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食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:LZ文人

應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)常進(jìn)行演練和檢驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題,以保證在緊急情況下能夠有效應(yīng)對(duì)。隨后將分享一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)際應(yīng)用中的故事和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和警示。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇一

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及浙江省關(guān)于《浙江省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》的通知規(guī)定,預(yù)防學(xué)校食物中毒的發(fā)生,保證師生的身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案:。

組長:z。

副組長:z。

組員:zz生活指導(dǎo)師各班班主任。

2人以上的教師或?qū)W生在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了相同的嘔吐、腹痛、痙攣和其它中毒現(xiàn)象,一般判斷可先報(bào)告謝宏鈞,然后啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案。

送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查。

送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故跡象后,在場(chǎng)教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在第一時(shí)間(可撥打急救電話或自行組織車輛)將中毒人員送往醫(yī)院,進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為當(dāng)日行政值日教師,并將搶救實(shí)情每隔15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次。

保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助。后勤要做好消毒準(zhǔn)備和臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。并立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。具體負(fù)責(zé)人為陳振權(quán)。

報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有縣教育局、縣疾控中心、縣公安局。組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,并進(jìn)行問卷調(diào)查、寫好調(diào)查報(bào)告。班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查。具體負(fù)責(zé)人為錢起建、許仙平。

檢查:立即提取24小時(shí)的留樣并進(jìn)行檢查。同時(shí)在事故原因未完全調(diào)查清楚前,就初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化。絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生,妥善處理善后事宜,維護(hù)穩(wěn)定,消除不良影響。

1、事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)封鎖食堂,所有外來人員和閑雜人員進(jìn)入,認(rèn)真登記以備調(diào)查。

2、學(xué)生集體食物中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位。

3、事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救。

4、聯(lián)系電話:醫(yī)警:120學(xué)校:6758587867xxxxxx。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇二

1.在食品加工、供應(yīng)過程中:或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品。

2.牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,做出以下措施:

(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

(2)如確定食物中毒,立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。

(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,并做出以下措施:

(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)立即向上級(jí)主管教育部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作。

(6)校醫(yī)要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好事件調(diào)查工作。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中:毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇三

1、在食品加工、供應(yīng)過程中:或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品。

2、牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,做出以下措施:

(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

(2)如確定食物中毒,立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。

(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,并做出以下措施:

(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)立即向上級(jí)主管教育部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作。

(6)校醫(yī)要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好事件調(diào)查工作。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中:毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇四

為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食堂、小賣部食物衛(wèi)生安全管理,切實(shí)貫徹執(zhí)行好《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,嚴(yán)把食品的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),及時(shí)防治好食物中毒事故,保障全校師生的身體健康。

組長:

副組長:

組員:

學(xué)校值班電話:

二、職責(zé)。

平時(shí),政教處對(duì)全校師生作預(yù)防食物中毒的思想工作,衛(wèi)生室定期作衛(wèi)生知識(shí)講座??倓?wù)處按規(guī)定,對(duì)學(xué)生食堂、小賣部的食物衛(wèi)生監(jiān)督管理,定期向上級(jí)主管部門匯報(bào)食物中毒情況。食堂管理負(fù)責(zé)人對(duì)每天購進(jìn)食物隨時(shí)抽查、檢驗(yàn)。督促食堂工作人員做好消毒、殺毒工作,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。對(duì)食堂管理人員、廚師、工作人員嚴(yán)格要求,定期進(jìn)行健康檢查及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),樹立食物衛(wèi)生安全意識(shí),嚴(yán)格按照《學(xué)生食堂管理制度》和《食堂工作人員職責(zé)》的要求執(zhí)行,確保師生用餐安全。

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校值班室和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校綜合情況后,立即上報(bào)上級(jí)行政主管部門和衛(wèi)生防疫站,不得隱瞞、謊報(bào)、拖延和阻撓事故報(bào)告。

2、學(xué)校采取應(yīng)急措施:先直接送至校醫(yī)室緊急救治處理??倓?wù)處、政教處以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)拔打急救中心電話“120”或“110”,請(qǐng)求幫助。

3、總務(wù)處立即封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不準(zhǔn)到操作間或銷售處。

4、政教處立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員,由學(xué)校安排工作,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

5、積極配合衛(wèi)生防疫部門、公安部門的檢驗(yàn)、檢查工作。

四、注意事項(xiàng)。

1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。(團(tuán)委)。

2、如有家長來訪,由教務(wù)處和班主任做好家長的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,政教處、團(tuán)委組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道不實(shí)。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇五

鑒于當(dāng)前日益嚴(yán)峻的食品安全工作重要性,為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,順利應(yīng)對(duì)學(xué)校的各種突發(fā)事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,確保師生的安全,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。

(一)。

組長聯(lián)系電話。

副組長。

成員。

(二)。

通訊聯(lián)絡(luò)組。

搶救處理組。

后勤保障組。

(三)。

1、報(bào)告事件。

發(fā)生食物中毒事件,在場(chǎng)人員立即向應(yīng)急處理小組組長或者副組長報(bào)告。

報(bào)告電話。

2、應(yīng)急處置。

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長或者副組長接到報(bào)告后,負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,立即組織、指揮相關(guān)人員奔赴現(xiàn)場(chǎng)救助食品中毒人員,核實(shí)情況后及時(shí)向轄區(qū)內(nèi)食品監(jiān)督管理部門報(bào)告。

3、食物中毒的臨床表現(xiàn)。食物中毒通常會(huì)引起腹痛、惡心、嘔吐、腹瀉等,一般餐后少則半小時(shí)、多則48小時(shí)就可發(fā)病?;颊叱猩鲜黾毙晕改c炎癥狀外,還有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,如:頭痛、怕冷、發(fā)熱、乏力、瞳孔散大、視力模糊、吞咽及呼吸困難等,中毒嚴(yán)重者可因腹瀉造成脫水性休克或衰竭而死亡。我國對(duì)食物中毒制定了詳細(xì)診斷標(biāo)準(zhǔn),主要是以病人的潛伏期和中毒的特有表現(xiàn)為依據(jù)。最明顯的特征有:中毒病人在相近的時(shí)間內(nèi)均食用過某種共同的中毒食品,未食用者不中毒;在停止食用中毒食品后,發(fā)病很快停止;潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程易較短;所有中毒病人的臨床表現(xiàn)基本相似;一般無人與人之間的直接傳染。

