進行工作總結,不僅可以總結自己的工作經驗和教訓,還可以為以后的工作積累經驗和教訓。在這里,小編為大家準備了一些優秀的述職報告范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和幫助。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇一
本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,述職報告《教師競聘述職報告》。期間多次被評為優秀教師及六好職工。曾經參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,也多次獲得優異成績。深受學校的老師及學生們的喜愛。現將近兩年的主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀。,嚴格遵守學校的各項規章制度,按照學校的要求做好各項工作。
二、精心施教,關愛學生。
緊隨當前課改的新形勢,狠抓課堂教學,嚴格要求,一著不讓;能主動接近學生,與學生打成一片;時刻關心學生的學習和身體狀況,詢問他們對體育課的感受;及時掌握學生的反饋信息,及時糾正教學方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課,讓每一個學生都體驗運動的樂趣。
經過多年的教學,我認為,要想讓學生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體,”才能激發學生的學習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學理念,才能接近學生,與學生打成一片;只有以學生為主線,思、探、學、練、評結合,才能提高學生的身體素質。
三、潛心鉆研,完善自我。
由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。
成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為求是小學體育教學及競技體育的明天出力,流汗。
成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為梅小競技體育的明天出力,流汗。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇二
在教學改革的浪潮中,在完成教學任務的同時,我還認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教學業務,積極參加科組的教研活動,注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發表。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇三
思想積極上進,政治立場堅定。注意加強師德修養,有強烈的事業心和高度的工作責任感,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20xx、20xx學年度考核為“優秀”。
二、教學方面。
在任職以來,曾擔任過《餐廳服務》、《導游基礎知識》、《旅游地理》、《飯店英語》、《服務心理學》、《客房服務》等課程的教學工作,周課時平均為20學時,年工作量平均為800學時。在教學工作中,遵守教師職業道德行為準則,愛崗敬業,為人師表,教學效果良好,受到學生好評。在學院教務處、實訓處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,在說課、說課程標準比賽中先后獲得一、二等獎。20xx年參加全市技校系統優質課比賽,并獲得二等獎。
三、科研方面。
在搞好本職工作和教學工作的同時,還不斷加強科研工作,做到以教學促科研,以科研促教學,成績較為突出。先后發表論文:
1、《個性化服務在飯店中的應用》,《神州》;
2、《論酒店人性化管理的應用》,《旅游縱覽》;
3、《技校酒店管理專業校企合作模式的新探索》,《科學與財富》;
以上論文均為獨立完成;
四、專業方面。
積極參加省市組織的專業技能大賽,通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,獲餐廳服務(英語口語項)金獎。20xx年10月新鄉市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(中餐宴席設計)金獎。20xx年9月新鄉市烹飪大賽中獲得餐廳服務類金獎,同時被評為“新鄉市技術能手”和“新鄉市餐廳服務名師”。
五、班級管理方面。
我自20xx年調到新校區以來一直擔任班主任工作,所帶的班級多次被學校評為“先進班集體”和“優秀團支部”。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,甚至影響著他們一生的道路。在20xx、20xx年被評為優秀(先進)班主任,20xx年1月參加學院班主任“說班會”比賽,獲得一等獎。20xx年2月被新鄉市團市委評為“新長征突擊手”。
六、其他方面。
積極參加學校組織的各項活動,能認真完成領導交給的各項任務。20xx年在學院創建“省級文明單位”活動中被評為優秀個人,在20xx年學生職業規劃大賽中,被評為“優秀輔導教師”。
回顧自己這些年來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
一、愛崗敬業,努力學習,提高自己的政治思想素質。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習關于教育教學工作的文件和指示,認真學習重要著作,不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。教書育人,培養學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
備課時,我根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
此外,我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手,激發學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內,我工作也是寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質。
成功的教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。
總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,不斷地提高了學生的綜合素質,切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇四
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
首先非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫xxx,今年xxx歲,畢業于xxxx師范高等專科學校幼師部。20xx年畢業后順利應聘到家鄉一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作,參加工作幾年來,我以飽滿的工作熱情,嚴謹的工作態度,扎實的工作作風,憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,我競聘的崗位是:副班教師。
作為一名優秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態度。
我個人認為我有能力勝任這份工作,首先我有一點教學經驗,從學校出來就一直在幼教的崗位上工作,雖然才僅僅三年時間,但我也有了一些或多或少的教育經驗和方法,這些經驗讓我在今后教學工作中有了很大的信心,我也相信只要我繼續不斷發展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,更何況每天是要面對一個班級的孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個別孩子,更要顧全班級照顧所有的孩子,所以我們要有科學的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作,是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作,一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔這份工作,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛都奉獻給幼教事業,挑起這份工作。
以上幾點是我參加競聘的理由,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。在今后工作中,我還需要加強自身修養,不斷學習幼教理論知識,學習《綱要做到觀念更新與時俱進,保持一種積極向上的工作態度,在今后的教育工作和家長交流工作中堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。多于領導同事交流學習,虛心請教,互幫互助,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領導,各位老師們,非常感謝你們給予我這次機會,我也請你們繼續給予我支持,如果競選成功,我將用心做事,說到做到,不會讓大家失望。我會干好我的工作,繼續將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業!
