主持詞是交流中的突破口，能夠拉近主持者與聽眾之間的距離。主持詞是活動的開端，它需要用獨特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇一

各位老師。

女：女士們、先生們。

合：大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，x中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在。

第xx個教師節。

來臨之際，我們相聚在美麗的xx。

男：華燈綻放，璀璨如織，x大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：x中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：

領導。

殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開北四。

網

絡大課堂，引源頭活水，融全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的`片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：x中慶祝。

第xx個教師節。

聯歡活動現在開始。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇二

合：大家好!(鞠躬)。

b：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節。

a：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂!

b：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

a：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

b：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

a：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

a：四年三班慶祝第x個教師節聯歡會現在開始!

團建活動主持稿（熱門15篇）篇三

三：可愛的小朋友們。

合：大家好！

一：又是一個颯爽的九月，

三：又是一個收獲的金秋，

一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

三：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

二：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

合：幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，現在開始。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇四

男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

女：在這個特別的`日子，真摯的祝愿全體教職工，祝大家。

合：節日快樂！xx中學。

第xx個教師節。

慶祝表彰大會，現在開始！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇五

親愛的同事們：

大家好！

很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養一流隊伍”的主題活動。在“十八大”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“十八大”會議精神，結合實踐與創新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。

團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神、服務精神的集中體現。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。

什么是“大雁精神”？大家很容易聯想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。

很容易理解人們為什么喜歡海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。

海燕之間不存在團結與協作的概念，只有攻擊和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。

大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現的遷徙。

如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。

回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發展中起到服務生產，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協作、攻關攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結合本部門“態度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。

下面由我來分析一下優秀的大雁團隊：

每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。

v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發揮自身的能力，壯大集體的力量。孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協助，并協助他人。飛行順序的調整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術和才能、天分和資質。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。雁群會不時的發出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現的會更好，是最完美的自我實現。

為更形象的展現團隊協作意識，下面我們做一個團隊協作游戲。(互動游戲：大雁精神)。

作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執行力所在，工作目標明確，工作效率要高。

作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發展提供好的建議和意見。

作為團隊中的一份子，我們要互相協作和幫助，運行五部的發展需要你、我、他的共同努力和創造，我們的隊伍需要您的智慧。

為了“打造金牌團隊，培養一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。

1.對誰說？你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達？

2.說什么？我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。

3.何時說？掌握好溝通的時間。

4.怎么說？掌握溝通的方式。

就團隊默契程度來講：

1.共同協作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結就是力量，只要團結起來，沒有過不去的火焰山。

2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。

3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們人生閱歷中增加了新的光彩。

4.步調一致，方可成功。我們在公司大的發展方向中，牢記公司精神，步調一致求進步，步調一致求發展，步調一致求創新，爭創公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環節。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做？(管理層和基層)。

1.關心團隊，和團隊共命運。

2.把團隊的利益放在第一位。

3.向同伴學習，一起成長。

4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。

最后我們重申一下大雁團隊的思想：

我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的。現代化企業強調的'是團隊，強調的是團隊的合作與協作。由于團隊凸顯的是各個成員的優勢互補，所以對于優秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業發展過程中發揮著日益重要的作用。

明確的定位和目標也是我們成功的關鍵所在。我們既然選擇了企業，就要欣然接受企業為我們制定的管理制度和守則，無規矩不成方圓，我們在企業之中要實現個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。

對于上級領導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。

做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。

最后，我希望：我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。

下面我宣布：運行五部主題例會圓滿成功！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇六

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第__個教師節歌詠晚會。晚會現在開始。

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第__個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。

開始篇。

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇（穿插進行）。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的`掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇七

大家好！今天很榮幸站在這里，首先給大家拜個早年：祝大家新年新氣象、新年新收入、新年有新的.成功！

此時此刻，新年的鐘聲也即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，或正或斜，但也都以結束，伴隨著絲絲含義，20xx年如約而至。

當我們跨過時間的門檻我們走向春天的懷抱。記得xx年我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐走完了不平凡的一年。還記得嗎？xx年我們用忠誠的誓言和不變的。

下面就有情咱們淄博辦事處的李經理，給大家分享：即將過去的那個xx年，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx經理。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇八

女：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

男：在這個種植夢想、收獲希望的季節里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第x個教師節。

女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進的；

男：在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。

女：九月，清風吹拂，一年一度的節日如期而至，教師因此奪目；

男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師；

男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚，今夜豪情滿懷。

男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。

合：xx小學第x個教師節晚宴現在開始！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇九

合：大家上午好！

甲：五月是青春的季節，五月是夢想的起點，

乙：每一個被珍惜的年華，都體現了人生的真諦；

甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；

乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；

甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經理為本次活動致辭，掌聲有請！

乙：感謝經理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經理的帶領下努力加油！

甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現，同時本次活動還有更棒的頒獎環節，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。

