做好月工作總結,不僅可以提高自己的工作能力,也可以讓領導和同事對我們的工作有更全面和深入的認識。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些啟示和借鑒。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇一
近年來,xx局深入學習貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,常態化開展“兩學一做”學習教育,精心組織“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持把推進全面從嚴治黨擺在更加突出位置,堅定不移將黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深推進,鞏固發展風清氣正的良好政治生態?,F將xx局全面落實從嚴治黨主體責任情況匯報如下:
一是深入開展黨性教育。始終把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重大政治任務,堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。組織理論學習中心組學習x次,從嚴治黨專題學習討論x次,專題學習研討十九大報告,組織黨員領導干部參加市委組織的十九大專題學習教育,收聽收看黨的十九大精神宣講報告;嚴格貫徹落實民主生活會和組織生活會,組織學習《條例》、《準則》,不斷強化黨員干部法紀廉潔意識;印發了《黨員活動日實施意見》,通過每月開展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動,每周四晚開展“機關講堂”對黨員進行集中培訓,黨員干部們更加牢固樹立和踐行綠色青山就是金山銀山的理念,指導全市工作在新時代迸發新亮點。
二是深入開展主題教育。局黨委始終堅持把開展好主題教育作為一項重大政治任務,作為持續增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動,成立由黨委書記擔任組長的主題教育領導小組,先后研究制定以《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》為主體的“1+n”方案體系,細化《關于貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題整治工作方案》等x個專項整治工作方案,為扎實開展主題教育奠定堅實基礎。黨委書記認真履行第一責任人職責,對重要部署親自謀劃、重大問題親自過問、關鍵節點親自把關,8次主持召開黨委會議、領導小組會議研究推動,帶頭抓好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重要舉措,以“頭雁”效應高標準引領主題教育走深走實。
一是全面落實主體責任。始終堅持抓住領導干部這個“關鍵少數”,牢牢牽住主體責任這個“牛鼻子”,層層壓實責任、級級傳導壓力。黨委書記認真履行全面從嚴治黨第一責任人責任,堅持對全面從嚴治黨負總責,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。著力完善黨建工作制度,制定了《黨委書記抓基層黨建突破項目實施方案》和《進一步加強黨建工作的實施意見》。積極學習貫徹從嚴治黨新部署新要求,先后x多次主持召開會議學習了相關文件要求和市委領導講話精神,召開x次會議安排部署相關工作。黨委班子成員自覺履行從嚴治黨“一崗雙責”職責,按照制度之內“不缺位”、制度之外“不越位”的原則,在扎實推進業務工作的同時,抓好分管范圍內的黨風廉政建設,積極參加分管單位黨支部和所在支部的學習討論。各黨支部書記著力建立長效黨建工作機制,將抓基層黨建第一責任人職責落到實處。
二是加強黨的組織建設。落實黨建工作責任制,召開黨建專題會議x余次,堅持領導干部過雙重組織生活、“三會一課”以及黨建工作與業務工作、隊伍建設同部署同落實。規范基層黨組織制度建設,制定《建設過硬支部實施方案、三年行動計劃》、《基層黨支部日常工作操作標準化手冊》、《黨員積分量化管理方案》、《星級黨員示范崗實施方案》和《嚴格落實“三會一課”通知》等,推動黨建工作規范化。做好基層黨建認領項目,制定了實施方案,建立了任務臺賬,黨委書記講授黨課x次,組織集體學習x次,與黨員談心x多人次。成功召開黨支部書記述職會議,并開展支部評議。
三是夯實基層戰斗堡壘。積極落實黨員“雙管雙責”制度,印發《開展“雙管雙責”黨員“360”服務品牌創建活動的實施方案》,組織機關支部x名黨員集體在毓璜頂南通社區登記報到,建立了黨員服務項目認領臺賬,認領服務項目x項,結對幫扶x名社區困難群眾,結合“雙聯雙促”活動,統籌安排集中服務和幫公號“老秘帶你寫材料”整理扶。選派“第一書記”進駐聯系村,做好包村幫扶和困難群眾結對工作,2019年投入和引入包村幫扶資金x萬元,幫助包村改善基礎設施和發展項目,黨委班子先后兩次集體赴包村開展走訪慰問工作,慰問困難群眾x人次,慰問資金x萬余元。
一是認真落實責任。制定了《黨風廉政建設實施方案》和落實黨風廉政建設主體責任清單,對年度黨風廉政和反腐敗工作進行安排部署,多次傳達學習中央、省和市紀委全會精神,為做好黨風廉政建設打下堅實基礎。深入落實市紀委黨風廉政建設工作臺帳制度有關要求,結合實際,印發《黨風廉政建設責任書》,制定《落實黨風廉政建設主體責任臺帳》,在全系統實行黨風廉政建設工作紀實制度,切實把黨風廉政建設主體責任扛穩、抓牢、做實。推進黨風廉政教育落實常態化,堅持教育防范與激勵警示相結合,在教育中防范,在防范中教。完善黨員教育管理制度,印發《黨員積分量化管理方案》;采取現實案例剖析警誡、觀看反腐倡廉教育片、與弘揚紅色文化活動等方式組織開展黨風廉政教育,組織全系統黨員干部集中專題教育x次,對重點崗位人員開展談話警示教育x人次,領導班子約談機關干部x人次,開展任職談話x人次。
二是突出問題整改整治。局黨委堅持問題意識、問題責任,注重標本兼治,綜合施策抓整改。黨委書記多次組織召開黨委(擴大)會,研究部署落實全面從嚴治黨工作,涉及執行黨的路線方針政策、落實“兩個責任”、作風建設、黨的建設等方面。領導班子成員主動認領,帶頭整改,建立整改臺賬,細化責任落實,采取分管領導牽頭、業務處室承辦,按照馬上辦、立即辦、事不過夜的要求抓好整改落實,相關問題均得到較好整改。
一是嚴格執行選任程序。對提拔的機關和直屬事業單位干部,都由干部職能科室根據工作需要,結合編辦核定的職數和單位干部實際情況,提出干部選拔任用工作實施建議方案提交黨委研究;堅持民主集中制原則,按照規定程序辦事,做到未經民主推薦的干部不考察,未經組織考察和考察有問題的干部不提交黨委討論,與會班子成員達不到規定的人數不研究,未經集體討論和任前公示的干部不任命。對干部選拔任用的推薦、提名、考察、醞釀、討論決定等,重點把好“三關”:嚴把推薦關,凡選拔任用機關科級領導干部和直屬事業單位科級領導干部,都須經過大會投票推薦和談話推薦;嚴把考察關,對確定的考察對象,采取個別談話、民主測評、實地考察、調閱人事檔案等方法嚴格考察;嚴把決定關,黨委討論決定干部任免事項,堅持班子成員全部到會,在充分討論的基礎上,按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定任免干部。認真執行有關規定,著重落實了任前公示、任前談話、廉政談話、實行一票否決,任職試用期等制度,較好地保證了新提任干部的整體素質。
三是加強選任監督管理。落實群眾“知情權”,堅持在考察前把推薦的職位及條件、考察目的與任務進行溝通和征求意見,讓干部職工先知情,再推薦,堅持考察預告制,給干部職工充分發表意見的時間和渠道。落實群眾“參與權”,在推薦工作中,堅持召開全體干部職工大會,組織全體干部職工進行民主推薦、測評和談話推薦。落實群眾“選擇權”,充分尊重干部職工意愿,把在民主推薦中得票數高的干部確定為重點考察對象,經過考察了解和征求意見后確定擬選用對象。提拔任用的干部都是在民主測評中得票多、日常表現好、工作成績突出的干部。落實群眾“監督權”,堅持對干部選拔任用的事先、事后監督,為加強對干部選拔任用工作的民主監督,提高選人用人公信度,在選拔任用前,我們將選拔任用干部的每個環節都公開,特別是在考察階段,能夠認真聽取干部職工的意見。中組部關于“四項監督制度”出臺后,我們按照市委組織部相關要求,又加強了對選拔任用干部的事后監督,讓全體干部職工對本單位干部選拔任用工作和新選拔任用領導干部進行民主評議,使干部職工在干部的提拔任用上,既有發言權,又有評議權,提高了群眾監督的積極性,從而營造了群眾監督的良好環境和氛圍。
一是嚴格執行中央八項規定。認真貫徹落實中央《八項規定》、省委《實施辦法》和市委《實施意見》,加強制度建設,構建改進作風長效機制,對公務接待、辦公用品采購等制度進行了修訂完善,嚴格公務接待,未發生超標準規定接待,嚴格控制經費支出。抓住五一、中秋、國慶等關鍵時間節點,對公務用車管理使用情況進行了專項檢查,累計開展檢查活動x次。加大監督執紀問責力度。局黨委堅持言出紀隨、執紀必嚴,切實扛起監督執紀、責任追究的政治責任,強化機關基層紀檢組織的日常監督執紀,始終保持對違紀違規問題處理的高壓態勢。
二是堅持不懈糾治“四風”。加強服務型機關建設,堅持黨務政務公開,認真兌現服務承諾,自覺接受群眾監督。強化“權力就是責任”“機關就是服務”“干部就是公仆”意識,修訂了行政審批流程,提高服務效能;完善干部考核獎懲制度,實行經常性考核與年度考核相結合,增強機關活力,提高執行能力。堅持表率示范,強化責任落實,作為黨風廉政建設的責任主體,領導班子成員及機關各科室負責同志充分發揮表率示范作用,以身作則,較好的做到了自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,帶頭執行中央八項規定、省委實施辦法和市委實施細則,既管好自己,又管好身邊的工作人員,清清白白做人、干干凈凈做事。
三是積極回應群眾訴求。調整了領導小組,主要領導親自抓網上民聲回復工作,對群眾反映的問題多次召開專題會議研究解決。堅持把“市長公開電話”作為貼近社會民生的橋梁和聯系群眾的紐帶,以飽滿的熱情和高度負責的精神切實解決人民群眾關心的熱點和難點問題,制作了登記簿,規范工作流程,強化回復責任,今年以來共受理交辦件x起,回復率和滿意率達100%。
近年來,落實全面從嚴治黨主體責任各項工作雖然取得了明顯成效,但也不同程度地存在一些問題和不足:一是執行中央八項規定不夠細化。落實工作部署結合實際抓落實的力度欠缺,加強作風建設的思路方向把握得不夠準確;有些規定還缺乏可以量化的實施細則,標準還不夠具體,存在界限不明、失之于寬的問題。二是改進工作作風不徹底。有些同志還存在不同程度的“庸懶散”問題,主要是作風浮漂、心浮氣躁,抓工作不實、不深、不硬,缺乏“釘釘子”精神。三是日常監督不完善。落實黨風廉政建設工作主要靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段,經常性督導、檢查、提醒還比較少。黨務、政務透明度不足,公開程度和范圍不夠廣,有關咨詢、投訴等群眾利益訴求渠道有待進一步拓寬。四是激勵培養優秀年輕干部、為優秀年輕干部脫穎而出搭建平臺、創造條件不夠。五是選人用人的視野不夠開闊。由于編制受限,干部晉升渠道較窄,造成了干部隊伍年齡結構偏大,人員梯次不合理,在選拔干部的過程中個別崗位還存在著論資排輩的現象。
下一步,黨委將帶領全局同志和全行業職工,繼續深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,深入落實新時代黨的建設總要求,以新面貌、新精神、新作風扎實開展各項工作,深入查擺自身在黨風廉政、作風建設、組織建設等方面的突出問題和薄弱環節,認真履行管黨治黨政治責任,進一步落實主體責任、強化制度約束、加大執紀監督,不折不扣的將中央八項規定精神落到實處。
充分發揮全面從嚴治黨引領保障作用,堅定政治方向,保持政治定力,做到態度不能變、決心不能減、尺度不能松,確保“十四五”時期我國發展目標任務落到實處。作為審查調查部門,必須學思踐悟、知行合一,切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神和黨中央決策部署上來,知責于心、擔責于身、履責于行,一刻不停推進反腐敗斗爭,以優異的成績慶祝黨的百年華誕。
