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大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)

時間:2025-07-18 作者:紫薇兒

讀后感不僅僅是對書中內容的簡單概括,更是對自己對書籍的理解和思考的表達。接下來,小編選取了一些經典的讀后感范文,供大家一起欣賞和學習。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇一

寒假里,我讀了英國著名作家狄更斯的一本名著《大衛·科波菲爾》,從中感悟了許多啟示。

大衛,一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世,留下年輕的母親和保姆來照顧這個小家伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護下,大衛擁有了一段美好的童年。直到一天,母親與一位男士相愛,大衛有了一個繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衛的母親在他們姐弟的折磨下病逝了,大衛輟學做了童工。

在此期間,大衛有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下,大衛得到了良好的教育,并與故人重逢。雖然飽經磨難,但善良、正直的品質一直留在大衛的身上。在接受死亡與分別的洗禮后,大衛在事業上有所成就,并收獲了溫馨的愛情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比,它更加完美,不僅帶有青年時的憤慨,更多了幾分成熟,也更加貼近現實。無論孩童時代的大衛,還是青年時代的大衛,身上那股韌勁令人贊嘆。如果換成我,我也能象大衛這樣嗎?面對兇狠的繼父我會保持冷靜嗎?在經歷那么多失敗,我還會擁有希望嗎?我覺得我很難做到。

從大衛的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態是多么的重要,只有這樣,我們才能成為那逆風飛翔的蝶。其實成功離我并不遙遠,只要堅持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難,我一定以大衛為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經風雨永不彎曲的青竹!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇二

看了《大衛科波菲爾》,忽然發現了這個世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既能夠幫一個人完成愿望,可是,同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發,暴露了金錢的罪惡。

大衛成孤兒了,也失學了,但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質的。

十歲時,他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活,一個月僅有六先令,可是每一天卻要工作十幾個小時,他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠,追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對完美生活的向往,而大衛則盡自我的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫忙,他們彼此感激。多么善良的孩子。

我閱讀了幾次此書,這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀,也頗有感慨,覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象,但在我看來,這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅僅在19世紀,并且是當代。人性,不乏完美與丑惡。完美的人性,應被我們銘記,而不應被時代的變更而沖淡,我們更應去發揚它,讓它主導整個人性。而它,對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性,則應被人禁錮,它不應被散播到社會上去,這不僅僅對我們的社會無任何意義,甚至還會拖我們提高的后腿。對于書的資料,幾遍看下來,再加上對狄更斯身世的點滴了解,我覺得他似乎在與自傳。

描述了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛,并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世,8歲時母親改嫁,繼你嚴酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友,還有心懷歹意的無賴亞?希普。然而也不乏善良之人,有可子的保姆辟果提,少言寡語的巴克斯,貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有舒適溫柔的阿格尼斯,還有最可子的朵拉??勺由屏嫉谋D繁俟?她的形象在書中始終很高大,心靈完美)把年幼的大衛看成自我的孩子來照顧,并成為大衛的好友。他們有時無話不談,很親近。

辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人,她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人,虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益,做的什么事,首先研究到的是我的利益會被損害嗎,或是什么自私的目的能到達、完成嗎?他們的心靈應當被修正,以辟果提的心靈的標準來修正。在我們現實生活中,類似斯提福茲的人不少。他很狡詐,他與大衛成為朋友,然后欺騙了大衛的朋友,他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質,其實,他們是有目的的。在迷惑了對方后,罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙,當自我目的達成之后便溜之大吉,他們的人性是丑惡的,可恨的。

簡單:要碰到轉機。我們應當繼續和發揚完美的人性,讓缺憾的心靈彌補過來;而對于丑惡的人性,我們應果斷說“不”,并用完美的人性打敗它。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇三

我很慶幸自己能接觸并讀完這本書。事實上,當我剛接觸到這本書時,并不是很喜歡。首先是這么厚的兩本(上下),不僅沒圖片連字也是密密麻麻的;則是,我以前從未聽說過這本書的作者,所以無論是對書還是對人,我都不感興趣。因此,剛開始時我是以應付的態度去讀它的……可,讀著讀著,我竟為讀此書而放棄欣賞自己非常喜歡的電視劇。現在,回想起來,不得不感嘆其不愧為世界名著。

我認為他的一生并不完全處于無奈與痛苦之中。當他還是兒童的時候他是痛苦的,但是由于他明智的選擇,找到了姨婆,從此他就不在那么痛苦了。

在他是個兒童的時候,他就十分崇拜斯提福茲,直到青年時,才發現了斯提福茲的真面目。一個表面上溫和可親的英俊少爺,可事實上卻是滿心的壞心眼。尤利亞是大衛一開始就不喜歡的人,但是同時他又很欣賞他那為脫離貧窮而拼搏的精神??墒钦l都沒有想到,這個有志氣的青年人竟是一個為達目的而不擇手段的十惡不赦的小人。同這兩位同齡人相比,他是一個高尚的人。無論是對待自己的事業還是愛情,他都是名正言順,腳踏實地的為自己的目標而奮斗。對了,在他的一生中,他有過兩位妻子,一個是非常孩子氣且十分討人喜歡的朵拉;另一個是艾妮斯,她從小時候開始就是大衛的知心好友,每次一有困難他就會請教艾妮斯。

這本書,對我而言。不僅僅是讓我知道了一個人的一生,也讓我明白了一點道理。人是應該,要有志向要有志氣。但是,勿像尤利亞,為達目的而不擇手段。應如大衛那樣腳踏實地,永不言棄的追求自己所想所要。還有就是,人與人之間交往應真誠相待。