乙：接下來就是展示各位青春活力與團隊精神的好時候了，讓我們一起進入今天活動的第一個環節——《同心圓》音樂游戲。分內圈與外圈，內圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。

規則：內圈外圈相反方向運動，內圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現明顯停頓時，內圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規則循環進行。

請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。

乙：側首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。

甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》。

乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！

備選游戲《拍氣球》規則：

甲：這么快就到了激動人心的抽獎環節了，誰會抽到那最大的獎項呢？

乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！

先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；

有請最親愛的王經理為最幸運兒頒獎！

兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。

有請最最親愛的經理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！

最后請各位隊長到x老師處領群體獎。1—5第一輪領取；6—10第二輪領取。結束后發放。

__全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。

甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；

乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩！

甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福。

乙：我相信我們都是最棒的！

結束———。

甲：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；

甲：個性創造奇跡，團隊成就未來；

乙：我們金太陽人執著、追求、團結、熱情；

甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；

乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；

甲：金太陽幼教中心“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動到此結束；

乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續前進；

合：加油！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十

b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節。

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節。

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們__的老師。

吧！

a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。

b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節。

a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。

b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀。

a：__的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

（獻花）。

b：__是你的家。

a：__是我的家……。

ab：__是我們共同的家。

b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌。

ab：《__之家》。

二、領導發言。

b：__是一個溫馨的大家庭，__之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執行園長講話。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執行園長講話。

三、頒獎：

a：在__里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中。

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金。

b：園他們脫穎而出，成為20—20學年度第二學期優秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金。

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝__給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者。

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……。

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎。

a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的'翅膀。

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十一

首先讓我們以最誠摯的掌聲對張振宇、盧娜、李艷文、張艷波、楊翠萍、宿金來的到來表示熱烈的歡迎，并感謝他們對我校團建工作做出的貢獻。

下面進行會議第一項：由我對本學期團委工作進行簡要總結。

下面進行會議第二項：由團委靖書記宣讀優秀團干部、優秀共青團員評比對象及條件。

下面進行會議第三項：頒發優秀團干部、優秀共青團員獎勵證書。

請各位領導臺前入座，為獲獎個人頒發獎勵證書。

(一)首先頒發校級優秀共青團員獎勵證書。

請高一學年獲得優秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：

請高二學年獲得優秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：

(二)下面頒發校級優秀團干部獎勵證書及獎品。

請高一學年獲得優秀團干部的同學上臺領獎，他們是：

請高二學年獲得優秀團干部的同學上臺領獎，他們是：

(三)下面頒發縣級優秀共青團員獎勵證書及獎品。

獲得縣級優秀共青團員獎勵的是：

(四)下面頒發市級優秀共青團員獎勵證書及獎品。

獲得市級優秀共青團員獎勵的是：普教部團委副書記、職教部團。

委副書記。

下面進行會議第四項：頒發本學期活動獎勵證書。

(一)首先頒發我校首屆“書香人生”讀書活動先進個人獎勵證書。

獲得讀書先進個人的是：

(二)下面頒發我校首屆“感覺與發現”征文比賽獎勵證書。

1.首先頒發三等獎獎勵證書，獲得三等獎的是：

2.下面頒發二等獎獎勵證書，獲得二等獎的是：

3.下面頒發一等獎獎勵證書，獲得一等獎的是：

4.下面頒發特等獎獎勵證書，獲得“感覺與發現”征文比賽特等獎的是：

(三)下面頒發“法制與我”“奉獻友愛互助進步”第二屆手抄報制作比賽獎勵證書。

1.首先頒發組稿獎獎勵證書，獲獎者：

2.下面頒發版面設計獎獎勵證書，獲獎者：

3.下面頒發美術設計獎獎勵證書，獲獎者：

4.下面頒發書寫獎獎勵證書，獲獎者：

5.下面頒發優秀獎獎勵證書，獲獎者：

(四)下面頒發“巧手倡環保低碳迎世博”第二屆手工品制作比賽獎勵證書。

1.首先頒發三等獎獎勵證書，獲獎者是：

2.下面頒發二等獎獎勵證書，獲獎者是：

3.下面頒發一等獎獎勵證書，獲得我校第二屆手工品制作比賽一等獎的是：

(五)下面頒發會議最后一個獎項，我校呂杏杏、林安琪兩名同學在我校《第三高中團報》上累計發表文章達到，被評為“優秀小作者”。

同學們：

讓我們以熱烈的掌聲，再一次向受到表彰的各位同學表示衷心的祝賀。希望受到表彰的同學珍惜榮譽，戒驕戒躁，取得更大的成績。

同時，也希望廣大青年學生以受到表彰的先進個人為榜樣，始終按照黨指引的方向，切實把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。