堅持從政治上考量審視反腐敗斗爭,保持“嚴”的主基調不動搖。全面從嚴治黨首先要從政治上看,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。反腐敗斗爭是一場輸不起也絕不能輸的重大政治斗爭,只有旗幟鮮明講政治,才能看清楚、想明白、干到位。審查調查工作政治屬性強,本質上是一項嚴肅的政治活動,必須從政治上看、從政治上去辦,堅定不移把講政治的要求落實到執紀執法全過程。要從政治的高度做好審查調查工作,把準正確政治方向,深刻認識各類腐敗問題的政治本質和政治危害,清醒辨別行為是非,蕩滌政治污垢,堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰,確保紅色江山永不變色。要堅持從政治紀律查起,首先查清政治問題,嚴肅查處政治上離心離德、思想上蛻化變質、組織上拉幫結派、行動上陽奉陰違等問題,堅決鏟除對黨不忠誠不老實的兩面派、兩面人,著力消除政治隱患。要嚴查政治問題和經濟問題交織的腐敗問題,對“七個有之”問題保持高度警覺,堅決清除黨內政治隱患,及時糾正政治偏差,永葆清正廉潔的政治本色,為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利營造風清氣正、朗朗乾坤的政治環境。
堅持從重點領域上沖鋒發力,一刻不停有腐必懲有案必查。大發展大建設時期腐敗風險點多,特別是政策支持力度大、投資密集、資源集中的領域和環節往往腐敗易發多發高發,面對新形勢、新任務、新要求,黨風廉政建設和反腐敗斗爭絕不能平均用力、平鋪直敘,必須突出重點、精準發力。當前,金融、國企等領域仍存在不少問題和隱患,減存量、遏增量任務艱巨。作為審查調查部門,必須緊密結合職能職責,始終聚力攻堅、精準發力,持續加大查辦案件力度,發現一起、查處一起,絕不姑息。要堅決查處手握金融資源權力,大搞幕后交易、大肆侵吞國有金融資產的“內鬼”,果斷查處重大風險事件背后利益輸送、監管失守問題,不斷增強震懾遏制作用,讓蠢蠢欲動者望“腐”生畏、談“腐”色變。要堅決查處基礎設施建設、項目審批、國企改革、公共資源交易等方面的腐敗問題,嚴肅懲治利用國有企業資源謀取私利、濫用職權造成國有資產重大損失的“蛀蟲”。要嚴肅查處“雅賄”“影子股東”等隱性腐敗以及通過特定關系人搞利益輸送等問題,加大追贓挽損力度,保護好國家財產。要對巨額行賄、多次行賄的嚴肅處置,堅決破除關系網、斬斷利益鏈,提高行賄違法成本,決不讓其在經濟上占任何便宜,釋放行賄受賄一起查的強烈信號。
堅持從戰略戰術上一體推進,做實做細“后半篇文章”。深入推進反腐敗斗爭,關鍵要使黨員干部因敬畏而“不敢”,因制度而“不能”,因覺悟而“不想”。作為審查調查部門,必須始終以“三不”一體推進戰略目標引領反腐敗斗爭,把系統施治、標本兼治的理念貫穿于審查調查全過程,綜合發揮懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的功效,不斷實現不敢腐、不能腐、不想腐。要堅持用理想信念和黨的政策教育、感化、挽救對象,精準運用政策策略,做到紀法情理貫通融合,促使被審查調查人真心認錯悔錯改錯。要以更高站位做好查辦案件“后半篇文章”,從提升治理效能、凈化政治生態的高度審視查辦案件的過程和結果,堅持系統觀念、統籌謀劃、一體實施,以解決深層次問題、堵塞制度漏洞、推動深化改革、確保措施落地見效為目標,深抓實做以案促改、以案促建、以案促治工作。要堅持打整體戰,深化與相關監督檢查室、派駐機構的協作配合,將辦案、整改、治理,辦案、監督、警示貫通融合,打通監督部門與調查部門“堵點”“斷點”,建立信息互通、資源共用、成果共享機制,形成一體推進“三不”工作合力。
堅持從工作理念上遵循實事求是,確保審查辦案高質量。實事求是是馬克思主義方法論,也是做好審查調查工作的生命線。作為審查調查部門,必須把實事求是原則理念貫穿于審查調查工作全過程各方面。要堅持從實際出發,一是一、二是二,是什么問題就是什么問題,是什么性質就是什么性質,既不夸大,也不縮小,既不拔高湊數,也不大事化小,真正做到客觀公正、不枉不縱,確保案件經得起實踐、人民和歷史的檢驗。要強化法治意識、程序意識、證據意識,堅持依規依紀依法,嚴格按照權限、規則、程序開展工作,嚴格審慎運用各項調查措施,嚴格執行紀、法、罪證據標準,堅決杜絕出現非法證據,確保執紀執法權始終在法治軌道上運行。要深化運用“四種形態”,把握好政策界限和適用情形,認真落實“三個區分開來”,綜合考慮性質情節、動機目的、后果影響等因素,確保實現“三個效果”有機統一,真正激發黨員干部干事創業新動能。
堅持從全面過硬上鍛造鐵軍,打造專業化審查調查隊伍。實現審查調查工作高質量發展離不開政治過硬、本領高強的干部隊伍。作為審查調查部門,要始終把政治能力建設擺在首要位置,一以貫之深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想,學好“四史”淬煉黨性、砥礪初心,不斷增強踐行“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。要加強學習型部門建設,堅持邊學習、邊調研、邊工作、邊總結,結合重點難點問題,深入調查研究、認真總結思考,注重實戰實訓,堅持在辦案一線錘煉隊伍,努力做到辦一案、進一步,不斷提高執紀執法專業化本領。要堅持既嚴管又厚愛,強化日常提醒,深化警示教育,自覺接受最嚴格的約束和監督,筑牢自覺抵御腐蝕和圍獵的思想防線,同時采取多種方式及時關心關愛干部,不斷增強隊伍的向心力、戰斗力、執行力,凝聚起真抓實干立新功、砥礪奮進新時代的強大力量。
俗話說:火車跑得快全靠車頭帶。一個國家、單位、部門運作的好壞,作風如何,成績優劣,與這些的領導班子有著密切的聯系,不可分割,而且起著關鍵的作用。黨的十六大報告提出了全面建設小康社會的奮斗目標。實現這個偉大的目標靠的是黨的堅強領導和全國人民的共同努力,關鍵還看我們黨的領導層,核心在建設高素質的領導干部。機關黨組織是黨的基層組織的重要組成部分,機關黨組織的戰斗堡壘作用發揮如何,黨組織領導班子是關鍵。因此,加強機關黨組織班子建設,對于貫徹落實黨的方針政策、轉變機關工作作風、加快小康社會建設進程等都具有十分重要的意義。
(一)機關黨組織班子建設的現狀。
永寧縣直屬機關工委現有黨總支7個,黨支部35個,黨員1181人。20*年以來,調整黨組織5個,新組建黨組織2個。近年來,我縣機關黨的基層組織進一步健全,黨組織班子的合力不斷增強,班子成員的素質明顯提高,班子成員之間分工負責、團結協作,黨組織的凝聚力和戰斗力得到了較好發揮,黨的各項方針政策和縣委、政府的決定決議得到了有效的貫徹和落實,為全縣的經濟發展和社會進步提供了強有力的組織保證,機關黨組織班子建設也取得了新的突破。
1、優化機關黨組織設置,黨組織班子成員結構較為合理。根據機關黨組織建設的相關規定,我縣直屬機關按照不同行業,設立行業黨總支,并根據各單位各部門的實際設立黨支部,保證了縣直機關各行業、各部門都有黨組織??h直機關黨組織班子的配置,縣委十分重視。各總支設專職書記并由縣委任命,還有6個機關黨支部書記由縣委任命;15個部門的黨組織負責人由主要黨員領導擔任,20個部門的黨組織負責人由一名副職黨員領導擔任,保證了支部領導與部門領導之間的相互銜接和溝通。在黨組織班子成員配備上,參照干部培養選拔“革命化、年輕化、知識化和專業化”要求,基本做到了黨組織班子結構的合理化。
2、黨組織班子成員的整體素質較高、事業心和責任感較強。縣直機關黨組織班子成員絕大部分是部門領導,或是部門骨干,長期以來工作在部門重要崗位,肩負著單位和部門的重要工作任務。他們在崗位上培養了較強的事業心和責任感。經黨組織的培養和鍛煉,絕大多數都具有較高的思想政治素質和業務能力。
3、黨組織班子成員的整體作用發揮較好,黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增強。黨組織班子成員分工負責,各盡其能,按照機關工委的要求,制定黨組織創建目標,建立和完善相關的工作制度。機關工委配合縣委組織部在年終時對班子成員的履職情況進行檢查考核,考核結果作為評選“優秀共產黨員”和“優秀黨務工作者”的主要依據,促進了班子成員抓支部工作的積極性和主動性,充分發揮了班子成員之間的作用,使機關黨組織的凝聚力和戰斗力進一步得到了增強。
當前,機關黨組織班子建設雖取得了一定的成績,但也還存在著一些與全縣經濟社會發展不相適應的地方。主要是:
1、極少數黨組織班子對黨建工作認識不夠到位。
主要原因:由于黨建工作督促檢查機制和激勵機制不健全,導至個別單位對黨建工作重視不夠,認為黨建工作可深可淺、抓不抓一個樣或抓好了部門工作就推動了黨建工作等錯誤認識,沒有把部門工作與黨建工作很好地結合起來,使機關黨建與部門工作出現“兩張皮”現象。
2、機關黨組織班子抓機關黨建工作的方法和形式單一。
主要原因:機關黨組織能正常開展各種活動,但受活動經費的制約,使黨組織所開展的活動形式單一。尤其是部分黨員人數少的單位,其黨組織的活動只停留在學習文件、發展黨員、評議黨員、收繳黨費和組織文體活動上,活動的方式沒有創意,導致黨員覺得組織生活枯燥無味,黨員教育缺乏活力和吸引力。
3、個別機關黨組織對規章制度的落實力度不夠。
主要原因:近幾年來,我縣機關黨組織進一步建立和完善了各項規章制度,但因督促不夠到位,監督不力,使個別機關黨組織對規章制度的落實力度不夠,致使支部的規章制度成了應付檢查的依據,成了黨支部的擺設等問題。這些問題需要在今后的工作中認真加以改進。
4、個別機關黨組織班子還存在著團結做得不好、內部協調不夠、民主集中制執行得不好的問題。
主要原因:工作中,有的成員過分強調自我,以我為中心,權利意識教重,造成出現內部矛盾,嚴重影響工作,也影響群眾情緒。
針對上述存在的不足和問題,在今后的機關黨組織班子建設工作中,重點抓好以下幾方面的工作:
1、加強對機關黨組織班子后備干部的培養。一是建立機關黨組織班子后備干部隊伍人才庫,把各單位各部門有事業心和責任感的優秀共產黨員吸收到黨組織班子后備干部隊伍中來。二是加強對機關黨組織班子后備人才的教育和培養,不斷對他們進行黨性鍛煉,定期組織開展黨務知識、黨內業務等知識的培訓,把他們從一名優秀的共產黨員培養成一名優秀的黨務工作者。同時,優化結構組合,不斷創新人崗相適應的方式,變過去的安置干部為配置人才資源,變配齊人頭為配優配強班子。
2、創新機關黨組織班子的教育和管理機制。一是建立定期匯報工作制度。直屬機關黨工委每季度召開一次會議,專門聽取各黨組織的工作匯報,其中包括班子及其成員的情況;二是建立機關黨組織班子考評考核機制。直屬機關黨工委定期組織對機關黨組織班子及其成員進行考評考核,將考核結果作為晉升職務和提拔干部的主要依據之一,對工作出色的班子及其成員,給予一定的物質或精神鼓勵;三是建立直屬機關工委委員掛鉤聯系機關黨組織班子建設工作制度。
3、加大培訓力度,進一步提高機關黨組織班子及其成員的素質和能力。適時組織機關黨組織班子成員外出學習和考察,給他們創造學習交流的條件和機會,拓寬他們創造性地抓黨建工作的思維和方法,增強他們對機關黨建工作重要性和必要性的認識,不斷提高他們抓黨建工作的能力和水平。
4、加強黨組織班子團結協作。加強領導班子團結,是領導班子建設現狀的迫切要求。處理好正職與副職的關系。正職領導要擔負起維護班子團結的責任,要光明正大,公道正派;善于帶班子,團結人,在駕馭全局、協調各方要充分平衡各方意見,工作上要努力做到主管不主觀,統攬不包攬,掌權不獨斷,放手不撒手,集體領導與個人負責二者不可偏廢。對于集體討論決定的事情,班子不能隨意變更或隨便干預。副職要有勇當“配角”的意識,主動發揮助手作用,協助正職作出決策;要有實干精神,堅持執行集體的或正職的決策,保證工作落到實處。
5、以先進性建設和“創先爭優”活動為契機,進一步抓好機關黨組織班子建設。一是落實好先進性四個長效機制建設,督促檢查整改措施的落實,特別要加強班子建設方面的整改措施落實。要重點幫助解決軟、懶、散班子的整頓;二是以實施“創先爭優”活動和“三型機關”活動為目標要求,落實領導責任制,抓好學習型組織、實干型集體和服務型隊伍的創建工作。三是加強對領導班子的管理、教育和監督。加強理論學習,提高政治理論素養,增強廣大干部的責任感和緊迫感,丟棄個人的私心雜念,把精力集中到經濟建設這個中心上來,為實現縣域經濟的發展貢獻力量;對領導班子及其成員要定期和經常地考察、測評、分析、研究,對“班子”及其成員出現的問題要及時發現,及時進行協調、教育、疏導和調整,把問題消滅于萌芽狀態,防止矛盾層出不窮,問題成堆,影響工作正常的運轉;加強思想作風建設,要求黨組織班子一定要有為人民群眾謀幸福的強烈責任感,緊緊地依靠群眾,密切地聯系群眾,傾聽群眾的呼聲,關心群眾的疾苦,形成強大的力量,順利地完成自己的各項任務。
機關黨組織班子建設是一項長期的、偉大的系統工程,關系到黨和國家的興衰成敗、長治久安,也是建設社會主義現代化的關鍵,必須抓緊、抓好,抓出成效。隨著永寧“工業強縣”戰略和“特色產業帶動”戰略的實施,如何領導和帶領全縣人民順利完成這兩大戰略,這不僅是全縣行政機關的頭等大事,也是今后幾年機關黨建工作的中心和落腳點。只有通過狠抓機關黨建工作,全面提高機關黨組織班子的戰斗力和凝聚力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,才能為順利完成各項工作任務提供組織保證。
3、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進.