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇五
教師語言是教師在課堂用來組織課堂教學各個環節的主要手段和重要工具。教師可以通過自身的勞動,成功的傳遞著人類社會物質和創造物質的知識以及經驗和技巧。你是否在找正準備撰寫“體育教師崗位競聘個人述職報告”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
隨著學期的結束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰,在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結如下:
一、政治思想:
本人獻身于教育事業。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學:
1、專業成長。
嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業務學習,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。
三、繼續教育:
積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。
一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責?,F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面堅持教育方針,忠誠教育事業。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫思想、政策,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和新設想結合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲:
一、實在每一次的教研活動。
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,讓我在與同伴的研討中發現問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,收獲著應對棘手問題的經驗和方法,收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動,每次課堂教學后,我們都進行評課研討。
在研討中,每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗,在教研中,老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務,教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處,使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學,關注學生,形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。在平時教學中重視關注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現的每一個問題,同時要發揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。
2、課堂之外,多學習,多反思,多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,實現實踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。
光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?;仡欉@一年的工作,我對自己的表現有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。
多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。
現將我本學期的教學工作做一總結,以便于今后的教學,總結有以下幾點:
一、音樂教學。
我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案?!缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。
二、課堂教學。
在課堂教學在依據幼兒年齡特點,我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習,積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動,練習專業技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動。
為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣,本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,家長對我們的教育工作更加認可,從活動開始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
一轉眼,一個學期快已往了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環境。
一、思想了解。
這一學年,在教誨教學事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立以學生為主體,以培養學生主動生長為中間的教學思想,重視學生的個性生長,重視引發門生的發明本領,培養學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水溫和業務程度。服從學校的事情擺設,配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
二、教學事情。
在教學事情方面,整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,憑據講義的特點及學生的實際環境設計教案。
三、領班事情。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班。
主任。
事情。培優扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發問,多巡視,多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發他們學習語文的興趣。最后是發起班上的優生自愿當后進生們的領導教師,令我欣喜的是優生們體現非常的積極。
在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情。經過班會、晨會、思想品德課及聯合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環境,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
五、主要成績。
在這一學年里,我班學生在??习l表。
作文。
10篇,講故事比賽中得到二等獎,在校活動會中也獲得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優秀率為96.2%。
對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇六
教師是學生身心發展過程的教育者,教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平。述職報告是述職者本人總結經驗、改進工作、提高素質的一個途徑。它具有報告性、總結性和理論性的特點。你是否在找正準備撰寫“教師個人競聘述職報告范文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
尊敬的各位領導、各位評委和在座的老師們:
大家好!
我是來自甕坪小學的呂永,現在的職稱是小學一級教師,本人任現職以來,擁護中國共產黨的執政領導,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人,在工作中,服從領導工作安排,不怕困難,敢于創新,在教育教學方面取得一定的成績。
一、傾心教育,為人師表。
任現職以來,我深深地認識到,作為一名新時代的教師,只有具備高深的職業道德,才能培育出品質優良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
二、精心設計,愛心施教。
作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學工作搞好,才能對得起國家的培養。近三年,學校安排我上科學課程,我深深知道,沒有科學發展,就沒有人類的發展和進步。為此,我精心設計實驗課堂教學,準確把握科學課程的教學大綱和教材,制定合理的實驗教學目標,把各種現代的教學方法有機地觸合到科學課程中去,并充分發揮現代多媒體教學手段的作用,課前充分準備,引領學生在課內外探索宇宙和地球的奧秘。平時帶領學生到大自然中去探索,做好各項實驗工作,力求讓學生自己去動手操作,養成動手動腦的好習慣。把學生愛上科學課作為我的教學目標。
作為一名普通的教學工作者,我還深深知道:學生光有知識,沒有良好的品德修養,也是一個殘缺的人才。這樣,我們的社會就不會和諧發展。因此,培養學生的愛心,讓學生學會做人,讓學生學會做一個會關愛別人的人是何等的重要。為此,我不僅精心備課,上課,認真批改作業,更把怎么培養好學生學會關愛別人、學會關愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用,平時注意關心學生,做學生的良師益友。讓學生感染愛,體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學,我花了不少功夫對課程目標進行了深入研究與探討;改進老的教學方法,自始至終以培養學生的創新思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。
三、不斷學習,完善自我。
四、展望未來,努力奮進。