但是,我還是有一點很納悶,就是自己根本看不出它跟一些較好的小說比較有何獨特之處而成為名著,較好的小說也能讓我癡迷??磥?,我的鑒賞能力還很有待加強!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇四

寒假時我讀了《大衛·科波菲爾》。這本書帶給我了許多的啟示,最重要的一點就是,他讓我真正懂得了世界和人性。

《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了自己的生活道路,反映了他的人生哲學和道德理想。

文中令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

人物的形象上,作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦,還是他長大后的奮斗過程,都展現了一個微不足道的人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。因此小說中許多普通人盡管貧苦,但是懷有一顆善良美好的心靈,這是任何財富都不能取代的。

全文還透露著狄更斯的道德觀——善有善報,惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會,消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報,惡有惡報”了。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇五

成長,是一場可大可小的旅行,如果一個人不懂得成長,那么他的生命也便失了意義。

對于科波菲爾來說,長大或許一件很與眾不同的事。在他所描述的一系列經歷中,我看到最多的并不是當時的社會背景和時代面貌,而是善良與愛。

沒錯,我說的確乎是愛。而這種情感,在幼年科波菲爾的身上足以看出。溫柔的母親,善良忠厚的老保姆辟果提和仁慈的姑姑貝西,這些人都曾經是他的燈塔,是他黑暗世界的一盞明燈。

我一直相信一句話:世上沒有什么東西能打敗情感。情感是最直接反映一定是在孩子身上。一個眼神,一個動作都不會逃不過孩子的眼——哪怕是最頂級的偽裝者。

我想,讀書的真諦不在于“看”,而是在于“讀”。最重要的是與作者心靈相通,把自己帶入情境。如此這般,才是意義非凡的。而最令我感動的一個片段,是少年科波菲爾與小愛彌麗在海邊無慮的玩耍。盡管到最后物是人非,但這個片段卻停留在長大后的科波菲爾記憶中很長時間。

人每一天都在成長,而成長不僅是肉體上的,更多的應該是靈魂的蛻變。

我們也像科波菲爾一樣,定會經歷掙扎,猶豫和背叛。這樣的歷程就像蝴蝶破繭,若想化蝶,必先縛住自己,然后再一層層的解開。

幸運的是,我走進了科波菲爾的世界,他也走進了我的內心。我不能體驗他的經歷,但我可以體會他的情感。

在賣衣服時,科波菲爾的豁達和單純也值得我們仔細體會。東坡先生有一句詩曰“人生如逆旅,我亦是行人”,所有的事情,無論大小,只要有參與,就必定有收獲。我們只是紅塵一過客,但成長一定是這場人生逆旅的必修課。

有些時候,成長也是一次自我救贖之旅,在一次又一次的迷失中尋回自己,在動搖本心后又一次的堅定……沒有任何人可以幫你長大,但可以有人伴你同行,而你在進行自我救贖的過程中也同樣是在拯救別人。

要想長大,也不必怕孤獨,若你有一顆赤子之心,孤獨時便也會創造一個世界的。我始終相信:終有一日,歲月會磨平我們的棱角,讓我們更加成熟。

相信我,如果你曾有過一場靈魂的旅行,那么它的名字一定是——成長。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇六

《大衛·科波菲爾》這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學?!X國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友。

大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這時他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的同學,我是多么幸福?。】墒谴笮l卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐??!

然而大衛卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業,然后就做了一名律師,盡管大衛現在生活得很好,但他周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

主人公大衛他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛精神的熱潮中來吧!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇七

大衛是一個苦命的孩子,他的父親早逝,母親再婚,繼父對他異常苛刻——還好他有一個善良的姨婆,慈愛的仆人,還有一些善待他的好心人,才使得他在困境中刻苦努力,最終,不僅在事業上取得巨大的成功,還收獲了一段美妙的姻緣。

大衛為什么能取得成功?關鍵是在于他有一顆感恩向上的心,因而他才會有向上的勁頭,出于對所有曾經幫助過他的人的回報,他的韌性、他的堅強、他的一切優秀的品質,都在此刻迸發出來,而這一切的源頭就是一顆感恩之心!

作為這段成功歷程的塑造者——大衛的姨婆特羅伊德定然是大衛最要感謝的人。記得她與狄克先生(她收留的一個善良的先生)的一段談話:“我一定得為這孩子(大衛)做些什么?!边@句話難道不就像我們誕生時父母心里的真實寫照嗎?想一想吧,在過去的十四年中父母為你做過多少事?捫心自問,你又為他們做了些什么?這一切,我幾乎很難給予答復。

拿自己與大衛相比,頓時感到自慚形穢!馬上都要步入初三的學習了!自己似乎還很不在狀態,所有的精力似乎也不能完全集中于學習上,想一想父母的辛勤勞作,我覺得無地自容;如今,我只能利用感恩之心來救贖我自己了!

