在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察小甲蟲篇一

人類發明了顯微鏡，可以觀察微小的細胞和微生物，在宏觀世界中可以把握一切。但是，對于宏大的自然界的認知卻僅限于我們所看得到的和感知到的。當我們開始探索并且去了解自然、從事觀察時，我們又會發現一片神奇的天地，就仿佛我們重新從一個小孩子的眼中，去感受世界一樣。

第二段：開頭

甲蟲作為一種極其普遍的昆蟲，以它那華麗的外殼和奇妙的行為吸引了人們的關注。在這4個月的時間里，我不止了解了許多甲蟲相關知識，并且也參加了多次甲蟲觀察。在這些觀察當中，我也學會了如何去規劃并且實踐甲蟲的觀察，這些經歷也讓我對自然界的理解和對生命的‘魯莽’。

第三段：經驗和觀察

每次甲蟲觀察當中，我都能體驗到大自然的神秘和美好。在第一次觀察中，我夜晚在樹上發現了一只人們稱之為“瓢蟲”的神奇昆蟲。我仔細觀察，發現它躲在葉子后面，它有著又厚又硬的外殼和華麗的色彩。這讓我想起這個“小丑馬戲團”的情節：“有一個叫瓢蟲的小家伙，有一個硬削削的殼，五彩斑斕的花紋，它卻有一個小小的秘密——瓢蟲的殼下面究竟是什么樣子的呢？” 通過觀察，我發現瓢蟲殼下面依然是一只普通的昆蟲，這已經足夠讓我感到驚奇。

相比起來，我觀察到的另一種甲蟲比瓢蟲更加的普通。它的外觀沒有瓢蟲那樣的光彩，但是行為卻非常的奇妙。我曾經在蜜蜂上面發現了一只牛肝甲，它身上依附著一只螳螂幼蟲。這時，牛肝甲為逃脫螳螂幼蟲的捕食，不斷的扭動身體，實現了衛星軌道的移動，同時還會狠狠地應對，發出“喀喀”的聲音，以嚇阻螳螂幼蟲的進一步攻擊。

第四段：解釋

在這些經歷和觀察中，我對于甲蟲的認識和理解不斷的加深，我意識到對于自然，我們懂得太少了。對于未知，我們往往會感到害怕和陌生，但是對于生命的探究和理解才是我們應該去關注和把握的方向。

第五段：結尾

甲蟲可能是一個世界性的昆蟲群，但是對于我們每一個人來說，它可能是此生遇到的第一只也是最后一只甲蟲。每一面甲蟲盾有著許多歷史，恰如人的臉龐一樣，孕育了這個動物的過去，同時也預示了它未來的命運。通過觀察和探究，我發現甲蟲有無限的可能性，而我們所謂的“微不足道”、被忽視的事物中，有太多值得我們去探討的地方。我相信，在未來，我依然會繼續深入探究大自然和生命，去揭示那些隱藏在我們身邊的神秘面紗。

觀察小甲蟲篇二

第一篇：觀察甲蟲

我站在我家的陽臺前，遠望外面的景象。忽然發現一只不知名的小甲蟲不知什么時候掉落到放在陽臺上的不銹鋼臉盆里。

這只黑褐色的小甲蟲，只有米粒大。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。

這只小甲蟲似乎感覺到自己被困在臉盆里，它試圖爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見它兩根長須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。前面不行，它又繞到左邊，重復剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，又失敗了。直接向上爬不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的是，它還是不能爬出臉盆。一次又一次，一個方向再一個方向，它最終還是沒能爬出臉盆，獲得自由。它終于死了，一動也不動了。

第二篇：觀察甲蟲

第三篇：觀察甲蟲

瞧，它多漂亮一個聲音說道。

是啊，看它那花俏的甲殼和觸角

兩個小孩子挑著樹枝趴在地上挑逗著一只甲蟲。

它六只腳在地上緩慢地爬行著，慢慢地爬上了一個小土坡，全部的腳還沒站穩呢，啪掉了。

它的甲殼在地上，滴溜溜地打著轱轆轉兒，六只腳在空中胡亂地揮舞著，一個小孩子皺了皺眉。挑出樹枝想幫他翻個身，它抓住那跟樹枝，起勁地往上爬著，才轉了個圈啪又掉了。

呃，可真笨啊。

第四篇：觀察甲蟲

一天，我在學校的草叢里玩耍，突然看見一個黑漆漆的西。

我走過去瞪大眼睛看個清楚。原來是一只大甲蟲。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的，整個甲蟲就像小人國的“黑武士”。

我一時好奇，把它抓起來仔細地瞧一瞧，可它一動不動，像一只死蟲子。我又把它翻了個六腳朝天，可它還是依然不動。我生氣地隨手扔在地上說：“死蟲子，沒意思。”它在地上像一顆卵石一樣滾動著，還是沒有一點兒動靜。

正要準備離開時，甲蟲突然動了一下。我驚喜地看著，可它又不動了。我對甲蟲的舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過了好久，那只甲蟲果然動了起來。它把身翻了過來，向自己的洞穴慢慢地爬了過去。我高興地叫了起來：“啊，原來甲蟲會裝死!”

