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重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)

時間:2025-06-03 作者:MJ筆神

應急預案的建立需要專門的應急管理團隊,他們負責制定、落實和監(jiān)督預案的執(zhí)行情況。為了加強大家對應急預案的理解和實踐,小編搜集了一些應急預案的范文供大家參考。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇一

為切實維護校園和諧穩(wěn)定,加強學校網(wǎng)絡文化建設和管理,最大限度地避免、減少和消除因網(wǎng)絡輿情造成的各種負面影響,營造良好的學校輿論環(huán)境,根據(jù)我園工作實際,特制定本預案。

(一)準確把握、快速反應。

網(wǎng)絡輿情事件發(fā)生后,力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息,穩(wěn)定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道,掌握新聞輿論的主動權。

(二)加強引導、注重效果。

提高正確引導輿論的意識和工作水平,使突發(fā)事件的新聞發(fā)布有利于學校工作大局,有利于維護全體師生的切身利益,有利于社會穩(wěn)定和人心安定,有利于事件的妥善處置。

(三)講究方法、提高效能。

堅持網(wǎng)絡輿情突發(fā)事件處置和新聞發(fā)布同時布置、同時落實,新聞發(fā)布依托主流強勢媒體、積極引導和使用好外來媒體,處置輿情突發(fā)事件的各行政部門密切配合新聞發(fā)布工作等行之有效的做法,確保以最短的時間、最快的速度,發(fā)布最新消息,正確引導輿論。

(四)嚴格制度、明確職責。

明確責任,嚴明紀律,嚴格獎懲。

1.加大學校網(wǎng)站建設力度,增強校園網(wǎng)的吸引力和感染力。配合上級部門做好網(wǎng)上正面宣傳,唱響主旋律,打好主動仗。

2.加強對校內(nèi)網(wǎng)絡信息內(nèi)容管理,對各部門采寫的信息,在部門負責人審核通過后,由各單位網(wǎng)絡信息員通過學校網(wǎng)絡信息處理平臺報送,黨總支進行文字審核,對涉密信息和重大信息還須同時報校保密辦、黨辦、校辦審核。

3.圍繞網(wǎng)上熱點問題,在師生訪問頻繁、關注度高的新聞網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站以及互動類網(wǎng)站等,撰寫正面評論文章;對涉及本校工作的網(wǎng)上不實言論,適時以論壇貼文的形式主動進行引導,消除負面影響。

4.圍繞學校改革發(fā)展的重點、難點問題以及重大突發(fā)事件,在校園網(wǎng)上主動導貼,積極跟貼,適時結貼。及時發(fā)布正面觀點,做好正面引導工作。

5.針對別有用心的造謠、歪曲和攻擊,開展理直氣壯的輿論斗爭,發(fā)表即時性評論,及時跟貼,批駁反面聲音,澄清事實,抵御負面言論的滲透和傳播。

生發(fā)展啟動應急預案,決定各相關部門介入突發(fā)事件的處置。審定網(wǎng)絡輿情應對方案,決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容,確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。對網(wǎng)絡輿情處置過程中出現(xiàn)的新情況、新問題及時進行會商,提出解決方案及處置措施,確定相關部門進行處置。遵紀依法對當事人、責任人提出處理和責任追究意見建議,并按有關程序移交相關部門處理。具體應對機制如下:

1.建立網(wǎng)絡輿情監(jiān)控信息員機制。應確定政治素質好、責任心強、反映機敏、熟悉網(wǎng)絡的幾名教師擔任網(wǎng)絡輿情監(jiān)控信息員,對涉及我校的網(wǎng)絡輿情實行監(jiān)控和引導,特殊時期安排專人24小時監(jiān)控,加強網(wǎng)上輿情監(jiān)測和應對。重點加強對學生、家長關心、群眾關注的重點論壇的實時監(jiān)控,及時了解社情民意,監(jiān)測輿情發(fā)展動向。

2.建立快速報告機制。輿情監(jiān)控信息員發(fā)現(xiàn)有關學校的不良輿情信息后要立即向校級領導匯報,經(jīng)批準后,根據(jù)事件進展情況適時采取應對措施。

3.建立網(wǎng)絡輿情研判機制。要通過跟蹤分析,把握輿論發(fā)展走向,分析判斷突發(fā)及重大輿情的程度,提出合理化建議。校級領導和相關負責部門對匯總上報的事件進行初步門匯報。

4.建立快速查核機制。對網(wǎng)絡反映的情況,需要調查的,要迅速組織力量開展調查,和網(wǎng)絡搶時間,并注重周密謀劃,妥善處置、嚴控因處置不當造成不良后果。經(jīng)查證屬實,并構成違紀的,按照有關規(guī)定嚴肅查處;和事實不符或者出入較大的,及時予以澄清。對惡意造謠、干擾學校正常學習生活開展的,依法送交有關部門處理。

5.建立信息發(fā)布機制。加大在學校網(wǎng)站有關熱點事件的進展情況,完善新聞發(fā)布制度,形成權威、暢通的信息發(fā)布渠道。如發(fā)生輿情突發(fā)事件,校級領導同校辦及相關部門迅速擬定新聞發(fā)布內(nèi)容和方案,經(jīng)領導小組審定后,按照統(tǒng)一的口徑,選擇合適的時機發(fā)布,并組織媒體進行報道,讓正面信息先聲奪人,為網(wǎng)民提供權威聲音,營造有利輿論。按照“及時、準確、公開、透明”的原則,不論是網(wǎng)絡輿情初步形成,還是網(wǎng)絡輿論已成熱點,都主動澄清事實真相,爭取網(wǎng)民理解支持。

6.建立輿論引導、疏導機制。搶占網(wǎng)絡“沙發(fā)”,主導輿論發(fā)展,堅持疏堵結合、以疏為主,在網(wǎng)上及時跟帖、發(fā)帖,運用網(wǎng)民易于接受的方式和語言引導網(wǎng)上熱點,努力掌握網(wǎng)上輿論的話語權;必要時邀請相關領導、新聞記者撰民的信任。

7.學校檔案要做好輿情突發(fā)事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和保存保管工作。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二

為認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)院投訴管理辦法(試行)》,處理好重大醫(yī)療糾紛事件,維護好醫(yī)患雙方權益,和諧醫(yī)患關系,制訂本方案。

一、嚴格報告制度。

發(fā)生重大醫(yī)療糾紛事件或出現(xiàn)可能引發(fā)重大醫(yī)療糾紛的醫(yī)療過失行為后,責任人應立即報告所在科室主任,科主任(護士長)應按《重大醫(yī)療事件請示報告制度》上報醫(yī)院醫(yī)患關系辦公室、主管院長,必要時按規(guī)定程序上報衛(wèi)生廳。

二、采取應急措施。

屬于醫(yī)療過失、錯誤的,接報后相關科室應立即派人到現(xiàn)場,積極采取救治等補救措施,預防和減少對病人的損害發(fā)生。

對設計收費、價格等原因造成的重大糾紛,能當場核查處理的,應及時查明情況,立即糾正。

三、保存相關證據(jù)。

發(fā)生醫(yī)療過失致醫(yī)患糾紛時,應在患者或家屬在場的情況下由醫(yī)教科封存相關藥品、器械、病歷資料等證據(jù),封存后由醫(yī)教科指定專人保管,不得隨意啟封。

四、核實事件情況。

在采取救治措施的同時,要調查了解事情發(fā)生的原因及可能發(fā)生的后果,并進行核實,明確責任。必要時根據(jù)情況如實寫出調查報告,報主管院長。

五、做好善后工作。

糾紛發(fā)生后,主動、耐心、細致的向患者或家屬解釋事件發(fā)生的原因,做好思想安撫工作,防止矛盾激化,并維持好現(xiàn)場醫(yī)療工作秩序。

對情況較為復雜的糾紛,需調查核實,應在5日內(nèi),對涉及各個科室,需組織、協(xié)調相關部門共同研究的投訴,應當在10個工作日內(nèi)向投訴人反饋處理情況和處理意見。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇三

為維護醫(yī)院正常醫(yī)療工作秩序,保護人民群眾的正常就醫(yī)環(huán)境,保障當事人的合法權益,妥善處置醫(yī)患糾紛,緩解醫(yī)患矛盾,根據(jù)衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局《醫(yī)院投訴管理辦法(試行)》有關規(guī)定,結合我院醫(yī)患糾紛處置工作的實際情況,制定本預案。

一、適用范圍。

重大醫(yī)療糾紛是指在我院就醫(yī)過程中,醫(yī)患雙方對疾病治療效果及其原因的認定存在較大分歧,患者及其家屬對治療工作極不滿意,強烈要求追究我院及其醫(yī)務人員的責任,或者提出較大賠償損失的醫(yī)患糾紛。

二、啟動預案條件。

1、出現(xiàn)患方在醫(yī)院內(nèi)尋釁滋事。

2、故意損壞或搶奪公私財物;侮辱、威脅、恐嚇、毆打醫(yī)務人員。

3、非法限制醫(yī)務人員人身自由。

4、非法占據(jù)醫(yī)院辦公、診療場所。

5、在醫(yī)院內(nèi)外拉橫幅、設靈堂、張貼大字報、堵塞交通。

6、搶奪尸體或拒不將尸體移放太平間或殯儀館,經(jīng)勸說無效的;搶奪患者或他人醫(yī)療文件及與醫(yī)患糾紛相關的醫(yī)療證物(如藥品、衛(wèi)生材料和醫(yī)療器械等),經(jīng)勸說無效的。

7、糾集5人以上擾亂醫(yī)院正常醫(yī)療秩序的醫(yī)患糾紛事件。

8、患者或其家屬有自殺、自殘傾向,或危害到其他患者(家屬)人身安全。

三、處置原則。

(一)依法管理,以人為本。堅持依法管理,保障正常的醫(yī)療工作秩序,維護醫(yī)患雙方的合法權益。

(二)統(tǒng)一領導,分級負責。在院領導的統(tǒng)一領導下,遵循“誰主管、誰負責”的原則,分級負責,條塊結合,密切配合,形成聯(lián)動機制。

(三)快速反應,科學處置。一旦突發(fā)醫(yī)療糾紛事件,各相關科室要快速反應,采取果斷措施,及時處置。

四、應急機制。

(一)應急組織體系。

1、醫(yī)療救護組組。

長:組。

員:

主要職責:對病例進行會診同時對醫(yī)療糾紛或事故進行初步預判,做出科學客觀公正的評估。并協(xié)調上級醫(yī)療救治專家組會診,提出救治方案,提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援。

2、接待處理組:組。

長:

員:分管副院長、相關科室負責人。

主要職責:負責接待患方相關人員,了解患方訴求,介紹和解釋處置醫(yī)療糾紛的法定程序;對現(xiàn)場的病歷、藥品等物證進行封存保留;負責事件的調查、取證工作,組織醫(yī)院專家委員會對醫(yī)患糾紛的成因進行分析,明確醫(yī)院在事件中是否存在過錯,判斷醫(yī)院責任大小,為下一步處置提供依據(jù)。必要時向衛(wèi)生行政部門匯報并請求幫助。

3、通訊報道組組。

長:組。

員:

主要職責:負責防治工作情況資料管理,掌握相關信息,對信息進行收集、分析、發(fā)布、上報。

4、后勤保障組組。

長:組。

員:

主要職責:協(xié)調有關部門積極參與配合,保證物資供應,負責藥品、疫苗、醫(yī)療器械、衛(wèi)生防護用品等物質的儲備和調度。

5、預防控制組組。

長:成員:

主要職責:做好流行病學調查、檢測檢驗,開展突發(fā)事件相關知識專門教育,向群眾宣傳防治相關知識。

6、安全保衛(wèi)組組。

長:

成員:柳河縣公安局駐縣醫(yī)院警務室巡特警、保衛(wèi)科全體隊員主要職責:制定并落實醫(yī)院安全保衛(wèi)措施、值班制度;負責全院的安全保衛(wèi)工作,與公安機關保持密切聯(lián)系,積極預防和打擊犯罪活動,同一切擾亂內(nèi)部治安秩序的行為作斗爭,維護好全院的正常工作秩序;積極督促門衛(wèi)、巡邏、聯(lián)防等制度的具體落實,加強重點部門和要害部位管理,發(fā)現(xiàn)漏洞及時報告,并督促有關科室迅速整改,及時發(fā)現(xiàn)排除各種安全隱患。

(二)職責分工。

應急領導小組:協(xié)調各科室的應急處置工作;及時向有關行政部門報告事件處置進展情況。

應急領導小組辦公室:根據(jù)需要,建議院領導是否啟動本應急處置預案,負責院領導交辦的具體應急事宜。

1、疑似重大醫(yī)療糾紛事件發(fā)生后,糾紛當事科室負責人須立即向醫(yī)務科報告,并提供事件詳實情況,不得隱瞞事實真相。

2、醫(yī)務科根據(jù)情況建議應急領導小組是否啟動預案。

3、醫(yī)院院長統(tǒng)籌指揮重大醫(yī)療糾紛處理,分管院領導具體安排糾紛處理,協(xié)調各科室工作聯(lián)動。

4、醫(yī)務科、護理部負責接待患方相關人員,了解患方訴求,介紹和解釋處置醫(yī)療糾紛的法定程序;對現(xiàn)場的病歷、藥品等物證進行存留;負責事件的調查、取證工作,組織醫(yī)院專家委員會對醫(yī)患糾紛的成因進行分析,明確醫(yī)院在事件中是否存在過錯,判斷醫(yī)院責任大小,為下一步處置提供依據(jù)。必要時向衛(wèi)生行政部門匯報并請求幫助。

5、黨辦負責就醫(yī)患雙方言行攝像取證,與新聞媒體溝通,及時與有關部門聯(lián)系協(xié)調。

6、保衛(wèi)科在第一時間內(nèi)到達現(xiàn)場,組織保安布置位置,維護醫(yī)療工作秩序;事態(tài)難以控制應及時撥打110,必要時請求縣公安局出動防暴警力。全力保護院領導、醫(yī)護人員、其他患者及其家屬和醫(yī)院財產(chǎn)的安全。

7、院感科及時到達現(xiàn)場進行消毒隔離工作,防止發(fā)生院內(nèi)感染。

8、全院各科室工作人員應積極主動行動起來戮力同心、眾志成城阻止患方違法行為,保護其他患者不受傷害。

9、為保障當事人的合法權益,妥善處置醫(yī)患糾紛,凡涉及醫(yī)療糾紛相關信息,必須由本院指定新聞發(fā)言人賈操副院長統(tǒng)一向外發(fā)布信息,其他任何人員無權提供與醫(yī)療糾紛有關的圖片、錄像、錄音信息及相關的一切信息,否則出現(xiàn)的一切后果自負。

六、應急響應終止。

醫(yī)療糾紛處置結束,糾集的人員撤離現(xiàn)場,醫(yī)療、工作秩序恢復正常,由應急小組宣布應急響應終止。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇四

重大醫(yī)療糾紛是指在我院就醫(yī)過程中,醫(yī)患雙方對疾病治療效果及其原因的認定存在較大分歧,患者及其家屬對治療工作極不滿意,強烈要求追究我院及其醫(yī)務人員的責任,或者提出較大賠償損失的醫(yī)患糾紛。

三、

啟動預案條件。

2、故意損壞或搶奪公私財物;侮辱、威脅、恐嚇、毆打醫(yī)務人員。3、非法限制醫(yī)務人員人身自由。4、非法占據(jù)醫(yī)院辦公、診療場所。

5、在醫(yī)院內(nèi)外拉橫幅、設靈堂、張貼大字報、堵塞交通。6、搶奪尸體或拒不將尸體移放太平間或殯儀館,經(jīng)勸說無效的;搶奪患者或他人醫(yī)療文件及與醫(yī)患糾紛相關的醫(yī)療證物(如藥品、衛(wèi)生材料和醫(yī)療器械等),經(jīng)勸說無效的。