4、發(fā)生食物中毒事件,在場(chǎng)人員報(bào)告后,要立即進(jìn)行自救和互救,可用筷子或手指刺激咽部幫助催吐,盡快排出毒物,同時(shí)制止所有在場(chǎng)人員就餐。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組人員趕到現(xiàn)場(chǎng)后,負(fù)責(zé)組織、指揮食物中毒事件的應(yīng)急處置措施?,F(xiàn)場(chǎng)救援組人員應(yīng)冷靜分析中毒原因,針對(duì)引起中毒的食物以及吃下去的時(shí)間長短。及時(shí)采取如下應(yīng)急措施:

a、催吐:如果進(jìn)食的時(shí)間在1至2小時(shí)前,可使用催吐的方法。立即取食鹽20克,加開水200毫升,冷卻后一次喝下。如果無效,可多喝幾次,迅速促使嘔吐。亦可用鮮生姜100克,搗碎取汁用200毫升溫水沖服。如果吃下去的是變質(zhì)的食物,則可服用十滴水來促使迅速嘔吐。

b、導(dǎo)瀉。如果病人進(jìn)食受污染的食物時(shí)間已經(jīng)超過2至3小時(shí),但精神仍較好,則可服用瀉藥,促使受污染的食品盡快排出體外。一般用大黃30克一次煎服,老年患者可選用元明粉20克,用開水沖服,即可緩瀉。體質(zhì)較好的老年人,也可采用腹瀉葉15克,一次煎服或用開水沖服,也能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。

c、解毒。如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,水200毫升,稀釋后一次性服下。此外,還可以采用紫蘇30克、甘草10克一次煎服。若是誤食了變質(zhì)的防腐劑或飲料,最好的急救方法是用鮮牛奶或者其他含蛋白質(zhì)的飲料灌服。救援過程中要給病人以良好的護(hù)理,盡量使其安靜,避免精神緊張,注意休息,防止受冷,同時(shí)補(bǔ)充足量的淡鹽開水。

d、待事故處理完畢后,對(duì)視頻、餐具及食品用工具進(jìn)行無害化處理或銷毀。根據(jù)不同的中毒食品,對(duì)中毒場(chǎng)所采取相應(yīng)的處理,以免擴(kuò)大中毒范圍。

6、在場(chǎng)人員應(yīng)積極配合120急救機(jī)構(gòu)工作。

7、加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn),并通過事件加強(qiáng)員工職業(yè)健康安全思想教育。

(1)采購食品原輔料應(yīng)建立進(jìn)貨查驗(yàn)制度。采購食品應(yīng)索取生產(chǎn)單位和(或)供貨單位資質(zhì)證明及食品合格的證明文件等,購買定型包裝食品時(shí)請(qǐng)注意查看有無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)單位,不要使用超過保質(zhì)期到食品。

(2)保持操作間和餐廳壞境整潔,妥然保管有毒有害物品,農(nóng)藥、殺蟲劑、殺鼠藥和消毒劑等不得存放在食品加工場(chǎng)所,避免被誤食、誤用。

(3)加工、儲(chǔ)存食品時(shí)要做到生、熟分開;隔夜食品在食用前必須加熱煮透后方可食用。

(4)操作間設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,食品不得接觸有毒物、不潔物、餐具、炊具和盛放直接入口食品的容器。使用前必須洗凈、消毒,炊具、用具用后必須洗干凈。

(5)使用洗滌剤、消毒劑應(yīng)當(dāng)對(duì)人體安全、無害。

(6)從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,取得健康合格證明后方可上崗。凡患有病疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括原來攜帶者),活動(dòng)性肺結(jié)核,華服性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得參加接觸直接入口食品的工作。

(7)食品從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生,加工食品時(shí),必須將手洗干凈,穿戴清潔的工作衣、帽。

(8)健全本單位的安全管理制度,配備專職或者兼職的食品安全管理員,加強(qiáng)對(duì)食品以及環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。

(9)加強(qiáng)食品從業(yè)人員安全知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn),宣傳食品安全、營養(yǎng)知識(shí)。

(10)非本單位食品從業(yè)人員禁止進(jìn)入操作間。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇六

出現(xiàn)認(rèn)為蓄意破壞引起的突發(fā)性安全事件時(shí),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、迅即組織人員進(jìn)行處理,及時(shí)報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)組織力量處置。

2、在不能控制局勢(shì)和專業(yè)救援力量尚未趕到的,情況下,要組織人員撤離,并切斷電源、燃?xì)庠矗徇w鄰近的重要物資、器材、資料,及時(shí)封圍現(xiàn)場(chǎng),并做好配合專業(yè)救援的準(zhǔn)備工作。

3、在配合專業(yè)救援力量進(jìn)行搶救,局面得以基本控制的情況下,派專人向上級(jí)主管單位報(bào)告。

4、在局面完全控制的情況下,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行勘察。

5、組織對(duì)受傷人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)開展展對(duì)傷員及家屬的安撫慰問,妥善做好善后工作。

6、對(duì)當(dāng)時(shí)就能確定的'嫌疑人要立即扭送公安機(jī)關(guān),對(duì)于一時(shí)難以確定的,要注意控制現(xiàn)場(chǎng),以配合公安部門做好偵破工作。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇七

一、 組織機(jī)構(gòu):

組長:xxx(主管校長)

副組長:王xx

主要負(fù)責(zé)人:xxx

食堂 xxx

監(jiān)查組:xxx

信息組:宿舍學(xué)生會(huì)生活部、學(xué)生處生活教師

服務(wù)組:xxx

二、職責(zé):

6、生活教師堅(jiān)持每天的檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并報(bào)告學(xué)生處

三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇八

為了確保20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試的正常開展,預(yù)防集體性食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康及飲食衛(wèi)生安全,根據(jù)《食品安全法》和《州徐七中食品安全管理細(xì)則》,制定我校食物中毒應(yīng)急預(yù)案如下:

組長:z(考點(diǎn)主任)(電話:z) 全面負(fù)責(zé)處理食物中毒事故,向教育局、衛(wèi)生防疫站報(bào)告食物中毒情況。

副組長:z(考點(diǎn)副主任,分管后勤校長)(電話:z) 負(fù)責(zé)食物中毒人員的救治和食物中毒事故的處理工作。

成員:z(校辦主任)(電話:z) z(德育處主任)(電話:zz) 負(fù)責(zé)食物中毒人員的救治,聯(lián)系救治醫(yī)院和車輛,協(xié)助處理食物中毒事故的處理。

趙醫(yī)師(校醫(yī)) (電話:zz) 負(fù)責(zé)食物中毒人員的臨時(shí)救治和中毒人員排泄物的采集。

z(總務(wù)副主任)(電話:z) 負(fù)責(zé)發(fā)生食物中毒食堂的封存和從業(yè)人員的監(jiān)控,處理中毒事故。

z(食堂管理員)(電話:z) 負(fù)責(zé)食物中毒食堂的封存,現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、配合衛(wèi)生防疫部門調(diào)查取證。發(fā)生食堂中毒食堂從業(yè)人員的監(jiān)控。

1.發(fā)生食物中毒時(shí),中毒者應(yīng)立即向送考教師報(bào)告病情,由送考教師或知情同學(xué)向?qū)W校食物中毒應(yīng)急組織報(bào)告。同時(shí)將中毒人員送學(xué)校醫(yī)務(wù)室臨時(shí)救治。

2.應(yīng)急組織接到食物中毒事故信息后,立即互相通知,應(yīng)急組織成員立即按其職責(zé)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

3.根據(jù)食物中毒的情況,由組長向上級(jí)報(bào)告,內(nèi)容:中毒人數(shù)、中毒時(shí)間,基本癥狀,可疑食物,出售可疑食物的食堂。

4.任何人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的報(bào)告。

1.醫(yī)務(wù)室接到食物中毒或疑似食物中毒的病員后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)救治。同時(shí)向食物中毒應(yīng)急組織報(bào)告,做好中毒者去醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。

2.德育處工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系救治病人的醫(yī)院和救護(hù)車輛,護(hù)送中毒人員去醫(yī)院治療,并及時(shí)電話通知學(xué)生家長。