希望各團支部更加廣泛、深入、持久地開展爭創活動，幫助學生全面發展，為培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人作出新的貢獻。

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的各位同事們：

大家好！

今天很榮幸站在這里，首先給大家拜個早年：祝大家新年新氣象、新年新收入、新年有新的成功！

在這里，請允許我隆重的給大家介紹一下，我們的嘉賓：是我們福臨萬家生物科技有限公司人力資源部總經理劉正東先生;掌聲歡迎，歡迎你的到來！下一位是：福臨萬家淄博辦事處李曉明經理；最后一位，是咱們德高望重的鐘老爺子。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。也歡迎在做的每一位新老同仁。

08年是豬年，金鼠報曉迎新春，此時此刻，新年的鐘聲也即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，或正或斜，但也都以結束，伴隨著絲絲含義，20xx年如約而至。

當我們滿懷喜悅de告別20xx年，在回首20xx年，我們收獲最多de是成長和快樂。

當我們跨過時間的門檻我們走向春天的懷抱。

記得07年我們以自己不盡de智慧和堅實的步伐走完了不平凡的一年。

還記得嗎07年我們用忠誠的誓言和不變的承諾。

給自己創造了一個繁花似錦的光明大道。

07年我們把青春融入了此片熱土灑下一片真情。

07年我們把信念刻在了每一個清晨和夜晚鍛煉了責任心。

也用汗水鑄造了我們自己的永恒。

那今天呢預示什么我們de愛在這里凝聚。

我們的理想在這里放飛。

也預示著我們的成功從此時此刻開始了。

07年，對于我們淄博辦事處來說，是一個不平凡的一年，也是了不起的一年。

說不平凡是因為經歷了許許多多的風風雨雨。

說了不起是因為在大風大浪里我們大家手牽手心連心走過來了撐過來了。

那到底07年又是一個怎么樣的不平凡了不起的一年呢。

下面就有情咱們淄博辦事處的李曉明經理，給大家分享：即將過去的那個07年，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李曉明經理。

串詞。

回顧過去，展望未來。豬年對我們每一個人來說，都難以忘懷的，他給與我們希望和收獲更重要的是給與我們成長的經歷，展望未來，一年勝似一年。所以咱們優秀的員工，在新年的伊始，便送給大家一束花，叫《丁香花》希望大家細細品嘗。

《丁香花》好聽嗎？說道花，我們也漸漸感受到了春的氣息，也帶來了春的生機。蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，也在春天勾勒出美麗de藍圖。在冬將去春將來的今天，我們團員一場，來分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。此時的今天，是快樂的一天，更是分享快樂與收獲的一天，那下面就是一位畢業后，就入職到咱們福臨萬家的，在這里他有過得也有過失，有過喜也有悲，他就是我們唐志勇同仁，那就有請他給我們分享一下他的發展過程。

剛才咱們唐志勇同仁的分享，讓大家或多或少看到了自己一些影子，或者正在經歷的，或者即將經歷的。但都不要害怕，那是經歷更是閱歷。不經事，不長智。所以還是希望大家多多經歷如此歷程，定會給大家一筆無法估量的財富。就像下面這個游戲：

第二個是：弄破的多少分勝負。

第三節目表演你的好壞分勝負。

開心快樂總是瞬間即使的，讓咱們帶著開心與快樂來欣賞一首：非常優美的歌曲《步步高》。

歡樂的笑聲、美妙的歌聲，總讓我們有幾許懷想。可能想到第一次離開家父母的叮嚀；也可能想到第一次為了父母或愛人的不眠夜；還可能想到了大學畢業后的今天。那今天對我們每一個人來說都有得有失，又哭又笑。那我堅信，只要咱們對待每一非工作，和事情。去盡力、盡心。那對我們來說，每一天都應該是收獲的一天。，那我們到底收獲了什么，成長了多少，我就有情一位代表，給大家分享他自己的：過去，現在和將來。

從智華分享中，告訴一個問題：我是誰？也告訴了我們一個答案：我們的未來在哪里？

好，激動人心的時刻，馬上開始了。那就是一年一度福臨萬家頒獎時刻。那誰會在我們福臨萬家的章我們這一顆留下這美好的瞬間。

在我的手里就是這些神圣的名字，我手里都拿著沉甸甸的，因為。

是他不是普通的名字，而是很可能是未來一個新星，甚至是一企之主。不簡單哦了。好就讓我們大家一起矚目這瞬間。分享這激動人心的時刻。

有發展潛力獎(2名)。

還有一位。

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，歡迎大家來到20xx-20xx年福建工程學院軟件學院團委活動頒獎典禮。下面，請允許我向大家介紹到場的各位嘉賓，他們是xx院長、xx副院長、xx主任、xx書記。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