每個人都應當擁有一顆感恩之心,因為感恩才是人生的必要任務,人性的最強烈呼喚!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇八

《大衛·科波菲爾》這本書是英國作家查爾斯、狄更斯寫的,是他所有著作中他最喜歡的一部,這本書寫的19世紀維多利亞時期英國社會的廣闊畫卷,這本書反映了狄更斯的道德觀:好人會有好歸宿,惡人有應有的懲罰。

這本書是從大衛出生開始講起的。他的爸爸在他出生前就去世了,他的新爸爸對他很殘暴,經常打他,他在學校里認識了他的大哥:斯蒂夫,但他的學校生活很快就因母親去世而終止了,他被迫做了一名童工,在米考伯夫婦的房子里做房客,和米考伯夫婦成了好朋友。最后他逃了出來,回到他姨婆家,又重新上了學又在威克菲爾家住下了,等他上完學,在斯潘洛家當學徒時,愛上了朵拉,他們很快就結完了婚。但是,好景不長,朵拉很快生病死了。經過一番磨難,大衛又和愛妮斯結婚了,開始了他的幸初生活。

生活就是這樣,善有善報,惡有惡報,你做了好事,人生就會給你相應的報答;反之,你做了壞事,生活就會讓你接懲罰。所以,人要做善良的人,不要做老做壞事的人。

我們要學習大衛·科波菲爾,做一個善良的人,你的生活才會美好。

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。

盡管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇九

在看到那些心中充滿冷酷狠毒的人,對小大衛做出陰險的事情時,我就在想他們到底是怎么忍心做出這樣自私,冷酷無情的事,小大衛才八歲啊。

我一直認為信任是一樣十分珍貴的東西,別人給一個陌生人信任,我認為這是一件讓人十分感激的事情。而《大衛·科波菲爾》第五章“我被從家中打發”中的那位侍者——威廉并不是這樣覺得的,他不僅借著這份信任去欺騙小大衛而且還落井下石,嘲笑大衛,這個場景讓我突然非常氣憤,怎么可以這樣,怎么可以對一個小孩這樣。

當大衛受人排擠、嘲笑時,我覺得他實在是太善良了,太可憐了,他將自己的內心包裹在一層層膽怯和不安中,和別人說話時總是小心翼翼地說話,生怕自己說錯了什么。有時候我在想,這個年僅八歲多一點點的小男孩到底做錯了什么?要受到這樣的待遇,他曾經也是他母親懷中的小寶貝,現在卻被這些壞人欺負,真的很殘忍,一個孩子的童年就被一個個這樣的人侵蝕,給他留下了這樣一段痛苦而又悲慘的記憶。

金銀財富總是牽扯著人們內心的欲望,在大衛經歷的挫折中大多數也是因為金錢的欲望所引起的,一開始的摩德斯通到后面艾米麗的私奔,都是金錢導致的惡果。大衛的生活是先苦后甜的,他能在這樣的童年里成長,練就堅強的意志,并靠著這種不屈不撓的精神一路成長,真的非常讓人敬佩。

而他從陰暗的環境下走出來,也正是因為他的貝西姨婆給他帶來的幫助,正因貝西姨婆,大衛的生活才逐步走向正軌。在寫大衛被貝西姨婆領養之后的這段文字中,貝西姨婆曾說過一句話:“無論在什么時候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作偽,絕不可冷酷無情。”這樣的一句話,讓貝西的人物形象給展現了出來,突出了貝西姨婆的心地善良,嫉惡如仇,永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍的性格與為人處事的特點,這句話也讓大衛受益,并將這句話成為了他的座右銘。

大衛·科波菲爾后來得到的幸福和溫暖正是因為他心中一直堅持的真、善、美所回報給他的禮物。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇十

這篇小說的主人公是大衛??撇ǚ茽?。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學?!X國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的'同學,我是多么幸福?。】墒谴笮l卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐??!

然而大衛卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞。希普。

大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞。希普。

這是多么令人高興的事?。〈笮l終于打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

讀完了《大衛·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢......

我想:我們應向大衛學習,盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強,有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇十一

朵拉是朵美麗純樸的花兒,讀大衛科波菲爾有感。她的出世是為享受她至高無上的愛情,她的死乃是成全她至高無上的愛情。她短暫的一生為著這愛情的圓滿而活,也為著這愛情的圓滿而死。這愛情是她生命的全部。這愛情是她對大衛·科波菲爾的愛情。

“嘔,當我真找到那住宅,真在花園門前下了馬,拖著那雙殘忍的靴子,走過坐有朵拉的草地時,紫丁香樹下花園坐具上的她,在那美麗的早晨,在那些蝴蝶中間,戴著一頂白木片帽子,穿著一身天藍色的衣服,是何等的奇觀啊?!?/p>

這是最初涉入大衛·科波菲爾視野的朵拉。清新浪漫與天地萬物渾然一體,真是何等的奇觀。

“她是太使人手足無措了。見到她把花兒按在她那小小的帶酒窩的下頜上,就在一種軟綿綿的陶醉中失去了鎮定與語言力。我只覺得朵拉周圍有一層愛和美的霧,不再覺得出別的。太陽照的是朵拉,鳥唱的是朵拉,南風吹的是朵拉,籬笆的野花都是朵拉,每一個花蕾都是。”

這種狂熱,清醇美好愛情的圓滿還得有第三者介入,就令人奇怪。

“我是很高興的,我知道那是虛偽的高興。我粘住一個穿紅小眼睛的小東西,拼命的跟她調情?!?/p>

這是他第一次嘗試愛情挫折的表現。因為朵拉被太多的人關注著,他妒忌了。這種缺乏修養與忍耐的表現并不比世俗的愛情高超。于是他們相互不愉快,于是他們就在朵拉的隨從密爾斯小姐的勸告下和好。于是他們就快樂的進入了第七層天。

密爾斯小姐勸說他們不要讓小小的誤會使春天的花兒枯萎。春天的花兒,發了芽,又枯萎,就不能再開了。在太陽中閃光的噴泉,不應為三心二意而阻塞,撒哈拉沙漠中的沃壤,不應當加以懶惰的耕耘。

他們和好是因為密小姐這翻優美賦予哲理的話。以至大衛·科波菲爾內心對她的感激無以言表。

“除了為密小姐默默的祈禱,把她的住址藏在記憶最安全的角落外,我還能做什么呢?除了用感激的眼神和熱烈的話語告訴她,我怎樣感念她的成全,怎樣重視她的友誼外,我還能做什么呢?”

