優秀學生有很高的責任感，他們能夠認真對待自己的學習，并積極參與社會公益活動。接下來我們將分享一些優秀學生的成功故事和經驗，希望能激勵大家努力向前。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇一

隨著社會的發展，家長對于孩子教育的關注度也越來越高。為了更好地了解孩子在學校的學習情況，許多小學都安排了公開課，讓家長們有機會親自觀察孩子的學習狀態。在參加小學生公開課之后，我深深感受到這次經歷的重要性和收獲，并且想與大家分享一下我的心得體會。

首先，在參加小學生公開課之前，我對孩子的學習情況并不是很了解。雖然平時我會關心孩子的學習，但只是通過和孩子的交流來了解，而公開課則給了我一個更全面的視角。通過觀察孩子在公開課上的表現，我能夠直觀地了解到他在學校的學習狀態和學習能力的發展情況。這種親自觀察的機會讓我更清楚地認識到孩子的優點和不足之處，并且能夠更有針對性地幫助他提高。

其次，公開課讓我認識到了重視孩子學習態度的重要性。在上公開課之前，我只知道孩子平時成績還不錯，但并不了解他的學習態度如何。然而，當我親眼目睹孩子在課堂上認真聽講、積極參與討論時，我不禁感到驚喜和欣慰。這次公開課對于我來說就像一面大鏡子，充分映照出了孩子學習上的努力和認真態度。從這次經歷中，我認識到要培養孩子良好的學習態度非常重要，只有對學習持積極認真的態度，才能取得好的成績。

另外，公開課也給我提供了一個與其他家長交流的平臺。在這次公開課中，我有機會與其他家長交流自己的觀點和經驗，我們互相借鑒，相互學習。通過交流，我不僅對孩子的學習能力有了更全面的認識，而且還獲得了一些教育孩子的方法和技巧。與其他家長的交流讓我更有信心地面對孩子的學習困難和挑戰，也更有實際操作的經驗。

最后，在這次公開課中，我也看到了學校對孩子的關注和尊重。學校安排公開課，不僅是為了讓家長們了解孩子的學習情況，更重要的是給孩子提供了展示自己的機會。在公開課上，我看到孩子們積極自信地表達自己的觀點，師生之間的互動也非常融洽。這讓我感受到學校對于每個孩子的尊重和重視，也讓我更加相信選擇這個學校是正確的。

總的來說，小學生公開課不僅是家長了解孩子學習情況的一個重要途徑，更是孩子展示自己能力的舞臺。通過觀察孩子在課堂上的表現，我能夠更全面地了解他的學習情況和學習態度，從而更好地指導他學習。同時，公開課也提供了一個與其他家長交流的機會，互相借鑒、相互學習。最重要的是，公開課讓我看到了學校對于孩子的關心和尊重，讓我對所選擇的學校更加有信心。我相信通過這次公開課的經歷，我能夠更好地幫助孩子成長，也能夠更加關注和支持他的學習。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇二

冰雪運動作為一項富有挑戰性和藝術性的運動項目，近年來在我國越來越受到重視。為了普及冰雪運動知識和提高孩子們的體育素養，我所在的小學開展了一系列的冰雪公開課。這些公開課邀請了專業教練和冰雪運動員，通過講解和實踐讓我們親身體驗冰雪運動的快樂與魅力。這次公開課不僅讓我們了解了冰雪運動的知識，還培養了我們的合作意識和團隊精神，取得了很好的效果。

第二段：激發興趣，開拓眼界（250字）。

參加冰雪公開課給我的最大收獲就是激發了我對冰雪運動的興趣。在課堂上，教練們通過生動的講解和實際操作，向我們介紹了各種不同的冰雪運動項目，讓我感受到了冰雪運動的多樣性和魅力。我曾經以為冰上只有滑冰，但通過公開課我了解到還有冰球、花樣滑冰、短道速滑等許多精彩的項目。這讓我充滿了對冰雪運動的好奇和渴望，我決心要繼續參與其中，探索冰雪運動的無限可能。