成績已成為過去,我將挑戰迎接未來,克服各種困難,繼續學習,探索創新,努力工作,生命不息,奮進不停。我將爭取今后更大的進步。
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。
下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現情況。
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。回顧這三年來,本人忠誠黨的教育事業,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的教育方針政策,熱愛、關心全體學生,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,團結同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學習,提高自身素質。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業余時間認真學習電腦知識,自學flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關注學校網站與論壇,多次發表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。
三、改進教法,提高效率。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。幾年來,我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成群言堂。在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂上,適當的小組合作學習、“我當小老師”等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發出應有的活力。作業能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業,讓學生自己選擇喜歡的作業,使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
四、配合學校,搞好語文實踐活動。
本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調動學生的積極性,注重培養學生的發散思維,創新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養學生的團結協作精神。去年任教一年級,能配合學校素養課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經,學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經。
五、和諧教育,溝通情感。
學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。按照學生的認知規律及特點,我采用和諧教育,幫助學生樹立學習信心,端正學習態度,溝通師生情感,讓學生做學習的小主人。我注重學生的心靈感受,用愛和發展的眼光來看待每一個學生,尤其在后進生的轉化中,對后進生努力做到從友善開始,比如:握握她的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,師生之間得到了溝通,情感也加深了。
愛,是通向學生心靈深處的道路;愛,是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內心世界,才能通向他們的心靈。
六、辛勤的汗水,換來了豐碩的成果。
幾年來,由于本人的不斷努力,取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,在威海舉行的“金洋乳業杯”和“新華杯”中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的獎,我也榮獲優秀指導獎。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免還存在著不足。如:個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正,差生與優生的距離較大,學習成績不夠理想。平時對于學生整體照顧不夠,基礎知識不夠扎實。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
任現職以來,本人積極鉆研教育教學業務,努力學習新課程理論,在教育教學工作中勤于探索,勇于創新,經過這幾年的努力,在教育教學及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔任八年級兩個班及九年級兩個畢業班的物理教學任務,雖然教學工作比較繁忙,但我沒有忘記鉆研教學業務,在百忙之中仍抽出時間來進行業務學習,努力提升自身的業務素質和教學水平,并在教學實踐中不斷摸索總結出好的教學方法,逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格,上課深受學生喜愛。
從20__7年開始,帶領學生開展物理小課題研究,運用“自組織”作為活動的組織方式,讓學生之間自由組合,組成課題研究小組,開展小課題研究。在本人的指導之下,學生的小課題研究取得了一系列成果,學生科學探究能力得到了鍛煉,學習的積極性、主動性大大提高,學生綜合素質更進了一步,學習成績穩步提升,在近幾年的中考中,我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農村中學的前列,這和本人的科學施教、精心指導是分不開的。
在教學過程中,我不但注意對教法的研究和總結,而且十分注意對學生學法的指導。我始終堅信,教育要取得成功,三分在教師,七分還是要靠學生自己。在教學中我關心、愛護每一位學生,對學生管教管導,多采用激勵和表揚,少用批評和指責。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式,講課語言抑揚頓挫,幽默風趣,說理深入淺出,使課堂充滿活力。在課堂教學中,注意兼顧到不同層次學生的需要,采取“保兩頭,促中間”的方法,也就是注意培養尖子生,照顧后進生,促進中等生發展,確保了班級總體水平的提高。
從20__年以來,我就一直擔任我校理化教研組長,在教學工作中,我非常注意抓好教研工作,帶領本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動,定期開展教學業務學習,使本組教師的教學業務水平穩步提高,在20__年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中,我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿,全部獲獎。
除以上工作外,因學校工作需要,我還擔任了學校校園廣播維護工作,學校新聞攝影工作,學生宿舍管理,以及校園安全巡查等工作,都認真履行崗位職責。在各項工作中,充分發揮主人翁意識,為學校的發展作出自己的貢獻。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇七
在班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇八
尊敬的領導們、同志們:
大家好!
我叫xx,現年xx歲,于20xx年到殯儀館工作,現任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會,我競聘的職位是禮容部副部長,下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。
自從進入殯儀館工作以來,在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下,在同事們的幫助和關心下,我本著“以人為本,喪主至上,服務為先”的工作理念,積極創新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領導交付的各項工作任務。
我自覺加強思想政治學習,提高思想覺悟,積極參加各項培訓教育活動,并利用業余時間讀書看報,進一步提高自己的政治理論水平和思想素質,努力做一名合格的員工。在工作業務方面,我虛心向身邊的老師傅請教,不懂的方面積極學習,努力讓自己在短時間內適應了工作環境和內容。
通過領導的耐心指導和自己的努力學習,我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中,我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等,認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等,并每天堅持清理逝者遺物,打掃場地區域衛生,由此加深了對工作的熟悉和了解,為后來的工作奠定了基礎。
多年來,我在工作中逐漸成長進步,但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位,如果我競聘成功,我將從以下幾個方面來開展工作,以提高自己,更好的為殯儀館做好服務:
1、找準自己的位置,積極配合部長開展好各項工作。作為副部長,必須要履行自己的工作職責,發揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用,對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施,認真貫徹上級領導的工作意圖,帶領部門員工順利完成各項工作任務,當好助手和參謀的角色。
2、繼續加強學習,不僅要加強專業知識和工作技能的學習,同時還要繼續加強自己的思想道德建設,逐步提高自身工作水平和思想素質,強化服務意識,把自己打造成一名優秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點,做到腳踏實地,勤奮努力,加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工,努力營造和諧的工作環境和工作氛圍,提高部門內部的凝聚力和向心力,讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇九
大家好!
