培訓心得是我不斷提升自己的一個過程，通過反思和總結，我可以不斷完善自己的學習方法和態度。接下來，小編為大家推薦一些寫作精品的培訓心得范文，供大家參考。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇一

隨著社會發展，人們越來越注重自身的安全與健康。在家庭、工作和社交場合中，都需要我們具備基本的安全健康常識。為此，我參加了一次安全健康自護培訓課程，從中收獲了很多，也體會到了許多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，總結培訓的重點，以期對讀者有所幫助。

第一段：課程介紹。

這次安全健康自護培訓是由政府組織的，由相關專家講授。課程內容包括突發事件應急處理，個人防護知識，家居安全隱患排查等方面。整個培訓過程非常嚴謹，講解通俗易懂，吸引了很多市民參加。此外，培訓還提供了實踐環節，讓我們深入了解安全與健康的重要性。

第二段：個人防護知識。

在課程中，最吸引我的是個人防護知識。這方面的知識非常實用，可以幫助我們避免受傷和疾病。專家從個人衛生、防止中暑、飲食健康等多個方面進行了詳細的講解。舉個例子，我從中了解到在夏季高溫時，應該多喝水，避免長時間暴曬。這樣可以有效防止中暑等情況的發生。此外，專家還告訴我們如何正確洗手、保持口腔健康等細節問題，讓我受益匪淺。

第三段：突發事件應急處理。

突發事件在我們的生活中時有發生，一旦發生，我們需要冷靜、果斷地應對。在課程中，專家講解了地震、火災等常見突發事件的應急處理方法，這些方法需要我們平時就掌握，以便實際情況到來時能夠快速、準確地處理。學習這些應急處理方法，對于提高我們的自救互救能力非常有幫助。

第四段：家居安全隱患排查。

每個家庭都可能存在各種各樣的安全隱患，如果我們平時不注意，就會存在較大安全隱患。為了幫助我們排查此類隱患，專家向我們介紹了常見的家居安全隱患，如電力安全、防盜安全、生活用品安全等等。根據專家的指導，我回到家中，逐一檢查了家里的所有設備、電線，排除了可能存在的危險因素。這樣不僅能夠保障自身安全，也有助于避免發生一些不必要的事故。

第五段：總結。

通過此次安全健康自護培訓，我學習到了很多有關安全和健康的知識，增強了自己的應急處理能力。同時，我認識到安全健康是我們生活中不可或缺的一部分，我們必須時刻關注并積極加強自我保護。在以后的日子里，我會認真貫徹課程中的各項知識，盡自己的最大努力，確保自己和家人的安全、健康。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇二

安全質量標準化是一個標準，它分為基礎管理評價、設備設施安全評價、作業環境與職業健康評價三部分，它對每一項管理活動、每一臺設備設施、每一個作業環境的評價都有明確的量值規定，以此來判定企業是否達到安全質量標準。

職業健康安全管理體系是一套企業管理的做法和程序，它表達了一種對組織職業健康安全進行管理的思想和規范，主要強調系統化的健康安全管理思想，即通過建立一整套職業健康安全保障機制，旨在制約和降低職業健康安全風險，最大限度地減少安全事故和職業病的發生，是與質量管理體系和環境管理體系并列的三大管理體系之一，這種體系是科學的、有效的、可行的，而且與組織的其它活動及整體的管理是相容的。

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職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇三

近年來，隨著農村發展的迅速推進，農村健康安全問題逐漸引起人們的關注。為了提升農民的健康意識和安全防范能力，國家與地方政府紛紛開展了農村健康安全培訓。我有幸參加了一次這樣的培訓，并從中受益匪淺。接下來，我將分享一些我在培訓中得到的心得和體會。

在培訓中，我了解到農村健康安全是指農村居民在生活、工作和生產中的身體健康和生命安全等問題。這些問題直接關系到農民的生計和家庭幸福。然而，在農民忙于農事和生活的同時，對健康和安全問題的重視不夠。通過培訓，我深刻認識到農村健康安全問題的重要性，決心將其作為自己未來工作的重要關注點。

第二段：了解了一些基本的健康安全知識。

培訓中，我們學習了一些基本的健康安全知識。比如，我知道了農村常見的疾病主要有腸胃疾病、呼吸道疾病和傳染病等，并學會了一些預防方法。此外，我們還學習了安全生產的基本原則和安全防范技巧。通過學習，我明白了疾病的預防和安全生產對于農村發展的重要性，相信這些知識在今后的生活和工作中一定會派上用場。

第三段：培養了正確的健康生活方式。

在培訓中，我們還重點學習了健康生活方式的重要性。我們了解到，合理飲食和科學運動是保持身體健康的基石。農村居民常常有規律的生活作息和均衡的飲食，這樣才能有效防止疾病的發生。通過培訓，我從生活細節上學到了如何科學飲食、如何合理安排體育鍛煉，這將對我今后的生活有很大的幫助。

第四段：提高了應對突發事件的能力。

在培訓中，我們也學習了一些應對突發事件的能力，比如災害防范、急救知識等。農村居民常常面臨自然災害和其他突發事件的威脅，因此必須具備一定的應對能力。通過培訓，我不僅了解了各種突發事件的應對方法，還學會了一些簡單的急救知識。這些能力的提升，也使我在以后的工作和生活中更加自信和從容。

第五段：培訓的連續性和可持續性。

培訓是一個持續性和可持續性的過程。在培訓結業時，我們得到了培訓的相關資料，并了解到培訓將定期組織進一步的學習和交流。這種連續性和可持續性的培訓模式可以更好地提高農民的健康意識和安全素養。我希望能夠積極參與這樣的活動，不斷提升自己的知識和能力，為農村的健康安全作出自己的貢獻。

總結：

通過這次農村健康安全培訓，我明白了農村健康安全的重要性，學習到了一些基本的健康安全知識，培養了正確的健康生活方式，提高了應對突發事件的能力，并認識到了培訓的連續性和可持續性。這次培訓不僅開拓了我的視野，也使我深感到了自己作為一名農民的責任和使命。我將繼續努力學習和實踐，為農村的健康安全事業做出自己的貢獻。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇四