這大段的感嘆,只表達他內心潛在的一個意思:他實在是想做什么的。在如此心花怒放的愛情的內心里也另藏花蒂。這種缺乏專一的內心,注定朵拉愛情的不圓滿。

他打定主意想向朵拉宣布他的愛情。他被領進樓上她的房間時,朵拉正在描花兒。

“朵拉在描花兒,當我認出我自己的花,從芬花園買來的。我發生了怎樣的感情啊?!?/p>

朵拉描的什么花呢?至高無上愛情之花。他的感動是因為她描的他的花。想必此刻他心中對朵拉的感情與阿瑟對曼吉看到她吻他睡過的枕頭時的感情一樣。是因為自己受到別人至高無上的愛感動,而不是因為自己有那份愛而感動。

他妒忌曾挨近她的馬,妒忌與她格外親近的狗,妒忌所有與她親密的東西。以及他們小誤會解除后那翻真誠熱烈的表白和勇敢的主動。這些是每一個熱戀中的男子都會說的話,會做的事情。并沒有超越。

“我不知道我是怎么做的,我一下子就做了。我攬住她把她摟在懷里,告訴她我怎樣愛她,沒有她我一定會死掉。自從我第一次見到她以來,日里夜里每一分鐘都愛她。我要每一分鐘永遠愛她愛到發狂。愛人們過去相愛過,愛人們將來還要相愛,但從未有一個愛人可以,能夠,情愿,曾經象我這樣愛朵拉?!?/p>

這些狂熱的夢話很快就收拾了朵拉那顆充滿愛情的心。他們定訂婚了。他說自己陷入了十足的銷魂狀態。

使他銷魂的果真是他對朵拉的愛情?其實使他銷魂的是他自己夢幻的青春理想。因為朵拉的美貌與地位。她是他所工作博士院院長的獨身女。他陶醉輕飄之感來自自我青春事業可獲的勝利果實。

“我們的愛情在胡鬧中開始,在瘋狂中完結。”

只有真實體味愛情,傾注愛情的心靈才會有如此痛苦感受。朵拉是真愛他的,所以感覺得到愛的危險。

為此話,大衛·科波菲爾痛哭一切成為過去。他痛哭一切成為過去?是害怕自己青春夢想就此泯滅。他求助密爾斯小姐以助圓滿他的愛情,未免叫人驚訝。然后他們又和好,又哭泣,感覺那樣幸福。因為密爾斯小姐從她自己痛苦的青春講座上,規勸他們互相讓步,避免撒哈拉沙漠。

為什么總要求助第三者才能和好呢?為什么不能兩個人內部來解決呢?其實真正戀愛的兩個人是不喜歡別人參與的。

他們只是兩個胡鬧的孩子。他們的愛情必然在胡鬧中開始,在瘋狂中完結。朵拉所言一點不錯。

春光乍瀉的心靈平靜之后,朵拉徹底屬于他。他給艾尼斯寫信贊美朵拉,贊美他的愛情。要求艾尼斯不要以為那是一種隨時可以變遷的沒有思虞的愛情,或以為與我們時常嘲笑的那種幼稚的幻想有半點相似之處。他向她保證,這愛情實在是深不可測,前所未見。

其實只是向艾尼斯展現他青春搏來的成果,而不是展示他對朵拉的愛情。他對艾尼斯情感上那份依戀對朵拉不公平。

“我記得當信寫到一半時,我坐在那里,頭枕在手上,起了一種籠統的幻想,仿佛艾尼斯是我的自然家庭的要素。仿佛在因了她的存在而幾乎成為圣地的住宅的嫻靜中,朵拉和我一定比在任何地方更加幸福。仿佛,在愛情,歡樂,憂愁,希望或失望中,在一切感情中,我的心自然而然的轉向那里,在那里找到它避難所和最好的朋友?!?/p>

他只陶醉于自己青春美好的情感,連同朵拉也要一同陶醉。致此他從未把朵拉當作他獨立的愛人,她的出現總與第三者有關。朵拉只是與他青春夢想聯系一起的一種情緒。

“他對艾尼斯的記憶,她那澄澈平靜的眼睛與溫和的臉,給他懷抱的那種匆忙的幸福激動的心情散布一種寧靜的影響,把他撫慰的哭了起來?!?/p>

這才是他內心真正的愛情。他只是被自己的成功而激動,對朵拉的愛始終模糊。

“我所必須做的是把我那譙夫的斧頭拿在手中開辟我自己的路,直到我到達朵拉身邊。”

勞動大,報酬也大。朵拉是那報酬,朵拉必須到手。

我直想把他錘子借用一會,讓我開始造一條去朵拉那里的花崗石路。

在我所從事的一切事上,我決定盡可能的用力。我把自己當作一個十足的犧牲品,甚至動了素食的念頭。我應該變成一個吃草的獸類,向朵拉獻祭?!?/p>

他傾注所有青春的熱忱與干勁征服朵拉及朵拉的家人。最終朵拉嫁給了他。這于朵拉也不公平。因為他傾注的只是自己的青春事業,而不是愛情。這里只有對自己事業成功失敗的信念,而沒有對愛的責任。