回到了家里，我把這個發現告訴了爸爸。爸爸夸我是個“小小觀察家”。我高興極了。

第五篇：觀察甲蟲

昆蟲有很多自衛方法，如逃跑、放毒汁，但我從以前從沒聽說過，有的昆蟲還會采用裝死的辦法來保護自己。同學們，你們有聽說過嗎?要是沒有的話，就聽我來介紹吧!

今天，我在家里玩，突然，我發現走廊有一只小甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬，八只小爪子貼著地面，它的身體只有三、四厘米。看上去像小人國里的一名小戰士。

看著看著我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去摸它。“咦?奇怪，它怎么不動了?”我自言自語地說。我想再試探它，就用手去碰它，可它還是一動不動。我就將它翻過來，可它像個木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，真沒勁。

為了證實我的想法，我故意躲開，對小甲蟲進行了暗中“偵察”。過了一會兒，它又活了，一會兒翻跟頭，一會兒向前爬，活像一名雜技員在做精彩的表演呢!

“我發現了一只會裝死的小甲蟲!”我情不自禁地喊道。我把這一個大發現告訴了爸爸媽媽，他們聽了直夸我說：“你真是個小小發現家!”我聽了非常高興，今天我又有了新發現。

第六篇：觀察甲蟲

在動物界里，各種動物都有各自的防身本能，例如：有的把頭、腳、尾巴縮進殼中，有的棄去身體的一部份，還有的是把自己身上的顏色變成與四周顏色相同。但是，你們沒有想到還有用裝死來防身的吧。那就讓我們一起去觀察吧!

星期天，我在院子里玩的時候，發現一只很大的甲蟲。甲蟲全身都是黑的，兩個夾子也很大，六只小爪子緊貼地面。我看了它一會兒，手就開始癢癢了，剛要去抓，甲蟲卻不動了，我用小棍把它身子倒過來，它就像木棍一樣，毫無反應，“死甲蟲，沒意思。”我掃興地說。我剛要離開，那“黑大帥”翻了個身，繼續往前爬。我又回過頭來抓它，它又一動不動了。頓時，我想到：難道甲蟲會裝死嗎?我又做了和剛才一樣的動作，甲蟲還是一樣的反應。我知道了，甲蟲裝死是為了防身，我又增添了一個小知識。

如果你們也想向我一樣不斷提高知識，就一起來發現吧!

觀察小甲蟲篇三

甲蟲這個小小的昆蟲，在我們的日常生活中似乎并不太引人注目。然而，在我的甲蟲觀察經歷中，我對這個生靈的認識和理解有了更深的體味，也為我帶來了許多啟示。本文將從觀察時的體驗、甲蟲的生態習性、其對生態系統的影響、甲蟲觀察的價值和觀察中對自然的認識和體悟等方面，結合親身經驗進行論述。

一、觀察時的體驗

對于甲蟲的觀察，除了需要一定的耐心之外，更需要的是對它的認識和理解。在我的觀察中，經常會發現不同種類的甲蟲在不同時間、不同氣候下的生存狀態和活動規律都不同。例如，夜間時分，一些甲蟲會出現在人們很難發現的角落里，這時需要靠著手電筒的幫助才能找到它們。而在清晨或夕陽時分，有些甲蟲則會在樹葉間或草叢中玩耍，這時我的觀察也是充滿驚喜和欣喜的。

二、甲蟲的生態習性

了解甲蟲的生態習性對觀察的過程有很大的幫助。有些甲蟲喜歡集群活動，有些甲蟲則喜歡獨立行動。例如，有一次我觀察到一群鬼臉金龜子在一起，它們彼此之間似乎在交流著什么，而且它們的身上也有些許共同的特征。這種觀察讓我認識到甲蟲也有一些類似于社會動物的習性。

三、其對生態系統的影響

對于一個成熟的生態系統來說，甲蟲是不可或缺的一個組成部分。它們有著不同的食性和生存習性，這對生態系統的平衡發揮著重要的作用。例如，一些甲蟲喜歡吃腐質，它們在分解腐爛的物質時不僅有利于植物的生長，也對土壤產生了益處。而對于其他動物來說，甲蟲在糧食缺乏時也是人類食品鏈上的珍品之一。