1.接到食物中毒事故信息后,總務(wù)處工作人員負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)生食物中毒可疑食堂,可疑食物進(jìn)行封存,令其停止出售可疑食物。

2.保留現(xiàn)場(chǎng),收回售出的可疑食物。配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行調(diào)查取證,如實(shí)提供有關(guān)資料和樣品。

3.對(duì)發(fā)生食物中毒的食堂從業(yè)人員實(shí)施監(jiān)控。記錄當(dāng)餐次食堂上崗人數(shù)及名單,接受調(diào)查。

1.發(fā)生食物中毒的食堂必須接受衛(wèi)生防疫站的調(diào)查、取證和處理。

2.根據(jù)《食堂承包合同》和《食品安全衛(wèi)生責(zé)任狀》的內(nèi)容,學(xué)校對(duì)承包人進(jìn)行責(zé)任追究。

1.全體食堂從業(yè)人員要樹立“以人為本、食品衛(wèi)生安全,責(zé)任重于泰山”的思想,誠信經(jīng)營,規(guī)范操作,杜***物中毒事故發(fā)生。

2.食品的采購嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁采購一切有食品衛(wèi)生安全隱患的食品及原料,從源頭上做到萬無一失。

3.嚴(yán)格食品貯存“分類、隔墻、離地、上臺(tái)上架”的原則。嚴(yán)禁一切有毒有害物品進(jìn)入食堂。

4.從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行《州徐七中食品安全管理細(xì)則》的規(guī)定,做好食品的出售工作。

5.從業(yè)人員必須持有效健康證上崗,患有妨礙食品衛(wèi)生安全的疾病時(shí)立即下崗休息,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

6.各食堂認(rèn)真做好值班工作,防盜防投毒。

7.非工作人員一律禁止進(jìn)入食堂和售飯間,不在食堂會(huì)客、待客、不帶小孩子進(jìn)入食堂。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇九

組長:毛曉明(主管校長)

副組長:王永來 李立澤

主要負(fù)責(zé)人:小賣部 王永來

食堂 李立澤 劉樹春

監(jiān)查組:陳光 王連群

信息組:宿舍學(xué)生會(huì)生活部、學(xué)生處生活教師

服務(wù)組:趙樹敏 安士昌

6、生活教師堅(jiān)持每天的檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并報(bào)告學(xué)生處

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十

為有效預(yù)防師生食物中毒事故、及時(shí)處理師生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障廣大師生的健康安全,根據(jù)中華人民共和國《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本處理預(yù)案。

由于食品供應(yīng)部門向師生提供的食品的質(zhì)量問題,或是因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人。非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校食品操作程序的日常管理。學(xué)校食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;嚴(yán)格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時(shí);所有餐具經(jīng)餐具消毒中心處理。

4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作,師生飲用水要有專人管理,管理人員身體要符合衛(wèi)生要求,飲用水存放環(huán)境整潔,并加強(qiáng)日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機(jī)由供水商安排專業(yè)人員定期消毒。

5、加強(qiáng)師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

1、立即組織人員將中毒人員送往醫(yī)院搶救。

2、在1小時(shí)以內(nèi)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻召集學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,研究情況,并根據(jù)情況制定工作方案,快速落實(shí)人員分工。

4、學(xué)校衛(wèi)生導(dǎo)師要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,包括:班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

5、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭(zhēng)取家長的配合與諒解。

6、與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。

在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中,有關(guān)處室和個(gè)人未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理并報(bào)區(qū)教育局,情節(jié)嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。

2、人員分工:

總指揮:x。

教育、穩(wěn)定小組:(東)x(南)x(西)x。

協(xié)調(diào)、管理小組:(東)x。

(南)x。

(西)x。

報(bào)告小組:(東)x(南)x(西)x。

登記、協(xié)助調(diào)查小組:各校區(qū)衛(wèi)生導(dǎo)師。

陪護(hù)病員小組:(東)x(南)x(西)x。

聯(lián)絡(luò)員:x。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十一

食品衛(wèi)生工作是學(xué)校安全衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛(wèi)生的安全,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行和社會(huì)的穩(wěn)定,特制定我校食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xxxx。

為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全,學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)、宣傳、教育,嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和各項(xiàng)管理制度及操作要求。

(1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳,堅(jiān)持上好健康教育課,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)教育。

(2)教育學(xué)生講衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。學(xué)校食堂、小賣部從業(yè)人員必須具備健康證,定期體檢,無法定傳染性疾病,持證上崗。

(3)教育學(xué)生堅(jiān)持飯前便后洗手,堅(jiān)持每天早晚刷牙。

(4)每天堅(jiān)持“兩掃一揀”,每周進(jìn)行一次大掃除,不留衛(wèi)生死角。學(xué)校公共場(chǎng)所、食堂等堅(jiān)持定期消毒,作好記載。

(5)食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營權(quán)的、手續(xù)齊全的正規(guī)經(jīng)銷攤點(diǎn)定點(diǎn)采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水多次沖洗清除殘留農(nóng)藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜。每天堅(jiān)持試嘗、留樣制度,并作好詳細(xì)、準(zhǔn)確的記錄。

(6)嚴(yán)禁他人隨意進(jìn)出食堂,要有進(jìn)出、檢查記錄,生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負(fù)責(zé)。

(7)從業(yè)人員加工食品時(shí),必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲,不留長發(fā),不吸煙,要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)定型包裝食品必須有生產(chǎn)廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,不得采購變質(zhì)、過期和不干凈的食品。

(9)嚴(yán)禁采購和加工霉?fàn)€變質(zhì)、污染,未經(jīng)檢疫的食物,未經(jīng)化驗(yàn)鑒定許可的野生動(dòng)植物和病死的家禽、家畜不得食用。

(10)制作食品應(yīng)當(dāng)燒熟煮透。生熟食品應(yīng)分開存放,加工生熟食物的刀、菜板應(yīng)當(dāng)分開,并有明顯標(biāo)識(shí),剩余食品應(yīng)冷藏保鮮,食用前仔細(xì)檢查并充分加熱。

(11)食品儲(chǔ)藏柜應(yīng)當(dāng)保持干燥、陰涼、通風(fēng),防止食品霉?fàn)€變質(zhì),嚴(yán)禁將非食品、有毒物質(zhì)存放在一起。

(1)如一旦發(fā)生食物中毒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。

(2)立即用電話向縣教育局、鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)等,請(qǐng)求有關(guān)部門援助。如懷疑是人為投毒,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

(3)全力保持學(xué)校的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,作好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師、學(xué)生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。

(4)嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。學(xué)校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)中毒病人,有什么情況便于及時(shí)匯報(bào)、解決和處理。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)派有關(guān)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對(duì)可疑食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證結(jié)束后,按照有關(guān)部門的要求進(jìn)行處理。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門做好學(xué)生、家長和社會(huì)各方面的工作,對(duì)發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭(zhēng)取早日康復(fù)。

(7)教務(wù)處迅速通知班主任老師到現(xiàn)場(chǎng),安撫本班學(xué)生,政教處到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)急救辦法。情況重大的,由校長報(bào)縣教育局申請(qǐng)?jiān)摪嗷蛉MUn。

