǎo)各分管部門(mén)做好學(xué)校各項(xiàng)部署落實(shí)。各二級(jí)單位也成立以黨政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時(shí)間安排部署疫情防控工作,分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、處級(jí)干部會(huì)議安排部署疫情防控工作,其中為減少聚集、降低風(fēng)險(xiǎn),1月31日后的會(huì)議利用云視訊音頻平臺(tái)召開(kāi),推動(dòng)中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強(qiáng)化督促問(wèn)責(zé),出臺(tái)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任切實(shí)做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作紀(jì)律的要求》,以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,出臺(tái)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證的通知》等12個(gè)文件,推動(dòng)防控工作按章規(guī)范扎實(shí)有序開(kāi)展。

重點(diǎn)區(qū)域管控堅(jiān)決到位。強(qiáng)化校區(qū)、家屬區(qū)大門(mén)值班值守,凡進(jìn)入學(xué)校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實(shí)名登記,經(jīng)紅外線(xiàn)體溫測(cè)量、確認(rèn)無(wú)發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點(diǎn)人群管理堅(jiān)決到位。對(duì)從湖北特別是武漢回來(lái)的教職員工,聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量,嚴(yán)格實(shí)施隔離措施;對(duì)接觸從武漢回來(lái)人員的教職工以及南陽(yáng)、信陽(yáng)等回來(lái)的教職員工實(shí)行14天居家隔離;對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工,聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護(hù)量測(cè)后,確認(rèn)后續(xù)防護(hù)方案。信息報(bào)告堅(jiān)決到位。建立由各單位負(fù)責(zé)人組成的“疫情防控信息報(bào)送群”,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”規(guī)定。加強(qiáng)各類(lèi)人群的摸排,做到底數(shù)清、情況明,不留盲區(qū)、不留死角,確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度、三級(jí)帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅(jiān)決到位。千方百計(jì)購(gòu)買(mǎi)口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅(jiān)實(shí)保障。延期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備堅(jiān)決到位。出臺(tái)延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案,做好各類(lèi)教學(xué)準(zhǔn)備,啟動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),形成網(wǎng)上授課操作手冊(cè);細(xì)化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案,對(duì)開(kāi)學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判,嚴(yán)控開(kāi)學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。

通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等發(fā)布《致商丘師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員和青年倡議書(shū)》等,打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動(dòng)”“戰(zhàn)疫手冊(cè)”等7個(gè)疫情防控宣傳欄目,開(kāi)展“萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”活動(dòng),面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學(xué)應(yīng)對(duì)、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

出臺(tái)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》,引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線(xiàn)作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒岦h旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。同時(shí)校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù),激勵(lì)廣大黨員干部不畏風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上、堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十五

預(yù)防是一個(gè)中文單詞,拼音:f&aacutengf&agraven、解釋?zhuān)阂粋€(gè)是指水壩和模具。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長(zhǎng):院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):分管副院長(zhǎng)。

成員:總務(wù)處處長(zhǎng)、總務(wù)處副處長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、餐飲負(fù)責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長(zhǎng)。

報(bào)告人:

(一)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)配合開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè)、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院、開(kāi)發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊(duì)伍全部到位,迅速開(kāi)展救助工作,并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)及疾病控制中心上報(bào)。

1、學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類(lèi)傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3、要本著先救重后救輕的原則開(kāi)展工作。

4、對(duì)突發(fā)傳染病,要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

5、對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

6、必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助。

7、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。

(二)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹(shù)立安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

(六)及時(shí)做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時(shí)調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識(shí)。

根據(jù)教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知xx省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神,按照中華人民共和國(guó)傳染病防治法教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等文件要求,為有效預(yù)防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定,維護(hù)校園穩(wěn)定的教學(xué)秩序,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案,請(qǐng)大家務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作,要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求上來(lái),牢固樹(shù)立以人民為中心的思想,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取堅(jiān)決有力舉措,周密安排部署,毫不松懈抓好疫情防控工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心,實(shí)行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疑似病例及時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨xx、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重要政治任務(wù),把師生身體健康和生命安全放在第一位,進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,有效預(yù)防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)xxx。

xxx學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。

副組長(zhǎng)。

副校長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)。

副校長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實(shí)以及每天2點(diǎn)前的零報(bào)告工作。

副校長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買(mǎi);值班、帶班工作的檢查。

成員各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任。

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作,以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū),是否仍然在培訓(xùn)學(xué)校或家庭式的培訓(xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。

(二)指揮小組。

組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作。

副組長(zhǎng)xxxx協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

成員xxx具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

(三)疫情報(bào)告小組。

組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作。

副組長(zhǎng)xxx(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作。

成員xxx(疫情報(bào)告員)。

各班班主任。

具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告。

上報(bào)電話(huà)***********。

(四)疫情處置組。

組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作。

副組長(zhǎng)xxxx協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作。

成員xxxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作。

(五)宣傳組。

組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作。

副組長(zhǎng)xxx協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作。

成員xxx負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作。

(六)后勤保障組。

組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作。

副組長(zhǎng)xxxx協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作。

成員xxxx突發(fā)疫情各項(xiàng)工作。

(一)各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施,各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂周密方案,組織力量開(kāi)展防控,依法依規(guī)有序管控,構(gòu)建“學(xué)校學(xué)院班級(jí)”三級(jí)預(yù)防控制體系。各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。(責(zé)任單位全校各單位)。

(二)做好值班值守。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校值班制度,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話(huà)暢通,如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。(責(zé)任單位全校各單位)。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。

面向全校師生員工,通過(guò)網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示,開(kāi)展健康教育,向?qū)W生和家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,做好自身防護(hù),加強(qiáng)體育鍛煉;引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息,避免引發(fā)師生員工恐慌。(責(zé)任單位黨委宣傳部、學(xué)生處、國(guó)際交流與合作處、離退休工作處、校團(tuán)委、研究生院、校醫(yī)院、國(guó)際漢學(xué)院、各人才培養(yǎng)單位)。

(四)了解和掌握假期師生員工動(dòng)態(tài)。

1.了解和掌握學(xué)生假期去向,做好信息登記。(責(zé)任單位全校各單位)。

2.掌握寒假期間留校學(xué)生情況,密切關(guān)注和監(jiān)測(cè)留校學(xué)生的健康狀況;做好留校學(xué)生的晨午檢工作,并做好記錄;如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀者,及時(shí)報(bào)告至校醫(yī)院;留校學(xué)生不得隨意離校。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養(yǎng)單位)。

3.加強(qiáng)與參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生聯(lián)系,及時(shí)了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(責(zé)任部門(mén)校團(tuán)委、各人才培養(yǎng)單位)。

4.全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況,及時(shí)掌握動(dòng)向,做到精準(zhǔn)摸排。(責(zé)任單位人事處及其他各單位)。

5.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)湖北籍學(xué)生相關(guān)信息,并將信息報(bào)送學(xué)生管理部門(mén)、校醫(yī)院備案。如發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者,第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)院;及時(shí)了解掌握這部分學(xué)生情況,表達(dá)學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛(ài),加強(qiáng)健康和防疫宣傳教育。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養(yǎng)單位)。

(五)加強(qiáng)管控大型活動(dòng)。

全校暫停舉辦大型聚集活動(dòng);召開(kāi)小型會(huì)議,參會(huì)人員應(yīng)正確佩戴有效防護(hù)口罩,并做好其它防護(hù)措施,避免人員聚集引發(fā)疫情擴(kuò)散。(責(zé)任單位全校各單位。

(六)加強(qiáng)校園和家屬區(qū)安全管理。

1.加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制校園外來(lái)人員,做好家屬區(qū)外地來(lái)xx人員摸排工作;加強(qiáng)保衛(wèi)工作,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)儀或體溫測(cè)量設(shè)備,必要時(shí)設(shè)置進(jìn)入車(chē)輛消毒設(shè)施。(責(zé)任單位保衛(wèi)處)。

2.督促物業(yè)對(duì)家屬區(qū)嚴(yán)格管理,做好外來(lái)人員及車(chē)輛的登記備案工作;居民憑有效證件進(jìn)出家屬區(qū);嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入家屬區(qū)。(責(zé)任單位總務(wù)處、后勤集團(tuán)總公司)。

3.暫時(shí)關(guān)閉校內(nèi)和家屬區(qū)教職工活動(dòng)中心。(責(zé)任單位離退休工作處)。

(七)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。

加強(qiáng)與開(kāi)封市衛(wèi)生健康部門(mén)密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)適時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控工作措施。積極配合有關(guān)衛(wèi)生健康部門(mén),加強(qiáng)科研攻關(guān),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。(責(zé)任單位校醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院)。

(八)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

1.根據(jù)上級(jí)要求和疫情發(fā)展形勢(shì)變化,確定新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間;。

做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備,提前安排好延期期間的值班工作。(責(zé)任單位教務(wù)處及其他各單位)。

2.通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生,未到開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間禁止學(xué)生提前返校,已經(jīng)購(gòu)票或其他原因需要提前返校的,應(yīng)及時(shí)調(diào)整返程安排;凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者,癥狀消失前14日禁止返校。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養(yǎng)單位)。

3.假期期間,提醒從疫區(qū)返校教職工自覺(jué)居家健康觀察14天,每天測(cè)量體溫并做好記錄,主動(dòng)向本單位報(bào)告健康狀況;對(duì)從疫區(qū)嚴(yán)重地方返校教職工開(kāi)展追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、健康篩查,及時(shí)向校醫(yī)院報(bào)告,并配合相關(guān)部門(mén)工作。(責(zé)任單位校長(zhǎng)辦公室、校醫(yī)院及其他各單位)。