4、業務學習方面:學習勁頭不夠足.自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹.對學習的重要性和自覺性落實不到行動上.對學一行、精一行的恒心和毅力不夠.
5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步.缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度.
6、工作作風方面:工作作風不夠扎實.工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地.做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身.有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力.
7、執行能力方面:對所做工作的執行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現.
8、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強.雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低.在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強.
9、工作上滿足于正?;?缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少.工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.另外,政策理論水平不夠高.雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統.對公司政策理論鉆研的不深、不透.有時候也放松了對自己的要求和標準.
10、全局意識不夠強.有時做事情、干工作只從自身出發,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法.在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感.
通過第一階段的深入學習,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題??偟母械?,作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。
總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙于事務性工作多,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,一方面感到與自己工作關系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。
存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里??傉J為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。
作為一名黨員領導干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。
(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導干部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。
(三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。
一:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。
具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃,黨員理論學習系統性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內容理解不深,對業務的學習不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標:
在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創建學習型支部,提高黨員思想素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施:
1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際,結合業務學習,突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析,要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式,完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。(2)繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯系,在不斷將知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。
:對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。
整改目標:
促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立宗旨意識,增強黨員意識,增強事業心、責任感,立足本職崗位,堅持黨史工作要為加強黨的執政能力建設服務,為構建和諧宜賓多作貢獻。
整改措施:
標管理制度,對黨員嚴格管理,督促黨員履行義務,保障黨員的權利不受侵犯。
:支部對黨員教育管理措施不力,對黨員日常學習、工作的監督力度不夠,對黨員的監督、約束機制不夠完善,對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。
整改目標:
支部通過加強對黨員的教育管理,建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍,使黨員在各項工作中處處起好表率作用,切實起到先鋒模范作用。
整改措施:
1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據,并將黨員考核納入到個人綜合考核中,目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用,以推動整體工作發展。
2.進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用,引導黨員在組織生活會上敞開思想,聯系工作,結合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動,健全黨內監督機制,幫助黨員進步。
探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址,設立意見箱。
?。褐Р吭陂_展各項工作、各類活動時,在形式、內容、深度(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸查看)等方面創新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多,支部黨員在日常的黨史研究工作中,創新意識不夠,缺乏新思路。
整改目標:
支部應充分發揮戰斗堡壘的作用,努力把支部建設成為能開拓創新、銳意進取的集體。
整改措施:
支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進,創造性地開展黨史工作,凡是有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考,敢于突破,不斷探索新方法、新途徑的黨員,要及時表揚并可給予適當的獎勵,并將此作為各類評優的一個重要參考。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇二
x縣^v^關于推行行*力公開透明運行工作情況的報告自從我縣大力推行行*力公開透明運行工作以來,在縣行*力領導小組的指導和全局上下的共同努力下,我局推行行*利力公開透明工作進展比較順利,取得了一定的成效和階段性成果,現將工作匯報:
在貫徹縣委“x字(xx)11號文件”的精神下,為切實加強對開展推進行*力公開透明運行工作的領導,我局迅速召開全局會議,會上成立了以黨組*、局長任組長,黨組成員副局長xxx、xxx任副組長,xx、xx、xx為成員的“行*力公開透明運行工作領導小組”。領導小組下設辦公室,全局各股室高度重視這項工作,各股長作為這項工作的第一責任人,保證具體責任落實到人。同時,會上還制定了《xxx^v^關于推行“陽光工程”,規范行*力公開透明運行工作的實施方案》。
在局領導小組和辦公室的指導和審核下,各股室編制了各自的職權目錄和權力運行流程圖,包括行政執法類流程圖、內部事物流程圖、行政處罰類流程圖、統計登記證運行流程圖、行政許可類流程圖、行政事業性收費流程圖、人員崗位職責流程圖。公開的形式應從有利于群眾知情辦事和便于監督出發,按照實際、實用、實效的要求,因地制宜、因事制宜,采取多種形式進行。在普遍推廣公開欄、明白卡、簡報、廣播電視、報刊、新聞發布會等形式的基礎上,大力推進窗口公開和電子政務,豐富和完善政務信息公開的載體,建立統一的公共信息資料庫,實現信息資源的共享。公開的時間應與內容相一致,凡具有相對穩定性或經常性的,要長期公開,確保公民、法人和其他組織能隨時獲得;凡階段性或臨時性的,應隨時公開,確保公民、法人和其他組織能及時知悉。通過公開職權目錄和權力運行流程圖,使得各股室同志明確了自己的職權責任,改善了工作作風,保證了來我局辦事的單位和群眾能夠對我局的辦事程序一目了然。
1、建立并實施了監督及過錯追究制度,從“服務態度、嚴格執法、廉政建設、辦事效率、機關作風、舉報違規六個方面明確各項檢查監督及過錯追究制度。
2、重大事項集體決策制度,從決策的內容、程序、要求等三個方面完善集體決策制度,充分發揮集體智慧和領導班子功能,提高決策的水*和辦事效率,避免和減少失誤。
3、定期匯報和重大事項請示制度,并分別針對各類情況制定過錯追究制度。
進行“回頭看”對以前申報的行政職權目錄進行詳細的自查自糾,重點是查看是否有漏報、混報現象;嚴格申報把關程序,對我單位的行*力進行一次清理,對各股室清理出的權力事項,各股室集體把關,由“一把手”簽字,并加蓋單位公章;嚴格實行審核責任追究制,嚴格審核每一張表格,并且審核人員要簽字,嚴禁杜絕敷衍塞責行為的發生。通過進行“回頭看”工作,使我們在工作中存在的一些問題和不足得到及時的糾正,鞏固了已經取得的成果,深入扎實的推進了我局行*力公開透明運行上了一個新臺階。通過開展行*力公開透明運行工作,強化了我局對行*力的監督制約,杜絕了違法違紀問題和不正之風的發生,轉變了工作作風,整合了部門職能,完善了工作機制,創新了管理辦法,提高了工作效能,人民群眾滿意度有了提高。
總之,通過行*力公開透明運行的開展,我局的各項工作達到了上級的要求,完善了我局的各項監督制約機制,使得我局的各項工作又上一個新的臺階,在今后我們一定繼續發揚這種工作作風,始終如一地把這項措施落實到*時的工作中去。把開展行*力公開透明運行工作作為我們的一項長期工作來抓。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇三
問題一:
在售商品的跟蹤維護幾乎是我們部門在做,發給采銷的異常在售商品,解決太慢。
分析:采銷作為一個業務部門,同時也承擔了跟供應商的溝通,對供應商后期的維護工作,商品有問題雖說大部分的根本原因都在供應商那,但是作為服務部門,也不能小視。
供應商三個工作日內解決的,不扣分;
超出三個工做日的扣2分)。
問題二:
解決方案:供應商自己商品的商品按理說自己是有下架的權力的,但是我們為了豐富頁面上商品的數量,而把它屏蔽掉了,這個功能是否真的要屏蔽,相關相關部門共同討論決定。
問題三:
未上線商品跟蹤維護不到位,有的7月份就已經上傳的商品到現在還沒上線。
解決方案:
審核、采銷是兩個密切聯系的部門,人員的離職工作一定要交接到位,要把工作落實到具體的人員身上,并且負責人要以郵件的形式把只會相關部門,也便于后期的溝通。
問題四:
客戶普遍反映商品價格偏“高”
分析:由于供應商渠道不一樣、品質不一樣、時間段不一樣公司規模、量等原因,相應的價格也會有所偏差,以客戶的角度肯定是希望能買物美價廉的商品。
解決方案:
市場:市場要正確的引導,其一,嚴格來說,供應商、廠家網、客戶本來是站在同一戰線上的,他們的利益是成正比的,客戶給給供應商帶來了量,供應商就會給客戶更優惠的價格,同時也會跟配合廠家網,價格優惠了又會吸引更多的客戶去消費,這是一個良性循環的過程。
其二,不同渠道商品價格有偏差很正常,這是屬于正常的市場行情。舉個例子,一樣的商品在普通的超市聲跟天虹價格肯定會相差很遠,但是沒有人會覺得奇怪,那是因為人們心中早就形成了這種認知。一樣的商品(圖片一樣,實物是不是一樣不考慮),在淘寶跟在天貓價格也會相差很大,就即使天貓里面一個商品都會有幾十甚至上百種價格,作為不同的平臺,價格有偏差是很正常的事。我們廣大的市場家人們一定要作正確的引導。
審核部:
大于50小于100個sku的,按30%的比率抽查;
大于100個sku的,按20%的比進行抽查,發現有價格異常的商品及時通知采銷跟供應商溝通,三個工作日內解決。
二:會對市場、客服關于商品價格的方面的問題整理一份話術(本周解決),包括哪些商品價格價格確實偏高,哪些價格算是正常的,我們需要跟哪些平臺去對比價格,哪些平臺價格是沒有可比性的。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇四
2013年計劃部圍繞著年度各項指標,秉承“以項目運營為中心”,通過總結不斷提高計劃的精準性,配合生產、服務生產,滿足現場,提高客戶滿意度,現對目前計劃部的各項工作圍繞著上述核心工作職責對計劃部目前所做的工作進行梳理總結。
第二塊:生產計劃及與項目部對接協調,第三塊:成品倉庫管理及配套發貨;
第四塊:外協管理;
并對內部人員根據計劃部核心工作進行重新的規劃及組合。即根據現有人員對計劃部人員按照任務分為4個工作小組,即:
(詳見附件一:計劃部內部分工的報告)。
人員分工以后又根據內部分工后的工作職責,擬定并完善了《計劃部關鍵崗位關鍵績效指標考核辦法》(詳見附件二)每月對各工作組的關鍵績效指標進行重點考核。
如材料組,至今人員仍未到位。原材料計算及計劃,是配套生產的重要基礎,也是控制工廠成本的重要途徑,故做好原材料計算及計劃意義重大。目前材料組負責材料計劃與材料計算僅僅一個人,從年初計劃招聘一人至今未找到合適人選。導致材料計算與材料計劃做不細,且材料組的正常工作如材料跟蹤考核及套料無法真正做起來。希望公司領導重視,協助配置此人。
每月的月度計劃、月中調整計劃及旬計劃不但堅持不懈的做下去,并還要進一步做細,做精。
將月度計劃分解到各車間,使得各車間都有明確的月度生產計劃量。(詳見附件5:月度生產任務分解)。
旬計劃是對月度計劃的詳細分解和具體實施。即將一個。
產車間排計劃,并注重計劃的執行與過程跟蹤。改變以往旬計劃對接的模式。計劃部每旬根據現場要貨要求,提前一天排出未來10天的加工計劃后生產部。生產部將任務分解到各車間,并組織由各車間內部排產,看是否能夠滿足計劃部給出的時間要求。當車間在經過認真排產分析后發現不能滿足計劃要求的,首先向生產部提出,由生產部先行分析并解決。最終經過生產部內部排產后,最終仍然不能滿足計劃時間要求的,在第二天與計劃部的計劃對接會上提出,并最終達成一致。
最終計劃部與生產部對計劃達成一致,生產部與車間對計劃達成一致,那么下一步就是車間要做的事情,即計劃的進一步細分。車間主任拿到對接后的10天的加工計劃,必須在當天排出班組的日加工計劃,包括詳細的工序的日加工計劃。(詳見附件10:車間工序日計劃)。計劃經過層層細分后,各個車間、班組,都有了明確的目標和計劃,那么最關鍵的就是要加強計劃的執行跟蹤及對執行結果的考核。只有車間內部重視并參與計劃排產,才能使得各個作業班組的目標更明確,計劃目標清晰,才能使得計劃真正能夠指導生產,才能真正有助產能的提升!
為了確保構件的準時配套加工;
計劃部目前主要使用了以下幾個管理工具:
由于輕鋼工程短平快的特點,制作項目經理在做輕鋼工程的計劃時,容易漏項,導致構件不配套、不及時,造成現場的投訴。從2012年公司轉型做輕鋼以來,也近1年多時間,在過去一年里我們在摸索中前進。遇到了很多問題。總結這些問題,并梳理出做輕鋼工程的標準流程,將這些流程整理出來并進行詳細作業指導,(詳見附件11:輕鋼工程作業指導書)目前已對輕鋼作業流程進行培訓,要求制作項目經理在制作工程中,按照作業指導進行一步步的開展工作。
工程信息跟蹤表是三水制造公司計劃管理的重要工具表格之一。該表經過多年計劃跟蹤經驗探索總計不斷外完善得出。該表分為2部分內容,其一是工程信息跟蹤反饋表,其內容主要是工程量詳細信息、材料信息、圖紙信息、完成量信息、及現場要貨計劃、工廠詳細加工計劃。工程信息跟蹤反饋表能夠將一個單項工程的幾乎所有相關相信涵蓋其中,是計劃人員跟蹤工程信息的有效工具。工廠月度計劃及季度加工計劃也是源于此表信息。其二:構件詳細跟蹤反饋表。該表是前一個信息跟蹤反饋表的細化。即構件跟蹤反饋表,詳細到單項工程的構件跟蹤。構件從下料到入庫再到發貨進行全程跟蹤!