(8)集中患者,以便急救車能迅速運(yùn)輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,關(guān)閉校門,疏導(dǎo)急救通道,防止校外人員涌入學(xué)校影響政常的急救工作。

(9)班主任組織其余學(xué)生回到教室,并從心理學(xué)角度疏導(dǎo)學(xué)生的心理,避免造成群體臆病現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和涉及班的班主任應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院或家庭慰問、安撫患者,減少患者和家長的恐慌情緒。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十二

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及浙江省關(guān)于《浙江省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》的通知規(guī)定,預(yù)防學(xué)校食物中毒的發(fā)生,保證師生的身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:生活指導(dǎo)師、各班班主任。

2人以上的教師或?qū)W生在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了相同的嘔吐、腹痛、痙攣和其它中毒現(xiàn)象,一般判斷可先報(bào)告xxx,然后啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案。

送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查。

送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故跡象后,在場(chǎng)教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在第一時(shí)間(可撥打急救電話或自行組織車輛)將中毒人員送往醫(yī)院,進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為當(dāng)日行政值日教師,并將搶救實(shí)情每隔15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次。

保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助。后勤要做好消毒準(zhǔn)備和臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。并立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。具體負(fù)責(zé)人為xxx。

報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有縣教育局、縣疾控中心、縣公安局。組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,并進(jìn)行問卷調(diào)查、寫好調(diào)查報(bào)告。班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查。具體負(fù)責(zé)人為xxx、xxx。

檢查:立即提取24小時(shí)的留樣并進(jìn)行檢查。同時(shí)在事故原因未完全調(diào)查清楚前,就初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的.惡化。絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生,妥善處理善后事宜,維護(hù)穩(wěn)定,消除不良影響。

1、事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)封鎖食堂,所有外來人員和閑雜人員進(jìn)入,認(rèn)真登記以備調(diào)查。

2、學(xué)生集體食物中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位。

3、事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救。

4、聯(lián)系電話:

醫(yī)警:xxxxxxxxxxx。

學(xué)校:xxxxxxxxxxx。

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范,防范食堂食物中毒事故的發(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生院,由衛(wèi)生院醫(yī)生初步檢查確定,做出以下措施:

(1)觀察病情,對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒,做好以下工作:

1、初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

2、立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全校進(jìn)行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理,如中毒學(xué)生較多,情況緊急,可打120進(jìn)行送院急救,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

3、立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4、收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由校醫(yī)(后勤處)負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)學(xué)生處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)衛(wèi)生室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)后勤處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十三

為維護(hù)廣大師生和全體職工的生命安全,保障學(xué)院教學(xué)和順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的政治穩(wěn)定。根據(jù)教育部,衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作》的意見,結(jié)合食堂工作具體狀況,特制定如下飲食安全應(yīng)急預(yù)案:。

學(xué)院的食堂,餐廳要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒事故處理辦法》的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際狀況,充分利用廣播,電視,報(bào)刊,黑板報(bào),宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

(1)防止細(xì)菌對(duì)食品的污染:學(xué)校食堂應(yīng)對(duì)食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理,個(gè)性是肉類,魚類和奶類等動(dòng)物性食品,要防止在生產(chǎn)加工和出售過程中的污染。食品須低溫貯藏,用專用工具售貨,食品從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者,應(yīng)及時(shí)調(diào)換工作。

(2)控制細(xì)菌的污染,控制細(xì)菌生長繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。

(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時(shí),經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯,在銷售或食用前務(wù)必充分加熱。

(1)有些化學(xué)物質(zhì)與食用的面堿,淀粉,食鹽等形狀相似,因而常發(fā)生誤用,誤食而造成中毒。因此,要加強(qiáng)對(duì)有毒物品的管理,要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度,嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。

(2)加強(qiáng)農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管,不能與食品同倉存放,防止污染食品。并要嚴(yán)格遵守農(nóng)藥使用的有關(guān)規(guī)定。

(3)包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)的容器,不得用來包裝或盛放食品。

(五)有毒動(dòng)植物中毒的預(yù)防措施。

有毒動(dòng)植物往往與某些可食的食物相似,人們?nèi)绮患右宰R(shí)別而誤食用,就會(huì)引起中毒,如有毒的蕈類和野果等。因此,要加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)有毒或無毒動(dòng)植物的識(shí)別潛力,防止誤食,對(duì)不能識(shí)別的有毒動(dòng)植物,須經(jīng)有關(guān)部門鑒定,確認(rèn)無毒才能食用。

(一)通報(bào)。

發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,立即通知衛(wèi)生所做好搶救準(zhǔn)備,同時(shí)報(bào)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),事故嚴(yán)重的報(bào)醫(yī)院急救電話120。

(二)緊急處理。

1,衛(wèi)生所:召集醫(yī)生緊急救護(hù)工作;。

2,后勤部門(辦公室):負(fù)責(zé)車輛調(diào)度,把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救;。

3,保衛(wèi)處:保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

(三)原因調(diào)查。

1,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存;。

2,留樣的食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;。

3,分析原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的狀況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。

(四)狀況匯報(bào)。

根據(jù)事故的大小狀況,及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)單位,由院辦統(tǒng)一上報(bào)。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十四

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證幼兒園教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)幼兒園后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我園實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:副組長:

組員:

2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及街道學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)幼兒園正常教育、教學(xué)秩序。

定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)各園食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知。

障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)幼兒園開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

二、日常工作開展:

1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對(duì)本園食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)教辦。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合幼兒園其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到各辦公室。

3、落實(shí)職責(zé)。園長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,幼兒園兼職安全員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。幼兒園對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

1、在食品供應(yīng)過程中或幼兒用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

2、在幼兒園范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件。

的.發(fā)生,班級(jí)老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

(1)觀察病情,對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒,做好以下工作:

1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

2)立即報(bào)告幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全園進(jìn)行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理,如中毒幼兒較多,情況緊急,可打120進(jìn)行送院急救,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

3)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4)收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由幼兒園保健醫(yī)生負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病幼兒,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)衛(wèi)生室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

四、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十五

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我校實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

第一條 在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

第二條 在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

1.觀察病情,對(duì)癥處理。

2.如確定食物中毒,做好以下工作:

(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

(2)立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全校進(jìn)行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理,如中毒學(xué)生較多,情況緊急,可打120進(jìn)行送院急救,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

(3)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

(4)收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

第三條 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

1.責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

2.由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

3.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

4.班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

5.學(xué)生處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

6.衛(wèi)生室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

7.總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

8.食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十六

提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把維護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在首位。做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,減少學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理,即適應(yīng)對(duì)學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預(yù)案。

學(xué)校成立應(yīng)急小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,成員由總務(wù)處、大隊(duì)部和值日老師、食堂管理員等組成。具體情況是:

組長:方軍。

副組長:孫美蓉張愛平。

成員:董德勇周干香食堂管理員。

三、對(duì)中毒者采取緊急處理。

1、停止食用中毒食品;

2、采取病人排泄物和可疑食品等標(biāo)本,以備檢驗(yàn);

3、組織醫(yī)生對(duì)中毒人員進(jìn)行救治;

4、及時(shí)將病人送醫(yī)院進(jìn)行治療,包括急救(催吐、洗胃、洗腸)、對(duì)癥治療和特殊治療;