4.嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,設(shè)預(yù)檢分診處,做好門(mén)診記錄,對(duì)發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制,及時(shí)了解發(fā)熱師生員工病情轉(zhuǎn)歸,必要時(shí)學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立隔離區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即采取防護(hù)措施,按開(kāi)封市衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)要求進(jìn)行處置。(責(zé)任單位總務(wù)處、校醫(yī)院)。

5.落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,組織開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng),推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。加強(qiáng)食堂、飲用水等安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,嚴(yán)禁使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。(責(zé)任單位總務(wù)處、后勤集團(tuán)總公司、校醫(yī)院、各相關(guān)單位)。

(九)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查。

1.開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),全面開(kāi)展健康狀況排查,對(duì)從疫區(qū)返校的師生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施,幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療,校醫(yī)院按要進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤指導(dǎo)。(責(zé)任單位校醫(yī)院及其他各單位)。

2.建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生晨午檢工作,及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養(yǎng)單位)。

(十)做好經(jīng)費(fèi)和物資保障工作。

根據(jù)需要,安排一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各項(xiàng)防控措施的落實(shí),儲(chǔ)備足量的防護(hù)用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線(xiàn)體溫計(jì)等,洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責(zé)任單位財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院、各相關(guān)單位)。

(十一)及時(shí)報(bào)送疫情信息。

嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息逐級(jí)報(bào)告制度,建立疫情信息員制度,校醫(yī)院設(shè)疫情處置專(zhuān)員1名,各單位至少設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專(zhuān)員1名,各年級(jí)設(shè)疫情報(bào)告專(zhuān)員1名。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,各單位如無(wú)異常情況,每天下午1500電話(huà)報(bào)告至學(xué)校總值班室;。

如有異常情況,要迅速、妥善予以處置,按照“先口頭、再書(shū)面”的程序及時(shí)、如實(shí)上報(bào)至人員歸口管理部門(mén),同時(shí)報(bào)送至校醫(yī)院和學(xué)校總值班室。

學(xué)校總值班室電話(huà)************;。

校醫(yī)院值班電話(huà)***********。

(責(zé)任單位全校各單位)。

各單位要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,對(duì)此次疫情防控工作重視不夠、措施落實(shí)不到位、工作推進(jìn)緩慢的單位和個(gè)人,啟動(dòng)責(zé)任倒查和責(zé)任追究機(jī)制;對(duì)造成嚴(yán)重后果的,依法依規(guī)追究相關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校2017年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)諾如病毒傳染病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

1、疫情報(bào)告。

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施。

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

組長(zhǎng):孫延芳。

副組長(zhǎng):郭健、畢仁群。

具體部門(mén)負(fù)責(zé)人:譚英。

心理咨詢(xún)教師:張聰。

教育宣傳:張菊風(fēng)、自媒體中心。

工作職責(zé):

對(duì)居家線(xiàn)上上課、居家隔離、集中定點(diǎn)隔離、實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察、醫(yī)療救治師生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好開(kāi)展過(guò)程的記錄、反饋、溝通、監(jiān)督等工作。

成立六個(gè)排查組,分別是一至六年級(jí)組以及所在年級(jí)任教學(xué)科的教師。

工作職責(zé):

經(jīng)過(guò)班級(jí)排查或個(gè)別發(fā)現(xiàn),有上述情況的師生,第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行前期的心理干預(yù),以及引領(lǐng)他她們積極的到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的治療等(金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線(xiàn)),從而確保居家、隔離期間師生心理健康和生命安全。

(一)排查有需求的師生,開(kāi)通學(xué)校心理咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)。

張聰:13322231980。

(二)公布金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線(xiàn)。

(三)發(fā)布心理微課資源、心理健康知識(shí)。

通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理微課資源、居家防控心理健康知識(shí)等資源,師生可以自行選擇下載、閱讀,居家進(jìn)行輔助的心理輔導(dǎo)。

(四)開(kāi)展線(xiàn)上心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)校家校共育課程之三寬家長(zhǎng)學(xué)校直播課程或網(wǎng)絡(luò)直播課程等方式,開(kāi)展減壓、情緒管控、親自溝通等線(xiàn)上心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

為了做好預(yù)防春季傳染病的防治工作,確保我校廣大師生的身心健康和生命安全,根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)做好校園傳染病防治工作的緊急通知的通知》,特制訂此實(shí)施方案.

就近期我地區(qū)多所學(xué)校發(fā)生腮腺炎、水痘等疫情,給我校在預(yù)防春季傳染病方面帶來(lái)了很大的壓力,因此,我校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性,緊迫性和必要性。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):王某[隱私自動(dòng)屏蔽]。

副組長(zhǎng):桑文科。

督察小組名單:

組長(zhǎng):吳某[隱私自動(dòng)屏蔽]。

副組長(zhǎng):楊某[隱私自動(dòng)屏蔽]。

成員:王某[隱私自動(dòng)屏蔽]方某[隱私自動(dòng)屏蔽]李某[隱私自動(dòng)屏蔽]。

1、召開(kāi)教職工大會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神,是全校教職工在高度認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。充分認(rèn)識(shí)春季傳染病防治的重要性、緊迫性和必要性。

2、各個(gè)班級(jí)組織開(kāi)展一次以有效預(yù)防春季傳染病傳播為主題的班會(huì)。教育學(xué)生:科學(xué)看待,科學(xué)對(duì)待;注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤通風(fēng);媒體消毒;認(rèn)真做好晨檢工作;多喝熱水;經(jīng)常用流動(dòng)水洗手;加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校廁所值周的班級(jí)用白灰對(duì)廁所進(jìn)行消毒,各個(gè)班級(jí)結(jié)合“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”清理好所屬環(huán)境的衛(wèi)生,保證環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

4、加強(qiáng)宣傳力度。利用班級(jí)黑板報(bào),宣傳欄進(jìn)行宣傳,使廣大學(xué)生在思想上能夠清醒的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性。負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話(huà)的班級(jí)以此次活動(dòng)內(nèi)容為主題,進(jìn)行廣播宣傳。

5、班級(jí)舉行一次以“有效預(yù)防春季傳染病”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人要高度重視,狠抓落實(shí),通過(guò)一系列的有效措施,切實(shí)使我校學(xué)生能夠有效的預(yù)防春季傳染病,確保我校廣大師生的生命安全。

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1.預(yù)防為主、常備不懈:宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1.將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校和教師綜合考核,并定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。2.學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

2.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1.落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。

1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。

2.重視信息的收集。平時(shí)注意收集學(xué)校及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。

積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開(kāi)學(xué)后,每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時(shí)間通知學(xué)校,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!

口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2020年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和“三服務(wù)”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印(轉(zhuǎn))發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案的通知》,為切實(shí)做好全市中小學(xué)(含幼兒園,下同)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作,堅(jiān)決切斷校外感染輸入校園和防止校內(nèi)交叉感染,確保疫情防控和返校開(kāi)學(xué)“兩手抓、兩推進(jìn)”,特制定本工作方案。

(一)做好組織領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備。各地各校要牢固樹(shù)立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想,制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)師生返崗復(fù)學(xué)工作方案,完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,制定師生“違禁返校”事件處置預(yù)案,圍繞“防輸入、防感染”細(xì)化各項(xiàng)工作措施并開(kāi)展演練。建立體溫檢測(cè)、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò)接待、應(yīng)急處置等六個(gè)工作組,建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)(村)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機(jī)制,確保工作有人做、環(huán)節(jié)無(wú)疏漏、流程相銜接。細(xì)化環(huán)境清潔消毒、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、體溫一日兩測(cè)、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛(ài)幫扶、疫情信息報(bào)告、一例雙查追責(zé)等九項(xiàng)制度,抓好制度機(jī)制防疫。

(二)摸準(zhǔn)受控返校人員。各地各校要充分利用開(kāi)學(xué)前的窗口期,嚴(yán)格執(zhí)行師生健康申報(bào)制度,做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測(cè)等狀況,摸清有無(wú)國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))的旅居史、病例接觸史等動(dòng)態(tài)信息,摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學(xué)觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單,名單要同時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)(村),并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察工作。掌握來(lái)華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺(tái)師生等擬返紹和購(gòu)票信息,妥善做好信息比對(duì)和勸阻返校工作。

(三)預(yù)備防控物資設(shè)施。各校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,在開(kāi)學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資,主要包括口罩、體溫檢測(cè)儀、隔離線(xiàn)樁、洗手液、消毒液等,供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備,因需設(shè)置好校門(mén)以?xún)?nèi)區(qū)域的體溫檢測(cè)點(diǎn)及風(fēng)雨棚、檢測(cè)分流通道。在離校門(mén)口最近處設(shè)置好至少一個(gè)臨時(shí)隔離室,有住校生的學(xué)校還要在宿舍區(qū)設(shè)置臨時(shí)隔離室,臨時(shí)隔離室要有明顯標(biāo)識(shí),數(shù)量應(yīng)參照住校生人數(shù)按比例設(shè)定。臨時(shí)隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南》設(shè)置,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)、疾控中心的指導(dǎo)下設(shè)置運(yùn)作。

(四)開(kāi)展環(huán)境清潔消毒。開(kāi)學(xué)前一周,各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號(hào))要求,對(duì)校園內(nèi)大門(mén)、門(mén)衛(wèi)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書(shū)館、會(huì)議室和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行徹底清潔消毒、清潔,衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下合理安排消毒間隔次數(shù),按規(guī)定做好消毒后地面、臺(tái)面等殘留物的清潔,并做好室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)工作。

(五)提前告知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關(guān)規(guī)定,全市中小學(xué)原則上實(shí)行分類(lèi)、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)(具體開(kāi)學(xué)安排另行通知)。中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間正式明確后,市教育局提前一周通過(guò)越牛新聞、紹興教育公眾號(hào)、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會(huì)發(fā)布。各地各學(xué)校第一時(shí)間通過(guò)各種渠道將錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)時(shí)間告知每一位師生,提醒學(xué)生一律不得早于規(guī)定時(shí)間返校,強(qiáng)調(diào)“綠碼”按時(shí)返校和“黃碼、橙碼(即境外來(lái)紹人員)、紅碼”醫(yī)學(xué)觀察的規(guī)定。