現代社會，人們對健康和安全的重視程度越來越高。無論是在工作場所還是日常生活中，保障自身和他人的健康安全都顯得尤為重要。為了提高個人的健康安全意識和管理能力，我參加了一次關于健康安全管理的培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了健康安全管理的重要性，同時也學到了一些實用的健康安全管理知識和技巧。在此，我將分享一些我在培訓中的心得體會。

首先，健康安全管理的重要性不容忽視。健康安全管理不僅僅是為了工作場所的順利進行，更是關系到每個人的身心健康。在培訓中，我們通過學習大量的案例和數據，了解到了各種健康安全事故的危害和后果。這些案例和數據震撼著我們，讓我們進一步意識到健康安全管理的必要性。只有重視健康安全，才能有效地保護自身和他人的身體健康，提高工作和生活的質量。

其次，健康安全管理是一個全員參與的過程。在過去，很多人認為健康安全管理是工作場所的事情，只需要企業負責人和管理者履行相關職責即可。然而，通過培訓的學習，我明白了每個人都有責任參與到健康安全管理中去。只有每個人都認識到自己的責任與義務，才能形成有力的健康安全管理體系。因此，我要主動關注工作場所的安全環境，積極采取防護措施，及時上報安全隱患和異常情況。只有大家共同努力，才能構筑起健康安全的保護網。

再次，健康安全管理需要科學的方法和技巧。在培訓中，我們不僅僅學習了理論知識，還進行了一系列實際操作和演練。通過這些實踐，我們了解到了如何采取科學的方法和技巧來管理健康安全。例如，在團隊合作方面，我們學會了如何明確責任與權限、如何有效地溝通和協作；在危機處理方面，我們學會了如何做出正確的決策和應對緊急情況；在預防控制方面，我們學會了如何進行風險評估和事故預防。這些方法和技巧不僅適用于工作場所，也適用于日常生活。在之后的實踐中，我將繼續運用這些方法和技巧，提高自身的健康安全管理能力。

最后，健康安全管理需要持續的學習和更新。隨著社會的不斷發展和變化，健康安全管理的要求也在不斷變化。而個人的知識和技能如果沒有不斷更新，就會與時代脫節。在培訓中，我們教師鼓勵我們養成終身學習的習慣，不斷關注新的健康安全管理理念和方法。只有保持學習的狀態，才能不斷提升自己，為健康安全管理做出更好的貢獻。

總結起來，健康安全管理培訓給我留下了深刻的印象。通過培訓，我認識到了健康安全管理的重要性，明白了健康安全管理是一個全員參與的過程，學習了科學的方法和技巧，以及了解到持續學習的必要性。今后，我將按照培訓的要求和指導，不斷提高自身的健康安全管理能力，為自己和他人的健康安全做出更多的貢獻。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇五

安全健康是人們最為關注的話題之一，人們在日常生活和工作中必須時刻保持警惕，做好自己的安全健康自護。在最近參加的安全健康自護培訓中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，并深刻認識到了安全健康的重要性。

第二段：學習體會。

在培訓中，我學習了很多關于安全健康的知識，比如：急救、火災逃生，及安全用電等。其中，急救是最為實用的知識之一，學習急救，可以在關鍵時刻救助自己和他人。此外，在火災逃生中，我學到了防止火災的方法和火災逃生技巧。在安全用電方面，了解電器用電和電線接線方法，避免電器故障導致的傷害。通過這些培訓，我的安全健康自護能力得到了大大提升。

第三段：對生活的影響。

安全健康與我們的生活息息相關，附帶著我們的健康和家庭的安全。我們必須時刻注意自身安全，加強自身保護意識，從飲食、生活細節等方面護理我們自身安全和健康，同時，我們也要注意周圍環境的安全，引導他人正確地進行安全操作，做到真正的安全環保和共同衛生。

第四段：對工作的影響。

在工作場所，安全健康問題一直是企業關注的熱點。工作場所的安全衛生不僅關系到員工的生命和健康，同時也關乎到企業的穩定和生存。所以，企業要從多個方面進行安全健康培訓和相關教育，提高員工安全意識和應對危險的能力，從而確保工作生產作坊的持續穩定和生產安全。

第五段：結尾。

通過安全健康自護培訓，我意識到了自己安全健康的重要性，同時也學到了很多方法和技巧，能夠在關鍵的時刻保護自己和他人。我們每個人都應該時刻把安全健康放在心上，提高安全健康意識和防范能力，讓我們的生活和工作變得更美好。健康人生，就此展開。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇六

自護培訓是為了讓個人更好地維護健康和安全而進行的一種培訓，這種培訓在我們的生活中至關重要。在自護培訓中，我們可以學習到一些有關于健康和安全方面的知識和技能，這能夠幫助我們更好地保護自己和自己的家人，避免在生活中出現不必要的疾病或危險。本文將從個人經歷出發，探究個人對于安全健康自護培訓的心得體會。

首先，在自護培訓中我們學會了一些基礎知識。這些知識對于每一個人來說都是很重要的。例如，我們需要了解一些基本的安全衛生知識，比如急救知識，如何在疾病或者事故發生時進行有效的應急處理等等。我們還可以學習到一些保健知識，如何通過飲食和鍛煉等方式進行健身、預防常見病等等。這些基礎知識一旦掌握，就能夠幫助我們更好地維護我們的健康和安全。

其次，自護培訓強調了基本素質的提高。身體素質和心理素質都是我們必須要掌握的一些基本素質。在自護培訓中，我們可以學習到如何通過專業的健身和體育訓練提高我們的身體素質，如何通過心理疏導和穩定情緒來緩解壓力，提高心理素質。這些基礎素質的提高，不僅有助于我們更好地維護我們的身體健康和心理健康，還有助于我們更好地應對各種生活的挑戰。

第三，自護培訓強調了預防措施的重要性。預防措施是我們防范疾病和危險的一種重要方式。在自護培訓中，我們可以學習到如何通過相關的預防知識和技術有效地避免病害和危險。例如，在生活中我們可以通過保持清潔和衛生來避免各種傳染病的侵襲，或者通過合理的搭配衣服和穿著來避免在寒冷環境中受寒。通過預防措施，我們能夠更有效地防范危險和病害。

