活動方案的設計應該符合實際情況，能夠達到預期效果，并能給參與者帶來積極的體驗和收益。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇一

為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

20xx年6月19日下午四時。

局培訓中心食堂一樓餐廳。

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3.擔任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會

20x年6月14日

每組選手三人，共24人。

以哨聲為準，共15分鐘。

1.粽子大小適中、均勻。

2.四角不露餡(不漏沙)。

3.捆扎整齊、不松線。

4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

1.以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

2.整體大小不適中、個頭不均勻，扣1分。

3.桌面、環境不衛生、不整齊，扣1分。

4.捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1分。

5.四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。

以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦“端午包粽子”比賽活動。

時間:6月3日下午16:50開始。

地點:學生餐廳。

參加對象:全體教職工。

1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

2、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。

設團體一等獎三個，二等獎六個。

1、在統計比賽結果后，分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。

2、把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。

1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

2、以11--14人為一份數(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的`準備。

3、做好比賽場地的布置安排。

1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、比賽結束后務必清理場地，洗好用具交還學校。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇三

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，傳承中華傳統，也為了更好地踐行“”學習教育，做到知行合一、學以致用，利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，福新東路社區黨支部組織居民、直管黨員、社區工作人員一起包粽子共度端午節。

福新東路社區端午節巧手包粽比賽暨“”主題送溫暖活動

在端午節來臨之際，在社區黨支部的帶領下，大家一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，通過親自動手包粽子，讓大家能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。也進一步踐行“”學習教育。并向轄區貧困戶送去“愛心”粽子，讓他們也感受到節日的氣息。

：20xx年6月8日上午

：福新東路社區

1.包粽子參賽人員包括：轄區內居民10人，工作人員及轄區內直管黨員;

2、比賽規則：包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績;

3、在比賽過程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領網格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。

4、最終以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。

一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：1名

參與獎：其他參賽選手

歡迎各位居民積極參加，共度暖心端午。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇四

家園共育，“粽”情歡笑。

1、通過家長和孩子們親自動手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的.內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際，讓家長代表和我們一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

20xx年6月8日上午九點半。

前進路幼兒園院內。

1、6月6日-7日開始報名，7日下午五點截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

2、集合：參賽家長九點到學校集合，到指定場地等待。

3、全部人員到齊之后，九點半準時開始，

4、參賽人員領取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子，以最先完成的為優勝，最前完成的十名家長進入決賽，決賽是在規定時間內制作的最多，質量最好的，不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝。活動分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(不并列，出現并列繼續比賽)。

5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

6、對評選出來的優勝家長，我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

7、晚上放學，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長們，踴躍報名參加吧!

1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇五

為了將“鄰居節”活動持續展開，宣傳民俗文化，在紀念愛國詩人屈原之際，南山社區決定舉辦一年一度的端午節包粽子大展示競賽系列活動。

本年度“鄰居節”以“和諧鄰里，美好家園”為活動主題，宣傳民俗文化，進行愛國主義思想教育，不斷加強兩個文明建設，促進鄰里友愛團結，達到和諧持續發展。

同行動，共愛國；同包棕，共歡樂；同奉獻，共發展。

1.報名時間：20xx年5月28日至6月2日前；

2.參賽時間：20xx年6月8日9：00時。

南山社區居委會（撫順路21號甲平房內）。

1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩；

2.社區居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料；

3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗，另外50%由社區贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價。

4.由組委會評選優勝者；

5.設立前六名選手獲獎，頒發證書表彰。

1.每位選手將5市斤糯米準確包完50個粽子；

2.在規定時間內，優先包完粽子，質量保證合格。

（三）現場贈送五色祈福線：

1.為現場參加者講述五色線由來及佩系方式方法；

2.五彩線由居委會提供，專人服務。

（四）制作端午節荷包表演：

1.服務人員現場表演交流制作方法；

2.服務人員介紹荷包的作用。

（五）參賽范圍：

1.邀請上級領導參賽指導；

2.邀請本社區全體居民參加；

3.歡迎駐轄機關單位、學校派員參加。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇六

為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:。

xxxx年6月19日下午四時。

局培訓中心食堂一樓餐廳。

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3.擔任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會。

xxxx年6月14日。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇七

為迎接中國傳統佳節，增強社區居民、鄰里之間的和諧關系，社區決定開展“粽葉飄香、情滿社區”，以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動。

主題：“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統”

居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

20xx年5月10日-20日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確保活動有序開展。

時間：暫定20xx年5月28日-30日。

地點：東關社區廣場。

1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包棕子用具等.