(接下來呢，首先有請xx為我們致開幕詞)(此處如果書記有準備講稿的話，可以邀請書記發言。)。

主持人：(好的，謝謝xx)眾所周知，團委活動切實加強了青少年思想道德建設，有利于黨精神的傳承發展、有利于青年團員的思想教育，我們通過這個頒獎典禮來激勵廣大團員愛黨愛國、奉獻社會的積極性。各個獎項的產生方式是將各班團支書在團委活動中所制作的策劃書、ppt、海報總體所獲得的分數疊加(其中策劃書是由組織部評分，ppt和海報由各個部門的部長、副部長組成的評委團進行打分。)包括一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

主持人：好的，那么首先要頒發的一等獎，(頒獎詞)獲得一等獎的班級是，xx班，有請xx為他們頒獎。

主持人：謝謝xx，接下來有請××級xx班團支書xx來為我們展示他們的風采，有請。

主持人：感謝××級xx班的分享，接下來要頒發的是二等獎，(頒獎詞)，那么獲得二等獎的班級是，××級xx班和××級xx班，歡迎xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。

主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來呢，我們有請××級xx班團支書xx作為二等獎代表來為我們分享他們的。

心得體會。

(××級xx班團支書上臺演講ppt)。

主持人：非常感謝××級xx班的演示，接下來要頒發的是三等。

獎，(頒獎詞)獲得三等獎的班級是，××級xx班、××級xx班和××級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。

主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，接下來有請××級xx班團支書xx作為三等獎代表來為我們分享他們的體會。

(××級xx班團支書上臺演講ppt)。

主持人：好的，感謝來自××級xx班的分享，接下來要頒發的是最后一個獎項優秀獎，(頒獎詞)獲得優秀獎的班級分別是，××級xx班、××級xx班、××級xx班、××級xx班和××級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。

主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來有請××級xx班的團支書作為優秀獎代表來來為我們分享他們的心得經驗。

(××級xx班團支書上臺演講ppt)。

主持人：那么到這里呢，我們的頒獎典禮就要接近尾聲了，希望沒有獲獎的班級能夠再接再厲，爭取下次獲得這一榮譽，也希望獲獎的班級能夠繼續保持，讓優秀成為習慣，相信大家領略了這么多優秀作品的風采之后肯定很有感觸，希望大家都能從這里、從身邊找到自己的榜樣，努力拼搏，奮斗爭先。好，本次頒獎儀式到此結束，請大家有秩序地退場。

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十二

親愛的同事們：

大家好!

很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養一流隊伍”的主題活動。在圓滿閉幕之際，我們結合實踐與創新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。

團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神、服務精神的集中體現。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。

什么是“大雁精神”?大家很容易聯想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。

很容易理解人們為什么喜歡海燕——俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。

海燕之間不存在團結與協作的概念，只有攻擊和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。

大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現的遷徙。

如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。

回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發展中起到服務生產，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協作、攻關攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結合本部門“態度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。

下面由我來分析一下優秀的大雁團隊：

每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。

v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發揮自身的能力，壯大集體的力量。

孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協助，并協助他人。

飛行順序的調整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術和才能、天分和資質。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。

雁群會不時的發出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現的會更好，是最完美的自我實現。

為更形象的展現團隊協作意識，下面我們做一個團隊協作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。

作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執行力所在，工作目標明確，工作效率要高。

作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發展提供好的建議和意見。

作為團隊中的一份子，我們要互相協作和幫助，運行五部的發展需要你、我、他的共同努力和創造，我們的隊伍需要您的智慧。

為了“打造金牌團隊，培養一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。

1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?

2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。

3.何時說?掌握好溝通的時間。

4.怎么說?掌握溝通的方式。

就團隊默契程度來講：

1.共同協作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結就是力量，只要團結起來，沒有過不去的火焰山。

2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。

3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們人生閱歷中增加了新的光彩。

4.步調一致，方可成功。我們在公司大的發展方向中，牢記公司精神，步調一致求進步，步調一致求發展，步調一致求創新，爭創公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環節。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。

1.關心團隊，和團隊共命運。

2.把團隊的利益放在第一位。

3.向同伴學習，一起成長。

4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。

最后我們重申一下大雁團隊的思想：

我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的。現代化企業強調的是團隊，強調的是團隊的合作與協作。由于團隊凸顯的是各個成員的優勢互補，所以對于優秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業發展過程中發揮著日益重要的作用。

明確的定位和目標也是我們成功的關鍵所在。我們既然選擇了企業，就要欣然接受企業為我們制定的管理制度和守則，無規矩不成方圓，我們在企業之中要實現個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。

對于上級領導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。

做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據部門開展的.“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。

最后，我希望：我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。

下面我宣布：運行五部團建活動圓滿成功!