對于未按照計劃完成是班組及車間進行考核和記錄,月底直接與車間主任績效工資里兌現。
登封市政府采購辦:
在各位領導嚴格管理和指導下,我公司圍繞自身工作崗位,不斷學習和改進自身工作方法,提高工作效率,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將所有情況總結如下:
其次是具體項目具體人員負責,責任劃分到位;
然后是程序監控,建立審查制度,避免遺漏和錯誤的發生。
做到一個項目一次總結,總結經驗,突出問題,強調失誤;
并及時通報公司員工,正在進行的項目如有問題,及早地防范、解決。
每一份經手的材料記錄以及電子文檔、中標文件等資料都進行了歸檔整理、登記、統計;
雖然工作比較瑣碎,但可以鍛煉自己的耐性及對工作的認真負責態度。同時也認識到:評標是學習的過程。各位專家博學多識,經驗豐富,因此把每一次評標都當作是課堂,認真記錄,把好的經驗、好做法運用到新工作中。
為了更好地提高我公司的業務知識水平,我公司定期組織人員參加市建委、財政廳、水利廳等的招標代理業務培訓,進行公司內部招標代理業務知識競賽等活動,提升公司員工的整體業務素質,加強公司軟實力。
有時做事原則性不夠好、沒有堅持自身正確的原則。
對存在的問題認識不夠準確,自己鉆研專業上有惰性,還缺“擠和鉆”的刻苦精神,缺乏創意識,缺把工作當成一種責任,對工作的認識不足,重視不夠,學習不夠。
招標人對招標工作足夠重視,配合也很到位。
所有的評標工作都做的比較到位。
另外一方面也可以設定抽取鄭州評委專家的項目投資額下限,限額以下可以抽取本地相關專業專家參加。
我公司長期以來招標代理工作的成功經驗,很大一方面都得益于本市各個監督部門在百忙之中抽出時間對代理工作的配合和指導。
致辭!
舉頭望明月,低頭寫總結。遠上寒山石徑斜,白云深處寫總結;
送君千里終一別,回去還得寫總結;
洛陽親友如相問,就說我在寫總結;
年年歲歲花相似,歲歲年年寫總結;
有緣千里來相會,無緣回家寫總結;
眾里尋他千百度,驀然回首,正在寫總結?!边@是網絡上的一段關于寫總結的話,一方面說明很多企業對員工都有年終總結的要求,另一方面也說明很多職場人對寫好總結的郁悶心情。
那么,年終總結應該如何寫?怎么樣才能寫好?
第一,為什么要總結。
總結的作用,大家都清楚,這里不說。但是有幾點,需要提醒大家注意:
既然是一項基本功,一項基本能力,職場人就必須想辦法掌握它、擁有它,除非你不想在職場上有大的發展,否則,你就應該掌握它。
不可想象,一個對過去一年不做總結歸納,不做數據分析,不做經驗提煉,不做整體評估,怎么可能制定來年的各項目標和管理措施。
通過寫總結的鍛煉,提高自己“寫”的能力,也就會逐步提高自己“說”的水平。
以上三點,可以讓我們知道總結的重要性,可以幫助我們提升個人的管理能力、領導能力。職場上的好多成功經理人,絕大多數都具備較強的“寫”和“說”的能力。
解決了對總結的認識問題,那么我們還要再清楚一個問題,就是總結應該由誰來寫。這里應該明確,個人的總結肯定會是個人來寫,那么部門的總結也必須由部門主要負責人來寫,分公司的總結也必須由分公司經理來寫。
有些部門負責人或分公司的經理,最好是自己親自執筆來寫本單位的總結。如果做不到,至少應該列出提綱、提出思路,安排一名副職專門負責收集材料和總結的起草。然后,由主要負責人進行修改并敲定。
從另一角度看,如果企業的老板重視總結,他一定會通過總結來看你一年來的管理成績,是否對存在的問題能看透,是否對來年的管理有思路。因此,通過總結可以很好地把自己對管理的認識和體會、對管理的思路系統地向上級做一匯報,以便讓上級了解你,更好地得到上級的指導。
不少人對自己單位的總結不管不問,一方面是對單位的不負責任,另一方面也是對自己職業發展的不負責任。這一點,一定要加以改變。抽出幾天時間,認真地思考一下,回顧一下,提煉一下。記得很多年前,國家工信部原部長李毅中在基層干廠長的時候(一個萬人大廠,子斫當時也在這廠),他親自列出提綱,并由他口述,由秘書記錄并整理出來,再交他修改定稿。
應該記住,由別人寫出的總結,那代表的是別人的水平而不是你的水平,作為一個單位的負責人,一定會對自己管理范圍內的工作有著自己清晰的思路,因此,總結還是最好由自己來寫。
總結的寫法網絡上有很多文章,對總結的標題、總結的開頭、總結的內容、總結的分類、總結的結構、總結的結尾等等,都說的很清楚,不管總結“三段論”也好,還是“總結由三大部分構成”也好,基本上大同小異,大家掌握了即可。
這里本人要強調的,是怎么來寫好總結。寫好總結要掌握以下四點:
列總結提綱,就相當于蓋房子之前先進行設計,你是蓋平房,你是蓋二層小樓,你還是蓋別墅,必須先設計好了再去蓋,總結也是這個道理。
無論是蓋平房,還是蓋別墅,鋼筋、水泥、沙子、石料等建材是不可少的,都必須按設計進行采購,寫總結也是如此,根據需要去收集人財物、產供銷方面的資料和數據。
將收集的材料,按提綱要求,分別融入到各個段落,完成總結的初稿。這里需要注意的,就是一定要按專業把相關事項放在一起。譬如說生產管理、設備管理、降能降耗、技術革新、員工管理等等,千萬不要東一榔頭、西一錘子地把各項工作攪成一鍋粥。
一年了,哪些工作做的最好,找出做好的主要原因,這就是經驗提煉。哪些工作做的不好,哪些工作存在差距,找出為什么不好,為什么存在差距,這也是總結的內容。
如果寫個人總結,上述四個步驟可以合并,一步到位,可以提筆就寫。如果部門或分公司經理寫本單位總結,因為對整體工作非常清楚,也不需要按部就班地去做,對涉及的有關數據,由相關人員提供即可。另外,總結一定要用數據說話,這是總結的靈魂。
二是要有具體的管理思路和措施;
三是要提出完成任務的保證條件。這些需要開個會,組織相關人員進行討論??偨Y可以自己寫,計劃應該由單位討論決定,然后再去起草。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
1.一是思想認識不深。
沒有把抓基層黨建工作作為最大政績,作為硬任務、硬指標抓落實。
從思想深處分析,是自己重“顯績”輕“潛績”,愿意抓交通項目建設這樣容易出成效、出政績的工作,不愿抓黨建工作、民生工程等周期長、見效慢的工作,是功利思想、浮躁心理在作祟,政績觀存在偏差。
不忘初心牢記使命、述職報告、整改方案、
二是工作作風不實。
沒有真正對基層黨建工作中存在的薄弱環節進行“尋醫問診、對癥下藥”;
沒有找準經濟工作與黨建工作的聯結點和切入點,把“勇爭一流,爭當標桿”作為工作標準,探索出黨建工作與經濟工作相得益彰的好辦法。
三是監督管理不夠。
雖然健全和完善了各類規章制度,但缺乏有針對性、可操作性的組織制度,工作無章可循、隨意性很大。
有的雖有制度,但監督落實不好,對不履行職責和存在問題的黨員干部大多是批評教育,沒有很好落實“從嚴治黨”的要求。
2.
一是定位還不夠準。
對自身監督責任認識的還不深不透,側重于對下執紀、監督,而在協助公司黨委加強黨內監督方面,對同級領導班子及成員沒有切實盡到監督責任。
二是監管還不夠不嚴。
雖然及時貫徹傳達上級關于加強黨風廉政的路線、方針、政策精神,并制定了相應的規章制度,但沒有形成常態化監管機制,尤其是閉環管理,對黨員干部的日常管理還存在監督不到位、考核不系統、整改不及時等問題。
三是問責不狠。
面對干部作風問題在一定程度上存在“老好人”思想,不能抹開情面、放開手腳、嚴肅處理,批評多于追責,致使黨規黨紀的震懾力沒有彰顯,敬畏心淡化。
四是教育不實。
雖然經常性開展宣傳教育活動,但是針對性和創新性不強,導致一些干部在思想作風、學風、工作作風及生活作風等方面上放松了要求、降低了標準。
3.
(一)督促落實黨建責任還不夠。
深入研究基層黨建工作的時間偏少,仍存在重經濟輕黨建現象,對黨建促發展的認識不夠深入。
雖明確了班子成員抓黨建和黨風廉政建設責任,但仍存在“點到為止”現象,責任制落實不好。
(二)干部隊伍綜合素質不優。
鎮內干部流動較快,兩極分化較為嚴重,部分中層崗位空缺時在選拔任用上“力不從心”。
x名村(社區)干部中x歲以上占x%,高中以上文化僅占x%,后備干部雖選拔培養,但外出務工較多。
村級班子整體素質還不夠高,“雙帶能力”還較弱。
(三)思想政治工作不實。
對思想政治建設的重要性認識不足,學習流于形式,缺乏從嚴從實抓好思想政治建設的自覺。
導致部分同志出現謹小慎微、害怕擔責的畏難情緒,出現“為官不為”、“廉而不勤”的現象。
(四)作風頑疾尚未完全根除。
雖然認真開展了“三深入三公開”提升群眾滿意度活動和“兩學一做”學習教育,但“四風”問題仍然不同程度存在。
上班無故遲到早退、工作時間開小差等不良作風還偶有出現。
仍有x等x個村級活動陣地建設滯后,作用發揮不好。
個別村黨員隊伍整體上年齡老化。
4.
一是在思想認識上,部分基層黨組織書記存在應付了事,抓黨建意識不濃,重視不夠,方法不多的情況,特別是在查擺剖析整改黨建工作突出問題落實不到位,仍然認為經濟工作是“硬任務”,黨建工作是“軟指標”,有的甚至把黨建工作與經濟工作剝離開來,認為黨建工作是虛功,虛功不出經濟效益。
二是在基層組織建設上,有的基層黨組織負責人,特別是有的鄉(鎮)、社區黨委書記和村級黨組織負責人,抓黨建“第一責任人”職責不力,沒有持續用力和發力的心理準備,認為整頓軟弱散渙黨組織是一陣風,上面壓一壓、下面就抓一抓。
三是在基層黨建考核上,從嚴考核的力度不夠、考核實效性不強、考核指標權重低,考核措施還不細化、還不量化、還不硬化,專項黨建考核體系還沒有建立。
四是在制度落實上,部分村居黨組織“三會一課”等制度落實不好,存在掛在墻上、擺在桌上、不放在心上情況,執行制度持久性不夠。
在村集體經濟發展上,統籌推動消滅“空殼村”發展壯大村集體經濟力度不夠、措施不新、效果不優,村集體經濟的規模效應還沒有真正突顯出來,x萬元以上的村只有個。
五是在干部隊伍管理上,干部制度的完備性還不夠,執行干部管理的規定不嚴,對干部管理存在失之于寬、失之于軟的情況。
六是在聯系服務群眾上,領導干部貫徹駐村蹲點調研要求的常態化措施不足,進組進戶的對點聯系還不多,聯系服務群眾機制還不暢、能力還不強,貫徹群眾路線還到不了末端,解決最后一公里問題的基礎還不是很穩固。
5.
一是個別黨員的先鋒模范作用不明顯。
另外,考核與激勵機制運用不充分,對基層黨組織和黨員的考核量化標準還不細,僅僅停留評先評優的基礎上,與個人績效掛鉤比較少,激勵兌現偏小偏軟,考核導向作用發揮還不充分,沒能充分調動黨組織和黨員創先爭優的積極性。
二是黨建基礎工作還存在薄弱環節。
黨建工作信息化程度不夠高,個別黨員人數較少的偏遠小公司,黨建工作比較薄弱,主要原因:小公司經營壓力重,對黨建工作責任意識還不夠強,沒有認真研究探索開展基層黨建工作的新方法和新途徑,不能適應形勢發展的需要。
不忘初心牢記使命、述職報告、整改方案、
另外,基層黨務干部大部分都是兼職,投入精力不夠,有些黨務人員是根據新形勢要求新配置的,從事黨務工作時間較短,對黨建工作鉆研學習不夠透徹,對工作標準掌握不準,工作前瞻性不強,難以跳出就黨建抓黨建的圈子。
三是作風建設有待進一步改進。
個別領導干部存在思想觀念不適應,宗旨意識有所淡化,全局觀念缺失等問題;存在慣性思維、缺乏擔當,安于現狀、回避矛盾,管理粗放、不嚴不細等問題。
機關決策水平和效率有待提高,解決實際問題能力和服務意識有待增強。
主要原因:個別黨員干部思想上還存在慣性,還沒有將思想自覺轉變到適應全面從嚴治黨新要求上來,未能以身作則講黨性、重品行、作表率、樹正氣。
6.