四、甲蟲觀察的價值

甲蟲觀察本身就是一門藝術，它讓我們重新認識到我們身邊自然的奧妙和多樣性，讓我們體驗生態系統中物種之間的互動。同時，甲蟲觀察也有很高的科學價值，它有助于我們更深入地了解這些生物的生長發育、研究其對環境變化的適應能力等，這對科學家們來說是非常寶貴的研究資源。

五、觀察中對自然的認識和體悟

通過對甲蟲的觀察，不僅可以對它們的生態習性有著更深入的了解，也讓我們對大自然產生了更加敬畏和欣賞。它們雖然很小，但它們對于生物多樣性和生態平衡的意義卻是不可忽略的。在觀察的過程中，我深刻地認識到人類應該更加尊重自然和野生動物的生存權，科學開采與保護自然的平衡能夠創造出更加美好的未來。

總之，甲蟲觀察過程讓我體驗到了身邊這個世界的不同面貌。除了讓我對于甲蟲的了解更加深入之外，也讓我重新認識到我們周圍的生態環境的脆弱性和保護的重要性。因此，在未來的生活中，我會更加注意人與自然的關系，并將這些體驗運用到日常生活中，以期讓自己更加關注生態保護，為人類的未來盡一份綿薄之力。

觀察小甲蟲篇四

今天，我們去上了一節作文課。這節作文課上，老師要帶我們去看甲蟲。

甲蟲有的是黑色的，有的是的，有的是黑色的……這些甲蟲的眼睛是圓溜溜的，身上長滿了的毛，它們有時候會用觸角輕輕的劃動，好像在對我們說：“小朋友，你們要認真觀察，才能有更多的發現哦！”

我們剛到操場，甲蟲就開始動了。它們一會兒在這棵樹上轉圈圈，一會兒在那棵樹上爬來爬去，一直把樹上的的葉子弄得一團糟。

我想：這些甲蟲肯定是在玩耍、在玩耍吧！不過，它們的眼睛是圓的，嘴巴是尖的。

我們繼續走，看到了“大力士”，“大力士”身上有好多小黑點，我想：它是在找什么呢？于是我問：“大力士”：“大力士，你在找什么呀？”

大力士微微一笑：“你在找什么？”

我說：“我在找昆蟲呢！”

大力士笑著說：“那我就在看看吧！”

這時，我突然發現有兩個，其中一個是圓的，一個是圓的，它們都在玩耍，玩夠了，我們就室上課去了。

觀察小甲蟲篇五

甲蟲是一種小而美麗的昆蟲，它們有著各種不同的形狀和顏色，能夠在大自然中找到它們的蹤跡。在近期我的每周社區活動中，我和其他志愿者們有機會去參與一次甲蟲觀察的活動。這是一次令人興奮且打開眼界的經歷，我為自己可以參加這樣的活動而感到非常幸運。在這篇文章中，我將分享我對甲蟲的觀察心得和體會。

第一段：對甲蟲的認知和想象

在活動之前，我對甲蟲的認知和想象非常有限。我認為它們是小小的生物，一般都是黑色或者棕色。我想象它們常常在花叢間自由地爬行，尋找一處舒適的居所。而且，據我所知，它們的數量并不多，甚至被認為是一種珍稀物種。

第二段：通過活動的收獲

在實際的觀察過程中，我發現了許多有趣的事情。首先，我看到了我從未見過的甲蟲，它們有著各種形狀和顏色。有的看起來像黃金般閃閃發光，有的像珍珠般閃耀。此外，我了解到甲蟲的數量比我想象的多得多，從一個大樹樁上，我們就捕捉了成千上萬的小型甲蟲。我們還發現了甲蟲在樹干上的生活方式，它們躲藏在樹皮和樹干的縫隙中，用樹干的紋路和顏色來融入環境，避免被覓食者發現。

第三段：體會到大自然中的生命之美

這次甲蟲觀察之旅，讓我重新認識到大自然中的生命之美。大自然中的某些生物，如甲蟲，雖然它們看似微不足道，但它們卻能在生態系統中扮演至關重要的角色。它們可以對生態系統的平衡和穩定做出貢獻，而且是那些看起來強大的生物的食物來源。此外，它們的多樣性也是令人驚嘆的，它們的獨特形狀和顏色，展現了大自然無限的創造力。