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十三

男：今天，是您的節日，敬愛的師長。

女：我們，是在您的無私教育下成長的學生；

男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。

合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲。

群合：老師，您辛苦了！

女：一個九！

男：一個十！

女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男：凝聚著您對我們美好的期待。

合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲。

群合：老師，您辛苦了！

女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴；

男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。

女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。

男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題；有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。

女：高晶波老師，我們愛您！

男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女：張秋平老師，我們愛您！

男：是您！在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。

合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說。

群合：老師！我們愛您！

女：讓我們唱響祝福的歌曲！

男：讓我們傾訴感人的話語！

女：讓掌聲響起！

男：讓歡呼聲響起！

合：大聲地說出我們的心聲。

群合：老師節日快樂！老師永遠安康！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十四

——平頂山市金太陽幼教冰妤。

甲：親愛的同事們、朋友們；

乙：親愛的兄弟姐妹們；

合：大家上午好！

乙：每一個被珍惜的年華，都體現了人生的真諦；

甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；

乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；

甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經理為本次活動致辭，掌聲有請！

—致辭。

乙：感謝經理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經理的帶領下努力加油！

甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現，同時本次活動還有更棒的頒獎環節，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。

分內圈與外圈內圈（12345隊）外圈（6789、10、11隊）。

乙：側首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！4、5、備選游戲《拍氣球》規則：

甲：這么快就到了激動人心的抽獎環節了，誰會抽到那最大的獎項呢？

乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！

先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；有請最親愛的王經理為最幸運兒頒獎！

兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。

有請最最親愛的經理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！

最后請各位隊長到x老師處領群體獎。1——5第一輪領取；6——10第二輪領取。結束后發放。

乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、乙：我相信我們都是最棒的！

結束———。

甲：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；

甲：個性創造奇跡，團隊成就未來；

乙：我們金太陽人執著、追求、團結、熱情；

甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；

乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；

乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續前進；

合：加油！

運行五部主題例會。

一．部門月例會。

二．打造金牌團隊，培養一流隊伍下面首先進行部門月例會：活動主題：對上個月工作進行。

總結。

計劃下個月的工作目標。

一、尋找工作中的不足：

二、剖析工作困難：

三、

總結工作中的亮點：

五、員工心理動態：

六、解決維護過程中疑難問題：

對電氣、儀表難以處理的問題進行匯總，并制定出解決方案和方法，及時落實；

八、下個月工作計劃：

打造金牌團隊，培養一流隊伍。

親愛的同事們：

大家好！

很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養一流隊伍”的主題活動。在“十八大”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“十八大”會議精神，結合實踐與創新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。

團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神、服務精神的集中體現。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。

什么是“大雁精神”？大家很容易聯想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。很容易理解人們為什么喜歡海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。

海燕之間不存在團結與協作的概念，只有攻擊和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。

大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現的遷徙。

如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。

回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發展中起到服務生產，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的2012年轉眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較2011年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協作、攻關攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結合本部門“態度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。

下面由我來分析一下優秀的大雁團隊：

每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。

v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發揮自身的能力，壯大集體的力量。

孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協助，并協助他人。

飛行順序的調整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術和才能、天分和資質。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。雁群會不時的發出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現的會更好，是最完美的自我實現。

為更形象的展現團隊協作意識，下面我們做一個團隊協作游戲。（互動游戲：大雁、精神）。

作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執行力所在，工作目標明確，工作效率要高。

作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發展提供好的建議和意見。

作為團隊中的一份子，我們要互相協作和幫助，運行五部的發展需要你、我、他的共同努力和創造，我們的隊伍需要您的智慧。

為了“打造金牌團隊，培養一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。

3.何時說？掌握好溝通的時間4.怎么說？掌握溝通的方式。

就團隊默契程度來講：

1.共同協作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結就是力量，只要團結起來，沒有過不去的火焰山。

2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。

3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們人生閱歷中增加了新的光彩。

4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。

最后我們重申一下大雁團隊的思想：

我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的。現代化企業強調的是團隊，強調的是團隊的合作與協作。由于團隊凸顯的是各個成員的優勢互補，所以對于優秀的團隊來說，1+1＞2，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業發展過程中發揮著日益重要的作用。

明確的定位和目標也是我們成功的關鍵所在。我們既然選擇了企業，就要欣然接受企業為我們制定的管理制度和守則，無規矩不成方圓，我們在企業之中要實現個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。

請各個參賽隊派出一位代表上臺。

男：尊敬的各位老師:。

女：親愛的同學們：

合：大家晚上好！

男：1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織，宣布中國共青團的正式成立。女：我們的團是在革命的風暴中誕生，在艱苦的戰斗歷程中成長的組織。從剛開始的夾縫求生、勵精圖治，到現在新世紀的共青團不斷壯大、蒸蒸日上，90年的風雨路程，共青團的那面永恒的旗幟一直飄揚在我們心中，激勵著年輕一代不斷進取和前進！