這天我懷著激動的情緒,參加公司領導的職位競聘,不管是否成功,我覺得都是我的幸運和機遇,這充分證明了各位領導、各位同志對我的期望、支持和關心,這種機會對我來說是十分可貴的,如果競聘成功,我會更加努力的!下面我說說我的狀況:
本人叫xxx,xxxx年xx月出生在一個貧苦的農民家庭,大學本科文化程度,中共黨員,xxxx年xx月在地方組織推薦下到部隊服兵役,在部隊期間由于個人努力、組織關心,我從一名普通士兵成長起來,歷任班長、排長、連長、副營長,成為一名合格的軍事指揮員,xxxx年轉業分配到中國人民保險公司xx縣支公司,在組織的信任和同志們的關心支持下,先后擔任股長、經理助理、副經理,xxxx年x月任xx支公司經理、黨組書記,xx年選任xx縣常委。
1、自身綜合素質的優勢。我有一顆忠于人保事業激情燃燒的心,鼓舞著我始終持續奮發有為的精神狀態,多年來,我一向從事著管理工作,無論是在部隊或是地方,我都能以高度的事業心和職責感來嚴格要求自己,兢兢業業工作、堂堂正正做人,服從于工作、服從于全局,在不同的工作崗位上都做出了突出的貢獻,在部隊先后榮立個人三等功3次;所領導的連隊被北京的軍區授予精神禮貌先進單位并記群眾3等功1次;到地方任公司一把手以來,個人先后受到各級嘉獎,被評為省分公司優秀黨務工作者、先進個人,xxxx年被xx市政府授予五一勞動獎章,xxxx年被xxxx授予優秀管理者獎章。xx支公司連續x年被授予x級禮貌單位,x級服務質量獎,x誠信單位,x五一勞動禮貌班組,xx分公司先進單位、先進基層黨組織,連續數年被縣委、縣政府評為目標考核一等獎,行風建設“二十強”單位等等。任職以來,公司無論從管理還是到業務發展,年年都有提高,險種結構調整十分合理,幾年來帶領xx公司上繳利潤近xxxxx萬元。我在不同的工作崗位上干出了必須的成績,受到各級領導、公司員工的一致好評和認可。
2、學習潛力的優勢。我在工作后仍然堅持學習,參加各類學習和培訓,不斷提高自己的管理水平和專業水平。長期的學習養成了我較強的自學潛力,并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中,真正做到了學用結合。在抓好個人學習的同時,我以實際行動及帶領全體員工參加各類學習、培訓,即使工作再忙,只要是組織的培訓,我都要求員工參加,并給予必須的自學獎勵資金。此刻,xx公司xx名正式員工,本科學歷已達5人、大專x人、初中x人。
3、有豐富的工作經歷。長期工作在基層展業一線,對基層工作有較深的了解和管理經驗,并能處理好各種實際問題,同時本著“以管理制度約束人,以政治思想激勵人”的宗旨,公司制定了一系列規章制度。任職幾年來,未發生任何違規和職責事故。
4、有較強的協調潛力。不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結果,公關協調潛力較強,與地方政府、各職能部門和保戶之間的關系密切。幾年來,xx支公司業務年年有增長,市場份額穩居在90以上,險種結構調整最合理化,車險業務占業務總量52,非車險48,每年都能不折不扣的完成上級公司下達的保費任務和利潤指標。
如果這次我未能競聘成功,說明我在某些方面還沒有到達組織和群眾的要求,但我將繼續為人保發展做出自己應有的貢獻。如果我能競聘成功,不僅僅是我人身追求、提高的體現也使我有機會進一步奉獻人保事業,服務他人。
我的具體工作設想是:
1、認真學習,努力鉆研業務,盡快進入主角。走上新的工作崗位,首先開展調查研究、結合xx業務發展實際,迅速開展工作,要想當好一位領導,首先是要學會先做人后做事,虛心向老領導、有工作經驗的同志學習,打開工作局面,提高工作的準確性,減少盲目性。
2、擺正位置,當好助手,推進觀念創新和機制創新,當好總經理的助手,密切聯系群眾的橋梁,做好參謀,從方方面面想細做細,關心干部職工的疾苦,幫忙他們解決實際問題,做到經常交心、談心,促進他們振奮精神,投入工作。
作為副總經理,首先要擺正位置,正確處理好正職和其他副職的關系,既要尊重領導,顧全大局,又不能事事依靠、膽怯盲從,唯唯諾諾。其次,按照分工,明確自身職責,堅持群眾領導下的分工負責,創造性的開展工作。
3、當前在人保公司內部,要推進觀念創新和機制創新,樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向,以客戶為中心”的經營理念。作為來自基層經營單位的負責人,更要充分認識到人才的重要性,要提請總經理室關注員工的合理要求,為員工設計職業生涯,能讓員工根據自身特點選取發展道路,要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念,有市場才有繁榮,有競爭才有進步,但市場不相信眼淚,競爭不同情弱者。要將以產品為中心的推銷觀念轉變到以客戶為中心的營銷觀念上來,充分滿足不同層次客戶的個性化需求。要適應現代企業制度的要求,建立民主科學的決策機制、高效有序的運作機制、規范嚴格的監督約束機制和科學合理的激勵機制,提高公司運行效率,降低公司運營成本。
4、在認真分析xx地區、xx地區,乃至xx的現狀,找差距,找問題,就分管的工作制定出詳細的計劃,明確目標。在業務發展上,要抓住非車險業務發展,實施差異化的經營策略,大力發展以職責險為龍頭的新險業務、以家財險為主體的分散性業務和以工程險為代表的高風險業務,重點抓好個體私營經濟保險服務和“第三領域”保險業務,為業務發展培育新的增長點。在營銷管理上,要強化營銷觀念,制定市場營銷的長遠規劃,加強營銷隊伍建設,加快營銷方式創新,以適應保險發展的新形勢。在“三個中心”建設上,要在現有組織架構的基礎上,進一步發揮信息技術的支撐作用,簡化內部流轉程序,提高內部流轉的自動化,提高工作效率,降低經營成本,以適應保險經營的“微利”時代。