第四段：著重強調深化生態保護意識

在這次甲蟲觀察之旅中，我意識到保護生態環境的重要性。大自然中的生命，不管是大型動物還是小型昆蟲，都在保持著物種平衡的狀態，而我們人類偶爾會對這個平衡產生負面影響。由于人類的不負責任行為，一些生物棲息的自然環境被破壞，導致它們的物種數量銳減。因此，我們需要加強對這些昆蟲的保護和關注，這也是我們保護自然界和避免環境污染的方式之一。

第五段：未來展望

在未來，我希望自己能夠繼續探索大自然，擴大對于生態環境和生物多樣性的認識。我希望通過觀察和學習，加深對自然界中的生命之美的欣賞和理解。最后，我也希望未來能夠積極參與到保護生態環境的行動中，向大自然和萬物付出一份愛的心意。

總的來說，這次甲蟲觀察之旅是一次充滿收獲的經驗。它讓我對于這些小小的昆蟲充滿了好奇和敬意，同時鼓舞我要更加努力地將這樣的經驗分享給更多的人。通過這次觀察，我得以深入認識到大自然中的多樣性和優美，同時也加深了我對自然保護的意識。甲蟲觀察雖然只是一小部分的大自然生態系統，但它可以讓我們從小小的角度去認識世界，體會宇宙之間的連通。

觀察小甲蟲篇六

今天，我在陽臺上看了一些螞蟻，螞蟻有的身上黑，有的身上白，還有的頭上有一對觸角，身材十分龐大。

我發現螞蟻的觸角上有一對黑色的觸角在動，我發現有一個螞蟻的觸角在動。我發現有一些螞蟻的頭頂上有一對觸角，我看了一下原來有三條細細的觸角，有一條是在動還有一條是在動。這是一條多么龐大的螞蟻的身軀，我看到了螞蟻有六條腿，有六條腿，一條走著走著突然停下來了，一條走著就是另外一條。

一條螞蟻發現了，就馬上跑過去，我發現他是要把那只螞蟻趕走，可是那只螞蟻的觸角上有一條細細的線，這樣他就不會掉下來了。這時我發現了一條大蟲子也來了。我發現他是要把螞蟻趕走。這條蟲子是螞蟻用來把食物弄到嘴的。我發現了這條蟲子也是有規律的。我發現螞蟻也有六條腿，這條蟲子是用來搬家的。

我發現了螞蟻是一群勤勞的小動物。

觀察螞蟻的作文篇三

螞蟻有著大大的腦袋，長長的頭。它們身穿黑白相間的外衣，頭上還有兩對觸角呢!

我看了螞蟻搬家時發現了一個很大的洞穴，里面有一個黑洞和一些食物。我發現這個黑洞有一種特殊的氣味，我想：這里應該是螞蟻的家園吧!它們一定有一種奇怪的感覺!

我看了看螞蟻搬家，發現了許多螞蟻都很忙的。它們有的在搬東西，有的在搬東西，還有的在搬大米。它們有的在抬大米和食物;有的在搬小米，還有的在搬小米和食物。它們搬的很慢，它們一會兒就搬完了。

我發現螞蟻們有一個特點，就像一個人在搬東西一樣。有一次，我把螞蟻放在家里玩，它們不但不搬，而且還在一起玩，它們不像其他的螞蟻那樣，它們一起抬大米和食物。

我發現螞蟻們還有一個最大的特點，就是不會掉下來。有一次，我把螞蟻放在家里玩，它們一起玩，我把它們放在家里玩。它們不但不把家里弄的很臟，而且還把家里弄得很干凈。

螞蟻有它們的家是多么的溫暖啊!螞蟻們有它們的家是多么的幸福啊!

觀察螞蟻的作文篇四

今天我在家里做完作業，我看了一會兒電視才想起，今天要去觀察螞蟻。

我們到了螞蟻洞前，開始觀察了，它們先用觸角碰一下大米，再把大米放在地上，再用一個大盆把小米放到地上，我看了看小土豆，它就像一個害羞的小姑娘，不敢向你露出自己的一點臉。然后，我就看到一只螞蟻走了過來，一下就把土豆給踩碎了，我就想這只螞蟻真是貪吃啊!它們把土豆弄得到處都是，我想它們可能是想要把地上弄的干凈點兒，然后再搬回家吧，但是它們沒有想過這樣就會被踩碎，所以，我就沒有這樣做。然后，我就去觀察螞蟻，發現了一只螞蟻很小。就是它把土豆弄得到處都是。