男：這九十年來，她經歷了風雨戰火洗禮，接受了艱難歲月的磨礪，和廣大群眾的關注與考驗，見證了團的輝煌與榮耀！

女：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是一聲打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

男：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。女：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

男：我以自身成為團的一員而驕傲。

女：我以沐浴在團的榮光下成長而自豪。

男：今天，在這里，我們舉行紀念大會，動員和號召廣大團員青年繼承、弘揚五四精神，展現當代青年的風采。

合：現在，我宣布統計與數學學院慶祝共產主義青年團建團90周年團日活動，現在開始。

男：本次活動是由統計與數學學院主辦，院學生會宣傳部承辦。

女：下面由我為大家介紹蒞臨本次活動的主要嘉賓，他們是:統計與數學學院學生會主席葉威，副主席楊明，李大偉以及所有10級學生會成員，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！擔任本場監督員的是宣傳部孫雪琦，李峰；核分員宣傳部李曉彤，陳世超；主負責人：田玉俐。

開場節目：《站起來》。

女:十分感謝四位同學為我們帶來的視聽享受，馬上就要進入我們的正式比賽環。

節，在這之前，請允許我隆重為大家介紹本場比賽的參賽隊員:統計班：杜繼明，米娜，王笛；計科班：董雪，吳瓊，畢鶴；數應班：元兆年，李浩，溫海輝。讓我們期待接下來參賽隊員們的表現。

男:下面進入第一環節：知識必答題（我宣布一下比賽規則和評分標準：本環節分為選擇與判斷兩大題型，答對一題加十分，答錯一題不扣分，每隊時間限制為2分鐘，時間到停止答題。請各個參賽隊派一名代表上臺抽取第一輪題目）游戲：

女:下面進入第二環節：知識搶答題（本環節比賽規則為答對一題加十分，答錯一題扣十分，請參賽選手聽清題目與選項，在主持人下達開始搶答口令后方可搶答，否則視為失去本輪答題機會）。

男：緊張的一輪比賽過后，讓我們放松一下。

詩朗誦：

男:今天我們能安閑的享受學習生活，沐浴清新的空氣和陽光，這一切離不開我們偉大的中國共產黨，先進的青年團！

女:是啊，我們的共產黨，青年團不斷給予，不斷付出，是時候讓她們聽一聽我們作為新一代接班人的心聲！下面請欣賞由11統計班張秋蕾，楊樹偉帶來的配樂詩朗誦，掌聲有請！

10分，答錯扣十分。請在主持人下達開始搶答口令后搶答，否則視為失去本輪答題機會）。

節目三：配樂唱：團歌《他在那里站崗》。

男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航，女：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。

女：下面請欣賞由趙琛同學帶來的歌曲《他在那里站崗》。

結尾：

男：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的，青春是無。

青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，譜寫光輝詩篇。

男：讓我們一起用雙肩擔負起建設祖國、振興中華的歷史責任，用堅。

定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現中華民族新的偉大復興而努力奮斗！

女：統計與數學學院慶祝共產主義青年團建團90周年團日活動到此結束。祝愿各位老師們身體健康，工作順利！

男：祝愿在座的各位同學們學習進步，有更美好的前程！合：再見！

團建活動主持稿（熱門15篇）篇十五

a：尊敬的各位領導，各位來賓，b：親愛的老師、同學們，abcd合：大家晚上好！

a:青春的花朵，綻放在六月的原野，共產黨的光芒普照神州，萬象更新。b:青春的禮贊，激蕩在理工的校園，的旗幟獵獵飄揚，臨風翱翔。

c:憶往昔，風雨兼程，崢嶸歲月。數十載的驚濤駭浪，偉大的中國共產黨執掌航行的舵把，引領著前進的方向。

d:看今朝，薪火相傳，繼往開來。九十年的光輝歷程，共產主義青年團高舉鮮紅的旗幟，緊跟著時代的步伐。

a:當青春的召喚吹響了成長的號角，我們在祝福聲中勇敢探索前行的道路。b:當年輕的腳步踏響了歲月的征程，我們在行進途中深情高唱祖國的贊歌。

c:今天，我們隆重集會，撫今追昔，沿著先輩的足跡，共同追憶那歷久彌新的五四精神。d:此刻，我們歡聚一堂，展望未來，循著時代的交響，一同回味那經久不衰的紅色史詩。a:下面，我宣布青島理工大學（臨沂）“高舉團旗跟黨走”紀念建團xx周年文藝匯演合:現在開始！

b:首先，請允許我介紹一下出席本場晚會的來賓。他們是——。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