第三段：培養合作精神，鍛煉身體（300字）。

參加冰雪公開課不僅讓我增長了知識，還培養了我與同學們之間的合作精神和團隊意識。冰雪運動是一項高度合作的運動，只有大家通力合作、互相扶持，才能順利完成動作和項目。在冰場上，我們一起排隊等候、互相鼓勵、一起分享成功和快樂，這種合作機會讓我學會了團結和互助，更加懂得了集體的力量。同時，冰雪運動需要我們具備較強的協調能力和平衡感，這為我們鍛煉身體提供了很好的機會。不僅可以增強我們的體能，還有助于塑造我們的意志品質和毅力，培養我們勇于面對困難和挑戰的精神。

第四段：釋放壓力，培養耐心（250字）。

作為小學生的我們，學習、考試的壓力常常讓我們感到疲憊和郁悶。參加冰雪公開課給我們提供了一個釋放壓力的機會。在冰上，我們可以盡情地奔跑、滑行，盡情地釋放自己的壓力和壓抑情緒。而冰雪運動也需要我們保持耐心和堅持下去。學習滑冰時，第一次可能會摔倒，但通過教練的耐心指導和同學們的互相鼓勵，我們慢慢地掌握了技巧，變得越來越好。這個過程讓我明白了只有耐心和堅持，才能取得進步。無論是面對學習的困難還是冰雪運動的挑戰，只要堅持下去，就會迎來成功和成長。

冰雪公開課給我留下了深刻的影響和感悟。它不僅開拓了我的眼界，激發了我對冰雪運動的興趣，還培養了我的合作精神和團隊意識。在冰雪公開課中，我明白了耐心和堅持的重要性，以及通過冰雪運動釋放壓力的好處。我相信通過冰雪運動的鍛煉，我能夠更加健康快樂地成長。同時，我也希望更多的同學能夠參與到冰雪運動中來，共同感受冰雪運動的魅力，健康快樂地度過每一天。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇三

家長們對孩子教育有著重要的責任感，他們樂于參與孩子學習的過程，以確保他們獲得最好的教育。在小學生公開課這樣的活動中，家長們有機會深入了解孩子們的學習環境和教學內容。在這篇文章中，我將分享我參加小學生公開課的經歷和我的一些體會。

第二段：參加公開課的準備。

在我參加小學生公開課之前，我充分準備了相關的材料和測試題。我希望通過這些準備，能更好地了解孩子們的學習情況，并能與老師和其他家長們進行深入的討論和交流。在公開課的前一天晚上，我仔細研讀了孩子們的教材，并記下了一些可能出現的問題，以便在公開課中與老師和其他家長們進行討論。

第三段：參加公開課的體驗。

在小學生公開課當天，我早早來到了學校。當我進入教室時，我看到了一些家長已經在等待著了。從他們的表情中，我能感受到他們對孩子學習的關切和期望。在公開課開始之前，老師向我們簡要介紹了教學內容和目標，并提醒我們盡可能多地參與進來。在整個公開課的過程中，我發現孩子們的積極性非常高，他們熱情而專注地參與教學活動。同時，我也注意到了他們在交流和合作中的進步。這讓我深刻地意識到，孩子在公開課的活動中能夠充分發揮自己的潛力，從而提升他們的學習能力和自信心。

第四段：與其他家長交流。

在公開課的休息時間，我有幸結識了其他家長們。我們積極地交流孩子的學習情況和教學體驗。我發現每個家長都對自己的孩子非常關心，他們希望孩子能夠在學習上有更好的表現。通過與他們的交流，我獲得了很多寶貴的信息和經驗，并且從其他家長身上汲取了一些激勵和支持。這不僅讓我更加了解了孩子的學習情況，還增強了我對教育的信心和決心。

第五段：總結體會。

通過參加小學生公開課，我認識到家長的參與對孩子的教育有著重要的影響。家長們應該積極參與學校的活動，并與教師和其他家長進行有效的溝通和交流。這不僅能夠幫助我們了解孩子們的學習情況和需求，還能夠為我們提供更多的教育資源和支持。通過與其他家長們的交流，我們可以互相學習和借鑒，共同為孩子們提供更好的教育和成長環境。最重要的是，在孩子的成長過程中，我們要持續地提供關愛和指導，讓他們能夠有一個健康快樂的成長。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇四

近年來，越來越多的家長將子女送進了各種公開課堂，希望可以為孩子提供更多的學習機會。公開課是指開放給外界人員參加的課程，通過觀摩名師的授課，家長們可以更好地了解教學方法和教育理念。在參與公開課的過程中，家長們一方面感受到了教師的教學風格和教育情懷，另一方面也發現了子女的學習問題及解決方法。在這篇文章中，將從家長角度出發，分享一些對小學生公開課的心得體會。