5、采取措施,真抓實干,務求實效。作為一名副總經理,我必須要認真貫徹總經理室意圖,深入實際,關注市場,根據市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應潛力和應變潛力。二是要指導、配合和幫忙基層公司制定業務計劃,確定展業重點,鎖定展業目標,并要身體力行,協調、疏通有關工作環節,解決有關具體問題,營造良好的展業環境。三是推薦設立“創新獎”,對在組織創新、業務創新、技術創新和管理創新上有突出貢獻的干部員工,給予必須的精神和物質獎勵。
6、密切聯系群眾,嚴格要求自己。在新的工作崗位上,我要不斷加強學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀,依靠群眾,盡職盡力,視權利為職責,視職位為服務,堅持廉潔奉公,奉獻人保,努力做實踐“xxxx”的楷模,銳意進取,開拓創新,做好總經理的參謀助手,將xx公司的各項工作不斷推向前進。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十
尊敬的各位領導、各位同事:
勤奮工作,提高業務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養,與局領導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的時機,對工作兢兢業業,不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業務能手、獲市局嘉獎一次,區局先進工作者等多項榮譽。
“公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養,以身作那么,加強黨風廉政建立學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。
成績已是過去,榮耀的`稅收事業還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業的開展奉獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業高度負責的事業心和責任感,有開拓進取、勇于創新、虛心好學的精神,緊緊依靠區局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身缺乏的時機,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。無論競爭結果如何,我都會欣然承受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十一
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
我是客服部的售前客服xxx,在公司已經工作兩年的時間了,得知這次公司組織客服主管的內部競聘,我決定過來爭取這個機會,我覺得我的能力也達到了可以做好主管工作的地步,同樣我也相信我能做好這份工作。
首先我說說我的一些優勢,來到公司已經兩年,我基本熟悉了公司的運轉流程,認識了公司大部分的同事,也明確知道在客服的工作上有哪些是需要和各個部門去進行配合的,像產品方面的知識,我們是需要和產品部的同事進行配合,每次的新品培訓,都是需要邀請他們來給我們做培訓,了解我們的產品,讓我們在工作當中可以更好的推薦給客戶。在活動方面,我們要和運營部做溝通,了解這次活動的時間,促銷的力度,折扣優惠卷如何才能給到。作為客服主管,在這些配合溝通當中是需要積極做好的,這樣才能讓我們的客服同事更好的從事自己的工作,同時也能了解到需要注意的事情和學習的東西。
其次在工作方面,我兩年來銷售的業績大家有目共睹,多次拿到月度的銷售冠軍,在去年的時候,也是年度的銷售亞軍,那還是我進入公司的第一年,而今年我的銷量更是遙遙領先,轉化率也是同事們學習的榜樣,可以說在售前這一塊做的很不錯,在售后方面,我積極跟售后的組長學習,平常交接班之后,我也會待在公司里面跟同事學習,之前有輪崗過一個月的售后工作,我也很好的做好了,并沒有引起糾紛和投訴的情況產生。對于客戶部方方面面的工作,我雖然沒有全部都做過,但是也有了一些了解,并清楚在主管的位置上要做哪些工作。
最后我想說下假如我在主管位置上要做的工作,一直以來我們客服部的同事都比較各自為戰,雖然有溝通交流過售前售后的知識,但是卻沒有一個體系,每個人的銷售技巧和售后服務都是不太一樣的,也沒有統一的話術,如果我作為主管,我要做的就是建立一個系統,讓售前售后的同事有一套完整的話術,并定期做一些更新,這樣即使你的銷售能力有所欠缺,但是還是可以從別人那學到東西,或者即使工作繁忙,打開話術,和客戶溝通的時候,也能找到較好的回答,而不用每次問同事,這樣對于新來的同事也是一個好的教學材料。這樣大家的銷售能力提升了,業績上去了,自然提成也拿得多。
當然我可能還有些不足,我沒有做過管理的經驗,但我相信,以我外向積極的性格,一定可以不斷的學習和總結中做好主管的工作,如果各位領導和同事覺得我合適的話,請投我一票,謝謝!