一是雖認真履職,但創新探索不夠。
工作近20多年,從事監察審計工作10多年,我的責任心始終是比較強的,但同樣也是因為工作的時間比較長,在處理問題的過程中,有形成思維定式,有時習慣于憑經驗考慮問題,工作思路、工作方法的開拓創新能力有待提高。
二是雖然取得一些工作成效,但許多方面管理還很不到位。
公司重組開業以來,發展態勢好,未發現一例干部及員工違紀、違法案件,也沒有接到過一封違紀舉報信或者是舉報電話。
作為紀委書記有沉浸在表面“成績”中,沾沾自喜,思想上有松懈,有時候還把廉潔從業的要求更多的寄希望于干部員工的自覺性上,沒有更加深層次的從體制機制上構建符合信托公司實際特點的廉潔防控的體系。
三是雖扎實工作,但深入基層不夠。
此外,公司紀檢監察組織建設有待進一步加強,紀檢監察人員思想認識、能力素質與全面從嚴治黨的要求還存在不少差距等等。
7.
一是綜合素質有所提高,但離崗位職責的要求還有較大差距。
特別是工作協調能力還很欠缺,主觀能動性發揮不好,主動想問題少,被動干工作多。
二是寫作水平有所提高,但思維層次、邏輯水平還存在短板,特別是在理解深化上缺乏深度,對新時期如何增強文字材料的時代氣息、吸引力和感染力還缺乏深入的思考和探索。
三是履職盡責標準有所提高,但工作作風和效率有待加強,特別是謀劃上還缺乏高度,深入基層掌握實情不夠,服務基層新招、實招不多,存在就工作而工作的現象,把首長的指示、要求融會貫通、舉一反三較少,出現老方法不靈、新方法不活的問題。
8.
一是學習有時還流于形式。
對一些黨的創新理論不能靜下心來學深悟透,往往是大致瀏覽的多,深入思考得少,行文說話引用的多,用于指導工作實踐的少,不能做到入腦入心。
二是工作有時還存在“等一等”、“靠一靠”的想法,在工作多、壓力大的時候,還存有“松口氣”的想法,只求過得去,不求過得硬。
三是工作家庭兩者關系沒有協調好。
上半年家事繁雜,在一定程度上牽扯了工作精力。
9.
一是理論學習不夠扎實。
不能正確處理工作和學習和關系,理論學習和深度和廣度也不夠;
二是深入群眾調查研究不夠。調查研究少,以致工作起來情況不明、決心不大、辦法不多;
四是工作方法不夠細致,面對工作壓力和出現的問題,還不能完全做到冷靜思考、沉著應對。
好詞好句、材料提綱、批評與自我批評、領導班子。
10.
一是工作魄力不夠。
在工作上瞻前顧后、畏首畏尾,開展工作不夠大膽。
二是深入基層不夠。
了解到的問題不夠全面深入。
三是創新力度不夠。
由于平時忙于很多事務性的工作,有些工作滿足于能過且過,深入研究不夠,沒有提出效益更好、效率更高的解決方案。
四是學習能力不夠。
很多時候都是浮在面上,沒有作深層次的思考。
五是工作指導不夠。
有時候疲于應付上級檢查、考核,沒有系統的統籌指導,工作中還存在一些薄弱環節。
六是與分管部門溝通不夠深入,有時候局限于分管部門的負責人主動匯報工作,深入各部門業務科室了解情況少。
11.
一是在抓支部自身建設的能力上還不夠強,用條令條例開展工作的手段比較單一、方法還不夠靈活。
二是在抓連隊經常性工作中還不夠連續細致,有時標準不夠高,了解情況不夠細致。
三是抓從嚴治軍的力度還不夠大,特別是對骨干隊伍的管理還存在遷就照顧、失之于寬的現象。
四是工作容易情緒化,遇到挫折、困難,總結反思不夠,容易激動,有時工作標準容易受心情影響,抓工作時緊時松,不能持之以恒。
12.
一是自以為憑多年的工作經驗,做好本職工作應該沒有問題。
常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
二是放松了嚴格的黨性修養鍛煉。
對群眾的困難了解不夠,解決得也不及時。
三是放松了嚴格的主觀世界改造。
解決實際問題的時間少了,精神狀態進取心也差了。
13.
敗筆之一,工作韌性不強大。
“初生牛犢不怕虎”,作為剛畢業的排長,不缺乏工作的熱情和激情,缺乏工作遇到困難和挫折后,仍然“咬定青山不放松”的工作強韌性??傮w來看這半年的工作,工作韌勁兒亟待強化。
敗筆之二,自主工作不積極。
這半年的工作,我自己評價是:領導督辦的工作還能完成,但自主性的工作進步不明顯,尤其是任職排長,創造性的開展工作比較少,提出的意見建議不夠好,作用發揮還不明顯。
敗筆之三,工作作風不扎實。
千招萬招,沒有落實都是虛招。
這半年的一些工作中,存在工作拖延的現象,一些工作領導規劃的很細致,任務交待的很明確,但我在落實中丟三落四的毛病始終解決的不夠好,沒有達到十全十美的效果。
14.
一是工作不深不細,抓工作落實力度不大,精品意識不強。有時出現抓一陣松一陣、松一陣抓一陣的現象。
不能很好的將好的傳統和做法形成制度去貫徹落實,致使全排工作沒有重點、沒有亮點。
二是布置任務多,督促檢查少。
有些工作僅僅停留在安排布置階段,甚至出現以會議傳達會議,以文件落實文件的情況,并沒有全程跟蹤、全程指導、形成反饋,過分依賴士官骨干,自身主觀能動性性較差。
三是工作容易情緒化。
遇到挫折困難,自身定力不強、反思不夠,容易將情緒帶入工作中,標準容易受到心情影響。不能持之以恒做到高標準嚴要求。
15.
一是鎮村干部服務能力亟待提高。
鄉鎮干部年齡普遍較大,做工作有所松懈;部分村干部致富帶富能力不強,村級組織“人難選、選人難”問題依然突出。
二是在發展村集體經濟上辦法不多,支部作用沒有得到充分發揮。
三是黨建示范點特色不夠明顯。
一些示范點功能單一,綜合示范帶動效應還不夠強。這些問題的存在,與我抓基層黨建工作力度不夠、精準度不夠有很大關系,需要在今后的工作中認真對待、扎實解決。
征求意見、匯報材料、脫貧攻堅、個人總結、檢視剖析材料。
工作總結、談心談話、實施方案、黨建述職。
16.一是黨建工作發展不平衡。
在推進基層組織建設中,存在均勻用力現象,沒有突出重點,發展后進,在黨建工作上督促班子成員深入各基層組織跟蹤督查黨建落實力度不夠,班子成員落實一崗雙責有待加強。
二是缺少黨建特色品牌。
在如何加強非公企業黨建,發揮非公企業社會作用方面缺乏有效手段,更多是套用村級黨建工作方法,沒有具體問題具體分析,導致非公企業支部作用發揮不充分。
三是支部組織力建設有待加強。
村集體經濟發展方式單一,集體經濟發展水平與提升黨組織的組織力不匹配;黨員群體先進性不突出,對黨員管理停留在日常教育,在管理服務方式上創新不足。
17.
一黨建主業責任意識不強。
存在“重經濟輕黨建”現象,部分村支部負責人抓黨建工作能力不足、辦法不多。
二基層組織建設存在不足。
村級集體經濟發展依然面臨難題;黨員結構老化,“雙帶”能力不強;
黨建工作與經濟社會發展結合度還不夠緊密,在深化“x”黨組織設置模式方面還需進行進一步探索創新。
三作風建設方面需要強化。
“四風”問題整治不夠徹底,部分黨員干部對“四風”問題的制度剛性約束認識不夠到位,整改措施落實力度不夠。
18.
一是學習結合實際不緊。
理論學習滿足于堅持中心組學習制度,滿足于完成規定的學習內容,結合機關黨建工作、結合xxx工作和黨員干部思想建設的實際不夠緊密,學習起點不高、要求不嚴,存在著學用脫節、知行不一的問題。
二是服務大局能力不夠。
對機關黨建工作如何融入稅收中心工作中去,推動xxx事業發展,缺乏深入研究。
探索建立機關黨建工作與稅收工作、與業務工作有機銜接、相互促進的體制機制不夠,黨建工作與中心工作“兩張皮”的現象仍然存在。
三是干部思想動態把握不牢。
隨著網絡輿情迅猛發展和深化征管體制改革、規范津補貼等一系列改革的深入推進,干部思想動態有所波動,組織談心工作開展力度尚顯不夠。
特別是一些基層黨支部針對黨員干部思想實際,解剖麻雀、發現問題、總結經驗、研究對策更是少之又少,致使基層黨組織在吃透下情上有了短板。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇六
一是工作態度不認真,存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應付的情景,甚至對上級部門和領導交辦的工作不按要求、不聽指示,置若罔聞,導致工作出現差錯。
二是工作質量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質量卻差;有的員工講究質量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現象,發現問題不及時上報,不拖到最終不去做,導致工作比較被動。
三是工作作風不扎實,浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實際做的少。
四是工作中不愿意負職責,一方面在出現困難、出現問題時,不想方設法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現象,尤其是在出現問題時,不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現象,使得某些問題得不到及時有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
五是缺乏團結協作精神,異常是涉及到兩個人做同一性質、同樣的工作時,缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺,互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團結。
六是工作缺乏主動性,對于本職工作和分內應承擔的事情,領導不交待、不囑咐,從不會主動去做,就是領導“一拔了一動騰”。
七是工作方法不當,很多時候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結,總是以舊有的工作標準衡量新的工作,就認為已有的工作方法放之四海而皆準。
八是服務態度不到位,異常是在不能及時幫忙業務部門解決問題時,解釋的態度、解釋的效果不夠好,使個別部門、個別員工不滿意我們的服務。
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤,產生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導,對于自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安于現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認為自己什么都對,對什么都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己。
3、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。
6、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
7、執行能力方面:對所做工作的執行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現。
8、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。
9、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感。
20xx上半年工作不足之處及改善方法。
經過我這幾天來深刻思索,反省自我在這20xx年半年來的工作不足之處有以下幾個方面:第一,關于現場“5s”方面:對于制造部八字方針的要求,我做的還不夠完善,我對員工的約束力度還不夠大,在日后的工作中首先,在生產過程中多關注每一位員工是否做到了隨手撿起掉在現場的零件和垃圾,要時刻提醒他們并執行八字方針的要求。在下班后作為班長的我就應檢查現場是否到達要求,最終一個離開現場。
第二,關于員工培訓方面還有欠缺:在日后的工作中,當我參加了部門組織的培訓后:我就應在會上認真地做好筆錄;然后,在每一天的五分鐘會議時把會上的相關培訓資料灌輸給我的員工。一方面,讓他們也身臨其境到會議的資料中去;另一方面,這也加強了自我和他們之間相互溝通與了解并且讓他們明白了該怎樣去做事,怎樣才能把事情做好。
第三,在員工執行標準化作業方面我的生產過程控制方面監督力度還有欠缺:導致了一次嚴重的質量事故。使我和我的員工在物質方面有了很大的損失,在心里方面也多了一道嚴重的傷疤。這時也給我們敲響了一個警鐘,在日后的工作中,首先我要以身作則,嚴格執行標準化作業做好生產啟動流程-首件確認。在生產過程中,我多檢查我的員工是否按照標準化作業做的,多檢查差異件物料是否是正確的。到每個工位的時候我去告訴他們要注意的有哪些,你要做的有哪些。去杜絕不該發生的問題我們發生了,讓零公里不會發生在我們的手中存在發生的機率。
上述三點,是我20xx年上半年目前的不足之處,日后我將杜絕以上三點問題的發生,吸取以前問題的教訓。透過日后不斷的努力學習,望能成為公司一名合格的班組長!