首先，公開課可以讓家長們更加深入了解教學方法和教育理念。在參與公開課的過程中，我們可以親眼目睹名師們在課堂上的教學風格和教育方式。我們發現，好的教師往往注重啟發式教學，通過啟發學生的思維，激發他們的學習興趣。同時，我們也了解到了名師們在教育理念上的追求。他們注重培養學生的創造力和實踐能力，希望每個學生都能做出獨特的貢獻。

其次，公開課能夠幫助家長們發現子女的學習問題及相應的解決方法。在觀摩公開課的過程中，我們不僅可以看到課堂上學生的積極表現，也會注意到一些學生存在的問題。這些問題可能是理解能力不強，記憶力差，或者注意力不集中等。通過發現這些問題，我們可以更加及時地采取措施幫助孩子。而在觀摩名師們的解決方法時，我們也可以借鑒其經驗，嘗試在家庭教育中運用類似的方法。

第三，公開課能夠讓家長們更好地了解子女的興趣和優勢。在觀摩公開課的過程中，我們可以看到學生們在不同課程中的表現。有的學生可能對數學感興趣，能夠迅速理解題目并找出解題思路；有的學生可能對音樂有天賦，能夠準確地演奏樂曲。而通過觀察子女在公開課中的表現，我們可以發現他們的潛力和興趣所在，并及時對其加以培養和引導。這樣不僅可以讓孩子們在自己擅長的領域取得更好的成績，還可以增強他們的自信心和積極性。

第四，公開課對家長們的教育觀念起到了積極的引導作用。觀摩名師的教學過程中，我們可以感受到他們的教育情懷和責任感。他們能夠在緊張的教學氛圍中保持平和的心態，關心每個學生的學習與生活。這使得我們不禁反思自己的教育方式，是否過于關注分數而忽視了孩子的身心發展。通過參與公開課，我們開始重新審視教育的目的和價值，更加注重培養孩子的綜合素質和人格品質。

最后，公開課為家長們提供了分享與交流的平臺。在公開課中，家長們可以與其他家長交流體會和經驗，互相借鑒和學習。大家可以就孩子的學習問題展開討論，并一起尋找解決辦法。這種開放的交流和分享氛圍，使得我們感到家長的責任不僅是關注自己的孩子，也需要與其他家長共同為孩子的成長和發展貢獻力量。

總之，小學生公開課是家長們了解教育教學的重要途徑，也是發現子女問題和優勢的有效方式。通過參與公開課，家長們可以更好地了解教學方法和教育理念，發現子女存在的問題并尋找相應的解決方法。同時，公開課還可以幫助家長們發現子女的興趣和優勢，并進行針對性的培養和引導。此外，公開課還對家長們的教育觀念產生積極的引導作用，并提供了分享與交流的平臺。相信通過參與公開課，家長們的教育意識和育人能力也將得到明顯提升。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇五

隨著冬季體育運動的興起，冰雪運動也逐漸成為小學生活中的一部分。最近，我們學校舉辦了一場冰雪公開課，讓我們小學生親自體驗了冰雪運動的樂趣。在這次活動中，我學到了很多，也有了許多心得體會。

首先，冰雪公開課讓我領略到了冰雪運動的魅力。在冰雪場上，我第一次踩上溜冰鞋，感受到了飛舞在冰面上的快感。原本擔心會摔倒的我，卻發現溜冰并不像我想象中的那樣困難，只要學會保持平衡就能輕松滑行。而冰壺比賽更是讓我驚嘆不已，參賽者要施展出自己最準確的投擲技巧，隨著冰壺緩緩滑向目標，我感受到了集中精力、發揮個人才能的樂趣。

其次，通過參加冰雪公開課，我也學到了堅持和團隊合作的重要性。冰雪運動需要長期的練習和堅持，不是一蹴而就的。在溜冰的過程中，我一度感到腿肚子酸痛，但我并沒有放棄，而是堅持下來，每一次的滑行我都能感受到自己的進步。而在冰壺比賽中，我領悟到了團隊合作的重要性，如果沒有良好的配合和默契，我們很難取得好成績。只有通過彼此的溝通和合作，才能讓冰壺滑得更準確，使整個團隊更有競爭力。