所有當他說到自己必須是個勞動者的時候,朵拉的驚恐狀態是對他最好的譴責,讀后感《讀大衛科波菲爾有感》。他叫她明白她不能愛一個乞丐。并不是說朵拉不能愛乞丐,而是他自己無法容忍自己做乞丐。自始自終他只對自己青春理想事業更為完美負責,而不對愛情負責。朵拉只是他完美青春事業中一步。

朵拉的死與他沒有責任與修養的心靈有關。因為朵拉是光明,活潑,歡喜的化身。她之所以過早死去,是為保全大衛·科波菲爾那缺乏修養的內心與她的愛情的圓滿的。正如她所說,如果她活的時間還長些的話,斷乎他不會那樣愛她。

他給朵拉的愛情不圓滿。他所賜朵拉的愛情不是出于一個完善成熟的心靈。這種愛情斷然不會成長也不會長久。沒有哪個女人愿意自己的愛人向別人傾訴內心的秘密。在此,大衛·科波菲爾不懂朵拉的。他只懂自己內心的痛苦。后來他獨自承擔了這份痛苦,他內心潛在這種痛苦對朵拉是種無形傷害。朵拉是愛他到了極致的女人,這份陰郁必然影響她的心身健康,長久下去,病是必然的事情。

“朵拉是我那風雨飄搖小船的支索和鐵錨。是那艱難之林里的一株結節的橡樹,我是那么精神飽滿的一棵隨一棵砍下去,在三四個月內,我居然用我們博士學院中一個演說家來做實驗了?!?/p>

朵拉只是他風雨飄搖中小船的支索和鐵錨,是艱難橡樹林中的一棵橡樹。如果那飄搖的小船得以平靜,如果那橡樹林中的橡樹一天被砍光,那么對朵拉的愛情也會光。這就難怪他與朵拉結婚后,看到朵拉在自己房間里,會產生那種離奇怪異的感覺。

這些非常真的不太正常。因為他對朵拉的愛乃是種青春夢境。從來沒有考慮過有天她會活在自己現實的生活中。這種茫然的情緒只要存在,它必定掩蓋些內心的光明。這種情緒對真正用整個心靈愛他的朵拉是有害的。愛的靈性使她感悟到這些隱藏他內心的東西。她是憂心而無法承受。

那些平凡瑣事,家政的苦惱以及仆人的肇事都只是他對自己失落心情下的愛情不滿的借口。那缺乏修養與忍耐的表現對單純幼稚的朵拉是種摧殘。

她向他企求只把她當作他的孩子妻。

“當你要對我發怒時,你就對自己說,這不過是我的孩子妻罷了;當我很使你失望的時候,你就說,我早知道,她只能成為一個孩子妻;當你發覺我不能做到我原有的樣子的時候,我相信我永遠不能了,你就說道,我那孩子妻依然愛我,因為我誠然愛你。”

這份不能勝任的凄苦感受,是不利于她的健康的。其實她內心比大衛·科波菲爾更為苦惱,悲傷。

“我是年輕的,沒有經驗的,但是我斷乎不曾對那質樸的訴說掩耳不聞?!钡撬抢硐氲淖非笳?,為著自己理想中的情感與生活的美滿,他不惜犧牲愛情的。只是朵拉天性脆弱無法承擔。為了保全這份愛情的圓滿,死是朵拉最美的結果。

其實她內心有個不同于大衛·科波菲爾對圓滿幸福的向往。做個孩子妻,她沒有如愿以嘗?!拔业拇_感到我有些夢未能實現。不過我覺得那是過去一種暗下來的榮光,沒有什么東西可以把它投到現實上面。我有時的確覺得希望我的太太是我的顧問,具有更多的魄力,更多的意見用來支持我,改善我,賦有填滿我周圍的空虛的能力:但是我覺得這是世上所沒有的一種圓滿的幸福,從來不曾有過,也永遠不會有?!?/p>

這是大衛·科波菲爾內心圓滿幸福的概念。他與朵拉對幸福圓滿的理解是相矛盾的。大衛·科波菲爾的這種感受,是受他青梅祝馬的艾尼斯影響。如果沒有艾尼斯與他從前在鄉下度過的那些美滿時光,他對艾尼斯無限的依賴與信任。他斷乎不會存在這種幸福不圓滿的感受。

他以后對朵拉所做的一切,是因誤解愛情做的,缺乏理智做的。他對朵拉家政的改造,對她思想的改造達到了人性中最高的冷酷。這般改造下去的結果是他孩子妻的心身已不健康。

“于是,我開始做實驗示教,朵拉或許有五分鐘非常注意;隨后她便非常疲倦了。于是用卷我的頭發,翻卷我的硬領,借以觀察我臉上的表情來加以調劑。假如我默默制止這種游戲,繼續講述下去,她就露出那么恐慌那么憂傷的樣子,因為她愈來愈狼狽了,于是我記起初見她時她那天然的樂趣,也記起她是我的孩子妻,因而感到內疚,于是我放下筆,取過六玄琴?!?/p>