(六)加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要根據(jù)先培訓(xùn)后上崗原則,在開(kāi)學(xué)一周前做好對(duì)教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識(shí)、操作規(guī)范、應(yīng)急處置等防疫培訓(xùn),指導(dǎo)做到規(guī)范值守、溫情勸導(dǎo)、剛性執(zhí)行。學(xué)校要通過(guò)電子屏、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等途徑,做好國(guó)家防疫政策、科學(xué)防疫常識(shí)的校園宣傳工作。要通過(guò)短信、微視頻等提前向家長(zhǎng)推送學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測(cè)溫流程、日常衛(wèi)生習(xí)慣、活動(dòng)就餐規(guī)定等,確保早知曉、早準(zhǔn)備。

(七)引導(dǎo)教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況,引導(dǎo)離紹教師及時(shí)返回紹興,并按規(guī)定做好醫(yī)學(xué)觀察工作。按照“留足預(yù)留量、保證線(xiàn)上教育教學(xué)正常開(kāi)展”的原則,分批分類(lèi)有序做好教職工的返校工作。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校,統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學(xué)生返校三天前全部到崗到位,并統(tǒng)籌開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、防疫準(zhǔn)備。對(duì)于不能如期返校的“受控”教職工,學(xué)校要做好崗位補(bǔ)缺等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(八)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好線(xiàn)上教育教學(xué)與線(xiàn)下常態(tài)教育教學(xué)的統(tǒng)籌銜接工作,通過(guò)對(duì)學(xué)生線(xiàn)上居家學(xué)習(xí)情況的科學(xué)測(cè)評(píng)、診斷摸底,及時(shí)調(diào)整好新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn),合理安排教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康工作,適當(dāng)增加戶(hù)外體育活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間,并切實(shí)加強(qiáng)近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開(kāi)學(xué)后將統(tǒng)籌相應(yīng)時(shí)間彌補(bǔ)教學(xué)時(shí)間不足(具體安排另行通知)。

(九)有序組織錯(cuò)時(shí)返校。疫情防控期間,各地要結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)研商后,統(tǒng)籌離紹學(xué)生返紹返校時(shí)間,科學(xué)做好醫(yī)學(xué)觀察工作。根據(jù)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰要求,組織學(xué)生分批返校,具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和批次安排另行通知。各校實(shí)行“一校一策”錯(cuò)時(shí)上學(xué)和彈性離校,盡量錯(cuò)開(kāi)上下班高峰,盡力避免校門(mén)口家長(zhǎng)大量集聚,原則上500人以上學(xué)校應(yīng)采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)上、下學(xué)辦法,尤其是開(kāi)學(xué)第一天上午要有充裕時(shí)間用于安排學(xué)生有序錯(cuò)峰返校,確保進(jìn)校體溫檢測(cè)等排查工作井然有序。

(十)加強(qiáng)交通組織管理。各校要加強(qiáng)開(kāi)學(xué)返校時(shí)校園周邊的交通組織工作,在當(dāng)?shù)亟痪块T(mén)的支持下有效疏解開(kāi)學(xué)交通壓力。全力做好離紹返校師生從車(chē)站到學(xué)校的接運(yùn)工作,不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(xué)(班)。校車(chē)按國(guó)家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專(zhuān)線(xiàn)或校車(chē)司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(十一)強(qiáng)化全員體溫檢測(cè)。學(xué)校要在校門(mén)口設(shè)立檢查點(diǎn),按照“不漏一車(chē)、不少一人”要求,對(duì)所有進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛和人員嚴(yán)格實(shí)施“一問(wèn)、二測(cè)、三查、四處置”的“受控進(jìn)入”校門(mén)檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測(cè)方案及應(yīng)急處置預(yù)案》(方案另發(fā),具體流程見(jiàn)后),細(xì)化本校的操作辦法和應(yīng)急處置流程,師生員工進(jìn)入學(xué)校必須逐一接受體溫檢測(cè),體溫正常的方可進(jìn)校。校內(nèi)宿舍樓、食堂入口也要設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)住校師生實(shí)行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢,對(duì)其他師生實(shí)行至少每日晨、午體溫兩檢,對(duì)員工實(shí)施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的,要落實(shí)專(zhuān)人接待,控制在校時(shí)長(zhǎng)。

(十二)嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)一律”。各地各校要堅(jiān)持師生員工返校條件,嚴(yán)格做到:無(wú)“健康碼”綠碼的一律不允許返校,有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校,曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無(wú)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治愈證明或無(wú)當(dāng)?shù)胤揽刂笓]部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校,當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外,幼兒園除報(bào)到當(dāng)日,平時(shí)家長(zhǎng)一律不得入園;中小學(xué)家長(zhǎng)一律不進(jìn)校園;快遞、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸式配送,一律不得進(jìn)校園。

(十三)精準(zhǔn)實(shí)施應(yīng)急處置。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,要按照“第一時(shí)間隔離、送醫(yī)、報(bào)告”的原則,對(duì)有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即為其佩戴口罩并引導(dǎo)至校內(nèi)“臨時(shí)隔離點(diǎn)”隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診,對(duì)教職工應(yīng)立即為其佩戴口罩,直接送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診;對(duì)近期有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))旅居史、病例接觸史的師生員工,直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記,并當(dāng)天錄入“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例,應(yīng)立即按照《指引》采取措施,并及時(shí)配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)密切接觸人員馬上實(shí)施隔離措施,及時(shí)將疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報(bào)市教育局。

(十四)強(qiáng)化違禁處置管理。對(duì)不符合條件強(qiáng)行返校的學(xué)生,若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時(shí)撥打110處置或撥打120送醫(yī);若體溫正常的,通過(guò)校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制直接送回其家庭。如遇學(xué)生或家長(zhǎng)不配合檢查、挑釁滋事、干擾學(xué)校秩序的,則會(huì)同當(dāng)?shù)毓病⒓部夭块T(mén)采取果斷措施阻止其進(jìn)校,并及時(shí)向?qū)俚胤揽刂笓]部和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)送突發(fā)情況和處置信息。

(十五)實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格管理。全面實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格化管理,將每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元,落實(shí)班主任、宿管員、寢室長(zhǎng)為網(wǎng)格員,指導(dǎo)師生在疫情期間不串門(mén)、不在校外租房居住。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳,在場(chǎng)所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務(wù)室要做好醫(yī)務(wù)人員值班值守安排。建立疫情期間學(xué)生出校門(mén)登記基本信息制度,非特殊情況一律不出校門(mén),盡量減少與校外人員的接觸。

(十六)堅(jiān)決做到“八個(gè)暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場(chǎng)所每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng),體育課盡量安排戶(hù)外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行。同時(shí),落實(shí)“八個(gè)暫停”要求,即暫停學(xué)生校內(nèi)外大型集體活動(dòng);暫停組織學(xué)生參加離校類(lèi)的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)(支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動(dòng);暫停小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)(如家長(zhǎng)有強(qiáng)烈需求的,學(xué)校可以行政班為單位進(jìn)行托管,不宜安排跨年級(jí)班級(jí)組班避免交叉接觸);暫停學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放;暫停中小學(xué)校內(nèi)超市營(yíng)業(yè);暫停使用所有空調(diào)(預(yù)先切斷電源)。

(十七)強(qiáng)化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,定期科學(xué)安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設(shè)有標(biāo)志的帶蓋垃圾專(zhuān)用桶內(nèi),校內(nèi)醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場(chǎng)所產(chǎn)生的生活垃圾,按醫(yī)療廢棄物處理,做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設(shè)施消毒每天2次,食堂、餐廳每日至少消毒一次,嚴(yán)防環(huán)境消殺帶來(lái)的次生災(zāi)害。加強(qiáng)對(duì)食堂、飲用水和校外配餐等檢驗(yàn)檢查,重點(diǎn)檢查食品原料采購(gòu)與存儲(chǔ)、加工,食堂員工體溫檢測(cè),餐飲具消毒,加工場(chǎng)所消毒,食堂排風(fēng)通氣等。推行分餐制或食堂送餐制,可通過(guò)統(tǒng)一配餐、錯(cuò)時(shí)用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學(xué)生餐前餐后勤洗手,每批用餐結(jié)束后對(duì)餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學(xué)校食堂用餐。

(十八)強(qiáng)化師生住校管理。師生宿舍實(shí)行全封閉管理,每個(gè)宿舍區(qū)要安排專(zhuān)門(mén)人員實(shí)行24小時(shí)門(mén)禁管理,落實(shí)一名中層及以上干部帶班,做好住校師生的身份檢驗(yàn)和體溫檢測(cè)工作。要教育指導(dǎo)住校生做好寢室衛(wèi)生,做好寢室定期通風(fēng);不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寢室間不串門(mén)走動(dòng)。嚴(yán)禁非本宿舍區(qū)住宿師生進(jìn)入,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際確定開(kāi)學(xué)后的兩周內(nèi)是否安排住校生回家。要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線(xiàn)消毒等工作。

(十九)強(qiáng)化健康教育管理。各地各校要引導(dǎo)師生按照《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》,引導(dǎo)師生員工在疫情解除前不去疫情重點(diǎn)防控地區(qū),避免接觸疫情重點(diǎn)防控地區(qū)來(lái)訪者,減少外出活動(dòng),不集會(huì)、不聚餐,外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。充分運(yùn)用“開(kāi)學(xué)第一課”等手段,將防疫知識(shí)教育結(jié)合在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉,交談、就餐等保持適當(dāng)距離,養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。