此外，參加冰雪公開課讓我懂得了健康的重要性。冬季運動對身體的鍛煉很大，不僅可以增強肌肉力量，還可以提高心肺功能。在冰雪場上，我們流著汗拼搏著，身體變得更強壯。同時，冰雪運動也鍛煉了我們的意志力和毅力，在面對困難和挫折時能堅持不懈，這對我們的成長有著積極的影響。

最后，參加冰雪公開課讓我體會到了友誼的力量。在活動中，我結識了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵、相互幫助。遇到困難時，他們總是與我一起面對并克服。這個過程中，我們建立了深厚的友誼，讓我感覺到在集體中我從未感受到過的快樂和溫暖。這樣的友誼也讓我有了更多的動力去追求自己的夢想。

總而言之，參加冰雪公開課對我來說是一次難忘的經歷。我明白了冰雪運動的魅力，懂得了堅持和團隊合作的重要性，也體驗到了健康和友誼帶給我快樂的力量。對于我來說，冰雪運動不僅是一種運動，更是一種生活態度，我希望在以后的日子里能夠堅持下去，不斷進步，享受冰雪帶給我的快樂與成長。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇六

家長是孩子們成長道路上重要的支持者和指導者，與家長的溝通是教育工作中不可或缺的一部分。小學生報告家長是一項重要的任務，不僅能夠展示孩子的學習成果，還能夠提高孩子的自信心和表達能力。作為一名小學生，我在參與報告家長的過程中有著深刻的體會和收獲。

第二段：報告家長的準備過程。

為了能夠在報告家長時充分展示自己的學習成果，我通過多種途徑積累了相關的知識和技能。首先，我充分利用課堂時間，認真聽講，積極參與課堂討論，在課后也會主動查找相關資料進行深入學習。其次，我主動向老師請教，詢問問題，并針對報告內容進行反復練習和修改。此外，我還向家長請教，接受他們的指導和建議，以提高報告的質量。

第三段：報告家長的表達過程。

在報告家長時，我不僅要準備好內容，還要注意表達方式和技巧。首先，我要保持自信，展示自己對所報告的內容的熟悉和掌握。其次，我要通過清晰的語言和流暢的表達方式，讓家長能夠清楚地理解我的觀點和學習成果。另外，我還要注意互動和溝通，與家長進行交流和互動，解答他們的問題，以增強報告的效果。

第四段：報告家長的收獲和反思。

通過報告家長的過程，我不僅能夠展示自己的學習成果，還能夠提高自己的自信心和表達能力。首先，在準備報告的過程中，我不斷提高學習的積極性和主動性，養成了良好的學習習慣。其次，在表達過程中，我不斷鍛煉我的口頭表達能力和語言組織能力，提高了自己的溝通能力。此外，在與家長進行交流的過程中，我也從他們身上得到了許多建議和指導，為自己的學習之路指明了方向。

第五段：報告家長的啟示和建議。

報告家長是一個良好的機會，能夠增強家校之間的溝通和了解。在這個過程中，我深刻體會到家長的關心和期望，也更加意識到自己的責任和使命。因此，我認為每個小學生都應該認真對待報告家長的機會，做好充分的準備和表達，以展示自己的學習成果和成長，同時也要虛心接受家長的指導和建議，為自己未來的發展做好規劃。

總結：

小學生報告家長是一項重要的任務，能夠幫助我們展示學習成果，提高自信心和表達能力。通過仔細準備和精心表達，我們可以更好地與家長溝通，增強家庭與學校之間的聯系與理解。在參與報告家長的過程中，我們不僅能夠獲得成就感和滿足感，還能夠了解我們的不足和待提高之處，為自己的學習之路指明方向。因此，每個小學生都應該重視報告家長的機會，努力做到準備充分、表達清晰，以展示自己的學習成果和成長。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇七

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇八

今天上午第三節課，上了本學期第一節家長課——包閏軒(）爸爸的天然氣知識講解。

剛上課，包閏軒爸爸便出現了，但令我們驚喜的不在這，而是那一袋袋的小零食。真想現在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上課表現好肯定會發的。

不一會兒，開始上課了。包老師說完開場白，就在黑板上面寫了一個天然氣的主要成分：ch4（甲烷），又寫了一個液化石油氣的主要成分：丙烷，并在丙烷旁寫了個有毒。什么！我們以前經常用的液化石油氣竟然有毒！幸好我們已經改用天然氣了，不然會中毒的呀！