身安全。四、處置原則。

(一)依法管理,以人為本。堅持依法管理,保障正常的醫(yī)療工作秩序,維護醫(yī)患雙方的合法權益。

應急領導小組:協(xié)調各科室的應急處置工作;及時向有關行政部門報告事件處置進展情況。

院醫(yī)務處報告,并提供事件詳實情況,不得隱瞞事實真相。2、醫(yī)務處根據(jù)情況建議應急領導小組是否啟動預案。

3、醫(yī)院院長統(tǒng)籌指揮重大醫(yī)療糾紛處理,分管院領導具體安排糾紛處理,協(xié)調各科室工作聯(lián)動。

4、醫(yī)務處、護理部負責接待患方相關人員,了解患方訴求,介紹和解釋處置醫(yī)療糾紛的法定程序;對現(xiàn)場的病歷、藥品等物證進行存留;負責事件的調查、取證工作,組織醫(yī)院專家委員會對醫(yī)患糾紛的成因進行分析,明確醫(yī)院在事件中是否存在過錯,判斷醫(yī)院責任大小,為下一步處置提供依據(jù)。必要時向衛(wèi)生行政部門回報并請求幫助。5、黨辦負責在隱蔽處就醫(yī)患雙方言行攝像取證,與新聞媒體溝通,及時與有關部門聯(lián)系協(xié)調。

6、保衛(wèi)科在第一時間內(nèi)到達現(xiàn)場,組織保安布置位置,維護醫(yī)療工作秩序;事態(tài)難以控制應及時聯(lián)系華西警務室或撥打110,必要時請求省公安廳治安二處或三處出動防暴警力。全力保護院領導、醫(yī)護人員、其他患者及其家屬和醫(yī)院財產(chǎn)的安全。

7、其他科室工作人員應組織患方違法行為,保護其他患者不受傷害七、應急響應終止。

醫(yī)療糾紛處置結束,糾集的人員撤離現(xiàn)場,醫(yī)療、工作秩序恢復正常,由應急小組宣布應急響應終止。

長:商廣喜副組長:張武山張靜成員:

應急領導小組辦公室組成人員名單:主任“成員:

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇五

為有效地預防、及時控制和消除校園突發(fā)事件的'危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和上級有關文件精神,特制定本預案。

一、組織機構。

組長:

副組長:

成員:

二、工作職責。

1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協(xié)調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學校的安全工作的實施。

3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

三、工作任務。

為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應急小分隊具體任務如下:

1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

五、其它事項。

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關規(guī)定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇六

為了加強學校的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發(fā)性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全,特修訂本預案。

一、實施范圍。

本預案適用于處置學校突發(fā)性重大事件(事故)。本預案所稱重大突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。

二、實施原則。

1、“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。

學校發(fā)生突發(fā)事件時,啟動應急預案,由校長室統(tǒng)一指揮,快速妥善處置,并在第一時間及時向上級主管部門報告。

若重大突發(fā)性事件的處理,超出教育部門的處理能力時,請求宣教辦、教育局出面協(xié)調,多方聯(lián)動,形成合力,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。

學校發(fā)生重大突發(fā)性事件后,學校處置重大突發(fā)事件領導小組有關成員及相關負責同志要立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。

3、“快速反應、果斷處置”的原則。

進一步完善突發(fā)事件的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)。

4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。

學校若發(fā)生突發(fā)群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。

5、“措施得力,救人第一”的原則。

學校發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁中小學生參加。

三、實施組織。

學校成立處置重大突發(fā)事件領導小組,負責各項重大突發(fā)事件的處置;領導小組設責任人,負責指導、協(xié)調和處理學校突發(fā)事件的應急處置工作。

同時設立四個應急處置工作小組,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。

1、社會穩(wěn)定處置工作小組:

主要職責:協(xié)宣教辦、市教育局等相關部門負責處理學校的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設施安全處置工作小組。

主要職責:協(xié)同宣教辦、消防等部門負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。

3、學校學生安全事故處置工作小組。

主要職責:協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學校教師安全事故處置工作小組。

主要職責:協(xié)同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5、信息處理工作小組:

主要職責:及時宣教辦、市教育局等報告重大突發(fā)事件的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。

四、實施步驟。

(一)突發(fā)性群體性事件:

若發(fā)現(xiàn)學校有突發(fā)性群體性事件的苗頭,學校應立即向宣教辦、教育局匯報。要加強對事件的嚴密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時,做到快速反應,妥善處理。在此期間,學校領導小組成員和相關同志處于戒備狀態(tài),保證聯(lián)絡暢通。加強校園網(wǎng)絡管理,防止有害信息傳播,學校各級領導干部必須堅守工作崗位,未經(jīng)上級批準,不得離校出差。

若校內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發(fā)現(xiàn)場,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴大;同時,領導小組及時向宣教辦、市教育局報告信息,并按要求統(tǒng)一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴格控制和監(jiān)視。應啟動本校應急預案,嚴格門衛(wèi)管理,防止學生串聯(lián),防止社會閑雜人員進入學校;校黨政領導、班主任等要深入學生班級,面對面地做好學生的教育疏導工作。

學校要進一步動員和發(fā)揮黨政工團組織以及學生干部隊伍,維護學校穩(wěn)定的先鋒模范帶頭作用,切實做好學生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理,嚴格控制人員出入。

(二)突發(fā)性安全事故:

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。

發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置:

1、事故報警:

及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。學校應教育每個師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間及時、正確地報告,該報警的報警。在學校發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,向學校領導及上級部門報告,該報警的要立即報警。

報警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

2、緊急疏散和現(xiàn)場急救。

事故發(fā)生后,學校及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。

3、事故處理。

事故發(fā)生后,學校緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻趕赴事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。學校做好人力和車輛、財物保障,以及信息報送工作。

各處置工作小組應結合本小組業(yè)務特點,協(xié)調有關職能部門,科學、及時、有效處置突發(fā)事件,確保廣大師生生命及財產(chǎn)安全。

五、實施要求。

1、要認真落實中央、省、市區(qū)關于維護穩(wěn)定,確保安全的各項工作部署和要求,始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。

2、要不斷完善維護學校穩(wěn)定,確保學校安全工作機制,健全制度,落實措施,認真落實并做好學校應急突發(fā)事件人力、物力和財力方面的儲備工作,在事故發(fā)生后能迅速趕往現(xiàn)場,了解情況協(xié)調處置。要加強突發(fā)事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇七

學校成立溺水救援應急領導小組,成員為:

組長:主管保衛(wèi)工作的副校長。

溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定,領導、指揮有關人員分工負責、密切配合,各司其職,迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組,其人員組成和工作職責分別為:

1、救援組。

組長:保衛(wèi)處消防科科長。

成員:保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人。

工作職責:救援組人員在接到搶險救援通知后,應立即趕到溺水現(xiàn)場,首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要,還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調到現(xiàn)場,組織人員下水救援,力爭把損失降到最低限度。

2、信息聯(lián)絡組。

組長:保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任。

成員:保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員。

工作職責:負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場,同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據(jù)領導小組指令向“110”、“119”求助。

3、后勤保障及醫(yī)療救護組。

組長:后勤管理處處長。

副組長:校醫(yī)院院長。

成員:校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干。

工作職責:負責現(xiàn)場施救及調集救援所需的物資、車輛等,協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救,視情況撥打“120”急救電話。

4、警戒及材料收集組。

組長:保衛(wèi)處治安科科長。

成員:保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干。

工作職責:警戒組在接到溺水救援通知后,應迅速到達救援現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護,并收集有關資料,如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。

二、應急程序。

(一)日常防預。

1、堅持預防為主。校內(nèi)水域管理部門應加強安全管理,在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志,并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查,做到防患于未然。

2、保衛(wèi)處應利用監(jiān)控設備對水面進行24小時監(jiān)控,配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。

3、保衛(wèi)處應在水域周邊設置必要的救生器材,并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。

4、保衛(wèi)處應和水域管理部門、校醫(yī)院等有關部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊,并不定期進行救生演練,提高救生能力。

(二)緊急救援處理。

1、發(fā)生溺水事件后,現(xiàn)場目擊者有義務立即撥打__報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后,應迅速通知救援組到現(xiàn)場施救,同時向領導小組報告,向各個工作組傳達領導小組有關指令。

2、領導小組成員接到報警后,應立即趕到事故現(xiàn)場,指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關物資的供應,開展現(xiàn)場急救等工作。

3、溺水現(xiàn)場的救援結束后,警戒及資料收集組應協(xié)助__門或其他有關部門調查溺水原因,并將結論報告領導小組,作為領導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇八

的需求,快速妥善、科學有效處置學校突發(fā)輿情,有序引導輿論,有效預防、減少和消除突發(fā)輿情造成的負面影響,營造推動我校全面健康發(fā)展的良好輿論環(huán)境,現(xiàn)依據(jù)有關法律法規(guī),制定本預案。

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》、《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》,以及省委宣傳部《關于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制的實施意見細則》、市委辦公室《關于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制的意見》等省市有關文件規(guī)定。

二、適用范圍。

本《預案》適用于學校各部門、各年級。包括被國內(nèi)、國外各級各類媒體報道的、或社會上散布傳播的,對學校社會聲譽、師德師風、教學秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息,或對學校師生生活、工作、學習產(chǎn)生重大影響的信息等突發(fā)輿論情況的應對處置工作。

三、工作原則。

1、統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌組織。將突發(fā)輿情應對處置工作納入學校重大議事日程,成立領導小組加強組織協(xié)調。學校成立輿情應對處置工作領導小組,由校長、黨支部書記任組長,副校任副組長,******x任成員。

2、監(jiān)測預警,及早防范。建立信息監(jiān)測、報告、通報制度,及時發(fā)現(xiàn)和掌握動態(tài)性、苗頭性和預警性信息,加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。

3、服務發(fā)展,防止危機。立足于服務學校發(fā)展、維護師德師風嚴肅性、保障學校安全穩(wěn)定,采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強突發(fā)輿情應急處置工作。

四、程序辦法。

1、研判預警。學校各部門、各年級對可能引發(fā)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題要及時搜集掌握有關真實情況,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。

2、快速反應。學校各部門、各年級發(fā)現(xiàn)輿情后,要按照快速、暢通原則和逐級報告等要求,及時將情況報告學校輿情應對處置工作領導小組,同時立即啟動應急預案,組建專門工作組,召開碰頭會,制定并落實應急處置措施,快速及時將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料,上報區(qū)教育局,及時匯報溝通有關情況。

突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,及時上報學校處置方案,經(jīng)區(qū)教育局同意后發(fā)布信息,告知事實真相或事件處置情況;對推動學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復。

4、動態(tài)跟蹤。學校落實專人對突發(fā)輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時采取應對處置措施,堅決防止輿情危機再次發(fā)生。

5、總結評估。在輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,學校輿情應對處置工作領導小組及相關部門、年級組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,不斷健全完善工作機制,提高媒體應對能力。

五、工作保障。

學校要配備必要的設施設備和網(wǎng)管技術人員,保障必要的工作經(jīng)費,建立輿情監(jiān)管機制,在學校各部門和年級教師職工中培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善于應對各類媒體信息的宣傳人才隊伍,牢牢把握正確輿論導向,占領輿論高地,確保發(fā)生輿情能夠得到及時有效處置,為學校師德師風常態(tài)長效、健康有序、和諧發(fā)展提供堅實保障。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇九

為有效預防和處置重大醫(yī)療糾紛,對醫(yī)療糾紛引發(fā)的突發(fā)性事件作出快速反應,建立重大醫(yī)療糾紛各部門、各科室聯(lián)合處置機制,規(guī)范醫(yī)療糾紛處置程序,保障醫(yī)患雙方合法權益,維護正常醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定,制定本預案。

(一)適用范圍。

本預案適用于我院各科室醫(yī)療過程中發(fā)生、嚴重影響醫(yī)療工作秩序和社會穩(wěn)定的重大醫(yī)療糾紛突發(fā)事件應急處理。

重大醫(yī)療糾紛是指醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動中,對醫(yī)療過程和結果在認識上產(chǎn)生意見、分歧及爭議,由于醫(yī)患雙方其中一方的原因,造成不能通過正常途徑解決,發(fā)生危害醫(yī)院財產(chǎn)和醫(yī)務人員、患者人身安全及嚴重破壞醫(yī)療秩序的行為,甚至引發(fā)社會治安事件或群體性事件,主要包括以下幾種形式:

1.停尸鬧喪,如在醫(yī)院內(nèi)外懸掛橫幅、設靈堂、燒紙錢、放鞭炮、散發(fā)傳單、張貼大字報,或聚眾占據(jù)醫(yī)療機構診療、辦公場所,干擾醫(yī)療機構正常秩序的。

2.故意損壞或竊取醫(yī)療機構財產(chǎn)、設備和病歷、檔案等重要資料的。

3.阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè),侮辱、誹謗、威脅、毆打醫(yī)務人員或者侵犯醫(yī)務人員人身自由、干擾醫(yī)務人員正常生活,情節(jié)嚴重的。

4.聚眾鬧事5人(含)以上。

為加強對重大醫(yī)療糾紛應急處置的組織領導,成立醫(yī)院重大醫(yī)療糾紛應急處置領導小組,下設應急小組,負責處置重大醫(yī)療糾紛事件。

組長:醫(yī)院院長、書記副組長:分管副院長。

成員:醫(yī)院領導班子人員,各職能科室負責人。2.領導小組及辦公室職責:

2.1修訂并及時完善重大醫(yī)療糾紛處置應急預案。2.2統(tǒng)一協(xié)調領導小組成員工作。

3.1接待小組:分管副院長、醫(yī)務科負責。醫(yī)務科、醫(yī)療安全辦做好家屬方的接待、記錄工作,及時向分管院長匯報。必要時,分管副院長經(jīng)院長同意后及時代表院方出面接待,其它副院長作好接替工作的準備。

3.2調查分析組:分管副院長、醫(yī)務科負責,其它副院長協(xié)助負責。醫(yī)務科組織相應調查分析立即形成書面匯報材料,報院長審核后上報衛(wèi)生局。

3.3后勤保障組:分管副院長、綜合科負責,黨辦協(xié)助負責。負責與公安、醫(yī)療糾紛人民調解委員會聯(lián)系,驅散無關群眾;了解外圍情況及時匯報;負責安排人員輪崗及后勤保障等;負責各應急小組間的溝通協(xié)調。

3.4信息宣傳組:醫(yī)院書記、院辦室負責。負責對外來人員的接待、對外媒體采訪、宣傳等。形成新聞通訊稿,經(jīng)院長審核后及時報道事件的進展情況。電視電臺、網(wǎng)站等媒體的新聞發(fā)言由醫(yī)院新聞發(fā)言人統(tǒng)一發(fā)布,或經(jīng)院長委托授權的分管副院長等發(fā)布。

3.5醫(yī)療安全保障組:醫(yī)療分管副院長、醫(yī)務科、護理部負責,各科主任、護士長參與配合。重大醫(yī)療糾紛發(fā)生期間,組織搶救力量對醫(yī)療糾紛涉及病人及可能醫(yī)療過失行為進行積極補救。除維持日常醫(yī)療工作外,處理安全隱患,確保醫(yī)療安全。

(四)應急處置預案內(nèi)容:1.組織紀律性原則。

各相關人員一切以大局為重,嚴格服從、統(tǒng)一安排,保持通訊暢通。不得以任何借口推諉、不作為,否則將追究相關責任,并予以嚴肅處理。

2.緊急處理原則。

重大醫(yī)療糾紛的現(xiàn)場處置工作側重于現(xiàn)場秩序的控制,以迅速及時控制事態(tài)發(fā)展為核心,盡可能減少損失,避免不良影響擴散,調動處理醫(yī)療糾紛的綜合力量。配合公安機關依法打擊違法犯罪行為,為依法解決醫(yī)療糾紛創(chuàng)造條件。配合醫(yī)調會積極采取教育疏導,制止醫(yī)患雙方過激行為,闡明醫(yī)療糾紛處理的合法途徑,引導糾紛事件向平穩(wěn)解決方向發(fā)展。

3.補救措施。

醫(yī)療糾紛發(fā)生后科室的醫(yī)師和護士應立即報告上級醫(yī)師和科室主任,并通知相關人員到場,立即采取彌補措施避免或減輕對患者身體健康的進一步損害,盡可能挽救患者生命。必要時由醫(yī)務科組織多科會診或外請專家會診協(xié)助診治。