3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排。

1、設評委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝。

2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成。

3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇八

凡在豐潤百貨大樓及天天購物廣場購物的顧客，無論金額大小，憑當日購物小票即可在兩店服務臺報名參加(名額有限，報滿為止)相應時間的“巧手包粽”擂臺賽。(每人僅限參加一次)。

預賽時間：6月10日-6月12日上午。

決賽時間：6月12日下午。

1、參賽前由工作人員將配料準備好，粽子葉、糯米、大棗;。

2、比賽按報名順序進行分組，每組5人;。

3、限時3分鐘，按選手所包符合要求粽子的數量多少進行排序，所包的粽子要求：每個粽子用三片葦葉、一顆紅棗、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎嚴密、形狀規則且美觀為標準。

4、所有選手都將免費獲得自己在3分鐘內所包的粽子。

獎項設置：

1、預賽所包粽子歸個人所有，10個以上者可進入決賽。

2、6月12日下午決賽，設置獎項如下：

一等獎一名獎100元豐百購物卡加自己所包粽子。

二等獎兩名獎80元豐百購物卡+自己所包粽子。

三等獎三名獎60元豐百購物卡加自己所包粽子。

四等獎四名獎40元豐百購物卡加自己所包粽子。

五等獎五名獎20元豐百購物卡加自己所包粽子。

(未取得前十五名的，所包粽子歸個人所有)。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇九

居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施三、報名時間、對象時間：20xx年5月10日-20日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確保活動有序開展。

時間：暫定20xx年5月28日-30日。

地點：東關社區廣場。

1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包粽子用具等.

3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排。

1、設評委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝。

2、每組選手按分發配置的.食材，在規定的時間內完成。

3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

xx。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十

年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，社區現決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節日，品粽子，承中華傳統”

一、比賽時間、地點、對象。

時間：20xx年6月2日下午14：30開始。

地點：社區黨員活動室。

參加對象：社區居民。

二、比賽準備事項。

1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

2、以40人為份數（八個小組），做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

3、比賽結束后幫助煮熟粽子（次日下午品償）。

5、學習包粽子的各項物品的準備；

6、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

三、比賽規則。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。

四、獎項設置。

一等獎：一名二等獎：3名。

參與獎：參賽選手。

五、學包粽子。

另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十一

通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

20xx年6月23日星期六下午。

公司食堂。

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉；（具體購買內容由陶總負責）；粽葉（由食堂購買）、器具準備：

盛裝食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干條，每條長約20cm；剪刀等（由食堂購買）。

2、處理材料：

糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

3、包粽子。

（1）集合：全體員工集合到食堂（6月23日14：00）。

（2）開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾的反方向重疊（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊（煮爆）或過松（進水），以輕扯不移動即可。

在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

（3）制作結束：

由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

4、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

1、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

2、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十二

各處室：為了讓審計感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

20xx年6月xx日下午四時。

局培訓中心食堂一樓餐廳。

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3.擔任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條；二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條；三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會。