包老師又講了一會兒，終于講到令我們最關心的話題了：天然氣的安全使用知識。

一開始他就說了句最重要的話：“天然氣的引爆點是5%~15%，誰能給我解釋這句話？”這時，魯孫思哲舉手了：“老師！是不是只要這么大的容積里有5%~15%的天然氣就會爆。”“對！坐下。”包老師補充道：“這個同學說得沒錯，但還少了一點，是遇火才會爆。”哦！原來如此，一定要記住了。

包老師又問：“假如你聞了一股異常濃的天然氣味，那你怎么辦？”張欣然舉手道：“先要關掉總閥，再打開窗戶，讓天然氣往外流動，就不會爆。”“坐下！你說得沒錯。”包老師緊接著說，“假如感到要爆時，需要趕緊把總閥關了，窗戶開下來，不然就會爆。記住，這時還不能用任何電器，手機也不行，否則會產生靜電，會有火花，到時就會‘噴’，爆了。”好吧，天然氣真夠危險，使用時一定要小些，我可不希望家里爆了。下次一定要記住，做飯時必須要把窗戶打開來。

不知不覺就下課了，這次家長課真令人難忘呀！

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇九

家長一年級公開課是家長參與孩子一年級學習的一次重要機會。作為一名家長，我有幸參加了這次公開課，與其他家長一起觀摩孩子們的英語、數學、音樂等各方面的表現。在這個過程中，我深刻體會到家長對于孩子教育的重要性，同時也收獲了許多啟示和感悟。

第二段：認識孩子的現狀。

公開課上，我見到了孩子們在學習中的表現和進步。在英語課上，孩子們跟著老師大聲朗讀，有些孩子發音非常準確，有些孩子則還有些困難。在數學課上，孩子們認真思考，很快就能解決問題。在音樂課上，孩子們充滿活力，盡情釋放出他們的熱情和才華，帶給人們無限的感動。這次公開課讓我更加了解了孩子們的現狀和成長，也讓我更加關注他們的學習和生活。

第三段：加強溝通交流。

參加公開課還讓我有了更多的機會和其他家長交流。我們相互分享經驗和想法，討論孩子的教育問題，尤其是如何幫助孩子提高學習成績和養成好的習慣。這些交流不僅讓我們更加了解彼此，還讓我們加強了與孩子之間的溝通，建立了更為密切的家庭關系。我清楚地意識到，作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長，并與孩子保持良好的溝通和聯系。

第四段：提升教育意識。

在這次公開課中，我意識到自己在孩子教育方面的不足之處，尤其是在英語和數學方面的知識儲備。我深感自己需要加強知識的學習和儲備，才能更好的幫助孩子。同時，在觀摩孩子們的上課過程中，我也領悟到了教育要講求方法和技巧，要根據孩子的性格和特點進行相應的教育和引導。因此，我會在日后的教育實踐中更加注重靈活運用教育方法和技巧，提升自己的教育意識和能力。

第五段：總結。

此次公開課，無論是從孩子們的表現，還是與其他家長的交流中，我都獲得了很多啟示和感悟。在日后的育兒教育中，我會更加關注孩子的成長和學習，加強與孩子的溝通交流，提升自己的教育意識和能力，讓孩子們能夠健康快樂的成長。家長一年級公開課不僅讓我了解到了孩子們在學習方面的表現，也讓我深感家長教育的重要性，更加堅定了我認為育人先育心、育己先育德的信念。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十

寒假是小學生最期待的假期，也是他們最愿意利用時間充實自己的時刻。為了豐富小學生的假期生活，提高他們的綜合素質，許多學校和培訓機構都會組織寒假公開課。在參加了一堂寒假公開課之后，我對這種形式的課程有了一些新的體會和想法。

首先，寒假公開課給了我一個放松自己的空間。平時學習壓力大，課業繁重，寒假公開課可以讓我暫時擺脫學習的壓力，放松心情。在公開課的課堂上，老師教得輕松有趣，與我平時的學習環境有所不同。我在課堂上可以暢所欲言，盡情發表自己的觀點和想法。這樣的課堂氛圍讓我感到自由自在，不再被學業的壓力束縛。