5、對(duì)可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施。

1.及時(shí)逐級(jí)報(bào)告。

一旦發(fā)生食物中毒,班主任或分餐老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)或校醫(yī)報(bào)告,學(xué)校則向市食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所和象山區(qū)教育局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。以利于有關(guān)部門積極采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。

2.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。

發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。

3.如實(shí)反映情況。

學(xué)校負(fù)責(zé)人及與本次中毒有關(guān)人員,如食堂工作人員、分餐老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

4.對(duì)中毒食物的處理。

五、對(duì)中毒場(chǎng)所采取相應(yīng)的消毒處理。

1、封存被污染的食品及用具,并進(jìn)行清洗消毒;

3、對(duì)化學(xué)性食物中毒,要用熱堿水徹底清潔接觸中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對(duì)剩余的可疑食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

六、防范措施。

學(xué)校的食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

廣泛深入的開展預(yù)防食物中毒宣傳,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,學(xué)傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

3、前期工作。

(1)、食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴(yán)格把關(guān),定點(diǎn)采購,確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定,從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。

發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料,及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

(3)、把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對(duì)餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生,防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

(4)、對(duì)每餐的飯菜要做好留樣,取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內(nèi)保存48小時(shí)。

a、食堂應(yīng)對(duì)食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理,特別是肉類、魚類和奶類等動(dòng)物性食品,要防止再生產(chǎn)加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期按規(guī)定進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時(shí)調(diào)換工作。

b、控制細(xì)菌污染。控制細(xì)菌生長繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品。防止食品腐爛變質(zhì)。

c、殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時(shí),經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯,在銷售或使用前必須充分加熱。

七、突發(fā)性事件的處置。

1、在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品。

2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后(食用某一食品后,兩人以上出現(xiàn)同一疑似食物中毒癥狀),及時(shí)報(bào)告救治,由初步檢查確定,采取以下措施:

(1)觀察病情,對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒,做好以下工作:

a對(duì)患病的師生進(jìn)行初步診斷、治療、護(hù)理。

b立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

c立即撥打急救電話120或者與醫(yī)院聯(lián)系,救治患病師生。

d立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

e收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,向教育局主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門匯報(bào),指揮以下部門工作:

(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由校長辦立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備,保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。中毒師生病情較重、人數(shù)較多時(shí),應(yīng)立即就近送醫(yī)院搶救或向120求援。

(5)政教處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校落實(shí)專人接受新聞部門采訪、應(yīng)對(duì)社會(huì)質(zhì)詢;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好善后處理工作。

(6)年段要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

六、根據(jù)查明的事故原因,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門遞交書面事故分析報(bào)告,對(duì)發(fā)生的事故做到“三不放過”,對(duì)所有食堂工作人員進(jìn)行安全教育,引以為戒,并對(duì)造成中毒的責(zé)任人、當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理,追究其責(zé)任。如故意破壞造成中毒事故,將當(dāng)事人交司法機(jī)關(guān)處理,如因工作疏忽造成中毒事故,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行扣發(fā)工資、辭退或進(jìn)行行政處分的處理。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十七

為了保障每個(gè)員工的身體健康,使員工在一個(gè)健康安全的環(huán)境中工作和生活,以及發(fā)現(xiàn)食物中毒問題能夠得以進(jìn)行及時(shí)的治療,做到早發(fā)現(xiàn),早治療的基本措施,結(jié)合公司的實(shí)際,特制定本預(yù)案。

適用于本公司的所有在冊(cè)員工,飯?zhí)贸邪碳八性诠撅執(zhí)镁筒腿藛T。

3.1管理部負(fù)責(zé)預(yù)案的制定及組織平時(shí)演練,飯?zhí)秘?fù)責(zé)每日食品的留樣及事物中毒的預(yù)防。

各部門密切配合。

4.1事件報(bào)告。

4.1.1一旦發(fā)生食物中毒,發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)及時(shí)向管理部或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接報(bào)后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織停止食品供應(yīng),并向當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所和醫(yī)院報(bào)告。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。食物中毒有多種情況,在毒物性質(zhì)未查明之前,應(yīng)第一時(shí)間就醫(yī)。

4.2各組分工。

4.2.1通訊組負(fù)責(zé)通知各組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng),報(bào)告120救護(hù)及整個(gè)事件中的通訊聯(lián)絡(luò)。

4.2.2后勤保障組負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)各種器材的補(bǔ)給供應(yīng)及其它物資保障。統(tǒng)計(jì)就餐人數(shù)及中毒人數(shù)并負(fù)責(zé)招回就餐離開人員。

4.2.3車輛調(diào)度組負(fù)責(zé)物資負(fù)責(zé)物資運(yùn)輸,傷員運(yùn)送。

4.2.4警戒組負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)嘗保留樣品。發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的`情況。救護(hù)組準(zhǔn)備進(jìn)行在救護(hù)車到達(dá)之前的急救工作,引導(dǎo)救護(hù)車的到達(dá),為增援救援的外來機(jī)構(gòu)到達(dá),指引安排必要的通道,協(xié)助救護(hù)人員的工作,隨時(shí)報(bào)告中毒者情況。

4.3事件調(diào)查。

4.3.1在事件調(diào)查中應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及與本次中毒有關(guān)人員,如食堂工作人員、分餐廚師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

5相關(guān)記錄。

《演練相片》。

《演練簽到表》。

《演習(xí)報(bào)告》。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十八

為切實(shí)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《食堂與群眾用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全,及時(shí)處理和控制食物中毒事故,保障職工的身體健康,特制定以下措施和預(yù)案:

1、嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)。堅(jiān)決禁止采購腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其他感官性狀異常,內(nèi)含毒、有害物質(zhì)污染,可能對(duì)人體健康有害的食品和未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品以及超過保質(zhì)期或不貼合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品等。

2、嚴(yán)格按照食品儲(chǔ)存的要求。分類、分架、隔墻、離地存放食品,定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超保期限的食品。食品貯存場(chǎng)所禁放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。保存食品的冷藏設(shè)備需貼有標(biāo)志,并務(wù)必做到生食品、半成品和熟食品應(yīng)分柜存放。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品加工的要求。所用工具、容器務(wù)必標(biāo)志明顯,分開使用,定位存放,用后洗凈,持續(xù)清潔。加工食品須熟透,不得加工或使用腐敗變質(zhì)和感官性狀異常的食品及其原料。熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品之間均要分開存放,防止交叉污染。

4、嚴(yán)把供餐衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。不得向職工出售腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常,可能影響職工健康的食物。食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時(shí),剩余食品務(wù)必冷藏,時(shí)間不得超過24小時(shí),在確認(rèn)沒有變質(zhì)后務(wù)必經(jīng)高溫徹底加熱后,方可出售。

5、食品從業(yè)人員須取得經(jīng)培訓(xùn),并取得健康證后方可參加工作。出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙食品衛(wèi)生的病癥時(shí),應(yīng)立即離開工作崗位,及時(shí)檢查治療。務(wù)必養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

6、各有關(guān)部門應(yīng)定期到食堂進(jìn)行衛(wèi)生等檢查,查找問題,消除隱患,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)肅處理。堅(jiān)決杜絕食品中毒事故的發(fā)生。