述職人:xxx。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十二
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
今天我申請續聘經濟師職務,我是本科文化程度,中國共產黨黨員,自1987年參加工作,xx年調入人事局人才交流中心,現任人才交流中心綜合科科長,xx年取得了經濟師資格。從xx年起黨委研究決定由我負責縣職業技能培訓、鑒定工作。我所以申請續聘經濟師中級專業技術職稱,我認為我具備以下條件:
一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業的精神。我熱愛所從事的職業鑒定工作,對工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不茍,從事職業鑒定以來,無論從事哪項工作,都力求把工作做好、做實,暗示完成各項工作任務,得到了領導和大家的認可。
二是具有豐富的工作經驗和敏銳的思維能力,具備中級專業技術職稱的工作技能。
自參加工作以來,我經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力。我先后從事了駕駛員、財稅、辦公室、人才交流中心、職業技能鑒定中心等多個工作崗位,具有豐富的工作經驗。同時我思想比較活躍,接受新事物比較快、愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。自xx年我開始從事職業技能鑒定培訓工作以來,為盡快打開我縣社會職業技能培訓和鑒定工作局面,我帶領中心工作人員深入社會,對幾十上百種職業技能標準進行調查。并針對我縣技術工人數量少、工種分散的實際情況,確定了重點突破,全面推進的工作思路,分別將美發師、船舶水手、維修電工、冷藏工等行業作為職業資格認證的重點,加大力度,依法推進職業技能鑒定工作的開展。開啟了我縣社會職業技能培訓工作的先河,對今后全面推進社會職業技能培訓工作具有重要的指導意義。
三具有從事職業鑒定工作的職業素養和判斷能力,取得了較多的業務成果。
我辦事穩妥,處事嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。在全面開展我縣職業技能培訓和職業技能鑒定工作中,我能夠做到嚴格執法,不徇私情,堅持公平、公正、公開的原則,確保我縣職業技能鑒定工作的嚴肅性、權威性。
近年來,通過職業技能鑒定中心全體工作人員的努力,圓滿的完成了局黨委下達的各年度職業培訓和職業鑒定工作任務,并在此基礎上使職業培訓鑒定領域和范圍不斷擴展,參加職業培訓和鑒定的人員不斷增加。近年來,我帶領鑒定中心的同志們,共舉辦各類培訓班56期,培訓企、事業單位職工4175人,并對近50個工種,近2200名技術工人進行了職業鑒定,發放職業資格證書20xx余本,大大提升了職業培訓鑒定工作的社會認可度,使長島縣專業技術工人持證率由過去的35%提高至目前的85%以上。同時我于xx年至xx年連續組織了餐廳服務員、抹灰工、維修電工三屆職業技能大賽,通過比賽,進一步激發了廣大職工學習技術提高技能的積極性,在全縣企業職工中營造出崇尚技能、學習技能的良好氛圍,取得了圓滿的效果,有效地推動了職業技能培訓工作的廣泛開展,并在全縣掀起一個學先進,趕先進,學技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍,切實提高了我縣技術工人的整體素質和技能水平。通過多年的努力,工作業績得到了上級主管部門和縣局機關黨委的`充分肯定。我中心被評委局機關xx年度先進單位稱號,我本人也連年被評為局先進工作者,xx-xx年還獲得煙臺市職業技能競賽組織工作先進個人榮譽稱號。
我選擇今天的續聘,一方面我覺得參與本身就是自我價值的體現。另一方面,我認為自己具備了中級專業職稱的業務能力,目的就是給自己創造更廣闊的空間,充分發揮潛在的能力,為職業鑒定工作多做一份貢獻。
如果這次續聘成功,我將做好以下幾方面工作,不辜負領導和同志們的期望。
職業鑒定工作是一項綜合性工作。所以今后要做好這項工作,就要不斷加強學習,用新知識充實自己、完善自己。在工作實踐中鍛煉自己,積累經驗,增強業務能力,提高自己的綜合素質。
職業鑒定是一項社會性工作。在今后的工作中要發揮專業特長,深入基層,進行有深度的走訪,了解社會的需要,為今后創造性地開展職業鑒定工作和職業培訓工作創造有利的條件,以更好的姿態和業務水平服務于經濟社會的發展和人民群眾的需要。
在今后的工作中,一定要嚴格要求自己,以身作則,遵守職業道德,虛心向老同志學習,遇事多思考、多請教,團結和帶領大家做好各項工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情,促進職業鑒定工作的開展。
尊敬的各位領導、同志們,參加這次續聘,無論成功與否,對我而言都是一次歷練和促進,也是一次學習和提高的機會。我將會一如既往,用滿腔的熱情繼續去工作,去努力。相信有領導的指引和把關,有同志們的支持幫助,我將通過學習和實踐,不斷提高自身素質,履行好崗位職責,為做好我縣的職業技能鑒定工作做出自己應有的貢獻。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位同事:
今天,我懷著十分激動的心情,來參加區局副科級領導干部的公開選拔述職。本人現年32歲,2000年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在_局這個光榮而團結的集體中,先后在....科工作,現在主要負責....的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:
一在“德”方面。
自覺加強政治學習,提高思想覺悟。人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。
二在“能”方面。
三在勤方面。
勤奮工作,提高業務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養,與局領導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業業,不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
四在績方面。
通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業務能手、市局優秀公務員、獲市局嘉獎一次,區局先進工作者等多項榮譽。
五在廉方面。
“公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養,以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。
成績已是過去,光榮的稅收事業還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業的發展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業高度負責的事業心和責任感,有開拓進取、勇于創新、虛心好學的精神,緊緊依靠區局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。
無論競爭結果如何,我都會欣然接受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十四
尊敬的領導、同志們:
大家好!
我叫xxx,現年xx歲,本科學歷,現在銷售公司運輸部汽車x隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車x隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從xx年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
積極創新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領導交付的各項工作任務,不斷的提高自身綜合素質。
核算工作是一項細致嚴謹的工作,要有高度的責任心,核算數字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業務都要做到嚴、細、實,達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經驗,不斷搜索,勇于創新,有創造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。
由于票據核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的'看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處,并且堅定的執行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務。
無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。
各位領導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰,也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務,積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領導的信任和期待。