第四，通過自護培訓我們還學會了一些牢記的基本原則。這些基本原則可有效地指導我們日常的個人護理行為，在某種程度上來說，它們甚至可以讓我們受益終生。例如關于健康的基本原則，我們應該遵循“早睡早起，飲食有節，多運動”的日常生活之道；關于安全方面的基本原則，則有“安全第一”的原則等等。這些基本原則可以在我們的生活中發揮重要作用，讓我們長期護理我們的健康和安全。

最后，通過參加自護培訓，我們知道了自己在健康和安全方面的需求，也更深刻認識到了健康和安全對于我們的重要性。同時，我們也愈發清晰虔誠地意識到“安全何等重要，生命只有一次”的莊嚴戒律。更多人理應加入自護培訓，用切實的行動，為自己和家人謀求更好的健康和安全，為社會做出更積極的貢獻。

綜上所述，安全健康自護培訓對于我們每個人來說都是非常重要的。通過學習一些基礎知識和技能、提高我們的基本素質、強調預防措施的意義、銘記基本原則和明確需求，我們可以更好地保障自己健康和安全，也為自己的人生添上更美的顏色。因此，參加自護培訓的人數應該不斷增加，讓更多的人們沉淀出健康和安全的智慧，以實際行動推動著健康和安全的偉大社會建設。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇七

質量、環境和職業健康安全三個管理體系，我是第一次接觸。拿到課本以后，看了幾頁，就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解，并通過與其他同學交流，慢慢的對體系明白了一些，也有一些自己的體會。

一、作為審核員，首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規要深刻理解，掌握其要點，抓住其精髓，并了解本行業的特點和企業的實際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來，只流于形式上的整合，而疏于內容上的相融。

二、內部審核是企業自糾自查的一個方式。通過內部審核，發現企業的不合格項，針對不合格項作出整改，這樣有利于企業健康發展。管理體系中，持續改進的基本原則，可以使企業在時代發展中不落后于潮流。執行以顧客為中心的基本原則，可以使企業的客戶滿意度更高。有了客戶，企業才有了生命力。

三、應按照企業自身情況編制相應的程序和作業指導書，在里面明確怎么進行工作。切實將程序文件和作業指導書中的要求貫徹下去，認真執行。按照程序辦事，可以提高辦事效率。劃分清楚職責權限，從部門到個人都明白自身工作的重要性。

四、文件編制要求可操作性，避免空話套話，減少文件數量，一些簡單的規章制度可以加入到現有的制度中。文件不一定是紙版的，可以是電子版的。

這次學習，對我來說是一次難得機會。在這里要感謝公司領導對我的信任。五天的學習，還未能達到活學活用的效果，在今后的工作中，我會繼續加強學習，把理論結合到實際中，為公司管理體系的建設出一份力。

今后的工作重點。

一、生產技術處管理體系建設。按照質量管理體系的要求，生產技術處作為技術部門，應該存有本企業相關技術文件和技術標準等。技術標準可以購買相應的標準書籍。而技術文件，我公司還未形成一套管理制度。各廠都在按自己的格式制作文件，編審批都不符合管理體系的要求。技術文件的規范化將是生產技術處管理體系建設的一個重點。

二、關于環境管理體系的建設。環境管理體系相關制度文件已編制完成。已交給企管處。環境管理體系的一個重點是識別環境因素和重大環境因素。可以按照工藝流程識別，也可以分成部門去識別。我公司早期的識別比較簡單，沒有覆蓋全廠，也沒有涉及到工藝工序。在接下來的工作中，識別環境因素將是一個重點。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇八

一、職業健康安全管理體系標準的由來隨著iso9000標準以及iso14000標準在世界范圍內的成功實施,許多有識之士紛紛提出職業健康安全管理體系(ohsms)標準化問題.問題的提出基于兩方面因素:一方面從企業內部來講,隨著生產的發展,員工職業健康安全問題已擺在顯赫位置,企業經營管理者需要一套有效的職業健康安全管理方法,他們期待有一個結構化、程序化的管理體系;另一方面從世界貿易角度來講,企業之間的活動、過程、產品中所涉及的`職業健康安全問題備受關注,需一套互認的國際標準來規范企業各自的職業健康安全行為.

作者：孫志榮王進作者單位：刊名：上海質量英文刊名：shanghaiquality年，卷(期)：2002“”(1)分類號：f2關鍵詞：

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇九

最近，我有幸參加了一次關于健康安全管理的培訓課程。這次培訓旨在提高我們對健康安全管理的認識和理解，以及掌握一些實用的管理技巧，從而保障工作場所的安全，保護員工的健康。作為一名管理人員，我深知健康安全管理對于一個企業和員工的重要性，因此我希望通過這次培訓能夠更好地改進我們的管理工作，提高我們對健康安全的關注和處理能力，為員工創造更安全、更健康的工作環境。

第二段：培訓內容一（約300字）。

在培訓開始的第一天，老師首先向我們介紹了健康安全管理的基本概念和原則。我們了解到，健康安全管理是一種綜合管理，它涉及管理層面、技術層面和行為層面。在這次培訓中，我們深入了解了風險評估、事故預防、緊急處理和安全意識提高等方面的知識。通過案例分析、小組討論和模擬演練等多種教學方法，我們學到了許多實用的管理技巧。這些技巧不僅幫助我們預防和控制風險，還能提高員工的安全意識和應急處理能力。

第三段：培訓內容二（約300字）。

在培訓的第二天，我們開始學習與健康相關的管理知識。我們了解到，企業應該關注員工的健康，通過定期體檢、健康教育和職業病防護等措施，保障員工的身體健康。在培訓中，我們還學習了一些常見的職業病防治措施和應急救援方法。除了對員工的健康關注，我們還應該加強對工作環境的監督和控制，確保員工的工作場所安全。通過這次培訓，我認識到只有保障員工的身體健康和工作環境安全，才能提高員工的工作效率和生產質量。

第四段：培訓收獲（約200字）。

通過這次培訓，我不僅學到了許多健康安全管理的實用知識和技巧，還深化了對健康安全管理工作的認識和理解。我明白了健康安全管理涉及到各個方面，需要全員參與和共同努力。作為管理人員，我將更加關注員工的健康和工作環境的安全，加強對風險的評估和控制，通過不斷改進和完善管理工作，為員工創造更安全、更健康的工作環境。