4.報告形式。

緊急情況下主動電話報告。護士-醫(yī)師-科主任-醫(yī)務科(總值班)-院領導-衛(wèi)生局。由護理因素導致的差錯事故,除按上述程序上報外,同時按照護理體系逐級上報。當事科室、醫(yī)務人員須在12小時內(nèi)就事件經(jīng)過遞交書面報告,科室同時提出初步處理意見,上報醫(yī)務科。

5.糾紛處置:

5.2患方要求協(xié)商的,醫(yī)院應當告知其推舉不超過5名代表參加協(xié)商。5.3醫(yī)務科(醫(yī)療質控辦)組織科室負責人查找原因,同時對患方反映的問題進行調查核實。就糾紛的醫(yī)療行為組織專家會診或者討論,并將會診或者討論的意見向醫(yī)院領導匯報。醫(yī)院領導、醫(yī)務科與科室主任共同決定接待病人家屬的人員,指定專人進行病情解釋。

5.4醫(yī)務科通知醫(yī)院的法律顧問到場,參與醫(yī)療糾紛的處置。

5.5職能部門人員、患者或其家屬共同在場的情況下,立即共同對現(xiàn)場實物及相關病歷資料進行封存和啟封。封存的病歷、實物由醫(yī)院保管。

5.6患者在院內(nèi)死亡的,尸體應當立即移放太平間或移放殯儀館;死者近親屬對死因有異議的,應動員家屬進行尸體解剖,并在病歷中記錄。

(五)重大醫(yī)療糾紛應急處置預案的響應與終止響應:醫(yī)院出現(xiàn)重大醫(yī)療糾紛事件后,立即啟動應急處置預案。重大醫(yī)療糾紛應急處置領導小組負責承擔糾紛現(xiàn)場處置指揮、協(xié)調工作,各應急小組按職責要求妥善處置糾紛,同時報告當?shù)毓矙C關、衛(wèi)生局、醫(yī)療糾紛人民調解委員會。

終止:醫(yī)療糾紛引發(fā)的突發(fā)性事件得到有效控制,醫(yī)院正常醫(yī)療秩序恢復后,醫(yī)患雙方通過協(xié)商、或進入調解、訴訟等途徑,應急預案響應終止,轉入一般醫(yī)療糾紛處理程序。醫(yī)療糾紛處置結束后,重大醫(yī)療糾紛應急辦公室及時向衛(wèi)生局提交醫(yī)療糾紛總結報告,如實反映醫(yī)療糾紛發(fā)生經(jīng)過及調查處理結果。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十

第一條。

醫(yī)療糾紛是指因患者或其家屬對醫(yī)務人員或醫(yī)院的醫(yī)療服務不滿意,與院方發(fā)生的爭執(zhí)。

醫(yī)療事故是指醫(yī)院及其醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中,違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī),過失造成患者人身損害的事故。

第二條。

醫(yī)院應加強對全院職工進行醫(yī)療安全教育,定期或不定期組織學習醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度等,提高醫(yī)療安全意識,減少醫(yī)療糾紛,杜絕醫(yī)療事故。

第三條。

醫(yī)務人員在醫(yī)院各項工作中,必須嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度,特別是醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的核心制度、診療護理規(guī)范、常規(guī),依法執(zhí)業(yè),恪守職業(yè)道德。行政、后勤各部門必須認真履行職責,為醫(yī)療活動提供安全、可靠的保障。

第四條。

醫(yī)務人員應增強自我保護意識,提高服務意識,加強醫(yī)患溝通,認真履行告知義務,及時將患者的病情、治療措施、用藥等情況告知患者或家屬,在進行各種有創(chuàng)造作前,必須依據(jù)有關規(guī)定充分告知其并發(fā)癥及相關風險并簽定相應協(xié)議書。

第五條。

醫(yī)務人員應做到合理檢查、合理用藥、因病施治,病史詢問仔細,查體細致認真,禁止使用患者自購醫(yī)用材料、藥品;嚴格按照《河北省病歷病例書寫基本規(guī)范》書寫病歷,記錄認真、詳實。

第六條。

醫(yī)院不定期召開醫(yī)療糾紛(事故)防范討論會,以總結經(jīng)驗教訓,減少醫(yī)療糾紛(事故)的發(fā)生。醫(yī)院醫(yī)療技術委員會依照醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理技術操作規(guī)范、常規(guī),運用醫(yī)學科學原理和專業(yè)知識,對醫(yī)院醫(yī)療糾紛(事故)進行討論、分析、鑒定。各科室應對發(fā)生的醫(yī)療糾紛(事故)進行討論、分析、總結和該進。發(fā)生醫(yī)療糾紛(事故)的科室在處理后一個月內(nèi),應召開專題會分析原因,提出處理意見及整改措施并報醫(yī)院有關部門。

第七條。

醫(yī)護人員在醫(yī)療工作中發(fā)現(xiàn)患者及家屬對醫(yī)療服務質量和服務水平(診療、護理、服務態(tài)度等)存在異議,或醫(yī)療工作存在某些缺陷,以及某些領域特定情況,有可能演變?yōu)獒t(yī)療糾紛時,必須發(fā)出醫(yī)療糾紛預警。

第八條。

根據(jù)醫(yī)療糾紛隱患的嚴重程度、演變成糾紛的可能性、預計經(jīng)科室內(nèi)解釋協(xié)調可解決程度、若演變成醫(yī)療糾紛將造成后果的嚴重程度,醫(yī)療糾紛預警分為三個級別:

(一)三級預警。指醫(yī)療糾紛隱患的程度較輕,有演變成糾紛的可能性,預計經(jīng)科室內(nèi)解釋協(xié)調問題可以解決,若演變成醫(yī)療糾紛有可能造成不良后果。(二)二級預警。指醫(yī)療糾紛隱患的嚴重程度較重,預計經(jīng)科室內(nèi)解釋協(xié)調有可能得到解決,若演變成醫(yī)療糾紛將造成一定的不良后果。

(三)一級預警。指醫(yī)療糾紛隱患嚴重,極有可能演變成嚴重的醫(yī)療糾紛,即使經(jīng)科室內(nèi)全力解釋協(xié)調,問題仍難以解決,隱患所涉及的醫(yī)療缺陷明顯,將造成嚴重的不良后果。

第九條。

根據(jù)醫(yī)院糾紛預警級別的不同,醫(yī)院實行不同的處置方案。

(一)三級預警要求醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)預警情況后,立即報告護士長及科主任。科主任、護士長應馬上了解情況,在科內(nèi)通報以引起每位醫(yī)護人員的重視。在提高醫(yī)療服務質量的同時,加強醫(yī)患溝通,以化解醫(yī)療糾紛隱患。若科內(nèi)處理不力,隱患進一步加重,則預警級別上升。

需報三級預警的情況:病人正常死亡、出現(xiàn)并發(fā)癥、病情發(fā)生重大變化、病危、重大手術、新技術、重大搶救等;醫(yī)護工作中不存在缺陷,但患方隊醫(yī)院的工作有不理解或不滿的預兆(包括醫(yī)療服務質量、服務態(tài)度以及后勤、醫(yī)技、收費等方面的問題);有演變?yōu)榧m紛可能性的其他情況。

(二)二級預警要求醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)預警情況后,立即報告科主任及護士長。科主任、護士長接到預警情況后,應在24小時內(nèi)上報相應主管部門備案(門診科室上報門診部,護理問題上報護理部,住院病人上報醫(yī)務科)。科室立即制定消除隱患的方案、實施辦法并確定責任人(醫(yī)療糾紛責任人為引起或觸發(fā)醫(yī)療糾紛人員),力爭化解醫(yī)療糾紛隱患,及時將處理情況上報相應主管部門。若科內(nèi)處理不力,隱患進一步加重,則預警級別上升為一級預警。

需報二級預警的情況:病人死亡(猝死)原因不明、出現(xiàn)較重的并發(fā)癥、病情突然惡化;醫(yī)護工作中存在一定缺陷、患者及家屬有不滿意表現(xiàn);演變?yōu)榧m紛的可能性較大,一旦演變?yōu)榧m紛則處理難度較大。病人家屬情緒激動難以控制應及時撥打110,并上報保衛(wèi)科求助。

(三)一級預警要求科室發(fā)現(xiàn)預警情況后,科主任、護士長立即上報相應主管部門(節(jié)假日及休息時間上報行政值班室)。相應主管部門立即派人與科主任、護士長及相關人員共同討論制定消除隱患的方案,并上報分管院長。

需報一級預警的情況:醫(yī)護工作中存在明顯缺陷導致患者死亡、殘疾、嚴重并發(fā)癥;患者及家屬有極度不滿表現(xiàn)甚至威脅,極可能演變?yōu)獒t(yī)療糾紛。

第十條科室建立醫(yī)療糾紛預警登記處理本,內(nèi)容包括:患者姓名、年齡、住院號、住址、聯(lián)系電話、入院時間、預警級別、上報人、與隱患相關的醫(yī)護人員、疾病診斷、簡要診療過程、預警內(nèi)容、科室處理意見、防范與整改措施。

第十一條科室建立醫(yī)療糾紛隱患預警零通報制度。醫(yī)護人員每日交班時,必須將醫(yī)療糾紛隱患預警情況作為交接班內(nèi)容向科主任、醫(yī)療組長、護士長、主管醫(yī)師報告。須上報相應主管部門的一級預警、二級預警需書寫書面報告,如情況緊急可以口頭上報,但事后(節(jié)假日報總值班)必須補報書面材料。醫(yī)療糾紛隱患的當事人需在第一時間內(nèi)到相應主管部門匯報相關情況。

第十二條醫(yī)院醫(yī)務科、護理部、門診辦也要建立醫(yī)療糾紛預警登記處理本。定期檢查科室的醫(yī)療隱患預警的落實情況,并作為科室管理評價的重要內(nèi)容。同時督導出現(xiàn)醫(yī)療糾紛預警的科室分析原因,制訂整改措施,提高醫(yī)療服務質量。

第十三條。

相應主管部門接到糾紛預警報告后,負責調查并組織院內(nèi)相關專業(yè)專家討論鑒定,必要時組織院外專家討論鑒定,鑒定結果及時向分管院領導匯報。相應主管部門應積極與患方協(xié)商解決,引導患方依法處理,申請醫(yī)患維權協(xié)會鑒定、醫(yī)療事故鑒定、仲裁或依法訴訟。

發(fā)生醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故者,根據(jù)其情節(jié)嚴重程度與職稱晉升及年終考評掛鉤,情節(jié)嚴重者經(jīng)醫(yī)院研究后給予院內(nèi)待崗或降職、降級處理。出現(xiàn)重大醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的科室,年終取消評優(yōu)資格。

第十六條。

醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故發(fā)生后造成醫(yī)院經(jīng)濟損失的,責任科室及相關責任人按照規(guī)定承擔相應比例的賠償。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十一

(一)第一時間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時間監(jiān)測、收集、開判輿情發(fā)展走向,及時上報輿情動態(tài),為應急處置提供第一手資料;在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據(jù)具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)重大涉校事件負面輿情信息時,堅持以維護上營屯小學形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實,循序漸進,充分滿足公眾的知情權;正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

工作合力。

二、組織體系及職責。

***突發(fā)重大涉校事件輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校突發(fā)重大涉校事件輿情處置工作。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

職責:

三、應急保障。

(一)信息與聯(lián)絡保障。

建立健全信息網(wǎng)絡體系,指定信息聯(lián)絡員,確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)重大涉校事件輿情處置工作提供必要的財力支持,負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度,舉辦培訓班,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十二

為進一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。

一、工作原則。

在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據(jù)具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時,堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。

二、組織體系及職責。

成立小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組組成及職責組長:

xxx副組長:

xxx成員:各班班主任職責:

(1)領導和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作;

三、應急保障。

(一)信息與聯(lián)絡保障。

建立健全信息網(wǎng)絡體系,指定信息聯(lián)絡員,確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持,負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度,舉辦培訓班,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十三

為了快速、有效地處理電力建設過程中發(fā)生的施工機械設備事故,最大程度地減少人員傷亡、經(jīng)濟損失和供電影響,維護員工人身安全和社會穩(wěn)定,根據(jù)《重特大生產(chǎn)安全事故預防與應急處理規(guī)定》、《河南省電力公司重特大人身傷亡事故應急預案》,并結合公司實際制定本預案。

1.2適用范圍。

1.2.1本預案適用于xx市供電有限責任公司應對和處理電力建設過程中發(fā)生的重特大施工機械設備事故,施工機械設備原因引起的機械設備損失、人員傷亡或其它災害造成機械設備損失。

1.2.2本預案用于指導和規(guī)范xx市供電有限責任公司各基建施工部門制定重特大施工機械設備事故應急預案。各部門應參照本預案框架的內(nèi)容和要求,制定本部門的重特大施工機械設備事故應急預案。

1.3工作原則。

1.3.1以人為本,健全機制。要把保障員工的生命安全和身體健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點,最大限度地減少施工機械設備事故造成的機械設備損失、人員傷亡和經(jīng)濟損失。

1.3.2以防為主,防救結合。堅持“安全第一、預防為主”的方針,突出事故預防工作。單元目標預案要由事故的預防和事故發(fā)生后的控制兩個方面構成,明確相關人員的責任制,做到以防為主,防救結合。

1.3.3預防為主,常備不懈。要經(jīng)常性地做好應對電力建設過程中的重特大施工機械設備事故的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備,加強培訓和演練,注重資源整合與兼容,充分利用現(xiàn)有資源,做到預防為主,常備不懈。

1.3.4自救為主,反應迅速。明確各有關部門的職責和權限,主動配合、密切協(xié)同、形成合力。確保重特大施工機械設備事故信息及時準確傳遞,充分依靠和發(fā)揮各應急專業(yè)隊伍在處置生產(chǎn)安全事件中的突擊隊作用,并利用外部一切可利用資源,做到自救為主,反應靈敏迅速。

1.3.5統(tǒng)一指揮,分級管理。在公司電力建設事故應急領導小組的統(tǒng)一領導下,組織開展事故預防、事故處理、事故搶險、應急救援、維護穩(wěn)定、恢復生產(chǎn)等各項應急救援工作,應急救援辦公室統(tǒng)一領導公司生產(chǎn)安全事故的應急救援和處理工作,做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作、措施果斷。

組長:

副組長:

成員:

2.2主要職責為:

(4)指揮協(xié)調重特大施工機械設備事故應急處理預案的實施;

(5)報道、通報和發(fā)布公司重特大施工機械設備事故的進展情況。

發(fā)生以下情況之一者定為重特大機械設備事故:

3.1重大機械設備事故:直接經(jīng)濟損失150~1000萬元以下的事故或經(jīng)濟損失不足以數(shù)額30天內(nèi)不能修復或原機械設備修復后不能達到原來銘牌出力的安全水平的事故。

3.2特大機械設備事故:直接經(jīng)濟損失1000萬元及以上的事故。

3.3.機械設備事故的直接經(jīng)濟損失不足上述規(guī)定,但事故性質惡劣,造成嚴重社會影響的,也可定為重大機構設備事故或特大機構設備事故。

3.4職工從事與電力建設有關工作過程中因施工機械故障發(fā)生的人身傷亡。

4.1因施工機械故障發(fā)生人身傷亡事故,事故單位主要負責人應當立即組織救援,并立即報告公司突發(fā)事件應急辦公室和公司安全監(jiān)察部。

4.2公司突發(fā)事件應急辦公室、安全監(jiān)察部接到事故報告后,立即報告公司突發(fā)事件應急領導小組啟動本預案,做好指揮、領導工作。

4.3事故發(fā)生后,突發(fā)應急領導小組組長或副組長趕赴事故現(xiàn)場進行現(xiàn)場指揮,成立現(xiàn)場指揮部,批準現(xiàn)場救援方案,組織現(xiàn)場搶救。