其次，寒假公開課能夠拓寬我的視野。寒假公開課通常會邀請一些特別的講師，他們可能是行業的專家，也可能是領域的大咖。他們的講座內容豐富多樣，涉及到科學、文化、藝術等各個方面的知識。在聽講座的過程中，我了解到了許多以前不知道的知識和新生事物。通過他們的演講，我拓寬了自己的視野，懂得了許多以前從未接觸過的知識領域。

再次，寒假公開課讓我學到了一些實用的技能。我曾參加過一堂關于科學實驗的公開課。在課堂上，老師給我們講解了一些常見的科學實驗原理，并帶我們一起進行實驗。我們親自動手，邊實驗邊體驗科學的奧妙。通過這樣的實踐，我學到了許多實用的科學知識和操作技巧。這讓我對科學產生了更大的興趣，也增加了我對實驗的探索欲望。

最后，寒假公開課帶給我更多的快樂和自信。平時的學習生活雖然充實，但也少不了競爭和壓力。而在寒假公開課上，我可以結識到來自不同學校、不同班級的同學們。我們一起參與到課堂互動中，一起探討問題，一起分享自己的心得。在這樣積極的環境中，我感覺到自己的快樂和自信不斷增長。在與其他同學的互動中，我也更加明白了集體合作的重要性，學會了與他人交流和合作。

綜上所述，參加寒假公開課給我帶來了諸多好處。除了能夠放松自己、拓寬視野、學習實際技能外，還能增加快樂和自信。希望未來的每一個寒假，都有更多的寒假公開課能夠組織起來，為小學生提供更多發展的機會和平臺。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十一

在我校開展的教學開放周期間，部分家長全程參與學校教學活動，對老師們的課堂教學給予了高度評價。以下是部分家長聽課感言：

我們今天觀摩的兩節課，在我的記憶中是屬于比較乏味的課程。語文課，就是老師在講臺上搖頭晃腦地朗誦。津津有味地陶醉，而學生在下面或打瞌睡、或看課外書……政治課呢，則更是讓人頭疼，尤其害怕那馬克思主義式的嘮叨。

今天在高新一中聽到這兩節課，讓作為家長的我豁然開朗、耳目一新。確實如候蓁老師說的：語文課能這樣上！也正是從這樣的課堂中，讓我一方面認識了高新中學老師的整體教學基本功，也同時認識到了她們的認真的態度和積極向上精神氛圍！聰明的孩子在這些優秀老師的帶領下，一定會茁壯成長的！

然而，學習只是人生旅途中一個方面，我當然希望我的孩子學業成績優異，但我更希望她是一個心智健康，全面發展的孩子！高新一中能寓教于樂，注重各科功課的教學方法讓我很是欣慰。

最后，衷心感謝學校和老師對孩子的精心培養。希望以后有機會參加這樣的活動，有更多的機會和學校、老師溝通。

聽了兩位老師的課，又看了學校的教學環境，我覺得孩子真是幸福。老師能夠用生動的語言，獨特的教學方式引導孩子去理解孩子所學的內容，去啟發孩子，創造了一個活潑生動的.課堂環境。孩子希望學習好一定會進步的。希望老師一直保持先進的教學方式。我也希望學校多給家長這樣的機會，去了解孩子的學校環境，共同把孩子的學習抓好。

鄒老師的語文課給我很深的印象，我覺得老師的教學方法很好，能調動孩子的思維，不光教會了孩子知識，更能引導孩子做人。我個人比較贊同這種教學方式。但是，我也有一個小小的感觸比較深刻，用什么樣的方法能使那些不常回答問題的孩子也能跟著老師的思維，積極發言，勇敢的提出自己疑問。當然，這個問題不是老師的問題，這是家長孩子老師得共同努力的問題，如果孩子對學習有濃厚的興趣和主動性，那么學習就不會有太多的問題了。

總之，今天聽了兩堂課，給我留下很深很好的印象。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十二

作為一名幼師，公開課報告是我個人成長的重要環節之一。這次的公開課報告，讓我深刻認識到了教學的重要性，更加堅定了自己做好幼教工作的決心。本文將以五段式的結構，分享我在幼師公開課報告中得到的心得體會。

每個幼師都會經歷公開課報告，這是一種展示自己教學能力和專業水平的機會。作為一名幼師，我在公開課報告中選擇了一個活動設計，并結合教材內容，讓寶寶們感受到自己在學校的安全感。在報告前，我認真準備了教案，并進行了反復訓練。當天，在同事和家長面前，我緊張但充滿自信地展示了我的教學技巧和個人魅力。