謝謝大家!
xxx。
xx月xx日。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位評委:。
大家好!
我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,有強烈的事業心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。
我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真備好課,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的`同時也擁有了健康的體魄.。
我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,2xx6年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優異,為學生升入高中奠定基礎。在2xx4—20xx年春、秋季河北區運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優秀教練員,為學校獲得河北區田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有xx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區中小學常規體育優秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優異成績,促進學校教育事業發展。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十六
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是xx單位副科長。
我叫xx,xx歲,xx人,大學本科學歷。7月參加工作后一直在xx單位xx科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;9月我懷著對事業的滿腔熱情,通過了xx單位招聘考試,進入xx單位xx科,正式成為了一名光榮的工作者;8月進入局組織人事科工作,現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領導的關心和鼓勵下,在同志們的支持和幫助下,通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮xx人的轉變與進步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、發表,也曾榮獲xx區“優秀共青團員”、xx區檔案工作年度先進個人、xx市系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
三年來,我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度,我也愿意為xx單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對事業的熱愛之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位,繼續履行一名巡查員應盡的職責。
(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作,為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務,主動加班,從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經睡熟了,盡管如此我依然無怨無悔,因為許許多多的同事們也都是這么過來的。
(三)其他業務工作。接管社保工作后,我結合自己在檔案管理方面的工作經驗,耐心細致的完成了全局x名職工-xx年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入xx人次,檔案轉出x人次,新建社保人員檔案份,注銷社保檔案份。另外,多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中,我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此,我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度,以對同志們高度負責的態度開展工作,力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。
今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不僅具備競爭上崗實施方案所必備的學歷、任職年限等基本條件,結合個人工作經歷,特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗,我還具有以下優勢:
(一)六年時間三個不同的工作環境和崗位,不僅豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業心和責任感,也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事x巡查工作期間,每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候,都能夠保持良好的心態、冷靜的思考,不畏懼、不退縮,動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題,及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。
(三)具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部,能時刻牢記為人民服務的宗旨,認真貫徹落實科學發展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致,堅持在大局下行動,主動為大局服務,聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力,與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。
(四)具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養,踏踏實實做事,老老實實做人,為人正直,堅持原則,能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中,尊重領導、尊重老同志,并發揮個人特長,主動幫助他人。通過六年多的工作,我還有三條體會:一是必須有一個好的心態,尤其是在工作遇到困難挫折之時,保持好的.心態至關重要;二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志,也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即:不怕沒壓力就怕沒動力,不怕不會干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕沒榮譽就怕沒作為。
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會,讓我擔任副科長一職,我將在以后的工作中全力做好以下四點:
(一)當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力,強化大局意識,找準定位,突出重點,積極思考、建言獻策,為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業務能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業務骨干,我會進一步發揮積極性和主動性,以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求并不斷提升自己,在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
(三)協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,積極營造良好氛圍,齊心協力做好科室工作。
(四)不斷創新工作思路。x系統面臨的任務艱巨而復雜,這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面,為科室、為科長爭榮譽。
當然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,振奮精神,加倍努力,不斷提高并完善自己。為爭創xx品牌積極作為,用“一流”意識打造新的工作亮點,為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻!