現(xiàn)場指揮部設綜合協(xié)調組、安全保衛(wèi)組、新聞報道組、后勤保障組、事故調查組、善后處理組,具體承擔事故應急處理工作。

4.4現(xiàn)場救援處置。

現(xiàn)場指揮部負責事故現(xiàn)場應急處置和搶險救援以及善后處理的組織指揮工作。總指揮是處置因施工機械故障造成的人身重傷及以上人身事故、重大機械設備損失及電力設備損失的組織者和指揮者,負責組織、指揮事故應急處理工作。現(xiàn)場指揮部應迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,涉及或影響范圍,已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等;迅速制定事故處置方案并組織指揮實施;及時將現(xiàn)場情況向公司報告,必要時提請公司申請社會支持與援助;妥善處理現(xiàn)場新聞報道事宜;組織、配合開展事故調查,組織善后處理工作。

綜合協(xié)調組:由行政工作部及安全監(jiān)察部負責,承接人身傷亡事故和重大機械設備損失及電力設備損失的報告;協(xié)調各專業(yè)組的應急處理工作;協(xié)調社會支持與援助;及時向公司領導和有關政府部門報告事故應急處理進展情況;落實上級關于事故應急處理的指示和批示。

安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部負責,協(xié)調組織對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)和道路進行管理、控制,組織人員有序疏散。

新聞報道組:由政治工作部負責,組織事故應急處置和搶險救援的新聞報道工作。

后勤保障組:由物流分中心及生活服務中心負責,組織協(xié)調有關部門,落實運輸保障和物資保障工作。

事故調查組:由安全監(jiān)察部負責,配合有關政府部門對事故的調查處理工作。

善后處理組:指揮部責成有關部門負責,處理傷亡人員的善后工作。

5.1技術保障。

5.1.1現(xiàn)場事故發(fā)生后,在現(xiàn)場的其他工作人員,應在班組安全員或受過緊急救護培訓人員的帶領下,組成現(xiàn)場臨時急救小組,立即地開展現(xiàn)場緊急救護工作,并及時向有關醫(yī)療部門報告,請求急救醫(yī)療支援。

5.1.2現(xiàn)場發(fā)生施工機械設備事故、施工機械故障造成的人身重傷及以上人身事故和緊急情況后應按照應急預案迅速采取有效措施及時搶救人員和財產(chǎn),并保護好事故現(xiàn)場。

5.1.3公司應定期組織有針對性的反事故演習,落實人身事故處理預案的有關要求。

5.2裝備保障。

5.2.1公司保證事故應急經(jīng)費的投入,做好救援物資的儲備和管理工作。

5.2.2應急處理辦公室應統(tǒng)一掌握全公司大型施工機具的分布情況及狀況,并能夠隨時調用。如作業(yè)車輛、起吊設備、越野車輛等機具。

5.3人員保障。

加強應急處理隊伍建設和人員技能培訓,通過模擬演練等手段提高各類人員的應急處理能力和救護技能。

重特大施工機械設備事故后,公司應及時組織有關單位和部門認真研究事故發(fā)生機理,分析事故發(fā)展過程,吸取事故教訓,提出具體措施,進一步完善和改進應急預案。

7.1重特大施工機械設備事故發(fā)生后,本預案與同時發(fā)生的其他事故專項預案同時啟動。

7.2公司各單位應根據(jù)本預案制定實施方案。

7.3本預案由公司生產(chǎn)技術部負責解釋。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十四

為加強行政機關應急處置工作,提高應對突發(fā)事件的.處置能力,形成防范嚴密到位、處置快捷高效的應急管理工作機制,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和市政府《關于加強基層應急管理工作意見的通知》精神,結合北京市商業(yè)法規(guī)監(jiān)督檢查辦公室(以下簡稱執(zhí)法辦)工作實際,制定本預案。

執(zhí)法辦在辦公區(qū)域內(nèi),發(fā)生火災事故、群體上訪、斗毆、盜竊以及重大自然災害等,造成(或可能造成)工作人員傷害、財產(chǎn)損失的突發(fā)事件時,及時啟動應急預案,采取措施,控制和最大限度減少突發(fā)事件造成的危害,保障工作人員生命及財產(chǎn)安全、維護工作秩序和社會穩(wěn)定。

以預防為主,常備不懈為方針,貫徹統(tǒng)一領導、分級負責,反映及時、措施果斷,職責明確、加強合作為處置突發(fā)事件的總體原則。

執(zhí)法辦成立突發(fā)事件應急處置工作小組(以下簡稱工作小組)。工作小組在上級應急處置工作組領導下開展工作。

(一)組織機構。

工作小組組長由執(zhí)法辦主任擔任,副組長由副主任擔任,成員為各科負責人。

工作小組下設辦公室,綜合科科長兼任辦公室主任。

(二)職責劃分。

1、組長職責:

(1)領導工作小組工作,負責應急處置工作體系建設,預案啟動、終止和現(xiàn)場指揮。

(2)負責與上級應急處置工作組,局機關有關處室的協(xié)調,組織力量處置在辦公區(qū)域內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。

(3)定期召開會議研究分析有關突發(fā)事件的信息,檢查、督導預案的執(zhí)行。

2、副組長職責:

(2)領導分管工作內(nèi)涉及突發(fā)事件有關的信息報送、原因分析、事件隱患排查等工作,有針對性地提出工作建議。

(3)檢查分管工作內(nèi)應急預案的執(zhí)行情況。

(4)完成上級領導和組長交辦的其他事項。

3、成員職責:

(1)落實上級領導和工作小組作出的方案、決定。

(2)根據(jù)職責分工,帶領本科人員完成預定任務,并配合其他科完成相關工作。

(3)教育培養(yǎng)本科人員樹立預防為主、常備不懈的安全防范意識,及時消除各種安全隱患。

(4)組織落實工作小組交辦的其他事項。

4、辦公室職責:

(1)落實上級領導和工作小組作出的方案、決定。

(3)收集、綜合分析有關突發(fā)事件的信息,有針對性地提出工作建議。

(4)負責執(zhí)法辦人員應急安全教育和演練工作。

(5)向上級工作組匯報預案的執(zhí)行情況,報送相關信息。

(6)完成上級領導和工作小組交辦的其他事項。

(三)機構設置。

1、救援工作組由執(zhí)法辦一科、二科人員組成,分管領導為組長;負責組織搶險救援、控制事態(tài)發(fā)展。

2、疏散救護組由執(zhí)法辦三科人員組成,分管領導為組長;負責組織疏散人員、救護傷員。

3、信息工作組由執(zhí)法辦法制科人員組成,分管領導為組長;負責信息收集、報送、通知和聯(lián)絡。

4、后勤保障組由執(zhí)法辦綜合科、財務科人員組成,綜合科科長為組長;負責應急物資準備、檢查樓內(nèi)供電設施安全、提供車輛保障等工作。

5、安全保衛(wèi)組由新轉業(yè)到執(zhí)法辦工作崗位上的同志組成,辦公室主任兼組長,負責維護現(xiàn)場秩序和控制事態(tài)發(fā)展。

6、事故調查組由執(zhí)法辦書記負責,有關人員參加,處置結束后做好事件的調查、分析、處理等工作。

(一)當可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生突發(fā)事件時,現(xiàn)場工作人員要在第一時間向工作小組辦公室報告。辦公室接報告后,要在第一時間向工作小組組長報告。

(二)突發(fā)事件發(fā)生時,工作小組要在第一時間向上級應急處置工作組報告。報告內(nèi)容包括:事件發(fā)生的經(jīng)過、原因初步分析、現(xiàn)場已采取的措施、現(xiàn)場指揮人以及聯(lián)系方式、電話等。

(三)事件發(fā)生后24小時內(nèi),要將事件發(fā)生的詳細情況書面上報上級應急處置工作組。

(一)火災事故。

1、工作人員無論何時發(fā)現(xiàn)火情后,除立即報告工作小組外,要立即使用現(xiàn)場的消防器材滅火。

2、確認發(fā)生火災后,立即向“119”報警,并通知辦公樓內(nèi)物業(yè)管理人員。

3、工作小組組長下達啟動預案指令,組織工作人員按照職責分工立即趕往火災現(xiàn)場進行滅火。

4、處置措施:

(1)救援工作組人員負責切斷電源,使用滅火器、消防栓等滅火工具,及時撲滅初期火災,如火勢已大,在保證人員安全情況下,盡力控制火勢的蔓延。

(2)疏散救護組、后勤保障組人員在控制火勢的前提下,盡力搶救重要物品,如:現(xiàn)金、帳簿、人事及業(yè)務檔案。在火勢無法控制情況下,組織人員迅速撤離。

(3)信息工作組人員負責通知、聯(lián)絡,指派專人引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場,并隨時向上級應急處置工作組報告火災情況。

(4)辦公樓內(nèi)所有執(zhí)法辦工作人員聽到或得知火警后,要服從命令,聽從指揮。如火災現(xiàn)場有被困人員,要利用濕毛巾、衣物等紡織物品捂住口鼻,尋找就近安全出口,迅速離開火災現(xiàn)場,撤離到安全地帶。

(5)火災撲救后,組織相關人員保護好火災現(xiàn)場,協(xié)助有關部門調查起火原因,查明火災事故責任。

(二)群體上訪事件。

1、當發(fā)生集體上訪時,負責接待人員應保持冷靜,問清上訪事由后,及時上報主管領導,同時迅速通知安全保衛(wèi)組人員到現(xiàn)場維持秩序,做好疏通控制工作。

2、對集體上訪人員應保持客觀、冷靜、克制的態(tài)度,一般情況下應避免發(fā)生沖突或爭吵。

3、如上訪人員較多,不聽勸阻沖入辦公樓或有傷人等暴力行為,執(zhí)法辦其他人員要協(xié)助安全保衛(wèi)組堅決阻止其過激行為,并立即向“110”報警。

4、當上訪人員沖擊辦公樓或有傷人等暴力行為時,執(zhí)法辦工作人員都有義務在現(xiàn)場維持秩序,積極協(xié)助安保人員的工作。信息工作組人員要進行跟蹤拍攝、錄像等工作,做到有針對性、有重點取證。

(三)斗毆等暴力事件。

1、處理斗毆等暴力事件應保持客觀、冷靜、克制的態(tài)度,一般情況下應盡量避免與其發(fā)生沖突或爭吵。

2、發(fā)現(xiàn)或接報有斗毆等暴力事件,應立即報告工作小組,簡要說明現(xiàn)場的情況(地點、人數(shù)、斗毆程度、有無使用器械等)。如能處理的,即時處理;否則監(jiān)視現(xiàn)場,等待工作小組指令。

3、工作小組接報后要立即派工作人員到場制止,將肇事者帶離現(xiàn)場接受調查;如場面無法控制,應立即報警。

4、斗毆事件中如執(zhí)法辦的財產(chǎn)或工作人員受到傷害,應拍照、保護現(xiàn)場,留下目擊者、扣下肇事者,作詳細調查以明確責任和落實賠償,并及時將受傷人員送往醫(yī)院救治。

5、如涉及刑事責任,由當?shù)嘏沙鏊柑幚怼?/p>

(四)盜竊等破壞事件。

1、發(fā)現(xiàn)或接報辦公室內(nèi)有人盜竊,應組織抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如力量不夠,則使用對講機、電話或其它方式盡快報告工作小組,簡要說明現(xiàn)場情況,監(jiān)視現(xiàn)場等待上級指令。

2、應急處理小組接報后,應迅速組織人員到場制止,并將嫌疑人帶往問話室調查處理。

3、事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應拍照或錄像,保護現(xiàn)場,留下目擊者,做詳細調查,以明確責任、落實賠償。

4、涉及刑事責任,由當?shù)嘏沙鏊柑幚怼?/p>

(五)重大自然災害。

1、發(fā)生重大自然災害時,工作小組組長下達指令,立即啟動應急預案,組織工作人員按照職責分工全面實施救災工作。

2、救援工作組組織人員進行自救、互救,控制事態(tài)發(fā)展,疏散救護組負責組織疏散人員、救護傷員。信息工作組馬上收集信息、向上級報告受災情況、根據(jù)現(xiàn)場情況撥打報警、急救電話。后勤保障組、安全保衛(wèi)組做好現(xiàn)場警戒,對重要設施進行排險、搶險,防止天然氣泄漏以及電路故障等。

3、工作小組領導成員要全力維護辦公樓安全和工作人員思想穩(wěn)定,隨時掌握受災情況。

4、及時向上級應急處置工作組報告受災情況及處置措施。

1、工作小組要切實加強對預案實施工作的組織領導,做到有備無患,一旦發(fā)生緊急情況要切實加強現(xiàn)場指揮,杜絕混亂狀況發(fā)生。

2、要組織教育全體工作人員提高警惕,熟悉各科所處的位置、消防器材、電力設施、疏散出口等情況,做到心中有數(shù)。

3、認真組織宣傳學習,掌握本預案,每季度組織一次應急處置培訓和演練,充分做好應急準備工作。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十五

為進一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。

一、工作原則。

在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據(jù)具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時,堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。

二、組織體系及職責。

成立微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組組成及職責組長:

xxx副組長:

xxx成員:各班班主任職責:

三、應急保障。

(一)信息與聯(lián)絡保障。

建立健全信息網(wǎng)絡體系,指定信息聯(lián)絡員,確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持,負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度,舉辦培訓班,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。

xxxxxxxxxx小學2020年2月26日。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十六

一、指導思想和工作原則。

預防和處置旅游系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素引發(fā)的群體性事件,遵循“預防為主”的方針,堅持“以人為本”原則,堅持“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,堅持“依法辦事、按政策辦”的原則,堅持“教育疏導、防止矛盾激化和擴大”的原則,對群體性事件及其苗頭要及時、果斷采取措施,堅決制止違法行為,盡快平息事態(tài)。力爭做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好,切實把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層、解決在內(nèi)部,努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

二、范圍和級別。

(一)本預案適用于我縣旅游系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的,通過集體上訪、非法聚集、圍堵等方式,向有關機關或單位表達意愿、提出要求的群體性事件及其醞釀、形成過程中的串聯(lián)、聚集等活動的預防和處置工作。

(二)本預案中的群體性事件是指由旅游系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的、眾多人員參與的危害公共安全、擾亂社會秩序的事件。此類事件主要有以下幾種表現(xiàn)形式:

1.大規(guī)模人員違規(guī)集體上訪、越級上訪;

3.聚眾堵塞公共交通,非法占據(jù)公共場所等;

4.跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)動上訪請愿;

(三)根據(jù)參與人數(shù)的多少,群體性事件分為以下四個級別:

1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下,為一般性群體性事件;

2.參與人數(shù)在30人以上(含30人)、300人以下,為較大群體性事件;

3.參與人數(shù)在300人以上(含300人)、1000人以下,為重大群體性事件;

4.參與人數(shù)在1000人以上(含1000人),為特別重大群體性事件。

在實際工作中,評估群體性事件的級別,還應統(tǒng)籌考慮事件的發(fā)展演變趨勢、性質、影響范圍等因素。

三、工作要求。

(一)**縣旅游局履行下列職責:統(tǒng)一領導、部署排查調處全縣旅游系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作;建立和完善全縣旅游系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作機制;督促檢查各旅游企事業(yè)單位處理信訪突出問題及群體性事件各項措施的落實。

(二)各旅游企事業(yè)單位在自身的職責范圍內(nèi)負責組織排查、調解可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛;搜集、上報群體性事件情報信息;組織調動應急資源做好群體性事件的先期處置工作;宣傳普及有關法律、法規(guī)、政策,引導群眾以理性方式表達訴求,通過合法途徑反映和解決問題。

四、監(jiān)測和預警。

(一)信息監(jiān)測與報告。

五、處置程序和方法。

(一)一旦發(fā)生群體性事件,縣旅游局有關領導和有關部門負責人應在接報后30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場,必要時成立現(xiàn)場指揮部,協(xié)助公安等部門開展警戒、控制現(xiàn)場、疏散救護等基礎處置工作;收集現(xiàn)場動態(tài)信息,分別向縣人民政府應急管理辦公室等有關部門報告。參與處置事件的單位要信息共享、協(xié)同作戰(zhàn)、高效聯(lián)動。