7、發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故,應(yīng)立即上報(bào)礦衛(wèi)生防疫科、集團(tuán)公司衛(wèi)生防疫站、九里區(qū)疾控中心和集團(tuán)公司衛(wèi)生處,任何單位和個(gè)人不得隱瞞、謊報(bào)、拖延、阻撓事故報(bào)告。

9、造成食物中毒的食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營活動(dòng),協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人,保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。配合衛(wèi)生部門調(diào)查,如實(shí)帶給材料和樣品。

10、對(duì)造成食物中毒事故的食堂和個(gè)人,有縣級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關(guān)規(guī)定,予以行政處罰。對(duì)造成嚴(yán)重食物中毒事故構(gòu)成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的,移送司法機(jī)關(guān)處理。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇十九

副組長:韓其振、劉西宗、王忠月、李保國、位兵。

(一)在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收、處理該批全部食品。

(二)在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生。班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,由校醫(yī)初步檢查確定,做出以下措施:

(1)觀察病情,對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒,做好以下工作:

a初步診斷、治療、護(hù)理患者的師生。

b立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

c立即撥打急救電話120或者附近醫(yī)院聯(lián)系,救治患者師生。

d立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

e收集相關(guān)病情信息,食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

(三)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)助有關(guān)單位和部門的搶救,向縣教育局主管部門匯報(bào),指揮以下部門工作:

(1)責(zé)令食品廠立即停止食品加工,供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備,保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留洋,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)辦主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)病人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的'疏導(dǎo)工作;學(xué)校指定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)校醫(yī)室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必需品的供應(yīng)。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作代菌檢查和取證工作,并按照衛(wèi)生部門的要求,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇二十

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及浙江省關(guān)于《浙江省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》的通知規(guī)定,預(yù)防學(xué)校食物中毒的發(fā)生,保證師生的身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:生活指導(dǎo)師、各班班主任。

2人以上的教師或?qū)W生在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了相同的嘔吐、腹痛、痙攣和其它中毒現(xiàn)象,一般判斷可先報(bào)告xxx,然后啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案。

送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查。

送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故跡象后,在場(chǎng)教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在第一時(shí)間(可撥打急救電話或自行組織車輛)將中毒人員送往醫(yī)院,進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為當(dāng)日行政值日教師,并將搶救實(shí)情每隔15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次。

保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助。后勤要做好消毒準(zhǔn)備和臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。并立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。具體負(fù)責(zé)人為xxx。

報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有縣教育局、縣疾控中心、縣公安局。組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,并進(jìn)行問卷調(diào)查、寫好調(diào)查報(bào)告。班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查。具體負(fù)責(zé)人為xxx、xxx。

檢查:立即提取24小時(shí)的留樣并進(jìn)行檢查。同時(shí)在事故原因未完全調(diào)查清楚前,就初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化。絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生,妥善處理善后事宜,維護(hù)穩(wěn)定,消除不良影響。

1、事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)封鎖食堂,所有外來人員和閑雜人員進(jìn)入,認(rèn)真登記以備調(diào)查。

2、學(xué)生集體食物中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位。

3、事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救。

4、聯(lián)系電話:

醫(yī)警:xxxxxxxxxxx。

學(xué)校:xxxxxxxxxxx。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案腳本(優(yōu)秀21篇)篇二十一

為確保在食堂就餐人員的生命安全,當(dāng)出現(xiàn)食物中毒后,將危害、影響減到最少程度,制定本應(yīng)急預(yù)案。

凡二人以上(含二人)在食堂就餐后發(fā)生惡吐、發(fā)燒、昏迷等癥狀,即可初步認(rèn)定食堂食物中毒事故,應(yīng)啟動(dòng)食堂食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

1、當(dāng)事人或現(xiàn)場(chǎng)其它人員第一時(shí)間報(bào)告公司綜合部應(yīng)急小組兼職安全員(成員見附表)和食堂負(fù)責(zé)人。

2、食堂負(fù)責(zé)人立即封存所有食物,等候檢查。

3、應(yīng)急小組兼職安全員立即報(bào)120急救,并對(duì)其他未有癥狀人員實(shí)行集中監(jiān)控,一有癥狀立即送湘潭縣衛(wèi)生院。

4、應(yīng)急小組兼職安全員在報(bào)120急救后立即報(bào)告應(yīng)急小組組長、安環(huán)部及公司領(lǐng)導(dǎo),由應(yīng)急小組組長、安環(huán)部及公司領(lǐng)導(dǎo)討論決定是否報(bào)警,由警方進(jìn)行調(diào)查。

5、中毒者入院后的各項(xiàng)手續(xù)由應(yīng)急小組辦理。

6、事件發(fā)生后1小時(shí)內(nèi),由應(yīng)急小組兼職安全員報(bào)告湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門,由湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢驗(yàn)。

7、在未取得湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門出具的`調(diào)查報(bào)告前,食堂停止?fàn)I業(yè)。待報(bào)告出來后,針對(duì)中毒原因進(jìn)行整改后才能恢復(fù)營業(yè)。

8、針對(duì)食堂食物中毒事故,由綜合部召開事故分析會(huì),實(shí)行四不放過。如屬工作過失,對(duì)食堂負(fù)責(zé)人考核2000-10000元/次;如屬故意行為,并構(gòu)成犯罪的,送公安、司法機(jī)關(guān)處理。

9、對(duì)造成食堂食物中毒事故的原因采取針對(duì)措施進(jìn)行整改落實(shí),嚴(yán)格杜絕類此事故發(fā)生,做好事舉一反三工隱患自查工作,查找其它安全隱患,及時(shí)整改完善,防止再次出現(xiàn)類似漏洞。

本預(yù)案每半年演習(xí)一次,驗(yàn)證是否達(dá)到應(yīng)急效果,并根據(jù)演習(xí)總結(jié)不足,及時(shí)完善不足之處。