娶到這樣的妻子,對于大衛希望的愛情的確不合適。她買的豪子揭不開殼,她所買的肉咬不動,她買的面包沒有皮,她烤的肉永遠不能折中鮮紅與焦黑之間。但愛情本身至高無上,用這些凡塵的事約束衡量她的愛是不明智的,朵拉沒有錯。大衛這種悲哀不滿的情緒彌漫開來,浸染朵拉那敏感憂愁的心靈。于她是不愉快健康的。她無法做到大衛滿意的樣子,永遠也做不到。這種悲傷對她心靈是種摧殘。如果朵拉還多活些時間,不敢肯定他們不會陷入婚姻與愛情的悲劇中。

“我終于放棄了對孩子妻改造的計劃,決心從此以后以我的孩子妻為滿足,不再用任何方法去改造她。為什么要改變我寶貝那么久的東西呢?你永遠不能比本來面目表現得更好。我親愛的朵拉,我們要回到從前的快樂,我們不要自作聰明的實驗了?!?/p>

聽到這話的朵拉內心多么快活。她已經不快活很久了??墒撬呀洸荒芟髲那芭c吉普在這大屋子里開心玩耍了。

在放棄改造朵拉的那些日子。他內心的悲哀的暗影一直沒有消失,與艾尼斯在鄉下那些滿意的日子象鬼魂一般在他面前浮起來。這時他想,如果不曾認識朵拉,可能發生什么情形呢?不過朵拉既然與他那么合而不可分,那種幻想也就無所謂。

無論怎么辯解,那東西已經滲入他的心魂。朵拉遭到了大衛·科波菲爾心靈上的背棄。如果朵拉還活的長久些,這種潛在的思想在她的烘托下,會更為加強。朵拉斷乎不會陷入更為悲哀的境地。之所以還說與朵拉合而不可分,是因為他內心有著歉疚。盡管欠缺修養。

“但是,當那一年過下去時,朵拉是不健康的。我曾經希望有比我更靈巧的手幫助陶冶她的性格,我曾希望她懷中有個嬰兒的笑臉會把我的孩子妻變成一個大人,那是不能現實的。那個小天使在它的小監獄門前鼓了一會翊,然后無拘無束的飛走了。

有時,當我抱起她來,覺得她在我懷里變輕時,我就發現一種可怕的空虛的感覺,仿佛我在走向尚未發見的、使我生活麻痹的冰天雪地中。當我姨婆喊出,再見,小花兒,向她告別時。我獨自坐在寫字臺旁想,嘔,這是多么不吉利的名字,花兒在樹上盛開的時候就枯萎了。我哭了起來?!?/p>

因為朵拉的早逝才引起大衛·科波菲爾內心這般的哀傷。倘使朵拉活著的時間還長久些。斷乎這種哀傷會消淺些或變成潛在心底的怨恨。

“我坐在火爐旁邊,懷著一種模糊的悔恨想念我結婚以來所滋長的秘密情感。我想念我和朵拉中間的每一件小事。那個我最初認識她時的影子,不斷的從我記憶的海中騰起,被我的和她自己的青年愛情所喧染,具有那種愛情所富有的一切魅力。”

如果朵拉不死,斷乎這種悔恨會永遠藏在心里,以至慢慢消失。大衛·科波菲爾最終的悔恨與懷想成全了朵拉內心向往的圓滿愛情。她死的價值得以體現。他們倆斷乎兩小無猜的相愛,然后忘記它,或止于此。死使朵拉永遠處在了幸福圓滿的愛情里。

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇十二

這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友。大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的同學,我是多么幸福?。】墒谴笮l卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐??!

然而大衛卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我, 也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

主人公大衛他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛精神的熱潮中來吧!

大衛科波菲爾的讀后感(優秀13篇)篇十三

這本書圍繞著主人公大衛.科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象,下面是小編為大家收集了關于《大衛科波菲爾》讀后感,希望可以幫助到大家。

熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道,他是英國十九世紀批判現實主義文學的杰出代表。不錯,這本書,正是如此。

作者寫這本書時,由于受一八四八年工人運動影響,都現實的認識和描繪都比曾經深刻。書中,狄更斯通過對一個孤兒的遭遇,揭露了資產階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削,司法界的黑暗腐朽和欺壓人民的社會制度。與此同時,作者也成功塑造了大衛·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅強的勞動者形象。

david是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而,他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學會了笑對,在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。

對于此書,我就不再多說什么了,印象最深的,便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的,正是我們所需要的。

記得一位名家舉過這樣一個例子:我們遭遇挫折,實際就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠的失敗了;再爬起來,就有勝利的希望。

不錯,david最終也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業,但他的堅強,足以讓我驚嘆。

面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智的選擇。

遭遇不幸,放大痛苦,只會讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友,再一次面對一切不幸,你是否會在心底吶喊:“站直了,別趴下!”

主人公大衛.科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衛的繼父是一個兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛,而且把大衛的母親折磨致死。母親死后,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進一所很好的學校,接受良好的教育。大衛在成長過程中歷經磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上,刻苦努力,最終不僅在事業上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛.科波菲爾他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛.科波菲爾精神的熱潮中來吧!

主人公大衛.科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衛的繼父是一個兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛,而且把大衛的母親折磨致死。母親死后,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進一所很好的學校,接受良好的教育。大衛在成長過程中歷經磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上,刻苦努力,最終不僅在事業上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛.科波菲爾他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛.科波菲爾精神的熱潮中來吧!