時間如白駒過隙,轉眼已過一年,這一年我時刻牢記組織賦予選調生“下得去、蹲得住、干得好”的重托,以高度的責任感和強烈的事業心,勤思擅學、拼搏奮進、擔當實干,較好地完成了組織交付的各項工作任務,實現了從學生到“社會人”的轉變,現將一年工作總結如下。
(一)增強理論學習,牢記職責使命。時刻把學習作為精神追求和政治自覺,入職以來,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神,堅持以網頁視頻、報刊雜志以及書籍摘要等為學習載體,將個人自學與集體學習相結合,深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育相關論述要求,不斷補足精神之鈣,筑牢思想之魂。
(二)加強業務學習,打磨履職能力。由于直接從學校進入行政職場,缺乏工作經驗,初時頗感不適應,我從入門開始了對基層工作方法的學習,一年來,自己精讀了《新黨政機關公文與辦公室寫作》、《黨政機關辦公室工作》等書,觀看了《公文寫作百法例講》、《職場工作方法技巧》等網絡視頻,系統了解了公文寫作、行政職場辦文辦會和溝通協調等方法步驟,在學習過程中謹遵“多看、多記、多總結”的原則,不斷總結新經驗、探索新方法,逐步掌握了一套屬于自己的工作方法,實現了從學生向職場人的轉變。
(三)堅持學以致用,提高實踐能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我堅持既注重強化理論基礎,又注重培養解決實際問題的能力,在認真學習公文寫作、溝通協調方法的同時,主動承接撰寫整改方案、工作總結、調研報告和網評文章等任務,積極利用空閑時間撰寫新聞稿、先進事跡等積極宣傳鎮村工作情況,累計發表網宣文章x余篇,撰寫工作總結、調研報告和會議發言等x余篇,切實將學習成果轉化為推進工作的強大動力。日常工作中,積極走訪農戶,請教同事,多聽多看多動手,不斷增強應對農村復雜工作的能力。積極把學習的辦會辦事溝通的工作方法用于具體工作。在實踐中檢驗學習的內容,并進行再總結、再提煉,促進溝通協調、辦文辦會等工作得心應手。
(一)強化教育引導,當好惠農政策“宣傳員”。圍繞中央、省、市出臺的一系列強農惠農政策,針對基層群眾文化水平低、了解政策渠道窄的現狀,我結合自身理論知識多渠道進行了解學習,不斷強化對各項強農惠農政策的認識,并在支部主題黨日、貧困戶“知情會”和黨員群眾代表會議上進行講解宣傳,采取集中宣講、發放資料、制作展板、解答疑惑等方式,宣傳異地搬遷、一有兩不愁三保障、各項惠農補貼政策,回應村民最迫切、最關心、最現實的問題,提高了群眾的獲得感、幸福感。
(二)創新工作思路,當好產業發展“指導員”。一是幫助農戶學習新型農業技術。利用遠程教育、網絡平臺、產業發展書籍等方式,積極幫助篩選總結龍蝦養殖、多肉種植等實用技術,并組織相關農戶觀看,幫助他們掌握更好的種養殖技術,拓寬致富渠道。二是幫助村發展集體經濟產業。以發展村集體經濟為契機,通過實地走訪、調查統計、總結調研,弄清了x村產業發展現狀,幫助選擇規劃了黃牛養殖等集體經濟產業發展項目,并幫助開展了產業選址、方案制定、現場設計、采購談判等工作,為村里發展主導產業理清了思路、明確了目標、強化了力量。
(三)勇于擔當作為,當好矛盾糾紛“調解員”。一是主動參與矛盾調解。作為缺乏工作經驗的年輕人,處理解決群眾矛盾糾紛無疑是最大的短板弱項,但又是行政工作中一項重要的能力,為此我積極參與“逢四說事”“訪議解”等活動,努力補齊自己的短板弱項,一年來共參與化解矛盾糾紛x起,為村里實現“小事不出灣、大事不出村”的目標奉獻了一份力量。二是預防發生矛盾糾紛。監督提醒村干部嚴格執行“四議兩公開”、“三重一大”等制度,督促村“兩委”議事決策合規合法、公平公正,并及時幫助村進行村務、財務公開,做到村務公開透明、財務清晰明了,避免村民猜疑誤解,切實提高了群眾對村“兩委”的滿意度,降低了群眾與村干部的矛盾發生率。
選調生到村的首要任務是參與脫貧攻堅,入職以來,我積極配合村“兩委”和駐村工作隊,堅持把精準扶貧作為首要政治任務、頭等大事來抓緊抓實抓細,助力橫山坡村在2019年如期脫貧,高標準高質量迎接今年的脫貧普查驗收。
(一)摸清底數,當好臺賬資料的“整理員”。2019年底進行信息“三一致”核對,我與駐村工作隊和村“兩委”遍訪了x戶貧困戶,認真核實每一戶貧困戶信息,結合在教育、醫療等機構獲取篩選的數據,核對了貧困戶政策享受情況,并建立了教育幫扶、醫療幫扶、就業幫扶等x項臺賬,為給貧困戶提供精準幫扶提供了依據,方便了各級黨委政府的檢查驗收。對于能享受政策而未享受的,積極向村干部和相關部門反饋,爭取了政策。
(二)熟悉情況,當好各級檢查的“引導員”。迎接脫貧攻堅普查驗收是本年度市、鎮、村的重點工作,要求零失誤、高質量。為此我主動承擔了x戶貧困戶的引導工作,多次對這x戶進行走訪溝通,做到了我自己和貧困戶都對基本信息、政策享受情況“一口清”,在國檢的過程中較好的完成了引導工作。
這一年我成長不少,完成了由學生到選調生身份的轉變,獲得了群眾的認可,組織的信任,努力系好了人生的第一顆“扣子”。但同時也讓我看到自己的不足,一是對新時代農村發展新理念、新方法的掌握還不夠;二是應對基層復雜工作的方式方法還不夠靈活;三是自身能力與組織要求、群眾期盼還有差距。
一年的基層工作,讓我深刻認識到:“不下基層,不做“村官”,不知人間之苦、百姓之難,不明人民之想、群眾所需,也不會知道基層干部的酸甜苦辣?!被赝^去,這段經歷永生難忘,將是我人生成長道路上一筆寶貴的精神財富。在此,特別要感謝這一年當中組織的關懷與培養,同事的支持與幫助,群眾的理解和擁護。
習近平總書記指出,每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。選調生“村官”在村的服務期只剩一年,但扎根基層、服務群眾的使命永遠沒有終點。轉變的是身份,不變的是初心。我將以此次轉正考察為契機,在今后的工作中,不忘初心、牢記使命,埋頭苦干、攻堅克難,潛心學習惠農政策,認真開展群眾服務,努力成為群眾的知心人、貼心人、放心人,為建設美麗富裕和諧的xx村作出新的貢獻。
我于__年_月從廣西大學畢業,在校期間通過參加全區選調生統一考試被確定為選調生,錄取分配到廣西凌云縣玉洪瑤族鄉黨委工作。至今工作已滿一年,根據有關規定,現作試用期滿工作總結如下:
從學校到社會,從課堂到機關,這是我人生的又一個重大轉折,其角色的定位、轉型和適應,顯得非常重要。在這方面,我除了不斷學習,提高素質,打好基礎之外,更重要的是在崗位上鍛煉,在實踐中成長。自從到凌云縣玉洪鄉黨委報到之后,我先后從事辦公室工作、組織工作,我特別珍惜領導給我的工作崗位,特別注重在不同的崗位上學習、鍛煉和積累,以勤能補拙的態度來彌補自身經驗的不足,恪盡職守,履職到位,不在我這一環節上出現大的問題和紕漏。
黨政機關工作的特殊性,決定了對干部素質的高要求。黨政機關干部不僅要有過硬的本領,還需要有一定的人格魅力和非權力影響,才能更有效地開展工作,在這方面,我對自己要求比較嚴格。我特別注重加強黨性修養,強化政治紀律,堅決同上級特別是縣委保持高度一致。加強思想修養,強化宗旨意識,不斷樹立高度的政治責任感和強烈的革命事業心,永葆一名普通黨員的先進性。加強道德修養,始終保持當代青年蓬勃向上的銳氣和朝氣,不斷展現選調生執著追求的生機和活力,始終堅持戒驕戒躁、謙虛謹慎、低調做人、踏實做事、默默無聞的人生信念,堅持從小事做起,從身邊做起,從言談舉止做起,講規矩,講程序,講正氣、講作風、講學習、講效率,在本職崗位上體現自己應有的價值。
通過一年的工作,我學習了不少知識,提高了思想認識,做了一些工作,取得了一些成效,在某些方面也受到了領導的好評。但是,由于剛進入社會這所新的大學,我還是一個剛入門的小學生,對業務情況不熟悉,對政策法規未吃透,加之工作經驗一片空白,所以工作中難免有失誤的地方,在很多方面還存在諸多薄弱環節,特別是對機關公文的寫作功底還很欠缺,組織協調應變能力還很弱,思考問題特別是重大復雜問題還缺乏辨證思維,更談不上開拓創新。對上述問題,我頭腦是清醒的,態度是明確的,我決心在今后的工作中揚長補短,加緊鍛煉,在實踐中增長才干,不斷成為一名在本職崗位上獨當一面的業務骨干。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇七
一段時間的工作之后,工作期間遇到的問題。
a.合作過的老客戶翻單,往年合同價格無處查詢,特別是冷門產品。
建議:貨出完的合同急時統一整理,可按年份或是客戶歸檔。銷售,財務各留底。
銷售部門各人合同可按年份統一歸檔,電子檔和文本檔。
b.與客戶簽定的合同,如果產品出現價格或是型號更改,最好重新做合同傳與客戶確認。
a.生產過的產品,模具找不到,生產進度,生產時間不確定,無法按時交貨,各人工作范圍不明確。
b.產品出現質量問題如何處理,產品是否可回收。
a.發貨次數多,數據不準確。一個訂單號發完之后再換,特別是瀘州辦的,從去年到今年的單子還是有很多沒有發完,但是單號分了好幾個。前面沒有發完的,再依次類推。
b.銷售部開了發貨單,倉庫沒有產品,或是產品數量不足,要及時和銷售部溝通,以便急時和客人聯系。
5銷售與財務。
客人款到之后,財務需開到款通知單,銷售留底,以便發貨查帳。
給客人發短信通知付余款的時候一定要對清之前帳目。
客戶通迅資料,發貨物流公司對接。
電鍍工藝,亞克力,陶瓷,塑料,木盒,標牌等產品,
優缺點,質量,材料,型號,價格,裝箱,工藝流程。
2012年3月20日。
從小賀和其它幾個人從糖酒會回來之后,陸續的工作就沒有什么進展了。名片整理了兩天,之后在網上搜查各公司的信息,做了打電話之前的準備工作。其間處理了瀘州的訂單,其它訂單都沒有。聯系了幾個客戶,加了qq,聯系了一下,基本上沒有下單的意向。
等樣品寄到后續跟蹤情況。
瓷瓶都仿國窖1573,需我們生產過的陶瓷瓶樣品,沒有談下來,后續無下文。
生產進度跟不上四月份發貨不及時。
產品信息了解不全面,具體材質,特性不了解,價格報不出,需找人報價,轉接,自我感覺不專業。
7.重新開始打電話。有郵箱的,已先郵件聯系過,需后續電話跟蹤。
需要注意的:
下訂單之前先查庫存,再下數量。
打電話的時候需要注意禮貌,先問清楚對方姓名,公司名稱。
不能輕易報價。
4瀘州雍新陽有客人需要塑料瓶蓋和內塞,瓶蓋頂圓盤直徑65mm,內塞直徑35mm,客人目標價格/含稅整套。我司報價范圍—/元,模具費蓋6000元,內塞5000元,訂單數量達到10萬套,模具費可返還。開模時間:25天。
引酒器有貨先放倉庫,停止發貨。
瀘州老窖012銷釘式,古錫色,庫存19萬多,之前由于供貨不及時,已換另外廠家供貨,何時我們供貨,需上層領導溝通。
注意:切記長期沒有合作過的客戶,產品需要客人先寄樣確認模具之后再生產,生產完之后最好先出幾個大貨樣,寄客人確認。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇八
一、企業財務管理。財務活動是上層控制企業一切活動的重要活動之一。企業進行財務管理是為維護企業利潤最大化。財務管理是通過價值形態對企業資金運動進行決策、計劃和控制的綜合性管理。涉及產、供銷各個環節,為各個管理層面提供準確信息,是建立現代企業制度的最大保證。由于財務管理是直接向管理層提供第一手信息,所以它實際上是一個隱性的管理部門。因此,只有靠正確的財務政策,用規定的財務處理方法,去規范企業的財務行為,才能從會計信息的反饋中找準在生產與流通領域中的薄弱環節,堵塞漏洞,采用最優的財務政策,保證企業從生產管理到財務管理的高效運行。
二、當前企業財務管理中存在的不足之處。
(一)存在會計信息失真的問題。會計信息是反映會計主體價值運動狀況的經濟信息,是價值運動及其屬性的一種客觀表達,是整個會計行為系統的核心部分,其實質是各種利益關系的反映。目前企業里的信息不透明、不對稱和不集成,導致企業決策者難以獲取準確的財務信息。更為嚴重的是,企業各層面都在截留信息,甚至提供虛假信息,使得匯總起來的信息普遍失真。另外,由于法制不健全,我國的會計準則本身也存在一定問題,如會計準則中的重要性原則和重要事項的規定,沒有從質和量的方面對重要性進行說明,對應收帳款只規定可以計提壞帳準備,什么情況下應計提壞帳準備,但什么情況下可直接轉銷沒有做出說明。這些問題都使會計信息失真成為普遍現象。
(二)對無形資產缺乏有效的管理。無形資產管理是知識管理的核心內容,加強企業無形資產管理,是知識經濟對現代企業管理提出的迫切要求。我國到20世紀80年代初期,部分會計理論與實際工作者才開始涉足無形資產的研究領域。無形資產的會計管理起步較晚,多年來,在資產管理方面,多數企業對有形資產形成了一整套的比較完整的管理方法,但是,對企業在長期經營活動中形成的無形資產的會計管理,卻缺少規范。