20xx年6月xx日。

每組選手三人，共xx人。

以哨聲為準，共15分鐘。

1.粽子大小適中、均勻。

2．四角不露餡（不漏沙）。

3．梱扎整齊、不松線。

4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

1.以粽子數量定總分，每個粽子為x分，以總分定優勝（包扎完整的計入數量）。

2．整體大小不適中、個頭不均勻，扣x分。

3．桌面、環境不衛生、不整齊，扣x分。

4.梱扎松線、或不整齊，每個扣xx分。

5.四角有露餡（漏沙），每角扣xx分。

以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十三

“包粽子比賽第一名，b組，38個……”吉木薩爾縣滿城路社區書記馬洪瀾一邊宣讀慶端午包粽子比賽成績，一邊為獲獎的選手頒發了獎品。

粽葉飄香迎端午傳統佳節民俗樂。端午佳節來臨之際，滿城路社區慶端午包粽子大賽，奏響了鄰里一家親的序曲。

6月16日下午四點，30多名居民分為四組在社區活動室進行了一場包粽子決賽，填糯米、放紅棗、裹葉子、扎線……并行排開的兩行長桌成了比賽的擂臺。60多歲的楊友林是唯一一位參加比賽的男士，可他包粽子的嫻熟程度絲毫不亞于大媽、大嬸們。經過10分鐘的緊張角逐，張秀、蔣有芳等四位選手組成的b組包了38個粽子獲得一等獎，包了34個粽子的a組獲得二等獎，包了32個粽子的d組獲得了三等獎。

活動結束后，一部分包好的粽子作為禮物送給了大家，一部分送給了社區內的高齡老人和優撫對象，讓他們共同感受端午節的民俗文化魅力和社區的溫暖。

端午節是中國四大節日之一，為了讓外來工感受到節日的濃厚氛圍，提前度過一個開心愉快的端午節，2012年6月21日晚上，彩虹社工田心社區服務中心在二樓430課堂舉辦了一場《竹箬飄香田心幸福花開社區》端午節包粽子比賽活動。

活動分為游戲環節、包粽子比賽、觀看端午節來源視頻、大家談一談家鄉的端午節風俗四個環節。活動一開始就以一個充滿歡樂考察人的反應能力又能認識彼此的“烏鴉與烏龜”游戲，大家玩的不亦樂乎，整個場面充滿了歡聲笑語。最熱鬧的要數包粽子比賽，剛開始是請一位包粽子的老師給大家示范，大家一起學，然后分成兩組進行包粽子比賽，大家緊張有序的進入比賽狀態，一起協作，期間有不少的歡樂，大家都很享受這樣一個比賽過程。在大家興致高昂的結束比賽后，我們一起觀看了端午節視頻，大家看得津津有味，從中了解了很多關于端午節的知識。最后以大家的一個分享家鄉端午節風俗結束了我們的活動。

這次活動，得到了外來工的肯定和支持，也給了社工更多的信心。日后中心會應外來工的需求再結合我們中心的`實際情況去舉辦更多有意義的、豐富多彩的活動，讓他們工作之余能夠充實生活，享受生活。

端午節開展“我們的節日——端午情，粽葉香”為主題的包粽子比賽，活動分為成人組和親子組進行比拼。

經過緊張的角逐，成人組徐阿姨獲得了數量冠軍，以19只的成績獲得第一。外型冠軍是李阿姨的小腳粽，被評為“最美粽子”，她的粽子有棱有角非常漂亮。親子組冠軍，來自社區的陸雪芬阿姨及她孫女。

賽后，在場圍觀的居民紛紛向阿姨們討教包粽子的技巧，徐阿姨現場給大家做示范：“包粽子時，拿兩片粽葉面朝上，裝好米，然后上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來……”活動現場一片歡聲笑語。一位參加比賽的阿姨說：“我們包的不是粽子，是快樂!”

通過這次活動，也拉近了與居民的距離，更增加了與居民的感情，強化了親民、愛民、為民的觀念，一個粽子一片情，點滴關懷暖人心。河埒社區始終堅持送溫暖，關愛弱勢群體，體現環保人的社會責任，尤其是逢年過節，更是把空巢老人們的生活掛在心上，讓他們感受佳節的氣氛，感受關懷與溫暖。

活動結束后，社區科普志愿者將比賽中包好的200多個粽子燒熟，全部送給轄區的低保戶、和孤寡殘疾老人，讓他們在端午節里都能吃上“愛心”粽子。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十四