請大家支持我。謝謝!
述職人:xxx。
xx月xx日。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位評委:。
大家好!
我xxx,20xx年福清師專數學系畢業,20xx福建師大數學與應用數學專升本函授畢業。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。
在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班xx屆畢業班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創二道之輝煌。
在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調動學生的積極性進行自我管理,任職期內擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優秀班主任”,兩個?!皟炐惆嘀魅巍笨隙宋业陌嗉壒芾砟芰?,也為自己羸得好口碑。
在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的`總結,到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。
從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現代數學觀點下的函數問題》發表在cn刊物《福建中學數學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題,成果《三結合,優化數學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。
回首來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有,只有更好,但求更多進步與收獲。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師競聘個人述職報告(優質18篇)篇十八
尊敬的各位領導、各位評委:
您們好!
首先感謝物業公司給我這一次機會參與保安經理的競聘,同時與努力拼搏的同事們一起展示自我,挑戰自我的平臺。我叫蔣華銀,今年24歲,大專學歷。從20xx年7月份入職以來,至今已在金碧物業合肥分公司的大家庭中度過了兩年多的時間。在上級領導的關心和培養下,我在工作中各個方面都取得了很大的進步,使我受益匪淺,學到了很多知識,業務技能知識得到了很大的提高。
我競聘的職務是保安部副經理一職。根據自身兩年多的工作經驗體會,通過對自我認識、保安部經理一職的崗位認識與定位、管理方式與目標、總體思路等方面進行述職。
從入職的兩年多的時間里,我工作中擺正自己的位置,不管是作為隊員還是中隊長能夠在自己的工作崗位中腳踏實地、不怕辛苦做好本職工作。加強學習公司的企業文化、公司的各項規章制度以及各項業務技能知識,不斷提高自身素養和管理能力。在領導的大力支持和指導及各位同事的積極協助下,憑著認真負責的工作態度,圓滿完成了公司賦予的各項工作,較好的履行了自身職責,積累了工作經驗,得到了公司領導對本人工作能力的認可和道德操守的信任。工作方面本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守的各項規章制度,虛心向領導和同事請教、學習保安部管理經驗,使工作效益和工作質量有了較大的提高,較好的完成本部門的`各項工作。
1、保安部副經理負責保安部日常工作,詳細制定部門的工作計劃、目標、管理方案,統籌保安部全面工作的運作。
2、忠于公司,遵守公司的規章制度自覺維護公司利益形象。
3、熟悉部門崗位工作流程,協調好各中隊關系,處理好日常事務。管理并維持高質量的服務水平以達到高效率,及時向領導匯報安全方面的工作。
4、制定培訓計劃,定期組織培訓,培養保安員的敬業奉獻精神。了解掌握保安員的思想動向,做好引導、教育工作,重點培養骨干,加強隊伍建設,基礎管理。
5、每周堅持查鋪查哨兩次以上,定期召開周工作例會,每月組織一次部門緊急方案演練和小區消防指示宣傳教育,并于月初和月中對消防、車輛收費等進行檢查,月底對部門員。
6、協調處理好部門與相關單位的公關交流,如與客服部、工程部、當地政府、公安部門建立良好的關系。
7、及時發現并處理小區存在的治安、消防、收費等問題;認真完成上級領導交給的各項工作。
1、重抓隊伍建設,一支過硬的隊伍是做好保安工作的重要保證,在籌備保安隊伍的同時,在隊伍組建上堅持“兩手抓”,一手抓人員的配備,一手抓隊伍素質的提高,在人員的配備上,在多渠道引進隊員的同時,高度重視隊員的綜合素質,凡是新入職的隊員均要經過嚴格的審核后方可加入我們的行列。
2、抓隊伍的規范化管理,根據保安工作開展的實際情況,強化以人為本的管理,在嚴格管理的前提下,不斷落實各項規章制度,以制度來管理隊員,以章程來規范隊員,嚴格執行對制定的各項規章制度進行跟蹤監督。