第五段：總結（約200字）。

通過這次培訓，我對健康安全管理的重要性有了更深刻的認識，并掌握了一些實用的管理技巧。健康安全管理是企業可持續發展的重要保障，也是員工幸福感的重要組成部分。我相信，只有通過不斷學習和改進，才能提高我們的管理能力，為員工創造更好的工作環境。我將把這次培訓所學應用于實際工作中，帶領團隊共同致力于健康安全管理，為企業的發展貢獻力量。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十

作為一名高中生，在學校里，我們有時會接受一些幼兒安全健康培訓。這些培訓，對我們未來的成長和發展有著非常重要的作用。在這里，我將分享我的心得體會。

首先，我感受到了幼兒安全的重要性。在現今社會，很多家長都忙于工作，無法時刻陪伴孩子，這就需要我們更加注意自己的安全。我們要講究安全意識，學會自我保護，以免發生意外傷害。例如，過馬路要走斑馬線，上下樓梯要注意安全，不玩危險的游戲等。只有保證我們的安全，我們才能順利地度過幼兒期。

其次，我學到了保持身體健康的重要性。幼兒期是生長發育的關鍵時期，我們需要有規律地鍛煉身體，增強自己的體魄。此外，我們還要注意飲食和衛生。對于健康的培養，多喝水、多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品，可以起到很好的作用。保持身體健康，才能更好地學習和成長。

最后，我感受到了愛與關懷的力量。在幼兒安全健康培訓中，老師們會不厭其煩地講解各種安全知識和健康方法，為我們保駕護航。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和家人。在這個過程中，我意識到，只有有了愛和關懷，我們才能真正健康地成長。

總之，幼兒安全健康培訓是我們成長路上必不可少的一環。通過這些培訓，我學到了許多知識，也感受到了老師們對我們的關愛。正是有了這些愛和關懷，我們才能在成長的道路上走得更加穩健、快樂。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十一

質量管理體系運行以來，我們嚴格按照標準，本公司的體系文件及法律法規要求指導各項工作，現將各項工作的完成情況分別匯報如下：

一、產品質量檢驗情況：

質檢部在質量管理體系的實施過程中，負責公司質量管理職能。根據這一年以來的檢驗報表，由于各道工序加工質量主要由樣板、工裝、設備控制，質檢人員均能及時對生產修理產品的各項指標進行檢驗，對焊接工序及退火熱處理的工藝參數均已有嚴格的規定和監控，操作員工都較熟悉加工過程，為產品的質量奠定了良好的基礎，使產品能夠達到合格出廠的要求。今年以來，產品質量一直保持穩定，各工序加工一次檢驗合格率達90%以上。

二、在生產流程的控制方面：

嚴格控制原材料、半成品、成品的檢驗，注重過程體系的監控。產品控制過程均做好質量檢驗記錄，實現生產過程中產品的可追溯性；在產品檢驗工作的過程中，對流程的控制，主要采取全面的質量管理方式，來提高產品的質量。

三、計量器具管理：

本公司的計量器具，屬國家強檢目錄的，如游標卡尺、外徑千分尺、角度尺、手動試壓泵等，按時送有資格單位檢定，以確保其精度，目前均在有效期內。

四、加強了質檢職員工作崗位治理和培訓工作，

今年9月份委外培訓了ccs無損檢測pt-i級，并取得證書。

產品質量安全作為一項長抓不懈的工作，只有良好的質量的產品品質，才能經受得市場的考驗。質檢部作為為生產服務、為產品服務的部門，為迎接我廠的快速發展，以及不斷變化的外部環境，我部門人員必須及時提高自身技術，來適應產品多樣性、復雜性日益增加的新的產品。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十二

質量管理體系運行以來，我們嚴格按照標準，公司的體系文件及法律法規要求指導各項工作，現將各項工作的完成情況分別匯報如下：

一、部門質量目標完成情況：

部門目標均已達標，具體見部門質量目標完成情況表。

二、對采購的供方進行了再次評價，

確定合格供方名錄，在采購活動能嚴格按要求進行采購，確保采購產品的質量以滿足公司質量管理的要求。目前公司合格供方共有6家，主要提供產品為探傷劑組、焊絲焊材、拼接片以及電鍍外包加工等，提供產品的合格率為100％，供方的供貨能達到公司采購要求。

三、加強了顧客的管理，

建立了顧客臺賬，并對日常顧客訂單進行了記錄和追蹤管理，提高了工作效率。維修翻新活動均按顧客要求進行，同時會同生技部，質檢部及總經理對維修件進行合同評審，合同評審率100%，產品及時交付率達100%。

四、公司主要維修翻新產品為閥桿、閥座、活塞和螺旋槳，

自質量體系運行以來，公司加強了質量管理，產品得到了顧客的認可，業績較以往有了明顯的提升。

五、已于20xx年12月組織對公司相關客戶進行了滿意度調查，

調查的結果是令人滿意的，共發放了20份調查表，返回20份；經過統計分析，本次調查出的客戶滿意度為95%，達到了公司制定的目標。

六、按文件規定的方式實施糾正預防措施。

針對不合格的原因制定、實施糾正措施，并進行了驗證。今后將更注重按程序辦事，以確保措施有效，實現持續改進。

應該說，自從公司運行iso9001：20xx質量管理體系以來，本部門的工作流程清晰了，工作效率得到了很大的提升，工作質量有了保證，當然，還有很多問題需要我們去不斷的改進！

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十三

在我所讀的高中中學校，我們舉辦了一次幼兒安全健康培訓活動。這次活動讓我深刻地意識到了幼兒安全教育的重要性，我也從中收獲了不少心得和體會。

首先，我認為家長和幼兒園教師在幼兒安全教育中的作用至關重要。在活動中，我們了解到幼兒園教師在幼兒園里負責照顧孩子的安全是我們不能忽視的。同時，作為幼兒的監護人，家長也應該時刻關注孩子的安全。家長應該在教育孩子時注意教授他們如何避免受到危險。在在幼兒園或在家時，孩子們應該不開門見生人，避免上陌生人的車，不要在陌生人的建議下做出行動，確保自己的安全。

另外，幼兒應該學會一些基本的急救知識，如何在緊急情況下做出正確反應，這些都是至關重要的。例如，如何在意外事件發生時報警、如何在緊急情況下呼救、如何使用滅火器等等。這些知識可以讓孩子們在關鍵時刻保護自己和他人安全。