一、開場（音樂《端午節》）。

b：關于端午節的由來說法甚多，有紀念屈原說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。

b：各地過節的風俗習慣也有所不同，主要習俗有女兒回娘家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸鴨蛋等，當然最多最普及的是吃粽子了。

a：讓我們匯聚一堂，在xx中學舉辦端午節的活動，進行激動人心的包粽子比賽，讓大家開開心心吃種子、包種子，孩子們比知識賽歌謠，歡歡樂樂過節。

b：咱們的比賽有兩個部分組成：

a：第二部分知識競賽，這兩部分是同時進行。

a、參賽人員面前有一個盆子、小碗、紅棗、線繩，相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽葉。

b、各班參賽成員分工，家長包粽子、學生運材料，包粽子選手原地不動，運材料選手將糯米和粽葉運至包粽子選手處，粽子包好后，運材料學生將粽子運至裁判處的本班準備的盤子內。

c、粽子評比標準。

1、比賽時間為20分鐘。

2、單位時間內將一公斤大米包完，最美觀，最結實，時間最短的獲勝。

3、粽子要求美觀、至少3個角，各個角不漏米，結實不會散架。

a：

第二部分：

學生答題：（學生此時可以邊吃粽子邊進行活動）。

1、抽簽答題：答對的班級加分。

2、賽歌瑤：聲音洪亮，整齊的班級加分。

第一部分與第二部分同時進行。

b：獎項設置：

分組一、二年級段，三、四年級段，五、六、七、八年級段設獎。

每段一等獎一個，二等獎若干。

a：獎品設置：各班包得粽子作為選手的獎品。

b：現在我們檢查一下各個班級的準備情況，選手是否到位。

a：賽老師是否準備好秒表。

三、比賽開始（音樂《開場》）。

b：1、各班級代表隊到位，發放材料。

2、嘉賓評委入場。

3、主持人介紹嘉賓評委。

4、賽力克老師宣布比賽開始、時間為20分鐘。

a：

1、班級抽簽選題，答題裁判記錄、給答對題的學生派發小獎品。

2、童謠比賽。

四、比賽結束。

宣布結果：

2、a宣布知識競賽、童謠比賽的結果。

五、校長講話。

六、頒獎（音樂《頒獎曲》）。

1、頒發班級獎狀。

2、頒發個人獎品。

七、結束語（《明天會更好》音樂）。

a：中華民族有著五千年的文明史，中華傳統文化源遠流長，博大精深，它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩定性的民族精神。

b：而端午佳節，是這些傳統日中富于民族色彩的一個節日，在全年中，它與春節一樣，是一個家人團圓的美好節日。

a：我們舉辦這次轟動就是為了培養學生創新精神，合作意識，增進民族之間，師生之間，父母孩子之間的感情。

合：“濃情端午.粽葉飄香”民漢一家親！

a：同學們、老師們、家長們。

合：明年再見！

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十五

大家上午好！

歡迎大家來到由站主辦，安冠名的xx市首屆“我是粽子王，包粽子大賽”，首先感謝本次大賽的協辦單位，xx市xx大酒店、對本活動大力支持，同時感謝支持媒體：攝影網，大賽新浪微博，感謝本次大賽的指定設計機構：設計公司。

（主持人）我相信有很多朋友對端午節并不陌生，農歷五月初五，俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。

端午節是中國傳統的三大節日（春節、端午、中秋）中一個十分隆重的節日。在端午節來臨之際，迎來了我們xx20xxxx首屆端午節“我是粽子王，包粽子大賽”活動。

（激情高昂）。

對大家到來和參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（主持人）再過兩天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表安慶杭派地產全體員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。祝您端陽節快樂！

請允許我先介紹下今天的活動規則：

1、活動當天x人一組，每組參賽選手x分鐘內完成包粽子工作（每位選手可試包一個）。

2、x分鐘后結束后，由主持人現場清點，由代表和專業大廚針對所包粽子的數量、質量、外形美觀進行綜合點評，評選每組進行打分總分100分，其中數量（速度）20分、質量30分、美觀50分待所有參賽選手全部比賽結束后，根據現場評委的打分選出冠軍1名、亞軍3名、季軍6名。