我就把這只螞

觀察小甲蟲篇七

我是一只小甲蟲，這一天，我爬到一棵花朵上睡著了，這時一個小女孩走過來把這朵花摘了下來，順手夾進了一本陳舊的書中。

“你是誰你也是一個字嗎？”一個聲音傳到我的耳邊，我十分疑惑。

字們驚奇的看著我問“還可以這樣？”從那以后字們都學著我的樣子，串起來門。

這一天小女孩想想起夾在這本書中的花便打開書看了看，她竟然發現這本看見了的書上出現了一個新的故事。小女孩便聚精會神地讀了起來。第二天小女孩又忍不住打開了書，書里居然又出現了一個不一樣的故事，就是她感到十分興奮。

就這樣子，字每天晚上都走來走去，小女孩每天早上都讀讀書，這樣一年一年的過去了，小女孩從可愛變成了一個和藹的老太婆。

觀察小甲蟲篇八

一只甲蟲趴在山腳下，太陽西下，陽光照在甲蟲身上，它身后的影子顯得很長，很大。

甲蟲回頭看見了自己的身影，它自己感到很驚訝：“咦，原來自己也是很巨大的呀!這么大的身型，力量肯定是巨大的。自己以前總是小心翼翼，躲避風險，看來是太小心了吧。”

這一夜甲蟲作了一個夢，夢見自己和獅子比起了摔跤，自己伸手抓住了獅子的腿，使勁掄起來轉了三圈，撇得遠遠的……其它動物見狀，紛紛向甲蟲作揖稱王。自己成了森林之王。自己作在王位上，威風的不得了。

每二天早上，甲蟲睡眼惺松地睜開眼，看見一只螞蟻從身邊爬過，甲蟲立刻來了精神，大聲喊道：“我是甲蟲大王，這里是我的地盤，你趕快走開。”

螞蟻看了看它，心想：“這只甲蟲有病吧?”螞蟻不愿意理它，也沒時間理它，還有更要緊的事情去辦吶，螞蟻爬走了。

中午時分，甲蟲正在一棵樹上休息。一只螳螂飛了過來降落在一片樹葉上，甲蟲看見后，立刻跳起來，厲聲喝到：“這里是我的地盤，我的領地，你趕快走開。”

螳螂回頭一看，看見甲蟲張牙舞爪的模樣，心中生氣，就想教訓甲蟲一下：“你這不知天高地厚的家伙，忘了自己有多大的份量，今天我讓你清醒一下。”說完，螳螂就撲了過來，用兩個鐵鉗般的臂膀抓起甲蟲，舉向天空，嗖的一聲，扔了出去。

甲蟲被撇的很遠，咕碌碌地翻滾在地，摔得鼻青臉腫……

甲蟲哭喪著臉，喃喃自語：夢境與現實咱差得這么遠吶!

觀察小甲蟲篇九

我坐在陽臺靜靜的看書，忽然聽到細小的聲音。我尋著聲音的方向仔細查看，原來是一只不知名的小甲蟲，正好落在陽臺上的不銹鋼盆里，在努力的爬動著。

這是一只黑褐色的小甲蟲，只有米粒大小。頭上長著兩根長長的須，左晃右晃，好像喝醉酒一般，應該是用來探路的吧。

它先從正面往上爬，只見它兩根長須不停擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸著，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬啊爬的。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。看到走前面不行，它又繞到了左邊，像剛才那樣爬的動作努力著，經過多次可還是失敗了。它停了會，長須左右晃晃，好像在思考一樣，隨后它又來到了右邊，還是前后腳拼命的蹬啊蹬，哈哈，還是沒有爬上來。它又頓了頓又思考起來，好像在總結剛才失敗的原因，應該是在想剛才爬的方向不對吧，要改變方法想重新找一條好的路線。小甲蟲長須左右晃晃，又開始橫著爬起來，但是遺憾的是，它還是不能爬出這個光滑的盆來。看著它一次又一次，一個方向又一個方向的試著，我在想：這是一個多么頑強的小甲蟲啊，不氣餒，不放棄，為了目標一直在勇敢的努力堅持。

我在盆邊蹲下來，仔細的研究著這個令人敬佩又頑強的小甲蟲。它的背上面有一個橢圓形的殼，上面還有一些好看的花紋，它有四對腳，前兩對腳看來是向前踏進的，第三隊腳是用來站立，最后一對腳是用來向后蹬的，爬起來的時候身子一伸一拱的，真的超級有趣。

這只頑強的小甲蟲一直在試圖爬出滑滑的盆。恩，我決定幫幫它。我慢慢的把小甲蟲輕輕捏起來，把它放在陽臺上讓它自由的爬行，也希望它可以找到自己的小伙伴和爸爸媽媽。

看著歡快爬行的小甲蟲，我深有感觸，小甲蟲這種頑強不放棄的精神不正是我們在學習中需要的嗎，我也要做一只頑強的小甲蟲，我拿起書，安心的看起書來。