讀了《大衛·科波菲爾》這本書后,我發現這本書吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節,還有貫穿全文的感情線。從大衛的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生,辟國提和巴吉斯,海穆和愛彌麗,密考伯夫婦,斯提福茲和愛彌麗……這一條條感情線編織成了細密的網支撐著整部小說。但是這些原本看似美好的愛情最終卻沒有好的結局:克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛彌麗沒有選擇與青梅竹馬的海穆長相廝守,而是選擇了與斯提福茲私奔,但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波,居無定所,也談不上幸福美滿。這些都讓我覺得大衛最后也得不到自己的幸福。

我剛開始對大衛·科波菲爾這個人物并沒有什么好感,我覺得他膽小、懦弱,面對家暴不敢反抗。所以當他的愛情受阻時,我一度以為他會放棄,可大衛的選擇讓我吃驚。他并沒有放棄對自己所愛之人的追求,而是努力讓自己變得更加優秀,讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個嬌氣的富家小姐,但是她純潔、善良,接受了當時身無分文的大衛,大衛也并未因朵拉不會持家而改變他對朵拉的愛,他們倆都努力地讓這個家變得更加幸福。

我想這可能就是結局,但是命運好像并沒有放過大衛,朵拉的離世讓大衛對生活再次失去了信心,也讓我更加堅定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態度,她就是艾妮斯。我好像從未注意到她,可在整本書中總能找到她的身影。她在大衛難過的時候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛有愛人的事實;她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛失去朵拉后扔接受了大衛,她才是整個故事最善良的人吧。她為自己心愛的人默默付出的同時還承載著等待的痛苦,因為她,我原諒了大衛的再婚,因為他讓我明白什么叫做在真正的愛。