(二)在處置群體性事件現(xiàn)場,縣旅游局領導及有關負責同志要面對面地做群眾的工作,認真聽取群眾的意見,準確判斷群體性事件的性質和發(fā)展趨勢,掌控局面,把握尺度,講究策略和方法,采取措施,盡快平息事態(tài)。對群眾提出的要求,符合法律法規(guī)和政策規(guī)定的,要當場表明解決問題的態(tài)度;無法當場明確表態(tài)解決的,要責成相關部門或單位限期研究解決;對確因決策失誤或工作不力而侵害群眾利益的,要如實向群眾講明情況,公開承認失誤,盡快予以糾正;對群眾提出的不合理要求,要講清道理,耐心細致地做好說服教育工作。

(三)群體性事件現(xiàn)場事態(tài)平息后,有關責任人對現(xiàn)場處置時向群眾承諾解決的問題,必須盡快解決到位,不得搞虛假承諾或者久拖不決。要堅決避免違背承諾、失信于民,重新引發(fā)群體性事件的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)對于群體性事件中違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的人員,由公安機關依照治安管理處罰法的有關規(guī)定予以處罰;情節(jié)輕微不需要追究法律責任的,可令其具結悔過或予以批評教育;情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。對本系統(tǒng)內(nèi)黨員和干部等違規(guī)參與群體事件需追究黨紀和政紀責任的,通報其單位或其上級主管部門進行處理。

六、保障措施。

(一)組織保障。縣旅游局設立預防和處置群體性事件領導小組。

組長:代萍(縣旅游局長)。

副組長:熊健(縣旅游局副局長)。

成員:縣旅游局相關股室成員。

領導小組辦公室設在局辦公室。負責群體性事件預防和處置的協(xié)調工作。

(二)相關單位協(xié)調保障。縣旅游局應與維穩(wěn)及綜治、公安等部門聯(lián)系協(xié)調,做好各種應急預案,建立聯(lián)系網(wǎng)絡,保障突發(fā)事件后果最小化。

附件:

1、通信聯(lián)絡表。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十七

預案是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗,根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度,事先制定的應急處置預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

我校為有序引導,有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響,切實提升應對網(wǎng)絡等媒體的能力,依據(jù)已有相關規(guī)定,特制定本預案。

(一)統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專門領導小組加強組織協(xié)調。

(二)分級負責,依法處置。按照誰主管誰負責的原則,依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應對處置工作和應急處置工作。

(三)監(jiān)測預警,及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息,加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。

(一)領導機構及職責。

成立許昌實驗中學突發(fā)重大輿情應急處置工作領導小組,負責審定我校突發(fā)重輿情應急處置預案、工作方案并組織實施;督導、考核有關單位突發(fā)重大輿情應急處置工作,研判“網(wǎng)絡問政”形勢,有序引導輿論。學校宣傳科負責輿情處理,電教網(wǎng)絡中心負責提供技術支持。

(二)崗位職責。

宣傳科:統(tǒng)籌協(xié)調有關單位落實突發(fā)重大輿情應急處置工作及其他相關工作。

各相關科室:負責組織實施本科室突發(fā)重大輿情的應急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制,在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應對網(wǎng)絡的網(wǎng)民隊伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與電教網(wǎng)絡中心聯(lián)系。

(一)研判預警。

對學校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。

(二)快速反應。

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,要按照應急管理規(guī)定時限及時將情況報告學校宣傳科,同時立即啟動應急預案,組建專門工作組,制定并落實應急處置措施,于發(fā)現(xiàn)后三小時內(nèi)以單位或網(wǎng)絡新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑,及時、有效控制事態(tài),正面、有序引導網(wǎng)絡輿論。在應急處置過程中,要及時續(xù)報有關情況。

(三)分類處置。

對網(wǎng)絡媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,按以下辦法分類處置:

1.對于詢問、置疑、訴求類的,學校及時提出答復意見,能當即回復的要當即回復,需要一段時間辦理后才能回復的,要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結之日內(nèi)回復處理結果。

2.對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失,告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

3.對于捏造、歪曲或夸大事實,惡意攻擊、誹謗,煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,要依法澄清事實真相,并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

4.對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復。

(四)動態(tài)跟綜。

專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時釆取應對處置措施,堅決防止網(wǎng)絡輿情危機發(fā)生。

(五)總結評估。

在網(wǎng)絡輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,將應對處置工作書面報告上報市教育局,并健全完善工作機制,不斷提高應對網(wǎng)絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的,要報公安機關依法給予責任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責任。

為進一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。

在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據(jù)具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時,堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。

成立微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組組成及職責組長:

xxx副組長:

xxx成員:各班班主任職責:

(1)領導和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作;。

(一)信息與聯(lián)絡保障。

建立健全信息網(wǎng)絡體系,指定信息聯(lián)絡員,確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持,負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度,舉辦培訓班,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。

xxxxxxxxxx小學2020年2月26日。

一般而言,網(wǎng)絡輿情呈現(xiàn)出五大特點,具有自由性、交互性、多元性、偏差性和突發(fā)性,因此為了提高網(wǎng)絡輿情的監(jiān)控及實時的應對能力,第一時間掌握網(wǎng)絡輿情,爭取工作的主動權,企業(yè)就需要健全網(wǎng)上輿情監(jiān)測體系。

1.明確職責分工,確定輿情監(jiān)測責任單位。

2.劃分輿情監(jiān)測重點區(qū)域,包括各大新聞門戶類網(wǎng)站和主要的社交網(wǎng)絡媒體平臺等。

3.選用專業(yè)的網(wǎng)絡輿情監(jiān)測軟件,如識微商情監(jiān)測系統(tǒng),可對全網(wǎng)輿情進行全天候24小時實時監(jiān)測,尤其是網(wǎng)絡口碑和自身形象監(jiān)測,實行在線化服務,提前預警,助力用戶網(wǎng)絡輿情的順利應對與處置。

網(wǎng)絡輿情信息魚龍混雜、真假難辨,只有建立網(wǎng)上輿情研判體系,及時對網(wǎng)上輿情信息進行匯集整理、篩選分析并進行甄別,快速了解網(wǎng)絡上談論與己相關的各種聲音,預測趨勢、掌握其傳播規(guī)律,才能提出應對處置之策。

如利用識微商情這樣的網(wǎng)絡輿情監(jiān)測軟件,自動采集并整理分析全網(wǎng)輿情,及時發(fā)現(xiàn)輿情信息并監(jiān)測輿情的發(fā)展趨勢,自動識別負面準確告警,確保輿情應對處置的科學性與高效性。

1.明確具體的處置流程,及時共享相關信息,確定負責人和各部門的職責,并保證內(nèi)外發(fā)聲的統(tǒng)一性,防止因表態(tài)的偏差而產(chǎn)生矛盾的激化或擴散。

2.強化網(wǎng)絡媒體溝通,與政府部門、權威機構、專家進行合作,降低輿情應對處置工作的阻力。

3.利用像識微商情這樣的網(wǎng)絡輿情監(jiān)測軟件,通過系統(tǒng)設定特定語法或關鍵詞,進行實時全網(wǎng)監(jiān)測,挖掘輿情演變過程中的傳播網(wǎng)站、傳播媒體、關鍵傳播節(jié)點,及時掌握輿情發(fā)展動態(tài),從而制定有針對性的應對處置措施。

一般預案適用于規(guī)范、指導本單位、本部門、本地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的,已經(jīng)或者知曉即將通過新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑傳播,可能引起公眾普遍關注,進而損害本單位、本部門、本地區(qū)形象或影響社會穩(wěn)定且涉及突發(fā)事件的輿情處置工作。如食品藥品安全、安全生產(chǎn)、交通運輸、環(huán)境保護等都應建立專項輿情應對預案。

響應原則是:輿情應對要堅持統(tǒng)一領導、條塊結合、屬地管理、協(xié)作配合、講求方法的原則,迅速掌握動態(tài),及時準確反應,保障公眾安全,適度公開透明,盡力控制風險。

二、組織架構及職責分工。

突發(fā)事件輿情應對工作應成立相應的領導小組,負責協(xié)調處置突發(fā)事件輿情危機。突發(fā)事件輿情應對工作領導小組組長由單位負責人擔任,并設副組長1-2名,由分管對外宣傳和重點領域的分管領導擔任。同時領導小組下設輿情應急處置辦公室,成員由業(yè)務部門、宣傳報道、后勤保障等負責人組成。

領導小組的主要職責:總體負責輿情危機處置工作;查清事件真相,確定事件性質;決定輿情危機處置各項具體措施;對事件處置進行評估、總結,提出對事件當事人的處理意見。

突發(fā)事件輿情應對工作領導小組辦公室的主要職責:牽頭組織收集、匯總輿情信息并進行研判、分析和評估,及時向領導、相關部門、上級機關通報網(wǎng)上輿情;加強與當?shù)匦麄鞑块T和相關媒體的聯(lián)絡,分析輿情信息發(fā)展的趨勢,及時向領導小組提供處置建議;與新聞媒體溝通,如有媒體采訪,由辦公室統(tǒng)一協(xié)調,業(yè)務部門工作積極配合、協(xié)助;審核并統(tǒng)一發(fā)布以單位名義發(fā)布的調查信息;根據(jù)需要通報網(wǎng)上評論引導信息,組織和協(xié)調針對性網(wǎng)上評論工作;組織開展輿情應對業(yè)務培訓。對輿情危機及是否有違法違紀行為,及時展開相關調查,在最短時間內(nèi)做出初步結論,對涉及輿情危機處置提供法律支持。

其他相關部門職責:發(fā)現(xiàn)涉及本單位職能的輿情,快速開展調查(督查),做好源頭化解工作;提出處置建議和發(fā)布的答復內(nèi)容,并由單位主要負責人簽署意見;根據(jù)需要及時研究并提出引導口徑,組織開展網(wǎng)上評論。

輿情監(jiān)測員的職責:盡早發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的網(wǎng)絡輿情,是有效處置和正確引導的關鍵,各單位應建立網(wǎng)絡監(jiān)測員隊伍,配合做好媒體、論壇的網(wǎng)上巡查,發(fā)現(xiàn)輿論并在其他平臺上或更大范圍擴散的,及時通報應急處置辦公室;爭取在第一時間、第一現(xiàn)場掌握事件真相,為快速開展實地調查、源頭化解工作,提供決策和處理意見。

(一)發(fā)現(xiàn)。領導小組辦公室負責輿情監(jiān)測人員至少每天早晚各一次瀏覽各大主流媒體網(wǎng)頁,各單位負責輿情監(jiān)測人員要密切關注本地媒體報道,以第一時間發(fā)現(xiàn)輿情。對微信、微博、報紙文章、電視畫面、廣播聲音、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁等,應及時保存,固定證據(jù)。

(二)報告。發(fā)現(xiàn)輿情危機信息后,應將信息逐級報告分管領導、主要領導,同時報送上級部門應急處置辦公室。報告信息應包括輿情發(fā)生后媒體與網(wǎng)絡評論、引發(fā)輿情事件的基本情況(時間、地點、涉及單位、過程、結果)、網(wǎng)上跟貼的言論傾向。

(三)評估。分管新聞宣傳工作的領導在獲取發(fā)生或可能發(fā)生危機的事件信息后,落實人員對事件發(fā)展態(tài)勢進行評估,對是否需要應對、進行何種程度的應對措施提出意見。按照輿情的性質、波及范圍、影響程度,將輿情分為一般輿情與重大輿情。一般輿情指僅涉及管轄范圍,經(jīng)初步分析,對單位整體形象影響不大的輿情;重大輿情指跨地區(qū)的,經(jīng)初步分析,對單位整體形象有較大影響的輿情或被省、市級主流媒體(論壇)曝光,或微博轉發(fā)達100條以上的輿情。要按照實事求是、講究策略、注重實效、系統(tǒng)配合的處置要求,根據(jù)不同輿情等級,采取相應的應對流程。

(四)處置。根據(jù)輿情危機的不同等級和職責,各單位各司其職,迅速、穩(wěn)妥地開展工作。對一般輿情,由應急處置辦公室牽頭,協(xié)同各業(yè)務單位,經(jīng)分管領導審定并統(tǒng)一發(fā)布權威信息;對重大輿情,由主要領導牽頭,會同各單位落實源頭化解工作,經(jīng)主要負責人審核、突發(fā)事件輿情應對工作領導小組審定,再統(tǒng)一發(fā)布權威信息。要主動爭取話語權,通過新聞通稿、主動邀請主流媒體、官方微博等多種渠道向社會公布,全面報道事實真相,減少公眾不必要的猜測,將危機引起的毀損度降到最低。采取必要的手段和方法,隨時關注事態(tài)的發(fā)展變化,視情與宣傳部門、地方政府應急辦、公安機關等部門及時溝通,掌握社會輿論、媒體和互聯(lián)網(wǎng)上的反映,直至事態(tài)平息。必要時,可聯(lián)系有信譽的媒體,讓當事人接受采訪。未經(jīng)領導小組授權,任何單位與個人不得擅自發(fā)布信息,不得擅自接受記者采訪。

(五)后續(xù)。如輿情危機事件得到較為妥善處理,社會媒體不再關注,當?shù)孛袂橼呄蚱胶停幹霉ぷ骺梢暈榻Y束。輿情危機事件處置結束后,領導小組可根據(jù)需要,確定人員對輿情處置回顧總結,改進現(xiàn)實具體工作,防止類似負面輿情再次出現(xiàn)。

(一)組織保障。突發(fā)事件輿情應對工作領導小組可根據(jù)突發(fā)事件性質與輿情主體部門有重點地選擇小組成員開展工作。輿情主體部門包括輿情涉及業(yè)務的分管局領導、部門負責人。突發(fā)事件輿情應對工作領導小組辦公室負責網(wǎng)絡輿情的日常聯(lián)絡工作。

(二)隊伍保障。建立一支責任心強、反應靈敏的網(wǎng)上發(fā)言人、輿情員(網(wǎng)絡評論員)隊伍。輿情員(網(wǎng)絡評論員)至少要自行注冊1個微博賬號(新浪、騰訊、網(wǎng)易、搜狐等),以備網(wǎng)絡評論之用。

(三)響應保障。要形成和完善一套反應快速、運作有效的突發(fā)事件輿情應對機制。對發(fā)現(xiàn)涉及本系統(tǒng)的重要敏感負面輿情在4小時內(nèi)、特別重大敏感負面輿情在2小時內(nèi)向上級報告,并在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡發(fā)布權威信息。對網(wǎng)上重大敏感負面輿情事件還應及時向宣傳部門(網(wǎng)宣)和公安部門(網(wǎng)警)通報相關情況。發(fā)生重大突發(fā)事件時,啟動24小時網(wǎng)上輿情值班制度。輿情主體單位要及時受理網(wǎng)民提出的意見、建議和訴求,在知曉發(fā)帖內(nèi)容后3小時內(nèi)(非工作時間順延)作出初步回應;需按程序辦理的,經(jīng)部門領導審定在5個工作日內(nèi)(遇節(jié)假日順延)確定答復意見;對確需延長辦理時間的,應當作出說明,最長辦理時間不得超過10個工作日。對屬地明顯的網(wǎng)上信息,由當?shù)卣虿块T獨立處置;對屬地不明顯或跨轄區(qū)的網(wǎng)上信息,由上一級機關處置、落實源頭化解、處置工作。

(四)培訓保障。要加強對輿情應對業(yè)務能力的培訓,努力提高運用互聯(lián)網(wǎng)應對輿論的能力,提高與媒體打交道的能力。由應急管理領導小組辦公室牽頭做好培訓工作,進而提高系統(tǒng)應急指揮和緊急處置的能力。

(五)獎懲保障。對及時上報信息,處理堅決果斷,處置及時有效的相關部門及人員,應予以通報表彰。對執(zhí)行預案不力,玩忽職守,貽誤時機,導致事件惡化,造成重大消極影響和嚴重后果,或不遵守紀律,擅自向外界透露事態(tài)發(fā)展、處置進程等相關信息,造成不良后果的,視情節(jié)輕重,按有關規(guī)定追究責任。對信息隱瞞不報或未及時上報的部門及人員,要嚴肅追究責任。