此外，孩子在玩耍中也應該注意安全。在活動中，我們了解到一些常見的游戲和運動中的安全隱患，例如玩具巨匠造成的傷害，跳繩過程中的扭傷等。在這些情況下，孩子們必須非常小心，不要盲目跟從他人，確保自己的安全。

最后，我也認為幼兒教師在幼兒安全培訓方面扮演著重要角色。幼兒教育者應該教育孩子們在玩耍中小心，學會遵守交通規則，學會尋求幫助等。在教育過程中，教師應該借鑒許多兒童教育故事，讓孩子們在學習中愉快地體驗和學習安全知識。

總之，幼兒安全教育是一個非常重要且需要不斷加強的領域。孩子的安全是每個人都應該關注的問題。我們應該努力探究更好的教育方法，不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力，確保每個孩子都能在安全、健康和快樂的環境中成長。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十四

質量管理體系運行以來，我們嚴格按照標準,本公司的體系文件及法律法規要求指導各項工作，現將各項工作的完成情況分別匯報如下：

一、生產作業的規范化。

為了貫徹體系文件的要求，為了使員工能熟練操作設備，在綜合部統一的合理安排下，我們生技部進行了對關鍵、特殊工序的員工進行崗位技能培訓。使得每位員工能更好的完成本職工作，提高了員工的主觀能動性，從而提高了生產效率。按照體系的要求生產作業規范化，我們生技部編制了《設備操作規程》、《生產流程圖》、《操作指導書》、以及《工藝參數》等受控文件，還嚴格實行對車間的生產與操作人員作“三按”、“三檢”要求。三按，即按標準、按圖紙、按工藝。三檢，即首檢、自檢、完工檢。

二、生產過程質量控制。

通過質量體系文件的貫徹實施，增強了管理人員和生產人員的質量意識和生產服務意識；部門工作質量完全依照本公司制定的質量手冊及相關文件進行，所有修理產品的過程及出廠質量均得到有效的控制，經主管領導檢查完全符合要求。根據iso9001：20xx在公司的實際運行中，本部門實行了對質量目標的分解，具體是“產品對外交驗一次合格率大于等于95%，產品的出廠合格率達100%，試壓、探傷檢驗一次合格率達90%。

三、生產現場管理及標識的控制。

生產現場開展5s活動，進行整理、整頓、清掃、清潔、素養，保持現場的整潔有序，為創造寬松而又緊張的工作氛圍提供了良好的條件。生產車間做好現場物資擺放區域的標識，貫徹iso9001：20xx標準的要求，對車間的物資、待加工區、檢驗區、成品堆放處均作了相應的標識，對車間的通道區域也作了明顯的標識，有效防止了未加工和已加工產品的混雜、不良品和合格品的混雜、待檢品與已檢品的混雜，防止在生產過程中產品的混淆和誤用，確保需要時，能對產品的質量形成過程進行追溯。

四、生產記錄的完整性。

本部門按照iso9001：20xx標準程序文件的記錄要求，編制了《工藝紀律檢查表》、《產品加工質量流程卡》、《維修件接收記錄表》、《特殊工序能力鑒定記錄》以及《特殊過程質量監控表》。生產過程的控制嚴格按照記錄要求進行填寫，做到有據可查。

五、生產設施設備的管理和維護檢查。

為了使設備在受控的范圍內得到有效的日常維護與保養，本部門通過對生產設備的編號，建立了設施檔案，對各設備統一編號予以識別。為了執行設施的日常維護與保養，本部門編制了《設備年度檢修保養計劃》，《設備日點檢表》，維護保養情況良好，目前未發現有嚴重的設備故障現象。對使用的設備都要求工人按設備操作規程正確使用，并按要求做好潤滑清潔等工作。由于生產的需要，今年新購置了氣保焊機一臺，并按要求驗收合格后投入使用。

六、生產過程工藝控制情況。

目前公司的人員、設備均能夠滿足生產加工工藝要求，操作者均能按規定進行操作，尚未發現有嚴重違反工藝規定操作的，以及成批不合格品的出現，生產過程是穩定受控的.。對特殊工序焊接過程，規定了焊接的電壓電流和焊速，以及焊絲的直徑，過程進行監控，能夠滿足要求。

七、工作改善方向與規劃：

1．加強車間生產技術人員的工藝技術培訓工作，規范生產技術人員操作，提高質量意識；做好工藝優化改進工作，降低成本，提高產品合格率。

2．工藝規范：加強對生產過程的監督、檢查力度，對不規范操作行為及時發現并及時糾正改進。持續不斷地改進生產工藝和規范生產操作工作，做好生產過程批次產品性能檢測工作。

3．與技術部配合，將新產品、新工藝及時地轉化到生產修理中去。

4．與經營部配合，做好溝通，生產排單盡可能地在客戶所需的交貨期內提前安排生產，以便達成客戶交期。

八、生產過程和體系運行基本達到規范要求，

按文件規定的方式實施糾正預防措施，針對不合格的原因制定、實施糾正措施，并進行了驗證。我們將嚴格按程序辦事，以確保措施有效，實現持續改進。

應該說，自從本公司運行iso9001：20xx質量管理體系以來，本部門的工作流程清晰了，工作效率得到了很大的提升，工作質量有了保證。經過培訓，生產車間員工的自檢能力和質量意識均有了較大的提升，但離現代化企業管理的要求還有很大差距，還有很多問題需要我們去不斷的改進，爭取在今后的工作中把生產工作干得更好，努力把公司推向更高的層次，為公司的發展貢獻力量。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十五

近日，本人參加了一次幼兒安全健康培訓，通過此次培訓，讓我更加深刻地了解了幼兒的安全與健康問題。據了解，幼兒的身體功能還在發育階段，需要得到更加細致的照顧。在幼兒的生長過程中，如何做好安全與健康保障是我們作為家長和老師的責任和義務。

首先，我們需要建立意識，掌握安全常識。如何防范幼兒意外傷害，如何創造安全有序的學習生活環境，如何營造寧靜溫馨的家庭氛圍等等，都是我們需要認真思考和實踐的。當然，除了我們自身的努力外，我們還需要與幼兒的家庭和學校進行密切合作，共同打造一個安全、健康、快樂的成長環境。