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讀后感可以讓我們更深入地理解和探索書中的主題,提煉書中的核心觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。李娟一個(gè)戴眼鏡的女孩,還有她的媽媽,外
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力,提高他們的思維邏輯和語言組織能力。以下是一些精彩的學(xué)生演講稿范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達(dá)欲望。敬愛的老師、親愛
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要步驟,它可以促使我們思考。我想我們
培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,既能夠回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,又能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和參考。以下是一些寫作技巧和范文示例,希望能為大
好的講話稿應(yīng)該具備邏輯性和說服力,通過論證和舉例能夠使聽眾更容易接受演講者的觀點(diǎn)。以下是一些精選的講話稿,供大家參考,相信會(huì)對(duì)你的演講技巧和內(nèi)容有所幫助。
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
情況匯報(bào)是對(duì)某一特定情況或者事件進(jìn)行詳盡陳述和說明的一種書面材料,可以幫助我們?nèi)娴亓私馑懻摰那闆r。情況匯報(bào)范文的選擇需要根據(jù)不同的情況和領(lǐng)域進(jìn)行選擇,以下是
在社區(qū)工作總結(jié)中,需要客觀分析工作的得失和存在的問題,以便得出更科學(xué)有效的結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來總結(jié)和分享我們的進(jìn)展和成果。小編為大家挑選了一些有代表性的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。2017年是政府
通過參與服務(wù)月,學(xué)生可以拓寬自己的社交圈子,結(jié)交更多志同道合的朋友。最后,希望大家通過這些范文能夠更好地理解和傳播服務(wù)月活動(dòng)的理念和意義。甲方(需方):乙方(
轉(zhuǎn)讓合同是當(dāng)事人之間約定規(guī)定權(quán)益轉(zhuǎn)移的一種法律文書,為交易提供了法律保障。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同模板,供大家在起草合同時(shí)參考使用。甲方:地址:乙方:地址:甲乙雙方本
隨著培訓(xùn)的不斷深入,我的專業(yè)能力得到了顯著提升,自信心也得到了增強(qiáng)。在這里,小編為大家分享了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,愿大家在寫作中能夠有所收獲和提高。
編寫計(jì)劃書還可以促使我們對(duì)任務(wù)進(jìn)行全面細(xì)致的分析和調(diào)研,以提前發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。在這里,小編為大家整理了一些精選的計(jì)劃書樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和掌握。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。鋁線車間電工班全體成員組織學(xué)xx電網(wǎng)公司召開
講話稿是在演講或公開場(chǎng)合向聽眾傳遞特定信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文本形式,具有概述、主體和結(jié)尾等基本結(jié)構(gòu)。講話稿是一種文字和口語相結(jié)合的表達(dá)方式,可以通過范文來學(xué)習(xí)語
一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們追求個(gè)人成長、事業(yè)發(fā)展和幸福生活。制定規(guī)劃計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文案例。(1)初步培養(yǎng)在實(shí)踐中思考的習(xí)慣
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和分工,以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。接下來是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。策劃方案。策劃人:王雪聿指導(dǎo)老師
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地把握時(shí)間和資源,提高工作效率。在這里,我們特別收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書示范,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬浇梃b的作用。項(xiàng)目編號(hào):密級(jí):項(xiàng)目名稱:
活動(dòng)方案是組織和規(guī)劃一項(xiàng)具體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排,能夠確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。如果您想了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的范例和寫作技巧,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下的內(nèi)容。弘揚(yáng)孝親敬老精神,共筑
自查報(bào)告的撰寫應(yīng)當(dāng)遵循規(guī)范格式和技巧,力求做到語句通順、語氣正式。以下是為大家整理的優(yōu)秀自查報(bào)告范文,供參考使用,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。根據(jù)《淄博市依法治校示
合同協(xié)議可以是口頭或書面形式,但書面形式更容易證明和執(zhí)行。以下是小編為大家搜集的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方):委托方企業(yè):受托方(以下
通過講話稿,演講者可以有效地引導(dǎo)、影響聽眾的思想和行為。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以幫助大家寫出出色的講話稿,贏
入黨積極分子要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和工作任務(wù)。以下是一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:我一直以來
規(guī)章制度的遵守需要全體成員的共同努力,形成一種良好的組織文化氛圍。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的需求進(jìn)行定制化,以下是一些可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整的范文供大家參考
編制建設(shè)方案需要綜合考慮多個(gè)因素,例如技術(shù)條件、環(huán)境要求、人力資源等??纯雌渌耸侨绾翁幚砝щy和挑戰(zhàn)的,可以幫助我們更好地制定建設(shè)方案。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)
服務(wù)月是指以一個(gè)月為單位,組織、參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)的一種形式,旨在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)公民責(zé)任感的培養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇服務(wù)月總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫
策劃方案是指在特定的目標(biāo)和要求下,通過思考、計(jì)劃和安排等方式,制定出解決問題或達(dá)成目標(biāo)的詳細(xì)方案。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功實(shí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果和思考能力的一種方式,也是評(píng)價(jià)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫
演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文稿,它可以促使聽眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。通過學(xué)
年終總結(jié)是在一年的工作和學(xué)習(xí)中對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員
讀后感是一種對(duì)作品內(nèi)涵、情節(jié)和人物形象等方面的主觀觀點(diǎn)和個(gè)人體驗(yàn)的抒發(fā),每個(gè)人的讀后感可能都不盡相同。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對(duì)大家有所
情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,它可以幫助我們向他人傳達(dá)我們的觀察、分析和思考。小編特意收集了一些專業(yè)的情況報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭徒梃b。
讀后感是對(duì)書籍中所傳遞的思想和價(jià)值觀進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)。小編為大家準(zhǔn)備了一些深入思考的讀后感范文,希望可以給大家提供一些獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。今天,我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到無比榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的主持詞模板,供大家在寫作時(shí)參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭O旅娼o大家介紹一下文
工作計(jì)劃書的編寫需要考慮到各個(gè)方面的因素,包括時(shí)間、資源、人員和風(fēng)險(xiǎn)等,以便實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。下面是一些工作計(jì)劃書的實(shí)用模板和示例,供大家參考和使用,希望能夠節(jié)省大
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該注重實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,避免空洞的描述和內(nèi)容浮夸??纯匆韵逻@些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許可以給你一些啟示和指導(dǎo),并提供一些寫作上的思路。
有效的采購管理可以幫助企業(yè)降低成本、提高效率、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。小編精心準(zhǔn)備了一些采購總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。為加強(qiáng)采購工作的管理,提高采購工作的效率,制
黨課是黨員了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)黨的核心價(jià)值觀的重要平臺(tái)。以下是小編為大家收集的黨課總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。一、維權(quán)工作有新招。一是
6、社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的重要途徑,能夠提升居民的歸屬感和參與度。了解其他地區(qū)或組織的社區(qū)工作計(jì)劃,可以拓寬我們的思路和視野。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布
范文范本可以為我們提供寫作的參考框架和思路,幫助我們更好地展開文章內(nèi)容。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對(duì)于不同題材的寫作需求。
范文范本是作者根據(jù)需要提供的一種范例文章,它可以幫助讀者更好地理解和掌握寫作技巧。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。接下來是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來參考和學(xué)習(xí)。冬季是“外防輸入、內(nèi)防反彈”“人
通過撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家在撰寫工作計(jì)劃范文時(shí)提供一些借鑒和啟示。