為認真落實中央和省市區(qū)教育行政部門關于加強意識形態(tài)工作的一系列部署,切實維護學校安全穩(wěn)定和師德師風建設的需求,快速妥善、科學有效處置學校突發(fā)輿情,有序引導輿論,有效預防、減少和消除突發(fā)輿情造成的負面影響,營造推動我校全面健康發(fā)展的良好輿論環(huán)境,現(xiàn)依據(jù)有關法律法規(guī),制定本預案。

一、編制依據(jù)。

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》、《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》,以及省委宣傳部《關于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制的實施意見細則》、市委辦公室《關于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制的意見》等省市有關文件規(guī)定。

二、適用范圍。

本《預案》適用于學校各部門、各年級。包括被國內(nèi)、國外各級各類媒體報道的、或社會上散布傳播的,對學校社會聲譽、師德師風、教學秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息,或對學校師生生活、工作、學習產(chǎn)生重大影響的信息等突發(fā)輿論情況的應對處置工作。

三、工作原則。

1、統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌組織。將突發(fā)輿情應對處置工作納入學校重大議事日程,成立領導小組加強組織協(xié)調。學校成立輿情應對處置工作領導小組,由校長、黨支部書記任組長,副校任副組長,xxxxxxx任成員。

2、監(jiān)測預警,及早防范。建立信息監(jiān)測、報告、通報制度,及時發(fā)現(xiàn)和掌握動態(tài)性、苗頭性和預警性信息,加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。

3、服務發(fā)展,防止危機。立足于服務學校發(fā)展、維護師德師風嚴肅性、保障學校安全穩(wěn)定,采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強突發(fā)輿情應急處置工作。

四、程序辦法。

1、研判預警。學校各部門、各年級對可能引發(fā)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題要及時搜集掌握有關真實情況,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。

2、快速反應。學校各部門、各年級發(fā)現(xiàn)輿情后,要按照快速、暢通原則和逐級報告等要求,及時將情況報告學校輿情應對處置工作領導小組,同時立即啟動應急預案,組建專門工作組,召開碰頭會,制定并落實應急處置措施,快速及時將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料,上報區(qū)教育局,及時匯報溝通有關情況。

3、分類處置。按照輿情信息內(nèi)容的不同,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,按以下不同辦法分類處置:對詢問、質疑、訴求類的,安排學校相關負責人提出答復意見,經(jīng)學校主要領導審定后及時統(tǒng)一回復;對學校某一師德師風建設突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,及時上報學校處置方案,經(jīng)區(qū)教育局同意后發(fā)布信息,告知事實真相或事件處置情況;對推動學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復。

4、動態(tài)跟蹤。學校落實專人對突發(fā)輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時采取應對處置措施,堅決防止輿情危機再次發(fā)生。

5、總結評估。在輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,學校輿情應對處置工作領導小組及相關部門、年級組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,不斷健全完善工作機制,提高媒體應對能力。

五、工作保障。

學校要配備必要的設施設備和網(wǎng)管技術人員,保障必要的工作經(jīng)費,建立輿情監(jiān)管機制,在學校各部門和年級教師職工中培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善于應對各類媒體信息的宣傳人才隊伍,牢牢把握正確輿論導向,占領輿論高地,確保發(fā)生輿情能夠得到及時有效處置,為學校師德師風常態(tài)長效、健康有序、和諧發(fā)展提供堅實保障。

為維護我校安全穩(wěn)定確保學校發(fā)生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失根據(jù)中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神,結合我校內(nèi)的工作實際,特制定本預案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,以維護學校穩(wěn)定和社會正常秩序為根本目標,按照“集中領導、統(tǒng)一指揮、分工負責、協(xié)調合作”的原則和“預防為主、教育疏導、防止激化、依法處理”的要求,切實做好我校輿論安全穩(wěn)定工作。

二、應急機構組成。

成立永昌中心學校輿情應急工作領導小組。

組長:趙紅梅(永昌中心學校校長)、白云飛(永昌中心學校安全處主任)。

副組長:胡桂喬(永昌中心學校黨總支書記)、蘇杰華(永昌中心學校副校長)。

成員:邵陶香(永昌中心學校教導主任)、楊穎濤(北城校區(qū)校長)、楊新梅(中心小學校長)、趙淑梅(易疇小學校長)、方光琦(下村小學校長)、饒德欽(白塔小學校長)。

領導小組下設辦公室,每所完小辦公室主任由完小安全處主任擔任。

三、主要職責。

1.加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育,組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。

3.采取一切必要手段組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作把不良影響與損失降到最低點。

4.調動一切積極因素及時積極捕捉分析輿情信息全面保證和促進學校輿情安全穩(wěn)定地運行。

四、預防措施。

1.對學校重大活動(如節(jié)日慶典、中考、評,估等對網(wǎng)絡、輿情安全有特別要求的活動)進行評估、確定所需的設備及環(huán)境。對重要網(wǎng)絡設備提供備份,出現(xiàn)問題需盡快更換設備。出現(xiàn)重大問題立刻向網(wǎng)絡管理部門求救。

2.組織有關專業(yè)人員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡硬件軟件設備及接入網(wǎng)絡的計算機設備進及網(wǎng)絡環(huán)境。加強對校園網(wǎng)內(nèi)計算機設備的管理,加強對學校網(wǎng)絡的使用者(學生和教師)的網(wǎng)絡安全教育。加強對重要網(wǎng)絡設備的軟件防護以及硬件防護,確保正常運行。

3.加強各類值班和校園巡查,保持通訊暢通,及時掌握校園各種情況,全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。

4.針對少數(shù)民族學生較多的學校,要充分了解掌握師生的風族習俗,生活習慣等。努力構建和諧平安的校園生活和育人環(huán)境。

5.事先應向領導小組匯報本次活動中所需用到的設備、環(huán)境,以及可能出現(xiàn)的事故及影響,在事件過程中出現(xiàn)任何問題應立刻向領導小組組長匯報。

五、輿情安全事故發(fā)生后有關處理措施。

1.從事故發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項輿情安全防御、處理工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

2.發(fā)現(xiàn)學校出現(xiàn)輿情惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內(nèi)還是校外;受攻擊的內(nèi)容有哪些;影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果,判斷是否需要緊急切斷校園,網(wǎng)的服務器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡連接,以保護重要數(shù)據(jù)及信息。

3.確保校園信息安全為首要任務:迅速發(fā)出緊急警報,所有相關成員集中進行事故分析,確定處理方案。

4.從事故發(fā)生到處理的整個過程,必須及時向領導小組組長及相關職能部門匯報,聽從安排,注意做好保密工作。

5.事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責任人,并報領導小組根據(jù)責任情況進行處理。

6.在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園安全穩(wěn)定。

7.針對此次事故,進一步確定相關安全措施、總結經(jīng)驗,加強防范。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十八

為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作,加強輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,營造良好的輿論環(huán)境,結合學校實際,特制定本方案。

堅決貫徹落實習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、省、市和教育主管部門部署要求,高度重視學校疫情防控工作,把全校師生生命安全和身心健康放在第一位,密切關注輿情信息,優(yōu)化處置流程,采取有力措施,周密安排部署,確保校內(nèi)新冠疫情輿情準確、安全。

成立學校疫情防控輿情處置領導小組。

組長:

副組長:

成員:領導小組下設辦公室。

主任:

副主任:

成員:

領導小組對輿情工作進行領導指導,根據(jù)輿情信息進行研判,作出自轉決定,并上報上級有關部門。辦公室負責日常輿情監(jiān)控、信息匯總、提出初步意見并上報領導小組。

1.準確掌握信息、做到及時反饋。辦公室及時關注各權威網(wǎng)站,及時準確掌握相關權威信息發(fā)布,關注全校師生動態(tài)。針對新冠疫情及與我校相關的輿情事件,要做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早應對、早處置。(責任人:張慶來)。

2.提高工作效率,引導正確輿論。在輿情事件發(fā)生后,要堅持事件處置與新聞發(fā)布同時布置、同時落實,確保以最短的時間、最快的速度,發(fā)布最新消息,正確引導輿論方向,提高輿情信息及輿情處置工作效率。(責任人:遲本理)。

3.收集相關證據(jù),打擊不實言論。與新冠肺炎疫情相關的輿情突發(fā)事件一旦出現(xiàn),辦公室、各處室部門要做到及時收集相關證據(jù),采取有效手段,打擊不實言論,與輿情處置工作同步進行,清除不實言論影響,減少及消除負面效應。(責任人:張慶來)。

4.監(jiān)測預警,及早防范。建立輿情監(jiān)測、

報告。

通報制度,辦公室各處室部門對及時發(fā)現(xiàn)和掌握的苗頭性和預警性信息,要第一時間反饋,并加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。(責任人:遲本理)。

5.嚴格意識形態(tài)工作責任制落實,加強校園各類思想文化陣地建設,對不實信息及時正面發(fā)聲,對違法違規(guī)行為,堅決依法依規(guī)處理。加強輿情監(jiān)測,做好輿情應對處置。(責任人:孫一志)。

1.做好信息研判。辦公室、各處室部門對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道,密切關注新冠疫情動態(tài)。(責任人:張慶來)。

2.及時反饋信息。發(fā)現(xiàn)輿情問題后,工作人員應立即首先向辦公室主任匯報,辦公室主任作出初步研判后向領導小組匯報。辦公室要密切關注可能衍生的新情況,有針對性地布置處置工作。領導小組根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議,并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息,與新聞媒體保持信息通暢。(責任人:遲本理)。

3.做好分類處置。針對新冠肺炎疫情相關的突發(fā)輿情,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,要做好分類處置。對詢問訴求類問題,安排相關部門依法依規(guī)進行辦理、提出答復意見,經(jīng)分管領導、主要領導審定后統(tǒng)一回復。對社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況,關注事態(tài)進展,對于造成重大負面影響的,依紀依規(guī)查處。對推動工作有重要積極意義類的,要積極采納建議按要求予以回復。力爭在最短時間內(nèi),掌握輿論的主動權,引導廣大師生理性面對,端正心態(tài),樹立正確的思想認識。(責任人:張慶來)。

4.關注實時動態(tài)。對新冠肺炎疫情相關的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要對事件實行動態(tài)實時跟蹤,關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響,并及時采取應對處置措施,堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。(責任人:張慶來)。

5.及時總結。

報告。

輿情事件處置完畢后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,及時向相關部門報告事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息在此基礎上,針對事件處置過程中的成功經(jīng)驗及暴露的問題,進一步完善及修改學校輿情工作細則及。

方案。

并健全完善工作機制不斷提高應對各類重大輿情信息的能力。(責任人:張慶來)。

新冠肺炎疫情相關輿情應急處置工作實行各處室部門負責人“一崗雙責”制和責任追究制,各處室、各部門負責人是本處室、部門的第一責任人。建立健全獎勵及責任追究機制,對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴重后果的人員及單位,對有關責任人嚴肅問責。對違反工作紀律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大影響和嚴重后果的,依規(guī)依紀追究有關責任人的責任。(責任人:夏龍波)。

1.建立輿情監(jiān)控體系。辦公室統(tǒng)一協(xié)調,各工作組、各處室部門積極應對媒體輿情,如通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡平臺等媒介傳播的輿情信息,加強監(jiān)控監(jiān)測力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早應對、早處置。(責任人:張慶來)。

2.加強信息反饋機制。各分管領導、處室部門負責人在日常工作中,及時關注師生員工的個人狀況,切實加強工作協(xié)調,及時做好信息反饋,嚴格執(zhí)行信息報送制度。(責任人:張慶來)。

3.落實信息發(fā)布機制。辦公室及各處室部門對新冠肺炎疫情要及時、有序地進行信息發(fā)布。未經(jīng)學校領導同意,任何部門及個人不得擅自接受新聞媒體關于突發(fā)事件相關內(nèi)容的采訪,不得發(fā)表和散布不利于處置突發(fā)事件的看法、觀點和言論。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇十九

一、演練目的:

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的.損失,提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應急資源(包括人力和設備等)的不足。

二、演練內(nèi)容:

1、準確報火警;。

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災;。

3、疏散逃生演練;。

三、組織機構。

1、總指揮:

負責宣布應急預案的啟動和解除,全面指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組。

負責現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。

3、醫(yī)療救護組。

負責組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯(lián)絡協(xié)調組。

接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調等。

6、物資保障組。

負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資。

1、干粉滅火器5kg10具。

2、專用擔架專用擔架2副;。

3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);。

4、對講機8臺。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;。

2、傷員:2名;。

3、救助人員:8—10名;。

五、具體要求。

1、準備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設施,注意自身安全。

六、事故假定:

20__年11月15日下午12點,中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災,火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。

七、演練過程。

場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責人房間,負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。

場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4:現(xiàn)場應急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。

場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

場景7:總指揮鑒于:

(1)現(xiàn)場人員完全脫險;。

(2)火災險情得到有效控制;。

(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;。

(4)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;。

(5)被疏散的人員處于安全場所。

(6)宣布:關閉《火災事故專項應急預案》,應急行動結束。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二十

為切實加強公司日常工作中輿情突發(fā)事件處理與信息發(fā)布工作,最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負面影響,掌握引導輿情的主動權,及時、有效的處理客戶的意見和建議,營造和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境,特制定本預案。

1、準確把握、快速反應。輿情事件發(fā)生后,首先與市公司新聞中心取得聯(lián)系,力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息,穩(wěn)定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測的不準確報道,掌握輿論的主動權。

2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平,使突發(fā)事件的輿情發(fā)布有利于公司工作大局,有利于維護人民群眾的切身利益,有利于社會穩(wěn)定和人心安定,有利于事件的妥善處置。

3、講究方法、提高效能。堅持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動、同時落實,積極引導和應用好媒體,處置輿情突發(fā)事件的各部門密切配合輿情發(fā)布工作,確保以最短的時間、最快的速度,發(fā)布最新消息,正確引導輿論。

4、嚴格制度、明確職責。完善公司工作信息報送制度,加強組織協(xié)調和歸口管理,健全制度,明確責任,嚴明紀律,嚴格獎懲。

為做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早應對、早處置日常工作中發(fā)生的輿情,經(jīng)公司研究決定,成立**市**輿情應急處置領導小組,組長由經(jīng)理虞忠凱、黨委書記劉佳華擔任,副組長由營銷副經(jīng)理遲晨林、生產(chǎn)副經(jīng)理李春文、紀檢書記王超、物資副經(jīng)理閆鐵君擔任,綜合部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、安監(jiān)部、黨群工作部、客服中心等相關科室負責人為成員。領導小組辦公室設在黨群工作部,負責輿情的評估、預警、分析和報告。

工作職責:

1、根據(jù)輿情突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展啟動應急預案,決定各相關部門介入突發(fā)事件的處置。

2、審定輿情控制與信息發(fā)布方案,決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容,確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。

3、對輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應急處置過程中出現(xiàn)的新情況、新問題及時進行會商,提出解決方案及處置措施,確定相關部門進行處置。

4、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議,并按有關程序交相關部門處理。

5、落實上級領導交辦的其他事項。

輿情應急,應堅持以正面導向為主,把握主動權,增強事件處理透明度,以疏代堵,具體程序為:

1、各部門、各班組要密切注意輿情動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時向公司主要領導報告,由各部室負責人集體對事件進行初步分析,根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開輿情應急處置工作會議。

2、輿情應急處置工作領導小組接到匯報后,召開應急會議,有針對性地布置處置工作,形成新聞通稿并組織宣傳報道。

3、工作領導小組將輿情情況及時以書面形式上報市公司新聞中心,及時上報事件有關信息,并與新聞媒體及時保持信息溝通。

4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時全程處置工作的文字、聲像記錄工作。

1、建立信息反饋常態(tài)機制。

在日常工作過程中,要突出重點,把握關鍵,切實加強工作調度,認真做好信息反饋,嚴格執(zhí)行信息報送制度。

2、建立輿情監(jiān)控體系。

積極應對于媒體輿情,如通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒介傳播的輿情信息,要加強監(jiān)測監(jiān)控力度,設專人進行監(jiān)控,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早應對、早處置。