另外，幼兒的健康問題也是我們需要關注的重要問題。幼兒時期的健康狀況，會影響他們成年后的身體，智力和情感。因此，我們需要按照科學的標準，促進孩子的身體健康發展。在飲食方面，我們需要推廣健康的膳食觀念，讓幼兒吃到營養均衡的食物；在運動方面，我們需要根據幼兒的年齡和能力，引導他們進行適度的運動，提高身體素質。此外，我們還需要關注幼兒的心理健康，提供良好的心理支持。

通過這次培訓，我深刻地認識到了幼兒安全健康問題的重要性，也更加明白了自身在此方面的職責和義務。我相信只有我們不斷地學習和努力，才能給孩子提供更好的成長環境，讓他們健康快樂地成長。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十六

局安衛處：

為了進一步提高我隊的安全生產管理水平，引進先進的安全生產管理理念，減少安全生產事故，促進我隊的安全生產管理工作，我隊按照局里的要求，委托新標管理咨詢中心，在我隊建立了職業安全健康管理體系，現將體系的建立及運行情況總結如下：

一、組織策化階段。

3、委托新標管理體系認證咨詢中心根據我隊情況對建立職業安全健康管理體系進行策化，編制策化報告，并加以實施。

二、成立組織機構，明確職責分工。

2、7月22日下午召開了第一次貫標小組會議：使貫標小組成員明確了各自的職責；通過會議討論，確定了大隊各部門貫標職能分配；布置了建立體系所需資料的收集工作及責任人。

3、收集了相關資料，并進行了匯總。

三、編寫體系文件階段。

1、收集體系文件所需資料；

2、對資料進行匯總，編寫文件；

3、組織體系文件初稿的評審；

4、修改體系文件初稿，完善體系文件，最終定稿；

五、自文件發布之后，我隊的職業安全健康管理體系進入試運行階段，各項工作按照體系文件的要求正有序的開展。

xx地礦局第一地質大隊。

二0xx年十月十一日。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十七

質量、環境和職業健康安全三個管理體系，我是第一次接觸。拿到課本以后，看了幾頁，就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解，并通過與其他同學交流，慢慢的對體系明白了一些，也有一些自己的體會。

一、作為審核員，首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規要深刻理解，掌握其要點，抓住其精髓，并了解本行業的特點和企業的實際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來，只流于形式上的整合，而疏于內容上的相融。

二、內部審核是企業自糾自查的一個方式。通過內部審核，發現企業的不合格項，針對不合格項作出整改，這樣有利于企業健康發展。管理體系中，持續改進的基本原則，可以使企業在時代發展中不落后于潮流。執行以顧客為中心的基本原則，可以使企業的客戶滿意度更高。有了客戶，企業才有了生命力。

三、應按照企業自身情況編制相應的程序和作業指導書，在里面明確怎么進行工作。切實將程序文件和作業指導書中的要求貫徹下去，認真執行。按照程序辦事，可以提高辦事效率。劃分清楚職責權限，從部門到個人都明白自身工作的重要性。

四、文件編制要求可操作性，避免空話套話，減少文件數量，一些簡單的規章制度可以加入到現有的制度中。文件不一定是紙版的'，可以是電子版的。

這次學習，對我來說是一次難得機會。在這里要感謝公司領導對我的信任。五天的學習，還未能達到活學活用的效果，在今后的工作中，我會繼續加強學習，把理論結合到實際中，為公司管理體系的建設出一份力。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十八

20xx年下學期，本人有幸參加了樂清市心理健康教育教師培訓班的學習。經歷了心理健康教育理論學習，教師心理健康成長，心理健康教育活動設計等內容的學習。經過一個多月的培訓學習，不但提高了對心理健康教育的認識，還掌握了學校心理健康教育的基本理論，中小學心理健康教育的內容、方法和實施途徑。

這次的學習，使我深刻地認識到心理健康教育的重要性和迫切性。現就自我感受最深的兩點闡述一下自己的感受。

從心理學的角度來講，教師這一職業是如今最“開放”的職業。他的工作得接受許多人直接或間接的檢查和監督——學生、校長、學生家長、……所有的這些人和社會團體都認為自己對教師的工作有評價的權利。僅僅是與以上提到的這些人相處就可能讓教師產生焦慮，不管是正常的焦慮還是神經過敏性焦慮。但是教師又是學校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生來說是權威者——具有比父母還高的權威力量。新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

因此教師一定要善于做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優缺點；學習心理衛生知識和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系；樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度；培養多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

特別指出教師在學生面前應控制自己的消極情緒，不把挫折感帶進教室，更不要發泄在學生身上。教師覺得在工作中受到了委屈，很自然地容易把氣發泄在座在自己教室里的學生身上，因為學生常常就是讓他們受委屈的“罪魁禍首”之一。教師應該選擇合適的時候、合理的方式宣泄自己的情緒。

我國教育改革和發展在現階段面臨的最大任務就是全面實施和推進素質教育。而素質教育的重要內容和任務之一，就是使學生養成良好的心理素質，提高學生的心理健康水平。從現實存在的問題來看，由于市場經濟的沖擊，價值觀念的多元化，升學主義的壓力，離婚家庭的增多，以及獨生子女教育的問題等等，使當今的中小學生出現的心理困擾比以往更為突出。諸如，意志脆弱，經不起挫折，以自我為中心，合群性差，依賴性強，獨立自主能力差，厭學，乃至少數學生逃學逃夜等等。在層出不窮的新現象、新問題面前，存在種種不足也是明顯的。為何不足？很有必要追根溯源，以利對癥“下藥”。學生的不良心理的成因，既包括學校因素，如單調枯燥的學習生活，也包括家庭、社會因素，如家庭的生活環境、撫養環境，社會風氣等?？上?，我們無力擺脫社會風氣的困擾，我們也只能勸說學生家長有科學地教育子女，我們惟一能做做的是改善自身。我們可以盡量創設健康的教育環境、可以有計劃有針對性地開展心理健康教育活動，可以與學生家長溝通思想，相互配合，根本的出發點就是要將其全面滲透到學校教育的全過程。