(三)財務管理風險意識淡保財務管理的環境具有復雜性和多變性,外部環境多樣化可能為企業帶來某種機會,也可能使企業面臨某種風險。財務風險是客觀存在的,只要有財務活動,就必然存在著財務風險。然而在現實工作中,許多企業的財務管理人員缺乏風險意識,具體表現在對外部環境不利變化不能進行科學的預見,反應滯后,措施不力,由此產生財務風險。風險意識的淡薄是財務風險產生的重要原因之一。另外,企業與內部各部門之間及企業與上級企業之間,在資金管理及使用、利益分配等方面存在權責不明、管理不力的現象,這勢必會造成資金使用效率低下,資金流失嚴重,資金的安全性、完整性無法得到保證,導致企業財務管理系統缺乏對外部環境的適應能力和應變能力,這都將會給企業的財務帶來巨大的風險。
(四)財務管理方法不適應現代企業制度的要求。傳統企業典型的管理模式是所有權與經營權的高度統一,企業的投資者同時就是經營者,這種模式必將給企業的財務管理帶來負面影響。企業領導者集權現象嚴重,致使其職責不分,越權行事,造成財務管理混亂,財務監控不嚴等。企業雖然有內部審計部門,但很難保證內部審計的獨立性。此外,很多企業還是沿用過去的靠上報財務報表和口頭匯報的方式來反映企業經營和財務狀況。沒有將財務管理納入企業管理的有效機制中,缺乏現代財務管理觀念,致使會計核算隨意性大,財務報表編制不實,加上受不規范的人為因素影響,有時合并的會計報表還掩蓋了子企業的實際經營狀況和突出問題,使財務管理失去了在企業管理中應有的地位和作用。
(五)會計從業人員的素質有待提高。隨著知識經濟的到來,一切經濟活動都必須以快、準、全的信息為導向。企業財務機構的設置,應該是管理層次及中間管理人員少,并具備靈敏、高效和快速的特征。而目前的情況呈金字塔型,中間層次多,缺乏創新和靈活性,財務管理人員的理財知識欠缺,理財觀念滯后,習慣了一切聽從領導安排,缺乏掌握知識的主動性和創新能力,嚴重阻礙了信息化、知識化理財的進程。
三、新形勢下企業財務管理改進及創新。
(一)健全和完善監督機制。首先,要完善內部制度建設,強化內部監督機制,如合理設立會計機構,配備會計人員、制定切實可行的各崗位責任制和內部牽制制度,制定相應的財務管理辦法,包括成本支出的范圍、費用定額、支出標準、報銷制度、簽批權限等、引入企業內、部門外的監督機制,如車間財務會審制度、企業紀檢監察部門隨機抽查制度等,結合會計部門的內部審核制度如印鑒分存、賬簿檔案分管等制度,處處設防,層層把關,形成立體防范體系等等。其次,還必須輔之以外部監督。要建立以審計監督、稅務監督、行政監督為主的外部監督體系,尤其是要積極推行注冊會計師審計制度,對企業、單位的年度會計報表實行經常的、獨立的外部會計監督。通過建立起科學的約束和監督機制,為確保會計信息的準確和真實創造必要的外部條件。
(二)建立科學的財務評價指標。在傳統財務會計中,很難反映知識資本的價值,隨著知識經濟時代的到來,對無形資產價值進行評價已是必然,企業的管理者、投資者、債權者、員工等利益相關者要想不作出錯誤的決策,必然會關注反映企業無形資產價值的財務指標。創新和調整財務管理理論與內容,把無形資產作為企業投資決策的重點。知識經濟時代的到來,使無形資產成為企業最主要、最重要的投資對象,企業應該創新財務管理理論,改進和調整財務管理中忽視無形資產投資及其決策評價的內容,建立切實反映無形資產狀況及其結果的決策指標體系。投資決策的重點應以無形資產為主,并以是否給企業帶來人力資源積累、提高人力資源質量、增強企業創新能力及持續發展動力作為效益評價的標準。
(三)加強企業的財務風險控制。市場經濟使任何一個企業都存在著蒙受經濟損失的可能,這種可能性在知識經濟時代會更大。因此,企業財務人員必須有正確的風險觀,善于捕捉環境變化帶來的不確定因素,有預見地采取各種防范措施,把可能遭受的風險損失降到最低限度。首先要強化財務管理人員的風險意識,及時調整財務人員適應新環境的知識結構,使他們能夠具有及時捕捉風險、衡量防范風險的能力。其次,要充分利用信息網加強調查研究,運用科學方法對投資項目進行預測,提高投資決策的科學性和可行性。再次,由于在高新技術產業與無形資產上的投資風險遠遠大于固定資產投資,所以最好的辦法是對那些技術進步快、對國民經濟具有重大促進意義的無形資產采取類似于固定資產的加速折舊法進行攤銷。此外,由于信息的網絡化、科學技術的綜合化和全球經濟的一體化,必然要求各企業之間相互溝通與協作,在劇烈的市場競爭中從容應付風險的挑戰,趨利避害;又要能靈活處理和協調企業與其他企業之間的合作伙伴關系,促進競爭與合作相統一,以增強企業自身及其他企業抗風險的能力,使各方的經濟利益達到和諧統一。
(四)引進先進手段,加強企業財務管理的系統化科學化。財務管理是由相互聯系和相互作用的若干要素結合而成的有機整體。財務管理系統既是一個封閉系統,又是一個開放系統,它的運行受系統,內外各種因素的影響。因此,在新形勢下,為了滿足企業不斷發展的需要,財務部門必須利用財務工程技術和方法,設計管理科學財務經營策略。財務工程是管理工程在企業財務中的應用,它是以價值工程思想為核心,結合金融工程和現代信息技術等發展形成的一種財務管理新技術或新方法。我國企業的財務工程目前應以強化企業內部資金為主,充分挖掘企業的資金潛力,保證現有資金的保值增值。同時還要深化企業制度改革,通過企業制度創新,在企業內部建立起一套有效的激勵和機制,使企業的管理者真正關心企業資金的使用效率,充分發揮資金的增值功能。
(五)切實提高財務人員的素質和從業水平。提高財務人員素質,增強企業理財適應外部環境變化的能力。企業財務管理水平的高低直接影響企業經營效益,財務管理又處于企業管理的中心地位,隨著知識經濟時代對財務機構高效靈活的要求,改革現有財務機構、培養具有創新能力的高素質財務人員已是當務之急。一方面,要對財會人員進行專業培訓和政治思想教育,增強財會人員的監督意識和專業水平。另一方面,要建立合理有效的激勵制度,提高會計從業人員工作的積極性,從而為企業積累充足的人才資源,促進企業健康、有序、長遠的發展。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇九
轉眼間,一個學期即將過去?;仡欉@學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。
5、簽訂責任書:幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位。
在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。
這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!
工作總結不足和問題(實用14篇)篇十
千里之行,始於足下。人的一生就像城市中的公車,會到達許許多多的驛站。每到達一個驛站,就意味著一個新的征程;每走過一個驛站,就能帶走很多寶貴的財富。
回顧___年,是學習的一年,工作經驗、客戶資料、社會交流等等一切都是從頭開始;從無到有,從有到會,從會到穩;這一過程都離不開公司領導的帶領和個人的努力?;仡檁__年,是感恩的一年,真心感激佳潤公司給我供給磨練自我的機會;更感激公司領導一向以來對我的信任與栽培;同時也感激公司全體同事們的支持與幫忙。
首先,談談自我這段時間心態的轉變。
坦白講,如果說從到公司來就一向以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話。以往想到過離開。能夠說,這段時間工作的過程也是我自我心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自我的特長,那麼不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,原先學的知識何以致用,你的特長在哪里,剛換行業的工作使我迷茫,不知自我的定位;是不是不適合做這個行業。在採購工作中,從下單、詢價、催貨直到物料順利到達公司倉庫,要把工作完成感覺是很容易的,可實際把工作做得出色、有創造性卻是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也可是是個平庸的工匠。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,必須竭盡全力,這種精神的有無能夠決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了經過全力工作來免除工作中辛勞的方法,那麼他也就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的'經歷。擁有進取的心態,就會擁有一生的成功。
其次,對我八個月的工作狀況做一個小結。
在採購過程中,
1、對原則性問題把關不嚴,對於該交的物料,沒有嚴格的要求供應廠商按交期交貨,反而使得供應廠商一拖再拖,有時嚴重影響的生產和出貨。
2、帶有個人偏見情景,總是為供應廠商開脫,所以而產生了一些尾數和不良料件;。
3、給公司員工帶來的諸多麻煩,倉庫管理員的經常加班加點,甚至生產預裝組成員的幫忙拉車架,這都是我工作的失誤給大家的麻煩。
4、下單的不仔細,漏單、錯單的事件時有發生,給公司造成了極大的不良影響。在此,我真心表示深深的歉意和感激!相對缺點,我的成績微不足道,在公司各位領導的關心支援下,經過八個月的採購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經驗。眾所周知採購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個生產、銷售的最重要環節,所以我很感激公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。讓我瞭解到一個採購員所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上,要堅持對公司的忠誠;不帶個人偏見,在研究全面因素的基礎上,在保證交期、保證品質的前提下;規范一切可能危害公司正常運轉的供應廠商;不斷努力提高自我在採購工作的作業流程上的知識;在工作中採用和堅持良好的商業準則等。為了公司的正常運轉,保證物料的及時到庫,我堅持24小時不關手機,不管是在工作時間,還是在休息的時候,都能夠與供應廠商進行電話溝通,對物料隨時跟蹤。
憶過去,看今朝,展望未來,我信心十足,我會以一顆感恩的心,不斷學習,努力工作。我印象最為深刻并且一向以來引領著我前行的是這樣的一句話:“不想當元帥的士兵不是好士兵”!雖然此刻工作作了具體的分工,可是,我們仍然要堅持分工不分家的原則。工作上大家必須要互相幫忙,團結一致;工作中要樹立敬業意識和公樸意識,熱心、誠心、耐心地為公司各部門供給服務和幫忙;要干一行,愛一行,專一行,建立濃厚的愛好和感情;在干好本職工作的同時,要刻苦鉆研,提高自身的綜合素質和應變本事。我要用全部的活力和智慧創造差異,讓工作充滿生機和活力!要不斷的加強學習,提高技術和業務水準,爭取更大的提高,為公司做出更大的貢獻。
新的一年,即將到來。我會努力把工作做好。工作對於一個人,應當用上孔子的一句話,那就是“在其位,謀其政”。無論我們在哪個崗位上,都要想方設法把自我的本職工作做好。假如我們每一個人都把自我的工作做得圓滿了,才能真正提高工作效率,為公司創造效益。
在以后的工作中需要改善的地方:
一、加強與同事的溝通,營造團隊協作氛圍。這段時期讓我深深體會到團隊協作精神才是工作取勝的要害。辦公室工作偶然會因同事之間缺乏溝通而導致工作出錯或效率低。在以后的工作中,我必須會主動加強與領導、同事的交流與溝通,在確保工作順利進行的同時提高工作效率。
二、從改造自我入手,適應企業生存環境境。我深知:德才兼備的人才是人才。進入公司的第一天,我就清楚地意識到自我已經是公司的一名員工,目前要做的,就是要經過努力工作來改造自我,以拓寬自身的知識結構,提高專業素質和道德修養。我相信,只要自我肯努力學,專心做,就必須不會辜負領導的期望!
三、從細微工作入手,進取調整個人心態。作為一名入司不久的員工,處事要低調,要在榮耀面前退一步,在困難面前進一步。要堅持踏踏實實做人,認認真真做事,堅信細節決定成敗。
四、“業精於勤”。在以后的工作中要不斷加強學習,要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針,不斷提高自身的工作本事和工作效率。
五、鍛煉膽識和毅力,提高解決實際問題的本事。工作中要敢想敢做,在做好本職工作的同時,努力加強各方面本事的鍛煉,將自我融入到佳潤公司中,以到達共同提高和雙贏的目的。
最終,我相信,隨著佳閏公司的不斷壯大和完善,佳潤的明天必須會更好!
隨著對工作的逐漸熟悉,我愿和佳潤公司全體員工齊心協力,要踏上新的征程,任重道遠,我需要加倍努力。我會加強學習,努力充實自我,既擁有進取心,也堅持平常心,歡樂地去工作,在工作中尋求成就感!我要以更加飽滿的熱情和充沛的精力投入到工作中,決不辜負領導對我的信任和栽培,為公司的發展壯大貢獻自我的力量,書寫我人生中濃墨重彩的一頁!祝愿我們的公司飛煌騰達!祝愿公司里所有的領導及同事們新年歡樂!