3、健全信息公開制度。

3度消除突發(fā)事件所帶來的社會負面影響,促進事態(tài)向良性方面發(fā)展。

4、完善信息摸排機制。

針對用戶對公司工作的不良言論、片面認識或錯誤傾向,要第一時間做出反映,集體研究、集體協(xié)商、認真開展調查研究,全面摸清情況,向用戶作出解釋說明,讓用戶全面了解和正確認識國家的各項法律、法規(guī)。充分體現(xiàn)社會的法制性、民主性和公平性。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二十一

本預案適用于各類敏感網(wǎng)絡輿情的處置工作。

1、屬地管控,各負其責。局黨組、局屬各單位領導班子對本部門本單位網(wǎng)絡意識形態(tài)工作負首要責任。按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則,積極主動采取有效措施做好處置工作。

2、快速反應,妥善處置。要第一時間發(fā)現(xiàn)、研判、處置網(wǎng)絡輿情。要堅持“雙處置”,即網(wǎng)下網(wǎng)上同步處置,網(wǎng)下治本、網(wǎng)上治標,積極解決自身存在的現(xiàn)實問題,積極妥善做好社會輿論層面的回應。要按照“三同步”的原則,切實做到事情應急與新聞應急同步部署、處置工作和對外發(fā)布同步研究、處置授權與發(fā)布授權同步安排。

3、分級響應,有序應對。根據(jù)網(wǎng)絡輿情可能造成社會影響的大小,針對不同等級的輿情,堅持分級應對的原則,采取不同應對措施,提高效率,注重效果。

成立嘉祥縣城市管理局網(wǎng)絡輿情應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),黨組書記、局長**同志任組長,分管副局長**任副組長,科室、執(zhí)法大隊負責人為成員。

領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)綜合執(zhí)法局辦公室,辦公室主任由馬**同志擔任,*****擔任輿情管理員,具體負責網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測、研判、提出處置建議。

領導小組:負責審定網(wǎng)絡輿情應急處置預案、工作方案并組織實施,督導、考核有關單位網(wǎng)絡輿情應急處置工作;統(tǒng)籌、協(xié)調有關單位落實突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應急處置工作及其他相關工作。

局辦公室:參與網(wǎng)絡輿情的檢測、研判,統(tǒng)籌協(xié)調各鎮(zhèn)辦和區(qū)直部門處置相關敏感網(wǎng)絡輿情。

局屬單位、機關各股室:負責具體處置涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡輿情。

1、黃金**小時法則。力爭第一時間發(fā)現(xiàn)傷輿情,贏得話語權。第一時間上報縣**辦。

2、信息公開原則。根據(jù)網(wǎng)民的質疑和提出的問題,及時引導民眾輿論。

3、主動處置原則。突發(fā)事件中,主動與民眾溝通,并適時進行權威討論,通過釋疑贏得公眾。

1、建立輿情發(fā)布機制。選擇具有豐富的經(jīng)驗的工作人員,在突發(fā)事件應對處置中,根據(jù)必要性,有計劃分階段地開展發(fā)布會,或者聯(lián)系媒體接受專題采訪等方式主動回應。

2、發(fā)揮輿論影響力。在突發(fā)事件應對中,及時發(fā)布專業(yè)、權威、客觀的評論性內(nèi)容,引導負面情緒趨于平和與理性。

3、完善網(wǎng)絡輿情信息員制度。縣城管局各執(zhí)法大隊配備一名輿情信息員,實時監(jiān)控輿論發(fā)展動向,負責輿情信息的采集上報工作,同時及時回應處置縣**辦的工作指令任務。

1、迅速調查核實,及時上報,積極溝通。迅速組織調查,核查事實,及時上報黨組和上級部門,并報送縣**辦。

2、適時跟貼回應。著重觀察負面輿論的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)輿論發(fā)酵的苗頭,及時主動應對,由涉事主體迅速組織人員,統(tǒng)一口徑,放大正面聲音,稀釋負面影響。

3、快報事實,慎填原因,重報進展。即在著重解決線下現(xiàn)實問題的同時,第一時間告知事實。不僅基于嚴格、全面和深入的調查,還要注重原因公布的時間選擇,過早易引發(fā)群眾的不信任感。階段性公布調查和解決實況,助推輿論平復。

4、對不實貼文,即刻函告相縣**辦采取有效措施進行管控,消除負面影響。同時,邀請主流媒體采訪,正面回應網(wǎng)民關切。

5、對誹謗、造謠等涉嫌違法違規(guī)信息,報請公安機關依法處置。

6、主動設置議題。在領導小組的統(tǒng)一指導下,認真分析研判,緊扣網(wǎng)民關心的熱點、焦點問題,設置相關議題,組織網(wǎng)絡宣傳,化解網(wǎng)上疑慮,有序引導網(wǎng)絡輿論。

結合實際,整合資源,互動融合,靈活處置,有效化解輿情危機。

采取人工和技術相結合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結合的方式,對重點領域、重要人物、重大事件進行**小時檢測,確保第一時間發(fā)現(xiàn)輿情。

對發(fā)現(xiàn)的輿情,各涉事主體迅速對輿情走勢、風險級別進行評估,及時報告黨組、上級部門和縣**辦。特別重大輿情務必x小時內(nèi)上報,重大輿情務必x小時內(nèi)上報,較大和一般輿情酌情適時上報。

1、一般網(wǎng)絡輿情。指網(wǎng)民在網(wǎng)絡論壇/社區(qū)、微博、維權網(wǎng)站等平臺對某項政策或某類問題進行詢問、提出質疑、表達訴求,未有主流媒體(電視、報刊)介入報道,評論量也是零星分布,由涉事主體及時解決網(wǎng)民訴求,回應網(wǎng)民關切。

2、較大網(wǎng)絡輿情。指涉及有損我局系統(tǒng)的敏感信息在不同網(wǎng)站出現(xiàn)的且負面聲音有所上升,發(fā)酵趨勢明顯的輿情。由涉事主體密切關注,及時調查核實,及時跟帖回應,妥善處置。

3、重大網(wǎng)絡輿情。指涉及重點領域、重要節(jié)點、重要事件、重要人物的敏感信息迅速發(fā)酵,或有主流媒體(電視、報刊等)介入報道,可能造成重大影響的輿情。

4、特別重大網(wǎng)絡輿情。指突發(fā)事件引起的、嚴重影響社會穩(wěn)定、擾亂社會秩序、造成重大負面影響的輿情。在縣**辦的統(tǒng)一協(xié)調下,分級響應,及時有效處置。

按照“及時準確、公開透明、有序開放、有效管理、正確引導”的原則,第一時間發(fā)布信息,認真回應質詢議題,適時進行權威評論、積極開展民意互動。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二十二

為全面貫徹落實省環(huán)保局應急工作措施要求,確保在本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生環(huán)境污染事故和突發(fā)事件時能夠快速響應,有序行動,高效處置,降低危害,實現(xiàn)保護公眾、保護環(huán)境的目的,根據(jù)國家法律、法規(guī)和省、市環(huán)保局有關指示要求,制定黃山區(qū)環(huán)境污染事故和突發(fā)事件應急處置預案。

(一)負責對本轄區(qū)內(nèi)突發(fā)環(huán)境污染事件,污染源或危險廢物的鑒別鑒定,進一步核實污染物的性質。

(二)判定環(huán)境污染危害范圍,提出區(qū)域隔離、人員撤離及其他防護建議。

(三)參與對污染區(qū)域、水域、建筑物表面等消除去污及對染有生物粘劑、化學毒劑的物品和其它危險廢物的善后處理與處置。

(四)完成市環(huán)保局應急預案賦予的其他任務。

(一)接到環(huán)境污染事故和突發(fā)事件通知時,立即通知應急人員,指定集結地點,明確集結時限(20分鐘以內(nèi)),明確相關要求,展開應急準備工作。

(二)視具體情況報告有關領導,通知相關部門。

受領應急任務內(nèi)容:1、事件的基本情況;2、本單位的基本任務;3、可能得到的支援及協(xié)同規(guī)定;4、向上級部門報告情況和通知相關部門。

在分析判斷情況的基礎上,應結合預案、應急任務和實際情況,定下執(zhí)行應急任務的行動計劃。應急器材、設備、任務、處置方法及應急人員防護等措施。

(一)協(xié)同監(jiān)測應急小組采取應急監(jiān)測,接收應急監(jiān)測有關數(shù)據(jù);

(二)對污染源進行定性的鑒別鑒定,準確判定污染源的種類、性質、規(guī)模;

(三)向上級部門報告鑒別鑒定結果,并提出處置建議。

(四)根據(jù)污染源的種類和性質以及應急監(jiān)測數(shù)據(jù),對污染或危害范圍作出概略判定,及時提出人員撤離及防護建議。

(五)根據(jù)污染源種類、性質、污染范圍,組織實施消除相應污染。

(六)認定污染類別,選擇處理方法,對污染危害進行最終徹底處置。

(七)及時上報各類污染信息,發(fā)生較、特大突發(fā)事故是地,及時請求社會救助。

(一)組織人員返回,維護、保養(yǎng)應急設備。

(二)指導有關部門及事故單位查出原因,防止類似問題的重復發(fā)生。

(三)進行應急工作總結,編制應急總結報告,上報應急工作情況;

(四)做好器材、車輛、通信設備、醫(yī)療及生活的應急保障。

(一)設定應急投訴報告電話:xxxxxx

(二)應急領導小組

成立黃山區(qū)突發(fā)環(huán)境污染事故應急領導小組,統(tǒng)一指導環(huán)境突發(fā)事件應急處置工作。

應急領導小組組長由環(huán)保局組長擔任,小組辦公室由環(huán)保局副局長及各科主要負責人組成,小組成員為環(huán)保局及科、站這到所有成員。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二十三

為了預防自然災害突發(fā)事件(火災、澇災、地震等自然災害事故),快速有序地進行搶險救災,保護學校和人民群眾生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)制定搶險救災應急預案。

1、領導小組

組長 :

組員:

職責:協(xié)調處理自然災害突發(fā)事件搶險救災.

2、設置三個突發(fā)事件應急分隊,各自分工負責。

(1)消防應急分隊

負責人:

成員及聯(lián)系方式:吳勝寧 李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災、協(xié)助撲滅火災。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

職責:根據(jù)《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理,保護學校、人民群眾生命財產(chǎn)安全.

(2)防汛應急分隊

負責人:

成員及聯(lián)系方式:

第一梯隊:應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災.

職責:阻擋、排泄洪澇,保護重點部位,搶救人員物資, 保護學校、群眾生命財產(chǎn)安全.

(3)地震應急分隊

負責人:

成員及聯(lián)系方式:以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員;以教學區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員。其他物業(yè)服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

職責:及時疏散引導家區(qū)群眾到達避難地點,及時救助和協(xié)助救助傷員,減少人員傷亡。

自然災害突發(fā)事件發(fā)生后,應嚴格按下列步驟處理:

1、在第一時間報告災害的地點、類別和損害程度。啟動預案。

2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊,立即奔赴現(xiàn)場搶險救災。

3、其他保安、城管隊員,聞訊盡快奔赴現(xiàn)場;各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災。

1、各應急分隊造具名冊,明確崗位職責和聯(lián)系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災.

2、物管中心各業(yè)務部門,作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制.制定本部門搶險救災預案,發(fā)現(xiàn)災害,率先對管轄范圍自行搶險救災,及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備.

3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等),設在慧園小區(qū)培訓樓二樓學校安管處。消防科聯(lián)系電話xxxxxx;安管處24小時聯(lián)系電話xxxxx.各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。

5、地震避難所:設在教學區(qū)兩個足球廣場。

地震發(fā)生后,地震應急分隊:

(1)地震發(fā)生前,根據(jù)地震預報有序疏散室內(nèi)人員到地震避難所。

(2)地震發(fā)生后,迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內(nèi)人員到地震避難所,搶救被壓人員。

(3)迅速疏散教學區(qū)各大樓及學生宿舍室內(nèi)師生到地震避難所,搶救被壓人員。

重大涉校事件應急處置預案(熱門24篇)篇二十四

為快速妥當處置輿情,有序引導輿論,有效預防、減少和重大輿情造成的負面影響,切實提升應對媒體的能力,營造我局良好輿論環(huán)境,依據(jù)有關規(guī)定,制定本預案。

一、工作原則。

(一)統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌組織。將輿情應對處置工作納入應急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專門領導小組加強組織協(xié)調。

(二)分級負責,依法處置。按照誰主管誰負責的原則,依法組織實施輿情應對處置工作和應急處置工作。

(三)監(jiān)測預警,及早防范。建立輿情監(jiān)測、報告、通報制度,及時發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性和預警性信息,加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。

(四)服務發(fā)展,防止危機。立足于服務發(fā)展、保障民生、維護穩(wěn)定,采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強輿情應對處置工作,有效防止輿情危機發(fā)生。

二、組織體系及工作職責。

(一)領導機構及職責。

成立市信訪局輿情應急處置工作領導小組,由局主要負責同志任組長,班子成員任副組長,科室負責人為成員的工作領導小組,負責輿情應急處置預案、工作方案并組織實施,有效監(jiān)督。領導小組下設辦公室,負責日常工作。辦公室設在信息調研科。

(二)職能職責。

1.領導小組職責:

(4)落實市委、市政府交辦的其他事項。

2.領導小組辦公室職責。

(2)協(xié)調各科室、各單位對相關信息進行收集、整理、分析,重要信息及時上報;。

(3)主動配合宣傳部門的工作,及時提供事件有關信息。

三、處置程序及辦法。

(一)研判預警。

對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。

(二)快速反應。

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,應立即向局輿情應急處置工作領導小組辦公室報告,最遲不得超過1小時,同時向有關部門通報。應急處置過程中,要及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。緊急情況下,可電話口頭報告突發(fā)事件信息,并在30分鐘內(nèi)報送書面信息。在重大輿情應急處置過程中,要及時續(xù)報有關情況。

(三)分類處置。

對網(wǎng)絡媒體出現(xiàn)的突發(fā)輿情,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,分類處置:

1.屬詢問、置疑、訴求類的,安排相關單位、科室依法依規(guī)進行辦理、提出答復意見,經(jīng)各單位負責人審定后統(tǒng)一回復;能當即回復的要當即回復,需要一段時間辦理后才能回復的,要在發(fā)現(xiàn)當日內(nèi)回復處理意見并在辦結之日內(nèi)回復處理結果。

2.屬于對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失,告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

3.屬捏造、歪曲或夸大事實,惡意攻擊、誹謗,煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,要依法澄清事實真相,并商請監(jiān)察執(zhí)法部門依紀依法查處。

4.屬對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復。

(四)動態(tài)跟蹤。

對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時采取應對處置措施,堅決防止輿情危機發(fā)生。

(五)總結評估。

在輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,將應對處置工作書面報告三日內(nèi)報送局辦公室,并健全完善工作機制,不斷提高應對各類媒體的能力。

四、責任追究。

輿情應急處置工作實行領導“一崗雙責”負責制和責任追究制。建立健全獎勵及責任追究機制,對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴重后果的人員及單位科室,對有關責任人實行問責制。對突發(fā)事件應急處置工作中作出突出貢獻的科室和個人,應給予表彰和獎勵。