總之，不管從教師個人的角度，還是從學生、學校乃至整個社會的角度考慮，教師對于心理健康的學習都是非常急迫的。而本次心理培訓的課程，正是帶領所有一線的教育者們學習與認識，心理輔導是學校促進學生心理健康和人格健全發展的最佳教育活動。它不僅是一種行之有效的現代教育方法，更重要的是體現了以人為本的民主教育理念，反映了當代進步的教育潮流。讓我們與社會攜手共進，培育社會最健康的接班人才。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇十九

公司自建立環境/職業健康安全管理體系至今，始終保持著有效的運行狀態，其產品、活動及服務實現過程中，環境因素及危險源均得到有效辨識與控制，各項管理活動，符合國家法律法規和標準要求，基本滿足公司持續發展需求。現將體系運行情況及改進方面向評審組作如下匯報，并為管理評審決策輸入可靠依據。

公司年初開始籌劃環境/職業健康安全管理體系的建立，5月完成了管理手冊、程序文件和作業文件的初稿，并于5月31日經總經理批準。共建立了q/teg6800-20**《環境/職業健康安全管理手冊》、《環境/職業健康安全程序文件匯編》和30項作業文件。

在管理手冊、程序文件的編制中，按照gb/t24001-20**《環境管理體系要求及使用指南》和gb/t28001-20**《職業健康安全管理體系規范》對公司環境/職業健康安全體系要求進行了描述，規定了各部門的職責及各個過程的控制。在后續的環境/職業健康安全體系運行過程中，本著持續改進的原則，對文件進一步完善，對存在的問題進行整改，使得公司的環境/職業健康安全管理體系的適宜性、充分性和有效性得到穩步提高。

二、環境/職業健康安全方針的貫徹執行情況。

公司的環境和職業健康方針是經過多方征求意見（包括員工代表），并結合我公司實際制定的，體現了環境/職業健康安全的三個承諾：一是滿足適用的法律法規要求的承諾；二是持續改進體系有效性的承諾，三是做到預防污染的承諾，并且為環境和職業健康安全目標的制定提供了框架。方針突出了安全、環保、遵規守法重要性，體現了企業的宗旨，融入了公司的“十二五”發展規劃。

從體系運行的情況來看，我公司的環境職業健康安全方針比較適宜。

三、環境/職業健康安全目標的實現情況。

今年公司共制定環境目標7個，職業健康安全目標4個，其中：

環境目標：公司廢水、噪音、粉塵排放符合國家排放標準，危險廢物交由具有資質的廠商定期集中處置。對于辦公類能源消耗方面，由于改建擴等原因，正常的生產與辦公水電消耗暫時無法統計、分析。

職業健康安全目標：1-9月份公司無死亡、重傷事故發生，無火災事故發生，新增職業病人數為零，發生輕傷事故1起，安全事件8起，刑事、治安案件1起。

通過以上數據，說明環境方面關于能源消耗方面缺失統計，職業健康安全方面關于刑事、治安目標未完成，年輕傷人數雖控制在1人以內，但安全事件發生較多。公司將對明年能源消耗方面的目標重新調整并加強統計，對職業健康安全運行過程加強控制，加強對員工的安全教育培訓、生產現場的安全檢查以及對違章行為的處罰力度。

四、內部審核情況。

內部審核的有效實施，是評價公司環境/職業健康安全管理體系持續的適宜性、充分性和有效性的最佳途徑，也是自我修正、自我完善的必要手段。公司依據各體系覆蓋部門所承擔的條款要素，組織3個審核小組，于20**年9月22日至23日分別對公司高層領導和13個部門實施內部審核。

此次內部審核共開具一般不符合項11項，涉及環境/職業健康安全標準要素6項。提出34項改進項，并對上述不符合及改進項提出整改要求，截止10月10日，所有的不符合項已全部關閉。

通過審核收集的證據表明，公司的環境/職業健康安全管理體系運行基本持續有效。其審核過程，進一步加深了公司各級管理人員對體系文件和標準的理解，也同時提高了公司內審人員審核水平與技能。

通過今年環境/職業健康安全管理體系的建立，公司的安全環保管理在以下方面得到了進一步的加強：

公司今年成立了雙體系認證工作組，發布了《環境/職業健康安全管理手冊》和《程序文件匯編》，質量安全部在年初安全責任書的基礎上，制定了《20**年公司及各部門環境/職業健康安全目標、指標和管理方案》。在環境/職業健康安全體系的運行當中，質量安全部對各部門的實施情況進行嚴格監督，確保了環境/職業健康安全目標基本完成。

2、人力資源控制方面。

目前，在公司環境/職業健康安全管理體系受控范圍內共配置管理人員138人、工程技術人員148人，其中專兼職安全管理人員共8人。公司加強員工技能鑒定、生產工人與管理人員的崗位培訓，提高員工的實際崗位操作技能和理論水平，20**年1月份以來累計252人全部經過崗位能力評定，其中絕大部分滿足了任職崗位能力要求并予以任職。20**年截止9月份累計共完成環境/職業健康安全內部培訓17期，培訓人數479人次。完成外部培訓7期，培訓人數50人次。通過培訓有效滿足了生產經營對員工素質不斷提高的要求。

3、職業健康控制方面。

今年9月份公司發布了《關于規范職業危害作業人員上崗前及離崗時體檢工作的通知》，截止9月底，已對2人進行了崗前職業危害健康體檢。9月1日，質量安全部共組織對75名職業危害作業人員進行了20**年職業危害在崗體檢。通過職業健康體檢，確保公司員工無職業禁忌癥或疑似職業病人。

4、環境安全技改措施控制方面。

20**年公司根據鐵路工程機械供需市場發展需要，總投資9800萬元，其中環保投資518萬元，對公司生產基礎設施實施改建擴能項目。其中：公司投資450萬元建成規范的底漆膩子室和整車噴漆房，投資35萬元建成小件噴漆室，從根本上解決了過去漆霧粉塵滿天飛的現象，使作業環境得到很大地改善，并且這些設備都已經通過地方政府環保部門的環評；投資48萬元新購4臺10立方米先進螺桿數控空壓機，該機特點節能、噪聲低，而且在廠房外都設置了單獨的空壓機房，阻止了噪聲對廠房工作場地的危害；過去各個車間使用老式無除塵裝置的砂輪機沒有粉塵回收裝置，粉塵直接排放，公司把所有的老式除塵機全部拆除報廢，投資3.7萬元購9臺環保型除塵砂輪機，等等。通過這些新項目的實施，體現了“節能、降耗、減污、增效”的清潔生產思想，對生產過程中產生的污染物采取了有效治理措施，使其能達標排放。