3、比賽結束后所有參賽選手均可帶走自己所包的粽子。

4、每個參賽選手只有一次參賽機會，不得重復參與。

獎品設置：

冠軍：

1名、xx大酒店現金券500元，酒1瓶，zz酒5年原漿1瓶，證書1本，獎杯1個；

亞軍：3名、酒獻禮原漿每人2瓶，證書1本；

季軍：6名、酒8年原漿100ml裝每人2瓶，證書1本。

（主持人）“相約·粽香快樂”端午節“我是粽子王，包粽子大賽”活動現在開始。

串詞。

（不含現場活動部分）。

（主持人）今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節日的氣氛。一會還會有豐厚的禮品送給大家。端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端陽，午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個節日已必須的，下面請欣賞由北京舞蹈老師吳瑤帶來精彩的舞蹈表演。大家掌聲歡迎！

（主持人）時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是一個紀念文人的節日。

（主持人）過端午節，各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動，可以驅毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。

結束語：

（主持人）老節日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；

（主持人）真友誼，如好友，簡簡單單，

（主持人）祝愿大家能過一個安康幸福的端午節。將我們的祝福帶給家人和朋友。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十六

1、主持人致開場白（說明此次活動目的及其由來），介紹到場嘉賓。

2、主持人分別介紹參賽隊伍名字和口號，并讓隊伍就位，宣布活動開始。

3、隊伍合作動手制作粽子，嘉賓老師也可以組成隊伍一同參與制作。主持人到制作現場對參賽隊伍進行采訪。

4、粽子制作完畢，由工作人員與飯堂人員進行烹煮。

5、游戲環節：（繼續討論）。

（1）你喝我猜。

任意兩個小組為進行比賽，兩組分別派兩名隊員同時喝兩杯相同顏色的飲料或調味料（如：水和白醋），另一組進行競猜，猜對就獎勵，猜錯就懲罰該組成員每人喝一點調味料。（這個懲罰考慮多種）。

（2）勁歌競猜（快速搶答）。

要求：參賽隊員保持安靜，根據播放的音樂來猜歌名，猜對者可獲得小禮品一份。

懲罰：吃芥末粽子（可考慮換其他懲罰不?）。

（3）大冒險活動。

用具：氣球。

方法：待喊開始后，氣球開始傳遞，待主持人喊開停后，抓住球的同學必須上臺，主持人可以問問題，重要的是受罰同學必須真心回答不得作假。

處罰方式：唱歌或者表演均可（如果表演結果得到觀眾認可，可以獲得小禮品一份）。

6、將煮好的粽子分發回各組。

7、由老師組成的評委團對各組的粽子（外型20%、口感70%、創新性10%）進行相關的評分。

8、老師總結。

9、宣布比賽結果。

10、全體合影留念。

11、收拾現場。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十七

（一）籌備階段：

1、借場地（負責人與院生活）。

2、借話筒或者音響（系里有了）。

3、買獎品及其包粽子的材料。

4、準備評分標準及評分表。

5、攝影。

6、邀請嘉賓。

（二）動員階段：

1、召集全體成員開會，了解本次活動，并當場分組確定參賽隊伍。（每隊確定自己隊伍名字及其口號）。

2、收集參賽隊伍的制作材料清單（葉子、繩索、糯米由支部統一購買），其他食材由參賽隊伍自行準備。

3、對各組進行播放包粽子的相關視頻，讓各組對活動有個事先的了解及準備。

4、與參賽的隊伍說明白此次活動的評分標準。（外型20%、口感70%、創新性10%）。

（三）準備階段：

1、米提前擦拭干凈，并持續浸泡。

2、工作人員在當天1點鐘到會場進行裝飾布置（背景、橫幅、桌椅擺放等）。

3、飯堂內部的協商（預先準備好裝糯米的盆數個、以及煮水）。

（四）活動階段：

1、注意各組成員的進行狀況。

2、注意活動時的秩序，紀律，衛生。

3、把握好時間。

4、工作人員進行好明確的分工。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十八

農歷五月初五，俗稱“端午節“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩人節“，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