寫衛(wèi)生工作總結(jié)是為了反思,思考我們?cè)谛l(wèi)生工作中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。在以下的總結(jié)范文中,我們可以看到一些衛(wèi)生工作者的心得和感悟,或許能夠給我們啟發(fā)。根據(jù)《xx市2
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和研究的書面材料,它可以提供有關(guān)問題的背景信息和具體數(shù)據(jù)。通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解問題的現(xiàn)狀和存在的挑戰(zhàn),為解決問題提供有
民族團(tuán)結(jié)是民族間的一種和諧共處方式,它不僅僅是相互容忍,更是尊重多元文化和差異的表現(xiàn)。這里收集了一些民族團(tuán)結(jié)的故事和事件,讓我們一起感受不同民族間的深厚情誼。
寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。用不懈的努力,來克
開題報(bào)告是科研工作中必不可少的一環(huán),它是研究者展示自己研究能力和學(xué)術(shù)水平的重要機(jī)會(huì)。開題報(bào)告范文可以幫助我們了解一些研究項(xiàng)目的具體實(shí)施計(jì)劃。隨著國內(nèi)藥品零售連鎖
年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。xx市xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20
通過撰寫工作計(jì)劃書,我們可以提前準(zhǔn)備和預(yù)判,為工作中的各種情況做好充分準(zhǔn)備。閱讀這些工作計(jì)劃書范文可以幫助你了解到不同行業(yè)和職能的特點(diǎn)和要求,為自己的工作提供借
金融機(jī)構(gòu)是進(jìn)行金融交易和服務(wù)的組織,如銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等。接下來,我們將為您介紹一些成功金融企業(yè)的案例,希望能給您啟發(fā)。本方案適用于宏達(dá)榮盛投資管理(北
使用教案模板能夠使教師的教學(xué)思路更加清晰,教學(xué)步驟更加有序。通過學(xué)習(xí)和使用這些教案模板,教師們可以提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.比賽?!局R(shí)與技能】90%的
勞務(wù)所涉及的領(lǐng)域廣泛,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等多個(gè)行業(yè)。下面是一些勞務(wù)行業(yè)的成功案例,有助于我們更好地了解這個(gè)行業(yè)。。乙方:__________。性別:____
裝修合同是法律的橋梁,確保裝修過程的合法性和合規(guī)性。以下是小編為大家整理的一些合理合法的裝修合同范文,可用于參考撰寫。發(fā)包方:_____(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)與承
畢業(yè)典禮是向?qū)W生們送別和祝福的形式,標(biāo)志著他們即將邁入社會(huì)。畢業(yè)典禮總結(jié)范文如下,希望能為各位同學(xué)提供寫作參考和啟示。親愛的老師們,同學(xué)們:續(xù)的雨天已經(jīng)放晴,六
一個(gè)良好的提綱可以使我們的寫作更加高效,避免遺漏或重復(fù)。在下方的范文提綱中,你可以看到問題、分析和解決方案的層次結(jié)構(gòu)。。開頭部分:簡(jiǎn)要敘述“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)
工作方案是在工作過程中為完成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,對(duì)工作的進(jìn)行起到了指導(dǎo)和規(guī)范的作用。下面是一些精心整理的工作方案樣本,它們展示了不同工作領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)。
承包合同是一種法律文件,規(guī)定了承包人和發(fā)包人之間的權(quán)利和義務(wù)。接下來,我們將為大家分享一些承包合同的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目中可能的各種變數(shù)和不確定性。為了幫助大家更好地編寫計(jì)劃書,小編為大家整理了一些成功案例,希望對(duì)大家有所幫助。我國洗滌用品的結(jié)構(gòu)
情況報(bào)告需要根據(jù)不同情況的特點(diǎn)采取不同的撰寫方式和結(jié)構(gòu)。如果你對(duì)寫情況報(bào)告還不太熟悉,別擔(dān)心,下面這些范文會(huì)為你提供寫作思路和實(shí)例。根據(jù)三屆縣委第五輪巡察工作統(tǒng)
小學(xué)教案應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間,確保課堂教學(xué)的高效性和緊湊性。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):知道零用錢是用來買學(xué)習(xí)用品、午飯……
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下總結(jié)范本運(yùn)用了多種修辭手法,提升了總結(jié)的文采和形象感。全體團(tuán)員青年:當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)
范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。1、xx同學(xué)在我部
幼兒園教案在一定程度上有助于提高教師的教學(xué)效果和教育質(zhì)量。幼兒園教案的編寫需要合理安排教學(xué)活動(dòng)的難度和復(fù)雜度。活動(dòng)目標(biāo):1、知道在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)隨老師做準(zhǔn)備活動(dòng),并檢
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫總結(jié)的技巧和方法。本人于20**年1月
教學(xué)工作總結(jié)是促使教師反思教學(xué)方法和教學(xué)思路的重要工具。這里有一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,可以讓大家了解他們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)
時(shí)間過得真快,又到了寫月工作總結(jié)的時(shí)候了,讓我們回顧一下過去一個(gè)月的工作成果吧。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水平。
通過寫思想?yún)R報(bào),可以幫助我們回顧過去的成長歷程,深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生在校園內(nèi)參與的一種全方位的綜合性活動(dòng),它不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這里收集了一些社團(tuán)活動(dòng)的宣傳方法和效
遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員的義務(wù)和責(zé)任,也是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要表現(xiàn)。規(guī)章制度是保障組織內(nèi)部秩序和協(xié)調(diào)工作的重要保障,以下是一些典型的規(guī)章制度案例供大家
參與社團(tuán)活動(dòng)能夠讓學(xué)生拓展人際關(guān)系,結(jié)交志同道合的朋友,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編精心挑選了幾篇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。
金融風(fēng)險(xiǎn)是金融行業(yè)不可回避的問題,要正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作,防范金融風(fēng)險(xiǎn)??偨Y(jié)金融業(yè)務(wù)時(shí),我們可以借鑒以下金融案例,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。姓名:學(xué)號(hào):1
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種
崗位職責(zé)是指在組織或單位中,針對(duì)某個(gè)具體崗位所要承擔(dān)的工作職責(zé)和責(zé)任,是崗位所需具備的基本素質(zhì)和能力的要求。以下是一些崗位職責(zé)的案例,涵蓋了不同行業(yè)和職位級(jí)別的
通過心得體會(huì),我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。忽地記起江心嶼的塔,又想起采風(fēng)時(shí)老師的娓娓
豐富多彩的校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提高綜合素質(zhì)的重要途徑之一。我們特別邀請(qǐng)了一些校園活動(dòng)的專家為大家分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。以立德樹人為宗旨,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、
工作匯報(bào)可以展現(xiàn)自己的工作態(tài)度、責(zé)任心和專業(yè)能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。工作匯報(bào)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,希望通過閱讀下面的范文,能夠給大家?guī)硪恍┓?/div>
演講稿的成功與否,不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的自信和氣場(chǎng)的展示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。廉潔從政是我們黨執(zhí)政為民的
轉(zhuǎn)讓合同是一種合法有效的文件,用于將某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)從一個(gè)方擁有者轉(zhuǎn)讓給另一個(gè)方擁有者。以下是近期市場(chǎng)流行的幾個(gè)轉(zhuǎn)讓合同案例,供大家參考學(xué)習(xí)。乙方:_______
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
施工是一個(gè)綜合性的過程,需要統(tǒng)籌各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,確保施工進(jìn)度和質(zhì)量的同時(shí),還需考慮安全和環(huán)保等因素。以下是一些施工安全相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),希望能幫助大家提高安全意
發(fā)言稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進(jìn)行溝通和交流。發(fā)言稿的撰寫需要靈感和創(chuàng)意,以下是一些創(chuàng)意十足的發(fā)言稿范文,希望能夠給你帶來靈感和啟示。
在演講稿中,我們可以生動(dòng)地描述問題,并通過言辭和表達(dá)方式引起聽眾的共鳴。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)跉v史上產(chǎn)生了巨大的影響力。扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工程
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私饽硞€(gè)現(xiàn)象或者問題,為決策提供參考依據(jù)。這些調(diào)查報(bào)告以清晰的結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔的語言呈現(xiàn),使讀者能夠輕松理解和消化調(diào)查結(jié)果。在20xx-3-4
活動(dòng)策劃的內(nèi)容包括活動(dòng)的主題確定、活動(dòng)形式設(shè)計(jì)、宣傳推廣等多個(gè)方面。小編精選的這些活動(dòng)策劃案例,是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來的,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀小編為大家收集整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
學(xué)校是孩子們的第二個(gè)家,他們?cè)谶@里度過了青春的年華。以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,希望能幫助大家提高效率。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!歡聲笑
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