工作總結不足和問題(實用14篇)篇十一
20xx年是深入學習貫徹落實黨的精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。學校進一步規范辦學行為,以“創名校、出名師、育新人”為目標,以“樹立名校意識(責任意識、競爭意識、創新意識),建設名師團隊”為工作主題,以抓好規范辦學和校園文化建設為重點,教育教學管理工作取得了較好的成績。
一、加強規范教學行為管理,推進學??沙掷m發展。
規范管理是我校的管理特色,目前已滲透到學校管理的方方面面。學校修訂了各項職責、制度、辦法,使管理更加精細化,有章可循。如修定了《中課堂教學規范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法,特別是借今年全市開展的行評工作,在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費”的“四亂”工作,成效顯著。具體為:
(一)以抓好“五評五改”為核心,多角度全方位對學校各項工作進行查找整頓,練好內功,提升辦學質量。
一是由社區群眾評學校,改進校風建設。學校在校內外廣泛宣傳行風評議的內容和意義,樹立“評議結果群眾說了算”的觀點;二是由家長評教師,改進師德建設。請部分家長以座談、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風的意見,將家長監督作為改進學校師德師風建設的重要力量;三是由學生評課堂,改進教學模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學的效率,一看學生是否喜歡,二看形式是否新穎,三看是否學有所得,教有所得;四是由教師評干部,改進管理方法。評價的主要標準是學校干部是否真正把服務意識放在首位,能否嚴格要求自己,做好教師的表率,在實際工作中以身作則,模范帶頭;五是由黨員評領導,改進黨風廉政建設。通過黨員民主生活會、黨小組學習等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作,突出校領導以身示范作用,把構建廉潔校園、和諧校園作為最終目標。
(二)強化長效機制建設,認真做好四步強化工作,促進學校行風評議工作深入持續開展。
1、強化教育。通過雙周行政例會、班主任工作例會、每周升旗儀式、黨小組學習、全校教職工大會以及校內簡報等多種形式進行廣泛持續的校風、教風教育,加強教師的政治學習和業務學習。
2、強化溝通。通過教研組、年級組、黨小組、班集體等學校基層工作組織進行干群間的相互溝通交流,拓展不同渠道向家長進行溝通,減少工作中的失誤。
3、強化監管。繼續把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,向家長制發“致家長的一封信”,請求家長進行支持配合,并告知舉報電話以及處罰辦法,表明學校堅決懲處違規行為的決心。
4、強化宣傳。充分利用校內外各種媒介進行大力宣傳,樹立好的典型、學習好的榜樣,對不良行為進行嚴厲懲戒,對教育教學行為不當的教師進行警告和處罰,對其他教師進行持續的警示,以做到警鐘長鳴。
我校自開展行風評議工作以來,通過扎實、有效的工作方式,取得了顯著的成效,20xx年全年實行了零投訴、零上訪的目標,并被評為全市“綜合考評先進單位”。今年保持了去年的良好態勢收到上級轉交督辦的問題,經核查均屬不實。在今年行評中我校取得了較高評價,全年各級簡報、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇。
二、加強隊伍建設,有效推進名師培養工程。
為實現學??茖W與和諧發展,成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設方面,主要抓了三點。
(一)建設一個廉潔從教、無私奉獻的教師群體。
學校認真開展師德教育活動,抓教師良好形象的塑造。學校倡導全體教師努力構建一種合作伙伴式的師生關系。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學生一個微笑,每天說一句鼓勵學生的話,每天找一名學生談話),樹立“三心”(愛心、耐心、信心),做到“三不”(不埋怨、不嫌棄、不放棄),做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣、對待學生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣),努力扮演好“四角色”(做學生思想的引導者、生活的激勵者、學習的促進者、心理的疏導者),以平等、尊重、理解、寬容的心態去塑造學生心靈世界,用健康的心理打造心靈的和諧。
在3月開展了“學雷鋒月”和“規范師德教育月”活動,全校教職工面向國旗莊嚴承諾,嚴守師德,愛崗愛生。并評選出學雷鋒標兵趙長明,號召全校老師向他學習,在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動;4月份又開展了以“拒絕有償家教、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動,簽訂了師德責任書,同時評選出“十佳優秀班主任”并在社區宣傳其事跡;5月份開展了“黨風廉政教育宣傳月”系列活動,加強對全體教職工的黨紀國法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓中邀請了深圳道宏專家來校演講,對全校教職工進行了師德師風教育和業務學習。學校結合《中小學教師職業道德規范》的要求,加強對教師的“名校意識”(即責任意識、競爭意識、創新意識)教育和“三愛”(即愛校、愛崗、愛生)教育。一種愛校、愛生、敬業、奉獻的良好風氣在我校蔚然形成。學校堅持每月一個活動主題,如六月份組織評選了?!笆髱煹聵吮焙汀笆髮W生最滿意的教師”活動,在“七一”開展了評選“優秀黨務工作者”和“優秀黨員”活動,在九月份開展了評選“首席教師”和“教學技能先進個人”活動,使廣大教師學有榜樣,趕有方向,充分調動了廣大教師教書育人工作的積極性。通過開展以上活動,“志存高遠、敬業愛生、教書育人、德為人先、學為人師、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中,并落實到每一個教師行為之中。
(二)培養一支業務精湛精、銳意進取的青年教師隊伍。
9月份學校實施“青藍培養工程”。有10對新老教師簽訂了“幫帶協議書”,結成師徒關系。并舉行隆重的師徒結對子儀式:會上給每位青年教師分別配兩方面指導教師:一是業務師傅,二是班主任師傅,業務上要求師徒每周互聽一節課,互看一次教案,互評一節課,期末交一篇教育教學論文,年終根據工作開展情況和徒弟考試成績實施獎懲。班主任指導老師和徒弟之間要每周交流一次班會教案,每月開一次碰頭會,由有經驗班主任介紹班主任管理經驗,學生學法指導方法,與家長交流方法,年終根據政教處班主任考評得分情況給予獎懲。
三月份,成立青年教師成長學院。將青年教師培訓工作與“課內比教學、課外訪萬家”工作緊密結合起來,將青年教師群體列為“比訪”工作的重點參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結合起來,想方給青年教師壓擔子,使青年教師每周有任務、每月有目標;每日有進步、每天有成長。逐步在人生事業上走向成熟,走向成功。為此,學校特地給所有青年教師定下了個人成長“十個一”工程:每學期講一節優質課、每周聽一節優秀教師示范課、每月在集體備課中做一次精彩的發言、每學期讀一本教育理論書籍、每兩月提交一篇優秀教學案例、每學期寫一篇教育教學論文、每月寫一篇新聞報道、每周走訪一次學生家庭、練一筆好字、每學期發展一項業余特長。通過以上培訓,我校青年教師迅速成長起來:董銳、陳丹、陳曉麗、在省級優質課競賽活動中獲一等獎,陳艷、吳迪、王瑋獲市級優質課一等獎,郭玲、宋輝、陳艷、朱穎穎成為市教育戰線較年輕的講師團成員。在今年教育局組織的課內比教學大比武活動中,我校派十二名青年教師參賽,獲市直學校團體第二名,為學校爭得了榮譽,也充分展示了學校教師培訓成果。
三、加強教學管理,有效提升教育教學質量。
(一)立足課堂,“課改”促高效。
全面落實教學課程規劃,努力構建符合創新教學要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題,面向全體,講究實效,充滿活力”的十六字高效課堂特征,探索并推行“目標導學——啟發引導——歸納小結——當堂訓練”的課堂教學模式。認真落實“543”課堂教學要求?!八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗?,學生為主體,啟發為主軸,訓練為主線;“四帶入”即:把激情帶入課堂,把微笑帶入課堂,把趣味帶入課堂,把歡樂帶入課堂;“三還給”即:把課堂還給學生,把思維還給學生,把創造還給學生。讓學生做課堂的主人,真正把課堂變成師生的精神樂園,變成“互動式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進單位”。
(二)潛心教研,科研興學校。
今年,我校各學科教研組、備課組“天天奏響主旋律,周周交流一心得”,根據“問題課題化,課題常規化”的原則,每天結合平時教學工作中出現的課堂教學問題隨時隨地進行研討總結,共同探討最優教學方法,并結合教學實際,向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題。通過研究,廣大教師更新了理念,轉變了觀點,提升了素質,同時減輕了學生負擔,使學生樂學、善學,學有余力,學有所長,又提高了教學質量,提升了學校形象,收到良好的辦學效益:一是我校中考成績連年名列市直學校前茅,其中政治學科中考成績名列市直學校第一;二是畢業生成為省、市重點高中的“搶手貨”,被四中、五中視為最有發展潛力的重點生源學校;三是學習研究、總結提高也取得豐碩的教研成果:一年來參加各級各類教學技能競賽和教研論文比賽,共有60余人次獲獎,市級以上報刊雜志發表文章15篇。
四、加強德育工作,全面提升學生思想素質。
(一)狠抓學生行為習慣的養成教育。
貫徹落實“小事育大德”的德育觀念,對學生行為習慣的養成從細處入手,從起點抓起,讓良好習慣的養成成為學生終身受益的良藥。本學期,我校將培養學生“十個”好習慣作為德育工作的重點,即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養學生這十個好習慣,學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復”的原則,在“內化”上下功夫,在“養成”上做文章。將九月份定為行為習慣養成月,將開學的第一周定為入學教育周。在開學第一周各班開展了“三個一”活動:即:召開一次“好習慣成就未來”的主題班會,把十個好習慣養成教育的內容具體化,分解成細目,也讓學生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習慣決定命運”的主題黑板報,營造氛圍讓學生明白習慣養成對其終身發展的重要性。開展一次禮儀知識競賽,讓學生學會說文明話、干文明事、做文明人。在習慣培養過程中,學校注重抓反復、反復抓,注重強化訓練。三月份,我校在全市關工委會上做了《防止青少年犯罪》經驗介紹,幾家簡報全文刊登了這篇文章。
(二)寓德育教育于豐富多彩的活動中。
在學校有計劃不間斷的系列活動中,我校堅持“解放學生,發展學生,利用學生,成就學生”的思想,讓學生自主策劃,主動參與。我校每年開展的活動主題和打造的品牌活動有:二月:凈化自我活動月——開展“十好”主題活動;三月:奉獻自我活動月——開展“感恩”主題活動;四月:展現自我活動月——開展“體育競賽”主題活動;五月:激勵自我活動月——開展“紅五月”主題活動;六月:感化自我活動月——開展“給家長寫一封信”活動;九月:美化自我活動月——開展“書畫比賽”活動;十月:唱響自我活動月——開展“歌唱祖國”歌詠比賽活動;十一月:欣賞自我活動月——開展“小制作展”活動;十二月:凈化自我活動月——開展評選“感動校園十大人物”活動。在學校科學規范的管理下,學生逐步養成了良好的行為習慣,學校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學務實、和諧團結”的優良校風。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇十二
--集團為了增強人力資源管理信息的完整性、準確性、實時性,改善日常事務勞動效率,將啟動人力資源管理系統項目建設。調研通知下發后,我認真細致地為此次調研準備材料,并與同事一齊接待了及用友公司人員的來訪調研,順利完成了此次調研工作。
上半年來,我雖然努力完成一些工作,但在有些方面還存在一些不足之處,如專業水平、工作潛力上還有待進一步提高,對工作崗位的全方位認識還不夠等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改善和解決,使自我更好地做好本職工作,服務公司。
針對以上存在的不足和問題,在下半年中我打算做好以下三點來彌補工作中的不足:
一、加強對人力資源專業知識的學習,參加人力資源相關培訓,做到全面深入的掌握本職工作的專業知識,以便結合實際更好的開展工作。
二、以實踐帶學習全方位提高自我的工作潛力。在注重學習的同時也需要抓實踐,在實踐中利用所學知識,用知識指導實踐全方位的提高自我的工作潛力和工作水平。
三、對工作中有些進展不順利的問題,需要濾清思路重新整理,對工作中的不足進行改善,養成做事細致、全方面思考問題的好習慣。
最后感謝我的領導和同事們,感謝領導熱忱的指導我,感謝同事誠懇地對待我。在下半年里我決心再接再厲,更上一層樓。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇十三
1、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
2、業務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
3、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。
4、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、執行能力方面:對所做工作的執行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現。
6、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。
足【2】
1、著急、性子急,做事情急于求成。
2、浮躁,做起事不夠沉穩。
3、喜歡吃喝、抽煙,年輕人喝酒不上進,對自己的身體也不負責任。
4、有時候過于自信,認為自己工作安排的很好,就貪睡。
5、在工作中,自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足,導致做某些工作效率低。
1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的.利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來,有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡,大概24:00過的樣子,一直忙省分行領導給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。
5、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
工作總結不足和問題(實用14篇)篇十四
不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯系,了解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:
一、思想政治教育方面。
學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。
二、班級管理方面。
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,并讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,盡快的對每位同學有一個大致了解,與此同時,將學生家庭信息完善,對出現問題的學生及時的與家長聯系。為了能更方便的與學生聯系,建立了班級飛信群、qq群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。
指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。
作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。
素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:
其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;。
其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步。