(二十)強(qiáng)化重點(diǎn)人員管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。嚴(yán)格返崗復(fù)學(xué)審查制度,師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地防控指揮部等證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的證明返崗復(fù)學(xué)。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況報(bào)告屬地按有關(guān)防疫要求處置。

(二十一)強(qiáng)化師生關(guān)愛(ài)幫扶。整合學(xué)校心理工作力量,為師生提供心理咨詢(xún)、心理干預(yù)和心理支持。對(duì)于不能如期返校的學(xué)生,正常開(kāi)學(xué)后要建立關(guān)愛(ài)臺(tái)賬。對(duì)接受隔離的學(xué)生組織開(kāi)展定人定時(shí)訪問(wèn),做好居家生活、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)幫助;學(xué)生返校后,學(xué)校要制定個(gè)別化的教學(xué)輔導(dǎo)方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊(duì)員、一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶工作。堅(jiān)持“一人一案”落實(shí)日常關(guān)愛(ài)教師,統(tǒng)籌各學(xué)科教師力量,實(shí)施關(guān)愛(ài)幫扶。

(二十二)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。各地各個(gè)學(xué)校及時(shí)宣傳疫情情況、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)、全民抗疫、一線(xiàn)戰(zhàn)疫”等生動(dòng)事例,因校制宜開(kāi)展主題教育,引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀。做好家長(zhǎng)和學(xué)生中對(duì)防控措施有情緒人員的思想工作,做到可疑對(duì)象一個(gè)不漏,盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言的動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測(cè),教育師生員工理性對(duì)待疫情信息,不信謠、不傳謠。組織專(zhuān)人關(guān)注各類(lèi)輿情,及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)和處置。

(二十三)落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)、縣(市)教體局應(yīng)參照本方案要求,結(jié)合實(shí)際制定本地開(kāi)學(xué)師生返校工作方案,加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的疫情防控管理和教育教學(xué)工作指導(dǎo)。執(zhí)行“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)、學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”要求,會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)組織審定各校開(kāi)學(xué)工作“一校一方案”并進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作到位情況的評(píng)估驗(yàn)收,未能通過(guò)的堅(jiān)決不予開(kāi)學(xué),確保各項(xiàng)防控要求落實(shí)到位。

(二十四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。各校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。圍繞開(kāi)學(xué)工作建立相關(guān)工作小組,各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各司其職做好預(yù)案制訂、職責(zé)分解、工作培訓(xùn)、組織實(shí)施、檢查督促等工作。建立學(xué)校、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握師生員工健康狀況,及時(shí)收集和確認(rèn)相關(guān)信息。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,按規(guī)定渠道和要求及時(shí)報(bào)送。

(二十五)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間,學(xué)校復(fù)學(xué)需要凝聚社會(huì)、學(xué)校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)整合基層黨組織各方資源,基層黨組織要堅(jiān)持守土有責(zé),組織黨員干部帶頭落實(shí)包干責(zé)任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會(huì)等群團(tuán)組織力量,提高全校防控積極性和有效性。及時(shí)關(guān)注和掌握“返校”人員情緒動(dòng)態(tài),深入細(xì)致排查疫情和不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患。妥善處置各類(lèi)涉疫涉穩(wěn)糾紛,真正讓師生“足不出戶(hù)”即可表達(dá)訴求、解決問(wèn)題,嚴(yán)防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體性事件。全面加強(qiáng)重點(diǎn)部位、人員密集場(chǎng)所、危險(xiǎn)物品的安全防護(hù),做好校園安全各項(xiàng)工作,落實(shí)校園安全管理各項(xiàng)責(zé)任。

(二十六)嚴(yán)肅實(shí)施督查追責(zé)。各區(qū)、縣(市)教體局要層層壓實(shí)工作責(zé)任,教育督導(dǎo)部門(mén)、責(zé)任督學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)工作督查。對(duì)未如實(shí)上報(bào)健康信息的學(xué)生家長(zhǎng)和教職工,要敦促其如實(shí)按時(shí)填報(bào),必要時(shí)可通報(bào)屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對(duì)摸排工作出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)或工作不到位的教職員工,對(duì)未按本方案規(guī)定擅自組織學(xué)生返校的學(xué)校和教育行政部門(mén),對(duì)校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學(xué)校,對(duì)督導(dǎo)力量不到位的教育行政、教育督導(dǎo)部門(mén),將根據(jù)造成的后果進(jìn)行責(zé)任倒查和嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

以上工作方案具體結(jié)束時(shí)間以上級(jí)教育行政部門(mén)通知為準(zhǔn)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作部署要求,切實(shí)保障我校師生員工身體健康和生命安全,穩(wěn)妥有序的推進(jìn)2020年秋季開(kāi)學(xué)工作,嚴(yán)防疫情輸入校園,現(xiàn)就做好我校2020年秋季復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控方案如下:

開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺(tái)地區(qū))旅居史的人員,入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和管理。有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察。有國(guó)內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或健康通行“綠碼”,如入深不滿(mǎn)7天,應(yīng)在入深7天后再檢測(cè)一次核酸。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并按規(guī)定申報(bào)。

二、嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)開(kāi)學(xué)前一周,全體師生員工在“xx”平臺(tái)進(jìn)行“xx市學(xué)校師生員工健康信息申報(bào)卡”申報(bào),持有“xx”健康綠碼方可返校。8月24日10時(shí)起,按照學(xué)校統(tǒng)一要求,全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“xx教育”,在下方菜單欄中點(diǎn)擊健康申報(bào)選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)。8月24日14時(shí)起各班主任和年級(jí)組長(zhǎng)可審核申報(bào)情況,對(duì)不符合條件者及時(shí)反饋到個(gè)人,并在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下,根據(jù)疫情防控要求達(dá)到條件后再行申報(bào)。

三、防疫要求記心間,平安快樂(lè)過(guò)暑假當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作已經(jīng)成為常態(tài)化,但防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,因此防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全,希望全體教職員工和同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

目前尚在外地的師生員工收到通知后應(yīng)立即返深。

2.減少不必要外出,盡量不參加聚集性活動(dòng),外出要佩戴口罩。不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),原則上不跨省域長(zhǎng)途旅行,有特殊原因確實(shí)需要離開(kāi)所在地或居住地的,要按屬地要求履行相關(guān)防控措施。如目的地為國(guó)家公布的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),一定要按照相關(guān)要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測(cè),切勿隱瞞并按規(guī)定主動(dòng)向?qū)W校匯報(bào)詳細(xì)行程及交通方式,做好個(gè)人防護(hù)。

全體學(xué)生每天上午向班主任報(bào)告體溫和健康狀況,班主任及時(shí)在校安全群內(nèi)在線(xiàn)填寫(xiě)學(xué)生情況。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記一旦有發(fā)熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀,及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任報(bào)告,并到就近醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

如出行,盡量少乘坐公共交通工具,乘坐公共交通工具時(shí)不觸摸車(chē)上物品,下車(chē)后及時(shí)做好手部消毒。

5.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。勤洗手,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

6.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整潔。保持室內(nèi)空氣流通,注意通風(fēng)換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾,共同維護(hù)衛(wèi)生、整潔、健康、文明的環(huán)境。

7.加強(qiáng)體育鍛煉,避開(kāi)人員密集場(chǎng)所。不熬夜,不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),規(guī)律作息,保證充足睡眠。

8.注意食品衛(wèi)生和安全。葷素搭配,合理飲食,不吃生冷食物,不吃野生動(dòng)物,盡可能減少在外就餐。

9.遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),切實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的個(gè)人防護(hù),自覺(jué)注意人身及財(cái)產(chǎn)、交通、飲食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心態(tài),如有情緒方面困擾,及時(shí)尋求幫助。

11.合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,調(diào)整作息,及時(shí)關(guān)注群消息。開(kāi)學(xué)前一周調(diào)整作息時(shí)間表,減少使用電子產(chǎn)品,注意防范眼近視。為了更好的平安度過(guò)暑假,請(qǐng)大家一定要及時(shí)查看班級(jí)群消息,學(xué)習(xí)有關(guān)德育、安全方面的知識(shí)。

12.學(xué)校繼續(xù)實(shí)行全封閉式管理。無(wú)關(guān)人員一律不能進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園的,需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和健康登記。

開(kāi)學(xué)后一、入校時(shí)管理1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,入校的師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2.登記排查入校。各班根據(jù)提前掌握的教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

二、入校后管控1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢。檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,各班堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,做好體溫檢測(cè)的登記和上報(bào)工作。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2.繼續(xù)做好重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的通風(fēng)消毒。學(xué)校每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。加強(qiáng)校園內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒,各班主任做好每日教室內(nèi)的通風(fēng)和消毒工作。

3.合理安排人員活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。課外體育活動(dòng)場(chǎng)所要做到區(qū)域分明,學(xué)生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩,低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。前往人群密集或室內(nèi)封閉的場(chǎng)所一定要佩戴好口罩,有發(fā)熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時(shí)就醫(yī)。

5.注意手衛(wèi)生。教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診,切勿隱瞞或帶病上學(xué)。

7.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。學(xué)校將關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生做好心理疏導(dǎo)。

8.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線(xiàn)”,避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

9.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

應(yīng)急處置1、學(xué)校根據(jù)xx市新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照新的新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

2、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

3、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

4、對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明,并提交校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行審核。

面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)這場(chǎng)關(guān)乎師生生命安全的挑戰(zhàn),請(qǐng)全體家長(zhǎng)、學(xué)生、教職員工嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求,提高防控意識(shí),讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時(shí)艱,戰(zhàn)勝疫情。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十六

為保障在校師生健康安全,扎實(shí)做好疫情防控宣傳引導(dǎo)工作,深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)防控措施,現(xiàn)將有關(guān)宣傳教育工作安排如下:

堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、市委市政府、教育局關(guān)于做好疫情防控的指示精神和部署要求,以人為本,堅(jiān)持底線(xiàn)思維,切實(shí)做好我校針對(duì)防控的各個(gè)環(huán)節(jié)、各類(lèi)情況的宣傳工作,并提前做好宣傳預(yù)案,廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識(shí),實(shí)效提高師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí),提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺(jué)性、主動(dòng)性,堅(jiān)決遏制疫情在我校及師生中蔓延。

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),科學(xué)防治;快速反應(yīng),有效處理;把握正確的輿論導(dǎo)向,掌握輿論的主動(dòng)權(quán),加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防范意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)防控、科學(xué)防控。共同預(yù)防疫情在我校的發(fā)生。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任。

安全防疫工作是我校當(dāng)前和長(zhǎng)期的重點(diǎn),我校成立疫情宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮疫情宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)布消息,解疑解惑。根據(jù)要求及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作。

(一)學(xué)校通過(guò)各種方式途徑向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳相關(guān)政策制度,推送或發(fā)放有關(guān)宣傳信息到每個(gè)家庭,確保家喻戶(hù)曉、人人皆知。

教職員工十必須:

1、必須嚴(yán)格履行防控責(zé)任。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任(輔導(dǎo)員)教師各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2、必須熟悉疫情防控流程。自覺(jué)接受疫情防控檢查,提升自身應(yīng)急處置能力。

3、必須做好課堂防控教育。講授防控知識(shí),宣傳先進(jìn)事跡,開(kāi)展生命教育、健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育。

4、必須做好教學(xué)工作。統(tǒng)籌在線(xiàn)教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的有效銜接。

5、必須規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格遵守師德師范,做到不違規(guī)補(bǔ)課。

6、必須如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)。教職員工完整準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)告出行方式、出行軌跡等。

7、必須及時(shí)報(bào)告健康狀況。主動(dòng)檢測(cè)體溫,如實(shí)填報(bào)《健康狀況信息登記表》,發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)。

8、必須做好日常防護(hù)。保持良好生活習(xí)慣,勤洗手、戴口罩。

9、必須遵守就餐管理規(guī)定。分散用餐、避免集中。

10、必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會(huì)議、活動(dòng),主動(dòng)遠(yuǎn)離人人員密集場(chǎng)所。

學(xué)生六做到:

1、學(xué)生做到疫情期間減少外出、不走親訪友,不去人員密集場(chǎng)所。在校科學(xué)佩戴口罩,保持良好生活習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰。

2、學(xué)生做到在校期間積極配合疫情排查,主動(dòng)報(bào)告信息,校內(nèi)住宿學(xué)生不得擅自離校。校外住宿學(xué)生要主動(dòng)報(bào)告體溫及個(gè)人健康狀況。

3、學(xué)生做到分時(shí)錯(cuò)峰用餐、洗浴。進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就坐保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。在校有序錯(cuò)時(shí)洗浴。

4、學(xué)生做到實(shí)習(xí)期間如實(shí)報(bào)告行程和健康狀況,做好個(gè)人防護(hù),不得擅自離開(kāi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

5、學(xué)生做到堅(jiān)持體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,保證充足睡眠時(shí)間,提高身體免疫力。

6、學(xué)生做到不信謠不傳謠不造謠。主動(dòng)通過(guò)主流媒體了解疫情防控動(dòng)態(tài)和防控知識(shí),積極應(yīng)對(duì)。

家長(zhǎng)四做好:

1、家長(zhǎng)應(yīng)做好對(duì)孩子健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),如遇情況,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處置。

2、家長(zhǎng)應(yīng)做好教育孩子不參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的聚集性活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送孩子,即接(送)即走。放學(xué)后直接回家,不去人員聚集場(chǎng)所。

4、家長(zhǎng)應(yīng)做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護(hù)。

(二)在教學(xué)樓內(nèi)、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識(shí)海報(bào),制作懸掛宣傳條幅,通過(guò)警示提醒學(xué)生什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑、被感染后都會(huì)有哪些癥狀、新型冠狀病毒感染癥狀與流感的區(qū)別、判定密切接觸者的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來(lái)提高防范意識(shí)。

(三)開(kāi)學(xué)后通過(guò)舉辦校園宣傳欄、班會(huì)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)保持校園、教室、家庭等環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài);通過(guò)校園廣播、晨會(huì)led滾動(dòng)屏幕播放:公眾如何做好個(gè)人預(yù)防、使用后的口罩如何處理、如何科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的恐慌、如何增強(qiáng)免疫力做好其他防護(hù)等強(qiáng)化宣教,不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容,形成良好的校園防護(hù)氛圍。

(四)通過(guò)線(xiàn)上的形式下發(fā)開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信、開(kāi)學(xué)報(bào)到、校園管理及學(xué)生管理、日常防控、體育活動(dòng)及就餐方案,讓學(xué)生開(kāi)學(xué)之前熟悉掌握進(jìn)校—在校學(xué)習(xí)活動(dòng)—離校的流程和注意事項(xiàng),推送內(nèi)容貼近實(shí)際生活,加大正面宣傳和健康教育方式,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)積極應(yīng)對(duì),極力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后的日常學(xué)習(xí)生活工作。

(一)按照市委、市政府工作部署,以及教育系統(tǒng)《北票市中小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神,高度重視此次疫情防控宣傳。

(二)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識(shí)宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)檢查各班級(jí)落實(shí)情況,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制密切與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)型冠狀病毒感染肺炎的形式和特點(diǎn),及時(shí)開(kāi)展宣傳教育工作,確保各項(xiàng)宣傳教育措施落實(shí)到位。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十七

組長(zhǎng):xxx。

成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)。

政教主任(對(duì)接聯(lián)系社區(qū)、對(duì)接聯(lián)系區(qū)教育局)。

德育主任、校醫(yī)(對(duì)接聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、疾控中心)。

(一)學(xué)校職責(zé)。

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購(gòu)、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

4、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專(zhuān)組。

6、對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識(shí),提升師生防控疫情意識(shí)和能力。

8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9、制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案,做好輿情應(yīng)對(duì)工作。

10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對(duì),實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課制度。

(二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。

1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作;指導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開(kāi)展傳染病疫情防控培訓(xùn);報(bào)告疫情信息,開(kāi)展隱患排查,疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開(kāi)展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評(píng)估。

2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門(mén)協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對(duì)單位落實(shí)好相關(guān)制度措施,實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門(mén)、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情,及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情,評(píng)估疫情處置效果。

(一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

問(wèn)題為主。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評(píng)估結(jié)對(duì)學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開(kāi)展傳染病疫情隱患自查自評(píng)自改,將苗頭性問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)健康教育,結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見(jiàn)傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校可根據(jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

(三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。

學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強(qiáng)教室、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。

(四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)排查。

多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動(dòng)干預(yù)措施。)。

(五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對(duì)于重大疫情,必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)工作取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對(duì)學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在迎檢中,學(xué)校要對(duì)檢查組反饋的問(wèn)題積極整改。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。

對(duì)于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個(gè)人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十八

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:魯修賢。

2、分管主管。

張斌(學(xué)校主管政教心育工作的副校長(zhǎng))。

王順安(學(xué)校主管教學(xué)教研工作的副校長(zhǎng))。

3、課題運(yùn)作。

(1)心理健康教育研究課題:《初中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)研究》(市教科所轄國(guó)家級(jí)課題研究項(xiàng)目)。

負(fù)責(zé)人:張斌。

組長(zhǎng):彭翠蘭。

組員:

(2)相近的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題:《初中研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)》(省教研室立項(xiàng)課題)。

負(fù)責(zé)人:王順安。

組長(zhǎng):張為芬。

組員:

4、教師隊(duì)伍。

心理咨詢(xún)室:黃晶晶。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇十九

1.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動(dòng)水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時(shí)間不少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動(dòng)物及其制品。

4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專(zhuān)屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)上崗管理1.每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行核酸檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時(shí)更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開(kāi)式透明口罩。接觸肉禽類(lèi)生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

(三)食材進(jìn)貨查驗(yàn)。

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作,確保來(lái)源正規(guī)可追溯;禁止采購(gòu)、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類(lèi),未經(jīng)檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類(lèi)制品;禁止使用來(lái)源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購(gòu)使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動(dòng)物肉類(lèi)及其制品,加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。

2.嚴(yán)禁采購(gòu)、飼養(yǎng)、制售野生動(dòng)物及其制品和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺禽畜等動(dòng)物。

3.要求供應(yīng)商做好自身場(chǎng)地設(shè)備、送貨人員和車(chē)輛的消毒防護(hù)等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置,一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收,電話(huà)溝通驗(yàn)收情況。

4.采購(gòu)肉禽類(lèi)生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。

1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實(shí),食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。

3.不得制售冷葷類(lèi)食品、生食類(lèi)食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時(shí)清除,并按照環(huán)保要求分類(lèi)處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺(tái)賬。

(五)場(chǎng)所清潔消毒。

1.每天對(duì)加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫(kù)房、專(zhuān)間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開(kāi)窗通風(fēng),并對(duì)空氣過(guò)濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開(kāi)啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

(六)配餐就餐管理。

1.在顯著位置張貼疫情防控知識(shí)海報(bào),如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。

2.配備相應(yīng)的測(cè)溫器具,對(duì)就餐人員進(jìn)行體溫測(cè)量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報(bào)告學(xué)校疫情防控人員,由專(zhuān)人送餐,不得進(jìn)入食堂就餐。

3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.售賣(mài)人員一律使用經(jīng)消毒的專(zhuān)用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過(guò)的工作服,銷(xiāo)售中少用語(yǔ)言交流,與對(duì)方保持1米以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點(diǎn)定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍。