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通過月工作總結,我們能夠客觀地看待自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足,并及時調整工作策略。隨著工作的進行,我們經(jīng)常需要寫一篇月工作總結,大家可以參考下面的范文來提升
演講稿范文是一種有效的溝通工具,可以令觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。閱讀這些范文時,請大家注意其中的優(yōu)點和亮點,以便能在自己的演講中加以借鑒和提升。
辭職報告是一種書面材料,用于表達個人決定離開職位的意愿和原因,它對個人和組織都具有重要意義,我覺得我該寫一份辭職報告了。以下是小編為大家整理的一些辭職報告范文,
工作計劃書應包括具體的任務和活動,以及完成它們的時間表和責任人。最后,祝愿大家編寫出一份完美的工作計劃書,實現(xiàn)自己的工作目標和任務。總結是指社會團體、企業(yè)單位和
通過個人總結,我們可以明確自己的目標,并且制定出更合理的計劃和方法去實現(xiàn)這些目標。如果你不知道如何寫一篇優(yōu)秀的個人總結,可以看看下面小編為大家準備的范文。
教學計劃可以促使學生明確學習目標和任務,增強學習的主動性和積極性。在參考這些教學計劃范文時,我們可以根據(jù)自身的教學需求進行靈活調整和優(yōu)化。為貫徹《中國共產(chǎn)黨中央
心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。以下是一些發(fā)人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發(fā)展的思考和反思
在工作中,準備一個合理的工作方案能夠提高效率,幫助我們更好地完成工作。作為參考,下面是一些我們團隊過去成功實施的工作方案,希望對你有所幫助。根據(jù)鄖西縣人民政府教
讀后感是對閱讀過程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學習。本來我想跳出類型(科幻?文學?諷刺?)和創(chuàng)作背景(
在求職面試過程中,自我介紹是非常重要的一環(huán),它可以展示你的求職意向和優(yōu)勢,增加獲得工作的機會。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
教案模板是教師在備課過程中使用的一種規(guī)范化的工具,它可以幫助教師清晰地組織教學內(nèi)容和教學步驟,提高教學效果和教學質量。以下是一些精心設計的教案模板,它們可以幫助
教學工作計劃可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中的問題,促進自身的專業(yè)成長。如果你在制定教學工作計劃時感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會給你一些靈感。七x班學生情況
在教育教學中,合作可以促進學生思維發(fā)展,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。如果你對合作有興趣,不妨閱讀以下合作相關的文章和書籍,或者參加相關的培訓活動。甲方:_________
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地與他人合作,共同實現(xiàn)工作目標。這些工作計劃書范文都追求簡潔明了,重點突出,條理清晰,讓讀者一目了然。〈一〉新學期的到來實踐部,
在寫報告時,我們還需要注重語言的準確性和流暢度,以確保信息的傳達清晰有效。下面是一些來自市場研究機構的報告范文,希望對大家了解市場動態(tài)有所幫助。xx縣城建局:。
英語是一門廣泛使用的語言,在信息時代具有重要的地位。以下是一些優(yōu)秀的英語總結范文,它們從不同角度和內(nèi)容入手,可以給大家提供一些寫作的思路。在我的心中,曾有一個夢
在教學計劃中,我們需要明確教學目標、內(nèi)容、方法和評價方式,以確保教學的有序進行。這些教學計劃范文可以幫助教師更好地解決教學中的困惑和問題。課題圓柱的體積教時一5
培訓心得體會能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識,提高學習效果。下面是小編為大家?guī)淼囊恍┲档盟伎嫉呐嘤栃牡皿w會范文,希望對大家的寫作有所幫助。近年來,我國高
活動方案的制定需要充分了解參與者的背景和特點,以便選擇適合的活動內(nèi)容和形式。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案,供大家參考借鑒。居委會干部負責動員、宣傳及
中班教案是教師根據(jù)中班教學大綱和教學目標制定的一份詳細的教學計劃。以下是一些經(jīng)過驗證和實踐的中班教案,希望對教師們的教學工作有所啟發(fā)。《春天》。引導幼兒用節(jié)奏動
通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型作品的寫作方法和技巧。以下是小編收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。自教育實踐活動開展以來,
心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進和提高自己。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。藥學采藥作為一項傳統(tǒng)的
通過教學反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足之處,從而不斷提高自己的教學水平。小編整理了一些教學反思的案例,希望對大家進行教學思考和反思有所幫助。在20余年的語
隨著實踐活動的進行,我們需要寫一份實踐報告來對所學知識進行總結和鞏固。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,希望對大家寫作實踐報告有所幫助。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是以
寫心得體會有助于我們形成對所學知識的系統(tǒng)化思考和理解。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認識和思考某個問題或經(jīng)歷。在課程標準中,明確講到其總體思路是“面向全體學
教師工作計劃是教師與學生、家長和學校管理層溝通的橋梁,它可以讓各方了解教師的工作計劃和目標,以便協(xié)同合作。在這里為大家精選了幾份教師工作計劃范文,供大家參考和學
尊敬的各位嘉賓和同仁,大家好!今天我們特別榮幸地邀請到各位共同見證這一重要時刻。2.在這里,我為大家整理了一些精選的總結范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
述廉報告是對過去一段時間內(nèi)工作廉政情況的概括和總結,對于建設廉潔高效的工作環(huán)境至關重要。小編為大家準備了一些值得閱讀的述廉報告,幫助大家更好地書寫自己的報告。
銷售工作總結還可以為銷售團隊提供寶貴的經(jīng)驗和教訓,幫助他們在今后的銷售活動中更加得心應手。在銷售工作總結范文中,我們可以看到不同行業(yè)和企業(yè)的銷售團隊如何應對各種
在述職報告中,可以詳細陳述自己在工作中所做的事情和取得的成就。如果你需要寫一份出色的述職報告,可以瀏覽以下范文提煉經(jīng)驗和技巧。時光荏苒,我到秦皇島方大天安物業(yè)管
心得體會是一種對學習或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結和提高。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠提高大家的寫作水平。隨著全球氣候變暖的
寫一份檢討書是一種對自己行為負責的表現(xiàn),也是一種積極主動地改進自己的行動方式。接下來,我們一起來看看一些成功的檢討書案例,了解如何寫出一篇優(yōu)秀的檢討書。
月工作總結是對過去一個月工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問題進行總結和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些值得閱讀的月工作總結范文,供大家學習和借鑒。本站發(fā)布上半年招商引資工
無論是個人還是企業(yè),幾乎每個人都需要與銀行打交道,以便管理自己的財務事務。以下是一些銀行的支付和結算服務介紹,大家可以根據(jù)自己的需求選擇合適的銀行。
優(yōu)秀作文應該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領略這些作品帶來的震撼和啟示吧。
致辭需要充分準備,包括對主題的了解、內(nèi)容的構思和演講的技巧掌握等。這些致辭范文充分展現(xiàn)了演講者的個人特色和情感表達,令人動容和鼓舞。柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日
授權委托是一種有效的方式,可以將一部分權責交給信任的人來處理,提高工作效率以及減輕個人負擔。委托授權是一種常見的法律行為,以下是一些常見的授權委托事項。
為了更好地指導教學工作,制定一份科學合理的教學計劃是非常必要的。范文中的教學計劃充分考慮了學生的需求和特點,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。知識技能:了解勾股定理的
社會實踐報告是對于社會實踐活動進行回顧和評估的重要方式。在這里,我為大家整理了一些值得參考的社會實踐報告樣本,供大家學習和借鑒。從目前就業(yè)難社會形勢看,培養(yǎng)具有
作文是一種藝術,通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個人的審美情趣和獨特的表達風格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
合同協(xié)議的內(nèi)容可以包括商品價格、交付時間、違約責任等各個方面。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了各種常見的合同類型,包括買賣合同、租賃
租賃合同是為了保護租賃雙方的利益,避免因為合同糾紛導致的法律風險。接下來,為大家分享幾篇常見的租賃合同范文,希望對大家起到一定的幫助作用。出租方(甲方):承租方
規(guī)章制度的存在可以提供一個有序和穩(wěn)定的環(huán)境,確保各項活動的進行。規(guī)章制度的實施對于組織和團隊秩序的維護起到了重要作用。第一條為了加強對學院危險品的管理,確保廣大
教學工作計劃是教師的一項基本工作,對于保證教學質量具有重要意義。請大家閱讀下面的教學工作計劃范文,了解如何在教學中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。。教學內(nèi)容:秋天的歌。教學目的
教學計劃還需要充分關注學生的個體差異,采用靈活的教學策略。教學計劃的完善需要教師的經(jīng)驗和智慧,也需要與教育教學的專家、同行進行深入研討和交流。為了使原本枯燥、抽
開學典禮是學生們開始適應新的學習環(huán)境和學習方式的關鍵時刻。以下是小編為大家整理的開學典禮演講范文,供大家參考。親愛的老師、同學們,家長朋友們:大家早上好!經(jīng)過一
總結范文也是一種對過去工作和學習經(jīng)歷的歸納和整理,可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗并吸取教訓。現(xiàn)在,小編將向大家推薦一些總結范文,希望能夠給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛头椒?/div>
月工作總結是幫助團隊和個人回顧過去一個月的工作進展、問題和成果的重要手段。這篇月工作總結范文通過詳細的時間安排和任務分配,讓人看到作者對時間管理和團隊合作的重視
通知是一種用于傳達信息、協(xié)調行動的文字形式,常見于學校、企事業(yè)單位等組織。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ牡湫头独M軌驗槟膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā)。
在簽署授權委托書之前,委托人應當仔細閱讀所有條款并理解內(nèi)容。授權委托在商業(yè)領域中的具體應用案例,希望能夠給您提供靈感和借鑒。甲、乙雙方本著互惠互利的原則,經(jīng)友好
述職報告是一種反思自我、反饋他人、優(yōu)化工作的必要手段。你還可以參考以下述職報告樣本,了解其他同行在述職報告中的精彩表現(xiàn)。尊敬的領導:來到酒店工作也有足足一年了,
演講稿范文是在演講活動中用來指導演講者寫作的一種參考模板,是豐富演講內(nèi)容并提升整體表達能力的利器。接下來是一些成功的演講稿范文,希望能為大家的演講提供一些參考和
個人總結能夠幫助我們形成良好的學習習慣和工作習慣,提高自身的綜合素質。接下來是一些優(yōu)秀個人總結的例子,希望能夠對大家寫作有所幫助。一、加強科室管理,建立健全各項
教學工作計劃還要合理安排課堂教學和課后作業(yè),形成良好的教學閉環(huán)。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的教學工作計劃,用于提升你的教學水平。一、簡介。二、學習者分析:
班主任工作總結是對自己工作的一種自我檢視,也是對學生學習和生活的一種關懷和關注。想要寫一篇優(yōu)秀的班主任工作總結嗎?以下是一些范文供你參考,希望能給你帶來一些啟示
財務工作總結是對過去一段時間內(nèi)財務工作的概括和評價,對于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作非常有意義。在下面的范文中,可以看到不同企業(yè)財務工作總結的不同風格和思路。
活動方案是活動成功實施的基礎,它直接影響到活動的效果和效益。以下是一些成功活動方案的案例,希望可以對大家的活動策劃有所借鑒。整個雙十一營銷計劃表中我們可以把活動
致辭是表達感謝、祝賀、勸告等情感和觀點的一種口頭或書面形式。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。今天,是你一生中最有意義的日子,是一個花
教學計劃應該注重培養(yǎng)學生的綜合素質,而不僅僅追求知識的灌輸。參考一些優(yōu)秀的教學計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織教學活動。一、教學目標。知識與技能:結合具體的情境
演講稿范文是演講者思考和整理演講內(nèi)容的重要工具,它可以幫助演講者更加清晰地表達自己的觀點和論據(jù)。希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,對寫作演講有所幫
今天,我?guī)е拥男那椋瑸榇蠹規(guī)磉@個令人期待的話題。接下來,請大家一起閱讀一些典型的總結文章,感受其中的語言之美和思想之深。合:大家下午好!祺:在這熱情洋溢的
活動總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和挖掘活動中的閃光點和亮點,為活動的宣傳和推廣提供素材和參考。下面是一些經(jīng)典的活動總結范文,希望對大家在進行活動總結時有所借鑒和啟示。
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社
會議紀要是會議記錄的重要組成部分,它可以幫助與會人員回顧會議的重點和討論的要點。隨著會議紀要的重要性日益受到重視,越來越多的會議紀要范文被整理出來,供人參考。
幼兒園教案的編寫應該注重培養(yǎng)幼兒的興趣和主動性,營造積極的學習氛圍。讓我們一起來看看下面這些幼兒園教案范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)。如何讓小孩子初步了解愛牙
編寫一個合理的工作計劃書可以幫助我們在工作中更好地分配時間和精力。以下是一些經(jīng)過驗證的工作計劃書范文,在實踐中證明有效的方法和技巧。經(jīng)過漫長又炎熱的暑假,我們終
通過分析調查報告,我們可以得出客觀的結論和建議,為問題的解決提供有力的支持。調查報告是一種重要的文書形式,以下是小編為大家精選的調查報告范文,歡迎大家一起學習和
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。我的未來不是一個夢,我現(xiàn)在置身于未來小學的
在工作生涯中,有時我們不得不面對離職的決定,辭職信成為了與雇主溝通的重要方式。以下是一些辭職信的范文,供您參考和借鑒,希望能夠對您的辭職信撰寫有所幫助。
銀行通過各種金融產(chǎn)品和服務,滿足人們的資金需求和風險管理需求。以下是一些銀行的風險防控措施,可以幫助了解銀行的風險管理能力。為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院
家長會可以提供家長們與教師交流的機會,解決孩子在學校學習和生活中的問題。以下是小編為大家整理的家長會范文,供大家參考,希望能對大家寫好家長會有所幫助。
合同協(xié)議的制定需要雙方共同商議并確定,以保證合同的效力和合法性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。出租方:承租方:(車位所有權方,以
工作計劃可以幫助我們跟蹤工作進展,及時進行調整和優(yōu)化。以下是一些成功人士編寫的工作計劃范文,可以從中學習他們的方法和經(jīng)驗。堅持以新時代中國特色思想為指導,緊緊圍
報告范文需要系統(tǒng)性地組織和呈現(xiàn)研究結果,可以使用圖表、表格和引用等方式來支持觀點和結論。以下是一些值得閱讀的報告范文,它們所涵蓋的內(nèi)容和觀點可能對你的寫作有所啟
撰寫演講稿范文時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意保持自己的獨立思考和表達風格。尊敬的評委老師、親愛的同學們,大家好!我今天想和大家分享一些關于健康生活的
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎,對于提供質量保證、交付保障等具有重要意義。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地理解合同的結構和內(nèi)容,從而編寫出更完善的合同協(xié)議。
通過制定工作計劃書,我們可以及時調整和修改工作安排,更好地適應日常工作的變化和挑戰(zhàn)。我們特意為大家找來了一份經(jīng)典的工作計劃書樣本,希望能夠幫助大家更好地制定自己
編寫檢討書有助于我們明確自己的目標和追求,有針對性地進行改進和提高。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典檢討書,供大家參考和學習。尊敬的領導:由于我在核對患者姓名過程
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。優(yōu)秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為
在演講稿范文中,我們需要注意語言的準確性和連貫性,以確保信息的有效傳達。這些演講稿范文涵蓋了多個主題和領域,包括教育、科技、環(huán)境等,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
計劃書是為了明確目標、制定規(guī)劃和安排工作而撰寫的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成任務。接下來,我們將會為大家提供一些精選的計劃書范文,幫助大家更好地了
發(fā)言稿的內(nèi)容應該簡明扼要,重點突出,使聽眾對演講內(nèi)容有清晰的理解。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿案例,通過學習和模仿,提高演講技巧和寫作能力。趙心意可親可敬的師長,
通過工作計劃表,我們可以清晰地了解自己的工作進展和完成情況,從而更好地調整工作計劃。以下是一份有效的工作計劃表示例,展示了如何合理規(guī)劃工作和時間。中國高壓電氣類
幼兒園教案的編寫需要綜合考慮幼兒的興趣、需求和發(fā)展特點。這份范文的教案設有評估環(huán)節(jié),可以幫助教師了解幼兒的學習效果并及時調整教學策略。1.談話,引出課題。教師:
培訓心得的寫作可以培養(yǎng)我們的反思能力,使我們對自己的學習和成長更有遠見。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的培訓心得樣例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會是寶貴的經(jīng)驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。在下面,我為大家推薦一些心得體會的優(yōu)秀范文,供大家參考和學習。xxxx年xx月,我有幸加入xxxx集團,也
通過年終總結,我們可以更好地認識自己,激發(fā)自己的內(nèi)在動力,為未來的成長做好準備。下面的年終總結范文就是一些優(yōu)秀員工和團隊的真實寫照,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
通過教學反思,教師可以深入思考教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面的優(yōu)化和改進。接下來,讓我們一起來欣賞這些精選的教學反思范文,相信能夠給我們帶來一些啟示和反思。
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