回顧這次公開課報告，我發現了自己的不足之處。首先，我發現自己在組織課堂活動時有些倉促，導致有些寶寶沒有完全理解活動的目標。其次，在教學過程中，我發現自己的語言表達能力有待提高，有時候無法清晰地傳達自己的意圖。最后，我也發現自己在教學中存在一些小細節的疏忽，例如沒有及時糾正寶寶的錯誤行為。這些問題都是我個人需要改進的地方，同時也是我在接下來的工作中需要重點關注的問題。

盡管我在公開課報告中存在一些不足，但我也從中獲得了一些寶貴的經驗和教訓。首先，我意識到教學中的細節非常重要，無論是課堂準備、語言表達還是糾正錯誤行為，都需要做到有條不紊。其次，我認識到與家長的溝通是教學成功的關鍵之一。通過與家長的積極合作，我能更好地了解每個寶寶的個性和特點，從而更有針對性地進行教學。最重要的是，我明白了教師是寶寶成長的引路人，我們不僅是教書育人的傳遞者，更是情感關懷的表達者，要做到因材施教，關注每一個寶寶的發展需求。

第四段：我在接下來工作中的計劃。

通過這次公開課報告，我清楚地了解到了自己的不足之處，也意識到了接下來需要加強和改進的地方。首先，我會注重課堂活動的組織和安排，確保所有寶寶能夠參與到活動中，并理解活動的目標。其次，我會努力改善我的語言表達能力，使自己的意圖更加清晰明了，讓寶寶們能夠更好地理解我的指導。最后，我會更加細致入微地關注每個寶寶的發展需求，及時糾正他們的錯誤行為，并給予他們更多的贊揚和鼓勵，幫助他們樹立自信心。

公開課報告是我個人成長的重要環節之一。通過這次報告，我不僅認識到了自己的不足之處，也獲得了寶貴的經驗和教訓。我相信，在今后的工作中，只要我不斷努力，積極改進自己的教學方法和教學態度，我一定能夠成為一名優秀的幼師，為每個寶寶的健康成長貢獻自己的力量。公開課報告是一次寶貴的機會，讓我更加堅定了自己做好幼教工作的決心。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十三

隨著教育的進步和科技的發展，越來越多的高中學校開始舉辦公開課，邀請家長前來參觀指導。作為家長，參加高中公開課不僅可以了解到學校的教學狀況，也能夠進一步了解和關心自己孩子的學習情況。以下是筆者參加高中公開課的心得體會。

首先，觀摩高中公開課可以讓我了解到學校的教學風格和教學方法。有些老師上課生動有趣，善于啟發學生思維，引導他們探索問題。有些老師教學內容獨特精彩，讓學生耳目一新。有些老師注重培養學生的創新能力和實踐能力，通過一些特殊的課堂組織形式，讓學生動手動腦去解決問題。通過觀摩這些不同的教學風格和方法，我可以更好地理解和輔導孩子的學習，從而更好地與孩子的老師進行溝通和合作。

其次，觀摩高中公開課可以讓我了解到孩子的學習情況。在平常的家庭環境下，很難全面了解到孩子在學校的表現。而參加公開課，可以親眼目睹孩子在課堂上的表現，了解孩子在學習中遇到的困難和問題，及時進行調整和幫助。同時也可以觀察到孩子在課堂上的表現與其他同學相比，了解到孩子在學校的學習狀態。這樣做不僅可以幫助我更好地輔導孩子，還能與孩子共同探討優化學習方法和策略。

其三，參加高中公開課也可以讓我與其他家長進行交流和分享。在觀摩公開課的過程中，我發現有很多家長也對孩子的學習狀態非常關心，在座的家長們互相交流和分享孩子學習方面的經驗和問題。通過和其他家長的交流，我不僅可以獲得更多的學習經驗和解決問題的方法，還可以促進彼此之間的交流和合作。這為我提供了一個更廣闊的平臺來了解教育動態和孩子的學習情況。

再次，觀摩高中公開課也可以促進家校合作和共同育人。通過觀摩過程，我了解到孩子在學校的學習需求和老師的教育理念。這樣我在家庭教育過程中可以更好地與老師進行配合，促進孩子的全面發展。此外，觀摩高中公開課還為我開拓了更多的教育資源和學習機會，通過參加學校組織的講座、研討會等活動，我不僅了解到更多的教育理念和方法，還可以拓寬自己的知識和視野。