作者最終還是讓大衛和艾妮斯在一起了,這是留給大衛最美好的結局也是留給讀者最溫暖的結局吧。

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幼兒園工作總結可以幫助我們不斷完善教育教學方法和手段,提高幼兒的學習效果。小編為大家準備了一些經典的幼兒園工作總結范文,希望可以給大家帶來一些啟示和思考。
范本是對某種主題或話題進行深度探討的杰出作品,可以給我們提供思考和參考的角度。小編特別為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家在寫作中起到一些指導和啟發作
范文范本可以幫助我們提高文學素養和表達能力,從而提升我們的寫作水平。范文是提高寫作效果的利器,可以幫助我們克服寫作困難。如何寫一篇出色的范文是許多學生關注的問題
通過比賽,人們可以鍛煉自己的團隊合作精神和應對挑戰的能力。下面是一些參賽者的反饋和體會,希望能給大家帶來一些啟示和思考。尊敬的老師們、親愛的同學們:大家下午好!
月工作總結是每個月對工作情況進行回顧、總結和分析的一種重要書面材料,它能夠幫助我們發現問題、總結經驗、制定計劃和改進工作方法。以下是一些經過精選的月工作總結范文
自我評價是對自己在某個階段或某個任務中的表現進行客觀、全面的評估和總結,它能夠幫助我們認清自己的優點和不足,進一步提高自身能力和素質。下面是一些職場人士在自我評
在工作中,人們常常需要寫一份述職報告來展示自己的工作成果和經驗。下面是一份精選的優秀述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。在過去的一年里,銷售部在總
月工作總結可以幫助我們思考問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。在以下的月工作總結范文中,我們可以感受到每個人努力工作的汗水和收獲,同時也能夠提取到一些值得借鑒
教師總結可以為教學評價提供重要依據,幫助學校和教育管理部門進行定性和定量評估,鼓勵和獎勵優秀教師,改進教育教學工作。下面是一些優秀教師總結的范例,供大家在寫作時
綜合實踐是學生發展的重要組成部分,能夠培養學生終身學習和自主發展的能力。綜合實踐是對多種實際問題進行綜合處理和解決的過程。如何進行綜合實踐活動是一個值得思考和研
通過制定工作計劃表,我們可以提前預判工作需要及時采取措施。作為一份優秀的工作計劃表,它可以幫助我們提高工作效率,合理安排工作時間,達到預期的工作目標。
參加比賽可以培養人們的合作意識和團隊精神,促進社會和諧發展。以下是小編為大家收集的比賽經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發和幫助。尊敬的學校領導,各位評委老師:大
致辭是在重要場合或慶典上所發表的演講稿,它能夠傳達主辦方的意圖和目的。掌聲雷動,以下是一份婚禮致辭的經典案例,希望可以給新人們帶來一些靈感。各位親朋好友,我的親
在培訓過程中,我遇到了一些問題,但通過努力和老師的指導,我成功地克服了困難。下面是小編整理的一些培訓心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路。
工作匯報不僅可以展示個人的工作成果,還可以向上級展示團隊的整體表現和工作進展,促使團隊做出更好的工作。以下是一些成功的工作匯報范文,它們通過精心整理和總結,展示
幼兒教師要引導幼兒正確處理人際關系,培養他們的合作意識和團隊精神。以下是一些幼兒教師的教學評價和反思,供大家參考借鑒。各位尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!
教學工作計劃是教師教學工作的基礎,通過合理的計劃能夠提高教學效果,增強教師的教學能力。接下來,小編將為大家介紹一些教學工作計劃的撰寫方法和注意事項。
作為一名教師,我認為教師總結是一個不可或缺的環節,能夠反思自己的教學過程和方法。以下是一些來自于優秀教師的總結范文,希望對大家在寫總結時有所幫助。總結是對某一特
工作心得是對自身工作表現進行反思和總結的過程,有助于改進工作方法和提高工作效率。下面是一些職場高手們總結的工作心得,希望能夠給正在努力工作的您帶來一些指導和鼓勵
應急預案是一種在突發事件發生前預先制定的措施和步驟,以便在危急時刻能夠有條不紊地應對和處理。應急預案是組織或個人應對突發事件的指南和依據。它包括了各種緊急情況的
經驗材料是對過去工作和生活經驗的總結和概括,是我們成長的見證和積累。小編為大家整理的這些經驗材料范文,內容全面而豐富,希望對大家有所幫助。黨內政治生活是我們黨保
年終總結是個人與團隊自我管理的重要環節,有助于提高個人和團隊的績效。以下是一些詳細的年終總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。過去的是我踏出校門的第二年,也
整改措施是在發現問題后采取的一系列措施,以解決問題并達到預期目標。下面是一些經驗豐富的專家為我們總結的整改措施,歡迎大家參考借鑒。按照“不忘初心、牢記使命”主題
在商業活動中,合同協議扮演著重要的角色,它可以保證交易的安全和有效進行。掌握了合同協議的基本要點后,我們可以通過以下示例來加深理解。甲方:身份證號碼:打架糾紛調
通過比較范文范本和自己的文章,我們可以發現自己寫作中存在的問題并進行改進。下面是一些經典范文范本的推薦,大家可以參考其中的寫作技巧和表達方式。教學反思,又稱為反
銀行是負責資金儲蓄和流通的機構,它提供儲蓄、貸款、支付和其他金融業務服務。下面是一些銀行業內的專家觀點和經驗分享,希望對大家有所啟發?;顒恿鞒虝疤嵝眩蕚洳シ?/div>
報告范文的撰寫需要準確、簡明地呈現信息,以便讀者能夠快速理解和消化。附上一些經典的報告范文,它們對問題的分析和結論的闡述都非常精彩,值得我們學習和借鑒。
個人總結是一個反思的過程,可以幫助我們提高自己的自覺性和思考能力。接下來,我們一起來看看以下的個人總結范文,或許能幫助大家更好地理解和應用。不但備學生而且備教材
工作計劃書的編寫過程中,我們可以對過去的工作進行梳理和反思,總結經驗教訓。以下是一些經典的工作計劃書范本,供大家參考,希望能夠幫助大家完善自己的工作計劃。
活動方案的制定需要根據實際情況進行靈活調整和優化,以適應不同環境和條件的變化。創意手工坊:提供各類手工藝制作的機會,激發參與者的創造力和想象力??偨Y在一個時期、
班主任工作計劃的執行需要關注學生的學業發展、生活品質和心理健康等多個方面。接下來是一些經驗豐富的班主任分享的工作計劃樣例,希望能夠給大家帶來啟發。班主任工作需要
大學生演講稿可以幫助我們表達自己的觀點、倡導社會正能量以及實現個人價值。大學生演講稿是大學教育中培養學生表達能力和思維能力的一種重要方式。作為一項常見的學術活動
自我評價是對自身在一段時間內的表現進行評估和總結的過程,可以幫助我們認識自己的優勢和不足,進而提高個人發展和成長。自我評價是一種積極的思維方式,有助于我們不斷完
通過活動總結,我們可以更好地了解活動過程中的不足和改進方向。接下來是一些優秀的活動總結范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。深入貫徹黨的十九大、中央經濟工作會議、
原告河南__________啤酒廠,法定代表人:______________,住所地:_________________鄭州市__________路______
一個月的工作總結是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰。了解其他人的工作總結也是提高自己寫作能力的好方法,下面是一些優秀的月工作總結范文。
發言稿不僅涉及到寫作的技巧,還要考慮到演講者的語言表達和肢體語言等方面的綜合能力。發言稿的寫作風格可以根據不同的場合和目的進行調整,有時幽默風趣,有時深情動人。
應急預案是為了在突發事件或災害發生時,能夠迅速、有效地組織和指揮各項救援工作而制定的一套規范和程序。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望能夠幫助大
通過工作匯報,我們可以清楚地了解自己在工作中的亮點和不足之處,進而找到提高的方法和方向。在這份工作匯報中,你可以看到我們團隊在過去一年中取得的優秀成績和進展。
合同協議的有效性和成立要符合法律的規定,雙方必須遵守相關的法律法規。在制定合同協議時,建議咨詢專業律師或法律顧問,以確保合同的合規性和穩妥性。為發展我國中藥材生
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結和分析,找出改進自己的方法和途徑。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認識心得體會的價值和意義。設計講座是當代設計愛好者們非
學期計劃的完成需要我們堅定的決心和良好的執行力,只有付諸行動,才能實現我們的目標。為了幫助大家更好地制定學期計劃,小編整理了一些學期計劃的例子,供大家參考。
教學計劃可以幫助教師衡量學習進度和效果,及時調整教學策略,促進學生的學習提高。以下展示了一些優秀的教學計劃實例,供大家學習借鑒,希望能給你的教學帶來一些新的思路
計劃書不僅是一份規劃工作的文件,還可以作為與他人溝通、合作和協調的工具,提供明確的指導和共同的目標。計劃書范文的目的是為了啟發我們的思考和創新,在實際寫作中要注
寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內容的理解和記憶。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。腐敗是當前社會所面臨的一個巨大問題,它不
綜合實踐是一種將理論知識與實際運用相結合的學習方式。下面是一些獲獎的綜合實踐報告范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。通過活動了解紙的相關知識,培養學生搜集、整理
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