黑板報。

等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離*頌、愛國心、民族情“等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

（一）四、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌“、“端午節賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江*，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

（二）三、四、五、六年級各中隊開展了“端午節知識競賽“活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！

（三）各中隊開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。

這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！

四、開展了全校安全、衛生運動。

由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！

沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節又快到了。這不，為了慶祝端午佳節，弘揚傳統文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業廣場舉行。

這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發出的沙沙聲。看，那位將近八十歲的老爺爺，頭發花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風范，一個個標致的粽子從他手中“生產”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成。“一個、兩個……十二個，佩服！”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張。看著一個個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。

比賽很快結束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。

五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，為了讓兒童能體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解端午節的民俗風情，感受中國的傳統民俗活動。吳江圖書館r26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。

6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。

隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業指導下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現在觀眾的眼前，最后由現場觀眾評出了人氣粽子獎，區圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發了獎品。

很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心。活動后各個家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統節日文化，活動現場還設立了端午有獎問答環節，比如端午節是為了紀念我國哪位愛國人士？中國的傳統節日有哪些？端午節都有哪些習俗等等。

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。

吳江圖書館，“我們的節日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統文化知識，豐富了市民的節慶生活，推進了公益事業的發展。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇十九

端午節為每年農歷五月初五，為宏揚傳統民俗文化，特舉辦20xx“端午粽飄香〃文化進企業”迎端午裹粽子比賽。

一、活動主題：

端午粽飄香，文化進企業。

二、活動目的：

為了弘揚民族優秀傳統文化，豐富群眾的節日文化生活，通過包粽子比賽來感受濃濃的端午氛圍，傳承傳統文化。

三、主辦單位：

利群村、安捷復合材料有限公司。

四、活動時間：

20xx年5月31日上午9點。

五、活動地點：

安捷復合材料有限公司活動室。

六、活動具體內容。

1、至活動室簽到，少兒之家同學參與學習。

2、由村工作人員講解端午傳統習俗。

3、比賽。

4、評委評分，參賽者教導少兒之家小同學裹粽子。

5、頒獎。

七、報名參賽方式。

1、報名方式。本次比賽由利群村12對參賽家庭組成，每個參賽家庭由兩代成員組成，（安捷復合材料2對）。

2、比賽方式。在15分鐘內，參賽家庭裹粽子30只。

3、評分方式。評分采用百分制，其中時間分30分，質量分55分，材料分15分，得分保留兩位小數點。

4、具體評分標準。

時間分（30分）：選手完成裹粽子任務后，即舉手通知評委，記錄完成時間。比賽全部完成后統一計算時間得分，第一完成者得30分，第二完成者得29分，依次類推。

質量分（55分）：由各評委檢查選手完成的粽子質量，要求無散包、大小均勻（約2兩），不缺數。質量不達標、缺數每個扣2分，超裹不加分。按55535149類推評分.

材料分（15分）：配套材料能物盡其用，得15分。按類減1分評.

八、獎項設置。

本次比賽分設一等獎1個家庭，二等獎2個家庭，三等獎3個家庭。

九、準備物品。

肉、米、繩子、剪刀（安捷）、橫幅（村）、證書（村）。

獎金獎品：按每個家庭人數計算，一等獎：50元/人；二等獎：40元/人，三等獎：30元/人。共440元。（村），紀念品每人一份。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二十

（一）前期宣傳：

1、宣傳內容：張貼宣傳海報。可以通過報名單，橫幅，海報，微博，廣播臺投稿向外宣傳。

注：出1張海報：張貼在辦公樓、

2、具體宣傳形式：活動前在微博、博客、qq群上宣傳有關活動的內容。

（二）中期宣傳：

在活動過程中在微博上宣傳活動的進程。

（三）后期宣傳：

在支部微博、博客上進行總結回顧及制作活動視頻。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二十一

在端午節來臨之際，讓員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。下面是本站小編為大家收集關于端午節包粽子比賽。

活動總結。

歡迎借鑒參考。

農歷五月初五，俗稱“端午節“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩人節“，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