(一)宿管人員管理。

1.每天進(jìn)行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫檢測(cè)和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。

5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專(zhuān)屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)宿舍清潔消殺。

1.每天對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門(mén)窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。

2.宿舍內(nèi)部定期開(kāi)窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。

3.設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)用回收點(diǎn),按要求分類(lèi)投放廢棄口罩、外賣(mài)餐盒等,及時(shí)對(duì)垃圾投放點(diǎn)和收集站進(jìn)行消殺。

4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系,開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。

(三)學(xué)生個(gè)人防護(hù)-26-落實(shí)必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門(mén)、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗(yàn)、科學(xué)就醫(yī)八項(xiàng)措施。

三、圖書(shū)館。

(一)場(chǎng)館管理。

1.圖書(shū)館場(chǎng)館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對(duì)師生開(kāi)放。

2.正式開(kāi)放前對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。

3.保持圖書(shū)館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

4.保持圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時(shí)清理垃圾。

5.圖書(shū)館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類(lèi)病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書(shū)館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機(jī)、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點(diǎn)消毒。

7.對(duì)館藏書(shū)籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。

8.定期對(duì)圖書(shū)館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。

(二)入館人員管理。

1.開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識(shí),提高防病意識(shí)。

2.圖書(shū)館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測(cè)量體溫。

3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對(duì)入館人員進(jìn)行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施,不佩戴口罩不得入館。

5.對(duì)入館讀者進(jìn)行體溫測(cè)量、查驗(yàn)信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇二十

根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省學(xué)校疫情防控督查工作機(jī)制的`通知》(湘教通〔20xx〕15號(hào))文件要求,為了提高我校疫情防控工作質(zhì)量和實(shí)效,確保校園安全穩(wěn)定,特制定此工作方案。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,全面查找我校疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié),細(xì)化防控措施、加強(qiáng)問(wèn)題整改、補(bǔ)齊短板堵塞漏洞。

對(duì)照《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》,根據(jù)省疫情防控指揮部及教育部的新要求,結(jié)合疫情防控形勢(shì),對(duì)我校疫情防控主體責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展定期自查。

1.提高政治站位,確保思想認(rèn)識(shí)到位。疫情就是命令、防控就是責(zé)任,高度重視疫情防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。

2.提升對(duì)強(qiáng)化疫情防控檢查工作必要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)溝通,在做好自查自糾的同時(shí),協(xié)同做好各項(xiàng)督查工作。

3.各檢查小組及時(shí)將湖南工學(xué)院疫情防控工作檢查表報(bào)送給黨政辦楊雨桂老師(電話(huà):xxx)。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇二十一

根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì),為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校2021年秋季開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作,確保開(kāi)學(xué)安全有序,制定本方案。

1.中小學(xué)、幼兒園秋季開(kāi)學(xué)以市州為單位,實(shí)行“一市一策”;高校秋季開(kāi)學(xué)以學(xué)校為單位,實(shí)行“一校一案”。

2.中小學(xué)、幼兒園和高校開(kāi)學(xué)時(shí)間均不早于x月x日。無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校可于x月x日起開(kāi)學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開(kāi)學(xué),待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開(kāi)學(xué)。

3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開(kāi)學(xué),各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開(kāi)學(xué),應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開(kāi)學(xué)。

1.制定開(kāi)學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求,結(jié)合本地本校實(shí)際制定開(kāi)學(xué)工作方案,明確開(kāi)學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排,細(xì)化疫情防控措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開(kāi)學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況,并建立臺(tái)賬。

3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤(pán)底,儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修,確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。

4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開(kāi)學(xué)前“應(yīng)接盡接”,并盡早完成全程接種。

5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。

6.開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案,開(kāi)學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門(mén)開(kāi)學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查,各高等學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查,切實(shí)完善開(kāi)學(xué)工作方案。

1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。

2.明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校,黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校,治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;2021年7月以來(lái)感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門(mén)解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù),不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。

3.有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程,合理布局分區(qū),避免人員聚集,學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。

4.現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的`師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康碼和行程碼,詢(xún)問(wèn)有無(wú)干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀,并查驗(yàn)疫苗接種記錄,督促“應(yīng)接盡接”,盡快完成全程接種。

5.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)。科學(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀人員,立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。

1.嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來(lái)人員非必要不進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn),并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。

2.加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng),在天氣允許和保障安全前提下,學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。

3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢,幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢,并做好晨(午)檢記錄。

學(xué)校疫情防控教育活動(dòng)方案(實(shí)用22篇)篇二十二

學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中央文件精神,按照市委、市政府、局黨組決策部署,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,及時(shí)進(jìn)行防疫抗疫的宣傳,整合學(xué)校宣傳力量,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)作,增強(qiáng)堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役的堅(jiān)定決心和成效,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全感,為疫情防控工作營(yíng)造良好的校園輿論氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中央文件精神,按照市委、市政府、局黨組決策部署,把應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情宣傳引導(dǎo)工作作為學(xué)校當(dāng)前最重要的工作,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,及時(shí)進(jìn)行防疫抗疫的宣傳,緊緊圍繞學(xué)校疫情防控的中心工作,唱響防疫主旋律,反映宣傳學(xué)校工作亮點(diǎn),更好的強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。

二、宣傳對(duì)象全校教職工、學(xué)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)(_)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,在學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立宣傳管理小組。

組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxxxxxxxxxxxx成員:xxxxxxxxxxxxxxx各部門(mén)宣傳報(bào)道員(二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1.宣傳學(xué)習(xí)文件精神。深入宣傳闡釋黨中央文件精神,宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府、教育局黨組決策部署,宣傳學(xué)校防控舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。

2.加強(qiáng)防疫抗疫宣傳。積極通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、美篇,以及協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道學(xué)校疫情防控工作進(jìn)展情況,生動(dòng)講述防疫抗疫一線(xiàn)的感人事跡,發(fā)好聲、傳好音,積極正確引導(dǎo)輿論。

3.充分利用宣傳渠道。通過(guò)公眾號(hào)、各層級(jí)微信群,進(jìn)一步提高師生及家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí),加大疫情防控要求和防護(hù)知識(shí)宣傳,提高公眾自我保護(hù)意識(shí),協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好疫情防控防治宣傳。

4.回應(yīng)關(guān)切宣傳典型。及時(shí)反映學(xué)校疫情防控進(jìn)展成效,適時(shí)利用現(xiàn)代媒體,回應(yīng)師生、家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)切。積極挖掘選樹(shù)宣傳在學(xué)校疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。

5.群防群控提升意識(shí)。以黨員突擊隊(duì)帶頭開(kāi)展校園疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)和動(dòng)員師生員工共同進(jìn)行群防群控。有針對(duì)性地開(kāi)展精神文明教育,加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育,提升師生文明素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、宣傳形式疫情防控期間,各總支、各部門(mén)要充分利用學(xué)校和各部門(mén)網(wǎng)站、疫情防控專(zhuān)題網(wǎng)、學(xué)校微信公眾平臺(tái)、各學(xué)院和各部門(mén)微信公眾平臺(tái)、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展法制宣傳工作。

1.開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄。開(kāi)設(shè)“抗擊新冠肺炎疫情在行動(dòng)”專(zhuān)題,集中報(bào)道學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情防控工作情況,積極弘揚(yáng)正能量。

2.持續(xù)做好防控宣傳。充分利用協(xié)調(diào)各類(lèi)媒體,及時(shí)宣傳學(xué)校防控疫情的有力舉措,涌現(xiàn)出的工作亮點(diǎn)、先進(jìn)典型,弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)正氣,激發(fā)抗擊疫情正能量,引導(dǎo)廣大師生投身疫情防控工作中。

3.嚴(yán)肅謹(jǐn)慎宣傳引導(dǎo)。對(duì)待宣傳工作嚴(yán)肅認(rèn)真,不傳謠、不編謠。積極對(duì)上級(jí)文件、權(quán)威信息、體現(xiàn)正能量信息、疫情防控知識(shí)、抗擊疫情典型事跡等,以最快速度在學(xué)校各層級(jí)微信群大力推送,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心、穩(wěn)定心理。

4.立足媒介取得成效。充分利用校園廣播站、學(xué)生電視臺(tái)、櫥窗、板報(bào)、大屏幕、條幅、宣傳板等自媒體,普及防疫抗疫知識(shí),宣傳學(xué)校疫情防控規(guī)定要求,報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問(wèn)題,完善學(xué)校的疫情防控宣傳內(nèi)容,打造校園文化宣傳品牌。、五、宣傳管理1.嚴(yán)格審核統(tǒng)一發(fā)布機(jī)制。在宣傳管理小組領(lǐng)導(dǎo)下,宣教中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)各宣傳報(bào)道員對(duì)疫情防控工作進(jìn)行宣傳,嚴(yán)格審核宣傳報(bào)道稿件,堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)布原則,建立多渠道、多媒體信息宣傳機(jī)制,綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微信工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)宣傳資源、態(tài)勢(shì)和指令信息共享,全面抓好學(xué)校疫情防控宣傳教育工作。

2.形成工作調(diào)度匯報(bào)機(jī)制。宣傳管理小組定期對(duì)各部門(mén)宣傳情況進(jìn)行反饋,及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信工作平臺(tái)向教育局宣傳管控組報(bào)告工作進(jìn)展,匯報(bào)宣傳情況。

3.建立管控工作制度。學(xué)校宣傳管理小組切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園疫情防控的宣傳管控責(zé)任,在教育局宣傳管控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)輿論引導(dǎo)、宣傳教育、輿情調(diào)控責(zé)任,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管控,全面做好正向引導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)校園穩(wěn)定大局。