結尾。

慶祝建團xx周年甘肅省大中專學生校園歌手大賽頒獎晚會主持詞。

1、歌曲《蘆花》。

尊敬的各位領導、各位嘉賓，老師們，同學們，大家晚上好！

這里是慶祝建團xx周年甘肅省大中專學生校園歌手大賽頒獎晚會的現場，歡迎大家的光臨。

為慶祝中國共產主義青年團成立xx周年，繼承和發揚共青團的優良傳統和作風，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，促使廣大學生堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，展示他們的藝術才華和積極向上的精神風貌。甘肅省校園文化藝術節活動組委會決定舉辦甘肅省大中專學生校園歌手大賽。本次大賽由省委宣傳部、省文明辦、團省委、省廳、省文化廳、省學聯聯合主辦，甘肅農業大學承辦。本次大賽共有來自于全省xx所高校的xx2名選手參賽。經過緊張激烈的復賽和決賽，xx名參賽選手脫穎而出，在本次大賽中取得優異成績。

甘肅省歌劇院國家一級作曲家、本次大賽評委會主任王學詩老師。

甘肅農業大學團委書記委華老師歡迎各位。

青春的色彩在歌聲中嘹亮，神采飛揚。

青春是人生中最美好的歲月，青春是陽光下最燦爛的笑容。

這笑容幸福可愛、自信多彩，這笑容傳遞著一個美好的祝愿，一定要幸福。

接下來將要宣布的是獲得本次大賽優秀獎的選手名單。獲得：

宣讀完畢。

下面有請獲得專業民族唱法一等獎的選手、來自于蘭州城市學院的楊娜同學為大家帶來歌曲《老鼠嫁女》，掌聲有請。

4、歌曲《暗香》。

安迪：管仲亞，你看過今年我們甘肅農業大學歡送畢業生晚會嗎？管仲亞：看過，非常好看。

安迪：那你認識畢業生晚會上唱《暗香》的帥哥嗎？管仲亞：當然認識。農大的情歌王子。在這次全省校園歌手大賽中，他代表我們甘肅農業大學參賽，取得了非專業通俗唱法一等獎的好成績。

下面我們將要頒發的是本次大賽的三等獎。獲得是：有請共青團甘肅省委學校部部長張成虎先生、甘肅省歌劇院國家一級作曲家、本次大賽評委會主任王學詩老師為他們頒獎。感謝頒獎嘉賓，同時祝賀所有獲獎選手。

接下來將要上場的是獲得本次大賽專業民族一等獎的選手、來自于隴東學院的張淑云同。

學，請欣賞由她演唱的歌曲《美麗的心情》6、歌曲《美麗與勇敢》。

青春是綠色的，懷揣夢想，我們一路高歌。青春是紅色的，擁抱時代，我們激情豪邁。

7、歌曲《小夜曲》下面將要頒發的是二等獎。獲得：

有請甘肅農業大學副校長吳建平教授為他們頒獎。感謝頒獎嘉賓，同時祝賀所有獲獎選手。

接下來上場為大家演唱的是專業美聲一等獎獲得者，來自于西北師范大學的陳詩愷，有請。

8、歌曲《那片海》。

在本次大賽中，非專業通俗唱法的選手表現不俗，其中就有一位來自于蘭州商學院長青學院的李春萱同學，她用自己深情的演唱和扎實的功底獲得了評委的好評，取得了非專業通俗唱法一等獎的好成績。

下面有請李春萱同學為我們帶來歌曲《那片海》。9、《明天會更好》。

頒獎：接下來到了激動人心的時刻，獲得本次大賽：掌聲有請共青團甘肅省委副書記李西新先(轉載需注明來源)生為他們頒獎。感謝李書記。同時祝賀獲獎選手。

下面有請所有獲得一等獎的選手共同為大家帶來歌曲《明天會更好》。

創造更加壯美的青春業績祖國的未來屬于青年民族的光榮屬于青年。

慶祝建團xx周年甘肅省大中專學生校園歌手大賽頒獎晚會到此結束。再見！

第三篇：建團xx周年主持詞建團xx周年活動主持詞同學們，請安靜，現在開會。

xxxx年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，中國共產主義青年團宣告成立。至今，團組織已走過了xx個春秋，今天我們在這里聚會，召開“高舉團旗跟黨走”灤州鎮紀念建團xx周年大會，共同慶祝共青團成立xx周年。

首先，向大家介紹一下出席今天活動的各位領導：團縣委書記同志，灤州鎮黨委副書記同志，灤縣關心下一代委員會主任同志，團縣委副書記同志，灤州鎮老干部支部書記、鎮關工委主任同志。