黑板報。

等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離*頌、愛國心、民族情“等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)四、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌“、“端午節賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江*，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

(二)三、四、五、六年級各中隊開展了“端午節知識競賽“活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)各中隊開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。

這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛生運動。

由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節又快到了。這不，為了慶祝端午佳節，弘揚傳統文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業廣場舉行。

這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發出的沙沙聲。看，那位將近八十歲的老爺爺，頭發花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風范，一個個標致的粽子從他手中“生產”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成。“一個、兩個……十二個，佩服!”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張。看著一個個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。

比賽很快結束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。

五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，為了讓兒童能體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解端午節的民俗風情，感受中國的傳統民俗活動。吳江圖書館r26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。

6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。

隨著一聲“開始!”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業指導下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現在觀眾的眼前，最后由現場觀眾評出了人氣粽子獎，區圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發了獎品。

很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心。活動后各個家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統節日文化，活動現場還設立了端午有獎問答環節，比如端午節是為了紀念我國哪位愛國人士?中國的傳統節日有哪些?端午節都有哪些習俗等等。

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。

吳江圖書館，“我們的節日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統文化知識，豐富了市民的節慶生活，推進了公益事業的發展。

又是一年棕飄香，我們再次迎來了端午節。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

再過三天就是端午節了，為了有效地利用傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化。我們站前街道富田社區5月30日上午，在社區多功能活動室里開展“景字街店富田社區迎端午包粽子大賽”樓組居民包粽子比賽活動。聽說社區要舉辦聯歡活動，還沒到9。30點比賽的活動場地上就聚集了很多居民，有的要求參加，有的是來看熱鬧。大家在期待中，終于，富田社區攜手泰納隆“景字街店富田社區迎端午包粽子大賽”活動拉開帷幕。

包粽子比賽開始了，活動現場笑聲連連，在樓組長的帶領下，居民們興致勃勃地包起了粽子。包粽子比賽要求在53分鐘時間內，比拼誰包的粽子又多又好。昨天現場就用掉了50斤糯米、100斤粽葉及臘肉、枸杞、紅棗。將濃濃的情誼包進了香濃的粽子里……比賽結束后由居民評委評選出一、二等獎、三等獎和參與獎。通過這次活動讓大家真切地感受和體驗了端午節濃濃的節日氣氛，并且增進了樓組居民之間的相互交流。最后，樓組長將大家一起包好的粽子送到樓組孤寡老人以及困難人員的家中，讓他們也感受到濃厚的鄰里情誼，我們富田社區希望借助睦鄰家庭，開展各種活動來打造睦鄰社區，讓居民之間都熟悉起來、親密起來。

居民和社區工作者一起包粽子追思先賢屈原、掛艾草防疫健身，“認認真真”地過端午節，這就是對傳統節日最好的保護和傳承。共慶傳統節日提高了鄰里之間的親密度，也加強了社區居民與社區居委會之間的和諧度，激發出向上向善正能量。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二十二

大家上午好！歡迎大家來到由站主辦，安冠名的xx市首屆“我是粽子王，包粽子大賽”，首先感謝本次大賽的協辦單位，xx市xx大酒店、對本活動大力支持，同時感謝支持媒體：攝影網，大賽新浪微博，感謝本次大賽的指定設計機構：設計公司。

（主持人）我相信有很多朋友對端午節并不陌生，農歷五月初五，俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。

端午節是中國傳統的三大節日（春節、端午、中秋）中一個十分隆重的節日。在端午節來臨之際，迎來了我們首屆端午節“我是粽子王，包粽子大賽”活動。

（激情高昂）。

對大家到來和參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（主持人）再過兩天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表安慶杭派地產全體員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。祝您端陽節快樂！

1、活動當天x人一組，每組參賽選手在x分鐘內完成包粽子工作（每位選手可試包一個）。

2、x分鐘后結束后，由主持人現場清點，由代表和專業大廚針對所包粽子的數量、質量、外形美觀進行綜合點評，評選每組進行打分總分100分，其中數量（速度）20分、質量30分、美觀50分待所有參賽選手全部比賽結束后，根據現場評委的打分選出冠軍1名、亞軍3名、季軍6名。