4.重點(diǎn)切入創(chuàng)新宣傳。各部門(mén)宣傳報(bào)道員要以重點(diǎn)疫情防控宣傳為中心,結(jié)合本部門(mén)在疫情防控期間的工作實(shí)際,及時(shí)報(bào)道,重點(diǎn)報(bào)道。同時(shí),看眼于學(xué)校疫情防控工作全局,從部門(mén)管理、教育教學(xué)、師生表現(xiàn)、溫馨事例等不同角度尋找切入點(diǎn),創(chuàng)新宣傳,弘揚(yáng)校園正能量信息。

六、工作要求1.提高認(rèn)識(shí)扎實(shí)開(kāi)展。各部門(mén)、各年級(jí)要提高思想認(rèn)識(shí)與政治站位,充分認(rèn)識(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情宣傳引導(dǎo)工作的極端重要性,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,突出正面宣傳,積極正確引導(dǎo)輿論。在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,確保宣傳要求傳達(dá)到位、任務(wù)落實(shí)到位,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)。

2.科學(xué)組織協(xié)同配合。管理小組要科學(xué)指導(dǎo)各部門(mén)宣傳報(bào)道員,把握好學(xué)校各階段防控重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的宣傳工作,積極主動(dòng),強(qiáng)化溝通,各司其職,找準(zhǔn)切入點(diǎn),有效引導(dǎo)輿論,切實(shí)增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.嚴(yán)肅紀(jì)律工作規(guī)范。各年級(jí)、各部門(mén)要自覺(jué)落實(shí)防控宣傳責(zé)任,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,自覺(jué)服從指揮調(diào)度。宣傳報(bào)道要打好提前量,落實(shí)審查制度,經(jīng)主管校長(zhǎng)或主任審核,嚴(yán)格校對(duì)慎重對(duì)待所要發(fā)布的每一條信息。

對(duì)把握不準(zhǔn)的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)示學(xué)校宣傳管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),涉及重要敏感問(wèn)題的稿件要報(bào)送市教育局宣傳管控組組長(zhǎng)審核。

5.加強(qiáng)宣傳平臺(tái)管理。學(xué)校按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)宣傳文化陣地的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、各層級(jí)微信群等平臺(tái)的監(jiān)管,防止錯(cuò)誤思想言論和有害信息傳播。