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

我們今天的活動共有四項內容，新團員入團宣誓、鎮領導講話、團縣委領導講話、上團課。

下面進行大會第一項，新團員入團宣誓。全體起立，出團旗，奏團歌。請坐。

請宣讀新團員名單。（開始站隊）。

請到場領導為新團員頒發團證、佩戴團徽。（6人，提前將團證、團徽擺放到主席臺，學生上臺順序跟團證擺放順序一致）請帶領新團員宣誓。

請灤州鎮黨委副書記同志講話。（帶頭鼓掌）請團縣委書記講話。（帶頭鼓掌）下面進行大會第四項，上團課。

首先請灤州鎮老干部支部書記、鎮關工委主任同志給大家講課。

讓我們以熱烈的掌聲對駱鎮長耐心細致的講解表示衷心的感謝。

下面，請團縣委副書記同志給大家講課。

感謝袁書記，相信通過兩位領導的講解，大家對共青團組織一定有了更深入的了解。希望同學們通過今天的活動學習到更多共青團的知識，了解更多共青團的歷史，增加作為一名共青團員的光榮感和責任感，在今后的學習和生活中，充分發揮黨的助手和生力軍作用，為某某縣“進位全省十強、建設中等城市”做出應有貢獻。

今天的活動到此結束，散會。第四篇：慶祝建團xx周年晚會新聞稿4月xx日，由校團委和《揚子晚報》主辦，xx大學學生社團聯合會和地球科學與工程學院承辦的河海大學慶祝中國共產主義青年團成立九十周年文藝晚會在xx校區小浪底音樂臺隆重拉開序幕。揚子晚報鄭幼明副主任、校黨委宣傳部萬國彤部長、學生處渠燕軍副處長、校團委劉興平書記及相關職能部門負責人出席本次晚會。

本次文藝晚會主題為“頌五四風采，展青春英姿”。晚會伊始，校黨委宣傳部xx部長上臺講話。萬部長指出，本場晚會旨在紀念共青團建團九十周年，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，并以此激勵河海學子積極向上發展，展現我校師生的傲人風采。此外，萬部長表達了此次與《揚子晚報》合作的喜悅心情，并希望《揚子晚報》能以此為契機，更多地參與學生活動，更好地繼承傳統，展現特色。

晚會涵蓋了學校多個社團的精彩表演，節目種類豐富，質量優異。拉丁舞社為觀眾帶來力與美相結合的舞蹈《hushhushhush》，雙節棍社成員整齊劃一的動作引來觀眾一片叫好，健美操隊的競技操表演將本場晚會推向高潮。

知識競賽頒獎典禮上的講話xxxx年5月4日同志們，青年朋友們：

五月的花海，青春的盛會。今天，我們在這里隆重集會，紀念中國共產主義青年團建團xx周年、“五四”運動xx周年和舉行石阡縣“知我石阡愛我家鄉”縣史縣情知識競賽頒獎典禮。這對于更好地傳承“五四”精神，推動我縣共青團事業發展，激勵廣大青年、干部職工積極投身我縣經濟社會建設具有非常重要的意義。在此，我謹代表縣四家班子向在知識競賽中獲獎的各代表隊和個人表示熱烈的祝賀，向全縣廣大團員青年和辛勤工作在各條戰線上的青年工作者致以節日的問候和美好的祝愿！

在中國共產黨的正確領導下，光榮的中國共青團走過了xx年的光輝歷程。xx年來，中國共青團始終以黨的旗幟為團的旗幟，以黨的前進方向為團的前進方向，在中國革命、建設和改革的不同時期都走在了時代前列，為黨的事業培養了一代又一代合格接班人，輸送了一批又一批優秀干部，創造了一個又一個輝煌業績。xx年前的“五四”運動，是一次徹底的反帝反封建的愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。它高舉愛國、進步、民主、科學的旗幟，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，有力的推動了中國社會的歷史性變革，成為舊民主主義革命走向新民主主義革命的重要轉折點。xx年來，“五四”精神影響和教育了一代又一代青年，引導他們走在革命、建設、改革的前列，為了祖國富強、人民幸福奮斗不已。

歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。今年是我縣實施“十二五”規劃的關鍵之年，也是我縣傾力打造“生態大縣、文化大縣、旅游大縣”的關鍵之年。國發2號文件、新一輪西部大開發以及武陵山區扶貧規劃為我縣的發展帶來了歷史性難得機遇，同時也為廣大青年提供了施展才華、建功立業的廣闊空間和舞臺。面對新形勢、新任務，全縣各級團組織和廣大團員青年要緊緊圍繞縣委確定的奮斗目標，大力弘揚五四精神，切實肩負時代使命，開拓創新，奮勇爭先，為縣域經濟社會發展作出更大的貢獻。

同志們，青年朋友們，時代不斷變遷，青年大有作為。希望全縣廣大團員青年繼續發揚黨有號召、團有行動的光榮傳統，堅持解放思想，大膽開拓創新，用青春的熱血和激情在推動我縣經濟社會發展歷史性跨越的偉大征程中譜寫出更加壯麗的青春篇章，創造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于青春的輝煌業績！

最后，預祝本次文藝晚會圓滿成功，祝廣大青年朋友們節日快樂！