3、比賽結束后所有參賽選手均可帶走自己所包的粽子。

4、每個參賽選手只有一次參賽機會，不得重復參與。

冠軍：

1名、xx大酒店現金券500元，酒1瓶，zz酒5年原漿1瓶，證書1本，獎杯1個；

亞軍：3名、酒獻禮原漿每人2瓶，證書1本；

季軍：6名、酒8年原漿100ml裝每人2瓶，證書1本。

（主持人）“相約·粽香快樂”端午節“我是粽子王，包粽子大賽”活動現在開始。

（不含現場活動部分）。

（主持人）今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節日的氣氛。一會還會有豐厚的禮品送給大家。端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端陽，午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個節日已必須的，下面請欣賞由北京舞蹈老師吳瑤帶來精彩的舞蹈表演。大家掌聲歡迎！

（主持人）時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是一個紀念文人的節日。

（主持人）過端午節，各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動，可以驅毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。

（主持人）老節日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；

（主持人）真友誼，如好友，簡簡單單，

（主持人）祝愿大家能過一個安康幸福的端午節。將我們的祝福帶給家人和朋友。

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二十三

“呵呵！”“哈哈！”這是我們在舉行包粽子比賽時發出的歡樂笑聲。什么啊？你說我們不會包？那你就看吧！開始包啰！

我們早有準備，三下五除二地將粽葉、蜜棗、糯米塞進盆里，清洗一遍，再把它泡在水中就搞定了！接著，又七手八腳地剪膠帶，解香包，把一個個小巧玲瓏的香包粘在黑板上。人多力量大，一會兒就粘好了。一看，喲！還挺漂亮呢！

說著，講著，不知不覺，上課鈴響了，我們乖乖地站到座位上，聽候老師“發令”開包。老師笑嘻嘻地說：“你們好好包粽子，包得多，有獎勵哦！”一下子，我們的士氣更加高昂了。每個人的臉上都顯得躍躍欲試、興高采烈。老師一見，開心地說：“我也不會包，今天趁機和你們一起學一學啰，開包！”我立刻拿了兩片粽葉圍到了家長旁邊，虛心求教。家長們也眉開眼笑，毫不介意我們的過度熱情。教我的是趙美璇的奶奶，她耐心地指導著我，使我掌握包粽子的技巧，成功包了一個樣子有些丑陋的大粽子。我把目光轉向老師，老師正好在提問：包完粽子，有什么感受。我迫不及待地舉手，說道：“粽子看起來簡單，包起來難，一不注意就會漏米，很難！”老師微笑著點點頭，示意我上去拿香包，真高興呀！

通過了這次活動，我知道了什么事情實踐起來都有一定困難，要努力才能成功。也體會到了爸爸媽媽的辛苦。希望下次還會舉辦哦！

包粽子比賽活動方案設計（專業24篇）篇二十四

尊敬的領導，親愛的居民朋友們，大家上午好！

又是一年好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

五月節，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。

雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統節日即將到來之時歡聚在此，為我們社區的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節，請允許我代表xx鎮xx社區的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區工作的支持，予以忠心的感謝。

（第一環節，包粽子）。

俗話說的好，萬水千山“粽”是情，今天既然是“五月五”端午節，吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。

但并不是每個人都會包粽子的。下面我們進行一個包粽子比賽：我們總共x人，分成三組，在規定的時間里看誰的手最巧，包的粽子最漂亮。

那么現在哪，我們可以自由組合，但是人數一定要是相同的！（包的時候可以讓大家說一些端午的習俗：農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。

雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等）。

（第二環節送粽子）。

把我們的愛心粽子送給我們社區的兩位孤寡老人，xx！

（第三環節宴會開始）。

在這么愉快的節日里，正逢我們xx六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝xx生日快樂（這時候上蛋糕）。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。

（第四環節結束語）。

時間過的太快了，很快我們的活動就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。

歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情！

朋友們，再見！