5、環境控制方面。

為了更好驗證其環境績效，今年5月份公司委托寶雞市環境監測中心對廢水、噪音的排放進行環境監測，通過監測結果表明，公司工業廢水和噪音排放達到了國家標準要求，多年來公司未接到相關方投訴和市環保部門處罰。在廢棄物綜合利用方面，公司繼續采用集中存放，統一處理的方式，避免二次揚散和資源浪費。在危險廢物的處置方面，公司于9月份聯系具有《陜西省廢物經營許可證》的陜西寶潤環保有限公司，對公司的廢油桶、廢油、廢油漆桶等定期集中處置回收。

6、測量分析和改進。

測量分析和改進是保證環境/職業健康安全管理體系持續改進的重要手段，公司采用內部審核、管理評審、環境/職業健康安全管理體系日常監督和檢查等方式。公司建立了三級安全督導檢查機制，即公司月度、季度安全大檢查、車間周安全檢查、班組日常自查。1-9月份公司共開展綜合、專項安全大檢查共計8次，1-9月份公司共對表現突出的部門和個人獎勵共計1800元，對違章部門和個人處罰15550元。今年公司啟動了質量安全年活動，并通過下達《寶雞時代20**年安全年活動方案的通知》和推動安全生產標準化二級企業的認證，提高、完善了各環節的工作質量，使環境/職業健康安全管理體系有效運行。

綜上所述，可以認為：目前公司質量管理體系運行基本持續有效。特提請管理評審。

對照gb/t24001-20**和gb/t28001-20**，以及從歷次安全檢查和內部審核來看，目前我公司環境/職業健康安全管理體系運行的薄弱環節在于環境/職業健康安全的運行控制以及員工的培訓和意識控制。

六、提出幾點建議。

5、進一步強化作業現場環境因素和危險源運行控制管理。今后應重點突出以下幾點工作：

b）繼續擴寬服務性活動有害因素的監管。增加小車班等危險源和環境因素的辨識與評價，在具體實施過程中，以危害識別、風險評估為重點，進一步落實體系管理職責，制定可行性管理方案和有關應急預案。

職業健康安全管理體系培訓心得（匯總20篇）篇二十

很榮幸在這嚴熱的暑期里能結識到這么多來自郴州市各地幼兒園園長和骨干教師們，也很感謝市教育局和郴州師范為我們提供了一個這么好學習的平臺；讓我們能再次走進久別的教室學習深造；又能讓我們向更有經驗的園長和骨干教師們學習，且相互交流溝通。通過這一段的理論學習，讓我們切身感受到了很多，受益非淺。

雖然僅只有20天的園長培訓，但我對幼兒園園長這一職位有了新的認識：園長不僅肩負為人才培養奠基的艱巨任務，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體教育質量，關鍵在于園長，從某種意見上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。在園中，園長的思想、行為和作風能影響全局，作為園長，她所擔負的管理是整個園所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先園長要明確幼兒園的任務、性質、地位、作用、目標、職能等多方面的知識。

在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學模式，組織教師們開展各類教學業務活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作；在保育上，把好安全和衛生觀，嚴格按照保育員手冊執行，做好幼兒的個人整潔衛生工作，并配合教師做好教育工作，真正地體現出保教結合的概念；在后勤上，做好園內的服務工作。針對這一系列的工作，園長必須建立一套正確可行的管理制度，同時一名園長還必須樹立起正確幾重觀、發展觀、教育觀，一切以孩子為出發點，盡可能為全園幼兒提供良好學習游戲環境和高質量的教學水平，使他們在舒適的氛圍中健康快樂的成長，也為他們入小學奠定堅定的基礎。

教育不是一成不變的，社會在不斷發展，人類也要跟上時代的步伐。隨著科技和經濟的不斷進步，我們人類達到了前所未有的高峰，有得必有失，在某些方面也存在一些弊端。我們如何對待這些因發展而帶來的問題呢？開展心理健康教育，實在是太必要了。注重中小學心理健康教育是避免各種突發事件，維護社會安定穩定，學校正常運作，學生家庭幸福的需要；注重中小學心理健康教育，是保證學生正常健康發展的需要；注重中小學心理健康教育，是青少年發展特點的需要；注重中小學心理健康教育，是當前社會變動時期的需要。作為教師一定要正視現實，做好心理準備，正確客觀地實施教育方針，深入探討根源，采取切實有效的措施，這樣才是學生的心理健康的正確引導人。

德育包括政治、思想、道德和心理健康教育，這說明心理健康教育是很重要的。所謂心理健康教育，是根據心理活動的規律，采用各種方法和措施，以維護個體的心理健康及培養其良好的心理素質。心理健康與身體健康是統一的，要身體健康，還要心理健康，這樣才是真正的健康。心理健康教育從內容上可分心理素質培養與心理健康維護兩項任務。要幫助學生形成自我調控能力，要幫助學生擺脫不利的心理狀態，要有助于自我教育，要有助于生產勞動，要有助于醫療，要有助于各方面的應用。心理健康教育是很重要的，特別是對于中小學生。

心理學研究表明，每一個學生都有很大的潛能，都有可能成為優秀者，天才人物，主要是看后天的教育與影響。而我們作為教師，在平時的教學中應該注重發揮學生的潛能，為學生的發展創造必要的條件，讓其充分的發揮出來。在課堂教學中，教師要注意觀察學生的實際情況，有意識的培養學生的優勢，并注意培養和克服學生的劣勢。注意發揮學生的優勢，可以促進學生的智力的開發，也要注意采取激勵的辦法，記得有位學者曾描述這樣一個公式：學生的學習成績=能力×激勵，讓學生看到自己的優勢均，自信心增強了，就會促進智力的發民展，對于后進生，我們更要堅持發揮優勢的原則來處理問題。對后進生更應該要多看他們的優勢，使用權其能夠順利發展。

通過此次學習，我感受頗深。要想真正做到為人師表，還要不斷提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能、高尚的品質，真正成為學生學習的榜樣。