最后，參加高中公開課可以增強我對教育的重視和對孩子的關愛。觀摩公開課讓我深刻意識到家長對孩子學習的重要性和影響力。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成績，更要關注孩子的全面發展和學習能力的培養。通過參加公開課，我可以更加深入地了解到孩子在學校的學習情況，更加全面地了解到教育的重要性和孩子的成長需要。

綜上所述，參加高中公開課不僅讓我更好地了解學校的教學狀況和教學方法，更重要的是了解到孩子的學習情況，并與其他家長進行交流和分享。觀摩公開課也促進了我與孩子的互動和合作，加深了我對教育的重視和對孩子的關愛。我相信，在家校合作和共同育人的努力下，孩子一定能夠取得良好的學習成績和全面發展。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十四

今天去參加家長進課堂活動，現在回想起來，仍有很多感慨。

當個小學老師很忙，備課上課，改作業批試卷，可能從上了班的第一分鐘起到下班的那一分鐘結束，中間都要像個陀螺一個不停的轉。

其實可以想像，身體上的勞累并不是最主要的，關鍵還是精神的緊繃，還是那句話，五六十個孩子，五六十個家庭的希望，哪個也出不得事。家長都想要自己家的孩子學的優秀，過的愉快，在校安全。

說這些話沒有更多的意思，只是自己一時的感慨，希望看到這篇文章的家長能對老師多一點理解，給他們更寬松一點的環境，不要責求太多，畢竟沒有人能做到完美。孩子在學校有一點磕磕碰碰很正常，孩子之間有一點別扭也難免，只有家長放開手，老師才敢大膽管。

:我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了！感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，家長會上老師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更應該關心孩子的成長，讓我們共同進步吧。

小學生公開課家長心得體會報告（優秀15篇）篇十五

最近，我參加了兒子所在學校一年級的公開課。作為家長，我很關注孩子們的學習情況，也很希望與老師們面對面交流，了解孩子在初學階段的學習狀態。這次公開課讓我對孩子和老師們的努力和付出有了更深入的認識。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：分享老師的教學方式和教學內容。

首先，我要說的是老師的教學方式。老師們采取了互動式教學和游戲式教學的方式，讓孩子們在輕松、愉快的氛圍中主動探究、學習。老師們還注重課程的多樣化，結合生活實際，使孩子們從不同角度去理解和掌握知識。比如，在英語課上，老師利用小故事和情景對話，讓孩子們了解單詞的用法；在語文課上，老師采用兒歌和故事，激發孩子們對文字的興趣。通過這些方式，老師們引導孩子們積極參與到課堂中來，提高他們的學習積極性。

第三段：闡述孩子學習情況和成長變化。

其次，我想談談孩子們的學習情況。整個公開課，孩子們表現得非常自信，就像是真的有一顆向上進步的心。他們有的認真聽講，有的勇敢舉手回答問題，讓人很感動。我注意到，孩子們在各科知識的掌握上都取得了不小的進步。作業也在老師們的指導下完成得比之前好很多。更為難得的是，孩子們在這種情景式教學中不斷展現自己的創造力和想象力，培養了他們的創新能力和審美素養。我相信，在之后的學習中，孩子們會越來越優秀。

第四段：認識到家長的責任和重要性。

此外，我也認識到了身為家長的責任和重要性。在孩子學習的過程中，家長既是觀察者也是指導者。通過這次公開課，我更清楚地認識到，孩子的成績和未來，需要家長付出更大的努力和關注。我們不能事事放任，也不能僅僅滿足于對孩子成績的評判和期望。更應該幫助孩子樹立正確的學習態度和自信心，使之茁壯成長。

第五段：總結全文，強調教育的重要性。

總體而言，這次公開課讓我受益匪淺。孩子們的發展和成長，也讓我看到了教育的威力。教育不僅是傳授知識，更是引導孩子走向人生的關鍵。家長們應該有更多的時間和精力在孩子的教育上，幫助他們建立起扎實的基礎，讓他們在未來的生活中，擁有更多的選擇機會。最后，希望家長們和老師們一起努力，共同打造和諧、快樂的課堂，為孩子們創造更好的成長環境！