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在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估和分析公司財(cái)務(wù)狀況,找出問(wèn)題和不足之處,為未來(lái)的經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文樣本,希望能夠給大家在
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,它可以讓我們更加深刻地理解生活的真諦,不斷成長(zhǎng)和提升自己。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀下面這些勵(lì)志范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和觸動(dòng)。
辦公室工作總結(jié)是對(duì)自己在辦公室工作中的任務(wù)完成情況、工作效率和問(wèn)題解決能力等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法,幫助自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀下面的辦公室工作總結(jié)范文,你將
建筑的規(guī)劃和布局需要充分考慮人們的使用需求和行為習(xí)慣,以提高空間的效用和便利性。那些富有創(chuàng)意和獨(dú)特性的建筑作品,讓我們對(duì)建筑的可能性有了更深的理解和感受。
調(diào)查報(bào)告不僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也適用于企事業(yè)單位和社會(huì)組織等各個(gè)領(lǐng)域。值得注意的是,每個(gè)調(diào)查報(bào)告都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和目的,所以我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我走出xx大學(xué)的校門(mén)已
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸能夠在這里主持大家的活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作方面提供一定的幫助。傳統(tǒng)的六禮指的是納采、問(wèn)
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。今天,天氣格外的好,
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生從小鍛煉身體、展示自我的重要機(jī)會(huì),也是增進(jìn)友誼、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的途徑。如果你想了解其他同學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),可以看看以下分享。一、7:50播放進(jìn)行曲,
國(guó)旗下講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要注重言簡(jiǎn)意賅,突出主題,營(yíng)造積極向上的氛圍。讓我們用青春的熱血,續(xù)寫(xiě)祖國(guó)的壯麗篇章,在國(guó)旗下展示青春風(fēng)采。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡。
建筑代表了不同文化和歷史時(shí)期的風(fēng)貌,呈現(xiàn)了多元和多樣性。小編為大家整理了一些建筑總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一些啟示。甲主委托乙方承擔(dān)__工程的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,
發(fā)言稿的語(yǔ)言要規(guī)范、地道,并注意避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的詞匯,以確保聽(tīng)眾的理解和接受。如果你正在尋找一些有關(guān)發(fā)言稿的范文和模板,那么以下內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)測(cè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和困難,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和解決。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家在備課和教學(xué)中參考和借鑒。
事跡材料能夠展示個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,反映出一個(gè)人的人生態(tài)度和品質(zhì)。以下是小編為大家整理的事跡材料范文,希望能給大家提供一些思路和參考。今年64歲的李某是上世
在一次重要的會(huì)議上,我被要求撰寫(xiě)一份發(fā)言稿,這是對(duì)我英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的一次挑戰(zhàn)。掌握發(fā)言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫(xiě)出精彩的演講詞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
當(dāng)我們?cè)诿媾R重要決策時(shí),最好能夠向多個(gè)專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)示,以獲取更全面和準(zhǔn)確的意見(jiàn)。此處提供的請(qǐng)示范文僅供參考,大家可以根據(jù)具體的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都需要先制定一個(gè)精心設(shè)計(jì)的策劃方案。以下是小編為大家整理的策劃方案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。堅(jiān)持育人為本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,響
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程,我要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和規(guī)劃。接下來(lái),我們將向大家展示一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
總結(jié)是檢查自己的學(xué)習(xí)和工作成果,找到不足并加以改進(jìn)。4.小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。20xx年,社區(qū)志愿服務(wù)站在街道
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們培養(yǎng)交際和溝通能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們能夠提高自己的交際和溝通能力,更好地與他人合作。以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)范例,供大家參考。包
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)客戶(hù)反饋意見(jiàn)和需求進(jìn)行梳理和分析,為提供更好的售前售后服務(wù)提供參考。通過(guò)閱讀這些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同銷(xiāo)售人員的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和心
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和不足之處,并且找到相應(yīng)的解決方法和策略。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望這些范文能為大家的寫(xiě)作提供一些新的
應(yīng)急預(yù)案的完善需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化和改進(jìn),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文,及時(shí)有效地控制疫情傳播。我廠供電系統(tǒng)的供電方式
工作計(jì)劃表是一種用于規(guī)劃和安排工作任務(wù)的重要工具,有助于提高工作效率。以下是一些關(guān)于工作計(jì)劃表的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,我們可以了解到不同工作計(jì)劃表的特點(diǎn)和
實(shí)習(xí)鑒定是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題能力的重要手段。實(shí)習(xí)鑒定范文可以提供給實(shí)習(xí)生作為他們?cè)趯?shí)際工作中的表現(xiàn)和能力的參考。從去年9月初開(kāi)始我進(jìn)行語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)工
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方達(dá)成一致,共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本,可以作為參考依據(jù)。2、乙方享受甲方_____________
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生更好地展示自己的想法和觀點(diǎn),與他人進(jìn)行有效的溝通交流。下列是一些被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,這些作品從不同角度探討了學(xué)生所關(guān)心的話(huà)題。
演講稿也是培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效手段,可以提高他們的口頭表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力。如果你想了解一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,不妨看看以下精選范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
自我總結(jié)需要真實(shí)客觀地回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也應(yīng)該明確未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。來(lái)到也有將近一
每一次的主持都是一次對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的挑戰(zhàn)和提升,我希望今天的活動(dòng)能夠給大家留下深刻的印象。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。男:親愛(ài)的同學(xué)們
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)考慮到不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同教學(xué)環(huán)境下的差異性。接下來(lái),我將為大家展示一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范本,希望能給大家?guī)?lái)啟示。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解自三國(guó)
優(yōu)秀作文常常充滿(mǎn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的觀點(diǎn)和思考巧妙地融入到總結(jié)中,使文章更具有說(shuō)服力和權(quán)威性。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,我非常榮幸在這個(gè)特殊場(chǎng)合發(fā)表一份重要的致辭,傾訴我的心聲。參考致辭范文八:尊敬的所有與會(huì)人員、親愛(ài)的同事們,我代表公司向大家致以誠(chéng)
工作計(jì)劃范文可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整工作策略。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。身為紀(jì)檢部干事應(yīng)帶領(lǐng)全體成員從第一周開(kāi)始
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以使我們更加有條理地思考,提高工作的組織性和系統(tǒng)性。計(jì)劃書(shū)范文的選取需要根據(jù)具體的計(jì)劃書(shū)類(lèi)型和目標(biāo)來(lái)確定,可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的范文進(jìn)行參考。
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,避免使用過(guò)多的修辭手法和主觀性詞語(yǔ),以保證讀者能夠清晰地理解報(bào)告內(nèi)容。如果你正在苦于寫(xiě)作報(bào)告范文,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給
婚前協(xié)議對(duì)夫妻自主選擇婚姻制度和財(cái)產(chǎn)分配方式具有重要意義。如果你正準(zhǔn)備簽訂婚前協(xié)議,可以參考以下范文,了解一些常見(jiàn)的條款和內(nèi)容。甲方:乙方:甲乙雙方現(xiàn)已自由戀愛(ài)
講話(huà)稿范文的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,從主題到結(jié)構(gòu)都要有清晰的規(guī)劃。講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和積累,以下是一些備受好評(píng)的講話(huà)稿范文,供大家參考。1、不要私自一人外出游泳
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì),能夠推動(dòng)教育教學(xué)工作的改革與發(fā)展。以下是小編整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期我擔(dān)任五(1)班班主任及五(
正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,可以幫助我們?cè)谑雎殘?bào)告中更加立體地呈現(xiàn)自己的工作表現(xiàn)。以下是幾篇寫(xiě)作精美的述職報(bào)告范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和思路。
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們檢查工作進(jìn)展和評(píng)估工作成果,為接下來(lái)的工作提供有力的依據(jù)和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些實(shí)踐和學(xué)習(xí)的參考。
班主任工作總結(jié)可以幫助我們深入反思,找出問(wèn)題并改進(jìn)管理方法。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ),準(zhǔn)確而真實(shí)地表達(dá)我們的經(jīng)歷和能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作提供一些啟示。簡(jiǎn)歷是我們求職的
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一份能夠真實(shí)體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾牧稀^D(zhuǎn)正自我鑒定的格式和結(jié)構(gòu)有哪些要求?以下是一些示范性范文,供大家參考。從20xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料,通過(guò)寫(xiě)心得可以更好地理解自己在軍事訓(xùn)練中的收獲和不足。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
我了解并遵守了教育教學(xué)相關(guān)的政策法規(guī),保持了教育教學(xué)的合法性。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示。本學(xué)年我擔(dān)任xx(
租賃合同是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障租賃雙方的合法權(quán)益而簽訂的一種正式文件。看看下面這些租賃合同范文,或許對(duì)你的租賃需求有所幫助。甲、乙雙方本著自愿、平等、互
在這美好的時(shí)刻,我代表主辦方向所有嘉賓表示熱烈的歡迎。感謝各位主持人的傾情分享,希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所啟發(fā)。合:大家好!(鞠躬)。a:光陰似箭!b:日月如梭!c
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)人群的需求和興趣,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,以提高參與者的積極性和滿(mǎn)意度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考
范文范本可以為我們提供各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從而豐富我們的寫(xiě)作素材和知識(shí)儲(chǔ)備。為了為大家提供更多范文范本的參考,以下是一些范文范本的精選案例。【內(nèi)容摘要】在高中階
教案能夠幫助教師更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。教學(xué)分享會(huì)是指教師定期集體分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),我們可以參加教學(xué)分享會(huì),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀教學(xué)方法。
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布活動(dòng)開(kāi)始。那些成功的主持人都有一些共同的特點(diǎn)和技巧,讓我們來(lái)一起了解。親愛(ài)的老師同學(xué)們
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地向他人分享所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的深化。接下來(lái),小編為大家分享一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些建議和參考。
競(jìng)選是一個(gè)挑戰(zhàn),需要候選人具備應(yīng)變能力和堅(jiān)定的信念。下面是一些競(jìng)選活動(dòng)中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法,值得借鑒。同學(xué)們好!老師們:。也許,有人比我更加了解電腦,也許,別
范文范本通常來(lái)自于優(yōu)秀的作家或經(jīng)典名篇,具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。小編特意為大家挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師:本人因需向您請(qǐng)假天,請(qǐng)
通過(guò)投資,可以將閑置的資金轉(zhuǎn)化為有益的資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)規(guī)劃和財(cái)富傳承。在這里,我們將介紹一些經(jīng)典的投資案例和成功的投資故事,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和啟示。
民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)多民族國(guó)家能夠取得長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。以下是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的典型事跡,讓我們一起感受共同進(jìn)步的力量。摘要:馬克思主義民族理論是馬克思主義科學(xué)體系
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作方法和技巧。以“一切以病人為
演講稿范文的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,有力度,同時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,以確保演講的流暢性和連貫性。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,希望能給大家
小班教案是小班教學(xué)的基礎(chǔ)和支撐,對(duì)于教師的教學(xué)效果起到至關(guān)重要的作用。小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些思路和參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)旗下是一個(gè)特殊而莊重的場(chǎng)合,它象征著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。下面是一些關(guān)于國(guó)旗下的佳作,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些借鑒和啟發(fā)。。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
辭職報(bào)告是我們與雇主的最后一次接觸,應(yīng)該在內(nèi)容和形式上給予足夠的重視。下面是一些辭職報(bào)告的例子,供大家參考,希望能夠幫助到需要的人。由于個(gè)人原因辭職報(bào)告范文,
情況匯報(bào)需要準(zhǔn)備充分,并清晰地陳述情況,以便聽(tīng)眾能夠全面了解工作的進(jìn)展和問(wèn)題。如果你對(duì)情況匯報(bào)的寫(xiě)作還不夠自信,不妨先看看下面這些范文,或許能給你些靈感。
在校園演講比賽中,一篇生動(dòng)有趣的講話(huà)稿能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,并讓自己脫穎而出。在各行各業(yè),都需要優(yōu)秀的講話(huà)稿來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),以下是一些行業(yè)類(lèi)的講話(huà)稿,希望能夠
活動(dòng)總結(jié)要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,集思廣益,共同總結(jié)活動(dòng)收獲與不足。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生
隨著這個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行一次全面的回顧和總結(jié)了。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。轉(zhuǎn)眼間,2016已
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,工作的心得,還是生活的心得,都能夠
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)與他人進(jìn)行對(duì)比和交流的機(jī)會(huì),可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。
工作計(jì)劃書(shū)可以成為我們合作與溝通的基礎(chǔ),提升團(tuán)隊(duì)工作效能。如果你正在為寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能幫助你解決困惑。集體備好課是上好課的前提。
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以反思自己的工作方式,并找到改進(jìn)的方法。推薦閱讀以下這些精選的述職報(bào)告案例,里面包含了許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和策略。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“gl
檢討書(shū)不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己,還可以提醒我們?cè)谙嗨频那榫持斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)參考范文,供大家參考、借鑒和提高。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于我犯下的錯(cuò)
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,條理清晰,以便讀者快速理解和掌握。這些范文是基于大量的實(shí)證研究和調(diào)查數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和觀點(diǎn),具有一定的科學(xué)性和可信度。首先非常感謝公司
工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面材料,它可以幫助我們清晰地了解工作目標(biāo)和計(jì)劃。參考以下工作計(jì)劃書(shū)范文,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),提高
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)。xx月進(jìn)入金秋,是
代理在律師、中介機(jī)構(gòu)、經(jīng)紀(jì)人等職業(yè)中廣泛存在,為委托人提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)。代理是一種特殊的角色,他們?cè)谒说氖跈?quán)下代表其執(zhí)行某些任務(wù)或職責(zé)。如何選擇一個(gè)可靠的代理
閱讀范文范本可以拓寬我們的思考范圍,幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題。在閱讀過(guò)程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。xx有限公司:本人于xx年x
辭職報(bào)告的格式一般包括致辭對(duì)象、稱(chēng)呼、正文、表達(dá)意愿和感謝等部分。辭職報(bào)告范文三:離職決定經(jīng)過(guò)慎重考慮,公司的發(fā)展已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)人的職業(yè)追求,希望公司能夠理解和
演講稿是一種特殊的書(shū)面材料,它可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感。接下來(lái)是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。從孩提時(shí)就向往成為一名光榮的幼兒
月工作總結(jié)旨在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。敬業(yè)愛(ài)崗,以公司理念
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的平臺(tái),可以共同討論如何幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助大家成功組織和參與家長(zhǎng)會(huì)。
月工作總結(jié)需要真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不掩飾和回避問(wèn)題。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向。其次作為公司出
國(guó)慶節(jié)是人們放松心情、犒勞自己的時(shí)刻,讓平日的壓力得到緩解和釋放。在這個(gè)特殊的國(guó)慶節(jié),讓我們一起來(lái)回顧一下這一年來(lái)的風(fēng)雨歷程吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn),找到不足之處并改進(jìn)。下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┒鄻踊目偨Y(jié)寫(xiě)作思路和方法。
報(bào)告范文的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和分析,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一些針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告范例,它們涵蓋了不同寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):教室
回顧過(guò)去一年,對(duì)我個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上的成果進(jìn)行總結(jié)是非常重要的。在這里,小編為大家推薦一些年度總結(jié)的范文,希望能夠給你的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和創(chuàng)意。
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和生活進(jìn)行回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為新的一年制定更明確的目標(biāo)。以下是一些年度總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的
教師工作總結(jié)可以推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。領(lǐng)略他人的教師工作總結(jié)范文,可以幫助我們更好地反思自己的教學(xué)工作,找到提升自己的方法。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我通過(guò)參與各類(lèi)實(shí)踐項(xiàng)目和志愿者活動(dòng),鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流以及問(wèn)題解決能力。下面是一些大學(xué)生自我鑒定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以幫助大家更
公司是一個(gè)組織,它由一群人在特定的經(jīng)濟(jì)、事業(yè)或社會(huì)目標(biāo)下聚集在一起,并通過(guò)協(xié)同努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。公司是現(xiàn)代社會(huì)中最主要的經(jīng)濟(jì)實(shí)體之一,它承擔(dān)著創(chuàng)造價(jià)值、提供就業(yè)
班級(jí)工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要工具,它能夠提高我們的組織能力和協(xié)作效率。【班級(jí)工作計(jì)劃范文3】:本學(xué)期,我們班將加強(qiáng)家校溝通,積極與家長(zhǎng)合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的
合作能夠培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力,從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。接下來(lái)是一些團(tuán)隊(duì)合作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,供大家參考和應(yīng)用。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子學(xué)校生活的重要途徑,可以為孩子提供更全面的關(guān)愛(ài)和支持。以下是一些成功組織家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):下午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是初中生“入團(tuán)計(jì)劃”的重要一環(huán),通過(guò)它可體現(xiàn)申請(qǐng)人對(duì)團(tuán)組織的了解和認(rèn)同。接下來(lái),小編為大家提供一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范例,供大家參考寫(xiě)作。尊敬的團(tuán)支部:
教研可以幫助教師們更好地理解學(xué)生,從而更好地滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)需求。如下是一些優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)和教師專(zhuān)家的介紹和成果展示,請(qǐng)大家關(guān)注。以鄧小平同志教育要“面向世界、面
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